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我的老师作文高一(精品20篇)

《无手老师》是一部具有温暖情怀和励志功能的电影.它以我省湟中县汉东乡下麻尔村学校教师马复兴为生活原型,真实地反映了马复兴在双手残缺的情况下,克服常人难以克服的,小编给大家提供我的老师作文高一,欢迎阅读和参考!

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理想之花高一

全文共 629 字

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我们从天真幼稚到成熟懂事,是因为什么呢?是因为奋斗历练了我们。而奋斗又是为了什么呢?是为了我们的理想

小时候,我们常常会有一些幼稚的问题,还有一些不切实际的幻想。这些幻想代表着我们对未来向往、憧憬与美好的祝愿。渐渐地,理想的种子在我的大海中悄悄地萌发,它越来越坚定,越来越强大,似乎想冲破一切的束缚。终于有一天,它冲开阻挡它所有的困难,成就一片辉煌。它曾经气馁过,也失败过,但从没有低头,从没有认输。

我们也如这理想的嫩芽,从未想过让它发光,甚至如何发光。让我们迈着稳健地步伐,向着理想的大门走去。无论谁都希望为自己的人生,谱写一首壮丽的理想诗篇。

小时候,我的梦想是拥有许多好吃的,还有好看的衣服。现在看来,才觉得我儿时是多么的天真。

长大后,才渐渐地明白:小时候的我是那么的天真,那么的幼稚。而长大后的我想成为一个博学多才的教育家。我也希望成为一名谆谆善诱的老师,让所有的学生成为祖国的栋梁。更希望成为一名救死扶伤的一生,挽救更多的生命……

“造烛求明,读书求理”这句谚语,也是在教育我们要读书,读书不仅可以陶冶我们的情操,而且能够让我们学到更多的知识。所以大家要用心读书,只有这样,我们的理想之花才能早日绽放。

的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,主要还是自己。在失败中振作,在是失败中奋发,在失败中成长,这就是我们的精神。“世上无难事,只怕有心人”,我相信:只要踏踏实实地努力,一定会使自己的理想成真!

让我们为我们的理想之花灿烂地绽放而奋斗吧!

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篇1:留一点空间给自己高一

全文共 848 字

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“嘀——”刷了公交卡,我又一次走上公交车,车里人不多,我走到后排的空位,第一次主动坐到了靠窗的位子上。

看着身旁被我留出的小小空间,那天的情景仿佛重现眼前,给自己留一点空间,不是很好吗?

那天,细雨迷蒙了车窗,我走到最后排的位子坐下,卸下沉重的书包,顺手放在另一边靠窗的座位上,小小的空间顿时被填充。这样的情景很常见。我前排的几个人,无一不坐在外面的座位上,车上明明有人站着,可那些靠窗的空位却无人问津,唯有我邻座的一个橙衣女孩独自抱着一个袋子,挤在靠窗的位子里。

公交车缓缓靠站,上来一个年轻女人,快速走到后排座位,略一犹豫,看向一个小伙子,小声道:“那个,打扰了,我可以坐这吗?”

小伙子好不容易把目光从手机屏幕里拔出来,扫了一眼面前的人,不情不愿地,慢吞吞地把自己的东西收拾起来。女人站在那儿,站也不是坐也不行,半掩在黑色长发后的脸涨得通红。

车里很静,黏稠的空气让人心头发堵,似乎没有人注意到女人的尴尬。我想那个小伙子实在过分,又看看自己的书包,便把它提起来抱在了怀里。

“姐姐,来我这儿坐吧!”邻座的橙衣女孩叫到。清脆的声音像银铃一般,在沉闷中滚了两滚,散开一片清凉。女人松了一口气,那小伙子的脸却突然红了。座位上有几个玩手机的年轻人,也不约而同地看向这边。这时,公交车一个急转,正向后走来的女人身子一晃,眼看就要跌倒,我的心顿时提了起来。不想那小伙子却走下座位,眼疾手快地扶住女人:“坐我这儿吧!刚刚是我不对。”女人一笑:“我不怪你!”

突然间,橙衣女孩叫道:“姐姐你……”“是啊!”她的脸上尽是幸福,“才没几个月,还看不出来呢!”我这才注意到,女人的手一直不自觉地护在腹部。她竟已是个孕妇!小伙子的脸更红了。女人却毫不在意:“没关系啦!我保证宝宝不会怪你!”一时间,人们都笑了。

我抱着包,坐到了靠窗的位子上,再抬头,前排的几个人也都是如此。车上站着的人少了,后排的空位满了,陌生的心,在留下的空间中暖了……

原来这个空座,不仅方便他人,更温暖了自己。所以,请给自己留一点空间,让善进来,让爱进来……

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篇2:辛勤的园丁高一

全文共 880 字

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在我看来,世界上最好的老师莫过于教我语文的潘老师了,她就像一把金钥匙,为我打开智慧的大门。我对她的仰慕是无法用语言和文字来形容的!

