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我家的小狗狗四年级作文 - 开学吧

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四年级下册语文写小狗的作文(最新20篇)

春季,是我们播种的季节,在中国有很多相关的谚语,我们看看下面的四年级春季的谚语吧!下面就是开学吧为同学们收集的一些关于四年级下册语文写小狗的作文优秀作文,供大家阅读参考,希望你们喜欢。

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我家的小狗狗四年级作文

全文共 456 字

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是一种聪明和敏捷的动物。在我家里有一条小狗,它和别的狗都是一样的,不过就是和别的狗不一样就是一个字“胖”。我家的那条小狗有着一双圆溜溜的眼睛,再加上它那黑白相间的毛,我的那条小狗就好像戴着眼镜一样了,它的那毛茸茸的尾巴,更让人觉得它可爱了。在它吃东西时,它会在它的肚子里传出“咕咕”的响声才会大口大口的吃,我给它的食物,我想它为什么会“咕咕”的响呢?可能是它整天跑来跑去才会这样吧,但是,它就是整天跑来跑去,为什么它就是不瘦呢?还有,它在睡觉时特惹人喜爱。

它在睡觉时总爱左滚滚右滚滚的。有时它正要睡觉时,都要会左跳跳右跳跳,还没有来头的不停跳呢!在它洗澡的时候,它都要热身一下,它左摇右摇,左拧右拧,然后再一跳跳进浴湓里,有时它还会跟我耍淘气,在浴盆里把水拔出来跟我玩耍,把我的衣服都弄湿了。当它在浴盆里洗澡时,他会把前脚放在后盆外,再把后脚放在盆里,然后它再“呼”的一声叫出,它然后再慢慢的把眼睛闭上,我觉得它不是一条狗了,它可能是一条懒虫了。我非常喜欢这一条懒虫狗,因为它给了我许多快乐,它真是我的好伙伴。

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篇1:以狗为话题的四年级作文

全文共 462 字

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我家有一只黑,一身油光亮丽的羽毛,尾巴朝上卷着。它可真是个“奴隶”。

它的奴隶性格更表现在叫声、步态、吃香与睡态中。

它是一只狗,却不会看家。那一次,一个小偷溜进了我家,见了小偷,它却不大喊大叫,溜进狗窝,一会儿,它又偷偷溜进屋子,跑到我的卧室里,咕噜咕噜地叫着,我没醒,它只好向小偷扑过去,把小偷赶走,可妈妈的项链却被小偷拿走了。早上,我们知道了这件事,打了它一顿,它咕噜咕噜地叫着,躲了起来。

它的步态与猫相似,但猫走得急。有急事似的,它却悄悄地走着,步态谨慎小心,像是刚刚受了惊吓似的。真像古装电视剧里的奴才。即使我们不训斥它,它仍旧缩着脑袋,小心谨慎地走来走去。

它的吃相常常让我们有些哭笑不得。如果我们给了它一块肉骨头,它一定叼出去向临近的狗们炫耀一番,然后再小心地把它叼回狗窝,小心地、一点一点地吃完。看,它又在吃饭了:它先轻轻地翻出青菜、米饭一点点吃掉,又把狗食碗舔得干干净净,最后,留下几块肉骨头舔着玩。

晚上,夜深人静,它睡着了,只见它缩着头;卷缩在稻草里轻轻地打着呼噜。

唉,别看它长得壮,其实,他“奴性”得很哪!

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篇2:四年级语文第六单元:胜似亲人

全文共 516 字

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在一个朝鲜族的村庄里,生活着一个幸福的家庭,在小姑娘六岁那年,她的父母劳累成疾,相继死去,使小姑娘成为了一个孤儿。一位老奶奶没有亲人,孤孤单单一人生活,但她在一天夜里听到一个小姑娘的哭声,便顺着哭声找到了那个小姑娘。

老奶奶把小姑娘带回家,问她:“你是谁家的孩子?”小姑娘哭着说:“我的父母去世了,我没有亲人。”老奶奶真替她难过,于是就收留了这个小姑娘。

自从小姑娘来到老奶奶家之后,一间小小的茅屋顿时变得生气勃勃,不像原来那么死气沉沉,老奶奶为小姑娘交钱上学,小姑娘不仅在学校认真完成作业,还在家里为老奶奶洗衣服,做饭,整理房屋。冬天,为老奶奶暖被;夏天,为老奶奶扇扇子。在老奶奶生病的时候,喂老奶奶吃药,给老奶奶说笑话,让老奶奶每天过得开开心心,快快乐乐!

