小学一年级阅读作文优秀20篇
“光阴似箭,日月如梭”在转眼之间,六年的小学生活就要告别我这些不舍得离去的毕业生,要我们去在母校画下一个句号。但我还是忘不了小学有喜有悲的生活。本文就是开学吧为同学们带来的小学一年级阅读作文优秀作文,供大家阅读参考,希望能帮助到您。
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4842作文
1000小学生感动一年级作文600字左右
全文共 705 字
+ 加入清单每一份感动,都似冬日里的缕缕阳光,温暖着你的心。 Each move is like the rays of sunlight in winter, warming your heart.
——题记
我在微博里,看到这样的一张图片:天下着大雨。在雨中,一个穿着白衬衣的短发女子,打着白色的伞,那颜色仿佛映衬她那纯洁的心。在伞下,是一位肢体残疾、沿路乞讨的老人。那把伞在雨中倾斜着。在倾斜的伞下,雨虽然滴在白衣女子的身上,但阳光却照耀着伞下的两颗心和伞外万千人的心中。温暖万千人在雨中的心。
再将镜头转回到生活中,那是在今年中秋的一个早晨。
秋风萧瑟的吹着。今天一大早我就赶到集市,今天的集市可真热闹。人山人海的。我在人群中步履艰难地走着,平时几步可走完的集市,今天却难以走到尽头。“天啦,终于走尽这街道了”我不禁发出一声感慨。看看手中的表,时候已不早了,该回去了。
来到大路上,今天车里的人可真多啊。我被人群推挤着上了车,迅速的找了一个座位坐下。车开了几分钟后,上来了一位满脸皱纹,驼着背的老妇人。她拄着拐杖,向后望了望,或许是没有位置了,便站在车子最前排,一手拄着拐杖,一手扶着车上的棍子,身子在车间摇晃着。我犹豫的站了起来,此刻却发现,一个小女孩迈着坚定的步伐,朝那位老人走去,她小心翼翼搀扶着老人坐到自己的座位上。看着这一幕,我毅然的朝那个女孩走去,不为别的,只为心中的那一份感动。
其实,我们生活在现实里,每一天都有很多令人感动的事情发生,也许是一煲凉水、一杯热茶、一碗米饭、一个电话、一句话语、一个手势、一个动作、一个眼神……,有的人感觉到了,有的人没有感觉到,倘若我们有一颗感动的心,那么就会时时刻刻体味感动。
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篇1:小学生我爱地球一年级作文600字
全文共 766 字
+ 加入清单地球发了高烧,难受的要命,于是他跑去“银河医院”看病。接待他的是一位恒星医生。 The earth had a high fever, uncomfortable, so he ran to the "Galaxy Hospital" to see a doctor.A star doctor received him.
“你来自太阳系?”这位恒星医生翻看着病例说道。
“是的,医生,您快给我看看吧,我难受极了!”地球痛苦的说道。
“好的好的,马上。”医生从抽屉中拿出听诊器,准备给地球看病。
“嗯……光从表面看,你不仅感冒了,而且还患有严重的皮肤病!你的皮肤本来是蓝色和绿色的,但现在却出现了大面积的黄色!”医生下了诊断。
“我知道,那是沙漠!”地球疼的直冒冷汗。
“其次,你的血液本来是非常清澈的,而现在却变得一片混浊。”
“求您快给我治治吧!”地球龇牙咧嘴地叫道。
“再忍一会儿,让我再看看。”医生又仔细地看了一遍地球的身体,最后甚至拿出了比啤酒瓶底还厚的放大镜。终于一拍脑门,恍然大悟:“原来造成你生病的罪魁祸首就是你体内的那些寄生虫!”
“寄生虫?哦,你是说人类吧?”地球说。
“对,就是他们!没关系,等我往你的身上喷点‘银河牌灭虫剂’就行了。”说完便一溜烟儿地钻进药房里找灭虫剂了。
但当医生回来时,却找不到地球了,地球到哪里去了呢?原来,就在刚刚,人们做了一个可怕的梦,他们梦见一个医生模样的人在向地球喷洒药剂,随后,全人类都灭亡了,人们醒来后害怕极了,他们央求地球不要杀死他们,并承诺今后一定会更加努力的保护地球。地球心软了,于是就在医生找药的空当儿悄悄溜走了。
从今往后,人们果真开始努力的保护地球,但还是有一些不知悔改的家伙,如果哪天你碰巧遇到了他们,请立刻阻止他们,并对他们说:“地球是我们共同的家园,请你也加入保护地球的一员吧!”
