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人文地理的魅力热门20篇

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论宽容的好处与魅力作文

全文共 559 字

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宽容是一种资源。我们在宽容的同时,也在为自己营造着良好的生存空间和有利的发展氛围,是敌对的、消极的、紧张的、不利的因素转化为友善的、积极的、和谐的、有利的因素,是我们的天地更加广阔,道路更加平坦,前景更加美好。

傅勒说:“一个人不肯原谅别人就是不肯给自己留又余地,须知每个人都有犯过错而须原谅的时候。”

宽容是一种非凡的气度,是对人对事的包容,接纳,海涵和尊重。

宽容是一种博大的精神,是比海洋和天空更宽广的胸襟。

宽容是一种高贵的品质,是精神的成熟和心灵的丰盈。

宽容是一种仁爱的光芒,是释怀别人,也是善待自己。

宽容是一种大度的表现,能包容生活中的喜怒哀乐,可化解人世间的恩恩怨怨。

宽容是一种思想的修养,是一种境界,是一种美德。宽容是原谅可容之言,饶恕可容之事,包涵可容之人,时时宽容,常常忍让,人才会达到精神上的制高点而“一览众山小”才会宠辱不惊,心境安宁。

土地宽容了种子,于是拥有了收获;大海宽容了江河,于是拥有了浩瀚;天空宽容了云雾,于是拥有了神采;人生宽容了遗憾,我们便拥有了未来。

宽容就是以常人的心态去面对周围发生的不正常的事,这些事中可能有别人错误,失误,甚至有意的伤害。如果采取不宽容的方式,其结果可能就是争端。宽容可能失去利益,面子,甚至人的尊严,直到一段时间之后才会让人明白你的宽容。

[论宽容的好处魅力作文

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篇1:汉字的魅力观后感

全文共 649 字

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“中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双。”说到汉字,每一个中国人都会写一些常用字。但浩如烟海的汉字王国里,有多少是你不会写的?又有多少被你遗忘了呢?于是汉字听写大会诞生了。我一连观看了几期南昌的汉字听写大会,收获多多。

先说半决赛吧。当我看的时候,已经报到“不共戴天”这个词了。而这个常用词,场外正确率只有60%。真是越常见的词,越容易写错啊。

当报到“惭凫企鹤、簠簋不饰”这几个词时,我彻底傻眼了:什么词呀?听都没听过,真让我大开眼界。

“藜蒿”—主持人一说出口,观众们都笑了,我也笑了。南昌最有名的特色菜就是“藜蒿炒腊肉”,有谁不会写?可是场外正确率只有40%。场上有一个女孩把“藜”字下面部分写成了“水”,只能勉强算对。原来,生活中耳熟能详的字也很容易写错,因为汉字往往是“失之毫厘,差之千里。”

决赛更是精彩纷呈。常见字“电饭煲、周公瑾、昙花一现”竟然都有选手写错!而“梅汝璈、牝鸡司晨、灌婴”更是难倒了许多人。特别是“灌婴”一词,南昌最初的建成者就叫灌婴,作为南昌人更应该了解,所以我们要做生活的有心人。

最让我叫好的是,当写到“镗锣”一词,评委和选手产生了分歧。有选手写成了“铴锣”,评委判为错误,选手大胆提出异议,最后评委翻查字典,认定正确。我不禁为那些学哥、学姐们竖起了大拇指。他们大胆质疑的精神值得我们学习。

比赛已经结束了,但激起了我学习汉字的更大兴趣。在这个键盘取代手写的新时代里,我们一定要牢记汉字,牢记母语,让中华五千年的文明经久不衰,让汉字在世界舞台散发璀璨的光芒。我爱你,汉字!

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篇2:音乐的魅力作文800字

全文共 889 字

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有人说:“如果只让世界上留下最后一样东西,我将选择音乐。”是啊,音乐的魅力无处不在,它是情感的咏叹,灵魂的绽放,生命的诗歌。

在扬声器里散出的,是听音乐时感动的魅力。打开MP3,播放音乐,不论是宁静的钢琴曲,抑或是磅礴的交响乐,那清澈透明的合唱或是那五彩缤纷的流行歌。共同散发着音乐的魅力,给人带来至极的感受。《月光》《命运》也好,《弥撒曲》《稻香》也罢,甚至是《甩葱歌》或初音曲,只要你开始欣赏它,总会被其那奇幻的和声,神奇的节奏,动人的歌唱或是那迷人的曲调所吸引。那音乐的魅力,是如此动人,情感在其中绽放。

轻触琴键,音乐魅力从中生出。静谧的《月光》,柔情与宁静融在右手的和弦音间;欢快的《杜鹃圆舞曲》,简单的上课铃却可用装饰音绘得淋漓尽致;《秋日私语》曲如其名,连续不断的音奏出无尽的意境;《夜曲》静静的,延音诉说着那忧郁的故事。徘徊于旋律之间,指下琴键在升华着音乐,魅力伴着一个个音符,油然而生……

执笔于五线谱前,音乐魅力再次升腾。心中回想的,是那忧郁伤感的场面。仿佛若有所思,事情历历在目,一段小调旋律从中生出。一个个元素仿佛都化作了音符。蓝紫的天空恍若那悠然的和弦。记录在谱中,在钢琴上复奏一遍,又是回忆。不禁微微露出笑容,放下笔,双眼微合。音乐的魅力创造而出,在旋律与故事间交织升华。

铭刻着音乐精神,书写着永恒乐章。音乐魅力在音乐家身上散发,充盈着他们的灵魂。贝多芬《命运》体现你的坚强性格,挑战命运;《英雄》又体现出你的正直。是谁亲手在拿破仑的名上划下删除线?莫扎特,音乐神童,你现身于众人的惊叹声只讲,体现着音乐的巅峰;你又狂傲不羁,作下《G大调奏鸣曲》,让自以为是的贵族们惊叹去吧!还有你,肖邦,《夜曲》诉说着你的心,你的孤独,然而你却不以为然,一笑了之,只是以琴声诉说……巴赫、施特劳斯、柴可夫斯基,还有聂耳、冼星海……我有太多的话想说,却无从开口,只能望着你们,看着你们的光辉。啊,是你们,才让音乐的魅力得以传承,得以升腾!

