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点滴优秀作文(通用20篇)

在古老的中国,流传着形形色色的艺术文化,它们有着典雅而神秘的风韵,也证实了炎黄子孙的聪明和才智,小编收集了文化点滴征文,欢迎阅读。

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流年里的点滴幸福作文

全文共 1031 字

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我妈妈属鸡,爸爸属狗,我属猪。正好是12生肖的最后3个,正是这最后3个生肖组成了我们这幸福的小家庭。

每个家庭难免会有争吵,我家的“鸡”妈妈总是和“狗”爸爸水火不容,针锋相对。但我总能在这争吵中体会到幸福。

一次,吃完饭,老妈让老爸洗碗,老爸却出人意料的说了一句:“不洗,天天都是我洗,不公平!”老妈本来就是急脾气,一听这话火了:“你就洗过几次碗?好意思说天天都是你洗的?再说了我天天上班这么累,你就不能洗一下碗?”老把听了也不甘示弱:“就你上班,我不也一样累吗?真不讲理!”我在旁边听着,心里想:老爸今天吃了豹子胆啦?敢这么对老妈说话,难道他要“起义”不成?再看老妈,气得火冒三丈,也有些惊讶,估计她也没想到老爸会这样对她讲话,明显,她这次气的不轻。看她这样,我不禁在心里为老爸和自己祈祷,因为他俩一吵架,我一定是他们的“出气筒”!哎,没办法,这就是孩子。果然不出我所料,老妈这次很生气,又把以前那些陈芝麻,烂谷子的事翻出来讲了。天哪,这些事她不知道讲了多少遍了,我耳朵都听出老茧了!真是佩服老妈的记忆力,这记忆力要给我背书就好了。

刚开始,老爸还能撑住,但慢慢地开始体力不支了,最终还是去洗碗了。老妈嘴角扬了一下,我知道这是她胜利后的微笑。虽然老爸妥协了,但老妈好象没有理他。

看电视的时候,老爸费尽心思找话说,但都以老妈的沉默告终。老爸自讨了个没趣,不再说话了。看到这样的情形,我觉得老爸好可怜哦!我呢,离他们远远的,因为一不小心我可能就会成为他们的“出气筒”。

以后几天,老爸每天自觉的包揽了一切家务。终于老妈看在老爸的良好表现上,老妈开了“金口”。我看了笑笑,对他们说:“我统计过了,你们目前为止吵架没有能坚持超过一个礼拜的……”“去去去,好好看书去,都这么大了,天天脑子里不想着学习,竟想着这些东西,一点不自觉。”老爸也在旁边点头附和着。天啊,他俩这才刚和好就联合起来训我,太不公平了!我还是快闪吧!不然……后果不堪设想。

虽然我们一家三口会有一些争吵,但我觉得一家三口健健康康,快快乐乐,有时候“耍耍嘴皮子”也是一件很幸福的事。父母间的吵架会让他们知道这次做的不对的地方,下次就会避免。父母讲我们,我们就会知道这次哪里做错了,下次就会改正,不会再犯。我们都能体会到幸福。

在我们一家三口“吵”的过程中,老爸老妈能体会到谈他们之间的关爱;我能体会到他们对我的期望和关爱。所以呢,我们一家三口都在这个过程中体会到了幸福。

我认为,我有一个幸福的家庭。我爱我幸福的家庭!

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篇1:点滴的爱作文600字

全文共 589 字

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我就像一只在河里上下探索的鱼儿,把一点一滴的汇聚成历史的深海

——题记

童年的梦是软软的,甜甜的,我躺在草地系数点滴的爱。

我的小名叫小爱子,那时还没有弟弟,全家的重心都放在我的身上,对我很是疼爱,这一年的柳絮依然很柔很绿,漫天的飞舞,像极了爆米花。我开心的跑着,用小脚丫去触碰那脆弱的生命,踏着凉凉的泥土,心里很是爽快,这时妈妈就像老鹰,把我这只小鸡训的服服的。“快去把鞋子穿上,不然着凉了,”我哪敢不听呢,蹿进小屋,迅速穿上鞋子。

这时,我又不知道跑到哪里去了天上的柳絮更狂了!撒欢的跑着,而我却躲在小院里捉小虫子呢!天已经渐渐暗上了下来,妈妈好像有追踪仪一样,总是能找到我,“快去,蚊子多了,把衣服穿上,又细心的帮我扑上花露水,很香,带有妈妈的气息!

鸟音笃笃的把黑夜啄碎了,斑斑驳驳印在我的脸颊,把星空镀上一层气韵非凡的花边。

妈妈的声音更响了,把柳絮吓的一溜烟跑回了家,“上床睡觉了,宝贝。”

现在长大的我,跟妈妈玩起了捉迷藏,让星星把我藏起来了,静静的看着你,听你讲故事,这点滴的爱编写成一篇好长好长的一篇故事。

现在还是反反复复说着同样的话,因为有了小家伙我的弟弟,是这点滴的乳汁,点滴的爱,哺育我们,因为有妈妈的味道。

天空哺育了阳光,正因为有了缕缕阳光才有了温暖:大海哺育了鱼儿,正因为有了点点鱼儿才有了丰富多彩:正因为有了点滴的爱,才有了我。

殷殷而叙的叮咛,脉脉含情的目光。

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篇2:文化点滴作文1000字

全文共 952 字

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世人皆知,书法是我国特有的文化珍宝,它有着悠久的历史。中国书法,近看像一条蜿蜒而上的长龙,远看又是一位古人敲响了千古名钟的那般模样,直到看了中国书法这本书,我才知道所谓中国书法的博大精深,其实中国书法真正的意义并不是让世人欣赏,而是让人真正懂得书法背后的精神。让每个人都受到文化的熏陶,让每个人都受到书法的点缀。