篇2:小学生一年级感动作文600字左右
全文共 744 字
+ 加入清单在我的脑海中,一直有一个佝偻的背影印在这里,她是我的奶奶,一个令人心疼的老人。
那是在一个寒冷的冬天,窗外下着雨夹雪,我看着外面天还黑乎乎的,还早呢!就又倒头睡着。
“起床了!起床了!”这时我听见有一个颤巍的声音离我越来越近,我毫不犹豫地就想到一个人——奶奶。奶奶听我没回答,门就一直“哐哐哐”地响,就这样,我实在忍不住了,不怀好意地大喊:“知道了,我马上下来!”虽然嘴上是这么说,但我依旧赖床。一直到爸爸醒了,把我拉起来,我一看时间,天哪!已经六点四十五分了。我急急忙忙地拿了几件单薄的毛衣,就出门。
路上冷飕飕的寒风打在我的脸上,心急如焚的我以飞快的速度跑到学校,可我依然身上冷得发抖,想到:早知道我应该多穿点衣服。当我来到学校时,上课铃声已经响了,班主任看今天在下雨就放了我一马。
这时,我的肚子“咕咕”叫响,因为我怕迟到了,就没吃早饭,身体也冷得发颤,甚至连上课都上不动了。我勉勉强强地上完了第一节课,第二节课,只听教室门外突然“咚咚”的敲门声,老师打开门,我一看十分惊喜是奶奶,奶奶拿着一件棉衣,向我招一招手,让我出来。我来到教室外,奶奶将手里捧着的棉衣递到我手上,我无意间也触摸到奶奶冰冷的手,心里十分心疼,奶奶颤抖的声音说:“衣服里面有包子,一定要趁热吃,我怕包子冷了,就用衣服捂着。”奶奶说着,我的眼泪却不禁掉下来,立马抱住奶奶,说道:“奶奶,我早上不该赖床,我错了,”奶奶笑着抚着我的头说:“乖,你知道就好,上课认真听。”
奶奶腿脚不好,她不会骑电瓶车,是一路走过来,还特地给我送棉衣。我内心十分过意不去,那是奶奶对我无时无刻的牵挂呀!我想对奶奶说:“奶奶,我下次你不会这么不听话了。”
奶奶的爱是无声的,她总是默默地关心着我,让我的生活充斥着温暖。此刻,我想说声“谢谢你,奶奶。”
篇3:最难忘的事_小学一年级作文
全文共 600 字
+ 加入清单去年,在数学考试场上的那件难忘的事,让我终身难忘。
那天,老师告诉我们要把东西都带齐了,还特意的告诉我们要把铅笔带好。晚上我复习了很晚,第二天起来一看,我的妈呀。都7:30了。我找急忙慌的把橡皮、尺子、铅笔铅等东西都噻在了书包里,等我到了考场拿出橡皮、尺子、铅笔铅、铅……铅笔呢?我心想:“完了,笔忘带了”我把书包翻了个底朝天,身上的几个兜掏了个边,也没找到铅笔的影。我开始坐立不安了。丁零---离开考还有五分钟了。我想热锅上的蚂蚁,豆大的汗珠从脸颊上滚下来,我都要急哭了。后排的同学问看到我这模样,连忙问“郑磊,你怎么了?”我告诉他忘带铅笔了。监考的老师来了,大试卷抖得哗哗响。离考试只有二分钟了。我想,这下完了,这些题怎么办呀?没有铅笔怎么写呀?正在我一筹莫展时,只听后面;咔嚓;一声脆想。我扭头一看。呀!云丽同学竟把她那根崭新的铅笔折成了两截,把他一半递给我,说:拿着用吧。“先拿着用吧。”。我接过半截铅笔,激动的热泪盈眶。开考了,我连忙收住心思,聚精会神的答题。一道;两道,我打出那截断的笔,细心的写起考试题。
我终于顺利的做完了全部试题,又检查了一遍,才抹抹额头上的汗珠,长长地嘘了一口气。走出考场,我在人群中找到了她,拉住了她的手,不知说啥好。她只是微笑,而我捏着那截断的笔,又一次流下了热泪。这件事虽说已经早已过去了,可仍像刚发生过似的,清晰的浮现在我的脑海里。
篇4:幸福的一天小学一年级作文
全文共 383 字
+ 加入清单今天我们这里赶会。早晨我早早的的起来了,把被子叠的整整齐齐的。
我就下楼了,妈妈把早饭已经做好了。我赶紧洗脸,刷牙,吃早饭。吃完早饭后,妈妈给我穿上新衣服,新帽子。我们一家人就出门了。会上的人可多了,有卖气球的,有卖糖葫芦的,有卖地瓜的,有卖小乌龟的,玩的也可多了,有的骑小马,有的打气球,有的扔沙包,有得做蹦蹦床。妈妈给我10元钱,我打 气 枪去,我打了10下,中了8枪,妈妈高兴地给我鼓掌,还一个劲的夸奖我,我的心里可美了。再往前走,我看见了蹦蹦床,我唱着妈妈给我买了票,我上去和一大堆小朋友一块蹦啊,跳啊,可高兴了。
再往前走,就是马戏团了,看马戏的人可多了,我们买了票,好不容易才挤进去,我们找了座位坐下,一会演出开始了,有小猴骑车,老虎钻火圈,小狗走钢丝,还有很多很多,我还一个劲跟它们鼓掌呢,真好啊!多么美好的一天,多么幸福的一天!