中等个子,平肩的短发,显得格外精神;一双炯炯有的眼睛展现出了她无穷的智慧与自信。她的微笑犹如春风般温暖,令人感到无比的亲切。她就是我们的潘老师。她平凡的外表,并不能给你留下很深的印象,但她灿烂的微笑,却能令人感到和蔼可亲。

潘老师的课更是令人赞不绝口,每天她都会穿得整整齐齐的走到讲台上,开始字字珠机的讲课,她那娓娓动听的话语,总是能让我们插上想象的翅膀,在知识的天空中飞呀飞呀!令人感到身临其境,心旷神怡。

潘老师不只是讲课生动,而且还有一双会“说话”的眼睛,有一次在一个夏日里,全班同学都被潘老师生动有趣的课深深吸引住了,当然也包括我了,突然,窗外发出了“沙沙沙”的声音,我往窗外一看,哦,原来是小云雀在它们新家——一棵树木上嬉戏玩耍呢!小云雀长得十分可爱,穿着棕色的貂皮大衣,肚子却是雪白雪白的,一双又小又黑的眼睛,和一个黄灿灿的嘴巴……看着看着,不知怎么的,老师发现了我,但为了不打扰其他同学上课,便向我使了一个锐利的眼神。我无意中看到了,于是我不好意思的低下了头。承认了错误。立刻认真听讲,专心致志的上课。潘老师这双“会说话”的眼睛,时时刻刻提醒着我们,让我们能更好地学习。

老师,我想对您说,您像园丁一样,为了培养祖国的花朵,日夜操劳,忘我地工作的精神多么可贵呀!每当夜深人静的时候,您却还坐在灯下,精心地为我们批改着作业,您想到的不是自己,而是祖国的接班人。老师,我爱您! How valuable work is the spirit of forgetting me!You are still sitting under the lights and carefully corrected our homework for us. What you think of is not yourself, but the successor of the motherland.Teacher, I love you!

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篇3:高一水滴石穿的作文600字

全文共 777 字

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一个小小的水滴,居然有一个伟大的梦想,那就是——要把石头滴穿。

它怎么有这么艰巨的梦想呢?主要是因为坚硬的石头大哥总是瞧不起柔柔弱弱的小水滴。对此,小水滴很不服气:哼!别瞧不起人,总有一天我要把你滴穿!

说干就干,小水滴开启了它的梦想之旅。它小心翼翼地把自己滴在石头上,心想:我看看石头的反应如何?

石头先生仿佛看穿了小水滴的心思,轻蔑地说:“小兄弟,别以为我不知道你要干嘛?实话告诉你吧,你想击穿我,门儿都没有!你也不看看自己那有气无力的的样子?我坚硬无比,你就是个软蛋!你想把我击穿?真是白日做梦啊!”

小水滴只是平静地点点头,小声嘟囔:“没关系,石头大哥,我虽然暂时不能把你怎么样,但是,谁知道以后呢?”石头大哥不屑一顾地笑:“随便你吧,哥们不管你了!”

水滴辛勤地忙碌着,日复一日,年复一年,十年过去了,一千年过去了,一万年过去了……

终于有一天,石头发现自己的皮肤表面居然出现了浅浅的凹痕。不过石头先生不会在意这点小伤,仍然很傲慢:“看到了吧?小水滴,你都滴了一千年了,我也就仅仅擦了点皮而已,哈哈,你什么时候才能击穿我呀?我等着呢!”水滴不吭声,还是平静地点点头。

三十万年过去了,有一天,石头发觉自己有点不舒服,他喊来青蛙医生为他诊断,青蛙医生呱呱地说:“呱呱,恋爱的石头大哥,请你自己看看吧!这……这……这是怎么回事啊?你的身上居然有这么一个大坑?”

石头低头看了看自己的身体,伤心地大叫:“啊,怎么办呀?哎呀,我真的被水滴穿了,我的身上居然有这么大一个窟窿啊?完了完了!”

青蛙医生说:“这是水滴给你留下的疤痕,实在对不起,这么深的疤痕,我也无能为力。”水滴听了他们的对话,还是不吭声,还是平静地点点头。

这就是“水滴石穿——非一日之功”的故事,这个故事告诉了我们一个道理,无论多么困难的事情,只要我们朝着一个目标,持之以恒、坚持不懈地努力,就一定能成功。

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篇4:留一点希望给自己高一

全文共 643 字

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黑夜虽长,之后总有阳光照耀大地;黄昏虽短,之后总有星星点缀夜空。——题记

那年冬天,梅花开得睁眼,朵朵清香,泌人心脾,可惜我没什么心情来欣赏这美景,考试失利的乌云至今还在头顶没有散去。

我的思绪又飘回了前几天,老师黑着脸把我从教室里叫去办公室,我的心里不由得疙瘩了一下,来者不善。我不由得回想起自己做了什么?除了上个星期统考了,也没什么事。难不成?老师到了办公桌前,打开了文件夹,指着排名表对我说:“你看你,前五都跌倒16名去了,你到底怎么了?最近总是心不在焉的。”“我……”我张了张嘴便沉默下来,我知道现在任何辩解都是徒劳的,我还能说什么呢?

我轻叹一声,打断了回想。碗面现在是霜寒九天,天寒地冻,估计没有任何生物能生长,梅花又如何?还不是要败在大自然的脚下,我自怨自艾地想着。随着我视线的是一株掉落了所有花的梅花树,摇摇欲坠,树枝随着风的方向摆动,仿佛一个年过九十白发苍苍的老人。

我的心里突然有了一丝悲哀,这株梅花树肯定有她风华正茂,生机勃勃的黄金岁月,如今却沦落到这个境地,不跟我一样,从前五跌倒16名,从黄金时期跌落,真是同病相怜!我苦笑了一声,再也没有了心思惆怅。

第二天早上,我依旧在那里自怨自艾,不经意之间斜眼看去梅花,顿时怔住了。只见那残枝经过昨夜的洗礼中绽放了一个花苞,那花苞依旧单薄,摇摇欲坠,可她毕竟绽放出来了啊!我的心里不禁有了一丝阳光,逐渐扩大,占据了我的心田。

留一点希望给自己把,它会帮助你走出困境,战胜困难,希望让你拥有目标,并为之而前进着。今天,你留住希望了吗?

