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假如我是一只小海豚写作文(精选20篇)

《海豚湾》讲述在著名的海洋哺乳类动物专家的带领下,一群动物保护人士冒着生命危险、突破重重阻碍走进了这一海湾,深入现场,记录下大量海豚被日本人屠杀的血腥场面。下面是开学吧整理的纪录片观后感,希望对你有帮助。

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海豚湾观后感作文

全文共 1423 字

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一部力量强烈、立场鲜明的影像作品,往往会引发与其规模成正比的争议。《海豚湾》在主题的深刻性、叙事的流畅与震慑人心上,呈现了一个纪录片的范本。同时,也引起了人们对背后真相的思考。

尽管本纪录片主要记录了某一海洋保护组织的成员为了保护海豚,为揭露日本大量屠杀海豚的的罪恶行径所做的伟大斗争,在感受日本残忍的行为同时,带来的更多是思考!

首先,古往今来,邪恶与争议的战争从未停歇,彼此间的搏斗也是长久的。纪录片讲述了海豚保护者与屠杀海豚者之间的一种搏斗。在日本太地町每年有两万三千条海豚遭到屠杀,而且这是不被日本群众所知道的。当地渔民根据海豚的首要器官是听觉这一信息,用超大噪声引起海豚不安,使他们产生巨大压力并将他们堵截在海湾处进行人工捕杀。海豚的鲜血染红了海水,看之令人阵阵心痛。如何将日本这一罪恶公之于世,成了该组织人员面临的重大挑战。保护人员曾多

次前往捕杀海豚的现场,都遭到了当地渔民的阻止,甚至人身攻击。

但是面对日本的多方阻挠,该组织的人员并没有轻易地放弃,他们想方设法的对那一残忍的杀戮场景进行拍摄,把摄像机安置在人工岩石中,黑夜潜入现场进行拍摄,经过最终的努力他们做到了。在本片中我们也看到了两个日本政府人员的正义揭露。正是正义驱使他们克服重重困难去勇敢的与邪恶作斗争,我敬佩他们。他们的力量或许很小,但是在黑暗的笼罩之下,他们仍会尽力去寻找光明,去伸张正义。

其次,人来社会越来越发展,伴随而来的是人类对环境的肆意破坏,人类与自然的关系显得更加微妙。从古代的敬畏自然,到人类对大自然的征服,处于现代文明的我们应该如何平衡两者之间的关系?那就是尊重自然,与自然和平共处。海豚作为一种智慧的生灵,那些海豚救人的故事仍在继续,日本大量捕杀海豚,曾贩卖海豚肉,致使那个年代的许多儿童天生残疾,这是大自然对人类的惩罚,我们应该引以为戒,而不是继续破坏自然,自取灭亡。

最后,在某种情况下,人民只能沦为国家政策的奴隶,人民没有选择自己自由的权利。难免让人感到可悲,被蒙在鼓里的可怜人民,最终会成为国家的牺牲品。据科学调查发现海豚肉里还有超高量的汞,但是这样,日本政府却规定全国小学的午餐都要吃海豚肉,这一政策让人不寒而栗。

影片的支持者在数量上极大地压倒了质疑者,但一些言之有理的质疑足以让我们每一个人反思:是不是仅仅因为本片的“主人公”是人见人爱的海豚,才激起了我们泛滥的同情心?如果是鸡鸭猪牛羊充斥其间的屠宰场,我们还会不会有同样强烈的愤慨,以及愤慨之后可能付诸的行动呢?

不过这正好也从另一个角度说明,《海豚湾》已经达到了它想要的效果:至少,人们开始思考食物链、食品工业和环保行为下所掩盖的悖论,进而思忖自身的行为是否得当。

实际上,当哥本哈根会议在罗生门般的迷雾中无疾而终,当碳减排步履艰难而污染继续增长的时候,当年《黑客帝国》里特工史密斯说过的一句话,已经越来越有警世意味:“人类就是害虫。”

人类究竟是不是“害虫”,现在恐怕无法评价。但不可忽视的事实是,人类在挥霍自然的同时,也在挥霍自己的未来。史蒂芬·霍金,这位被誉为“在世的爱因斯坦”的伟大科学家,几年前就已发出了这样的惊呼:“地球进化史持续了50亿年,人类文明从开始到现在顶多20万年。但在这20万年,人类已将地球50亿年内积攒的资源耗掉了一半。”

环保主义者强调,必须尊重与保护地球上每一个活着的生命,因为文明的高级形态绝不是对大自然采取一种征服者的姿态,而是与大自然和谐共处。

[海豚湾观后感作文

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篇1:海豚作文

全文共 317 字

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海豚是人类的朋友,约有62种。主要吃小鱼、乌贼、虾、蟹等。它们生活在世界各大洋中,是海上的救生员。

海豚是海洋中与人类特别亲近的动物。它们既不像森林中胆小的动物见人就跑,也不像深山老林中的猛兽那样遇人就张牙舞爪,而是总表现出十分温顺可亲的样子与人接近。如果有人掉进海里,海豚就会把他推倒岸边。在遇到鲨鱼伤害人时,海豚也会见义勇为,挺身相救,简直就是人类的海上“救生员”!