篇5:小学一年级主题班会活动记录
全文共 1010 字
+ 加入清单活动目的:
通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生。
活动要点:
认真值日是爱劳动的表现。2.要认真负责地。
教具准备:小红花、小奖品;
活动过程 :
1. 激发兴趣引入活动
(1)同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。)
(2)今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责??)
2.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等??)
3.怎样①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅??)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践,老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动??)
4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该。)
5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。
6.夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。
活动总结
1.通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生,好吗?
2.全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束)
篇6:2024小学一年级家长寄语
全文共 853 字
+ 加入清单良好的行为习惯和学习习惯是你走向成功的双翼,希望小宇从小事做起,从点滴做起,勤奋、踏实、积极、健康、快乐。新学期要注意坐姿,保护视力,增强体质。(小宇爸爸)
阳阳,成长的路上你又登上了一层阶梯。希望在新学期里能和同学们和睦相处,待人宽容。三年级是一个关键的时期,不要被困难打倒呀,加油吧!(阳阳爸爸)
是老师的关爱,同学的帮助,使诗韵在这一年中健康成长,希望诗韵在和谐、团结、向上的集体中,取得更多的进步。(诗韵爸爸)
希望下学期发扬“笨鸟先飞”的精神,要明白“勤能补拙”的道理,在课堂上要勇于发表自己的见解,尊敬老师,团结同学,好好学习,天天向上!(晨晨爸爸)
你在学校里的表现总体上很不错,但是在家中的表现呢?父母认为还不是尽如人意。希望你在学习上更加进步,在思想、行为上更加成熟,做一个全面向上的好学生和好孩子。(思佳爸爸)
仔细使你学习的进步,看书让你积累的知识,学习令你走向成功。只有认真学习,脚踏实地地用心去做,你才能走得更远。希望你在新的学期里好好学习,更上一层楼。(小昱爸爸)
是过得真快,小女在老师们的教导下取得了一定的成绩,作为家长比较欣慰。但小女在课堂上有些小动作,望老师们从严指正、教育,从而培养其有积极向上的态度。在家中,我们也警钟长鸣,希望在几方的努力下使其更上一层楼!(小娅爸爸)
铭铭:轻松快乐的暑假结束了,希望在新学期中,合理安排好自己的学习、娱乐,养成良好的学习、阅读习惯,做一个学习、玩耍两不误的快乐男孩!(铭铭妈妈)
通过你最后的努力,取得了较好的成绩,希望你能保持和发扬。同时,如果你能改掉以前对学习、玩、看电视无法合理安排的坏毛病就更好了。我相信你经过这个暑假里的实践,能在下学期做出合理安排好自己的学习、玩乐,争取更好成绩。(馨馨妈妈)
学习是不能偷懒的,懒一分钟,你的起步就比别人慢一个节拍。做什么事情都要脚踏实地,一步一个脚印朝着你的目标向前走。新的一个学期马上开学了,妈妈期望你在新的学期里保持良好的习惯,改正缺点,不管你在哪里,妈妈坚信通过努力你会是最棒的。(文杰妈妈)