音乐的魅力,有时似流水,潺潺而行;有时如光线,传播光明;如火焰一般生发;如花朵一般芳香……啊,这就是音乐的魅力,无言却有力,永不消散!

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篇3:家的魅力作文700字

全文共 739 字

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,是世界上所有人的归宿。一个人,不管发生了什么,家永远是最温暖的港湾,会永远为你打开,随时欢迎你回来。

属于我的那个家,是由爸爸、妈妈、我和弟弟组成的。虽然我的父母长期在外地上班,但每次欢聚的时候,时间虽短,但却十分的幸福。

家里有妈妈的唠叨,唠叨你怎么还不写作业呢?唠叨弟弟怎么又玩的一身脏回家?唠叨爸爸怎么不去拖地……家里有爸爸的严厉和慈爱,在你考试没有考好的时候教训你。在妈妈做完一顿丰富晚餐的时候赞美下。在弟弟拿着篮球嚷着要爸爸陪他去打的时候像哥们儿一般,投一个三分球。家里还有弟弟的顽皮,总爱到你的宝贝房间里捣乱。在妈妈的监督下吃下一根青菜。在爸爸看nba球赛的时候跳到沙发上聚精会神的观看。

在你刚落地的那一刻,全家都沸腾了,忙的一团乱的给你取名,跟你说话。

在你第一次能从阳台走到客厅的那一刻,大家一个劲的夸你,逗你。

在你那了满分高兴地回到家的那一刻,满脸自豪,妈妈说今晚要好好犒劳犒劳你,爸爸弟弟拖着你去玩。

在你第一次顶撞父母的那一刻,全家的气氛怪异极了,你心里十分害怕,却必须让自己看起来没有一丝恐惧。爸爸则沉默在一旁,妈妈开始怒发冲冠,后来慢慢平静了下来……

你生活的点点滴滴,都发生在这个你从小长大的地方。你的一颦一笑,都渲染了家的气氛。所以才会有那么多的文人墨客,写出那么错的思想作品。

“举头望明月,低头思故乡。”这是李白的《静夜思》。

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”这是王维的《九月九日忆山东兄弟》。

“哪年,哪月,才能够回到我那可爱的故乡?”这是张寒晖的《松花江上》。

家是能与你分享成功时的喜悦的地方;家是能在你受伤时治愈你的地方。你的家可能没有那么宽阔,那么漂亮,但你家的温馨,是无可替代的。

家的魅力,就是有这种魔力,想罂粟花,你离开了它,便会“中毒”。

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篇4:春节的魅力

全文共 630 字

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春节,家家户户都张灯结彩,喜气洋洋。今年的春节,我过得特别有意思。直到今天,我还记忆犹新。

早晨,我们一家人忙开了。妈妈在大门上贴春联。映入我眼帘的是“日丽春常驻,人跟福永留”。表示家庭祥跟幸福。我呢,则帮妈妈贴“福”字,正要贴在门上。妈妈连忙阻止我,说道:“‘福’字应该倒贴,就是‘福’到的谐音,福光临我们家了。春节帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。”我一听,赶紧把“福”字倒贴了。爸爸也在精心准备,挂起了一盏盏红灯笼。我想:这红灯笼难道不就代表着我们祖国的面貌在日新月异地变化着吗?

晚上,该是吃年夜饭的时候了。厨房里弥漫着香气;桌上摆放着丰盛的晚餐,使人看了,口水直流。桌中间有一条鱼,那就表示年年有余。客人们也都到了,欢欢喜喜地坐在桌子面前,津津有味地品尝着年夜饭。爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人。全家人都其乐融融,屋子里充满了幸福的气氛。

吃完饭,外婆来分红包喽!我们家有一个小约定,小辈们拿到了奖状,不仅有红包,还会有其他奖励。今年,我被评上了“三好学生”。外婆就分给我一份红包,还送给我一只精美的文具盒。鼓励我在新的一年里,学习成绩更上一层楼。小孩子们都收到了红包,脸上露出了灿烂的笑容。

晚上八点整,我们全家准时打开了电视机,收看“春节联欢晚会”。那悠扬的歌声,使人陶醉其中;那优美的舞姿,使人赞不绝口;那滑稽有趣的笑话,使人捧腹大笑;那精彩的相声小品,使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在客厅上空。

今年的春节,我过得十分有意义。我希望明年春节,我会过得更好!

