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我的老师作文高一【实用20篇】

《无手老师》是一部具有温暖情怀和励志功能的电影.它以我省湟中县汉东乡下麻尔村学校教师马复兴为生活原型,真实地反映了马复兴在双手残缺的情况下,克服常人难以克服的,小编给大家提供我的老师作文高一,欢迎阅读和参考!

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以呼唤为话题的高一

全文共 490 字

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当我从网上看到活泼、可爱的小姑娘陈思影被火烧得面目全废时,听着她一声声的发自内心的呼唤:“妈妈,救救我!”

想着这残忍之事竟然是自己的亲身母亲!我惊呆了,是什么让鲜花般的少女丧失生命,是害人的邪教。12岁,生命刚刚开始,还来不及品尝人间的温暖,害人的邪教把她送到了所谓的“天国”,去享受“极乐世界”去了。我的表姑也是邪教的受害者,那年,表姑突感身体不适,浑身乏力,还时常发热。

舅婆因为没有文化,听信巫婆的话,说是有鬼附在她身上,必须用她的“去鬼咒”,才能让鬼离开,后来,因为医疗不及时,我那可怜的表姑才23岁,就离开了人世。现在,舅婆常常为此事暗自伤心、流泪,但眼泪换不回人的生命。舅婆现在常常语重心长地说:“你们一定要读好书,将来才不会后悔。”我知道,这是舅婆发自肺腑的话,她根本不会说什么豪言壮语,她只会用“好好学习”来劝慰后人,不要重倒覆辙。

生命是可贵的,生命对于每个人只有一次,我们决不能听信骗人的鬼话,用科学的头脑武装自己,不能因为自己的愚昧、无知,把生命给抛弃了。生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。让我们远离邪教,让生命之花永远绽放!

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篇1:关于艺术品高一

全文共 561 字

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我有一个“中国馆”3D立体模型,放在卧室最显眼的地方,它是妈妈送给我的一件礼物,是我最喜欢的一件艺术品。

“中国馆”相信大家都不陌生吧?它是上海世博会的中国国家馆。中国馆融合了东方传统建筑艺术和现代建筑艺术之美,是对中国文化的最好表达。

我的“中国馆”模型虽然很小,做工却十分精巧,像缩小版的中国馆。模型总长24cm、宽20cm、高13cm。中国馆以红色为主要元素,体现了中国自古以来以红色为主题的理念,更体现出一派喜庆的气氛。方形底座上,四根巨大的方柱支撑起一个下窄上宽的四方“斗冠”。中国馆的“斗冠”造型非常独特,外形酷似一顶古帽,显得古朴而雅致,所以中国馆又被命名为“东方之冠”

。俯瞰中国馆,其顶部平面呈现泾渭分明的网格架构,及所谓的“九宫格”结构。

中国馆的建筑结构,以“斗拱”结构为主,具有典型的中国传统建筑“榫卯穿插”的特点,结合了现代建筑的力度美和结构美,是中国古代建筑的当代表现。

打开模型底座开关,灯光变换着色彩从斗拱的榫卯间放射出来,光影流动、光彩照人。恍惚间,一堆长长短短的红色木条在我眼前层层叠加起来,越抱越紧、越搭越高,转瞬间,一幢气势恢宏、光彩夺目的宏伟建筑出现在我的眼前,它花冠高耸,状若宝鼎,使我联想起当代中国的鼎盛与繁荣;红色斗拱,层叠架空,形似一只展翅欲飞的大鹏,预示着中国前程远大,鹏程万里。

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篇2:我的老师

全文共 824 字

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如果老师是一棵参天大树,那我们就是一片树叶;如果老师是太阳,那我们就是迎着太阳的向日葵;如果老师是蔚蓝的天空,那我们就是一朵朵白云。

她就是我最爱的老师—周老师。

周老师美丽极了!模特的身材,特别喜欢扎马尾巴,一双会说话的眼睛,在我们不听话的时候,那双眼睛从温柔瞬间变成严厉,似乎在说:“别讲话了,小心放学留下来。”

周老师不但美丽,而且能歌善舞,才艺双全。

周老师的舞蹈跳的特别好,不但的过成都市一等奖,而且参加全国舞蹈大赛还得了第三名…可厉害了啦!

周老师特别关爱我。

记得起去年暑假的一个星期六,奶奶去世了,我特别伤心,周六下午跳舞时也有气无力。周老师见状,连忙走过去,摸着我的头,笑着说:“睿曦,你怎么了,没精打采的,是不是出什么事了?”我忍不住的低下头,小声抽泣起来,周老师一边为我抹眼泪,一边对我说:“睿曦,你先去后面板凳那里去坐一会儿,缓解一下情绪,等会儿放学我为你补上这个节课。”

放学后,同学们都走了,只有我一个人留在了教室,我低着头,静静地从板凳上站了起来,慢吞吞地来到周老师面前,周老师拿起自己背后的一个粉红色小板凳,坐了下来。周老师拉着我的手说:“睿曦,你怎么了,给我说说吧!”我点点头,便一字不差的说了出来,说着说着,一下子扎到了我的伤心处,便哭了起来,我哭了一会,便抬起头,对周老师说:“周老师,我们开始练吧!”“好啊。”周老师微微一笑,对我说。

我站在地板上,跟着周老师练起来,忽然一阵清脆的铃声响了起来,周老师拿起手机,打开免提,一边教我舞蹈动作,一边听电话里发出的声音:“佳薇,你去不去听演唱会,有你喜欢的偶像…”“这…”周老师显得有一丝犹豫,我便拉拉周老师的衣袖,说:“周老师,你去吧,你已经把我教会。”“不行,今天暑假班的最后一节课,下周六就考级了,你还有很多动作和节奏都不熟练。”周老师对着电话坚定的说:“不去了,你们自己去吧!”还没等老师说完,我便已热泪盈眶了。

