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我学会了坚强四年级(经典20篇)

导语:如果我们在生活中都能将心比心,设身处地的为别人着想,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,会使人与人之间多一些宽容和理解。下面是小编整理的将心比心,欢迎参考阅读!

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学会了坚强中学生主题

全文共 772 字

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吴兮晴,她及肩的黑发,御姐般的风范,但束成丸子头却会变得分外可爱,正如她笔下的漫画人物。高挑的身材,明明可以成为“大姐大”,却又能为一些事拼命撒娇。出类拔萃的成绩,一班之主,促使所有人都能听她的话。

她的声音很好听,如泉水、涓涓细流,苏苏的,不娇媚,不霸气。如那潺潺流水,风拂杨柳,低回轻柔。也如黄莺出谷,婉转悠扬,似水如歌。清澈动听,清脆嘹亮。又觉如空谷幽兰,酥软人心,让人倍感舒适,心旷神怡。

她也很喜欢笑,爽朗又略带些羞怯,似银铃般清脆,似微风般轻柔,似阳光般温暖,又似未成熟的草莓般青涩。

在我们班,她的成绩是数一数二的,教室后面贴着的每次考试前十五名的名字,每一张上都有她的名字,得过全校的第二,作为女生,她已经很厉害了。可她从来没有觉得自己很厉害过,甚至还总是抱怨这儿又粗心写错了题,那儿分数太低。其实她分数再怎么低,也甩我们十几分。

在我们面前,她总是一副笑嘻嘻的样子,有说不完的话。我们也不知道,她这个整天笑得没心没肺的人居然也会有那么多的心事儿。

在我们看来,她从不会在意别人对她的看法,而她却只是把别人的看法深深地埋进了心里。

“长得人高马大的,声音还那么嗲,太作了吧。”“都考那么高分了,还一个劲儿地说自己考差了。”——一句句看似风清云淡的调侃,也许像针一样刺进了她的心里。我看见她,苍白的脸颊上泛起了一种描述不出的红,面露尴尬,平时炯炯有神的双瞳,也顿时黯然。“没事吧?”“没关系。”

晚上,另一边,突然传来一声哭泣。那是她在哭,强抑制着又抑制不住地哭。哭声很小,很细,但却能体会到她的撕心裂肺。泣声在夜色笼罩着的陋室里回荡。这时候,连最基本的问候都显得尴尬。

“没事吧?”我再次问。“没关系。“还是这个回答。

在我们面前,她装作什么事也没有。坚强得让人心疼。

再难受也要陪着我们一起笑,再伤心也要憋在心里,自己默默承受所有。

她就是这样的。

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篇1:我学会了骑自行车小学四年级优秀

全文共 525 字

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我觉得自己长大了,想学一些家务。做什么好呢?

思来想去,我决定做鸡蛋炒番茄。我把这个想法告诉了妈妈,没想到妈妈欣然同意了,我高兴地跳了起来。

总算盼到做饭的时候了。我来到厨房,从冰箱里拿了两个番茄、三个鸡蛋,准备开始炒菜。

我先把番茄洗干净,再切成小块,放在一边,然后开始磕鸡蛋。我拿起第一个鸡蛋,轻轻一磕,没有磕开。我又多用了一点力气再一磕,还是没有磕开。鸡蛋鼓着肚子,好像在神气地说:“你那么小,想磕开我,没门儿!”我很不服气,对自己说:“谁说我磕不开鸡蛋?”我用力一磕,鸡蛋终于破了一个口。我顺着口用手一掰,蛋清弄了我一手。

妈妈告诉我,可以用手指自己掰开,不能用蛮力的。我试着轻轻一掰,还真的打好鸡蛋了,可以下锅了。因为看见妈妈煮饭都带着围裙,我又没有,所以很怕油溅到身上,是会很痛的。于是我把蛋一放下了锅,就快速地躲开,看着溅起的油花,我真庆幸自己躲开了而没有被那滚烫的油花击中。炒了一会儿,我觉得差不多了,就把切好的番茄倒了进去炒了一会儿,鸡蛋番茄炒均匀后,我把它们盛到盘子里,端上了饭桌。

妈妈尝了一口我炒的鸡蛋西红柿,夸我的手艺很不错。我赶紧也拿起筷子夹了一块鸡蛋,吹了吹,放进嘴里。嗯,好吃!

毕竟这是我第一次动手炒菜,所以我觉得这顿饭格外香!

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篇2:学会坚强作文

全文共 923 字

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我们是一群令人羡慕的中学生。中学生的梦,纯洁浪漫,未必成真;中学生的歌,婉转动听,未必久远;中学生的诗,热烈奔放,未必永恒在这如歌如诗的年华中,我们这充满活力的一代敢于创新、实践,然而一旦遇到困难或挫折,也易犹豫、动摇、退缩。

现代社会的发展,关键在人才,基础在教育,因而校园里一味追求高分的现象就屡见不鲜,老师与父母的期望,使我们的心理承受了巨大的压力。

父母长年在外,自小没人可依靠的我,各方面的能力自然超出了同龄人。认识我的人常常夸我是女中豪杰,然而他们都只看到了我坚强的表面,其实,外表坚强的我也有脆弱的时候。

自步入初中大门,我对数学就不感兴趣。每次数学考试,我的成绩总比我理想的分数矮一截。于是,渐渐地我与它更疏远了。

记得初一时的数学老师是一位口碑很好的教师,可我那不太理想的数学成绩似乎与他的名声不大匹配,因此经常引来他的一顿教训。有时,一些调皮的男生便会跟着指手划脚,冷嘲热讽。一向要强的我,每当此时便恨不得找个石缝躲起来。次数多了,我想到了放弃。