篇7:元宵节小学一年级作文
全文共 220 字
+ 加入清单昨天晚上,我和妈妈去广场看热闹。
到了那里,我们先看了一个大大的红灯笼,我和妈妈向北走去,我看见了几个人在那儿打鼓,我们继续向北走去。
就在旁边,有一个小小的房子,上面写着:“灯谜兑奖处”。只可惜里面都空了。
但是,那里的灯笼确实很好看。
我和妈妈看完了灯笼,还看见了许多好看的,比如:和尚敲木鱼呀,还有变魔术呀什么的。
但是最好玩的还是扎气球玩,我们花了三元钱,得到了十二个飞镖,我扎破了七个气球,得到了一个玉观音。虽然不是玉的,但是我还是很喜欢。
篇8:小学一年级爬山的日记600字
全文共 691 字
+ 加入清单今天是寒假的第一天,我和妈妈一起登紫金山头陀岭。
昨晚我特意从电脑上查了有关头陀岭的资料。南京紫金山头陀岭景区位于钟山主峰之西,海拔425米。在头陀岭景区众多遗迹中,有闻名中外的紫金山天文台,历经沧桑的天堡城、地堡城以及刘基洞、弹琴石、黑龙潭、一人泉、江南第一弥勒佛坐像。
我们是从樱陀村入口开始登山的,进入樱陀村的山路很幽静,偶尔看到人来人往,都是匆匆忙忙,有熟悉的人还打招呼,我想大概是他们经常登山互相都熟悉了,走一段坡路,就是一级一级的石阶了,林间还不时传来小鸟清脆鸟鸣声,让人们很愉快,开始时我很有劲,一直走在妈妈的前面,还不停地催妈妈快一点,妈妈笑着喊着我说:“慢点慢点”。刚登到一小半路程我就慢慢地放缓了脚步,向山上看,直喊“怎么还没到,好累,好累啊!”妈妈一直鼓励我说:“坚持,坚持,再坚持!”我的腿好像有力气了,脚也有劲了,继续一步一步前进,快到山顶时,我已经是满头大汗了,脱下外衣还在继续,最后终于到达山顶。
到了山顶,我和妈妈还用力地撑嗓门,我们的声音在山林间回荡,飘向整个大山。我们休息了一会,就开始观景,看到了刘基洞,弹琴石、黑龙潭、一人泉、江南第一弥勒佛坐像,还拍了照片留念。从山顶向下看,玄武湖、高楼大厦尽收眼底,一条条大街像蜘蛛网一样把一座座高楼连在一起,汽车像忙碌的蚂蚁跑来跑去。山顶虽然很冷,但是空气很好,我们很开心。
下山时,我和妈妈愉快地聊天,下山很快而且轻松,不像上山很慢而且要用力。
我觉得登山是快乐的一件事、登山使我懂得遇到困难永不放弃,坚持到底就是胜利。学习也是一样,平时多努力看书,多学习,知识就会不断的积累和丰富,这样我们才能登上科学的高峰。
篇9:潮州亮起来小学一年级作文
全文共 305 字
+ 加入清单每当夜幕降临,潮州就亮起来了。整个潮州变成了灯的海洋,光的世界。
人民广场灯火辉煌,喷泉随着音乐时高时低,变幻无穷。有时像一只只海鸥在翩翩起舞;有时像一把把色彩鲜艳的花伞;有时像一朵朵美丽的莲花......最引人注目的是冲天水柱。每当乐曲达到高潮时,水柱犹如出水的蛟龙直冲云霄,在灯光的照耀下十分壮观!
韩江上波光粼粼,宏伟壮观的金山大桥、古色古香的湘子桥和车水马龙的韩江大桥互相遥望、互相辉映,犹如三道彩虹挂在江面。
滨江长廊成了比白天更美的不夜城。长长的城墙在灯光的照耀下,好像一条银光闪闪的长龙。广济楼金碧辉煌,光彩夺目,在彩灯的装扮下显得十分气派!
啊,夜晚的潮州多么美丽,多么迷人!
篇10:小学一年级作文礼仪
全文共 687 字
+ 加入清单我国自古以来就是一个讲究文明礼仪的国家,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。今天,那么,怎样才算是讲文明呢?今天,我就谈谈一小点:遵守公德、爱护环境。
树木葱茏,鲜花飘香,溪水清澈,空气清新,这是我们梦想中的美丽家园。
你看,在公共汽车上许多人为老弱病残孕让座,上车的时候主动购票;有些年轻人把吃的瓜子皮放在一个小方便袋里,吃完的时候把它扔进垃圾箱;许多司机师傅不闯红灯,不超速,不酒后驾车……
其实,文明就在我们身边。瞧,一位母亲骑着自行车带着年幼的女儿走在马路上,孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾箱中去。”说着,把孩子抱下来,两人一起弯腰去捡地上的饼干。
同学们,你们遵守公德、爱护公物吗?