长龙纵身一跃,腾空出世,名家辈出。长龙一声惊吼,佳作如林。中国书法这本书,从历史,分类,结体,章法等方面,按照由浅入深,循序渐进的原则,对书法进行全方位多角度的解析与诠释。让我们在欣赏书法的同时又能感受到那深厚的艺术内涵。正如其中有这么一段:中国书法是世界文化艺术宝库中的一朵奇葩,他带着中华民族的文化特征和生命特征,超过时空,超越兴替,于华夏大地上蜿蜒流淌,千年不衰。又如东晋时期写字入木三分的王羲之,他的字“飘若轻云,矫若伏龙”我总认为王羲之的成就得益于他惊人的天分,这是世人学不来的。可自从我读了《中国书法》这本书,我才明白,这位令世人赞叹的他,认可的他,敬佩的他,在学习书法的道路上是有多么的不易啊!试问,有哪一位书法家不是在一年四季中,挥汗水,洒热血,然后再一步一步的迈向辉煌的殿堂呢?正是因为有了这些书法家,让书法成为了中国艺术宝库中的瑰宝,而且成为独树一帜的文化现象屹立于世界民族之林

太阳总是在与文化的点缀中升起,月亮总是在有艺术的地方圆满。相信书法,会使我们在学习艺术的道路上多了些许温暖,少了些许坎坷。中国书法,是你记载了中国上下五千年的悠久历史。是你,让我知道书法不仅仅局限在艺术,他也与我们的生活息息相关。是你,让我在学习艺术的道路上又迈进了一步!

如今我们作为一名中学生,我们更作为一名中国人,我想我们应该学习习近平主席说的一句话:我们应该唤醒我们民族的集体记忆,复兴我们民族的伟大精神,传承和发扬我们的优秀文化,让民族在强国之路上阔步前行创造先决条件。’去读中国书法这本书吧!我建议作为中学生的我们应该传承中华民族的传统文化。我建议作为一名中国人的我们应该传承精神文化的层面。我建议我们应该好读书,读好书。

我爱中国书法这本书,更爱书法。爱着馨香美丽的翰墨世界,书法,犹如一颗不朽的灵魂,穿越千古尘埃,跨过万里长河,于人世间翩翩然舞动,留下了淡淡墨香,铭刻出灿烂的文化。

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篇3:植树节的点滴记录日记

全文共 810 字

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周六上午,我们来到宜秀区新政府大楼旁的山上。一路上不时听见鸟叫,百花齐放,争奇斗艳。油菜花伸展着它们那金黄的身姿,一路上都伴随着我们,似乎总是那么顽皮。用“鸟语花香”形容真是再合适不过了。

到了目的地,柯子衿、何山、潘啸、王夏怡和她爸爸、我和爸爸组成一组开始植树了。来到了树坑的旁边,我拿起坑边的小树苗,放在树坑的中间,和何山一起扶着树苗,爸爸拿大铁锹往上往坑里填土。等填稳了树苗,我们就可以放手了。看着爸爸填土那么容易,我们手也痒了,决定由我们五个小孩来种下一棵树苗。我们五个人规定:使用小铁锹铲土,轮流填土,轮流扶着树苗。刚填了一会儿土我们就明白什么叫作“看别人吃豆腐牙齿快”的意思了。五个小孩中仅有的男生潘啸才二年级,最后我们的决定泡汤了!爸爸笑着说:“像你们那么扒拉土,一天能栽几棵苗哦!”最后在爸爸和叔叔帮助下,小树苗终于站稳了!我向那些与我们一起来种树的大学生们借了一些水,浇在树苗的脚下。这样,我们的“处女作”就完成了!小树苗随着微风,轻轻地向我们点头,显得非常开心,我们当然更开心了!

“处女作”完成后,我向远方眺望。山脚风光一览无余,真是“会当凌绝顶,一览众山小”!再环顾四周,那些男孩子个个以一当十,奋勇直前,冲锋陷阵,好像都想当个“植树英雄”!女孩子们也不甘示弱,几个分成一组,真是“巾帼不让须眉”,都有一种“谁说女子不如男”的气势,不管平时如何,这会儿她们个个都是穆桂英!

到了中午,植树结束了,我们组种了七棵树苗,最多的一组种了十一棵呢。虽然大家脸上挂着汗珠,但个个都喜笑颜开。当然,也有一些不顺心,譬如,我不小心跌到土上去了,弄了一身泥……

下了山,我再回头望那片树苗,成就感油然而生。我们给安庆添了一份绿,给中国添了一份绿,给地球添了一份绿。山区被我们用手和铁锹画上了一笔新绿,那我们的心灵,是否也应该像这般绿得秀丽,绿得清新呢?

明年的植树节我还会来。我想,那时候肯定会有“早莺”在争我的小树吧。!

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篇4:节约点滴做起作文

全文共 603 字

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“因树木砍伐过多,所以丧失了大量宝贵资源。”每每想想起言之有理番话,我的心里都填满了愧疚,地球变暖的原因,不正是因为我们滥用宝贵的资源吗!

说起节约,不禁让我想到了“地球一小时活动”,我也跟着行动起来。这次活动的主题是节省纸与水。

纸,用树木做成。是最常见的生活用品。在我家,水洒到地砖上,用纸一擦,嘴巴脏了,用纸一抹,接着就是一扔,一包纸五日便用完,这是多么令人痛惜的数字。

自从开展节约纸活动后,每当吃完饭下意识的抽纸抹嘴时,姐姐总会提醒我,我便走到水龙头前净手。水溅到地面时,我便用干净的抹布擦,虽费了些水,但也节省了纸。每当口风琴脏了,我便吹吹灰尘,也用手绢擦擦,完全不像以前一样用纸一抹。这些举动,不仅为家里节省了纸张,还保护了一部分森林资源的浪费。

水,种植需要水,发电需要水,水在人们心里,是川流不尽的,浪费水的现象屡见不鲜,甚至已经成为一个不好的习惯。

以前洗手,因为洗脸有个下水,所以每当洗手时就不能按下水,可我经常按,导致水不能储存,洗一次手要耗许多水。

现在,我储存洗手水了,闲时拿来冲冲厕所,也能够浇浇花草,也可以拿抹布来擦擦地,更可以用来洗拖鞋,不仅节省了小部分水费,更用着“一水多用”的益处。

这次的节约纸、水活动,虽然为家里节省的开支并不多,但让我体会到了美化环境、保护资源的利处,妈妈谈还为此事还表扬了我,这更加坚定了我“节约用水”的决心——我要争取做一个“节约达人”。

