二年级我喜欢的荷花作文合集三篇 作文题目【精彩20篇】

我既不羡慕牡丹的富贵，也不留恋美人蕉的娇艳，而特别钟爱超凡脱俗的荷花。

夏天的池塘里会漂满大大的荷叶，盛开着一朵朵荷花，远看宛如一幅意境深远的水彩画。满塘的荷花有深粉的、浅粉的、白的。花瓣各有不同，有单瓣的、多瓣的，再仔细一看，一瓣瓣荷花中央包裹着嫩绿的莲蓬，莲蓬下面的花蕊黄黄的、绒绒的，好象把里层花瓣的底部都染黄了。荷花高贵而不妩媚，含蓄而不妖冶。我发现荷叶上有一层密密的小细毛，倘若将水浇于荷叶上，水立刻就会变成一粒粒晶莹剔透的水珠，冰清玉洁。

荷花的茎呈绿色，婷婷玉立。摸起来有些扎手，这可能就是用来保护自己，不让敌人把自己折断吧!长长的茎杆深深地扎在污泥中，为何水中的杂物或污泥没有在荷花、荷叶上留下一点痕迹，使荷花与周围的景物形成鲜明对照，我不理解。她是怎么长的，是有人定期给她浇水洗澡吗?再看旁边的草木，由于长期无雨，叶子上都积落了许多灰尘或泥土，而荷花的叶子相对显得非常鲜亮洁净。啊，也许这就是“出污泥而不染”的由来吧。

宋朝诗人周敦颐曾在《爱莲说》中赞美荷花，使众人为之倾倒。我也喜欢荷花，她那柔美的身姿吸引了我，让我如痴如醉，它那朴实高洁的不凡品质，让我迷恋。我要向荷花那样：“出污泥而不染，濯清涟而不妖”。

世界上有很多的花，这些花各自有自己的特色，国色天香的牡丹，妖娆妩媚的玫瑰，清新飘逸的兰花，不知名的野花也甚是可爱。

而我最喜欢的花便是荷花了。荷花，也称为莲花。周敦颐的《爱莲说》当中有句话：莲之爱，同予者何人？这句话的意思是，像作者一样爱荷花的人还有谁呢？而我便是其中之一了。

我喜欢荷花有三个原因。第一，是荷花有着出淤泥而不染的品质，我们要学习它的这种不被周围环境所影响的精神。第二个是下雨时雨水打在荷花身上，它依然坚持不懈的挺直了身体，我们大家遇到困难时也要这样不被困难击倒。第三是因为荷花是在夏季的七月盛开的，而我的生日也在七月，所以我非常喜欢荷花。

荷花的颜色有五色：白、青、红、紫、黄，称为“五种天华”。最常见的就是粉色的荷花了，花瓣最先是一个花骨朵儿，最底层是白色的，然后开始有一点淡淡的粉色，接着粉色就越来越深了，随着时间的变化，慢慢地长大，张开，由小小的花骨朵盛开成美丽的花朵，看起来漂亮极了！

有一次我和爸爸一起去公园玩耍，一进公园大门就看见了许多小盆子，上面有很多绿色的小叶子，最下面隐隐约约还能看到藕。看起来并不起眼，没有多做停留我们就去游赏公园的别处景色了。生日那天，我们全家又去了人民公园，眼前的景象真是让人惊叹啊！原先的莲藕长成了一朵朵粉红色的荷花，在大片绿色的莲叶中间，亭亭玉立，被衬托的那么美丽动人，却又一点都不显得妖艳。而这仿若破茧成蝶般华丽的蜕变，深深的震撼了我。从那以后，我便由衷的喜欢上了荷花。

听我介绍完荷花你有没有爱上它呢？

花的品种成千上万，有人喜欢漂亮的牡丹;有人喜欢冰清玉洁的百合;有人喜欢独傲霜雪的梅花;有人喜欢素洁高雅的兰花……，而我却喜欢·素雅清新的荷花。

荷花生长在布满淤泥的池塘里，虽然从破土时就被黑乎乎的泥围着，但它却是出淤泥而不染。

你瞧，那衬托着荷花的荷叶，一个挨着一个，碧绿的、翠绿的、墨绿的，只是一种率，却深浅不一，光滑闪亮，想一个个绿绿的大玉盘。那高高挺立的荷叶下，必然少不了茎。青绿色的茎上，星罗棋布着调皮的小刺。荷花、荷叶和茎连在一起，犹如亭亭玉立的少女张开舞裙，笔直站立。几只青蛙跳到荷叶上，马上形成了耀眼的“钻石，”在荷叶上滚来滚去。

