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桥作文初三(合集20篇)

导语:忘掉所有的寂寞,许下友谊的承诺;永久快乐的海阔,永远盛开的花朵。我们要让友谊长存。欢迎阅读。

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初三作文精选

全文共 1029 字

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从小到现在的成长过程中,我也许只有几次对人生、对生活的“大”感悟,就是突然明白了一些助于成长的哲理。今天,我又感悟了一次,我感到非常快乐,因为我又获得了一把成长钥匙,使我离成功之门又近了一步。

下午放学后,因为有事,我回班收拾书包时,班里的同学已寥寥无几。我用潦草的笔迹迅速将黑板上的作业抄到了本子上,背起书包准备回家。这时,班主任恰巧走进教室,见到我后,对我说:“哎呀,昨天的百词比赛,你因为粗心扣了一分,没得满分啊!”

老师话音刚落,我的心就像被刀刺了一下,失望到了极点。我在心里抱怨着:自己最近怎么经常犯一些不该犯的错,连默写英语单词都能出错,太粗心了!“来,我到门外再跟你唠叨两句。”我跟着老师走出教室。

走廊上已有几分寒意,太阳已投入大山的怀抱,周围暗暗的,使我的心情有沉重了几分。老师拍拍我的肩膀,语重心长地说:“你很聪明,办公室老师也都说你很灵犀。虽然接受新知识快,但要论扎实和坚持,说实话,你真不如人家五班的那个第一名。”我似懂非懂的点了一下头。“抽空你去看看她的各科作业,你会有新收获的。”我再次将头深深地低下去,又无力的抬起来。

在回家的路上,我一直想着老师的话,感慨万分。到家后,我坐在写字台前,又陷入沉思,对自己的学习态度进行了深刻反省,发现老师说的一点没错,

我学习总是一开始充满热情,到后来就失去了兴趣,缺少了坚持,便导致了不扎实。比如最简单的写字,我就不能做到一篇文章所有字全认真写,开始的确很认真,但写着写着就潦草起来,踏不下心来,这样就反映出我在学习上也没有很好的习惯,毕竟态度决定一切嘛。我要多向其他同学学习才行。

上次语文老师告诉我们要慎终如始,这个词头一次见,觉得很富有哲理。当时,班里一个成绩不错的女生就把这个词记在了语文学检的封面上,可以看出她多认真的学习态度啊!这次自我反省后,发现我的一大缺点就是不能慎终如始。我便将这个词写到了我的好多作业本的封面上,时刻提醒着自己。

我还看过班里进步极大的同学的成长记录本,从第一页到最后一页,字体几乎一样认真。她在期中考试时,竟在级部进步了八十多个名次!

记得小时候,第一次见到“浮躁”一词,我不明白什么意思,也懒得去查去问。直到现在,我明白了,它的含义原来就是指得我的性格,指的我做事的态度。我必须用另外二字将它换下台才行,那就是——扎实!但扎实的前提又是什么呢?我想自己已经知道了答案——坚持!

我想对自己说:“从努力坚持做到写好每一个字开始,不半途而废,更不能放弃。牢记:慎始如终!”

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篇1:弟子规初三读后感

全文共 330 字

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读书法 有三到 心眼口 信皆要。

这条规就告诉我们,读书有三个要领:心、眼、口。但最主要的还是在你的心,心如果没有专注,心有旁骛,心里头老想着其他的事情,就像《小猫钓鱼》讲的那样,我们学习、读书的效果肯定不会好。

我们上学的时候,或是我们的子女在学校学习的时候,不见得学习时间最长的,他的学习成绩就最好,反而看似没怎么学的成绩却很好,这里尽管因素很多,但不懂得读书的要领,心、眼、口不一很可能就是一个重要因素。当孩子学习时要做到心眼口统一,一要靠她自己体会和掌握,作为家长要为孩子创造一个适宜于学习的环境和氛围。比如:当孩子作业没做完时,家长就不要开电视和电脑或大声说话交谈了,以免孩子分心或影响孩子的学习,这样他才能达到“心眼口”的统一,达到事半功倍的学习效果。

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篇2:给初三孩子的鼓励寄语中考励志句子

全文共 401 字

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1 、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所做为!

2 、只要心中有希望存在,就有幸福存在。

3 、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。先学爬,然后学走。

4 、可以失败,不可以失志;可以失望,不可以绝望。

5 、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

6 、不问收获,但问耕耘!自有天道酬勤。

7 、真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。

8 、只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格,而是生来就是被征服的。

9 、每天告诉自己一次:我真的很不错。

10 、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

11 、心中不怕有乌云,就怕久阴不能晴。

12 、人无信不利。永远做一名诚实之人,一身正气,走好一路人生。

13 、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

14 、用信心擦亮自己,用成功擦亮校名。

15 、业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。

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篇3:父母写给初三孩子的一封信

全文共 1901 字

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毕业班的同学们:

你们好!

几个月之后,你们将正式告别纯真而又难忘的初中生活,迎接中考的检阅。不知大家是否真正意识到该从小孩子的角色中走出来了,作为一个应为自己的未来负责的青少年,你是否已经感觉到自己任重而道远?接下来要走的道路是要付出艰苦努力的。你是否已经做好了充分的思想准备??曾经有一位著名的文学家(柳青)说过这样一句耐人寻味的话:“人生的道路虽然漫长,但是紧要处只有几步。特别是人年轻的时候,没有一个人的人生道路是没有岔道的,譬如:学业上的岔道口、个人生活上的岔道口,你走错一步可能影响你的一个时期,甚至是一生!”其实,同学们现在又何尝不是处在这紧要的岔道口呢?请每个同学现在试问自己,你能否把这决定人生的几步走好?想必有相当一部分同学对这个问题是茫然无措的,那么作为最了解大家的老师,作为这场即将到来的,没有硝烟的战役的“指导员”们,想给大家提几条发自肺腑的建议,希望对大家能有所帮助。下面我将大致分成三种情况,各有不同的话要说。

如果你学业水平处在中等,目前成绩不够突出,比上不足,比下有余的话,我送给你们这样一句话:“竭尽所能,尽可能为自己创造接受高中教育的机会。”

这类同学人数较多,大多介于可上可下的状态,可能你们心中正充满着矛盾,是鼓足了劲,不上高中誓不罢休?还是未上战场先言败,自甘落后?我想每个人都有打算。目前全国的高考录取率正一路走高,不少大学正逐步扩招。几年后,大学教育将得到最大限度的普及。也就是说,只要你能考上高中,并继续拼搏,就意味着你与大学的校门已近在咫尺。也正因此,青岛市的高中学校也正在进一步扩招,几年前,高中录取率是40%,今年已增至45%以上。可见你们被高中录取的可能性正在增大,你们还有什么理由不去为这完全可以达到的目标而去拼搏呢?

