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作文我们的班长优秀20篇

班长之所以会下台,不是因为自己犯了错,被人指责而下台,而是因为自己认识到自己的错误。下面是作文我们的班长,也许对你有帮助哦。

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老班长的作文

全文共 697 字

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我的“班长”其实并不老,跟我一样是个蹦蹦跳跳的小女孩,她的名字叫xxx。

因为她当了我们班一年的班长,又因她身上有着一种可贵的精神,让我着迷,让我佩服,所以她“老班长”的身份就巍然屹立在我心中。

我一直崇拜她,因为她会宽恕别人。

有一次,我和别人说话,就把话题转到她的身上,一会儿那人便告诉了她,她的表情有点儿烦躁,我以为她不会里我了,毕竟是我先说的别人,我心里就有一点儿失落和伤感。我想错了,她依然如平常对待我,还问我学习上有没有困难,有的话就找她,说完就对我微笑着。她的笑容是那样甜,我心里感到从未有过的放松。从那一时刻起,我就把她定为我学习的目标,因为她会宽恕别人。

我一直崇拜她,因为她会理解别人。

有一次段考后,我的情绪一直很低落,在家不敢和父母诉苦,怕被批一顿,在学校又不敢和好朋友说,只能和日记本共同“低落”。有一天放学,我无精打采的走在前面,班长跑着追上了我,她问我怎么啦,看你这几天不高兴。我看着她那诚恳的样子,就慢慢的跟她说了,她一听笑了,说不要气馁,还有下一次嘛,只要我们上课认真听讲,仔细做笔记,就一定会赶上的。我们一路说笑着回家了,心情是那么好,天是那么蓝,草是那么绿,风是那么轻。她就是那么会理解人。

我一直崇拜者她,因为她有坚持的精神。

一次上学,马上就要迟到了,我骑着车疯狂往前赶。就看见她在前面跑着,我经过他身边,她已是满头大汗,我载她她不让,一直跑,我就加快速度走了。她并没有因为累而停下她的脚步,一口气跑到了学校。从那时起我崇拜她,因为她坚持不懈。

我很高兴有这样一位好班长,她是我的榜样。我可爱的老班长呀,你多像那盛开着的一树梨花,正娇艳着我的双眸,更芬芳着我的心田!

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篇1:老师请做我们的班长_小学作文

全文共 980 字

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每接到一个新班,作为语文老师的我便让学生写一份自我介绍,从中也可提一些对老师的要求目的是更快的认识每一个学生,也希望借词了解学生的写作水平.几年来,尖刀的每份自我介绍的内容大同小异,无非是烁烁自己以往的学习情况相隔特点、在语文学习方面的困惑等.有的同学会提出一些笼统的要求,如:“我的阅读能力差,恳请老师的帮助。”“我不爱写作文,怎么办?”

今年交上来的“自我介绍”,大致的情况也是如此,但是有一份引起了我的注意。文章随后有一段话:“老师,我对你只有一个要求,请你首先要做我们的班长。”我不禁惊异于他的与众不同的观点,找来这位学生,想让他具体的说说自己的想法。他说:“我们最喜欢平易近人、能和我们做朋友的老师,但是,作为老师你又必须和我们有所不同,要对我们进行组织和管理,所以,我想到班长这个称谓。”

我连声惊叹这位学生独到的思想。小小年纪的他,绝对没有机会也没有可能读过教育学、心理学等方面的书籍,他也没有听说过“平等中的首席”这样专业的术语,但是结合自己对学习的理解,感悟出这样一个许多教师都意识不到的理论问题,这不能不令我这个老师也深感佩服。

长期以来,作为老师,我们一再强调的是权威与控制,一个班级如果失去了控制那将是多么可怕的事情,所以我们更愿意用外力去“统治”学生。教师依然是教学活动的启动者、控制者,教师确定学习目标、重点、难点,并据此展开教学活动,学生只是接受知识的对象和容器,在老师的带领下阅读课文,接受老师的讲解,回答老师提前设计好的问题。教学中重教有余,重学不足;灌输有余,启发不足;复制有余,创新不足。忽视了学生的兴趣、爱好和个人生活积累,忽视了学生之间态度、情感、思维方式的变异,用统一的文本、划一的标准去要求学生;限制学生的理解内容、理解程度、理解方式、限制学生的表达欲望、表达内容和表达方式。这种无视学生生命个体存在的教学方式,使学生没有兴趣、没有问题、没有怀疑、没有想象的空间,阅读品位低俗,阅读能力低下,没有良好的阅读习惯,缺乏应用的阅读意识,知识面狭窄,见解肤浅,思维板滞迟钝,缺少个性。这种“目中无人”的教学方式,与培养生动活泼、全面发展、极具丰富个性的个体为目的的素质教育是相矛盾的。

实践出真知。一个小小的中学生,对生活用心体会也会感悟出近乎专业的真知灼见,更何况我们这些工作在教学一线的教师们?