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篇5:幸福的魅力九年级作文600字

全文共 697 字

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生活很美好,生活中的幸褔也无处不在。

开学己经快两个月了,在国际学校的每一天都快乐无限,天天都有新鲜事。丰富多彩的课程,每天都是“新的",新的知识,新的体验,新的精彩。令我们这些小家伙们感到兴奋,惊喜,快乐,幸福

我对轮滑情有独钟,喜欢轮滑时的风驰电掣,喜欢轮滑时的帅气潇洒,更喜欢轮滑时的激情四射。我不怕流汗,不怕摔跤,不怕疼痛。任何困难也挡不住我前进的步伐,当然也不忘要帮助同学。因为我在来运城国际之前学过一段时间,是有基础的。

轩让我教他学习马力,因为他之前的动作不规范,我要纠正他,也费了九牛二虎之力。看着轩能漂亮的马力了,我们俩都开心的笑了。每次上轮滑课时,我滑的速度快也得到了同学们的`赞赏,让我感到很有成就感,我知道以前的努力没有白费。这就是我在生活中体验到的幸福,靠自己努力换取的幸福。

每天去餐厅吃饭时,同学们都会互相谦让,帮助低年级同学打饭,让后来的同学先打饭。记得那天中午有个菜我特别爱吃,我正准备加菜时,看到那个菜不多了,还有后来的同学没有打饭,我决定不加这个菜了,换成我不太爱吃的菜,这样我照顾到了别人,还可以均衡养营。我们每个人心中都充满爱,这个大家庭才能充满幸福,靠大家共同维护的幸福。

晚上回到宿舍,看书,整理房间,一起玩耍,说笑话,比赛谁走路更好笑,太有趣了,欢乐的笑声一阵又一阵。同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容,这就是幸福,我们每个人的幸福。

在班级里,我做不出什么大的贡献,但我要尽我的全力,让身边的老师和同学感到温暖。幸福并不是要做什么大事,也不需要多大的场面,只要我们心中有爱,生活中幸福的瞬间会让我们的生活变得更加充实,会让我们的生活每一个瞬间都充满爱的滋味。

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篇6:幸福的魅力九年级作文600字

全文共 744 字

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仅仅只是一踮脚的高度,那不过寸许的距离中流过的,是似水般无痕的华年,是满溢的父爱,是触手可及的幸福

还记得小时候,父亲总是爱陪我玩。在江边,小小的红鞋追逐着宽厚的肩膀,暗红色的天空包裹两人的身影。每次,他的怀抱都是温暖的,我奋力踮起脚尖,才能达到爱交织的臂弯,在他宠溺的眼神下撒娇,无理取闹,我小小的心总是满溢着快乐。在父亲的拥抱中,可以忘却一切烦恼。庄周晓梦迷蝴蝶,香梦沉酣浑忘忧。

晚上下校车,一眼就看见大树下熟悉的身影。我的脸上瞬间绽开了一个大大的笑容,原本的烦恼一下子一扫而光。是爸爸!

我的心中的快乐就像一群受禁锢许久的小鸟,扑啦啦地全飞出来。就像800米冲刺,我把书包向背上一甩,想像从前一样跳起来,扑入他的怀抱。却突然发现,爸爸原本高大的身影一下子矮了许多。近了,又近了,爸爸原本洋溢着朝气和乐观的脸一下子颓废、苍老了许多。只有不到一米了,我暗自一怔,原来他和我早已一般高,甚至还矮了一点。

他像从前的我一样,奋力地将脚后跟抬起寸许,用手将我微扬的发梢抚顺。他的眼中又充满了宠溺,脸上又绽开了包容的微笑。只是角色互换,我轻而易举地拥住了他,不用踮脚。而他却要踮起脚尖,才能和从前一样抚顺我的发梢。我的鼻子一阵酸痛,可心更痛,痛并爱着,幸福其中。

他曾经乌黑浓密的短发中夹杂着几根碍眼的银丝,背已微驼,容貌已老,心已沧桑,只是爱不变,只是那被爱交织的臂弯不变。只是不过寸许的踮起脚尖的距离,时光与爱被无限延长,简单的幸福静静流淌。衣带渐宽终无悔,为伊消得人憔悴。

他们说:幸福处在高高的山巅,可望而不可即。可幸福不过寸许的高度——只是一踮脚的距离。高度,时间,幸福。时间在微不足道的高度中流淌,幸福在时间的长河中积淀。幸福的高度,只在寸尺之间。

幸福的高度,爱的高度。其实,就在一寸之间。

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篇7:感受科技的魅力的

全文共 743 字

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星期六,我参加了《九华晨刊》组织的小记者活动。

早早地吃了饭,便向目的地——科技馆出发。来到一楼,人声鼎沸,同学们个个都兴高采烈,三五成群地在一起聊天。随后在工作人员的安排下,我们排好队列进行参观。我们依次参观了水流墙、动感摆屏、时光隧道、地震屋…… 并亲自参与其中动手体验,真是妙趣横生。下面让我来介绍一下吧!

在“五湖四海笑脸墙”前面,同学们纷纷聚集在摄像头前,你照一张,我照一张,笑脸墙上就循环出现了我们的笑脸,看一个个笑得多欢畅啊!

“水流墙”上的屏幕只要用手画画,水流即刻改变流向,并出现水流、水花、波浪,多么奇妙。

一个巨大的弧形的屏幕和几块镜子构成了“一望无际”的星际夜空,这就是“星空隧道”,走在星光大道上,会感到晕眩和眼花缭乱,这就是光影给人的视觉带来的奇妙观感。实际上,只有屏幕上的星光在动,其他的都是人的错觉。

另外一个让人容易产生视觉错误的就是“魔法小屋”。当你走进屋内,顿时感觉头昏眼花,人要摔倒,好不容易才走出来。其实魔法小屋是斜的,加上屋里的墙是黑白两种颜色,产生视觉错误,迫使自己与地保持垂直,所以你整个人就斜了下去,很难向前走。所以眼睛有时也会“欺骗”我们自己。

来到“地震屋”,我们感受到了不同级别的地震的强度,知道了当地震发生时应该要采取的防护措施。通过这次体验,把平时老师讲解的地震安全知识带到模拟实验中来,让我们有了直观感受,使我们印象更加深刻。

再来说说价值不菲的镇馆之宝——动感摆屏,听工作人员说是科技馆中价格最高的,也是全国第一件动感摆屏展品。把手放在触摸设备上,没过一会,动感摆屏上就出现了飞翔的鸟儿,再换个手势,又变成了爬行的昆虫。动感摆屏上显示的动物由人手在设备上触摸形状决定,是不是十分有趣呢?

