我的朋友日记五年级【实用20篇】

今天是寒假第一天，也是我第一天做正式的寒假作业，我今天可是快快地做完作业的。

下午，我出去玩，先到大坑里，几个小朋友坏笑道：“小心点!”我感觉很奇怪，于是满脸疑惑地走了过去。说时迟，那时快，小朋友们抽出几根炮，一点，朝我扔去。我吓了一跳，赶快爬上了树，比兔子还快;

我又来到了河塘里，河塘里没有水，干的可以在池底玩耍却沾不上水，我还意外地捡到了一条漂亮的纸制战舰，像普通小船的船身，还有船舷呢!与众不同的是上面还有一个威武的大炮，我开心极了，又蹦又跳……

寒假第一天真有趣!我真开心!

晚餐后，妈妈对我说：“谢谢宝贝送我的胶手套，以后我洗衣服就不怕伤手了。”我好开心，因为我今天做了一回称职的“小当家”。

今天一大早，我就来到宁波会展中心参加宁波晚报举办的“我是小当家”活动。在九号展馆向晚报的主编叔叔领取了十张十元的购物券，了解了活动规则后，便开始了我的“小当家”购物之旅。

我先来到了一家叫“应好”的进口商品超市，映入眼帘的是琳琅满目的零食和日用品。我最关注的是它们的价格，有五元十元的，也有几十元的，还有上百元的。我想找到我需要的，价格又实惠的东西。角落里有一排五颜六色的牙刷，我想起爸爸正好需要一支软毛的优质牙刷，一看价格，十六元，就是它了。旁边还有一支漂亮的儿童牙刷，十三元八角一支，正好可以换掉我那支已经用了几个月的牙刷。我还在这里选了一罐十元的牛奶和一盒二十元的饼干，总共花掉了五十九元八角，虽然按活动规则会浪费掉两角，但想想这些都是我需要的东西，也就不心疼了。

剩下的四十元，还能买到什么呢?在一家卖韩国商品的商店里，我一眼就看见了一双黄色的胶手套，那不正是妈妈洗衣服洗碗要用的吗?我用十五元买下了这双漂亮的胶手套，还花了五元买了一片巧克力，这是犒劳我自己的，正好花掉了二十元。我又在另外一家商店用二十元给哥哥买了两罐百事可乐。这样我总共花掉了九十九元八角。

等我把活动要求记录的表格交给了主编叔叔，看着自己采购的商品，心里很是开心：“今天我也当了一回家，为家里添置了那么多东西。”

今天，我5点起床，整理好后，5点半出发和妈妈去爬麒麟山。来到山脚下，空气特别清新，我深深的吸了一口气，感受大自然的气息。我哼着小曲，向山头爬去，路上，我观看着如画般的景色：山上到处都绿油油的，草绿的，树绿的，另外还有牵牛花的点缀，真是万绿丛中一点红。哦，那是什么?怎么白茫茫的?哦，原来昨天下了雨，今天早晨起雾了，左边是一个很深的沟，沟里雾气昭昭，白茫茫一片，右边是美丽坚硬的石头。“哇，太美了!”我情不自禁的叫道，“怎么了?”妈妈问。我指给妈妈看，原来那是层层叠叠的山，山边是雾，山头忽隐忽现，好像仙境一般……我们慢慢向上攀着，感受着大自然的美，不知怎的，微风吹过我的脸庞时，我很惬意，于是大喊啊啊……山在回音，好美好美。

我们一家三口坐在桌子前，一边吃着月饼，一边尽情地欣赏着这皎洁的月亮。突然，妈妈说：“现在我宣布一件事情，今年的月饼，其中有一个我放了点特别的东西，谁要是吃到了就有奖。”我连忙问：“啥奖品？”“都写在纸条上放进月饼中了。”于是妈妈妈拿出了3个一模一样的月饼，供我们挑选。妈妈说我最小，让我先挑。我左看右看，拿起这个又放下那个，举棋不定，偷偷看一下妈妈的脸，妈妈笑咪咪地，一点暗示都没有。到底是哪一个呢？每个月饼都一个模样，没有特别的地方呀。我只好随便拿了一个，心里还在默默地祈祷，奖品就在这个月饼中。

我迫不及待地掰开月饼，嘿！里面可什么都没有，真可惜，奖品与我擦肩而过，唉，谁叫我运气不好呢。只见爸爸手舞足蹈起来，“哈哈，我中奖了！我中奖了！”爸爸的运气实在好。我忙问：“快看，什么奖品？”爸爸念道：“祝中秋节快乐！请中奖者说说中秋节吃月饼的来历。如答不上来，就认罚吧。”爸爸大叫道：“这算什么奖品，还不如说处罚呢？”看到爸爸一脸委曲“乐极生悲”的样子，我肚子都笑疼了，庆幸自己没有摸中“奖品”。