可是,一次偶然的见闻却彻底拯救了准备自暴自弃的我。

暴风雨中,一只蝴蝶在泥中拼命地挣扎着,它想飞,可是心有余而力不足。在一次次的努力失败后,我想它大概快放弃时,它却一再地选择了坚强。经过一次次地试飞,它终于离开了泥潭,挥动着仍带着泥点的翅膀在阳光中飞舞。

它仅是一只小生灵,却有如此大的毅力,我呢?我惭愧了,于是我重新鼓起了勇气。世上无难事,只怕有心人。只要我不轻言放弃,又有谁敢说我不能学好数学呢?

我开始调整自己的心态,我自认智力并不比别人差,数学学不好,主要是因为不感兴趣。我首先买来一些资料书,强迫自己多做多练,不懂的题目我就请教其他同学。上课时,我提醒自己全神贯注,保证每节课的听课质量渐渐地,我有了些微的进步,虽说,时常还会受到老师的批评,同学们的讥笑,但每当遇到这种情况,我便会想到那只在阳光中飞舞的蝴蝶,我相信,只要我坚持下去,总有一天,我也会像那只蝴蝶那样,迎来光明的一天。

历史的重任在肩,生存的竞争在前,只有坚强,才能创造出辉煌的明天!

期中考试快到了,我坚信这次我一定会成功,因为我学会了坚强。即使万一我又失败了,我也不会气馁,因为坚强的我已有勇气面对成长历程中的风风雨雨。

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篇3:我学会了坚强

全文共 386 字

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记得小时候在老家的时候我正在外屋取苹果,突然冒出一只很大的蜈蚣吓的我抱着苹果撒腿就跑,一边跑嘴里一边喊着:"妈妈,妈妈,这有只大蜈蚣!"妈妈急匆匆的赶了过来一脚踩死了那只大蜈蚣,我看着那只死了的大蜈蚣心里才安静了下来,但是还想着这件十分可怕的事情。结果晚上作了一个令人害怕的噩梦,梦见那只大蜈蚣爬到了我的身上,一下子就把我从梦中惊醒了。真是一年被蛇咬,十年怕井绳呀。

可现在就不同了,那次我看见一个身体庞大,拥有像针一样的锋利的爪子的庞然大物,仔细一看原来是一只大蟑螂,简直比那只大蜈蚣还可怕得多。可我并不怕它,我一把把它抓住向天上猛的一扔,蟑螂在空中悬了一会又飞快的掉了下来,摔了个半死,我又猛的一跃把它踩得头都掉了下来,直到它烂了为止我才停下了脚步。

晚上我把这件事一字一句的说给了妈妈,妈妈高兴的夸我进步了,我听了心里比蜜还甜,自己也在不断的羡慕自己,因为我学会坚强

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篇4:学会坚强

全文共 608 字

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在我的心中,流淌着一条清澈的河流,他正在逐渐走向壮大,成为一条雄壮的大河,然而,当这条河流在途中遇到石头该怎么办?我迷惘了。

老师曾今一次又一次的对我说:“你要学会坚强,要坚强的面对身边一切,一切困难”,然而老师的话当成一回事,我心里想着,有着这么好的老师,父母,在他们的保护下,不用坚强也能够成功。

然而,生活和事实却给了我沉重的打击,每当我遇到困难和挫折时总是束手无策,这让我知道了坚强,学会强有多么重要。

我开始试着学会坚强,渐渐的我才明白,原来坚强并不是我想象中的不可及,其实,坚强是人生的财富。学会坚强是对自己智慧的发掘,在人生的舞台上,失败者比比皆是,然而只有坚强的人才能在人生的舞台上舞姿翩翩,纵观胜利者的经历,其实并不难发现,成功者往往是一乐观,坚强的态度来面对生活,成功时不骄傲,继续努力。关键是失败时,不气馁,坚强的面对事实,这样才能从失败中总结经验,加以改善,从而再次取得成功,失败者往往相反,成功是骄傲无比,无视一切,而失败时,自暴自弃,然而那些失败者为什么不能向成功者学习呢?

坚强乃是仍生的成功之本,古今中外,许多伟人都是在挫折,困难与不断的坚强中成功的。伟大德国作曲家贝多芬,一声遭遇数不清的磨难。贫困,失恋,双耳失聪,等等的挫折,他又是怎样挺过来的呢?当然是不断的坚持,坚强的面对一切,不气馁才成功的。

