老师，谢谢您的教师节优秀征文精选汇总20篇

老师，您是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。您悉心培育着我们，使我们一天天地茁长成长。

在二年级下午的一次写字课上，我们正在专心致志地写作业。忽然，我的肚子痛了起来， 我以为痛一下就会好的，可不像我想的那样，而是越来越痛，痛得连笔也握不住了。您看见我很难受的样子，于是立刻走了过来，见我站不起来，马上叫了几位同学扶我去医务室，可是我实在走不动，您便打电话给我的爸爸妈妈，让他们带我去医院看一下，这一幕我都看见了，谢谢您，老师！

四年级上学期的最后一天，您特意叮嘱我和一些同学在假期里要提前背诵课文，因为下学期时间少了许多，必须提前背才跟得上节奏。于是，我在这个寒假里努力地背书，到了第二个学期，我背的课文是全班最多的。您让别的同学背给我听。这一天我太高兴了，当天晚上差点儿睡不着觉。因为这是您第一次让别人背课文给我听，这给了我很大的鼓舞，谢谢您，老师！

谢谢您，老师！您一直陪伴着我们，一直照顾着我们，让我们在您的引导下不断地进步。

[谢谢您,老师作文

我的语文老师姓黄，很亲切，既是我们的好老师，又是我们的好朋友。

黄老师带着一个眼睛，个子不高，很和蔼，每当和我们玩的时候就像我们的好朋友，但我们做错事的时候他又像一只严厉的老虎，就是因为他的教育下，我改掉了以前的坏毛病，成了一个品学兼优的好学生。

有一次上自习课，语文老师说带我们去操场上玩，大家不禁心花怒放，爽快的答应了。来到楼下，大家都在操场上自由自在地玩，只有我们几个男同学眼睛滴溜溜地盯着一个东西——老师的篮球，我们在老师身边装作若无其事地走来走去，可还是躲不过老师的火眼金睛，说：“想打球，可以，不过要投两个球，必须有一个进，否则可要绕操场跑一圈！”我们深思熟虑后，后来还是经不住篮球的诱惑，心惊胆颤地答应了，老师先投了，“搜”地一声，“咚”进了，！只见球在篮筐上转了几圈，进了网，同学们也不甘示弱，只见李子晗一记三分，球优美的画了一个圈，正中篮筐，我也锦上添花进了一记三分，比赛一直热火朝天地进行着，最后的结果却是——老师绕操场跑了四五圈，而我们最多的才跑了三圈，我们都哈哈大笑起来！我想：“黄老邪”，你想害我们，结果搬起石头砸自己的脚！

有一次，我和同学在上课时做了一会儿小动作，结果老师正在门口看着，而我们俩还沉浸在自己的世界呢！下课了，老师把我们训斥了一顿，等我们意识到了错误后才放我们走。

我的语文老师多像我们的朋友啊，虽然他有时很严厉，但他却让我们成了一群成绩优秀的好学生！现在我已经六年级了，您为我们无私奉献了六年，啊！老师，您像一个辛勤的园丁，用心血浇灌我们，老师，谢谢你！

有人说，老师是天上明亮的星星，为我们照亮前进的方向；也有人说，老师是山间最清凉的泉水，用清香的甘露水浇灌着我们这些还未长大的树苗；还有人说，老师是参天的大树，为树下的我们遮风挡雨。老师，教师节快到了，在这里，我真诚的祝你们教师节快乐！

您还记得吗？李老师，第一期的校刊还在投稿时，您选中了我，但我知道自己作文写得不够好，但您还是选中了我写的《恐惧的梦》，也选中了云惟桦和连嘉雯的，您叫我去办公室修改日记，可您两次都不满意，我知道您为了让我写出更好的文章，所以我更努力了，第三次，您说可以了，还说，感觉我做的这个梦很有趣。还有一次面试演讲时，我使出了浑身解数，通过了“面试”，分别演讲的人还有马天仪和连嘉雯。老师谢谢您给我机会，让我有机会去做这些遥不可及的事，是您让我完成了多个第一次，第一次演讲，第一次投稿成功……

miss fu，您原谅了我很多次，一次是三年级的时候我没交作业，您叫我去办公室，我以为你会批评我，可没想到，你不但不批评我，还给我一颗糖，说：“给你一颗糖，以后一定要按时交作业哦。”事情已经整整过了一年多了，不知道您还记不记得，但这件事已经深深地印在了我的脑海里。还有一次，我把作业交给组长，她发了回来，在下节英语课上，您点了我的名字，我走上了讲台，您骂了我几句，我跟您解释后，您说：“以后作业要交到组长那里，如果她不收的话就直接交到我这里来，看你是第一次犯错，就原谅你吧。”

还有梁老师，有一次上课时，您举了一个例子，说：“我买了两笼蒸饺，一共二十个，林嘉伟一口气吃了十八个，留下两个饺子给我。”大家笑了起来，我也跟着笑了起来，虽然我表面我也跟着大家一起笑，但 是我心里却有一丝埋怨：老师，我可不会那样做啊。但我知道梁老师是为了让我们集中注意力和更快地学到新的知识，这样可以让我们成绩变得更好一些。