在那“绿绿的大玉盘”之间点缀着一朵朵圣洁素雅的荷花。远处看，那全盛开的荷花正如在享受青春年华的美眉，肆意绽放他那曼妙的身姿;刚盛开几片花瓣的荷花正如娇羞欲滴的妙龄少女，含羞遮面;那含苞欲放的荷花正如将要成长的小女生，鼓足了劲踏上舞台。走进细看，盛开的荷花柔嫩细腻的花瓣中间，还呵护着嫩黄的花蕊和青黄色的小莲蓬。那洁白的花瓣像少女白嫩嫩的皮肤，吹弹即破;又似完美无瑕的白玉，让人顿生怜爱之心。

当荷花的花瓣凋谢后，莲蓬里会结出果实——莲子，是营养价值极高的食品。荷花的根部也可食用，那就是莲藕，味道可香了，而且清热解毒。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花这样壮丽着，它也无私奉献着自己的全身，书写着它自己的壮丽人生。

我品荷，赏荷。荷之味，流芳百世。愿我们这些“花骨朵儿”尽染荷花之香。

今天我和、妈妈一起到湿地公园看那美丽的荷花，

我们刚刚进入公园就发现了荷花在池塘里开放着美丽极了！阳光射在水面上，反射着亮亮的光，就像展开的一幅画卷，池塘里的荷叶又大又圆，青翠欲滴，就像一把把有高有低的绿色小伞。当然，更加引人夺目的就是那一朵朵粉红色的荷花了。瞧，这些荷花有的含苞欲放；有的才露尖尖角，不禁让我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。再往远处看去，圆圆的大荷叶上有滚滚的水珠，青蛙在荷叶上跳跳来跳去扑捉害虫，池塘里小鱼静静地游着，总怕打扰这美丽的景色。 妈妈说荷花的叶子可以治病、泡茶，还能扇风，驱除炎热。我惊讶的说荷花的用途可真多啊！一阵微风吹来，我不禁深深地吸了一口气，仿佛有一股淡淡的清香，让我陶醉。

啊！美丽的荷花，我爱你！

[我喜欢荷花六年级学生作文

我家养着一只小鸡，因为它长着五颜六色的羽毛，有红色的、灰色的、黑色的，还有黄色的，我给它起了个名字，就叫五彩小鸡。它长着尖尖的嘴巴，大大的红红的鸡冠，我觉得它是一只公鸡，它还会金鸡独立呢！

我的五彩小鸡来到我家已经有三个月了，我每天早上一醒来，就到阳台上看他，对他说：“小鸡，早上好！”然后，我就给它倒水、喂食。出去玩的时候，我也会带上我的小鸡。我给它铺床，还给它造滑梯、凉棚。

我喜欢我养的五彩小鸡，我会一直好好照顾它。我要对我的小鸡说：“我要和你一起长大，高高兴兴度过每一天！”

虽然年年有花，但我仍旧最爱荷花。荷花虽不如玫瑰娇艳，但它似水中仙子，亭亭玉立；虽不比牡丹尊贵，但它有着朴实而又纯洁的心灵；虽不似夜间精灵——昙花，但它比昙花更能让人心旷神怡，忘却一切烦恼；虽不像……

荷花是水系植物，常见的有粉白俩种颜色，从小生从于水下，在六月初破土而出，虽是“破土”，却没有土之本色。可真为是“出淤泥而不染”荷花又名莲花，它分成三部分——莲藕，莲花，莲叶。这三部分都可以入药，用来治病救人。

暑假期间，出外游玩，看到了我梦寐以求的荷花，它生长在水中，忽视了我们，静静站在那儿，它们只为人们而牺牲自己，在烈日炎炎的太阳下暴晒。小时，最爱荷花，那时说不出为什么喜欢它。妈妈常搬回一盆盆的花儿，问我：“喜欢吗？”我一脸茫然的摇摇头。妈妈追问道：“为什么？”我仍旧摇摇头。每当在电视，电脑或书本上看到荷花的身影，心中就很激动，心跳的很厉害，眼中也含有泪珠，好像看到一位多年不见的老朋友。现在我终于解开了多年不曾解开的难题。是因为它的朴实，纯洁，不染淤泥，从而喜欢上它的。曾在一本书中看到日本称荷花为不吉祥的花，但在我心中我认为荷花是最美，最好，最纯洁，最吉祥的花。