……

以坚强的心态去面对不幸的失败,这时,你就走出了幸福的成功的第一步,你就已经学会了坚强。

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篇5:学会坚强600字作文

全文共 1307 字

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每一本书,都有它自己的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己也就在不知不觉当中,陷入了那个书中所构想的世界。因为书所有的“灵魂”不同,自然那个所构想的世界也不一样。而我所指的“灵魂”,就是每本书,其自身要表达的思想,或者愿望。我们会因为那些感人的书,而潸然泪下,或因为那些记录屈辱历史的书,而热血沸腾,甚至因为那些武侠、玄幻的书,而将自己想象成天下第一的人。《老人与海》却是一本能让人了解,什么才是真正的人生,什么才是坚强的书,一本实实在在的好书。在现实生活中,我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪,许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗,在艰难的环境下,奋力生活的老渔夫。大家应该记得,在书中提到过,老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是,他没有放弃,仍然出海捕鱼。而在现实中,某些人却不能坚持,面对挫折就选择了放弃,选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利,而对自己失去信心。或者因为别人的批评,而自暴自弃。在那时候,想想这个坚强的老渔夫,他是如何面对生活的。自己的心,自然就会释然许多。别人与大海,与自然界的强大力量对抗,而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折,与老渔夫相比,真的只是小巫见大巫。他的手已经沾满老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点,那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴,自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是,他没有放弃对生活的希望,他和那个小男孩聊棒球,去酒馆喝酒聊天,仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获,他都会坚持出海捕鱼,这不只是因为他要依靠捕鱼谋生,而是捕鱼已经成为了他生活的一部分,他的一种记忆。最后一次捕鱼,他抓到了一条大鱼,可是,在回港的路上,他碰到了鲨鱼攻击,他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛苦得来的劳动果实。虽然,最后那条大鱼被鲨鱼吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老渔夫那种不言败的精神,虽然最后失败了,但是他勇敢去付出的那种行为,却是我们应该学习的。而且我们的手没有老茧,皮肤没有晒出斑点,夏天在家里吹冷气,衣服是父母帮忙洗,每天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们实在是没有生活的压力,我们也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折,只能说是少年时代的那小小的不满意而已。我们暂时还没有要为生活而奔劳,也就不知道生活的艰难,也就将自己那点小小的不满意当作挫折,而且好像还不得了了一样。我们不了解,在社会中,有许多人像那个老渔夫一样,艰难的活着,他们从来没有放弃过。那些农民工、小贩、修补匠……都是在艰苦的环境下活着。我们不应该歧视他们,我们城市的建设,是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石垒。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分,我们要尊敬他们、也学习他们,他们就是《老人与海》的一种现实演义,他们也是那么坚强,对生活充满了热爱。无论是与书中那个老渔夫相比,还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比,我们的生活已经是很好的了,我们更应该热爱生活,并且学会坚强的面对一切的挫折。

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篇6:学会坚强

全文共 598 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹!在通往成功的道路上,不是一帆风顺的,磨难挫折必不可少!”这句话深深地刻在我的脑海里,因为是这句话让我学会坚强,学会成长……

记得在7、8岁的时候,妈妈买了一双溜冰鞋作为我的生日礼物。它是粉红色的,再加点一点天蓝色。别看它很普通,它的作用可大啦!它晚上还会发光呢!

在那年秋冬之交,我学会了溜冰,也是在那年,我学会了坚强……

刚开始我还不会溜冰,所以我先在房间里溜,一边抓着床边的栏杆,一边慢慢的溜。渐渐地我有点会了,就到客厅溜。后来还是妈妈支持和鼓励下,我才敢到小区了溜(当时我比较胆小)一开始,妈妈拉着我的手,溜了一阵子,妈妈慢慢的放开我的手。我发现了溜冰也有技巧的:溜的时候,身体要慢慢的向前倾,脚要溜成外八字,适合的时候要合起来。我懂得了技巧,溜冰时就很顺了。“哎呦!疼死我了!”我溜着溜着一不小心,扑通的摔在了地面上,我呜呜呜的抽噎着,而妈妈却无动于衷的站在一旁,顿时,我感到委屈,便嚎啕大哭起来,过了一会儿,我看到妈妈还是不理我,只是……眼神中多了一丝担忧。看到妈妈还是担心我的,我渐渐地不哭了,而脑海里却浮出了“不经历风雨,怎能见彩虹!在通往成功的道路上,不是一帆风顺的,磨难挫折必不可少!

”这句名言。对呀,我怎么能那么不坚强啊!我坚强的站起来了,而妈妈却笑了。我顿时明白了:妈妈是想我学会坚强!

而从今以后我便爱上了溜冰,因为是它让我理解母爱!理解坚强!理解挫折!

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篇7:要学会坚强勇敢_初中作文

全文共 508 字

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从小到现在,除了学到了知识与技能外,我最大的收获就是学会坚强勇敢的去面对,在困难面前不低头,勇往直前。而我也坚信,只要我坚强勇敢的去面对,我的生命必定多姿多彩。因为休谟曾说过:"顺境使我们的精力闲散无用,使我们感觉不到自己的力量,但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。"所以,我希望在逆境中,我仍能坚持,勇敢的去面对。

在初三即将毕业那年,也就是在中招考试前的一个月里,因为不小心骑车子摔了,导致脚踝处扭伤,我虽然很不希望,可是也没有别的办法,因为在学校不方便,我只能请假,在家里学习,以确保脚伤能够更好的愈合。平常在学校里,我的成绩算中等,并不是很优异,我知道以我现在水平并不能考进一所好的高中,更何况我现在还在家里,我在家离开时自暴自弃,整天在家玩电脑。

几天之后,我爸进到我的房间里,他并没有因此而责备我,而是告诉我,成绩不重要,重要的是在知识里,我学到了什么,中招只是决定你高中三年,而决定不了我的一生,许多事情只要你能够坚强勇敢,没有什么事是可以难倒我的。我把没有责备我,三言两语确实我人生所需要的___坚强,勇敢。

