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小学一年级作文写信汇集20篇

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小学生一年级读书感受600字

全文共 688 字

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我对书的热爱,源于我最初对书的渴望,对知识的追求。 My love of the book stems from my original desire for books, pursuit of knowledge.

小时候,我便在安徒生的童话中成长。每天晚上,我都缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。在妈妈的口中,我看到了白雪公主的美丽与善良,王后的邪恶与丑陋;感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋,人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平,为灰姑娘的美好结局而感动。从那时起,书便成了我成长中密不可分的一部分。

当我迈入学校的大门,我才真正体会到了读书的乐趣。我爱诗,诗是生活的精华,感情的凝练。在诗中我感受到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信;想象出“物是人非事事,休欲语泪先流”的那份凄凉;更能体会到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的那份伟大;领略到“疏影横斜水清浅,暗香浮动日黄昏”的那份美丽。在书的天空下,在诗的海洋里,我知道了人生的价值和生命的意义,我在书的伴随中不断成长……

进入初中,古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的笔下,我看到了一个个鲜活的人物,感受到他们身上的伟大精神:《鲁滨孙漂流记》让我看到了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色;《钢铁是怎样炼成的》让我体会到保尔身上那种顽强奋斗、勇于奉献的钢铁般的意志;《水浒传》让我读懂了梁山好汉的英雄气概……畅游在神奇的书海中,品味着人生的酸甜苦辣,我渐渐地成长……

书带给了我无限的知识,无尽的快乐,无穷的活力。读书伴我成长,相信在书的陪伴下,我的人生将会更加精彩!

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篇1:小学生一年级感动作文600字左右

全文共 909 字

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一个冬天的早晨,我独自一人在街上闲逛,不时看见有人正在街头乞讨, A winter morning, I was alone on the street, and from time to time, I saw someone begging on the street.

没来由的,我心里有了一股厌恶:这些乞讨的真讨厌,为什么不自食其力?听说现在还有专门乞讨的骗子呢。

这时,我看到前面聚满了人,好奇心顿起,想过去看看到底发生了什么事。我一看,原来是一个男人蹲在地上正在抹着眼泪,周围的人议论纷纷:“可怜啊,女儿才三岁就得了白血病,老婆刚下岗,他又只是一个工人,女儿难逃一死啦。”这时,不知是谁丢了十块钱在男人面前,众人一愣,随即又效仿起来,很快男人面前就堆起一座小山似的钱。

男人脸涨得通红,眼里噙满泪水,他站起来,向周围的人鞠了一躬,哽咽着说:“谢谢,谢谢大家。”突然闯进来一个三十多岁的女人,她看起来怒气冲冲,男子见了她一愣:“老婆,你怎么来了?”她大吼一声:“你别叫我老婆,我没你这样的老公!”男子吃了一惊:“老婆你,你怎么了?”女人没理他,而是对周围的人说:“大家的好意我们心领了,可这钱我们不能要!”我在心里暗想:怎么回事?女儿得了白血病,她怎么能不要这救命钱呢?

人们也纷纷劝起那女人来:“这钱我们是自愿给的,就当捐了,没啥大不了的。”我非常奇怪:这女人这么固执,难不成她不想要这个女儿了?这样一想,我心里便有点儿瞧不起这个女人了。

女人咬住嘴唇不说话,男人急了,大喊:“女儿要没命了,你怎么这样蠢!”女人强忍住泪水,声音嘶哑地说:“大家的好意我心里都明白,可是我们不是乞丐!”说完她的眼泪便喷涌而出,周边的人全楞了,好一会儿,一阵抽泣声传来,周围的人都擦起眼睛来。

女人把眼泪擦干,说:“钱,我们一定能筹到,我们绝不会像乞丐一样来要求施舍!”说完他拉着男人走了,那堆钱她连看都没看一眼。

我非常感动,心想:她活的真有尊严!真是个令人钦佩的人哪!周围的人想法大概和我是一样的吧。

在回家的路上,我看见那个女人正在街边拉二胡,所有人都往她面前的盆子里放钱,而不是对待乞丐般的扔钱。

虽然天很冷,可我心中却涌起了一股暖流。

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篇2:小学生一年级劳动作文600字左右

全文共 1167 字

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这个星期是这学期开学的个星期。空荡荡的学校经过了五十多天的风吹雨淋,已是遍地杂草了,因此学校要进行大规模的扫除。虽然这次大扫除我们六年级的劳动更重一点,但是劳动后我和同学却很高兴,没有丝毫的悲伤、劳累感。 This week is the week of this semester.After more than 50 days of wind and rain, the empty school has been weed everywhere, so the school will clean up on a large scale.Although this time we cleaned our sixth grade labor a little bit, but after labor, I and my classmates were very happy, without the slightest sadness and sense of labor.