因荷花玩游戏落败，那时玩的游戏叫三个字，游戏规则是只说三个字，不能多说也不能少说，否则就输了。开始了，我跑跑跑并想呆会说什么，我想着想着，眼看就追上来了，我灵光一闪，破口而出：“我爱荷花！”大家大笑着：“到你了，到你了。”我丈二和尚摸不着头脑，说：“什么？”大家说：“你说错了，是三个字，不是四个，所以嘛……”“不是，不是，我，我，……算了，我自认倒霉。”之后我还抱怨为什么荷花要俩个子而不是三个。

在我心中，荷花比任何华都美，都好。有的花比荷花亮丽，却不如荷花朴素，纯洁。在我看来，外表美不如心灵美。看过一本书讲昙花一直没有开过花，但它很勤劳，向各位花姐姐们请教，但只有热心的荷花告诉它，在它生病时，也同样是荷花帮助它，到最后昙花开出了美丽的花儿。但我觉的这个故事也讲了荷花心灵美好，帮助它花。这更加坚定了我的信念——要有荷花一般的精神。

我爱荷花，荷为了人们而牺牲自己，值得我们学习；它那纯洁心灵，同样值的我们学习；不被世俗所染，更加值得我们学习。

瞧!我们班的教室五彩缤纷，玻璃上闪闪发光的彩带显得教室明闪闪的。一串串圆鼓鼓的大汽球显得教室胖乎乎的，灯上的拉花更是姹紫嫣红，璀璨耀眼。我们将在这里度过小学生涯的最后一个元旦晚会。

我们七名主持人正满面春风的读着开幕词。瞧!我们班的小摄影师正为我们拍照呢!我们的节目那真是丰富多彩，别具一格。开朗奔放的舞蹈令人赏心悦目;优美雅致的歌声令人心旷神怡;幽默搞笑的小品相声令人回味悠长。教室里真是笑声不断，掌声连连，精彩无限呀!

贾斯琪、李佳丽、韩佳瑞表演的《踏浪》舞蹈博得大家的阵阵掌声。我手拿照相机给她们拍下优美的舞姿。看!她们三个神采奕奕，我看着都羡慕。这回我要过把摄影的瘾了，左一张，右一张。爽!妈亲呀!校长和几位领导来了!太不可思议了。我们几个同学神采飞扬地站在门口两旁，随我一声口令“敬礼!”我们几个同学精神抖擞地敬了个队礼。“礼毕!”校长与几位领导走进来了，我们清脆洪亮的说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎……”我们表现使各位领导笑盈盈的。

晚会最后教室里七十多个汽球一同“啪啪”的爆了，这次元旦晚会就在热闹的气氛中画上了圆满的句号。

外婆家的小区里，有一个池塘，风景无比优美。

每日清晨我睁开眼睛向远处望去，首先看到了一片碧波，几朵粉的，白的荷花随风摇曳，淡淡的花香，仿佛是个让人心旷神怡的仙境。

出了门，向池塘望去，满池青翠，风轻轻地吹过，荷叶像绿涛似的翻滚着，走到池边一瞧，荷叶像小女孩旋转时翻飞的衣裙，密密麻麻地布满整个池面。

6月左右，明艳动人的荷花就不只那几朵了。开始只有几朵花点缀在绿叶中，万绿丛中一点红，就是这个意思吧，像美丽的钻石，远远吸引着别人，又过了几天，就变成了满天的繁星，让人眼花缭乱。白的，粉的，千姿百态;一朵藏在荷叶后面，若隐若现，还有一朵花苞，犹如一支神笔插在池塘中央。

一阵大暴雨之后，荷花的花瓣也被打落不少，四处飘零，而荷叶却没有半点事，雨珠悠闲地躺在一张张荷叶上，像玉盘里的珍珠，在光的照耀下，闪烁着金光。荷花反倒成为了陪衬，花瓣飘荡在池塘里。

