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我的老师作文高一最新20篇

《无手老师》是一部具有温暖情怀和励志功能的电影.它以我省湟中县汉东乡下麻尔村学校教师马复兴为生活原型,真实地反映了马复兴在双手残缺的情况下,克服常人难以克服的,小编给大家提供我的老师作文高一,欢迎阅读和参考!

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挫折也是一种养料高一

全文共 909 字

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望着窗边被风吹打着的秋叶,我的脑海忆起了一件往事。

那天,体育测800米,于我而言,是艰难的。此时,我站在操场上吹着凉风。风很烈,同样也很刺骨,头很乱,心很烦。看着满地的落叶,我心里有一丝不安。我静静地坐在操场上,看着别的班的人在跑道上奔跑,心里慌张。正当我想逃脱的时候,现实告诉我:晚了。

在哨子吹响的那一刻,我忍住了所有不该有的情绪,把全身心放在跑道上。随着我的脚步加快,我的呼吸越来越短促。时间飞逝之快,使我不得不努力向前进。跑到一圈的时候,我感觉腿脚麻木,失去了向前的动力。狂风吹着我脖子间的汗珠,鼻间吸入的空气越来越稀薄,现实告诉我:坚持。因为最终会取得胜利。

而取得胜利也要付出代价,跑步的我,脚已经麻木不堪,腿间的力气越来越少。我停了一会,吹了一口气,心里暗念道:好多了。于是,我继续加速前进,就那么一步一步。断断续续的风伴着断断续续喘气的我,呼吸声在空气中显得很渺小。心里空凉凉,表面什么想法也没有,心里却喊着要歇息。脖子间的汗珠掺入我的背上,打湿了地上的秋叶,滴到了我的手背上,大汗淋漓,气喘吁吁,体力不支。

后面有几个人超过了我,我心存不甘,加快脚步,超了前面两个人。最后十秒,我终于到了终点。只剩下休息和疲惫的我在操场上坐着。烈风仍然吹着,我的头发仍然很乱,我的情绪仍然很坏。我躺在操场上,没有杂念的闭上眼睛,嘴里呼着气,四肢恢复正常,没有疼痛,舒心愉悦。

这其实就是所谓的挫折,现实中不可缺失的一部分,这也是人必须经历的。可是雨后的彩虹才是最美的,可是没有经过大风大浪的人却又是不完美的。可真是应了那句,“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

就是再困难的事情也是没坚持不可以解决的,有时候,坚持是面对挫折的解药,也是通向成功的一把把钥匙。挫折后的成果由时间解释,会给出合理的答案。也要坚信这个答案不会有错,会让你更加愉悦。

有句话说得好,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。

也许,挫折磨难只是暂时,可以用坚持来解决,你要克服挫折,就会有最后的成功。经历挫折磨难终会获得成功,挫折也是前进的难题,但可以锻炼人的心性。

抬头望着天,叹了口气,又低头望着聚为一处的树叶,回过神。往事就似那“年事梦中休,花空烟水流”。

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篇1:我的语文老师作文高一大全

全文共 737 字

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我有很多老师,但是我最爱的老师是从高一开始就一直教我们的语文老师。

她非常幽默。她经常在谈论课堂时讲笑话或小故事,所以我觉得无聊的中文课很有趣。

这就是让我爱上经典的老师。老师可能想让我们传递孔子的文化知识,把后面的黑板抄得满满的,我们还必须一丝不苟地抄。当然,没有人能理解古代散文,它的背后有一个翻译。当然,后面的黑板上没有好看的图片。只要有早期的中文阅读,老师就会引导我们再读一遍。老师读它时非常自豪。他甚至不眨眼睛,用嘴移动双手。这样,老师也激励我们。我们和老师配合得天衣无缝,非常默契。

有一次我们读子曰:“巧言令色,左丘明惭愧,邱惭愧藏恨交朋友,左丘明惭愧,邱也惭愧”。老师有节奏地给我们读了几遍,让我们学习她的节奏,把它读好,当我们能流畅地读它时,她让我们平静下来,带着满意的表情说:“孩子们,你们沉浸在这样的氛围中,我觉得你们一个个都是最美丽的。”看着我们被表扬后端坐的样子,她高兴地向我们解释道:“这《论语》告诉我们:花言巧语,假装好看,摆出逢迎的姿态,在三四个条件下表现出太多的尊重。这种人是可耻的,心里有怨恨,但表面上假装友好。这种人是可耻的。”在这一点上,即使是在课堂上不能安静坐着的学生也在认真听讲。老师越来越激动地说。他的脸微微发红,容光焕发。他高昂着头,像一个胜利归来的将军。“人们不想像前者和后者一样。这种人既卑鄙又可耻。”最后,老师诚恳地说:“我们都需要诚实的先生们!”

起初,我并不总是喜欢这些古书,因为它们太厚了,没有图片我会头疼。但是现在我非常喜欢古书,因为我们的老师赵把他所学的每一部经典都描述得惟妙惟肖。他还不时地解释他的理解,并把古书变成有趣的故事。让我们听这一首,迫不及待地听下一首。

我喜欢我富有的语文老师,她神圣的眼睛和她有趣的故事。

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篇2:生活点滴高一

全文共 757 字

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笑看风云,不生气,都是很努力地笑,即使被女生拒绝,拿到50分的试卷,面对打过架的同学……因为深知“枝上柳绵吹又少,……”;每天倒计时去玩CS魔兽,心里头空空如也;明白倘若敌人让你生所,那说明你还没有胜他的把握……

嘴硬,爱吹牛,常说的话是:“你以你是我啊……”面对一大堆作业,总说不够做;面对一点思路也没有的题目,总说不够难;面对漂亮迷人的大自然盛景,总说这不是我家的后花园么?咋上这了……并努力让自已有幽默的气质,崇尚不经意的幽默。偶像是冯巩,梦想有一天做一个喜剧演员,令天下人都开怀大笑,在春节联欢会上给母亲拜年……