爸爸挠了挠头，脸红的像一颗红红的苹果，不好意思的说了一句：“我不知道啊！”妈妈见了，立刻传了“圣旨”：“我宣布，由于答不上来，你做二十个俯卧撑！必须标准！”爸爸嘴巴张得圆圆的，半天说不出话了，（我们都知道，爸爸最怕俯卧撑了）只见他咬了咬牙，沉重的点了点头，就开始做了，而我，已经笑地眼泪都流出来了……

一家人其乐融融，观赏着分外明亮的圆月，谈论着中秋节各种美丽的传说，享受着中秋团圆、家庭和睦的欢乐。

“下雨了?”一点一点的雨滴打在我的身上，我伸出手，静静的感受着雨带来的清凉。

雨又大了点，淅淅沥沥。雨点有黄豆大小了，像一颗颗晶莹的珠子，我打开伞，雨落在伞面上，带起微微的震动，传到我的手上。感受着伞面上的震动，我仿佛置身于雨的演奏会中，像优雅缓和的音乐，像优美轻松的舞蹈，我渐渐沉迷于其中。

伞面上的震动变得轻快，节奏中散发着青春，散发着激情，散发着活泼，就好像是踢踏舞“啪-啪-啪-”，有着很强的渲染力，将我带动起来。举头望向苍穹，雨挂起了一片巨大的珠帘，透过雨雾，只感到一种神秘的美，一种难以言喻的美。

雨倾盆而下。伞面的震动渐渐凌乱，渐渐失去节奏。我没了兴趣，把注意力放在地上，突地，我眼前一亮——这溅起的水花多像一个个皇冠啊!这仿佛是真的皇冠，那种高贵的气质，虽然稍纵即逝，但世间又有什么东西是永恒的呢?没有。那一霎间，它便将自己的高贵，自己的美丽烙印在所有人的心中。

天空不时划过道道闪电，响起声声炸雷，是那么的振奋人心!雨打在伞面上，传出的震动是剧烈的，带着一股冲劲。这难道不是一曲豪迈的歌么?这难道不是赠给英豪的赞歌吗?雨的演奏会从未停下，停下的只是我的感知。

雨后，重重乌云散去，阳光重新普照大地。那一抹抹的绿色，经过雨的洗礼，仿佛是流动的，流在我的眼里，流进我的心中，使我感到一丝丝清爽，烦闷一扫而光。雨珠在绿叶上缓缓流淌，渐渐地……渐渐地……把绿叶压得弯下腰，凝聚在叶尖。

“嗒————嗒————”这是属于雨的余韵。

亲爱的珊珊，好久不见了。如果你看到我给你写的这篇文章，请回答我可以吗？我是你的好朋友：妮妮。还记得我吗？一年级那个和你最好的朋友，和你形影不离的好朋友。还记得那时我们的好朋友：詹班长、张班长、和马班长吗？我们是她们每个人的好助理，是老师的好助手之一。

自从我离开那里后我就很伤心，因为我再也看不到你这个形影不离的好朋友了。你知道吗！我走的时候多想去你家找找你，和你说声：珊珊，再见了！我们有缘相见，我的好朋友，再见了。多想和你抱在一起哭一下，我听说我们村那里就知道我可能在也找不到你了。

珊珊，你还记得吗？以前我去你家玩的时候，和你在学校的时候我都在想如果你是我的亲戚那该多好，那我们年年都能相见即使是一年两次我也心甘情愿了。

亲爱的珊珊！如果你看到我写的这篇文章，请记得来找我。我每时每刻都会在等着你，不要忘了你小时候的好朋友。

[再见了朋友_五年级作文

今天爸爸买了昌鱼，我欣喜若狂，连蹦带跳地喊：“耶耶耶，我会烧昌鱼，给我烧给我烧!”一旁的奶奶却不屑地说：“你会烧啊?!”我又好气又好笑，奶奶最那个了，什么都好像只有她会似的，还是妈妈帮我解了围：“婧瑶会烧的，我上次教她了，妈，你放在那给她烧就是了。”奶奶这才不言语了【我觉得我奶奶一向都听我妈滴

，难道是因为我妈有权威性?】。

11点多，奶奶把其他菜都烧好了。12点整，我全副武装地走进厨房，准备烧“油葱昌鱼”。第一步，我先把昌鱼洗的干干净净，但是，好多腥味哦!我忍着臭把它放进盘子里，切了几片姜和几段葱白，一些放在鱼的上面，一些放下面;第二步，我在鱼背上斜着切了三刀，反面也切了三刀，好让鱼入味些;第三步，我往锅里倒了些水，再放上”屉“【蒸东西用的工具】，把装鱼的盘子放在”屉“上，拧开煤气，锅就”咕噜咕噜“地烧了起来，我满意地拍了拍手。

5分钟后，我关掉煤气，把香喷喷的昌鱼拿了出来，凉凉，把之前放的姜和葱白夹了出来，再把昌鱼盘子里烧出来的水倒了，放到桌上，拿来蒸鱼豉油淋上，再撒上葱末，名副其实的”

油葱昌鱼“就完成啦!

