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桥作文初三(汇集20篇)

导语:忘掉所有的寂寞,许下友谊的承诺;永久快乐的海阔,永远盛开的花朵。我们要让友谊长存。欢迎阅读。

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父母写给初三孩子的一封信

全文共 765 字

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程程,我的儿子:

你好!

时光如梭,一转眼你长大成了一个男子汉,伴随着你的成长,我们有过辛苦,烦恼,但更多是感受了快乐和幸福。

儿子,你是妈妈的孩子,这种血缘关系是前世修来的,是上帝赐予的,妈妈非常珍爱,妈妈想做你坚实的后盾,更想做你的朋友,最亲密最要好的朋友。

妈妈知道你是一个懂事,乖巧,善解人意的孩子,多少次,妈妈试图从你身上找出一点缺点,好教导你,可我没找到,妈妈由衷的为你高兴,妈妈相,我的儿子会越来越成熟,越来越懂事,你是妈妈的骄傲,妈妈真的为你自豪。儿子,尽管你是这样的优秀,但未来的路还很长,也会更加艰辛,但妈妈坚信:

首先,你是一个坚强的人。儿子,人生的道路是崎岖不平的,你将会得到鲜花,掌声,也可能遇到失败与挫折,所以你一定要记住,面对失败决不灰心,面对成绩绝不骄傲,面对挫折绝不推诿,面对痛苦绝不流泪,面对委屈决不后退,即使平常的日子里,更需要我们坚强,上课,做作业,考试,钻研······妈妈希望你从这些小事做起,经受住生活的考验,做一个真真的男子汉。

其次,你是一个自信的人,自信是成功的奠基石,一个有自信的人确信自己能够把事情做的出色,相信自己能获得成功,能够激励自己克服困难,在学习生活中自强不息,成为强者,儿子,有时你对你的成绩不太理想,觉得比不上别人,那就是你不自信。儿子,每个人都有自己的长处和潜力,你如果能把它们发挥出来,你自己会感到惊讶。请你经常对自己说“我能行”,相信自己,妈妈相信你是最棒的。

再次,你是一个努力的人。努力奋斗,刻苦学习,是实现理想和达到成功的必经之路。并没有任何捷径。你要知道,成功不是在路的途中,而是在路的终点。

距中考还有十几天的时间,妈妈会全力以赴的支持你,相信你会全力以赴地投入到学习中去的,成功是属于我们的!儿子,加油!

祝:快乐,健康,进步!

爱你的爸爸妈妈

____._._

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篇1:初三作文

全文共 3263 字

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曾许,那世的孤单,蹲沦角落里。然后待轮回。

曾期,下世的霓虹,独站灯火下。然后走近你。

那期许奢望了一切,很多很多美好,都在片刻消停。

只等,接近。只待,有所期待。

[壹]

<依稀,走过一段路,记得那是最初最期盼的旅程。站立于林丛,那独树孤影。用背影挥洒着诉说忘记曾经痛苦。>

周围黑漆漆的,所有不安的因素都在此寂静里变得平稳安定。当眼睛紧闭着,当所有声音都截止了之前的浮躁。平稳的气息,呼吸着安稳。那祥和一时忘了所有。

天黑了,晚安,唯安眠。那是只属于安宁的一方净土。那是灵魂最深处里的慕徊。

梦里,一样的黑夜。一样的迷离。看到黑黑的天空突然炸开出的彩色,想起或许那里承载着有如五彩斑斓的感动。似那刻起,好多幸福拥有。如是,背对背彼此拉着手一起仰望天空,如是,坐在石板上彼此相拥彼此深吻。

轻推着那些熟悉的人儿,把他们推向幸福,对他们说着一些幸福安暖的话语,去吧!幸福的玩耍,我很好。聆听着那些彩色的声音,然后抬头看着那些幸福依然绽放,瞬间触动。肯定了那就是心里最温暖。想起,有些时候可以依然很快乐。那些伤痛,在彩色夜空里,已然不重要。

感受霓虹灯,徘徊十字街口。过往的人儿,川流不息,夜晚时候,似乎依然匆匆。独行穿插!

[贰]

<想过,不孤单。不曾想过,变化了所有规矩的节奏,依然只有在期待。>

突然想知道幸福是什么形状的?是什么样子?好让自己拔山涉水追寻。曾时,听谁提及过,所有得不到的都是最艰难的,及时付出巨多。只是,有一种不安促愿着自己去寻找。

独自行走,游走小巷。渐渐慢慢,远离了那彩色的梦幻,依稀还听得到那幸福的声音在空中洋溢蔓延。静静的用双手摸索着墙壁向前,后悔着不该任性,莫名哀伤无人陪伴,只身漫行寂寞。那路灯早已黯淡了它所应有的光辉。

喜欢在熟悉的黑夜里,只有自己的存在。然而陌生了黑夜里的彷徨,让自己只存在于自我世界里的恐慌。走不出,所以低鸣着哭泣。黑,完全湮没了自己。变奏了所有的不安分,然后自己安静的等待着什么。站起身,擦干眼泪。要幸福,就要付出。这是曾时那幸福光年里,那忘记了的人对自己说的话。

那是措手不及的牵引,那是窒息式的拥抱。那是双唇带来的触动,是渴望,也是温暖。想挣脱,想远离。我不习惯陌生,也不喜欢陌生。但在那黑得无尽头的角落里,恐慌不在了,分明突兀感染着心跳的舞动。

吻落慌乱了,那么清晰的感觉着真实。还有那一声声分不清节奏,呼吸慌乱的心跳。都让自己感觉温暖得如寻得幸福那般触动甜蜜。

始终看不清那幸福,任由其没入黑色,而自己却仍执意停留黑暗等待,不怕了,因为将此熟悉。直到在微弱的灯火摇摆在那转角,在走向另个小巷的墙上印了两个人影。他们轻轻叫了个名字:守轲。不要怕。

然后那墙壁上多印了一个影子,很快的模糊了,直到完全还复黑色。而在刚才的角落里,依然只是黑的一片,好似从未经历发生过什么。

[叁]

<忘不掉,就算只是黑夜里不经意间也不小心构成的故事。那抹风影悄然错过自己,消失了踪迹。>

路过,故意路过。熟悉又陌生的街角,然后抬头望那一空,空寂的惨白色。天亮了的天空,漂亮但不美。清晨,挎了个黑色的背包,一个人重新走遍了那夜所走过的路程。行人稀疏,冷冷清清。霎时惊异着,暗了的霓虹,十字街口向左,公园那排排有序的花盆摆设。

黑夜所不能及的感观,此时让自己多多少少又有了点慌乱,什么才是对的。

或许自己错了。过了的年华,真的就无法再演译了。为自己戴了个黑色眼镜,模仿了一切相同的动作。

试图着去感觉着,小心翼翼的想把那幸福找寻,脆弱易碎的心动总是在来不及感受却已支离破碎,故而轻轻摸索着。只是,你在哪里?出现吧!只是想是否能再给予次温暖的寄托!