小姑娘门门功课都是一百分,她考上一所重点初中,一想到要离开老奶奶,心里很伤心,她和老奶奶紧紧拥抱,并许诺一定好好学习,将来让老奶奶的穷苦日子有所改变。

十年后,她做到了,她把老奶奶接到城市里过上了幸福的生活,她望着以前的小茅屋,不禁再次拥抱了老奶奶……

是啊,生活中有许多这样的人,但现在的人们都被金钱所迷住了,感情却麻木了,我多么希望不要被金钱迷住,让人们的感情再次恢复知觉吧!

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篇3:我的小狗灰灰四年级作文

全文共 550 字

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今天,我们回到了奶奶家。一进门,我就看见了一只胆怯的小,我问奶奶:“奶奶,这是谁家的小狗呀?怎么跑到咱们家来了?”奶奶正因我们一家回来而高兴,正张罗着要给我们炸花生米和菜角,听到我这么问,她高兴地大喊道:“菲菲,你上次走的时候不是说想养一只小狗吗?领居家的母狗生了一窝小狗,他们嫌狗太多了,这不,送咱一只。高兴不?”“欧耶!奶奶万岁!”他才两个月大哎,年龄好小啊!

我仔细观察它:圆圆的身子,整个身子都是米黄色的,只有嘴巴、鼻子是黑色的,好可爱呦!我给这只萌萌小公狗取了一个萌萌的名字:灰灰。

我想和灰灰玩,可它老躲着我。我问爷爷怎么办才好。爷爷说:“没关系,你去喂灰灰一点狗粮就好了,记住,别喂太多,它已经是一条小肥狗了。”我去抓了一点狗粮喂它吃,果然有效,灰灰一会儿就和我熟了。我坐在沙发上,手伸出来,它热情地跑过来,像受了专业训练似的,把两只前爪搭在我膝盖上,两只后爪着地,像人一样立起来,然后把头拱到我怀里,它粉嫩的舌头像刷油漆一样在我的手上舔来舔去。我在书里读过,这算犬科动物的一种认亲方式了。

以后每次我们回奶奶家的时候,灰灰都比爷爷奶奶还兴奋,一个劲儿的表现自己。唉,真搞不懂它的小脑袋瓜里是不是在“图谋”那些我们给爷爷奶奶带来的面包、牛奶、点心等。

这就是天底下最令我自豪的小狗——灰灰!

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篇4:四年级写给语文老师的一封信

全文共 322 字

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敬爱的张老师

您好!

自从我上四年级开始,您那美丽的身影,常在我的脑海中浮现。

您给我们上第一节课后,我就被您那亲切的笑容感染了。我觉得您是一位非常有感染力的老师,一定会带着我们好好学习,走向通往优秀的殿堂。上了一段时间的课后,我发现您带给我们的力量是非常强大的。让我们感受阅读的快乐,感受阅读的美好。我们听从您的指导,多读书、多看报让自己的知识丰富活跃起来。

我们参加朗读比赛的时候,您每天陪着我们不断地练习,您支持鼓励着我们,让我们充满自,取得了第一名的优异成绩,让我们感到非常自豪,非常开心。

老师,在这学期学习的过程中,我发现自己有了很大的进步。这册课文马上就学完了,我会努力学习考取优异成绩回报您!

祝老师

天天开心,身体健康!

您的学生:王祺媛

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篇5:我家的小狗四年级

全文共 641 字

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很多同学的家里或邻居都养了小吧,我也不例外。我家楼下的爷爷就养了一只小狗,它是那么可爱、活泼、机灵、淘气与古怪。

多啦的脸倒三角形,两只耳朵尖尖的。两只玲珑的小眼睛,一张小嘴巴。穿着棕褐色的外衣,中间夹杂着一些白色。白色的小腿和四条梅花似的小脚掌,可爱极了!它可是一条正宗的拉布拉多犬呢!它走路的时候总是爪子先落地,再是脚掌落地,所以每次走路的时候都会发出“嚓,嚓,嚓”的声音。多啦真是可爱!

