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小学作文我的发现精选作文(精彩20篇)

导语:我家的乌龟长得都十分可爱。它们的小脑袋上长着一对圆圆的小眼睛,四只胖呼呼的爪子撑着肥肥的身体。下面是小编整理的一些关于乌龟的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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发现小学作文400字

全文共 1537 字

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发现作文400字(一)

我的童年无忧无虑、快乐无比:有爷爷、奶奶的呵护,有爸爸、妈妈的精心照料,有老师的培育,有同学的帮助。在我健康长大的童年岁月,我的发现不是很多,有一个发现,不知当讲不当讲。

我的老家在乡村,村民们都住着瓦屋(土木结构、屋顶盖瓦的房子)。

有一次,我回老家玩,吃过中饭,看了一会儿电视,觉得没有意思,就跑出去找小伙伴玩。

走出家门,我看见屋顶上长了许多草。我感到怪怪的。于是,我仔细观察瓦片,发现瓦沟里有一些黑色的土,犹如我的黑头发。我想,只有地上长草,为什么屋顶也长草呢?我把这个疑问告诉爷爷,爷爷叫我自己去研究。

我请爷爷帮我搭个梯子,他十分乐意,很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬,最后取到了一把黑土,一步一步慢慢退下来,爷爷不停地对我喊:小心点,慢点。回到地上,我也长长地舒了一口气。

开始研究了,我把土摊开,用手捻,发现了草籽,草籽又是咋来的呢?爷爷说:什么在天上飞?鸟我说。爷爷点了点头。

我恍然大悟,原来屋顶长草,是小鸟有时把草籽带到了屋顶上,房顶有土,自然就长草了。

农村的瓦屋每过几年就要拣一次瓦,其中一个原因就是防长草。

只要我们善于观察,善于思考,就会有许多发现。不管这种发现有没有价值,都会使我们变得聪明。

发现作文400字(二)

在生活中,只要我们认真观察,用心思考,就会有所发现。

周末,我和两个小妹妹一起到外婆家。外公十分喜欢我们三姊妹,就特地给我们做了一个秋千架。开始,我们争着荡秋千,争执不下,我说:你们比我小,就先荡吧,我最后。于是,我就坐在椅子上玩芭芘娃娃,玩得正高兴时站起来,一不小心踩死了一只青虫。不久,大青虫旁边出现了两只小蚂蚁,那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来,它们又在大青虫身体上闻了闻,好像是在给大青虫进行尸检,并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起,互相碰撞,好像在商量事情。事情商量完了,它们急忙爬回蚁穴。该我荡秋千了,可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了,而且后面还跟随一大队人马。我心想:蚂蚁的力量简直太小了,再来多少只也没用的。我讥讽这些小生命,想弄回家吃,简直就是痴心妄想啊!可我看到它们同心协力的工作起来,有的紧抱青虫头部拉,有的推,有的二蚁联手,奋力拼搏,朝蚁穴方向移动,不一会工夫,大青虫像是坐了轿子,很快靠近了蚁穴,蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。朋友,听了我的诉说,难道你不被蚂蚁团结的力量感动吗?难道你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗?

啊!多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语:人心齐,泰山移。这就是我的发现。

发现作文400字(三)

在我家养着一缸海鱼。在灯光的照耀下,美丽的珊瑚在水中飘来飘去,犹如一位姑娘在舞蹈。凶猛的黑豹鱼、可爱的斑马鱼调皮的番茄鱼多得数不清。

这天,当我准备给鱼儿喂食的时候,我发现斑马鱼整个身子都浮在水上。我想:这条斑马鱼怎么会浮在水上呢?我还是先观察几天吧!

第二天一早,我跑到海鱼缸旁边,看到斑马鱼和番茄鱼在玩耍。我看到后,把今天的事情记录在本子上。晚上,我发现斑马鱼整个身子一动不动地浮在水面。这是怎么回事?难道它晚上死了,第二天又复生?唉,等我多观察几天再说吧!于是,我又把看到的现象记了下来。接下来一连几天里,我把看到的都记在本子上。

一天,我终于忍不住了,问爸爸:这条斑马鱼怎么会每天晚上整个身子都浮在水面上一动不动呢?是有意装死吓唬人吗?爸爸听了后,笑了笑,对我说:这个是斑马鱼的习惯,它每天都会浮在水面上的!我听了以后,说:原来是这样,我还以为斑马鱼有起死回生的本领呢!!爸爸摸着我的小脑袋赞扬道:你真是一个仔细观察的好孩子!要多学一些东西,就一定要自己去观察,自己去发现。我兴奋地说:爸爸,这也算是我的发现吧?看着爸爸不住地点着头,我的心比吃了蜜糖还甜。

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更多相似作文

篇1:魔术中的小发现小学作文

全文共 599 字

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魔术真神奇,让我们目瞪口呆,而我今日竟幸运地观看了魔术。