敞开双手抚摸着,感受依然还残留的微弱气息,畏惧它即将的消失。空气中突然地弥漫着一层层不明的雾,似仙镜般。看不见的道路,视线里看见的一直都是黑的。

身后不远处有个声音在呼唤着,回头,然后耳朵使劲的听,嘴张开,不作声。听到了那是找寻的声音,好多声音在叫:梦、梦

原地站立着,不动。等待被追寻,因无力喊出那句:我在这。

蹲坐靠着墙,让脸埋进自己的臂膀,透过黑色眼镜,呆呆地看着黑黑的地面。看了好久了,渐入睡眠,一双黑色的运动鞋走入视线。是陌生,抬头那瞬间,依然还是黑的,同时有莫名的熟悉。

心里呐喊着:好久,好久,终于等到。

不再是窒息的怀抱,不再是仓促的牵引。那么随和,那么温和。心跳依旧着慌乱,多了份真挚。双唇传达的感觉,是甜蜜的温暖,热切的渴望着,象似想揉进自己的心里。

解答了自己对幸福的定义的形状是柔柔的,幸福的样子是模糊的。及离不离,每时每刻都有期盼去希望。

听到了来自身旁短促的喘息,然后那声音说:青虫子,我认识你。原谅我只想在黑夜里,在黑的世界里,陪伴你。就这样若即若离吧!

不作声的听完,有种液体在那“夜里”滴落,蹉跎。然后听到脚步声渐行渐远。

用手触摸着双唇,感觉着刚才的发生,是真实。浑噩的走出小巷,摘掉黑色,雾散了,街上又是匆匆。那阳光直刺痛了双眼了,眨了几下。躁动的眼前,让自己又怀疑了那街巷的曾经发生。

只是现在发觉自己真的没了任何的方向,故意着不向左不向右,不向前也不向后。又一次故意任性的等待自己本该得到的救赎。张开手臂,抬头望天,保持45度嘴角上扬。车辆快速的从身旁呼啸,不想在乎。在那刻,很是的渴望着,死亡本来也就是命中注定。

如果若即若离是自己所希望的,那么是否就这样保持。如果是,那么可否先我来找我一次。重新戴上黑色,只在黑色里等待。

黑得去目空一切,闭眼去等待那重温的拥抱。

但…

听,好多的声音围绕。

仔细听,各方的声音唯独想要的等候。

梦、梦

傻瓜,别折磨自己。

这是被抱住时听到那声厮绝裂的心疼,还有一颗颗滴落在脸上的泪珠,很冰冷。

[肆]

<除了那些过往,还剩下什么,躯壳用来了寻找,那么灵魂,就忽略吧!>

漠然的点头答应,保证了不会再脆弱得自我。他们说:梦,别太残忍。

用沉默,然而只是沉默。无声的沉默了欲想脱出的话语,即将等待到,就在那声声声厮竭底的呼喊中,湮没了接下去所有一切可能故事的延续。或许,在那角落里有个身影欲回到身边守护,可是迟了。

一切来得太快,消失得也快了。那么天黑了,我们再重复。只愿还愿意等候,那么会提前在原地等待,不离开。

惨白色耀眼的天幕即将蔓布为唯一的黑色,所能保护潜藏自己的颜色,所以热衷的喜爱着,不变化。那么,说只能在黑色里彼此追寻,是不是答案也如自己一样,因为无力改变,所以习惯了顺其自然的面对。

徘徊,徘徊。来来回回。黑暗,黑夜里,没有半点光芒。如果幸福的彼岸,必须横渡漫长,接受失望,再渴望希望,怀抱微笑。那么这一连串的动作,是否能跳格。

萍萍,别傻了。那是个梦。不可能完美。

急切的用力推开笔划着:只要一个人孤单,就一定会再拥有。所以别跟着我,离开吧!

黑夜了,天黑黑了五指的视觉。但就是会彼此相见。那是只属于我跟那个人的角落。不想谢幕,只是片段性的在重播着。

从未改变,只是不间断的重复着。那原本应该出现彩色光芒的夜空里,不再闪烁了。是因为没了这个个衬托,才不允许自己再次出现的么?

无声的呼喊着,却不知道该如何称呼所遗失了的伤痛。

[伍]

<醒了,从今就此错过。醒了,编织着关于记忆年轮。怕遗憾怕遗忘,只是真的,不会忘记,一直。>

梦,梦。醒醒。

该起来了。

睁开眼看到了。那是世界上最温暖的微笑。

回想,思瞑着。好似经历过。手抚脸庞,残留的泪痕,印证了有那么段记忆依久不忍从脑海里挥去。

萍萍,你做梦了。梦里一直哭,不停的哭,叫都叫不醒。

恍惚间,有种心碎在支离,在跌落。

原来只是梦,那些烟花,那些人儿,那些幸福都是假的。

只是自己对自己撒谎着,我一刻都未离开过黑夜。那么那些花,那惨白的天空。还是假的。

怀抱我,给我点真实。

青虫子,不要怕,我一直都在你身边,不曾离开。

结语:

梦,无声。

幸福,温暖。

萍萍,不想孤单,黑夜,天黑了,有幸福怀抱。

那双唇遗留的气息,是梦哭泣时,真实的感觉。

萍萍,不曾不幸福。

在迷途归来时,萍萍和幸福紧密相连,不离不弃

只要有你在身边、哪怕只能看见你背影、萍萍也会开心 也会幸福

记住哦 你的幸福也是萍萍的幸福 青虫子 加油哦…

————————————漂流瓶

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篇2:初三优秀

全文共 606 字

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说到这个名字大家也许并不陌生,因为这种植物随处可见。南通的冬天并不时时伴着鹅毛大雪,洁白的雪片在风中飘荡,汇成一片优雅的流动的白,这种情景,我这爱雪的人却不常看见,所以,似雪的萝藦就成了冬日的精灵使者。

早在入秋的时候,我就常常在长有萝藦的地方盯着那一个个饱满的子房,弯月形的就像生命之舟,承载着我所期待的梦。入冬了,弯月黄了,枯了,裂开来了,这时萝藦就如释重负一般匆匆飞出来。

它们是雪的姐妹,在这枯燥的冬日的空气里遨游,飞翔,它们在风中缓缓飘荡,一朵朵萝藦就像一个个白色的降落伞,黑色的种子就像一个个跳伞的人。他们叫着,笑着,在伞下尽情展现自己优雅的身姿。我喜欢屋后的那片田野,田间有个方糖,中间的树上,枯柴上缠绕着几藤萝藦。萝藦一熟,田间就有我的身影。我爱站在风里,捏起一小把萝藦笑着将它们抛到空中,待朵朵白花随风远去的时候,我就出神地望着天空,陶醉在宁静和遐想之中。我常常将一把又一把的萝藦抛出,看它们轻巧地掠过波光粼粼的水面,蜻蜓点水般弹起,越飞越高,抬起头时,它们已在蓝天的映衬下触到白云的裙角了。望着望着,我的脖子不禁酸了,西北风刺着我的脸,我才回过神来。

我是如此的挚爱萝藦,母亲在冬日里为我洗衣服时,常常从上衣口袋里掏出几只萝果。她每一次都无奈地笑道:“达尔文小时候在衣袋里装昆虫能成为昆虫学家,你在口袋里装萝藦能成为什么学家?”