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篇5:我有属于自己的光芒高一

全文共 593 字

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即使你是一滴雨水,也能够滋润大地;即使你是一盏小小的路灯,也能为夜晚路上行色匆匆的人带来光明。即使你是……相信自己,我有属于我的光芒

熟悉我的人,都会觉得我是一个大大咧咧,活泼开朗的女孩,但是,我却没能大胆地走上舞台,表现自己的勇气,而在一次偶然的机会中,让我重拾信心,重新认识了自己。

那是一节班队活动课,老师郑重其事地说:“我们现在要选国旗下展示表演的领诵者,想要报名的同学跟我到外面来。”看着好朋友们都走了出去,而我却坐在座位上一动不动,因为我觉得朗诵不是我的强项,当我在做作业的时候,突然听见有人叫了我一声,说:“子涵,你原来没有去报名啊!我还以为你去了呢!”也许,在大家心中,这种活动我是不应该缺席的,当妈妈问起我为什么没有报名的时候,我只是淡淡地说了一句:“一共3次表演,前两次我已经站在前面了,这一次,我想感受一下站在后面的感觉如何。”不过,我这种说法被谢老师识破了,她对我说:“我知道你不是不想成为领诵者,而是不敢,对吗?你千万不能有这种想法,能力是从舞台上锻炼出来的,你不试一试,怎么知道呢?既然这次活动是跟清明有关的,前面这段话就由你去读。”妈妈对我说:“我来帮你把把关,你先给我读一遍。”读了一遍后,我发现自己虽然没有朗读的天赋,但是我的嗓音还是很适合的——说好几遍喉咙也不会沙哑,最后,我成功地完成了领诵者的任务。

在人生的道路上,要相信自己,我有属于我自己的光芒。

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篇6:关于位置高一

全文共 598 字

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若生为林木,我当欣欣以向荣;若生为绿草,我当萋萋而掘绿;若生为小溪,我当涓涓以细流;……世间万物都有属于自己的一片天地,生命的玄机是找到自己的位置,绽放属于自己的光彩。

找准位置,需要审视自我,认清自我,用一颗平常心聆听自我价值的呼唤,宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。

如果我是山,就要站成一种尊严,让山花灿烂,山风拂面,让每一处角落都渗透梦的语言,让我的价值在太阳的底下展现;如果我是水,就要流成一种磅礴,让小船航运,鱼儿欢畅,让每一个股溪流都勇往直前,让我的价值迎风欢唱。

找准位置,需要相信自我,肯定自我,用一颗不屈的心坚定自己的理想,不同的人有不同的看法,但一句“天生我才必有用”,其中有几多豪迈与洒脱,真正的英雄是在自我相信,自我肯定中开起的。

找准位置,不要去看别人的评价,不要在乎别人的想法,我们一定要坚持自己的观点,屏蔽外界的干扰,克服一定的困难,才会收获更美的果实,我们要坚持到底,勇于奋斗,努力做好自己的人生定位,我们一定能成功。

找准位置,做好自己该做的事,能做的事,也是一种生命的景致,也能绽放出生命的光彩,实现生命永恒的价值,展现生命华丽的奇迹。

只有找准自己的位置,才能实现自己的价值。

每一个人都是有梦想的,不同的是,当遭遇挫折时有的人放弃了,而有的人却勇于挑战,克服困难,一直坚持着,只要不懈地努力了,执著地坚持了,我相信一定会成功。

找准位置,绽放光彩。

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篇7:高一作文神奇700字

全文共 692 字

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大家对科学都不陌生吧!但是你们知道颜色在水中是可以反向扩散的吗?如果不知道,就请继续往下看。今天,我就来做这有趣的试验,下面就请见证奇迹吧!

晚上,做完作业后,我们闲着没事干,妈妈让我来做一个小试验。我拿来一个玻璃杯装满三分之一的水,然后拿出一根筷子和一张纸巾,再拿出黑色记号笔。

实验开始了,我和妈妈争先恐后开始做试验,可是事与愿违,我们俩都失败了。经过反复试验,总结我们失败的原因,最后我觉得是因为纸放太下,导致纸吸水太多,所以才会失败。

我让妈妈再按我说的重新试了一遍,果然,只见玻璃杯里的黑颜色在慢慢地往上爬动,我高兴地叫了起来,真神奇!颜色果真会往上爬。于是我也学着妈妈的样子,又做了起来。可是我费了九牛二虎之力,它还是在那儿纹丝不动,我气急败坏,有点火冒三丈,想大发雷霆了,自言自语道:“还说见证奇迹呢?现在可好了,就连这么一个简简单单地实验都完成不了,还怎么让别人相信我的话?”

正当我想放弃的时候,在旁边观看已久的妈妈对我说:“要相信自己,不要放弃,要不我来帮你画根线再试试。”我只好耐着性子一次又一次地做着试验,每一次都带着憧憬和希望,就在这时奇迹发生了,只见黑颜色在一点点的往上爬动,我简直不敢相信自己的眼睛,我真的成功了,我欢呼地跳了起来!

现在让我来告诉大家试验的步骤:首先,我们剪一条长条形的纸巾,再用记号笔在纸的下方画一笔,不用画太浓、太厚;然后,将纸条挂在筷子上,再把它放进玻璃杯里,但有一点大家要记住,只要把横线下的部分放进水中,就行了,这就是我的试验过程。但是,如果第一次试验不成功,千万别放弃哦!

通过这件事,让我明白,遇事需冷静,坚持就是胜利,才能事半功倍。

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篇8:高一遗憾的作文650字

全文共 693 字

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“加油!加油!”家长们在跑道旁为我们加油。仿佛对我们充满信心!