今天,我在挑战作文100分的课堂上,杨老师给我们表演了一场生动的魔术——火烧纸杯。在这场魔术中也明白了道理。

杨老师先拿起一个纸杯,又变出一个打火机,绘声绘色地说:“今天我要给大家便一个小魔术。”听这句话,教室里的气氛立刻沸腾了起来,有的人讽刺地说:“肯定不是好魔术,一定是骗人的。”有的又说又笑,叽叽喳喳,完全不放在心上,还有的却静静等待……

魔术开始了,老师的打火机点在纸杯底下,过了一会儿,纸杯轰然着火,老师见此情况后,立即踩了几下纸杯,见到老师头冒冷汗的样子,我们不禁大笑起来。

接着杨老师拿起第二个杯子,用打火机烧了一下,这次,令人不可思议的事情发生了:尽管打火机的火力开到最大最猛,杯底也焦了,但纸杯扔不着火。虽然有一些同学不理解,但是很快就有同学举报第二个杯子有水,听了这些话我们恍然大悟,却没有思考的路线,为什么纸杯只有装水才不会着火?我和同学们都想把这个问号拉直。”

看见我们一头雾水,老师哈哈大笑,对我们说:“其实很简单,水在纸上,火烧纸后,水会吸收热量,于是,纸把热量儿送”给了水,而水只达到100度,纸却要达到180度,所以纸不会烧起来。”而打火机烧在水没有的地方,自然会烧起来,但到水的边缘又会从两边烧开。

通过这场魔术,我终于明白了科学的奥秘是如此神奇,也明白了世间不缺少什么东西,只是缺少一双会发现东西的眼睛。

魔术真神奇。

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篇2:我的发现小学生三年级作文500字

全文共 539 字

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今天上午,天气非常晴朗,我爬在阳台上仔细观察种在花盆里的凤仙花苗。

我的凤仙花已经有十多厘米高了!两片小绿叶在阳光的照射下显得更加生机勃勃,远远望去就像一只蜻蜓。我心想:“凤仙花你要快快长大开出最美的花。”我忽然发现花盆里的土在动来动去,好像有谁在松土似的。我的花苗本来是快枯萎了,两片叶子成了黄色,叶子一卷一卷的。可是现在却是两片绿油油的小叶子,向我高兴地招手。我想来想去难道是蚯蚓让我的凤花仙苗活过来了吗?蚯蚓是害虫还是益虫?我百思不得奇解,很想弄明白蚯蚓对泥土有什么作用。我急忙跑到书柜前,拿起来《动物大世界》这本书认真地阅读终于明白了。蚯蚓不是害虫,而是益虫。

我跑到客厅里,看到了爸爸,对他高兴地说:“我知道了蚯蚓是益虫”。爸爸笑着说:“真能干。”可蚯蚓对凤仙花有什么作用?我焦急地说,爸爸温和地说:“这些事要自己找答案。”听了爸爸地话我上网查资料,终于明白了,蚯蚓生活在土里运动,就会帮助花儿们松土,更会帮它们成长。啊!蚯蚓你们是花儿的朋友多住一些在花盆吧!这样我的凤仙花就会更好的成长。我的眼前仿佛出现了一团团,一簇簇的凤仙花,一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。

这一次有趣的发现不仅让明白了蚯蚓对泥土有重要的作用,还懂得了只要多动手、多观察、多发现就一定有收获,真是一举多得。

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篇3:小学生作文发现春天的优秀

全文共 356 字

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瞧,在公园里,小草长出来了,各色鲜艳的花朵也争先恐后地赶来了。一阵风吹来,柳树也展开了千万条才抽出黄色的嫩叶的柳丝。这一切,都使春天显得更加美丽。

看,春天来到了。森林里睡了整整一个冬天小动物们都醒来了;在洞里待了一个冬天的兔子.松鼠等小动物也都出来了。它们在一块玩耍.嬉戏,为春光增添了许多生机。天上的燕子.麻雀等鸟类也都斜着身子从天空中掠过,一边还唧唧的叫着,好像也在赞美这充满生机的春天。春天来了,人们也脱下了一件件厚厚的棉衣,换上了漂亮的毛衣。在冬天还冷冷清清的街道也变得热闹起来,人们都出来散步.购物。再看看村庄里的刚解冻的河水,哗哗的流水声好像是一部春天的赞歌。河里的各种小鱼也不甘落后,在河水里快活地游来游去。村里也非常热闹。人们都在辛勤地耕耘.播种一派生机勃勃的景象。

这就是我最喜欢的季节——春天。

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篇4:关于意外的发现的小学作文

全文共 521 字

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一次次出乎人意料的发现,让我们的生活变得多姿多彩,给我们增添了不少感悟。