[节约点滴做起作文

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篇5:点滴真情作文600字

全文共 598 字

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生活中有许多平凡小事,都能让人心涌起一丝暖意,回想起之前在街头看到的暖心一幕,那点滴真情让我不禁感慨万千。

一场暴风骤雨过后,湿漉漉的地上泛起一缕清新的气息。虽然晴空万里,却感觉不到一点温暖。马路上的车川流不息,行人自顾自的忙着,谁也没有注意到路边一个拄着拐杖,拎着大包小包的老奶奶。

还记得当时,我正背着书包放学回家,和几个朋友说说笑笑的走着。正要走过马路,身边的朋友用胳膊肘怼了我一下:“哎,你看那个老奶奶!”只见一个穿着破衣烂衫——估计穿了好几年都舍不得扔的衣服,满头白发,手脚不灵活还拄着拐杖的老奶奶,正拎着东西想过马路。

我们看看周围,人们仍然走着自己的,有的低头族玩着手机,有的装作没看见,撇了一眼匆匆走过,还有的干脆扣上帽子低头前行。天啊,现在的认真的都这么冷么,社会真的没有好心人了么?我们几个正想冲过去,没想到却看到了令人震惊的一幕。

老奶奶艰难地前行着,两边来来往往的车辆排成几行,像守护着老奶奶一样,有秩序的停住了。这时,从前排车辆下来两位叔叔,一个背着老奶奶,一个拿着东西往前走。人们见了全围上来了,人群中几个外国人也凑过来帮忙,用一口不太流利的中国话说:“我也来,我的力气很大的。”人们都笑了起来,这一幕打消了我们的顾虑,看来世界上还是好人多,世态并没有我们想象的那么寒冷。

迄今为止,我从来都没有忘记那件事所带给我的温暖,生活中这点点真情,散发出他独特的光芒,照着我前行的路。

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篇6:我身边的点滴感动作文700字

全文共 673 字

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太阳渐渐下沉,迎来了天际迷人的黄昏,柔和的霞光交织在一起,汇成五彩斑斓的画面。生活亦如黄昏般绚丽多彩,细细感受,你会发现你身边的一切都是那么美好。

生日是人的年轮,年轮是生命的辙痕。我的每一次生日都是父母陪我度过的,每一次生日都令我难以忘怀。蓦然回首,爱与我同行,感动将我包围。

在校期间,总有太多的烦恼,这些苦闷交织在一起,萦绕在心头。有一次,正值我在学校过生日,为此,我很长时间都闷闷不乐,原来期待已久的生日,现在似乎是一种烦恼,爸爸和妈妈似乎有所察觉,私底下筹谋着什么。

到了我生日的那天,天空中布满了乌云,厚而密,不一会儿,便雷电交加。放学后,我独自撑着伞走在校园里,豆大的雨点斜斜的打来,偶尔一阵狂风袭来,令人瑟瑟发抖,雨打湿了我的衣服,也打湿了我的心。到寝室后,一个熟悉的身影伫立在雨中,形成了一道亮丽的风景线,我定晴一看是妈妈,我垂头丧气地走过去,妈妈双手将我紧紧搂入怀中,对我说:“宝贝,生日快乐!我和你爸决定带你出去吃饭。”此时,我高兴地快要跳起来。在车上,雨点打在脸上,凉飕飕的,但我仍抑制不住内心的欢乐。下车后,妈妈忙帮我拭去脸上的雨水,她的头发随风飘动着,额上都是凌乱的发丝,不知何时,妈妈的眼睛深深地凹进去了,但那眼中的爱却与日俱增,有一种感动缓缓沉淀在心底。

到了餐馆,一个大大的蛋糕静静地躺在桌子上,父母细心地帮我插上蜡烛,在这星星点点的烛光中我感到:成长是深深浅浅的足迹,父母的爱让我们的脚步走得更稳。

在泛黄的记忆里定格着昔日的画面,在这丰沛的雨水中化成一种莫名的感动。我将会拾起我身边的点滴感动,将它收藏在心灵的最深处。

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篇7:时间被稀释的“点滴”

全文共 770 字

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手机被偷了。

我面色苍白,浑身颤栗地站在喧嚣的大街上。人来人往,穿(川)流不息,没有人发现热闹的街市中如落冰窟的我。

口袋钱包背包翻遍了都没有,找人借了电话,发现手机已关机,想是被人偷了。我宝贵的相片啊!

失魂落魄地回到家,头发散乱地坐在沙发上,泪水如岩浆滚滚滑落,炙烫了我的眼眶、面颊,却抵不过内心的创痛受伤。

妈妈从厨房出来吓了一跳,急忙询问事情经过,现实蹙眉婉(惋)惜,却突然会心一笑,放下手中的锅铲,乐颠颠地跑回房,出来时伴着蜜一样甜的眉眼的,是手中一沓厚厚的相纸,我的嘴能塞下一个鸡蛋,喔不,是橙子。

翻开相册,我的眼泪再次流了下来,那是我和同学、我的宠物小猫、我和家人团聚中秋、我认真努力奋斗得焦头烂额的模样。一张张照片如流水,记录着一张张或甜蜜,或悲伤,或可笑,或温暖,或喜庆,或苦大仇深,或幸福快乐如小鸟的模样,摸着这些记录着流水年华的相纸,我不仅感动于母亲细心地偷偷为我把手机里珍贵的回忆变成实体,更惊异于这些实实在在能触摸到的点滴岁月回忆。当我还沉浸在感动中时,妈妈已从房间里搬出一大沓尘封已久的相片。随着信息时代的高速发展,人们变得瑞“忙碌”,有多久没有静下心来,安安静静地翻阅已经走过的岁月,反思过去,展望更好的未来。

