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桥作文初三精彩20篇

导语:忘掉所有的寂寞,许下友谊的承诺;永久快乐的海阔,永远盛开的花朵。我们要让友谊长存。欢迎阅读。

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感受一朵花的美好初三作文

全文共 589 字

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大自然,一个被人熟知而又未知的地方。大到百年参天大树,小到路边的小草,但是“读万卷书不如行万里路,”只有亲自观察,才能领悟生命的价值。

此时,正值盛夏,那路边的一束小野,也显得那么有生机,不难想象,在它之前,有无数的野花在这出生、成长、衰落、死亡。

初春,它悄悄地探出了它的小脑袋,打量着这个新世界。随着天空一声巨响,大家都醒了,生命的活力开始在四处扩散。

春天,要走了,而夏天,要来临了。

此时,这朵小花已经彰显出了它美丽淡雅的颜色,嫩绿的叶子。春似柔弱,实则顽强,在太阳的炙烤下,它不曾低头;在风雨中,它不曾低头;在狂风中,它也从未低头。

盛夏时节,它遇见了一只蜜蜂和一只蝴蝶,蜜蜂帮它取走花蕊,而蝴蝶则帮它播种,有虫儿和它一起唱歌,有风儿与它一起跳舞。

秋天不声不响的来临了,树叶变得金黄,可能是夏天时被烤透了,缓缓地落了下来,而小花,也不再有它的美丽,衰败了,片片花瓣融入泥土中。

随着第一片雪花的落下,冬天来了,此时的小花,也只剩下了一根筋。但我知道,在地底下,有着无数个被孕育的生命。

这朵小花的一生是这么的短暂,同时也是那么的美,它不如玫瑰艳丽,不如康乃馨温馨,也不如梅花顽强,但它还是在这个世界上生存着,为这个美丽的世界贡献着它自己。

世间的万物都是如此,经历着一次又一次的轮回,有的轮回十分长,像人类,有的轮回却短的可怜,就像这朵小花,但只有无限的轮回才是体现生命价值的真谛。

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篇1:遇见初三作文800字

全文共 698 字

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出去了。遇见了两个重要的人。感触很深,想要说点什么,但却被其他的某些感情夹杂着,不知道,该说些什么了!一个小时候一直一起玩的朋友。好久不见了。自从他没有读书后,也就只是听他的妈妈说他没有读书了,也没有联系,但是,今天,遇见了!

她,大概没读两年了吧!当初我们一起玩,但是他的年龄是比自己大一岁吧。因此,也就她读的比我高一级。但是,后来中途他自己不读辍学在家帮忙,又过了一年,到私立学校去读了!挺羡慕他的生活的吧,不得不这么说!她总是可以那么任性。还记得当初我们还是纯学生的样子吗?还记得当初我们穿着校服纯纯的笑吗?

她离开了学校,今天才拿到他的联系方式,看着他的动态,感慨,踏出社会的生活,真的不一样了吧!不,是真的不一样!成熟只是变了的一点,还有一种我不知怎么形容的变化!见到彼此的时候,都很激动!我看着她,都不敢认了!记得当初的我们嘛!嘿!我们都长肉了吧!我们聊了聊,她看着我,说了句:你变了,变的不像你了!她妈妈在一旁说,是啊,变了!还是小时候那个时候美呢。

额~嘿!当初我们总是喜欢别人称赞我们美的我们,现在都变了!你,变得那么成熟,而我,还是那个傻瓜呢!真的很美吧!她或许没有变吧,跟以前一样,还是那么美。还是大大的眼睛,美美的皮肤,长长的瘦腿,很棒吧!她告诉我说,明天她要去学电脑了!要我好好地学。她说,她一直知道的就是我的成绩总是比她好!

我说,但是她过得比我好,混的好才是硬道理啊!她说,以后的好生活才在等着我呢!或许吧!但愿如此吧!毕竟,他现在的生活,是我曾经梦想的生活,那种说走就走的旅游,那种爱自己的表现。她说,在最美的年华要配上最酷的生活!是的,在最美的年华不准辜负自己。致自己!

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篇2:生命可贵初三作文800字

全文共 884 字

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林语堂曾经说过:“科学无非是对于生命的好奇心,宗教对于生命的崇敬心,文学是对于生命的叹赏,艺术是对于生命的欣赏……”一切美好的事物因具有生命而更美好,我们为何不珍爱生命?

生命诚可贵,就要懂得珍爱生命。法国著名作家雨果因为懂得珍爱生命而让自己活得更坚强。他犯有心脏病,有很多人都说他活不了多久,可是他却以惊人的毅力,不放弃,不惧怕。他每天坚持锻炼身体,他要挑战生命挑战自我。最终他不仅获得了长寿,还在文坛上留下了辉煌的一页。他的《巴黎圣母院》、《海上劳工》让世人惊叹不已。正是因为他珍爱自己的生命,懂得生命诚可贵,造就了健康的他,造就了许多文人无与伦比的成就。

生命是一朵会凋零的花,它无法达到永远的长寿。泰戈尔也说:“夜把花悄悄地开放了,却让白日去受谢词。”既然没有人能延长自己生命的长度,为何不让自己的生命增加宽度,让它更有意义呢?“盛年不再来,一日难再晨。”陶潜站在凋零的菊花丛旁意味深长地说。

作为新一代的我们,拥有年轻就是最大的资本,我们要将这雄厚的资本充分利用。生命的初期美好而又艰辛,漫漫学海要求我们掌好舵,慎重行驶。我们都知道生命诚可贵,我们更应该珍爱生命。努力扩张生命的宽度,让自己的生命更有意义,不让“少壮不努力,老大徒伤悲。”的悲剧在我们身上上演。

生命诚可贵,我们要珍爱生命,让生命的真谛一代代传承。“有人将人生比作古希腊的炬竞走,是颇有意味的比喻。我们从黑暗中走来,一闪就回到黑暗中去。我们的责任是从以前的人手中接过火炬,再将它传给后来者。使火炬不熄灭,或更进一步增加它的光,便是人生的意义和价值。”李霁野在《试谈人生》中写道。朱自清在《匆匆》中也说:“但不平的,为什么偏要白白走这一遭呀!”司马迁遭宫刑之耻,他却毅然慎重地选择活下去,创造了那万人景仰的《史记》,他把生命的真谛悟出并传给了后人。如果史铁生因瘫痪双腿而放弃了生命,那么文坛上又怎能浮出这样一个伟大的文人。