[老师请做我们的班长_小学作文

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篇2:拇指班长图书馆奇妙夜读后感200字

全文共 250 字

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这本书叫《拇指班长——图书馆奇妙》。这本书讲的是孔东东和孔西西用甄苇大博士给孔西西的两件法宝——想去哪就去哪的斗篷和让时光倒流的手表,在图书馆踏上了奇妙的旅程。进入一个又一个童话世界,前往美食过度……

这本书内容精彩,是激发我们想象力的好伙伴。这本书内还有许多现在未有的科技产品,如:大大粉想去哪就去哪的斗篷、让时光倒流的手表……十分新奇,吸引读者眼球。

这本书告诉我们:这个世界上好人多,坏人也多,所以认人先了解清楚再决定是好是坏,不要像小红帽一样,如果全世界都是好人,大家就可以健康快乐地生活了。

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篇3:班长的风采

全文共 922 字

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新学年军训开始了。派到我们班的是六位解放军战士中橄高最瘦的那位。我们有点失望了,因为他并非我们预计中那样魁梧、充满阳刚之气的男子汉。他自我介绍:“我姓郭,东郭先生、南郭先生同我本家。”他扯上的两位知名度很大的文学人物,把我们逗乐了,但他却一脸正色说,“不要笑!’’话音短促有力,颇有一种威严。我顿时感到这位军训班长郭同志既容易亲近又不许粘糊,不禁认真地打量起他:黝黑瘦削的脸庞,挺有神气的眼睛。郭同志强调搞军训的目的之一,在于强化“令行禁止”的意识。他先教我们立正、稍息、蹲下、坐下等几个基本动作,确实动了真格,连抓痒、擦汗都得喊报告;一位同学忍不住,做了小动作,没逃过郭同志的眼睛,被揪出来立正定形了五分种。但在解散后的一小段自由活动时间,他总是对个别动作不到位的同学一而再、再而三地指导,直至学会。有时,他找男同学谈笑,生活中的琐事、电影中的镜头、报纸上的新闻都是自然的话题,说得来劲时,还会模仿几个标准式的造形动作,叫人捧腹。

有时,他也找女同学拉呱,挺大方正派的,像大哥哥对待小妹妹似,要女同学把主要心思放在学习上,课余多搞二些文娱体育活动,还嘱咐女同学要学几个自卫防身的动作。有一天下大雨,军训停止,改为班级座谈会。郭同志在会上讲了一席话,很坦率、真切。他说自己当年去当兵就贪图三个:一是部队是年轻人的王国,来自五湖四海,不同的风格,不同的色彩,却怀着共同的理想,生活在一起,战斗在一起,多有意思;二是部队是共和国的柱石,担负着保卫国家安全、人民生命财产安全的神圣职责,能成为部队的一员感到骄傲;三是部队是成才的熔炉,只要肯干,便能提干,将来转回地方工作便有保障。

当同学们何他对金钱的看法时,他回答得简要、实际而风趣:“钱嘛,当然要,没钱就买不到起码的生活用品;但应该知足,够用就行,钱太多反而操心。”郭同志最后对全班同学的赠语很值得回味:我们切不可像东郭先生对敌人心慈手软一样对自己的缺点、错误采取宽容、放纵的态度;我们切不能做南郭先生第二,自欺欺人,滥竿充数混日子。军训结束了,郭同志要走了,我的心中涌起了一种浓郁的感觉:军训班长的风采,不仅表现在他们外表的壮健,更表现在他们心地的宽广,表现在他们思想的深刻。

[优秀作文:班长的风采

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篇4:竞选班长

全文共 405 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我怀着激动的心情,无比自豪地站在台上演讲。我竞选的职位是——班长

我已经当了3年的副班长。管理能力较强,性格活泼开朗,成绩也较好。我有信心可以胜任班长一职。

假如我当选班长,我会团结好其他的班干,齐心协力地管理好班级,与老师一起开展各种丰富多彩的活动;我也会管理好班上的纪律,让我们班成为一个优秀的班级;我还会让成绩优秀的同学帮助成绩暂时落后的同学,让大家的成绩共同提高。如果我当上了班长,我将发挥优点、尽职尽责,把我们的班级建造成一个温暖、和谐的小集体!

