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为自己竖起大拇指作文记叙文合集20篇

我们最强的对手,不一定是别人,而可能是我们自己!在超越别人之前,先得超越自己!今天小编就来分享小学记叙文作文:我的对手,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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为我竖起大拇指作文400字

全文共 391 字

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我会的东西很多一画画,书法,会滑轮……但是令我最骄傲的却是学会了骑自行车。

小区里面和我差不多大的小孩都会骑自行车,只有我不会,所以我就让妈妈给我买了一辆自行车,我决定要学会骑自行车。妈妈对我说:“骑自行车时眼睛要看着前方,手握着车龙头要抓紧,左右脚要交替着踩来踩去。”我心想:原来骑自行车就这么简单吗?于是我就开始尝试着骑自行车,可是我的左脚还没有上车呢,车就倒下了,整辆车压在了我的脚上,非常疼。经过了一次失败后,我又开始重新骑上车。平稳的骑了一段路,突然前面窜出了一条狗,在我的自行车前停了下来。我平时最怕狗了,遇到这件事,我的脚麻木了,下意识的往右边就倒,就这样,我又跌下来了。小狗见到我跌下来,它也跑了,我的心里真恨那只狗,它让我又跌了一次。失败是成功之母。虽然学习骑自行车过程中,很累也很痛,但是,经过了几次失败以后,我终于学会了骑自行车。你们说是不是要为我竖起大拇指啊?

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篇1:那一次我为自己竖起大拇指

全文共 466 字

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记得有一次暑假,我在我家的小路上玩耍。突然,我看见一位小妹妹正站在那儿哭,就立刻跑过去,一边安慰小妹妹,一边对她说:“小妹妹,你怎么了?”小妹妹回答:“我找不到我妈妈了。”说完,她又哇哇大哭起来。这时,我想到:小妹妹找不到妈妈,那她妈妈肯定也急着在找她,这下可怎么办?一时我也想不到什么好办法,只好带着小妹妹在附近找。

找着找着,小妹妹大概是走累了,停下了脚步。我拉她到一旁休息,问道:“你和妈妈是在哪里走丢的?”她想了想说:“好像是在一个小超市里走散的。”“那你还记得是哪个超市吗?”她点点头,于是,她和我去了那家超市。

我们到了超市门口,刚想着进去找的时候,忽然看见一个阿姨急冲冲地从超市里跑出来,看见小妹妹,激动地把她抱了起来。小妹妹流着泪水说:“妈妈,你到哪里去了?我以为你不要我了。”那阿姨眼圈都红了,默默孩子的头说:“傻孩子,妈妈怎么会不要你呢。”接着,又问道:“那你是怎么找到妈妈的呀?”小妹妹指指我说:“是这个大姐姐帮我的。”

小妹妹的妈妈对我竖起大拇指,周围的人也为我竖起了大拇指,我也在心里暗暗地给自己竖起了大拇指。

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篇2:请为我竖起大拇指

全文共 858 字

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姚睿宁

瞧,在市民广场的空地上有一个帅气的身影。只见他骑着一辆宝蓝色自行车,双脚飞快地蹬着踏板,已经把自行车“制服”了,让它向左它就向左,让它向右它也乖乖照做,不时还来几个高难度动作:把前轮猛地抬起定格两三秒,双手松开让车悠闲前进。哈哈,你们一定猜不到这个阳光活泼的小男孩儿就是我吧!

更让你们做梦也想不到的是我这位“高人”学骑自行车时却出了不少洋相呢。一年级时,看着新村里比我还小的小朋友骑着自行车神气地从我面前“飞过”,一向好强的我心里痒痒的,缠着妈妈要学。妈妈带我来到新村里一条小巷,我小心翼翼地扶住自行车,一只脚跨过去坐上了座垫,两手刚一握住冰冷的龙头就打了个寒战,当我把脚轻轻踩上踏板,顿时觉得重心不稳,还好有妈妈在后面“救驾”我才没摔下,可已吓出了一身冷汗。妈妈告诉我:别老盯着龙头,眼睛向前看,把握好龙头的方向,自然就能掌握平衡了。我头摇得像拨浪鼓,说起来容易做起来难。在妈妈的鼓励下,我才攥紧龙头,咬了咬牙,信心满满地又开始了尝试:我一脚使劲踩下去,另一脚借着刚才的力蹬上了自行车,可却不敢往前,身子扭得什么似的,虽然我牢记妈妈的话,可龙头却像个顽皮的孩子怎么也不停使唤,一个重心失调,一头扎进了旁边的灌木丛中,摔到地上的我可不愿这样就认输,低头揉了揉伤口,毫不气馁地爬起来继续练。就这样一次、两次……也不知练了多少回,摔了多少次,我终于能自己骑上一段了。路旁的大树挥舞着枝条为我欢呼,我不禁沾沾自喜起来:“我会骑了,我会骑了!”。可前方突然窜出来一只猫,把我吓了一大跳,我脑子里一片空白,还来不及扔下车就已经摔在地上狗啃泥了。看来我离真正会骑还差得远呢,一只猫就让我慌了手脚。