那是一个风和日丽的下午,我的肚子饿得咕咕叫,于是,我便行色匆匆地下去楼下的小食店里买快餐。谁料到,天有不测风云,突如其来的风雨挡住了我回家的路,我只能在店里耐心的等待。突然,一个衣着光鲜、化了浓妆的姐姐进来了,她找到了一个舒适而宽敞的位置坐下了。紧跟着,一个穿着旧旧的衣服的老伯伯走进来了,看得出来,他的脸饱经了风霜。巧合的是,最后一个宽敞的位置被那位姐姐坐下了,只剩一个又狭又窄的位置,在那位姐姐的对面。眼尖的老伯伯看见了,拿起他的拐杖就慢慢地往那儿走。他刚想坐下,就听见一阵刺耳的话语:“喂,你!别坐这儿,走开走开!”而那位老伯伯还好声好气的对那位姐姐道了歉。可我却忍不了这口气,我想要去教训教训那位傲慢无礼的姐姐。可我刚想站起,一位相貌平平、穿着朴素的啊姨“闯”进了我的视野。他向那位老爷爷走去,脸上挂着花儿般的笑容,和蔼地说:“老伯伯,来我这坐吧!”说罢,她便拉着老伯伯到她的座位上,还悄悄地把老伯伯的账单付了。最后,雨停了,那位姐姐惭愧地低下了头,灰溜溜地走了。而我,也提着快餐欢天喜地地回家了!

这一次意外的发现,让我明白了外表并不重要,内心的美才是最重要的!

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篇5:小学生作文发现春天的优秀

全文共 374 字

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我最喜欢的季节是春季,春天是充满生机的,风是柔和的,空气是清新的,阳光也是那么的温暖。小草从枯草堆中迫不及待的钻出了头来,花朵也绽放出了最美丽的笑脸。这些不都是春天这位魔术师变出来的吗?

春风吹拂着大地,也唤醒了那棵既高大又粗壮的芒果树,它渐渐从沉睡中醒来了,仔细一瞧,哟!什么时候芒果树上已经开了一朵朵白色的小花,慢慢的它变成金黄色了。春天又像一位画家,不停的给花朵,树叶更换颜色,使大地更美丽!不知不觉,牛毛细雨从天而降,芒果树在微风中摇曳着,黄色的小花像一个个调皮的孩子,它们允吸着甘露,在雨中欢笑着,嬉戏着。

雨过天晴,太阳公公又无私的将温暖带给人间,那场雨洗净了树叶上的灰尘,是树叶更加的翠绿,它绿似碧玉,可比碧玉绿得纯正,它绿似湖水,却比湖水要绿得深湛。

春天,是你使大地披上新装,是你使万物复苏,又是你使大地充满活力。谁不发自内心佩服你呢?

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篇6:小学生关于我的发现作文400字

全文共 585 字

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6岁时,有一次我正在楼下玩耍。忽然,天空中乌云密布,凛冽的寒风呼呼的刮,我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着,倾盆大雨将要来临,而我却傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。“咦!怎么这么多蚂蚁?真奇怪,它们身上背着白乎乎的东西是什么呀?我怀着好奇心,用小手摸了摸其中一只蚂蚁,刚挨到,那只蚂蚁就惊慌地逃掉了,我乐得拍手叫好。真胆斜!我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。

“轰隆......轰卤,雷声十分震耳,天色变得越来越暗,那群蚂蚁跑得越来越急,这一阵阵雷声让我毛骨悚然,可是我还是坚持下来,想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看,冻锝直打喷嚏,脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时,人们匆忙回家的情景,这不是一个道理吗?我挺高兴,因为这毕竟是我自己想出来的。但一想,它身上背的又是什么呢?这还得我进一步观察。这时,妈妈跑到我身边,抱着我,一边往楼上跑一边说:“哎呀,你可把我吓坏了呀!你在那干嘛呀?我可担心死了。”

回到温暖的家,我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈:“蚂蚁在下雨前背的东西......是什么呀?”妈妈拿来较厚的衣服,让我换上,然后说:孩子,它们运粮食呢!因为下雨,吃的不好找,那个小洞就是巢,它们正在往里搬粮食......下次千万不要干这种傻事了!我恍然大悟:“奥!原来如此!”

这件事使我受益菲浅,蚂蚁的奥秘,我将终身难忘。

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篇7:我发现了美小学生

全文共 799 字

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美,是一种意境。 beauty is a mood.

那落木无边的山野无尽的苍凉;那枫树林中银杏枝头上孤傲的华美;那宛若慢慢飞雪散落庭院的栀子花的飘洒;那暮晚天际掠过的飞鸿的豪迈;那木桶与石砌成的古井壁碰触的清幽回响;还有那戴望舒笔下撑着油纸伞的姑娘。总是让人忍不住回眸,感受那份醉人的美。

每至春来,东风剪柳,春雨催香,白鹤翔于空中,飞燕呢喃于波上。夏日炎炎,沐于凉风之下,深夜忘返。秋之谧夜,华灯初上,溢彩流光,冬日飞雪,绿翠仍满眼。总是令人禁不住领略、享受这四季的美。

泡一杯清茶,独酌于月光之下,无所羁绊,无所顾忌,无所依存,这一切的美,如一泻千里的月光。一杯茶,浓缩着岁月的幽香,一本书,埋藏着尘封的回忆。江上远帆,行云流水,梦幻般的意境。走进文学的殿堂,什么都不用说,什么都不必想,唯有灵魂,在悠悠的文字中,过滤、净化、升华。

如那寄情于流云投影在你波心的徐志摩,给你沉默的祝福,在沉默的康桥上作别西天的云彩,却甘愿作康河柔波里的一条水草,多情多才的诗人,怎一个美字了得!

