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老师,谢谢您的教师节优秀征文精选(最新20篇)

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老师,谢谢您

全文共 351 字

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郭夏菡

老师,您就是太阳,给了我们温暖;您就是月亮,给了我们黑暗中的光明;您就是园丁,给了我们无穷的营养。

老师,有人说您是春蚕,吐不尽那绵绵的细丝至死方休;老师,有人说您是蜡烛,洒进最后一点眼泪去照亮黎明前的夜空;老师,有人说您是朝霞,常在黎明带来之前,滋润着大地万物;老师,有人说您是夕阳,当太阳落下之后,用最后一缕光亮装扮天空!

老师,我永远不会忘记是谁教会了我思想;不会忘记是谁在迷茫中给我指明方向;不会忘记是谁使世界变得书声琅琅;不会忘记是谁一直在构建知识的殿堂!

老师,我想对您能说:是岁月催老了您的容颜,是粉笔染白了您的额双鬓,您放飞了许多祖国花朵,祖国为你而骄傲!

老师,我想对您说:您是启明星的迎接者,您是北斗星的陪伴者,您是人类灵魂的工程师,您是社会进步的推动者。

老师,我想对你说:您真伟大!

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篇1:教师节给老师的一封信作文400字

全文共 447 字

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敬爱的许老师

您好!

今天是教师节,我在今天这个教师节给您写下这封

您总是为了我们而日夜操劳,还要这开会,那出差的,在课上,您又总是谆谆教导我们,不仅仅教我们广博的知识,还教我们做人的道理。您是一位称职的好老师。

记得上次,大家一起写作业,您在一边看着,突然!停电了,天也渐渐暗下来,打算去楼下买蜡烛的您,却发现楼下的小卖部关门了,您只好去更远的地方买,为了我们,您是多么的费心啊!

蜡烛买来了,这一支支别看普普通通的蜡烛,却是老师您对我们的关心,还有爱,这小小蜡烛就是我们的生命之光!望着美丽的烛光,一滴滴流下来的烛泪,我相信这一定是蜡烛感动流下的泪水。这个镜头永远珍藏在我心里。

每当您当面读我的文章,又当场表扬我时,我就一阵激动,可见您对我的期望多高啊!您的每句话都点燃了我们学习的信心。

您就像花园中辛勤的园丁,我们是花园中的朵朵小花,经过您的精心栽培,我们茁壮成长,三年来,您为我们付出了多少心血啊!俗话说:“一日为师,终生为母。”我真想对您说:“您辛苦了!”您那亲切的举动永远铭记在我心中!

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篇2:教师节的征文

全文共 648 字

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我以前在初一时,就听我的好朋友提起过。上了初二,必然要换新的老师,进到一个新的班任何中,结交一个个素不相识的朋友,换一个新的学习和生活环境。总之吧,上了初二以后,什么都会是“新”的了。

在XXXX年的XX季,我便正式成为了XX中学的初二学生了。来到了这个“新”的班级里,似乎觉得很陌生,其实却很熟悉。正式开学了,我这才知道将要教我们的老师竟然有这么多,足足有XX位之多!其中有X位女老师,X位男老师。在这XX位老师当中,要说印象最为深刻的,那还得是我的班主任兼英语老师XXX。

为什么我对他的印象会这么深刻呢?这里面有两个原因:一是她太过自信了。她所教的科目是初中阶段中最难学的英语,所以课也比较多,几乎每天都有,天天接触得多了,谁都知道,她过于自信,甚至到了自大的地步;再一个原因,是因为他还是我们的班主任,包揽了我们班里所有的大权,那可是不得了的。自然,她在我们面前,就比较会装腔作势。对于她来说,没有任何人可以违抗她。在她的眼神里,可以看得出她对她自己的身份有多么自豪,仿佛在告诉我们:我只手遮天,顺我者昌,逆我者亡!!同学们一看到她的这种眼神,心里就颤抖,有话也不敢说了。

我们还只是学生,我们也有美好的心灵。我们不需要老师这样对待我们。我们不是士兵,老师不要像个军官,用手-枪指着我们的头,说作业写错就毙了我们。我们很可怜,生活在恐惧之中。

佛家说:放下屠刀,立地成佛!衷心希望我的新班主任,可以放下手里的枪,解开绑住我翅膀的绳索,让我能在自由的天空里翱翔!让我开开心心的成长!

感谢我的新老师。

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篇3:教师节致老师的一封信

全文共 701 字

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老师,祝您节日快乐!”操场上回荡着我们响亮的祝福,没错这就是一年一度的教师节,而我们则在向老师送上自己最衷心的祝贺。

思绪飘到几年前,同样是一个教师节,我拿着自己亲手做的手链,手里汗津津的。“老师会不会喜欢我的礼物呢?我做了好久呢,可是这条手链一点儿也不漂亮,老师一定不会喜欢的吧。”怀着忐忑不安的心情,我走在上学的路上。天气真好啊,白白的云,叽叽喳喳的小鸟,还有路边随风摇晃着的小草和小花,一如既往的景色,却是不一样的心情,因为这特殊的日子——教师节。