以后,每天只要一有空我就推着车往楼下跑。我渐渐能骑着车在小区里兜圈了,后来能在前面的小树林里骑上整个小时了,再后来和妈妈一起实战练习骑车去上学,几个月下来,我的车技越来越高超。靠着我那股坚持不懈的倔劲儿,终于练成了今天这个骑自行车高手。

瞧,我就是这样一个遇到困难不退缩,做一件事能坚持到底的小男孩儿,你们愿意为我竖起大拇指吗?

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篇3:为自己竖起大拇指600字

全文共 574 字

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刘爷爷是我们的邻居,他虽然已经年过花甲,但他还是经常帮助邻居们打扫卫生。

我们每一家门前都有一个垃圾池和排水池,蚊蝇整天光顾垃圾池,但排水池清新亮丽。每天清晨我总是发现垃圾池里的垃圾都不翼而飞了,心想:怎么回事呢?垃圾难道张腿跑了?我一定要把事情查明白。放学后,我来不及将书包放下就躲在门后观望,默默等待着那个熟悉的“陌生人”的出现。“皇天不负有心人”我听到了“沙、沙、沙”声,一望原来是刘爷爷在打扫,他一手拿着簸箕,一手拿着扫帚,弯下腰吃力的打扫着……我的决心冲破了我的自私:老人已经年过花甲了,还仍然那么无私而我却为了逃避打扫卫生,在老人家的面前我是那么渺小啊!

每天刘爷爷都将垃圾集中在一个垃圾袋里,我乘他老人家不注意拎着垃圾袋就往外跑,我依稀听到:咦,垃圾呢?我刚刚不是还放在门前了吗?真奇怪。我暗自发笑,幸亏老人没有发现……所以这便成了我一天中必不可少的一部分。但“好景不长”在那天老人家将我挡住说:“小孩子不好好学习,净瞎操心,学习现在是你的职责这都是我们不中用的人做的。但我还是要为你竖起大拇指,多谢你的帮助,以后不能再这样了要学习!”

我只是笑笑,转身跑开了。今天想起这件事,我也要问自己竖起大拇指,虽然我没有做什么轰轰烈烈的大事,但是我骄傲、我自豪!

相信自己向下一个“里程碑”进发,我相信它们永远在向我招手!它是一颗永垂不朽的精神之树!

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篇4:逼迫自己,发掘成功记叙文

全文共 807 字

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有些人成功是本来成功就是他们的追求。而还有一些人,他们成功是被生存所迫。而剩下的那些人也就平凡一生,碌碌无为。

我想和我一样的到多数人都是不能拼爹,要靠自己努力的,所以对我们这一大部分人来说,生存是我们必须要面临的一大难题。我的一个小学同学,他还没有高中毕业就选择去深圳打工。凭着亲戚介绍,去了深圳一个皮包公司上班,虽然是在公司里上班。但是他的主要责任还是只能打打杂。因为它他是我的邻居,所以他走的时候我有去送他。当时是个夏天,本来身高就不高的,他提着一个箱子,心里会涌出一股酸酸的感觉。初入职场的他就是一个菜鸟,什么都不懂,只有被欺负的份。他从那一刻才知道生活的艰难,他住在一个集体宿舍,而且环境不好。每到吃饭的时间,她总是端着一碗饭,因为是四川人,吃不惯广东的口味,所以他就只能买一瓶辣椒酱拌饭吃。虽然他的家里也不算富裕,可是从来没有让他吃过这种苦。可就算是这样,苦的日子他还是能生活下去。知道有一天公司倒闭了,也没有办法上他结账。老板估计早就逃到十万八千里之外去了吧。所以他的天空也倒塌了,当时的他口袋里只剩下两元五角钱。可是生活还得继续。他用自己的手机作为抵押去租了一辆自行车,去搬运的兼职,帮一次可以得十块钱。他当天挣到了他的生活费和住宿费,可是新的一天还得继续,他还得努力挣钱养活自己。他照样还是找了一个搬运的兼职,就这样,慢慢的我都不敢相信他是怎样发扬壮大的,他现在居然自己开了一家物流公司。其实让他生活中窘迫,生存不下去的时候,他完全可以选择给自己的父母打电话,然而他却选择了自己想办法解决。他也是在逼自己一把,如果当初他选择了给父母打电话,估计现在也不会这么成功,所以他就是前面所提到的后者被生存所逼迫而成功的例子。

