我的心儿怦怦跳作文害怕（汇编20篇）

解释：胆小，缺少勇气。胆量小;畏缩;害怕

证名。因胆虚所致心中畏惧、不敢见人之证。

《石室秘录》卷三：“凡人胆怯不敢见人者，少阳胆经虚也。而所以致少阳胆经之虚者，肝木之虚也。而肝木之衰，又因肾水之不足。”治宜补肾以生肝木，方用熟地，山茱萸，芍药，当归，柴胡，茯神，白芥子，生枣仁，肉桂。”

《杂病源流犀烛·不寐多寐源流》：“有心胆惧怯，触事易惊，梦多不详，虚烦不寐者，宜温胆汤。”

胆小畏缩。

唐 陆龟蒙 《采药赋》：“如防胆怯，空屏宜画魁堆。”

《古今小说·木绵庵郑虎臣报冤》：“ 贾似道 料定 恭宗 年少胆怯，故意将 元 兵消息，张皇其事，奏闻天子。”

清 沈复 《浮生六记·闺房记乐》：“余知 沧浪亭 畔素有溺鬼，恐 芸 胆怯，未敢即言。”

瞿秋白 《乱弹·世纪末的悲哀》：“越是叫得响，越是因为他们的胆怯。”

词性：贬义词

造句：

1. 他变得胆怯起来。

2. 尤索林刚一松手，那只猫就胆怯起来，象个卑鄙的家伙似的避开亨格利乔，可耻地逃走了。

3. 捕捉到他的脸上和眼里的表情，她突然胆怯起来，觉得自己有罪。

4. 尤索林刚一松手，那只猫就胆怯起来，象个卑鄙的家伙似的避开亨格利?乔，可耻地逃走了。

5. “对，就像人一样，什么都像人一样，他于是开始开始规劝她，她本想应酬他，一直谈到鸡鸣破晓，可是她胆怯起来，简直胆怯得用手蒙住眼睛。

每个人都有感到害怕的时候，没有这种感觉，你就无法保护自己，并对危险的情形做出理智的判断。所以说，害怕并为之做出反应，是自我保护的一种本能。比如：第一次坐过山车，第一次游泳，第一次抽血……抑或在众人面前讲话的时候，就连大人都会结巴，都会脸红，更别说孩子了。但是，并不是害怕就能解决问题，而表露出胆怯的表情也不说明你就是胆小鬼。当害怕来临的时候，那些隐藏害怕或假装看不见害怕的人，才是真正的胆小鬼呢。

有一次，爸爸带小羽到公园玩。突然，小羽在前面尖叫了一声，爸爸走上前一看，原来她看到了一条大青虫子。“一条青虫子有什么可怕的?它不会咬人的!”爸爸一边说一边把青虫子捏起来，放在掌心。小羽凑上前，仔细地看着虫子。“来，把虫子捏起来。”小羽一听，使劲摇头。“我不敢!”“不用怕，你已经是大孩子了，还害怕一条虫子呀?我像你这么大的时候，还都打过老鼠呢。”听到爸爸的话，小羽鼓起了勇气，用手碰了碰虫子，见它没什么反应，就把它捏了起来。“小羽真勇敢!”爸爸高兴地说。这时，小羽看着被自己捏在手中的虫子，也高兴地笑起来。

女孩天生的柔弱性，使她在遇到困难和挑战时往往产生恐惧心理。但是，有些困难一旦克服，恐惧也就随之散去。这个小故事，告诉我们遇事不要害怕，勇敢地面对，才能成为生活中的强者。

平时，孩子在父母的庇护下，认为自己的环境很安全，胆子却越来越小。大家要知道，胆小是培养竞争力的最大障碍。一个胆小的人，不敢尝试新事物，自信心不足，将来很难在竞争激烈的社会上立足。所以，尤其是女孩，一定要鼓励自己遇事时不大惊小怪，并且要战胜困难。

下面，我们来完成一个小测试。请同学们就下列情形给自己打分，完全符合记5分，不符合记1分。“我觉得待在一个晚上有蝙蝠飞进来的房子里会令人很兴奋。”“闪电、地震、龙卷风等自然现象，并不会太烦扰我。”“我喜欢去游乐场玩那些最吓人的项目。”“我喜欢朋友突然用很大的动作或者声音来吓唬我。”“我觉得看恐怖电影也是一件很有意思的事儿。”“当可怕的状况过去后，比如飞机受气流影响颠簸之后，我通常会笑。”做完这个小测试，你的分数是多少呢?6-20分：你容易因为害怕而受到惊吓，而且你不太会去寻找刺激，也不会把自己的恐惧反应当作娱乐。20-30分：你喜欢受到惊吓，当然了，这是在保证安全的前提下进行的。你甚至会觉得恐惧是一件很好玩的事儿。

其实，不管害怕的原因是什么，比如过去的经历、真实的危险、可怕的梦境，以及影视镜头等，它们都直接影响着你的心理，使你表现出不同程度的恐惧。此时，你不仅要积极去面对，还有很多处理的方式。首先，你可以和自己信任的人交流这种感受，父母、兄弟姐妹、朋友等都可以成为倾诉的对象。把自己的恐惧说出来，他们也许能帮你决定该做些什么。其次，寻找保证或者多提问，比如睡觉前你可以请父母将房门反锁，比如向别人询问他是怎样克服恐惧的。再次，通过多种途径来获取信息，因为只有了解了事情的真相，才能使你觉得“不那么害怕”。如果你害怕坐飞机，那就多了解一些有关飞行的知识。其实，战胜恐惧心理的最好办法就是亲身实践，有些事一旦经历了就不再觉得有多可怕了。另外，大家还要认识到，人的想象力是非常丰富的，很多事并不是它们看上去的样子，而是你给自己制造了心理障碍，才觉得恐惧的。

与此同时，家长也应引领和帮助孩子走出害怕的泥淖，比如，家长要经常告诉孩子不用害怕。如果孩子害怕黑暗的话，那就打开灯，让他仔细确认每个角落。孩子一个人坐公交车，家长要详细地告诉他车站的位置、车号、车费等，还有坐错车或遇到突发情况时该怎么办……其实，害怕是源于对周围情况的不清楚，或不知道遇事该怎样应对;所以，家长要告诉孩子事情的状况，让孩子提前做好准备。这样，孩子害怕的事就会越来越少，孩子也会越来越自信。另外，家长还要走出认识上的误区——当孩子害怕时不给予鼓励，反而责备和怒骂。越是说孩子胆子小，孩子就会越不自信。反之，孩子感受到家长的关怀与鼓励，这便能减少许多不必要的害怕。而且害怕来临前，家长要帮助孩子主动出击。其实，摆脱害怕的最好办法，是在害怕来临前行动。这就需要培养孩子不屈的意志和顽强的精神。这样，孩子不管遇到什么事，都能从容应对，不畏惧、不退缩。家长还要给孩子做好榜样，因为“树人先树己”。遇到危险的情况，如果家长不能表现出临危不惧的样子，那么孩子就会有更大的不安和恐惧。反之，家长表现出足够的勇气和自信，孩子也会以家长为榜样，去克服困难、战胜自我，这比起口头上的说教要好很多。