周老师,我爱你,我不仅爱你教的舞蹈,更爱你那颗让我温暖的心。

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篇3:秋天的天空高一作文

全文共 324 字

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秋天,不象春天一样万紫千红,不象夏天一样生机盎然,更不象冬天一样粉妆玉砌,秋天有它自己的美。

我最喜欢秋天那大海般湛蓝蓝的天空,湛蓝的天空一碧如洗,只有在下午,天空上才会有几缕流云,这些流云转眼间变成一道橘黄、一道血红......就像是美丽的仙女在天空中抖动着五彩斑斓的锦缎。有时天空飘过几朵洁白的云彩,有的像一只小鸟在天空中自由自在的飞翔,有的像一个新开的马戏团,还有的像龙卷风......

秋天的早上,太阳刚刚睡醒,照在身身上暖洋洋的,非常舒服;到了中午,强烈的阳光照在身上非常热,天空有几只自由自在的小鸟在“叽叽喳喳、叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“好热呀!好热呀!”到了晚上,天空一片漆黑,就像用黑油漆刷过一样。

我喜欢秋天,更喜欢秋天美丽的天空!

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篇4:远方为题的高一

全文共 612 字

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梦中又见那宁静的大海,我前进了,驶向远方。我知道我是船,只属于远方。这一天,我用奋斗作为白帆,要和明天一起飘扬、呼喊。

因为我是船,所以我能听见大海低沉的呼唤:来吧,搏击风雨我能看见星空、地底、浪尖上都有美丽的音符在轻轻飘动,仿佛是海神那飘渺的歌声,又似海军那庄严的号角。他们同大海一样,都在对我说:来吧!孩子!勇敢拼搏。

因为我是船,所以我知道前面有暴风雨的狞笑、有暗礁的等待、有死亡的恐怖。但我也知道,我无法拒绝海的召唤、无法拒绝我心中的信念。我不能停止我前进的脚步,也不能改变我奋斗的方向。

无论如何,我现在是船。我的归宿是远方,我的道路是大海。我继续前进着、奋斗着。瞧!那是什么?噢,原来是从高尔基书中飞出的海燕,它扑着翅膀向我招手。我高兴地向那边驶去,近了,近了,马上就到达海燕旁边了。就这时,它嘴里发出痛苦的鸣叫,目光深邃的看了我一眼向远方飞去了。海燕的鸣叫让我明白了,暴风雨又要来临了,可能它比以往更会猛烈,可能比以往更加残酷。但那已消失在视野的海燕鼓舞着我,要向英勇的武士面对那可怕的灾难,憧憬着暴风雨后的新生活。远行吧,你属于远方!

清晨的第一缕阳光洒进窗口,我醒了。没有大海,没有星空,没有海燕,但它们已永远留在我心中,唯独留在现实中的是那挥之不去的暴风雨。我深信,我是船。我认为,既然是船,我便选择远航,生活中的小风浪的确无人能避免,但它也无法阻止我坚定的步伐,更无法打乱我永久的目标。

让暴风雨来的更猛烈些吧!

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篇5:关于位置高一

全文共 677 字

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实力强的人所处位置往往较高,位置高的实力却未必强。

放眼古今中外,政界文坛,高才得高位几乎成了定律。李太白诗风飘逸俊秀,若有仙骨,是以得“诗仙”美誉,杜子美心系天下字字学类,于是配“诗圣”颂称;李光耀坚忍果断为国呕血,得“新加坡国父”之伟赞,马英九正直圆滑立场坚定,够国民党主席高位。即使是人人喊打的--,坐上纳粹首席,得统一国也是因他的大略雄才。

实力强的人,总会坐上高位的。实力强,本身就代表着具有成就事业的能力,兼有迈向成功的抱负,坚定清醒的自信。当一个人看实力却未能成就时,只能说是实力不够,亦或是成功之时未至。很多人会对此提出异议,如果他实力够强却机缘不驻?那也只能说明他把握时机的实力仍然不够。也许在今天迅猛发展的科技领域“人定胜天”这句古话已成无稽之谈,但在个人成功学的高度,未登高位或是从高位跌落,只能归咎于实力不够。因此,提高自身实力才是通向成功的根本。

那为什么一些已在高位的人腹中实无经纶呢?所谓“官二代”“富二代”甚至于古时最直接的“子承父业”“子继父官”,他们的高位富炫,确实只是别人帮助他们所登,但正因如此这些人往往跌落得快而狠。“富不过三代”是谚语中的现象,王思聪之流在面对范冰冰“你找你的爸,我干我的活”的嘲讽与不屑时也只能绿着脸忍气吞声。没有实力的高位是不长久的,狐假虎威的高位本质上是脆弱的,正如佛顶老鼠,表面受人尊敬仰望,实际只借外力之威,忽略了送他上高位的那只手,心中便只剩嘲讽与不屑。我们没有虎威可借,这里我们仍须借鉴:每至一位,衡己实力,余则再攀,缺则思补。

其实说到底,说破了,提升实力,不断提升实力,即是升位之本。

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篇6:高一语文老师作文

全文共 711 字

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新学期,新气象;新教室,新老师。我们的语文老师换成了美丽端庄、才学渊博、幽默风趣的孙亚梅老师。走进四楼的607教室,我又惊又喜的发现她中等个儿,身材窈窕,蓬松的头发让她显得“生机勃勃”,圆圆的脸蛋,白里透红,与众不同。红_眼镜后面透出充满启迪而又犀利的目光,让人既感亲切又不失威严,一张能说会道的嘴巴,常常妙语连珠,出口成章。

要说孙老师最大的特点,当然就是“备课认真,上课精_了!”