海豚不但是海上“救生员”,还是天生的语言家。它们是海洋里最会运用声音的,能根据不同情况发出尖叫声、口哨声、打嗝儿声、叹息声和呻吟声,以此来表达不同的感情。

海豚有一个聪明的大脑。它会用脑袋顶球,还会做算术题,十以内的加减它都会算。

海豚是人类的朋友,我们一定要保护它们。

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篇2:海豚的自述作文500字

全文共 556 字

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我与朋友们一起住在海洋馆里。

从出生的第一天起,我就结识了一位平易近人的饲养员。他开始教导我如何了解他的手势代表什么动作,每当我完美完成指令报酬是一条肥美多汁的鱼。

渐渐的,我从乳臭未干的小朋友逐渐变得健壮起来。饲养员的手势我也完全掌握。台上一分钟,台下十年功,我第一场表演很精彩。

“下面有请我们的海豚朋友……”主持人停下讲话,通往舞台的门也打开了。这里还是之前练功的地方,不同的是眼前一片流动的彩色。第一个动作是顶球,我深吸一口气,奋力冲向水底,再调转方向冲出水面,水花与我一起撞向皮球。然后我又与饲养员在一起游泳,他一脚踩在我头顶,一脚踩在我的额前,我飞驰而过,霓虹灯照着我们,观众们也已经完全兴奋。

呆久了我也会觉得烦闷,动作依然,食物一样,唯独不同是观众。

我住在一个四面封禁的玻璃盒子,有时会和朋友在一起。巨骨舌鱼总和我们讲它的家乡,那里是亚马逊,它的亲人在那。它讲的时候抑扬顿挫,但有时却泪流满面。

一个人的时候,我经常想象朋友们三句不离的海洋,我想和洋流比比速度;到巨骨舌鱼家做客;去寻找马里亚纳海沟……

后来在一次表演中,我不够尽心,主持人说我怯场,饲养员一反常态,脸黑下来,手也不停打在我头上……表演毁了。

我又回到了熟悉的玻璃盒子里,但,我不想再呆在这儿,但我清楚海洋终究不会属于我,舞台也是我永远的枷锁。

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篇3:海豚400字小学作文

全文共 568 字

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红红的小眼睛,灵敏的小耳朵,一个调皮的小氧孔,还有灰色的前鳍、背鳍和尾鳍组成了一条活泼可爱、聪明伶俐的小海豚

母海豚十分爱小海豚。当小海豚受到伤害时,母海豚会发疯似的咆哮,向伤害小海豚的人或动物猛扑过来。当遇到敌人时,母海豚会挺身而出。在我国的一个海洋馆有这样的一个故事:有一条海豚的幼仔因早期生出,身体虚弱,工作人员决定将小海豚放入保暖箱,但母海豚不忍心离开自已的孩子,万死拼搏,大家深深地被感动了,让小海豚和母海豚生活在一起。从此,母海豚对海豚宝宝百般呵护,耐心地喂它吃食物,并让它逐渐学会吃其他东西。看到母子的亲昵之态真令人感动。现在,海豚宝宝已经长大了,它正快乐地学着各种本领呢。

在海豚家族里,海豚不仅十分爱自已的孩子,而且对人也十分友好。传说在一个小岛上发生过几条海豚舍身救人的动人事迹。那个被救上来的人清醒后讲道:“有一条海豚一直驮着我,我记得,我因不太有知觉,好几次滑了下去,海豚尖叫了一声,四周出现了两条海豚,它们轮流驮我,护送我,直到救护人员来到,我们还没来得及说声‘谢谢’,它们就急忙游走了。

海豚是如此的友好、善良,我们应该爱护它、保护它。动物是人类的好朋友,我们不能伤害它们。可有些餐店老板为了赚钱,大量屠杀小动物。我忠心劝告人类不要再干这些荒唐的事,要保护大自然,建立小动物的栖息地,让我们的地球家园多一份欢乐!