总之，只有坚定信念、多实践、敢尝试，才能尽早地从害怕中走出，成为一个勇敢的人。

每个人都有几件使自己害怕的事情，有人害怕看恐怖电影，有人害怕听恐怖故事，还有人害怕黑夜独自走在路上。当然，我也有自己害怕的事情，那就是独自一人在黑暗的小屋里睡觉。

那天晚上妈妈让我一个人睡觉，我心想一个人睡觉多害怕啊，就苦苦哀求妈妈别让我一个人睡觉了，“那可不行”妈妈很严厉的命令，我只好服从命令。晚上我在漆黑的学习屋小床上躺着，刚闭上眼睛就仿佛一个可怕的僵尸向我奔来，我全身直冒冷汗，浑身发抖，就在这一刻，我大叫了一声“啊！好害怕呀！”幸好房门关着。不然就要吵醒妈妈的，我打开灯准备起来坐一会，可是又想“明天还要上学呢，不能再拖了。”于是，我又把灯关了。

可不知怎么着翻来覆去还是睡不着。房屋好像进了鬼似的，柜子变成了凶猛的野兽，椅子变成了恶魔，“哎呀”我看见一个奇怪的脸，吓得我心惊胆战。只好又打开了灯，原来是我美术课上画的面具呀，都是自己吓自己了。

我实在没办法只好把桌子上的小夜灯打开，看看能不能好一点，这真是一道神奇的光束，驱走了恶魔，我很快就进入了梦乡。

从此以后，我天天睡觉前把小夜灯打开，使我忘记害怕，好好睡觉，可是我希望有一天，我能克服心中的恐惧，早早长大。

“为什么，为什么不上台，明明说得很好，不管了，我们组就派你。”小组长说，我摇摇头，没在回应，回答问题时，全组都在催促我“快啊，快举手啊。”但是我始终没举手，我怕说错。

再一次偶然的情况下，老师派我去竞选大队委文娱委员，自己写稿自己背，很快竞选的日子到了，我的稿子也已经背的滚瓜烂熟了，我的号码是61号，开始竞选了，我在台下害怕极了，腿不停的哆嗦，抖个没完没了。看看旁边的人心淡定的像一块石头。时间过得飞快很快就快到我了“60号冯雨同学上台，61号请到台边等待。”一阵广播使我的内心小鹿乱撞，自己都能听见心跳。5分钟过去了，我走向了讲台。鼓起勇气，从自己说，这是自己的第一次，没事的，要试一试才行。

“敬爱的老师、同学们，大家中午好，我是……我，我，我要表演的才艺是……”直到这儿我才发现，自己的脑袋已经变成了白纸，什么也想不起来。全程磕绊了两次，后来表演由于手抖，导致手被划伤。当剪完展示时，我迎来了一片掌声。

经过竞选，我不再害怕了，本来不敢发言的我竟敢站上讲台，发表自己的优秀日记，阅读分享，书法展示……已经和以前的自己完全不同了。我的改变使大家更加了解了我。

如果不是竞选，估计现在我说啥也不上台，就算扣我40分，我也不可能上台，经过那次的紧张，到后来基本上我干啥事也不再害怕紧张，也许这就是一件小事改变人生的一个例子吧。

快毕业了，看来我得加把劲才行。

童年是一片无边无际的沙滩，沙滩里有许许多多花花绿绿的贝壳。这些贝壳里有些包含着兴高采烈，有些包含着哭笑不得，有些包含着泪流满面……在这些贝壳里，我要与大家分享一个包含着战胜害怕的贝壳。

记得一次，我看了一部恐怖片，把我看得胆战心惊，一天都不动一下，生怕下一秒，就有可怕的怪兽来我家里“做客”。

到了晚上，我脑子里全部都被吃人的怪兽、可怕的僵尸、无法无天的女巫给塞满了。正好，这天我要一个人睡觉。我想：该怎么办哪！

我忐忑不安地上了床，颤抖着关了灯。一下子，我已经被黑暗包围了。现在我度秒如年，忽然一阵狂风吹过，发出了鬼哭狼嚎的声音。我吓得马上躲进被窝里。被窝里好热啊！可是如果我一探出头，那不就可能会被吃掉了吗？我又不敢出去了。“怎么办？怎么办？我该怎么办？”我心里嘀咕着。忽然下起了雷阵雨。“噼啦！”一阵雷鸣响起。电影里说，一般情况下，僵尸会在下雨时或打雷时出现。

忽然，我想起了我的同学，每个人都一个人睡。现在我这么害怕，岂不是很丢脸！于是，我在心里说：“你们有什么可怕的！”在那一瞬间，那恐怖的东西一下子全没了，我已酣然入睡了。

害怕是一层面纱，揭开它，就会发现，世界上没有什么可怕的。

我害怕的是缝针，周五早上我起来晚了，一看都七点半了，我立刻穿上衣服，跟妈妈一起出了门，我飞快的跑着，“砰”的一声我绊倒了，妈妈赶紧跑过来，扶起我，看见了腿上好大一个伤口，赶紧带我去了一个卖药的地方，他们给伤口上了药，说：“伤口太大了，不行。”妈妈只好给爸爸打了电话，同时给我请了假。

爸爸来了，看了伤口说：“上车，去医院。”我们到了医院，我看见了好多医生，妈妈去办了病历，去了一个小诊室，诊室里有一个医生，他看了看我的伤口，说：“这个伤口要缝针。”我一听，吓得浑身哆嗦，心里想：“缝针会很痛吧！”我仿佛看见了一根针向我刺来，吓得我退了一步，爸爸问：“怎么了？”我说：“没什么。”心里却还想着那一根针，医生说：“快躺下，要清理伤口了！”我只好躺了下来，医生拿碘伏清理了伤口，我看见医生拿了一个针管，我吓得面如土色，直哆嗦，问：“这是什么？”医生说：“麻药。”我又问：“打麻药痛不痛？”医生说：“不痛。”说着就把针扎进了腿里，痛得我哇哇大叫，终于打完了，我心想：“打麻药都这么痛，缝针肯定更痛。”我好像又看见了针在我眼前乱飞，我就吓得大喊，医生问：“怎么了？”我没说什么，医生把针扎进去了，但我没有感觉，说：“不痛。”医生说：“因为你打了麻药。”接下来缝了六针，医生给我包扎好，说：“以后小心点儿！”我点点头，在家长的搀扶下走出了诊室。