我一直对花瓣的凋落而感到伤心。

又过了几日，荷花的花瓣又慢慢地开始长出来，我的心情又愉快起来，可过不了多久，又来了一阵雨，我又担心起来，第二天一早上就起来查看，它们并没有像上次那样不堪。我对此倍感兴奋，就像大作家林清玄先生说的“东风是不是再来，是不是能自破裂的伤口边长出更多的新芽。伤口留下的疤痕不可能完全愈合，但会随着时间的流逝而变淡，万物都会经历生老病死，而不是消逝后永远不能重生。我们就像那荷花，那暴风雨却正渐渐淋湿我们原本一腔热血的心，有的人在风雨中迷茫，而有的人却知道撑伞以避风雨。

岁月所带来的伤痕最后也会因岁月而愈合。

自古以来有许多为占有土地或金钱而发生的战争，可你们听说过为几个又小又轻的气球发生的“世界大战”吗?我就目睹过这样的事。

暑假的一天，我们全家在一家餐厅用餐完毕后，餐厅的服务员组织已经吃完饭正要离开的小朋友到门口排好队，然后拿来许多气球，准备送给他们。小朋友都排着整齐的队伍等待着，谁知在旁边的大人们却等不及了，他们蜂拥而上，冲进小朋友的圈内，争先恐后地争夺气球。不管是光膀子的男子汉，还是打扮时髦的女士，都不顾一切地往前挤着，尽力踮起脚尖，胳膊伸得长长的，生怕抢不到。

我看见一个年轻人，他身材魁梧，身体健壮，仗着身高体壮，他挤到了最前面，抢了好几个气球，脸上立刻浮现出了一种满足感，招呼他的孩子道：“儿子，看，我给你抢到好几个气球呢!别待在那儿磨叽了，走了!”

在争抢的队伍中，女士也不甘示弱。有一位戴着金首饰、背着真皮皮包、穿着时髦的女士，居然也像长臂猿一样伸长胳膊抢气球，但是没抢到。只见她急得面红耳赤，绷起了脸，还唠叨着：“为什么不给我家孩子?”

仅仅十几秒，30多个气球就被一抢而空。而本应得到礼物的孩子们只能望“球”兴叹了。

这些家长平时教导孩子要学孔融让梨，可到了现实生活中，却如此言传身教!我为今天这一幕唏嘘不已!感叹万千!

谦虚礼让是中华民族的传统美德，可是人们只是挂在嘴上，当践行在生活中时，有多少人做到呢?我愿将今天的这一幕刻在我脑海里，让它作为一面镜子，时刻提醒自己在生活中的每一个细节里，做一个知行合一的人，做一个为中华民族礼仪之邦加分的人!

小时候，自由是一阵迎面吹来的凉风，轻轻用手就能把它拢住;幼儿园时，自由是树上的一片碧绿的叶子，要高高跳起才能把它抓住;而现在，自由是蔚蓝天空中高高飘着的一朵洁白的云朵，虽然美好，却无论怎么跳都触不到 When I was a kid, freedom was a cool breeze blowing on the face, and it could be moved by hand gently; when the kindergarten, freedom was a green leaves on the tree.It is necessary to jump high to catch it; now, freedom is a white clouds floating in the blue sky.

我常常想，要是可以丢下铅笔，扔下怎么做也做不完的作业、试卷，跑到草地上，放着美丽的风筝，在美丽的东钱湖畔，骑着可爱的自行车，像小鸟一样自由飞翔，无拘无束，该有多么自由，该有多么快乐

可是，幻想终归是幻想，虽然美好，但总可望不可及。

周一到周五，我早早起床，匆匆吃过早饭，一进学校就扎进课程堆、试卷堆，甚至下课时间有时也被老师的拖课占领了。中午吃过饭后，又要扎进作业堆中。下午一放学，进了家门，来不及喝一口水又要闷在小屋中埋头苦干。做完老师的作业，等待我的又是父母给我的额外作业。

有时，我想抗议，但回答我的总是一句：“我们这样做也是为了你好，别人家的孩子也是这样。”我默默无言，又钻进了小屋，继续奋战。星期六，本以为能轻松自由些，但还是要徘徊于各种补习班，令我目不暇接，头昏脑涨。星期日，又要完成老师布置的周末作业，一做就是几个小时。唉

偶然一次在网上看到这样一段话：国外家长一般让孩子大胆地去体验生活中的喜怒哀乐，大人基本不会像中国父母那样约束孩子这个不行，那个不行，因为他们知道生活体验是最好的课堂。而在中国，孩子有太多的限制，比如上兴趣班、培训班等。我想，为什么中国家长不能给孩子成长的权利，一份简单的自由呢?