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篇4:描写海豚的优秀作文

全文共 551 字

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大家好,我是一只小海豚。我生活在大海里。浩瀚的海洋真美啊,真蓝啊,不过妈妈告诉我,海洋里处处有危险,我们不能太大意了,不然就会有生命危险。

刚生下来时,谁都很好奇,我也一样。我总是忍不住去摸摸这,摸摸那。为此,我闯了大祸。

那一次,我出去玩,看到了妈妈说的不可以碰的水母。我便游了过去,跟着它,打量它,我的心中不断地问自己:“为什么不可以碰?”最终,我放开了胆子,碰了一下,大祸就此酿成。我碰到了水母的毒针,一团黑暗顿时出现,“啊——!”

后来,是妈妈发现了被麻醉了的我,我得救了。

从此以后,我再也不敢碰妈妈说不能碰的东西了。

……

我已经10岁了 ,应该独立生活了,所以我高高兴兴地离开了家,离开了妈妈。

其实我不知道,世上最可怕的,不是水里的生物,而是人类。几年后我就会明白。

一年又一年过去了,我二十岁了。命运注定要给我安排一些坎坷的路,一件不幸的事发生了。

那一天,我正在海中巡游,寻找东西吃。我已经三天三夜没吃东西了,肚子饿的咕咕叫。也不知怎么的,一张从天而降的渔网网住了我。怎么回事?我在海底依稀看到了船的影子,啊!这是渔网!我要被抓走了!我拼命地游动,但是越动缠的越紧,就在我要被捞上去的那一刻,网钩到了石头上,划出了一道大大的口子,我立即逃了出去。出去以后,我惊魂未定了很久很久……

这就是我,一只海豚。

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篇5:描写海豚的作文500字

全文共 551 字

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海洋馆中,有两条让我难以忘怀的海豚

暑假的时候,我们去了厦门的海洋馆,各式各样的鱼类吸引着我的目光,五花八门的海底生物看得我眼花缭乱。最后我们来到了“海豚之家”,这个池中只有两条海豚,一名饲养员正在不断地教它们怎样跳起来接食物,这两个可爱的家伙配合着饲养员的动作表演着。

中场休息的时候,我们走近池子,两条海豚见到我们,竟一点也不害怕,反而游到了靠近我们的玻璃壁边。我把手放在玻璃上,一只海豚还用嘴隔着玻璃碰了碰,好像在向我示好。

这时,我更好地观察到了这两条白色的小精灵。它们长得差不多,纺锤形的身体,乳白色的皮肤,上面像涂了一层润滑油,光滑无比。尖尖的嘴巴张开时可以看见上下两排细密的牙齿,大大的眼睛长在嘴巴两端,黑白分明,楚楚动人。

爸爸从饲养员那里接过一包海豚的最爱——小鱼,让我们喂养。

水里的海豚好像知道了有人要向它们投食,马上停止游动。

我抓起一条小鱼用力一抛,扔进了水池里,离得近的那条海豚马上跃了起来,接住了小鱼,一口便吞下去了。吃完后它又悠闲地游动起来,我仿佛看见了它眼中的满意与欣喜。

看着饲养员在训练海豚用嘴触碰人的手,我也想试一试。我们拿了一块木板,放在离水面不到十厘米的地方。海豚似乎接收到了信息,很快游过来,一会儿用头顶顶,一会儿用嘴碰碰。

海豚,真是可爱又有灵性的动物,太讨人喜欢啦!

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篇6:海豚的自述作文500字

全文共 550 字

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相信你去水族馆,一定少不了看我们海豚的精彩表演吧?我们这些高智商的海洋哺乳动物,已经在地球上生活了约两千万年了。我们主要分布在世界各大海洋和江河入海口附近,喜欢群居,是鲸鱼的亲戚。

我们体长约1。2米,重约30千克。躯干呈纺锤形,皮肤光滑无毛,身体矫健而灵活。我们擅长跳跃和潜水,是在水中行动最迅速的哺乳动物之一。

我们主要分为两类,短吻海豚和瓶鼻海豚。瓶鼻海豚的喙短而粗,它们就是海豚表演的主角。

我们有和齿鲸一样锋利的牙齿,是肉食动物。鱼、乌贼和章鱼等海洋软体动物是我们的主要食物。我们如何捕猎呢?我们有秘密武器——回声定位。当我们发出超声波,声波碰到物体就会回到我们的大脑。根据声波,我们来判断食物的大小、种类、距离。

我们是众所周知的游泳健将,每小时一般可以游七十千米,捕猎时,甚至可以达到一百千米。我们连睡觉也是边游边睡的。

我们的大脑构造十分复杂,重约1。6千克,比人类的大脑还要重。

此外,因为我们的高智商,人们不仅利用我们在水族馆表演,还让我们得到一个光荣的称号——军用海豚。越战时期,美国人在我们头上绑空心针和气压罐,只要我们把空心针刺入越南潜水员体内,潜水员就会当场一命呜呼。

我们是最聪明的海洋哺乳动物之一。我们不希望自己的家园受到外人的破坏。人类,你们是最聪明的哺乳动物,请多多保护我们吧!