学会不去抱怨,只是去接受,并心存感激。知道一个男人要对得起那张嘴,不是大便拉过就完了,所以不再以取笑女生为乐。每天给自己打气,不少于20分钟,让自己充满活力。逐渐不逞强,做力所能及的事,因为知道倘若我不帮忙,人家恨我一个星期,若我帮得不好,人家会恨我一个月。原谅一切好人或坏人,并试着发现他们的优点。昂首阔步,不在意别人的评价,在意自己的所作所为……

与朋友在一起,玩CS魔兽时最开心,远离喧嚣,暂忘自己给的压力。犹如雏鹰,与蓝天搏击,与白云共舞;好似骏马,奋蹄原野,驰骋天下,好不快哉!

羡慕家人的团圆,企盼父亲早归;慨叹柯比的奇迹,梦想超过姚明;欣赏苏轼的洒脱,企盼才高八斗技压群雄;钦佩理查德的琴艺,企盼高山流水觅知音;赞叹欧阳询的俭绝正楷,企盼行云流水悦人心;崇拜爱因斯坦,梦想超越光速穿时空……

开始明白,那一切都只是过眼云烟,只有那好似近在咫尺却又仿佛远在天边的远方,才是心灵永恒的归宿。一颗躁动的心,渐渐安定下来――勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急的溪流汇成了湖……

“看破的,遁入空门;痴迷的,枉送了性命,好一似,食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净。”

让它干净去,是吧,远方。

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篇3:传承文明高一

全文共 699 字

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七月末的杭州已然开启盛夏模式,但挡不住濮家小学万家校区一(2)班“阳光小分队”队员们探访城市的步伐。7月25日,阳光小分队一行6人带着激动的心情,开始了探访城市之旅。希望借此活动能更好地了解自己生活的这座城市,为守护和传承城市文明献上自己的一份力量。

首先队员们来到了位于钱江新城核心区域的市民中心大楼内的杭州市城市规划展览馆,这是杭州首个、全省最大的规划展览馆,以“规划构筑品质生活”为主题,分四层,依次展示杭州的过去、现在及未来。

在一楼队员们不仅领略了杭州的三十大风景名胜,更在实时规划区,用特制电子笔在空白电子屏幕上尝试着做城市规划。结束后,电脑还为大家的设计打了分呢。借此小朋友进一步了解了城市规划的重要性:规划做得好,城市会慢慢壮大起来;做得不好,对于城市来说是灾难性的。

二楼区域展示了杭州的历史风貌和城市变迁,使得队员们在了解自己生活的这座城市之余更增添了一份身为杭州人的自豪感。

最吸引眼球的是三楼按1∶850比例制作的面积达850平方米的杭州市主城区模型,站到四楼可以俯瞰杭州城的全貌,非常逼真。一旁的环形触摸查询屏,能查询到市内已建、在建及规划楼盘,精确到单元。队员们忍不住在模型上兴奋地查找起自己居住的方位。

四楼的360度环幕影院则全方位演绎了杭州的远期规划,未来50年杭州是什么样的,哪里会建体育馆,哪里会建大商场,哪里是新兴住宅区,都可以了解到。

一圈下来,通过这个“城市窗口”,队员似乎穿越了千百年,对自己生活的这座城市更多了一份归属感与责任感。

意犹未尽之时,一行人又来到了图书馆,开始静静的阅读。希望通过不断地学习,有一天队员们也能真正地为这座城市的发展献上自己的一份力量吧!

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篇4:描写大爱无言的高一

全文共 951 字

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时值盛夏,枯燥的蝉鸣在枝头缭绕,大地被恶毒的太阳烤得得灼热,天地间就像被一巨大的火球包裹着……我从考场走回寝室,心里暗自骂着“鬼天气!”

耐着内心里的燥热,爬上五楼,便发现一个老者蹲在寝室门口,只见他手里提着一大袋吃的喝的东西,摇着一把扇子,但似乎并不管用,汗水仍旧沾满了衣襟。老者脸上一脸疲惫,深深的皱纹像是嵌入了皮肤中一般,眼睛深凹,看上去令人可怕。他穿着一身工人装,裤上还缝了几处补丁,鞋子也烂了好几个洞。又见他止不住地擦干汗水,似乎不管用。我走过去,瞥了他一眼,打开门进了寝室,我发现刚才的那个老人跟在我后面,将那一袋东西放在我的床边,然后站在那里不住地擦汗。我按捺住内心的一团怒火,问他:“请问您找谁?”他总目着我憨憨地一笑说道:“我是小玲的爸爸,娃子你好啊!”我微微一笑,然后走进洗手池边,将准备清洗的衣物放在盆里,打算吃过中饭再来洗。于是我对那个老者说:“伯伯,小玲可能吃饭去了,要不您等会?”他点点头,于是我苦笑着离开了寝室,走向食堂。

吃过饭后,我回到寝室准备休息,因为下午要考我最讨厌的学科——数学,所以不得不振奋精神,我似乎忘记了中午时小玲的爸爸来过,一推门,发现他竟然在拖地,而且寝室清洁已经做完了,我惊讶地发现那一盆衣服也已经被洗净而且被晾挂起来,我鼻头一酸,转身看向小玲的爸爸,发现他已经拖完了地。当然,我还发现他那由于劳累过度而累弯了的腰很难再像地那般挺直,我激动地对他说:“伯伯,您……”,话还没说完,小玲的爸爸对我说:“娃子,你什么也不用说了,看你们很累,俺就是提了一袋东西给你们送来了。你们每天给你自己的伙食开好一点,有啥缺的和伯后说,我给你们送来……”

“伯伯,我知道,可是……”

“哦,对了娃子,刚才没等到小玲,你帮我跟她说一声我来过了,叫她别挂念家里,我和她妈身体硬朗着嘞!”