一个人的潜力往往需要逼迫一把,才能激发出来。成功就是如此,面对社会中的人和事,我们必须有足够的勇气去接受。不逼迫自己一把,你永远都不知道自己到底有多么优秀,同时也无法品尝成功的甘甜。

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篇5:我为妈妈竖起大拇指作文400字

全文共 407 字

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今天,我为妈妈竖起大拇指,你们猜一猜为什么呢?

妈妈的肚子里有一个小宝宝了!我又高兴又发愁,高兴的是我终于个有小伙伴天天陪着我了,发愁的是妈妈的负担更重!爸爸在河东上班,所以只有妈妈接送我上各种各样的培训班课程,很辛苦!

妈妈几乎每天加班,有时候要加班到十一二点才能回家。妈妈不在家的时候我和爸爸称霸王,结果妈妈一回家看见我和爸爸在看电视,心里火冒三丈,刚准备“破口大骂”突然,小宝宝踢了妈妈一脚,妈妈这才反应过来,忍住了怒火,然后仁慈的说:“二位先生,你们看够没!”我和爸爸发现妈妈回来了,异口同声的说:“看够了!接着,一个去关电视机,一个关机顶盒,然后,跑到床上马上睡着了!

我妈妈每天加班很辛苦,回到家还要照顾我和生病的奶奶。而且每天还有接送我上各种各样的培训班,现在又怀了个小宝宝,妈妈竟然在这样“重重危机”的情况下乐观、坚强的生活。妈妈坚持不懈的精神值得我学习!妈妈真棒,我为你竖起大拇指,你觉得我妈妈坚强吗?

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篇6:为她竖起大拇指作文500字

全文共 485 字

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一天,王小雨检查同学们的座位底下有没有废纸。突然,她发现冯梦云旁边的墙壁上多了几块醒目的墨水渍。她想:要是下午检查卫生时这块墨水渍还在,那我们班就得不到流动红旗了。不行,我一定要把它清理掉!

想到这儿,她拿起抹布擦起墨渍来。可是,墨渍不但没有被擦掉,反而变得更大了,她急得像热锅上的蚂蚁——团团转,心想:这下更糟糕了,我该怎么办?正当她一筹莫展时,想起了美术课上老师教的水墨画。于是灵机一动:何不画一棵大树呢?

说干就干,她先画树干。只见她一手沾满黑色的墨水,五指并拢,先弯下腰来从下往上轻轻地朝墙壁上拍去。等拍到高处时,她就仰起头,踮起脚尖,抬起胳膊麻利地一拍,一根粗壮的树干就完成了。接着她在树干上方左切切,右切切,一条条错落有致的树枝就被切了出来。然后她把另一只手涂上绿色的颜料,在树枝上拍下一片片树叶,不一会儿,绿油油的树叶就挂在树枝上了。最后她在树干上写下“祝我们早日长成参天大树”几个字,寓意着同学们和大树一起茁壮成长。看着自己的杰作,王小雨长舒了一口气,露出了灿烂的笑容。

下午,同学们来到教室,看到这幅画惊讶极了。知道了事情的原委后,大家纷纷对她竖起大拇指

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篇7:为自己竖起大拇指作文600字

全文共 633 字

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生活在二十一世纪的我们,总是有太多的困惑和彷徨,没有勇气站出来,也就无法向成功迈开更近的一步。

自己竖起大拇指,这是一种自信的行为。谈起自信,这或许并不是每一个都能够用真心去领悟的。所谓自信,不是骄傲自大,不是目中无人。自信是一门学问,让人摸不透,但只要你有信心,有勇气,敢于相信自我,这就是自信。生活中,在适当的时候,我们应为自己竖起大拇指,对自己的成功给予肯定,为自己的付出给予肯定,给自己的事业加油鼓劲,相信自己,我们是最棒的。

为自己竖起大拇指,是一种心胸坦荡的行为。在现如今的社会中,人心的贪婪与妒忌使人与人之间少了太多纯粹的情感。为别人竖起大拇指,这代表的不仅仅是对别人的肯定,更是对你能如此坦然面对的肯定。因而为别人竖起大拇指,更多的是在为自己鼓舞,其实也是在为自己竖起大拇指。也是自信的一种表现!