听了这么多介绍,你是不是也想来参观?那就赶快去吧!

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篇8:大自然中的魅力雨作文500字

全文共 490 字

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自然界中的千万事物令我向往,而最吸引我的是平平凡凡的。它既神奇又不缺美丽,令整个世界都焕发着无限生机。

每次一到下雨天,我就会撑着伞去看看外面这奇妙的世界。啊!这雨中的世界真美,雨儿不断从天空中落下,在雨中的城镇好像一位美丽的姑娘蒙上了一层薄薄的轻纱,羞涩而神秘,别有一种特殊的美,还有小草小花大树的舞蹈,再加上小溪江河抚琴相伴,像是举行了一场声势浩大的音乐会。

小雨滴们可真调皮,要从空中跳伞到层子上,还要乘坐屋檐滑梯到雨伞上玩蹦蹦跳,溅地路人一身是水,路人被戏弄过后真是愁眉苦脸,而这群小家伙们看到他们这个样子,却是兴灾乐祸,真是拿它们没有束手无策啊!

它们比较调皮,可是它们会帮助人们,灌溉田地,滋润庄稼,让枯黄的小草变得绿油油的,让空气更新鲜,让原来死气沉沉的大自然换发色彩,增添快乐,让农民伯伯可以有个好收成。

它们要是每次都是帮助人产该多好啊!可是,话刚刚说完,它们就闹脾气了:山洪暴发,各种水患暴发,淹没田地,捣毁村庄,让人们无家可归。这时候的它们真是可恨,不过它们知错就改,雨过天晴出现一道亮丽的彩虹,等人们需要它的时,它们便会出现在人们的面前。

这就是大自然中的魅力雨!

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篇9:微笑的魅力

全文共 824 字

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达芬奇笔下的名画《蒙娜丽莎的微笑》曾吸引了很多人,这微笑是永恒的,神秘的,可现实生活中的微笑更温馨,更有意义,微笑的魅力好大呀!

“一笑泯恩仇”这个词说得太好了,这句话让我想起了我和我的小伙伴的那一次吵架,当时我们俩吵得很凶。后来,都稍微平静了一下,我的小伙伴向我走过来,我以为她还想跟我吵,我就早已准备好该怎么对付了,没想到她那双温柔的眼睛看着我,微笑地对我说:“对不起,我错了,你还能做我最好的好朋友吗?”看着她脸上的微笑和听到了道歉的这句话,我深深地被感动了,我也微笑着对她说:“对不起,我也有不对”,俗话说:“一个巴掌拍不响”我脾气太暴了,你能原谅我吗?就这样,我们用微笑这个武器解开了彼此的心结,又手拉手成了好朋友。

微笑,给了我很大的鼓励。再一次语文课堂上,老师叫同学回答问题,邱老师叫到了我,虽然我心中已经有答案了,但我没有自信,不知道对错,还面对这么多同学,我的心很紧张,怕说错很难堪,就在我不知所措时,邱老师用温柔的眼睛看着我,微笑地说:“说错了没关系,相信自己能行。”我看着老师温柔的微笑,心里感到暖暖的,我终于战胜胆怯,把这个答案断断续续的说了出来,老师再次对我微笑:“你的答案很好,你已经勇敢迈出一小步,相信你你一定会迈出一大步”。老师的一次微笑让我从此在课堂上勇敢举手,对自己充满信心。

微笑给了我勇气,还记得在我小时候生病的时,妈妈带我去医院打针,当时我害怕得大哭起来,这时一位漂亮的护士阿姨拿着针走过来,微笑着对我说:“小朋友,你要学勇敢点,你看那些哥哥姐姐都不哭,你哭了就会被人笑的哦,来,把手伸给阿姨,阿姨打轻一点好不好”。我停止了哭泣,看着阿姨,不知哪来的勇气,勇敢的把小手伸过去,面对阿姨甜甜的微笑,拿针搓进去,我似乎没感觉到痛。

一丝的微笑,化解了我和朋友的矛盾。一次微笑,给了我极大的自信和鼓励。一个陌生阿姨的微笑,给了我勇气和力量。微笑的魅力多么大啊!只要人人都微笑着面对生活,那么社会一定会变得更美好,更和谐。

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篇10:文化的魅力作文

全文共 695 字

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关于文化,在中央电视台三套,每天都要播出,平常没有注意到,但就在这几天中午,没什么节目可看的,就听到了这一句话:文化是一种力量!觉得虽然只是一句普通的台词,但说的非常贴切,非常属实。文化就是一种力量!