大家你一口，我一口，都说我做的昌鱼最好吃，我实在太高兴啦!我现在最希望这里的朋友们来我家玩，我给你们做昌鱼吃，哇呀呀，那味道真是美味滴不要不要滴!

亲爱的爸爸妈妈： 你们好！ 今天，我就是想借这封信，谈谈我的想法，不知你们还记不记得，去年期中考试，你们答应我，只要考好，就带我去惠州。结果，我考好了，你们却违背了诺言。我是多么想去惠州玩啊！那一天，我哭了好久。像这样的事情还有很多。但是我没法找你们理论，不，而是没权利。 我讨厌大人，因为你们总是用奖励敷衍我们，而我们努力做到了，你们却用一句“太忙没时间”或“忘了”什么的给打发。但是，你们却不知道我们有多难过，你们只是认为我们是小孩子，觉得没什么大不了，但在我们孩子心中，你们却变成了“骗子父母”。 我知道，现在的我是自私的，可是，站在孩子立场，你们才是自私的，你们只是一天到晚忙碌着，却忘记了孩子，你们只是为了达到目的，而不尊受诺言。 说实话，我讨厌这样的父母。 什么是“一诺千金”？/你们又谈什么“一诺千金”？/爸爸妈妈，这世界上，不只是对生意上的客户讲诚信，对孩子也同样需要啊/我们的愿望，也就是希望，仅仅是希望，父母对我们讲，讲诚信啊！

祝： 工作顺利

爱你们的女儿

xx年x月x日

201X月X日 星期X 晴

每个人都要走一段路，它的名字叫人生;每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想。有一句名言曾说过：人活着没有理想是可怕的。的确，没有理想，哪来的奋斗?所以，我从小就树立了自己的理想。

在我小学二年级时，妈妈为了培养我的自信，带我去学了主持和舞蹈。可能我有这样的天赋吧，我学主持总是顺利一些，相反，我学习舞蹈的过程总有许多的坎坷，所以，在强烈的反差下，我爱上了主持。

在特长班里，我是最用功的学生，又有那么一点天赋，所以，在多次活动中心组织的活动中，我常常是其中的主持人之一，甚至是唯一。从此一颗理想的种子便埋在了我心里，我就要开始为我的理想而奋斗!

台词常常很多、很长，让只有二年级的我有些头晕，可我有我自己的梦，“台上一分钟，台下十年功。”这就是我当时的座右铭，我坚信，我辛劳的付出总会有回报!终于，在省教育电视台，全省支持人评比中，我这个“小主持人”受到评委的一致好评。从此，我的理想也生了根，发了芽，而且让我更加坚定我的理想!

我的理想是当一名着名的节目主持人，可我也知道，理想不是夸夸其谈的，要为理想而不懈的奋斗。

我要向我崇拜的主持王小丫学习，学习她的博学多才;我要向我崇拜的主持人何炅学习，学习他的聪明睿智;我更要向我崇拜的主持人崔永元学习，学习他的光明磊落。

所以，我现在更要刻苦的学习，不为别人，只为我自己，只为我自己的理想。

每当我看到我桌上的小摆件，就能想到我在美国的一个新朋友。它是一个“L”形木质摆件，别看它小但它可是我最珍贵的礼物呢！

我的那个新朋友叫Alaska，她有着一双水灵灵的浅蓝色大眼睛，还有着一头金色的长发，看起来就像金色的波浪一样。她是我见过的最有耐心的外国人。记得那次……

我们要走的那天晚上，她把前一天从超市买好的木质字母拿了出来，让我们每人挑选一个，教我们在上面画油画，可我们从来没有画过油画，不知道怎么画，于是她一步一步地教我们怎么画。可她说的是英文，说了半天，我们都没听懂。她轻轻地皱了皱眉，好像想到了什么。她马上冲进了她的书房，拿出了她的手机，下载了一个翻译软件。她用翻译软件跟我们说：“别着急，你们没画过，慢慢来，我跟你们一起画。”说完她也拿了一块木板，拿了一支笔，蘸了蘸颜料，跟我们一起画了起来。

她告诉我们，要先用一个颜色画个底色，然后等它干了，就可以在上面画自己想画的图案了，但在每画一层之前，一定要保证上一层干了。结果我性子一急，没等它干了就画了下一层，把画弄花了。Alaska连忙安慰我说：“没事儿，等它干了再画一遍覆盖一下就行了！”我紧张的心终于放了下来。

我们在Alaska的耐心指导下，每个人都完成了一幅画。她对我们说：“这就当礼物送给你们了，希望以后你们看到它可以想到我。”我们开心得叫道：“太棒了！”“等干了我们彼此签一下名吧！”“OK！”

第二天早上，我们写了名字，还教她使用微信并加了好友，便于以后联系。

这个礼物一直摆在我的桌前，一看到它，我就会想到Alaska，想到她耐心而友善的微笑。

我认识了一个刚从外国留学回国的大哥哥，那就是我的新朋友——凯文。

凯文的个子不高，瘦瘦的，鼻梁上架着一副眼镜。看上去他是很斯文的男生，其实他是非常活泼和阳光的。他的英语很棒，数学还是他的强项呢!