如果你的学业水平比较优秀,那我也送你们一句话:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”

孟子的这些至理名言,对大家具有相当的警示和激励作用。作为学习优秀生,你们承载了比别人更多的压力,有来自父母亲朋的,有来自老师同学的,更多的是来自自身的,你们有相当强的自制力、思维敏捷、意志坚强、积极上进,对自己有较高的要求,成绩在级部中也不错。但要提醒大家的是:山为有山、人为有人。君不见有很多的学生正利用双休日,努力完善知识结构,提高综合素质,以求能够精益求精;君不见,许多的学生早已未雨筹谋,发奋拼搏,以求在中考大战中所向披靡,独占鳌头?收回视线,再来审视自己差距的存在难道不让我们心揪吗?有一句话说得好“你不优秀并不可怕,可怕的是优秀的人比你更勤奋!”

还有一点需要提醒你们,面对日趋激烈的学习竞争,当某些科目遇到困难时,你们往往不能正确对待,甚至对自己的能力产生怀疑,对未来可能的失败感到恐惧。奉劝大家应能客观评价自己的学习能力,发挥长处,弥补短处。近9年的学习生活,你们已经积累了丰富的学习经验和牢固的基础知识。你们能取得优异的成绩足以证明你们的学习能力是极强的,但不同的人在不同的科目上,学习能力会有所差距。各方面都出色的人是很少的,如果你在某一科上出现了一些问题应正视他。这说明你的努力还不够,你还需要继续积累,你一定知道厚积薄发的道理,只有经过长期的心平气和的努力才,能达到你的理想!

如果你在学业上感觉比较困难,学业成绩不理想的话,我引用长今的名言“没有什么可以让我放弃”送给你们。

或许你们已经自己远远划出普高之外;或许你已经在心中悄悄确立了将来的职业;或许你心有余而力不足,学习上困难重重;更或许你得过且过,只说不做。这些都或多或少的让我们作老师的感到遗憾和惋惜,但老师相你和老师都决不会放弃。大家要力争上游,考一所正规、优秀的职校。或学得一技之长回报社会、回报家庭,或进一步深造争取考入各类职业大学,接受更为优秀专业的教育,提升自身层次,这也未尝不是一条阳关大道。只是这样的学校门槛也不会太低,所以不要轻言放弃,努力学习才是当务之急。

最后我想代表初三年级的全体老师真诚的将我们的心声传递给大家:无论你是少不更事的顽童,还是早熟懂事的少年,亦或是内向羞涩的女孩,无论你胖瘦美丑,无论你成绩优劣,在我们的心中,你们早已如同我们自己的孩子一样,为你们焦虑,为你们担忧,为你们的进步而欣喜万分,为你们的懈怠而忧心如焚。曾经,你们把那么信任的目光投向我们。今天,明天,我们也将会用自己全部的知识、爱心与责任呵护着你们的成长。有人说饥饿时食物最美、疾病时健康最美、无助时朋友最美,而困惑时老师是最美的,老师的心会对你们没一个孩子敞开着。我们愿意与大家共同奋战、策马扬鞭、张帆启航,直抵那胜利的彼岸!

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篇4:初三作文

全文共 688 字

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故乡在我心中留下了浓浓的香。

在我记忆里,身处故乡,时时刻刻都能闻到独特的香。这股股的香交织、融合、萦绕在我的心头久久不去。

故乡的景是香的。故乡坐落在一座小山村,有山、有水、有田。仲春时节,走在田里,一阵清冷的风不失力道地打在脸上。我深吸一口气,泥土的芬芳带着些许凉意沁入心脾。身旁栽的是油菜,也都已陆续开花。漫步在花海中央,一股青涩的香拂上鼻尖,淡淡的、不腻人。

走出了田,来到一座小丘脚下,沿着简陋石阶向上攀登,不一会儿便身处密林。周围的树木枝叶茂密,随着微风轻轻摇摆,鸟叫虫鸣不绝于耳。树叶的香很浓,带着盎然的生机,充盈着整个身体,嗅着幽香,一边赏景,一边缓缓在林中散步,好不快哉!

故乡的景,很香。

故乡的.小食很香。在老家,最最能吸引我的,便是老家的小食,那可真是变化多端,美妙绝伦。有些时候,下午奶奶会开锅蒸煮一些零食”。每到那时,厨房烟囱上总会飘出白白的炊烟,整个院子都弥漫着好闻的香气,我也就知道了,不用过多久,便可以大快朵颐。

也许是因为所有的食材都取之自然的缘故,做出的食物都带着淳朴的香。在这其中,我最钟爱的麦粑则当之无愧的第一。最好的粑取材于端午左右的第一批麦,连夜蒸烤,才造就了白中带黄、似吹弹可破的它。用荷叶包裹盛盘,散发着淡淡的清香。它入口醇甜绵软,嫩而不失嚼劲,淳朴的想蕴含其中,让人流连忘返,回味无穷。

故乡的小食,很香。

故乡的人情味,很香。

我小时候也有这样的经历,那时爸爸带着我到各个乡亲家拜年,尽管一个人都不认识,但每张脸都笑吟吟的,他们的笑,很温暖,很香甜,那股香,是家的香。

故乡的人情味,很香。

故乡有百种香,每种香都留在了我的心头。

我爱我的故乡。

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篇5:初三作文模板

全文共 1005 字

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悠扬的琴声,带着我的心灵翱翔在音乐的海洋;奇妙的音符,将我幼小的灵魂涤荡。美妙的旋律、恰到好处的节奏,令人心驰神往。我的琴声,不是最好的,却也能表现月夜的静谧,马群的奔驰、黄河水流的汹涌……

我喜欢它——二胡。

我喜欢二胡,没有人知道。因为我从来不会主动练习它,但我真的很喜欢它。

记得临进考陆级的前几天。我破天荒地每天在家都练习。上午在家练,下午在乐器班练。每天上午我都会先听一遍示范,然后用伴奏跟着拉。开始,我拉得比伴奏快很多,每次都比伴奏快一两分钟。一首五分钟的乐曲被我拉成了两三分钟。慢慢的,我改变了练习方法。每天听一遍示范之后,