文化,是在当今这个社会上,每个人必不可缺的东西,如果没有文化,我们就没有办法在社会上立足。如果没有文化,我们就无法与社会上层的人社交。如果没有文化,我们就没有资金来源,如果没有资金,我们干什么都不行。因为现在连一个洗碗工,都至少是高中生的学历,可见现在的社会需要文化的积极。

文化是一种力量。大家可以想一想,假设我们没有文化,那做什么就不会成功。为什么古时候的诸葛亮、姜子牙这些人会这么出名,是因为他们很聪明,有智慧,说白了,就是他们有文化,是知识分子。三国时期的赤壁之战,大家一定不会陌生,这个故事一直流传到现在。孙刘一起攻打曹操,曹操为了使大帆船在海上如履平地,就用铁链把船连在一起,这样就可以使士兵不晕船。但什么事情都是两面性的,虽然船是稳定下来了,但只要随便攻击一艘船,其他的船也会受到伤害。诸葛亮凭着自己的聪明才智想到了这一点,就用火攻,这就形成后来的歇后语——万事俱备,只欠东风。就这样,诸葛亮用文化,几乎不费一兵一卒,就把曹操的水军打得落花流水,重创曹操的水军……

说了文化对我们的重要性,那还有一个很重要的,就是在我们学习文化知识时,一定不能分心,如果你又学这个,又学那个,最后反而什么也不是,这样就功亏一篑了。所以选择学习时,一定要钻进去,展开来,就一定达到胜利的彼岸了!

文化是必不可少的,只要我们把文化掌握好了,干什么都可以成功。让我们享受文化,爱戴文化!领略文化的魅力吧!

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篇11:静的魅力作文600字

全文共 643 字

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安静、宁静、静指的是一种状态,简单地说,它代表一种环境。

想到静,难免会想到老师常常念叨的“入室即静”,要求我们上自习要“静得连根针掉到地上都能听见”。虽然严厉,但这样的“静”对于学霸们来说,也是颇具吸引力的吧。但静的魅力并不仅仅限于此。

古代的学者们对静的感悟,显然更上一层楼,他们并不愿止步于环境。“曲径通幽处,潭影空人心”,虽不见静,但却有静,此静乃意境。当人们真正地、彻底地静下来后,人们才能感受到“意静”。难怪古代诗人如此钟爱于隐居,环境静到极致,才能更真切地体会到静。

不仅有“曲径通幽”直接写出静的,更有“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,这些以动衬静的。当然,也不乏动静结合的例子。静,给中国诗抹上了一层神秘的面纱,动静杂糅等所带来的意境,带给文人一次次别样的体会,不难看出静之魅力所在。

但静的魅力并未被发掘完。

“静若止水”。

心境的产生是意境的升华。能到这地步,算得上古之圣贤了,已经到了看山不是山,看水并非水的地步。但这样玄而又玄的东西不是常人能体会到的,但我们可以变相地应用。比如古代兵法,以静制动。敌不动我不动,敌动我亦不动,若敌人焦急猜疑,我自岿然如山,这像是一种心态,一种心境。更浅显的,如“心静自然凉”,只要心静下来,环境能奈我何。所以用“静若止水”来形容高深莫测之人是再恰当不过的了,也不难怪人们如此地向往了。意境的升华便是心境。

从普通的环境,凝结至玄奥的意境,再升华到高深的心境,静之魅力尽在“三境”之中。我们现在能做的,不仅限于“入室即静”,学习可能更需要“心静”。

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篇12:2024年书信我眼中的魅力如皋

全文共 600 字

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我是闲不住的人,趁着小伙伴忙活的功夫,独自离开展厅,逛起了园艺城。如皋真不愧是中国花木盆景之都,在园艺城内,随处可见造型精美,价值不菲的盆景,而由大大小小,重叠错落的盆景组成的一条条花径,直直地通向一个个白墙黑瓦的房屋。这么高端大气的配置,门后会是某个精品展厅,或者政府机关的办事处?我正疑惑间,从屋里走出一人,向我介绍起面前的盆景来。一问才知,原来他就是这家店的老板,这小院里摆的都是他们家售卖的花木,而后面的小屋,是他们一家三口办公和居住的地方。整个园艺城的花木交易区,都是由这样一户一户前院后宅,盆中有景,景上花开的商户组成的!

这大概是最接近于一个花木人的梦想吧,住一间小屋,在屋前的小院里种满喜爱的花,有客来时,笑意相迎,聊到兴起,买走几盆。而夜幕降临,窗外虫声低吟,树影婆娑,回屋酣睡,香甜有梦。我像发现新大陆一般忙不迭地拍下数家商户的照片,附上文字发到朋友圈里,而令人意想不到的是,这条信息瞬间俘获了大量人心,语言派纷纷表示好美好喜欢,而行动派则表示,兄弟别走,明天我就来如皋看看。

遗憾的是,从如皋开往杭州的班车,一天一趟。在参加了园艺城的开幕典礼、一场花卉旅游论坛以及两场展会之后的清晨,我匆匆离开。虽然只有短短的3天,我爱上了这里清朗的夜色,清新的空气,宽阔的街道,和美味的大包,而最重要的是,这个千千万万花木人的梦想之地,将从这个起点出发,走向梦想中的未来。

明年,我还来如皋,约吗?