“伯伯,我知道,可是……”

“哦,对了,下午你们还要考数学,别忘记要带好考试用具和准考证,特别是准考证可千万别忘了。”

“伯伯,我知道,可是……”

“还有啊,这天热,要注意避暑,把心情调整好。好了娃子,我就不打扰你午休了,俺走了,再见!”说完,就拖着他那疲倦的身子一步步挪走了。我望着他的背影,心中一阵感动,望着干净凉爽的寝室与整洁的床铺,心灵受到了极大的震撼。

又值一年夏至时,蝉鸣有声,大爱无言!

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篇5:高一语文老师作文怎么写大全

全文共 545 字

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二十多岁,身材瘦高,浓密的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛,眼神中流露出智慧的光芒。对,她就是我的语文老师——温老师。

她在课堂上非常严厉。只要温老师一进门,一切都静止了,说话的人也闭上了嘴巴,我们的教室里安静得连一根针掉下来的声音都听得见。

只要老师用严肃的眼神看着我们,我的心中会产生出凝问:我做错了什么?不过,上她的课还是比较有趣的,上课时她可不不是板着脸,一脸严肃,有时温老师还会微微一笑,那笑让人感觉到非常舒服。

一次课上,温老师看着我们,让我们静静地坐上三分钟,然后把我们的缺点一一都指出来。三分钟已过后,课程也开始了。

我们上了第8课《冀中的地道战》,老师让我们跟据题目提出一些问题来,完后,我们又一起来解决掉。她叫到了一位同学,答对了,她总会笑起来,如果答不对或不完整,她也不会批评我们,因为我们尽力了。她的笑是那么甜,上温老师的课,可以让人把课前的所有不愉快抛到九霄云外去。

她课后改我们作业时,只要遇到不懂那个知识点,都会在课间找到我们,把不懂的知识点一一给我们讲解,一直到我们懂了为止。

温老师的严厉都是为了我们,她的关爱我会永远记得,她的严格我也会时时刻刻用来要求自己。

啊!老师,我从您的身上看到了一种品质,它叫作默默奉献,您把蜡烛给点燃了,用自己的灯光来照耀我们,使我们不断前行。

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篇6:写让路的高一

全文共 779 字

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生活中,人们喜欢把很多事情比作路来看待,人生是路,事业是路,爱情是路,生命是路.....

。人生就象是一条大路,大路上有许多小路,小路上有许多分岔路,路套路,路连路,构成了人生精彩而使人迷茫的路,既然是路,在路上你一定要遇到许多擦肩而过的人,这些人是朋友、知己、过客、陌生人、敌人、仇人.....等;这些与你相遇的人,是你前世所积的缘,你应该感谢他们,感谢他们为你寂寞的道路上添置了美丽的风景,他们是你人生的伙伴与对手,有了他们对你的帮助、激励、竞争、指点、挑衅,才使你学会了进取;懂得了拼搏。

学会为别人让路,不做“狭路相逢勇者胜”,而要“退一步海阔天空”,“杀敌一千,自伤五百”是不可取的,只有保存实力,不断壮大,才能立于不败之地。不要堵住别人前行的路,他过去了我再走又有何妨,你堵住别人的路同时也堵住了自己的路,为别人放行,也是为自己放行;只有这样,你前行的路才不会被别人堵住。

学会为敌人让路;生活之中,难免要遇到许多敌手和对手,他们是你终生不可轻视的人,但有时候他们是在无形的帮助和激励你,没有他们与你敌对,没有他们与你竞争,你怎样去进步?怎样去成熟?你内心的斗志无法激发,目标走多远算多远,没有激情,没有动力,你的人生路上失去了美丽的风景,生活将会暗淡无光。学会为你的敌人让路,在爱恨交错的矛盾中为敌人让路,更是一种境界,在敌手和你旗鼓相当的时候让一让别人,任他趾高气扬去,要沉住气来壮大自己,有一天你比他高了很多的时候,他自然不是你的对手了。同时不要在别人逆境中做斩尽杀绝的事,每个人都会有困境,在别人困境中放其一马,不求别人感恩,是为了防止自己有一天“虎落平川”不被犬欺,是为了自己在绝境中有一线生的希望。

学会为所有人让路,平淡做人,冷静处事,“得饶人处且饶人”,相信善有善报,不堵别人的路,才能得到他人为你留路的回报,善待别人,其实也是善待自己。

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篇7:高一舞蹈作文700字

全文共 691 字

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今年开学以来,我们学校掀起了“大家唱,大家跳”活动的热潮。师生同舞,其乐融融,整个校园充满勃勃生机,好一片艳阳天哟!

为了不影响我们正常上课,音乐老师每天抽出两节课的时间教我们学跳舞。下面谈谈我学跳《童年》这支舞的经历和感受吧。刚开始学习入场,我学了两三遍,左右手摆动就不是那么自然,脚与手的动作就更不协调了。我有些沮丧,心想:“我怎么这么笨,大概天生就不是跳舞的料吧。”我真有些气馁了。这时,我身旁的马锦涛同学碰了碰我,笑着说:“不要泄气,来,我教你。”他反复给我做示范,并且教我动作的要领,“左脚右手,右脚左手”交叉并进,在他的引领下我才找到一些感觉,手与脚的动作也慢慢协调起来。这时,我暗暗给自己打气:“台上一分钟,台下十年功。”我又继续刻苦练习,一遍,二遍,三遍……站在一旁看我练舞的同学们不约而同地竖起大拇指:“真棒!”