我如果有机会当选班长一职,那么我将会是老师的得力助手,我也会帮老师解决班上一些琐碎的事儿、及时向老师报告班上的情况,替老师分忧。

总而言之,如果我当选了班长,我会尽全力,与大家一起努力,把我们的班级建设成优秀班级。

我真诚地希望大家可以投我一票,选我当班长。我将会无比荣幸的为班级服务,做出贡献!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇5:我们班的班长作文600字

全文共 675 字

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我们的班长有一双水灵灵的眼睛,乌黑的眼珠就像是一对稀有的黑宝石,闪耀着光芒,乌黑的头发仿佛有人用墨水在上面涂过似的。我们总叫他“疯”班长,因为他做什么事情都很疯狂,写作业疯,吃饭疯,还叫得疯,什么?不相信!看,他又发“疯”了。

下午第一节是体育课,只见他把椅子放到桌子上,发出“咚”的一声,吓得我赶紧捂住耳朵,而他像一只从笼子里飞出的小鸟,飞快地向外冲,仿佛这一刻所有的烦恼都被他抛到了九霄云外,更像是被魔法师施了魔法。他兴奋的、充满魔性的叫声又开始在我们耳边萦绕。“耶,上体育课了,快走!”那叫声简直比老虎的吼声还响,感觉都快把玻璃震破了。我想:大概整栋教学楼里的人都能听到他的叫声吧!你看,他是不是叫得疯!

不仅如此,他吃饭也很疯。到了中午吃饭时,他就像是一只好久没有吃过东西的老虎,看见食物两眼发光,还不停地吞口水,抓起盘子里的鸡排,一蹦三尺高:“耶,鸡排鸡排,我的最爱,爱你爱到停不下来!”三两口就把鸡排给解决掉了,还不忘吮了吮手指,看得我目瞪口呆。接下来,他开始埋头苦吃,嘴巴吃得鼓鼓的,就像小仓鼠在嘴巴里面储藏了好多食物。不过,他可不会储藏,而是嚼了几下就咽下去了,没几分钟,就吃完了,再看看我的盘子里,还剩下一大半的饭没吃呢!你们说,他是不是吃得疯!

他做作业更疯。“叮铃铃……”放学铃声响起来了,同学们都松了一口气,开始三三两两聚在一起,说着今天发生的趣事。而他却头也不抬,拿出作业,“刷刷刷”地奋笔疾书,就算有同学找他说话,他也不理会。等我们回过神来,他已经把今天的作业完成了!他是不是写得疯?

这就是我们的“疯”班长,你们觉得他疯不疯呢?

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篇6:严肃的班长作文

全文共 464 字

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“谁在说话?”班长猛地从座位上站起来,瞪着后面“话况”。有的同学连忙改着被吓写错的字,有的同学喘着粗气为自己压惊,我也被吓了一大跳,墨水溅了一本子,心想:吓死我了,班长好凶,还搞突然袭击。

班长长着一张长脸,虽然长相不凶,但心可不一样。有一次,我正在算算术题,最里面还在喃喃自语念着算式,她悄悄走到我后面,以为我在说话,就提高声音:“常云飞,说什么呢?”当时班里静的很,我突然被吓到了,就脱口说出了题的答案:“二百五。”其他同学都笑了起来,我心里想:完了,徐培媛肯定认为我在骂她,惨了·····………

班长虽然严肃,但是她很热心,见义勇为,我们班里有同学发烧,难受了,都是由她护送回家,你可能认为这就是严肃的女孩子做这种事一定是极不情愿的吧?错!每次不是老师让她去,而是她自己主动去送同学的。有一次寇方方被一个五六班的同学打了,徐培媛看到这情形,两眼冒着愤怒的狂火,似猎豹的速度冲了上去,想揍那个同学,幸亏旁边的人拉住了她,这才没有打起来,最后还是学校严厉处罚了这位同学。

看!这就是我们五二班的班长,一个严肃,热心,见义勇为的女孩。

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篇7:写给雷锋班班长的一封信

全文共 380 字

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敬爱的雷锋叔叔:

您好!

我是一名三年级的少先队员,记得在二年级的时候,我们学过一篇关于您的文章《雷锋叔叔您在哪里》。在这篇文章中我看到了您有一种精神,先人后己的精神、助人为乐的精神。

在书籍中我了解到了很多关于您的伟大事迹;

那天下雨您正在去上学的路上,看见有几个孩子在河边哭,您便跑上去问道:“怎么了小弟弟?”小弟弟说:“我们过河来到这里玩,刚过来就下雨了,河水上涨了,我们回不了家了!”说完便哭了起来,您正站在他们的`身边说:“没关系,我背你们过去。”等您一个一个背着小朋友趟过小河送完小朋友,赶到学校时,已经迟到了并还受到了老师的批评,但是您并没有因为老师的批评伤心,一点都没有伤心的神情,因为帮助了别人快乐了自己。

从这件事迹中,可以看出您是个热心帮助他人,而从不要他人回报的人。您的精神永远不会被忘记,会永驻人们心底,您是永远我的榜样!

