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四年级秋天优秀作文【最新20篇】

每个人都非常热爱自己的家乡,觉得自己的家乡是最美的,小编收集了我的家乡的作文,欢迎阅读。

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描写秋天四年级学生小

全文共 505 字

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秋天,悄悄地走来,一眨眼功夫,就变了个模样。

果园里,柿子像一盏盏小灯笼,照亮了果农业心中的喜悦,柿子左摇右晃,“啪”地一声,掉入了果农的筐里,果农自己觉得很有成就感。看,苹果妹妹被秋风给染红了,像妈妈涂上胭脂的脸,害羞地躲在树妈妈后面不敢露出红彤彤的一张天真的笑脸,石榴“啪”的一声裂开,露出了红红而整齐的大牙齿。桔子的果肉酸中带甜,蜜汁饱满,真好吃。

田野里,稻子笑弯了腰,每一颗粒欲粒都是那么饱满,结实,农民伯伯见了,脸上露出了满意的笑容,好像又变年轻有活力了。玉米露出了金黄的牙齿,托着长长的胡须,每颗大金牙都是那么整齐,那么结实,一点也不软。大豆粒粒饱,插着大肚子,快把那根线弄破了,高梁挺直身子,像一位威武的战士,站在辽阔的田野里。

秋天的景色  树林里,银杏树的旧叶子(黄叶)落了,树上没有叶子,它穿上厚厚的外套,迎接寒冷的冬季,做好了过冬的准备。松柏照样是生机勃勃,绿绿葱葱,给秋天添加了一种新的光彩和景色,让秋天不再是那么单调,那么宁静。另外,小动物也准备过冬了,小青蛙加紧挖洞,小喜鹊嵌来树枝当房子,蛇盘着身子,准备度过寒冷的冬季。

秋天,是多姿多彩的,是丰收的,我们忘不了秋天,忘不了迷人的秋天。

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篇1:我爱秋天四年级作文

全文共 460 字

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我爱鸟语花香的春天,我爱草木茂盛的夏天,我爱大雪纷飞的冬天,我最爱硕果累累的秋天

我爱秋天的花园。看到花园里那火红的枫叶,让我不禁想起一句诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。花园里还有香气迷人的桂花。桂花不象梅花那样有姿态,可是它的香气味真是迷人。向日葵在阳光的照耀下低头弯腰,就象一个害羞的小姑娘。

我爱秋天的田野。田野里那金黄色的稻穗儿,远看就象一张辽阔无垠的金黄色的地毯,近看就象是一个个金色的小人。玉米儿举着红缨乐了,忘掉了一个夏天的烦恼。高粱儿红着脸儿笑了,一曲酒歌在心灵酿造。大片大片的大豆,如同一个个金黄色的小斑点生长在大地妈妈的怀抱里。牛儿羊儿都长了肥膘,正在安详地低头吃草。农民伯伯看到这丰收的景象,心里比吃了蜜还甜,忙着收割。

果园里真热闹。苹果觉得天气冷了,批上了她最心爱的红袄。桔子弟弟看见了苹果姐姐批上了她最心爱的红袄,自己也就穿上了大树妈妈给它编织的黄袄,葡萄也不干示弱,穿上了它和同伴们一起编织的毛衣。梨子、柿子、石榴等水果也穿上了自己喜欢的棉袄、大衣、毛衣……

啊!我喜欢这硕果累累的秋天!

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篇2:寻找秋天的作文400字四年级

全文共 407 字

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在这秋高气爽的午后,郑老师带着我们来到龙脊山,要把秋天带回教室。

耀眼的阳光照在我们身上非常炎热,但是,不一会儿清凉的秋风迎面吹来,带来一首凉爽的歌呤。到了龙脊山,正好一阵清凉的秋风向我迎面扑来,大树抖抖手臂,发出“沙沙”的声响,好像在欢迎我们的到来。哇!好多枯黄色的、褐色的落叶飘落在石头上,我忍不住在枯叶堆里疯狂地踩呀踩,发出咔嚓咔嚓的声音,向小朋友们在吃饼干。小鸟在林中欢快地唱歌。

秋天有各种气味,有的很香很香,有的有一点臭,有的不香也不臭。我捡了一些树枝,有一股香料的味道,和夏天、春天不一样。树枝有长的有短的,有粗的有细的,有的像英文字母"r"和"y",有的像数字"1"和"7",形状不一真多啊!树叶呢,有小、有大、有胖的有瘦的,都是些奇形怪状的样子。