纵观古今名人,那些在史册上闪闪发亮的星星,他们都珍爱了生命,懂了生命诚可贵。我们作为新时代的弄潮儿,更应珍爱生命,向那些热爱生命,伟大而平凡或平凡而伟大的人们学习,造就生命的成就。

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篇3:努力奔跑初三

全文共 692 字

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我不喜欢运动,但却钟情于跑步。

不在乎时间,不在乎地点,不在乎速度,要的,只是那份心情。

阳光很明媚,天空很蓝,我奔驰在运动场上。放开所有的思绪,这一刻,我的心跟着脚步一起飞扬。全身的细胞都动起来了,我清楚地听到心脏强烈的跳动,“扑通!扑通!……”我真切地感受到生命的力量,运动的魅力。一股暖流流遍全身,脸微微发热,细细的汗珠从毛孔中渗出,清凉的感觉渗入骨髓。

我踏着阳光,追逐着清风,一切的烦恼随之烟消云散。不受任何的束缚,这一刻,我随着自由一起飞翔。我不急于加速,只是留恋于路边的风景,青青的小草,清脆的鸟鸣,朵朵的白云,还有那飘飞的思绪……

一个个匆匆奔跑的人从我身边急速奔过,看见他们那涨红的脸,布满汗珠的额头和那飞一般的脚步,他们的眼中,我感受到的是单调与执着。如此一味的向前冲,错过了路边的景致,如此单调的脚步,但他们却执着地奔向终点。我只是轻轻地摇了摇头。奔跑,不仅仅追求速度。

我也曾经试过飞速奔跑,但很快就感到精疲力竭,上气不接下气,豆大的汗珠顺着脸颊流淌下来,我只有一个感受——累。所以,我拒绝猛冲,我要的,只是适合自己的脚步,不需要快,但不能错过路边的风景。

人生不也是如此吗?每天,我们几乎都在奔跑,为了追上时间的脚步,我们加速前进;为了追逐梦想,我们超速飞奔。可是,到头来,我们却错过了眼前的美丽,我们错过了过程,一个令人心动的过程。一朵花开,需要一个过程;蛹化蝶,需要一个过程;人生,亦是如此,没有过程的人生,就像一个没有灵魂的躯壳。

细微之处现芬芳,我懂得了,要珍惜眼前的美丽,不要让美好的事物在我们的身旁消逝。

我微笑着,迎着阳光,用心去感受,去体会,那美丽的过程……

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篇4:学校致初三学生家长的一封信

全文共 1033 字

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亲爱的家长朋友们:

时光飞逝,转眼我们那个牙牙学语、蹒跚学步的宝贝进入了小学;随着他们一天天长大,告别童年,步入中学;忽然间他们就到了初三。第一次,他们将自己面对人生的选择;第一次,他们要自己决定未来的路。

步入初三,孩子们有些兴奋,兴奋于自己终于成了初中部的老大,坐到了教学楼的顶端;同时他们又有些茫然,接踵而来的学习任务让他们手足无措,不知从何下手;他们还有些惶恐,害怕自己不够努力,害怕自己不能实现自己的梦想。

面对孩子们的一系列问题,我们该怎样去帮助他们呢?我想可以从以下方面入手。

首先,帮助孩子树立正确合适的目标。每个孩子都是不一样的,但是他们都是可以成才的。家长对自己的孩子有心,孩子自己才会对自己有信心。

第二,在孩子平时回家或周末回家时多关注孩子的思想动态。进入初三后,学习任务陡然增大,孩子们都需要一个适应过程,在思想会存在一些困惑,或者出现紧张焦虑不安的情绪。家长要多与孩子沟通,倾听孩子的心声,及时发现问题,并与老师联系,缓解孩子的心理压力。

第三,多给予孩子正面的鼓励和表扬,少些念叨和责备。十三四岁的学生基本上都有了一定的是非观念,只是缺乏自控能力,家长们不要对孩子吝啬美好的语言,让他们带着快乐的心情来学校学习。

第四,面对孩子学业上的困难,不要打击,多给一些实际的帮助。虽然我们很难给予孩子具体功课上的辅导,但是我们可以尽量的抽时间陪陪他们,少打麻将,少应酬。让孩子感到他在你心里的分量是最重的。尤其是对于一些好动,学习效率不高的同学,“三十六计——守为上”。我想,当孩子们看到父母为了他们放弃了自己的爱好,也会用优秀的表现来回报。

第五,用平常心对待初三的孩子。即使孩子初三了,即使孩子功课紧张了,我们依然要有一颗平常心,既不娇惯孩子,也不过分逼迫孩子,保持正常的生活。不要因为孩子初三了,就砍掉所有的活动,允许孩子周末适当的放松,例如陪孩子散散步,打打球,唱唱歌,要知道弦绷得太紧的时候最容易断掉。同时也不要因为孩子初三学习紧张就饭来张口、衣来伸手,寄宿的学生照样在学校要自己照顾自己,其他的同学也可以做到。适当的家务劳动和体力锻炼是对紧张的脑力劳动的一种放松。

初三是孩子成长的一个关键时期,因为孩子我们走到了一起。今天,我们更成为了紧密的战友。让我们一起告诉孩子,这段路虽然艰苦,但我们会陪他们一起走过,我们会是他们冲锋陷阵时最坚强的后盾!最后,祝我们的孩子健康快乐地成长,为实现他们自己的目标而共同努力!

此致

敬礼!