清香的雾气弥漫,我仿佛听到了李清照的“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。”恍惚中,我看到了她“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的黯然神伤,看到她与一群闺中好友因沉醉不知归路而误入藕花深处,嬉笑游玩中却惊起一滩鸥鹭。此时,仿佛自己也远离尘世,雨轻风作伴,感受花香,聆听鸟语,看溪水长流,观苍鹰翱翔……秋叶凋零,着一袭素衣,拂一袭水秀袖,踏一径幽叶,诵一曲《虞美人》,面对那落花水流红,吟一句“风里落花谁是主?思悠悠……”

清清寂寂,空空渺渺,柔柔婉婉……诗的美,翻来覆去的意境,颤颤悠悠的苍凉,夹着些许自然的风声美景,看云舒云卷,花开花落,忧伤无孔不入,不休不止……

青灯照壁下阅一卷诗书,如抚一把古琴,弹一曲斑驳的词赋,陶醉于其中,诗的意境,丝丝的,缕缕的,湛入心口,无依无着!

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篇8:小学生作文偶然的发现

全文共 517 字

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今天是星期二,因为今天有语文测试,而我昨天夜里,复习得有些不到位,所以,我想利用早上晨会的宝贵时间来再温习一下。

七点三刻,老爸便把我送到了巷口(我们六年级的分校,在一个巷子里,平时,由老爸把我送到巷口,我自己走进去),我想我早到班级一分钟,就可以多复习一分钟。不禁加快了脚步。当我走了大约二~三分钟时,我忽然闻到了一股幽香,淡淡的,我放慢了脚步,向花香飘来的地方走去,香气越来越浓,这时我来到了一棵大树下,抬头一看,不禁惊呆了,树上的花,远不同于平常的花,我们所熟知的梅花、桃花等等都是一朵朵开放的,可这种花却是好几朵开在同一处,簇成花团,真算是花团锦簇。我看了一下手机,发现还有很多时间,便在石凳上坐下细细观察了起来。我无法用几个优美的词句,来形容那花的样子,说它清雅朴素吧,它又显得那样高贵典雅,说它雍容华贵吧,它又显得那样超凡突出。花瓣颜色白中透红,远远望去好像一个个绽放的笑脸,清纯可爱。我痴痴的望着那些与众不同的花,贪婪的呼吸着那沁人心脾的幽香。不知不觉,已经过去了好长时间,我一看时间这才如梦初醒,我一边恋恋不舍得和那棵树告别,一边快步向学校跑去。

紧张的一天过去了,但那棵不知名的树和那沁人心脾的幽香给我留下了深刻的印象。

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篇9:一个有趣的发现小学作文

全文共 714 字

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下一个星期就要举行“10分钟英语单词默写比赛”了,一个有趣发现作文。老师说了,不管所写的单词是长是短,只要在10分中之内完成,而且要速度快、准确率高、写得多,就一定会得奖。为了在比赛中取得好成绩,我可要好好练习。

我准备好纸和笔后,就让爸爸给我计时。刚开始的时候,我自以为是,任为自己平时的英语单词积累的多,一定会写上一百个以上的。便想到一个单词就写一个单词。可到了最后,就怎么也写不下去了:第一,怕写的单词跟前面写的重复;第二,也想不出自己到底应该写哪个单词。我着急地像热锅上的蚂蚁……7分钟,8分钟,10分钟一晃眼就过去了,可我只写了84个单词,其中还错了许多。照我现在这样的水平,一定不会得奖了,小学生作文《一个有趣的发现作文》。这可怎么办呢?

我苦思冥想,终于想出了一个好办法:记住的单词是一样的,如果挑最简单的写,按顺序写,那么效果可就大不一样了。所以英语单词一定要从最简单的开始写起,要越简单越好。并且要分好类别,比如先写冠词、数词、学习用品……。这样英语单词写得快,也不会重复了。我慢慢地推敲着,想着自己的新发现,心中甭提有多么兴奋和惊讶了。

我按照这个办法再默写一遍,再让爸爸计时。我先默写简单的数词、冠词,再写称呼、食品、动物、学习用品等。我在写时按照顺序,第一个单词写完了,第二个单词也在脑海中油然而生。一个个英语单词从我那流畅的笔尖下飞快地流淌出来……。10分钟过去了,我一统计,我一共写了112个英语单词,比原来增加了许多,错误也很少了。我又练习了很多遍,都比原来提高了许多。

从这件事中,我发现了一个道理:人在做任何事中,也要和我默写英语单词一样,只要有规律,有顺序,先从简单的做起,才会慢慢提高,做得快、好

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篇10:我发现了美小学生

全文共 830 字

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在实际生活中,我们的周围就有一些美好的人、美好的事、美好的景象……只要我们睁开细心的眼睛就会发现,原来美就在我身边。 In actual life, there are some beautiful people, beautiful things, beautiful scenes around us ... as long as we open your careful eyes, we will findIt turned out that beauty was by my side.