夕阳西下,我们把收集的树枝、树叶带回来欣赏、写作,我们非常依依不舍,但是老师要买冰棒给我们补充力量,我们的心里又乐开了花,一直欢呼着“太棒了”“耶耶耶”。

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篇3:我喜欢秋天四年级作文300字

全文共 260 字

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喜欢鸟语花香的春天,我喜欢烈日炎炎的夏天,我喜欢雪花飞舞的冬天,但我更喜欢那彩色的秋天

秋天是红色的。火红的枫叶随风飘荡仿佛一只只红色的蝴蝶在翩翩起舞。北京的枫树林这时早已是一片火红红色无处不在。看着这些枫叶我常常会想起远方的亲人……

秋天是白色的。田里的棉花成熟了。棉壳里洁白的棉絮都争先恐后地钻出了小脑袋它们好奇地望着这个白色的世界。看到这里我觉得世界洁白无暇一尘不染。

秋天是蓝色的。秋天的天空显得更高更蓝。躺下身来仰望这蔚蓝色的天空顿觉心旷神怡。

……

秋天的颜色变化无穷但总让人感到舒服、宁静。我爱你色彩斑斓的秋天。

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篇4:我的秋天快乐生活四年级日记

全文共 606 字

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“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”。秋,掀起了张籍的思乡之情。“秋风萧瑟,洪波涌起”写出了曹操气吞山河的胸怀。

看,那一颗颗挂在树上的是什么?哦,原来是成千成百的果实。秋像一位心灵手巧的姑娘,吹熟了果实,激起了农民伯伯们的阵阵欢笑。梨儿和苹果冲着你笑,葡萄排好队与你打招呼,还有许多说不上名字的水果。在秋天,处处洋溢着果实的清香,农民伯伯挂在嘴上的话语都浓缩成了一句:今年果子可甜了,你也来尝一尝吧!

秋风犹如一面大蒲扇,扇走了炎热的夏天,像树荫一样,让人们在阳光下享受凉爽;秋风又如一位巧舌如簧的谈判家,轻言细语就判定了秋天与夏天的替换。秋风来到花儿的耳边,轻轻一吹,吹开了桂花,方圆十里,人们争相说着“好香!好香!”;吹开了秋菊,秋菊把打着卷儿的长花瓣一甩,扬起笑脸说“还是我最美!”;吹开了三角梅,梅儿正在褪换她的残叶,为冬天默默积蓄力量,要与腊梅共同演绎一场“凌寒独自开”的盛典。

听,滴滴嗒嗒的声音,是秋雨落到地板上的声音,我喜欢在下小雨时朗读泰戈尔先生的《吉檀迦利》与《飞鸟集》,因为在这样的意境里,泰戈尔先生的诗句更会像雨珠一样,滋润我干渴的心灵,激起我内心的回响,让生活别有一番滋味。有时,落叶会随着雨珠落到地上来旅行,像满脸是泪的孩子,紧紧抱住大地母亲,安谧地撒着只有母亲才懂得娇。再看,雨滴落到池塘里,激起一圈圈涟漪,引得鱼儿甩尾张嘴嬉戏。

秋,是凉爽的象征,是梦想的积蓄,也是内心独特情怀的出入口!

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篇5:秋天的快乐四年级优秀作文

全文共 1472 字

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一:秋天

今天是国庆节,秋高气爽,我来到郊外,漫步在田间小道上,一幅清新秀丽的画卷立刻展现在我的眼前。

红彤彤的太阳从东方升起,挂在天空,散发出一道闪耀的光芒。

一阵微风吹过,沉甸甸的稻子颗粒饱满,随风起舞,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚金波,好像灿烂的彩霞洒落在田间。

一条弯曲的小河从田间穿过,站在小桥上,低头俯看河面上一群群白鹅正在欢快地嬉戏。

走下小桥,只见前面有一片绿油油的丛林,丛林中的花草树木,可真多啊!枫树在蓝色天幕的映衬下,显得格外娇俏。微风吹过,枫叶轻舞,像无数火红的旗帜在飘动。枫叶很奇特,叶子形状是五角形。就像那些闪闪发光的红五星。枫树的一旁是冬青树,冬青高大挺拔,它的叶子是椭圆形的,前端稍尖,叶子的边缘略呈锯齿状,并且排列得整整齐齐。走在林间小道上,一阵阵浓烈的幽香随风飘来,我向前走去,发现在满目堆青叠翠之中,点缀着米黄色的桂花。像一只小蝴蝶翩翩起舞,多么可爱!