刚到楼梯口,远远地,就听到比平时吵闹不知多少倍的声音。进了教室,我就被里面的景象惊呆了,同学们都拿着自己的礼物介绍着,有漂亮的花束,有精美的十字绣手帕,还有泥塑的小人偶,每一个都让人爱不释手,想必老师也会很喜欢的吧。看看自己的礼物,叹了口气,走到自己座位上。“要不今天别送了吧,等回家让爸爸买一个好点儿的礼物明天再拿来好了。”我默默地想。很快老师就走进了教室,同学们立刻围了上去,争先恐后地将礼物塞入老师手里。我犹豫了一下,向前走了几步,又退了回来。心想:有这么多人,老师不会注意我的,把手链放过去就行了。于是我快步上前,把手链往桌上一放,转身就跑。很快,下课了,本该回办公室的老师并没有走,反而一步一步向我走来,“怎么了?难道被发现了?她不喜欢所以要还给我?”随着老师的脚步,我的心也剧烈地跳动,终于,她停了下来,只说了一句话便匆匆回办公室了,那句话使我紧张的心安静下来,也让我更加敬重她。她说:“很漂亮的礼物,下次要胆子大点哦!”

老师,又是一年教师节,我很想您呢,我们有三年没见了吧,今年,我会带上我亲手做的礼物,去向您再说一声:“节日快乐!”

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篇4:谢谢您,老师

全文共 570 字

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开学了,九月的教师节也要到了。老师!就让我说出对您满满的感谢!

还记得刚升上五年级,分配到要扫音乐大教室时,我们个个都笨手笨脚,真不知道该从何下手,想不到您竟然脱掉鞋子、卷起袖子、拉起裤管、拿着刷子、走进大教室,只见“刷!刷!刷!”的声音响彻云霄,剎那间大教室顿时发出像太阳般的万丈光芒,五光十射、金光闪闪,照得大家眼睛都睁不开了,大家都呆若木鸡的望着老师,那崇拜的眼神,真让我不敢置信。果真老师真的没有吹牛,您真的是“天下第一刷”!

除了打扫大教室,您的擦玻璃功夫也不赖。矫健的身材,一跳就跳上了窗户,窗户顿时晶莹剔透,连小鸟都会撞上去呢!

上课时您总是口若悬河、滔滔不绝的讲解,遇到精采情节时,抑扬顿挫,高潮迭起;还有您的表情,炯炯有神、动作传神,唱作俱佳,深入浅出,让我们印象深刻,真像在表演一剧精采的布袋戏,我们在台下听得如沐春风、乐不可支,笑得全班人扬马翻,到现在我都还回味无穷!您唱起歌来更是如黄莺出谷、乳燕归巢,连树上的鸟儿都会飞下来,为您伴奏,这么美妙的歌曲让大家听得如痴如醉!下课了,您更是平易近人,不管在教室、操场,校园的每一个角落处处都能听到您和同学的欢笑声。这样的景象,只能用两个字形容,那就是——幸福!

老师,谢谢您,在我们求学的过程中,一路有您的相伴,有您指引我们正确的方向,才有现在品学兼优的我们。老师!真的好谢谢您!

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篇5:教师节征文范本把爱献给孩子

全文共 1935 字

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我从事幼教工作已经整整13年了,和许许多多从事幼教事业的老师一样,每天从家到幼儿园重复着简单的线路。从帮助小班孩子学会自理到培养大班孩子的思维能力,从发展幼儿语言到开发幼儿智力,从教孩子们唱歌跳舞到认数写数,构成了我每天的工作。也许是幼儿教师本身就是一个普通岗位的缘故吧,10几年来不曾有过轰轰烈烈之举,每天都是这样简简单单地过来的,但是,我生活的每一天都很充实,我觉得每天都过得很有声有色。

在平凡的工作中我一贯恪守严与爱结合的原则,做到既爱孩子,又严格要求。多年的实践告诉我,孩子的心是最真诚、最稚嫩的。爱是幼儿的一种需要。爱能使幼儿获得安全感、满足感和亲切感,可促使幼儿充满自信、积极向上,有利于他们的智力开发和身心健康发展。幼儿年龄小,离开家来到幼儿园,依恋自己的亲人,会产生分离焦虑的情绪,而师生关系不同于父母亲子关系,师生之间没有天然情感联系,教师只有通过对孩子的爱去沟通孩子的心灵,使孩子产生对教师的依恋,使他们喜欢老师,喜欢上幼儿园。教师要把爱倾注给每一个孩子。而幼儿教师对孩子的爱有其独到之处,必须从幼儿年龄特点出发,既要爱在心上,又要表现在言行中。

我非常注意从接新班的第一天开始就给孩子们留下美好的印象,早晨来园,面带笑容地接待每一个孩子,主动和家长打招呼,亲切地和孩子们说话。孩子年龄越小越需要得到教师的爱抚,从而产生安全感、幸福感。和孩子们在一起,摸摸他们的头,拍拍他们的肩,帮他们整理衣服,提提裤子。冬天为孩子焐焐小手、夏天为孩子换去汗湿的衣服。孩子尿裤子了,从体谅的角度提出要求:“下次别憋尿了,什么时候有尿都可以去厕所,以后老师也会提醒你的,好吗?”一次午睡刚躺下,一个孩子哭泣地说:“老师,我裤子尿湿了。”看着孩子难为情的样子,我边查看边亲切地说:“没关系,老师先给你换裤子,以后有尿早点去厕所吧!”教师对孩子的爱是超越母爱的爱,是无私的、深沉的、持久的、崇高的、从事业出发的爱。教育根植于爱,只有爱才能教育孩子,使孩子茁壮成长!