接下来学习主体舞的动作,老师首先教给我们第一个八拍动作要领,脚的走法是“左右右左”,手的摆动姿势是“右左左右”,接着老师给我们做示范。因为这个动作是主体舞中最难的一个,老师示范先“慢镜”,后“快镜”。“慢镜”我还能马马虎虎跟上,到了“快镜”我没法跟上节奏,乱来。我也试着努力过,但还是不见成效。在一旁巡视的老师好像看出了我的心思,来到我跟前,抚摸着我的头,说:“小凯懿,慢慢儿来,相信自己,一定行!”老师的目光里流露出企盼、希望。然后老师和我们班领舞的王莹、张文龙同学反复给我们做示范。我们跟着反复练习,大概用了一节课的时间,我们才把这个动作搞定。老师看到同学们个个满头大汗,欣慰地笑了。

通过这次学习跳舞,我学会了坚持,不放弃!这真是快乐而有意义的活动。

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篇8:描述色彩高一

全文共 713 字

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冬霖如同银屑般恣意飞舞,寒风呼啸,玻璃窗上蒙上一层水雾。我用手擦去,窗外,是城市令人讨厌的灰暗色的冬。

社会经济极速发展,带来的,不只是高昂的经济效益,还有严重的污染。在这城市里,哪里还有我喜欢的色彩?剩下的,只有雾霾的灰暗。

透过时光的毛玻璃看向曾经,模糊中,有清晰的老屋的身影。童年的老屋,有我所喜欢的颜色。

推开斑驳的不知道油漆了多少次的铁质大门,院子里一切安好。青砖红瓦筑起的墙上,鱼鳞瓦沟之间,青苔自然地生长着。院子里的地板,是用一块块大石铺砌的,雨水冲蚀过后,细纹密布,好像老太额头上的鱼尾纹,可是踏上之后,却分外踏实。两边还摆放着以前用过的煤炉,地上隐隐还有黑色的星星点点的煤灰。这些,是回忆,更是我喜欢的老屋的色彩。

想起孩童时光,外婆骑着粉红的凤凰自行车接我从幼儿园放学。我坐在自行车后的红色的儿童椅上,发着呆。回家的小巷之中,道路十分不平整。我坐在儿童椅里,紧抓扶手生怕自己掉下来。因此,外婆总是说我太谨小慎微,不够大气,我哪里懂这些东西,就只是抓紧扶手,在夕阳之中,在家家户户的屋檐之下,或是回忆今天在幼儿园发生的新鲜事儿,或是期待着早些回到老屋,回到那些我喜欢的色彩身边。

此时家里,总是早已摆好了丰盛的晚餐,美味放满桌面,香气充盈房间。匆匆洗完手,端坐在我的小板凳上,一家人整整齐齐,围坐在桌边。饭后,又回到小院,大人们娱乐消食,打打牌,享受夜晚美丽的色彩。我坐在外婆腿上,昏昏欲睡,听着外婆轻声的吟唱:“夜光光,月光光,伴随我家娃娃郎。”我悄然睡去,那些我喜欢的色彩又在我的梦中浮现。

如今,老屋在繁华中隐世,我也有了城市里的新居,却总不如老屋住的愉快,不知从何开始,老屋也成为了我的家人,成为了我喜欢的色彩。

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篇9:成为更好的自己高一

全文共 795 字

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谨以此文献给我的课桌,以纪念我三年的青春。

——题记

初一,那时。崭新的你,神采奕奕的我。

轻轻地,我来了。你用灿烂的微笑,带着阳光的妩媚,迎接我的到来。说得文艺点就是,你用一朵花开的时间与我打了个照面,我如青莲对你徐徐绽放微笑来相对。你欣然接过我的书,以不凡的身手揣着厚实的课本、拥着苗条的笔和肥胖的橡皮。宽容大度的你毫不介意,接受我施与你的一点一滴。我在你的陪伴下,或奋笔疾书,或读书刷题,或看明星八卦,或托腮发呆……你我这一年,是没有任何负担的快乐。

初二,那时。沉默的你,不苟言笑的我。

依旧是那一角天地,依旧是那一方天空,依旧是那一屋气息,依旧是你。那恬淡的笑容很轻很浅,只有淡淡的皱纹告诉我你笑了。连不小心透过的光,也赶紧逃出窗外。我将托付着梦想的书籍交给你,你不再说话,稳重而坚定。成绩突飞猛进的我并不快乐,如海纳百川的作业将你我曾经的美好,狠狠地扼杀在冷风里。我木然地投给你留着汗水味的铅笔、作业本、资料书和日渐消瘦的橡皮,你不得不抱着,背着,驮着。但在奋笔疾书、埋头苦干的日子里,有你,阳光就多了一点。

初三,那时。平静的你,饱经战争的`我。

苍老的容颜陌生了你的笑空,不堪负重的你无奈地回忆着曾经的英姿飒爽。我奋笔疾书留下的些许凹槽,见证了你沧海桑田的变化。重重叠叠的书“横看成岭侧成峰”,如同起伏的山峦将阳光拒之门外。若我在暗藏杀机的空气中寻找到一线生机,那也只能是你。我总是会悄悄向你吐槽我的压力,你也总是平静地听着。每次说完,我就能放下包袱,再次轻松上阵。初三模考如战场,久经沙场而不畏惧的我,是因为有你的相伴才能一次次重拾勇气,继续加入这场没有硝烟的战争。压抑的初三里有你,温暧就多了一点点。

轻轻地,我将走了,要离开陪伴我三年的你了,心中渐升不舍。我想和你说一句:谢谢你,三年来给予我的支持和鼓励,让我从雏鸟成长为雄鹰;谢谢你,用你的平静教给我沉稳与坚毅,使我成为更好的自己

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篇10:高一作文老师700字

全文共 693 字

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红墙撕裂了朱门,绿藓挑染了岩石,时光的泪痕流淌在指尖掠过的地方,时光转载又几年,来日沧桑何处寻?