凯文的爱好很多，看书、弹吉他、骑车……还爱看NBA篮球比赛，这些也都是我的爱好。一有空我们就抓紧时间谈论NBA的篮球比赛。凯文告诉我他在美国的时候还去现场看过篮球比赛，那场面可壮观了，我真羡慕他能在现场看，也向往着自己能去美国看现场比赛。

每次我们见面都是用简单的英文打招呼的，虽然只说了简单的口语，但是他给了我一个交流和学习的机会，使我更加热爱英语了。凯文和我在一起的时光，我都很难忘。最难忘的是那天他教我怎么解数学题的方法。那天我在做题，凯文在边上忙自己的事，做了会他发现我在发愣，就知道我被数学题给难住了。他走到我身边让我再看一遍这道题，我想了想做出了几步，但不完整。他看了题也看了我的解题过程，皱着眉头说：“没有更简单的步奏了吗?”然后他给我讲解了这道题目，听了讲解我忽然感觉这题其实有更加简单的解题方法，只是我不懂得看题的关键词，看到大题有点紧张，不会分析。他的讲解不但简单明了，也教会了我该怎么去看数学题的关键词，让我理解题意然后再动手解题。这让我增加了数学数学的兴趣。

凯文还很好学，看我在练习硬笔书法，他也买来字帖练习书法。书法让我们更走近了一步。我要学习凯文的耐心，好好改变学习习惯，努力学好各门功课，我为自己结识了这样一个新朋友感到高兴。

每次妈妈带我去荟聚玩，经过一楼时常看到一个景象，一楼有片宽阔的滑冰地，有许多和我年龄相仿的小朋友，穿着溜冰鞋，在其中有的象灵活的燕子来回穿梭，有的象在跳轻盈柔美，有的象条小鱼在人群里游来游去……。再看那些初学者，只能扶着栏杆，小心翼翼移动步子，一个个象小“乌龟”在爬行。我心里想，这有什么难的，就让妈妈也给交了钱租双溜冰鞋，我要学溜冰。

交完钱拿到了鞋子，我立刻跃跃欲试，笑呵呵地换上了溜冰鞋。刚想迈步，我就发慌了，双脚就像灌了铅一样重，不听使唤。但是我还是硬着头皮滑了一下，可溜冰鞋一开始就给了我一个“下马威”摔了一个“四脚朝天”，我又艰难地站了起来，没想到又跌了下去。这一摔，把我的胆子也摔小了，心怦怦直跳，两只脚也直发抖，整个人紧张极了，我终于知道学溜冰说起来容易，做起来怎么比登天还难啊!

“不溜冰了，休息一下吧!”妈妈劝我。“不!”我不服输，鼓起勇气，牙一咬，又重新迈步，可是溜冰鞋偏偏和我作对，“哎哟!”我又摔了一跤。妈妈在一旁看出我的心事，走过来语重心长地说：“小宝，学溜冰要找到诀窍，掌握要领，而且要不怕摔。”我觉得妈妈说得很有道理。我就看别人怎么滑。哦，原来我和别人的姿势不一样，别人的身子是向前倾的，而我是直立的，别人滑行时，两只胳膊自然摆，两脚交替点在地上……这下我知道了。于是我都认真地练，一步、二步、三步……。

从这件事，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。现在我的溜冰水平那可是没话说，不信哪天和你比试比试!

那一年，迷茫在校园，总认为学校的天地不够宽广，束缚了我心中想要的驰骋与飞翔。于是，我依然决然选择远行，那一刻，远方成了我的向往与追求，向往追求一个阳光下的天堂。

背着双肩背包，简单的行囊，迎着风，沐浴着阳光，欣喜地眺望远方，走向远方。那时不曾想过阿拉斯加绚烂的极光，也不知道耶路撒冷的信仰。

群山以及村落不断隐没在我的身后，变换着不同的地域，给我不一样的感受。穿过无数的隧道，黑暗与光明交替，仿佛是白天与黑夜在一天天的过去。

每个终点的车站，有我重复踏过的脚印，陌生的世界，人来人往，没有一张熟悉的面孔，谁可曾记住了我的身影。

在没有任何人陪同的世界里，只有自己静静的想，默默的看，伴随着那些逐渐消失的笑脸以及转瞬即逝的风景。选择这远行，让我学会了享受宁静，在那份宁静中更清晰地认识自己。

记忆中那些城市的霓虹与灯火，曾闪烁在我寂凉的心里，如今回忆依旧感觉不到那是温暖。只是所遇见的那些可爱的人，没当我想起，总会在嘴角扬起笑意。还有他们对生活积极的态度，对人生抱着的坚定信念，对梦想的执着追求，让我也学着拥有一颗更坚定的心，就算失败，依然会义无反顾的选择继续飞翔。