中国第29次的教师节快要到了，我在这里，向您们说一声：“谢谢您们，老师，祝您们教师节快乐，因为您们无私地您们学到的知识教给了我们，还让我们在学习时学会怎么样子去做一个好人。老师，您们在我心中，是强大的能量，是最美的神话。在这里，我要向全国的教师说：“谢谢您们，祝您们教师节快乐！”

桃李无言，下自成蹊。

（一）

我的第一任老师是我的母亲。

母亲总是很忙，忙的甚至连家人都照顾不上。四年级的冬天，我到学校取寒假作业，我现在也不知道，为什么那时的冬天那么冷。我穿着小棉袄，棉手套漏着许多窟窿，拿着刚刚发下的作业瑟缩的往家走。到了家，炉子已经没有火，而我的手快懂僵了。我灵机一动，拉开灯，用灯泡取暖。象自己打不开门而坐在门槛上到天黑更是常事。

母亲对学生充满了关爱。无论是雨天还是雪天，母亲带着生病的身体去家访，从来没有在学生家吃过一顿饭。有的学生成绩上不去，母亲把他们叫到家补习，到吃饭的时间留他们吃饭，而且多是平时我们吃不到的鸡蛋什么的。寒暑假母亲批改完作业，总是让学生到我家取作业，给他们当面指出错误。家里房子小，晴天是土，雨天、雪天屋里是泥。

母亲也是严厉的，她的严厉在于认真。教我时，我没有见到她批评某个学生，但同学都怕她，包括我。一次考试，我仅仅错了一个词，就被她扣了2分，那道题才0。5分！我当然不服气，她对我说，因为你是我的儿子，所以我才扣你2分，我不是怕别人说什么，而是教会你认真。

我的儿子上学了，母亲时常给儿子讲题，一边讲，一边感叹现在的教风恶化。看着母亲满头的白发，我理解了母亲，她把所有的爱都给了学生，我得到的也是这爱中的一份，因为我是她的学生。

母亲从教四十多年，可谓桃李满天下。我不知道她的学生是否还记得她？

（二）

冯老师，你是否还是梳着两条黑黑的大辫子？

冯老师，你还记得我在一年级时学校包场《自卫还击》电影时的情景吗？那年我六岁，个子矮，站起来还不如坐着高，怎么也看不到影片。你坐在我的前面，见状说，我们换一下。在你站起来时，那条大辫子晃着。

冯老师，你是否还是整天挂着和蔼的笑容？

冯老师，一次数学课上，你让我到黑板上做数轴题，我够不着。你笑着说，来，我抱你做。这道题我做对了。在同学的哄笑中我有一丝得意，这得意大部分是因为你抱着我。

冯老师，你是否还是眯着弯月的眼睛轻轻的说话？

你还记得你给改名字的那个同学吗？那年从外地转来一个同学，叫春桥，同学都取笑他（时值文革结束不久）。你知道后，笑眯眯的说，他不叫春桥，叫春山。随后你去了他家，和他的父母商量是否改名字。第二天，那个同学到班级自豪的说，我叫春山。

多年后，一次在街上和你打招呼，你愣了一下，随后说出了我的名字。你看到我个子长了很高，十分高兴，笑眯眯的问了一些学习的情况。

再后来，你搬到了外地。偶然的一次，同学提起了你，说你因病去世了。我大惊。我的脑海里浮现了那笑眯眯的容颜，耳边仿佛听见你轻轻的话语，还有，我见到了那长长的大辫子。

冯老师，你在天堂还好吗？

（三）

五年级时，我的班主任老师是一位姓孙的男老师。他最大的特点是视每一个同学为朋友，给同学理发、补衣服。而且教学方式很独特，充分发挥学生的独立自主性，这在当时无疑是很新鲜和轰动的。期末时，他要调到外地，同学们都哭了，自发的买了块《八骏图》的匾送给他。记得他给我们上的最后一节课，大家听的极为认真。下课了，同学们谁也不走，默默的。第二天，我们知道要来新老师了，无精打采的准备上课。铃响了，他大步的走进教室。同学们愣了，哭了又笑了。他说，我的手续明天才办好，我来上最后一课。我今天不讲课，和同学们说说话，他笑着说。但我看到他的眼睛里亮闪闪的，分明是泪。下课铃响了，他张了张嘴，但没说什么，向我们鞠了一躬，大步走了。那块匾他没带走，说是给我们做个纪念。我们毕业后，留给了下一届的同学，并把这个故事讲给了他们，幼稚的说，要届届传下去。我一直没再见过那个留着短短的、一头倔强的头发和高高鼻梁的他，按他的年龄应该退休了。那块匾，可能早已没有了，但我希望这个故事能传到现在。