为自己竖起大拇指,体现的是一种突破自我的自豪之心。中华儿女经过无数次的岁月打磨,一路走来,坎坎坷坷,但我们没有放弃,中国强大了,民族兴盛!作为中华儿女中的一份子,我自豪,为中华,更为自己!我是中国人,我为自己竖起大拇指。

为自己竖起大拇指,是一种怎样的情感呢?世界上能用来修饰的词太多太多,我们永是写不完的。但是一种它是一直存在于你我之间的,那便是自信。

人生路上,笑的笑,哭的哭。但是朋友,当你做了一件值得你自豪的事,千万别忘了为自己竖起大拇指。人生这一遭走来,或许会有无数的挫折,为自己竖起大拇指,为迎战挫折而打气,为战胜挫折而骄傲,便也不负此生走一遭了。

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篇8:竖起大拇指作文450字

全文共 471 字

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记得在上一~三年级时,我有好几个学期都没有评到“三好学生”,那是为什么呢?

在二年级下学期时,爸爸发现,自从我在一年级下学期退跌伤后,这两个学期的体育成绩就一直是“及格”,而体育成绩一旦是“及格”,就只能评“品学兼优生”了,恰巧,这个学期,体育老师发了一个具体的体育成绩单,爸爸仔细看了看,对我说:“恩贤,我知道你评不到“三好学生”的原因了,你体育考试的项目成绩都不好,要不这样,这个暑假,我们每天晚上一起去跑步,好不好?”我说好。

可是,练习了一个暑假后,体育成绩还是不好,我有些想放弃了,爸爸说:“你要坚持!”我有气无力地说:“爸爸,我不想练了,怎么练都练不好!”这时,爸爸对我竖起大拇指:“恩贤,你要自信一点,好吗?只有战胜自己,努力练习,爸爸相信,你在下一个学期一定能评上“三好学生”的!”是呀,我应该要练习,不能放弃,成绩自然会好的。于是,那一个寒假,我更加努力,全方面练习,即使外面下着鹅毛大雪,我也能挥汗如雨!

功夫不负有心人!终于,那个学期,我评上了“三好学生”!

正是因为爸爸的那一个大拇指,让我充满自信,努力练习,获得成功的喜悦!

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篇9:为自己竖起大拇指

全文共 492 字

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伸出你的大拇指,你知道这个手势代表的意思吗?是夸奖?是自豪?还是得意?你有没有为自己竖过大拇指?是在什么情况下竖的?为什么要竖?下面就来看看我是怎样为自己竖起大拇指吧!

记得有一次晚上,爸爸妈妈都不在家,丢下我让我自己在家。我钻进被窝,马上就睡起了懒觉。可过了一会儿,我突然听见好像有什么东西在响,我被吓得出了一身冷汗,心想:会不会是鬼来我们家了?我越想越害怕,越想越害怕。这时,我想起了一句话“世界上根本没有鬼”,这下,我放松了许多,把手慢慢地伸向台灯。我一看,原来是我们家的风铃被风刮响了,吓了我半天,哼!

又过了一会儿,又有东西响了起来,我想,这又是风铃的声音吧!可这声音跟风铃的声音不一样,是另外一种声音。难道是鬼叫声,惊恐又提了上来。我在一次开灯,但我并没有看见什么东西在响,难道这一次真的是鬼叫声。我的心怦怦直跳,像两只兔子在上下窜。这时,我真想把妈妈叫过来,可妈妈不在家,只有我和弟弟在家。这下惨了,我马上就完了。但我想起了妈妈说过的一句话“困难是很好战胜的,就看你有没有这个勇气!于是,我给自己竖起了大拇指,放下了心,安心的谁起了觉!

我就是这样为我自己竖起了大拇指,你呢?

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篇10:请为我竖起大拇指作文500字

全文共 570 字

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我,一个平凡的女孩,活泼又可爱。我有一个长处,这是我身上的闪光点,它就是——弹钢琴很棒。

我是一个如假包换的“天使演奏家”。心情不好,听一听我的琴声,一定会让你很开心。星期六,我去练钢琴。练完一首,老师点点头,轻轻地“嗯”了一声,转身走出教室。过了一会,老师走回来,坐下亲切地问我:“你想考级吗?想考的话,我让你考三级。”我大吃一惊:哎?老师怎么想到让我考级?不行啊,考不过呀!老师似乎听到了我的心里话:“你别怕考不过,只要努力,说不定能得到优。”唉,得到优,不太有信心,考个及格就不错了。可我还是不敢去。老师向我眨眨眼,意思是让我报名。嗯,好吧,就算得不到优,我也算勇敢一次吧。加油!努力!一定要合格!