善良之美

公共汽车上,我静静地站在喧哗的人群里,欣赏着玻璃窗外飞逝而过的景色。这时,公共汽车吱的一声停了下来,一个头发斑白的老奶奶颤微微志走了上来,靠在一旁的车窗上喘着气歇息。我很想帮助她,可是心有余而力不足。这时,一个清脆的声音传了过来,“老奶奶,你坐我这里吧”。我循声望去,一个留着长长的辫子,眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶着老奶奶到她的座位上去。

这一刻,我看到了善良之美

守信之美

我站在书架旁,静静地阅读着书。突然,大雨就这样毫无预兆地倾盆而至,在地上,玻璃上,屋顶上演奏一曲和谐的交响曲。这委在的雨,应该不会有人了吧。不经意间,眼睛扫过从刚刚就一直在门口等的女孩,我想她等的人应该不会来了吧?但出乎我意料的是,一个眼睛亮如黑夜中的星辰的女孩急匆匆地跑了过来,连声道歉:“对不起,我迟到了。”“没关系,你来就好了。”两个女孩子会心地笑了,那么灿烂。

这一刻,我看到了守信之美

勇敢之美

我在菜市场里买菜。突然,一个声音传了出来:“捉住他,他是小偷!”我循声望去,一个少年指着一个正欲将手伸向他人钱包的小偷说道。小偷见势不好,拔腿就跑,却被一名青年绊倒在地,几招就将其。这时,人们纷纷把赞扬的目光投向了他。

这一刻,我看到了勇敢之美

美,就在我身边。也在你身边,在我们大家的身边,亲爱的朋友们,让我们具有一双会发现美的眼睛,从身边一点一滴的美中,获得更多的快乐,幸福吧!

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篇11:我发现小学作文600字:我发现了

全文共 632 字

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记得有一天哥哥放学回家,手里拿着两块黑黑的石头,不停地玩。它们一会儿吸在一起,一会儿分开,相互追逐,好玩极了!我看着心痒痒,就对着哥哥说道:“哥哥,能让我玩一会儿吗?”“不行,你太小,不会玩的,告诉你不许碰我的宝贝哦。”哥哥神气地回答我。不久,哥哥玩累了,就把两块小石头放在冰箱门上,两块小石头居然牢牢地吸在冰箱门上了。

第二天,哥哥上学去了,我忍不住把这两块小石头扳了下来,但它们又紧紧地吸在了一起,再费力地扳开,又吸住了,真有趣!第三次扳开,我把其中一块转了一个面,这下可好,再也吸不住了,使劲按也没用,我还以为把它弄坏了,忙放到原来的地方。

哥哥放学回家,发现宝贝不见了,大声询问我。我一看冰箱门,确实不见了,不知是怎么回事。哥哥越说越凶,还拿起一根小木棍打我,我委屈的眼泪刷的一下流下来了。见到我流泪,哥哥放下木棍,气呼呼地走了。不一会儿,爷爷回来了,见到我流泪,忙问我怎么回事,我就说了事情的经过。爷爷知道后,大声训斥哥哥:“磁石是我拿掉的,你怎么可以把它放在冰箱上呢?你不问清楚,就打你弟弟,真是太不像话了!”哥哥向我做了一个鬼脸说:“对不起,是我错怪你了。”我说:“没关系,这两块石头好像坏了,现在不能吸在一起了。”哥哥听了,哈哈大笑:“是你弄反了吧,当然是不能吸在一起了。”看着我一脸的迷茫,哥哥问爷爷拿来石头对我说:“这是磁石,是有磁性的,可以吸铁的东西,它有两极,‘N’是南极,‘S’是北极,如果南极对着北极,就会相吸;如果南极对着南极就会排斥。”

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篇12:学会发现她的好小学作文

全文共 738 字

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你若安好,便是晴天。

——题记

有人说,朋友如糖,需要甜甜的品味。知己如歌需要静静的聆听。而她,更像是一本书,每一个字都铸在我的心中。她,就是我的前任语文老师——马老师。

初见,你是一本漫画书。

束起的马尾辫,斜斜的刘海,简单大方的长裙也刚刚过膝——呵,好美的一本书。还记得否,军训的时候,您帮我们向教官求情;还记得否,您问我们QQ和手机;还记得否,您和我们一起做的各种无厘头的事……想到这里,不由得想说,您是一本漫画书,百看不厌。