经过这次事件，我知道了干什么事都要注意安全，要不然会受很大的伤，要学会保护自己哦。

当我行走在忙碌而麻木的生活中时，我总会想起牛顿说过的话：“愉悦的生活是由愉悦的心情构成的。”

苹果公司总裁库克认为，“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。”是的，人们总会在现在快节奏的生活规律中手忙脚乱，不知所措，现实中有着太多太多的诈骗，恐怖袭击，碰瓷等一系列负面事件，或是来自于工作或是学习上的压力，使得人们的心灵变得麻木不仁。于是人们便带着一颗麻木不仁的心灵又不自知地投入进忙碌的日子中去，继而渐渐遗忘自己原来所要追寻的初心与方向，慢慢迷失自我，变成不会思考，只会工作的一台“机器”罢了。

可是，亲爱的朋友们，别害怕，生活是美的。曾记得印第安土著流行的一句谚语：“请你走慢点，让你的灵魂跟上你的脚步。”

生活就像一个个碎片组成，这些碎片总会在人眼前一掠而过，而如今的人们往往只顾着工作，却不会静下心来去发现其中隐藏着的美丽之处。于是那些美丽的细节便会化作蝴蝶慢慢飞往你的脑海深处，随着工作渐渐地被你所忘却。

每当我被生活的压力与工作的繁忙折腾得手忙脚乱时，我便会挑一个阳光明媚的午后，沏上一壶好茶，再抿上几口，然后闭上双眼，去追溯记忆深处，伴着缕缕茶香去回味生活中的美丽之处。

我仿佛又回到了海边，脚踩着软软的细沙，你瞧，在那不远处，有一户人家正堆砌着属于自己的城堡。坐在中间的是一个五六岁的孩子，一双稚嫩小巧的双手正小心翼翼的堆着形状不一的堡垒，一双水汪汪的大眼睛闪烁着自豪与欣喜的亮光。坐在他两边的是父母，两双饱含深情的眸子凝视着自家的孩子，不时地还会去帮忙搭把手。海风徐徐吹拂着我的发丝，夕阳下澄红色的余晖柔柔地挥洒在他们的脸颊上，我的心随之温热起来，在那一刹那，我感受到的是亲情的美好与力量。

我仿佛又行走在校园操场的林荫小道上，你瞧，在那不远处处，有几名阳光少年正忘我专注地打着篮球。少年们奔跑着，他们之间只需要一个眼神，便可以默契地传球，然后身子微微向前倾斜，双脚一跃，篮球就随着手与身子的摇摆在弥漫汗水味道的空气中划出一个完美的弧线，最后“嘣”地一声投入篮筐。伴随着那声投篮声，我仿佛能够听见他们内心深处激动的呐喊声与心跳声，他们互相望着，最后默契地相视一笑。阳光透着叶片细细碎碎地洒在我的脸庞上，我猛地深吸一口气，在那一刹那，我闻到的是汗水与青春的味道。

我仿佛又漫步到了小公园，你瞧，在那不远处，有一对白发苍苍的古稀老人正静静地坐在有些老旧的长椅上。他望着她的侧颜，像是凝视着一块无价的珍玉。微风徐徐，他轻柔地替她理好被风有些吹乱的鬓发，然后一只布满岁月痕迹的手紧紧地，紧紧地握住了他的手。她开心满足地笑了，于是，他也笑了。那笑迷了我的眼，它宛如是初春的花朵绽放，如此灿烂而美丽。在这纯粹的暖阳中，我的心也像是被这暖阳笼罩着，觉得暖暖的，暖暖的。阳光温热，岁月静好，在那一刹那，我见证的是细水长流的爱情。

一组组的影像，像是一只只的蝴蝶，从我的脑海中渐渐地飞远，再睁开双眼之时，竟发现自己的眼眶微微湿润。人们总是认为：生活乏味且枯燥。他们却不知道，即使在这样忙碌的生活中，存在着如此多令人感动而又质朴的情感去感化温热人们被生活压力而摧残的麻木冷漠的心灵。它们给原来早已干涸的心田上浇灌出一棵小小的树苗，然后慢慢的壮大起来，最后蔚然成荫。

我们要做生活的主人，不被生活中的困难与压力击败，绝不去做一台没有思考，只会工作的“机器”。我们要怀着一颗热爱生活的赤诚之心，人之所以会感觉到生活的痛苦枯燥，是因为我们没有静下心来去发现生活是原本的面貌。没有人知道生活的下一秒会是怎样的，但我们可以做的就是认真且努力地去热爱它，相信一切都会变得更好。

所以，亲爱的朋友们，别害怕，生活是美的。

当我行走在忙碌而麻木的生活中时，我愿静静地泡壶茶，让自己浮躁不安的心静下来，去慢慢品味生活中的美好，让那些美好在心田上沉淀出一丝又一丝的美好，灌溉出一朵又一朵的花。

小的时候我很害怕黑暗。每天晚上，只要大人不陪我一起睡觉，我就会把头伸进被子里，只留出一点缝隙来，可以让自己呼吸。

可就在最近的一个晚上，我不再害怕黑暗了！这天晚上九点四十分我才从朋友家出门，一个人单独回家。在路上，我小心翼翼地走着，还不时地东看看、西瞧瞧，真害怕有一个“亡灵”突然从什么地方跑出来。突然，我听见“嗖嗖”的声音从身后传来，吓得我差点摔了个“狗啃泥”。我正准备回头时又听见了“喵”的一声，又吓了我一跳，还以为来了个“喵星”怪物，但转念一想只有猫才会“喵喵”叫。于是我把头一转，突然“咚”的一声，我马上闭上眼，用手捂住耳朵，还以为什么东西爆炸了。

过了好一会儿，我才睁开眼睛。仔细一看，原来是一只流浪猫在翻垃圾箱，因为把一个盒子碰到了地下才发出声音。我再往旁边看，只见一双绿色眼睛盯着我，我第一个反应就是跑，心想只有狼才有绿眼睛，跑了好一会儿我才回过神来，其实那个绿眼睛的东西也不过是另一只猫。