成为什么终日忙碌的学家?我才不要呢,我要想萝藦一样随风自由,向往蓝天。

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篇3:初三的大卫科波菲尔读后感

全文共 1909 字

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利用寒假的时间我读了《大卫·科波菲尔》一书。看到这个名字不要以为他是魔术师大卫·科波菲尔。

《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作。这本书构思于1847年,但作者直到1849年才动笔写它,完成于1850年10月。

主人公大卫·科波菲尔出生之前,他的父亲就去世了,母亲在他7岁时就改嫁。大卫的继父是一个凶狠贪婪的家伙,而且继父的姐姐竟也是个铁石心肠,不近情理的人。他们姐弟俩不仅百般虐待大卫,而且把大卫的母亲折磨致死。母亲死后,大卫的继父逼大卫去当童工。在此期间,大卫有幸逃了出来,去投奔了他好心的姨婆,并被姨婆送进一所很好的学校,接受良好的教育。大卫在成长过程中历经磨难,但是他善良,正直,乐于助人的天性始终没有改变。他在困境中奋发向上,刻苦努力,最终不仅在事业上获得了巨大的成功,也同时获得了美满的幸福生活。在这部具有强烈的自传色彩的小说里,狄更斯借用“大卫自身的历史和经验”,从不少方面回顾和总结了自己的生活道路,反映了他的人生哲学和道德理想。

《大卫·科波菲尔》通过主人公大卫一生的悲欢离合,多层次地揭示了当时社会的真实面貌,突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。小说中一系列悲剧的形成都是金钱导致的。摩德斯通骗娶大卫的母亲是觊觎她的财产;爱弥丽的私奔是经受不起金钱的诱惑;威克菲尔一家的痛苦,海穆的绝望,无一不是金钱造成的恶果。而卑鄙小人希普也是在金钱诱惑下一步步堕落的,最后落得个终身监禁的可耻下场。狄更斯正是从人道主义的思想出发,暴露了金钱的罪恶,从而揭开“维多利亚盛世”的美丽帷幕,显现出隐藏其后的社会真相。

谈到拜金主义感想颇多。现实生活中这样的事太多了,事件都出现在领导层。他们利用手中的权力贪污腐化,以至于一些领导干部晚洁不保。败倒在金钱的石榴裙下,仔细想想值得吗!为官一任,国家已经给了很多优厚的待遇,可是为什么会有许多人不满足呢?非得走到犯罪的道路上才知道悔之晚矣呢?

在人物的塑造上,大卫·科波菲尔无疑倾注了作者的全部心血。不论是他孤儿时代所遭遇的种.种磨难和辛酸,还是他成年后不屈不挠的奋斗,都表现了一个小人物在资本主义社会中寻求出路的痛苦历程。经历了大苦大难后尝到人间幸福和温暖的大卫,靠的是他真诚、直率的品性,积极向上的精神,以及对人的纯洁友爱之心。安妮斯也是作者着力美化的理想的女性。她既有外在的美貌,又有内心的美德,既坚韧不拔地保护着受希普欺凌的老父,又支持着饱受挫折之苦的大卫。她最后与大卫的结合,是“思想和宗旨的一致”,这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。他们都是狄更斯的资产阶级人道主义理想的化身。这种思想的形成与狄更斯个人的经历和好恶是分不开的。他始终认为,处于受压迫地位的普通人,其道德情操远胜于那些统治者、压迫者。正是基于这种信念,小说中许多普通人如渔民辟果提、海穆,尽管家贫如洗,没有受过教育,却怀有一颗诚朴、善良的心,与富有的斯提福兹及其所作所为形成了鲜明的对比。

当然,这种强烈的对比还反映着狄更斯本人的道德观:“善有善报,恶有恶报”。这部小说里各类主要人物的结局,都是沿着这种脉络设计的。如象征着邪恶的希普和斯提福兹最后都得到了应有的惩罚;而善良的人都找到了可喜的归宿。狄更斯希翼以这样的道德观来改造社会,消除人间罪恶,这是他的局限性所在。

《大卫·科波菲尔》在艺术上的魅力,不在于它有曲折生动的结构,或者跌宕起伏的情节,而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。这部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,具体生动的世态人情,以及不同人物的性格特征。如大卫的姨婆贝西小姐,不论是她的言谈举止,服饰装束,习惯好恶,甚至一举手一投足,尽管不无夸张之处,但都生动地描绘出一个生性怪僻、心地慈善的老妇人形象。至于对女仆辟果提的刻画,那更是维妙维肖了。

我觉得贯穿本书的是“人性”二字。文中出现了各式的艺术形象,但在我看来,这些其实就是现实生活中活生生的人物。这些人的存在,不仅在19世纪,而且是当代。人性,不乏美好与丑恶。美好的人性,应被我们铭记,而不应被时代的变更而冲淡,我们更应去发扬它,让它主导整个人性。而它,对于我们的社会是极其有意义的。但那些丑恶的人性,则应被人禁锢,它不应被散播到社会上去,这不仅对我们的社会无任何意义,甚至还会拖我们进步的后腿。我们应该继承和发扬美好的人性,让缺憾的心灵弥补过来;而对于丑恶的人性,我们应坚决说“不”,并用美好的人性打败它

狄更斯也是一位幽默大师,小说的字里行间,常常可以读到他那诙谐风趣的联珠妙语和夸张的漫画式的人物勾勒。评论家认为《大卫·科波菲尔》的成就,超过了狄更斯所有的其他作品。

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篇4:描写泥土初三

全文共 641 字

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我记得小时候,我经常跟父亲去地里,来回走动,与淳朴可爱的小朋友们,一起下田摸鱼、上树摘果子,快乐极了。然而我最喜欢一个人赤脚在家乡的泥土路上蹦呀、跳呀!这是一种回归大自然的特殊感觉。

每到夏天,雷雨过后,雨水将泥土路浇得湿漉漉的。此时,我就会光着脚丫踩在泥土路上走来走去。泥土像稠面一样软绵绵、粘糊糊,包裹住我的双脚,一股清凉的感觉涌向我的心头。顿时,我觉得自己就是一棵苗,扎根在软绵绵的泥土里,扎根在家乡的小路旁。当我从泥土中拔出小脚时,泥土像胶水一样紧紧地粘在脚上,仿佛是母亲在用她那柔软而细腻的小手,将我的心牢牢抓住一样。这种强烈的感觉使得母亲每次让我去洗脚上的干泥巴时,我都不忍拭去。这就是我对家乡泥土路留恋之情,至今难以忘怀的原因。走在田埂小路上,却是另一番情趣。