清晨,我常会看见爷爷把多啦从窝里放出来的情景。放出来的时候,多啦围着主人在跳。不知是对又见主人的欣喜,还是跟其他动物一样重获自由的快乐呢?多啦真是活泼呀!

一场球赛就要开始了!旁边站满了人,你肯定以为是人在踢球吧,可是事实却不是这样,原来是小狗维尼和多啦在踢球呢!维尼可是小区里狗中的“球神”呢,多啦能踢赢吗?真是有点令人不敢相信。

场上比分已经是1:1了,第三场比赛开始啦!维尼率先抢到了球,多啦随后追了上来,突然,它使出一记“锁喉功”,哦,不!是“锁狗功”,它把维尼抓住,然后纵身一跃抢走了球。耶,多啦赢了!你说多啦是不是机灵、淘气呢!

除此之外,它还十分古灵精怪呢!有一天早上,天才蒙蒙亮,爷爷带多啦出来散步。我透过窗子看多啦在雨中嬉戏着,似乎在与雨宝宝高兴地玩耍呢!但有一次,我看见多啦洗澡。爷爷怎么催它,它都不肯进盆子里,好不容易进去了,一出来就一直甩水,似乎很不喜欢水一样。你看它,一下喜欢水,一下又不喜欢,是不是有点古怪啊?

我家的小狗多啦真是可爱、机灵、活泼、淘气、古怪。你喜欢吗?

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篇6:四年级上册语文第二单元作文250字

全文共 354 字

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夏天的一天,我和爸爸在树下乘凉,我发现了一个小洞有蚂蚁在窜来窜去,我就知道了这是一个蚂蚁洞,于是我便观察起蚂蚁来。

我看到蚂蚁嘴里叼着蚁卵和食物浩浩荡荡的向高处爬去,我即觉得好玩,又觉得非常好奇,就问爸爸:“爸爸,蚂蚁为什么叼着蚁卵和食物向高处爬呢?”爸爸告诉我说:“蚂蚁的触须可以感受到现在会不会下雨,它们向高处爬是因为高处不容易被水淹,蚂蚁搬家蛇过道就是下雨前的征兆。”听完爸爸的这一番话,我说:“爸爸,既然蚂蚁都已经知道要下雨了,我们是不是……”爸爸说“对,我们得赶快回家了。”我和爸爸向家的方向一路飞奔,我们刚跨进家门不久,外面就下起了瓢泼大雨,我和爸爸真庆幸我发现了蚂蚁正在搬家,要不我俩早成落汤鸡了。

我真感谢蚂蚁给我上了重要的一课,原来知识无处不在啊!以后我还会认真观察其他事物,得到更多的新知识。

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篇7:四年级上册语文第六单元习作——胜似亲人

全文共 303 字

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我们村有几十户人家,大部分都是苗族,只有我们家是汉族。

我们家的邻居是一位老奶奶,快80岁了,老奶奶只有一个女儿在外地工作,一年才回来几次,老奶奶因为上了年纪,腿脚不灵便,所以该买的东西不能买,该做的事不能做。妈妈是个热心肠的人,常常从地里回来,都要去老奶奶家看看有没有需要帮忙的。

有一次,过星期天,我看见老奶奶在洗衣服,我就急忙跑过去,帮老奶奶洗衣服。洗完衣服,老奶奶亲切地抱住我,用热乎乎的脸贴在我的脸上,笑着说:“你真是个好孩子,你们总是帮助我,照顾我,比我的亲人还要亲,我都不知道该说什么好了。”我笑着说:“老奶奶,您太客气了,这是我们应该做的。”