原来所有蹊跷的东西，不过是两只猫而已，所有的一切“怪异”也不过是自己的幻想罢了。

接下来我继续往前走，不管什么声音我都不怕了。回到家，我一人睡觉也不怕了。这时我才意识到，我不再害怕黑暗，同时我也明白了世界上是没有怪物的。

我不再害怕黑暗，这真是一件无比开心的事！

我是一只穿山甲，名字叫泽西，住在美丽的大森林里。这里绿树成荫，四季花香，还有那一条条清澈见底的小溪……我和伙伴们成天快乐自在，无忧无虑，幸福极了。

那天，风和日丽，空气清新。我和小伙伴紫怡吃过点心后，一起去附近的小溪旁散步。

“呯一一”“呯一一”突然，我和紫怡听到了巨大的声响。那声音很沉闷，听起来好恐怖的。

“快跑，泽西！”慌忙之下紫怡对我说，“一定是猎人带着猎狗和枪来捕猎了！”

“嗯，捕猎是什么？，猎人和猎狗还有枪又是什么呢？”我好奇地问。

“没时间了，快跑，到家了我再跟你说……”说着，紫怡便飞到了高高的大树上。我拼命地跑啊，跑啊！不好，我的后腿被荆棘扎到了。我扭头一看，一道长长的伤口正在往外流血。那感觉，就像一根根钢针，深深地扎在那里，好痛好痛。脚步声越来越近了，一定是那些猎人举着枪跑过来了。怎么办？怎么办？！

一抬头，我看到不远处有一小片茂密的灌木丛。我拖着受伤的腿，赶紧钻进去躲了起来。我看了一下我的伤势，还好，没有再流血了。

“呱呱呱，呱呱呱。”咦？这不是小青蛙宏宏吗？它怎么会在这？我从灌木丛里探出了脑袋，看到了正在挣扎的宏宏。啊！宏宏被抓走了，还有啄木鸟晨晨，百灵鸟霖霖，小鹿涵涵……

它们被两个彪形大汉倒提着后腿，涵涵的两只前腿不停地颤抖着，霖霖的脑袋无力地倒垂着，晨晨那漂亮的眼睛没有了一点光泽。它们……它们被打死了吗？

这群人！不，是可恨的人类！我不禁失声痛哭起来。我顾不了那么多了，我要救它们，我要和的伙伴们在一起！

一个满脸胡茬的人快步走了过来，满眼凶光地盯着这灌木丛。他一定是发现了我。我也不想跑了，任他用手把我拎了起来，我要趁机狠狠咬他一口，可是我己经没有一点儿力气。

等他们把我扔到车上的网笼子里时，我感到我快不行了，我想用我这最后一丝丝力气，做点什么。

“啊——”我大吼一声，用力向前撞去。网子被我的鳞甲刺破了一个大口子。“快跑！不然来不及了！”说完，我的后腿又剧烈疼痛起来，不停地抖动着。等最后一个伙伴跑出去时，我实在撑不住了，一头倒了下去。

我笑了，那笑，不是甜的，是苦的，是涩涩的！

我最害怕的事是写作业。每当我看到老师要布作业时脸都是面如尘土，焦躁不安。用颤抖的手抄着老师布得作业，手抄的越快，心就跳的越厉害。

我感觉老师多布一样，我的背上就多一座山在多部一点儿就非压死我不可。一会，到家拿作业我头都是大的了。头里全是作业的影子，动弹不得，好像我一动满脑子的作业就可以把我压死。

我看见作业就感觉世界真的很小，很小，小到一转身都可以看见作业的身影。感觉作业又像一个老虎正追赶着一只兔子没有力量的小兔子就不能不成为老虎的盘中餐了。让我也不得不去写那些作业。

让我最讨厌的是数学作业。许多个数字，正在敲打我的头，让我打开大脑去思考它们。不会写的我也只能硬着头皮绞尽脑汁地去想，想的让我发燥，想的让我痛不欲生。

英语作业更是一个个字母组成的单词让我看不懂我会读，也不会拼。

面对我即将来临的期末考试，我也只能在心里默默的祈祷但愿自己不要考得太糟糕，祝我好运。

困难，可以说是人生道路中的绊脚石，但是，只要你积极面对它，勇敢挑战，它便是你前进道路上的垫脚石。

——题记

曾经，我是一个害怕困难的女孩，遇到困难就退缩，惟一的原因，就是没有自信心，不相信自己有承担责任的能力，于是便经常逃避困难。可是，有一次，它让我不再害怕困难。

时光流逝，还处于懵懂的我就进入了初三。在这个新的班级，我被老师推选为团支书，当时我很想逃避。但是，在老师和同学们的支持下，我只有“受命”了。

可是，一担任这个职位就遇到了困难。一天中午，老师叫我组织学生办黑板报，限时三天。我一听到这个任务，就被惊吓住了。这对于我来说是一个多么大的挑战啊！在新的班级里，彼此都不熟悉，更不用说知道谁会办黑板报了。就算我去调查，也没有人愿意。而且，以前我从来没有办过黑板报，根本不知道怎样办。面对我无人员、无资料、无经验，要办一期黑板报，我的心情简直是要崩溃了。我万分焦急，独自一人坐在教室里冥思苦想。

下午，天气突变，乌云密布，刮起了狂风。不一会儿，就下起了雨。雨越下越大，我呆呆地望着窗外。突然，我的目光集中到一棵小树上。那棵小树在狂风的吹拂下，摇摇晃晃；在雨点的砸击下，泪珠连连。面对这个困难，小树却意志坚强，始终不肯倒下。我不禁感悟到：小树尚能如此，不害怕困难。那么我呢？更应如此。

于是，我便积极行动，去询问以前各班有哪些人办过黑板报，然后去与他们协调，让走读的同学在家里寻找资料，然后带来。第二天中午，待人员和资料齐备后，我便鼓足信心，指挥他们办黑板报，经过一个中午，我们齐心协力的努力，终于完成了这项任务。我无比高兴，为自己能够战胜困难而感到喜悦。

从此我知道了，困难也不过如此，只要积极面对它，就一定能够战胜它，并能获得快乐。于是，从此，我不再害怕困难。

有时候，我独自一人之时，我会很害怕。害怕什么？也许你会这样问我，是怕鬼怪？还是怕盗贼？不，我是怕失去。相信每个人都有深爱的人，也许是亲人，也许是朋友，也或是爱人，但是，你们是否想过，这些曾陪伴你的人，会一个个消失呢？人并不是永生的，死亡仿佛一个黑影，默默地跟在你身后，等待着命运疏忽的那一刻。你也许会说，现在我爱的人们都活着啊，是的，他们现在也许安好，但再过个十年八年，你还能坦然自若地说出这句话吗？十年能改变人的一生，而且甚至不需要十年，每一分钟都有人在失去着亲人朋友或爱人。这样说了之后，你有没有一种巨大的恐惧感了？有没有害怕突然失去些什么，害怕命运击碎现在幸福的幻影，害怕朝夕相处的人们会突然间凭空消失，只留你一个人？