按光盘里的速度用闹钟给自己掐点儿。手指每天在琴弦上“蹭”啊“蹭”啊。上下倒把位。为了乐曲好听,要用技巧,手指从弦上滑下去,再蹭上来。只为这个滑音动作,我的手指有的破了皮,有的出了水泡,还有的出现了血丝。终于,我的乐曲可以拉上五六分钟,起弓可以做到没有音头,一曲完毕,

可以做到能够让人意犹未尽。考级那天,我十分轻松。在考场里,抱着心爱的二胡坐下。在家的练习时候,就已铸成我的习惯——习惯地闭上双眼,慢慢拉动琴弓,轻巧地按着琴弦,熟练地滑音,上下倒把位。时间长了,我能做到在闭上眼的一瞬间,便让自己入情入境——马上想到柔和的月光洒向大地,很静很静,威风轻拂,花草随风飘动……

回乐器班后,老师说,我要是过不了级,别人也不可能。还说,我拉时主考官可高兴了。

从此,我便喜欢上拉一些舒缓的、安静或哀愁的曲子。我感觉,在生活上受了委屈,可以在自己的琴声中得到心灵的慰藉,让伤口“愈合”。

它是我最好的朋友,最纯真善良的朋友。它不会像人与人有善恶之分,会欺骗人。它在让我享受音乐中教会我沉稳,锻炼我的耐心,在记谱时锻炼我的脑力、记忆力;在按琴弦和拉弓时锻炼我的手指灵活性。在一次考级中检验我自己。在一次次失败中磨练自己的意志,使自己的意志变得坚强。

它对我很忠诚,永远不会因为任何利益而离开我,我对它也不错,我的琴弦从未干涩过,我的二胡琴筒、琴身上从未变得很脏,松香的灰尘都会被我从二胡上擦掉。因为我觉得,不论谁,如果让人看见自己很邋遢的样子是件很丢人的事。

二胡,这种民族乐器已经很少有人去学习,我为能和这种民族乐器结缘而感到庆幸,我为自己能拥有这样一种演奏技能而感到自豪,没有你不行——二胡!

春天的生机勃勃,夏日酷热的阳光……我的琴弦,我的音乐,我的最爱——二胡!

永远的好朋友:我喜欢你——二胡!

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篇6:学校致初三学生家长的一封信

全文共 3612 字

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尊敬的家长

您好!

中考备考进入冲刺阶段,压力巨大,孩子们紧张,相这个时候家长更紧张,而家长的紧张会不可避免地影响到孩子,给孩子造成更大的压力。家有中考生,我们该怎么办呢?为了更好的应对即将到来的中考,让孩子保持良好的状态,考出更好的成绩,我们给家长提出如下建议。

一、减压从家长开始,避免用力过猛

我们都希望孩子能够考出更好的成绩,上更好的高中,这对于孩子的发展很重要,但是用力过猛往往会影响实际的发挥,过大的压力会造成孩子考试发挥失常,所以减压很重要。孩子所承受的压力有很大一部分是由家长而来的。不少孩子的压力来自于家长的焦虑。面对中考,家长要有正确的认识。许多家长把这一次考试看的极端重要,好像这次考试就决定了孩子一生的成就。中考的确很重要,但是要知道,考试是一阵子的事情,但是生活是一辈子的事情,不过这次考试的结果如何,孩子都要向前走,生活都会继续。所以我们要把眼光放长远,让自己放松下来。给孩子营造松紧适度的应考氛围。

1.不要过度关注。有些家长临到中考,常常在饮食上给孩子关心备至,行为上对孩子小心翼翼,走路也蹑手蹑脚起来……这样的状态往往让孩子更加烦躁紧张。这个时候,其实家庭生活应该尽量和以前一样。在饮食上不必过分讲究大补,营养充分,适合孩子口味,普通自然就好。家长也不必在这个时候无所是从,变成另外一种样子。

2.在睡眠上,要尊重孩子已经形成的生物钟,不必鼓励强求孩子一定早睡。有的孩子已经习惯晚点睡觉的,可能他在晚上的学习效率会比较高,这样不用非要他晚上10点以前就睡觉,这反而可能造成孩子失眠。

3.不搞特殊化。一旦家有考生,整个家庭气氛都不一样了,家长常给孩子说:“你只需要好好学习,专心复习,其他的我来。”过分的小心翼翼,与往日生活产生巨大反差,会加重孩子的心理压力。

二、关注孩子的压力状况,不要让孩子带伤前行

进行初三,孩子的学习压力无形中会突然增加。老师、家长和孩子都会对这段时间尤其重视,即便我们都避免讲刺激性很强的话语,可是临近中考,好像空气都热起来了,每个人的内心都无法平静,这种氛围也会带来压力。

在这种情况下,很多孩子会产生多种不适,比如焦虑、烦躁、失眠、头痛等。这些都是对压力的一种反应。当然还有其他容易被忽略的压力反应。比如说,有的孩子进入初三下学期,突然不想写作业了,在家不能抓紧时间,或者沉溺于网络、手机,情绪烦躁,难于交流等等。家长对此会很不理解。认为孩子不求上进,不知道努力。但是,这恰恰是孩子压力过大的表现。这个时候,在对孩子进行批评指责,不但不会有好的作用,反而会让孩子更无法集中注意力。很多孩子和家长认为,初三就应该紧张,上了初三怎么能放松呢!是的,适度的紧张会有助于孩子提高效率,但是过分紧张,一直没有放松的机会,孩子失去了弹性,紧张到受伤的状态,那么孩子就会疲于应付,失去主动性和自信心,甚至于会完全放弃。有的孩子看着作业就是不想做,心里充满了无奈和焦虑,不知道该怎么办,这样的时候,作为家长,要有办法给孩子减压,让孩子先放松下来,增加能量和前进的动力。很多孩子在整个周末都要写作业或者参加辅导班,这个时候,与其让孩子带着疲惫低效学习,不如先让孩子充分放松休息,然后轻装上阵,高效前行。

如何让孩子得到充分的放松和休息呢?一方面,家长一定要对孩子充满信心,相信孩子一定愿意在自己的基础上考出更好的成绩,并且有意愿为之付出努力。很多时候,信心比什么都重要;第二,家长要与孩子沟通,孩子喜欢的放松方式;有的孩子喜欢睡觉,有的孩子喜欢看电影,有的孩子喜欢听音乐,有的孩子喜欢运动……不同的孩子,可以通过不同的方式得到休息,家长或许会担心,孩子会不会就此一直放松不再学习。当然,我们也要知道的是,让孩子可以放松和休息,并不是放任自流。我们也要学会合理的设置限制。