春天,田埂上盖满了五颜六色的星星点点的野花与绿茸茸的小草,两旁是一望无际的庄稼。我踩在厚密的花丛中,踩进仿佛涂了一层黄油的泥土里,尽情的享受着那泥土与花儿、草儿、苗儿混合散发出的清香,心里涌起的是一种幸福之感。它使我融入在家乡的田里、土里、山里……融入大自然的淳朴中,与大自然的花草共同嬉戏,这是多么幸福呀!这种幸福之感在我心头越来越强烈,他使我兴奋地在泥土上跳呀,蹦呀!只有家乡的泥土地才能带给我这种发处内心的快乐之感。

家乡一条条崭新的水泥路展现在我的眼前,我为家乡的变化感到无比的自豪,然而,我再也品尝不到那种走在泥土地上回归自然的特殊滋味。家乡的泥土地在我的脑海里留下了深深的印象,我永生难忘家乡的泥土。

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篇5:弟子规初三读后感

全文共 302 字

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最近,我读了一本古人流传下来的一本书。

弟子规》这本书大概是说了:我们要关心自己的兄弟姐妹,要关心自己的长辈,还要懂得该怎样做人。

我读了《弟子规》的一本书,最令我深刻的部分是:“不离床丧三年居处变酒肉绝。”这句话使我感受到了:古人原来对自己父母的丧礼是这样重视的,父母死了之后要三年不能喝酒,吃肉,这三年里他们要把屋子变得简朴,朴素,不能有一点儿富贵的东西出现。但换回我们现代人能这样做吗?绝对不行!他们只能丧一个星期,过了一个星期,他们就到处去玩,喝酒吃肉类。现代人也不会把屋子变得朴素。

我很佩服古代人,他们能这样尊敬和孝顺自己的父母!

我读了《弟子规》有许多感受,过一段时间再读,可能又会给我许多感受!

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篇6:童年初三

全文共 919 字

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我的童年,并不像书中描写得那样,酸甜苦辣俱全,而是多半以制造笑料为主要工作,就这样,自打我出生一个月后,我就热火朝天地干了起来,一直奋斗到小学。听着大人们讲的故事,我不禁纳闷:我小时候真的干过那种令人笑抽的事儿?不过,我这个原创者倒是一点儿都记不起来了,经多方人员提醒,才想起两件,下面便和大家分享:

事件一:三岁时,我就是一个十分听话的人,我妈就抓住这个机会,不遗余力地向我“推销”各种道理。这不,我在散步的时候还不忘把地上的垃圾捡起(那时的垃圾还比较干净)并送进垃圾桶。做老师的妈妈当然懂得及时鼓励的好处,所以在我丢垃圾的时候,远处便响起了一片掌声。

于是我骄傲极了,昂着头继续往前走,这时一个衣帽破旧的人向我走来,并伸出一只装了钱的破碗在我面前不停地晃,我一见,连忙摆手加摇头:“谢谢,我不要!”那人一愣,碗晃动得更厉害了。我下定了决心,后退一大步:“谢谢,我真不要!”我还没反应过来,就被妈妈一把拽走了。经过两个本科生的详细解释后,我那天学到了一个新词:乞丐。

事件二:那是我已经四岁了,自以为长大了,报名学游泳时便决定单枪匹马独自前往,老妈为此兴奋了好久,还特意和我排练怎样询问等等。实战那天,我昂首阔步走向柜台,可里面那个西装革履的负责人却对我这“壮举”好像没多大兴趣,他头也不抬:

“名字?”他瞟了我一眼。

“杨政皓。”我大声回答,心里还得意:哈!这个也太小儿科了。

“年龄?”

“四岁!”这个我也知道。

“特长?”

咦?这个没练过呀?我抓了抓头,决定不向妈妈求助。特长?我思考着。

“特长?”

一句问话使我更慌乱了,特长?特长?特别长?我看了看手,不长啊,抓抓头,头发也不长。对了!我猛然想起,我从小到大(其实也不大)别人都夸我眼睫毛特别长!于是,我得意地报出了答案“

”我眼睫毛特长!“我自信极了!

”啊?“只见那人把头伸出窗口,紧接着一种狂笑,刚才的老板模样已经不见了,取而代之的是一个缩在地上,快笑背过气的可笑镜头。老爸老妈这两个本科生又再次及时出现,使我明白了一个新词:特长。

童年,就像被防腐剂和保鲜膜双重保护了似的,永远存在我的脑海中。回到童年,我同样会制造”笑“果,但不会再反许多可以避免的错误。而童年,还有一个最大的好处:没、作、业。

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篇7:成长初三作文800字

全文共 546 字

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每个人的成长都伴随着爱:母爱、父爱、友爱……

也许你也疑惑,用什么能够诠释爱呢?

很简单,放学回家,妈妈为你做好的一碗米饭就是爱;遇到困难时,朋友的帮助就是爱;情绪低落时,家人的一份关心就是爱……

今年十月,一个悲剧降临在一个中学生身上——她患上了白血病,高额的医疗费用无疑为这个并不富裕的家庭带来了一记重击。

她是我同一年组的同学。

年级主任听说后,召集全校师生为她捐款。我也加入了捐款行列,大家纷纷把自己的零用钱、父母捐的钱塞进捐款箱,带着祝福和祈祷。每一滴水都很渺小,可水滴多了,就会汇成河流、海洋。一点一滴的祝福和捐款,都爱的正能量。

忽然想起,爸爸的第一次生日会是我为他办的。

那时我上小学三年级,有一个小钱包,我清楚地记得,里面的钱是164元。我用这些钱为爸爸买了一个生日蛋糕,在家里办了一个小小的生日聚会。

那天,爸爸感慨:“这是我人生中第一次生日聚会,也是第一次吃自己的生日蛋糕,是我的孩子为我买的,很感动。”

暑假,我和同学出去散步,看到一位老奶奶提着大包小裹走向车站,我们跑过去帮她拎起包裹,送到车站,奶奶的眼笑成一条缝,连忙道谢:“谢谢你们两个孩子呀,真有爱心。”

……

现在我上初三了,不知不觉中,在爱的旅途中收藏了这么多,就像歌中唱的一样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

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篇8:有关修养初三

全文共 843 字

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修养,无处不在,小到举手投足,大到信仰忠义。没有修养的民族是可怕的,一个注重修养的民族必然能屹立于世界之林。修养,区区二字,却能像小灯笼般地给人送去掌心的温暖。