坚强,勇敢的,去面对一切,即使在大的困境也会过去,只要我能坚强,勇敢。

[要学会坚强勇敢_初中作文

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篇8:我学会了坚强500字作文

全文共 641 字

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在我们的生活中,有众多高尚的品质与情操:宽容、坚强、原谅……这些都表现着善良的人们的崇高理想。其中,我最敬佩的是坚强,因为它让我明白了许多的道理,它让我勇敢地面对困难。

记得有一次,外面下起了倾盆大雨,豆粒般大的雨滴从天上掉下来。而我,正在屋里焦急地望着窗外,因为我正在为一篇作文——坚强而发愁,我不知如何下笔,因为我根本没有理解“坚强”这个词。突然,我看见一个七八岁的小男孩摔倒在了泥浆之中。但是,他没有哭,而是挣扎着爬了起来,拍打拍打身上的泥水,他的头发已湿透,身上的衣服好像是刚从水中拿出来的。此时,我立刻明白了坚强里的深刻道理:坚强可以上一个人不再害怕,站起来勇敢面对眼前的事情。

坚强,它不仅是一种品质,更是一个象征着勇敢的标志。这个只有七八岁的小男孩都这样坚强,我又怎能懦弱呢?这个小男孩给了我莫大的鼓励。

如果在你勉强摆着五个麻袋,里面分别装着无数的金钱、美丽的容貌、可爱的玩偶、坚强的品质、高贵的地位,如果只能选择一个麻袋,那我肯定会选择坚强,因为坚强可以帮助我们克服困难,渡过难关,勇敢面对上天带给我们的挫折。

坚强,一种高尚的品质,我彻底明白了它的深刻内涵。它可以让人不再害怕。害怕只是一种感觉,只要坚强面对,克服恐惧,就一定可以成为学习的能手、生活的强者。坚强,可以让胆小如鼠的人变得无所畏惧;可以让一个小人物变为一个众人皆知的楷模;可以让一个懦弱者站上领奖的台阶。总之,千言万语浓缩成一句话——坚强,可以让弱者变为强者,可以让人变得强大,可以让人间没有渺小的懦弱者!

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篇9:《我学会了____》四年级作文400字

全文共 537 字

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《我学会了包饺子》

饺子,原名“娇耳”,是南阳“医圣”张仲景首创的,距今已有一千八百多年的历史了,饺子是中国的传统美食,也是我的最爱。

冬至,妈妈和奶妈又在包饺,那些饺子圆润饱满,小巧玲珑,好看极了!于是我向妈妈拜师学艺。

妈妈拿起一张饺子皮,一边手把手教我,一边说:“拿皮时一定要轻,别把皮弄破了,馅儿要放得适量,还有……”

听了妈妈的教程,我迫不及待地拿起饺子皮,用勺子舀了一大勺馅

,想包个巨型饺子,经过一番折腾,饺子皮被我揉破了,弄得满手是馅儿,妈妈见我狼狈不堪,哈哈大笑起来,说:“包饺子可不能随心所欲,要根据饺子皮的大小,放适量的馅儿,不听妈妈话,吃亏在眼前吧……”

的确,我不能自作主张包巨型饺子。我再次拿起饺子皮,投入了与饺子皮和饺子馅的斗争中。这一次,我仔细观察饺子皮的大小,取适量的馅儿,再大概卷一下,确定饺子馅儿刚刚好后,把饺子皮对折,两边按紧,最后向里面一弯,一个饺子就出生了。瞧!这个饺子白白胖胖的,肚子圆圆的,模样很端正了。我信心倍增,开始按照刚才的方法苦练技术,一分钟,两分钟……我越包越快,越包越好,一排排大小均匀的饺子整齐地排列着,很是壮观,妈妈见了,还夸我能干呢!

那天,我学会了包饺子,十分开心。因为我不仅学会了一项劳动技能,还懂得了做事要讲究方法。

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篇10:我学会了坚强

全文共 736 字

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挫折不是厄运,它是一把剑,懦弱的人伤害了自已,坚强的人练就了自己。

—题 记

这个世界,有太多的疾风骤雨,总让我措手不及。当各种压力席卷而来,那看似坚强的一举一动都只是脆弱的防御。

无所事事的我漫步在无边的路上,昏暗的灯光下,只有被拉长的影子陪伴着我。当无聊的我被一棵普通的树吸引住时,我的命运从此开始改变。

我认出了这棵树,因为我一直记得我以前是如何残忍对待它的。幼小的我喜欢拿小刀到处刻刻画画,妈妈来不及阻止我,一滴滴树汁便从伤痕中溢出,像一滴眼泪。伤口露出痛苦与无奈。真想不到,这棵树竟然长大了。我抬起头,却发现它跟别的树差不了多少,甚至比它们还要高出一些。

一刹那,我感到从树叶缝隙中折射的光时异常刺眼,我下意识用手挡了一下,又仿佛觉得,我是在向它敬礼。

我的手久久没有放下,为了那棵树,也为了我自己。我想象不出它承受过多少痛苦和伤害,也无法了解它忍耐了多少孤独和寂寞。然而,在我面前呈现的,却是永不低头的身躯和坚强不羁的灵魂。

而我,作为世间万物的主宰——人类,却常常为了一点微不足道的挫折而软弱,它是否也在笑我?