三、合理设限,情绪协调,与孩子共度难关

我们有的孩子自我管理能力不是很强,容易拖拉,磨蹭,意志消沉,甚至于耍赖等情况,这与早期教育中的包办代替太多是有关系的,这种时候,当然也不适合完全让孩子自己负责,家长必须要能够与孩子一起度过难关。而这个时候,许多家长又容易走入另一个误区,由事事管孩子,变成了什么都不敢管,好像什么事情都要讨好孩子,求着孩子。在家里唯唯诺诺,有规矩不能坚持。这也是不好的。

其实,在孩子遇到自己意志不强,自我管理能力弱的时候,是需要家长帮忙的。家长要能够和孩子一起讨论设立相关的明确清晰的行事规则,并做好孩子的提醒者,与孩子一起做规则的执行者。在执行规则的过程中,不讲或者少讲大道理,讲话简介清晰,立场坚定,对孩子不指责,不批评,但是规则执行要坚决。我们也称之为“温柔的坚持”或者“不含敌意的坚决”。这个过程可能并不顺利,也不简单。但是,让孩子在一定的规则和结构中学习生活,对孩子而言是有安全感的。

我们大人在工作的过程中,如果情绪不良,那么我们的工作效率也很难保证,而孩子们的学习任务其实是很困难的,在这个过程中,如果孩子能够有一个好的情绪,那么在学习上也能够更加坚韧。所以,在孩子面对具体的困难得时候,家长要反思一下,我们为孩子提供了必要的具体的有益的指导和帮助了吗?还是只是批评和指责呢?建议大家,在以后的日子里,在大家想对孩子说什么,对孩子进行教育的时候,如果你不能确定您所说的话,所做的事会对孩子产生好的作用,那就不要说了,不用做了。因为,您的所言所行可能只是为了表达焦虑而已,而这其实是给孩子拖后腿。

很多家长会批评孩子,说孩子不主动、不努力、不认真、不沟通,磨蹭拖拉等等,或者家长的批评并没有错,但是我们要想的是,我们的这些批评是不是有助于孩子充满信心的往前走,克服自己所面对的困难。什么才会帮助孩子面对困难呢?一定是孩子的长处,只有那些美好向上的部分,才是孩子把事情做好的资源。所以,清楚的知道孩子的优势是什么,是家长第一要做的事情,因为,这是在寻找孩子向上的阶梯。

与这个年龄段的孩子交流和沟通的确存在许多困难,这是由孩子青春期的特性和我们每个家庭的教育方式有关的。但是在面对困难的时候是畏缩不前还是勇敢面对。这其实我们能够给孩子的示范。希望与大家一起努力,让我们每一个人与孩子一起获得成长!

此致

敬礼!

__学校

20__年x月x日学校致初三学生家长的一封信

致初三学生家长的一封信

尊敬的家长:

您好!飞雪迎春来,寒梅群傲笑,送走了充实美好的20_年,我们迎来了充满希望的20_年。值此春节到来之际,我们初三年级组全体教师向一直支持学校工作的您表示最诚挚的谢意!衷心祝您在新的一年,身体健康,工作顺利,合家欢乐!

再有100多天您的孩子就要迎来中考,这个寒假是初中阶段可以利用的最后一个假期。虽然时间有限,但对孩子来说至关重要。所以,这个寒假是对孩子的考验,也是对您的考验。假期中,没有老师的检查督导,没有学校环境的影响,孩子能否充分利用这段时间好好复习备考,就需要您有力的督促和管理。这是一场现在看不到,开学后却能明显发生变化的比赛。为了20_年的中考,为了圆孩子的梦想,为了您多年的渴盼,希望您督促孩子充分利用好这个假期。

一、父母是孩子最好的榜样。在今年这个特殊的假期里,一切为了孩子,希望您配合我们做好以下工作:

1、强调孩子的安全。“近朱者赤,近墨者黑”,要密切关注孩子的去向和交往的人。绝对禁止孩子去网吧等不良场所,鼓励孩子积极参加各种有益的活动。

2、严格督促学生制定并完成学习计划。每一天除完成好假期作业以外,还应该有一定的复习安排,并帮助孩子制定好下学期个人学习目标和计划。

3、充分利用假期进行查漏补缺,最大限度地弥补上学期的遗憾,并为下学期的学习做好最充分的知识准备。

4、最大限度减少孩子参与走亲访友、聚会、聚餐等活动,减少不必要的干扰。

5、让孩子学会有条理的生活,防止孩子生活上的无规律,如晚睡晚起、贪吃贪睡;培养孩子的责任心,放手让孩子做好自己的事。

6、在假期中要和孩子多交流沟通,共同研究学习。即使不能为孩子提供知识上的帮助,也要给予他们心理上的支持,多鼓励,多督促。作为家长,我们还要适当研究中考,孩子目前的成绩是多少?和中考的距离有多远?都是您应该掌握的。对于暂时成绩上的不理想,请不要气馁,只要我们共同努力,成绩一定能够提高!

二、下学期开学的有关安排及相关事项。

1、根据上级安排,本学期的寒假从 2月7日(农历腊月十九)开始至3月6日(农历正月十六)结束,请提醒你的孩子于3月6日上午9:00返校报到。

2、学生报到时要求将《寒假作业》和《素质报告册》交班主任检查。报到时学生仪容仪表要符合中学生要求,如不符合班主任将通知家长领回整理。

3、经学校研究决定开学第一周将召开九年级家长会,具体时间待后通知,请您务必到校参加会议。

面对孩子的成长,我们没有任何借口,让我们共同用爱与责任托起孩子的明天!最后,再次祝您全家:春节愉快、羊年祥和、合家幸福、万事如意!