穿过丛林,忽然眼前一亮,我仰望着蔚蓝的天空,千变万化的云飘在空中,时而像温顺的小花猫,在观看着什么;时而像羊群,缓缓地移动着;时而像大海,翻起汹涌的波涛……

突然,一阵芳香扑鼻而来。我往前一看,原来是一大片果园,果园里果实累累,有树上结的,有地上长的,各色各样。红红的柿子像小灯笼挂满枝头,滚圆的西瓜像个胖娃娃,怎么拉也拉不起来,好像在说:“帮帮我,帮帮我。”晶莹透明的葡萄像颗颗紫宝石和绿宝石闪闪发亮。

这时,我才发觉自己已融入这幅美丽的风景画中,不知不觉中成了画中的主角。

二:我爱五彩的秋天

秋天来了,秋姑娘踮起了脚尖,悄悄地走进了这个五彩的世界。她是一位魔术师,把秋天变得五彩缤纷。

秋姑娘走进了果园,穿着绿衣服的香蕉小姐脱下身上的衣服,换上了黄黄的新衣裳。树上的橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

秋姑娘走进树林,枫树的叶子变红了,红得像刚喝醉酒的人似的。银杏树的叶子飘啊飘,飘到了小河里,小鱼看见了,躲在叶子底下,把叶子当雨伞,叶子飘到了岸边,着急过不了河的小蚂蚁看见了,把叶子当做小船,它站在叶子上,叶子在水里飘哇飘,不一会儿就飘到了河对岸。

秋姑娘走进了田野,稻子见了非常有礼貌,连忙弯下腰对她鞠了个躬,玉米看见盼了好久的秋姑娘终于来了,它可高兴啦!赶紧换上一件黄橙橙的衣裳来迎接秋姑娘。高粱见人一向都很害羞,你瞧,它连脸都红了。大豆见秋姑娘来了,高兴得不得了,全都笑了起来,有的居然笑破了肚皮。

秋姑娘走进了公园,菊花看见了,连忙换上一件金黄色的衣服,菊花的伙伴看见了,也学着换上了各种不同颜色的衣服,有紫红的、淡黄的、雪白的……

我喜欢秋天暖洋洋的太阳,喜欢秋风送来的一阵阵凉爽,还喜欢秋天这美丽的景色。

三:多姿多彩的秋天

在一年四季中,我最喜欢多姿多彩的秋天。在树林里,一片片树叶被秋姐姐的美丽醉红了脸,不再和其它树叶比美,而是从妈妈的身边离开了,和秋姐姐开始了“快乐之路”。也有的树叶在大地妈妈的怀抱中睡起了懒觉,铺成了一张红色的地毯。果园里,水果们似乎被这一丰收的景象唤醒了,成熟了。瞧,苹果宝宝穿上了红袍,参加舞会更耀眼;梨妹妹披上了黄裙,参加舞会最美丽;柿子哥哥穿上了红大衣,参加舞会更帅气,真像一幅水果画。田野里,真是一副丰收画。看,农民伯伯来到田野,被这个丰收景象乐得笑呵呵的。从远处看,犹如洒满金子一般。不一会儿,这个金色田野就被收割成了一片麦茬地。大街上,人们换上了秋装,都在称赞秋天。突然,下起了倾盆大雨,人们不约而同地说:“这秋天下了雨更美,真希望秋天永远在我们身边,更希望秋雨会永远陪伴我们!“我爱这果实累累的秋天,爱这多姿多彩的秋天!

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篇6:描写秋天景色的四年级作文

全文共 317 字

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秋天到底是什么颜色的呢?我们一起去寻找秋天的色彩。

秋天是黄色的。当我们来到银杏树下,金黄色的落叶像一把把小扇子,纷纷落下。为大地披上了一件金色的外衣,让我们看到了美丽的景色。有时它也会玩游戏。每当我走近它的身旁,它就纷纷落 下,我去抓住它,它却调皮地躲开了,好像在和我玩游戏呢!

秋天是红色的。当我们去进公园时,火红为红的枫叶一团团燃烧的火焰。秋风一吹手掌一样的叶子纷纷落下,好像正在向我们招手呢!他们那么可爱,那么有生机,像清晨的霞光,散发着光和热。

秋天是五颜六色的。当我们走进菊花园的时候,满园的菊花有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的、还有白色的……

秋天就像一个大调色盘五彩缤纷,秋天又像万花筒一样色彩斑谰。秋天真是一个美丽的季节啊!