厚厚的伤疤经过岁月的拂尘,已然成了淡淡的笑容。那是坚强的笑容,是勇敢的笑容,是永恒的笑容。

坚强,是在风雨中学会的。

学会坚强,当我们面对生活的压力,那些失败让我们象落叶归根一样,从容不迫,踌躇满志。

学会坚强,当我们在面对前途无期时,那些困难让我们像梅花凌寒一样,无所畏惧,勇往直前。

我知道,没有什么再能阻挡我前进的脚步,面对压力和失败,我一定会微笑面对,面对前途和困难,我一定会坚强努力。

经过一次次苦痛,我告诉自己要坚强,经过一次次挫折,我告诉自己,不再悲伤。是谁发的誓言,斩断翅膀也要带着血和泪飞翔?人生的路还很长,珍贵的东西总是慢慢成长。

成长中,我学会了坚强。

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篇11:我学会了坚强

全文共 831 字

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每一个磨难,是一次成长;每一次欢笑,是一次成长;每一次竞争,是一次成长;每一滴泪水,是一次成长。

人生,时时都需要成长。在困难中磨练,在磨练中成长。成长,不只体现在身体上,更是心灵上的升华。

“一、二、三,跳!”教练员吹着嘴中的口哨,严格的命令着。看着身边的小伙伴一个一个跳下水,我感觉又孤单又害怕。不知道是不是游泳馆开着窗有点冷--我的腿一直在抖个不停。在水中与同学玩得开心的漂亮老师朝我微笑这说:“心怡,快到水里来,很好玩的。”

害怕的我刚把脚尖伸到水里,刚碰到水就立即收了回来,其实我也不知道自己到底碰到水了没有,反正就是害怕。似乎水就是一个凶猛的怪物,要把我吃掉似的。我拼命的摇头,吞吞吐吐的说:“不…我…我不敢,我…我害怕。可以用游泳圈吗?”我懦懦的问着。老师并没有生气,只是微笑的朝我说道:“没事的,心怡已经长这么大了,不是么?看,你的伙伴们在水里玩得多开心。”

老师的话,虽然很温柔,但对我似乎没有多大的作用,我的双腿依旧再抖。老师从水里踩着楼梯上来,温柔的搭着我的肩,蹲下身子,与我相平。

老师一改往日的温柔,一脸严肃的对我说:“遇到困难,不能只选择逃避。逃避没有一点用处,只有努力的去闯一闯,才会明白其实这个困难并没有那么难。人生会遇见大大小小的困难,我们不能永远都当缩头乌龟!明白吗?硬着头皮去做一做,到时候你会发现,其实这件事并没有想象中的那么难。”

说完,老师就继续到水中与伙伴玩闹。我似懂非懂的点点头,似乎知道应该怎么做了。我的手握住扶杆,慢慢的走下水。我闭上眼,重重的呼了一口气--——不管了,豁出去了!我走下水,我发现水是很“温柔”的,不是凶猛的大怪物。老师鼓起了掌,伙伴们也跟着鼓起了掌。在那一霎那,我忽然感觉自己成长了一点,我学会坚强

在以后的道路中,我遇到了很多困难。但是我总会想起老师说的话:“硬着头皮去做一做!”硬着头皮去做了,可能会有想不到的快乐、收获。

在成长这条无尽而弯曲的小路上,我学会了坚强!坚强的心一定会伴我一起走下去……

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篇12:五年级作文我学会了坚强

全文共 696 字

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大姐姐,我无法否认自身的残疾,可我还拥有属于我的毅力。这句话是一个残疾男孩对我说的,它也时时萦绕在我的耳畔并时刻提醒着我:一个残疾男孩能做出如此的举动,为何一个正常的人却被一点小困难而打倒呢?

是怎样的举动呢?请听我细细道来。这件事发生在去年七月,我和爸爸去爬山,爬到山腰时,我已汗流浃背,所以我如一滩烂泥靠在石头旁,无论爸爸怎样推、拉、拽、扭,我都无动于衷。无意间,在我的不远处,有一个身穿白色上衣,黑色短裤的男孩,他的白色衣袖在摆动,不是由手臂所支撑的那种摆动,难道他是我正在思考这个难以捉摸的问题。顿时,他扭脚摔倒了,我走了过去,现实是残酷的,他是个没有双手的残疾人。我有些同情于他,我伸出手,以示帮助,可是他的头摇得像拨浪鼓似的,炯炯的大眼睛闪烁着难以言说的光芒。这使我不由得把手缩回来。

他挪动身子,使劲把身体向上拱;忽然,他看见不远处的一棵参天大树,有些喜出望外,他一定一点移动身子,努力靠近他的目标--大树。过了好一会儿,他到了目的地。他用脚登着树,全身用力向上。瞬间,男孩成功地站起来了,他笑了,笑容是如此地灿烂,我正为他高兴呢,他就走来对我说:大姐姐,我无法否认自身的残疾,可我还拥有属于我的毅力。说完后他走了,可他的话却震撼了我,我看着他的背影,看着他那空落落的袖子,就仿佛看到了雏鹰那双羽翼未丰的翅膀,终于一日,他将变成老鹰,展翅高飞。我想:一个残疾男孩能做出如此的举动,为何一个正常的人却被一点小困难而打倒呢?我马上跟着男孩的脚步,去奔向山顶,奔向未来,奔向梦想。