我想起了自己亲历的一件事。去年,我到常州玩,因一个人无聊便下楼在小区里散步。走着,走着,就看见几个小朋友在草坪上嬉戏玩耍,把小草都踩扁了!我很气愤,正准备上前“教训”他们时,一位年轻的女子走向他们并亲切的说:“小草是属于大家的,它也有生命,也怕疼。我们应该爱护它们,而不是让它们受伤。”那几个小朋友羞愧得低下了头。我开心地笑了。
然而,我们也看到,大街上那许多随风飘荡的垃圾,损坏的栏杆。干净路面上污浊的痰迹,白色墙壁上的脚印……还有许多需要我们每个人的爱护和“细心照料”的地方。
是啊!我们总是对一些国家和地区的优美景致心生向往,那里优美的环境总给人留下深刻的印象。仔细思量,优美环境的身后是整个城市中无数人遵守公德、爱护环境的结果,也展现了城市中每一个人的风采。因此,我们需要遵守公德、爱护环境,这才能够让生活更美好!
让我们一起行动吧!
篇11:小学一年级学生
全文共 410 字
+ 加入清单五一长假到了,原本我想在劳动节那天全家一起去玩,可是没想到那天早上,妈妈对我说:“我要上班。”我的心掉到了谷底,我心里想:“算了,还是在家里看书吧。”刚刚把心收下,在安静的看书时,忽然,电话铃响了,我拿起电话机,大舅舅说要带我去杭州乐园玩,我的心情一下子就从谷底飞上了天。心里飘飘然的。
我扔下书本,马上催着姐姐做准备,我们作好准备后,等着大舅舅来接我们。时间一分一秒的过去了,我的习里十分焦急,简直可以用“望眼欲穿”这个词来形容。终于,大舅舅那辆熟悉的车出理在我的面前,我上了车,大舅舅开始开车了,我的心也随着车轮的旋转,飞到了杭州乐园,可是到了半路,车子越来越多,车速也越来越慢,一看到外面,因为游人太多,车子也排起长队。车子像蜗牛一样慢慢地前行。人也在车里变成“烤乳猪”因此,我的心里十分郁闷,早知道要在车子里受这种苦,还不如在家里好好地看书,真后悔,选择这个时间来玩,就这样,我的心情就在这断断续续地行驶中变化着。
篇12:橘枳城小学一年级作文
全文共 382 字
+ 加入清单前段时间,妈妈喃喃地对我说:“妈妈最近心情不好,很容易发脾气,你有什么好办法帮助我?”当时我正开心地玩呢,听到妈妈这么问,就联想到最近听到的一个故事“橘变酸”。于是,我对妈妈说:“妈妈,我给您讲个橘变酸的故事吧!就是说因为气候环境不一样,淮河以北的橘子又酸又涩,人们称为枳,淮河以南的却酸酸甜甜很好吃,人们称为橘。所以您不高兴了就换个地方心情就好了!”
妈妈听完似乎很受启发,还连连说这个想法实在是太棒了!听完这个建议心情一下好了很多呢!妈妈说,宝贝能把学到的知识用来解决妈妈的问题,实在是了不起!
当妈妈还陶醉在这个故事里的时候,我又有了新的想法:我想画一幅画,取个名字就叫“橘枳城”。城里的中间画两条线,代表淮河,淮河的北面是好吃的橘子,我画个笑脸,淮河的南面是酸涩的枳,我画个哭脸。这样,不高兴的人都可以到淮河北面的笑脸城住了!
小朋友们,你们会喜欢这个橘枳城吗?
篇13:夏天来了小学一年级作文
全文共 440 字
+ 加入清单夏天来了作文200字
夏天的中午,小朋友来到公园,他们看到圆圆的、绿绿的荷叶。小青蛙蹬在荷叶上呱呱地放声歌唱,小水珠趟在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛,小鱼儿在荷叶下游来游去,捧起一朵朵美丽的水花,小蜻蜓立在荷叶上睁开透明的翅膀。
啊!多美的夏天。
夏天来了作文200字
夏天来了,公园里绿树成荫,鸟语花香。
池塘里荷花开了,亭亭玉立,小鱼在水里快活的游来游去。
小鸟和知了在树梢唱着宛转的歌,好像在唱夏天来了,我喜欢夏天。
果园里有又大又圆的桃子,有绿皮红壤的大西瓜,有黄黄的杏子,还有红彤彤的梅子,真是让人馋得直流口水。
啊!夏天真好,我爱夏天。
夏天来了作文200字
夏天来了,夏天来了!