孩子是祖国的未来,幼儿教师是幼儿从家庭来到集体、走向社会所接触的第一任老师。为了让孩子们在幼儿园健康愉快地生活,为了让孩子们在幼儿园受到良好的教育,各方面全面发展,我在工作中一面虚心向老教师学习,不断总结工作经验,一面认真钻研业务。经常阅读一些教育方面的知识读物,努力提高自己的电脑水平,充实自己。尽力做一个孩子们信服和喜欢的好老师。对孩子的爱心不仅体现在无微不至地照顾他们,而且还体现在科学地组织幼儿一天的学习和生活中,让他们每一天的每一个时刻都能够过得充实,获得快乐。我力求使幼儿在园的每一分钟,都能够得到合适的教育,都能够感受到爱的温暖,都能够受到智慧的启迪……

孩子们大多数有着喜欢得到第一的天性,他们喜欢当第一个,并从竞争式的比赛中获得乐趣。在孩子们的饮食起居等日常生活环节中,教师为了鼓励幼儿动作的迅速,不磨蹭,养成良好的行为习惯,常常引导幼儿去比赛,去争当第一个。这种方法收到了比较好的效果。然而在午睡后,孩子们起床的时候,平时比较麻利、动作很快的几个孩子却慢慢悠悠地磨蹭起来。教师鼓励他们争第一也无济于事。

这是为什么呢?一次午睡起床,李力小朋友又缩在被子里,一动不动,在床上愣神儿。我走过去说:“李力,快穿衣服,让老师看看你能不能得第一。”可他懒懒地说:“我能得,可我不想得第一。”“为什么?”“没劲,穿好衣服还要等。”我一下子明白了。孩子们不愿意争是因为得到第一后没有活动可做,只能呆呆地等到最后一个孩子穿好衣服才能去活动,过于机械的要求,耽误了孩子们宝贵的游戏时间。从此,我适当地调整了规则要求,允许孩子们穿好衣服后自由活动一会儿。于是,用不着去督促,他们都争先恐后地穿好衣服去做他们喜欢的游戏。

我认识到,作为一名幼儿教师,面对的是各种各样的孩子,但不管面对的是什么样子的孩子,在他们的内心深处,都是渴望得到老师的关注、认可和爱抚的。他们当中的每一个孩子都同样需要得到尊重,得到关爱,而对任何一个孩子的忽略,都有可能对孩子造成不可弥补的甚至是终身的损伤。爱孩子就必须尊重孩子,而尊重孩子,更需要教师站在孩子的立场上,充满爱心地去考虑问题。只有这样,教师才能真正走进孩子的心灵,成为他们的朋友,满足他们正当的情感需要,他们的人格与情感世界才能得到最好的、健全的发展。

我越来越感觉到,当一名幼儿教师真的是多么光荣,其工作又是多么有价值。因此,读懂孩子这本书,是一个幼儿教师对自己的起码要求,尽管真要读懂这本书并不容易。但只要我们有一颗爱心,下功夫钻研,站在孩子的角度去多观察、多了解,就能读懂、读好、读透孩子这本书,就能让我们的每一个孩子得到最好的发展。

我将永远为我所从事的工作而奉献自己的爱心!

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篇6:教师节致敬老师专题作文

全文共 707 字

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“一日之师,终生为父。”老师是我们成长道路上的“引路者”。学生时代,总少不了老师的呵护与关爱。回想起几个月前,我还是一位懵懂无知的小学生。现在,我踏入了初中的大门,有了新的老师和同学伴随着我一同成长。而给我留下印象最深的就是政治老师了。

政治老师姓王,一位年轻的女老师,鼻梁上架着一副眼镜子。嘴是樱桃小嘴。她十分幽默。从她嘴里随意吐露出来的一句话便可以给我们带来十足的快乐。

身为政治课代表的我,经常和王老师打交道。王老师总是严格的要求我们。我们自然明白这是王老师的用心良苦。可就在那一次,我也被王老师批评了。

那是刚开学的.一段时间,我自己对政治这一门新学科也是迷迷糊糊,有点摸不着头脑。也不太懂这门学科的要求。果不其然,在我第一次交作业的时候,就被王老师“逮”到批评了。

“叶鹏,过来一下,看看你的作业,怎么回事?该画线的地方不画线,该分点的地方不分点,大题也写错了。怎么搞的呀?”

