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六年级上册14课穷人续写作文(热门20篇)

导语:每个人都有难忘的一刻,许多人就把那一刻定格在心中,小编整理那一刻,定格在我心中的作文,欢迎阅读。

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《穷人》小学生续写

全文共 698 字

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“你瞧,他们在这里啦”。桑娜拉开了帐子。

“好了,约翰,你也收拾收拾睡了吧!”桑娜对渔夫说。“嗯,你先休息吧!”过了一会儿,渔夫和桑娜睡觉了,屋子里黑黑的,外面还不时传来海风的呼啸声。

第二天一早,渔夫又打鱼去了。原来他们还能勉强填饱肚子,现在又多了两个孩子,一家九口人,真是雪上加霜。桑娜常常在胸前画着“十”字:“上帝保佑我们吧!”不过还好,七个孩子都懂事听话。冬天时,孩子们依然光着脚在地上走,脚经常冻得青一块紫一块,桑娜看着都心疼。吃饭也是饿一顿饱一顿,有时面包实在是太少了,桑娜也只能把面包让给孩子,自己饿肚子。

几年过去了,孩子们都长大了,女孩长得漂亮,男孩长得帅。他们已经到了上学的年龄,可是海边哪有学校啊!在一个寒冷交加的早晨,他们卖掉了房子,收拾好行李,被迫去乞讨。不知不觉中,走到了一个大城市里,他们挨家挨户进行乞讨,但那些人要不把他们从门踢出来,要不就用冷水泼。后来,他们在大街上碰到了一位老人,她也在乞讨,老人说:“好心人,行行好吧!”我实在太饿了,请给我一点粮食吃吧!”桑娜毫不犹豫地对约翰说:“这位老人太可怜了,我们把最后一点粮食给她吧!何况他是一位老人,我们,我们总能熬过去的。”约翰爽快地答应了。

把粮食给了老人,他们又没粮食了,熬了三天,终于,第三天的晚上,他们昏倒在大街上。第四天上午,又碰到了那位老人,但她身边还多了一位年轻的小伙子。原来,这位老人本是富翁,她想找一位善良的管家,便化装到街上乞讨,碰到了桑娜一家,善良的他们把粮食给了老人。

从此以后,桑娜和约翰幸运地当上了老人家的管家,一个月都能拿到一份不错的报酬。七个孩子们都上了当地有名的贵族学校,成绩都非常优异。

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篇1:六年级上册第四单元作文700字——环保建议书

全文共 1322 字

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敬爱的校领导:

您们好!

我是本校的一名六年级学生。我在这个美丽的校园学习、生活、玩耍了已有七年之久。校园的每一寸土地,每一处景物都给我留下来深深的回忆,有幸福的,有快乐的。每天早晨,我伴着鸟儿唧唧喳喳的歌唱声上学;每天下午,我伴随着夕阳的光辉放学。不知不觉中,对学校有了的情感,学校正如我另一个家。

家中难免有美中不足的地方,最近,总听见水龙头的滴水声,总看见大树下的瓜果皮屑,总瞧见草丛上深深的脚印,总望见操场上的糖果包装纸......

作为本校的一名学生,作为六年级的一位大姐姐,作为这个大家庭中的一份子,我提出了几点建议,希望校领导能在百忙之中抽出空来看看:

一、在水龙头处,贴上关于珍惜水源的广告标语,让学生们在用完水后,拧紧水龙头,莫要浪费了地球上任何一滴水,也莫要让水费白白流失。

二、在草坪处、花坛处、大树下,竖上关于爱护花草树木的广告标语,一旦发现同学不理会或者不明白广告标语,及时教育他们改正践踏花草树木这个缺点,如有同学屡教不改、屡劝不听,给予批评或处罚。

三、在楼梯各处,操场各处,在全校的各处安放一个或多个垃圾箱,并贴上关于保护卫生、爱护环境之类的广告标语。如果仍有同学执意要将垃圾扔到地上,罚扫操场或其他地方一个月,再犯在罚。

以上就是我的建议,若有错误或不足之处,希望校领导能给出批评,若可以实施,望采纳。

祝愿学校日后更加美丽!

六年级上册第四单元习作700字——环保建议书

尊敬的校领导:

你们好!

我们的校园好似一座美丽的大校园,那里有百花盛开的后花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园,有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中,我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满啦排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

尊敬的学校领导,为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议:

一、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动,通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

三、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的,又可以让保护环境人人有责的理念深入人心,可谓事半功倍。

希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加美好!

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篇2:《穷人》续写作文1000字

全文共 1020 字

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“哦,亲爱的!原来你早就把孩子抱回来啦!”渔夫说。

桑娜莞尔一笑,点了一下头。渔夫又说:“我们要把他们当成自己的亲生孩子一样看待。唉,可怜的西蒙!”