比赛前,我们还在努力地练习接棒,一定要做到完美,无失误!

检录完毕,我们踏着轻快的步伐走进操场,女生队员十人,男生也是十人,我们信心满满地大喊:“加油!六连冠!”我们在接力跑的赛场上可从未失利过!

第一棒是子涵,枪声一响,子涵一个箭步冲了出去。之前还听她说,她很怕枪声,但是今天她克服了这个问题,为我们开了一个好头。

男生们也很厉害,第二棒陈杭把之前落后的追上了,同学们也士气大增地喊起了“加油!”我们目前遥遥领先,但是在第七棒时,紫怡和吴荣接棒时出了差错,我的心悬了起来,但同学们的加油声并没有断。

我们的“高速”选手一个接一个地跑了起来,又成功反超了!鼓掌声和尖叫声又响了起来。

一声小声的“啊——”把我的目光吸引了过去,我仔细一看,是许栩摔倒了!大家紧张了一下,我的心也随之“咯噔”了一下,只见她马上站起来继续跑,欢呼声又像波浪似的翻涌起来了!

轮到我了,我把棒握紧,奋力向前冲,不顾一切向前冲,十分想要守护这个光荣的“六连冠”。

陈玮和曾磊是最后冲刺的“种子”选手,陈玮仰面朝天奋力向前冲;曾磊一接到棒,就像一颗出了枪口的子弹,只留下一阵风!

比赛结束,我们满怀期待地地等着成绩,但坏消息也随之而来,我们只比第一名慢了0。2秒,只差一点!同学们的眼泪纷纷从眼眶里涌出来。

“第二名,多好的一个成绩!”别人也许是这样想的,但这一次的接力跑对我们意义非凡,这是我们最后一次参加小学的运动会,我们想为这最后一次的运动会画上一个圆满的句号,但却没有想到,留下的反而是遗憾!

同学们怎么也平复不了心情,眼泪直往外涌……

我们的奖牌也不再闪闪发光了!

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篇9:遇见生命中的美好高一

全文共 568 字

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伴随着第一声啼哭,我和你正式相遇。但我在你腹中不断索取营养、不断生长的那十个月,却早已使我们之间的感情不断加深。

每个夜里,你都无法安然入睡,总要起一到两次的夜;在我蹒跚学步时,身后总有你紧张而又欣慰的身影。再后来,我逐渐长大了,上小学了,你陪我温习功课,为我递着一杯又一杯热牛奶,使我能够在紧张的学习之余放松下来,享受你带给我的惬意。犹记得小学时一次亲子运动会,我们一起参加“两人三足”的比赛。由于没走几步就不慎摔倒,导致我们逐渐落后于其他同学和家长。这时,我便有些急躁,只听得你在我耳边轻轻而又富有力量的一句话:“调整好状态,我们一定可以的!加油!”我不禁看向你,你望向我的眼神是那么有力,闪烁着信心与不放弃的光芒。那一瞬间,我为生命中有你而感到无比骄傲!也就是在那样一次次的机会中,使我们变得越来越默契,有时竟连某句话,某一个动作都如出一辙。

还记得那一次,我去上书法课,半路却下起滂沱大雨。你拿上一把雨伞就冲出了家门,跑到车站去接我。你说你出门太急,就拿了一把伞,凑合着用吧!可你却将伞下的大半片天地都给了我,自己的大半身子淋在雨中。回家后我才发现,你那黑色的T恤衫已经湿透了大半。

生活中的点点滴滴透露着你对我的爱,可你却一贯不言不语。

是什么样的缘分让我和你相遇?我想,母爱也许会是最好的答案。

遇见你,是我生命中的美好——我的母亲。

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篇10:最温暖的的陪伴高一

全文共 715 字

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偶尔还是能回老家,乡下的夜依旧很静,他的陪伴依旧很暖。

小时候,每到晚上,香气扑鼻的佳肴摆满庭院里的桌子,皎洁的月光撒下一片宁静。微风拂过,聊聊家常的我们都期待着那最动听的音乐。那时我特别爱听爷爷拉二胡,他那苍老的双手在琴弦上不停地跳动,显得格外年轻。爷爷那陶醉的神情感染了我,我用着不着调的声音跟着哼唱,奶奶和妈妈也不禁停下手中的活儿侧耳倾听。

从此,我便爱上了这种乐器,也不禁赞叹它的神奇,仅凭两根粗细不匀的弦,却可以拉出时而抒情优美,时而激情澎湃,时而悠扬婉转,时而黯淡哀伤的音乐。

到了合适的年龄,我迫不及待地催促妈妈去给我报名。从那以后,爷爷每天陪我练习二胡,二胡成了我生活中的一部分。爷爷那温暖的陪伴,让我的二胡之旅有了无数的乐趣,面对枯燥的指法和谱子,我也瞬间觉得是甜,我的技艺也随之提升了许多,并有幸参加了我市的三独比赛。那些备战的日子里,我每天练习三个小时甚至更多,爷爷始终寸步不离,在一旁悉心指导。有一次,我实在是累了,不想练了,便开始找各种理由。爷爷什么也没有说,只是深深地看着我,然后拿起我的二胡,徐徐地拉起我最爱听的曲调。看着爷爷专注的样子,我突然觉得不好意思起来,一直陪伴着我的爷爷一定也累了,可他却能陪着我,一直坚持着,我为什么要临阵脱逃呢?瞬间,我就来了兴致。比赛那一天,我的心里格外紧张。但一看到爷爷鼓励的眼神,如定海神针般瞬间冷静了。我在舞台上自然地表达着对这首曲子的感情,也自然地对着评委露出甜甜的笑。