“我……我……我……”我吞吞吐吐地说着。因为我知道,画线和分点是老师在第一节课就强调了的要求,而我却疏忽了,是非常不应该的。

“嗯?怎么?一次不会我可以教,但是第二次、第三次、第四次,第五次都要我来教你吗?你身为课代表,首先就得多这一门学科了解,我布置下去的任务就应该完成,如果你自己都不完成的话,我还能指望其他人去完成?你是他们的榜样,就应该自己以身作则,不是吗?还有你这个大题也写错了,是不是没有认真审题?我的要求是什么?是……”

王老师对我的批评我将永远铭记在心。“以身作则”这四个字是王老师教给我的。我相信我在王老师的栽培下,我能成为一名优秀的课代表。在这青葱岁月之中,我想对王老师说:“王老师,感谢在我成长的道路上,有你的相伴!”

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篇7:谢谢您,老师作文600字

全文共 595 字

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我不安地站在办公室门口,长吁一口气,理了理衣服,敲了敲门,喊了一声“报告。”

“进来吧。”老师略带怒气的声音从里面传出。

我轻轻地推开门,探头探脑地看着老师。“你应该听说你的成绩了吧?”老师的眼神如鹰一样尖锐。

“听……听说了。”我低下头,小声地说道。

“哼哼……”老师又继续低下头批改作业。

等了约有十分钟,我鼓起勇气,说:“老师,我知道错了!”

老师头也不抬:“哪里错了?”

“我不该考的这么低。”我慢慢地说。

“就这些?”老师的声音似乎又抬高了八度。

“难道还有别的原因?”我疑惑地想,“老师把我叫过来不就是因为这件事嘛,难道还有别的什么原因不成?不会是上午的堂考又没考好吧?”我惊得打了一个哆嗦,“我叫你来不仅仅是因为你上午的堂考没考好。”老师仿佛猜中了我的心思。

我如释重负地松了一口气。看到我这个样子,老师又愤怒了。

“难道你认为就只有大考才重要吗?”老师气的脸都涨红了,“你看看你,最近成什么样子了!中午不好好睡觉,总要乱跑;上课也不认真听讲,跟左邻右舍说话;你不就是得了一个奥赛的三等奖嘛,骄傲什么呢?你看看你现在都变成什么样子了!”

老师顿了顿,又语重心长地说:“一次考试并不算什么,重要的是你的态度,你的学习态度决定了你今后的人生,千万不要因为眼前取得的一点小小的成绩就有所骄傲自满……”

走出老师办公室,她的话仍在我的耳边久久回响。谢谢你了老师,我知道该怎么做了!我抬起轻快的脚步,向前走去……

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篇8:2024年教师节征文800字:心中的“红烛”

全文共 1144 字

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在我的内心深处有一支永远明亮的红烛,他在我的心中有着极高而神圣的地位,他就是我的小学老师——王春-王老师。

我永远忘不了他对我的教育。六年级课堂上,王老师让我回答《城南旧事》这篇课文主要讲了什么,那时内向的我慢吞吞地站起来,略显羞怯,想了半天,才吐出一句话,同学们立刻笑了起来,显然这是错的。我低下了头,这是王老师走过来用几句鼓励的话,让我重新获得了自信:“没关系”、“仔细想”、“再来”、“说错了没关系”。这几句简单而又充满关心的话语,一直记在我的心里。在王老师的鼓励提高下,我摆脱了内向,回答问题很完整,老师用他的隐形钥匙打开了我的潜力之门。

我永远忘不了他对我的教育。六年级是离小升初的最后一年,我们的学习压力很大,王老师为了给我们减轻压力,在课堂上不时地讲一些幽默的小故事,使我们对学习又燃起了兴趣,减轻了我们的学习压力,相反把压力转换成了动力,王老师用他的旷达开朗、幽默风趣,引领着我们扬帆起航。在王老师的带领下,最后一次考试,我们以优异的成绩考上了理想的中学。

转眼间,一年的时间过去了,分别依依不舍,一想到要和老师分别,眼泪就大粒大粒地往下掉,止也止不住。是啊!一日为师终生为父,王老师就是我们的第二个“父亲”啊!我们望着他的背影,一个为我们操了不少心的背影,不舍地离开了。离开老师的时间里,我总会想到我的王老师,想他时就拿出毕业时的照片,看看王老师,看着他我仿佛看见他慈祥的面孔,想到他对我的循循教导。望着他,不时地掉下热泪。

教师节那天,我和许多的同学准备去看望王老师,计划已经订好了,这时有位同学一脸慌张,跑到我跟前对我说:“不好了,不好了,我听说王老师被调到佳和小学了。”听到这个消息顿时我蒙了,心中有些难以说

出的滋味。其他同学也十分沮丧,一位同学说:“那很远的,我……”同学们唉声叹气,但是,我下定了决心,一定要看望王老师,给他送去教师节的祝福。我对同学们说:“没什么,我们骑车去!要去的,一起去!”有些同学同意了我的观点。

一路上虽然只有几个人,其他同学因为其他原因没有去,但是我们带着我们和他们给王老师的祝福一起踏上了看望王老师的行程。

也许是因为看望王老师心里很急,我骑得太快,一不小心跌倒的,疼痛随之而来,可我却咬紧牙关,再次骑上了自行车,虽然疼痛和劳累在折磨着我,但是我坚持着,我忘记了腿上的伤,一直坚持到了最后,把祝福带到了那里。我的背心已经被汗水所浸透了,但我却觉得无比光荣,我终于把祝福带到了老师那里。王老师看到我们,显得无比的开心,似乎忘记了工作的劳累,我也如愿以偿,看到了我那慈祥而可爱的“第二个父亲”,我更看到我们之间浓厚的师生情。