“嘘!小声点,别把孩子们吵醒了——你看他们多可爱啊!”桑娜把手放在嘴唇上,接着又心疼地抚摸着孩子。

“好!咱们也该睡了。累了一天了。”渔夫疲惫地眨着眼。

“嗯,你先睡吧!我还有些东西要写。”桑娜说着将灯挑得更明亮了。

桑娜虽说没上过学,但是她从小就跟着当老师的叔叔识了不少字,内心敏感又细腻,富有写作的天赋。所以做完活后,即便感到眼皮仿佛有千斤重,她还坚持把每天的生活记录下来,有时写得手又酸又麻。

命运的齿轮慢慢地转动着,渔夫日复一日地在狂风呼啸的海上打鱼,很长时间都不能按时回家,桑娜日以继夜地做绣花鞋。等到了赶集的日子,夫妻俩就拿着鱼和绣花鞋去集市卖掉,即使如此,全家每天也只能吃上两顿饭,食物不是黑面包就是野菜。

这天,孩子们帮忙晒鱼,在火辣辣的太阳下奔来跑去。天一黑,他们便早早上了床,不一会儿,连最小的孩子都发出了均匀的鼾声。“唉!阿门!请主保佑我的丈夫和孩子们都平平安安吧。”桑娜凝视着窗外。窗外一片漆黑,只听见狂风裹着海浪“轰轰”地撞击着岩石,又“哗哗”地退回大海。

古老的钟声发哑地敲了十下,十一下……丈夫还是没回来。桑娜放下手中的笔,忐忑不安地思索着:“要不,把他们送到孤儿院,说不定那里的生活比我们的生活要好得多……或者,把他们送给有同情心的富人吧!也许还能过上好日子呢,哦!不行不行!他们是我们亲爱的孩子们啊!我怎么能这么想,送走了他们我还能安心待在家里吗?……他们像我的左右手,是不能分割开来的。即使日子再艰苦,我也不能放弃他们。好了,就这样了,我要加倍努力地工作……”

远处传来一阵急促地脚步声。“桑娜,我回来了!”渔夫的归来打断的桑娜的沉思。

“我们不用再挨饿了!你知道吗?上次我在海上救起的那位先生居然是一家出版社的主编。他乘休息时来我们这儿采风,没想到遇到风暴。他无意中得知你每天写作到凌晨时分,便让我把手稿给他看,他把你的手稿编成了一部小说《可怜的人》。现在竟然出版了。我今天就是跟着他去了城里。哦,上天也在眷顾我们!看,这就是那本小说!”渔夫欣喜若狂地从怀里掏出一本书来,紧紧地抱着桑娜,抱得她都喘不过气来了。

“真的吗?简直是奇迹!”桑娜茫然地瞪大眼睛,不敢相信。

命运出现了转折,七个孩子都穿上了暖和的衣裳,也能吃饱肚子了。夫妻俩就把剩下的稿费都分给了和他们一样的穷人们。

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篇3:续写《穷人》

全文共 720 字

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往后,桑娜一家的日子过得更苦了。

一天,桑娜又在炉边补破渔网。孩子们在家里玩。渔夫出海捕鱼了,这一次他要去四天才能回来。家里又只剩桑娜照看。

桑娜坐在炉边补着鱼网。她边补边默默地想着这四天的就餐。家里只有两条小鱼和一条大鱼,算起来还不够吃。该怎么办呢?突然,她想到了一个办法。于是,她放下鱼网,往外跑去。来到了海边的沙滩上,桑娜捡起贝壳来。她专捡一些比较漂亮的贝壳,捡了很久,终于捡到了两百多个。这是多么不容易的呀!贝壳要漂亮的,她还要尽量多捡一些。

桑娜捡了一大袋,这个时候的她已筋疲力尽了。满头的汗水落到海水里叮当作响。桑娜兴奋地跑回家里。坐到火炉边,她依次把每个贝壳都弄出一个能穿线的小洞。做完这个工作后,已经是黄昏了。该做饭了,她先给孩子们做好了晚饭,吃完后,便又回到炉子边继续工作了。

桑娜用线把贝壳串起来,做成了一个个风铃。为了能快点做完所有的贝壳,桑娜一直忙到深夜两点多,才上床睡觉。

第二天,桑娜早早就起床为孩子做早餐了。叮嘱好孩子之后,她又出去了,还挑着她昨天做的风铃。来到集市,她便开始卖风铃了,为了能卖风铃多挣点钱养家,她大声地喊起来:“风铃,风铃,卖风铃,漂亮的贝壳风铃!”路过的人都围在她那里挑挑选选。桑娜亲手做的风铃一天就卖出了十几串。“多好的生意呀!”桑娜心里默默地想着。

第三天,第四天。桑娜依旧做着这份工作,挣了不少钱。桑娜白天卖贝壳风铃,夜晚就在家里做风铃。

第五天的早晨,桑娜的丈夫回来了。桑娜把这个好消息告诉了他。渔夫听了很高兴,因为多了一份挣钱的工作。他们说好了每天渔夫去打鱼,桑娜就带着孩子们在海边边玩边捡贝壳,然后把这些漂亮的贝壳做成风铃来卖。

从这时候开始,桑娜一家的生活情况就好多了,过上了幸福美满的生活。

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篇4:六年级作文穷人续写

全文共 474 字

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桑娜与渔夫领养了邻居西蒙的两个孩子,生活更艰苦了。每天,渔夫都要出门打足够的鱼回来;而桑娜便每天照顾7个孩子。就这样日子一天天过去,他们过的日子更艰苦了。终于,在一个寒冷交加的早晨,他们被迫将房子卖掉,带着7个孩子四处流浪。