__学校

20__年x月x日

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篇5:描写风筝的初三

全文共 832 字

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当太阳公公笑眯眯地把金光洒向同学、树梢、操场的任一个角落时,操场上充满了欢笑。这是怎么回事?原来今天是风筝节。

我站在操场上,拿着风筝,望着没有一丝云朵的天空发呆。片刻,一位同学把我惊醒了。看着大家趴在地上画风筝的认真劲儿,我突然想看看同学们画了什么,好给自己找灵感。

啊!真美。有个穿着格子衣的孩子画了两只kt猫,白花花胖乎乎的脸上有着一双比宝石还要好看的黑眼睛,好像在展示着自己的美丽,又好像在用那楚楚动人的眼珠不停地打量着眼前的“陌生人”。天!竟如此精巧。这个胖嘟嘟的男孩用画笔竟勾出了一只大鸟!那只大鸟十分巨大而又感到小巧,好像活了一样,那张开翅膀的样子,好像已经压不住心中的激动,迫不及待地飞向蓝天。瞧,那位高高瘦瘦的男生不用画笔,就直接把手掌往颜料上一捅,手再往风筝上“啪啪啪”一按,一个手掌就印在上面了。他不停按,手掌渐渐变多,好像勾

出了一幅五彩缤纷的手掌画;还好像勾出了秋天枫叶红通通一片地壮观;五颜六色,美丽极了!

我躺在操场上,猛地想起我还没有画风筝。我喜欢蝴蝶的美丽,喜欢蝴蝶的自由,喜欢蝴蝶想飞哪就飞哪的性格,干脆,就画蝴蝶吧!我准备好材料,就开始画画。我重重地挪着画笔,停停顿顿地画出像胖萝卜的身子,爱心形地翅膀。我在用笔头轻轻地勾出炯炯有神的眼睛,细而长的触角。最后在加上黄灿灿的背景,一只美丽高雅的蝴蝶诞生了,瞧,它正美滋滋地在一丛“黄花”中翩翩起舞。

我抬起头,大家都在放风筝了。瞧,李旺拉着线,像火箭一样冲向对面,可身后的风筝不争气,挨着她,像个害羞的孩子,迟迟不肯露面。再瞧,李俊涵脸上充满了得意,下巴昂得高高的,手拿着线,大摇大摆的走着。身后的风筝就像鸟儿一样在空中自由飞翔,高悬空中。我也拿着线,以百米冲刺的速度冲向前方。我身后的风筝像一架不稳定的飞机,一会儿冲向花坛,一会儿冲向操场,最后重重地从空中直直跌落。大家都拿起线,像在比赛,风筝一个比一个飞得高。不久,天上满是五颜六色的风筝。

今天,虽然没能去南郊公园放风筝,但我很开心。

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篇6:初三作文美文

全文共 785 字

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不只曾几何时,我的生命开始恋上了秋天忧郁的雨,虽然秋雨没有春雨般缠绵;没有夏雨般狂野;没有冬雨般罕见。但它却是一种迷人的忧郁。

漫步在雨中,寻找属于自己的那份轻松与自由。偶然的,虽蒙着雨纱。它却如此夺目,这场雨是那样的悄然无声,带着对天空的无限眷恋落入尘世。伴着微凉的清风,思绪在雨中斗落。一切都被朦胧的雨丝笼罩着。

看路边,一株小草因经不住风雨而到下,但它的身躯却仍在挣扎摇晃着。作为生命,让人感动!那挺拔的身躯消退了原本将要逝去的生命,在美妙的雨中尽情的展示一种典押的美,让人感到一种无穷的生命力在雨中进发。

什么叫生命?生命有何意义?生命的终点是不可言语的静,起点是无端摸名的痛,于是生命呱呱坠地,生命静逝去,一切在未静止之前,生命总是想尽办法起动,于是有喜剧,有悲剧,生命是一片喧哗,生命是上苍借于你一用的资本,生命是一种最普遍的挣扎。

有时我会拿《活着》和《飘》相比,来福逆来顺受的接受,承担着命运的一切安排:郝思嘉不屈不挠的活着,创造机遇,改变命运。前者让人感动;后者另人激赏。

短暂的生命中,没有希望的等待,将生命的时间拉得又细又长,将生命的心情割成无数的小碎片。对于死亡的恐惧和忧伤像一根细密的藤蔓在生命的五胀六腑之间生长着,爬满了生命的所有空间,缠绕着生命的心脏,

让心脏有一种喘不过气的窒息。对于那些存在却没有意义的生命来说,生命固然美丽,但却没有温度,像是一种冷漠的美丽。

生命的本质都是相同的,生命无所谓高贵与卑微。人类和动物没什么区别,害虫和益虫只不古哦是人类给予生命的区分。每个生命都只是遵循着它的本能在这个世界上生存。蚂蚁历来背负着害虫的恶名,但它不是出于本意。对于人类来说。蚂蚁是害虫,但人类对于蚂蚁来说,也只是"害虫"。

上苍赐予了生命于资本,生命靠着上苍赐予它的资本在这个世界上生存,其中生命在这个在这个世界上活这的每一过程都代表着生命永恒的一瞬间。

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篇7:我的成长初三

全文共 672 字

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农村的孩子,童年大抵是相差不大的;陪伴童年的,就是那几片玉米叶子,和几个儿时的玩伴。

小时候,与几个玩伴一起,以蓝天的苍穹,以大地为床垫,睡在大自然的怀抱里,与大地相融;农村的孩子,也应是土地的小儿子了,在我们那里“皇帝爱长子,百姓爱幺儿”云者,也确实如此:每年,农村家家户户的生活来源便是那几亩地的汗水,若有收成了,生活便有了希望。

小时候,我与父母一样,将希望予与土地,可面朝黄土背朝天,也不尽然是好的。反复的耕土反复的重复机械,会令人愚昧。我想阿,要是那天农民也用上新闻里出现的“高科技产品”就好了;儿时的我,便会将太多的时间花费在自家的黄土里。

再后来,再后来令我记忆最深刻的便是一张张的人物卡片了。有的时候,父母没给我零花钱,于是便屁颠屁颠的跟在邻家小孩的身后,一天形影不离的。若是他有重复的需要扔掉的卡片,便要得感谢上苍了,不管是否重复,我便得向他讨要。因为我可以用卡片再与别的小孩交换;那种卡片就躲在五角一包的方便面里,每当我得到零花钱时,便会跑到小卖部,当钱转移到其他人手里时,既惋惜又喜悦。卡片里的人物绘画的栩栩如生,尽是《水浒》里的英雄好汉,我得到这张卡片时,倒是喜悦得蹦跶,可父母却是百感交集,颇有几分恨铁不成钢的哀怨。