这件事虽然过去有一段日子了,但残疾男孩的事在我脑海里一直是一颗促使我前进的璀璨明珠。

[五年级作文我学会坚强

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篇13:我学会了坚强作文

全文共 410 字

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坚强,是我们生活中不可缺少的一部分。没有坚强,就没有克服困难的勇气;没有坚强,就没有通向成功的动力。

去年我过生日的时候,爸爸给我买了一辆自行车,我高兴的一蹦三尺高。它的颜色非常鲜艳,上面还有我最喜欢的小熊图案,我喜欢极了,一吃完饭,就迫不及待的对爸爸说:“快点带我去广场上练习骑车。”

开始学习骑车了。爸爸给我交代了骑自行车的方法:“先握好把,坐上去,然后把脚踩在车踏上,用力蹬,但一定要保持平衡,眼睛要看前方。”

我听了爸爸的话,不急不忙的上去,爸爸一松手,我一歪,“啊”的一声,我和车子都重重的摔在了地上。我一下子哭了起来,站在一边不练了。爸爸走过来,语重心长对我说:“不能打退堂鼓的,遇到这么点困难就要放弃,那以后怎么办?坚强些,继续来。”

我不断的刻苦练习,几天后,我终于学会了骑自行车,我高兴极了。现在,只要有时间,我就和小区里的小朋友们一起骑车比赛。

经过这次学骑自行车,我明白了只有坚强面对困难,不退缩,才能成功。

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篇14:学会坚强

全文共 563 字

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面对残酷而又艰难的现实,就让我们学会坚强

曾经很多人说:“你很坚强。”我淡然一笑,“不要把这两个字用在我身上。”

坚强?我个人以为,所有坚强的人都是经过生活的种种磨难,走过人生的风风雨雨。

懂得坚强是一个过程,学会坚强则是风雨兼程。

要想懂得坚强是那么艰难,更何况是要学会坚强。曾经用了那么长时间才知道人要坚强,我想,要真正学会坚强,怕是要用几十年,或者说是一生的时间吧。坚强,是一个让人无法琢磨的词。谁也不敢轻易说自己很坚强,它是那么神圣的一个词语。也许,只有等你老了的时候,你回顾自己的一生,才会真正知道什么叫坚强。

我们都还太小,对于人生,我们都还刚刚开始。

未来,真的还有好长的路要走。谁也不知道以后会发生什么。我们所能做的,好象也只有怀着一颗心,带着一份情,做好挑战困难的准备。面对黑暗的,不可预知的未来,请勇敢地伸出你的双手。不管你是自愿的还是被迫地接受。也许你会被迫地接受,但终究你将学会忍受并享受这一切。

所以说,现在还是好的。只要想想未来,也许你就知道该怎么做了。

如果你已经懂得了要坚强,那么请你学会坚强。

如果你还不知道坚强,那么请你试着去了解坚强的含义。

但愿你能带着坚强的思想,度过自己平凡的生活,从而创造不平凡的奇迹。

请你一定要坚强。

我也会坚强。

因为你希望我坚强,所以我必须拒绝眼泪。

不管是为了谁,都要时刻记着坚强。

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篇15:学会坚强初高中作文

全文共 1002 字

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微风拂去严冬的最后一抹积雪,春天来了。广袤的大地上山青水碧,草长莺飞。春天还是春天,可是却在——地震这个厚重的阴霾里变得苍白。地震肆虐,看不到你们的微笑。核泄漏辐射,扼住了你们的自由的呼吸,让你们感到生命的脆弱和恐惧。春天还是春天,突如其来的灾难让你们的生活如履薄冰。

在那段时间里,看到灾区的人民是那小心翼翼的眼神和心里的疲惫。那么我们为什么不放下同情,就像父辈一样,习惯在不易中活着。地震肆虐,它除了伤害你们的家园,带来莫名的恐惧之外,还将制造些什么,比如坚强

地震对许多人来说,它意味着一场旷世的灾难,意味着死亡、伤痛以及天崩地裂的毁灭,意味着灵魂的震憾与恐惧,而这一切竟是人力所不能改变的。但是我们无情的破坏环境,残忍的杀害动物,做着不可告人的试验。难道这些我们都是无法避免的吗?地震需要的不仅是哀悼,更是一种来自对体制环境的反思——什么时候我们的人类才能真正保护好自己的希望呢?当生命需要哀悼表示尊重的时候,往往是我们不仅是需要哀悼那么简单。

伟大源于平凡,高尚出于朴素。在地震中的工作人员,他们做着一件件让人感动的事迹。在整个过程中表现的高尚职业道德,却像一座不可磨灭的丰碑屹立在人们心中;他们的非凡勇气有如一盏耀眼的明灯,指引着人们前仆后继勇往直前。他们是生活中一位位普通人,他们也有对地震的担忧和甚至恐怖,但是危难时刻,母亲吻别了沉睡的婴儿,儿子瞒过年迈的父母,丈夫告别了新婚的妻子,义无反顾迎难而上。因为无私奉献的情操,坚强的信念,日日流淌在他们的血脉之中;因为舍身取义的情怀,已深深融入他们的灵魂里。