此致

敬礼!

30班张靖霖

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篇8:假如我是班长的作文650字

全文共 783 字

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老师、同学们:

大家好!

今天我想竞选班长这一职位,我还记得拿破仑说过:不想当将军的士兵不是一个好士兵。

我认为,班长不是一个称号,不只是个光环,它的背后有实质性的内容,与同学们息息相关,所以我当选,我绝对不会让这个班长成为一个虚名、一个虚的头衔,班长应该是架在老师和同学之间的一座桥梁,也是老师的得力助手,同学们学习的帮手,不过,在管你们之前,我得先从自我做起,一定要严格要求自己,起表率作用,其次,我会在任何时候,任何情况下都能想同学们所想,急同学们所急,敢于坚持自己原本的原则,敢于为同学们谋求正当的权益,为大家服务。

人人都会有志向,人人都会积极主动为他人服务,我们大家只有不断实践,才能养成良好的班风班貌,才能使我们集体和个人不断前进,我还记得这班长一下课,这班上乱轰轰的,我们大家一定要养成一个良好的习惯,一个铁定的纪律,那就是,到校就要到班,到班就要学习,我们不能再像以前那样自由散漫,一下课,就开始玩,还有的开始唱歌,就开始讲闲话,我们大家一定要改变这个坏习惯,如果你真的想吵或想闹地话,请你出去,吵或闹以后再进来,学校是一个书的王国、知识的王国。人人都有缺点,我也不例外,所以我还望同学们监督我,让我改掉自己身上的坏习惯,假如我做得不好,请尽管提出来,我会尽力改正,我还会帮助同学克服困难人,使课堂纪律变得更好要让同学们知道纪律的重要性,不可以在班级前后贴一些贴语,贴一些关于中考紧迫、要珍惜时间之类的标语,遵守纪律就能抓住宝贵的时间;然后是处罚制度,班干部要起作用,课堂纪律要维持好,个别人再个别处理,这样总体氛围好,纪律会越来越好;不提倡体罚,因为没作用,也不适合初中生,要讲道理,就算他们不认真读书也不影响别人;鼓励落后的学生,让已经优秀的学生带动整个氛围。

我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级,一定能搞得非常出色,成为学校的先进班级。

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篇9:我能当好班长作文

全文共 692 字

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听别人讲,不想当元帅的士兵不是好士兵,班长我能当作文600字。我想:不想当班长的学生不是好学生。今天,我们班竞选班长,我们也要参加竞选。

首先,自我介绍一下,我叫王刚,个子高高的,可以说是高大魁梧,英俊不凡。我非常有气魄,能给人以威严的感觉。怎么样?单看外表你就该投我一票了吧。当然,我能不能当还得由大家决定。下面请听我的“施政纲领”:

假如我当了班长,我会把课外所有的精力都献给咱们班集体。我会像周总理一样,为了大家不辞辛苦,任劳任怨。

首先,我会在班里实施“绿色行动”。我会在咱班成立一个“保护地球废品回收站。”大家可以把用过的纸,笔记本等物品积累起来,积少成多,然后交给我们“回收站”。我们在换成钱,用来买树苗,建设我们的校园,为校园绿化献上一份力。

而且我为了丰富我们班里的娱乐活动,活跃气氛,我还要实施一系列别出心裁的行动计划,小学五年级作文《班长我能当作文600字》。每天早晨教唱大家一首新歌,那可是咱们自己的歌曲,非常非常好听。每周还要进行一次“校园论坛”活动,内容都是咱们平时学习,工作和娱乐当中的热门话题。

我还有一个绝妙的主意,大家肯定想不到。同学们平常很为自己的桌椅出现“毛病”而烦恼。别着急,我来了,我的“修理小队”将无偿的为大家服务,不光修理桌椅,我们的业务还广着呢:你的钢笔,文具盒坏了,我们来修;你的衣服,鞋子除了问题,我们为你分忧。急你所急,想你所想。

同学们,你们看,我的治班“良策”怎么样?还算有两下子吧?在大家面前,我敢立下军令状:如果我当了班长以后,半年之内不能改变咱们班的现状,那么,我立刻引咎辞职。我敢胸有成竹地说:“我有实力当好这个班长。”

非常感谢!

