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为自己竖起大拇指作文记叙文(实用20篇)

我们最强的对手,不一定是别人,而可能是我们自己!在超越别人之前,先得超越自己!今天小编就来分享小学记叙文作文:我的对手,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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为自己竖起大拇指1150字作文

全文共 1100 字

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人的一生会经历一些风风雨雨,有悲伤、有欢喜, 也有成功与失败,其中更有一件可以让自己竖起大拇指的事。

——题记

我, 虽是一个平凡的人,但我也有能使我自己竖起大拇指的事,虽然只是那么一件,但能使我每一次想起来,都能使我感到自豪。

那是我读初一那年的夏天,我在学校看到许多人在打乒乓球,我非常的羡慕他们会打乒乓球。大家可能会觉得很奇怪,会打乒乓球有什么好羡慕的。那是因为我在农村长大的,学校只有读书的一些器具,对于这些像乒乓球之类的娱乐器具几乎没有。所以来到这个小镇的学校,使我想学习打乒乓球。老师说:“心动不如行动”,于是我向我们班一个乒乓球技术很好的同学学习打乒乓球。本想回家叫爸妈给我买副乒乓球拍的,可却又怕父母说我有决心没毅力,我只好借同学的乒乓球拍来练习。不行了,这天气太热了,休息下,我再继续教你吧”,听完同学的话,我才发现太阳由原先的东边到了我们的头顶。我真是不好意思的对同学说“凯,对不起啊!乒乓球太好玩了, 一下子忘了时间。走,我请你喝饮料去。”我和他来到了一家叫“酷冰地带”的饮料店,选了一个离窗户的位置。

在等待的过程中,我又跟他说起了乒乓球的事情。“凯,我今天已经学会拍球了,明天你准备教我什么啊?“恩,明天教你颠球和托球,后天就教对着墙磕球,握拍方式等内容。”凯他想了一会儿才对我说了这几天该学习乒乓球哪部分的内容。“你不要把球拍抓得太紧了,要适当的放松,虎口要对准球拍两边的斜线,发球时球要贴近球拍。在接球时,你要注意球的位置,位置不同,你的球拍要跟着球,要知道什么时候用正手,什么时候用反手。”凯看了一下我打球的方法,针对我的不足,做出了批评并解释了给我听。然后他要我看他与别人打球的方法,叫我在一边自己看清楚。我看了他们打球的技术,我不经叹息我现在打球的水平,跟他们一比真是天差地别啊!“乒乒乓乓,乒乒乓乓……”乒乓球在台上来回飞舞,我的眼睛都紧紧地盯着那只小球,脑袋随球来回摆动着。发现凯善于采用稳健的削球,而对方善长漂亮的弧圈球。两个人的技术都不相上下。

中午回家的时候,我一边走路一边想着他们的招式是怎么发出来的。就这样每天一有时间,我就拉着凯陪我打乒乓球,我由开始的一个球的接不上到慢慢的接上然后到如今的平手,虽然凯现在在夸我学的很快,但我还是希望自己的球技能更上一层楼,所以我每天还是拼命的练、拼命的练。终于在班上的乒乓球比赛拿到了第二名。超过我的师傅(凯)。我爸妈也奖励了我一副乒乓球拍。

功夫不负有心人,在我这几个星期的不懈努力下,使我由开始的不懂到现在对乒乓球的熟练,此为不经历磨练,就不会有成功。因此我为自己的决心和毅力竖起大拇指。

[为自己竖起大拇指1150字作文

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篇1:竖起大拇指

全文共 551 字

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今天早上我约同学一起去苏中乐园玩。同学听后兴奋极了,恨不得马上就飞到那里。

爸爸送我们到了那里,便去买午饭了。叫我们12时35分在门口等他。我和同学买好票后,走进了苏州乐园。

我和同学都喜欢激流勇进,排队的人一眼望不到头,看来这个游戏很受大家喜爱。过了一个小时,终于可以上车了,我坐在第一排,我旁边的同学不知是兴奋还是害怕,紧紧地握着拳头。车从矮的坡上爬去,突然飞快地向下冲去,人们不由自主地尖叫起来,水也向我们衣服上冲过来,全身湿透了。可我安安静静地坐着,好像什么也没发生似的,游戏结束了,我旁边的同学吓得脸色苍白,说自己的心跳达到了没分钟几百下。可我表情依旧,心跳依旧。

我们又玩了许多游戏,我都觉得一点儿都不刺激,正当我们讨论接下去玩什么时候,我抬头看见头顶的过山车,于是我指了指,对她说:“走,咱们去玩这个,一定不虚此行!”她犹豫了。在我多次请求下,同学最终还是买了票。玩得惹人真多,排了两个小时的队伍之后我们才坐上了梦寐以求的过山车。上了车后,大家都紧闭双眼,我旁边的同学更是紧紧地握着我的手。车上了高坡,迅速地冲下来紧接着又在空中翻了360度,只听到有人在尖叫,还有人在喊救命,有人甚至还嚎啕大哭起来......