后来,我似乎长大了,不再去集那些卡片了,也疏离了儿时的玩伴,与我相贴近的,还有那几块发黑的土地,和,依旧绿的像碧玉一样的几株玉米,可我似乎不爱它们却又不得不去呵护它们。大抵实在是因为父母还未离开这玉米地罢,这一家人的生计,还得托付在这几抹绿意之上。

我渴望有一天,能走出这玉米地,给我过去的成长历程一个对照组。

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篇8:初三化学日记

全文共 1058 字

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classbegins!随着这句响亮的口令,我们最敬爱的魏老师的趣味课又开始啦!不过,你们可千万别被这句英语误导了哦,我们的魏老师呀上的可是化学课噢!

魏嗲是我们对这位诙谐、幽默的化学老师的尊称。不过,你可别听我们称他魏嗲,就以为他年龄很大,其实他是一个才学横溢,上课生动有趣,爱耍酷而又有那么点儿自恋、自负的中年老师。他的课堂氛围轻松、活泼、有趣,是我们最享受的!魏嗲虽然比我们大三十几岁,但时常和我们打成一片。可以说他不仅是我们最爱的好老师,也是我们的最好的知心朋友,但在医生的眼中他却是一个最不乖的病人,你们知道为什么吗?听了我解说,你们就会恍然大悟。

好老师呢,是因为他有一套独特的魏氏教学方法,能使他所教的学生人人爱学,个个都懂。比如说,他自编的魏氏诗和打手板等。你们知道吗,虽然我们魏嗲是一名化学老师,可他曾是诗歌协会的会员哦!他为了让我们轻松掌握那些化学知识,分别把它们编成一首首朗朗上口的诗词,如钾钠铵盐硝酸盐,溶于水中一片天还有就是他的那把尺子,让我们既想念又害怕!因为他有一个规定,每次考试没有达到他预定的目标,就要上台领赏—打手板。也许你们会认为他只是吓唬我们,其实我告诉你们,那可是真的打呢!就是在他这种严格的要求下,我们班同学一个个进步很快,成绩也就迅速提高啰!

至于好朋友嘛,要说的就太多太多,要不我给你们说一件事吧!魏嗲课余时间经常在我们面前自夸他的烹调手艺如何好,尤其魏氏红烧猪脚堪称一绝。于是,我们就缠着要他做魏氏红烧猪脚给我们解解馋。你别不相信,有个星期日他真的做了一大锅的`魏氏红烧猪脚,并一个个打电话通知我们去品尝。哇!他的手艺确实棒,我们每个人都吃得好香、好享受!你们说,我们的魏嗲是不是很够朋友。

还有,你们一定感到奇怪,为什么他在医生眼中是最不乖的病人吧,那是因为魏嗲有胃病。本来在教我们之前,医生就要他去治疗,但他为了不影响我们的学习,一直坚持在讲台上给我们讲课。时常看到他用一只手叉在腰上,起初我们以为他是在摆pose,却不知是胃病正在折磨他。直到那次,他病倒休克才乖乖地躺在医院的病床上,有两个星期没来给我们上课。可他刚好一点儿,又偷偷从医院溜出来给我们上课。这样的病人,你们说医院的医生能不说他不乖吗?我们毕业后,大家都以为魏嗲终于可以安心去治病了,但他这位视教育为生命,视学生为自己孩子一样的人,没有请假又毅然站到讲台上

关于魏嗲的故事,我说三天三夜也难以说完,他留给我们太多太多的记忆,教会了我们许多许多的知识和做人的道理。魏嗲就是这样一位让我们永远忘不了的优秀教师。

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篇9:初三真好

全文共 785 字

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每个人的青春里总是有那么一个人,难以忘记,我青春里的那个人,就是你。你悄悄地走进了我那个最年少、最轻狂的青春岁月,又匆匆地离开了,而你我的相处时光,却永远停留在我心里。

你是我的同桌,第一次见到你时,想到的便是“谦谦君子”这四个字,满身都是那种书卷气,勾起唇角,还能将人的心神吞噬。那时我们的距离,仅在毫米之间,仿佛一个抬手,便能碰到。

从小开始,数学于我而言便是一道很难跨过去的坎,无论尝试多少次,都是以失败告终。我将此事与你说时,你笑了笑,道,“其实这世界上,没有跨不去的坎,而是你心里认为,你跨不过。”

之后,你便开始教我如何学习数学,我不会的问题也会问你,数学便在这“你教我学”的氛围里逐渐提高。

世上没有不散的宴席,这句话真的没有任何的毛病,才是同桌了几个月的时间,你便同我说,你要离开这,去别地读书了。我听完后,纵然心里万般不舍,却也憋出一抹笑容,即便看起来有些僵硬,“那……

那一年的青春年华中,你教会了我许多道理,使我懂得了许多道理。在时光雨散落的哪一瞬,我们分离了。时间是不近人情的,它不会为任何人停留一瞬,而我们也在那些只言片语中变得沉默。

离别总是在九月,送你到车站,看着你手拿着行李,白色的衬衫穿在你身上更显气质。你坐在待车的椅子上,似想起了什么,从行李箱中拿出一本书,递给了我。我看了眼书名,是鲁迅先生写的《朝花夕拾》。

接触到我不解的目光,你一笑,“送你的,这本书挺好看的,对你的语文水平也会有一定的提高。”

“谢谢。”我接过书,笑道,而眼眶也渐渐变红。

你见此拍了拍我的肩头,“又不是不见面了,哭什么?也许下一年我就回来了呢?”

我将眼泪憋回去,笑道,“那你下一年一定要回来!”

“嗯……

……

看着你上车的背影,我的手不禁抓紧了那本书,在客车关门的哪一瞬,我闭上双目,眼泪随之落下,与你有关的往事,一幕幕的涌现出来,我不禁脱口而出,

“我的青春,有你的出现,真好!”