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篇7:海豚与天使之恋作文

全文共 554 字

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日子一天天过去,天使觉得自己再也离不开海豚,但她又无法阻挡逐渐恢复的折翼的翅膀,她知道,羽翼愈合的那一刻,便是他们分离的时刻。于是,天使变得忧郁,灵动的大眼睛,因为愁容而空洞。海豚疼惜的看着美丽的天使,没有言语,如果可以,他愿意放弃所有来换取天使的停留,显然,他是无助的。

分离的痛苦逐渐替代了爱情的甜美,海豚对着天使唱着忧伤的歌曲,珍惜着这短暂珍贵的每分每秒。

“你是天使,一个孤单浪漫的天使,喜欢绕着地球飞,却为找不到甜蜜爱情而心灰。我是海豚,海是座没有围墙的城,仰望有彩虹的天空。你心里有失去爱情的伤痕,当天使懂得海豚的伤悲,当海豚疼惜天使的心碎,我们的相逢变得好可贵。我们在风中,留下了喜悦的眼泪,天使好想学会游泳,我在梦里飞到了半空中,这样的恋爱或许不轻松,可是只有你让我深深心动。”天使好想给海豚一个吻,可是情海那么神秘那么深;海豚想给天使一个拥抱,可是天空那么遥远那么广……”

晶莹的泪珠迷蒙了天使的双眼,泪水的过度渗透,伤害了天使眼睛。天使美丽的双眼,开始模糊,失去了光彩。海豚对着神灵祈祷,心中默念着:“如果能换回天使的眼睛,我愿意交换自己的所有!”

终于,神灵被海豚虔诚的祈祷所打动,将海豚的眼睛换给了天使。当天使睁开美丽的双眼动情的望着海豚时,海豚却再也看不见天使晶莹的泪。

[海豚与天使之恋作文

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篇8:我喜欢的动物——海豚

全文共 327 字

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我最喜欢动物海豚,号称“海洋天使”,它有着光滑的皮肤,灵活的身体,优美的舞姿,而且能在水中自由自在,灵活自如的翱翔。开始喜欢它是因为小时候看的一部电影,名字已经记不清楚,只记得它从水中一跃而起的样子,那空中优美的动作简直就像一位舞者在跳一曲优美的华尔兹,让我一眼就记住了这个聪明可爱的动物,它也变成了我心中的“最美”。

虽然它有庞大的身躯,但它不是海洋里凶狠的残暴者,同时也不去破坏海洋的宁静。它们是群居动物,与同伴团结合作,生性善良,温顺可爱,又有着非同一般的灵性,能与我们人类友好相处,传说还救过我们人类,的确,它应该是“天使”,在电视上看到它们和驯兽师一起表演、嬉戏,都觉得它是那么开心,幸福,我也希望我也可以向它学习一些豁达的心态,快乐的生活!

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篇9:海豚点点历险记作文800字

全文共 872 字

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海豚点点非常淘气,而且不喜欢读书,不爱学习知识。他的父母和老师费尽心思,他仍没有一点改变。但是,海豚长老可有办法啦,他将点点送进一个没有知识的世界。

点点一早醒来,发现自己来到了一个陌生的地方,四周人来人往。原来我变成了一个人,那就好好看看吧!点点玩心大发,东瞧瞧西看看。

他走进一家超市,里面的商品琳琅满目,品种多样。点点很有礼貌地问一位服务员:“请问糖果在哪卖?”

服务员指着左边说:“向右走!”

点点这下子是丈二和尚摸不着头脑了,服务员说的是右边,但指的是左边,这该怎么走?

饶了一大圈,点点才找到自己梦寐以求的糖果。他一蹦一跳地去了收银台。

到了收银台,点点算出收银员应该找给自己14元,没有想到只找回了10元。

“不是应该找14元的吗?”点点不解地问。

“是10元!你看”收银员拿出计算器,一本正经地算给点点看“20-6=10。”

“不对啊,10+6=16,还少4元到哪里去了?”点点暗自嘀咕,反复思考,猛然间一拍脑袋:“哦,我知道了,这是一个没有知识的国度,所以才一片混乱。”