王老师对我的照顾、教育、恩情我永远也忘不了,我会用最好的成绩来回报我的王老师,我会用生命来铭记这位老师,直到永远、永远……

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篇9:教师节老师,谢谢你

全文共 335 字

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我像祖国花园里的梅花,在成长的过程中少不了老师的栽培、疼爱和支持,让我在最失落的时候给予了我的鼓励的力量,让我在风雨中勇敢、坚强地绽放。老师温柔对我说的点点衷心的肺腑之言,至今还浮现在我的脑海里。

还记得那一次刘老师对我的教诲,那时候我还是一个懵懂的女孩。在一次做教师节手抄报的时候,老师像往年一样让几个成绩很好、曾今获过关于手抄报奖项的女孩子,我以为自己没有可能了来设计手抄报了,我知道在老师的眼里,我不是很出众。可是,意外总是会发生,老师竟然让我也设计手抄报,还留下了鼓励的语言……

我到那一刻才知道,无论成绩很差或者经常惹老师生气的学生,他们在老师的眼里都是美丽的天使,老师会用尽所以的力量来培育我们。教师节快来了,我想对老师说:老师谢谢你对我们的恩情,祝你节日快乐!

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篇10:教师节给老师的一封信作文400字

全文共 471 字

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敬爱的各位老师

您好!

转眼间,五个春秋已经逝去,我已从一个满口乳牙的小女孩变为一个青春期的少女。在各位老师呕心沥血的培养下,如今的.我已经不是梦里的那个调皮孩童,现在的我已经硕果累累,这要感谢我的每一位老师。

一、二年级教过我的老师在我的脑子已经模糊起来,虽然你们的形象我不太清楚了,但你们给予我的知识和教诲我会一辈子铭记在心底里。

俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”你们就是一只只为人类奉献细丝的春蚕,为他人幸福却牺牲了自己,多可悲啊!

李老师,我想对你说:“您教了我两年,使我改掉坏习惯,我感谢你!并在教师节之余祝您节日快乐!”

郭老师,我想对您说:“您指教了我一年,但您用您幽默的语言上课,让我觉得上你的课既有趣又轻松。谢谢你让我轻松地上万三年级的课程。”

华老师,我想对您说:“您教了我三至四年级两年的英语。您和蔼可亲、平易近人,每一位同学都很爱你,每次节日你收到的贺卡和音乐贺卡最多。现在你不教我了,但我和同学会永远记住你。”

……

愿所有的老师教师节快乐,在教师节之际,我们每位学子给老师们送上一句话:“你幸苦了!请你们休息一会吧!”

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篇11:师忆·断想教师节征文

全文共 598 字

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流水般的人生。不经意间,流来一个个明天,流走了一个个今天。倏忽间,告别20xx年的幸福学生生涯,已然做了七年的人民教师。所以,于我,一年一过的“教师节”总是抹不开的话题,印象中,学生时代,教师节仅仅意味着班长手里的一束花,或者,一张温馨的贺卡和一句简单的发自肺腑的话——老师,节日快乐,我们爱您!而今,已经成了一名有着七年教龄的“老教师”,让对教师节有所为时,却往往不知道该怎么做,怎么想,怎么说,失语起来……

许多的经历,都会变成醉人的回忆。常对自己说,人生其实很简单。常常见自己的学生在习作写老师时千篇一律的开头“我最难忘的老师是……”而我,一个常常自叹健忘,记人记事都不擅长,甚至是我短处的人,却能如数家珍般地一一忆起从幼儿园到大四毕业间的每一位科任老师,每一位班主任……

做学生时,大概是因了性格的原因,一直不是个“尖锐”的人,温温和和的,对老师只有敬畏,虽偶也有时对个别老师在心底有些小小的评判,甚至怨念,但时光是个神奇的东西,它早已涤荡走了一切的不愉快,记忆的长河里,我的每一位老师都是一个好,都是我常能借鉴的楷模。

时光荏苒,人心善变,但年少轻狂过后,我也慢慢成了一个“俗不可耐”的人,诸多的梦想,因了自己的缘故,都变成了不切实际。也好,人生苦短,经不起太多的折腾,与其三心二意,放不下太多的东西,倒不如专心致志,随着这慢慢平复的心境,专注于自己的事业中去,一心一意,只学做最好的老师……

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篇12:老师谢谢您

全文共 674 字

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老师,是我们迷失方向时的指南针;老师,是我们丧失信心时的信心源泉。“老师”多么亲切的二字,她们总是像蜡烛一般,燃烧了自己,点燃了我们。她们总是不求回报地付出,白天,耐心地教我们读书认字,夜晚,在台灯下,深深的低着头,批改着作业,总是那么地不知疲倦,好像是我们的第二位母亲。

老师的爱,如同太阳一般,温暖了我们的全身;如同甘泉,使我们的心感受到了丝丝甜蜜。老师的爱,比父亲的爱更严峻,比母亲的爱更细腻,老师的爱,是天底下,最高洁,最伟大的爱。所有的老师,谢谢您们,让我们在知识的海洋中遨游,让我们明白了,人生的道理。如果没有你们,怎么会有如今的一个又一个的成功人士呢?怎么会有如今,所谓的“祖国栋梁”呢?