在接下来的日子里,要生活得“苦”一些。每天放学回家就弹钢琴,作业晚点做也没有关系;有空时,弹弹钢琴;双休日,每天也要加强训练。

考级的时候到了,当我从大厅独自走向考级场地时,紧张的气息就越来越浓重。轮到我了,我忐忑不安地走到钢琴前,轻轻地坐下,双手摆在琴键上,一心一意地弹了起来。在《漫步》的优美节奏中,就不怎么紧张了,于是音符有些小跳动,显得更加好听了。

我深吸了一口气——老师来报考级成绩了。点到了我的名字!我考了什么?啊?优——优?哈哈哈!我是优!考级通过啦!我一蹦三尺高:“耶!我是优!我成功了额!”

你看,我多棒!请为我竖起大拇指吧!

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篇11:我为自己竖起大拇指

全文共 540 字

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伸出大拇指,这个手势代表什么?是夸奖,是自豪,也是得意。当然,大拇指一般是为别人竖起的。然而我的一次进步,也让我忍不住为自己竖起大拇指。

在我上小学二年级时,三门主课中最讨厌英语,一提到英语,我的头都要涨爆了,因为当时的我认为英语和拼音一样,都是26个字母拼来拼去,英语却有许多难以记住的语法。因此,一上英语课我便想睡觉,妈妈给我推荐了十几个英语辅导班都被我一一拒绝了,在一学期的期末考试中,我的英语考试仅仅得了82分!这惊人的成绩让语文、数学名列前茅的我在班级排名时站在了后面,从第一落到了十几名。

经历了这次考试,我意识到学好英语的重要性(偏科的危害性),主动要求妈妈给我报了“汉斯英语”辅导班。没想到,上了辅导班,我对英语的理解有了改变,老师的鼓励让我找回了自信,我渐渐意识到学习英语并非想象中的那么难。英语语法虽然难记,但贵在应用。原来在学校,我的英语占中下等,但现在,我认真预习,每天坚持跟读磁带、听录音、记单词,每篇课文都熟练背诵,上课积极发言,作业认真书写,被老师选为英语小组长,在四年级、五年级四个学期的期中、期末考试中,连续取得了满分,总成绩跃在班级前几名。

在英语学习中,三年级到五年级的巨大转变,让我不禁为自己竖起了大拇指,我心里暗暗对自己说:“好样的,你能行!”

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篇12:为自己竖起大拇指作文600字

全文共 617 字

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手有五指,手指有长有短,最边的叫大拇指,它代表一些好的事物。

——题记

人的一生并非平原纵马,也并非一帆风顺,总要遇到困难,总要面对失败,在这时就要自己竖起大拇指。

当然,我也不例外,当我面对困难与失败时,我会——为自己竖起大拇指。

记得有一次,学校安排一项新作业:每人做一个科技小制作。我思来想去,绞尽脑汁,终于决定做一个小台灯。

说干就干,我拆了废台灯,取下开关和弹簧管作为基本原料。然后用剪刀剪了一节电线,把三个纸盒粘在一起,在纸盒上戳了一个小洞,把弹簧管插了进去,盒子里装上石头,再把导线从弹簧管理通过去,接通后,再安上开关。我之所以那么熟练,是因为爸爸已示范数次,更重要的是“我为自己竖起了大拇指”。此时此刻,我顿时信心满满,并眉开眼笑,可这种心情仅仅保持了几分钟就“不翼而飞”了。我接好灯泡后,这灯泡似乎是故意与我作对,硬是不亮,一连几次,都没有成功,我的心情由“晴天”转到“阴天”。

正当我要放弃时,一种信念不停在我周围打转。它是什么?原来这种信念是“不要气馁,不要放弃,相信自己”。我的心情稍微好转了些,并鼓起勇气,迎接挑战,继续为自己竖起大拇指……

那次,我明白了:世界上没有什么困难是克服不了的,只要你有钢铁般的意志,最重要的是——为自己竖起大拇指。

为自己竖起大拇指,会使你在困难的面前趾高气扬,让它在你的面前迎刃而解。为自己竖起大拇指,它会激励着你在人生道路上超越自我!