是啊,“远亲不如近邻”现在我终于明白这句话的含义了。

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篇8:小学语文四年级上册作文平凡中的美

全文共 777 字

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我,不平凡I, extraordinary

即使是一颗星星,在夜空中,也能折射太阳的光辉,焕发出耀眼的光芒;即使是一根粉笔,在黑板上,也能舞出知识的色彩,闪烁出动人的美好。——题记

流星划过的美丽,一闪即逝,烟花绽放的美丽,转眼间消失不见。然而,纵使是那流星,也向人证明了它的存在;烟花,也向夜空与世人展示了最美的自己。那么,我呢?即使我再怎么努力,却依旧改变不了自己的命运——一株蒲公英的命运。

我是平凡的,从前是,现在是,将来…也会是。我出生在一个极为平凡的大家庭,在众多兄弟姐妹中,我是最努力的,也是最不起眼的。我的亲人们,都已具备了飞翔的能力,而我,还瘦弱的需要母乳的滋养。我在死亡的边缘苦苦地挣扎。

为了锻炼自己,我在暴风雨的天气使劲儿挺直自己的身躯,在烈日炎炎下咬着牙使自己不倒下去…经过重重的磨难,我终于在出类拔萃的亲人们中,骄傲的抬起了头!然而,世事总是变化无常。

在我充满了信心傲然挺立着准备随风飞翔,飞向未知的远方时,风婆婆却将我带到了一个荒无人烟,被人废弃的山头。山上杂草丛生,不见树,只是一片荒凉。我埋怨世事的不公,为何又一次把我推向死亡的深渊?

当我颓唐想要就此放弃时,我身旁的岩石给予了我鼓励。他说:“不试试怎么知道会失败?山高需要攀登,地荒需要开垦,否则哪来的如今的繁荣昌盛?”于是,我又一次的充满自信,并且立誓要把这里变为蒲公英的天地。于是,我开始努力,开始加倍的努力。我知道:要想证明自己不平凡,需要用汗水来浇灌!我告诉自己:我,不平凡!

终于,有一天,这里放眼望去,是一片望不到尽头的白色的蒲公英海洋。人们为它起了个美丽的名字:雪绒谷。

每天,有一株蒲公英诞生时,它都会告诉自己:我,不平凡!

美丽的故事有了美丽的结局,美丽的结局因美丽的故事而更加美丽!

天上,无数的蒲公英随风舞蹈,飘成的雪花定格成一幅最美的图画,印在天空,成为永恒。

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篇9:作文小狗四年级一年级600字

全文共 695 字

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有朋友送我一只小,我一见就喜欢上了,因为它有一个哥哥叫小飞,我给它取的名字叫小翔。 Some friends send me a puppy, I like it at first sight, because it has a brother named Xiao Fei, and the name I give it is Xiaoxiang.Essence

小翔它毛茸茸的,身体是白色的底子,头上的毛是咖啡色的,眼睛下面有两抹黑线,看起来很有精神,背上有两片咖啡色的毛,并逐渐扩散开来,漂亮极了。

小翔很淘气,见到什么都要闻一闻,轻轻咬几下,尤其喜欢舔人的脚趾、啃人的脚跟,痒痒的,赶都赶不走。妈妈打扫的时候,它不停地追逐着拖把、扫把,撕扯着,像是在捕猎。它很挑食,吃食物时喜欢狼吞虎咽,不喜欢吃的食物闻一它下就不理睬了,它喜欢吃棒棒糖和雪糕,因为贪吃雪糕,好几次都吃坏了肚子。

小翔刚来的时候,一见到地上爬的虫子就“汪汪”叫着,扑上去用爪子拨一下,赶紧退回来,接着再扑上去用爪子试探一下,很警惕的样子,惹得大家哈哈大笑,后来长大了些,对虫子也视若不见了。

在家里,小翔对我的一块毛毯别有钟情,像是它的专有领地,吃东西要在上面、玩耍要在上面,睡觉也要在上面,洗过澡后,也喜欢在毛毯上蹭来蹭去,擦干水分,毛毯上的毛线也被它扯得乱乱的。

平时我要上学,爸爸妈妈要上班,小翔就只好独自带着家里。放学一回家,它就欢快地跑着跳着迎接我,在我的腿脚蹭着,绕着我转圈。每当这时候,我就会把我喜欢吃的零食与它分享,然后我就带着它到楼下去散步,它跟着我,兴奋地跑前跑后。