点点抱着糖果一边摇头一边走出超市,一股淡淡的香甜味钻进了他的鼻孔。点点心中的不快一下子就被吹到九霄云外的爪洼国去了。

这是什么味道,真香啊!我要去看看是什么发出来的。下定了决心,点点三步并作两步循着香气走去。

啊!原来是炒栗子的香味。点点围了上去,贪婪地闻着。忽然,意想不到的事情发生了:锅里的栗子翻江倒海般不停的动着,像射水鱼一样射出东西,犹如一个个绽放的小烟花。围观的人吓得四散奔逃,有的弯腰,有的抱头,有的干脆趴在地上。炒栗子的人慌忙把火关了,退后很远,连大气都不敢出。点点探头一看,原来炒栗子之前,没有把栗子切开,栗子受热才发生了爆炸。

点点真想赶快离开这个是非之地,他边跑边想:没文化,真可怕。看来多学点知识,才是最好的。父母老师的教诲,我当时真应该听啊!

海豚长老看到小海豚点点知道了知识的力量,笑着对他说:“你要知道,黑夜的明灯,是知识;沙漠的清泉,也是知识。在人生的旅途中,知识永远会为有文化的人带路。”

点点回到父母身边后发奋读书,成为一个对海豚王国有贡献的海豚。

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篇10:海豚的自白作文500字

全文共 539 字

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大家好!我是一只萌萌哒的小海豚,自幼便生活在海洋馆中,受到人类的宠爱,可是,我的一天中又有快乐,又有烦恼。

哟哟!快乐的时光来临啦!不是我自大,我告诉你们,我知识渊博,见过的市面广,比那些“乡巴佬鱼儿“厉害多了!每天,我便来到海洋对这些鱼吹牛,告诉它们人类的生活,我讲得眉飞色舞。看见这些土鱼个个张着一个能塞下两个大鸡蛋的嘴,脸上充满了惊讶,听得流出了口水,纷纷称赞我的时候甭提有多神气啦!而且,每当我回归海洋馆时,人类都像对待皇上一样,给我吃,住,穿等等。想着其它鱼儿每天被人类追捕的样子,心中就快乐极了!

哎哎!烦恼的时光降临了!别看人类平时对我好得不要不要得,真正工作时,他们比魔鬼还可怕!人类手拿棍子,厉声呵斥:”给我翻个身,给我跳个舞,给我顶个球…………”一项项工作像山一样压在我的身上,让我喘不过气。要是我有半点松懈,便会招来一顿毒打,把我打得皮开肉绽,鲜血直流,身上一道道伤,痛哇!

上台时,人们更加控制我,若我有半点差错,让人类哄笑,回归时,饭也不给我吃,不但用脚踢我,还用棍子打我,悲啊!我的叫声回荡在海洋馆,可怕极了!我是欲哭无泪呀!

哦!天黑了!我要睡觉了!这一天将会结束,明天将会到来。欢乐和痛苦也一天一天地持续着。最后,祝我痛苦消失吧!欢乐永远伴随着我!再见!

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篇11:海豚贝贝的愿望

全文共 372 字

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海豚贝贝有一个愿望,他的愿望是能在陆地走路。其他海豚听了,都哈哈大笑,都说:“去你的,海豚天生就是在海里的,不可能在陆地上的。”

晚上,海豚贝贝把他的愿望说给妈妈听。妈妈说:“听说天上有个女巫,你只要找到那个女巫,她就能把你的尾巴变成脚。”海豚贝贝听了,决定去找那个女巫。天亮了,海豚贝贝东找西找,终于找到了那个女巫,女巫说:“我可以把你的尾巴变成脚,但是我把你的尾巴变成脚,你会疼的,如果你坚持不住了,就喊“把我的脚变成尾巴吧。”那个时候,你就会重新在大海里游来游去。”

海豚贝贝答应了女巫,女巫就把海豚贝贝的尾巴变成了脚。海豚贝贝跑到陆地上,脚真的很疼,海豚贝贝开始强忍,最后海豚贝贝忍不住了,就喊:“把我的脚变成尾巴吧”果真,海豚贝贝的脚变成了尾巴。他在大海里游来游去。

后来,海豚贝贝明白了一个道理,就是:“一种生物要在自己适合的区域生存。”

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篇12:我学会了捏海豚小学500字作文

全文共 479 字

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上学期的一节美术课,老师让我们用橡皮泥捏动物。做只黄黄的毛球——小鸡!不,我可不是小孩子!那就天鹅。那你一定大错特错了。我的想法是标新立异,要鹤立鸡群才好。对了,海豚!我们班没有人会,我决定要露一手!