大扫除刚开始,有的同学就率先拿到工具奔向到本班的区域去铲草,我什么工具也没拿到,两手空空,只好和我一样的同学争先恐后地跑到区域内的排水沟边拔杂草。

在区域内非常热闹:有的铲;有的拔;有的抱;还有的四处帮忙。我先拔的是一棵大约高80厘米的野草。虽然我知道不好拔,但还是去拔,可拔了半天也不见动静,同学们看我做起来很费劲,于是就让我们班上几位鼎鼎有名的“大力士”就来帮我。我们轻轻松松就把草拔掉了。接着我又去拔在我脚下不起眼的小杂草。拔草时,我看到有的同学用锄头轻轻松松地把一棵棵又粗又大的杂草锄掉,我是又羡慕又嫉妒,想拔大的草我也行。这时我看准一棵身旁的粗大的草拔,可拔这棵粗大的草时,我是鼓红了脸也弄不倒。这时有一位扛着大锄头的男同学看到我拼命地拔草,急忙过来帮助我,他用力挖了不一会,草立刻就倒下了……

看到这些我突然后悔了,立刻去各处帮忙同学。突然,我看到有一棵非常非常粗大的野草,只有一位男生在吃力地锄着,于是我约了几位劲大的男生一同去帮忙……帮忙拔了这一棵,大家都像有了什么收获或成就感兴高采烈地离去了。我又看了看周围,看到校园的有一角杂草丛生,几位同学拼命地挖,我急忙跑去帮忙……-后我们因团结合作很快拔完了这地方的草……

后要扫呢?我看着扫地的同学互帮互助,奋力地扫着。太阳强烈的光芒和高温对他们毫不影响。我也忘了累,兴奋地上去用手拾一张张大草叶。草叶和砂土在扫地同学的扫把下舞动着……被勤劳的同学无一漏网地铲入垃圾箱、运走。看着,我突然感觉心情是那么出奇的好!这次劳动,同学们团结合作,愉快地劳动。

我在这次劳动中深深感到:不管什么工作都有分工,而不同的分工有着各自不同的作用,不同分工之间还应团结合作,因为快乐、美好、成功的起源往往是团结合作。

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篇3:小学生一年级作文:我

全文共 530 字

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我的大名叫曹灿颖,小名叫丫丫、臭蛋、皮蛋、捣蛋。我还有一个英文名字叫KATE。我出生于2004年9月29日,今年7岁8个月,上小学一年级

我的头发乌黑发亮,5岁前留着樱桃小丸子的发型,5岁以后就扎着一条马尾辫了。我有一双会说话的眼睛,一个跟狗狗一样灵的鼻子,我的嘴巴能说会道,我的皮肤跟白雪公主一样。我的身高133CM,体重“千斤”(26公斤),看看!我这身材还算窈窕吧!

在家里我是妈妈的小帮手,经常帮妈妈洗衣服,洗菜,扫地,拖地。在学校里我是老师的小助手,带领同学们读古诗,读课文,读三字经,我就是同学们的“小老师”(值日班长),不管是在班级还是在年级里有什么大比赛小活动,都少不了我这个捣蛋的身影和声音。经常为班上争得不少荣誉。呵呵!我这“三好生”还算合格吧!

我还喜欢各种小动物,家里曾经养过叽叽喳喳爱唱歌的黄鹂鸟、汪汪爱啃骨头的小狗、还有在水里自由自在吐泡泡的小鱼、我曾经还幻想叫妈妈从沙漠给我弄回来一只骆驼。嘻嘻!妈妈说:“家里快成动物园了”!

平时遇到开心的事,我会哈哈大笑,遇到伤心的事,我会泪流满面。有时比六月的天气变的还快,说下雨就下雨,说转晴就转晴。

这就是我,一个漂亮的我,一个爱学习的我,一个有爱心的我,一个爱哭爱笑的我

[小学生一年级作文:我

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篇4:小学生一年级以家乡的作文600字

全文共 855 字

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我的家乡是铜陵,铜陵有八宝:金、银、铜、铁、锡、生姜、老蒜、麻。今天我们就来说我家乡八宝之一的`生姜吧! My hometown is Tongling, Tongling has eight treasures: gold, silver, copper, iron, tin, ginger, old garlic, hemp.Today, lets talk about the ginger of my hometown of the eight treasures!

生姜、一般长在山边的田中,每当阳光明媚,生机勃勃的春天来临时,生姜就会长出嫩嫩的小芽儿,虽然既像小草一样小,不引人注目,但是,生姜还自强不息,依然生长。

每当八月份中秋佳节来临之前,人们就开始拔生姜了,已经长大的生姜必须要连根拔起才能保证生姜完整。拔好之后,再用大卡车一批一批的运到每所城市去销售。

八月份菜市场买生姜,那才叫一个热闹呀!买生姜的人那是人山人海,人声鼎沸,大家伙都在不停的选生姜呀!买生姜呀!要说为什么买这些生姜呢?都是因为生姜好,所以都买个几斤、几十斤的,甚至好的让有些人不得不买几百斤分享给家人、亲友哩!

刮生姜的时候也挺有趣的。会刮生姜的老爷爷老奶奶们常常聚在一起刮,大家聚在一起边刮生姜、边聊聊家常,互相解闷,顺便让气氛更热闹一些,所以,刮生姜都非常热闹。

刮出来的生姜是白白胖胖的,像个小小的娃娃一样,生姜尖子头上面有一点儿红,真好玩呀!