水塘里的荷花含苞欲放,像一个个害羞的小姑娘。
塘边的柳树挂着修长的枝条,树上的蝉在“知了知了”地唱着美妙的歌儿,蟋蟀在草地里附和着。夜晚,池塘里的青蛙开始大合唱“呱呱呱,呱呱呱……”
女孩穿着漂亮的花裙子,男孩穿着酷酷的T恤,在烈日下尽情地玩耍。
夏天来啦,夏天来啦!欢乐的夏天已经来到我们身边。
篇14:小学一年级给孩子写一封信
全文共 1424 字
+ 加入清单亲爱的豆豆:
小时候,你是个乖巧的孩子,从蹒跚学步到呀呀学语,你都很少让妈妈操心。从9月1日起你已成为一名一年级的小学生了,看着你兴奋的样子,妈妈又喜又忧。喜的是我可爱的女儿终于长大了,已经成为一名小学生了,忧的是从此你的一切都将围绕学习而展开了,无忧无虑尽情玩耍的幼儿生活一去不复返了。妈妈有些心理话想对你说:
女儿,你是个勇敢的孩子.记得小时候打预防针,开始的时候你很害怕,还特别害怕打针的阿姨,后来妈妈让你站到旁边看其他小朋友打针,妈妈告诉你只是小蚂蚁夹一下那么疼,会有甜甜的糖可以吃,你就乖乖的闭着眼睛让阿姨打完了.以后每次预防针你都能勇敢的自己坐在凳子上让医生阿姨打针.每次摔倒后你都会安慰自己说:”没有流血血”,然后拍拍身上的灰尘继续玩耍.
女儿,你是个勤奋好学的孩子。三岁开始.每天晚上睡觉的时候是你最兴奋的时候,每次都拿着书让妈妈给你指着读故事,听完故事后你都会乖乖的睡觉.坚持了这么多年,你现在已经能独立阅读你自己喜欢的书.妈妈希望你以后看到喜欢的书可以跟妈妈一起讨论,我们一起阅读,妈妈一直陪着你.
女儿,你是个有爱心的孩子.”棒棒”是外公买给你的礼物,你很喜欢它,小时候你会给”棒棒”洗澡,带它出去玩,你知道”棒棒”需要你的关心,你是它的小主人,”棒棒”丢失的那几天,你都会吵着要把它找回来.妈妈知道”棒棒”已经是你的好朋友了.你爱它.你习惯了她每天都能陪着你.
女儿,你是个乐于助人的孩子。每次你见到残疾人在路边,你都会让我给你钱,你把钱给他们,妈妈知道你是想帮助他们,你可怜这些人.这么多年你已经习惯了,只要看到可怜的人,你都会这样做.
女儿,你是个注重感情的孩子。从无锡回来以后,你一直想念无锡幼儿园的肖老师和黄老师,妈妈知道你非常的想念她们,你很珍惜跟老师同学之间的感情.每次画完画你都会说:我要把这个寄给肖老师,黄老师.
女儿,你是个信守承诺的孩子。你跟刘彧桐商量的下次上课穿同样的衣服来,你都会在上学那天早早的穿好,你跟陈思宏商量的第二天准时在楼下见,你都会记得提前等小伙伴.妈妈希望你长大后也能这样,说到就要做到,做不到的事情不能提前告诉别人.
女儿,你是个孝顺懂事的孩子。你会把自己辛苦打工赚来的17块钱给我买鱿鱼须,给爸爸买烟,因为你知道爸爸妈妈赚钱养你不容易,
一段6年的新生活已经开始了,未来的日子里有老师、同学与你携手同行。宝贝你长大了,妈妈期望你能把在学校的快乐生活与我分享;烦恼事情也与我一起分担,妈妈希望你在学校能成为一个健康、正直、善良
自立、快乐的人!
亲爱的女儿,妈妈希望你学会尽情的笑,动情的哭,因为我们的生活并不总是一帆风顺的,会遇到大风大浪,你要学会对自己说:
也许我跑的不是最快的,但我一定是最坚持的那一个;
也许我跳的不是最远的,但我一定是最用力的那一个;
也许我的成绩不是最好的,但我一定是最努力的那一个。
宝贝你一定要学会独立,自己的事情自己做,因为妈妈不能陪你一辈子,你一定要坚强,自己的事情自己解决,因为妈妈不能永远在你身边跟着你,我相信我的女儿一定是最棒的,我会为你的每一次努力而加油,为你的每一次成功而喝彩,因为你是妈妈的骄傲。
从今天开始努力奋斗吧,你的人生才刚刚开始,坚持学习,不懂就问。你要记住,谁都有不会的问题,谁都可以去问问题。努力把你的问题,一个个解决了,你就是在进步。妈妈希望你做一个快乐、勇敢、自信的天使,在知识的天空中翱翔,你的眼睛将会放出智慧的光芒,带着你独特优点,快乐的去上学.
篇15:小学语文说明文阅读技巧小学六年级说明文阅读知识储备与答题技巧
全文共 1648 字
+ 加入清单一、分类
1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。
2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文。
二、说明的顺序
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
逻辑顺序的具体分析:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。
典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用?