何为修养?回望我们生活的点点滴滴,修养是食堂大爷热心地在你的餐盘上舀上块肉,照料道:“多吃点儿!”;修养是宿管阿姨在严寒的冬夜特意为晚归的你留开道门缝;修养是舍友悉心自主地把妈妈缝制的毛绒绒的小手套,赠给满手冻疮、奇痒难忍的你……修养,不是金枝玉叶,也不是被神化的高尚,它不过是世俗的我们,对生活应有的一种善意。正如法国作家罗曼·罗兰说:“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所淹没罢了;真正的英雄绝不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”千万不要以为是修养是圣人才应有的品格。一个乞丐,只要灵魂高尚,有植根于内心的修养,同样值得人们仰望。

修养,是为了让他人舒服。人称“道长”的梁文道,在一次签名发售他的新书《常识》时,来到售书签名台,发现纷至沓来的人群一片骚乱。这时,他看到一位抱着小孩的妇女在涌动的人流中被推搡,像大海中漂泊的孤舟。梁文道果断将椅子端着,挤到哪位妇女跟前,同时示意人们闪开一点让个地。面对妇女的感激,他微笑着说,“应感谢的是你们热心的读者啊!”顿时,掌声响起。我想,赢得喝彩的,更是他温婉的话语和善意的修行,怀揣大爱去做小事。

修养,也是为了让自己舒坦。赠人玫瑰,手留余香。曾经,上海有一位免费为人指路的老人。堪称“地图控”的他骑着自行车穿过上海1200条道路,一遍遍地对着《上海地图》背后道路索引抄写熟记,三年来累计为上万过往路人义务指路。似乎被他的义举所感染,周围的清洁工都会帮他热饭。他说,帮助别人的同时也获得别人的帮助,是他为人指路最大的收获。修养,有时就意味着寻一方净土,安放自己小小的心愿,不是为了得到别人的褒奖,而是为了自己心安理得、无愧无悔。

我们一路提升修养,不是为了改变世界,而是把为别人着想的善良植根于内心,让周围的人懂得──冬日里那末阳光散发的温暖何其珍贵!

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篇9:有关留恋初三

全文共 474 字

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独撑一叶扁舟,在几许清冷,幽静的江上默默寻觅。两岸的白霜倒映着我那无从拾起的思念,苍茫的蒹葭在眼前铺成茫然一片,而我的视线也模糊成了无尽的焦点。

朦胧的白雾也朦胧了她那本就朦胧的身影,在隐约的江面上隐约。几许水波,几许荡漾,几丝波痕,几缕清幽,几多依恋。流水无尽,亦如我的向往无尽。多情的流水啊,就让我御你前往,去到那可人儿的倩影旁,去那令人梦魂萦绕的江水中央。

怎奈这繁华的三千流水转瞬即逝,纵有千般思绪,于流水而断绝,于繁华而寂寞,更于何人诉?

晓风多许婉约,残月映出我那残缺的心。照无眠于多情。心中多情涣散亦沉吟愁丝,心头眷恋涌起亦辗转反侧。回不去脑海中一裘白衣倩影,断不了思绪中几缕朦胧影像。

娇美佳人,几弄清江水,似水双眸,无意回眸一倾城。

痴情郎君,几度梦里寻,踏遍红尘,为情而醉几度休。

依旧是撑舟江上,惟烛火与伴。灯影桨声里,天犹寒,水犹寒,满地白霜,蒹葭过肩;杨柳依依,何处寻觅,抚琴之人,泪已满衫;溯流从之,不见佳人,江南何处?

少了那隐约与朦胧,只能怀恋霎那闪烁;少了一夜的流星滑落,只能将心意淡漠;少了那一次的匆匆一瞥,只能铭记刹那芳华。

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篇10:初三珍惜作文800字

全文共 812 字

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珍惜阳光,因为它能给予我们温暖;我珍惜空气,因为它能使我们自由呼吸;我珍惜海洋,因为它能带给我们许多宝贵资源;但我更珍惜时间,因为它一旦流逝,就再也追不回来。

时间,对于有些人来说是漫长的,这样的人往往喜欢打发时间。然而,在他们玩电脑、看手机的同时,时间也在飞快地奔跑着。一眨眼,几个小时过去了,但手头重要的任务依然没有完成,常常得熬到半夜才能入睡。日复一日,时间不断被浪费,就造成了恶性循环。

时间是宝贵的,我们应该珍惜每一分每一秒。我国著名的数学家陈景润,日夜不停地演算数学,见缝插针地学习着。有一次,他在图书馆里认真研究,转眼便过了阅览时间,陈景润一心沉浸在书堆里,没有听见图书管理员的询问声,被反锁在图书馆里。陈景润没有浪费时间去抱怨或求助,而是继续埋头读书去了。他甚至利用平时的课余时间,学会了四门外语!所以,时间是公平的。只要你有效利用时间,它就能真正帮助你。

“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”“一寸光一寸金,寸金难买寸光阴。”这些名言都告诉我们时间的重要性。就如“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”里表达的那样,小的时候不抓紧学习的人,老了后往往会一事无成懊悔万分。这些过来人的经验之谈,都在叮嘱我们要珍惜时间,好好利用时间。

我记得曾经读到过一篇名为《时光老人和流浪汉》的文章,里面讲述了一个小时候不学习,总是沉迷赌博,结果输光了家产的流浪汉。有一天流浪汉遇到时光老人,时光老人好心给了他一次返老还童的机会,但流浪汉最终还是继续玩游戏,挥霍时间,到再次老了的时候,后悔不已。但时光老人已经不会再让他的时光重来一次了。当然,我们的人生是没有重启键的,被浪费掉的时间就再也找不回来了。不要等到真正失去了以后,才来感叹时间的宝贵。

所以,我们一定要好好珍惜时间,有效地安排好自己的时间,把时间用在学习和积极的事情上,这样的人生才是有意义的。

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篇11:以喝彩为话题的初三

全文共 867 字

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在离我家不远处有一块建筑工地,工地上,有许多工人在忙碌着,他们戴着红色或者黄色的安全帽,皮肤在骄阳下晒得黝黑,那是他们辛苦的印证。

酷热的夏天,刺眼的阳光使人们不敢抬起头。我刚出门不到五分钟就折了回来,这五分钟足以让我汗流浃背。

打开空调,从窗台望去,那些建筑工人并没有因炎炎夏日而停止工作,他们拎起水桶大口大口地往肚子里灌水。工地上没有遮阳的地方,太阳赤裸裸地炙烤着他们的皮肤,汗珠已经把他们的工作服与皮肤紧紧地粘在了一起。面对扑面而来的热浪,他们并没有退缩,他们吃力地把水泥袋找在肩上,却健步如飞,又弯下腰把砖头一层层地砌高,似乎不知道什么叫做苦什么叫做累……

汽车在马路上穿行,掀起尘土在空中飞舞。楼下的老奶奶不停地朝马路上泼水,嘴里不断地絮絮叨叨:“这么热的天,到底还让不让人活了?不把人晒晕才怪呢!”我的目光再次转移到了建筑工作的身上,他们依然在忙碌,像老黄牛般,再热再累也不哼一声,只是豪爽地撩起衣襟往脸上一抹,继续做着那未完成的工作。