现在该制作生姜了啦!制作生姜要放入材料,比如说:糖、醋、盐然后可以晾晒,但是,有些老人们都会选腌制过之后再次晾晒,因为这样口感会更好点。

生姜当然是好吃喽!生姜虽然有点辣,但是很好吃,甜甜的,吃了一口,还想再吃,而且甜味再加上辣味儿,也是非常的好吃又爽口,因为生姜腌过之后是凉凉的。

生姜除了味道很好吃,也有很多的功效,他既能强身健体,又能大开胃口,特别是给病人吃或者是在吃早餐的时候吃,更能表现它的功效。

还有就是,每当逢年过节时,走亲访友,都会送一点儿生姜,做为祝福,也增加有情。

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篇5:小学一年级学生

全文共 410 字

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五一长假到了,原本我想在劳动节那天全家一起去玩,可是没想到那天早上,妈妈对我说:“我要上班。”我的心掉到了谷底,我心里想:“算了,还是在家里看书吧。”刚刚把心收下,在安静的看书时,忽然,电话铃响了,我拿起电话机,大舅舅说要带我去杭州乐园玩,我的心情一下子就从谷底飞上了天。心里飘飘然的。

我扔下书本,马上催着姐姐做准备,我们作好准备后,等着大舅舅来接我们。时间一分一秒的过去了,我的习里十分焦急,简直可以用“望眼欲穿”这个词来形容。终于,大舅舅那辆熟悉的车出理在我的面前,我上了车,大舅舅开始开车了,我的心也随着车轮的旋转,飞到了杭州乐园,可是到了半路,车子越来越多,车速也越来越慢,一看到外面,因为游人太多,车子也排起长队。车子像蜗牛一样慢慢地前行。人也在车里变成“烤乳猪”因此,我的心里十分郁闷,早知道要在车子里受这种苦,还不如在家里好好地看书,真后悔,选择这个时间来玩,就这样,我的心情就在这断断续续地行驶中变化着。

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篇6:猜灯谜的小学一年级作文

全文共 413 字

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灯谜它是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑谑的文艺游戏。谜语悬之于灯,供人猜射,开始于南宋。《武林旧事·灯品》记载:“以绢灯剪写诗词,时寓讥笑,及画人物,藏头隐语,及旧京诨语,戏弄行人。”元宵佳节,帝城不夜,春宵赏灯之会,百姓杂陈,诗谜书于灯,映于烛,列于通衢,任人猜度,所以称为“灯谜”。如今每逢元宵节,各个地方都打出灯谜,希望今年能喜气洋洋的,平平安安的。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣,所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。

唐宋时灯市上开始出现各式杂耍技艺。明清两代的灯市上除有灯谜与百戏歌舞之外,又增设了戏曲表演的内容。

历代人们除游灯市外,又有迎紫姑祭厕神、过桥摸钉走百病等习俗,有击太平鼓、秧歌、高跷、舞龙、舞狮等游戏。

传统社会的元宵节是城乡重视的民俗大节,在城市元宵喧闹尤为热烈,它体现了中国民众特有的狂欢精神。传统元宵所承载的节俗功能已被日常生活消解,人们逐渐失去了共同的精神兴趣,复杂的节俗已经简化为“吃元宵”的食俗。

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篇7:小学一年级作文大海600字左右

全文共 985 字

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同学们,今年的暑假你们行动了吗?没有行动没关系,那你就随着镜头一起来分享一下我们的大海之行吧! Students, do you act this summer? It doesnt matter if you dont have action, then you will share our sea with the camera!

镜头一:你看到那几个抡着裤角到大腿上站在海边的孩子吗?那就是我与我的伙伴们;我们正在与海浪玩耍呢!我们站在比较浅的海边,每当一层层海浪向我们涌来的时候,我们都会呼叫着跳起来。更加神奇的是每当海水下退的时候,我们脚底的沙粒就好像忽然被人偷走了一般随着海水流向大海。

你听,多愁善感的小盈在说:“海水都把我们的裤子打湿了,而我们没有衣服换,怎么办才好啊?”旁边的柳红大声呼喊着说:“管它的,先痛快地玩一顿再说:”讨论过后,我们又投入到了大海的怀抱,挥洒着青春的汗水,感受着大海对我们的抚摸。

镜头二:你看到了那帅气逼人的背影没有?没错,那就是我们班最调皮的宏平。他拿着那把锄头是在锄田吗?不是的,他是在挖海马。看到这里你一定会想问。海马不是生活在深海里的吗?怎么会是用挖的呢?别急,让我一一为你解说。没错,海马是生活在深海里的,可此海马非彼海马,我所说的海马只是一种类似于螃蟹的蟹类而已,它们经常生活在海滩上的小洞里,它们的洞穴非常深,所以要用挖的。并且这种海马很难挖到,有时候一天下来也只是挖到几十个而已民。你看那电宏平傻笑的样子。你就知道肯定是他好运地挖到了一个,多幸运的家伙啊!