我走下过山车,表情依旧,还直呼不过瘾。这就是我,一个胆大的女生,请为我竖起大拇指吧!

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篇2:我要为老师竖起大拇指作文500字

全文共 529 字

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人间处处有真情,真情处处暖人心。

我是个爱丢三落事的女孩,记性差,脑子不好,还很粗心。

记得那一次,我下课出去等校车,闲得无聊,便玩了起来。这一玩便玩出了“祸端”—我的钥匙丢了。记得好几次我把它挂在校牌上,钥匙连着校牌随手取下。这下好了,都找不到了。我把去过的和没去过的房间都找了一遍:舞蹈房、电脑室、象棋房……都一无所获。这时,这位老师来了,见我急匆匆的样子,询问了我的情况,说,我的女儿捡到过。我心中又燃起了希望,飞奔到他女儿面前,可她说已经别人认领了。

我的希望又破灭了,我因为找钥匙,没赶上校车,只能打电话叫妈妈来接,可是,怎么也打不通,我恼火极了,只得打给爸爸。

唉!我就这样煎熬地过了一周,再回到雏鹰学部时,只见那位老师笑容满面地走过来,说:“支静,这是你的钥匙吗?”只见他举着一个粉色校牌上面“吊着”我那两把明晃晃的钥匙。我激动地说:“这是我的,太谢谢您了!”我又问:“您在哪儿找到的?怎么找到的?”他说:“哦!我打扫卫生的时候,在一个墙角里看到的,里面的东西都没了。”我很感动,原本这一切都与这位老师无关,但是他无意间捡到却不是扫进垃圾桶,而是还给了我,只是这么一件小事,却让我感受到了人间的温暖。

赠人玫瑰,手有余香,我要为这位善良的老师竖起大拇指

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篇3:我为妈妈竖起大拇指作文400字

全文共 407 字

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今天,我为妈妈竖起大拇指,你们猜一猜为什么呢?

妈妈的肚子里有一个小宝宝了!我又高兴又发愁,高兴的是我终于个有小伙伴天天陪着我了,发愁的是妈妈的负担更重!爸爸在河东上班,所以只有妈妈接送我上各种各样的培训班课程,很辛苦!

妈妈几乎每天加班,有时候要加班到十一二点才能回家。妈妈不在家的时候我和爸爸称霸王,结果妈妈一回家看见我和爸爸在看电视,心里火冒三丈,刚准备“破口大骂”突然,小宝宝踢了妈妈一脚,妈妈这才反应过来,忍住了怒火,然后仁慈的说:“二位先生,你们看够没!”我和爸爸发现妈妈回来了,异口同声的说:“看够了!接着,一个去关电视机,一个关机顶盒,然后,跑到床上马上睡着了!

我妈妈每天加班很辛苦,回到家还要照顾我和生病的奶奶。而且每天还有接送我上各种各样的培训班,现在又怀了个小宝宝,妈妈竟然在这样“重重危机”的情况下乐观、坚强的生活。妈妈坚持不懈的精神值得我学习!妈妈真棒,我为你竖起大拇指,你觉得我妈妈坚强吗?

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篇4:竖起大拇指初三作文

全文共 592 字

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我是一个活泼开朗、会打乒乓球的女孩。活泼开朗就不用说了,最令我自豪的是我会打乒乓球。

偶然的一次机会,我对乒乓球产生了兴趣。见我对乒乓球感兴趣,爸爸就送我去学习打乒乓球了。开始,我对乒乓球一无所知,就连怎么托球都不懂。每次练习托球,球刚放在球板上面,一眨眼的功夫就掉在了地上。教练走过来说:“你好好想想是什么原因导致球不能在球板上停留时间长的”?我回忆刚才托球的情景,才恍然大悟。球在板上是会滚动的,可我只顾把球放在板上,没有顾及到这一点,所以才会有这样一个问题。我注意到了这个问题,托球时手握球板跟着球移动,球终于不再一个劲儿地往地上蹦了。托球能力有了很大的提高后,我又学会了正手攻、正手拉弧圈等多种打球技术。

2020年我代表江苏省苏州市田家炳参加了2020“玉泉杯”九龄童比赛,获得团体第二名的成绩。虽然在单打16进8时输了,不过没关系,只要打出水平就行了。团体的第二名可是来之不易啊!就拿大分打成2:0我落后来说吧,当时我一点也不紧张,一分一分慢慢追,在我保持不气馁的状态下终于追赶上了,打成了2:2,就在关键一局时,我知道手不能软,以11:9打赢了。整场比赛真的是异常激烈呀!

现在,我每天坚持练球几个小时,在教练的指导下,在我自己的努力下,我的球技一天比一天有进步。希望将来有一天,我能像邓亚萍一样登上世界冠军的领奖台。同学们,你们是不是觉得我很棒,如果是,请为我竖起大拇指吧!