我之所以会这样说，是因为我体验过失去家人的痛苦。2016年8月，我失去了我的爷爷，我的爷爷是一位正派坚强的老人，两年，两种能要人命的病接踵而至，先是胃癌，再是肠黏连；胃癌还好，爷爷凭着顽强的意志击退了病魔，全家都松了一口气，但爷爷也损失了很大的元气，变得骨瘦如柴，大家都以为养养身体就好了，于是，甲鱼乌鸡仿佛不要钱地送到了爷爷家，各路亲戚也都轮流来看望，也顺手带来了五花八门的补品。那段时间我真的很开心，有种一块石头落地了的感觉。然而，过了不到一年，爷爷又得了肠粘连。这下，可就不是死神在开玩笑了，而是真枪实刀地来了。爷爷再次入院，再次做手术。这次，爷爷已经没有力气反抗了，死神赢了，它把爷爷带走了，爷爷是幸福地死去的，他终于不用再与病痛作斗争了。爷爷当过解放军，他奋斗了一辈子，却没想到最后一个敌人竟是死亡。

不用说，我们自然是悲痛欲绝。足足一个月都没缓过来，我习惯了爷爷的存在，习惯了爷爷对我的好，还有爷爷奶奶两口俩每当我来给我做过的好吃的，我都一笔一划地刻在了心上，准备长大后报答爷爷奶奶，我还记得有一次我想喝草莓汁，爷爷马上去超市里给我买，虽然都是微不足道的小事，我却牢牢地记在心里，一刻都不曾忘记。还有爷爷给我买的我爱吃的炸鸡叉和我爱看的小画书……我记了好几年，结果爷爷却这么走了。

我说这么多，并不是想怀念过去，而是劝告大家珍惜现在。能和弟弟吵吵架就吵吧，能和爸妈撒撒娇就撒吧，要不然，等到若干年以后，就会后悔，为什么当时有些话没说出口啊！所以，大家，如果你看完恐惧了，不要犹豫，有什么话赶紧说，不要到了最后，连句说我爱你的时间都没有了！

每个人都有害怕的事，我也不例外，而我最害怕的事就是和陌生人说话。

每每和陌生人说话我就感到面红耳赤，脸火辣辣的，就像在滚烫的开水中泡过一样。心中像有一万个强壮的武士在擂鼓呐喊，耳边也像有一大窝蜜蜂在嗡嗡作响，弄的心慌慌的。恨不得地上有个细缝让我藏起来。而且，每当妈妈看见我和别人说话扭扭捏捏的样子，就会用那令人发麻的语气对我说：“怕他干嘛，他又不会吃了你”！这时，我的心就像摔进了冰冷的地窖里，沉在心底的伤心和恐惧也一下子涌了上来，紧紧攥著我的心头。

更让我害怕的是认错人的时候，认错人时，我的脑袋就会晕乎乎地，像要炸开了一样，手也不知道往哪里放才好，心砰砰直跳，好像我随时可能被吃掉一样。当我和别人道歉时，他们随后的动作也让我无比担心，如果一些品德还可以的人就会对我说一句“没关系，”然后就跟什么都没有发生一样，可一旦遇上小肚鸡肠或者公德心很差的人，那么我的遭遇就可想而知了，要么被臭骂一顿，要么被他人嘲笑一番。在那时，我整个人的世界就像在不停的旋转、扭动、变形，像是地震或火山大爆发的前兆。天空也变得灰暗暗的，让人无比的压抑和沉闷。

每当我和陌生人说话时，只好在心中偷偷地祈祷，上天保佑啊！让我快点都过着痛苦的一关吧！

畏葸 畏缩 脱色 畏怯 吓唬 心慌

心忪 心伤 心寒 心怯 严惮 忧怖

畏惧 余栗 逼齿 森人 伤弓 渗人

渗渗 慑惧 生毛 受惊 兽伏 吓人

悼慑 辞病 喘月 怵头 打抖 憷场

惭悸 怖恐 怖怯 怖栗 不怕 惨悸

避怕 怯生 锐利 怯慑 乔怯 怯畏

起栗 怕人 怕惧 怕怯 溜开 愧怕

恐慌 可怕 冷颤 恐怯 惧怕 倦惮

惊吓 惊畏 惊慌 惊厥 惊骇 惊婚

惊惧 燋悚 悸噤 悸栗 惶怒 惶恐

患御 唬骇 慌怕 唬吓 觳觫 唬答

后怕 发抖 发慌 发悸 发森 发毛

飞魄 发呆 顾悸 奉头 犯怵 胆悸

胆怯 担惊 惮色 躭恐 惮劬 胆寒

打仰 从众 战竦 震慑 重畏 惴惮

惴息 追惧 咋舌 股栗 怪慑 骇怕

寒光 寒乎 寒心 害慌 寒胆 怯生生

光溜溜 肝儿颤 战钦钦 打冷战 寒抖抖 寒飕飕

惨濑人 缩脖子 战兢兢

吃，这个字本身就是一种“诱惑”。为什么说它是一种诱惑呢？俗话说：“人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。”民以食为天，吃乃是民生一大问题。当然，在享受美食的同时也要管好嘴巴，适度而吃。有人说：“这话，理从何而来？”你思考下，如果禁不住美食的诱惑放纵自己的嘴巴，甜的咸的辣的凉的热的冰的……这些“外来敌客”统统都跑进你的胃，剥削着可怜的“领地”。最可怕的是，在你猝不及防、毫无防备时，你的肚子，手臂，脸蛋和双腿上悄悄的爬满脂肪，一眼望去啊真是很美，全都是白花花的肉！这就是吃货害怕的事——肥胖！

很多人因为肥胖而减肥。说来也奇怪，减肥大军中从不缺“有口无心”的人。有口是：天天嚷着拒绝美食的诱惑，下定铁心减肥的口号。怕就怕这无心的：光说不做，一斤肉也没掉就管不住自己的嘴巴倒在了美食脚下。当然，不外乎有些人成功了，但又洋洋得意，开始狂吃海喝，结果又变成了胖子一族里的人。还有的人在减肥成功后坚持了一段时间，最后又因“口水流下三千尺”的诱惑，被美食打的溃不成军，卷进了美食的漩涡，再也没有爬上来。