记得上一次孙老师执教关于“吃饼干”的作文课。她满面笑容的提着一袋饼干走进了教室,在同学们的欢呼声中,她不慌不忙的宣布了吃饼干游戏的规则。接着她给我们每个人都发了两块饼干,说实话,那饼干的味道真不错。我们练习后又推选出来几个代表上前表演吃饼干。在欢声笑语中,我们不知不觉就度过了半节作文课,接着她又提醒了关于写这篇作文的要点,“你们写作文入题要快,要点面结合、详略得当,面写的是同学们,点可以写上去表演吃饼干的同学……”有了孙老师悉心讲解,我写作文下笔如有神,一挥而就,再也不痛苦了。

第二天,我把作文交了上去。等发下来的时候,我又惊又喜的发现,稿纸上已经被修改得没有任何空隙。再看看同学们的稿纸上,也爬满了红_的修改标记。上评讲课了,孙老师把一篇自己修改的作文投影到白板上。呀,那正是我的作文,她详细地评讲了作文,“这里的描写还不够生动,不够真实,自己是怎么做的,就怎么写。还有这里,排比句要写的更丰富细腻一点……”我听了茅塞顿开,足足改了有好几页稿纸呢!

有这样一位优秀的语文老师来教我们,全班同学学习劲头十足,我的语文成绩也如芝麻开花节节高,从原来的中上游顺利迈进了前五呢!

这就是我们的新语文老师,一个相貌端秀,认真负责,才华横溢的好老师!

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篇7:关于语文老师高一作文大全

全文共 759 字

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在月黑风高的夜晚,阴风在窗外呼啸,不时发出尖锐的嘶鸣,窗户呼呼作响,气氛阴冷而诡异,就在这时,门开了。

语文课代表带着阴险邪恶的笑容把我叫了出来,我怀着忐忑不安的心情出了门,刚出门,便是一阵冷风吹过,将我的灵魂吹的冰凉,四周尽是漆黑的颜色,唯有窗口还透着一点微弱的,似乎一阵风就能把它吹灭的一束光线,课代表正站在那儿看着我,我急忙上前去问,他低着头说:“请你跟随我,语文老师在305等你呢。”说完就走,丝毫不容我追问,我跟上前,仔细一看他的动作十分的僵硬,都不发出一点的声音,恭敬,规矩,如同一个黄泉路上的引路人,庄严的完成每一次的任务,果断坚决。地狱黄泉之主的命令不可违抗,“阎王叫你三更走,谁敢留你到五更。”阴煞之气溢于体外,我仿佛真的从他身上感受到了阴曹地府的气息。

终于爬到三楼,我已大汗淋漓,又见前方是一处悬梯,清冷的月光洒在钢铁栏杆之上,反射出苍白的光芒,照在我同样苍白的脸上,四周弥漫着雾气,点点“鬼火”在其中若隐若现,乌鸦在雾中飞过发出凄惨的叫声,是多么的揪心啊!我正犹豫着是否要跨入其中,一阵阴风吹过,语文课代表竟在我面前忽然消失而不见,豆大的汗珠从我的头上滴落,“坐中汗滴谁最多,高一学生校服湿”。就在这时,身后竟传来了阵阵沉重的脚步声,每一次声音都猛烈的拨动我的心弦,我不堪重负了,冲向道路的尽头,阴冷的水雾和着风扑面而来,冷!一直到骨子里,我的腿在颤抖,有些发软,但事已至此,唯有尽快过去才是上策。

在这一条路上,我感到它铺满了荆棘,从黑暗中刺伤着,拷问我的心灵,我此时为我平时的玩乐,自大感到深深的忏悔,我的罪行深重,这一刻,我渴望被释放,受到原谅,我诚心的因恐惧而忏悔。

终于来到了305,我打开门,一束温暖的光照耀在我身上,啊!多么温暖,只见语文老师翘着二郎腿,转头,微微一笑,说“知道错了不?”

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篇8:太空之旅高一

全文共 612 字

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世纪成功考上了世界级最好的航天研究院。我酷爱航天、宇宙、星系……所以我一直刻苦学习,一心想当一名宇航员。

经过两年的时间,我已是博士了,国家允许我带着中国人民的航天之梦,飞向外太空。我发明了世界级的火箭“宝石舰12号”。我期盼已久的火箭发射时刻终于来临,其他宇航员们和我整装待发,全国人民都来观看火箭发射实况。激动人心的火箭发射倒计时全国人民一起呐喊,“五、四、三、二、一!”成功了,火箭成功发射了!这一刻,世界人民沸腾了。

我怀着激动的心情带着全国人民的梦想,顺利进入太空。宇宙可真美,我把飞船停在了宝石系上,那里的每一颗星球都连接着许许多多的轨道,都是直横直竖的。突然冒出了一个机械星球发着亮光和散着热量,这是宇宙中的第二个太阳——机械太阳。数百辆比我造的飞船更高级的汽车,沿着轨道很有规则的开到其它的星球上。一会儿汽车都停下了,走出一些形状不一、颜色不同、身高不等的外星人。有的长八条腿,有的长三只眼睛,有的比一支笔还要矮……其中有一个外星人对我指手划脚,像是要和我说话,他带上翻译器说:“你可真奇怪。”我想,我的五官可是标准型的啊!这个外星人的审美观可真差。我不知道怎么回答他,只能笑笑罢了。