他们来到一个大城市里,一路上,没有也个人为他们解囊相助。于是,他们挨家挨户地乞讨。可是,天意弄人,别人都把他们个轰出去。就在此时,一个腿瘸,白发苍苍的老人,一拐一拐的走了过来:“好心人啊,施舍施舍吧,救救我这个可怜的老人吧!”桑娜不禁流出了泪,对渔夫说:“这个老人太可怜了,还是把这个面包给他不吧!”桑娜对老人说:“我们只有这快面包了,你拿去吧!”老人连声道谢,就急匆匆的走了。

之后的今天里,他们没有衣服穿,更加没有食物。就这样,他们一家人挨饿挨冻了三天三夜,终于在一个下雪的早晨,昏倒在地……

桑娜与渔夫醒了过来,印入眼帘的是那天向他们乞讨的老人和一个年轻人的小伙子。原来,老人是一个富翁,想找一个心地善良的人当管家,于是,便化作穷人去乞讨,结果便碰到了他们……

就这样渔夫当上了富翁的管家,他们一家人过上了幸福无比的生活……

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篇5:六年级上册语文第七单元作文:保护野生动物

全文共 457 字

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世界上的生物都是有感情的,包括人类,自然也包括许许多多的野生动物保护野生动物,请从现在就开始做起,不要让这些脆弱的生命再受到伤害了。

我们不应该去破坏他们安详和谐的生活,我们也无权去破坏他们的生活,当然,更没有理由去指责伤害他们。

每当我们的饭桌旁摆上一道道香喷喷的菜,比如:蛇、青蛙、等动物。我们是不是应该想一想,我们每吃一种动物,就等于放走了多少对农民对庄家有害的虫。我们更是不是也应该换位思考一下,它们都在齐心协力的抓害虫,可人类不但不领情,反而把它们当做他们的食物,当作我们人类每天赚钱的东西,他们是多么可恶呀!

如今,地球上的许多生物已经很罕见了,甚至有的已经濒临灭绝了!如果地球上没有了动物,地球将会变成什么样,人类又将会变成什么样?

我想,是我们人类好好反省的时候了,如果再这样下去的话,我们将会成为动物们的敌人了,更别谈什么“与狼共舞”。

愚蠢的人们,你们赶快醒醒吧!野生动物是我们的朋友,保护我们的朋友难道不是每个人都应该要做的事情吗?不要让我们的朋友再受到人类无知的伤害了,现在开始保护动物,还来的及!

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篇6:六年级上册第一单元变形记作文600字

全文共 680 字

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夏季,我为“出淤泥而不染”的荷花倾倒;秋日,我被“霜叶红于二月花”的枫叶所陶醉;冬晨,我把“凌寒独自开”的傲梅寻觅;而春天,我却唯独钟爱那“野火烧不尽”的,平凡的不能再平凡的青青绿草!

冬天,我在土地下,我充满了能量,静静等待这时光的荏苒。只为在春天来临之际,看尽无限大好春光。

春季的第一天清晨,一阵春风掠过,将我从梦境中拉了出来。我揉揉我那双仍带着一些睡意的眼睛,“你听!”春风说道,我竖起耳朵,隐隐约约的听到外面的小鸟正在高声歌唱,而我这只是一片漆黑混沌,我对外面的世界充满了好奇,于是,我铆足了力气,向上顶去,冲破层层土地,我终于探出了小小的嫩芽,一缕春光照射在我的身上,照的我暖洋洋的,舒服极了!并发出感叹:“啊,这世界真美!”这时,一阵春雨突然袭来,蒙蒙的细雨从上空飘落下来,抚摸着我,滋润着我,我整个身体都浸泡在浓浓的春意里……

夏天来了,我长得绿油油的,和我的同伴们在一片光秃秃的土地上建起了一片绿茵茵的草地,让人看起来赏心悦目,构成了一道普通平凡而又美丽的风景线,一阵清风徐徐飘来,我便随风舞蹈,使我感受到了一身凉爽与轻松。

当一片片发红的枫叶从那棵高大的树上缓缓飘落下来,“秋天到了。”我一边心里默默的想,一边望着这秋天的景色。自己已经变得枯黄了,待到冬天来时,我便又要沉睡于土地之下。我真想再多看看这个美丽的世界,相信我还能再见到这个美丽的世界。

一眨眼的功夫,那凛冽的寒风便向我袭来了,刺骨的寒风让我感觉面如刀割,就在这时,冬天的第一场雪就洋洋洒洒的落了下来,没一会儿,皑皑的白雪就覆盖了整个大地,此时的我正淹没在冬雪之下,静等下一次春的喜讯……

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篇7:语文课文穷人续写

全文共 387 字

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“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

自从收养了已故的西蒙的两个孩子之后,生活变得越来越艰苦,日子一天比一天差,孩子们饥一顿,饱一顿,连基本的健康都不能得到保证。丈夫更要抓住时间干活,马不停蹄,从早四点干到晚十点,一刻一也不能休息。一天,镇上的人都说:海上有一条长三宽一米的大鱼,谁能捉住它,赏金十万,渔夫和桑娜都吓了一跳,也都打起了精气神。第二天一早丈夫就驾驶着小船来到海上,海上明显多了很多船。他苦苦寻找,一天过去了,除了能捕到一些小鱼小虾,其余一无所获,可这些食物只能填饱肚子。一天,两天,过了很长时间,他们已经无法忍受这种饥寒交迫的日子。就在他们焦虑的时候,听说一位年轻人无意中发现了那条大鱼,并将其抓获,夫妻二人沮丧极了,家里没钱,想碰碰运气,还无法碰上。过了不知多久,渔夫和桑娜商量要去另外一个城市生活,因此,海岸边消失了他们的身影,只留下了那座残破的小木屋。

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篇8:语文课文穷人的续写400字

全文共 472 字

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“噢,天哪!”渔夫一惊,“这真是太不可思议了!桑娜,是你抱过来的吗?噢!你看他们多可爱呀,简直就是天使!”