师生之情，大抵如斯。

（四）

我的高中班主任老师姓王，是一个一米九十多个子、刚刚大学毕业，血气方刚的年轻人。他有个口头禅，先是咧开嘴，笑嘻嘻的说“还好，……”。我们处于热血上升的性格成长期，经常碰撞。我现在仍然为中国的教育方式感到悲哀。其实回想起来他的教育方式符合教育心理学和他的性格方式。先是苦口婆心的劝，但我们属于扎一锥子都不出血的；没有作用后，他使用暴力，却发现我们的手比心还黑；然后他使用“休克疗法”，不理我们，没想到正和我们心意；而后他使出了“鲶鱼效应”，派出他的“心腹”来激活我们。面对一系列的办法失败后，他使出了“撒手锏”——用刺伤我的自尊心的办法来激发我的自尊心。他曾经当着同学的面说我将是社会的渣子。很可惜，我始终没有听进去他的话。他是数学老师，结果我的数学水平迅速回归到小学程度。对峙了三年，我毕业了，流入了社会。所幸没成为渣子。

后来，我也曾经当了一阶段的老师，知道了什么是恨铁不成钢，理解了老师的做法。然而时光不会重来。我想，有一天再见到王老师时，会说句“对不起”的。他也会习惯的咧开嘴说，“还好，你毕竟还算是社会上有用的人，我的任务也完成了，虽然没有胜利完成”。

师者，传道授业解惑也。教会做人是第一位，其次是学知识。我的几位老师教会了我做人，而知识，在生活的过程当中认真去学吧。

此贴为旧作修改添加的，请各位指正。

我以前在初一时，就听我的好朋友提起过。上了初二，必然要换新的老师，进到一个新的班任何中，结交一个个素不相识的朋友，换一个新的学习和生活环境。总之吧，上了初二以后，什么都会是“新”的了。

在XXXX年的XX季，我便正式成为了XX中学的初二学生了。来到了这个“新”的班级里，似乎觉得很陌生，其实却很熟悉。正式开学了，我这才知道将要教我们的老师竟然有这么多，足足有XX位之多!其中有X位女老师，X位男老师。在这XX位老师当中，要说印象最为深刻的，那还得是我的班主任兼英语老师XXX。

为什么我对他的印象会这么深刻呢?这里面有两个原因:一是她太过自信了。她所教的科目是初中阶段中最难学的英语，所以课也比较多，几乎每天都有，天天接触得多了，谁都知道，她过于自信，甚至到了自大的地步;再一个原因，是因为他还是我们的班主任，包揽了我们班里所有的大权，那可是不得了的。自然，她在我们面前，就比较会装腔作势。对于她来说，没有任何人可以违抗她。在她的眼神里，可以看得出她对她自己的身份有多么自豪，仿佛在告诉我们:我只手遮天，顺我者昌，逆我者亡!!同学们一看到她的这种眼神，心里就颤抖，有话也不敢说了。

我们还只是学生，我们也有美好的心灵。我们不需要老师这样对待我们。我们不是士兵，老师不要像个军官，用手-枪指着我们的头，说作业写错就毙了我们。我们很可怜，生活在恐惧之中。

佛家说:放下屠刀，立地成佛!衷心希望我的新班主任，可以放下手里的枪，解开绑住我翅膀的绳索，让我能在自由的天空里翱翔!让我开开心心的成长!

感谢我的新老师。

亲爱的刘教师：

您好!

我记得，以往有一首诗是这样歌颂教师的目光：“我爱阳光、我爱月光、我爱我教师的目光;闪烁着智慧，闪烁着梦想，透过我心灵的门窗;闪闪发光，闪闪发光。”确实，教师的每一个目光、眼神，都会透露给我们一种不一样寻常的含义，时而严肃、时而温柔、时而欣慰。

唐代柳宗元说过：“举世不师，故道益离。”教师就好似一只船锚，在埋没自我的同时，默默地牢握住社会这艘大船，使之在惊涛骇浪之中岿然不动。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。可我还要说：“师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。”您用海一样博大的胸怀，坚守着神圣的岗位，播种我们那一片片心田，一份耕耘，一份收获。耕耘的是汗水，收获的是桃李。教师是我们成长的掌舵者，有着海一样的包容。您用那渊博的学问和诲人不倦的精神，乘风破浪，载着我们驶向成功的彼岸。让我们尝到搏击人生的泪水与微笑，痛苦与幸福。

点点滴滴，滴滴点点，教师您对我们的爱，我们只好“滴水之恩，当涌泉相报。”

祝您：身体健康、工作顺利!