谢谢您们,老师,在我们最无助的时候,让我们重拾自信;在我们最堕落的时候,给我们讲一个又一个的道理;老师,我爱您们,其实,我明白,您们对我们的严格,是为了我们好,是为了我们的未来,是为了祖国越来越强盛,是为了要我们做祖国的“栋梁”,支撑起祖国这个大家庭,这些,我都懂,都明白。您们的批评,您们的惩罚,不都是只有一个目的——为了我们下次不再放此类错误吗?“打是亲,骂是爱”这句不就是在为您们解释吗?这句不就是在指你们吗?您们的一片苦心,而我们却不懂,还一味的埋怨,不理解,我们真的错了,老师们,你们的心是多么的宽广。老师,我爱您们,老师,谢谢您们。

老师,是辛勤的园丁,老师,是多么的高尚,老师,谢谢您。

老师,您们的严格,你们的和蔼可亲,你们的爱,我都喜欢,我都明白。老师的爱,是天底下最高洁的,最伟大的。“忠言逆耳利于行”“打是亲骂是爱”说得一点没错。

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篇13:老师,谢谢你

全文共 269 字

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老师谢谢你,是你帮助我解决了我的烦恼!

今天下午上最后一节课的时候老师给我们读了日记。其中有我的日记:《我的烦恼》。

当老师读到 我抱着书就像一只小猫遇到了一只香喷喷,肥胖胖的的老鼠的时候 ,同学们哄堂大笑。老师严肃地说: 不许你们再笑了! 然后老师读了她对我的《我的烦恼》的评语。

读完后,老师又说: 如果以后谁敢当着我的面或者同学的面嘲笑武豪吉,说明他(她)不尊重别人,那么以后同学们也不要尊重他(她)。

听了老师的话,我心里高兴极了!这下我就可以自由地在上课的时候戴眼镜了!这是老师给我解了围,让我有勇气战胜自己害怕的心理了!谢谢老师!!

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篇14:老师,谢谢您小学生作文

全文共 646 字

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人们都说:母亲的爱是伟大的。我说:老师的爱是无私的。老师就像一根红烛,虽然短小,但是有一份热,发一分光,牺牲自己,把光明留给别人;老师就像一位辛勤的园丁,不知疲倦的灌浇祖国的花儿;老师就像……

老师是温和的。还记得我刚刚上学的时候,胆子很小,就连老师的面孔也不敢看。有一次,老师出了一道很简单的题,几乎全班同学都举起了手,于是,我也举起了手,心里却想:老师千万别叫我啊。哪知老师却偏偏叫了我,我只好战战克克地站了起来,吞吞吐吐地回答着问题。无意间,我看见了老师对我那满怀希望的眼神,顿时,我不知哪来的勇气,大声流利地回答了老师的问题。老师听后,笑眯眯的看着我,让我坐下。

老师是爱护的。还有一次,我们在操场玩耍。忽然,一个同学摔倒了,只见他的手擦破了,脚流血了,血慢慢的淌到地上,顿时,地面被染红了,那位同学哭了起来。正好老师路过,问明情况后,立刻抱起他离开学校。过了几天,那位同学回来了,他告诉我们,假如不是老师,他就可能伤口发炎了。于是,我陷入了深思。

老师是幽默的。老师在我们遇到不会的知识时,会把它编成一则笑话。比如有一次上英语课,英语老师为了让我们更容易记住知识点,跟我们讲了一则笑话:有一次,一个人与一个外国人聊天,那外国人说:“Your wife is really beautiful.”(你的妻子真漂亮。)于是,那个人说:Where?Where?(哪里?哪里?)顿时,那外国人很尴尬。

……

老师就像一个五味瓶,时时关爱着我们。我想对老师说:“老师,谢谢您!”

[老师,谢谢您小学生作文

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篇15:老师我想你了教师节作文

全文共 1394 字

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春天的花开了,老师我想你;夏天的蝉叫了,老师我想你;秋天的果熟了,老师我想你;冬天的雪飘了,老师我想你,想你......”晚上陪孩子去看县教育局举办的庆祝教师节联欢晚会上,一首深情的《老师我想你》勾起了我对老师的想念。是呀,老师,您的恩泽如绵绵细雨,滋润我心底。您的教诲似凉爽的风,轻拂我耳际,您是我最美的记忆! 记得刚上初中一年级的时候,我们的班主任兼数学老师是一位刚毕业的男大学生,年龄二十出头,比我们大不出十岁,瘦瘦的身材,留着八字胡。刚开始的时候看他长得并不帅,尤其是不喜欢他的八字胡。但后来听他上课特别有趣,能调动同学们的积极性,并且容易理解,渐渐地开始对老师有好感了。不过他有个特点,那就是普通话说不太准,别的字还基本可以,唯独数字“2”说不好,一出口就是他们的柳林口音“饿(e)”,作为数学老师使用2的频率相当高,所以我们就经常听到他说“饿”了。