渔夫用他那双粗糙的手,抚摸着那两个熟睡的天使的脸蛋.突然,在他的眼睛里闪过一道眼神,这眼神里交杂着悲伤,无奈,怜悯和对这两个孩子的喜爱……不过这只是个瞬间,当渔夫抬起头来,他看着桑娜,看着桑娜的眼睛,看着桑娜那充满希望的眼神,他们俩好像在用眼神交谈.顿时,渔夫的眼里也闪烁出希望的光芒。

“嗯,桑娜让我们一起来努力吧!为了我们的小天使们,让我们一起努力吧!”

“嗯,这真是个好主意,好!让我们一起努力吧!”

丈夫把手放在下面手心朝上,妻子把手放在上面手心朝下,他们俩一起为对方加油.在这个狂风暴雨的夜里,海面上波涛汹涌,愤怒的海水用力的拍打着海岸,大浪翻腾着,仿佛是大海的怒吼.这一切在这个夜里,显得异常恐怖.可是,在沿海的一栋破旧而古老的房子里,住着七位可爱的天使和一对善良的夫妻,他们正双手合在胸前,嘴里默念着他们的希望:“上帝啊,愿您保佑孩子们成长,愿他们一生都平平安安。”寒风仍在怒吼,可这间破旧而古老的小屋,却洋溢着幸福和温暖的气息。

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篇9:小学六年级上册读书笔记

全文共 801 字

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生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。

仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,因而扬名邑中。到了十二三岁,才气渐减,“令作诗,不能称前之所闻。”到了成年,竟“泯然众人矣”。

一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处走访,而不让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能不叫人扼腕叹惜吗?神童泯然众人,责任在于他父亲,原因是“不使学”。像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通的庸人还不如吗?

所以说,才能来自于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。

牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,终于取得了令世人瞩目的成就。爱因斯坦不是神童,大学考了两次才被录取,毕业后到一家专利局当了7年职员,他在艰苦的条件下顽强学习和工作,终于奠定了相对论的基础。

不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力,都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功,同样深刻地说明了这样一个道理:才能来自勤奋学习!

[点评]这篇读后感的开头,作者从读中得到启示,“一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就”,紧接着用一个过渡段,使论证由反面过渡到正面,重点列举了牛顿、爱因斯坦的例子,指出他们原来不是“神童”,但由于后天的勤奋,“取得了令世人瞩目的成就”。文章最后指出,“不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此”,使自己的观点更具有普遍性意义。

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篇10:穷人续写作文

全文共 845 字

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第二天黎明时,渔夫已经驾着小船出海了,他啃着黑面包,看到了暴风雨袭击的外面满目苍痍,树横七竖八的“躺”在泥泞的土地上,小花、小草已经被“折磨”的有气无力了。顿时,渔夫感到了阵阵凉意,他缩了缩脖子,迈开大步继续向前走去。此时此刻,桑娜坐在火炉旁用旧花布缝着几件漂亮的小衣服。

早餐已经在桌子上了,桑娜的五个孩子陆续起了床。可是他们惊奇的发现,在他们身旁有两个比他们还小,跟他们长得一点都不像的黄头发小男孩,在甜甜的睡着,呼吸是那么均匀,是那么平静。桑娜的五个孩子蹑手蹑脚的走下床,好奇而天真地问桑娜:“妈妈,那两个小家伙是谁呀?怎么会跑到我们家里来?”孩子们眨巴着一双纯净而可爱的眼睛看着桑娜。桑娜会心地笑了笑,说:“那是邻居西蒙阿姨家的,因为西蒙阿姨去一个很远很远的地方了,所以西蒙阿姨让我们帮她照料一下她的孩子。”孩子们点点头,向西蒙的两个孩子那儿看了一眼,各干各自的了。不过,今天孩子们都更加轻手轻脚的,不再是一片喧闹和嬉戏的声音。孩子们吃完了早饭,不再像往日一样去玩耍,而是悄悄的趴在床前,静静的端详着那两个小男婴。桑娜欣慰地笑了。

没有过多久,大概是两个小男婴睡醒了,他们缓缓的睁开眼睛,先是好奇地看看周围的一切,然后他们发现这里不是以前那个潮湿而寒冷的屋子了,也不是以前的稻草床了,更不是他们熟悉的面孔,而是温暖舒适的小屋子,而是一张张惊奇的小脑袋,还小声而欣喜的说着:“妈妈,他们醒了!他们醒了!”桑娜站起来,疾步走向床前一看,她光亮的眸子上显出了惊喜,那两个西蒙家的小男婴是多么可爱。可是,他们惊恐极了,“哇,哇......”一声声婴儿的啼哭,从桑娜家传了出来。桑娜赶紧抱起了两个啼哭的孩子,熟练的唱起了歌谣,桑娜的五个孩子到外面捡了许多五花八门的贝壳,奔回家中用针线缝了二串贝壳,绑在了一起做成了一个漂亮的风铃。桑娜的五个孩子把风铃摇了摇,风铃发出了清脆而甜蜜的声音,荡漾在桑娜家幸福的小屋中,西蒙的孩子停止了哭声。

风铃的甜蜜声,小屋的幸福声,但愿这一切迎来渔夫的满“网”归来!