还有不少人被美食搞的忘乎所以，管他三七二十一什么东西都往肚子里送，结果把自己搞得上吐下泻，最后两腿一伸没了。前段时间，我从网络上浏览了一个帖子，说有位不知“天高地厚”的吃货，去外地游玩，结果被路边摊卖鳄鱼肉的给吸引住了。这对于一位名副其实的吃货来讲，简直不要太幸运。不过悲催的事也接踵而至。新闻里说，还没等老板烤熟鳄鱼肉他就一把夺过肉串，狼吞虎咽起来。真是“火急烙不好饼”，这没烤熟的鳄鱼中含有二十碳六烯酸可抑制血小板凝集，会加重心脏跳动并且身体免疫力不好的人，会有晕眩脑供血不足的症状。这下可好，只见他头重脚轻，最后头一晕栽了！这下他身边的朋友在饭店里大呼小叫，紧接着救护车又“滴哇，滴哇”的叫来把他接走。真是：吃得慌，咽得忙，伤了胃口害了肠。差点一命呜呼见阎王啊！

吃虽能治愈一切，也能让所有烦恼顷刻间都化作无形。但“吃”也是一把双刃剑，稍一不留神吃大了，遭殃的可是自己！所以，做人难，做一名想苗条想瘦的吃货更难！一定要且吃且珍惜！

爸爸，今天我就把心里想对您说的话都说出来。

您知道吗，每次您出去吃饭的时候，我和妈妈就担心起来，害怕您又醉着回来。您的胃本来就不好，再喝这么多酒，能不生病吗？而且，您喝醉之后，就会跟妈妈吵架、乱摔东西，这样对我、对妈妈有多大的伤害呀！

记得那一次，我和妈妈正在看电视，您就醉醺醺地回来了。我对您说：“爸爸，您把睡衣换上睡觉去吧。”您就去了，我原以为您那天好好睡一觉就好了，结果您为了找一条裤子，把卧室弄得乱乱的。妈妈生气了，说了您几句，您就和妈妈吵了起来。事后您去玩电脑，我看见妈妈的眼泪如断了线的珍珠一颗一颗地掉下来。看到这一场景，我又怕又恨。怕是怕您以后再喝醉了，恨是恨这可气的酒精在您的大脑里拨动您的神经。爸爸您为什么不能把酒戒了？

您总是说，您喝酒是为了工作，没办法。那您知不知道，您每次喝酒的时候，我们心里是怎样想的。我们的心里只有害怕和担忧，您为什么不为我们想想？

您老说肚子难受。为什么肚子会难受？还不是您经常喝酒的原因吗？您说喝酒是您的工作，为什么您就不能换一种方式工作，而偏要伤自己的身体呢？

爸爸，或许我说的这些话您看了之后会生气，但我说的这些都是为您好。每次您去喝酒，我就会害怕、紧张。每次您醉着回来，我就会十分恐惧。对于您的身体状况，我也十分担忧。爸爸，请您把酒戒了吧！不要让我在害怕、担忧中生活了，不要让妈妈天天叹息了。我以前听过这样一句话：有些人在生活的道路上摔倒了，但他马上就站起来继续走他生活的路。而有些人在生活的道路上摔倒了，就永远站不起来了，当他明白自己要站起来继续走的时候，已经晚了，后悔都来不及了。爸爸，您快从酒精上站起来吧！不要拿自己的身体开玩笑。世上没有后悔药，时光更不会倒流。您把酒戒了，对您、对我、对妈妈都有很大的好处。爸爸，您就听我一句劝吧！换一种方式工作，别再喝酒，别再伤害自己的身体，别再让我和妈妈担忧、害怕，让我们一起过着和睦的日子。把我从害怕中拉出来吧！

我童年时住在厦大附近，爸爸常带我去田径场和同龄孩子一起玩耍。有一天，我和一群小朋友在田径场玩起了不“死”不回家的抓人游戏。爸爸要去食堂买馒头，我又不肯走，只好和我约定玩够了，他要是还没回来就在附近的自行车棚旁边等他。当时我正玩得起劲，哪来的心思去听他再三叮嘱？“哼哼”的应下后兴高采烈地继续玩耍。

不到半个小时，一同玩耍的孩子们陆续被父母拖回家了，已是傍晚时分，华灯初上，离开厦大校门的汽车排起长龙向外驶去，像一滴滴美丽的香槟回到城市这个深邃的酒瓶怀抱。初秋时节，热闹散去，突然有些“孤单寂寞冷”，树影在路灯下显得有些驳杂，而我的心情开始有些恐惧了：惨了，忘记是在哪儿碰面了……我情不自禁的跺起了脚。一个叔叔跑来问：“小朋友，你怎么了？”我看着他，想起了幼儿园老师说过的话，“不要和陌生人说话！”狠狠地一眼瞪过去，但是突然又想起那个叔叔有可能是人贩子，他要是因为我这个态度把我卖到山区，我心跳似乎是原本的几倍了，上气不接下气地逃出了田径场。

一出田径场，天从刚开始的紫红色变成了深紫色，云的颜色似乎比天还黑，只有太阳的一丝光线不放过这片天空，施舍般地让这片天地少有的自然光给我一点宽慰。但又像倒计时一样催着我在天黑之前必须想起并找到见面地点。

我烦躁后开始害怕了——毕竟那时我只是个幼儿园的孩子，我手脚开始变得冰冷，“天要黑了，要黑了呀，不能再浪费时间了呀！”我这样想，但是整个人却蜷在田径场外的石椅上，动也不敢动。初秋的晚上，天有些冷，我只穿了短袖，但冷不是重点，我的肚子还唱起了“空城计”。腹中空空的感觉，让我心情踏实的指数大大下降，似乎整个人还发起抖来。我深呼吸了几次，身心却一点儿也没放松，像一只见到顽童的猫，全身的防御细胞全开着，双手抱膝窝在冰冷的石椅上，咬紧牙关，锁着眉头，仿佛面前有什么不得了的敌人——其实什么也没有。实在害怕的紧了，就情不自禁的咬住自己的衣领。我现在满脑子全是“孤儿院”、“人贩子”、“狠心的继父继母”、“被打断腿当成赚钱工具的乞丐”，我头一次觉得懂太多不好，现在让我害怕的不只是事件本身和环境，还有我自己吓自己的想法。

天全黑了，路灯亮的刺眼，来往的人行色匆匆，我冷汗直流，肚子的“空城计”越唱越起劲，就这么死了怎么办？爸爸怎么还不来呀……

不知过了多久，一阵自行车的吱呀声不由分说地灌入我的耳中，并在寂静的脑海中被无限放大，一个胖胖的家伙骑车而来的影子在我的瞳孔中渐渐成型——老爸来了，我一下蹦起来，冲向老爸。大概是觉得不好意思，我在和爸爸回家的路上，几乎是颤着声音。爸爸问我怎么在石椅这里等他，我一次次转移这个话题，强颜欢笑地着说着俏皮话。虽然“走丢”全程都没哭，但我内心的害怕和恐惧，田径场外的石椅“大叔”一定懂的，它懂得那一次我有多害怕。