捏海豚嘛,首先要捏身子。上一次,老师说过:“捏海豚一定要把身子搓得光滑一点”。好,那就把它搓得光滑透亮,这样就好看了。接着是嘴巴,身子和嘴是连在一起的!捏好后,我觉得还不够美观,于是,又加了两个红通通的小酒窝。现在可比以前漂亮多了!然后,就开始做水灵灵的眼睛和那白雪般的肚皮了。我选了一块白色的橡皮泥和一块黑色的橡皮泥做眼睛。眼睛虽然小小的,可是看起来还挺有精神的。我又挑了一大块白色的橡皮泥,先把它搓长,然后压平,就可以贴在海豚的腹部下面了。最后就是背脊,粘上去后就完成了!我情不自禁地开始骄傲,心里也不由得三心二意起来了。糟糕!忘记捏尾巴了!我着急得像一只热锅上的蚂蚁。“要下课了!”我一听,吓了一大跳。潦草地捏好了尾巴就算完了。哎,下次一定要先计划好时间。

“叮铃……”下课铃声响了,我带着作品欢声笑语地消失在人群当中……

[我学会了捏海豚小学500字作文

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篇13:海豚表演作文400字

全文共 372 字

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一个暑假,我和妈妈去大连水族馆去看海豚表演。大连水族馆有非常多的水生动物。“咚!”到点了,海豚表演开始了!

第一个节目是——海豚跳火圈,当我看见第一只海豚时,它的身上有一块烧伤治愈的地方。在之后,每一只海豚都有一个伤口。精彩的表演也没有让我忘了这件事。表演之后,我看见了工作人员在训练海豚,海豚被打了。每被打一次,它就发出一种声音。像是痛苦,又像是求救,又像是生气。

这时,我问妈妈说:“海豚也可以说话啊?”

妈妈说:“是啊!我也可以听海豚说话啊!”

我说:“真的吗?”

妈妈说:“当然了!”

于是,妈妈让海豚说一说。于是海豚叫了几声。

妈妈说:“它说,它表演,它高兴。”

“让我来听听!”我说。

“它说,真是好累啊!我可真想回到大海里和伙伴们一起玩。”

“啊?”妈妈又惊又喜。

“我真没有见到像你学听海豚说话学得这么快的!”

“下次,我要学会听更多鱼说话。”我说到。

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篇14:寓所寓言故事4:海豚的忠告

全文共 285 字

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云雀在大海上空飞累了,落在海中的一块礁石上休息。一条带鱼抬头看了一眼云雀,说:“你能够在蓝天白云间自由飞翔,俯视无数美景,我真羡慕你!”

云雀摇摇头,说:“天有不测风云,一旦暴风雨突然袭来,处境就十分危险。即使在阳光明媚时,我也丝毫不能放松警惕,因为凶猛的老鹰随时会发起袭击。你生活的海洋是个童话般美妙的世界,我真羡慕你!”

带鱼一边摆动长长的身体,一边说:“海洋是个不平静的世界,危机四伏,凶恶的鲨鱼随时会发起攻击,我是提心吊胆过日子!”

海豚听了云雀和带鱼的对话,游了过来,说:“你拥有的,正是别人羡慕的,要珍爱自己拥有的一切。羡慕和埋怨毫无意义,你们应该坦然面对生活。”

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篇15:我眼中的海豚600字

全文共 591 字

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每年夏天,我都会去青岛旅游,因为“极地海洋世界”里的海豚是我最喜欢的海洋动物之一,它就像我的朋友一样,每年我都会去看它。

伴随着动听的音乐,我又一次走进海豚表演馆。只见五只可爱的海豚跟随着它们的训养师出场了。它们穿着亮灰色的外衣,雪白的衬衫,嘴巴扁扁的、短短的,尾巴像大型的蝴蝶翅膀,两只鳍来回扇动,还不时有节奏地唱着悦耳的“歌声”,好像在欢迎我们的到来。

海豚是人类的朋友,它能跟我们和睦相处。你看它一会儿和训养员转着圈儿的跳舞,一会儿和观众比赛转呼拉圈,转得比我们还好呢!

海豚顶球最有意思,它们在水里游着,忽然跳出水面,用尾巴轻轻碰了一下吊在空中的球,立刻球就晃动起来。

别看海豚身体沉重,但跳起来却很灵巧,它们突然从水面跃起,又很快地落下,观众们赞不绝口。

最后,一只海豚凌空飞起,拉了一下一个红球上的绳子,红球便马上打开了,还垂下一条红布,上面写着“山东青岛极地,快乐就在眼前。”

当我看见训养员温柔地抚摸它们的头时,我也好想摸摸它们啊!是呀,可爱的海豚为了让人们笑一笑,付出了多大的努力啊!为了让人们开心,它们刻苦训练,回不了大海,多可怜啊!我好想把它们放回大海,让它们自由、快乐。