我们娘儿俩,因为“手机失窃”事件,欢快地坐在客厅的地板上,整理回顾这些或黑白泛黄,或彩色华丽的旧照片,看着母亲年轻时代的娇羞温婉,看着结婚时的美丽动人,看着我刚出生时眉眼未睁的可爱模样,看着我出去游玩摔倒了哭得稀里哗啦的可爱窘态……点点滴滴的酸甜苦辣涌上心头,我和母亲沉浸在一种从未有过的喜悦之中。

电子的产品未尝(未必)全信得过,照片虽泛黄陈旧却能永存千年。历史的文迹书籍被大浪淘沙洗了又洗,却仍有珍贵地留存世人共享。

让我们珍惜前人创造的纸质照片,适时回忆生活的点滴,让点滴的岁月通过一纸照片永恒地流传下来。

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篇8:点滴的爱作文600字

全文共 782 字

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她,是我们的班主任,更是我们的知心好友。

她,中等身材,面容姣好。眉眼间既有严厉又透射出一种温和与善解人意,常常在一笑一颦中,让我们如沐春风。

她,没有什么惊天动地的感人事迹,却在点滴间温暖我们,让我们不由自主向她靠近。

在刚刚结束的校园“春之声”朗诵比赛准备过程中,她带领我们班早早就开始了准备工作,集思广益,认真策划,甚至四处请教:精致的舞台设计背后付出了她辛勤的汗水。她和我们一同排练,同甘共苦,耐心组织和指导我们。她知道这是我们初中期间参加的最后一次校园集体比赛,希望给大家留下一个永远值得回味的校园记忆。

然而,比赛的结果并不是很理想,我们只拿到了优秀奖。大家伙对这一结果感到沮丧,捶胸顿足。赛后,她将同学们召集回班,用温和的语言抚慰我们,平息我们失望和激动的心情。她告诉我们要振作起来,要向美好的事物上看,比赛结果不是我们的唯一追求的目的,更重要的是参与和享受比赛的过程。她的话无异于一剂良药,给予了我们心灵伤口的愈合。我们又何尝不知,她和我们一样对结果也很难过和些许无奈。我们分明看到晶莹的泪花在她眼中泛起光,马上就要夺眶而出,她抑制住了,还把微笑和温暖带到我们的心里。

此刻,我深深体会到作为班主任的她给予我们的和关怀。她的心与我们紧紧相连,就像亲密无间的朋友,无丝毫隔阂。她给予我们力量,使我们相信,众人拾柴火焰高,只要我们的心往一处想,力往一处使,就能创造属于我们自己的美好明天。

奔跑的赛场上,她为我们呐喊助威,甚至与我们一起奔跑;忘带饭卡时,她用自己的饭卡打饭给我们;对班级工作有意见,她让我们畅所欲言并耐心聆听;成绩下降时,她找我们一个个谈心,针对性分析失利的地方……

她,是我们的班主任,更是我们的知心和亲密的好友,我们初二九班所有同学与她已经成为了一个命运共同体,我们为有这样的班主任而骄傲和自豪。

我们爱她,爱她点滴间传递给我们的爱,伟大的爱……

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篇9:侧面描写人物的作文:点滴师恩情

全文共 1056 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”

——题记

品味着谭千秋的故事,眼前便浮现出那一次天崩地裂的灾难。当滚滚浓烟直冲云天,地面已成废墟一片。脆弱的汶川经不起这刺骨般的考验,伴着轰隆隆巨响的瞬间,一切都倒了。可在这场灾难中,老师们以人格的力量站了起来。谭千秋不会不知道桌下是安全的吧,但他却匍匐再桌上死死护住桌下的学生;他也不会不知道头顶上快要断裂的水泥板和混凝土可以使人丧命,但他却坚决用身体挡住石块对桌子的袭击,以死来扞卫这四条可爱的生命。

这就是人民教师。我不禁回想起我的班主任。她是一名英语老师,姓殷,四十岁左右,身材瘦小,眼镜下那双被岁月腐蚀的变得淡黄的双眼却闪着睿智的光芒。

殷老师不像别的班主任那样,总认为“学习第一,表现第二”,而是经常会停下自己的课,针对我们的某个现象进行分析,批评或表扬,再说出自己的想法,发出自己的感叹,从而让我们渐渐改掉坏习惯,给我们着着实实的上上一课。

殷老师也是一位以身作则的好老师。一次,她的公公病倒了,殷老师听后脸都煞白了,请了半天假便直往医院奔,留下那一串急匆匆的脚步声让我们去聆听,去感悟……下午第一节就是英语课,殷老师又停下了课,掩饰不住自己的焦急,那双眼睛沁满了泪水,快溢出来了,可就是怎么也没流下来。说实话,这是我第一次看见坚强的殷老师哽咽。她无语地看着我们,突然那紧抿的嘴巴张开了:“同学们,我丈夫的爸爸,也就是,我的公公,病了,现在人在医院,需要一大笔费用,我二话没说,将家里的存折里仅剩的几万块钱全拿出来了,”老师说话时是断断续续的,声音是颤抖的“我,我……”老师说不下去了,刚捂住嘴巴“叮……”就下课了。殷老师拿起粉笔,在黑板上重重写下了一句话“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”就走出了教室,让我们去悟这其中的涵义……

殷老师患有低血糖!我们知道时还是那次课间,她抱着教科书和卷夹走在操场上,本来还是风平浪静,却突然向后退了几步,左晃右晃打了几个踉跄。幸好身旁的学生扶住了她,她才没晕过去。原来,殷老师一直拖着带病的身子,在讲台上“生龙活虎”的讲课。

我有些感动,嘴角却微微上扬。我庆幸遇到这么好的一位班主任,不说,现在有些想她了,便拨通了电话,耳边又传来一阵熟悉的声音“喂,哪位?”“殷老师,你好,我是鲁佳欣”“哦,是鲁佳欣啊,有什么事吗?”……“我不能再带你们了,我还要重新教初一,你们还会有好老师带的……”“嘟,嘟……”手中,紧攥着手机……