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篇10:我想当班长作文350字

全文共 391 字

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亲爱的老师、同学们:

我们三班是一个快乐、活泼的大集体,一个团结、奋发向上的团队。

这是我们班有史以来第一次用演讲的形式来竞选班长

去年开始我就担任班长这一职务,在工作实践中,我积累了不少经验,工作能力也得到了培养,所以,我觉得现在的我完全能胜任班长这项工作。假如我当上了班长,我会认真做好我的工作。早上,我要领好晨读,让每个同学都能自觉读书,督促组长按时检查同学们的作业。还要检查好校徽和红领巾,做好班级图书管理工作。另外,我还要管理好班级的卫生工作,每天保持地面干净、整洁。我会尽我最大的能力做好一个班长应做的事情,做老师得力的小助手;还会尽力帮助有困难的同学,团结同学、谦让同学。带领三的全体同学积极向上,使我们班成为一个朝气蓬勃、团结互助的优秀班级。

如果我没有当上班长,我会在今后的学习上生活中更加严格要求自己,取长补短,找出差距,更好地为同学们服务。

同学们,为我们三班加油吧!

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篇11:我们的班长专题作文

全文共 257 字

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我们班的班长叫张月。她留着短发,长长的睫毛下一双圆圆的眼睛特别惹人注目。说起话来声音像个小喇叭,老师可喜欢她了。

每天早自习和午自习,她像个小老师一样维护着我们班的纪律。早上,杨俊杰把一张纸贴在脸上装怪相。她走过去,大声说:“快收起来!”杨俊杰根本就不理他,她又说:“再捣乱我就告诉老师,老师一定会罚你扫地的!”杨俊杰马上把纸收好读课文了。中午午自习,她只要看见有人捣乱,就会生气地说:“快做作业!”捣乱的同学就不敢再捣乱了。

这就是我们班的班长,她够厉害吧!我想,有她协助老师管好纪律,我们班的纪律一定会更好起来的!

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篇12:初中竞选班长的作文

全文共 1236 字

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上个星期一下午,天阴沉沉的,但同学们的心情却格外的激动,因为老师说自习课要竞选新一届的班干部。

第八节课的上课铃响了,说话打闹的同学们今天都很快的回到自己的座位上。班主任李老师进班后,不紧不慢的宣布完竞选开始,就走到教室后去了。第一个上场的果然还是上一任大班长,——欧懿周。他大方地走到讲台上,一站直就发出了他标志性的“欧班式怒嚎:”同学们,如果你们觉得我做得好,就大声喊‘欧懿周你干得好’!“同学们都先是一愣,大概都像我一样还没反应过来是什么状况。欧班急了,忙大叹一口粗气抱怨道:”怎么听不懂我说的呢?我说一句,你们说一句啊!如果你们真的觉得我做得好,就大声喊‘欧懿周你干得好’!“想必同学都认同了我们欧大班长,大家都来劲起来了,都大声附和道:”欧懿周你干得好!“我也情不自禁地大声喊了一句。哪知道欧班却狡猾地一笑,说:”嗯!看来大家都是认同我的了,那就赶快投我一票吧!“惹得我们哄堂大笑。回头看看我们的李老师,她也在那头微笑起来。看来,我们欧大班长这次的票一定也会很多的!

在第二个同学慌忙讲完后,我走上了讲台。第一次觉得上讲台的气氛那么紧张,我的心也惴惴不安的跳来跳去,我打开先前写好的小草稿,念给大家听:”各位同学,经过一个学期,想必大家对我也有了一定的了解,我这回还想留在宣传部,因为我想为我们班多添加一份色彩,而且我在这方面也有兴趣,希望大家多投我……我一票。“天知道,就说了这么几句话,我竟不小心咬到舌头啦!丢脸死了。快速在黑板上写完自己的大名,慌慌下了台。没想到的是,同学们却给予我了热烈的掌声,让我心里暖暖的,再次感受着0902这个集体带给我的无比温馨。真心的感谢大家,谢谢你们!

似乎只过了几个人的演讲,不一会儿就下课了。同学们纷纷问老师:”没来得及上台演讲的同学怎么办?“老师回答:”我们星期四上午继续竞选。“

老是想着这件事,就感觉三天过得那么的快,你瞧,现在就已经是星期四了。

上课铃声响起,竞选再度开始。我的同桌曹乐芸同学,她缓缓走上讲台,用低低的声音对大家说:”经过一个学期,想必大家对我有了一定的了解,这次我想竞选当班长,请大家支持,谢谢!“说罢把名字写在了黑板上。这不是山寨我的台词吗?放心,曹,我会投你一票的,我可是力顶你哦!

让我们没想到的是,本来不打算上台的李毅涛”复出江湖“,说是要当副班长。他那个震撼力,肯定有一大半的人投了他啦。

出于对新班干的好奇,我心理其实还盘算着再当一个卫生部委员就好了。一直嘀咕着李老师说过的那句:”你想兼任多少个班干部职位都可以,只要有人投你的票。“想到这,我却没有像上次一样的别扭,光明正大地走上了讲台,顺利讲完自己的理由、目标,下了台。结果这种东西,好像变得不那么重要了,就等着星期五发布吧!