我开着飞船到了外星人的星球亚比特星,他们的科技十分发达。发展速度相当于地球三十六世纪的科技,像磁悬浮列车、F20战斗机……早在一千二百年前就陈列到了博物馆。

这就是外太空的奥秘,宇宙的秘密正等着你来探索,这真是一次奇异的太空之旅。

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篇9:这就是我的承诺高一

全文共 628 字

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阅读,可以使人思维开阔;阅读,可以陶冶情操;阅读可以修身养性;阅读,可以……

轻轻的翻开历史的扉页,一股淡淡的书香悄悄地遛进了我的鼻孔。“啊,好香啊!”我不禁感叹到。

手指摩挲着看起来已经有点发黄的书页,眼睛盯着那已经模糊的字眼,我不由得想到“逝者如斯夫”,望着书中的人物,有坚强毅力完成中国历史上第一部纪传体通史的大作家司马迁,有心怀远大抱负的范仲淹,还有像梅花那样不惧严寒的王安石……

一句“史家之绝唱,无韵之离骚”是对你的高度评价,让我永远记住了你。面对亲人的离去,宫刑的折磨,但你却丝毫没有退缩,最终还是完成了这部巨作——《史记》,我承诺,我会向您一样,不畏艰难险阻,定会迎难而上。

一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,就让我记住了你。登上岳阳楼,已是细雨蒙蒙,伴随而来的是几滴热泪。“男儿有泪不轻弹”,但在国家面前,这区区男儿泪头算得了什么呢?我承诺,我定会以您为榜样,不求向您一样胸怀大志,只求有您的三分之一好,就行了。

一句“墙角数枝梅,凌寒独自开”体现了你王安石的坚强不屈,屡遭贬谪,不能被国家重用,但你并没有为此退缩、难过,正体现了你如凛冽寒风中的梅花一样傲然独立,决心要与风雪拼搏,这更加体现了你坚强的意志。“不经风雨,那能现彩”,所以我承诺:定向您老人家学习像梅花那种不怕苦、不怕累的精神,我也会……

看了许多,眼睛有些酸痛,慢慢地合上书,轻轻的放回原处,生怕有一点损坏。走进经典,阅读经典,既是对阅读的经典,对书的的承诺,更是对自己的承诺。

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篇10:文明的议论文高一

全文共 948 字

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时光荏苒,回首过往,展望未来。中华历史上下五千年,记载着我们祖先的辛勤与智慧,孕育了一脉相承,源远流长的中华民族文化。黄河长江奔腾千里,象征着中华文明永不泯灭。

文明是什么?有的人认为是一种精神,有的人认为是良好的社会秩序,有的人认为是一个人的修养。但你做到以上条件就真的是文明的人吗?不!文明是一种责任,是应该付出行动的责任。

文明塑造一个优秀的人。孔子说:“不学礼,无以立。”意在说明,一个人的成功定要学习文明。身为一名华夏儿女,炎黄子孙,我们的血液里流淌着文明。所以文明应是我们首要追求的事。若你想要成功,首先你得培养文明的习惯。如果你拥有高学位或者高薪工作,却做着随地吐痰,乱扔垃圾,说脏话的等不文明行为,你认为社会会认可你这个高学位高工资的人吗?你注定只能为社会所唾弃。

所以,文明对于个人的修养气质有帮助,与自己的工作更是息息相关。一个人讲文明则是对自己负责的一种体现,我们需要对自己负责,需要把文明铭记在心,并且滋润发芽。

文明塑造一个优秀的城市。城市由文明而美丽,由文明而辉煌,由文明而生机勃勃,由文明而走向繁荣富强。一个城市的整体风貌不仅靠个别伟大人物和政府所制定的规章制度,重点在于此城市中的公民的知觉遵守。若我们生活的城市没有乱闯红灯,没有恶语相撞,没有打架斗殴等不文明现象。那么我们的城市将其乐融融,我们所处城市将阳光普照大地。

一个城市如能够拥有文明的面貌,那么他在历史长河中的富裕与辉煌便会计日而待。文明是一个城市给予我们的责任。

文明造就一个强大的国家。文明使中国少年强大。少年强则国家强,少年智则国家智,少年屹立于世界则国家屹立于世界。一个少年的文明决定着一个国家的文明,少年文明则国家文明。

一个国家能否强大,大大取决于此国家的文明程度。此国家若文明,那么他与其他国家便能和睦相处,文明外交。因为大家都不愿同“野蛮人”有所往来。一个国家的繁荣富强与美好明天,需要我们新一代年轻人带头创造。深入贯彻“富强,民主,文明,和谐”的社会主义核心价值观。走好这一代的长征路。文明是对一个国家的责任。

文明是一种责任,是成就自我的责任,是闻名城市的责任,是国家繁荣强大,连接中西,连接世界的责任。

从我做起,从小事做起,从现在做起,让我们和着微风与阳光,荡漾在文明的河流中,驶向更关阔的远方。

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篇11:高一关于语文老师作文大全

全文共 682 字

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物是人非事事休,欲语泪先流。

暑假已经快要过去了,开学回到教室后,一切都物是人非。

教了我们一年的语文老师突然告诉我们说他不在我们这个学校教了,虽然语文老师脾气不是很好,但是在分别时,我们还是会舍不得的,毕竟我们相处了一年啊。

还记得当初,我们总是开着玩笑,说赶紧的

换语文老师,可是现在的我们却觉得当初是多么的可笑,其实,他教的并不是不好,他只是有自己的想法,他想用自己的教育方式来教育我们。可是没有人了解他。

关于他的记忆,突然之间,一下子全都涌了上来,翻来原来的语文书,一页一页的看着,一页一页的翻着,却突然又停住了,印入眼帘的是《最后一课》,都德的最后一课。

当时讲这一课的时候,他的心情是多么的沉重,尤其是结尾韩麦尔先生转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字: “法兰西万岁!”