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篇5:请为我竖起大拇指作文500字

全文共 500 字

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我是一个活泼、可爱的小女孩。我有一头不长不短的直发,一双小小的眼睛。我的本领可多了,绘画、写字等等都是我的强项,最令我感到自豪的就是跳舞了。

在我很小的时候妈妈就给我报了舞蹈班,记得有一次上课,老师让我们“下一字”,因为我第一次下,所以下的离地面还有一大截。晚上,我回到家用力压自己的腿,结果,“啪”的一声响,原来我是用力过度了,骨头就这样响了一下。虽然我按下去了一些,可右腿疼的不得了,没办法,只好休息一会再下。

还有一次,我和一群小朋友去南昌比赛,因为这是我第一次一个人去外面,所以我非常害怕。心想:老师会不会一起去?如果没得奖怎么办啊?然后我就去问了老师:“老师你会不会一起去啊?”老师说:“当然会了”。听完老师的话我心里才踏实一点。到了比赛的地方,我和小朋友们先练了舞,然后老师念到我的名字我就去比赛了。比赛开始了,我慢慢踮起脚尖,跳起舞来,我的手在空中摆动,一会伸出左手一会探出右手的,我的小舞裙在空中飞扬,身体还时不时来一个旋转。当宣布比赛结果时,发现我得了一金一银,我十分开心,心想:这次妈妈一定会夸我为我竖起大拇指的。

看了我的优点,你们是不是觉得我很棒呢,如果是的话,请为我竖起大拇指吧。

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篇6:我要为环卫工人竖起大拇指作文500字

全文共 491 字

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每当看到这美丽的城市,干净的马路……我都会想起为了城市的美丽形象,默默付出,不怕吃苦的人。他们,就是被誉为城市美容师的“环卫工人”。

说起他们的工作,那可不是一般人能干的呀!每天早出晚归,不论刮风还是下雨。在烈日当空的夏天,他们热得汗流浃背,却毫不在意。在北风呼啸的寒冬,他们被冻得瑟瑟发抖,依然坚持着作为美容师的职责。虽然他们这么辛苦,还是常常被人瞧不起,但我要为他们竖起大拇指

记得有一天清晨,天才蒙蒙亮,我便在朦胧中听见“沙、沙、沙、沙”的声音。谁那么早?只见环卫工人孤身一人在大街上清扫垃圾。她拿着大扫把在冷清的大街上扫啊扫,穿得十分单薄,手冻得通红,可那通红的、满是青筋的手紧紧抓着扫把吃力地扫着地上的灰尘,豆大的汗水不住地往下流,汗水湿透了她的衣裳,她也顾不得去擦一擦。

头上原本是淡黄色的草帽风吹日晒成了深褐色,她一边扫,一边用袖口擦着额头上细密的汗珠。我真心疼他们,心想:如果每个人都能养成把垃圾扔进垃圾桶的习惯,也许他们就不用那么辛苦了。

是呀,环卫工人这么辛苦的付出,很多人也不知道感谢,是他们给我们带来了美好的生活环境,他们的工作真伟大呀!我要为环卫工人竖起大拇指!

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篇7:我想竖起大拇指作文600字

全文共 598 字

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想让别人为你竖起大拇指,就一定要有让别人能值得赞赏的地方。可是,这次篮球比赛,虽然我们班输了,但我还是为那些运动健儿们竖起大拇指。

篮球比赛即将开始了,我们班派出了五名运动健儿:张晨雨,张佳,田浩辛等,这几个人可是“污水帮”的“老大”,虽然他们常常干坏事,惹老师生气,可是他们经常在体育课上打篮球,还有高得能戳天的张佳和王浩宇,这就不用愁了。但是,就在我们幸灾乐祸的时候,七一班的人出场了,顿时让我们呆住了,虽然我们班的人很厉害,但他们是在七年级,才开始训练打篮球,七一班的赵俊超虽然长得不高,但他是五年级就开始打篮球的,技术应该是全年级最好了的吧,还有一个长得比“能戳天”的张佳还要高的王宏,我们班还是先认输吧!可这时,运动员们似乎没有气馁,自信满满的走上了赛场。

“嘟”裁判员老师一声哨响,比赛就开始了,张佳抢到了球,正准备传给张晨雨,就被王宏抢去了球。这时,我们班的人不情愿的让他们抢去了球,就去团团围住了他们班的人,可王宏凭借长的高的优势,投入了一个球,“嘟”,就在这时,比赛结束了,第一场一班获胜。虽然输了,但班长张新伟却说:“不要气馁,不是还有两场的嘛”。这时女生们抬来了水,递给了满头大汗的运动员们,也许是太累了,一杯水很快就被他们一饮而尽了。第二场比赛,我们班赢了。第三场比赛,他们班又赢了。

看着满头大汗的运动员,我真想为他们竖起大拇指。因为无论结果是怎样的,他们努力了,就是最好的。

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篇8:请为我竖起大拇指作文600字

全文共 580 字

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今年暑假,我们要去参加机器人双人搬运比赛。我和张怡安一组。比赛规则是:用我们自己搭建的机器人把六个大小不同的木块和两个球叠在一起。木块每叠一层加十分,球一个加三十分。运输路上还有障碍物。晋级赛是比谁先达到八十分,淘汰赛是比三分钟内谁的分数最高。老师的要求是淘汰赛达到一百分。