八年时光,说过去就过去了。上了初中,越来越少的空余时间使我不得不暂时放下二胡。但和爷爷在一起的日子,却是我一直难忘的。

听,还没到家呢,耳边又缓缓地飘来了二胡声。在这宁静的夜晚,那么悠扬,让人温暖。

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篇11:秋天的天空高一作文

全文共 416 字

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秋天不仅是收获的季节,也是果实累累的季节。

秋天来了,天空还是那么蓝,空气还是那么清新,落叶在空中翩翩起舞,仿佛是一群仙女在跳迎秋舞,那舞姿只有他们跳的如此美丽。田野里,玉米哥哥和玉米姐姐露出了大黄牙;高粱姐姐在风中染了红头发,就像一位漂亮的姐姐;花生伯伯在地下盖着秋风姑娘送给他的落叶彩衣正在闭目养神呢;芝麻大婶则在风中一摇一摆的,就像一串鞭炮将要燃放;棉花小妹自由地扭动腰肢,那身上的棉花就像一个一个绿色的小铃铛……

一阵秋风吹过,果园里散发出一阵一阵清香。你瞧,苹果的脸都红了,就像一个害羞的小姑娘;石榴笑的也咧开了嘴,一颗颗石榴籽像一个红珍珠倒挂在枝头;黄澄澄的梨娃娃好像在说悄悄话,紧紧地挨在一起;橘子也高高地高挂在枝头,好像一盏盏黄色的灯笼……

秋天是菊花盛开的季节。花园里,各种各样五颜六色的菊花竟相开放。红的像火,分的似霞,黄的赛金,白的似学,有的像小姑娘头上的卷发,还有的像节日里绽放的礼花……

秋天太迷人了,我喜欢秋天。

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篇12:描写面对困难高一

全文共 792 字

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沈从文曾深情地说“即使踏着荆棘,也不觉悲伤,即使有泪可落,亦不觉悲凉。”只要能达成目的,前路的挫折都将化为垫脚石。

勇士并不畏惧狂风暴雨。鲁迅先生曾说:“真正的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”在地中海沿岸有一种类似鹦鹉的鱼,不仅仅因为长得漂亮,而且还具有勇士的气概。当鹦鹉鱼被渔网捞住时,一定会有同伴不顾自身安危也要来救它,它们用尖利的牙齿咬住同伴的尾巴奋力拉扯。即使受了一点伤,最后仍把它救了出来。

在地中海几乎捕不到鹦鹉鱼,正是因为他们同心协力与互帮互助的精神才能一次次逃脱渔网。他们并不惧怕渔网和精力的鱼钩,敢于迎难而上,铸就了勇士。勇士并不甘愿自我沉沦。桑蒂亚哥仅凭一人之力与鲨鱼搏斗,誓死保护大马林鱼,最后成功战胜了鲨鱼群。

试想,桑蒂亚戈当初若自甘沉沦,丢弃掉自己心爱的大马林鱼,或许他不会与鲨鱼交锋,不会在海上漂流了几天,或许在安然无恙的回到自己家中,但那样你就不会有人记得他。或许算是幸运,他没有沉沦,而是拿起了武器,发出了属于勇士的吼叫:“一个人并不是生来就被打败的,你可以尽可能的消灭他,但就是打不败他。”即使中间会流血,但曾经受过的伤,最终成为我们最坚强的地方。勇士并不在意荆棘缠身。

我是可以不流血,但不可以懦弱。千古历史悠悠,不仅是将领士兵。文人亦可以称为勇士。看看民国时期的刘和珍,冒死也要为同学挡下子弹,即使最后倒下了,但是她的精神却无法磨灭。

看看屈原,又何尝不是一位勇士,信而见疑,忠而被诽,他却只道“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”看看越王勾践,咬紧心中军人的素琴,最后实现了三千越甲一吞强吴的神话。谱写了春秋最后一页动人的华章。他们又怎能不被成为勇士呢?正是这种心拥坚韧,不惧磨难,勇往直前的精神,帮助他们战胜的挫折,结下了香甜的果实。

大勇之行者,直面磨难,迎难而上,勇往直前。一个人并不是生来就被打败的,你尽可能消灭他,可就是打不败他。

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篇13:学会防火高一

全文共 375 字

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在我们学校里,来了三辆消防车,他们是红色和白色相间。它有一个大大的身体,还有一个长长的手臂。

老师说:“大家看看后操场”。我们都站在凳子上向操场上看。那有许多许多大哥哥大姐姐,他们正在捂着鼻子从西边往东边跑,有的直着腰向前跑,有的弯着腰向前跑,有的老师在清点人数。

老师接着说:“他们在进行消防演习。你们想不想去看看消防车怎样救人救火。”“想”大家说。

“我们假装上体育课,你们要站好队,要不校长看见了。”

然后老师我们来到消防车后面,远远地看着。看见救人车把它的手臂伸的长长的,可长了,一下子就伸到三楼,用一个正方形的救人筐救人;喷水车也有一个长长的手臂,连着一根长长的管子,像数字‘7’,又像长颈鹿再伸脖子。它能喷水,像大象的鼻子。水被喷到楼顶上,有哗哗的顺着墙流下来。

老师说:“消防演习很重要,就像我们平时练习考试,学习发生火灾的时候怎样逃生,救生。”