星期五终于盼到了!”班长,欧懿周;副班长,张颖、李毅涛、曹乐芸。“李老师在讲台上宣布道。太好了,曹,当上副班咯!我也成功当上了我要竞选的班干部,心里甜滋滋的。以后我也要班级作出贡献,出一份我自己的力量,以后也要努力了!

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篇13:我们的班长作文800字

全文共 993 字

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方淋琳是我们的好班长,是我的好朋友。

她有一头乌黑发亮的头发,在她那浓黑的睫毛下,长着一双水灵灵的眼睛,十分机灵。自她当班长以来,她的努力工作,让我们为她竖拇指点赞,我们相信她。

当班长是一件很辛苦的差事,不仅要心思细腻,还要有极强的责任心,同时还要付出大量的时间和精力。班长方淋琳就做得非常好。她每天早晨提前到校,站在教室门口迎接同学们,帮老师检查人数,并协助老师管理早读纪律。每天晚上总是最后一个离开,要逐一检查教室的电灯关好没,门窗锁好没,确认无误后才放心离开。自习课上,她也从不闲着,做好自己的功课外,还监督班里同学写作业。方淋琳写的值周日志也让人赞叹不已,清清楚楚,密密麻麻,如群蚁排衙。要表扬谁,要批评谁,要鼓励谁,一目了然。这给老师和其他班长掌握班级情况提供很大的方便。

作为班长,她从不徇私舞弊,包庇任何一个同学,即使是她的好朋友。我和她就是好朋友。

记得有一次,我犯了错,我原以为我和她是好朋友,她不会扣我的分数,结果她不仅扣了我的分儿,还把这件事报告给老师,我受到老师的严厉批评。我气急败坏找到方淋淋,朝她吼道:“我们算不算是朋友了?你竟然为这点小事扣我得分,还告诉老师,算我看错你了,我们绝交!”说完转身头也不回离开了。方淋琳赶忙站起来追上我,拉着我说:“你等一下,听我解释好吗?”我没好气地说:“好,你说,看你有什么好说的”。

“正因为咱们是朋友,我更不能见你犯错了,却故意帮你隐瞒,那不是帮你,而是害了你呀!况且我是班长,我要对得起老师和同学们对我的信任。假如我包庇了你,不仅是对你不负责任,也是对老师和同学们不负责任。你会跟一个没有原则的人交朋友吗?”听了她的话,我不好意思地低下了头,说道:“我懂了。对不起,你能原谅我吗?我们还可以做朋友吗?”她在我胸口上敲了几下,笑着说:“你能明白就好,小样,我们当然是好朋友了!”我们都开心地笑了。

方淋琳不单单是一个称职的好班长,在学习上,更是一个帮助我们学习的良师益友。记得那次英语试卷发下来,老师让我们更正,我有几道题不会做,但我又不敢去问老师,于是我就找到她:“方…方淋琳,我有几道题不会做,能不能‘借’你的试卷看一看。”她却就生气地说:“不会我可以给你讲呀,但是坚决不能抄!哪些题不会,我给你讲?”于是,拉着我坐下就给我讲,直到我听懂。

她不仅是我们学习的模范,更是我们品德的标杆。这就是方淋琳,我们的好班长,我的好朋友。

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篇14:描写当班长作文

全文共 596 字

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大家好!我是初一(6)班的班长,我叫孙亚慧。今天王老师让我来给大家说说我是怎样当班长的。其实,我这个班长当的也不合格,距离班主任老师和同学们的要求还差的很远。既然今天王老师让我说说,那我就给大家讲讲怎样当好班长。班长是班内的小大人。

我认为要想当好班长必须做好以下几点:

1、 以身作则,在同学中各方面起表率作用和模范作用。要有一定的影响力。

2、 有工作热情和工作能力,能够开展班内工作。

3、 班长介于老师和同学之间要起到桥梁和纽带的作用,沟通师生之间的感情。

4、 班长要起到“闹钟”的作用。为了搞好班集体,协助班主任老师时刻提醒各位班干部按时完成自己所分管的工作。

5、 班长要起到“显微镜”的作用。时刻注意发现班内同学的长处和闪光点,发现问题要及时与班主任老师联系,做到早发现早解决。

6、 当班长要做到一视同仁,不能偏三象四,不搞“小集团”要顾全大局。

7、 当班长要关心同学的学习。

总之,要想当好班长,应该做到“四心”