时间久了,我们就私下里也偷学,还边学边笑,一次正和别的同学说时他听到了,但他并没有发怒,只是对我们抱以一笑就走开了。以后他对我们依然很好,并且经常下课后和我们一起打排球,一起做课外活动,他就象我们的大哥哥一样,班里的同学都喜欢他。 有一天下午,上完两节课后课外活动时间,他点名叫我和另外两名女同学去他的宿舍。我们三个人以为老师让帮着搬东西或者是有别的活要干呢,边说边笑一块来到老师宿舍。

当我们走进去后看到老师突然板起脸来说:“你们三个,个头一般高,都很聪明,知道我找你们干什么吗?”我们三个没想到老师会这么严肃,难道我们犯了什么错吗?三个人面面相觑,想不出答案。他看到我们三个的表情,接着说:“你们三个最近都有点得意忘形!仗着自己学习好就看不起同学,还给别人起外号......"他一口气把我们的罪状都数落出来,语气相当严厉, 我们几个女孩子在没有任何思想准备的情况下挨一顿训,觉得脸上很是挂不住,忍不住留下了眼泪还带有一丝委屈。老师看我们都哭了,又语重心长地说:“你们有缺点,自己没发觉,但是作为老师有义务适当地提醒你们,对同学要有足够的尊重,尊重别人就等于尊重自己!”我们几个平静下来,想想老师说的话也很有道理,渐渐地止住了哭声,不过眼睛却红红的,脸上还有哭过的泪痕。这时,老师用水蘸湿毛巾并拧干水,递给我们擦干净脸,然后摸摸我们的头说:“好了!这件事就当过去了,只要注意就可以了!

你们还是我的好学生!”然后他还给我们讲了个笑话,逗得我们几个破涕为笑。最后他和我们一起回到教室上自习,就象什么事都没发生一样。那一次虽然挨了批评,但是我觉得心情特别好,而且心服口服地接受老师的意见,我非常佩服老师的这种方法,他既没有把我们叫到教研室去当着别的老师的面训我们,让我们感觉没面子,又在我们有犯错倾向的时候及时给予了提醒,而且在帮助我们的同时不失尊重。从那一刻起,我开始崇拜老师这个职业,我想以后长大后一定也要当一名象闫老师那样的好老师。 这件事虽然已经过去二十多年了,我也因为所学专业不对口一直没能当上老师,但是对老师的感谢和敬佩却一直在我心里。

闫老师,您不教我们后听说您去当厂长了,再后来就不知道您的去向了,也许您现在已经不在教师岗位了,也许您已经不记得有过我这样一个学生,但是我却始终记得有过您这样一位好老师名叫闫建平。在教师节即将来临之际,希望您能收到我的祝福:祝您教师节快乐!您是我心中永远的好老师!

[老师我想你了教师节作文

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篇16:教师节活动征文

全文共 512 字

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今天天刚蒙蒙亮的时候,我高高兴兴地背起书包,来到了我们这个简简朴朴的学校,今天是教师节嘛,我特意从我家屋后的山上摘了两束小野菊花,我们就一朵朵的小菊花,我们这些花就是老师这个园丁培育出来的,为了表达老师对我的教育之恩,我就把这两束菊花送给老师。

我来到了老师的办公室,本想敲门,可是看见老师正在一丝不苟的在书房查阅资料,那炯炯有神的大眼睛目不转睛地盯着书,我不忍心打扰老师的工作,就走向窗子边,把小野菊花放进老师的笔筒里,一定会给老师的房里增添一些清香的。那整旧的桌上有着老师最心爱的地球仪,可美呢!

老师您的大公无私我们铭记在心。今天是您的节日,您应该在家好好休息才是,可是您为了我们的学习就一如反顾的开始工作起来,有时连自己的睡觉时间也利用了,那桌上还有老师天天架在鼻上的眼镜。

在我的印象中,有一次,我生病了,老师怕我跟不上学习,就每天叫同学来帮我补课,我的成绩就渐渐上升了。

我低头看看我的红领巾,我的老师曾经对我们说过红领巾是用战士们的鲜血染成的,我们也要向他们那样坚强勇敢,不怕困难,在我眼里,我的老师就是这样的一个人。

老师您是个英雄,您这样不屈不挠地为我们付出,我们永远不会忘记您!

老师您辛苦了,我真心地祝您节日快乐。

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篇17:教师节给老师的一封信作文400字

全文共 386 字

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今天是第x个教师节,首先,我祝天下所有的老师教师节快乐!身体健康、工作顺利、万事如意!