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篇11:人教版六年级上册三单元作文:善意的慌言最美

全文共 589 字

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小学六年级上册单元作文范文:善意的慌言最美

我有一个爷爷。今年他以经七十多岁了。前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑、叔叔大爷们都练合起来不告诉他。都对爷爷说:“没事的,你患得只是一般的肺炎”。开始我很不了解,认为他们的谎言对爷爷的治疗不利。可现在我却相信有时“善意的谎言”是最美的。应为……

爷爷是个老实巴交,一字不识,一生清贫的农民。一辈子没享过什么福。他有六个子女。奶奶去世早,我爸爸他们几个老小全部都是爷爷一手带大的。他过惯了苦日子,很节俭。有一次他的节俭还让我丢足了“面子”。

那一次是爷爷送我上学,早餐是在上学的路上买的面包和牛奶,到学校时面包还剩下一大半。我随手就要向垃圾桶里扔。爷爷看见了赶紧喊:“别扔,给我!”可他还没有说完我已经丢进了。这时,爷爷竟然当着那么多同学的面从垃圾桶里拣起了那用食品袋包着的半块剩面包。当时同学们哈哈大笑,我的脸通红,为此我竟然好多天不理爷爷。

如今,爷爷正在做化疗,因为他没文化不懂。还以为治疗一般的肺炎就得这样打针。所以每个疗程的化疗他都配合的很好。幸亏没告诉爷爷,否则他是绝对不会治疗的,因为他怕花钱,心痛子女。认为自己病反正是治不好,干嘛要花那么多钱给子女增加负担。可是爷爷啊!你可曾知到要是没有你哪来的姑姑大爷、叔叔爸爸还有我!

爷爷,你可一定要挺住啊!希望我们善意的谎言能够延续你的生命,哪怕是一分一秒也好!善意的谎言最美!

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篇12:《穷人》续写

全文共 750 字

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作者:李朋杰

等到渔夫和桑娜收养了两个孩子以后,第二天就把西蒙埋葬了,然后因为收养了两个孩子,家里面又多了两个人,而且渔夫这几天,没有打到鱼,所以他们的日子过得越来越艰苦,甚至有的时候渔夫根本就打不了几条鱼,还有的时候一条鱼也没有打到。

有一天渔夫打到了几条又大又肥的鱼,然后他就去市场上面卖了几十块钱,以为他们家里面很穷,所以他们那把那些钱一直舍不得花。等到实在是没有饭吃的时候他们才花。

可是,没有过了几天,沙皇又来派士兵来抢东西了,以为渔夫以前不知道今天来抢东西,所以他们根本没有做好准备,所以士兵全把他们家的东西抢走了,没有面包吃,也没有鱼吃,甚至连他们最珍惜的几十块钱都抢走了,所以,他们的生活越来越艰苦。

他们饿了一个晚上以后,第二天的清晨,渔夫又出去打鱼去了,直到完善他们还没有回来,然后他的孩子们就问桑娜:“妈妈,爸爸什么时候回来啊?我们已经饿了一天了!”然后桑娜看着孩子们那很瘦的脸十分的伤心,说:“爸爸也不辛苦,从清晨打鱼到晚上,已经是很累了,爸爸应该马上就要回来了,你们等一会爸爸就回来了!”

孩子们就相信了,当时已经很晚了孩子们都睡了,没一会儿渔夫回来了,带着两条大鱼说:“这两条大鱼我不打算卖了,留着自己吃!”然后桑娜就把鱼煮熟了孩子们吃了七分饱。

第二天狂风大作,但是渔夫还是打算出去打鱼,养活家庭。可是一直没有回来,孩子们以为跟以前一样以为晚上十一二点的时候就回来了。

然后桑娜很担心他,一直等到很晚的时候渔夫还没回来,然后走进来一个人,桑拿很高兴,可是一看不是丈夫,是一个女的,他说:“今天早上我出去的时候看见你的从丈夫……”“她怎么了?他出什么事了?”桑娜大惊失色的说。“他死了。”桑娜顿时懵了,然后他一直没有把这件事情告诉孩子们,总是说他们的爸爸去了很遥远的地方,马上就回来了。

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篇13:六年级上册第一单元漫画作文假文盲

全文共 400 字

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今年语文书的积累运用一上习作中有一幅漫画,叫做《假文盲》,是著名漫画家华君武的作品,画的是在车站的母子上车处中发生的一件事—四个有权有势的大男人站在母子上车出,他们有的是军人,有的是主任,他们都很有文化,很有知识,却偏偏对这“母子上车处”五个斗大的字视而不见。有的在目视前方,有的在闭目养神。却对真正拥有这种权利的人不但不给予帮助,还漠不关心,充分的表现了他们自私自利的品格。

再看看我们现实生活中,公园的草坪边立着‘禁止践踏草坪’,可有些却偏偏在草坪上打滚,迫逐;商场里也有牌子上写着‘禁止吸烟’,可有些人看到了却也悠然自得抽着烟,对牌子上的字不理不睬。像这样的样子还有很多,我在这就不一一举例子了,总而言之,这样做是不对的,如果像这样的‘假文盲’越来越多的话,那么这个社会将会变成一个不道德,不安定的社会。相反,如果我们每一个人都多一些自觉,多一些谦让的话,那我们的世界将会变得更加富强,更加美德。