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篇14:和童年说再见高一

全文共 807 字

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人生很多时候都需要说再见,有的时候,离别不是为了上一个阶段的悲伤,而是为了新一个阶段的开启。我和很多人、事说过再见,我心里已经没有什么感觉了,但是,当我与芭比娃娃再见时,我心里很复杂,因为,我说再见的是我已过去的童年

我在整理复习资料的时候发现箱子不够,就搬出了很早以前放玩具的箱子。箱子外面放了太久沾满灰尘,而箱子里面如同一个精致的微型宫殿,全是漂亮的芭比娃娃和她们华丽的衣服。这么多年,她们光彩依旧。棕头发的安娜还是梳着我以前最喜欢给她梳的整齐的麻花辫,而她的妹妹凯蒂这么多年了怎么不长头发,永远都是那两个朝天的青葱辫呢?每一个娃娃都穿着晚礼服安静地躺着,仿佛正准备去参加晚宴。

关于我和芭比娃娃的故事怎么都说不完,怎么也说不尽。以前,我总是和她们讲很多有趣的小故事,我们一起玩耍。可是现在,她们还是和以前一样,沉浸在童话世界,穿着漂亮的小裙子,做着黄粱美梦;而我则带上了厚厚的眼镜,沉浸在题海之中,穿着校服,我明白只有努力奋斗才能得到真正的成功。我已经和以前那个任性、幼稚的我截然不同了,可是芭比娃娃还是那样有着最天真、童稚的微笑。这大概就预示着我们是时候要说再见了吧。

望着芭比娃娃那童稚的微笑,我默默在箱子中腾出了一块地方,放下我的复习资料。我得和芭比娃娃说再见,我得和代表着我的全部童年的芭比娃娃说再见了。因为,当我在往前走的时候不能总是带着过去的人、事、物,人要往前看而不能总是回头。但是,这些是我的童年,我不会丢弃它们,而我会将这些美好的回忆珍藏在心中的某个角落,带着他们努力奋斗到达远方——梦想的彼岸。于是,我默默坐回到书桌前,翻开了复习资料……

我只记得和芭比娃娃再见时,我心中有不舍、有感叹,但更多的是坚定的意识和走下去的决心。因为芭比,她永远是我的过去,我的童年,她不会长大;而我,我永远是我,我代表着现在,而也只有我长大了才能创造将来。所以人要珍藏过去,珍惜现在,才能展望未来,到达梦想的彼岸。

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篇15:成功就在眼前高一

全文共 621 字

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跋山涉水,风景就在眼前;打开窗扉,春天就在眼前;辛勤耕耘,收获就在眼前;坚持不懈,成功就在眼前。

人生就像攀登高峰的一个过程。在这个过程中,往往分着三种人。第一类人——懦弱的人。抬头看见高峰直入云霄,便害怕了,于是,这种人,还没来得及开始,就结束了。第二类人——自负的人。心中满怀着对高峰的期望,刚开始还在继续攀登着,抵达高峰中央时,便对眼前的风景迷惑,认为自己得到的,看到的够多了,心中满足感涌上心头,停下了脚步。第三类人——坚持不懈的人。心中满怀信心,不达峰顶,誓不罢休。攀登的过程中,烈日来过,暴风雨来过,什么都阻止不了他前进的脚步,走一步,再走一步。他心中只有一个念头:成功就在眼前,继续……

我不相信坚持就会成功,但我相信不坚持连成功的机会都没有。

想要成功,坚持不懈,远远不够,坚持不是糊涂的坚持,而是要寻找简单的方法,更重要的是要学会努力。别人在学习中努力奋斗时,你在拼命玩耍,别人在清晨高声朗读,你在温暖的小被窝里睡的正香。当别人,努力奋斗,坚持不懈取得成功时,你却在抱怨上帝如何如何的对你不公。你重来没有付出过什么,就没有什么资格去得到什么,你不知道成功对一个人来说意味着什么,你也不知道成功之后,心情是何等的愉悦。我们不能等待上帝的眷顾,我们要学会拼搏。我们要努力的同时,要比别人付出的多,甚至更多,这样,成功才会离你越来越近。

人生应努力奋斗,应坚持不懈,人生就应该多一些坎坷,困难,当你付出时,你才会知道,原来成功就在眼前……

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篇16:我的语文老师作文高一大全

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在我的学习生涯中,我遇见很多老师。她们有的学识渊博,有的和蔼可亲,有的声音甜美……但最让我难忘的,就是我的语文老师。

我的语文老师范老师身材匀称,总是把乌黑的头发梳成马尾,范老师上课时,一双大眼睛闪烁着智慧的光芒。

范老师讲课很有特色。

一次,我们上《寻隐者不遇》这课,我还记得诗大概是这样子的:

松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

范老师先把这首诗念一遍,又连起来讲一遍,编出一段故事,娓娓动听地讲起来,我还记得故事的大意是这样的:一天清晨,山里云雾弥漫,贾岛起了个大早,来到山里拜访他所仰慕的隐者,在半山腰,他看见一棵苍翠的松树下,有个小童子,边走上去问道:“小朋友,你的师父呢?”“我师父采药去了。”小童子答道。“在哪儿采药?”“在茅屋后的这座山中。只因云雾弥漫,不知道师父的具体位置。”贾岛失望极了,他告别了童子,下山去了。

我听得入了迷,恍如身临其境范老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到同桌捅了我一下,我才如梦初醒。

范老师不仅教学方法独特,她还有着高尚的品格。

记得有一次作文课,有一位同学问老师“燃”字怎么写,范老师沉思了一会儿,说:“这个字我也不会写,谁可以来帮助我?”我高高地举起手,在黑板上写下了这个字。那天放学,当我们齐声向老师说再见时,范老师说:“今天我真高兴,这位同学教会我写这个字,我们为他鼓掌!”老师的话和同学的掌声犹如一粒火种,点燃了我对文学的热情,让我喜欢上了写作。