我有一个认真负责的老师——阚老师。阚老师有一头咖啡色的卷发，高高的鼻梁上挂着一副黑色的眼镜，眼镜下掩藏着一双美丽的大眼睛，显得知性而又漂亮。

光阴似箭，日月如梭，一转眼阚老师教我们班快一年了。在与阚老师相处的这段日子里，她渐渐地成为我心目中最敬重的好老师。从外表看她非常严厉、冷酷，但是我知道她是一个外冷内热的好老师。作为年级组长和班主任，阚老师的工作任务非常多，然而她却能全身心地投入到我们的数学教程中。阚老师起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。她就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，照亮着我前进的道路。

记得，有一次，阚老师为了帮我们批改作业，连中午饭都没来得及吃。那天作业特别多，而且我们做的质量也不好，所以她对我们发了脾气。事后，我想，当时阚老师的心情该是多么的难受，多么的伤心呀！她废寝忘食地帮我们批改作业，谁知学生们做的质量却那么的差强人意，那时的她肯定是忍无可忍才对我们发火的，是吧？阚老师就像关爱自己的孩子一样关爱着我们，我们一定要按时完成作业，上课认真听讲，提高学习质量，不再惹她生气。

偶尔，利用课余时间，阚老师还会和我们谈她之前教的师兄师姐们的励志故事，让我们从中学习、参悟。另外阚老师还让同学们互帮互助组成学习一对一，这样我们整个班级的学习氛围立即提高了许多。记得，记得。……阚老师为我们做的事实在是太多太多了。她每天的生活重心全在我们班，因为有她的加入，很短的一个学期，我们五（3）班变了！课堂变得安静了，同学之间变得友好了，作业也都能书写的整齐了。这一切都得感谢阚老师，是她让我们改变了。谢谢您，阚老师！

阚老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

在我生命这一小部分时间里，也是在这六年的小学生活里，每一次的相遇又离开。现在我上六年级了，就要离开我的母校了，也要离开小伙伴和我的老师。老师就象一个蜡烛，照亮了我们自己一点点熔化。这一次，我不知道我们会再见面不会，但你永远在我心里，永远是我心中伟大的老师。

您虽然和我们在一起的时间不长，但在六年中你是我见到的最好的老师。你每一次给我讲道理，都让我明白了许多。你永远是一位好老师。你来得时候我什么都不会写，是你来了以后，一点一滴教我。每次我写作文时不会你就讲给我听，你是一个好老师，你让我明白了怎样写作文。让我学会了去感受、去体会。老师是你改变了我，让我懂得了是非，我是多么渴望上初中时你还教我呀!

但我知道那是不可能的。如果我能再上一次六年级，我会更好的把握努力。我多么想回到冬天我们在雪地里玩，你带着我们，在那快乐的时间里多好呀!

时间是来也匆匆去也匆匆，一分一秒的过去了，我想你一定能教出更好的学生。

就象歌里唱的一样，时间一去不再有，但我要谢您我的老师。

这是我最喜欢的学生之一。

记得刚接这个班的时候主任就告诉我，这个孩子不要管他学不学习了不给你惹事就谢天谢地了。可他还是没少给我惹事，不过还好，也开始学习了。上次期末测试破天荒的及格了，让所有知道他大名的人，双目圆瞪。说真的比好学生考个一百分都让我开心呢。

看着他语句不太通顺的文字，真的让我很感动呢。不知不觉也想起许多往事来，想起自己的不好，当初怎么对人家那么狰狞呢?毕业了，最舍不得的还就是他呢。可是刚才心中的千言万语忽然间就没有了。

不过，孩子，老师也会永远记得你的。记得你笑起来的时候弯弯的月牙眼，能把我也带笑了;记得你因一次不公正待遇而痛哭的伤心样子;记得那个可爱的你和你“一鸣惊人”的名字。

最后，老师也谢谢你，谢谢你带给我的快乐和感动。

您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师

像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!

多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。

老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高!

我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康!

在这个特别的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!

我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康!

在这个特别的日子里，祝心想事成，每天都有一个好心情。我的朋友，我的老师，祝你节日快乐!

愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香!

敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生

我是幼苗，你是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。谢谢您，老师!

老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……

十年树木百年人，老师恩情比海深。一日为师终身父，毕生难以报师恩。

教书育人 桃李满天下;教人为事 为天下之大事;教人做人 做堂堂正正人!

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师!

人生旅程上 您为我点燃希望的光芒 丰富我的心灵，增添我的智慧 谢谢您!老师 愿您永远 健康!愉快!幸福!

“求一个数的几分之几是多少……”，站在讲台上讲课的是我的数学老师何老师。何老师是五年级才教我们的，记得那时我们班的调皮是全校有名的，弄的原先教我们的罗老师也向我们‘‘投降”.于是学校派了一位新的数学老师来教我们,我们全班同学都猜测着新老师是谁.何老师刚进教室时，我打量了他的样子:挺慈祥的,短头发,浓浓的眉毛,一双炯炯有神的眼睛，高鼻梁。看着他一副文质彬彬的样子，我不由地想：这位老师太软了，别提教书了，自己先泥菩萨过河----自身难保。何老师走上讲台对我们说：“大家好，我是你们新数学老师何老师。”接着在黑板上写出我们四年级时三个班的数学期考情况,并信心十足的说会赶上别班的。看着老师信心十足的样子，我暗暗心想：俗话说“新官上任三把火”，这应该是老师的第一把火----柔火。开开始老师还是安安静静地教书，我们班也是风平浪静.可两三周后，何老师大发雷霆了，原因是龙辉源上课不听讲，被老师拉上讲台，从老师看我们的眼神中，我可以揣摩老师的心理：老虎不发威，你们当我是病猫呀!过了一会儿，老师愤怒的目光变柔和了，他转过身对龙辉源说：“你上课要听讲，这件事老师不对，你能原谅老师吗?”龙辉源猛点头后，快速走下讲台。讲台下的我们先是心惊，后是哄堂大笑。何老师点起了第二把火----训火。