我渴望自由!我盼望自由!我呼唤自由!亲爱的爸爸妈妈老师们，请你们放手吧，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我也想要一份简单的自由。成长之路需要我们自己去走，请打开紧紧关闭的房门，还我一份简单的自由!

我喜欢雍容华贵的牡丹花，我喜欢傲雪凌霜的梅花、我喜欢高雅素洁的君子兰，但我最喜欢的还是冰清玉洁亭亭玉立的荷花。

夏天、正是荷花盛开的时候来到荷塘，心旷神怡的感有觉陟然而生、放眼望去、满目是绿。湖里一大片的荷叶更是引人注目。那荷叶如此的巨大、一个一个挨挨挤挤、就像一个个青玉盘。荷叶里不时滚动的露珠、在阳光的照耀下闪闪发光，像镶在荷叶上的宝石、显得格外耀眼。鱼儿在水里游来游去民、青蛙也在荷叶上唱歌、小蜻蜓也在荷花上飞来飞去、飞累了便停歇在荷花上。这时、我不禁想起万里的诗句：“小荷才露尖尖角有蜻蜓立上头。”

荷塘里的荷花，在绿色的映衬下、格外的美丽，荷花的颜色有白色的、粉色的、紫色的它们有的才展开两三片花瓣儿就像小宝宝靠在母亲的怀抱中，是那么安详，那么幸福，有的花瓣全展开了，就像是一群美丽的仙女穿着彩裙正翩翩起舞，有的还是花骨朵，就像羞涩的小女孩，任凭千呼唤，羞答答地藏在荷叶间，偷偷地看着这可爱的世界。这些荷花有的由荷花枝托出水面，是那样亭亭玉立;有的紧紧地贴在荷叶上的，是那样雍容华贵;还有的起码接浮在水中的，是那样悠闲自在。放眼望去，远处的蓝天白云满池的荷花，构成了一幅极美的图案，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

荷尔蒙花全身都是宝，埋藏在污泥里的藕，但是夏日里的一道美味佳肴，藕还可以制成藕粉十分好吃，当荷花调谢了，莲蓬里的莲子个大而且饱满，更是可口的滋补食品。

牡丹花、梅花、君子兰都很美，但荷花的美更上人陶醉，因为它代表纯洁，因为它出淤泥而不染。我爱你纯洁的荷花。

有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢美丽无暇的牵牛花，还有人喜欢火红娇艳的美人蕉，而我却喜欢超凡脱之的荷花，因为荷花让我体会到了一种真正的美。

每到盛夏六月，正是荷花开放的季节。一朵朵美丽的荷花，像一个个害羞的小妹妹，露出了自己可爱的小脸蛋，争奇斗艳地开放了。还有一些荷花，包裹得严严实实，丝毫没有一点开放的痕迹。一阵微风轻轻地吹过，荷花穿着一身粉红的连衣裙，在池塘中跳着欢快的舞蹈。

小鱼荷花底下游来游去，欢快的嬉戏着，好像在玩捉迷藏；青蛙在荷叶这个荷叶的巨大绿色舞台上面，自由地唱着自然的歌声，好像在开着演唱会；蜻蜓停留在荷花上翩翩起舞，好像在跟荷花比美呢。我看着看着，渐渐地陶醉了，我多么希望此时此刻，也变成一朵亭亭玉立的荷花，跟他们在清风中舞蹈着，在阳光下欢笑着，在雨露的陪伴下茁壮地成长。

在这样的炎炎夏日下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，就连富贵的牡丹也失去了往日的神采，只有荷花还在不停地开放，开得那么多娇。这才是一种真正的美。

荷花不仅样子美，而且它身上的好处也还有不少呢！荷花的根就是我们平时爱吃的藕，生长他身旁的那个莲蓬里面的莲子心虽然很苦，但是他具有清热败火的功能，可以治病。另外，荷花还有出淤泥而不染的高尚品质呢！

我喜欢荷花，它那种朴实高尚的不凡品质，让我迷恋，我要向荷花一样，具有那种高尚的品质。

人生就像射箭，学习就像拉弓，而理想则是靶子。如果连靶子都找不准，那弓拉得再大再好，也没有用。有的人理想伟大，有的人理想渺小，有的人重于泰山，有的人轻于鸿毛，我的理想就是当一名光荣的校长。