河东学校教导处

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篇7:初三优秀

全文共 425 字

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时间流逝的飞快,转眼间我们不再是刚刚进入校门的毛孩子,不再会像以前一样在操场上打闹,嘻戏,因为我们是初三的学生了,因为我们面临着中考,面临着人生第一个重要的转折点。

初三的进入,就意味着我们不再是小孩子了,我们长大了,我们会第一次不再让父母为我们做选择,因为这时的我们知道,我们长大了。在这一年中,我们同寒冬作斗争,同酷暑一起比耐力,这时的我们会努力就是为了以后的自己别想现在这样累。

这一年,我们的教室与食堂的距离被我们的速度缩短,下课铃后,我们总是第一个冲出教室奔向食堂,稍微慢一点就会被排队浪费这宝贵的时间,对于这时的我们来说,这比浪费粮食还可耻。

初三的我们总是早早地叩响清晨,可却依然为黑板上日渐消减的倒计时担忧,不知我们的多少个夜晚都会躲在黑暗中睁大双眼悄悄的等待窗外巡查的脚步声,多怕来不及点燃枕边的蜡烛自己就会被疲倦拖入沉沉的睡眠中。

初三的我们还来不及欣赏五月的美景,就让中考挟裹着奔向未知的终点。我想只有经历过的才会明白,成长总要付出代价

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篇8:初三作文

全文共 414 字

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为何?我的文章没生机

对于文学,我拥有火一般的热诚。但每当触及到白纸时,这股火热却早以烟消云散。取代它的,只有那深深的恐惧。淡漠不知从何而来,盘踞心中,剩下的仅仅是那些厌恶和暴戾。

人都是在失败中滚出来的,没错。但是,尝试与失败这对冤家,一直围绕着我。直到我遍体鳞伤,放下手中的笔。 一次次失败中,心中寂寞的滋味也被渲染在纸上。我爱文学。也恨文学。徘徊在写与不写的路口,踌躇着,错过了一个又一个的机会。 久之,我发现了自己失败的原因在何处。我手下的字,就是那么活泼,各自为营,没有任何拘束之法。老师,确实是一个值得请教的人。他的想法却太笼统,多练,多写。孰不知,白纸仿若一只野兽,咆哮,怒吼着,蚕食着对文学的“火”。

如今,我更加渴望能左右文字。秀出自己的,让这片天地有我的一席之地(无论它多小)。我讨厌寂寞,更讨厌被文字玩弄。

或许,今日,此言不能代表什么。但我希望,读懂我的人,能和我分享他的那份文学乐趣。

寻找,属于自己的那道曙光。

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篇9:初三作文

全文共 329 字

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刚升入初三的我不由得产生了这么多奇怪的想法,那时的我像一只迷失方向的小鸟,在天空中找不到自己的方向和目标。

初三,可能会留下遗憾,可能会留下美好的回忆,可刚开始的一切都让我觉得初三就像“初三要走过地狱”而我们就像一只只被禁锢的小鸟,没有了自由,只有看着别人快乐,但是,渐渐地,我发现初三并不想我想象的那样,虽然每天忙忙碌碌,但我们同样也在收获着,我们感受到了生命的意义。

在短暂的初三生活中,我一次又一次充满矛盾,每一次都会让我想要放弃,当我有静下心的时侯,我问我自己,“坚持是为了什么,放弃又为了什么?”我又看到同学们“奋斗”的身影,都是同龄人,别人能坚持,别人能奋斗,我为什么不行?于是,我一次有一次冲破矛盾,带着自己最初的梦想和激情,坚持在青春的路上前行。

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篇10:哈姆雷特读后感初三作文

全文共 548 字

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哈姆雷特》是莎士比亚的代表作,更是著名的悲剧作品,向我们展示了宫廷王朝的内部斗争一角,在权利面前,人性的扭曲和罪恶。读了这本书,更是让我深受启发,我们不能因为身外之物而去伤害自己的至亲,例如权利、金钱等等,这些会让我们变得面目狰狞。

哈姆雷特其实讲述的是王子复仇记的故事,丹麦王子在大学期间闻得父亲的死讯,赶回去奔丧,在一个月内,他的叔叔克劳狄斯即位并和自己的母亲结了婚,这一切让他感到惊诧和疑惑,紧接着卫士霍拉旭在站岗的时候听见了老国王喊冤的声音,并揭发了克劳狄斯谋杀篡位的事情。哈姆雷特决定复仇,却错误的杀死了恋人奥菲莉亚的父亲,当他逃回丹麦时听见了恋人自杀的消息,而奥菲莉亚的哥哥提出要和哈姆雷特决斗。决斗中两人同时中了毒剑,而王子的母亲也因为误喝了他的叔叔准备的毒酒死亡,哈姆雷特在临死前杀死了叔叔克劳狄斯,并让朋友霍拉旭告知世人。

故事就结束了,很现任是个悲剧,哈姆雷的父母亲以及叔叔恋人都死了,让我们读起来不免感到情绪低沉,但故事给我们带来的对现实世界的反思。

在封建王朝里,像王子复仇记这样的故事一幕接着一幕,并不是稀奇,但人们仍然会因为权力和金钱而残害至亲,这是人性的扭曲。

我们要建立健康的思想观念,在自己的人生道路上,不要因为一些身外之物而做出亲者痛、仇者快的事情,上演现实的悲剧。

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篇11:初三作文

全文共 450 字

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胭脂泪,留人醉。

胭脂泪,留人醉。

貂禅轻舞的团扇,是昭君出塞的风沙,杨玉环抛上树的白绸,是西子坠湖的涟漪,绿珠溅落的鲜血,是黛玉葬花的悲吟,窦娥赴刑场的怒火,是白娘子被压塔下的凄苦···都说红颜薄命,但这无疑都是一种美,一种保函不悔不渝的凄美,唯一的色彩暗含背后的厮守。凄凄美美,蒹葭采采,窈窕淑女,君子好逑般的痴,这种美他或可凄,或可悲,独属的唯一,追求的新,平淡的味,令后辈几人曾忘,何人云端起舞,让我望穿秋水。不论伊人的美,只谈佳人的心。

轮回渡,孰言知。

轮回渡,孰言知。

朝闻天,视如间。

朝闻天,视如间。

这种种的美,流露人间的情,演绎人生的梦,轮回所转,胭脂泪所倾,相依相伴,凄凄相随,默默相望,这一种美丽演绎多姿的人生,正如那命运所谈,命,不过是失败者的借口,运,不过是成功者的谦词,梦别星辰,凌云舍我其谁!子当为我击筑,我愿为子高歌的畅情,这种美总让人说不出,道不尽,倾不完,明明就在眼前,伸手去触时却摸不到,捉不住···

秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。

相亲相见知何日,此时此夜难为情。

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篇12:给初三孩子的鼓励寄语中考励志句子

全文共 585 字

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1 、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。