可是不知轻重的我们却将这悲剧恶搞成了喜剧。

当时的他,是多么的无奈,多么的愤怒,他又是多么的自责,怪自己当时的感情渲染不够。

这是我看到他最近写的一篇说说之后的想法,又回想起我们的最后一课,那是最后一节语文课,可能是因为当时下午就要考试,有些激动,没有心思听课,整个班级,都是懒散的,说话的说话,睡觉的睡觉,根本没有几个人在认真的听他讲课。

他只是叹息了一句“还有课要讲,你们还听不听?”可是没有人理会。我本以为他会发脾气呢,可是他终究还是忍住了,无奈的讲课,就算所有的人不听课,他又能怎么办呢。

可是他最后仅仅扫了我们几眼,从那个时候,我们都明白,我们终究会面临着分班,人生中,总会遇到分离,我们都无法改变。

再见了,语文老师,未来我们都不清楚,未来的路还很长,我们还会再见的!

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篇12:平凡中的不平凡高一

全文共 851 字

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正如周国平先生所言:“一个人,不能缺两个最重要的朋友,一个是你自己,另一个就是好书,是活在好书中的那些伟大的灵魂。”我最真挚的伴侣便是书籍。一次偶然的机会,我打开了《平凡的世界》,踏上了平凡的旅程,却意外看到了平凡中的不平凡。

仍记得那是一个寒风萧瑟的冬夜,正处于一个低落状态的我,抗拒困难畏惧未知的我。心不在焉地翻开《平凡的世界》,却惊喜地发现我走进了一个“不平凡”的世界。

路遥将一个个鲜活的人物呈现给了读者,而那一幕幕场景也在无形中潜入我内心。最让我难忘的莫过于少平的勇敢。严酷的现实横在这个漂泊青年的面前,他既没有闯世的经验,也没有谋生的技能,仅仅凭着一股勇气就来到了城市。少平的勇气让我对远方的世界有了无限的遐想。每当我对未来充满恐惧而不知所措时,少平的“坚硬”脊背便会出现在我的脑海,给我披荆斩棘奋力前行的勇气。

不仅如此,少平不屈服于“命运”的顽强精神深深地感染着我。我记得少平在城市里打拼,在煤矿厂“冒险”,遇到了种.种坎坷,这些却从未作文消磨他对未来的憧憬和希望。正如他说:在最危险的时刻,应该像伟大的贝多芬那样,扼住命运的咽喉,绝不会使自己完全屈服。出生在黄土高坡上的他,想要带着对远方追求顽强地闯荡,而我恰也有一颗向往未来美好生活的心。但我的内心却不及少平那般强大,我没有经历过他那般艰苦的生活,却会时常因鸡毛蒜皮的小事而感到不幸。荣幸的是,自从我“结识”了少平以后,便坚定了对远方追梦的信念,也再未向所谓的“命运”低头。我想这便是平凡中的不平凡的力量吧。

生活在如今这个浮世繁华的时代,免不了时常会受周围的人们影响,时而浮躁时而迷茫,生怕有一天会忘了自己最初为何出发。而当我“熟识”了少平以后,再也没有在逐梦的道路上彷徨。因为少平那颗永远保持善良拼搏向上的心让我在黑夜中看到了黎明。

《平凡的世界》呈现了一个个平凡的人儿,而像少平这样平凡的人物却传递给了我如此不平凡的力量。书于我而言,是陪伴我度过了漫长岁月的真挚的朋友;读书于我而言,是与书中那些伟大灵魂交谈,是让我在平凡中收获不平凡。

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篇13:蓝天白云高一

全文共 521 字

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云,是小水滴在空中凝结后所形成的,它飘忽不定,变化莫测。

一个星期六的早上,我锻炼身体后就躺在草地上,看那天空中美丽的白云。躺下后缓缓地睁开眼睛,蔚蓝色的天空马上就映入了眼帘。那朵朵的白云就像草地上盛开的美丽鲜花,绚丽无比,在蔚蓝色天空的衬托下,就更加耀眼夺目了。

我很喜欢一个人静静的躺下看云,这样让我觉得很轻松。天空中的朵朵白云,都是那么漂亮。我在这奇异的云海中遨游,真是妙极了。

早上的朵朵白云,大大的也一定是软软的,就像棉花糖,还带着淡淡的甜味,让我看了就恨不得飞上天去咬一口;咬不着,只好强咽下涌上来的口水解解馋。你看,一朵白云飘着飘着,摇身一变,变成了一个高大威猛的将军,旁边的云就像被打败的敌人,四散逃去。你瞧,左边的一朵白云就像奔腾的骏马,向前方的大草园急奔而去。你再望右边,一只“老鼠”抱着一个大奶酪正在拼命地跑,一只“猫”张开血盆大口,忙着追赶这个移动的美味早餐。在太阳的下面,许多白云聚集在一起,正在聚精会神地听着太阳公公讲故事,从她们形态各异的表情来看,每一朵美丽的白云都听得那样的津津有味。

云朵是美丽的,它千变万化,形态各异。我喜爱云朵,更爱这美丽的大自然。大自然造就了许多美景,只要你细心观察,你也会被这美丽景色所包围。

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篇14:四有三者好老师征文高一作文

全文共 1495 字

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老师是我学生时代的理想,现在实现了。做了老师之后,深感做一个老师不容易,做一个好老师更不容易。做一个好老师就是我人生的一个目标,我现在正在向着这个目标努力。