想起了舒伯特的一句话:在遭遇困扰时,坏心情是摧垮一个人最强有力的杀手。为此,舒伯特不无自豪地说,“我用音乐使人们忘却烦恼。”我们每一个人可以找一个很轻松很放松的环境,想一想自己的生命到底要做什么,给自己生命一个意义和一个方向。原来由于我们生活节奏快,琐事多,每天小的目标很清楚,诸如买房、买车、升职,但在这一切短期目标的背后,我们的生命到底是为了什么?其实地震给了我们这样一个启示,最根本的不是房子和车,也不是一个职务和金钱,而是我们生命的本身。生命的脆弱和宝贵需要我们格外去珍惜它。而且人性中那些好的东西,比如勇敢、互助、献身、友爱、坚强,这些东西会在危难中成为我们生存的理由之一。

愿你们能从痛苦中走出来,愿你们能经过这一次的灾难坚强起来,愿你们能重建自己美好家园。

[学会坚强初高中作文

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篇16:以学会坚强为话题的作文600字

全文共 781 字

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阳台上,树枝上的最后一朵花也终于凋零了,什么都没有留下,连那花瓣都已随风飘散了,终究只剩下那棵树了。一切好像什么都没有发生,那花,那美似乎不曾存在过,又好像发生了些什么,只是了无痕迹,不曾留下些什么。呵,又让我想起了你,如此清晰。

记笔记的是何原因,却偏偏记得你初来乍到时的那种害怕又无助的眼神惹人心动。你是那么懵懂,纯洁,可爱,就像一只跌落人间的天使,不含任何污秽。见过哪种不掺任何杂质也未经雕琢的水晶吗?他,就像那样,拥有一切最初的美。

那时,我们一起玩耍,一起吃着母亲带回来的美味,我们是多么快乐和逍遥啊!只是后来, 你生病了,那被我养得圆滚滚的身体也日渐消瘦。每天,你只是窝在那张柔软的沙发里,不出任何声音,人他将你渐渐吞噬。还要去宠物医院打针的你,永远都是那么乖巧。明明很疼,你却隐忍着。这些,我全都看在眼里,但我还是会时常将你放在腿上,和你讲着各种没有营养的话题

可命运与现实总会打破美好的幻想,父母决定将你送走,只因为他们说你不会再好起来了。我不相信,你明明是那么健康,才不会被这并不会被病魔轻易打倒呢!激烈地争辩,可这决定还是没能改变。第二天清晨,你就被送走了。父母一直都小心翼翼的,只怕将我吵醒便又是一阵哭闹。其实啊,我早就醒了,你看我多坏。我其实真的很想再看你一眼,只是我没有勇气。也许吧,我已无法承受再次见到你时的那种撕心裂肺的痛吧,所以才会像一个胆小鬼似的蜷在被窝里一个人默默地流泪。对不起呵,我真的早已丧失了勇气。

不过,我要谢谢你呢,小家伙。你只是一条小小的狗,但你却在生病时,再疼也从未叫过,什么都要自己忍着的样子我可是一直都记得呢。仔细想想,若是我早就早不断抱怨了吧,所以,谢谢你教会我坚强啊,小家伙。

呐,那些飘落的花瓣最总会去往何方呢?是天堂吗?如果是真的话,你也一定会去那儿吧。那,一定要幸福啊,这是我唯一能为你做的事了,小家伙……

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篇17:我学会了坚强

全文共 503 字

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“夏天怕热,冬天怕冷,你到的不怕什么呀!”听,老妈又在说我了,可我每次都无语反驳。真是这样,此时,我正趴在暖气上,看景。

这是,我看到了一丛竹子,“好绿呀!”我不禁发出感叹,可我又有了一个疑问:“它们夏天不怕热,冬天不怕冷,那它们到底怕什么呢?”

“怕没有挑战!”这时,爸爸早已在我身旁,“它们不喜欢没有挑战的环境,只有在恶劣的环境中,它们才会锻炼自己,让自己变得坚强,这也就是人们为什么用‘不屈不挠’来形容它们的原因了!”爸爸滔滔不绝的说起来,“哦,那它们怎样保持这样绿呢?”我问。“说起绿,竹子还有一个共同的愿望呢!想知道吗?”“想,想,当然想了!”我有些迫不及待了,同时,放开了暖气,专心的听爸爸讲。“它们共同的愿望就是为人们尽量的贡献,为了这个共同的愿望,在炎热的夏日中,它们强忍不让汗水流下;又在寒冷的冬日天,它们毅力如山,绝不瑟瑟发抖。多么坚强的竹子!多么伟大的愿望!”

爸爸的话,真是“一语惊醒梦中人”,我马上穿好衣服,往楼下跑。“干嘛去?”爸爸追出来问。“看竹……”我那渐渐远去的声音在楼道里一次次的重复。

从此之后,我开始了解这种坚强的植物,不仅因为他的挺拔,它还让我明白了什么是真正的“坚强”!