朋友对我说过，远行，是为了更好地回归，感觉自己没有能更好地回归，但我还是改变了自己，即使如今想平淡从容的生活，也绝不会默默地在自己的岁月里麻木蹉跎。

天气沉闷，乌云密布着，那天正缓缓地下着小雨，彷若是在反映我的心情。带着一丝扫兴及即将引爆的意味，这时的我恨不得能得理不饶人地和别人吵个架，好发洩我满腔不满的情绪，没想到这一联想却引来那天翻地覆的纠纷。

我带着极度愤怒的情绪走向我的好朋友，用那讽刺与得理不饶人的方式说话，结果却讲出了一件她嘱咐我千万不能说出的事。我本来还洋洋得意地看着面红耳赤又恼怒的她，结果她突然炮火猛攻，和我来个唇枪舌战，我们互相咆哮，放肆着，讥笑着，僵持不下;她一怒之下，赏了我一巴掌，彷彿是在诉说着为什么要迁怒于她，她便头也不回地走了，留下站在原地且充满悔恨的我。

人在争吵后总是会学到一些东西，让不成熟且强词夺理的自己蜕变。或许我不该把和他人的沟通转变成死去活来的战争，或许我不该随意招惹是非，造成了友谊的破裂与疲惫不堪的自己。吵架时只有那么一个想法：“箭在弦上，不得不发。”心想这大战是无可避免的，便充满傲气地讲了些荒.唐话。我心想我确实是很无知，为何惹毛好朋友引来一场冷战?内心悔不当初，时时刻刻总是希望这争吵从没发生过，我也不会因此失去挚友。

过了几个星期，我鼓起勇气去道歉;虽然换不回当初的要好，但毕竟我成长了，不再像之前说话不经思考，且因刺伤别人感到得意。有一句话这么说：“一个人能从别人的观念来看事情，能了解人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。”我该要了解同学们，不再咄咄逼人，并用微笑表示友善，敞开那沟通的大门!

农历23就是小年啦!就可以买鞭炮、放鞭炮，尽情地玩了。今年买多少鞭炮，何时去买?成了我的心病。这几天，我天天给爸爸商量，可爸爸总是说：“不急，不急!我心中有数。”我知道爸爸忙，可过年放鞭炮的事你总得办吧!

爸爸实在被我磨得不耐烦了，答应带我到批发市场去批发。于是，我和爸爸就开车去了批发市场。那里的炮真多呀!有足球雷、绳鞭、糖果炮、震天雷、二踢脚等等……五花八门，应有尽有，看的我眼花缭乱，心花怒放。我把各式各样的炮挑来挑去，精选了擦炮8大盒、烟雾弹2大包、绳鞭1大捆、震天雷1大盒、月旅行2捆……整整花了70元。快过年了，有炮才有喜庆的味道，才像过年的样子，看着满满一袋子炮，我高兴地笑了。

好事还在后边呢!第二天，我的叔叔来了，他给我又带来了两大捆烟花，两大捆两万响的鞭炮，我发财了!我太富有了!看着摆放在阳台上的烟花，真有说不出的高兴。

听爸爸讲，他小的时候，过年只能买一挂鞭炮，还要和二叔、三叔分着放。家里穷，不可能买这些奢侈品，在爸爸看来，那时买一挂200响的鞭炮已是最美的事了。

现在不同了，国家富强了，人民富裕了，家家户户过上了好日子，多买点鞭炮算得了什么呢?听着轰隆隆的此起彼伏的鞭炮声，我醉了!爸爸醉了!生活在幸福中人们醉了!

每个人的一生当中都有需要努力的目标和值得学习的事。在我每次遇到困难时总会想到一位朋友。她活泼开朗，是全班的开心果，更是全校无人不知、无人不晓的风云人物。她不仅是我小学时的玩伴，对我来说，她更是个不折不扣的小老师。

她做任何事都是一丝不苟的，也绝对不是为了要做给别人看，而是为自己负责的态度。她对自己要求很高，总是想要做到让别人无可挑剔。她在空暇时唯一的休闲嗜好，就是看一些科学杂志，像一块海绵一样，不断追求新知!虽然她很聪明，却从来不会用自己的脑袋去做坏事，也不会仗着聪明才智去嘲笑别人、伤害别人。她热心助人的想法从以前就没改变过，也让我隐藏心底许久的助人情怀油然而生!我就是欣赏这样无私奉献的她!对于别人的请求，只要在她的能力范围内，她总是不吝啬的一口答应，我想不论是谁，遇到她，都是上辈子修来的福气，应该好好的珍惜。

当然，每个人都不是十全十美的，她也不例外。她总是喜欢学三姑六婆，扯开嗓门大声嚷嚷一样，又喜欢发出怪声吓别人，俗话说“人吓人吓死人”真不是随便说说的。她上课时很容易分心，一不小心魂魄就飞到九霄云外了!有时候还会玩一下“梦周公Online”，去跟周公喝咖啡、聊是非呢!