害怕放假，不知从何时起，也许是此时，我开始害怕放假。每当放假的日子来临，我便感到烦燥不安。我已经适应了学校的寄宿生活，平常的日子我都能以一颗平常心来对待。假日，这个日子对于我来说已不具备任何诱惑力。正如笼中待久的鸟儿，广阔的天空已不再是它心中向往的乐园。

害怕放假。微风从窗前拂过，带走我们朗朗的读书声；白云从蓝天飘过，瞥见我们苦读的身影；流星从夜空中划过，照着我们夜归的脚步。我从离开家，到跨进中学校门的第一步起，我便意识到，我需要独立。我让自己的大脑将学校想成自己的家，将食堂想成厨房，将同学想成自己的家人，将宿舍想成自己喜爱的卧室……

害怕放假。每到放假的时候，便要消耗大量的脑细胞。回忆在凌乱的衣橱里，哪样该放在哪儿，哪样要带回去。背上臃肿的书包，骑上超负荷的自行车，将自己淹没在人群里。

害怕放假。每当回到家中，在学校编织的“家梦”便迅速瓦解在恋家的情怀中。宿舍确是清冷的宿舍，食堂确是无味的食堂，同学还是似远还近的同学。闻到家中温馨的气味，我便如笼中的鸟雀，产生一种要挣脱牢笼翱翔在广阔天宇下的冲动，恋家的情感在刹那间迸发，家中的事一物都勾起我无限的情怀。爸妈的欢颜，小妹妹的喧闹，一切美好的事物都永远定格在我的脑海里。天空是那样晴朗，白云是那样纯洁，微风是那样温柔。

害怕放假。我真的害怕回家，因为每回家一次，只会让我更想家。

害怕放假，是因为害怕回家。害怕回家，是因为常常思念家的温暖感觉……

我经历过许多事，有苦、有甜、有酸……而其中一件最令我难忘的事是……

就在那天，爸爸妈妈买东西去了。突然，“咔嚓”一声，停电了！那时候是晚上，家里漆黑一片，我躲在床上，抱着娃娃，害怕极了。我想起了昨天在电视里看到的“鬼”，吓得快要尿裤子了。“咯啦咯啦……”厕所里传来一种声音，啊！会不会是鬼、妖怪在厕所里作怪？这样一想，我便摇摇晃晃地站起来，走进爸爸的房间，拿起高尔夫球棒，向厕所悄悄地走去。

我走到了厕所，果然，我看见了一个黑影。我不管三七二十一，拿起高尔夫球棒向那个黑影砸去。我走进一瞧，只见一把拖把倒在地上。噢！原来那个黑影是拖把呀！那个声音也只是风吹窗户的声音而已。

“咚咚咚……”门外传来一阵脚步声。是爸爸妈妈回来了？我朝着门的方向跑去，爸爸开了门，莫名奇妙地望着我，说：“我的高尔夫球棒……怎么在你手里？”我望了望手中的球棒，嘿嘿，爸爸有所不知喔！就这样，我度过了这个恐怖的夜晚。

现在我虽然长大了，但想起来那一夜，还是觉得有点心有余悸呢……

正如《鲁滨逊漂流记》的作者笛福的一句名言——害怕尝试的心理比尝试本身还要可怕一万倍，对于一个胆小的人来说，能够勇于尝试也是另一种意义上的成功。

上个星期，学校举办了一年一度的“高年级演讲大赛”，虽然结局可能不尽如人意，但我努力尝试了，不再是那个在班里缩头缩脑的“小乌龟”了。

“来！来！看演讲大赛的报名表送来了，想参加的去‘老王’（班主任的昵称）那儿报名！”班里的组织委号召着，引得班级爱看热闹的人一拥而上。“什么啊，什么”，“我也想参加，不如你陪我一起吧。”……嘈杂声一片，我心里虽然很想参加，但是真的害怕被嘲笑。我安安静静地坐在位子上看着书，但心思早不知道飞到哪里去了，浑然不知我的言行全被路过的“老王”看得一清二楚。

一下课，“葛煜，‘老王’喊你过去‘喝茶’！”“知道了！”“我犯什么错误了吗？没有吧？难道要批改什么作业？……”“快点儿去吧，‘老王’要急了哦！”又一位才从‘老王’办公室出来的同学对我说。“哦！”容不得我多想，我只好带着胆怯的心理来到了办公室。

办公室里的‘老王’格外的和蔼可亲，她拖出一张凳子让我坐下。刚坐下，老王就问我：“你是不是很想参加演讲比赛呀？”我小心翼翼地点了点头。“那为什么不来我这儿报名呢？”老王问。我没有说话。“因为害怕对不对？”老王又问。我小声低应了一句：“嗯！”“还不就是因为害怕吗？”我心里暗暗地想。“葛煜，有没有听说过这样一句话：害怕的心理比尝试本身还要可怕一万倍，我们不要看最后的结果有没有成功，而是要看过程中有没有不断完善自己、改变自己，让自己成为一个可以战胜自己的人，你明白了吗？”我点点头。“去吧，回班上去吧，期待那天的班级演讲有你！”我离开了办公室，一路上都在想着‘老王’的话。

回到家写完作业，我就用心准备了星期五的演讲。到了星期五，我上场时看到了许多选手对我的不满、鄙视，比如我们班的班长“小魔女”：她白了我一眼，嘴唇还动了动，但没有出声，但言下之意好像就是对我说：你也敢参加？我望了一眼‘老王’，她是我信心的源泉，她对我做了一个大大的“加油”的手势，顿时我又有了信心。演讲完毕，我又看了一眼‘老王’，她又给我竖了一个大拇指。

虽然我最后没有入围学校的比赛，但这次的尝试让我不再害怕，而且让我知道：努力不一定能成功，但去努力本身就是另一个意义上的成功。

浅谈怎样解决小学生“怕”写作文问题

狮寨镇古东小学陈阳林

写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。本着“我手写我口”、“写自己想说的话”、“能不拘形式地写下见闻、感受和想像”，这就是要求学生写自己想说的，表达自己真实的情感。然而，由于应试教育的影响，学生的作文大都已变成了与个性、心灵毫不相干的东西，至于创意更是谈不上。我认为，要让学生们不怕写作文应解决如下问题：