手指各有所长所短,可拇指的作用往往是十分重要的。

——后记

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篇13:记叙文:战胜自己

全文共 866 字

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对于我们学生党来说,生活中最不缺少的就是考试,就连上个奥数班都时常都有考试,所以我对出现的考试都习以为常了,但是这一次考试却让留下了深刻的印象。

周末,在妈妈的一次催促下,我极其不愿的收拾书包来到了奥数班,还没走到教室,就听到从里面传来一声声的吵闹声,发生了什么,我仔细一听,原来是今天要进行考试,切,不就是考试吗?对考试早就免疫的我淡定的坐到了自己的座位上,等待着老师前来发试卷。

“开始做题”随着老师一声令下,我们都齐刷刷的做起了试卷,正当我信心加倍的一鼓作气的做着试卷的时候,突然试卷上出现了一道我运用了诸多办法都没解答出来的题目。

刚才的信心立刻泄了气的气球,开始变得垂头丧气起来。亏我之前还这么自信,还没到一遇到稍微难一点的题,我就立马现出了原形出来。

看着一道分数还蛮高的题,我的心里打起鼓来,如果丢了这道题,那我的的分数可要减少很多分啊!眼看着时间一分一秒的过去了,我只好抛下这道题,按照自己的记忆胡乱的答了一下,接着做起下面的题目来。

本来我都打算接受自己低分数了,但是半路却杀出个程咬金,一个天大的好消息转眼就向我袭来,因为老师有事要忙,所以从我们中间选了一个同学去改试卷,而我正好是那一位幸运的人。

得知这个消息的我开始动起了小心思,如果改到我自己的试卷,把那道题悄悄的改掉,那么我的分数会不会高一些,这样也可以维持我在同学面前的优秀学子形象,何乐而不为啊!

在邪念的驱使下,我快速找到了自己的试卷,看到那道题在对照参考答案,果然是错的。

我刚要打一个红勾勾时,另一个声音提醒我:“实事求是吧!做个诚实的孩子!”我又再三考虑。如果给自己打一个叉叉,老师和家长都会说我,骂我的!我不敢给自己打一个叉叉。可是这道题明明是我做错了呀!我又不敢给自己一个勾勾,怕被老师和同学发现。

正在我左右为难的时候,一个熟悉的声音又再次传来:“江老师(品德老师)不是说过要诚实守信吗?不能撒谎!”

“嗯!要诚实!”我心想。

然后,给自己打了一个大叉叉,心里那块大石头终于放了下去。最后虽然被老师批评了,心里非常难过,但是,也为自己高兴,因为我战胜了虚荣。

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篇14:竖起大拇指初三作文

全文共 731 字

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生活中,有许多事情,它们像一群鱼,在我的脑海里游来游去,但有一件事,我想为自己竖起大拇指

记得那是一个暑假,爸爸妈妈给我买了一辆漂亮的红色自行车,在车身上,有一只可爱的小黄猫,我可喜欢这辆自行车了。

第二天一早,我就求着爸爸教我骑自行车,爸爸愉快地答应了。我们把自行车推到楼下,放在门前的空地上。我兴奋极了,一下子就坐了上去,对爸爸说:“老爸,你在后面扶我,我骑,行吗?”爸爸点头答应了。于是,我把脚板踩得“吱吱”响,飞快地向前骑去,爸爸在后面扶着。骑了一会儿,我觉得:原来骑自行车这么简单,我一下子就学会了。于是,我拍拍胸膛,骄傲地对爸爸说:“老爸,我学会了,你不用教了。”

“真的吗?”爸爸疑惑地问。

“是啊,我已经学会了。”我不假思索地答道。

“那,好吧。”爸爸点头答应了。

我跨上自行车,开始像刚才那样踩起了脚踏板。可事情并没有想像的那么顺利,我没骑几米远,就连人带车摔倒在地。哎呦!可真痛呀!我一看,摔出了个青色的“富士山”。我忍着痛,扶着自行车,找了张椅子坐下,一边抹眼泪一边想:别人都骑得那么好,我却没骑几步就摔倒了,我怎么就这么笨呀!这时,爸爸赶了过来,问我:“琬如,你没事吧?要不不练了?”

“不行,我还要练。”我咬了咬牙说道。我信心百倍地看了看自行车,又开始骑了起来。这次一下骑了十几米,我十分高兴。不过,天有不测风云,我一时失去了平衡,再一次摔倒在地,与地面来了个“亲密接触”。我没有放弃,继续练了起来,此刻在我的脑子里,只有“练,练,练,不停地练”这七个字,我从哪里摔倒,就从哪里爬起来,不知流了多少汗水和泪水……

通过几天的刻苦练习,我终于学会了骑自行车,我在心里默默地给自己竖了个大拇指!我也明白了:做事要持之以恒,不能半途而废,只有坚持才能成功!