她的个性温和，不容易发脾气，是个好好先生，不管别人怎么开玩笑，她总是以笑容来面对。她乐天知命的态度令我向往，扮鬼脸、装小丑是她的专长，她所做的一举一动很讨喜，总是令人发笑，她的想像力无限丰富，在绘图方面她也毫不逊色，整体来讲她是个多才多艺的好朋友!

在我认识她以后，我觉得我有很多需要改进的地方，她努力求上进的精神彻底感动了我，让我开始追寻她的步伐，学习她的长处，来改变自己，让自己臻入完美的境界。我心存感谢，老天让我有机会，认识这样一位不可多得的“怪杰”!

快要过年了，所以妈妈想要做一些丸子。当然，做丸子也少不了我这个小助手啊!

等妈妈把丸子馅儿弄好了，我们就开始了。丸子的做法很简单，只是丸子馅儿有点难弄。妈妈弄的馅儿是糯米的。我先把手弄湿，然后再从装着糯米馅儿的盆里抓出一点，最后揉揉放在一旁，让“厨神”妈妈来炸。由于馅儿是堆在一起的，又有点黏，想要拿出来可要费力了。不过，这也难不倒助手我。

可难倒我的却是搓丸子，我不是把丸子搓的不成样子，就是把它揉的像跟胖面条一样，再要么就是把圆子弄瘪了。妈妈见了，前仰后翻的笑着说：“哈哈!你这是捏橡皮泥呢，还是做大饼呢?哈哈!”哼!什么嘛!“没有我，你一个人怎么忙的过来呢?”我边认真的揉圆子，边讽刺妈妈。

哈!妈妈现在笑不出来了吧?我的计划没错吧?“现在轮到我笑你了。哈哈哈……”我还没笑完，妈妈的一个字就从嘴里蹦了出来。“停!”妈妈大声的叫喊道。

咦?怎么了，敢说这个字，胆量不小嘛!没有我的帮忙，看你咋办?“怎么了?不会是不服气吧?哈哈!”我继续笑妈妈。“不是，去年我不是一个人做，不也做完了吗?你不帮我就算了，我一个人做!”妈妈开始吓唬我了。“唉!算了吧，不跟你计较了，你就继续炸你的丸子，我呢，就乖乖帮你做丸子，行了吧?”“嗯，这还差不多。”妈妈微笑着点了点头。我这是迫不得已的呀!谁叫我喜欢做丸子呢?就在我专心做丸子的时候，耳边又传来了妈妈的声音：“你做的丸子太大了，不好炸。”哦，这样啊。嘿!这还不简单，把一个圆子一分为二就好啦!嘻嘻……这个办法不赖吧?

终于，在“噼里啪啦”中，金黄色的炸糯米丸子出锅了。我尝了一个，嗯，味道真不错，外脆里嫩的，吃完之后，嘴巴里还流出一股肉的味道，好香呀!我感觉自己飘了起来。因为，这是我自己做的嘛!哈哈!嗯，好吃!我还要!

数学日记，里面的主要内容是：例如，今天你去买菜了，那么日记中应该写你看到的菜价，家人买了多少钱，多少钱一斤等。在日常生活中，涉及数字，数学的问题。可以写下去哦。

“数学日记”是让学生以日记的形式评价记录自己的学习情况。它不仅可用于评价学生对知识的理解，而且可用于评价学生的思维方式;不仅可以对他所学的数学内容进行总结，而且可以像和自己谈心一样写出他们自己的情感态度、困难之处和感兴趣之处。同时，教师还可以根据学生的数学日记来获得学生有关学习数学的一些信息，便于及时评价学生和调整教学策略。

数学日记所包含的内容是丰富多彩的，可以说只要是有关数学的知识、技能、意志、情感、活动、经验、实践都是数学日记所要写的内容。具体说来，主要有以下几个方面：

1、课堂日记

主要是学生对自己课堂学习情况的记录。通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。例如：

今天我们学习了“三角形”，知道了什么叫三角形，三角形的特征，三角形的分类和三角形的稳定性在实践中的广泛应用等。这节课，我学得最好的地方是三角形的特征，还有一个地方我还不理解：为什么钝角三角形中只能有一个钝角，不能三个角都是钝角呢?我问了其他几个同学，他们也不会，明天我得再请老师给我讲一讲。你看，有问题就是好，它能让我想得多，把所学知识理解得透彻。

2、思维日记

要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。例如：

老师给我们讲了一道题：5800万千米=( )亿千米。一个小组是这样做的：万千米和亿千米之间的进率是10000，就用5800万千米除以进率10000，小数点向左移动四位，是0.58亿千米。我还有一种想法：先把万千米改写成千米，是58000000千米，再在它亿位的右下角，点上小数点，是0.58亿千米。怎么样，我的方法好吗?