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篇13:以疑惑的心解读初中生活的魅力

全文共 212 字

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带着不解,带着寻觅,我们迈入初二。花落、花开;春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶,听着老师总也讲不完的课,时而昏昏欲睡,时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服,我们总想剪老师看不顺眼的流行发式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我们学会沉思,常会倚在窗前,呆呆地望着蓝天上飘过的云彩;会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里,飘荡着我们歌声,在这如花的岁月里,带着迷茫的美,散发着生活魅力

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篇14:魅力校园

全文共 1172 字

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花朵不仅需要园丁,还需要肥沃的土壤。——题记。

深橘色的书桌依旧散发着馥郁的木头香味,桌面上密密麻麻的记录了学生们零零碎碎的心情。老师手中的粉笔“吱吱”地在黑板上游走。

柔和的阳光透过玻璃窗沐浴着每一个人。就这样,每天生活在时而宁静,时而喧嚣,时而晴朗,时而阴霾的地方——校园。校园蕴藏着青春,智慧,还有每一个孩子的梦。我们的校园也不例外。每天都在谱写着轻松、欢乐的乐曲。我们校园的全名为“福州市延安中学”。它象征着伟大的延安精神。目前是福州市所有公立中学中成绩最优异,且师资较为雄厚的一所学校。是中宣部社区公民道德建设先进单位。在全国都有知名度。走进我们的校园,第一感觉并不奢华,也不广阔。

可是,多看几眼,你会觉得很自然,很朴实。因为我们的学校也有约79年的历史了。几棵大树坐落在校园的各个地方。班驳的树影映在地上,映在墙上。仿佛诉说着校园的一页页历史。校门的西边有一片草坪,草坪正前方是学校的大操场。在操场的周围环绕着塑胶跑道。橙色的塑胶跑道在阳光的照射下显得更加的光鲜亮丽了。你似乎可以感觉到学生们在赛场上激烈而艰辛地疾驶的样子。校园里主要有三幢大楼。

分别为校门东边的“泽盛楼”,在大操场正北方向的“勤思楼”及勤思楼后方的“求索楼”。可别小看泽盛楼,它是集体育、艺术、办公等为一体的体育馆。它的身价可不小,一共是投资了近一千多万元。泽盛楼的色彩主要由乳橘色和白色构成的。由于它比勤思楼和求索楼要迟建很多,所以无论是外观还是在色彩上,都显的优美而崭新。勤思楼是我们学校最大的教学楼。

你第一眼关注的可能并不是它的外观和色彩。而是引人入胜的三角梅。勤思楼一共有六层,从第二层起,每一层的走廊廊沿上都有三角梅。在二到六层的每个班级门口的廊沿上都各有一株。那些三角梅有紫红的与橘红的。像熊熊烈火一般赋有生命力。我想,也许每一株三角梅就代表着一个班级,每一朵三角梅就是班级里的学生。同样的,那些三角梅也象征着我们伟大的延安精神,永不枯萎。勤思楼的主体色是绿色和白色。其中大部分为初中部的学生与老师。实验楼在前面并没有提到,因为它是连着勤思楼的。

实验楼和勤思楼的楼梯连在一起,从远处看,呈一个巨大的“之”字型。实验楼当中主要是几个大的实验室。便于学生们与老师开展实验课程。求索楼给你的感觉一定是古老简朴的。因为它的屋顶上还铺着砖瓦。整座楼大部分也是由砖砌的。求索楼是我校目前最早的教学楼。除了第一层为初中部,其余都是高中部。求索楼后方为教工宿舍,所以不做介绍。虽然我们的校园占地面积仅有29。56亩。可却不显得拥挤零乱,因为布局合理,反倒给人井井有条的感觉。我们的校园玲珑小巧且环境幽美。另外,我们学校还有优越的地理位置,是闹市中心。

东面紧靠于山,西南毗邻乌山,正南携手孔庙。就像校歌里面唱的一样:“孔庙弦歌续,学院书声琅,双山两塔护我学堂,护我学堂……”

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篇15:文化的魅力作文800字

全文共 807 字

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文化,是一种很抽象的东西,非实亦虚,可有形,也可无形,它能够拥抱全世界。它遍佈全球,散佈各国各地,落在地球的每一个角落,无处不在。无论你走到哪,只要你用心体会,就能发现它的踪迹。

中国的汉字便是一种肉眼可见且内涵深厚的文化。汉字,无疑是一种文化,三千多年前的甲骨文经过长期的演变而成为今天的汉字。它凝聚著中华民族的智慧。随著世纪的变换,它是中华民族智慧的结晶,也是记载中华民族文化的载体,其本身更是一种文化的俱现。汉字的结构複杂多变,一笔一划间,变化无常,诠释著万物生灵的奥妙,生命的美妙。一个个形态各异的汉字如同翩跹而出的彩蝶,散发著生命的气息和文化的魅力,给予了我们视觉上美的满足。

汉字,在作者的手中挥笔成章,一字一句串成一篇又一篇优秀的文章。借助汉字,我们尽情地宣洩自己心中的喜怒哀乐,抒发自己的雄心壮志。发而为言,著之为文,绵延不绝流淌成为具有中国特色的文化长河,流入万丈深渊的大海中,慢慢沉淀于海底。随著时光流逝。积累的愈来愈高,愈来愈丰富……

汉字,寄託著我们的情感,我们的理想、我们的追求,反映了现实生活中的美与丑,一字一句,铿锵有力,真情流露、显而易见。有人说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。为此,人们以身相许,泡在书堆里,遨游于知识的海洋中,每天与汉字打交道,彼此与心交流,情感波动随著作者的喜怒哀乐的变化而变化,此起彼伏,跌跌落落,完结后依旧流连忘返,乐不知足。

汉字,与我们的生活密不可分,就像土地离不开水的养分,没有了水,土地就会乾裂。汉字,自我们牙牙学语、认字的那刻起,我们看著它,写著它,随著它成长,直到老去,死去。它却经住了时间的磨洗,炼就了不死之躯。历经沧海桑田,依然风采依旧,它的美名流芳百世,刻在人们的心中永垂不朽。

汉字,我们中国传统文化的代表,中华民族的文化之魂,与民族共兴衰,与百姓共存亡。作为炎黄子孙的我们,要肩负起传承和发扬汉字文化的重担,决不允许汉字被淹没在时间的长河中!