从平民百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋战场,从蹒跚学步到展翅翱翔,从牙牙学语到余音袅袅,从上下左右到举步生风……每一处都流动着老师的身影。

为了桃李芬芳,老师们呕心沥血;为了培育栋梁,老师们废寝忘食;为了三尺讲台,老师们披荆斩棘……

从懵懂少年到青春学子,这一路上我们经历了太多,不论是烈火骄阳还是徐徐清风,都少不了老师在背后的付出。

步入初中,心情难免有些战栗。这来源于对未知的恐惧,引领我们走出尘雾的不是朝夕相处的同学,也不是诲人不倦的班主任,而是无微不至的王老师。

她高高的个子,到肩的卷发在阳光下散发着黄晕的光,细长的眉毛下闪动着一双乌黑光亮的眼睛,水波盈盈,以至于神采焕发的眉毛都能代表她的灵魂,那“皎若云间月”的眼睛宛如两潭秋水,衬出王老师特有的灵气。

黑云压城城欲摧,作业压人人悲催。看着面前“取之不尽,用之不竭”的作业,我差点把梗在胸口的一口老血给吐出来,听着同学们的哀嚎,我的内心一动不动,甚至还有点想笑。但下一秒,我看见抱着一沓试卷的王老师,我想笑也笑不起来了。王老师把试卷让同学一张一张发下去,听着同学的抱怨声,说:“我们的作业已经很少了,别的班语文作业四张,我们班只有三张,而且刚刚发下去的卷子后面作文不用写。”王老师的声音有一种清风拂面的清新感,宛如“又绿江南岸”的春风,悄无声息却能一字一句穿透胸膛,直入人心。语音刚落,大家就差一个箭步上去熊抱住王老师了。

王老师,您的爱像大海,波涛不息;像石阶,承受着学生一步步地踏上道路;是火种,燃出星星点点的火光,驱散野兽,带来光明。

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篇11:暴风雨作文高一600字

全文共 757 字

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早晨,天空阴沉沉的,好像敷上了一层黑黑的面膜。

忽然,刮起一阵大风。刹那间,大树像着了魔似的舞动起来。树枝抓狂地摇动手臂,树叶被吹得背面朝天。树梢疯狂地拍打着墙壁。树根恨不得一下子拔出地面。

说时迟,那时快。雨点就像百万大军从天而降。“哗—哗—哗—”大雨打着拍子,乘着降落伞,急促地奔向地面。

天色越来越暗,下雨的合奏声越来越大。天地之间,雨珠们举办了一场舞蹈大赛。瞧,它们一会儿摆摆手臂,好像在向观众们的到来表示感谢;一会儿扭扭屁股,那滑稽的动作逗得大家哈哈大笑;一会儿伸伸脖子,嘟嘟嘴,那搞怪的表情让大家都看得入了神;一会儿继续向前翻滚几圈,就像风火轮在快速地转动;一会儿来个一字马,那标准的动作赢得了阵阵掌声……

突然,一道耀眼的光芒划破了夜空。闪电像一条银白色的长龙,在天空中向我们示威。“轰隆隆”雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲起来,那声音震耳欲聋。我吓得赶紧用双手捂住了耳朵,可是,雷声就像故意与我作对似的,依然透过指缝,传入我的耳膜。没办法,我只好用被子严严实实地蒙住了头。

也不知过了多久,雷声小了,雨声也小了。雨慢慢地停了。

蓝天变得水灵灵的,像刚刚清洗过的一块巨大无比的蓝玻璃,又让我感觉像是走进了无边无际的浩瀚海洋。一朵朵白云在蓝天的映衬下显得更白,更软了。

枝头上,画眉鸟放开喉咙尽情歌唱。那歌声婉转动听,仿佛在欢呼:“雨后的空气真清新,世界多么美好!”

花丛中,滚动的雨珠正在举行滑滑梯比赛呢!瞧,运动员们挺着圆滚滚的肚子,咕噜咕噜,像车轮一般向前滚动。伴随着“噗嗤”一声笑,雨珠滑落到草丛中,霎时不见中踪踪影。

草地上,小蜗牛呼朋引伴地爬出来,在湿润的土地上撒欢儿来——跑几圈步,打几套拳,跳跳远、赛赛跑……累了,索性就躺在地上晒晒太阳。

一阵微风吹来,清新的空气迎面扑来。暴风雨给我们带来了一个崭新的世界。

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篇12:描写校园春色高一

全文共 466 字

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校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。但我最喜欢的是校园的春色

早晨,太阳公公用它那温暖的手臂把大地从梦中唤醒,金色的阳光铺满校园。小鸟在欢乐的唱歌,四周的树木都张出了新枝嫩叶。和煦的春风,轻轻地抚摸着我的面庞,也吹拂着垂柳的新衣。

中午,太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里,似乎到处响着“沙沙”声,那是新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,正和春风说着悄悄话,小草像是心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块绿茵茵的地毯。

小树刚刚从冬眠中醒来,就舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添了点点新绿。

傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为它送行,校园镀上了一层金色。忽然几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走进一看,原来是绿叶从中几朵含苞待放的蓓蕾,仿佛再有一夜的春风它就可以绽开红红的脸蛋儿,露出可爱的笑容。

啊!春天使大地焕然一新,给学校带来满园春色,给我们以欢乐和希望,催促我们奋发向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添春色,把祖国的春天装点的更美。

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篇13:未来的机器人想象高一

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每年的十月二十八日是我的生日。

今天是我的生日,爸爸给我买了两个我爱不释手的玩具,大黄蜂与擎天柱。让我幻想到了未来机器人是这样的多好。

晚上,我搂着它俩睡着的,第二天一早,我一下发现擎天柱不见了,大黄蜂活了,这时,大黄蜂说话了:“主人,你好!我和擎天柱是两个保护中国的机器人,我们俩一直没有主人,便变成两个玩具想有个主人,这下子你就是我们俩的主人了!擎天柱已去保护了边疆了,如果你想去看看,就可以乘上我,我可以变成雪弗莱跑车!”