镜头三:这次我们的镜头切换到的是离海比较远一的一个水洼旁。这个水洼地势比较低,所以晚上涨潮的时候海水会把它灌满,而白天退潮时并没有把全部的海水带走,所以一并的那些小鱼儿也被留在了水洼里,我这次要带你观看的就是捕鱼大作战。

因为水洼里的水太浑浊看不清楚鱼在哪儿且水洼不在,所以伙伴们就用一个袋子在水洼里胡乱装出一袋子水,然后把袋子带到比较高的地方一倒,袋子里的水就会流回水洼里,而小鱼儿就会在地上活蹦乱跳,伙伴们就把它们从地上捡起来放在瓶子里。你看,这不,小征就捞出了男交大的鲫鱼,而旁边的王朋看着心里痒痒也想捞出一条,正拼命地捞着呢!

怎么样?我们这次的大海之行还不赖吧!如果你也想加入我们的行列,我们将会举双手欢迎,等待着你的到来哦!大海,你是属于我们大家的!

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篇8:小学一年级喜欢读书作文600字

全文共 588 字

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喜欢翻开书本时的那股墨香味。 The ink flavor when I like to open the book.

在清闲的午后,在落日的黄昏,一杯清茶,一缕书香,看亲情如灯,悄无声息的照亮我们生命里的每一个角落,直至我们潸然泪下;品人生如棋,在无常的生活中抱一颗平常心,在平凡事中领悟到藴藏着的深情……

喜欢看的书有许多,小说、散文、诗歌、童话、漫画、历史、科技、神话,都是深受我的喜爱。读小说,我在曲折蜿蜒的心路上行走;品散文,我在诗意的天空自由飞翔;看漫画,我在幻想的世界放声大笑;学科技,我在科学的天地畅想未来。在书的芳香中,我成长着,快乐着。

喜欢杨红樱轻松幽默的写法,喜欢她笔下那聪明机智的吴缅,调皮捣蛋的马小跳,小大人似的路曼曼,善解人意的冬阳,喜欢他们的善良勇敢,喜欢他们的敢作敢当,喜欢他们的率真可爱……

喜欢秦文君贴近生活的语言,喜欢她笔下那出口成章的才女林晓梅,喜欢那永远长不大的小女孩贾梅,也喜欢那嘴硬心软的哥哥贾里。

喜欢的作家还有很多很多,伍美珍,郁雨君,商晓娜……

书是街灯,读的书多了,心中的路也就宽阔明亮起来;书是路牌,在你迷茫是为你指引方向,为你采集一路芳香;书是驿站,任你在这放松心情,谛听时代的足音,追寻生命的履记。书不会说话,却无时无刻不在与你的心灵对话;书不会行走,却时时刻刻催促着你的思索……。

在充墨香的文字里,我行走着,成长着,快乐着!

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篇9:小学一年级作文:春天

全文共 822 字

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春天来了,在我生活的空间又长出了许多花朵,沿着鲜花绽放的小路,走进我遍织的玫瑰丛中,走进琴瑟和鸣的音乐里,我闻到花的芳香,听见鸟的呼唤,看见小草正以发芽的姿势虔诚地迎接阳光。

春天走过花前,花朵笑了,笑声引来满天飞舞的蝴蝶。

春天走过城市边缘的那条小河,小河便开始唱歌,并把我灰色的心情一一带走。

春天给城市穿上了一件漂亮的外衣,用目光抚摸她,眼前便会出现一幅美丽的风景,满园花絮飘飘,遍地鸟语花香,满眼青春绽放,诗意浓浓……

我喜欢在布满香气的春天里行走,感受春天咫尺的美丽。用纯洁的虔诚守望生命,我看到了许多粉红色的花瓣正与春闲谈,一颗一颗的希望正沿着柔和的春光攀升。春天的美丽是含蓄的,只有在鸟儿轻点她的肌肤之时,才轻轻地舒展她美丽的睫毛,荡漾涟漪。春天的美丽是慷慨的,她把暖暖的笑容沿着幸福之光一路铺开,缈缈如仙境,透明的柔情与鸟儿一起翩翩起舞。借清风洒一地灵秀。

在春天里行走,春光下,花丛中,我看到许多执着于梦幻的心情故事伴随着心事在动荡,那里有诗人骄傲的目光。有作家般手擎深邃的思想,有一串串温馨的促膝谈心,诗人与春天站在一起,春天便是一首诗。