2 、日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月。

3 、不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。

4 、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

5 、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

6 、无穷的伟大,也是从“一”开始的。

7 、如果我们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分,大多数人都会甘愿接受一份,欣然离去。

8 、人就个人而言终有一死,就整体而言则是不朽的。

9 、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

10 、一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。

11 、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

12 、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。

13 、好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。百艺通,不如一艺精。

14 、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。

15 、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。

16 、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害,好就是你从来没有冒过险。

17 、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。

18 、要无条件自信,即使在做错的时候。

19 、耕耘于分秒,收获于细微。

20 、真心的对别人产生点兴趣,是推销员最重要的品格。

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篇13:水浒初三读书笔记

全文共 926 字

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俗话说,读书破万卷,下笔如有神。就在今年暑假,妈妈为了让我增加阅读量,提高写作水平,给我买了一本书,那就是我朝思暮想的四大名著之一——《水浒传》。

一买回家,我就如饥似渴地读了起来。我被书里的故事情节深深吸引了。一个个活灵活现的英雄人物展现在我的眼前,有性格刚烈的黑旋风李逵、莽撞的花和尚鲁智深、路见不平,拔刀相助的行者武松、神机妙算的智多星吴用、武艺高强的玉麒麟卢俊义、精明能干的拼命三郎石秀、排兵布阵的神机军师朱武、枪法出众的豹子头林冲、精通炮法的轰天雷凌振、筑建城垣的九尾龟陶宗旺……

这本书主要写宋江等一百零八个好汉打家劫舍,劫富济贫的故事,后受招安,受职先锋,打辽国、击田虎、征王庆、伐方腊成功后,许多英雄被高俅陷害而死。我对梁山好汉由衷的敬佩,对高俅、童贯、蔡京之流的奸臣无比痛恨。

梁山好汉中,我最喜欢的是天闲星入云龙公孙胜,他不仅能腾云驾雾,而且能呼风唤雨,精通法术,在梁山排行第四。公孙胜曾破过高廉、乔道清、马灵等人的法术。摆起阵法,无人能敌。在打辽国时,还用这法,让兀颜统军的大将束手就擒。我对他真是佩服得无体投地。

在《水浒传》中,我既喜欢公孙胜,也喜欢方腊的猛将石宝。石宝武艺高强,惯使流星锤,一把劈风刀也神出鬼没。有一次,他和天空星急先锋索超相持,两个更不打话,斗了二十回合,不分胜负,突然,石宝用流星锤打将来,索超措手不及被打死于马下。邓飞大怒,挥舞铁链来战,石宝和邓飞过招十合,邓飞力怯,被劈死于马下。还有一次,李逵、鲍旭、项充、李衮四将敌石宝,石宝不战,李逵刚休息,石宝就冲上来,挥起劈风刀将鲍旭斩为两段。瞧!石宝武艺多高强,我多想拜他为师呀!

《水浒传》中的梁山好汉只反贪官,不反皇帝,一直以“忠义”两字为主,忠的代表是宋江、卢俊义,义的是代表是李逵、鲁智深。宋江以忠义而深受梁山好汉的拥护,我却认为这是愚忠,说过,宋江被招安后,成了朝廷镇压农民起义的工具,成了一把夜壶,人要用就用,用不着,谁都说脏。宋江真不该投奔朝廷,最后落得可悲的下场,使梁山兄弟也受到连累。看着梁山好汉一个个倒下,我心里有说不出的难受。

读了《水浒传》这本书,我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神,懂得了许多做人的道理,这不愧是我国的四大名著之一。

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篇14:初三作文写事

全文共 759 字

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我有个弟弟,今年也就3岁。但古灵精怪的他却给我的生活增添了许多乐趣。

在他还是个小婴儿的时候,我上学从来不用闹钟,他就是个活生生的闹钟了。每到早上6点的时候,那高亢的哭声就把我们家每一个人都叫醒了。这时,我就顺便起床,准备上学了。

只是若是在双休日,我个就惨了。周六、周日本想借着不上学的这个时间好好休息,睡个懒觉,可是那准点报时的小娃娃总是不安份。唉,至少让我养成了早睡早起的好习惯吧!

他第一次进托儿所的时候,我还有点担心。记得自己小时候总是不肯去上托儿所,哭死哭活的。也许是男孩子吧,他没有一点的哭闹,在托儿所里和其他的同龄人玩得不亦乐乎!回来的时候,头上贴了一个小小的红五星。听老师说,他是所有孩子里唯一没哭的那个。

在托儿所里那么乖,可是在家却是如此的淘气啊!

喂饭的时候总是满屋子跑,让大人可犯了愁。在外面看见了别的小孩有什么玩具,也总是闹着要叫大人去买。小孩子嫉妒的心里可是被他淋漓尽致地体现了出来。

他喜欢扔东西,特别是边哭边扔。只要我们没有满足他的什么需求,那他就得生气了。生气的主要特征就是扔东西了。不管是什么:他的玩具、碗、大人的钥匙……甚至是我的试卷,只要在他手边的,都会被他扔掉。结果,那些东西不是在窗外的草地上躺着,就是在客厅的地上。

每到这时候,我们总是会发怒。让他靠在门边罚站。而他则抹抹眼泪,擦擦鼻涕,停止了哭闹。然后,眼珠子一转,偷笑着慢慢靠在强辩走。没多久,便欢快地跑到他妈妈怀里,开始撒娇,并且保证以后会乖乖的了。

在他还没出生以前,我是极讨厌小孩的。爱哭、爱撒娇、爱乱玩……对孩子一点好感都没有。甚至在亲戚家小孩来我家时,会找机出去。可是,好像这个小家伙一出生我就开始喜欢小孩子了。怎么说呢,现在我对他呀,还真是又爱又恨啊!爱他的聪明,他的可爱,他的勇气……讨厌他的调皮,他的“自以为是”……

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篇15:初三作文精选

全文共 968 字

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七月的池塘,荷花如约开了。七月,荷花成了花的主宰,她以娇嫩的粉红为夏日送去一抹亮丽的风景,为人们带来一股悠悠的清香。

如果你的家乡在新津,你一定会忍不住去风景区“花舞人间”里欣赏一番。因为七月,“花舞人间”的池塘里荷叶与荷花交相辉映,尽情展示着自己的风姿,似乎要让人们真正体会到“花舞人间,人舞花间”的乐趣,好让游客们用相机将自己的清逸与美貌永恒的定格下来。