当它一说完,就立马变成了跑车,我呆若木鸡,但一下反应过来,说:“好啊!我要去看看!”然后,大黄蜂以光速的速度把我送到了祖国的边疆,我看到擎天柱变大了,眼睛成了摄像头,带着x光眼镜,这时,大黄蜂也变大了,它的眼睛是千里眼,背上背着两把巨大的斧头,忽然,擎天柱和大黄蜂肚子里钻出许许多多蜘蛛兵,背上有两把冲锋枪,我看的目瞪口呆。这时,擎天柱看到了我,他说:“主人,你好!你要来我头上的卧室里观看和休息吗?”我说:“好啊!”然后,从擎天柱头上伸出一根长长的管子,直通“头卧。”

一进擎天柱头上的卧室,就跑来一个蜘蛛兵,他说:“您有什么要求,我可以在一秒钟内给您办到!”我说:“我没要求。”忽然,大黄蜂呼叫我:“主人!主人,您的家人在呼叫你。”原来,大黄蜂的千里眼看到了,然后,他一下子变成了歼一10飞机,把我送回了家。

到了晚上,我发现擎天柱的眼睛变成了探照灯,大黄蜂变成了灯塔,上边蜘蛛兵在观察中国边界的情况。

这时,天亮了大黄蜂对我说:“主人,我们星球有了危险,需要我们,我们得走了!”说完,它俩合体了,变成了一辆巨大的卡车,然后,像火箭一样飞上了天空,我依依不舍的看着它俩离开地球,飞向太空。

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篇14:我的语文老师作文600字高一大全

全文共 623 字

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当你跨进校门,迎接知识的挑战时,是谁手把手地教你学习?是谁在你取得好成绩的时候,夸赞你?是谁在你犯错误时,严厉地批评你。是老师!老师像父母,老师像园丁,老师每时每刻都在教育你,关心你。今天我就来说一说我的语文老师——龚老师。

龚老师那红润的脸上长着一双黑葡萄似的眼睛。一副眼镜挂在高挺的鼻梁上。龚老师一直披着她那又黑又亮的秀发,美丽极了。

龚老师在教学上严厉极了,要是你写作业写得不认真,或是考试没考好,肯定会被龚老师狠狠地批评一番。

记得有一次,我没有考好,只考了八十多分,龚老师见我学习成绩有所下降,便把我叫到了办公室,语重心长地对我说:“庞欣怡,最近你的学习成绩有些下降了。每次,我都期盼着你的好成绩,你却让我失望。你想,一个学生连九十分都考不到,配得上称好学生吗?希望你吸取这一次的教训,下一次考出一个好成绩。”说完,龚老师还叫我写了反思。从那以后,我就下定决心,一定要考好,不再让老师失望了。终于,在第四单元,我考到了九十四分,没有辜负老师对我的期望。

龚老师不仅严厉,还很贴心。有一次,是一个中午。早上时天气还是晴空万里,但一到中午吃饭的时候,老天爷突然“变了脸”,竟下起了雨,这让许多同学都措手不及。回到教室,有的同学的衣服都被淋湿了,龚老师怕我们感冒,便贴心地拿来餐巾纸帮我们擦干衣服。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”龚老师,是您帮我改掉了许多坏毛病,是您带我在知识的海洋里遨游。老师,请允许我在这里由衷地说一句:“老师,您辛苦了!”

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篇15:有关自己决定高一作文600字

全文共 694 字

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那时我五岁。一个风和日丽的上午,我从梦中醒来,听到爸爸和妈妈在楼下说话,声音特别大。我走下楼梯,爸爸妈妈站在楼梯下,好像正在谈论我呢!我不由得停住了脚步,仔细听。

“一架钢琴要好几万,请老师还要很多钱。”是爸爸的声音。妈妈说:“我们又不是出不了这钱。”“不要让他学太多,压力太大了!”爸爸还是不同意。妈妈立刻反驳:“技多不压身嘛!”“男孩子学什么琴啊?像我,不学不也好好的吗?”爸爸满不在乎地说。“他们跟我们小时候不一样了!现在的孩子都在学!”妈妈还是不放弃。“依我看,学不了几天,那架钢琴就会放在客厅当摆设的!”爸爸淡淡地说。“那你不是反对学钢琴,是怕我们不能坚持啊!”妈妈突然高兴地接口,好像发现了什么秘密一样。这时,我走下楼。

“不如让珩自己决定?”妈妈蹲下来,笑眯眯地问,“儿子啊,你要不要学琴啊?”爸爸也走过来了:“学琴很累的,你要学吗?”我?要不要呢?我茫然地看看爸爸,再看看妈妈。“像李阿姨家的大哥哥那样,会弹很多好听的曲子,要不要?”妈妈热切地看着我。大哥哥在音乐厅演奏时妈妈带我去看了,他的样子好酷啊!我不由得点点头。“你看,我儿子自己喜欢!”妈妈高兴地抱起我来。

爸爸看着我的眼睛,郑重地说:“要学就得认真学,不能三天打鱼两天晒网,知道吗?”好像是要让妈妈开心一样,我想都不想就说:“好!”“男子汉,说过的话可要算数哦!”“算数!”