① 爱心——爱班级体,爱同学,自尊自强

② 公心——秉公办事,团结同学,公私分明

③ 虚心——严以律己,虚心求教,宽以待人

④ 恒心——学贵有志,学贵多思,学贵有恒

在学生时代当个小班干部,可以教给你为人民服务的本领;培养你“只求奉献,不求索取”的精神;锻炼你社交、表达、组织等多方面的能力。这是一个难得的学习机会。希望每个同学都能珍惜这样一个机会,为今后漫长的人生铺下一条多彩的路。

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篇15:关于班长的专题

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我们班共有七个班长,我给你们逐个的说说。

歌唱家——张金溪

张金溪是我们班的班长之一,担任文娱方面的工作。她不仅学习顶呱呱,唱歌也是一流的。她的歌声甜美好听,让人觉得是一种享受。以前我们两个总是互相排斥,在我们班里是一对大仇家,不过别担心,现在我们已经是好朋友了。以前是因为我们太小,不懂得互相宽容,现在可不一样了,我们都已经六年级了,懂事了,也就不闹矛盾了。张金溪很有号召力,我们两个合作可谓是“天衣无缝”。

开心果——种笑语

种笑语是我在班里的死党,我之所以和她是好朋友,是因为她很乐观,也许这和她的名字有关——笑语。她遇到挫折不灰心,不气馁,总能以乐观的态度去对待。她喜欢看书,***妈给她买了很多书,她还是觉得不够看。笑语的字写得很好,很有特点。我们两个有很多共同爱好,因此成为了“形影不离的”的好朋友。

小喇叭——赵文渊

大家都知道,喇叭的声音很高,我们班的赵文渊就是一个名副其实的“小喇叭”。她是我的亲戚,声音特高,每次管班时声音震耳欲聋。你还别说,这个特点还很有用呢。这次元旦拔河比赛,我们班拉拉队的声音是全校最响亮的,我们班当然一下子就赢了。

女中豪杰——李妍妍

我们班仗义的人可多了,李妍就是我们班的“女中豪杰”!她和笑语一样,都是我们班的“开心果”。李妍很爱打抱不平,被我们称为“大侠”!

小能手——栗慧娟

栗慧娟是图书管理班长,她什么都会。比如跳绳、踢毽子、乒乓球等样样都行,而且样样都精。所以叫她小能手。

小书迷 ——张译文

张译文是我们班长里唯一的一个男生,他最大的特点就是爱看书。他的书非常多,有四大名著,有作文,有童话……他一看起书来就像钻进去了似的,我们把他叫做“小书迷”。

六个班长都介绍完了,还有一个就暂不说了,那个就是我。

同学们,我们班的班长是不是各有千秋呢?

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篇16:竞选班长的作文450字

全文共 454 字

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班会上,张王老师说:我们要竞选一位班长,两位副班长。谁要报名?有六位同学举起了手,王梦涵,张雨欣,杨心驰,魏瀚扬,梁泽宇和张艺炜。王老师说:好,下次班会开始竞选班长。每人准备一份演讲稿。

上了课,王老师在黑板上写了“竞选班长”四个大字,开始演讲。第一个是魏瀚扬,第二个是王梦涵,第三个是张雨欣,第四个是梁泽宇,第五个是杨心驰,第六个是张艺炜。每一位同学演讲结束时,都有一阵阵热烈的掌声。她们每个人说的都差不多,如:“我不是最优秀的,但我是最努力的。”“我相信我能胜任班长这个职位,请大家投我一票。”

所有人演讲完以后,投票开始了,每人只能投三票。投票完毕,开始唱票。黑板上的名字下面写票数。王老师喊上来十二位同学,一位同学写,一位同学看着。后来的票数是这样的:魏瀚扬22票,王梦涵23票,张雨欣29票,梁泽宇22票,杨心驰47票,张艺炜21票。

张王老师宣布:我们班的班长是:杨心驰,副班长分别是:张雨欣和王梦涵。大家以热烈的掌声祝贺她们。我们把手拍的特别响,她们也很高兴。

这是我们班最有趣,最公平的一次竞选班长。

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篇17:竞选副班长演讲辞

全文共 233 字

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竞选班长演讲辞同学们:

大家好!

今天,我走上演讲台的目的就是竞选副班长一职。虽然我从来没有担任过副班长,缺少任务经验。但凭着我的勇气和才干,凭着我对班级任务的热情,我自信在同学们的帮助下,我一定能胜任副班长的任务。

副班长的职责主要是协助班长管好班级的各项任务。假如我能当选为副班长,我将积极主动地为建设一个良好的班集体出谋献策,为老师分忧解难。我想经过我们全体同学的共同努力,我们的班级一定会成为优秀班级!

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!谢谢大家!