机器人很快就搭好了,重点是搬运,因为张怡安速度比我快。在我放球时,张怡安把木块运到了,而我还没有夹到球。大家都觉得张怡安比较稳定,于是决定由张怡安放球。每次练习,都是张怡安等我,我心里特别着急,可越是着急,越是夹不到球,我难过极了。每次练习,张怡安总是放好球,默默地等我。经过几天的刻苦练习,我们终于能够在两分四十秒内完成了。

比赛的那天,我们顺利通过了晋级赛,心里非常高兴,也有点得意。没想到淘汰赛刚开始,张怡安就出现了失误:她把我搭好的木块撞倒了,我们一下子傻了,开始紧张起来。可是越紧张越夹不好,我想到我在训练的时候也是这样,于是我沉住气,安慰张怡安:“没事,别急,时间还来得及。”在还差两分钟时,我们终于搭好了木块。我对张怡安说:“我们一起放球,一定要稳!”我们俩慢慢地把球放到凹槽里。时间到!我们赢了!我们赢得了金牌。我们激动地抱在一起。

这次比赛告诉我:作为一个团队,一定要互相帮助,鼓励,才能成功!

妈妈在比赛后,也表扬了我在张怡安失误时的表现。我觉得我很棒,请为我竖起大拇指

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篇9:为她竖起大拇指作文500字

全文共 485 字

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一天,王小雨检查同学们的座位底下有没有废纸。突然,她发现冯梦云旁边的墙壁上多了几块醒目的墨水渍。她想:要是下午检查卫生时这块墨水渍还在,那我们班就得不到流动红旗了。不行,我一定要把它清理掉!

想到这儿,她拿起抹布擦起墨渍来。可是,墨渍不但没有被擦掉,反而变得更大了,她急得像热锅上的蚂蚁——团团转,心想:这下更糟糕了,我该怎么办?正当她一筹莫展时,想起了美术课上老师教的水墨画。于是灵机一动:何不画一棵大树呢?

说干就干,她先画树干。只见她一手沾满黑色的墨水,五指并拢,先弯下腰来从下往上轻轻地朝墙壁上拍去。等拍到高处时,她就仰起头,踮起脚尖,抬起胳膊麻利地一拍,一根粗壮的树干就完成了。接着她在树干上方左切切,右切切,一条条错落有致的树枝就被切了出来。然后她把另一只手涂上绿色的颜料,在树枝上拍下一片片树叶,不一会儿,绿油油的树叶就挂在树枝上了。最后她在树干上写下“祝我们早日长成参天大树”几个字,寓意着同学们和大树一起茁壮成长。看着自己的杰作,王小雨长舒了一口气,露出了灿烂的笑容。

下午,同学们来到教室,看到这幅画惊讶极了。知道了事情的原委后,大家纷纷对她竖起大拇指

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篇10:竖起大拇指作文350字

全文共 366 字

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在我成长的过程中,有许许多多让我为自己竖大拇指的经历。这小小的动作能让你为自己骄傲,为自己自豪,为自己流泪,为自己欣喜若狂……这无声的语言有多大的动力啊!

那是星期天的上午,我照常去上吉他课。刚走进教室,老师就笑眯眯的对我们说:“下周星期天很特殊,因为是你们汇报演出的日子。”我们听了消息,忍不住在底下交头接耳起来。我拿到的是日本岸部真明的名曲《奇迹的山》,虽然这首曲子很好听,但是难度很大,可能老师是想让我挑战一下吧。

刚拿到谱,我还练得欢,课那三分钟热度一过,我就三天打鱼,两天晒网了。但是每当我想退缩,我就会激励自己,每当我想放弃,我就会竖起大拇指来告诫自己坚持才会成功……

汇报演出的那天,我发挥超常,不仅表演的十分出色,而且还捧回了一本证书呢!我忍不住又给自己竖起了大拇指。

这竖起的大拇指不仅是祝贺我的成功,更是鼓励我再接再厉。

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篇11:请为我竖起大拇指作文400字

全文共 411 字

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大家好!我是个活泼开朗,但是遇到困难就会哭鼻子的小女孩。

我扎着一条粗粗的马尾辫,一双炯炯有神的大眼睛。活泼就不用说了,让我自豪的是我有一双会弹钢琴的双手,爸爸妈妈为我会弹出动听悦耳的曲子,竖起大拇指

记得有一回,我在练钢琴,因为我弹得非常熟,我想尝试闭上眼睛不看琴谱弹奏。于是,我坐直了身子开始弹了。我一边用手指在钢琴上敲打,一边脑子里在回想着琴谱上的音在哪个位置。弹着弹着,我听到了奇怪又刺耳的旋律,我马上睁开眼睛。原来,是被我弹错的音给吵到了,因为有个音要换位子,可是我忘了直接弹,所以音错了。这样,让我无法再往下面弹了,我只好从头开始。弹着弹着,我又睁开眼睛,因为又是那个地方弹错了。如果是以前,我肯定早就急哭了。但这次我不气馁,我想起了贝多芬艰苦练琴的故事,便又继续弹了起来,直到把错的地方弹到我满意为止。

功夫不负有心人,我终于可以不看谱子,流利地弹出一首完整的乐曲了。这样的我,你们是不是也要为我竖起大拇指呢!