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篇14:《穷人》续写

全文共 559 字

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作者:张盛羽

“你瞧,他们在这里啦。”桑娜掀开了帐子。两个孩子还在熟睡中。

又是一个狂风呼啸的夜晚,渔夫家的房子变得比以前更破了,房顶的木板被吹翻了,补了一次又一次,木板烂的不能再烂了,但他们没有钱买木板,屋里扫得干干净净,桌子上摆着少的只剩下一点根的油还有一些吃饭的餐具。桑娜坐在屋子里那张床的旁边,缝补着孩子们的衣服,她想:丈夫早上就出去打鱼了,到现在也没有回来,这些年海里的鱼越来越少了,丈夫每次得跑到很远的地方去捞鱼,他的船已经很破了,不知道有没有问题,自己每天晚上连夜织布,白天把织好的补买到市场里去,但也卖不了几个钱,孩子们的衣服也该补补了,但从哪里找布呢?自己的病在拖一拖再治把。家里没有面粉和煤炭了,要不要向邻居借点吧,算了,他们家的过得也不是很好。

过了好长时间,门吱嘎响了一声,是丈夫回来了,他的手中提着一小袋面粉和十几个每天,他对桑娜说:“今天意外收获,打了很多的鱼,我把这些鱼买到了市场里,卖了不少钱,我知道家里没有面粉和煤炭了,就买了些回来了。”“咳咳”桑拿咳嗽了一声,被渔夫注意到了,他立刻知道自己的妻子生了病,马上带着他去用剩下的钱抓了要。

以后的每天,渔夫都能捉到不少的鱼,卖了不少的钱,他们家的生活虽然还是很穷,但不像以前那样穷到病都治不起的地步,他们的房子开始装修,孩子们买了新鞋子和衣服。

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篇15:初二课文穷人续写

全文共 992 字

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“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了桌子。渔夫微微一震,对桑娜和蔼地说:“你已经把她们抱回来了呀,你怎么不早点说呢?我还以为你不愿意呢。”桑娜迟疑了一会,说:“我以为你会揍我呢,你瞧,咱们的生活过得那样艰苦,我还给你增加了负担,我……”“不,怎么会呢?”渔夫打断了桑娜的话,“我怎么会揍你呢?你是个好妻子,你做得对,换成我,我也会作出相同的决定。”桑娜松了一口气,“是啊。他们多可怜啊,那么小就没有了父母,如果我们让他们和死人待在一起,那不就活活饿死了吗?我们要待这两个孩子像亲生的一样好,苦是苦了点,但总会熬过去的。”渔夫点了点头,提起马灯看了看那两个孩子,他们金黄的头发,圆圆的脸蛋,在灯光下显得非常可爱。

第二天,天还没有大亮,灰蒙蒙的,一切都像沉睡的样子,渔夫坐上小船,拉上破网,早早地出去打鱼了。由于家里添了两个孩子,渔夫就不得不更卖力地干活。他早出晚归,无论狂风暴雨,天寒地冻,也不论烈日当空,严寒酷暑,渔夫都艰辛地工作着。桑娜望着丈夫忙碌的身影消失在海天相接的地方,也在家里料理家务作文人网,拼命地干活。她常常地对自己说:“看啊,丈夫多么的辛苦,我这点苦又算得了什么,我也要再勤俭一点,好好地哺养孩子。”而她的孩子们呢,也都和睦相处,在沙滩上跑来跑去的,有时也帮着家里干些活,都挺健康,没什么让渔夫和桑娜操心的。这一天,渔夫满载而归,看着活泼乱跳的鱼儿,他们心里都乐开了花。渔夫打鱼赚的钱除了维持生计外,便把剩余钱的蓄存起来,给孩子们上学。孩子们也都十分懂事,时常在集市上打工挣钱,来补交学费,他们都学习很刻苦,成绩也都很优秀。他们就这样你勤我俭的,日子过得挺美满。

十六年以后,孩子们个个都长大了,成了栋梁之材:当老板的当老板,当博士的当博士,当科学家的当科学家……他们把父母接到自

己的家,好好孝顺他们,让他们尽享天伦之乐,别提多幸福了。并且,他们也像他们的父母一样去帮助的穷人

是的,穷人并非一无所有,他们从某个角度来看,甚至比夫人更富裕——他们因拥有一颗纯朴善良的心灵而不再贫穷,他们也因拥有勤劳善良而变得富有。他们就用这善良与纯朴去真诚地善待身边的人,用心呵护世界上的幼小心灵,他们身上的品格,正是乐于助人,肩负不屈的写照;而富人呢,除了钱外,精神上有时是真正的一无所有,是精神上的“穷人”。这个故事教育了我们:钱并不是很重要的,更重要的是要有一颗美好的乐于助人的心。