曾经在很多纪实报告、文艺作品中领略过好老师的风采,自己在学生生涯中也有幸遇到过几位好老师,加之我自己对教育的理解,我认为做一个好老师应该爱自己、爱学生。由于我从教的时间太短,我没有太多可以写的经历,下面我就只能谈谈自己对这些的理解。

爱自己——自信、自爱、自尊是它的三个要素。

自信的老师才能教出自信的学生,因为教师最重要的使命在于帮助学生发掘自己的潜能并能运用自己的潜能。一个自信的老师能给学生信心,教会学生去挑战更多的“不可能”,使得学生的潜能得到最大程度的发挥。我从小就不是一个太自信的人,以前经常会有一些悲观消极自我否定的想法,后来当了老师,我发觉我变得比以前自信了,并且我一直在鼓励自己更加自信一点,因为我坚信这是一个好老师所必需的品质。

自爱的老师对生活充满热情,他愿意用自己的热情去装扮生活。得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围的人的关心、对工作的投入都是最好的体现。做一个这样的老师,可以让学生们在人生的最初阶段也是最关键的成长阶段就开始对生活有健康的理解和由衷的热爱。

爱学生,学生是老师工作的对象,不爱,如何全心投入,如何有效教育?

一个好老师眼中的学生是一个人、一个和自己人格平等的人。这可以说是最基本的要求了。好老师不会贬低学生、辱骂学生。我曾经在毕业实习的学校里遇见过这样的老师,她指着学生的脑门说:“你这个猪头,这么笨,才考了这么一点分,你爸爸很有钱,可是有什么用,你实在连猪都不如……”我很惊讶,为人师者,怎么可以这样出言不逊,后来我明白了,她压根不爱她的学生,她也许只是盯着学生的考分,凭此来评价学生、来决定要不要对他好一点。

爱学生,是充分尊重学生,更是真正关心学生的感受、学生的发展。在为人处世原则中有一条“将心比心”,我觉得在师生交往中,这一条很重要。时刻想着“如果我是他,我会怎样”,从学生的角度出发去思考问题,我们可以更加了解学生,可以更少伤害学生。我曾在公共汽车上听见一位老师说:“我今天后悔死了,我不该这样对他说话,如果我的老师也这么说,我也肯定会难过的……”我断定这个年轻的老师会成为一个好老师,就凭她的这一句充满懊悔的话。我们要去了解学生,有时我发现很多学生时代的想法已经淡忘了,我和学生之间的距离也在增大,我觉得很慌。于是,我愿意花时间去和他们交谈、和他们玩,有空时读一些有关的书,我希望我能知道更多他们的想法,我也相信这样,我的教育会更有效率。

关心学生的发展,就是关心我们的教育会给他的未来带去些什么。我总希望我给他们的是积极的、有用的东西。也许最直接的是我传授的知识,但是这远远不够,我觉得一个好老师最重要的是教给学生三样东西:开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处世的原则。第一条,是一种方法,它和知识是有区别的,我认为成功的教学应该强调激发学生兴趣、促使学生思考、教会学生方法,一个热爱探索知识,会探索知识的孩子的将来才是快乐和前途无量的。第二条,是自信,前面也说过,老师首先要自信起来才能感染学生,另外,老师的赞赏和鼓励往往是学生自信的动力。我相信鼓励比惩罚更加有效,去用心发现每个学生的闪光点,然后毫不吝啬地告诉他,这也许会影响一个学生的一生呢!第三条,为人处世的原则,首先教师自己的为人处世是学生模仿的依据之一,所以教师应该会“做人”,充满善和德的为人会给学生一个很好的榜样。另外学生在成长中,会有懵懂的时候,老师就应该及时给予指点,引领他们走过这一段青春迷惘期。

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篇15:关于寻找春天高一

全文共 824 字

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冬去春来,春暖花开,转眼间,冬天静悄悄地走了,没有留下任何讯息,春天紧随其后,也静悄悄地来了。大地脱下那件白色的棉袍,换上了崭新的头饰,到处一片生机。这对大多数人来说,是渴望,也是欣喜,于我则不然。

以前我真的不喜欢春天,有时候,我甚至很讨厌春天。你看四季中,夏天有魅力的沙滩,海风阵阵送清爽,还有各种的冷饮来个透心凉;秋天有美味的瓜果,凉风习习沁人脾,还有满山的枫叶为大地染色;冬天有精灵般的雪花在身边与我们嬉戏,洁白的棉被是我们玩闹的乐园,而反观春天,除了些花花草草,似乎也没什么了。

四季中我最钟爱的是冬天,而且没有之一。我喜爱冬的洁白,冬的忠诚,他就似我的知音,每年固定的时间里准时来与我相伴,带我感受飘雪的惬意,邀我体会雪国的静谧,拉我体验滑雪的刺激。冬天就是我的乐园。

所以,每年冬天离我而去,我就很伤心。

没办法,这些年的春天都是“熬”过来的,直到那一次……

不记得是几年级的一个周末,我绕着村子转了一会儿,不知不觉,就走到麦田去了,田野里人们都在勤苦耕作,我抑制不住自己的好奇心,就进去看了看。

里面很普通,就是些普通的菜豆,普通的锄头,以及普通的种子,和其他的菜地都一模一样,过了一会,我发现田野里的人开始多起来,我也干起了农活。

干完农活后,我若有所思,仿佛少了点什么,我发现这里还有一个人没有出现,她就隐藏在人群之中,有时在农夫用的锄头;有时候在他们的种子上;有时候在他们用来擦汗的头巾上。总之,她无处不在,她祝福着农民,保佑着这里的村民风调雨顺。

原来,春天就在我们身边,每一个角落都藏着她的气息。这种气息是独一无二的;是与众不同的;是光彩夺目的。

万物复苏是她带给我们的生机,杨柳青青是她送给我们的礼物。我开始爱上了春天,因为我信她在,她就在。可能是人群太密,我没有看到她,但我相信她一定与这些人一样,有着一张美丽的脸庞。

春天是多少诗人挥洒诗意的季节,是多少生命复苏的季节,如果不是因为这一次,可能我永远都不会明白。

其实,我还是很爱春天的!