之后老师的每次发火都是火上添油，我对何老师的印象只有一个字----“凶”。直到六年级，也就是现在，发生了一件事，使我改变了对何老师的看法。

那是前几个周的一天，老师来修我们班坏了的两盏灯，起初还是安然无恙，可过了一会儿，意想不到的事发生了，“咣当”一声，老师从桌子上跌了下来。我们几个同学忙跑过去扶起老师，老师手脚都有伤，更严重的是老师左手上有一个伤口，可以看到里面的肉了。我们着急地问：“老师，疼吗?”老师忙说：“没事。”可他皱起的眉毛让我们知道老师很疼很疼。有一位男同学说：“老师踩的桌子原先就坏了。”我们忙责备他明明知道那又为什么不扶桌子呢?他可能感到自责了，变得无话可说。老师又说：“没事。”说得那般轻松，那般自然。之后又踩上一个桌子继续修灯了。我们小心翼翼的扶着，生怕老师再受伤。看着老师的身影，我想到的是深深的自责和悔恨。老师终于点起了第三把火——心火。

每次看到那两盏明亮的灯，我想到的不是老师受伤的情景，而是一位老师对待学生象亲子女的心，老师虽然很凶，但他的心里所想无人知晓，他宁愿我们怕他,也不愿我们放荡不羁。

我无尽的思绪如同一辆纺丰，抽出我对你的感激，抽出我对您的敬佩，抽出我对您的赞美!

可曾记得，在夜深人静的时候，是谁在孜孜不倦地批改作业?在人们欢度假期的时候，是谁在废寝忘食地备课?在我们犯错时，又是谁督促我们改正?是您那，敬爱的老师!

记得有一次，我语文家庭作业本上有个词语写错了。订正后，我迫不及待地把本子交给廖老师。她仔细看了一遍后对我说：“订正完了还错了，重新订正!”我看着她那严厉的目光，赶紧收进不小心伸出的舌头，知错地双手接过本子，回到座位上，找出错误认认真真订正。当廖老师看到我本子上正确无误的词语后，向我投来赞许的目光。这时，我的心里像吃了蜜似的甜津津的。

我是个性格内向的女孩。记得廖老师刚教我们的时候，碰见廖老师，我的眼睛总是不敢与她对视。有一次上课，廖老师提了一个问题，同学们都争着举手回答，我也情不自禁地举起了手，但心里却不住地想：廖老师，别叫我!别叫我啊!哪知道廖老师偏偏选了我。我应声站了起来，同学们的目光刷地都落在我的身上，我心里慌极了，脸麻辣辣地红到了耳边，头也不敢抬起来，回答地结结巴巴的，语无伦次，声音小得跟蚊子叫一样，同学们哄笑起来，我把头埋在胸前，脸上直发烧，我偷偷地瞥了一眼廖老师，发现那双眼睛正望着我，像在说：“别急，慢慢说。”我慌乱的心情变的平静起来，思索了一下，鼓起勇气,用流畅地语言回答了廖老师的问题。廖老师满意地对我笑了，仿佛在说：“答得好!”就是这件事让我变的胆大起来，自信起来。

如果有人问我，你最崇敬的职业是什么?我会不假思索地回答：教师!

如果有人问我，你最向往的职业是什么?我会毫不犹豫地回答：教师!!

如果有人问我，你长大最想当什么?我会斩钉截铁地回答：教师!!!

是啊!老师—一个多么神圣的字眼。

教师是一个神圣的职业。每一个教师都要有可以包容学生的广阔胸怀和一双会发现美的睛。而作为一个学生就得以学而生，对于老师的感激之情才是最盛。

园丁是辛勤的劳动者，靠自己的双手丰衣足食。学者靠智慧产生财富。这两者都是老师的品质。俗话说得好：“一日之师终身为父。为学莫重于尊师。君子隆师而亲友。”这一句句名言都在告诫着我们要尊师重道。我们又岂能违背?