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篇16:《穷人》续写1000字

全文共 948 字

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桑娜慢慢地拉开帐子,渔夫静静地望着这两个孩子想了会,对妻子说:“桑娜,你做的太对了!你快看他们多可爱呀!不管现在怎么样,我们都应该把这两个孩子养大,让在天堂的西蒙安心。从明天起,我会再去找一份工作,那么——家里的事就都要靠你一个人了,我们一定可以度过难关的。”桑娜含着眼泪说:“好吧,也只能这样了。”两个孩子实在太可怜,这么小就没有了妈妈,我们一定要好好的照顾好他们。

从此以后的每天,渔夫不停的忙碌着工作着,很少回到家里看桑娜和孩子们。而桑娜,不但要在家里干活,还要好好的照顾孩子们,还得帮助别人做家务洗衣服……虽然日子过得十分艰辛,但是渔夫和桑娜从来就不后悔当初把这两个孩子抱回家来养。并且把他们当作自己的亲生儿子一样,十分疼爱他们、关心他们,不让他们受到伤害。

一转眼,时间已过了十三年。在这漫长的十三年里他们一家九口人,过得十分艰辛,但还算美满。岁月是无情的,渔夫和桑娜脸上被刻满了皱纹,他们的手脚也不太灵活了。不过还好,孩子们都没有什么病,健康的成长着。尼亚和艾尔蒙(桑娜和渔夫收养的孩子)和他们的五个兄弟一样,长得高大黝黑。孩子们长大后,每天跟着渔夫出去打鱼,晚上回来与桑娜吃饭,说是吃饭,其实也吃的是黑面包和打来的鱼。日子过得十分平静,直到有一天……

一天早晨,柔和的阳光照进小屋里。小屋立刻变得温暖而舒适。这天早上,尼亚和艾尔蒙出门去买黑面包了,五兄弟出海打鱼去了。桑娜和渔夫难得的清闲静静的坐在屋里。

“是该告诉他们真实身份的时候了吧!反正他们到时候都会知道的。”桑娜说。“可是他们才十几岁呀!万一受不了这种刺激”渔夫说。还向门外望了一眼。“但我们不可能一直瞒着他们不说啊!”桑娜有点激动了。

突然,门“嘎吱”的开了,只见黑面包掉落在地上。桑娜和渔夫正担心的事情已经发生了!站在门外的正是尼亚和艾尔蒙!只见两兄弟抱在一起,热泪盈眶的跑过去,跪在渔夫和桑娜面前,“爸爸妈妈谢谢你们了,感谢你们这十三年来的养育恩,谢谢你们了,虽然我俩不是你们亲生的,但我们就是你亲生的,我和艾尔蒙一定会好好照顾你们的,孝顺你们的。”他们紧紧地挨在一起,都流下了开心的泪水。

桑娜慢慢的讲起这些往事。而尼亚和艾尔蒙也没有离开他们,留下来了,从那以后……

太阳越升越高,灿烂的阳光照进整间屋子,照亮了这感人的一刻……

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篇17:《穷人》续写300字

全文共 597 字

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这天晚上,桑娜突然从梦中醒来,他把丈夫叫醒,对丈夫说:“我仔细想了想,这两个孩子该要一个好听的名字,你说该叫他们什么呢,西蒙可是没有告诉过我他们两个的名字啊。”

渔夫皱起了眉头,对桑娜说:“你取一个孩子的名字,我取另一个孩子的名字吧!”

桑娜思考着,因为名字是一个重要的问题。“那么对那个不会说话的孩子取名叫汤米吧。"

渔夫马上说道,这个名字很不错,说着他抚摸着那个不会说话的孩子,脸上带着喜悦之情的叫他汤米。

然后桑娜说:“该你取名字了。”

渔夫搔搔后脑勺说:“那么叫刚会爬的孩子叫落落吧!”

桑娜同时抚摸两个孩子的头,开开心心的不停说:“汤米、落落、汤米、落落……”

渔夫也开心地看着她们三个人笑。

第二天早上,古老的钟沙哑的敲了六下,七下……渔夫早早地就出去捕鱼了,桑娜正在和孩子们吃早饭,可渔夫出门时只吃了两片黑面包。家里面粉快没了,渔夫要用鱼换面粉,那么渔夫捕回来的鱼便会变少,那么渔夫的收获会如何呢。

到了晚上,桑娜担心的等着渔夫回来,古老的钟沙哑的敲了十一下,十二下……丈夫终于回来了。渔夫一手拿着面粉,一手拿着鱼说:“我回来了,桑娜!”

“终于回来了”桑娜说。

“你捕了多少鱼,换了多少斤面粉?”桑娜又问。

“我今天捕了十条鱼,用了一条鱼换了面粉。”渔夫回答说。

桑娜说:“嗯,挺好的,来吃一片面包。"一边说一边拿了一片黑面包给渔夫。

渔夫问:“孩子们怎么样?”

桑娜对渔夫说:“孩子们都好,走,去睡觉吧。”

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篇18:《穷人》续写作文700字

全文共 732 字

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“他们在这里呢!”桑娜拉开了账子。“噢,我说你怎么动都不动,原来你和我的想法一样啊!”