在春天里行走,在激情跳动的文字里,聆听春天的足音。看一路山水,听一路歌声,闻一路花香,勾起无穷的思绪,幸福而又迷醉。然后,温柔地躺在她的怀抱里,做着甜甜的梦。

在春天里行走,她的微笑,她的细语,她的呼吸,她的心跳,常常会淋湿我的眼神,我决定在我湿漉漉的内心栽上我的爱,让幸福的细雨落满她的胸脯。

如果笑容可以定格,我愿意把自己的笑容定格在春天,如果青春可以定格,我愿意把自己的青春定格在春天,文字在纸上,心情随风,象鸟在水中快乐地游,象鱼在空中自由地飞。

我多想一直走在繁花盛开的路上,全身占满花香,坐在春天的河边,读着那些生动的细节,静听青春的韵律,抚摸那一片清风,梳理我的疲惫。

我多想站在春天的上空,成为一只会唱歌的百灵。在春天暖暖展开的笑颜里,看着希望在春天的的芬芳里生长。

[小学一年级作文:春天

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篇10:我丢失的小狗小学一年级

全文共 215 字

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有一天,我在路上遇上一只小。看他的样子是走丢了,我决定帮它找主人。我仔细一看小狗脖子上挂着一块木牌,上面刻着紫山村。我再仔细一看,她的鼻子圆圆的,真可爱。我猜它在紫山村走丢的,我心想:“先把它带到家里吧!”。我把他带到家里,妈妈一看就说:“把它送回去。”

我偷偷的把它藏起来。第二天,我把它送到同学家,同学说:“不要!”。我抱着它走了。突然一个人走出说:“这是我的!”,我说:“原来是你的。哦!我送还给你了!”

小狗终于找到了主人。

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篇11:小学生话题作文劳动最光荣一年级

全文共 1007 字

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有人说,医护人员是白衣天使;也有人说,老师是园丁....我听到了许许多多地对各种各样的劳动者的赞美。我想说的是,劳动人都是美的。 Some people say that the medical staff is an angel in white; some people say that the teacher is a gardener ... I heard a lot of a lot of various workers who have heard a lot of workers.praise.What I want to say is that the workers are beautiful.

没错,我们先设想一下:如果没有了劳动,世界会怎末样?如果没有了劳动,我们就吃不到新鲜的蔬菜和水果,如果没有了劳动,家里就会很乱,如果没有了劳动,世界就会变得一片混乱??这简直无法想象。

在一个假日的早晨,我早早的走在大街上闲逛,我又一次看到了劳动人的身影。是一位清洁工,清晨人们还在睡梦中的时候,他们早已在街道两旁清扫垃圾。望着他们辛勤的劳动,我不禁想赞美他们。春天,他们迎着春雨,冒着强风去;夏天,他们在烈日下,不停地工作;秋天,他们会遇到落叶铺撒到每一个角落和道路;冬天,他们会遇到大雪,当人们在暖气和和的屋子里,他们却还坚持在雪地里费力地清理。清洁工是美的!

走过街道,在建筑工地里,我看到了攀沿钢铁柱子上的建筑工人。他们是多么强壮,有力,她们又是多么朴实,善良。他们的背已被钢架压斜,她们的容颜早已抹上石灰,但他们还是美的....

同学们,当你还在浪费粮食时,你想过没有,这些粮食可能是农民伯伯早早的起来劳动产生的,正所谓“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们不仅要学会劳动,还要尊重他人的劳动成果。劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。

劳动不仅是美丽的,劳动也是艰辛的,需要我们付出辛劳和汗死。因此我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。劳动人民用自己的勤劳和智慧,为整个世界做出了巨大的贡献!“鸟美在羽毛,人美在勤劳。”劳动,是人的一生中必要的。开头,我们也设想了世界如果没有劳动会怎摸样。我们的世界就会一片混乱。所以,让我们劳动起来吧

只有辛勤劳动,才能点燃智慧的熊熊大火;只有辛勤劳动,才能获得宝贵的生活、生产知识;只有辛勤劳动,才能攀上成功的巅峰。劳动人都是美丽的。

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篇12:2024小学一年级家长寄语

全文共 853 字

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良好的行为习惯和学习习惯是你走向成功的双翼,希望小宇从小事做起,从点滴做起,勤奋、踏实、积极、健康、快乐。新学期要注意坐姿,保护视力,增强体质。(小宇爸爸)

阳阳,成长的路上你又登上了一层阶梯。希望在新学期里能和同学们和睦相处,待人宽容。三年级是一个关键的时期,不要被困难打倒呀,加油吧!(阳阳爸爸)

是老师的关爱,同学的帮助,使诗韵在这一年中健康成长,希望诗韵在和谐、团结、向上的集体中,取得更多的进步。(诗韵爸爸)

希望下学期发扬“笨鸟先飞”的精神,要明白“勤能补拙”的道理,在课堂上要勇于发表自己的见解,尊敬老师,团结同学,好好学习,天天向上!(晨晨爸爸)

你在学校里的表现总体上很不错,但是在家中的表现呢?父母认为还不是尽如人意。希望你在学习上更加进步,在思想、行为上更加成熟,做一个全面向上的好学生和好孩子。(思佳爸爸)

仔细使你学习的进步,看书让你积累的知识,学习令你走向成功。只有认真学习,脚踏实地地用心去做,你才能走得更远。希望你在新的学期里好好学习,更上一层楼。(小昱爸爸)