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篇16:汉字的魅力

全文共 580 字

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我爱文字,着魔似地热爱。

六岁时的生日礼物──一套文图并茂的童话集开启了这扇文字之门,我从此遁入这浩瀚无边的奇幻境地,开始学习如何在书海中悠游,如何在文字间徜徉。

每每捧起书本阅读,彷彿总有道电流自指尖流窜自体内,直达心田──那是种说不清的情感,不知究竟是兴奋而令人激昂不已的期盼,抑或被文字清流洗涤的感动?我无法以笔墨形容这心绪,如此的复杂而难解。

一头窜进文句间,古今中外的一切,先人所遗下的智慧甘果便尽为我所有,彷入无人之境,我忘情地在书中穿梭:为希斯克里夫悲惨的爱惋惜、与安.雪利共游绿色庄园;观赏武后执掌大权、加黄袍于身的王者气度;体会秦王李世民于玄武门之说时,不得不亲弒手足的悲哀;甚或在诗海中漫游,随诗仙一道品酒吟诗、品味”花间一壶酒”的潇洒自在;在喜讯乍临时,同杜甫在青阳时喜极而泣,作伴还乡……沈醉在文字编织而成的美景中,我往往恋恋不舍,难以自拔。文字,就好比初升的旭日,带予我温暖与喜悦;而同时,它却又是毒x品,而我则成了吸毒者,无法忍受一时半刻的缺少,即使不寝不食也毫不介意,那几欲将书吞噬的渴望,近乎疯狂的,胜过了一切。

我与文字恋爱了,它的美,令人难以述之。谁又料得到,平凡的线条组合后,竟会掀起如此汹涌的波涛,猛烈得令人难以喘息呢?指尖抚过书页,再一次地,我感受到那股热烈悸动。此刻,文字开始启动它的魔咒,进行召唤……而我,彻底地,沉沦了。

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篇17:朋友的魅力小学生话题

全文共 635 字

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一走进五(1)班,你一定会发现一位瘦瘦高高的女同学在为同学们讲题。“这道题你会了吗?”“会了,我要谢谢你……”她就是我们班大名鼎鼎的乐于助人大王——张红。

还记的那天,我肚子疼,正好又遇到秋季跳绳比赛。我作为女生大绳队的队长,怎么可以不云呢?

现在的流感很厉害,几个大绳“健将”都已病倒了,不能来校比赛,大绳队里,算摇绳的只有九个人了!现在我又不舒服,这场比赛我们能行中吗?

我正为此发愁时,突然张红走过来,用她那百灵鸟般的声音,轻轻地问:“你脸色有点不对,是不是有些不舒服?”我勉强地冲她笑了笑,说:“我……我没事……”张红扑哧一下笑了:“别瞒我了,咱俩在一起那么多年了,你有点小病,我还看不出来呀?今天,我帮你跳大绳,你看怎么样?”“你……你不是不会跳吗?”我支支吾吾地问。“我练会了呀!”她大声说。我还是不同意。这时,张红突然扳起脸来:“流感季节,你得多注意身体,否则发烧了可就划不来了!”我坐在座位上,想了想,我明白她是关心我……“那好吧!”

下午,跳绳比赛开始了,我站在栏杆后面观看着比赛。哨声一响,张红像一只矫健的小鹿跳了起来。后面的同学看见了张红这样热爱集体,乐于助人,都努力地拼搏越来。“加油!加油!”啦啦队喊了越来。我被这一幕感动了,忘记了身体的不适,也喊了起了“加油!”

比赛结果出人意料,我竟获得了第二名的好!我和张红紧紧地拥抱在一起。

“喂,今天的作业是两页计算册,一篇日记,抄第16课的词……”听张红正在给生病的同学说作业呢!在电话中,她的声音是那样清脆。

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篇18:静的魅力

全文共 1029 字

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古人云,宁静可以致远。在浮躁的世俗里生存,如果没有宁静的心态,那是很可悲的。在喧嚣的城市中,想找一点点宁静,委实不容易。但是如果在心灵深处储存那么一点宁静,也还是可能的。

静是一种享受。在安静的环境里,可以更好的学习工作。走进图书馆时,每一个人走路都是轻悄悄的,说话的声音就像路莺丝丝细语,翻书总是轻轻的轻轻的慢慢翻动不发出一点点声响,心灵和作者交流总是“深情涌动”却无声无息,把一个个精彩不仅留在心中,还有一笔一划刻进本子里。这种宁静是接受心灵的洗礼,或许还是“脱胎换骨”的蜕变过程,可谓静的魅力无穷!路边的吵闹就消散了,取而代之的是安静,令人沉醉。每每翻动书页,声音将变得很大,清脆响亮。那是图书馆最常见的声音,悦耳动听。在安静的环境里,品读一本本的好书,也会令人沉醉在其中,陶醉不已,心情也就自然而然的喜悦,似乎每一个毛孔都吸收着安静带来的舒适感。是的,静是一种享受,富有无穷的魅力。

静是一种境界。保持着一颗宁静的心,可以更好的思考与探索问题。心渐渐平静,内心的浮躁渐渐消失的时候,取而代之的是内心的宁静。当心无旁骛之时,思绪就随着晨曦,落在绿树尖上那一滴露珠里,做一个彩色的梦;没有外界的喧嚣困扰,心儿随着那一缕清风,停留在绿树浓荫处,揉碎在绿波里;不为外界的事物烦心,也可以平静的审视自己的内心,还可以化作一片白云,飞翔在阳光灿烂之中,徜徉在霞光深浓之中。心静如水时,才可以悟道,这才是静的魅力。