相逢,您是一本校规。

虽然,外表美丽,可你对我们,却要求严格:上下午迟到罚钱,迟到多久就罚多钱;上学期间不许穿牛仔裤;上学不许戴饰品,你们是来上学还是选美呀……那一句句话让人不禁捧腹大笑,而你装作严肃的样子,更让我觉得好笑。您让我们锻炼身体,而我却偷懒,躲在教室中学习。有一次被你发现了,您愣是将我拉在操场上,陪我跑了三圈。您对我说:“只有身体好了,才能有精力好好学习。”您犹如校规中那不容更改的命令,但更蕴含着不同的人情味——啊,你这本校规,我喜欢。

相知,你是本科普书。

课堂上,你一会儿讲作者生平简介,一会又是中心思想,在大家不想记笔记的时候,你便柔声对我们说:“再坚持一下,马上就期中考试了,你们要努力呀!”我知道,你想将你所有会的知识都传授给我们。黑板上,你那整齐的板书让大家赞叹不已。在你的课堂上,我们总能体会到不同的心境——这一本教给我们知识的科普书,我会永远收藏。

相别,你是一本无字书。

那节喧闹的课堂,谁能想到竟是最后一节课。在铃声中,您走出教室,那孤单的背影竟是留给我们最后一抹的美丽。唉,您是无字的书,我要用心感悟,才能听见,才能看见。

您就是一本书,一本百科全书。

渐渐地,我发现了您的好,发现了您对我们不同的情感。

[学会发现她的好小学作文

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篇13:偶然的发现小学作文

全文共 588 字

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外面阳光明媚。可还是有阵阵寒风刮过。我裹紧大衣继续若无其事的走。突然想起来什么,便拿出耳机,插在手机上,收听着广播,“春天就要来临了,路上随处可见初春的影子,花花草草开始发芽……”我定住,抬头,赫然看到面前的一大丛迎春花,星星点点的已经有了黄色。

在冬天看惯了光秃秃的枯枝,现在倒觉得不那么顺眼了。不过这偶然发现让我有了一种春天来了的感觉。

春风吹拂,却时不时的来场春雨,却没有“春雨贵如油”的感觉。周末和好朋友去公园玩耍,我惊呆了。那里已是百花齐放,甚至还有些花已经在树枝上待烦了,想到地上感受泥土的芬芳。我只仅仅一周没有看到它们,它们竟然变得这样快,让我觉得春天快要向我们招手,夏天要踏着欢快的脚步冲我们奔来,这偶然的发现使我为之惊叹。

现在的天气真是一天比一天热,人们身上的衣服真的是越来越薄,越来越少,当然也有一些怕冷的人还不肯脱下寒衣,于是就偶然发现穿着短袖的人和穿着寒衣的人相遇,总是让人哭笑不得。

在寒气未去的冬天里,我偶然发现了春天的身影。又在气候宜人的春天里找到夏天的影子,他们就像稚气未脱的孩子,在你感觉到他存在的时候,又一个孩子跑出来与你躲着,玩着。这偶然的发现使我在每个季节中“玩”的很快乐。好像永远也离不开他们似的。其实在生活中去仔细观察任何一个东西,没准你就会偶然的发现,有些人,有些事,或许你未曾关注,偶然间才发现他们走进你的心间。

[偶然的发现小学作文

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篇14:我发现什么小学作文

全文共 433 字

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星期天,我到楼下玩耍,发现一只小蚂蚁,这只小蚂蚁正在回“家”的路上,终于走回 “家”。突然,有一个问号在我的脑海中一闪而过:蚂蚁是怎么走回“家”的呢?难道它认识回“家”的路?

我仔细地观察 一会,发现蚂蚁头上有一对触角,它见到同伴时,都会用触角碰一下对方的触角。它会不会是靠气味找到回家的路的呢?为 证明它是靠气味找到回“家”的路的,我特意从家里拿来一些花露水,轻轻地洒在一只小蚂蚁身旁。果然,小蚂蚁晕头转向地,找不到自己的“家” 。

回家后,我上网查 查资料,原来,蚂蚁是一种嗅觉非常灵敏的昆虫,它的触角就是它的嗅觉器官。当它走路时,同时会在地上留下一些气味,它就是靠这些气味互相辨认和认清回“家”的路的.我洒 一些花露水,所以它就找不到“家” 。为 证明触角的作用,我把它的触角剪掉,把它放在地上让它回家,它就变成 “无头苍蝇” ,到处闯,认不清自己的“同志”,自己人还打自己人,也找不到回“家”的路 。

生活中还有许多需要我们发现的事情,让我们探索其中的秘密去吧!