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篇12:我为自己竖起大拇指

全文共 747 字

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翻开成长的纪念册,细数光阴的逝去:看着自己成长的脚印一步步向前迈进,就更加为之欣喜。猛然发现,那一次,是那个闪着金光的印记。

——题记

童年的我就被定义为弱不禁风,瘦得好像一陈风就要被刮倒。因此,我从来都没有信心去参加任何一项靠体力取胜的活动,如运动会等。可在今天下午的体育达标检测中,我战胜了自己,不由得为自己竖起大拇指

下午,体育老师忽然宣布要进行体育达标检测,班里忽地炸开了锅。同学们有的信心百倍,激动万分;有的胸有成竹,跃跃欲试;有的则垂头丧气,自叹不如。我静静地坐在一旁,心想:以前可从没跑过八百米,这一次能行吗?能坚持下来吗?心中挂上了一个个问号。

不一会儿,就轮到我们女生比赛了。我站在队列中,看了看天空飞过的鸟儿,又望了望一旁高大的法桐树,它那随风摇曳的叶儿们好像都在嘲笑我:就凭你,能行吗?正在发呆中,一声尖刺的哨声响起来:出发了!我只得不再想什么,先慢跑,蓄足力气待冲刺。

跑程渐渐变短,但我觉得好像离终点越来越远。同学们一个个从我身边飞过,我感到自己开始体力不支,快要倒下一样。风呼呼从耳边吹过,我鼓励自己:我是决不会倒下的,既然要跑,就跑给自己一个最好的答案,即使倒数!

我加了把劲,开始冲刺。只有半圈了,加油呐!我再也管不了什么,大脑只有一个字:冲!我只感到心脏突突跳着,好像要带动全身一起跳,喉咙又干又疼,头有点晕……到最后,我一跃过了线,取得胜利!

我瘫坐在操场上,偷偷享受着属于自己的快乐:名次虽然落后了,但我战胜了自己,用毅力去战胜体力,收获了另外的胜利,战胜了自己!这不是更有意义吗?我不由得为自己竖起了大拇指,并希望将这代表成功的大拇指展示给全世界,同他们一起分享这不一样的乐趣。

朋友,请在你陷入低谷时向自己竖起大拇指,向自己证明自己的实力,给自己一个最完美的答案。

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篇13:请为我竖起大拇指作文500字

全文共 491 字

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每个人都有自己的特长,没错,拉小提琴就是我的特长。

刚学小提琴的时候,是一年级。那时,我只会拉拉弓,拨拨弦,对小提琴一窍不通。在老师的帮助下,我有了很大的进步。当听说我要考二级时,我不禁打了个寒颤,我能行哪一?在爸爸妈妈的鼓励下,我向小提琴迈出了第一步。

二级考完后的一个月,考级证书发下来了,我睁大眼睛一看,呀!竟然通过了!一阵喜悦遍布全身,这可是我初次尝到甜头呀!我下定决心:下一次还要好好考。因此,我更加努力,每天给自己画“正”,争取考5级。我勇敢地跨出了第二步。

五级考完了,我的心情特别紧张,会不会考不好?就连爸爸妈妈也担心,不停地问我:“考试感觉怎么样?”眼前一片黑暗……

不知道是谁提着盏灯笼来了,呵!我又有了考级证书!又通关了!爸爸妈妈笑的合不拢嘴,就连我也开心的笑了。考完了五级,又要考七级了。随着级别的增高,技法、曲调越来越难。有一天,我竟然打起了退堂鼓:“妈妈,太难拉了!我不想拉了!”,妈妈可不是急性子,她耐心地劝我:“你都已经拉过五级了,七级算什么?”我一想:对呀!我应该更自信啊!“功夫不负有心人,”我顺利地考完了七级。

拉小提琴是我的特长,你能为我竖起大拇指吗?