不知是从什么时候开始，我崇拜起了校长这个职业。一双发亮的皮鞋，一套整洁的西装——这就是我们的黄校长。他轻声在走廊徘徊，对学生微微一笑;他对不守规则的同学是那么的严厉，嘴上严厉但心却在痛着;他在晨会上讲出学校的喜报，脸上洋溢着多么真实而自信的微笑啊!我向往这样的微笑，或许这时，我的理想已然成为校长。

做校长可不是像嘴上说说这么简单，还要有“三心二意”。

首先要有爱心。校长培育学生什么?是成绩，智力吗?绝对不是。校长要培养学生们的品行，要激发学生心中的爱，其次才是学习成绩，而做好这一切首先自己要有爱心。

做校长更要有包容心。学校是集体，是我们的家，是由老师和学生组成的家，校长则是管理员。家庭人员犯错难以避免，一定要宽容，给予适当的提醒，千万不要因小失大。

第三颗心就是信心。信心是命运的主宰。不但对自己有信心，还要对学生有信心，对所有老师有信心，对学校有信心。这样学校才会越办越好，学生才会越教越出彩。

二意就是创新意识和全局意识。这二意也十分重要。毕竟我们教育的都是祖国的花朵，我们教育的方式更要与时俱进，改变教学观念，做更多的新东西，对老课堂进行调整。这也不是随便调整的，要根据全局，找出同学们欠缺的地方，再适当调整。

“三心二意”固然重要，但对于学生的我们，好好学习，才是目前首要的任务。

我相信，只要奋斗过了，努力过了，命运这把箭，必定会正中靶心。

我最喜欢的花就是荷花了，虽然我只见过一次，但让我映象颇深。那是因为它不仅颜色鲜艳，纯净天然，同时还别有一番韵味呢!

从我第一眼看见它时，就被它那颜色清新淡雅的花瓣迷住了。花瓣很嫩，嫩得叫人不敢去碰。颜色却很平和，白里透着红，就像刚刚被朝霞染红了的天空一样美丽。

荷花的叶片也是很有特点的，一片片又大又圆的荷叶像一个个圆盆。翠绿的荷叶托着圆圆的露珠，我发现荷叶有一个超级秘密，那就是在荷叶上长满了细小的绒毛，这些绒毛就像一个个小卫士一样，保护着荷叶不受到污泥的侵害，这也就能说明为什么荷花出淤泥而不染了。

荷花不仅外表漂亮，而且还有很高的实用价值呢!

荷花的根部就是我们俗称的莲藕，炒菜很是美味。每到秋天，荷花就会结出莲蓬，里面住着一粒粒又白又嫩的莲子，莲子不仅好吃，而且还有很高的药用价值。

荷花可真是秀外慧中，一身都是宝呀!我爱荷花，更爱它那出淤泥而不染的品质!

春天来了，太阳公公露出了红红的笑脸，万物复苏，大地一片新绿。 Spring is here.

小草悄悄地从地里探出小脑袋，嫩嫩绿绿的，柳树梳理着自己嫩绿而细长的头发，一阵微风吹来，美丽极了。迎春花在春风姑娘的爱抚下跳起了优美的舞蹈，油菜花穿着金黄的裙子在阳光下闪闪发光，桃花笑红了脸，山坡上各种各样的野花换上了美丽的花衣裳，五彩缤纷，争奇斗艳。

春姑娘召回了可爱的小燕子，它们在天空中叽叽喳喳地唱着歌儿：春天来了!春天来了!小鸭子在池塘里“呷呷”地叫着，多么可爱的“报春鸭”啊!小蝌蚪穿上了黑色的礼服，正准备去找妈妈呢!小朋友脱掉棉袄，冲出家门，在山坡上快乐地放风筝，一时间，天上飞着许多“金鱼”、“老鹰”、“熊猫”|“喜羊羊”……真是热闹极了!

春天真美啊，我爱这迷人的春天，它带给了我们希望和力量!