知识渊博的老师，能带领我们在实践中遨游，在天空中飞翔，在人海中穿梭。能开阔视野还能让我们体会快乐。每当我走进书森林里那里的美丽令人震惊。鸟儿们都拥有优美的歌喉，花儿在这宜人的气候里争奇斗艳;夏天里绿树成荫，秋天里满山的红叶，冬天里铺上银装，春天里生机勃勃。

这都是老师带给我们的，在此我想说谢谢老师，老师辛苦了。在台灯前工作的是老师;在床上辗转反侧的是老师;在深夜备课的是老师;在我们面前严肃坚强的还是老师。“事师之犹事父也。”老师就是我的父母，这么多年老师对我摁得好我们怎么还得了?我们只能用自己微量的能力来报答他们。

感恩老师，感恩母校!是你们给了我们知识。

那天我们全班同学37人走上了小学的毕业班6年级。九月一日那天是接触新班主任的第一次他是吴兴伟吴老师。

那天他在我介绍时严肃的不得了，害的原来呢喃细语全班突然安静（虽然不是第一次，但每次都特吓人。）本以为这次的老师也是个脾气暴躁的老师，因为满脸的胡子有点像打家劫舍的土匪而且还有凶器指手中的水管兼职棒子。起初以为吴老师告诉我们那根棒子是用来打人的还沾满了鲜血恐怖极了，但到了后面更多的接触发现他不是如此严肃的人而是幽默和谐，基本上是说三句中的一句是笑话，一句是全班哄然大笑，因为控制不住了。可也是在全班大笑时喜欢敲棍子，才发现桌子好可怜，被连敲了几下也好坚强哦！

自从老师上课以来课堂上超级活跃的课堂上举手的超多，而且我们的课堂总是那么的不一样。因为我们的课堂上还有欢笑声，还属于大声喧哗的那一类因为他总是将笑话和课堂课文结合在一起  吴老师常常在最后一节课说：同学们，我告诉你们我只是在课堂上有趣。

上次我在走廊看到一同学抬头盯着我，我也盯着他。我的意思是为什么不说声老师好。而他的意思是我为什么瞪着他或是说一些其他的事例，总之是会让我们全班大笑维持两三分钟也不能停。

虽然和新老师相处了不久，但也知道新老师的一片苦心，就是为了让我们成为好学生。在此衷心的感谢新班主任！

在九月十日的早晨我们班正坐在教室里谈论这教师节该送什么礼物。

同学们细读黑板上的字“老师您辛苦了！”这是我们班33名同学写的。老师从四年级培养到我们六年级，每一位老师如母亲般的爱我们，教育我们，是该辛苦了！可我们知道，嘴上说“老师您辛苦了”是没用的，只有用自己的行动来表示。

这时，一个熟悉的身影从走廊上走来——老师。我们这时立刻心里默数：“3……2……1……”这时我们全班起立，齐声说：“老师您辛苦了！”这声音气壮山河，使用我们内心所说出来的一句话。说完，大家纷纷把没交的作业全交了上去，这时老师笑得合不拢嘴。老师笑着说：“你们把作业全交齐了我还是第一次见过，这是你们给我的一份最好的教师节礼物！”

等老师说完后，班长站起来唱起了《感恩的心》开头，我们也跟者把歌给唱完了。这可是老师万万想不到的事，就在这一瞬间，老师滴下了一粒小小的晶莹的泪珠，她往讲台上走了下来，给了我们一个热情的拥抱……

最后，我们全班站起来，说：“老师我爱您！您不知白天黑夜地为我们批改作业，在课堂上受我们的气，在家里受儿子的气，我们对不起你！你勤勉地劳动，真是辛苦啊！最后我们送您一句话，老师！相信我们！我们不会让您失望的！”这就是我们所在教师节发生的一幕感人的事。

[老师教师节快乐5年级作文

亲爱的沙沙老师：

您好！教师节到了，祝您节日快乐！

从第一次见到您，我就特别喜欢您，我觉得您很漂亮，更幸运的是，我和您是同一天生日噢！

我觉得您非常辛苦，您又教我们语文，又教我们数学。白天上课，晚上要熬夜批作业。所以，我要努力考出好成绩，让您开心。

沙沙老师，您总是对我们很好。您给我们上课总是一丝不苟。我最爱听您讲故事了。

当我的成绩不太好的时候，您总是鼓励我：“加油！”考好的时候，您总是夸我：“真棒！”因为有了您，我就特别喜欢上学。

亲爱的沙沙老师，我爱您！

您的学生：何静好

敬爱的王老师：

您好，近来好吗?和您分别了一段时间，就有些想念您了，您教了我们两年，两年里我过得很幸福、很快乐。感谢您对我的教育，感谢您教会我那么多知识!

老师您还记得吗?刚刚入学的时候，我什么都不会，是您教给了我拼音字母，是您教会了我握笔姿势，是您教会我一笔一画的写汉字。

有一次我不敢举手发言，老师就说我一定能回答出来的，我就鼓足勇气站起来回答问题。

还有一次，我上课不听讲，老师就老过来告诉我，上课要认真听讲，从这以后我就没有过上课不听讲的坏习惯了。

老师，您辛苦了，我衷心的感谢您。

祝您幸福快乐每一天!