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篇7:我喜欢的秋天四年级作文

全文共 478 字

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秋天,就像一幅美丽的图画。我眼中的秋天是美的,是可爱的。秋天到了,所有的景物都变了,大树妈妈为了让自己的孩子独立的生活将来有出息,她恋恋不舍,含着泪为她的孩子送行。树妈妈虽然难过,但她知道只有这样,孩子们才能真正的去报效祖国,才能有存在的价值,也能让孩子们体会到助人为乐的快乐,体会到奉献给予奉献会让生命变得温馨美丽而精彩。

秋天也是五彩的。秋姑娘来到哪儿,就把哪儿点缀得五彩缤纷。秋姑娘来到了果园,将苹果都变成了红色,只见那些苹果像一颗颗红色的玛瑙;香蕉一把一把的挂在树上,远远望去,真像一把把芭蕉扇;小柿子挂满了枝头,真像一串串红灯笼……

秋天也是金黄的,秋姑娘来到了田野,将稻谷点缀得金灿灿的,远远望去像一团团火焰,美丽极了。玉米听到秋姑娘来了特意换了一件金黄色的衣服来迎接她……

我也喜欢秋天那美丽的菊花。每当九月秋尽万木凋零的时候,大地上已经很难看到不枯萎的花儿了,只有菊花在迎霜冒寒开得灿烂一片,绚丽似锦。好像他们决意要跟西风叫个长短,要与寒霜较个高低。这一切使我想起了李白的诗句:“耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。”

我爱这景色独特、灿烂辉煌的秋天。

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篇8:秋天的校园四年级作文400字

全文共 422 字

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在四季中,我最喜欢的季节是秋季,因为它是五颜六色的。有黄色、红色、绿色等。我们校园的秋景也很美丽,校园的全称叫上栗中学,是江西省重点中学。

下面,我带你们走进秋季时我们的校园吧!一进校园门,就会看到几棵挺拔的枫树,虽然它们豪华的衣衫没了,美丽的头发也没有,但它们一点也不孤单,因为它们还有许多伙伴们与它们一起。

一下来,便来到了“师恩路”,这名字的由来就是老师们出钱铺的柏油路。在路上,便可看到两旁都有参天大树,但是因为树多也带来了麻烦,一到秋天,树叶就会飘落下来,使高一的哥哥姐姐们打扫起来很辛苦,但他们并不觉得累,因为他们以在这里学习读书为荣。看到路边的叶子想到“落红不是无情物,化做春泥更护花。”

走到尽头,便来到我们的教室,后面有一个美丽的后花园。那里春天有许多昆虫,我们时不时就去那里捉昆虫,而且种类繁多。秋天来了,后花园的绿变成了黄色了。比以前安静许多,我正想捉捉昆虫时,却连影子也没了,不知这昆虫到哪去了。

啊!我爱秋天,更爱校园的秋天。

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篇9:四年级作文:美丽的秋天小学四年级作文教案_秋天的景色

全文共 1343 字

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秋天的足迹

------抓住特点,有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话,导入秋天:

师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗?

生:秋天

师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢?

生:田野果园树林公园

师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢?

生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水))同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

(1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

(2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到近或是从近到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。

(3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

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篇10:秋天的收获小学四年级作文

全文共 967 字

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“你眷顾冬天,给人民秋天”年年当秋,今又当秋,每每吟起这般诗词的时侯,我总忍不住泪如雨下。今时,今天,今秋又是收获的季节……

六岁那年秋,我从电视上看到:“某某得了少年古诗词竞赛冠军……”我便很调皮地向爸爸问道:“爸爸,古诗词是啥呀?”