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篇18:学会坚强

全文共 540 字

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学会铭记,你会变得坚强。在记与忘的两岸,人们作出不同的选择。

三千越甲

是谁创造了“三千越甲可吞关”的神话?是谁铸就了卧薪尝胆的传奇?是他,越王勾践,一个选择了铭记的智者。他铭记着国耻,铭记着己任,铭记着一个至死不渝的信念。当他率领三千士兵攻下吴国的时候,也就告诫了世人:学会铭记,你会变得坚强。

乐不思蜀

是谁将天府之国拱手让人?是谁葬送父业安享富贵?是他,后主刘禅。一个选择了忘记的愚人。他忘记了父辈含辛茹苦争取到的立足之地,他忘记了赵子龙大战长坂坡的赤胆忠心,他忘记了身负的责任,他更忘记了自己是刘备的儿子,蜀汉的国君!在歌舞升平,金樽美酒的日子里安享富贵,让他落下不肖子孙这一千古骂名!一切的一切都昭示着那个“生于忧患,死于安乐”的箴言!

大江流日月,春秋变古今。历史的长河在流消。大浪淘沙,唯有那些学会铭记的人被雕琢成璀璨的珠贝,光耀千古。而那些忘记应该铭记的事情的人却被无情地吞噬,遗臭万年。

前事不忘,后事之师。学会铭记,你会拥有“行到水穷处,作待方起时”的傲然;学会铭记,你会拥有“悠然见南山”的豁达;学会铭记,你会拥有“挥斥方道”的壮怀……

学会铭记,你会变得坚强。这是汲取前车之鉴的坚强,这是承担历史使命的坚强。一个学会铭记的灵魂是一个坚强的灵魂,同时又是一个被铭记的灵魂!

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篇19:我学会了炒菜四年级作文

全文共 427 字

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双休日,妈妈终于答应我梦寐以求的一个要求:教我做一道我最最喜欢吃的菜――鸡蛋炒西红柿。

一开始我迫不及待得按照妈妈的方法将洗好的西红柿切块放在盘中,切好的葱姜摆在一边。

我拿鸡蛋学着妈妈的样子在灶台上轻轻敲几下,再用手一掰,蛋液从蛋壳里滑到了碗中。然后用筷子顺着一个方向在碗里将蛋清和蛋黄搅均匀了。

接着我将火打着,放上锅之后把油倒进锅里,等油冒泡时再把鸡蛋放入锅内。刚放进去有点炸锅同时也发出“嗞嗞”的声音,吓得我赶紧拿起锅盖和铲子,好似“矛和盾”。我拿着“矛”小心翼翼地翻炒着鸡蛋,用“盾”遮着我的脸,炒了一会儿,鸡蛋液变成了固体了,只看到一块块金黄的鸡蛋,这时再把西红柿放进去。这次不炸锅了,我把“盾”取下来,大胆翻炒着鸡蛋和西红柿,过了一会儿我将葱丝和姜丝放在锅里炒了一会儿就把火关掉了。

一盘香喷喷的鸡蛋炒西红柿就做好了。我把佳肴放在爸爸妈妈面前让他们品尝着我的手艺,他们尝完后都夸奖我说“真棒!”

看着美味的佳肴,我内心想着:“下次我一定要做得更好!”

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篇20:学会坚强

全文共 797 字

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哈尔滨的傍晚,暴雨倾盆,树叶在倾盆的雨水下慢慢变得油绿,变得苍翠。是啊,没有困难的洗礼怎能见到美好的成就?

回想从前的冬日,雪落无声,但在那茫茫的白雪中却又是一种豁达的美,我最喜欢的城市就是哈尔滨,因为它与别的城市不同!那茫茫的大雪,那倾盆的大雨,是种洒脱,擦擦眼泪咬咬牙继续往前走的自信!

曾经疯狂的追逐《海豚湾恋人》,之后总说,可不可以不坚强?回答是,可以,可以哭泣。

但现在如果再让我回答,我会说,不行!必须自己勇敢面对!

因为,未来的路是自己的,脚上的泡是自己磨出来的,未来的路是自己打造的,一次次的不坚强带来的只是傻傻的一次次的无意义的放纵。

可不可以不勇敢?可以,但你的保证在你不勇敢的道路上什么危险什么险阻都没有!当然,如果你保证不了,你就得对自己说,必须坚强!也许有些事情没有必须,但是那是一个要求自己的词。

耳边,一边变得听着kokia的白雪,淡淡的优雅,隐隐的伤痛,可是,依旧是种放手——脱俗,不羁。没有谁能束缚谁,除了我自己,我不为谁而哀伤!不是因为自己多高尚多与众不同,而是觉得为别人哭泣不值得,而真正值得让你哭泣的认识不会让你为他落泪的

所以,无论如何,为自己,也为了身边爱你的人们,学会坚强,懂得勇敢。该面对的总要面对,逃避是无能为力的表现,你可以不把一件是完全解决,但是你要对你所作的事情负责,so,你要试着去解决!面对就是一种坚强。

我不在意我这么多的罗嗦的话是否能感动他人,是否能让屏幕前的你更坚强,但我知道,当你徘徊在是否应该坚强这个问题的两种极端的答案时,请考虑我的建议,勇敢面对!

窗外,依旧是淅淅雨声;窗内,仍然为孤单的我;外表,简单的笑;内心,汹涌澎湃!

但是,与前是不同的是,现在的我,内心多了一份镇定,多了一份坚强,多了一份体会,多了一份勇敢,多了一份冷静;少了一份不安,少了一份懦弱,少了一份懵懂,少了一份胆怯,少了一份揣摩。

可不可以不勇敢?不行!你必须学会坚强!

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