这次,换我无语。脑袋里似一片空白,什么都填得下;又似是一团乱麻般的思绪,剪不断,理还乱,是离愁,别有一番滋味在心头……

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篇10:难忘师恩点滴之情

全文共 750 字

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忘不了您那日日夜夜忙碌的身影,在即忘不了您那课堂清晰洪亮的声音,忘不了您在我失利时鼓励的目光,忘不了您在我犯错时严厉的面容,忘不了。

时间如流水,岁月不饶人,三载时光匆匆流过,转眼间,毕业在即,对您却仍旧依依不舍,对您那无私的恩情无以为报。

在那个阳光明媚的下午,我与您第一次相见,见到您那温和的笑脸和带有鼓励的目光。我走上了文学这条不归路。曾经语文是我致命的弱项,而您,就是您的孜孜不倦,辛勤教诲,竟让我的语文成绩恍如隔世一般,踏着火箭扶摇直上。

是您点亮了我文学的种子,是您挖掘出了就连我自己都不曾晓得的潜能,让我在漫漫人生路上又多了一条生出之路。

我也清晰的记得在那个阴雨绵绵的上午。我怀着兴高采烈的心情去找您询问我的考试成绩。谁曾想,那次是对我致命的打击,望着卷子上惨不忍睹的分数,眼泪在眼眶里直打转,强忍着没有让它落出来。而您看到了我失魂落魄的样子,很是伤心,于是,您不停地安慰我,还打趣道,:“批卷子的老师没细看,批错了。”告诉我失利在所难免,还对我说“老师相信你”那一句句话就如同强心剂一般,让我低落的心情又从新焕发生机。

是您让我在失败中奋起,勇敢地搏击人生路上的大风大浪,有了您的话语,我毫不退缩,无所畏惧。

也曾想起那漆黑的夜晚里,我坐在灯火通明的教室里,由于我坐在后排,您就不得不总到后面去询问我是否有不会的,并且一道一道为我耐心的讲解,让我虽坐在后面却听到的更多。

您是否知道,您那特殊的关照让一个孤独的学生感到无限的温暖,让他在人生中奋勇向前。

时间依旧是一分一秒的流逝,无论我怎么努力,都不能阻止它的分毫逝去。

老师,您对我的三年恩情怕是我无法报答,您那无私奉献的点点滴滴在时间的催化下汇成了爱的海洋,让我即便有家财万贯都无法报答,但却永生难忘

毕业在即,真心的对您说一句“谢谢您,老师!”

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篇11:五水共治,从点滴做起作文1000字

全文共 1035 字

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地球因为有了,才有了生命,才能哺育人类及世间万物;地球因为有了水,才会生机勃勃,变得湛蓝美丽;地球因为有了水,才会和宇宙中的其它星球不一样,才会成为已知的独一无二的有生命的星球。可见,水是多么重要啊!假如这个星球没有了水,便会死气沉沉。所以五水共治刻不容缓,让我们从点滴做起,携手共建美好家园吧!

五水共治,是指治污水、排涝水、保供水、抓节水。这看似是大人或是相关政府部门所做的工作,但是我们小学生也应尽自己的微薄之力,践行五水共治,这让我想到了几天前的一件事。

那天,我放学回到家,拿出了订报刊送的赠品小水枪,玩了起来。我灌满了水,往卫生间的镜子上发射,一枪又一枪,真是刺激啊!可才射了没几枪,水枪的水便用完了,于是我又灌满了水,玩得不亦乐乎!浑然不知已浪费了许许多多水,仔细想想真是惭愧。我要尽量改掉这个陋习,为了响应国家提出的五水共治作出自己的贡献。现在我们家正在施行“抓节水”,我每次洗完手决不会忘记关上水龙头。

爸爸的招数比我更精明,在马桶的储水箱中放入几个空瓶子,这样冲马桶时,水就会比原来少冲一些,而且既节约了用水,又能将马桶冲洗干净。这真是个不错的节水方法,凭这一“杰作”,爸爸成了我们家的节水明星了。妈妈节水也有大招,她每次淘过米后的水都不会直接冲掉,而是储存在桶里,用来浇阳台上的花花草草,她说这样花儿会长得更好,而且还节约了许多水,是一举两得,何乐而不为呢?于是,在爸爸妈妈的带领下,我们全家四口人开始了“比学赶超”节水大比拼。

治污水,则是五水共治的重中之重。污水的主要来源是工厂非法排放的未经处理过的工业废水,人们的生活污水及乱丢垃圾污染了的江河湖水等。很多小河,湖泊、江水都曾经被污染过,水面漂荡着污物,到处散发着刺鼻难闻的气味,小鱼小虾的踪迹无处寻觅了。人们的生存空间也越来越受到了挤压。相关部门及时提出了“五水共治”,使人们有了解决这一切的办法。为了清澈的小河,为了嬉水的鱼儿,我们小学生也可以为“五水共治”做一些自己力所能及的事,比如经常到河边捡拾垃圾,看到有人要向河中,江水中丢垃圾时,我们可以礼貌地上前劝阻。更要做到自已不乱丢垃圾,污染水源,这样污水必会大大减少,清山绿水也将重返我们的生活。

对于防洪水,我们无法抗洪救灾,但是我们可以劝阻乱砍乱伐树木的人,并说服他们。或者参加社会公益活动,多植树造林,防止水土流失,引发洪水。

五水共治其实很简单,只要人人参与,人人努力,从身边的小事做起,点点滴滴必可汇成滚滚江涛,我相信世界将变得更美好!