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篇16:我的语文老师高一作文素材大全

全文共 716 字

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高一的情况下,我有一个十分尤其的语文老师,她便是余老师。

余老师的身型肥肥的,戴着一副眼镜,双眼小小,存着一头短头发。说余老师尤其,是由于她一直变脸。有一次,余老师摸着自身的秀发,和同学们玩笑:之前,我可有一头飘逸的长发,你们让我操了太猜疑,秀发都泛白了。这时候,她一双小而有灵气的双眼便会释放出仁慈的光辉。有一些同学们听了这句话,开怀大笑起来。余老师看到了,马上板起了脸,用劲睁大她的小双眼,大声说出:敢嘲笑老师?不能笑!同学们勤奋地憋着了欢笑声,装得很聪明。我觉得:老师撕破脸皮跟翻开书一样,越来越飞快。

余老师真喜爱变脸,下课了说笑变脸,授课也变脸。那一次余老师正兴高采烈地讲着,同学们津津乐道地听着。忽然,余老师停了出来,沉着脸,看向最终一排,把无名指放到嘴前,使我们不必出声。大家很纳闷儿,也向后排座凝望,原来是小涛低着脑壳,双手不知在课桌里做什么。

余老师缓缓的来到小涛眼前,脸部外露了怪异的微笑。小涛总算被班里死一般的静寂拉到了课堂教学,他发觉余老师不见了,猛然发觉老师就在他的身边,把物品丢入课桌,不知该怎么办。余老师从课桌里取出一个用纸卡折的小帆船,微笑忽然消失了,皱紧眉梢,板着脸地对小涛说:这并不是美术课!授课走神,到后边站着去!说着就把他拖到后边来到。老师返回演讲台上,一下子又眉飞色舞地讲起课来。放学后,余老师把小纸船归还小涛,慈爱地说:授课可不可以走神,上课认真听讲,纠正就行。小涛用劲地址了点点头。

如果给余老师画漫画,我可不知道给她是什么表情,她的小表情一直让人捉摸不透,一会儿是平易近人的,一会儿是严肃认真的,一会儿板着脸的,一会儿又越来越很慈爱。但无论是哪一种小表情,都包括了余老师对大家的关注和爱惜。

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篇17:描写狼的高一作文600字

全文共 598 字

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我是一只,是一只英勇的狼。在主人心中,我是他的得力干将;在狼群之中我也是狼中豪杰。

在深山里,我已经与这只豺僵持了近十分钟了,这只母豺,皮肤棕黄,而且刚分娩不久。我耐住性子等待了许久,终于她露出了破绽,我一个箭步飞奔上去,死死地咬住她的脖颈,不管她如何呻吟,我就是不放口。她死了,我将她和她的孩子们——我的战利品共同带回了村庄。

回到村庄,周围全是雄性的羡慕与雌性的欣赏,回到家中,主人更是对我赞美有加,而且还让我美美的饱餐了一顿。那段日子,别提有多风光了。

可惜好景不长,今天下午,一位雌性深深迷住了我,它的皮毛是深紫色的,身材苗条,体态轻盈,如此完美的身材比例,又有哪个雄性不觉得好看呢?前面正好有只北美棕熊,我立刻发出了嚎叫声,没错,我打败这只北美棕熊,从而夺得她的芳心。

刚开始,进展十分顺利。就在最后,我准备至他于死地时,狼王突然扑了过来,我扑了一个空。不!狼王杀死了本该属于我的猎物,就连我心爱的狼都十分爱慕的看着他,他夺走了我的一切!我气愤的冲向了他,在他还没反应过来时,左耳就掉在地上了。狼王怎么能被如此的挑衅,他立刻朝我扑来,我被他咬掉了鼻子。我十分气愤,扑上前去,与他扭打在一起,与他打起来,我比较吃力,比较他是狼王,体格健壮,而我却比他消瘦一圈,最终,我实在是坚持不住了,我倒下了,狼王他战胜我了。

就在我将要死去时,我心爱的狼朝我走了过来,她在我仅剩的右耳边轻轻地留下了几个字……

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篇18:写伤疤的高一

全文共 675 字

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摸着下巴上任未消去的疤痕,回想起那次不幸的经历,脑中便会随时随地地闪现出“慎重”两个字。

那是在我初一时发生的一件惨不忍睹的事。由于贪玩,不幸被同学绊了一脚,摔了个跟头,破了相。脸是没什么大碍,只是下巴裂了条缝。

地上的血不多,但下巴上却是一阵又一阵刺骨的疼痛。因此,在我刚跌倒的一瞬间,身体失去了知觉,有力也用不上。而耳边萦绕着很多模模糊糊的叫喊声。

意识稍微恢复了一点时,感觉身子正在挪动,用力睁开双眼,面前是蓝蓝的天空,我下意识地下了地,脚又扭了一下,幸亏同学们“一方有难,八方支援”,我才安全抵达医务室。同学们一个个大汗淋漓,戴眼镜的同学,眼镜上蒙了浓浓一层雾,看来出了不少力。