“唉,本来我们有五个孩子就已经很拮据了,现在再加上这两个孩子,那我恐怕只能再多去打渔了。”丈夫头顶上刚散去的乌云又聚起来了。“哎,不如我去找份工作吧,也能帮你分担一些负担,这样或许更好些。”桑娜的脸上露出了坚定的笑容。“这可不行,你身体那么虚弱,岂能去干劳活呢?再说了,这么多孩子,不管管行吗?你一定得在家里。”丈夫又皱起了眉。

桑娜再次陷入了沉思:他说得也对,如果孩子乱跑到哪里去,那还得了?还有丈夫的渔网不也要我修补……是啊,我还是算了,可是……”一阵“呜呜”声打断了桑娜的思绪。

原来是孩子醒来了。丈夫马上抱起了孩子。“快给我来抱。”桑娜焦急地说道。丈夫把孩子递给了桑娜。桑娜一看,是大儿子罗伊。桑娜抱着罗伊,对他说:“乖罗伊,乖罗伊,快睡吧。”但罗伊却并不理会,他揉着惺忪的睡眼,看到床上多了两个孩子,不解地问:“咦,西蒙阿姨家的孩子怎么到我家来了?”“噢,西蒙阿姨身体不好,托妈妈帮着照看一下孩子。”桑娜虽然觉着骗小孩很不好,但还是说了下去,毕竟孩子太小了。

“噢,罗伊,不是这样的。是西蒙阿姨已经死了,我们把她家的孩子抱过来养。你要有信心把兄弟们带好哦!”“当然有!”罗伊坚定地说,还拍着胸脯。

第二天早上,孩子们都陆续醒了过来,肚子都“咕噜”地叫着。丈夫马上从厨房拿来了几块黑面包和几条小鱼,这些其实是这个家庭里惟一的食品了,但他没想那么多,他全部都端了出来。

“吃吧!”丈夫对孩子们说。于是孩子们都狼吞虎咽地吃了起来。桑娜拖出了丈夫的破渔网,细心地修补着,丈夫也整装出发,准备打回满满一船的鱼,让孩子们吃个饱!

我们仿佛看到,桑娜和丈夫带着七个孩子,过着拮据但又幸福的生活!

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篇19:六年级上册第六单元作文:轻叩诗歌的大门

全文共 398 字

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习作六:写一首诗

这一段时间,我们已经搜集、阅读了许多诗。让我们继续进行综合性学习,有选择地开展下面的活动,进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。

自己动手写写诗。先读一读阅读材料中同龄人的诗,想想他们是怎样把自己的感受用诗歌表达出来的;在试着写一写诗;还可以和同学交流自己写的诗。

举办诗歌朗诵会。可以朗诵搜集到的诗,也可以朗诵自己写的诗。先在小组里讨论一下,选哪几首诗歌来朗诵,采用什么方式才能使本组的朗诵更精彩;还要商量一下怎样开好班级诗朗诵会。

合作编本小诗集。小诗集里可以编入搜集到的诗和同学们自己写的诗,也可以编入诗人的故事或诗歌的相关资料;可以给诗配上插图,还可以用书法形式展示我们喜欢的诗。给诗集取个好听的名字,装订后在班上展示,评一评哪本诗集材料丰富,编排最有创意。

进行诗歌知识竞赛。将搜集到的诗歌知识编成题目,用比赛的方式看看哪些同学的诗歌知识丰富。

[六年级上册第六单元作文:轻叩诗歌的大门

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篇20:穷人续写作文500字

全文共 741 字

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“你瞧,他们在这里啦。”桑娜打开了帐子。

“哦,金头发,还真可爱呀!以后我要更加努力的打鱼,为了我的这个家!”鱼夫激动的说。

桑娜又开始缝补那破旧的鱼网了。

15年以后……

今天是西蒙的最小的孩子小学毕业的那天,桑娜很高兴,不光因为这个,还有他们家已经不再像当年了,自己有可一间鱼铺,一年的经济足够维持他们度过这一生。桑娜自己的五个孩子都很有出息,让鱼夫和桑娜都感到欣慰。

可这时,西蒙那最小的孩子问我:“妈妈,我和哥哥的头发颜色为什么不跟其他哥哥的颜色一样呢?”

这话可问倒了桑娜,可这桑娜也想过,却不知道如何跟她的孩子解释。

桑娜微笑地说:“这是个秘密,等你长大了以后再告诉你!给你一个惊喜。”

那孩子似懂非懂的看着桑娜。

以后的几个月里他们一家都过得很平淡,但一个大波浪发生在西蒙两个孩子逃跑的那一天……

那一天,几乎全村的乡亲都一起找这两个孩子。而这一天又下起了几年罕见的大暴雨,山路比冰还滑,许多人怕自己出事都早早地回家了,只剩下桑娜和鱼夫,而他们的五个孩子竟然没一个出来一起找。他们顶着大雨,踩着山路,终于在一棵小树旁边找到了他俩。把他们拽回了家里。

桑娜端起微微颤抖的手抚摩着西蒙的小儿子问:“你们为什么要这样做?!”

“他们说我和哥哥是你们从大海里捞回来的,说我们是杂种,让我们马上离开这里!”

鱼夫说:“该到跟他们说的时候了……”

鱼夫把事情的从头到尾都跟两个孩子说了,那两个孩子跪了下来:“妈妈,爸爸你们永远都是我们的妈妈,爸爸。”

桑娜的五个孩子也过来了对着西蒙的孩子说:“弟弟,对不起,请原谅我吧!”

他们一家又开始过着平淡的生活,但对于他们来说这已经是上天给他们的恩赐。因为桑娜有七个孩子,还有一个幸福的家。

这个故事结束了,他们虽然穷,但是他们很善良,这要比那些腰缠万贯的人幸福的多的多。

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