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篇15:花丛中的发现小学作文

全文共 397 字

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星期三下午,我做完作业,温习完功课后,就下楼去玩了。

走到小区花园里,我看见白色的玉兰花、黄色的迎春花和红色的杜鹃花都开放了,它们开得好美好美,那姹紫嫣红的花儿把小区装扮得五彩缤纷。咦,从哪里飞来了一只小蜜蜂?它在空中飞来飞去,对那株红杜鹃引起了兴趣。只见它左看看,右瞧瞧,好像在研究什么似的,过了一会儿,它终于停留在花蕊上,原来它在采蜜呀!它左吸一点,右吸一点,不时还飞到另一朵花上去采蜜。大约2分钟后,它总算采完了蜜,而我正准备到别处去玩时,突然又听见后面传来“嗡嗡”的声音,原来又飞来了几只小蜜蜂,它们也加入到了采花蜜的队伍中!

此时此刻我看着小蜜蜂忙碌的身影想到了,这些小蜜蜂采完花蜜后,酿成蜂蜜,奉献给我们人类享用,它们用自己辛勤的劳动为我们带来了甜美的享受。在这里,我真想对这些辛勤的劳动者说:“谢谢你们,谢谢你们的奉献,正是你们的勤劳,才使我们的生活更加甜美!”

[花丛中的发现小学作文

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篇16:小学以发现为话题的

全文共 567 字

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春天到了,沉睡了一冬天的大地妈妈苏醒过来。小草发芽了,野花也开放了,妈妈便带着我便到郊外的田野里玩耍。

到了田野里,妈妈去挖野菜去了,我也拿着一把小铲子挖荠菜,刚挖了几颗便觉得没趣。于是把泥土挖了一个深坑,惊喜的发现了一条蚯蚓。蚯蚓转来转去的,好像在跳舞,也好像是迷路了,正在着急的找回家的路呢。我怕太阳晒着回家的蚯蚓,便把泥土重新填好。

我换了个地方继续扒泥土,突然,我看见一群蚂蚁和一个个白色的东西,“那是什么?”我自言自语的问。然后我急忙跑到妈妈跟前问妈妈,妈妈笑着说:“你觉得像什么?”我左看右看,似乎觉得什么都不像,歪着脑袋想了好大一会,“对了妈妈,像化肥,蚂蚁正在撒化肥种地呢。”我高兴的说。妈妈听了都笑弯了腰,我奇怪的问:“妈妈,你笑什么?”妈妈说:“傻孩子,蚂蚁会种地呀?这是蚂蚁蛋。”我惊奇极了:“啊?蛋怎么这么小呀?”“蚂蚁妈妈长的就很小,孩子能大了那去呀?”妈妈说:“你千万别把它捏碎了,你想想吧,母亲没有了孩子会是多么伤心的呀。不管是人还是动物,只要是母亲,都非常爱自己的孩子的。蚂蚁妈妈爱自己的孩子就像妈妈爱你一样。”我郑重的点了点头,把蚂蚁蛋轻轻的放回原处,盖上泥土,然后紧紧的拉着妈妈的手离开了。

我知道蚯蚓和蚂蚁妈妈见了自己的孩子,一定会像妈妈见了我那样欣喜若狂。我猜想现在是不是它们正在妈妈的怀抱里撒娇呢?

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篇17:小学生作文:我发现了蚂蚁的秘密

全文共 485 字

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一天,我从电视科学节目中了解到蚂蚁能抬起比自己大几倍甚至几十倍的东西,我半信半疑,便决定亲自做一个实验。

我拿了一块饼干,跑下楼,来到了树下的一个蚂蚁窝旁,只见蚂蚁进出自如,川流不息。突然,一大群蚂蚁大摇大摆地向池塘边走去。我想看个究竟,就尾随着它们。来到池塘边,我看见一只红色的蜻蜓安静地躺在那里。怎么,它一动不动?是死了吗?正当我疑惑不解时,只见蚂蚁们陆续来到了蜻蜓身边,,有的抬着蜻蜓的尾巴,有的抬着蜻蜓的头,有的抬着蜻蜓的身子,瞧,这“庞然大物”居然被抬起来了!蚂蚁们同心协力把比它们大几十倍的蜻蜓抬回洞里了!

看见蚂蚁们有如此齐心协力,如此大的力气,我连忙把手上的饼干分成三份,放在蚂蚁洞口。饼干的香气飘进蚂蚁洞内,很快就有六只蚂蚁从洞里爬出来了,围住了三小块饼干,它们以为这三块饼干是来“拆”它们的蚁窝呢!观察了好一阵子,六只小蚂蚁终于消除了敌意,只见两只小蚂蚁先接近饼干,用触角碰了碰,感觉到了这是食物,便把其中一块饼干抬进了蚁洞。看到这里,我终于明白了蚂蚁能抬起比自己大几倍甚至几十倍的东西了!

这次,我太高兴了,通过观察、实验收获真不小——发现了蚂蚁的秘密!