像所有的琴童一样,我也经历了从新奇到厌倦的过程,每当我想中途放弃时,我都会因为自己的承诺而坚持了下来。渡过了难关,我发现自己竟然渐渐喜欢上弹钢琴了。

当然,我还捡到一个便宜,以后爸爸妈妈在为我的问题起冲突时,最后都会说:“要不,让他自己决定?”

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篇16:写留恋的高一

全文共 640 字

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不知为何总会回望儿时的.梦,不知为何总会在世界的某个角落期待爱,不知为何总会去翻阅过去的老照片……

每天总会这样,数着过去的时光来充实现在的生活,甚至有时会看起正在读幼稚园妹妹的书,越看越趣味。不想去想着现在所学的东西,因为那些东西太令人心烦了,心里只想着一种简简单单,愈简单自己就愈舒服。因为只有这样,我才能感觉到平静下来的心情,才会去数着自己的心跳。

我不会像同龄段的那些人一样,在篮球赛场上来一个完美的得分;在网络游戏的世界里你拼我杀;在人群里夸夸其谈……那一切都不属于我的世界里应有的东西。

常常听妈妈讲我小时候的事。说我那时对大人总是特别依赖,必须得寸步不离。如果不见他们不在自己身边,于是我会哇哇大叫。夜里总会缠着爸爸给我讲故事,几乎确实每天都讲,我也听得十分认真。高兴时,我会在那儿唱歌,那时的我很少会唱儿歌,跟奶奶学了有好多首,《山路十八弯》《外婆的澎湖湾》……好多好多,虽然这些歌在今天都是些老歌,但都是我那时特别爱唱的。每次唱歌总会以最大分贝去唱,必须让邻居的人都听见,所以邻居的叔叔阿姨常说:“从小就这么爱唱,长大后准儿是歌唱家。”

花开花落,十来个春秋已经过去了。现在的我,依旧是原来的我。伤心时会掉眼泪;安静时会在阳光下捧着一本书,津津有味地“啃”;快乐时会打开家里的卡拉OK,唱个痛快……我还是原来的我,而身边的有些事物,已经没有了往日的足迹;有的人,已经离我远去;有的爱,不会重来……

真的,留恋!

岁月依旧,梦依旧,我依旧,愿在天涯边的断肠人早日踏上回家的路。

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篇17:有关放慢脚步高一

全文共 985 字

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时间啊,请你慢些走,我还想为她多穿几次鞋。

“没事,你们先走吧,我这老不利索的,怕耽误了你们!”“好,那您……”我本不在意地想敷衍过去,可以一抬头,正好碰到奶奶被风吹起的一缕白发,只见奶奶皱着眉头,抿着嘴巴,弯着腰,一只青筋凸兀的手紧紧地抓着门框,另一只手慢慢的微微颤抖地伸下去,捏住鞋口。完成这一动作后奶奶便停下来深深吁了几口气,过了好一会儿才接着下面的动作,她绷着脚背,有些笨拙地像鞋口插去,试了几下也找不到找的合适的位置,有些赌气又无奈地踩了踩鞋……白发轻蹭过我的鼻尖,痒痒的,酸酸的。时间的齿轮也被一根银丝拉动,一个带动一个,越转越快。而那根银丝随着齿轮的转动逐渐变为我熟悉又陌生的淡墨色。

那时,奶奶还年轻,而当时才三岁多的我正在和新买的运动鞋做斗争,那鞋子像是在戏耍我一样,无论我怎么努力地把脚往鞋口塞,它就是不让我成功。奶奶注意到了一脸苦瓜相的我,一下就明白了怎么回事。走到我旁边坐下,轻轻拍拍我的背说:“来来来,奶奶教你!奶奶穿一次给你看好不好?”她弯下腰,把脚翘了起来,脱下鞋子,说:“要好好看奶奶怎么穿鞋!”说着,便用两只手拉开鞋口,脚尖稍侧着对准一伸,就把大部分脚都伸入鞋中了,然后奶奶又把鞋尾向后拉开了一点,把脚尖再往里扎了扎,脚后跟一踩,就轻松完成了这个对我而言“艰巨”的任务。这一系列动作为了让我看清而变得有些缓慢,却不失麻利。有良师相助,我当然也学的很快,终于在这场与鞋子的战争中取得胜利,我那拧得皱巴巴的脸才舒展开,像劫后余生似得呼出一口长气。奶奶又笑开了,墨色的发丝随着她的笑声飘扬,只在隐约中才能发现几根银丝。

“咔,咔”时间的齿轮停在了现实中,把我从回忆里拉了回来。看着眼前苍老的奶奶,我不禁转过了身,不想让她看见那在眼眶里打转的泪水。突然又像做了什么决定似的,转回身蹲着奶奶脚边,说:“奶奶,以后就由我来帮您穿鞋吧!”我像小时候奶奶教我那样,一步一步地帮奶奶穿穿好鞋。有多少年了?家里人好像都忘记了老人的感受,老人关心我们的时候,我们只是敷衍几句,一起吃饭的时候,我们要么低着头看手机,要么就是聊工作,把老人晾在一边。其实老人也像个孩子一样,会任性,很多事情也都忘记了怎么去做,但却从来没有忘记为我们着想啊!我们也该像老人以前教我们一样,一点一点地教她,帮她。

时间啊,我真希望你能走慢些,让我们再为老人做的多一点,让他们再陪我们久一点!

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篇18:我为自己竖起大拇指高一

全文共 499 字

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在生活中,让自己感到骄傲的事有很多,比如,在舞蹈比赛中得了第二名,巴乌比赛中得了金奖……但是这一次,我要为自己竖起大拇指,因为我独自一个人在家,战胜了困难,克服了胆小。

有一次,爸爸、妈妈、奶奶带着弟弟有事要回老家一趟,我的心里甭提有多高兴了,终于可以想干嘛就干嘛了,现在我可以做自己喜欢做的事情了。

这时候,我拿着手机躺在妈妈屋的床上,门外不时传来“呼啦——沙沙沙”的声音,我越听越害怕,脑海里还像放电影似地出现了“白骨精”和“幽灵”的画面,吓得我手一直发抖,真想他们现在就回家!