看着可爱的海豚,我的眼前仿佛出现了一幅美丽的画面:海豚不再是逗人开心的工具,而是回到了自己的家园,我站在海边,轻轻地呼喊着海豚,它慢慢地向我靠近,带着我在大海里自由自在地游泳,陪我在海里嬉戏、玩耍……

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篇16:描写海豚的优秀作文

全文共 432 字

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大家好,我是一只既聪明又善良的小海豚,我的名字叫豚豚,生活在一望无际的大海里,过着幸福而又快乐的生活。

我们海豚属于齿鲸一类。虽然我有100多枚牙齿,但我不会咀嚼食物,我吃的是小鱼、小虾,我把他们一口吞进肚子,然后慢慢消化掉。我们的睡眠在世界上是独一无二的。睡眠中,我的大脑的两个半球处于明显不同的状态之中,当一个半球处于睡眠状态时,另一个半球却处在觉醒之中。每隔十几分钟,两个半球的活动就会互换一次,这主要是为了防御敌人的偷袭。所以,我们被人类称为“不眠的动物”。

我们还有高超的游泳技术和异乎寻常的潜水本领。据有人测验,我们的潜水记录是300米深,而人不穿潜水衣,只能下潜20米。至于我们的游泳速度,更是人类比不上的,我们的速度可达每小时40公里,相当于鱼雷快艇的中等速度。

别看我们只会这些,我们还会救人呢!记得有一次,一位船员不小心掉下海,我和几个同伴就一起把他救上船,他还特地为我们拍了一张照片留念呢!

这就是我。我们家族还有很多成员,希望你们人类能够喜欢我们。

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篇17:我最喜欢的海洋动物“海豚”作文350字

全文共 336 字

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我最喜欢海洋动物海豚,因为它漂亮的身形与可爱又聪明的模样。

它有一双圆溜溜像铜钱般的眼睛,一身光滑油亮的皮肤,看着都想伸手去摸一摸,可是,想摸它或者是抓住它可不是那么容易的。

海豚生活在海洋中,它和鲸一样属于哺乳动物,体形也比较庞大,最大的约重一吨左右。

记得有一次,爸爸带我去海洋馆看了海豚表演,台上的主持人在黑板上出了一道加法算式,主持人说:“海脉会计算,”答案会以按喇叭的方式来表达,也就是说,这道题的答案是几,它就会在喇叭上按几下,我听了后觉得不可思议,这可能吗?只见海豚看了看黑板上的题目,就转身在旁边的按纽上按了十下喇叭。这不正是这道加法的答案吗。太惊讶了!你们瞧,它聪明吧!

这次的海洋馆之行真让我难忘,海豚给我留下了深深的印象,我想对它说:“海豚我好喜欢你!”

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篇18:我最喜欢的动物海豚作文600字

全文共 608 字

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海豚有“海中脑力之王”、“表演家”等称号。之所以海豚享有盛名,是因为它有极像人脑的大脑。或许是因为如此,海豚和人类建立了亲密的关系,也正是这点让我爱上了海豚这种奇特的海洋生物。

海豚是人类的好帮手,也是人类的大救星,在民间流传着许多海豚救人的传说。海豚很勇敢,为了救人,有的海豚竟然与凶猛的大白鲨展开殊死搏斗!

它们把人类从鲨鱼的血盆大口中拉出来,却有不少海豚在这场拉锯战和血腥的一幕中与世长辞。2014年4月,英国公开水域游泳者亚当·沃克在新西兰库克海峡挑战了16英里马拉松游泳赛,途中沃克遭遇了一只大白鲨,危急之时,一批海豚出现,一路保驾护航,让他逃过了鲨鱼的袭击,成功完成了比赛。

现在,科学家们发现,海豚还拥有很了不起的医学价值。海豚发出的高频超声波能够激活人脑中的神经元细胞,对于儿童的中枢神经系统具有良好的促进作用。所以,现在医学家们会让患抑郁症的孩子和海豚嬉戏玩耍,来减轻抑郁症的症状,这被称为“海豚疗法”!

海豚有的时候十分勇敢,有的时候又十分温柔。有些海豚经过训练之后,智力可以和五岁的儿童相媲美。能达到这样高的智力水平的动物只有大猩猩、白鲸、鹦鹉和海豚。可以看出海豚在动物界的能力和地位真是不容小觑。

海豚还是出色的表演家呢!受过专业训练的海豚可以做许多高难度的动作,比如空翻、顶球和穿越铁环。海豚有时候会突然跃出水面,向你点头,却趁你不注意,喷你一身水,太调皮了!