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篇10:初三作文800字

全文共 725 字

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梦想是引导人前进的导航,梦想是绝望时的新芽,梦想是我们对未来定的目标。一个人要是有了梦想,生命就有了依托。

我从小就有一个梦想,那就是当一名作家。我为了完成这个梦想每天都写日记,每周写一篇作文,好让我学会更好的写作。林语堂说过“梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。”这句话一直刻在我心里,让我受益匪浅。我心里一直念叨着:要努力要加油要坚持,别人能实现梦想你也能,加油加油!

记得有一次,听老师说看课外书可以提高写作能力,我试着做出尝试。所以我就买了好多课外书,一本一本地看,大概是看了五个月零两天才看完的,可是还不见我的写作能力提高了呀,我就开始怀疑:老师是不是骗人的?这是不是老师想用这个借口来骗我们看书的啊?越想便越坐不住了,我怒气冲冲的奔向老师的办公室:“老师老师,你不是说多看书会提高写作能力吗?”“对啊,是这样的,怎么啦?”“老师你骗人,这跟本就不会,我看了那么久的书怎么不见我的能力提高了?”老师乐呵呵的看着我那张凶巴巴的脸,对我说:“傻孩子,你现在去写一写作文,写完自己再修改修改,再与你以前的作文跟做下比较,你就知道啦。”按照老师的指示,我仔细比较了下:“哇!真的耶,真的提高了不少啊!”我激动得不得了,赶忙跑去找老师:“老师,我作文水平的确提高了好多,老师你是对的!对不起,是我误会了你。”老师看着我那副激动又带有歉意的表情,笑着点了点头。出办公室,我欣喜若狂的看着那篇作文,心里默默的决定:我一定要看更多的书,我一定要坚持住,坚持住了我就能成功。

如果你也有梦想的话,请你一定要努力,一定要坚持住,一定要相信梦想总是会成真的!

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篇11:遇见初三作文800字

全文共 763 字

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陈子昂的孤独千年以来被人们反复咀嚼,可谓前无古人,后无来者。在无限渺远天地间独留你一人,想想都觉得可怕,没有其他人吗?周围当然也有人他们来往奔跑,为名为利,可那都不是陈子昂心中所想。我想,如果两个孤独的人,有一天相遇会摩擦出怎样的火花?

那天晚上我突奇做梦,我见这梦境如此熟悉,像极了课本中所描绘的幽州台,我往台侧望去,那不是陈子昂吗?我心想:男难道我正处于他作诗的那一瞬间?于是我走到他身边,轻轻问:"您好啊,先生。我不太指望他能听见,毕竟是在梦中,没想到他回:您好然后我们开始互相介绍自己。之后我就开始与他谈话,找了一个理由与他讲了他逝后的故事,比如,李白为何被人称为诗仙,他和谁一起称为李杜,杜甫为何对称为诗圣,以及社会的发展性

最后我对他说:先生,我虽不能完全体会您的心情,但我们都只是普通人,一辈子也不长,为什么不在活着时为自己多着想,既然他人不知你意,为何不做自己想做的事呢?

他正准备回答我,可谁知我还未听他的答复,便从梦中惊醒,我这才发觉,自己额头在冒冷汗。在这儿一晚上,我许久未睡,醒来时我有一丝遗憾。未能听清他最后的回答。还记得他对我说:姑娘,你正年盛,乃发展的大好时光,你要吸取古人的教训。我空怀一身抱负,却无人赏识,哎!我当时说:先生,其实懂您的人您不需要任何言语他便知道您的想法,不懂您的人呐,即使您说尽了千言道尽了万语,他呀,始终不知您的想法。这世上有千千万万的人,但这千千万万之中又有多少人,能够遇到那个懂自己的人呢?缘分,越是刻意就越是无缘,越是随意就越是有缘。″

要我说啊,这陈子昂也是个可怜家伙,怀才不遇,孤独寂寞。怀才与其他不同,是内在的,如果说彼此不去深入了解,又怎知人们内心的模样。据我了解李白在陈子昂逝世的同一天出生,我寻思着李白眼中的世界与陈子昂眼中的世界会一样吗?陈子昂没说完的是什么?

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篇12:遇见初三作文800字

全文共 685 字

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下午,1:00。

阳光真是灿烂。我漫步于学校一旁的建设路口,和表姐聊着天。那是个春末夏初的日子,树木也精神起来,享受着它的生命旺季。郁郁葱葱的大树之后,忽然走出一个身影,引起了我的注意:一个老人,身着一件红黑格子衬衫,手提一个塑料袋。一头银白色的头发,十分秀丽。我不免往前走了几步,来到老人的旁边。她转过身,那温柔的目光,一直触到我的双眼,让我差点惊讶得叫了出来。这是——李吉林老师。

她转过头来,看着我。我这才认认真真地端详起了李吉林老师——时常挂着微笑的脸上,两个深陷的眼窝内,一双慈祥的眼睛注视着我。岁月在她脸上刻下了一条条皱纹,可她依然显得那么充满活力。我头次如此零距离地和老师相见,情不自禁地说了声:“哎?”这一个字里是我的惊讶与感叹。不过,等此字说出口后,我才觉得自己有些不礼貌了。我当时觉得有些不好意思,低下了发烫的脸。

李老师似乎看透了我,会意地笑了笑,说:“哎什么呀!连李奶奶都不认识了呀!”老师说得很俏皮,说完后,她朝我眨了一下眼,眼神很可爱。我也笑了,便抬起头,接着李老师的话说了句:

“不好意思老师,刚才有些发愣,没认出您。”李老师听了,笑着说:“不要说得那么见外啦!叫我李奶奶吧!不要叫个老师,让我觉得别扭。”说完,她又笑了起来。随后,我也笑了。笑之中,我似乎觉得李奶奶并不像个七十多岁的老人,而像个十几岁的孩子。我想,这就是因为李老师,哦,不,李奶奶,爱孩子的一颗心吧!