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篇12:读《红楼梦》点滴感受600字

全文共 645 字

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浏览经典名著,品析着名著中的气息,感受着古典的熏陶,沉浸在文学的氛围中,一切都深陷其中。

红楼梦的第一回,以神话般的故事介绍了宝玉和黛玉的身世来源,经过无数的变迁,他们终于变成了人。冥冥中注定了他们的相遇,相知,相识,相爱,来到了人世,他们就开始展开了爱的诗篇。名著首回以神话故事般开篇,这应当是名著的一个亮点。这样不仅吸引了读者的阅读兴趣,更是为宝玉和黛玉的身世来源以及后来的相爱埋下伏笔。以神话故事开篇也属《红楼梦》的一个特色之一。

文章记叙了宝玉调皮,活泼,搞怪的个性,令人对儿时的宝玉又爱又恨,又因为宝玉的独特个性令人对宝玉产生好奇。黛玉自幼丧母,与父亲相依为命,性格因此也会比较孤僻文静,正因此又得外祖母的喜爱。后因父亲的“驱逐”,黛玉含泪离父而去,到往外祖母的荣国府里去。这也必然会再次相遇宝玉。

文章记叙的第三回,讲述黛玉离开父亲搬往外祖母家。宝玉和黛玉的相遇又是名著的经典了。

由于宝玉经常到“內帏厮混”所以经常不在家,这也正好为下文他们相遇布置了花絮。黛玉前往拜见贾母,言谈中深得贾母的喜爱,并被邀一起共餐。当吃完饭贾母命令其他人“你们去吧”,只剩下她和黛玉之后,刚说不到几句,小宝玉便活蹦乱掉的回家去。这时人物出场变成了高潮,作者精心设计“净场”的环境,为宝玉和黛玉相遇点笔,也好让作者集中笔墨描绘两人单独相处时的场景。作者精致细腻的描绘点明了文章的重要人物,使人物特点更加突出。

《红楼梦》的任何一处都不是闲笔每一处都是作者细腻的安排,只要你能细细地品味,你就会有不一样的收获。

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篇13:文化点滴

全文共 771 字

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在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年文明,书写着永不停息、对美好幸福的追求,展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。绵延的历史、灿烂的文明,从来就没有中断过。

中华民族本来就是礼仪之邦,温文尔雅,谦恭礼让,是华夏儿女世代相传的美德;在现代的社会中,我们更加要讲文明,懂礼貌,提高文明素养。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明,遵守排队秩序是文明,爱护公共财产是文明。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。所以我们更应该时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们心中。

站在时代的今天,让我们蓦然回首:一个民族,要独立、要生存、要发展,不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础,还需要强烈的民族自信心与自尊心,更需要一种博大深沉的民族精神。这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,一个重要原因就是在历史的长河中,形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

我们是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族精神,正等待我们去发扬光大。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”,我们的民族精神蓬勃向上,我们的明天更加辉煌。

“国家荣辱,匹夫有责”,做为二十一世纪的小学生,我们有责任做中华文明的传承者,用“谦谦君子”的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。希望大家一路留下的不仅是欢声笑语,更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。未来属于我们,世界属于我们,让我们在中华民族伟大精神的熏陶下,刻苦学习,顽强拼搏,时刻准备着为全面建设小康社会,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

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篇14:生活点滴

全文共 809 字

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东汉时期,一辆马车正行驶在乡间小道上,马蹄踩在石子路?喜欢系胤⒊?“哒哒哒”的声音,四周只有昆虫和鸟儿的叫声,一切都是那么安静。这时候,一个欣喜的声音打破了这份宁静:“太棒了!又可以练字了!”车里的人把头好奇地伸出来。他就是蔡伦。这个声音是一个小男孩发出的,只见他手里拿着一个很薄的东西。蔡伦十分好奇,于是下了车,走到了那个小男孩的身边,轻轻地问:“这也可以写字吗?”“当然,只不过很容易破!”这时,孩子的母亲走了过来,原来这一家是靠养蚕来维持生计的,她微笑着说:“都是些没用的东西,蚕茧用水浸泡后抽了丝留下的。”谁知,蔡伦也正在为这事发愁呢,每次用竹简写字,一页只能写十几个字,而且竹简又重携带很不方便。这个情景让蔡伦忽然有了灵感,他冲回家,经过了千万次的试验和努力,又经过千万次的失败,终于在家人的配合下造出了中国的四大发明之一--纸。

蒸汽机时代早已离我们渐渐远去,但是发明蒸汽机的那个人却一直活在我们心中。他就是瓦特,瓦特从小并不出色,甚至比普通孩子还要差上一截。他在功课方面一直不好,但是对蒸汽却十分感兴趣。每当父母叫他帮忙煮茶的时候,他总是喜欢看蒸汽把杯盖顶起来的样子,杯盖被顶得上上下下的样子简直让瓦特着了迷。长大后,瓦特决定下功夫研究蒸汽,他要利用蒸汽的力量把人类推向一个新时代--蒸汽机时代。经过他的百般观察,无数次试验,他终于成功了!

纵观人类的历史,几乎所有的灵感都是来源于点滴生活,出于点滴、甚至胜于点滴。我关注生活的点滴,从中发现了大自然的美;我关注生活的点滴,写出了深情并茂的文章;我关注点滴生活,从中我体会到了人生的快乐。这生活中的一点一滴,就发现在我们的身边,如果你没有发现的眼睛,它就会从你的身边悄然无声地溜走;如果你拥有一双发现的眼睛,它就会永远在你的记忆中长存。

观察生活的点滴可以让我们拥有无穷的灵感,注意生活的点滴给你惊奇的发现,欣赏并牢记生活的点滴,这可以让成功之门永远向你敞开!

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篇15:收获点滴

全文共 898 字

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去年我创立了菁菁文学社,收获了许多。回望07学年,其中有份份快乐,但也不乏丝丝苦涩。这学期,我们菁菁文学社又招进了一批干事。她们聪慧、懂事、能干,而且都很机灵。每次活动之前,总能看见她们那积极、活跃的身影,让我不禁对她们伸出大拇指。在这个可爱迷人的菁菁文学社中,我们的社员们都结交了许多喜爱文学的朋友,我们共同努力,共同学习,共同实践,共同收获。在菁菁文学社中,我收获了许多欢声笑语,时常回想起来,不觉忍俊不禁。