转眼间便入了冬,光秃秃地树干只有几片可怜的.树叶,孤苦伶仃地在风中摇曳,人们穿着厚厚的羽绒服,脖子缩在衣领里,不停地搓着手,嘴里哈出阵阵白气。

这么寒冷的天气让我想到了如熊一般的冬眠,真想一觉醒来就又到了春天。那些建筑工人们应该休假了吧?我习惯性地又朝窗台望去,窗户上早已蒙上了一层水雾,我将玻璃擦亮后再往外瞧,他们却始终在那儿!他们把水泥、沙子一铲一铲地往搅拌机里送,再把混合好的泥浆均匀地铺在路面上。寒风萧萧,枯叶被无情地扯下,在天上打着转。他们却只穿着单薄的工作服,额头上居然还渗出了细密的汗珠。被擦亮的窗户又渐渐地模糊起来,他们的身影清晰地在我脑海中萦绕,他们的身影是那样的渺小,却又是那样的伟大。

人们喜欢高楼林立的城市,却从未正眼瞧过衣裤溅满泥土的建筑工人。可正是建筑工人们吃苦耐劳、不怕苦不怕累,用自己的双手去建造,才有了这一幢又一幢的高楼、一座又一座的城市,放眼望去,全是他们辛苦劳作的成果,全是他们用辛勤的汗水一点一点堆砌起来的蓝图。

让我们怀着一颗感恩的心,为城市的建造者喝彩!

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篇12:初三作文800字

全文共 809 字

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礼让,乃古老的中华传统美德;礼让,乃人与人沟通的桥梁;礼让,乃社会进步的关键。

星期六下午,是天河城人流高峰期,地下停车库的车位也都爆满,可谓一位难求。那天,我与爸爸驱车到天河城,只见地下车库的门口已经排起了长龙。无可奈何的我们,只能排在“龙尾”,慢慢等候,一点一点挪着步子。

而我们后面刚来的一部黑色的小轿车,则不耐烦的一直按喇叭,车主更打开车窗,大声叫嚣:“怎么前面这么慢!这么大一个停车场就只有一点车位吗!”车库的工作人员闻声而来,向车主解释道:“现在是人流高峰期,车位都满了,请您再耐心等等。”但这位车主似乎对这种解释并不满意,急躁地大声骂道:“你们是怎么做的?就不能弄多点车位吗?这样还要等多久!我赶时间!”听到这,坐在车厢里的我不耐烦了:“他简直无理取闹,每个人都安安分分地排队,就他在吵吵闹闹。”旁边的爸爸则说:“可能他也有原因吧。”

经过漫长的等待,终于轮到我们进停车场了。我们开着车,在停车场四处转,寻找车位。“哎,那有一个车位!”我惊喜地发现角落旁一个不引人注目的车位,急忙让爸爸把车开过去。当爸爸来到车位前方,正打算把车屁股退进去停车时,一辆汽车以迅雷不及掩耳之势抢先把车头开了进去。我很生气,定眼一看,是原来跟在我们后面的黑色轿车。“他怎么可以这样,明明是我们先找到这个车位的!我们等了这么久,现在又要重新找!”我气愤地对爸爸说。

但爸爸却平心静气地和我说:“他可能有急事,赶时间,而我们并不赶,就让他先停车有何妨?礼让是一种谦让的美德,它让人与人变得融洽,让社会变得更加绚丽,何乐而不为?”听了爸爸这些话,我若有所思。是啊,礼让是在文明社会里不可或缺的一种高尚品质,如果没有礼让,社会会将是怎么样的?这实在令人无法想象。

对啊,从这些不足挂齿的小事上便可以看得出来,礼让的行为让人们肃然起敬,让因小事而打伤人的情况不再发生,让社会更融洽。所以,让我们学会礼让,从点点滴滴开始做起,为我们的世界填满色彩!

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篇13:遇见更好的自己初三

全文共 715 字

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在本次立志成才集中教育活动中,我们听了四场“大咖讲座”,参加了生涯规划辅导课,制定了高二阶段目标书,参观了校史馆。在聆听的四场“大咖讲座”中,易国栋校长的报告让我受益匪浅,我懂得了作为一个青少年,使命感和责任感对我们来说是多么的重要,要做时代向上和向善的力量,坚定信仰、崇尚科学,有团队精神和集体荣誉感。

“英雄不问出处,英雄各有所长。”每个人都有自己的长项和用武之地,不要因为一个微小的缺点就一度否认自己,也不要因为有所优势在某些方面就骄傲自满。一个人要充分发挥自己的优势和长项,为他人、为集体尽量贡献自己的力量,也要不断完善自己的不足,对一些不好的习惯说再见,让自己变得越来越优秀。

“机会总是青睐有准备的人。”一个努力上进,坚持不懈、不断进步的人,机会总是以不同的方式出现在他的面前。你是谁很重要,你跟谁在一起更重要。如果你身边的朋友、同学都非常的积极、努力学习、非常上进、有正能量,那么,你也不会差到哪儿去。正所谓“近朱者赤,近墨者黑”,所以在高二这个关键的时刻,身边的人,周围的环境,学习氛围都很重要,而这个良好的成长环境,需要老师、同学、家长我们一起营造。

“这个世界正在残酷地惩罚不改变和不进取的人!”如果现在在关键的时候,不积极进取、努力上进,不改变自己的陋习,想好的方面去做,那么一定会得到世界对你的“回馈”。

每天都重复以下这句话“和声细语展高贵气质,谦恭礼让显优雅风度”,让自己的言行举止每天都得到提升,努力做一个品学兼优的学生。

还有一个很重要的词:“善良”。易校长说,善良是最高的情商。只要你为人善良,对他人善良,才能得到别人的善良以待。如此,这个世界才会多一分美好,多一份微笑。加油!让明天的我们遇见更好的自己!

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篇14:有关长大初三作文600字

全文共 646 字

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星期六,妈妈去买菜,让我在家带妹妹。

我心想:带不好妹妹怎么办?妈妈一走,妹妹的眉毛一皱,嘴一噘,眼泪就像瀑布一样流了下来,像个小企鹅一样摇摇摆摆去追妈妈。她追不上,就坐在地上,双手使劲的拍打着地面,脚不停的踢着。我在心里念叨着:怎么办呀?怎么办呀?我着急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我连忙地走过去蹲在妹妹身边,安慰她:“妹妹不哭!妹妹不哭!”