是过得真快,小女在老师们的教导下取得了一定的成绩,作为家长比较欣慰。但小女在课堂上有些小动作,望老师们从严指正、教育,从而培养其有积极向上的态度。在家中,我们也警钟长鸣,希望在几方的努力下使其更上一层楼!(小娅爸爸)

铭铭:轻松快乐的暑假结束了,希望在新学期中,合理安排好自己的学习、娱乐,养成良好的学习、阅读习惯,做一个学习、玩耍两不误的快乐男孩!(铭铭妈妈)

通过你最后的努力,取得了较好的成绩,希望你能保持和发扬。同时,如果你能改掉以前对学习、玩、看电视无法合理安排的坏毛病就更好了。我相信你经过这个暑假里的实践,能在下学期做出合理安排好自己的学习、玩乐,争取更好成绩。(馨馨妈妈)

学习是不能偷懒的,懒一分钟,你的起步就比别人慢一个节拍。做什么事情都要脚踏实地,一步一个脚印朝着你的目标向前走。新的一个学期马上开学了,妈妈期望你在新的学期里保持良好的习惯,改正缺点,不管你在哪里,妈妈坚信通过努力你会是最棒的。(文杰妈妈)

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篇13:一件有趣的事小学一年级作文

全文共 472 字

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一次上体育课,老师带我们做丢手帕的游戏。

同学们手拉手围成一个圆圈,把手放下,原地蹲下来,小红走出圈外,一边走一边摇晃着手帕,他看王秋林没注意,就把手帕偷偷地放在他背后。同学们一看,小红手里的手帕不见了,都连忙转过身去找手帕,王秋林发现手帕在他身后,赶紧抓起手帕,去追小红,他们两个一个前面跑一个后面追。小红的速度比王秋林快,不一会儿,就蹲在王秋林原来的地方了。王秋林也挺机灵的,为了“迷惑”同学们,他把手帕丢在手里,一边转圈一边长期丢手帕的儿歌。“丢丢丢手绢,轻轻放在小朋友的后面.....”转着转着,趁着小薇没注意,轻轻的把手帕放在她身后,小薇一开始不知道,发现大家都向自己笑,才恍然大悟,转过身拿起手帕飞快的跑起来,可是已经晚了,被小薇一把抓住,小薇唱着歌朗诵诗歌吧......同学们七嘴八舌的为小薇出办法,小薇生性爽快,大方的说:“我甘愿受罚,给大家唱支《便衣警察》主题歌吧!同学们鼓起掌来。

几度风雨,几度春秋......这动人的歌声伴着同学的掌声,欢笑声在操场上久久的回荡。这件有趣的事也一直伴随着我的成长。

[一件有趣的事小学一年级作文

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篇14:写苏州的小学一年级

全文共 476 字

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白居易当年咏道“江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”是啊,江南给人的印象便是小桥流水,令之神往。若说江南是一位母亲的话,那么苏州就是她最端庄、优雅的女儿了。

水之乡

苏州是用古朴的黑与纯洁的白勾勒出来的。那黑色的屋顶仿佛是在告诉人们悠久的历史和文化底蕴,那洁白的墙前站着一位身穿蓝布白花的少女,忽然羞涩地走开了。忽而传来了一阵欢笑声,原来是那位少女和同伴们坐在船头戏水……沿河走去,见着了一座石拱桥,走上桥去,有一座微斜着的塔,顿悟,那是虎丘塔,它与春秋一代霸主——阖闾相伴,它不孤独。

茶之源

茶香袅袅,在苏州不品一杯碧螺春那实为憾矣。“清明时节雨纷纷”的洞庭西山茶园几百亩茶树郁郁葱葱,真可谓“绿遍山原白满川”。坐在一亭间,赏着茶树,品一杯碧螺春,茶香里带着苦涩,可喝下去以后,一股清新怡然之气却又泛了上来。顿时,身心都溶化了溶化在这诗情画意的胜境里了。

园如林

江南园林家天下,苏州园林甲江南。

无论哪个园林里都环境典雅而庄重。竹,苍翠欲滴。松,苍劲挺拔。湖,宛如翠玉。石,千姿百态……

浓浓诗情,浓浓画意。啊,我溶在这座城市里了……

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篇15:小学生一年级感动作文600字左右

全文共 828 字

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感动是时常有的。我曾被母亲给予我的爱和温暖,而感动;我曾被人与人之间的真情,而感动;我曾被一个人的故事所感动,我曾被……这世上有无数个感动的事迹,有无数个深动人心的故事。但有一件事情,真的使我是流连往返呀…… Moved is often some.I was moved by my mothers love and warmth, and moved; I was moved by the true feelings between people; I was moved by a persons story, and I was ... there were countless moves in this world.The deeds have countless deep stories.But there is one thing that really makes me linger around ...