这么勇敢又可爱的海豚,我当然会爱上它啦!

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篇19:小海豚历险记

全文共 865 字

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“呀!小海豚你发烧了。”海豚妈妈摸着小海豚的额头说:“叫你不要去深海的冷水中游泳,你偏要去,下次记住了吗!”

“妈妈,我好难受,你别说了。”小海豚慢吞吞的说。

“那咱们快去海狮大夫那打针吧。”妈妈着急了。

“我不去,我不去,我害怕打针。”小海豚说完一下跑进自己的屋子,关上门躲起来。无论海豚妈妈怎么敲门,小海豚就是不开——

“把小海豚给我押上来!”一个很粗的声音把小海豚惊醒,它睁大眼睛惊慌的四处看。两只很大的螃蟹正押着自己往前走。前方中间高台上坐着象擀面杖一样大小的针管。它的左边是个带着一片玻璃眼镜的圆圆脸,右边是个又瘦又高的戴金属头盔的家伙。

“我是针管国王,小海豚,你知罪吗?”针管用很傲慢的口气说。小海豚被问得稀里糊涂,不知该怎么回答。“小海豚我在问你话,快回答!”

“你不敢说!药片国师,你来说说它的罪状。”针管接着说。

“是的,国王陛下。”戴着一片玻璃眼镜的圆圆脸站起来,掏出一张病历本念叨:“姓名:小海豚。性别:男。年龄:两岁半。症状:流鼻涕,发烧,流眼泪。病因:不听家长劝告,和小章鱼去深海冷水中游泳。治疗方法:打针,吃药。”

“你还有什么要说的?”针管国王问小海豚。

“我怕疼,我就是不打针!”小海豚大声说。

“什么!敢不服管教。体温表将军!给我重重打它一棒!”

“是!”戴钢盔的家伙过来就给小海豚的屁股上打了一下。

“现在给小海豚打针!”针管国王朝小海豚走过来。

小海豚一看不好,它拼命挣扎,螃蟹没有抓住,它一下游了出去。小海豚逃呀,针管国王它们就在后面追。

小海豚游进了海带林,它以为这下就能藏起来了。可不巧一下跟躲在海带后面的小章鱼撞上了。它们俩倒在地上:“你怎么在这?”小海豚问。

“我怕打针就藏在这了。”小章鱼回答。这时针管国王它们一下就把章鱼和小海豚包围了。

“给小海豚打针!”针管国王气呼呼的走过来——小海豚就觉得身上猛的疼了一下,它睁开眼睛,看见妈妈和海狮大夫都站在自己床边。自己身上还插着输液管。

“又做梦了吧?昨天不打针,今天你烧得更厉害了,妈妈只好给你输液了。”小海豚这时也觉不出针扎在身上有多疼了,就迷迷糊糊的又睡着了。

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篇20:小学五年级作文海豚涕泪400字

全文共 584 字

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孩子,

无论你是生是死,

我都不会抛弃你,

无论海多宽,浪多大,

无论多么艰险,

我都要带你回家!

这首诗是一位网友赋予海豚妈妈的诗。自从看了这个视频,我的感触很深。

那时,水是深蓝色的,天乌黑乌黑,一朵朵黑云漂浮在天上,把光线都遮住了。显然,海上就要出现暴风巨浪。当渔民们都扬帆返航时,发现了令人惊心动魄的一幕

一只年长的海豚背着一只已经死去的海豚宝宝来回地游着,周围还有一圈海豚护航。海豚妈妈背着小海豚一会儿潜下去,一会儿浮上来,费力地游着。它边游边尖声地“啊——啊——”地叫着,仿佛在呼唤自己已经死去很长时间的宝宝,希望它重新醒来。

狂风呼啸而过,海面掀起巨浪,不停地怕打着粉红色的海豚宝宝,把它从母亲的背上不断地拍下来。可是海豚妈妈始终都没有放弃对孩子的希望,一次又一次地把它背起来。无论巨浪多么猛烈,都击不碎海豚妈妈的爱子之心。返航的渔民们目送海豚们远去,心中波涛汹涌,不由得留下了一行行热泪……

可怜天下父母心!人有情,动物亦有情!海豚对已经死去的孩子尚且不离不弃,更何况人类呢?但是现在,人有好有坏,有的人因孩子患病而遗弃,有的人却伸出援手,收留弃婴,倾其所有为其治疗身心上的伤病;有的人乐于助人,不计得失,而有的人仗势欺人,欺压弱小;有的人安分守己,靠劳动致富,而有的人却不择手段,为了名利不惜损害他人利益……

海豚救子,兽犹如此,人何以堪?

[小学五年级作文海豚涕泪400字

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