这学期,菁菁文学社在我的领导下开展了许多有意义的活动:在“夕阳红小队”活动中,我们继承了尊老爱幼的传统美德,懂得了要关爱老人,在生活上、精神上给予他们更多的关怀;在“圆蛋图”主题活动中,我们深深地感受到了过节喜庆的气氛;在“圣诞意浓浓”活动中,我们用一双双巧巧手制作了一份又一份精致美丽的贺卡,在校园里洒遍浓浓的爱意;在“环保,今天你做到了吗”主题环保手抄报活动中,我们突然意识到环保的重要,决心在生活中每时每刻注重环保,做一个“环保小卫士”;在“浓浓师生情”主题征文活动中,我们把对老师无限的敬爱和感激融成了一段段优美的文字,字里行间流露出对老师无限的眷恋;在“圣诞Party”中,我们能歌善舞,充分展现了自己的才艺,在自由的舞台上展现自我;在……这众多的活动,不仅丰富了我们的校园生活,开阔了我们的视野,提高了我们的写作能力,还使我们学到了许多课本上学不到的知识,悟出了许多道理。

在空闲之余,我们菁菁文学社的社员们总爱聚在一起,互相交流读书心得和学习方法,互相切磋作文水平,就像小蜜蜂采蜜一样采集着各种各样的“蜜”,有甜,有苦,有辣,有酸……酿成了一坛坛上好的蜂蜜。这蜂蜜是我们劳动的结晶!

菁菁文学社,是文学的摇篮,在这里,有许多出类拔萃的文学人才,共同写作,共同成长;菁菁文学社,是放飞理想的天堂,在这里,我们可以实现原先的梦想,也许,有的梦想得不到实现,但是,我们的梦想却会在这里起飞;菁菁文学社,是……总之,我们和菁菁文学社之间有着密不可分的关系,好像有一条无形的线把我们连在了一起。

回望07,守望08,我收获了许多,希望菁菁文学社能在灿烂的阳光中大步向前,获得更多的荣誉!

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篇16:外婆家的点滴作文350字

全文共 344 字

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这周我住在外婆家,在那里发生了许多故事。

其中最有趣的就是,外婆带我去了花鸟市场,那里有许多各种各样的花、草、还有许多小动物。我看上了一只可爱的小仓鼠,外婆就给我买了下来。

小仓鼠长着一双水灵灵的大眼睛,胖胖的小身子,细细的小脚丫。它全身长着白灰色毛,耳朵和背这里是深灰色的,因为它非常非常小,所以别提多可爱了!

小仓鼠住在笼子里,底下铺了一层厚厚的木屑,笼子的左右各放了一个盘子,用来放水和食物的。它最爱吃谷粒,为此外婆还专门给它买了一包仓鼠粮。笼子里有一个大滑轮,是用来给它活动玩耍的。

小仓鼠除了爱线还喜欢到处磨牙咬东西。只要见到木棍或类似木棍的东西都会凑上去咬,虽然它很可爱,但是它也有不可爱的地方,那就是拉大便,臭死人了。所以我和外公要经常给它清理打扫卫生,给它一个干净清爽的生活环境。

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篇17:点滴释浓情作文900字

全文共 909 字

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化万爱于点滴,融浓情于学生,天使般的恩师,你们真的好可爱。

——题记

当我迷失在人生的十字路口彷徨不前的时候,当我踌躇于理想和现实的各种困惑的时候,当我沉醉于自己的各种成功的时候……总是有几位天使出现在我的左右,为我传道授业解惑,为我指明前进的方向,督促我不断进步——他们就是世上最为可爱而又可敬的老师们。每当望见他们的身影,即使在寒冷的冬天,你也会感到阳光洒满人间。

我们的语文老师是一个身材小巧,声音却很大的漂亮天使。她的一言一行都是那么优雅而又沉着。当她朗读诗歌时,我们觉得整个世界都充满了温馨之情;当她谈起做人的道理时,我们的眼里总会露出一丝丝让人觉察不到的羞愧;当她行云流水般讲解课文时,我们的脸上都会浮现陶醉的神情;数学老师忙碌的身影时时映入我们的眼眸,平凡却不失伟大的她,用辛勤和汗水无

怨无悔地教育着我们。那一张张整齐而又极具立体感的图形,一个个工整而又严肃的数字,不正是她所教给我们的做人之道吗?英语老师总是会利用二十六个英文字母,日复一日地重复着一个字——LOVE,她一头金色的头发,生气的时候都忍不住会笑,她带给我们阳光一般的感觉,温柔而又活泼。

如此美丽而又动人的天使,怎能不让我们去喜欢,怎能不让我们去欣赏呢?

我们的物理老师是一个成熟而又帅气的男天使,他用精确的计算和慎密的思路为我们打开了一扇扇神奇而又充满幻想的窗。每当我们取得优异的成绩时,他那原本炯炯有神的眼睛会变得更加具有光泽。耐心而又细致是我们化学老师的专利,一丝不苟的教学,体贴入微的关怀,她用胶头滴管,在我们的心中点加温暖的爱。如此神奇而又平凡的天使,怎能不让我们为之歌唱,怎能不让我们为之敬仰呢?

点点滴滴的爱,使我们渐渐忘记了远离家乡的惆怅,使我们一天天快速地成长,更使我们在人生的路上懂得了什么是真正的爱。老师就像一首歌,带给我们激情的旋律,带给我们丰富的知识;老师就像一团火,带给我们光明,带给我们春天般的温暖;老师就像一座山,带给我们沉稳,带给我们美丽的心情。

我们不会忘记,那一双双慈祥的眼睛,那一张张充满灿烂笑容的脸庞,那一颗颗淳朴而又善良的心。当明日的阳光升起,我们会将最辉煌的笑脸送给你们——最可爱的天使们,最可敬的老师们。

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篇18:从点滴开始作文700字

全文共 736 字

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富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善,这24个字便是社会主义核心价直观的基本内容。我们常常认为这些字离我们很遥远,其实不然,作为中学生的我们则更应该注重我们很遥远,其实不然作为中学生的我们则更应该注重自觉实行社会主义核心值观,其实做好这些并不困难,要从身边的小事开始,从一点一滴做起。

记得那次是在公交车上,正值得夏季,烈日炎炎,阳光透过车窗照进车厢里,显得格外刺眼。知了在枝头叫着,仿佛也在为这天气向人们诉苦吧。车辆似乎也行的很慢,大概也是受不了了吧。