“母亲”,这个既不陌生也不乏味的两个字,可以使千千万万个人,而感动。

我们是从母亲的肚子里生下来的,但是虽看是轻松,可母亲要经过十月的怀胎,才能顺顺利利把我们生下来,有时一不小心,就会造成很严重的后果……有可能在母亲怀上你的开始,给予家人和亲人,朋友的是一种欣喜和欢快,而对于我认为,在母亲正要生下你的前几秒,有可能是她的痛苦。你们知道我为什么这么说?因为我是从一个电视节目上,亲眼所见的,当时我的第一就是心痛,母亲是多么的痛苦呀!那种是没有人能体会到吧……

母亲你们是伟大的,就是你生下我们的那一刻,我要赞扬你们,因为你们把我们带到这个既陌生有不乏味的世界来,是你们哺育了我们;是你们教育我们从小做人的道理;是你们给予我们爱;是你们让我们做一个正直的人。

母亲呀!你的事迹曾被无数个人所感动……

母亲。我愿为你谱写一首歌曲,歌颂你美好的明天;我愿为你做一只飞翔的小鸟,翱翔于天空。因为有你,所以有我,我愿为你的感动事迹,发布于全世界。

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篇16:小学一年级关于我的家庭英语作文

全文共 824 字

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My home have father, mother, grandpa, grandma, they all have their own characteristics.

My mothers hair was golden, glistening in the sun, like a golden waterfall. Mother mouth like two pieces of petals. Father figure is tall, broad shoulders, thick waist, as strong as big stone. Fathers beard, thick and hard, like a hedgehogs spines, and itchy and sore in my face. Grandpas back like carrying a mountain. Grandfathers hand like pine bark rough, still covered with strips on the back of hand earthworm blood vessels. Grandma long is tall and thin, is an outspoken person, do things not sloppily.

I love my family.

我的家里有爸爸,妈妈、爷爷、奶奶,他们都有自己的特点。

妈妈的头发金黄金黄的,在阳光下闪闪发亮,仿佛是一挂金黄的瀑布。妈妈嘴巴像两片花瓣一样灿烂。爸爸身材高高的,宽宽的肩膀,粗粗的腰,就像大石墩一样结实。爸爸的胡子又粗又硬,像刺猬身上的小刺,扎在我脸上又痒又疼。爷爷的背像驮着一座大山一样。爷爷的手像松树皮一样粗糙,手背上还爬满了一条条蚯蚓似的血管。奶奶长的又高又瘦,是个心直口快的人,做什么事都不拖泥带水。

我喜欢我的家庭

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篇17:小学生感动一年级话题作文怎么写

全文共 1303 字

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大家有没有想过,或许有一天,父母不在娇惯着我们,在一个陌生而又不得不适应的环境生活里工作和学习,大家都一样平等,没有谁会比谁的条件优越,那么,所用的事情都会不同。不是吗? Have you ever thought about it, maybe one day, parents are not used to us, work and learn in an unfamiliar and adaptive environmental life, everyone is the sameEquality, no one will be better than anyone elses conditions, then everything will be different.Isnt it?

人的一生中,感动是无处不在的,只要善于发现,任何一件小事,都包含了一份用心和专注。

当学业完成后,老师的一句鼓励之语,也许会成为自己以后道路上的座右铭,也许会一生受用不尽。

人生路上的一个个小小的感动,都会让人铭记于心,在我以前的十五度的春夏秋冬里,心里的一张白纸,被感动画的满满的。是我的宝贵财富。

还记得在上初三的时候,所有的学科最没有信息的就是物理,上课的时候特别无奈,无论是电流还是电阻,好像都不认识我,每次物理检测都是少得可怜的分数,跟别的学科就不能比,没办法,只有补课。第一次,我心有余悸的告诉老师我那个不会,什么地方不懂,老师都是一遍遍讲给我听。老师说我基础不太好,先给我从最基本的讲。

简单的几句话而已,激起了我对物理的兴趣,我知道自己不如别人,所以很努力,还有老师无微不至的照顾,我记得很清楚,距中考还有一周的时候,那次物理检测,我考了96分,多我来说已经很好了,物理成绩从第19名到底6名,很不错了,我很感动,因为我知道,是那几句话,我知道了物理老师并没有看不起我,没有嫌弃我物理太差,反而对我更耐心的指导,培养了我对物理的兴趣。老师做的一切,我看在眼里,记在心里。

三年前的暑假,我去了北京,住在那,因为没有人照顾我,我就一个人在家,哎因为谁都不认识的缘故,我每天都呆在家里,就算是去街道玩也会迷路,所以,那时我是最无助的时候。后来,我无意中认识了一个小女孩,一起玩特别开心,正在离开家的第三天,我特别想家,毕竟是第一次离开家,而且那么远。

没有人听我说心里话,没有人安慰我,又不想别人看见,自己一个人躲了起来,最后,是她找到我的。安慰我,并且画了一幅画,送给我。我收藏到今天。在那一瞬间,我看到了纸上的高楼,纸上的爸爸妈妈,纸上的我。很简单的一幅画,只有我们懂其中的意思,关心和支持,我被她的真挚感动,在我最无助的时候有她陪着我。