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篇15:请为我竖起大拇指

全文共 440 字

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杨沁彤

嗨!大家好,我叫杨沁彤。别人都夸我阳光、自信、乐观向上。你知道为什么大家这么喜欢我吗?那是因为我的心中,有一份属于我自己的自豪。

我有许多优点,上课认真听老师讲课、认真完成老师布置的任何作业、爱跳拉丁舞……我最大的优点要属爱动脑筋、独立思考了。

记得有一次,蔡老师给我们布置了一道智力大冲浪,我飞速地扫了一下黑板上的题目,心想:这么简单的题目还叫智力大冲浪?一回到家,拿出本子,便迫不及待地做起来。当做到一半时,突然发现:“不对劲呀,被除数除以除数,除不尽呀,这是怎么回事呢?难道蔡老师题目出错了?”正在我丈二和尙摸不着头脑的时候,蔡老师的话回荡在我耳边:“只要想不出题目怎么做,就画线段图来解答。”我立刻拿出草稿纸,画出线段图,又按照新思路重做了一遍。哦,原来问题出在这儿啊。看来以后可不能题目看不清就下笔做题,更不能遇到不会做的题目就不动脑筋,放弃不做,等家长来帮忙。要开动脑筋,自己来想办法把难题攻克。

我们看,我就是这么一个又小马虎又爱动脑筋的小女生,请为我竖起大拇指吧!

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篇16:我为自己竖起大拇指高一

全文共 657 字

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生活中有许多值得支持的事,如:法律的规定,环境建设,科学等。法律的规定保护着人们的生命和财富,保护着人们的利益。环境能使空气变得更清新,现代社会有许多污染空气的地方,有植物更好,环境也增加了一份美感,使人变得神清气爽。科学对我们有很大的帮助,使我们的生活变得更富裕,也使中国变得更加强大,让中国有不败的地位。想起这些,我都会竖起大拇指说:“真好啊!”

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。每个人都会遇到不幸,但是坚强是最好的表达。在英语课上,我写作业,遭到英语老师的批评,并将其作业收了,我感到很无奈,措手不及,我就在心里默默鼓励自己:坚强是成功的表现,努力成长,顽强拼搏,我总会竖起大拇指说:“我是最棒的。”

在学习中,我每次都会好好听讲,认真学习,超越自我,每次的考试,我都在10名之内,每次都取得优异的成绩,我坚信,我是最棒的,是自信带给我力量,让我变得更加坚强,以不满足来激励自我,来完善自我,我总会竖起大拇指说:“我是最聪明的。”

在自己的家里,我会感到十分亲切,所以每天我都不做家务,不扫地,不干活,当我尝试去做时,我深深的知道其中的错误并且明白了父母的辛劳。我决定了,以后明天打扫家中的事物,不管它有多顽强,有多难,我都要克服它、战胜它。我总会竖起大拇指说:“我是最勇敢的。”

我经历过多少风风雨雨,多少苦难,但最后仍然成功,回往以前的经历,总结成功与失败的经验教训,我觉得我很努力,很勇敢,将智慧与勇敢集于一身,创造奇迹,迎接光明,是我成功的必要条件之一,我是最棒、最聪明、最勇敢的人!

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篇17:我要为自己竖起大拇指作文600字

全文共 563 字

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竖起大拇指,这是一个十分完美的动作,无论涉及到谁,都是可以做到的,但是为自己竖起大拇指,意义上就完全不同了。

其实做任何一件事情,总有不顺利的,汲取教训才会走向成功。说到竖大拇指,是给一个人自信的来源,相信我们身边一定也发生过。

以前,我在班里跑步老是倒数,我永远把跑步落后的事一直记在心上,但我并没有垂头丧气,仍然鼓足自己的信心和勇气。因为在我的脑海里有一句这样含义深刻的句子:“失败是成功之母。”

到了五年级,人也变得成熟了起来,觉得跑步是锻炼身体的一种方法,给自己制定了具体的计划,反正一有空,我就坚持不懈地练习跑步。有时不小心摔倒了,甚至弄破了裤子,脚也受伤了,连走起路来都十分困难,但我也不在意伤痛,继续慢慢地跑起来,累得上气不接下气。同学们看着惊呆了,都奉劝我不要再跑了,等养好伤后再跑也不晚,我也听不进他们的好言相劝,为自己的落后而努力。

果然,通过自己一段时间的锻炼,我可以坦爽地说,无论是跑步速度还是耐力,比以前的我都有了更大的进步,我暗暗地竖起大拇指,说:我简直太厉害了。

竖起大拇指,是对一个人的赞美,也是鼓励人的一种不可缺少的办法。在公众场合有人为你竖起大拇指,你会感到很开心和自豪。一个人只要充满自信和勇气,没有克服不了的困难,路在脚下,人生的路标依靠自己去努力,你也来和我一起为今后的目标而竖起坚信的大拇指。