答题格式:本文使用了××××的说明顺序对××××加以说明,使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)
三、说明的方法(说明方法大都是三个字;论证方法是四个字;修辞手法是两个字。)
1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较
不常用的有:摹状貌、作诠释、列图表、引用说明。
2、常见说明方法的作用:
①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征(事理)加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。
②、分类别:对事物的特征(事理)分门别类加以说明,使说明更有条理性。③、作比较:把××和××加以比较,突出强调了事物的特征(事理)。
④、作诠释:对事物的特征(事理)加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。⑤、打比方:将××比作××,从而形象生动地说明了事物的特征(事理)。
⑥、摹状貌:对事物的特征(事理)加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。
⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象(事理)加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(事理)。
⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征(事理)加以说明,使说明更准确更有说服力。⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征(事理)加以说明,使说明更简明更直观。⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式——
A、引用具体的事例;(作用同举例子)
B、引用具体的数据;(作用同列数字)
C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)
四、说明文的语言品析
1、对整篇文章语言的品析,一般从二个角度谈:A、准确;B、形象生动或简明平实。A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目,一定要结合文章具体内容谈,比如可以选择一句话为例子。
格式如下:这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点,如“??”一句,就准确(生动形象)(简明平实)地说明了事物“??”的特征(事理),
2、对具体篇、句、词的评析
篇、句的作用基本同上。
字词作用有以下考查形式:
A、加点字词有何作用?B、能否替换为另一个词语?C、加点词语能否删去?
这种题目往往答“它体现了说明文语言的准确性”(有时是体现语言生动性)的特点答题。
第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。
五、说明文写法分析
1、结合说明方法谈
模式:这篇文章主要运用了??的说明方法,说明了??(内容:事物特征或事理),使说明??(作用:参考前面说明方法,明确其作用)
2、结合修辞手法谈
模式:这是一篇生动说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了??(内容),使文章的说明形象生动。
3、结合表达方式谈
记叙、描写使说明更具体形象;抒情议论使说明更有感情。那么,从这个角度分析说明文的写法,格式如下:这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有??(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择),如??(具体举例),就是??(表达方式)的运用,使说明更具体形象(充满感情)。
六、说明语段的作用
这种题目答题的角度有三:
(1)、结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文(上文)。有时在文章在开头,还起着引出说明对象(说明事理)的作用。
(2)、结合说明方法谈。
通过??的说明方法,说明了??(事物特征或事理),使说明??(作用)。
篇16:小学一年级作文帮助老人过马路
全文共 237 字
+ 加入清单一个阳光明媚的早上,我早早就起了床出去游玩。
我在路上走着、走着。忽然,我看见了一位老奶奶,手里拿了一根拐杖站在路边。我想老奶奶遇到的困难是在想如何过马路,因为马路上有这么多的车子来来往往该怎么过去呢?看到这里,我突然想起了一句话:“赠人玫瑰、手有余香。”想到这儿,我连忙跑过去扶着老奶奶一步一步穿过马路,过了一会儿老奶奶终于穿过了马路对我说:“小朋友,你真是一个好孩子,谢谢你了。”我说:“不用谢!”
告别了老奶奶我就回家了。在回家的路上我不禁的想我以后要多多帮助有困难的人。
篇17:下雨了的小学一年级作文300字
全文共 393 字
+ 加入清单一天上午,天气晴朗,阳光明媚。
鸡宝宝跟着鸡妈妈高高兴兴地来到碧绿的草地上,一边觅食,一边欢快地玩耍。鸡宝宝在草地上,津津有味地吃着草地里的虫子和嫩草,吃饱后便和鸡妈妈一起慢慢悠悠地回家。
忽然,天阴沉沉的,太阳公公不见了。只见远方黑压压的一片云彩飘浮过来,顿时,天空中乌云密布,不一会儿,电闪雷鸣,狂风大作。风越刮越大,刮得路边的小树东倒西歪。这时,鸡宝宝非常害怕,一头扑进妈妈的怀抱。鸡妈妈说:“孩子不要怕,天快下雨了,我们赶快走,找一个地方躲雨。”于是,它们急冲冲地往回走。路过池塘边时,倾盆大雨噼里啪啦地落下来……。这时,雨越下越大,在池塘里游玩的小鸭子看见这种情况,赶紧摘了一片又圆又大的荷叶,急急忙忙地送到鸡妈妈和鸡宝宝跟前。由于风太大,鸡宝宝和小鸭子拼命使劲地撑着大荷叶,它们开心地躲在荷叶下避雨。
过了好久,雨渐渐地停了。它们分手时,鸡宝宝对小鸭子说:“谢谢你的帮助,再见。”
篇18:小学生一年级的春节作文600字
全文共 1021 字
+ 加入清单“爆竹声中一岁竹,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”我盼星星,盼月亮地终于把充满喜悦,充满温馨的春节盼来了。 "One year old bamboo in the sound of firecrackers, the spring breeze is warm into Tu Su, thousands of households have a day, and the new peach is always changed." I hope the stars,I hope that the moon is finally looking forward to the joy and warmth of the Spring Festival.