在回去的路上,仍回味着我和李奶奶的这次相遇。

表姐问我:“那就是李老师吗?”

“是的。”

“她肯定是个好老师!”

“没错,不过她更是个爱孩子的奶奶。”

那个夏天,我遇见了一颗老人的“童心”。

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篇13:以初三为话题的作文优秀

全文共 622 字

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初三,我们不约而同地选择了寂寞。

我们寂寞地跋涉在凄风苦雨中,在凄风苦雨中咀嚼另一种美。也许,只有走过寂寞的旅程,才能到达诗意的梦幻境界。在那寂寞的十字路口,为自己撑起一把孤寂的伞,一丝愁绪,一缕忧伤,点点滴滴,曲曲折折……

初三的日子有两种声音萦绕在我们的梦里,一种是上课的脚步声,一种是下课的铃声。一种像花开的喜悦,一种像果熟的沉默。

似水年华悄然逝去,不留影踪。蓦然回首,欢笑宛如烟云,飘飘荡荡。还想回头看看那落日的扉片,时间老人却已毫不留情地滑过。当我们领悟了人生的真谛,岁月已悄然而逝。像一滴人生的苦泪在眼中孕育。逝去的日子像风一样缥缈,风停了,留下一串串寂寞的印痕。

风铃叮叮当当,时间滴滴答答,伴随我们步入紧张而忙碌的初三生活。一张张堆累的试卷,像无声的雨滋润疼痛的心,一本本突然袭来的《中考必备》填满了我们空闲的愉悦。枯燥、乏味的一天又一天,我们却来不及抱怨——不能把时间浪费在口头上。

每个人都辛勤耕耘着属于自己的心田,播下理想的种子,为的是有所收获,期待心愿的达成。

但仅有一股冲刺的猛劲是跑不完万里征程的,只有坚持不懈才是最后的赢家。我们脚踏实地走好每一步,是为了开启辉煌的人生大门,我们宁愿寂寞地苦过一次,也不希望遗憾终生,因为我们不约而同地选择了在寂寞中寻找快乐。

暮色已尽,我不再因寂寞的惆怅,模糊自己的双眼,因为夜是灯潜入我们的伙伴。

初三,每天叠一个纸鹤,用心缝一个信念,用爱画一片灿烂,轻轻许下一个心愿。

初三,我寂寞,我快乐。

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篇14:初三作文模板

全文共 958 字

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中国上下五千年的历史等待着我们回顾,万千迁客骚人的情怀等待着我们领略,诸多文人墨客留下的千古绝句等待着我们诵读。

汨罗江上,阴风怒号,浊浪排空,月星隐耀,山岳潜形。江畔,华丽的儒者,顶着风,灌着酒,他为奸臣的排挤而不满,他为楚王的昏庸而失望,他为楚国的灭亡而悲愤,他为自己的无能而羞愧。

于是,他纵身跳入滔滔江水之中,他想以死来唤醒国君、国民、国家,可是他失败了,他是屈原,他走了,却留下了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的千古绝句。

一壶酒,一把剑,一轮明月,一路征舞,一路豪饮,舞出一颗大唐的剑胆,饮出一位唐代诗坛的谪仙,醉卧长安,天子难寻,不是粉饰,不为功名,沧海一声笑,散发弄偏舟,他,狂放不羁,正直不屈,逍遥自在。“天子门前尚容走马,华阴县内不得骑驴”的轶事广为人知,曾经一曲《吓蛮书》,

吓退南蛮几万精兵。他,不畏权贵,使我不得开心,颜即是见证。他,对友人直敞胸襟,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”就是真实写照。他哭即是哭,直哭到“护院坐啼坟上月”他笑即笑,

笑得“仰天大笑出门去”方能尽兴。他不满官场里的勾心斗角、尔虞我诈,更看不惯高力士那副见风使舵、谄媚丑恶的嘴脸。于是,他发出了“松柏本孤直,难为桃李颜。”“乍去笼中耿介死,不求黄金笼里生”的呼喊。于是,李白走了,挥袖而走。他的选择是正确的,因为,历史不会辜负的,他的千古绝唱源远流长。

他,宁愿隐居深山,也不愿留在那荡涤黑暗的官场;他,宁愿辞官而去,也不愿为五斗米折腰,他亦曾幻想在官场中实现抱负,一展宏图,可现实却令他大失所望。

于是,他脱下官袍在“悟已往之不谏,知来者之后逅。实迷途其未远,党今是而昨非”的吟诵中融入了深山之中。从此,他与菊为伴,以花为友,他是陶渊明。他决然选择了归隐之路,为后人留下了无数诗篇。

他们都是诗人,都在史册中留下了他们的身影。历史在大浪淘沙中滚滚向前,风霜雨雪,岁月频迁,时光的荏苒中。他们已去世千年,但他们所留下的古诗文却被后人称颂。

所朗诵之文,诸多含血泪,诗人之壮志豪情,皆隐其文。诵读,丰富我们的精神世界,诵读,造就文明世界,所谓中华经典诵读,能让我们领悟迁客骚人的诸多情怀,领略历史的风采。由此可见,人生亦是如此,成长亦是如此。

峰峦如聚,浪涛如怒,华夏大地文人路。望古今,意涩苦,多少迁客都入了土,多少骚人都作了古。

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篇15:为梦想而奋斗初三

全文共 602 字

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每天走过车水马龙的街道,每一个擦肩而过匆匆的身影都在诉说着一个平凡的故事。

有辛勤卖菜的农民,按时按点上班的工人沿街叫卖的小贩,商家公司的老板学校的老师上课的学生。他们都在为自己的梦想努力着。

梦想是平凡生活中一杯白开水里的糖,他给人带来丝丝甜意;是绿草丛中一株绚丽的小花;让人赏心悦目为之一振。

眼前涌现无数为梦想前赴后继不惜代价的人们。慨叹‘燕雀安知鸿鹄之志哉的陈胜破釜沉舟掀起中国历史上第一面反秦大旗’开展轰轰烈烈第一次农民起义;谈迁在困苦交加之时写下【国榷】,祸不单行又被小偷惦记把原稿偷走,沉重打击没有摧毁他;他继续撰写耗尽心血终于后补完成。刘谦上春晚前银行卡只有几千元,郭德纲没成名时连房租都交不起。后来他们成功了成名了这一切归于对梦想的执着与坚持。