3、合作日记

主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、 互相学习、合作交流的情况。例如:

今天，我又没有认真听讲，所以上交作业做得那么慢。不会的题，我就去问同位同学，他有点不想讲，这我知道，是因为这几天我一个劲的问他题，把他问烦的缘故，我不怨他。唉!今后一定得认真听讲。于是我就去问刘晓萍，她给我讲得非常细。交上作业，老师夸我做得好，我非常高兴。其实，老师应该夸那位同学，至于是哪一位同学，我想大家已经知道了。

4、生活日记 主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣、并有亲身体验的有关数学的情景，使学生感到生活中处处有数学。例如：

今天中午，妈妈让我买1元5角钱的白糖和打2千克酱油，给了我一张10元的钱。我买了之后，售货员找给我6元3角钱。回家的路上，我算了算：1千克酱油1元6角钱，2千克就是3元2角钱，再加上买白糖的1元5角钱，一共花了4元7角钱，10元-4元7角：5元3角，应该找给我5元3角钱，他多找给我1元钱。我又回去找售货员，他边把多找的钱收回去边说：“你真诚实，是个好学生!”啊!我用数学啦，数学的作用好大呀!

5、情感日记

主要记录学生在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。例如：

今天中午，我发现张灿抄靳泰然的，数学学习指导，我想了一会，到底报告不报告老师呢?如果报告了，是为她好;如果不报告的话，就害了她。于是我就告诉了老师，老师把她喊了出去，她进来的时候一声也不响，好像生我的气了。这样的事，到底该怎么办呢?

6、考试日记

主要记录学生在数学考试前的应试情况，考试中的做题情况和考试后的经验总结情况。例如：

今天，我们考试完了，成绩也下来了，我估计能考90分以上，谁知才考了87分。我都是马虎做错的。如：“一个整数的末尾添上两个0，原来的数就扩大100倍。”这个判断题是错的，因为在0的末尾添上两个0就不成数了，我疏忽了这一点。以后一定要仔细分析，全面考虑问题。

7、探索日记

主要记录学生有关数学的自主探究、主动发现、实践创新的过程。例如：

我在玩计算器时发现了一种现象：21—12=9，43—34=9，65—56=9，76—67=9，87—78=9…… 32l一123=198，432—234=198，543—345=198，654—456=198，765—567=198…… 4321—1234=3087，5432—2345=3087，6543—3456=3087，7654—4567=3087…… 54321 —12345=41976，65432—23456=41976，76543—34567=41976……通过观察发现：几个连续的自然数组成一个整数，按从大到小的顺序排列组成的数减去这几个数字按从小到大的顺序排列组成的数，如果组数的数字的个数一定，所得到的差就相等。你说数学奇妙不奇妙?通过研究，我知道了：只要你乐于探索，你就会有很多奇妙的发现，这时，你也就会发现数学是多么的有趣!

8、故事日记

主要记录学生身边发生的或听到的一些数学小故事。例如：

今天我在家里，给爸爸出了一道题：10+10等于多少?爸爸说：“20”，我说：“错!”爸爸说：“得多少?”我说：“得18，10和10垒起来，不就是18吗?”说完，我们都笑了。

9、老师日记 主要记录学生对老师的态度、情感、建议等内容。例如

老师这节课表扬了我三次。一次是孙佩同学不会移动小数点，我站起来对他说：“只要扩大就向右移，只要缩小就向左移。这样对应起来就好记了。”老师夸我总结得好。第二次是做既扩大又缩小的题，我有我的好方法：是先综合，确定是最后扩大了还是缩小了，再移动小数点。老师夸我方法新颖、有特色。第三次是我一直积极回答问题。老师夸我学习劲头足。我这节课上得可高兴了。老师，我想对你说：“以后上课，您就多表扬表扬我们，每一位同学都要表扬，这样，我敢保证我们班上每一节课都会乐开了花。

10、成长日记

主要记录学生在学习中进步情况及存在问题和改正问题的过程。例如：

今天上课，我的精力总是不集中，老是想这想那，成绩也在下降，好像是掉进了陷阱(精力不集中)，又无力向上爬。我想，我一定要用最大的力气，爬上这可恶的陷阱!也希望同样掉进这陷井里的同学，尽快爬上来。今天我真高兴，因为我终于爬上这可恶的陷阱了。陷阱!这是个多么可怕的字眼啊!但是如果你努力努力再努力，这个陷阱就不那么可怕了，世上无难事，只要肯登攀。