“古诗词?这个呢——是古代大诗人写的著作——应该是这样的吧——”爸爸看我问起这个,仿佛能教好我一般谨慎地作答。

我似懂非懂地点了点头。突然一阵大风吹过,窗外被秋风染得金黄的树叶全都齐刷刷地飘落下来。又一阵微风把一片带着希望和收获的叶子吹到了我头上,爸爸拍了拍我头上的叶子,使它落在地上,对我说:“好了,你长大就会明白了,去玩吧。”听了爸爸的话,我高兴得往门外跑去。又是一阵风,拂过叶子,拂过爸爸那沧桑的脸颊。

可是等我长大了,功课也加重了,不再是以前自由的小鸟了,玩与不玩只是时间问题。有一天,老爸买回来本《唐诗三百首》,疲惫的我躺在床上正好看见了这本书。我拿起来随手一翻立即凝视一句“床前明月光,疑是地上霜”,显然我被这优美的诗句深深吸引住了。从此,我喜欢上了这本让我在疲惫中放松,难过中宽心的《唐诗三百首》。晚上睡觉前我必定是抱着它的,待我熟读完这三百首诗时,正是金秋时节。俗话说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。那时的秋天收获之际,我也收获到了一份最珍贵的东西——我明白了什么是古诗词,更明白了爸爸的良苦用心。

当我流利地背完一首又一首古诗,又沾沾自喜地向爸爸报告时,爸爸慈祥地对我说:“孩子,千万不要骄傲,你所知道的还只是诗海中小小的浪花。你的确很聪明,来,让我再教你一句临高诗人写的诗句。”我一听又要有新的收获了,一下子激动地跳了起来,催促爸爸快说。“你眷顾冬天,给人民秋天”,爸爸意味深长地吟诵着。后来我才知道,这是爸爸所在银行的标语,也是爸爸工作的真谛。由于对诗的喜爱,对诗人的崇拜,爸爸一直记着写这句诗的老乡——王贵荣。我感谢爸爸也让我知道了王贵荣,记住了这句诗。我深知自己收获的不仅仅是这句诗,它还萌生了我对诗的痴迷,让我延续了爸爸对诗的梦想。它就像一股清泉,沐浴着我,像一轮太阳,照耀着我。我知道这将是我坚持作诗的动力,源源不断。

今天,又是一年的秋。我驻足在爸爸工作的银行前,久久地凝视着诗句“你眷顾冬天,给人民秋天”,心中溢满了温暖,这真是收获的季节啊!

[秋天的收获小学四年级作文

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篇11:我喜欢的秋天四年级作文

全文共 777 字

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喜欢一年里的每一个季节,但相比之下,我更喜欢秋天。它虽然没有春天那么万紫千红,百花争艳,也没有夏天那么生机盎然,郁郁葱葱。但我喜欢秋姑娘,它有自己特殊的美。瓦蓝瓦蓝的天空,秋高气爽,对刚过完三伏天的人们来说总算感觉到了一丝凉意,让人觉得舒服至极。

我喜欢秋天,因为秋天是一个丰收的季节。每年的国庆节放假正好是我们老家收各种庄稼时候。当然也就少不了我了。站在村口,一眼望去,目之所及,满是令人心醉的金色,在阳光的照射下。越发光耀夺目,好像满地都是金黄色的。每当看到这丰收的景色,我就和爷爷奶奶一样有道不完的喜悦。你瞧!那满地的玉米饱满的果实吐着粉的紫的胡须像神仙老爷爷,有的龇着牙像淘气的宝宝。金黄的大豆在秋风中摇着豆荚好像在哗啦啦的演唱。那红彤彤的辣椒,沉甸甸的连空气中都充满着火辣辣的气息。更让人高兴的是现在的丰收季节农民伯伯也不用那么劳累了,收割庄稼的各种大型机械在地里穿梭。秋天的丰收季节这景象你假如身临其中,也会让你陶醉的。

我喜欢秋天,因为我是一个吃货。秋天也是各种水果丰收的季节,我们不管到哪家水果店里,都会让你大饱眼福。各种新鲜的水果琳琅满目,五光十色。甜甜的苹果、香蕉、石榴。酸酸的橘子、柚子、葡萄等等。还有很多我叫不上来名字的各种水果。应有尽有。每当我和妈妈来到水果店,收获都是满满的。我相信小朋友你也和我一样吧!每当到了水果店即开了眼,又开了胃,更开了心。

我喜欢秋天,因为秋姑娘是善良的,它提前告知了动物们:冬天快来了。于是动物们就提前做好了过冬的准备。大雁成群南风,熊、鼠开始挖洞……它也在叮嘱那些调皮的孩子:入秋了,天凉了,快多穿衣服了。

我喜欢秋天,因为漫长的暑假终于结束了,我可以回到充满活力、朝气的校园了。可以和教我们知识的老师们朝夕相处。可以和亲爱的同学们一起学习一起游戏了。

秋天是让我充满无限遐想的季节。让我陶醉,让我迷恋。

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篇12:四年级作文300字:迷人的秋天

全文共 546 字

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秋天,虽然不像春天那样百花盛开富有生气,也不像夏天那样绿树成阴充满生机,更不象雪花漫天飞舞的冬天一样耐人回味,但是却以丰收、美丽的景象吸引着人们。

你瞧,秋姑娘不正在给乡村、城市换上新装吗?