一、找出作文“难”在哪里，“困”在何处

要解决问题，首先要知道问题出在何处。学生害怕写作，把写作看作是苦差事。其实际表现在三个方面：

（一）学生不知道为什么而写，觉得作文就是为了交作业，为了考试、得分。我曾调查过很多自己所教的学生，他们就认为写作文是为了交作业，写作文是为了考试得分，所以当老师发下作文后，拿起来一看，知道了多少分就放回课桌里，再也不看了。

（二）学生觉得没有什么可写，即“写什么”的问题没有得到妥善解决。

（三）过分看重了“怎么写”的问题。比如说怎么开头，怎么结尾，怎么过渡，怎么写人物外貌等等，在技法上注意指导，但忽略了孩子他们能写什么，怎么启发他们去写。

二、正确认识小学习作教学

作文是什么？“作文就是用笔和人说说心里的话，用笔把心里的话写出来，和人交流和人谈话。”高林生老师对于“作文”这么形象

易懂的解释也就说明了：作文就是把自己想说的话通过笔表达出来，通过笔来与人交流、与人谈话，你想说什么就写什么，它是没有顾虑、没有负担的，对于小学底年级的学生更是如此。

遵循学生生理心理发展的规律是教育的重要原则。小学，特别是低年级，是小孩子开蒙的阶段，是小孩子给终身发展打基础的阶段。尽管母语环境已经给了一定的潜移默化的教育，但是他们学习书面语言几乎是从一张白纸开始的。近些年的小学作文定位是怎么样的呢？2000年修订版大纲和2001年的《语文课程标准》都明确规定了小学生作文是“习作”，提出了高年级学生“能写简单的记实作文和想象作文”。这个定位想从根本上动摇过去几十年作文教学的根底，使我们的小学作文教学从空中楼阁回到了大地之上。但是，“课标”里还说“能写简单的记实作文和想象作文”，仍然是是说写作文，而且是“记实作文和想象作文”，还要求“内容具体”，这些是不是偏高，与“习作”的定位和学生身心的发展不符？还有，由于种种原因，特别是应试教育状况仍然没有多大改变，使得绝大多数地方的小学生作文教学仍然是过高的定位，以作文选的文章为评定标准，以教学作文技巧为中心。至今小学作文教学仍然是脱离学生语文素养的全面培养和提高，难以为学生服务，作文难以成为小学生生活的需要。老师们想把写作教学的新理念化为自己的教学实践也就成了空谈。

叶圣陶先生《语文教学二十韵》说：“操觚令抒发，二事有可云，多方善诱导，厥绩将无伦。一使需之切，能文意乃申，况复生今世，交流特纷纭。二使乐其业，为文非苦辛，立诚最为贵，推敲宁厌频。”“需之切”“乐其业”，或者说“我要写”“乐于写”是学习写作的基本规律，是须臾不可少的学习情感。小学习作教学更应始终把“我要

写”“乐于写”作为第一位的任务，必须着力培养学生“我要写”“乐于写”的书面表达习惯，使学生达到“需之切”“乐其业”的境界，“骨鲠在喉，不吐不快”。这是习作教学无伦的厥绩！

三、明确习作指导的重点

习作指导要重点帮助学生解决好“为啥写”、“写什么”、“怎样写”的问题。

（一）变“要我写”为“我要写”，强化写作目的意识。特别是要强调写作的“自我意识”，要通过写作教学与教育，使学生成为一个视野开阔，志向高远，内心世界丰富的人，只有这样学生才能写出真正的好文章。孩子的作文大多数应该是“我要写”，不吐不快，这个时候它就不是负担，就能够写出好文章来，也就能不编不造。

（二）要把“写什么”的问题作为小学习作教学的重中之重。在充分考虑学生成长特点的基础上，尽力拓展学生直接接受多种信息的空间，在生活与学习实践中，让学生的阅历、感受、信息丰富起来，唤起孩子对周围的人和事的好奇心。在此，更要注重培养学生的观察能力，这也是课程目标提出的要求。学生习作时最大的困难就是无话可写，最常见的毛病就是内容空洞，写不具体。造成这种现象的原因很多，其中很重要的一条就是学生缺乏对生活的用心观察、体验。所以，要尽可能地让学生去观察生活、感受和体验生活，有了感知的基础，学生写习时就不愁“无话可说”了。

（三）解决好写作知识和技巧的教学问题。第一是本着少而精和简便实用的原则，对小学生必须掌握的习作的基础知识和最基本的写作技巧进行排队，列出教学重点；第二是选准教学的时机，在学生习作实践过程中相机传授必要的写作知识和技巧；第三是通过“润物细

无声”式的熏陶，注重实用效果，而不是要求学生死背知识结论和操作规程。同时，要拓展学生用笔去自我表达和与人交流的空间，为学生的自主写作提供有利条件。如从一年级学生开始，让学生每天说一句想说的话并写下来，如此的积累，既锻炼了学生的说话能力，又训练了学生的写作能力，同时为学生将来能说会写的良好发展打下坚实的基础。这些条件都需要老师来创造。

四、明确小学习作的评价标准

低年级写话的要求：一是对写话有兴趣，并且能写自己想说的话；二是写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。中年级的习作要求：一是初步感受书面表达与书面交流的乐趣，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想像，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚；二是尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句，学习修改习作中有明显错误的词句。高年级的习作要求：一是观察事物能抓住重点、特点，并适当展开想象，初步养成观察周围事物的习惯，能用正确的词句表达自己的思想感情；二是练习按要求或自拟题目作文；学习编写作文提纲。

我们在看孩子习作时，一定要做到童言无忌，明确评价标准，不要随意拔高要求。差距和不足是教育的资源和财富，不要怕孩子暴露出问题来，有了问题以后，也不要一个命令式的口吻：改！而是要让孩子通过这样一个改作文的过程，改变自己的认识，提高自己的认识。比如说：让大家就这个问题看看，怎么把它写得更好？让孩子自己来讨论，把问题再给孩子讨论讨论。在这样一个过程中，孩子就会提高，他就会发现“我”怎么写才会更好，才能写得让别人更明白。

学生的习作，是他们对社会生活的认识和反映，是学生内心世界的自我表白，是学生创造性劳动的结晶。尽管有些学生的作品很稚嫩，甚至有些作品很拙劣，但我们都应充分地尊重和关注。作为他们的老师，我们更应在习作教学中引导学生“用童心写童言”，从中引导学生做人中的“求真、求实”。

总之，对学生作文能力的培养不是一蹴而就的，这就需要教师长期不懈的努力。只有根据学生实际，调动学生学习的积极性，克服学生的心理压力，激发学生的写作欲望，才能使学生产生一种自觉的追求，变难为易，变怕为爱。让我们一起努力，一定会激起学生的写作兴趣。