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篇18:关于发现的小学生

全文共 397 字

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星期天,我在一个大树旁玩耍,拿着一个小木棒在泥土里搅和,突然一个大大卷一样卷曲的小东西出现在我的眼前,我仔细看了看,原来是一只小蚯蚓。它身子是火腿肠的颜色,可能是因为害怕身体蜷缩成了一团儿。我安静的站在一旁看着它,不一会儿,它伸直了身体像线一样。然后小蚯蚓摆动着身体,像波浪一样向前爬,这时我才发现在小蚯蚓的不远处有一个大蚯蚓,我想那只大蚯蚓应该是小蚯蚓的妈妈吧。于是我就用小木棒把小蚯蚓向大蚯蚓那边推了推,它们俩就一起钻到泥土里去了。

妈妈曾说,蚯蚓到泥土里的时候,可以用它的身体一爬一爬的把土壤松一松,起到让植物呼吸的作用。

记得有一次,我和妈妈去钓鱼,就看见有些人把蚯蚓挂在鱼钩上喂鱼,我看见感觉很残忍,可惜又不敢去劝阻,只好白白的看着一个个小生命离去。小蚯蚓是益虫,所以是不会伤害我们的,我们应该爱护它们……

回到家,我对妈妈说:“妈妈,今天我把小蚯蚓送到了它妈妈身边”。妈妈高兴的点了点头。

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篇19:发现小学作文600字

全文共 626 字

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童年的时候,我有许多小发现。有一个发现,让我既想忘掉又不想忘掉。

有一次,我半夜去上厕所。刚刚上完,门后面就爬出了一只蟑螂,把我吓了个半死。我大喊了一声:“妈呀!”我赶紧抬起穿拖鞋的脚,对准蟑螂狠命地踩下去。只听“啪”的一声,我低头一看,蟑螂的头被我踩爆了。只见没了头的身体向门后面爬去,把我吓得魂都快飞了,不禁喊道:“妈呀!诈尸啦!”爸爸妈妈听到喊声,赶紧跑出来,问我怎么回事。我恢复了镇静,说:“没事,看见了一只蟑螂。”说完,我就回房间去了。

第二天,我回想这件事,觉得很奇怪:为什么蟑螂的头都没了,还存活下来呢?

为了这个问题,我决定偷偷地做一次实验。我强忍着恶心感,晚上偷偷地抓了三只蟑螂,放在一个盒子里。第二天,我戴上口罩,穿上手套,准备做实验。我先拿了一把剪刀,迅速地抓起一只蟑螂,用剪刀剪掉了它的头。和昨天晚上一样,蟑螂还是活蹦乱跳。我差点又想喊出昨天的那句话了。我又拿起一只蟑螂,剪掉了它的尾巴。他的内脏漏了出来,谁看了都会想呕吐,蟑螂却一点事儿都没有,还是活着。我又拿了两块木板,把最后一只蟑螂放在一块木板上,然后用另一块木板使劲往下压。再打开来一看,蟑螂身体里的汁液都被挤出来,它终于死了。

为什么会这样子呢?我上网查阅资料。我发现,蟑螂是世界上生命力最顽强的生物,就算是发生了核爆炸,几乎所有的生物,包括人类,都会灭绝,只有蟑螂能够活下来。我长吁了一口气:终于把这个问题搞懂了。

不过,做实验也是要付出代价的。做完实验的第二天,我就生病了!

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篇20:我的新发现小学作文

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今天早晨,我发现了一个奇怪的现象。

一大早,奶奶便给我准备好了早餐:稀饭、馒头、鸡蛋……我拿起一个又大又圆的鸡蛋剥了起来,一不留神,鸡蛋掉在了地上,我顺势一脚将它踢到门外的院子里,继续津津有味地吃了起来。过了一会儿,我担心如果奶奶看见我这么浪费一定会责备我,还是趁早将刚才的鸡蛋扔进垃圾桶吧。于是,我来到院子向刚才鸡蛋掉落的地方找去。奇怪的事发生了,那只蛋神秘地失踪了,我费了九牛二虎之力也没有找到它。我细细地回想着:刚才没有刮大风,也没有人扫过院子,此时,只有几只鸡在一旁欢叫着……难道——鸡也会吃鸡蛋? 不可能吧,我要把这件事调查清楚。

第二天一早,我又让奶奶给我煮了鸡蛋。这次我把鸡蛋皮剥好之后,故意扔进鸡群,然后偷偷地瞧着。只见母鸡们一哄而上,都在争夺这个鸡蛋。太不可思议了,都说虎毒不食子,怎么鸡还会吃鸡蛋呢?

接着,我上网查询相关资料。原来,母鸡生蛋时身体会缺钙,而鸡蛋中有着丰富的钙,母鸡吃鸡蛋是为了补充身体里的钙,所以鸡吃鸡蛋是一种正常的现象。了解了这些知识后,为了不再让奶奶损失更多的蛋,我让奶奶往鸡饲料里加入适量的鸡蛋壳粉,这样鸡就不会再吃鸡蛋了。

只要用心观察,生活中真是处处有学问啊!

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