城市里,秋风扫过,淡红的叶子、淡绿的叶子、淡黄的叶子、全红的叶子、全绿的叶子、全黄的叶子……纷纷飘落下来,犹如上下飞舞的蝴蝶。马路边火红火红的枫树叶,近看宛如小孩的脚掌;远远望去似乎是一团永不熄灭的火焰。我望着碧蓝碧蓝天空,不由被千姿百态的云给陶醉了,瞧,天上的云有时像一只正在对我挤眉弄眼、抓耳挠腮的猴子;有时像一只脱缰的野马在大草原上奔腾;有时像一条精力充沛的飞龙……

乡村里,田野就像一个小姑娘,秋姑娘为她穿上了鲜艳的衣裳。站在山坡像远处眺望,一片丰收的景象尽收眼底。田野金黄金黄的,在晚霞映照下,变成了一个红黄相间的大地毯。想到农民伯伯的辛劳没有付之东流,人们心里比吃了蜜还甜。我躺在大树下沐浴着秋风,田野上的植物们遥遥起伏,随着风一排接着一排、一浪推着一浪向前进。秋天的颜色象征着希望,象征着丰收。看着这副栩栩如生的《秋之画》,我的心里久久不能平静。

这副《秋之画》到底是谁画的呢?——是画家?是孩子们?……不,都不是,而是我们热爱的大自然与农民伯伯辛勤的汗水造就了这副《秋之画》!

我爱秋天的景色!

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篇13:秋天的田野四年级作文

全文共 345 字

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秋天是一个丰收的季节,是一个色彩斑斓的季节,更是一个欢乐的季节。

田野里,远远望去,金灿灿的是稻谷,一阵大风吹来,那金灿灿的海洋在蓝天白云下欢乐地跳舞;雪白雪白的是棉花,它们像一朵朵白云,更像一朵朵棉花糖,给大地盖上了一层厚厚的棉被;火红火红的是高粱,挺拔的高粱像一位位士兵,他们昂首挺胸,一排排的站在田野里,来保卫这片土地。果园里,诱人的果子像一个个小灯笼一样挂在枝头,果实的甜味弥漫在空气中,当人们闻到这迷人的甜味,恨不得马上跑到树上,摘下一颗果子,一口把它吃掉。

秋天的田野更是孩子们的天堂,孩子们踩在落叶上发出了“咔吱咔吱”的声音,好像是为孩子们在演唱,仿佛在唱:秋天是一个丰收的季节,秋天是一个色彩斑斓的季节,秋天是一个欢乐的季节,更是一个为祖国作出贡献的季节。

秋天的田野真是太美了。

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篇14:有关秋天四年级作文

全文共 1156 字

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“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”这首《赠刘景文》正是表达秋天美景的一首好诗。秋天到了,秋天到了,田野也丰收了,有高粱、玉米、花生……

在我奶奶家的后院里,有一片金黄的玉米地。这些玉米像一竿竿长长的长矛树立在田野里,又像一个个严肃又威武的士兵一样在那里站岗,玉米的叶子在秋风的吹拂下沙沙作响,好像告诉人们秋天里玉米丰收有多快乐啊!

走在通往我奶奶家的小路上,路边就是田野,里面的花生地就是我奶奶的了。那儿的花生秧还很茂盛,不过花生却已经成熟了。如果想吃美味的干花生需要完成三步:首先把花生刨出来,之后再把花生皮剥下来,再把已经剥好的花生放入篮子里晒上三四天,我最喜欢吃的干花生就做好了。

还有高粱,一粒小小的高粱红红的生长在高粱皮里面,一棵棵高大的高粱像一把把点着的火炬,它在太阳下面闪着耀眼的光芒,你可别小看它,咱们的杂粮煎饼却有它的功劳呢!

我爱秋天!还爱秋天的果园和农园!更爱它们绚丽多彩的样子!