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篇14:让欣赏擦亮自己的双眼1000字初中生记叙文

全文共 1012 字

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把心胸放宽一点,学会欣赏别人,否则,你会失去很多。

——题记

那时的我,成绩还不错,和同学关系也不错,有许多人羡慕我。

然而,他们不知,我华丽的外表下,掩饰不住是自卑,以及一丝嫉妒,甚至,我以为,她们的话时讽刺。

开学时,她转进了我们班,瘦瘦的,却充满活力,也不知为何,老师选她做体育委员,渐渐地,我们便以一搭一调中熟了起来,最后,成为了朋友。

但是,我无法想象当她的光芒大于我时,是什么情景,记得那天,老师推荐她去数学竞赛,但是,却没有我,作为朋友的我应是为她高兴的,但是,我说不尽的是失落。

似乎,还有一丝嫉妒,不对,她是我的朋友啊,我怎么可以嫉妒,我尽力让自己不要往那方面去想,因此,每次看到她,总是欲言又止,不知怎么面对她。

好在她在用心准备,没有注意到我的异样。而我也明白,我输给她的是学习不够用功。

一次上体育课,老师让我们跑步,我们跑了一会后有点精疲力尽,而她却说:“你们能不能跑快点,都快成走路了。”这声音,响彻天空,也使我心中的定时炸弹爆炸。

于是我便不理她,“你在生什么气啊?”她问道。我不答,仍摆着一副凶脸。最后,她服输了。

之后,老师便帮她调了座位,我们两颗心的距离似乎越来越远。

时光飞逝,转眼来到期末,一天放学,她递给我一封信,还似往常一样平凡无比。不知,她生活的旋律,已开始变奏。

我打开信,上面写道:“我要回老家了。你要好好读书,我们会再相见的,我会思念你的。”我猛然一怔,她居然要走了,心里有无数的不舍,而我以前,却那样对她。心中如同被千丝牵着,很难受。

其实,她很好,而我为何,因为那件事,耿耿于怀,因为她的优点,而嫉妒。我心胸太窄了。

终是我嫉妒心太强了,才会拉开我们的距离,如果我欣赏她的优点,正视自己的缺点,向她学习,那会如何?

那我们应是亲密无间的好朋友吧。

一句迟到的对不起,你听得见了没?

于是我开始用欣赏的眼光去看待别人。发现,她们有很多闪光点,值得我学习。于是,我顿时有向上奋发的勇气,而她们,因为我的欣赏,而对自己充满信心。

而欣赏周边事物,抱怨会随之飘散,取而代之是快乐。

而当我渐渐长大,才明白,她们对我的欣赏,亦是一种体贴入微,一种期望。比如,妈妈经常说:“你笑起来很好看。”是希望我经常笑,乐观面对生活。并不是一种讽刺,而是表达特殊方式。

于是,那些欣赏常带给我动力与信心,使我在人生舞台上尽情演绎。

让欣赏去擦亮自己的眼睛,做最完美的自己,给他人以动力,活在快乐的世界上。

把心胸放宽一点,欣赏无处不在。

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篇15:为自己竖起大拇指

全文共 650 字

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伸出你的大拇指,你知道它代表的含义吗?是夸奖,是自豪,是得意,是骄傲!这个给人鼓励的手势,鼓励着千千万万个人,也鼓励着我。

记得那还是三年级时,从早上就开始滴沥沥的下雨,中午回家时已经成了倾盆大雨。妈妈说把如果我俩骑着车回家,俩人都会淋湿的。妈妈让我自己回家,没办法,我只好怏怏不乐的接受了这个使命。

“雨啊,人家都说‘春雨贵如油’,但你这样哗啦啦的下就没有价值啦!你的‘淑女’形象这时到哪里散步去了?”我一边和雨说话,一边生气地使劲踩着地上的积水,被我踩到的地方,都溅起大的水花。

我打着伞好不容易跑到站牌,一辆1路车就远远地出现在我的视线里。我欣喜若狂,哼起了《好日子》,可是一曲未终,那辆1路车就奔驰过去,售票员还隔着窗户喊:“没座位啦,不停啦!”唉,真扫兴啊!等了半天,一辆2路车停靠在车站边,在这等车的人争先恐后地挤了上去。上去后,还有许多人大喊“上错车啦,开门!”可汽车哪等他们。

我看了看我旁边的叔叔,它的脖子上有刺青,脸上还有刀疤。我急忙护住书包,从汽车后面跑到了汽车前面。可我还是不放心,向四周瞅了瞅,但我又发现几个差不多特征的叔叔,他们好像是一伙的,我越想越怕,好像XX地区的绑架犯!终于挨到了离家最近的一个站,等汽车门一开,我像只离弦的箭一般冲了出去。

一路狂奔到了家,我给妈妈讲述了在公交车上发生的事。妈妈向我竖起大拇指,夸我真勇敢!。我在心里也暗暗给自己竖起了大拇指,心里说:“好样的,你是最棒的!你战胜了自我!”

竖起自己的大拇指,相信自己,就会激励自己战胜一个个生活中的“拦路虎”。

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篇16:请为我竖起大拇指作文500字

全文共 517 字

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我是一个喜欢画画和唱戏的女孩,我最喜欢的是画画了。记得有一回三年级画手抄报得了三等奖,那是我的画第一次受到大家的肯定。