忽然,我想:我可以给妹妹拿玩具玩。我的脚底像穿了风火轮一样,跑到房间拿出玩具。妹妹看到我拿着她心爱玩具,高兴得眼睛、眉毛都在脸上跳起了舞,高兴的说:“姐姐快给我!”我赶紧把玩具递了过去,妹妹伸着手,拿起玩具高兴地玩了起来。我心想:原来带妹妹这么简单,一个小玩具就能把妹妹哄开心呀。我高兴得一蹦三尺高,抿嘴一笑,一对浅浅的、俏皮的酒窝儿便在圆圆的脸上欢快地旋了起来。

忽然,妹妹把玩具一扔,又哭了起来,还咬着手指。我猜想:妹妹是不是饿了?我像脚底抹了油一样,跑去客厅,给妹妹冲牛奶。牛奶冲好了,我连忙给妹妹喝。妹妹喝了一口,又全吐了出来,把衣服弄脏了。我就像愤怒的老虎,紧紧的盯着她,真想把妹妹扔出去。可一想:这是妈妈交给我的任务,我应该好好完成。我又把牛奶放进水里面泡了泡,再给妹妹喝。妹妹喝完牛奶就睡觉了,像一只小猪一样。过了一会儿,我也累了,汗珠像小娃娃玩滑滑梯一样流了下来。这时,妈妈回来了,竖起大拇指表扬我:“你真是长大了,把妹妹照顾的这么好。”我的心里像吃了蜜一样甜。

原来这就是长大呀!带小孩这么累,看来妈妈真不容易,我以后要多帮妈妈做家务。

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篇15:初三的味道作文

全文共 763 字

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青春像一杯苦涩的咖啡;青春如一瓶酸酸的橙汁;青春似一听满是刺激的可乐。

品味咖啡

班头个子不高,精明干练,虽是女流,却有一双“鹰眼”。她拖堂占课,可谓威震校园,无人能及。

这不,数学课下了,她仍滔滔不绝;体育课的铃声响了,她竟充耳不闻。这课每周可仅有一节哟!看我们人在曹营心在汉,老班提高嗓门:“注意!这里很关键!”见反应不大,她又来曲线救课:“打起精神,这题讲完就去上体育课!”这话果然像一针强心剂,我们眼睛放光,脊背挺直。好不容易熬到这题的三种方法都讲完,我们获得“大赦”,欢呼着飞出教室,下课铃不知趣的响了起来。同学们顿时个个都蔫了,哀叹之声不绝于耳。初中生活,怎一个“苦”字了得!

吞咽橙汁

我的数学成绩常常是满分,而语文总在及格分边徘徊。语文老师批评我偏科,我也曾铆劲下苦功,可不仅没见多少成效,成绩还呈下滑趋势。每次考试过后,看着别人的名次一个个的窜到我前面,心中的那份酸楚有谁知道?父母大概也是心急如焚,寒假里张罗着帮我请老师补习。每天晚上老师指导我们写作。看着伙伴们常常只用修改一次就能定稿,而我却要数易其稿,老师才会点头。我像喝了杯橙汁,有种酸酸甜甜的滋味。

偷尝可乐

“嘿,昨晚看了球赛不?”“老妈盯得太紧,没机会。快讲讲!”“昨晚意大利队对德国队,那真叫精彩。只见意大利一名前锋——”“怎么啦?”“老师来了!”“燕地寒,花朝节后……”教室里顿时书声琅琅。

“走了!快接着说!”“前锋晃过德国两名后卫一脚劲射,守门员还没反应,球进了。”“那意大利赢了?”“离终场还有几十秒时……”“怎么啦?”“燕地寒,花朝节后……”“下早自习了!第一节课背诵。”老师伸进头说了句就走了。“怎么不早说?吃不成早饭了……燕地寒,花朝节后……”

青春岁月,花样年华。其实,当我们细细品味,咖啡何尝不是苦尽甘来?橙汁也是酸中带甜,可乐刺激却也爽口!

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篇16:遇见初三作文800字

全文共 724 字

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天空阴沉,好像随时会砸下来。我迈着沉重的步伐,向家走去。被我塞在包底的那张试卷,不堪入目,我叹了叹气,强迫自己不再去想。

走到半路,下起了大雨。天气变凉,冻得我瑟瑟发抖。突然,试卷又浮现在眼前,一个个叉号就像一道道闪电,试图将我吞噬。老师的责怪、父母的失望、内心的无奈,一起向我涌来,我终是没能忍住,哭了起来。

风和雨更加肆意地向我衣服里灌。

好不容易到了家,我却没有勇气让母亲开门,只能蹲在门口。无意间,一抹不起眼的野花丛跃入眼帘,在风雨的侵蚀下,只剩几朵还屹立着,不肯弯腰屈服。风雨雷电,更加疯狂,似乎势必要将它们拿下。而野花也毫不退缩,挺直了腰板,做好准备与风雨一战的架势。今天它要是胜了,日后定会长势更好;可若是败了,便也只能零落成泥碾作尘。

我不忍再看,结果可想而知,我甚至有些同情野花的执拗。雨依旧很大,我躲到屋檐下,瞟了一眼野花,发现它还在坚持着。

突然,风放弃攻击,提前跑了,雨见势不妙,也灰溜溜地走了。是的,野花胜利了,我不禁有些羞愧,它以一个胜者的.姿态在微风中摆动,似在为自己庆祝。

连一株野花都在坚持,我又有什么理由放弃和退缩呢?心中的风雨再大,坚持一下,也许就能发现美好。

我站起身来,喊妈妈开了门。“今天怎么这么晚回来?还淋了雨?先去洗澡,过会儿吃饭吧。”

“妈,我这次没考好,对不起。”我支支吾吾地说,“下次我会努力的!”

“知道努力就好,别想太多,我和你爸也不会给你太大的压力。”妈妈答。

饭后,开始写作业,一缕阳光透过窗户洒了进来。我打开窗户,居然看见了刚才那朵野花!“谢谢你!”我朝它大喊,它摇了摇纤细的腰肢,似在与我呼应。

感谢遇见,那株野花,让我有勇气面对那份试卷,让我与母亲敞开心扉,让我发现了生活的美好,让我学会感恩这个世界。

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篇17:初三作文

全文共 527 字

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漫步在夜间繁华的城镇街道,风儿呼呼地刮着,吹起了我衣襟的一角,看着身边细细的雨丝飘落,仿佛一面镜子,从我的脑海中印出你的容颜。

曾记否,月下公园中我们嬉戏的身影,追逐跑闹像是两只欢乐的`小鸟,你说,我们永远都是好朋友,你笑着问我,没错吧?