有关秋天四年级作文篇4 Yes Guan Qiu 4th grade composition 4

夏天的炎热,已渐渐隐去。简单的一阵风,便能感觉到,那一份独属于秋天的凉意。

踏着曲径,带着些许期待,缓缓地走进了树林。

记忆里,那片树林是青的,青翠欲滴。可现在,那片树林仿佛被秋风绣上了一层层的黄,由冰黄至暗黄。如远离家乡的游子,在夕阳余晖的映衬下,静静的思着,盼着,悬在枝头,给秋天悄悄地染上了一分萧瑟,那一片片暗黄的叶如同一只只在秋风中颤颤地飞的蛾子,落去了。

秋天的韵味在于这片落叶,“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

春雨落了,如烟,如雾,如丝,如梦,淅淅沥沥,缠缠绵绵如同那烟雨迷蒙,若即若离的水墨画,朦胧且迷人。秋雨,没有春雨那么娇媚,也没有夏雨的粗犷,更没有冬雨的寒冷。秋雨是独特的,似其他四季的雨,却又不同于其他四季的雨。正如作家刘湛秋所言,“那是雨,是使人静谧,使人怀想,使人动情的秋雨啊!”不错,这秋天的雨,是深情的,让人不禁联想起,那在秋风中摇晃的水稻,大片大片的,似金色的海洋,波澜起伏,美到了极点。

秋天的韵味也在于这场秋雨,化淡了这份秋天的萧瑟。

再往前去,竟有一片果林,飘过阵阵果香。这是一片被打理得很好的果林,红红的苹果似一个个小红灯笼,挂在树梢;串串葡萄压低了藤条,时不时还会有一两只鸟儿来品尝品尝……

一阵阵秋风吹过,不禁令人打了个寒颤。都说“二月春风似剪刀”,剪出了嫩芽、绿枝,倒不如说成:九月秋风似剪刀,这把剪刀,剪去了那些禁不住寒冷的花与叶。在田野上,秋风更像一位丹青大师,这挥一笔,那提个字,把秋天也感染的生机勃勃。

秋天的韵味更是秋风拂面时的舒适。

秋韵是一粒米,越品越香;秋韵是一杯红酒,越品越醇……

当你触摸春天的心跳,聆听夏日的絮语,又享受冬天的储藏,你又是否品味秋天的忙碌与美丽呢?

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篇15:秋天的喜悦四年级作文

全文共 234 字

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走进早晨的校园,散步的爷爷、奶奶们,添加了薄外套,运动中的叔叔、阿姨们,穿上了防风衣,微凉的秋天到了!

穿过茂密的树林,顽皮的松鼠,膨胀的身体,似乎准备要过冬。觅食的鸽子专注的眼神,彷佛想大快朵颐,微凉的秋天到了!

踏入熟悉的球场,热闹的声音不见了,麻雀的声音,取代了平日大家的音量,空荡荡的场地,是原本大家追求速度的溜冰场地,啊!微凉的秋天到了!

从夏天的热情、好动,到秋天的清冷、宁静,万物都随季节的变迁,而有所调整,按时序而作息。让我们在秋收的喜悦中,迎接冬天的到来。

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篇16:家乡的秋天四年级作文300字

全文共 487 字

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九月,从天空中排成人字行或排成一字形的大雁往南飞开始,小草枯黄了,树叶落了,给大地穿上了一件厚厚的毛衣。秋风调皮的孩子在田野里打滚,在小路上来回奔跑。

天空很凉爽,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,眼间变成一道银灰、一道血红、一道绛紫、一道橘黄,就像美丽的仙女在天空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

田野里到处是一片金灿灿的景象,沉甸甸的谷穗压弯了腰,高粱都举着“火把”,好像准备参战的“士兵”一样。棉铃笑得裂开了嘴。雪白的棉花就像下过雪似的,覆盖在庄稼上面。而那一排排向日葵,硕大的花盘把杆也压得弯弯的,好像在等人来采摘这香甜的果实。

果园里,红红的苹果像一盏盏小灯笼挂在树上,还有黄澄澄的梨,一串串紫银银的葡萄像晶莹透亮的玛瑙,真是惹人喜爱。

啊,家乡秋天真美啊!