我对画画产生兴趣,还是在一年级的时候。那次,我跟着妈妈去她工作的地方。一走进大门,浓浓的桂花香扑鼻而来。小小的桂花,一串串、一丛丛,在碧绿的叶子之间若隐若现,仿佛是夜空中闪烁的繁星。金黄的颜色经过阳光的照耀,更像洒在枝叶间的点点碎金。我被这美景吸引住了,忍不住要把它画下来。我拿出画笔和白纸,在桂花树下坐下,认真的画起来。我一会注视着桂花,观察它细细的花蕊,小小的花瓣;一会儿又埋头选取合适的颜色,好画出那碧绿,那金黄;一会儿又反复琢磨,在画纸上涂涂改改……经过两个小时的努力,我终于完成了。只见画纸上一棵粗壮的桂花树,叶子绿得发亮,枝繁叶茂的样子惹人喜爱。小巧玲珑的桂花成串挂在树枝上,被香味引来的几只蜜蜂正翩翩起舞呢!妈妈刚好走了过来,看见我画的桂花,眼睛一亮:“宝贝,你画的桂花太漂亮了,不仅栩栩如生,而且颜色均匀!”我听了,一股自豪感油然而生。妈妈把我的画拿给办公室的叔叔阿姨看,她们也赞不绝口,直说我长大以后可以当一个大画家呢!

从此以后,我对绘画的兴趣越来越浓,画技也有了很大的提高,成了班里的“小画家”!

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篇17:为自己竖起大拇指

全文共 578 字

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六年级开学初,陈老师决定在班里招聘几个小助手来帮助自己打扫教室,我自告奋勇地报了名。

中午,陈老师开始分配工作:“郑伊茹擦桌椅,冯语彤擦窗户……”接到任务后,我开始行动了。首先,我拿来椅子摆在窗户下,在拿来一叠报纸和一条湿布,再将窗户关紧,这样既方便清洁,也能确保自己的安全。

一切准备工作都做好了,我脱了鞋踩在椅子上,一只手抓住窗框,一只手拿湿布抹去窗户上的灰尘,接着,拿来报纸在玻璃上上下移动,将上面的水渍擦干。接下来,要处理一些细小的污点,这些污点极其难处理,如同一座座坚硬的堡垒难以攻破。我用尽力气,用报纸反复摩擦,可污点纹丝不动,怎么办呢?对了,我眼睛一亮,有办法了。我用指甲在窗玻璃上使劲地来回抠,污点终于一点点地消失了。

花了好些功夫,一扇窗户终于擦好了,我抹抹头上的汗,有看看别的同学,见他们都卖力地干活,又接着擦了起来,但右手有些酸痛,使不上力气,我有点想放弃。不经意间,发现刚才擦过的那扇窗户在太阳的照耀下,闪闪发光,这让我信心大增,不禁为自己竖起大拇指:“加油,冯语彤,你能行的,只要坚持不懈就会成功!”

我又恢复了自信心,卖力地擦起窗户。不一会儿,四扇窗子都变得亮晶晶的,我看着自己通过努力取得的成果,满意地笑了,并再一次给自己竖起了大拇指:“冯语彤,你真棒!”

向别人竖起大拇指是高尚的美德,其实向自己竖起大拇指也是一种自爱、自信的表现。

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篇18:请为我竖起大拇指作文600字

全文共 603 字

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每次我在游泳池边看着那些大哥哥、大姐姐在游泳池里像一条条自由自在的鱼儿在游时,我就下定决心一定要学会游泳。

一年的暑假里,我就让妈妈帮我在老体育场的游泳馆里报了一个游泳班。当我要去学游泳时,我又是兴奋,又是紧张。来到体育馆,我就看见很多人在游。我换好了游泳衣,来到了游泳池边,我一下就被那又深又清的水给吓了一大跳,心想:哇,这么多的水,我还那么小,会不会被淹死呢?我回头看了一下我的教练老师---孙教练,我问教练:“教练老师,我下去会不会被淹死呀?”教练笑着对我说:“不会,我们今天要学的是浮起来,很简单的。”这是我才松了一口气。

我下了水,教练也和我一起下了水,教练让我把手搭在岸上,然后深吸一口气,把头埋到水里,身体放松,把脚也抬起来,身体就这样浮起来了。等漂浮学会后,我们又学脚怎么蹬,把手趴在岸上,教练嘴里喊着“收、翻、蹬!”我学得很认真,所以不一会儿就学会了。但是,我到水里就没有那么简单了,我就像一只快沉下水的小猫一样,拼命地在水里挣扎着,直到教练把我给停住了。我没有灰心,而是继续练,不一会儿,我的脚因为会在水里划水了。这时,我们又开始学换气了,换气要和手一起的,所以很简单,我不一会儿就能在水里自由行动了。我从游泳池的一边游到另一边,像一只小青蛙一样,自由自在地在水里游,教练也为我竖起大拇指。我开心地说:“我终于学会游泳啦!”