一个有梦想的人是坚强的,无论贫穷富贵无论顺境逆流,他始终自信自己一定能行。

安徒生出身一个卑微的家族,他怀揣梦想来到哥本哈根是指从事各种工作,想当一名演员他特别喜欢莎士比亚的作品;起初人们并不买账嘲笑侮辱他;他试着写童话故事,每天忐忑不安等待退稿的消息;直到有一天他作品终于发表了

报纸上曾报道这样一个故事,一对拾荒的老夫妻过情人节时老公给妻子卖了一枚钻戒,很感人贵重的不仅是钻戒更是夫妻俩感情深厚的体现。

无论是阿里巴巴马云还是百度的李彦宏,他们和那些底层打拼的人们一样值得我们喝彩,

所有为梦想而努力奋斗的人们都值得我们学习。或成功或失败已不再重要了。

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篇16:国演义读后感初三

全文共 1417 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”每每吟诵起这首诗,便会想起《三国演义》中的乱世豪杰,在群雄蜂起的年代,逐鹿中原,奏出了一个时代的铿锵足音!

那是一个个家喻户晓的形象:有过五关斩六将、华容道义释曹操的关羽,他忠肝义胆,水淹七军,正气凛然;然而却也有反复无常、唯利是图、穷凶极恶的吕布;有手持利剑长枪、舞出天地豪情,剑影呼啸、气贯长虹的赵子龙;然而却也有自作聪明贻笑千古的蒋干……即使将书抛开,他们的形象也充塞天地,深入人心,恍若隔空凝望……

“收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点三十九盏明灯,一心只为酬三顾。取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。”诸葛亮用他的一生铸就了这旷世功绩,流芳千古!他博学多才,无所不知,智慧过人,年仅27岁、正值风华正茂的年龄,他以敏锐的洞察力向刘备精确地分析了天下大势,继而提出鼎足三分,联孙抗曹,然后一统天下之路。壮志凌云,势不可挡。他以自己的哲思睿智为刘备出谋划策,运筹帷幄之中,决胜千里之外,鞠躬尽瘁,死而后已,以天下事为己任却无悔于心…..

战火烽飞、民不聊生的年代,他本一介布衣,躬耕于南阳,淡泊宁静,不汲汲于名利,但他没有贪恋舒适无忧的隐居生活,却毅然决然走进了本不该承受的动荡生活。读书笔记着眼天下,协助刘备创万世之举。最不能忘记的是他舌战群儒的傲人风采。“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭…”凭借经天纬地之才,不畏群儒的唇枪舌战,他纵古论今,游刃有余,处之泰然,绝伦逸群,驳倒了那些自命不凡的伪君子。他以超凡的口才最终说服了孙权,使孙刘联盟共同抗曹的局面得以形成。

谁又能说他不是一个英雄?即使他没有征战沙场、为国捐躯,他依然在尔虞我诈的世界里始终保持着一颗忠君爱国的心,一个圣洁崇高的灵魂,为了国家统一,甘愿“受任于败军之际,奉命于危难之间”,不辞辛劳,真心付出。有人说诸葛亮是智慧、谋略的代名词,但他又何尝不是“义”的化身?忠义、道义、侠义….他用智慧、义举、对刘备矢志不渝的赤诚演绎了一个人生的传奇,绽放了人生最绚丽的华彩!

除了诸葛亮,一代奸雄曹操也令我敬佩不已。他虽被称作奸雄,却胸怀大志,雄才伟略,不畏权势,执法如山,是个不折不扣的英雄。那只是封建世俗的偏见罢了。他虽高喊“宁教我负天下人,不教天下人负我”,野心勃勃间透露出了他冲天般的豪气。但在困境之中,他从不低头,“赤壁遇周郎,华容逢关羽”,巨大的失败换来的却是他的仰天长笑,他用笑声将一切困难压在脚底,然后,卷土重来!这是何等的英雄气概!

他与唯唯诺诺的刘备煮酒论英雄,“天下英雄,唯使君与操耳”一言石破天惊,使得刘备惊慌失色。他大胆地、狂妄地、张扬地批判当时所谓的天下英雄,却正是高瞻远瞩地洞察了当时的时局,针针见血,使他后来势如破竹般一举歼灭袁术三子。“自负”的背后,隐藏了曹操真正的文韬武略,足智多谋。

他虽有才略,却不计门第,求贤若渴,一曲《短歌行》质朴、苍劲、风格沉雄,真情感人,将他求才的心迹表露无遗。他虽是首领,却不刚愎自用、我行我素,功高志骄之际,对人才的态度却无比谦恭,重用被孙权刘备不屑一顾的庞统,可谓难能可贵。

难道他不是英雄吗?不,相对于刘备的慈悲来说,我更喜欢曹操这种不羁,不虚伪,不做作,嫉恶如仇,虚怀若谷,选贤与能,智慧过人的英雄……只是世俗的偏见影响了我们的判断罢了。

英雄,即使在历史的长河中被消磨,却永远无法从我们的心中消逝……《三国演义》,是一路英雄演绎的千古绝唱!

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篇17:遇见初三作文800字

全文共 756 字

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一次擦肩的遇见,一次匆匆的相识遇见,我是你平常的擦肩,你是我的笑靥,我是你寻常的遇见,你是我最深的爱恋。——题记

夜空那么的明朗,星星那么闪亮,月光那么的柔和。风依然在刮,带着几分寒意。在这个偶然的时间里,你我相遇,继而形影不离,而你我从此便注定了永生的缘。

我已经是一位初中生了,一开始对着学校并不熟悉,在我多次考试数学失利时,就在一瞬间,我就遇见了她——我的数学老师。

我是班上人人皆知的“数学困难户”。在小学考试中,数学成绩就不怎么好,但每次期末考试都是很好的,而现在,小考,大考,无论是什么考,都是失败。有时,我有点感觉想放弃自己,而就在我要放弃时,却迎面出现了一行字:加油,孩子,你会做得更好!这是数学老师对我的批语,仿佛就是一条清泉,流遍我的身体。从此,我开始了我的奋斗之旅。

有一次数学小考,我考了96分,数学老师把我叫去,依然那一行清晰的字:“加油,孩子,你会觉得更好!”当时96分已经是我的巅峰了,不过我会做得更好!