学高为师,身正为范。范老师的教诲之恩,我终身难忘。

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篇17:这就是我的承诺高一

全文共 670 字

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杏雨梨云,春色撩人,我喜欢俯在那不知名的小花上吮吸着那迷人的花香,淡淡的,淡淡的,伴着风,钻入我的鼻间。

金秋送爽,也送来了满树的果子,随意摘一颗果子,便能让你甜了整个秋天,看着果子,脑海里总会想起儿时常挂在嘴边的童谣“秋天到,真热闹,树上挂满果宝宝,果宝宝,成熟了,爷爷奶奶呵呵笑。”我最爱喝的便是奶奶酿的果子酿,这是奶奶自己发明的,每年秋天奶奶都会收集八种不同的水果,削皮,去核,切丁后放在老坛中,埋在老槐树下,等到第二年开春,甜甜果子酿就可以喝了,听奶奶说,老槐已经有几百岁高龄了,有灵气,把坛子放迈在树旁经过一冬的滋润,保甜保香,每到这时候我是最开心的,我觉得最好喝的也莫过于果子酿。

轻嗅一朵春花,捧起一滴雨水,采摘一枚甜果,在身后扬起一片雪。这就是我的承诺,我对四季的承诺。

一朵春花,是我对春天的承诺;一滴雨水,是我对夏天的承诺;一枚甜果,是我对秋天的承诺;一片雪花,是我对冬天的承诺。

夏雨匆匆的来,匆匆的去但也会留下一番美景。我喜欢窝藤椅上,透过窗户那看到那晶莹的雨。雨打在窗户上,伴着那淡淡的木香慢慢晕开。如水墨画一般清新淡雅。雨水恣意地击打着大街,树叶,汽车,屋顶。那被雨洗刷过的街洁亮如新,树叶也是绿的肆意。伴随着几声响雷,似是宣告它的来临。雨后,细闻,还有淡淡尘土的气息,悠然,怡然。

冬雪是最美的`,舞者洁白的水秀穿着宽大的羽绒服,和朋友起打雪仗,堆雪人,嬉闹声飘荡在雪地上空。漫天的雪落在地上开出一朵朵圣洁的雪莲。轻柔的雪花落在我的脸上,凉丝丝的,还没等我触摸便化为一滴水顺着我的脸颊滴落到雪地上。我爱雪,爱这纯洁的雪。

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篇18:描写慢生活高一

全文共 952 字

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早上,我很早就和爸爸妈妈起床了。因为爸爸妈妈早就说要带我去美丽的厦门玩。

妈妈问我:“关于厦门的资料你看过了吗?”我说:“没看过。”妈妈就像一本“厚厚的书”一样,给我讲起了资料。其中我最感兴趣的是“慢生活”这个词,没等我问,“来不及了,赶快走吧!”这句话就从妈妈嘴中蹦出来了。到了飞机场,等我们解除了那紧张的心情,于是我就问了起来。妈妈说:“慢生活跟我们今天早上赶飞机是相对的。”听了这句话我好像懂了一半,迷迷糊糊的。妈妈早就知道我还不太明白,说:“到了那儿你就知道了。”

我们坐上了飞机。飞机的速度不是马上就很快的,它也得“助跑”一圈半才能飞起来的。渐渐飞机就展开了它那巨大的“翅膀”。突然间,我感到身体似乎轻了很多,觉得像武侠片里的轻功一般,大约过了十分钟,我就进入了云海之中。那云看上去软绵绵的,仿佛那是一个个大棉花糖,让你忍不住流下口水。坐了一小时的飞机就到厦门了。坐着大巴车,一路上,道旁都有高大的树木,有许多都结了果实,芒果一个个耀眼的金黄,荔枝在探头探脑,让我觉得真是神奇。坐在车上,那里一声喇叭都没有,每个人似乎都不着急,慢悠悠地走着或开着车。我终于明白“慢生活”是什么了。

当我们放好了行李,准备去了旁边的沙滩走走。一到沙滩迎面吹来的海风,给我们带来了夏日里的一丝清凉。沙滩上的贝壳真多啊,像天上的繁星那么多;沙滩上的贝壳真漂亮啊,有红的,有紫的,有黄的;沙滩上的贝壳形态各异,美不胜收。和贝壳一样多的是人们,他们三三两两,有的一家携老带小,有的呼朋引伴,欢歌笑语,热闹极了,我心里却觉得一片喜悦的宁静。

第二天,我们来到厦门大学,那儿现在已经不像一座学校了,似乎变成了一个人们来厦门必去的风景点了。走进厦门大学,我们看到了独木成林,这棵榕树都可以抵的上一片小树林了。那棵榕树上长满了须须,那须须向下垂着,似乎在告诉人们:我年纪很大了。再往里走,天鹅湖的`水真清啊,清的可以看到湖底的水草;天鹅湖的水真静啊,静的让你找不到一丝波纹;天鹅湖的水真绿啊,像树上翠绿的叶子。湖上有两种颜色的天鹅,一种是雪白的,一种是灰色的。有的天鹅在湖中嬉戏;有的天鹅蒙着头在水里抓小鱼、小虾;有的天鹅在岸上打斗,你啄我一嘴,我扇你一翅膀的,真是淘气。

不知不觉,我们的脚步也都那么慢了!怎么样,你和我一样喜欢厦门吗?