您的学生：__

20__年9月10日

在弹指一挥间的十二个春秋中，总有那么几个恩师一直帮助我，引导我，让我一次次走上人生中最美丽、最奇妙的彩虹桥，今天，我要感谢其中的一位恩师是――郑老师。

我从小就是一个胆小而又害羞的女孩。在遇上郑老师以前，我从未上台演讲过。四年级时，学校组织了以“感恩祖国，从我做起”的演讲比赛，郑老师鼓励班上的所有同学都参加班级的演讲比赛，在郑老师满怀期待的目光中，我竟然战胜了胆小和怯懦，也报名参加了。

经过评选，我以班级前三的成绩进入年段决赛，年段六个班要从18位选手中角逐出五位参加校赛。为了我能胜出，郑老师牺牲了许多宝贵的时间。几乎每天中午，郑老师都把我留下来指导我演讲。她不顾自己工作了一个上午的疲劳，也不顾惜自己干涩的喉嗓，一遍一遍地为我示范演讲。可当时的我很不懂事，急着想回家和爸爸妈妈相聚，急着想回家享受美美的午餐，于是表现得很不耐烦。这是，郑老师既要指导我演讲的技能，又要开导我，安抚我。郑老师，您辛苦了！

功夫不负有心人，在年段决赛中，我又以年段前五的成绩进入学校的总决赛！ 这下子，郑老师对我的要求更严格了。决赛时间一天天在逼近，郑老师几次三番地把我领到家里，有时甚至是利用周末的时间指导我演讲。我自认为演讲稿已经写得很完美了，可郑老师经过一遍又一遍的朗读，凭着

语感修改不适合演讲的句子，千锤百炼，精益求精。稿子终于修改好了。郑老师又反复琢磨，每一句话的感情处理，语气的轻重，语调的抑扬，语速的快慢，节奏的划分，每一个动作的设计，甚至一个眼神，都力求达到最佳的表达效果。

“我们在摇篮里茁壮成长，不变的是我们纯真的笑脸，八千里山川河岳 ，五千年的历史文化，是一首气势磅礴的诗歌，是一幅连绵不断的画卷。”这么一段文字，郑老师一遍又一遍耐心地指导我：“气势磅礴”语调要高扬一些，“连绵不断”语速要舒缓些，读“画卷”时用右手缓缓向右前方伸出，目光追随手的方向，脑海中要有画面感??在您整洁敞亮的客厅里，在您的精心指导下，我终于对演讲和朗读的不同之处有了更深入的了解。时至今日，您的悉心教导仍然历历在目。

校赛时间到了，轮到我上台了。我颤巍巍地站在台上，望着台下一片黑压压的人头，心里十分紧张，就像有一只小鹿在怀里乱撞。这时，我看到了您，您微笑着，仿佛在对我说：“别紧张，你一定会成功的！”我顿时有了勇气，怀里的那只小鹿也安静下来了，顺畅地完成了演讲。虽然所有参加校赛的选手除个别特等奖之外，都能得到一等奖，但是，我的得分是倒数“第一名”，我顿觉颜面扫地，垂头丧气地退出赛场。您仿佛看穿了我的心思，安慰我说：“不是你不够优秀，而是强中之有强中手，你从年段300多人中脱颖而出，进入校赛，已经很棒了。况且，你刚才演讲的表现得很出色，令我感到欣慰。”郑老师，您的一番话语，让我如沐春风、如饮甘泉，我终于如释重负。

郑老师，在整个演讲比赛的进程中，您自始至终陪伴着我，在困惑时为我指点迷津，在怠惰时予以及时鞭策，在丧气时给予鼓励表扬，您是我走上演讲彩虹桥的引路人，谢谢您――郑老师！

[谢谢您，郑老师初中优秀作文

从小，我们只听老师说，要感恩，感恩父母，是他们养育了我们;要感恩，感恩祖国，是她给了我们这么美好的环境;要感恩，感恩朋友，是他们陪伴了我们;要感恩，感恩谎言，是它让我们学会了相信。要感恩，感恩大自然，要感恩，感恩我们身边关心我们的每一个人。

我们是小树苗，您就是清甜的雨露，无私的哺育着我们。在这几年来，我们有惹您生气的地方，请您原谅我们;在学校里，您是我们的妈妈，在我的眼里，您永远是我的启蒙老师。自从您教我，我就深深地爱上了听您的课。

老师说过：龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”是落花对泥土的感恩;孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”是儿子对母亲的感恩;李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是作者对朋友的感恩;文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是儿女对祖国的感恩，我们生长在一个感恩的国度，在感恩的历史天空下我们一天天成长。是啊!猛然想起老师的话感恩父母，从我们呱呱坠地来到这个世界，是父母带我们来的，我们长的这么大也是父母一把屎，一把尿的把我们带大的!是我们的父母养育了我们。他们教会了我们人生中的每一个第一，是他们教会了我们走第一步，是他们教会了我们说第一句话。

感恩祖国，祖国是我们的第二位母亲，没有祖国，有我们么?没有祖国，我们有明亮的教室吗?没有祖国，我们有家么?我们要感恩祖国，因为没有祖国就没有我们的一切一切，只有祖国强大了，我们才可以舒心地在教室、家里快乐的学习、生活。有了祖国，我们才有了这么多的大好河山。