不知过了多久,车门开了,车上来了一位老奶奶牵着一个可爱的小女孩,想必是那老婆婆的孙女,祖孙俩个个脸涨得通红,额头上还挂着汗珠,估计跑了很长一段路吧。那老婆婆那枯柴一般的手,胳膊上还挂着菜篮子,一边紧紧地牵着女孩的手,那女孩也就六七岁的样子,圆圆的脸依旧像个红苹果,一声不吭地站在奶奶旁边。

车子的人似乎并没有要让座的意思,正好我还在犹豫的时候,坐在我前面那个似乎比我大一些的姐姐突然站起身来,向那祖孙俩走去,将她们请到那空座位旁说:“这座位你们坐吧,反正我也快到了。”老婆婆一脸感激,不停的向她道谢。而那姐姐是走到了老婆婆原来站着的地方,静静地望着窗外,我的心却是久久不能平静。

给老人让座是一件再不平常不过的小事,却能反映出整个社会的风气。现在的中学生,常常“出口成脏”,不遵守道德规范。对于公交车司机来说,最头疼的大概就是放学后的时候了吧,拥挤不说,还十分吵闹,有时连喇叭声音也听不见。甚至有次我还见到有人在车厢内玩打火机,若是发生了意外,后果可想而知。

出门在外,你可能代表的便是一个学校甚至一个国家的荣誉。让我们从小事,从一点一滴做起,自觉遵守道德行为规范,这便是我心中的核心价值观。

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篇19:成长点滴

全文共 762 字

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成长像海滩上一枚一枚美丽的贝壳,每一枚,都有一个属于自己的童年记忆的快乐、苦恼、委屈、伤心……

我随手捡起了一枚贝壳。忽然,我似乎看见自己和妈妈在湖上划船。

啊!那是几年前,我们一家去妈妈的故乡湖北玩的场景!那是我第一次划船,伸下手来拨水面上的片片落叶,感觉自己似乎在西湖美景中游玩。凉爽的秋风拂来,漫着一股菊花的幽香,使人心旷神怡。

我又捡起自己身旁的一枚小贝壳。这时,我看见的是自己泪流满面的痛苦。

啊!那是我上小学三年级时,爸妈闹离婚。其实,那天凌晨的时候我已经听到他们在吵了,我很怕,我不敢出声,更不敢去阻止他们。毕竟,那时候的我还不够坚强。

第二天,妈妈果真提着行李箱走了。“妈妈不要我和妹妹了,她不要爸爸了!”我想。我哭,我抱着我们的全家福哭,我拿着妈妈以前给我讲故事的书哭,那时,我真的以为,从此以后,我将是单亲孩子了。

不过,后来在大人们的帮助下,爸妈和好如初……

我看见一枚在阳光下特别耀眼的贝壳。我走过去,拾了起来。

这一次,我看见的是一家人围在一起吃晚饭,呵!这是我们在吃团圆饭呢!我一直在给奶奶夹菜。我的奶奶很慈祥,而且心地很好,虽然生气的时候很凶,但是我知道,她一心是为了我们好。

随后,我看见自己穿上新衣服,踏着门前那鲜红的鞭炮纸,吃着奶奶亲手做的粽子,靠在堂姐旁,喜洋洋地拍照。我喜欢热闹,特别是新年的时候,我们一大家人在一起拍照、放烟火……

然后,我又捡起了好多贝壳。我相继看见自己在和朋友打闹、在家和妹妹争电视、给妈妈捶背、中秋节一家人吃月饼赏月、和妹妹玩灯笼、生日时吃妈妈做的福寿面、和爸爸去果园摘荔枝……

我的成长中,有欢笑,亦有泪水;

我的成长中,有成功,亦有失败;

我的成长中,有感恩,亦有抱怨……

如果可以,我一定将我成长海滩上的贝壳一一收藏起来,办个展览,我亦要自己记住自己的快乐,也想让大家看见我的成长!

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篇20:心灵点滴观后感

全文共 708 字

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领悟心灵点滴,咱们是时刻的路途中的游者,或是欢笑,或是悲哀,或是欣喜,或是疲惫,有过期望,经历过惨淡,甚至有过一两次轻生的念头,然而在最后究竟会找到属于自我的归宿。

在《心灵点滴》中咱们认识了帕奇,一个从以前有自杀的精神病患者透过不断发奋成为了医生的“年轻人”。很难想像一个一向想要自杀的人在经历了帮忙同寝室的室友打妄想中的“松鼠”后竟能够放下自我的痛苦,帕奇感受到帮忙人的愉悦,同时治愈了自我的玻

两年的发奋他成为一个医科大一的学生,用了许多怪异的方法来温暖病人。应对院长的责难他没有过多的理会,他成为一个最不靠谱学习成绩却最好的学生。

应对得了绝症的比尔他透过发奋使比尔不再过分的排斥死亡,想到他扮成天使的样貌我就觉得咱们在死亡的面前其实是渺小的,那有何来恐惧,恐惧也改变步了什么,徒增烦恼罢了。

对他最爱的女子他用了许多方法来证明自我,带领他的爱人兄弟姐妹开始创立一个能够真正救人的小医所,与爱人最后有了好结果却又遭受到女友被心理患者杀害的结局,残酷的现实使得帕奇打算放下一切发奋想要自杀,但当来到悬崖旁边时他看到飞来的蝴蝶他就想开了,回到学校应对学校院长的再次责难勒令退学,他提起了公诉,最终胜利了,在两年后顺利毕业。在毕业典礼上他有再次娱乐了大家。之后呢,他最后将他的医所扩大成医院了。

我很是佩服他这样的一个人,一个热心、乐观、能够幽默大家的人,对于这样的人生我其实是很向往的,奉献他人娱乐自我,像这种很有魄力的事情我本人觉得能做上一件就很了不起了,因此我在很用心的在学习怎样与人相处,怎样帮忙他人,让他人愉悦。这不只是来源一个作为心理医生的职责感,最根源来自对社会的感情,因此期望更多的人能以医者仁心来对待他人。

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