我没有回答,只是向你报以微笑,看到你露出希望的表情,我笑着拽着你的手臂,大声地说:“我们永远都是好朋友!”是啊,很久以前,在我的心中,就已经将你奉为知己,自然是我的好友了。

那一夜,在我们疯啊闹啊中过去了,我说:“我们是朋友,所以我们永远都不要分开。”你笑着点点头,那一刻,你美得好似天宫中的仙子,之后我们就一起玩,一起学习,虽然我们只是在补习班无意间认识的,但却好似多年的老友一般,没有任何秘密,时间匆匆而过,眨眼间,我们都是要毕业的大孩子了,额娘也专程为我请到了家庭教师,我不能再去补习班找你谈天说地了。

我不会忘记那段日子,我们一起K那首小沈阳唱的‘我的好兄弟’,放学后我拉着你一聊几个小时,而你还会在门口等我上了公交车再回家,我们一起唱歌,一起欢笑的日子。

漫步在夜色笼罩的天空下,月光轻柔的洒下,照亮我的悲哀,我不禁仰天长叹:“明月,人人都说你是思念的象征,那么我祈求您,寄去我的相思吧。”

期待,还能与你再次见面。

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篇18:人生中的苦与乐初三

全文共 616 字

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许多人都会说,人生在世,无非就是在各种的奔波中忙碌和受苦。我想,真的是这样吗?人生,难道一点乐趣都没有了吗?

人生的苦自然很多。西汉的司马迁,因为为降将李陵说了一句话,就遭到汉武帝的惩罚。按照规定,司马迁应当斩首。但是司马迁他为了继承父亲未竟的事业,接受了宫刑。在古代,宫刑作为一个七尺男儿,是莫大的耻辱。但是司马迁他面对着流言蜚语,忍气吞声,数十年如一日,终于写出了被后人称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。遭受宫刑的司马迁内心当然是非常的痛苦,但是他能把心中的痛苦,转化为前进的动力,这是现在很多人都做不到的。

反观现在的人们,面对困难,面对痛苦,又有哪几个人可以做到像司马迁那样,面对痛苦,勇往直前呢?就拿我身边的同学来说,面对着那一千米的跑道,许多同学就停下了自己的脚步。这难道就是面对痛苦的表现吗?

当然,人生不仅仅是只有苦痛,苦痛与快乐一并存在。获得过诺贝尔奖的居里夫人,一生贫穷潦倒。但是就是这么一个不被别人看好的人,靠着自己的努力,顶着压力,发现了镭和钋,为自己赢得了两次诺贝尔奖。同时她,她又放弃了申请镭的专利,面对着困苦和快乐,居里夫人她做到了。面对着快乐,有的人会欣喜若狂,有的人则会居安思危。现在的大学毕业生,刚刚步入社会,拿着为数不多的一点点工资,还要向父母伸手,在外面却挥金似土,做着一个月光族。在身上有钱的同时,也要考虑到将来。这一点倒是有很多人是做不到的。

人生,并不漫长。苦与乐,掌握在你自己的手中。

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篇19:描述批评初三

全文共 780 字

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爱,是这世间最美好的东西。它让我们感到幸福,懂得感谢。然而,爱有不同的表达方式,有时甚至是一句批评

初一刚开学,孙老师就给全班同学留下了深刻的印象。她是教我们英语的,个子不算太高,一头干净利落的短发,一架黑框眼镜衬着锐利的眼神,让不少学生为之敬畏。给我们留下深刻印象的,是孙老师雷厉风行的作风,作业在课上就判完了,下课就发;而且从来不拖堂,不占课。没读书的学生总逃不过她的法眼。

有这样雷厉风行的老师是好,但挨的批评也不少,即使是我这个课代表,也没少挨批评。

记得有一次,孙老师带着我们做题,下课前老师告诉大家,课间时可以做一道相对较难的阅读题,做完后到办公室找她判,记得有一次,下节课是体育,我就把做题的事抛到九霄云外。

第二天英语课前,有两个同学到孙老师办公室去判那道阅读题了,而我才想起有这一回事。如果其他同学都做了,而我这个英语课代表却没做,那结果可想而知,我肯定要挨批评的。于是我临时抱佛脚,没认真读题就胡乱把答案填上,然后就匆匆小跑到了办公室。

但孙老师何许人也,一眼就看出我是仓促间赶出来的,之后自然少不了一顿批评。孙老师用锐利的眼光盯着我,让我不由自主地把头低下。“你是咱们班基础最好的,可你却不努力,不是白费了这么好的基础了吗?回去重写!”在孙老师的的呵斥下,我灰溜溜地离开了办公室。我心里不由得有些埋怨孙老师,不就是一道阅读题吗,至于这么批评我吗?

但不久之后的月考,让我明白了孙老师的话是对的。原来我的英语考试分数都是115分以上。这次因为阅读题不认真,我的分数直接降到了109分。

我渐渐明白了孙老师的良苦用心。她的每一句批评都是在指出你的缺点和错误,让你改正它,不会在考试中因此丢分。那些批评看似不留情面,实则是饱含了老师对学生的殷殷期望啊!

所以,谢谢您,孙老师!谢谢您不留情面的批评。我知道,这些批评也是一种爱,一种不怕被误会和怨恨的无私的爱!

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篇20:遇见初三作文800字

全文共 763 字

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陈子昂的孤独千年以来被人们反复咀嚼,可谓前无古人,后无来者。在无限渺远天地间独留你一人,想想都觉得可怕,没有其他人吗?周围当然也有人他们来往奔跑,为名为利,可那都不是陈子昂心中所想。我想,如果两个孤独的人,有一天相遇会摩擦出怎样的火花?

那天晚上我突奇做梦,我见这梦境如此熟悉,像极了课本中所描绘的幽州台,我往台侧望去,那不是陈子昂吗?我心想:男难道我正处于他作诗的那一瞬间?于是我走到他身边,轻轻问:"您好啊,先生。我不太指望他能听见,毕竟是在梦中,没想到他回:您好然后我们开始互相介绍自己。之后我就开始与他谈话,找了一个理由与他讲了他逝后的故事,比如,李白为何被人称为诗仙,他和谁一起称为李杜,杜甫为何对称为诗圣,以及社会的发展性

最后我对他说:先生,我虽不能完全体会您的心情,但我们都只是普通人,一辈子也不长,为什么不在活着时为自己多着想,既然他人不知你意,为何不做自己想做的事呢?

他正准备回答我,可谁知我还未听他的答复,便从梦中惊醒,我这才发觉,自己额头在冒冷汗。在这儿一晚上,我许久未睡,醒来时我有一丝遗憾。未能听清他最后的回答。还记得他对我说:姑娘,你正年盛,乃发展的大好时光,你要吸取古人的教训。我空怀一身抱负,却无人赏识,哎!我当时说:先生,其实懂您的人您不需要任何言语他便知道您的想法,不懂您的人呐,即使您说尽了千言道尽了万语,他呀,始终不知您的想法。这世上有千千万万的人,但这千千万万之中又有多少人,能够遇到那个懂自己的人呢?缘分,越是刻意就越是无缘,越是随意就越是有缘。″

要我说啊,这陈子昂也是个可怜家伙,怀才不遇,孤独寂寞。怀才与其他不同,是内在的,如果说彼此不去深入了解,又怎知人们内心的模样。据我了解李白在陈子昂逝世的同一天出生,我寻思着李白眼中的世界与陈子昂眼中的世界会一样吗?陈子昂没说完的是什么?

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