有一种久违的体验叫感恩，有一种醉人的滋味叫感恩，感恩是无法预订，也无法奢求，它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵，铭记于心。人的一生有很多次感恩，并在不断感恩之中。

我们感恩父母给了我们生命;我们感恩老师给了我们知识;我们感恩朋友给了我们友谊;我们感恩生活给了我们色彩;我们感恩社会给了我们舞台，我们感恩所有帮助我们的人，是他们让我们懂得了社会的温暖，人间的真情。

尊敬的崔老师：

您好!我早就听说过您的名字，也知道您是我们的校领导，我在《阳光报》上读过您写的文章，感觉写的很好。没想到我这么幸运，竟然能当您的学生，您刚来给我们上课时，我觉得您是校领导，肯定对我们要求的很严格，可是经过这段时间的接触，我发现您是多么的平易近人呀!您上课时总是面带微笑，从不惩处学生，您还经常给我们搞一些小幽默，让我们觉得上您的课是一种享受。您教孩子的方法也不同，我以前的老师都喜欢让学生背诵一些范文，以便考试时拿出来用上。我觉得这样不好，可是也没办法。您不提倡我们背作文，您说别人的文章是别人写的，自己写的文章才算自己的。

记得那一次上作文课，要求写一篇看图作文《胜似亲人》，同学们都愁眉苦脸，不知道怎样写才好，我也不例外，您一一给我们分析，让我们一段一段的写，在您的教导下，我提起笔来，好像有许多写不完的东西。您又选了几个同学的作文读了出来，一一修正不足的地方，让我学会了怎样写这篇作文。这节课下来，我感觉收获不少，这是我上小学以来最快乐的一堂课了。

啊!我敬爱的崔老师，您永远是我心中最美丽的老师。

敬祝：工作顺利!

您的学生：__

20__年4月14日

从幼儿园到现在，教过我课的老师真不少，但对我印象最深的，就数茹老师了。

茹老师既不是语文老师，也不是数学老师，而是体育老师。四五年级时代过我们，大家都很喜欢他。上次，老师说：“这次语文卷子是一个体育老师改的。”我们班顿时异口同声地说：“是不是茹老师？”可见我们对茹老师的记忆有多深。

茹老师皮肤较黑，个子较高，偏瘦身材，眼睛很大，说话很幽默风趣，体育课还会和我们玩，我们也喜欢和如老师一起玩。

有一次，我和姐姐有幸被选入区上比赛，原本以为训练很难，可是茹老师对我们并没有统一的要求。老师对我们说：“严格要求对我们大家来说都是被动的，如果你们跳够10个，老师就给你们买棒棒糖吃。如果没有达到这一要求，老师也不强迫你。”在比赛中，我们见到一个清姜的女老师，按说同学们已经跳得很快了，但她还是在一旁训斥他们。再想想我们的茹老师，真的感觉很好。

比赛地点在石鼓小学，中午不能回家，茹老师给我们买了黄焖鸡盖浇饭，一人外加一罐饮料，别的小学的同学都很羡慕我们。最难忘的一次就是在训练跳绳中，我不小心蹭破了手，茹老师连忙跑到药店买来创可贴，现在每每看到那条伤疤，就会想起茹老师来。

茹老师教龄较长，但是他把教过的学生都能记下来，有的初中生或高中生只要见到茹老师都会亲切地给他打招呼。茹老师就像一块磁铁，走到哪儿，哪里就有几个同学围着他。

茹老师，谢谢您，谢谢您对我们的关心，谢谢您带给我们欢笑，我们会永远记住您！

敬爱的老师：

您好！

第21个教师节快要来到了，祝您教师节快乐，工作顺利，身体健康！

您离开我们班已经整一年了。但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。

记得一年级报名时，我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去，还弯下身来和我说话，我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的面容，我觉得您比妈妈还漂亮，和妈妈一样亲切，我就高兴地成了您的一名学生。平时我喜欢听您的课，您的声音很甜，您讲的课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对，什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事，教我学习写话。在评语中说我是最棒的，当时您不知道我有多开心。

当我升二年级的时候，您离开了我们班，我很想念您。我在梦中寻找过您，醒来枕巾都湿了一片。一次，我和妈妈在公园里发现了您，还是那苗条的身材，碎花的连衣裙，飘逸的长发。我赶紧拉着妈妈去追赶您，“孙老师！孙老师！”当我追到您身边时才发现她不是您，这位老师惊异地看看我，然后带着她的学生高兴地离开了我。妈妈了解我，她答应我以后带我去看望您。

现在我三年级了。我高兴地告诉孙老师，我一直记着您的话，要做最棒的。我的数学常常得满分，我的好几篇小作文上了网，得过奖。8月29日的《江海晚报》还登了我的小作文《我是校园护树小卫士》。我的钢琴考过了四级。我知道这些成绩凝聚着许多老师的心血和汗水。我现在的两位张老师都和您一样关爱我，我也爱她们。以后我会更认真学习，尊敬老师，争取更好的成绩向您汇报。

祝节日快乐！