有人喜欢国色天香的牡丹花，有人喜欢冰清玉洁的水仙花。然而，我却喜欢亭亭玉立的荷花。

我喜欢荷花因为她外表美丽，看！池塘里一片片翠色的荷叶挨挨挤挤的，一朵朵荷花犹如一个个少女在翩翩起舞。粉红的如朝霞，洁白的如碧玉，她们是那么的亭亭玉立，她们是那么的娇艳妩媚。在那人乏蝉鸣，桃李无言的季节，她散发着沁人清香，使人心旷神怡。

我喜欢荷花更因为“荷”与“和”“合”谐音。在中华传统文化中，经常以荷花作为和平，和谐，合作团结的象征。以荷花的高洁，象征和平事业，和谐世界的高洁。所以赏荷也是对中华和文化的弘扬。

我喜欢荷花，喜欢她的淡淡清香，喜欢她的娇媚容颜，更喜欢她的和文化。

我喜欢的花家喻户晓，是什么花?——荷花。

世界上的花成千上万，我唯独对荷花情有独钟。因为荷花清香远溢，使我陶醉其中。

荷花又名莲花，水芒，玉环。颜色五彩缤纷，有红的、白的、粉的，也有嵌着金边的。每当初夏时节，荷花便开始怒放。其中，我最喜欢粉色的荷花。它形状圆而大，花大叶丽。一片片花瓣薄的像纸，一点杂色也没有。粉红色的花瓣聚在一起，花瓣高矮不一，有的呈三角形，有得呈圆形。里里外外包裹了许多层，每朵荷花层数不定。一片片花瓣紧挨着，鲜亮鲜亮的，漂亮极了!一片片花瓣包裹着花蕊。细长的花蕊，嫩黄颜色，让人看上去好似古代凤冠上的宝珠鲜艳夺目，闪闪发光。细嫩的花蕊好像是荷花的“触须”，开放时，它总藏在最中间。荷叶漂浮在水面，衬托着荷花，像妩媚的仙子穿着粉红的浴衣，冰清玉洁;像刚出水的美人，鲜亮诱人。满塘的荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点大小不一的船儿，煞是好看。荷花不仅外形美丽、大方，充满生机，香味更别有风格，几乎熏得人都要醉了。香味使人清凉、清幽。在夏日酷烈的阳光下，国色天香的牡丹花失去神采，妩媚可爱的小野花慵倦无力;牵牛花偃旗息鼓，只有荷花仍然在水中亭亭玉立。有的荷花含苞待放，像一个羞答答的小姑娘。像雨后的春笋胀鼓鼓的，似乎阳光一照，它就会炸开。

荷花不仅外形香味独特，作用也是特别多。莲子、莲藕都是美味的佳品。荷花全身可入药，可治多种疾病。荷花花期6-9月。荷花出淤泥而不染，高雅;大多数人喜爱。

远看，繁花似锦的荷花像一个个美丽的仙女，在水中翩翩起舞唱着动听的歌，舞动着腰边两条绿裙带。微风一吹，荷花便向人们致谢。近看，荷花簇拥在一起，好象是一群兄弟姐妹聚在一起，观看景色。

早晨，太阳刚刚升起，晶莹透亮的露珠在它娇嫩的脸上滚动，像刚洗完脸一样，十分可爱;中午，太阳直射碧波中，花朵倒映在水中;傍晚，夕阳斜照，花与太阳相映红，勤劳的蜜蜂在花朵中采蜜;蝴蝶停留在花瓣上休息;蜻蜓也禁不住美的吸引，停在花蕊上，闻着迷人的清香。难怪古代诗人要用“接天莲叶无穷碧，映月荷花别样红”来描绘它了。

啊!荷花虽有凋谢的时候，但香味永留我心中，我要学习荷花不怕“困难”的精神。

我喜欢小飞机，也喜欢皮卡丘，但我最喜欢芭比娃娃。

芭比娃娃有金光闪闪的头发，有一双像“三”一样的耳朵，还有一双炯炯有神的大眼睛。她还有一个尖尖的鼻子，她的嘴巴弯弯的，一直在笑。她有细细的脖子，特别苗条。她穿着一件粉色的小短裙，她的手一直揪着裙子，仿佛在说：“我的裙子好看吗？”她还穿着一双黄色的鞋子。她摸起来很光滑，捏起来却很硬。我在想题时，她看着我，好像在对我说：“主人，你在想什么？”我经常跟她玩过家家。