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篇19:生活需要诗意高一

全文共 1373 字

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有一天,我梦见自己回到久违的故乡。天空蔚蓝极了,那是一种深遂辽阔的蓝。两三朵白云悠然挂在天上,沉静而优美。飘然行走在行人稀少凹凸不平的山间小路上,遥看山下平原上的麦浪像丝绸一样飘动;我贪婪地呼吸着山风里充满的青草气息,兴奋地对着远处大声的呼喊——“我来了”……。梦醒了,可我依然执著地享受着梦的澄静、自由,我向往那份诗意,或许是在城市生活太久,对钢筋水泥的拥抱和车水马龙的喧闹本能排斥的缘故吧。有时我在想,作为一个诗的国度,当我们的城市走向无限繁荣的时候,我们的生活的确需要一些诗意来表达。

诗意的生活,需要一份关注、一份参与,所谓“我爱万物,万物爱我”。每天在放学途中,当我从川流不息的人海和车海穿行时,我开始摒弃厌烦的心态,学着用心灵去感受这座城市的另一面,我开始觉得自己有所收获。我慢慢感受到城市其实是跃动而具有强大生命的,城市在季节更替中展现着渐变的美,翻动着他的年轮;城市的水、城市的树、城市的建筑……,还有那充满情感和思想的城市人类,共同组成了我们城市的大家庭。每次当我这样想的时候,我就自然会关心城市的变迁,关心草本的荣枯,也更留心人与人之间美的瞬间和点点温情。回家的路途虽然不长,却感觉像给疲惫的心放了一个假,悠长、娴静。这种感觉给我力量和希望,我相信,城市的明天一定更富诗意,更加美好。

记得有一次,在城市中心最为繁华的地下通道里,当我循着一种生活惯有的节奏随着人流目无表情地盯着路标往前行走时,我丝毫没有感到生活有什么异样。可是当一阵优美激越的吉他声传入耳边时,我却被一种场景深深震撼。一边是川流不息的行人,多数人面无表情、匆匆闪过;另一边是一个二十出头的青年,旁若无人的弹着吉他,脸上的表情投入且富有变化,好像过路人都是他的踏实粉丝。正当我替青年暗自打抱不平的时候,我发现一个老爷爷在小伙面前驻足倾听,当青年弹完一曲后,他冲着小青年慈祥的笑了,并同时竖起了他的大拇指,我看见小青年也会心地笑了,开始投入地弹奏又一乐曲……。不知为什么,那天的场景总是会不时地出现我的思绪里,他让我感受到一种美、一种默契、一种希望、一种力量,还有一份浓浓的诗意。有时我在想,小青年的琴声其实就好像无声的语言,他在用心触及每一个路过的人,只是大多数人却习以为常罢了,而那位老爷爷却用一份诗意的表达传递着人与人之间的尊重和鼓励,真是“此时无声胜有声”。

今天是母亲节,在网上无意间看到一则消息:某城市某明星的女儿在母亲节自杀。一个充满诗意的节日,一个城市人经常出现的悲剧,或许在某种程度上告诫我们生活缺少诗意的后果。其实,生活需要诗意,就是需要一种向上的心态,一种文化的追求,或者一份行进的勇气,也或者是亲情的关怀。有些人伤心、沮丧时,会喝得酩酊大醉,或者是将自己藏匿起来,消极地等待命运悲剧的到来。而有些人则不然,他们将沮丧的心情埋藏在书海里,或将统统的烦恼都丢弃在一次远足或有意义的社会活动中……。记得台湾成功创意人几米说过一句话:当我不知如何描绘人脸部的表情时,我就画背影。要我说,那么我们就用富有诗意的心态笑着去画背影吧,避开生活的重压,或许你会发现生活精彩的另一面。

无论是向往陶渊明的那种归隐,闲静之情,无论是对生活的态度和想法,无论是对帮助与关爱的理解,我想我们在这之中都或多或少的需要一点澄静,一点自由,一点执着,一点诗意。

生活,需要诗意。

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篇20:描述小草的生活高一

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这是一棵小草,被践踏过的小草,他倒伏在泥泞之中,不被任何人关注。我脚步匆匆,从他身边走过,眼角余光扫过,并没引起太多的在意。生活中的重负早已让我们形成了漠视身边琐事的习惯,岁月的艰难,催促着大家总是匆匆的往前奔跑,仿佛前方的景色才让人流连忘返。

日子就这样,斗转星移。太阳每天都是新的,但是我们并没有太多的转变。忽然有一天,我惊奇的发现,那株小草又挺立在那儿,并且好像更加茁壮。

他的生存环境确实不怎么样,不只是一阵风的遗忘,还是一只鸟儿的恶作剧,竟将它移植到水泥地面的裂缝里。太多的人从他身边走过,岁时就有被踏上一脚的可能,而每天的卫生大扫除,任何一个细心的孩子都有可能将他连根拔起。

但它却以其柔弱的生命,倔强的展示着生的色彩。阳光照耀,他显露绿的生机;微风拂过,她舞动美的旋律。就是雨点溅落,他同样迎合着来自天国的声音,唱出内心深处的热爱。

这才是生命的真谛。

我们有多少人能像小草一样的活着。

我们内心充满了太多的焦虑。总是在抱怨上天的不公,总是在感叹自己的怀才不遇、总是在责怪环境的不适、总是在期盼奇迹的发生。顺境中我们不满足,说得到的远远回报不了付出,心中的愿景更高更远;逆境中我们充满怨恨,说灾难为什么总是选择我一个,眼里的自己更苦更悲。

其实我们从来就没有正视自己的卑微,在生命的.殿堂里我们并不比一棵小草更高贵。

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