我很喜欢小翔,它带给了欢乐,陪伴着我。

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篇10:描写小狗四年级作文

全文共 478 字

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我的动物朋友是一只叫金子的金毛,它和网红的金毛轮胎差不多,身子大大的,毛金黄油亮,尾巴长长的,松松的,像松鼠尾巴一样,而且眼睛水汪汪的,会跟你交流。

它是一只可爱,机灵、懂事的狗。什么都能听懂,最喜欢跟我们小孩子一起玩。我的同学第一次见它都很害怕,熟了就很喜欢它。有一次堆雪人的时候,他也摇着尾巴跑来跑去。我们问:金子,给雪人装什么手啊?金子-颠颠地跑开,一会儿不知从哪儿叼来根小树枝,逗得我们哈哈大笑。它自己也得意得大叫。我赶紧招呼小伙伴让他们贡献出好吃的,结果金子叼着夹心的奥利奥跑一边大快朵颐了!

还有一次,我过生日。逗它问:“金子,你送我什么礼物啊?”结果它把我给它的火腿钱从藏的小窝里叼出来,放到我的手上。这让我非常感动。

金子也为自己赢得过尊重。有一天,小卖部搞火腿肠批发。我又逗它,给了他五块钱,说现在可以买好多肠哦。结果它竟然叼回来一整袋。原来多余的,是小卖店店主赠给它的。小卖店店主说:在店里把火腿掰开了,给他吃他都不吃。馋的流哈喇子也不吃。夸它是一条有规矩的狗。

我很以它为荣。金子虽然比不过网红轮胎,但我真的相信它也是像轮胎一样聪明的金毛。

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篇11:四年级上册语文作文记一次游戏

全文共 778 字

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压气球

今天,我在金笔作文玩了一个非常有趣的游戏——压气球。

贺老师首先在黑板上写下了“嘴巴、左手、右手、屁股、左腿、右和腿”这六个身体部位。写完之后,老师给我们讲了游戏规则:六位同学分别充当黑板上的六个身体部位,“左手”和“右手”拿着气球,“嘴巴”把气球吹大,“左手”和“右手”将吹好的气球放在一个椅子上,然后“左腿”和“右腿”抬起“屁股”,让“屁股”把椅子上的气球压破。

游戏开始了,“左手”和“右手”把气球拿着,“嘴巴”咬着气球开始吹,可是怎么也吹不起来,我们旁观的人都很着急,一个劲的对“嘴巴”说这说那。“嘴巴”鼓起腮帮子,使劲的吹,脸都涨得通红,折腾了半天,才把气球吹好,我们高兴极了,都期待着下一步系气球会发生什么事。

“左手”和“右手”开始系气球了。刚开始的时候由于两个人配合不默契,总是系不好。“左手”和“右手”急得满头大汗。过了一会儿,只见他们凑在一起悄悄说了什么,然后又开始去系气球,这一次终于把气球系好了。系好气球之后,“左手”和“右手”拿着气球放到了对面的椅子上。可是气球一点儿也不听话,从椅子上跳了下来,“左手”和“右手”对视一眼,从地上捡起气球,把气球牢牢地按在了椅子上。

这时,“左腿”和“右腿”抬着“屁股”走到了椅子旁边,他们看准位置,把“屁股”往下放,结果气球又跑了,“屁股”扑了个空,疼得“哇哇”只叫。“左手”和“右手”捡起气球放在椅子上,这一次他们没有立即松开手,而是等到“左腿”和“右腿”把“屁股”放下来时才松开手。“屁股”往下一坐,直接坐到了气球上,气球却没有爆炸。有人说是因为气球质量太好了,有人说是因为“屁股”力气太小了。最后,“左腿”和“右腿”把“屁股”抬得很高,然后用力往下一放,终于,“嘭”的一声,气球爆炸了。我们都松了一口气。