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篇18:我的班长小学

全文共 477 字

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好开心!明天是我上学以来第一次当值日班长。晚上,我在床上翻来覆去睡不着,一股兴奋劲油然而生。想想吧:当我走进教室的时候,威风凛凛地扫同学们一眼,清清嗓子,“xx同学,身子坐直,别东倒西歪的。”“xx同学,早自习别说话。”那感觉,不知有多神气。我幻想着,不知不觉已到了天明。

早上,我早早起床,提前十分钟来到教室。一走近教室,便闻到一股臭味,原来在教室门口有一堆垃圾,可能是别的班同学扔的吧。没办法,我面对这个问题,只好自己亲自动手处理。

处理完后,校门便开了,同学们一蜂而拥地挤进教室。“别挤别挤,大家慢慢走。”我这个值日班长负起了应有的责任。早自习时,同学们极不安稳,有的同学在语文书里夹着漫画书偷看着漫画,有的同学正忙着做昨天未完成的家庭作业,有的同学顾自己谈着空天……看到这情景,我便走过去,对他们提出了批评。没想到,尽管有人稍作收敛,可也有胆大包天者竟无情地“拒绝”了我。我心里好失望。

终于,等来了下课铃声……

这一天,原本是高兴的一天,但我却被这些烦躁的事搅得一塌糊涂。我疲倦极了,一回到家就扑在床上,浮现在眼前的只有十个字:万事皆有难,只有踏实干!

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篇19:优秀的班长

全文共 420 字

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余若灵

也许你可能不会相信,我敬佩的人不是耀眼光辉的明星,也不是那些进了NBA的篮球队员……而是我们班的小小老师——邓煜桦!

一天,我看见他一脸沉思状,支着脑袋像在思考着什么。我走近一看,原来他在写《黄冈小状元》呀!他一手撑着脑袋,细细的头发显得很稀疏,那双大大的眼睛,扑闪扑闪的,闪烁着睿智的光芒,好像渴望着能做出这一道题。高高的身材显得格外威风。嘴里不停地叽里咕噜着,好像在跟题目激烈地争吵着。嘴巴还一张一合,似乎在跟谁说悄悄话。时而紧张,时而放松,时而惊讶,时而无奈。就像一只在热锅上的蚂蚁,不停地挣扎着。

他不但会认真做题,还很乐于助人。春游那天,我们刚摘完圣女果,就去洗干净,那儿正好有豆腐花,大家边买边洗。突然,只听见“咚”的一声,都转过来,原来是一个同学不小心将自己的豆腐花洒在袁政义身上了,邓煜桦看到了,跑过去,将自己的衣服给了袁政义,还关心地问:“你没事吧?”眼里全是担忧。

他就是我敬佩的一个人,是我心中的:小小老师“邓煜桦”!

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篇20:有关描写班长的高中

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我们班有个聪明伶俐的班长。一双明亮有神的大眼睛,在管理纪律时总能抓到我们做小动作;十分富有智慧的头脑,考试中的难题总能迎刃而解……她的优点数不胜数,令我最敬佩的还是她管理纪律方面。

那天中午班主任不在,就由班长管理纪律。铃声响了,可我们仍然在叽叽喳喳的讨论跟学习无关的事情,只见她健步走上讲台,清了清嗓,拍拍桌子,说道:“安静了,安静了,大家写作业、看书、休息都可以,就是不准讲话和下位。”大部分同学的安静了下来,只有极少部分同学还在挑战班长的忍耐限度。

我的前桌张斌,就是个极好的例子。班长走到张斌座位前,说道:“张斌你能不能暂时休息一下,别让你的舌头太累了!”张斌一听,毫不领情说:“我的舌头一点都不累,而且累着了也不关你的事儿!”她见张斌敬酒不吃,便狠了起来说:“张斌,我数三声,你要是再讲话我就让你站到讲台上讲个够。”张斌害怕了,还没等班长开始数,便闭上了他的嘴巴安安静静的写起了作业。

过了一会儿,张斌伸长了脑袋,抬起头来东看看西瞧瞧,见班长在写作业,找着了机会可以讲话,就放下笔,转过脸来,跟左边的男生开始聊起“闲话家常”。他们以为谁也没有发现,聊得更起劲来,竟没发现她已经走到了张斌的座位旁,“咳咳!”班长咳嗽了几声,张斌缓缓的转过头来,大吃一惊说道:“我……我……我再也不敢了,饶过我吧!”“再讲怎么办?”班长问道。“再讲下课我就去老师办公室!”见到张斌求饶,班长回到了座位,而张斌也再也不敢讲话了。怎么样?我们的班长聪明吧!她就是——朱砚凌,全班公认的最负责人,最聪明的班长。

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