为了不让自己害怕,我暗暗地给自己打气说:“世界上没有鬼,不用害怕!”可是心里还是有点不安。不对,门外好像有什么动静,难道是有坏人?我不禁地打了个寒战,鼓起勇气把门一开,闭上眼睛,大声吼道:“放下武器,小偷,你被抓了!”只见半天没动静,我这才慢慢地张开眼睛,原来,没有坏人,是风吹树枝的声音,虚惊一场!这下我悬着的一颗心才放了下来,又回到床上,听着“呼啦——沙沙沙“的风吹树枝声,觉得很悦耳,就像一支小夜曲,我慢慢地聆听着,等着爸爸妈妈回来。

这次我一个人在家,让我知道了,世界上没有可怕的东西,只要有勇气就能克服一切困难。

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篇19:写旅途的高一

全文共 829 字

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听着优美的音乐,哼着动听的小曲,欣赏着美丽如画的山景,畅想在无边的天际中,想想是多么的惬意,多么的美好,美无处不在!

就是这么美的一天。阳光明媚,照射在身上暖暖的。我们结束了长假出游,汽车奔驰在回来的杭金衢高速公路上。我像往常一样坐在后排,透过玻璃,看着窗外飞驰而过的一草一木,山山水水,也不曾去留意,因为在我看来,没什么特别的,每次去游玩来来回回,看窗外的风景是再正常不过了。也许是不经意,也许是那时我还小,所以错过了,现在我不经恨自己的无知,居然不懂得欣赏,居然每次都错过。爸爸慢慢把车停了下来,可想而知是堵车了。就因为这样,今天我终于和她见面了。

车停了下来,我摇下车窗,一阵清风迎面扑来,从来没有过这种感觉,凉凉的又暖暖的。爸爸妈妈都下车了,看来今天要赌会了。但我的心情却是非常的开心、快乐。摇下车窗,看到的是美的让人窒息的景色:四周都是山的环绕,连绵曲折,感觉像仙境一般。远处连绵的山峰若隐若现,好像在跟我们捉迷藏,又好像在向我们展示他那威武的身躯,让人看了不禁浮想联翩。再看那郁郁葱葱的绿的发亮的小树们,在我看来,是那么的与众不同,在连绵的山峰上,衬着白色的云朵,让他们显得更加的`有生命力。这里的水显得是那么的安静,静得能映射出天上的朵朵白云,是如此的出神入化,我完全被眼前的一切惊呆了,大自然是如此的神奇,而我却没有发现她。再从远处望去,就是一层层的水雾了,覆盖在山的中腰,依然是那么的美,飘荡在四周,却萦绕在了我的心际。我已经打开车门走了下来,完全被眼前的一切吸引了。山峰、小树、水面、水雾、白云、蓝天,他们是那么的和谐、那么的相得益彰,而我却一直没有发现他们。我惭愧自己的粗心,竟然错过了这么多次,今天才真正看到了她。妈妈在催我了,而我却一直舍不得离开……

也许,真的如苏轼所说的:不识庐山真面目,只缘身在此山中。我也对自己说,因为我爱大自然,生活在美丽的大自然中,所以我没有发现她的存在,当然这是对自己的安慰了!我热爱生活,热爱美丽的大自然!

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篇20:安全在我身边高一

全文共 886 字

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生命是我们最宝贵的财富。人的生命就有一次,失去了就不可能再有,所以我们要好好珍惜我们的生命。爱因斯坦曾经说过:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”所以,我们不应该浪费我们的生命,要为社会做出贡献,这样我们的生命才不会是腐朽。

生命是美好的,但生命之花,只是过眼云烟。人生犹如时钟,他的完美不在于走得快,而在于走得准。时间上的每一刹那都对下一刹那发出了批示和决定。一刹那本身又接受了上一刹那的批示和决定。生命,又何需匆匆的过,只要踏踏实实走好生命的每一步,一切都不再是昙花一现。正如高尔基所说的那样:“世上没有比时钟更加冷漠的东西了;在你出生的那一刻,在你尽情地摘取幻梦的时刻,它都是分秒不差地滴答着。”人生亦如时钟,只有走得准,人生路上才会充满阳光和鲜花,人生才会完美。

我们应该遵守交通规则,比如,不走人行横道,不靠路右边走。 不走人行横道、天桥,随意横穿马路。 不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。

在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 在铁路道轨上行走,玩耍。 横穿铁路和钻火车。

我们要时时刻刻遵守交通要不然,我们的生命就面临着威胁,让我们的生命得到保障。让我们一起珍惜生命。有一个故事:小陈、小胡和小孙是三个小球迷。一天放学,他们一边走一边谈论着“世界杯足球赛”的精彩场面。谈着谈着,他们就学着球星的样子手舞足蹈起来。小孙是学校足球队的队员,每天带着球上学。这时候,他忍不住把球拿出来比试,不料“砰”的一脚,把球踢到了马路中间。小孙这下可急了,不顾一切地奔到了马路中间去捡球。正巧,一辆汽车过来,小孙倒在了血泊之中……由于抢救及时,总算脱离了危险,但是一条左腿却被截去了一半,小孙成了残疾。

我们在有限的生活里,我们有很多的不如意,但这也算我们在生命里的一个挫折吧,挫折只会教导我们,不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。我们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回,人生在飘逝,让我们驾一叶扁舟于江渚之上,寻觅所谓的幸福。茫茫中华史,从未忘记幸福的存在,就让生命带给我们幸福吧!

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