游戏结束了,我懂得了一个道理:人心齐,泰山移,只要我们团结一致,没有什么可以难倒我们。

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篇12:四年级上册语文《瑞雪图》教学反思

全文共 770 字

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在结构上本文层次清楚,条理明确,重点突出,采用了联想,夸张的手法,语言生动优美,情景交融。在教学中我采用了如下思路,理清文章脉络,按照下雪前,下雪时,下雪后的顺序学习全文。“以学生为主体”,渗透学习方法的指导,特别是朗读方法的指导,让学生在读中感受,读中想象,体会本文的语言美、景色美,以及作者的欣喜之情。朗读是一种古老的却极富生命力的学习方法,也是品读美文的重要方法。本文语言生动优美,用朗读去体会能起到很好的作用。

这堂课总得来说是较好得完成了教学任务的。整堂课各个环节的设置合理,上课环环相扣,每个环节之间的过渡都非常自然。而且我在上课的始终都保持着一种高昂的情绪,这种情绪一直带领着学生从课堂的开始到结尾。这堂课我自己感觉最值得珍藏的一点便是学生的朗读,从学生一遍又一遍的读书声中,我们似乎已经可以体会到学生从诵读中享受到了快乐。特别是在教学第四自然段的时候,我先让学生默读,勾出自己喜欢的句子,然后有感情的把这个句子读出声来,之后读给你的小伙伴听,接着指名读他(她)喜欢的句子,一边读还一边做朗读指导。这个自然段的教学我引导学生运用了多种读书的方法,从第一次读到最后的一次读,学生实际上已经在不知不觉中经历一个精读的过程了。

当然,这堂课也让我暴露出不少自身的不足,这些不足带领着我进行更多的思考。首先,在教师基本职业素质方面,我感觉自身的语言表达能力还不够强,除了课前设计过的一些过渡语和叙述性语言外,其余在课堂临场发挥的语言都缺乏感染力,不够美!这一点也直接牵扯到我对学生的评价语。所以,第二点便是评价语单调,对孩子没有起到实际性的激励或纠正的作用。第三,面向全体学生,注重学生全员参与的深度和广度没有体现出来。这些都值得我深深地思考。

这堂课让我积累了不少宝贵的教学经验,通过这堂课的反思与感悟,我想自己会在教学道路上前进一步的。

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篇13:外星狗狗四年级作文

全文共 455 字

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这只狗名叫%*,翻译成地球语,哦,当然是中文,名字叫小小乐,她乘坐宇宙飞船,到了地球。

到了,一个大大的光球,把小小乐送到了地面,地球人只能看到一个耀眼的光球,他们称这种东东叫UFO,小小乐可真不明白,为什么有这个奇怪的名字,这只是它们来地球拜访一下的方式。

这是夜晚了,嗯,地球这里很温暖呢,虽然没有SAR星球的空气好,可隐隐约约,仿佛,一种温暖到极致东西,不是液体,不是气体,不是固体,反正是一种感受吧,幸福……这是不是就是传说中的爱?爱,只能在SAR星球的教科书中,几万年前才有的,SAR星球人只有猜测,爱,这种神秘的东西,SAR星球的那种矿物,现在发出的辐射也是由一种SAR星球上不会被辐射的小虫发出的,小小乐实在没想到,自己竟有这么奇妙的东西,她的任务就是来地球收集爱,SAR人把她的毛上全抹上了一种物质,小小乐身上的毛是白色的,这种东西遇到爱会自动收集,知道全身的毛全变成黄色,任务完成,宇宙会自动来把她接回去的。

小小乐现在的任务就是找到一户人家,好好生活下去。

突然,一个女孩的尖叫,打破了这宁静……

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篇14:语文梦想四年级

全文共 437 字

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我的一生共有六个梦想,我知道你肯定很想知道吧!我现在就给你说一说吧。

我的第一个梦想就是让我的爸爸,妈妈,爷爷奶奶还有我的老师永远年青。

我的第二个梦想就是让外星人来到地球,做我们的朴人,让个外星人给人类一个一个UFO。

我的第三个梦想是让世界上的坏人都上牢房里住个__十年的,然后再到太空中去,让他们变成太空垃圾。

我的第四个梦想是让我们的中国和日本,美国等国家和平起来,让和平之花盛开,不要让子弹把和平消灭,让地球是的人们有难同当,有福同享,让我们和平起来,不要打走来,要让和平之花永远开放,永不调谢。