远远望去,映入眼帘的碧绿与粉红就已让游客们陶醉,淋漓尽致的感受到了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗样风景。走近了看,在宽大的莲叶中,一朵朵粉红娇嫩的荷花姿态万千,宛若一个个美丽而娇羞的少女。一颗颗晶莹的水珠在绿绿的荷叶中滚来滚去,更别有一番风韵。

别说人,就连荷塘也禁不住诱惑,随它们染成了绿色。有的地方莲叶遮掩的不够严密,荷花也映在了荷塘里,红色金鱼们,不知是想与这美丽的粉红比美,还是为了欣赏这无与伦比的美,都慢慢的游了过来,绕在倒影的四周,想碰却又不敢碰,那小心样似乎怕把这美丽易碎的影子打破了。

偶尔,一朵荷花甩开了枝根的束缚,“咚”的一声掉入了荷塘,鱼儿们便纷纷游过来,围在一起,争先恐后推动着荷花,向前游动着,看它们你争我挤的样子,好不活泼热闹。

细看,你无法指明哪一朵荷花最美,因为它们各有不同的风采。先挑一朵怒放的荷花瞧瞧,它的美只能用无瑕来形容,如同世界顶级画家的创作,花瓣的轮廓用深红勾勒,每片花瓣的背面涂上了较深的粉红,在花瓣朝上的那一面带有多多少少的纯白,为这艳丽的画面增添了一份和谐之美,花蕊,画家将橙色与黄色结合之后涂了上去,而花蕊的顶端用绿色轻轻地包裹了一圈,正所谓绿中带粉,粉中带绿。

荷花不带土色,却也不显得娇媚,它只有独特的清逸美,难怪周敦颐会写下:“予独爱莲之出淤而不染,濯清涟而不妖。”的佳句。再来看看含苍待放的荷花,等待绽放的它们,底部由四片小花瓣托着,而内部却是一致的粉红,层层包裹使荷花形成了尖尖角,红蜻蜒看了也忍不住飞了过来,

用它细小的四个脚不停翻动荷花,好像它已等不及了,要将花瓣一片一片地扳开,亲自帮它绽放。这是一幅多么生动的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头”图画啊!

我爱荷,爱它的“中通外直,不蔓不枝”;”爱它的“香远益清,亭亭净植”;爱它的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。七月,荷花开,让夏天绚烂;七月,荷花香,让我的心沉醉。

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篇16:初三作文乐在其中700字

全文共 1047 字

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生活,就像一杯苦咖啡,它浓缩了乏味的重复与重复中辛劳的工作。但在这其中,也夹杂了各种令人难忘的故事,其中有了乐趣,就像咖啡有了沁人心脾的香气,竟也让人们乐于品尝它,从而让其中浓缩的经验与学习工作之道源源不断地通过乐趣将它们舒展开来,得以释放出所有的精华让我们去品味,去吸收,去懂得,而乐,就是生活中的调味剂。

在我们的成长中,又何尝不是如此呢?

小时候,各种乏味重复的课程已是让我不胜其苦,由此而来,电视中偶尔出现的节目中的钢琴演奏便成了我的乐趣。看着灵动的手指在琴键间流动,听着美妙的音符从琴中沁出,每个手指的弹奏,每个音符的音调,都能在我心中留下无法磨灭的印象,依靠着音乐的乐趣,给予了我一片竹筏,得以在生活的河流中继续漂流下去。

在这对音乐无法自拔的热爱下,于是我终于开始学琴了。“无心插柳柳成荫”,没有老师的指导我竟也能“敲”出几首曲目,因为我对这门兴趣的喜爱对我生活的推动,每晚必响的琴声也从单音到音阶,又渐渐成了完整的曲目。这片用兴趣在生活的河流中托起我的竹筏,在我付出的行动下,逐渐壮大,逐渐拥有更坚固的船体来给予我对兴趣更深层发掘的基础,得以在生活中飘流时发现从未感受到的乐趣。

成长,在这摇曳的琴声中,也打开我对学习的喜爱,知识的海洋,竟也被我理出了类别,学出了方法。此刻我总认为每日的天空,总能透出蓝色,生活中的酸甜苦辣,总能为我带来不同的启示,创造属于自己的乐趣。在这条名为“生活”的滔滔江水中,这艘载满乐趣的船儿,用生活中发现的启示,给予了我在乏味中创造乐趣的能力。

但凡事都有最终的检验,面对着考试,我总能乐在其中。对各种题目的掌握,对卷中文章的品读,有时总能给我意外的收获,使我捡拾了平时被忽略的细节。钢琴考级中自己听着自己如此美妙动人的乐音,总能给自己带来成就感,就像乐曲中的最令人陶醉的部分,在连绵不断的令人震撼的组合乐音中,渐渐显现出乐曲真正蕴含的情感,就像一把将我们带入作者内心的钥匙,悟出其中的道理……

最后手握自己收获的成绩与一张张珍贵的考试证书,从而发现问题,掌握成功,将悟出的道理付诸行动,乐在其中,就像乐曲的结尾令人回味无穷,在回味中激发出新的灵感……

顺流而下的河流终究会入海,但在从前所打下的坚实基础下,这艘巨轮必定能在任何危险与各种压力下靠着所教授的“渔”,依靠源源不断的乐趣中和它们,在未知的世界中长久地前进!

乐在其中,乐在对兴趣的喜爱,乐在自己对兴趣的掌握,乐在掌握后悟出的道理,乐在领悟后付出的行动,更乐在行动中所创造的乐趣……

乐在其中,乐在生活中!