我明白了许多,感动是不能用言语来表达的,当你的心为之动容的时候,那是感动,当你的泪为之而夺眶而出时,那是感动,当你可以将某件事铭记于心一辈子时,那就是感动。

感动你的或许只是一句话或者一个动作而已,可是就是在这一瞬间,让你感受到温暖和开心的话,那么就应该记住并且再传递给别人的一种力量---感动。

一瞬间的动作,可以影响你,那么,这就是永恒的。

所以感动,时瞬间的永恒。

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篇18:祖国我爱你小学一年级

全文共 497 字

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“五星红旗迎风飘扬,胜利歌手多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强!”当《歌唱祖国》这首美妙的音乐在我耳边响起时,当五星红旗在我眼前迎风飘扬时,总让我心潮澎湃、热血沸腾。我深深的为自己是一名中国人而感到骄傲,为自己能生活在繁荣富强的祖国母亲的怀抱了感到无比幸福。伟大的祖国母亲,已经70岁了,70年的成长历程中,我们的生活也发生翻天覆地的变化。

记得奶奶跟我说起,她的童年时期生活非常艰苦,经常吃

穿

提到穿

奶奶那时候的房子十分的破旧,木头门板,墙面缝大,十分简陋的一小平房。冬天吃

除了这些变化还有许多,其中变化最大的就是道路了。为了上学,奶奶每天早上天刚蒙蒙亮就要起床,走在又窄又有许多泥泞的小山路,下雨地面还十分滑。那个年代如果有自行

祖国的变化令人赞叹,70年以来,取得许多辉煌成就:北京申奥成功、嫦娥二号卫星探索器成功升空、“神舟六号,神舟七号”载人飞船进入太空……数不胜数的骄傲,让全世界人民看到祖国的强盛。

祖国还在不断强大进步,我为生活在祖国妈妈怀抱里而感到幸福。我们应该珍惜这来之不易的幸福生活好好学习,天天向上,长大后报效祖国,把祖国建设是更加的.繁荣富强!祖国,我爱您!

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篇19:小学体育水平一年级站立式起跑作文

全文共 668 字

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立式起跑是起跑中的一种方法,运用于800米、1500米等长跑比赛起跑,教学中也常用的一种起跑方法。也是做好快速起跑的一个关键环节,它主要锻炼学生的反应能力和快速启动能力。对于刚接触站立式起跑的一年级学生来说,枯燥乏味,但新鲜又好奇,为了能进一步激发学生的求学欲望,提高了练习的热情。我采用引导、实践式,由浅入深方法来进入课堂。

首先激发兴趣,求知欲。我采用引导式:学校即将举行体育节,一年级有60米跑比赛,鼓励学生参加比赛。将比赛与学习内容有机合,激发兴趣。接着带学生认识60米跑道,认清60米的起点、终点。这时,学生的求知欲已燃烧起来,引出课的主题-----站立式起跑。

由浅入深,“先学后教,强化训练”的教学模式鼓励学生亲身体验,让学生在体验中来认知站立式起跑的动作,紧接着吃透重难点“姿势正确,反应迅速,步幅合适。”抓住姿势正确,既起到了锻炼姿势和反应能力。预热了身体,使学生们的身心完全投入到课堂里。接着,比赛气氛贯穿教学始终,让学生当一回运动员。--------60米比赛马上要开始----请运动员上道----各就位----预备-----跑。用比赛方法促进站立式起跑的掌握,再次提高他们的练习兴趣,同时又锻炼了他们的反应能力,达到了一定的活动量。

整堂课下来,教学达到了预期的效果,先学后教,强化训练的教学模式,以学生的学作为教师教的基础和前提,以教作为学的发展和深化,以赛作为练的巩固和提高。运动负荷也有45%左右,在教学中启迪学生智慧,活跃思维,气氛活跃,学生在开心比赛中完成教学任务。

[小学体育水平(一年级)站立式起跑作文

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篇20:小学一年级主题班会活动记录

全文共 950 字

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教学目标 :

通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

教学过程 :

(一)、导入

生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五,发生了一件谁也不希望发生的事故,葛威,一个可爱的小姑娘,我们一(2)班的一员,她永远地离开了我们。那天早上,就在那个寒冷的早上,她倒在了无情的车轮下,她才7岁啊!

出示主题:、健康成长

(二)、明理导行

1、这位可爱的小姑娘,才7岁,就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多——展示资料

2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

(1) 生讨论、介绍

(2) 小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

3、安全过马路

(1)认识红绿灯

板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等

(2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过?

板书:先往左看,再往右看,靠右行

(3)游戏“过马路”

一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。

4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则,后果就不堪设想。

说说应该注意哪些不安全行为

(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤??)

5、认识特殊作用的电话号码

我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢? 出示: 120 110 114 119

6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法

我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况,你会怎么做。

A、有人敲门,称你妈妈受了伤,让他来接你去医院。

B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

C、放学回家的路上,两个陌生人强迫你跟他们走;

D、外出活动中,同大家走散了,迷了路。

E、遇到雷雨天气,躲在大树下。

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(三)、总结

1 说说自己学了这节安全课后的感受

2在写有“、健康成长”的倡议书上集体签名。

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