我的第五个梦想是让我们的家园里有花树木,每天都能看到花草树木,每人种一颗树,每天都能看到,让大家每天有个好心情。

我的第六个梦想是让垃圾堆变成绿油油的大山,让对人类有害的烟气变成清新的空气,让不干净的水,变成清澈见底的水,让被污染的土地变成动物的乐园、孩子们的乐园。

虽然世界不能没有科技,但是,你只是为自己着想,没有替大自然想一想,你伤害了别人,别人总有一天会强大起来,战胜你。

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篇15:四年级作文小狗

全文共 350 字

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我家有一只小,因为它非常可爱,所以我给它取以个名字,叫“爱爱”。

爱爱有一身乌黑发亮的皮毛,非常光滑,触摸起来十分舒服。爱爱的眼睛是黑色的,跟皮毛一种颜色,所以有时候还有点分不清皮毛和眼睛呢!眼睛下面就是爱爱的鼻子,特别灵,要是闻到什么味道,就会汪汪的叫。离鼻子最近的是嘴巴,吃起东西来,就爱吃排骨,不爱吃青菜。身体的后面长着一条细长的尾巴,老是一翘一翘的,非常惹人喜爱!

爱爱这小家伙非常聪明。

有一次,我在给他喂食时,我想考验考验他,于是,我就对他说:“二加三等于多少?”爱爱听了,摇了五下尾巴,好像在告诉我:“小主人,等于五。”那时,我看了,非常高兴,小爱爱可以听懂人话。不论走到哪,我都会夸一夸我的小狗。爱爱的回答让我非常满意,就把手里的骨头给了他,爱爱津津有味的吃了起来。

啊!爱爱,你可真可爱!

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篇16:四年级作文我和小狗

全文共 441 字

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我们家以前养了一只小,这只小狗她全身白的如雪一般,她是一直长不大的小狗,他很调皮,这只小狗我们给他取名叫明明,因为她总是活蹦乱跳的,所以给她取名叫明明。我和明明的关系非常好,我每天都会给他洗澡,让他和我一起睡,我们以往如此,可是好景不长。

我有一次被老爸骂了几句,老爸让我罚站几个小时,当然,我罚站并不是心甘情愿的。在罚站中心里还抱怨着、怨恨着、过了一会明明来了,她在我罚站的时候来找我玩。我当然没心情了,可是明明嘴咬着我的裤子角,再咬的我不耐烦的时候,我狠狠的踢了明明一脚。

到了晚上,我要给明明洗澡的时候,却发现明明不见了,我下楼去在明明经常去的地方每个角落都找了一遍,可是始终都不见明明的人影。老爸让我回家去睡觉,老爸说明明也许明天早上就出来了。他在玩捉迷常呢

可是到了早晨,明明仍然没有出现,我很担心他会遇到不测。于是我又去找明明了,可是我连续找了三天。都不见明明的人影。

明明永远消失在了我的世界,我永远失去了他,都怪我踢了明明一脚,他才会离家出走的,此时此刻我心里充满了愧疚。

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篇17:我家的小狗四年级

全文共 409 字

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我家有一只可爱的小,它叫“乐乐”。

它长着一身雪白的毛,它有一双像狐狸似的耳朵,耳朵下还有一双又大又圆的眼睛,还有一黑黑的、湿湿的小鼻子,它的四条腿短短的,走起路来尾巴摇来摇去。

它非常贪吃,有一次妈妈买了一大袋火腿肠,它非常想吃火腿肠,它趁我和妈妈出去玩的时候,纵身一跳,跳到了椅子上,又跳到了桌子上,开始吃起来了,吃完后,它把垃圾藏起来。等我和妈妈回来的时候,发现桌子上的火腿肠不见了,我说:“是谁干的。”没有人答应,我已经知道是谁,是乐乐。乐乐来到我面前“汪汪汪”地叫,好像在说:“对不起,我知道错了。”“我接受你的道歉”。它欢快起来。这就是贪吃的乐乐。