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篇17:初三毕业

全文共 517 字

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时间飞逝,如今我已经是一个初三毕业生,即将离开生活四年的学校,同学,老师,学校的一切心中是舍不得的,但是这是人生的必经点,必须要去高中体验新生活,离开初中生活。

在这四年中,我们从六年级的幼稚一步步变成了懂事的青少年,四年中,我收获了友谊,知识还有一些特殊经历。

四年中,同学还有一些其他班的朋友在学校里都很照顾我,带给我许多快乐,尽管偶尔我们会耍一些脾气,但是最终总能够瓦解。我真的很感谢一路上的陪伴,感谢你们带给我的许许多多,我不应忘记与你们的时光,不会忘记你们。

老师是我最想感谢的,在这四年中,你们无怨无悔的教着我们知识,多少次你们生病却还挺着给我们上课,第一次上课都专心致志,心中就想着教好我们,我不会忘记你们的,以后我会经常回去看望你们。

姚老师,你是我们的班主任,你不仅教我们许多的知识,还教了我们许多的做人道理,印象最深的就是教我们如何自习,改变了我的学习态度,还依稀记得第一次就给我们讲了“慎独”的道理。到如今,我还没忘,真的很谢谢你一路上的陪伴。让我知道了阅读的重要性和学习的态度。真的很感谢四年中的伙伴,老师,还有迎中。学校四年里为我们举办的无数次的活动,深刻在我的生命里。

感谢你们在我的青春道路上留下了最优美的风景。

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篇18:话说千古风流人物作文李白_初三上册语文第六单元

全文共 753 字

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沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。”哦,屈原,是你吗?吟唱着这忧伤的歌,两千年前在汨罗江畔你纵身一跃,用生命在楚国划出一道美的弧线……

这道弧线,承载着你满腔的爱国情怀;这道弧线,或许是你生命最完美的结局;这道弧线,又书写出多少无奈与不甘,但终究不能淡褪你对楚怀王的忠贞不渝!

是的,上苍把这条诗的河留给了你,也把楚国的民心留给了你。你说你没有看见商於六百里富饶之地,而看见的是秦昭王邪恶奸诈的眼睛――“怀王啊,”你不禁呐喊,“你岂能如此轻信张仪?何苦对我避之惟恐不及?”你说你没有看到楚国廉洁清明的“美政”,而看到的是靳尚贪婪嫉妒的面庞:政坛黑暗,官官相护,贪婪无比,结党营私,排除异己――不,这不是你所想要的。昏庸的楚怀王啊,何时才懂你这颗赤诚之心?

但,你没有消沉,你矢志不渝。

“众人皆醉我独醒,举世混浊我独清。”的确,除了以身殉国,你已没有任何心意,怀王已死,顷襄王执政,子兰迫害,你,能做的还有什么?但你不曾后悔,纵然是身投汨罗江,也不肯与世同浊,用生命的弧度来证明你对楚国的热爱,对怀王的忠心!

你说你没有看见一个国泰民安,繁荣昌盛的楚国,而只看见楚国人民相争的尸首和红了眼正在撕裂着谁家春闺梦里人的野狗。生存与死亡,逃避与直面,苟且与殉国,你,选择了后者。你要以此勉励国人,唤醒国君,努力着,你最后的抗争!

你,行走在沅湘江畔,面色枯槁,长发披肩,漠然无情。是的,那是因为你看不见未来和希望,你绝望了,期望以死来作最后的证明!但,怎奈楚国江山风雨飘摇?你,已无力挽回。

自张仪到楚拆散齐楚联盟,宠妃郑袖受贿后花言骗得楚王放走张仪,你,绝望了;自怀王一意孤行独赴楚国会盟而客死秦国,你,就彻底绝望了。

投身汨罗江,是你唯一的选择。这生命的弧度,纵然无奈,却是另一种光华万丈、永垂不朽的美丽!

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篇19:初三作文

全文共 605 字

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到美,大家应该都不陌生,因为生活中处处都有美。例如:美丽的风景,美好的事情,漂亮的人等等。然而这些都只是美的表面,经常会被人们忽略是它的内涵。公交车上,主动给老人让座是一种美;操场上,看到有人跌倒,主动上前搀扶是一种美;教室里,有人伤心难过,及时给予安慰同样是一种美......总而言之,美的形式是多种多样的。正因为有了它们的存在,世界才会变得更加和谐。

前不久,就发生了一件令人颇为感动的事情。有一位杭州的司机叫吴斌,他只是一个普通的大巴司机。一天,吴斌像往常一样,开着大巴,在高速路上平稳的行驶着。突然前方飞来一个不明物体,打破挡风玻璃后,重重地砸在吴斌的腹部,之后,吴斌身受疼痛带给他的痛楚,却依然安全的把车停在路边,让乘客们拨打110并待在车上不要乱动。车到了,他们将身受重伤的吴斌抬上了车。然而,吴斌却还是没能坚持到最后。吴斌走了,全城的人为他送行。“最美的司机”在生命的最后时间里,做了一件平凡而又伟大的事情。吴斌以他的责任心,挽救了一车人的生命。在吴斌身上,我们看到了一种责任美。

有些人总说生活很灰暗,其实不然。我认为,这个世界处处都很美。曾经是美的,现在是美的,未来也是美的。作家艾青曾说:“世界上并不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”只要你有一双能够发现美,欣赏美的眼睛,和一颗善于创造美的心灵,就会发现,这世界上,处处都是美的气息。美,让我们愉悦,让我们陶醉,让我们感动,让我们沉浸其中……

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篇20:身边的风景也动人初三

全文共 609 字

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我们往往在行色匆匆中错过许多动人风景,只要我们用一颗热爱生活的心去观察,用一颗细腻敏感的心去感悟,用一颗充满诗意的心去欣赏,就会发现最美的风景在我们身边。

——题记

小时候的我很向往远方,总觉得远方的风景事物胜于我这里的一切,于是对于远方便寄予无限美好想象。我想象着:远方的天空一望无垠,湛蓝的颜色中透着一抹神秘,那里的花儿竞相开放,草儿的嫩芽是笋一般的尖,就连空气中弥漫着的也是一缕缕沁人心脾的芳香,那是多美好又遥远的远方。

那时候,只想着远方,却忘了抬头看看屋顶的天空,忘了嗅一嗅小草的清香,忘了捧一抔泥土来细细观赏。

直到有一天,在街道游荡,无意间发现了一株长相奇特的草,羞涩地躲在墙角,使我驻足观望。好奇心的驱动使我走了过去,迎面扑来的是一股清香,那是小草的味道!

从那次开始,我便对身边的事物产生了兴趣:既然都是在同一个地球,既然都是在同一片天空,都是花草,这里的又有什么不同呢?

于是一有空我便会去公园走走,听听鸟儿歌唱的声音,看看树叶凋零的情景,或是躺在草地上抬头看看深海一般颜色的天空。啊!这不是我一直向往着的远方么?

其实最美的风景就在我们身边,你也许正在经历着,也可能正在错过着。当某一天你热爱上某些事物并发现它时,你会大叫:“这片树叶居然是星形的!这只虫子怎么是彩色的?!”只要你留心,就会发现别人发现不了的事物,看见别人看不见的.世界!

当你乐于去欣赏着一切的时候,你会看见彩色的世界,你会发现无处不是风景!

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