啊！这就是我最喜欢的玩具。

冬天正在过去，春天就快要回到我们的怀抱了。

日思夜想，小朋友盼望已久的春天来了，美丽的春天来了，快乐的春天来了，幸福的春天来了！

我觉得，春天就是大自然中最美丽的图画。看，温暖的阳光照耀着大地，多么舒服呀。小草弟弟伸了个懒腰，慢慢地从地里爬了出来，迫不及待地想看看外面的世界呢。花儿妹妹一朵接着一朵，在春雨和阳光的滋润下探出了小脑袋，展开了漂亮的花裙，真是漂亮极了。大树哥哥脱下了厚厚的冬装，换上了轻便的春装，对着小朋友们不住地微笑。小鸟站在枝头迎接着春姑娘的到来。

冰雪融化了叮咚！叮咚！小溪试了试清脆的嗓子，唱响了春天的歌声，一群鸭子来到了河边，欢快地游了起来。丝丝！丝丝！春雨不知不觉的来到了你的窗台，向你问个好呢。呼啦！呼啦！春笋在土壤里快活的成长，盼望着早日破土而出。小柳树弯弯柔软的腰，跳起属于春天的舞蹈。快看，洁白的梨花、粉红色的桃花也微笑着向我们走来，好像在说，春天真美，大自然真美。小朋友们迫不及待地告诉大人们，快带我们去春游吧，春天已经唱着歌来了。

我最喜欢美丽的春天！

[我喜欢春天_二年级作文

昨天是元旦，为了迎接元旦的到来，我的家举办了元旦晚会。

寒冷弥漫在我的家外，凉飕飕的风在门外呼呼作响，可是我的家里却显得热气腾腾，十分活跃，因为新年的钟声就要敲响了。

家庭元旦晚会即将开幕，我们都怀着兴高采烈的心情等待着“演员”们演出让人难以忘怀的节目，“演员”们在认真的准备，我们更是激动了!

表哥胡俊杰的歌声真是“天籁之音”，他表演的节目是歌曲：《恭喜发财》，一个冷不丁来个高调，那滑稽好笑的歌声引得满堂大笑;而小娘表演的花式呼啦圈也同样精彩，你瞧，呼啦圈在小娘的腰上犹如一个乖宝宝，小娘忽的来个360度大旋转，“受惊”的呼啦圈竟稳稳当当继续旋转着，无限的快乐都洋溢在我们的脸上;而对我印象最深刻的还属“家庭大合唱”——《新年好》，那声音把我深深的带入了新年的气氛中，我沉醉在这乐曲中，一直都没醒……

快乐的时光总觉得很快，一眨眼的功夫，元旦晚会就结束了，我们用欢笑送走了旧的一年，家里不时的传出了气球爆炸声，更加突出了节日的气氛，每一个人都从快乐中度过，让我们一起用笑声迎接新的美好的一年。

我喜欢国色天香的牡丹花，喜欢千姿百态的菊花，喜欢清香朴素的兰花，喜欢五颜六色的玫瑰花。但是，我最最喜欢的是出污泥而不染的荷花。

荷花多么美丽呀！不论是像海棠花一般的红荷花，像水蜜桃一样的粉荷花，还是像雪花一样的白荷花，都是那样俏丽无比，在圆盘似的碧绿的荷叶的衬托下，美不胜收。

荷花的形态婀娜多姿。花骨朵的时候，它们像一个个小桃子；初开时，两三片花瓣像个害羞的小姑娘，羞羞答答绽放出来；盛开了，花瓣不再害羞了，争先恐后地怒放出来，十分迷人。这时，小鱼欢乐地吐着泡泡，在荷花周围游来游去，好像在观赏荷花。看到这个景象，使我情不自禁地联想到诗句“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”

这个时候，一阵清风拂来，从荷花池里飘来了阵阵清香，沁人心脾，让人心旷神怡。忽然，听到了一点声音，哦！原来是蜻蜓驾着自己的私人小飞机，来到了荷塘闻那淡淡的清香。我不由自主地联想到杨万里的诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

我还喜欢荷花那种坚强的毅力。夏天，骄阳似火，牵牛花偃旗息鼓，玫瑰花筋疲力尽，野花们也低下了头，弯下了腰。只有荷花仍然在荷塘中亭亭玉立，好像在向观赏者点头致意。

荷花一身都是宝。荷花那漂亮的身姿，给人一种美的享受。荷叶用来泡茶，可以防止流鼻血；煮粥，清热可口，使人吃了一碗想二碗。荷花的根——莲藕，脆生生的，是一道美味的菜肴。

我爱荷花，爱它那俏丽的身姿，爱它那默默无闻的奉献精神，更爱它那出污泥而不染的高尚品格。