大年三十,家家户户都张罗起来了,有的贴春联,有的贴窗花,有的放鞭炮,有的挂灯笼,还有的打扫房子……,其乐容容,另外,有的在有条不絮地置办年货,街上则堵得水泻不通,喇叭声连绵不断,似乎在打招呼呢,向对方表示新年的祝福!街上的货物琳琅满目,购物者是多之又多,特别是我们可爱的小朋友们围着大人们吵着闹着要买新衣服,新玩具,爸妈只好顺从了,每个脸上都洋溢着幸福的味道。
“大财源滚滚如潮,好生意天天进宝”,我拿着奶奶买的春联开始忙了起来,老爸则在一旁辅助我,我麻利地将春联贴的整整齐齐,咦!妈妈在干嘛呢?走进一看,原来是在包馄饨呢,看着妈妈在熟练地包着,我也想试一下,我想我现在虽然不会,但我坚信只要努力学,就一定行的!
我小心地拿起面皮,学着妈妈,夹了一些馅放在皮中间,可它不听话像个顽皮的孩子又跳到了碗里,我不厌其烦地试了一遍又一遍,终天它听话地“睡着了”,这其中也要感谢我的妈妈,手把手的教我,我终天学会了包馄饨。特别是到了晚上,我吃着自已亲手包的馄饨,十分美味,全家人都向我坚起了大拇指,我的心里比吃了蜜还甜呢!品尝了馄饨,便要开始享用丰盛的年夜饭了,有鱼有肉,听奶奶说一定要有鱼,寓意叫年年有余,每一碗菜都是香喷喷的,吃上一口,回味无穷呀!
“砰啪”一阵炮竹声响起,吃完年夜饭,我们全家都出门欣赏着五彩缤纷的烟火,阵阵烟雾开始弥漫开来,把我们重重包围,耳畔的爆竹声夹杂着huǒ药味,充满了浓浓的年味!看完的烟花,我们就坐在电视机前准备看春节联欢晚会,节目真是丰富多彩啊!
这个年是多姿多彩的,这个年是喜气洋洋的,这个年是烟花满天的,这个年是充满年味的,真希望每一天都是春节啊!
篇19:小学生一年级关于读书的话题
全文共 807 字
+ 加入清单是的,书籍是人类进步的阶梯。生活里缺少了书籍,就好像大地没有太阳;智慧里缺少了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。 Yes, books are the ladder of human progress.There is a lack of books in life, as if there is no sun on the earth; there is a lack of books in wisdom, as if the birds have no wings.
俗话说:“水养人,书养心。”我对书算是情有独钟。我喜欢倚在书架旁嗅着金檀木的清香,轻轻拂开一页页的书,陶醉于优美的意境。
有了书籍这条思想的航船,我就像海面一样吸收着知识的海水。在《卖火柴的小女孩》里,我明白了什么叫美与丑,善与恶;在《少儿百科全书》里,牛顿、爱迪生、玛丽·居里那些伟大的科学家们都在向我招手,指引我前方的路,也让我看到了光明,看到了那科学顶峰的灿烂,在其中体验知识的真谛,科学的美丽,在知识的海洋中遨游;在《老人与海》中,我看见一个老人同鲨鱼的斗争,力量虽然薄弱却又如此强大,在那浊浪排空的海域中,我理解了老人对海的不屈斗争……我就这样乐此不疲地在书海中遨游着。不亦乐乎!
“冰冻三尺,非一日这寒;滴水穿石,非一日之功。”正如杜甫所说:“读书破万卷,下笔如有神。”孔子手不释卷,才有“韦德三绝”的故事,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。鲁迅正是用别人休息的时间加紧学习,才成了中国新文化运动的先锋。所以,读书也是要靠顽强的毅力的。
记得有一次,我向同学借了本书,叫《骑鹅历险记》,这本书非常的厚,还没看到来一半我就想放弃,可当我想到鲁迅、别别孔子成功的缘由时,便咬咬牙,重捧那本书,花了半个月的时间终于看完了,我才为差一点看不到这本书而感到惋惜。
孤独时,书是益友;烦闷时,书是敞开的窗户;阴霾时,书是灿烂的阳光……
书,我的好朋友。