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篇17:秋天的树四年级作文

全文共 419 字

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今天,我们要去爬山,去看看大自然里植物的变化。

刚出门,我就看到了街道上的小白杨,它的叶好多已经变成了黄色,开始掉落了。再看看小广场,小广场上的银杏树的叶子由原来的绿色变成了金色,在阳光的照耀下更加耀眼。小广场后面的小路旁也栽了不少的银杏树,可能是背光,远远的望去,中心是嫩绿色,越往外越深,头顶上是黄色,好像是从顶上慢慢洒下轻纱。走近再看,树叶是扇形,大部分呈绿色,叶子的边缘有一道金黄色,整个像一条绿色的镶金边的裙子。

在开往目的地的沿途,我看到迎春花的叶子已经成了黄绿色,叶子弯曲,像一艘艘小船。到了山脚下。哇!山上好多颜色,有棕色、绿色、黄色和红色。我们爬上山,看到山上有多种植物。有枫树、银杏树、松树、柏树、野菊花……先看枫树:他有着巴掌似的树叶,远远的看,在太阳的照射下,像一只只红色的小手向我伸来。再看野菊花,它的花心是棕色,四面展开细细的花瓣,好像在冲我笑。

啊!秋天来了,五颜六色,形态各异的花草树木为大地换上了美丽的新衣!

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篇18:秋天的乡村四年级作文

全文共 325 字

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是谁最先带来了秋亲切问候?是谁把庄稼轻轻召唤?又是谁将大地换上一套金黄色的“秋装”?哦!

原来是他,是温柔轻快的秋风。

秋天是金色的季节,大地批上了他那金色的外套,田野里是那金灿灿的稻穗,沉甸甸的挂在麦枝上,凉爽的秋风吹来,大片大片的稻地金茫茫得一片,远处已无法分辨哪是天,哪是地了!拼凑成了一望无际得"麦海",随着秋风的脚步摇摆,形成了壮观得麦浪!使人心旷神怡。

我爱秋天,只有它才能唤醒寒冬,使四季得以交替,使四季的美丽景色得以展现在我们眼前!、秋天是收获得季节,劳碌的人们提着镰刀,辛勤收割着那快把麦枝压折了的稻穗,满额那豆大的汗珠顺着满脸的皱纹划落,虽然很累,很辛苦,但脸上总是挂着灿烂的笑容,因为这是收获的时候,这是自己辛勤劳动后得以回报的时候。

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篇19:我喜欢秋天四年级作文

全文共 381 字

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喜欢秋天,“说曹操,曹操就到”,秋天来了!

秋天走进了果园,苹果红着脸笑了,好像在向我们说:“你们看,我多漂亮!”柿子也熟了,像一个个小灯笼挂在树上。葡萄熟了,穿着紫袍准备过冬。你看,果园多热闹啊!

秋天又溜进了田野,玉米举着红缨向我们打招呼,告诉我们:“玉米快熟了,准备来摘哦!”高粱红着脸儿笑了,它知道秋天来了。向日葵长满了葵花籽,弯下腰等着农民伯伯来摘。一大片稻谷熟了,大地上像铺了一张黄地毯,一阵秋风吹过,又像咆哮的大海。

秋天又在森林休息,观赏着美丽的枫树,又一阵秋风吹来,火红的枫叶飘落下来,像一只只翩翩起舞的红蝴蝶,让人想起了杜牧写的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。

我喜欢秋天,喜欢秋天的硕果累累,喜欢秋天的田野,喜欢秋天的枫叶,喜欢秋天的秋高气爽。我喜欢秋天,是因为它没有暴风骤雨!没有轰隆的雷霆!没有烈日和酷暑!没有冰冻和寒冷!

我喜欢秋天!

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篇20:秋天的榕树四年级学生作文

全文共 335 字

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不知不觉中夏姑娘已悄悄的离去,披着金色轻纱的秋姑娘来到了我们的身边。不必说霞光中的教学大楼,单说校园里的榕树,一年四季都是翠绿的,一片片树叶落在地上,像小孩的摇篮一样慢慢的摇下去,辛勤的小蚂蚁在为我们请少落叶,小蚂蚁们三个一群。两个一伙,大家齐心协力,一起抬落叶,蚂蚁先是爬到树叶,大步大步的走向垃圾桶,没有出任何差错。其实蚂蚁你别看它身体小,力气还挺大的。榕树左右还有小花坛,往日争相怒放的鲜花禁不住秋风的寒冷,全部凋谢了。

下课十分钟,同学们纷纷跑到榕树围起来玩"丢手绢"等游戏。秋天的榕树,就像一位画家的杰作,是多么的优美,多么的动人啊!榕树夏天可以为同学们遮阴,冬天可以为同学们挡住寒风。我能在这美丽的校园里学习,我真为我的校园感到自豪。

[秋天的榕树四年级学生作文

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