11、闪光日记

主要记录自己在数学学习中的经验、心得、体会及每一个成功之处、优秀之点。例如：经过积累，我已经写了三十多篇数学日记了。我们组的同学都夸我写得好，我总结了一下，有一点经验：写今天发生的有关数学事件的过程;写我自己学数学的想法;写数学的用途……只要抓住前面的内容仔细写，就可以写一篇好日记。班级对我的月评价是：你被评为数学日记小名人，祝贺你!我们相信按照你写日记的方法，全班同学都能写出一篇又一篇好日记。

我有一个很好的朋友，她的名字叫蔡茵，她长得很清秀，有一头长长的头发你，但是她不喜欢扎辫子。她的性格很文静，说话的时候很小声，很温柔。

我和她是怎样认识的呢?我们很小的时候就在一起上幼儿园，住在同一个小区，现在又上同一个小学，而且 还 分到了同一个班，我们真是很有缘分。

我们从小在一块玩，有很多相同的兴趣爱好。一起去游泳，一起去骑单车，一起去滑旱冰，一起去喂流浪猫，一起去文山湖喂鱼，一起饲养小兔子，一起去桂庙街卖零食......总之，我们恨不得所有事情都一起去做。

蔡茵的身上有很多很多的优点，比如她很独立，蔡茵从一年级开始就已经自己乘坐校车上学了，

在放学的时候又自己过马路，不用家长接送。而我，现在还经常是爸爸妈妈开车接送。又比如她自主学习能力很强，蔡茵的爸爸每天工作很忙，她从来都是自己完成家庭作业，很少需要爸爸督促，因为她上课很认真听讲，所以回来后作业做得非常的快，而且非常准确，效率很高，所以她经常考试成绩也很好。再比如，蔡茵从小就认识很多汉字，在幼儿园的时候就已经能够阅读报纸了，又加上她学习刻苦，所以她现在的阅读和写作能力都很强。这三个优点正好是我的弱点，我必须在这些方面迎头赶上，不要落在好朋友的后面。

我这个最好的朋友也有缺点，她吃饭的时候喜欢看电视，而且吃饭很慢，冬天的时候经常饭菜都凉了还没吃完，希望她赶快改正哦!

暑假60天里，我认识了不少的新朋友，不过最好的还是我在卓越英语那边交的冯肆成。

冯肆成在城北小学四(11)班读书。他的嗓门很大，特别是在生气的时候。他留着一头的_头，一张经常笑着的嘴巴，眼睛大大的，眉毛也很浓，他的体型微胖，可他是名符其实的“飞毛腿”，乒乓球也打的不错。

我最喜欢的事情就是下课和冯肆成打乒乓球了。这不，我又和他打起了乒乓球，虽然他没有接受专业的训练，但球技也很不错。他的独门绝技——“耗rén

dà法”，总是让我东倒西歪的接球，我根本不能将他扣杀，最后体力不支，才让他有机可乘。

其实，除了乒乓球打的好，他的学习成绩也不错。记得有一次考试，我考了97分，我非常开心，心想我肯定是全班第一，我便沾沾自喜，可是当老师报到他的分数是99分时，刚从美梦中睡醒的我就再也高兴不起来了。心想是我的耳朵听错了吧，他怎么可能比我好呢?可事实就是这样，他的成绩让我这个班长也佩服的五体投地。

人生的经历就像水一样，有酸、有甜、有苦、有辣，每一次经历都要亲身体会，这样才是真正的长大。自己的朋友有时也像水一样，让你尝不出是什么滋味，也是酸甜苦辣，不过要是伤害你，可比经历的伤害大得多。

我就经历过朋友的酸甜苦辣，那种滋味，我一辈子也不会忘记。

那天，我正想玩电脑，打开了网站。我看了看，还是照老样子，玩皮卡堂——我那时还不认识她。

我打开了，玩着玩着，我不由自主地对她说了一句话，这句话让她一直没让她忘记：“没关系，再来一次，我相信你。”这句话说完，她哭了，在我的怀里哭了（我是女的）。起来后，她说：“我们成为朋友吧！“就这样我们相互有了更深的认识。

我们在一起的日子，我们无比的开心，我想：这就是甜吧。渐渐的，我们成为了最好的朋友——闺蜜。可是不久，她走了——去了江南。我很生气，又很急躁。因为我失去了一个朋友，不，是一个闺蜜——也是一个最好的朋友。她走了，我很伤心。以前活泼可爱的我走了，现在是羞涩赧颜（形容内向的成语）的我。

我（是活泼可爱的我）伤心地走了，就这样悄悄地，悄悄地走了。