在医务室中,老师也都来看我了。我心中感激不尽。

爸爸来接我去医院了,这让我心中忐忑不安。

进了医院,浓浓的中药味扑鼻而来,这让我感觉下巴更痛了。抬着头,进入了医疗室。几个蒙面医生微笑着向我走来,我心惊胆战。

他们让我躺在一张白色床上,见他们忙了好一阵子,才拿来一枝和花露水瓶子一般大小的针筒,向我走来。然后,一个医生用布遮住了我的眼睛。

我心中抖了一下,这么大的针筒,平生头一回见到。我想着自己被扎的样子,苦笑着。

突然,感觉下巴上有一根细长的铁针扎入肉中,这只是开端,而最痛的是注入药水的一刹那,如同千万条虫子嚼食着我的骨头,手一用力,全身就软了。此后就不怎么疼了。原来是在下巴上缝了四针。

回到教室,一连两个星期,都有同学来询问我,安慰我,我感动得无法用语言表达。

这事终究是过去了,但是却给了我永久的启示:做事要慎重,不能莽撞。抱着对同学老师一颗感恩的心,我又继续了原本的生活。

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篇19:这就是我的承诺高一

全文共 607 字

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古语言:“季布一诺千金。”人的一生很长,或多或少都会许下一些承诺。而我在时光中来回奔跑,不停的寻觅着一份属于我的承诺。

偶然读到一则关于诚信的故事,春秋战国时期,楚厉王为防止外国蛮夷的进攻,与百姓约定,只要城外的那面大鼓敲响,则全城戒备,可是有一次,楚厉王喝酒喝得醉生梦死,与大臣一起出宫游玩,来到城外,看到那面鼓便玩心大起,对着鼓面就是一顿敲。

全城的百姓都很是惶恐,以为外族入侵,将军们也都带着军队来到城门下集合,可哪里有什么外敌?都是楚厉王与他们的玩笑罢了。百姓们都很气恼,等到下一次真的有外敌入侵时,楚厉王敲响大鼓,却都没有人回应他了。

读完这个故事,我突然意识到,自己应该为自己的不诚信付出代价。看现在的中国乃至世界,但凡有不诚信得人都不能乘坐飞机、高铁等交通工具,这警示人们诚信做人,做事,珍惜个人的诚信记录。

这,就是我的承诺——诚信生活,诚实待人。

小学的时候就听过“将相和”的故事,正是因为蔺相如的宽容大度,坦诚待人,才使廉颇虚心道歉,两人共同辅佐赵王。“将相和”的佳话得以千古流传。

“比大地更宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。”常常想,宽容大度是社会和谐的基础,若每个人都有广阔的胸怀,去包容他人的缺点和不足,那么社会将会变得和谐友爱。

这就是我的承诺,多一份包容,多一份和谐。

岁月如水般划过,我们轻倚在时光的十字路口,作出承诺,渐渐成长。

这就是我的承诺,诚信与包容,必将坚守。

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篇20:描写父亲的肩膀高一

全文共 875 字

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20--年,他和她喜结连理,戴戒指的那一刻,她成为他的妻子,他成为她的丈夫,也成为了她的肩膀

也许是因为年轻气盛,也许是因为年少轻狂,他们没有考虑到接下来的生活有多么困苦。没有稳定的工作使生活渐渐变得褐衣蔬食,但是她仍然每天都对他微笑着,好像一点都不为未来发愁,而他也淡淡微笑着回应,直到后来,我才想听童话故事一般懂得,原来那是因为爱,因为无私的爱,她相信他,因为他是她的肩膀。

肩膀,必然是要承担的。为了这份承担,他做出了行动,他只有高中文凭,高考失利未能击倒他,他从未放弃学习,一直四处奔波,为了考证,夜以继日的学习。最终,他成功的找到了稳定的工作。后来我问:“为什么这么拼呢?”他给我的回答很简洁,却又那么铿锵有力:“因为我的肩膀太重,因为上面有我必须承担的责任。”

长大后,我渐渐懂事,他的肩膀不再年轻,却也结实了。因为那不再是她一个人的肩膀了,他的肩膀撑起了整个家。

小时候我很怕狗,有一次,邻居家的大狼狗突然冲出楼梯口,唰的一瞬间突然扑向我身上大吼大叫,当时我立马坐地上吓尿了,还没等我反应过来,只见那宽大的肩膀又出现在我身前,他大声呵斥那狗,震慑得那狗节节后退。然后回过头揉了揉我的脑袋,将我抱起,轻轻地放在他宽大的肩膀上。我擦着眼泪问:“狗那么大,那么凶,你不怕么?”他又将我轻轻放下,露出自己的一只臂膀,眯起眼笑着说:“你看我的肩膀多壮实,等你长大了,臂膀像我一样粗了,就不会在害怕大狗啦!”我似懂非懂的点头。夕阳印着他的肩膀和眯起的双眸,我犹然记得他手上的青筋和鬓边的皱纹。也许,我以后会忘记许许多多的事,但我永远也不会忘记他的臂膀与笑容。在别人看来,他或许只是一个普通人,而在我心里,他是我的英雄,一个淳朴却又泛着光辉的英雄。

岁月从未停下他的脚步,我总是埋怨他为何走得如此的快。父亲的肩膀虽依旧有力,却再也无法回到当初令人踏实的结实。我想,这或许是传承吧。如今,我的肩膀已不在稚嫩,家里的责任将由我来担起。但我并不畏怯。我知道,那泛着光辉的肩膀就伫立在我身后,他相信,也永远都相信,为他们遮风挡雨的会是我,而我,也是他们最坚实的肩膀。

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