昨天晚上,我想到要送给老师什么礼物呢?可是想起来了一句话:给老师送的不要是那如雪花般的礼物,要送真诚的感谢和真诚的祝福。所以,我决定,给老师们每人一张贺卡。到了今天早晨,同学们早早的来到了学校,手里拿的都是送给老师的礼物和贺卡。第一个进来的是王老师,大家蜂拥而上,争先恐后的给老师送礼物、送贺卡。第二个进来教室的是邢老师,我们还是一起将手里的礼物、贺卡给了邢老师,邢老师对我们说:“谢谢,谢谢同学们。”此时,我还有最后一张给崔老师的贺卡,过了一会儿,崔老师走了进来,我马上就把贺卡给了崔老师。

老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师,您的爱,天下最伟大,洁。老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

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篇18:谢谢你我的老师作文550字

全文共 573 字

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谢谢你”是让人感到快乐的一句话,虽然只是短短的几个字,但是里面却埋藏着深深地爱。

记得五年级的时候,我们换了一位班主任,让我丢脸的是刚换了新班主任我就被请家长了,原因是一次数学作业没写完。

那一天的情景我印象清晰。老师在楼道里找了一个没有人的角落,对我爸说:“胡奕豪这孩子乖是乖,就是学习习惯不好,上语文课不认真听讲,总是在那一边画一边听课,数学、英语课我偶尔经过班级门口,也常从窗户看到他和别人说话。”爸爸听后,严厉地斥责我,说:“为什么上课不认真听讲?我送你上学是来玩的吗?你为什么不听课?”我刚想说话,就被爸爸的话打断了。老师在旁边不说话,却像在思索着什么。过了一会儿,老师让我站到墙角去,背对着我,小声地和爸爸说话。

后来,爸爸告诉我,老师说:“这孩子挺乖,也挺聪明,我也特别喜欢。他有点贪玩有点倔强,只要你和我一起帮他疏导,他一定会变成优秀的孩子……”我听到后感到很后悔,我一直是被老师整治的调皮鬼,从没有人给我信心,新老师的一片苦心我怎能辜负呢?我决心一定努力,提高学习成绩来证明自己、回报老师。

自从这件事之后,我开始努力学习,成绩也逐渐上升,尤其是语文,我每天晚上都做课外卷子,只要想起老师的那些话,便有拼搏的动力啦。

谢谢你,我的老师,谢谢你的那一番话,如果没有你,就没有今天的我,你的话会一直激励我,我会继续进步的。

谢谢你,我的老师!

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篇19:谢谢你,老师

全文共 609 字

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“静静的深夜,群星在闪耀。老师的窗前彻夜明亮……”这首歌又响在我的耳边,唱出了我的心声。

小的时候,父母经常出差在外工作,就让我一个人在家。每当夜幕降临的时,看到邻居家孩子和父母玩耍的场景时,我痛心极了,从此我变了,变得不再与人说话,不再与人接触,直到那天……

开学了,看到一张张陌生的面孔,让我变得更自卑,更不愿与人接触。

开学第一节英语课上,老师让我们自由组合,十分钟后进行表演,我看到其他人都有和自己组合的伙伴时,我失落至及,老师似乎看出了我的心思,慢慢的朝我走来,他的眼神中透露出几分和蔼,因此我见到她狠亲切,“我和你练,怎么样?”“啊!怎么……老师怎么……”我大吃一惊,练了一会儿,老师要我表演了,我慢吞吞的站了起来,不紧不慢的背,背完之后,我始终保持低头的摸样,之后,全班响起了一片掌声,老师拍了我下,示意让我坐下。

下课之后,老师把我叫到了办公室,从抽屉里拿出了一本书,“这本书送你,我希望你要自信起来,不要再这个样子了,每个人都有属于自己的那一份自信,我希望你要振作起来,不再懦弱。

老师的话如滚滚热浪涌上了我的心头,又如清凉的泉水滋润我的心田。

若干年后,一个小男孩,坐在滑梯的扶手上在认真的一页一页的看着手中的书……

时光过得飞快,转眼前我已成为了一名中学生,个子长高了,模样变了,但唯一没有变的是老师当年的教导,我是一个充满自信的男子汉。

老师谢谢你,谢谢你帮助我战胜了懦弱,谢谢你帮我找回了自信……老师谢谢你。

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篇20:谢谢你老师张禹颉

全文共 493 字

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说起我们四(11)班,那可是远近闻名的调皮班,教过我们的老师都摇头叹息道:“这个班的孩子,个个都是猴子的屁股——坐不住!”

可是到了四年级,我们都大有改变,你知道这是什么原因吗?让我来告诉你吧!

这学期,我们的老师都换了,换上了更认真、更负责的老师。

就拿我们班主任施老师来说吧!在酷热难当的暑假里,她走遍了每一个同学的家,与我们谈心,了解大家的兴趣、爱好和习惯,在我们的心灵之间架起了一座座沟通的桥梁。

再来说说我们的英语朱老师吧!虽然她已经不年轻了,但是精神矍铄,充满了活力。在课堂上,她还用她的风趣幽默来教育我们呢!有一节英语课上,赵子豪同学在做小动作,忙得不亦乐乎。老师提醒了他好多次,都不见效果。朱老师眉头一皱,计上心来。只听她一本正经地说道:“下面,老师为赵子豪同学献歌一曲。” 老师清了清嗓子,大声唱了起来:“我有一双勤劳的手,样样事情都会做,切橡皮呀,吃手指呀,挖鼻子……” 同学们哄堂大笑起来。赵子豪也不好意思地低下了头,脸红得像个熟透了的大柿子……说也奇怪,赵子豪从此不在课上做小动作了。

这就是老师对我们的教诲,它无微不至,它犹如点点春雨滋润着我们的心田。谢谢你!我的老师!

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