安静是一种美丽的。远离城市的喧嚣,仔细的聆听大自然的声音,大自然的喃喃低语。花儿静静的开放,又静静的凋谢,默默的散发着迷人的香味,用自己的方式活着,默默的证明自己存在的价值,然后无声无息的凋谢,默默的留下果实。云儿静静的飘在空中,静静的飘扬,飘到霞光里染成一个鲜红,带着浓浓的情意,然后在大海边静听海的呼吸,然后又默默的嵌在蓝天之上,让天空美丽无比。安静,是美丽的。

安静是一种朴素的,无需任何装饰,只是用心与心在交流,眼神与眼神的交流,安安静静,却令人心会神凝。闲适宁静的田园是陶潜心的栖息之所,“采菊东篱下,悠然见南山”是他对宁静田园的向往。“床前明月光,疑是地上霜”是李白在静夜里对静想家乡的怀念。“以静修身,宁静致远”,是诸葛亮一生宁静的总结。静是朴素的,无需任何装饰,也无需任何点缀。

静是心灵的栖息之所,是思想的遨游之地,让人心动,让人神往。唯有心静如水,才能感受静的魅力,才有洞悉一切的王者气质,成为真正的强者。感悟静的魅力,是人生的大智慧吧。

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篇19:四季雨的魅力作文700字

全文共 757 字

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“春温柔的绿,夏雨奔放的红,秋雨急促的黄,冬雨凉爽的白。都在为植物的绽放进行着准备。”

——题记

天上飘落的雨五彩缤纷,它们像一只只蝴蝶散落在大地上,给大地换上一身靓丽的新装。而那春雨的温柔,夏雨的奔放,秋雨的急促,冬雨的凉爽,给你描绘出一幅别样的美画卷。

“好雨知时节,当春乃发生。”诗圣杜甫的诗,将春雨的温柔淋漓尽致的体现出来。当一滴滴春的水珠,渗入大地。那小草、小花的萌芽便努力地从沐浴着春雨田野里钻出来。见见那久违的春意盎然的世界,一颗颗种子的萌芽从地钻里出来,那湿湿大地瞬间变成了绿的海洋,春的气息已经蔓延到那深深的土地下。

“唤起谪仙泉洒面,倒倾鲛室泻琼瑰。”夏日当空,可是天空却飘下了红色的太阳雨,这雨便是夏的使者,是奔放的象征。当倾盆的水珠,从天空中树干上,树枝上滑落。大地便吸收着夏的能量,准备爆发。一颗颗瘦小而脆弱的树,有了成长的动力,便源源不断地向上涌,同时驱赶走闷热带来清凉。转瞬云过雨停。夏雨,热热烈烈地来,干干脆脆地走,火一般的热情,留给人们无尽的遐想。

“春风桃李花开时,秋雨梧桐叶落时。”行走在稻田间,不知不觉秋雨便降临了,它们像一个个小天使,给快成熟的稻子送去能量。那种急促的雨音使稻子的果实越长越好,像一只破蛹而出的蝴蝶。那些绿色的小苗在秋雨和秋日的浇灌下早已把储蓄的已久能量迸发出来。稻田变成了金黄的地图,到处硕果累累,秋的气息已散落在一望无际的田野里。

“潇潇一晌残梅雨,独立无情绪。”在那白色的冬雨里蕴含着新生的希望,白色圣洁的的冬雨是凉爽的象征。那一滴滴冬雨在融化结冻的冰,让那一粒粒种子接受冰水的历练。那结冻的大地变成了白色的风景,冬的气息已经渗透进了那一粒粒种子中,等待着新的一轮勃发。

四季的雨,为万物的生长提供不断源泉。四季的雨啊!你是神的使者,我被你的魅力而折服,而敬佩。

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篇20:樱花的魅力

全文共 499 字

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我们的汽车爬呀爬,爬了一个多小时终于到了宛委山,听指挥的交警说,里面的人比花还多,我吓了一跳:这怎么进得去啊?不过,我又一想,这么多人都来看樱花,这樱花一定很漂亮!

一进入园内,两旁火红的灯笼摇曳,仿佛在迎接我们。再向里走,只见一棵棵樱花树花枝招展,伸出双手在欢迎我们的到来。

远看樱花洁白如玉,像是白色的云彩停在空中;近看樱花,每朵拥有五片白色的花瓣,一簇黄色的花蕊,还带一丝丝茶花的香气,一些凋零的樱花则呈现出了诱人的粉红色,原来是蕊柱的颜色。整个宛委山樱花园都是一片生机勃勃的景象。

忽然,大风一起,许多的花瓣都飞了起来,形成了一阵樱花雨,它们像飞天舞袖一样,随风飘动,比天女散花还要美。它们把清香洒遍了整个公园。许多游客都趁机拍下了这美丽的樱花雨,还有的游客在草地上野炊,既尝到了美味的烧烤,又欣赏了樱花的姿态。

樱花园不大,一个小时左右,我们转了一遍,来到了景区门口附近,那儿有许多摄影爱好者留连在木桥上抓拍樱花在河上的美影。

我们回去的时候,一路上汽车依旧塞得水泄不通,每行几米就要等很长时间,我担心就算蜗牛都会超过我们的车,往后往前看,全部是密密麻麻的一大片,望不到头。

这大概就是樱花的魅力吧!

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