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篇18:为自己竖起大拇指作文400字

全文共 453 字

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这段时间同学们都喜欢打篮球,我也跟风,想试一试,这不,今天下午我就让爸爸来教我怎么打篮球。

在学校开展的篮球课上,我已经把投篮的方法掌握得差不多了,但动作还不娴熟,常常投不进。我先站在二分圈里开始热身,然后瞄准篮框,使尽全身气力,往前一投,唉,居然没进,我又连续投了三四个球,还是一个也不进。

爸爸要给我做个示范,“投球最重要的是瞄准角度,控制力度,然后扔进球框里。”只见爸爸双手拿着篮球轻巧向上一跳,双手轻轻向上一投,哇!球进了,还是空心球,简直不可思议。我照着爸爸的样子,聚精会神,又投了几个球。居然真的进了三四个球,我信心倍增,感到投篮没有想象中的那么难。

爸爸对我说,你投篮方法没问题,接下来就应该自己好好的练习了,于是我就认真地练了起来,起初我最多十个球,投进四五个,慢慢的,我越投越有感觉,能投进六七个。到了最后天快黑时,我居然十有八九都能投进。爸爸看到我的成果,为我竖起大拇指。我也很兴奋地为自己竖起了大拇指。

投篮是这样,学习也是一样。只要找对方法,努力为之奋斗,就一定会成功,会为自己竖起大拇指。

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篇19:请为我竖起大拇指作文500字

全文共 513 字

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我虽然个子不高,样子斯斯文文,不爱说话,但我在班里认真负责,一丝不苟,同学们都十分怕我。

记得有一次,快上课了,教室还乱糟糟的,同学们都下位乱跑,我看到这个情景,十分生气,三步并作两步地走上讲台,学着老师的样子,眼睛一瞪,手使劲一甩,大声地说:“安静!”教室里顿时静了下来,吃惊地望着我,像是被我的声音震住了,我心中一阵暗喜。“站队!”同学们一听,连忙急匆匆地跑去站队。站得倒挺快,我用眼睛扫视着队伍,突然,我发现队伍里有人在动,又是调皮的常澳,只见他踮起脚,笑嘻嘻地说:“张香帆我比你还高,你真是太矮了!”我瞪了他一眼,竟然视而不见,“敬酒不吃吃罚酒”“常澳你在干什么?”我用眼睛瞪着他,严厉地说。他才注意到我在盯着他。连忙站好,就这样,直到所有同学都站好,一动不动,在我这里才算过关。

“叮铃铃”上课了,体育老师走进教室,感到十分奇怪,“怎么没没到操场集合?”同学们异口同声地说:“我们没站好队,杨皓月没有让我们出去!”老师看着站得整齐的队伍,笑着向我竖起大拇指。斩钉截铁地高声喊道:“好,同学们保险不错,到操场集合!”……

告诉你们,正是有了我的严厉,才让我们班的纪律评得满分的好成绩呢。怎么样?你的心里能为我竖起大拇指吗?

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篇20:请为我竖起大拇指作文400字

全文共 459 字

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我,缪於桐,是个阳光的男孩,活泼就不用说了,帅气的脸庞,挺拔的鼻子外加炯炯有神的眼睛,乌黑的短发,你瞧,我够帅吧!对了,我把我的优点讲给你听,你可别被吓着啊!

“品学兼优”这个词你一定常常在人家口中听到这个词,它可是经常用来说我的。我们先来说“品”,我很诚实,是大家心目中值得信任的人。有一次考试我得了100分,我心里那个激动难以掩盖,评讲时,我依然认真听讲,但是有一道题目,老师并没有批出来错的,下课后,我二话不说就把试卷交给老师,让她批改,老师批了以后,在全班同学面前夸我是个诚实的好孩子,虽然把那个错误批改出来后,我只有94分,但是我并不难过,反而很轻松快乐。

我们再说说“学”,我学习可好啦!就说上一年期末,我就考了第一名,厉害吧!平时大家都叫我“缪九九”因为我语文经常考九十九,能一直保持跟满分差一点可不容易,这可都是靠我的努力得来的呢!

我不仅“品学兼优”还有很多爱好,弹吉他,下国际象棋,写毛笔字和画画都是我的爱好,你看我是不是“棋琴书画,样样精通”呢

你听了那么多,觉得我是个好孩子的话,就请为我竖起大姆指吧!

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