它睡觉的时候还喜欢打呼噜,有一天夜晚它打的呼噜声,把我吵醒了,我睡不着,我把乐乐叫醒后说:“乐乐你能不能不打呼噜”。它叫了两声,像在说:“好的”。我就安心的睡了,这就是爱打呼噜的乐乐。

我的小狗是不是很可爱呀!如果你想来看我的小狗的话,我会把它放出来和你们玩的。

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篇18:我的语文老师四年级作文350字

全文共 386 字

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老师上课认真,讲解生动,她教的课文和字词,我们想忘也忘不了。她说话和蔼,从不责骂同学,她的课很受欢迎,我们都很喜欢她。她对同学很耐心, 刚刚入学的时候我们不懂得遵守学校的校规,上课一点儿也不听王老师的话,王老师虽然生气,却舍不得责骂我们。后来,王老师上课时就增加了游戏活动,表现好的同学还能得到小奖品呢!渐渐的,大家不再玩东西了。,对学习有困难的同学,她课后都耐心辅导,在她的帮助下,我们班的语文水评都有很大的提高。!

这就是我的语文老师,她和蔼可亲、像妈妈一样关怀着我们,我为拥有这样的老师而感到自豪!

音乐在做作业时想起,在上网时想起,夜深人静时响起;但我总觉得缺点儿什么,哦。我的语文老师350字作文”“低了。我肠子都悔青了,本来想好好表现一下的,可是;为了美好的未来,为了人类的明天,让希望和信念做前进的指明灯,指引我们开创美好的未来。寒假里的一天,我在家里做作业。

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篇19:作文小狗四年级一年级600字

全文共 542 字

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我们家有两只哈巴,一只是狗妈妈,一只是狗宝宝。 Our family has two Haba dogs, one is a dog mother, and the other is a dog baby.

其中我特别宠爱这只小狗宝宝。瞧,我正在津津有味地吃着葡萄干,小狗连忙跑到我的脚下,抬着头,向我投来哀求的目光,小舌头还不停地咧着嘴。我明白了小狗的意思,它是想尝尝葡萄干。于是我就扔下一粒。

小狗快速地向葡萄干扑去,低着头,先是用鼻子嗅了嗅,然后嘴巴慢慢地靠近,叼起来,用牙齿嚼碎然后再吞下去。小狗竟然会吃葡萄干,这太不可思议了。我再次洒下几粒葡萄干,小狗也照样吃得一干二净。我更加喜爱这只小狗了。吃完葡萄干,小狗的尾巴一直摇摆着,好像在对我说:“谢谢主人,谢谢主人。”

晚上,小狗在争先恐后地抢着吃饭,小狗宝宝特别厉害,会向狗妈妈汪汪大叫。狗妈妈为了让自己的宝宝吃饱,所以自己就躲到一边去了。等到小狗吃饱了,自己才去吃那些剩菜剩饭。我看了十分感动,原来小狗跟我们人类一样,也非常关爱子女。

吃完饭,小狗溜达了一圈,也该睡觉了。小狗们走进了狗窝,小狗宝宝偎依在狗妈妈的怀了,狗妈妈用温暖的尾巴紧紧地搂住狗宝宝,生怕狗宝宝有什么闪失。它们是多么和睦,多么温馨啊!

瞧,我们家的小狗有趣吧!

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篇20:四年级上册语文第二单元作文250字

全文共 253 字

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这个星期六,老师让我们泡一些豆子进行观察。

中午,我把每颗豆子挑一些泡在水里,然后我就目不转睛地盯着看。过了一会儿,我又去看了那些豆子,发现绿豆和红豆一点变化也没有,而黄豆和黑豆起了一些“皱纹”。黄豆皱皱巴巴的,像我吃的葡萄干一样,黑豆坑坑洼洼的像一颗颗雷花的种子,真是太有趣了。为啥绿豆和红豆没变化呢?可能是它们的“脸皮”太厚了吧。

今天一大早,我一起床就跑进厨房去看那些豆子,发现它们的体积变大了不少,有原来的两倍大,胖乎乎的。

晚上我又跑进厨房去看那些豆子,令我欣喜的是,大部分豆子都长出了嫩芽。我好开心!

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