“飞流直下三千尺”好吧,我承认我的数学成绩说起来挺像这首诗的那成绩“直下三千尺”,不过,我是不会放弃的,达不到满分我是不会懈怠的!

终于,期末考试的数学考了100多,期末考试的数学考了100多。期末考试的数学考了一百多,好吧,没有达到目标,那就继续努力。

数学老师其实在一直默默地注视着我,真的,有一股暖流好像荡漾在我的身体里,每次成功,老师送给我一个满意的微笑,每一次失败,她总是告诉我那一行清晰的字,那行字会永远奠基在我心里,用不泯灭。

漫漫人生路上,我与数学老师相遇,我的一切成功都是她给予我的。感谢上天,让我和数学老师相遇。

你以后或许不会记得那个岁月的擦肩,而我会一直在岁月深夜里记忆,我是你生命中的一次偶然,一个过客,我却视你为我的生命,我的开始和结束。感谢相遇,让我今生能遇见你。

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篇18:童年初三

全文共 649 字

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童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……。。每个人的童年都应该是幸福美好的,来吧,来看看我的童年的吧!

我的童年是如乡村小孩般无拘无束的!

每年暑假,我都会去奶奶家呆上一段时间,那时,许多和我年龄相仿的小伙伴们也放假,我们时常聚在一起玩。

我们聚在一起的地方是一条小溪,白天,水面碧波粼粼,鱼儿在水中欢快的跳着舞;水下面的水草也随之摆动。“哈哈”那传来的笑声?LOOK,是一群男孩女孩们,那些调皮的男生们绕着消息追逐打闹,是不是跑到河边,溅起一朵朵小巧的水花;几个文静的女生坐在溪边,脱下鞋袜,玉足轻轻地落在水面上,泛起圈圈涟漪;嘿!活泼的女孩们站在水中打起了水仗,好不快活。

“我们来玩捉迷藏吧!”小华指着溪边一小片郁郁葱葱的树林提议到,“好啊”众人停下手中的动作,赞同到。

经过“石头剪刀布”的游戏小明被选为寻找我们的人,“开始喽,我数到一百下!”滴答滴答,一分钟过去了,“都藏好了吗?”一片寂静,没人回答,因为谁也不想被发现,时间一分一秒的过去了,“哈”他找到了藏在树后的女生们,这是,他又走到溪边,不知捎了什么东西,突然,从水里冒出几个顽皮的面容,哈,是调皮的男生“你怎么可以这样!”一个男生指着小明大声叫道,原来,他们沉在水底用吸管呼吸,可小明却拔走了吸管,让他们不能呼吸,脸憋得通红,真滑稽!“找到你啦!”不知什么时候,小明已经出现在我身后,冷不丁地大叫一声,吓死我啦,唉,我也不幸被发现了……

夕阳西下,瑰红的希望映红了我们的脸颊,映红了我们的背影,也映红了我的童年……

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篇19:初三优秀

全文共 374 字

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我要永远自由!——题记

自由是每个人的追求,纵观中华上下五千年,人们都在为自由而战。如果不追求自由,怎有中国人民起身奋力反抗日寇的侵略;如果不追求自由,又怎有中国人民解放军帮助朝鲜人民获得自由? 同样,我也追求自由,我也热爱自由。虽然我不能为了自由而战,但我可以为了自由而努力。 从匈牙利的诗人裴多菲那里,我知道了“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”他说的自由既是指内心中的人生向往,也是指现实中的无拘无束。

他告诉我们,对于一切东西,自由是最重要的,不管外面要经历多少风雨,鸟儿都渴望自由,渴望自己在蓝天上飞翔——即使遇到狂风暴雨。但我的自由很简单,我认为我能够无拘无束地过每一天,这就够啦呀,因为我知道,我要永远自由!所以,请让我们去做自己喜欢的事吧!有一种执着在我们心中根深蒂固——那就是对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往!

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篇20:初三感恩父母的作文600字

全文共 580 字

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让我们以一颗至诚的心来感恩,感恩天地阳光间的雨露,感恩父母的辛苦养育,感恩老师的谆谆教导。天地间处处充满感恩,但我认为最值得我们感恩的就是我们的父母!

我家的条件不是很好,妈妈和爸爸每天起早贪黑的为我们这个家奋斗,爸爸的工作环境很危险,几乎处处都有危机。还记得那一次暑假从补习班回来时,家里空无一人,我以为爸爸妈妈没回来,所以就没在意的去玩了。晚上姑姑来到我们家,我才知道爸爸在下班回来时,被一个违规的叉车上掉下来的线轮给撞到了,住进了医院。当时,我心里十分害怕,害怕爸爸会离开我。那一个夜晚我在泪水和恐惧中度过,第二天,天没亮我就搭车去了医院,到了医院我看到爸爸没什么太大事,我悬着的心终于放了下来,但是爸爸胸口的肋骨被撞折了两根,还不能走动,于是我就天天在那里和妈妈一起照顾爸爸,期待爸爸早日康复!

经过三个多月,爸爸终于能出院了,但是我心里却一点儿也高兴不起来,因为爸爸是为了我们这个家才受的伤,于是我就让爸爸以后别去那么危险的地方工作,也别那么辛苦了!爸爸听了我的话点了点头。于是爸爸换了工作,不再回来那么晚了,我们家也开了一个小超市,妈妈主营。

小超市也不好开,妈妈每天晚上都是到了一二点才睡。日积月累,妈妈的眼上有了浓浓的黑眼圈让我十分心疼。

我感受到了父母的不易,所以我应该努力学习,多帮助父母,多回报父母,多感恩父母,让我们快乐的生活在感恩的世界里吧!

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