通过这一次学习游泳,我知道了:任何事只要坚持下去,就一定会成功。

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篇19:为自己竖起大拇指作文

全文共 1210 字

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我呱呱坠地那刻,一次天体碰撞出现了另一个世界,天外那颗星球里住满着内向星人的基因就留在我的体内。小时候的我被各路亲戚当成别人家的文静“小乖乖”。好吧,这只是我为自己的缺点瞎扯,但说到内向,我是认真的。

小时候最讨厌的就是过节,逢年过节就要走亲戚,你要对着不太亲近的人说笑,有时还叫你表演个才艺。当缺着一对门牙的圆脸蘑菇头女孩儿皱着眉头嘟着嘴,低下头带着哭腔唱歌时,周围一片雷鸣的……笑声。我实在委屈,我也知道自己的样子好笑。但我做不到大大方方表现自己,我想改变什么,却又束手无策。

我的内向,只是因为一些条条框框局限了选择。我很少听见鼓励的话语,我不看好自己。我得按照父母的意愿去做些不愿意做的事情。我不想离开自己唯一生活过的城市,不想离开自己的小世界。“你已经长大了,那的教育跟这不是一个档次的,你要对自己的未来负责的!”小时候每每听见这句话时我想逃避,我心里有太多太多的不满意跟委屈,但我只能像往常一样强忍住泪水,云淡风轻的答一句“哦”。深夜,我望着窗外,黯淡无光。竟连繁星都没剩一颗。我看着充满阳光的布娃娃,湿了眼眶……随着时间推移,内向的手把我从朋友身旁拉的越来越远,我不自主的想远离他们,也融入不了他们的世界。慢慢的,变成了一个“隐形”人。

我讨厌那个懦弱内向的自己,厌恶那份没人在意的孤独。

到四年级我转学去了长沙。整个世界都变了。身旁只剩外婆,但我依然得去接触新的世界。我把内向藏在心里。试着主动去找些话题,我努力让自己的圈子扩大,试着在各种班级活动里表现自己。我的确收获了一大批朋友并摆脱掉文静的。但我在意起别人对我的看法了。让自己很累很累。没有真正懂自己的,这让我有些郁闷。我迷失了最初的自己。为了隐藏孤独而活着,为了他们心中外向的自己活着。慢慢发现生活变得枯燥,似乎一切事情都要由外向的自己决定。我开始坐在位置上发呆,竟怀念起以前。

怀念起,曾经那个怯生生却纯粹的自己,怀念那个孤独却充满正能量的自己。当有自己喜欢热爱去做的事,并沉浸在里面的时候就不会觉得孤独了,反而是充实的,快乐的。每一天都是那么自在,和身边的人淡淡的来淡淡的去,只为自己活着,像云一样,这也是一种惬意啊。

一个人散步,以安逸的心情,去品味周围的事物。在那一个空间里安静下来,可以倾听自己的心声。时光匆匆流转,纷乱的生活,使人盲目。深夜,我站在阳台上。眺望着远方的道路和霓虹灯。风徐徐吹来,碎发随风摆动,细数着以往的故事,夜空中几颗不知名的星星,依然绽放着微不足道的光芒,点缀着灰黑的夜幕。不知是谁家的琴童,在反复弹奏着《献给爱丽丝》,断断续续地,却依然执着,为这样的夜伴奏着……此时,我触碰到心里最纯粹的自己,我热爱这份自由的孤独。

我原来一直是最好的自己,只是一直看向它不好的一面。内向带给了我孤独。如今内向成了那段岁月里被尘封记忆的象征,留下的是成长的痕迹。我享受着孤独带来的不一样的美。努力变成更好的自己。向着接受成长的自己竖起大拇指

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篇20:请为我竖起大拇指

全文共 594 字

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施皓霆

嗨!大家好,我叫施皓霆,别人都夸我阳光、自信、乐观向上,你知道为什么大家这么喜欢我吗?那是因为我心中有份属于自己的自豪!

我是远近闻名的乒乓球能手,每次到球馆,都有一群人,排着长队和我打比赛。不过这还得从五年前说起……

当时,我还是个中班的小屁孩儿,对任何事物都好奇。一天,我在电视上看到乒乓球国家队员打乒乓球比赛,来了兴趣,叫妈妈赶快给我报乒乓球班。一进球馆,我就被伙伴们矫健的身影惊呆了,他们一挥拍,白色小精灵——乒乓球就在空中划出一道美丽的弧线,稳稳地落在另一半球桌上!

从此,我每天不管刮风下雨,都要坚持来练球,于是,我的球技有了很大的提高。

记得有一次,我玩双杠,结果不小心摔下来手臂被折了一下,差点骨折。第二天,妈妈问我去不去打球,我看了看一碰就疼的手臂,又望了望那沉重的球拍,咬咬牙,说:“去”。到了球馆,刚拿好拍子,手臂就一阵钻心的痛,教练让我先休息一会,我忍痛拿起球拍,笑着说:“没事,不妨碍打球”。教练见我不肯,只好让我打球。打了一会儿,头顶冒出了一粒粒豆大的汗珠,嘴唇被我咬出了血,终于,球拍被惯性甩了出去,但我又捡起球拍不顾疼痛,一板一板和同学打起来……

凭着这坚持不懈的精神我才能驰骋在省、市比赛的赛场上,收获一块又一块奖牌,真是“功夫不负有心人啊”!但我相信,强中更有强中手,我还要坚持下去,争取百尺竿头更进一步!

怎么样,看了我的介绍大家能为我竖起大拇指点个赞吗?

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