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中考作文写景记叙文范文【汇编20篇】

说到作文,大家肯定都不陌生吧,特别是写景作文,写景作文是一种以写景为主的记叙文。那要怎么写好这类型的作文呢?下面是小编给大家分享的中考作文写景记叙文范文范文,希望对大家能有所帮助。

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夕阳_写景记叙文

全文共 663 字

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黄昏。我漫无边际地走着。今年冬天不算很冷,脚下的草枯黄中还带着绿,仿佛在暗示人们,他们的生命还没有结束。对他们顽强的生命力,我惊讶,我佩服。花儿早已凋谢,草地里没有花儿的妆扮,显得乏味了许多。不过,我仍爱在这里走走,之后便觉得烦恼消失了,心情也好多了。

淡蓝的天空浮着鳞纹的白云,空气清爽而澄澈。深呼吸,令人心旷神怡。

夕阳悬挂在半空中了,就像玉盘一般。它照在人的脸上,人的脸就仿佛镀上了一层金;它照在水面上,河水就浮光跃金,似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪发光;它照在绿树上,绿树就好像抹了一层油,显得更加翠绿了。

夕阳旁边的云霞色彩变化极多。一会儿白合色,一会儿金黄色,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半红,真是色彩缤纷,变幻无穷。

夕阳转到西边的时候,已经不是那么耀眼的光芒四射了。它是那么大,那么红,那么圆,挂在树的顶端。你望着他,会霎时生出无穷的幻想,无穷的希望,无穷的勇气。

这时候,天空也发生了变化。浅红、胭脂红、玫瑰红、绯红,很有层次地排列着。

渐渐地,夕阳已经落到了树中间。

西方的天空更红了,好像云朵在燃烧。最上面一层逐渐转白了,白中泛出金黄。我似乎感到了太阳的温暖。

一会儿夕阳终于慢慢消失在地平线了。此时,天空霎时暗了一度。

空中的红逐渐减退,被灰蓝吞噬了。

此刻,再也感觉不到刚才的温暖了。

我不禁想起一句古诗:“夕阳无限好,只是近黄昏。”我觉得这短暂的一刻带给我们的温暖,留给我们的美丽是无限的,这就够了。没有夕阳的消失,又怎么会有明日的辉煌呢?夕阳的消失,迎来了又一个灿烂的明天,一个新的未来!

散步的人减少了。

月亮出来了。

夜晚。

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篇1:《遇见》中考满分记叙文

全文共 566 字

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伴随着温馨的音乐,我牵着小弟弟和小妹妹的手,慢慢地走过启智门。我感受到的不仅仅是一种单纯的牵手,而是彼此之间的缘分。当小弟弟和小妹妹紧紧攥着我的手,不想松开时,我心中感受到了一种遇见的温暖与美好。那简直就是生命最美好的馈赠。当我转过身,将我生命的每一份感动放飞,随风一起飘散在岁月彼岸,那份花开花落的遇见,铺就一份美丽的尘香。

相遇,不论早一步,还是晚一步。我一回头,你曾经在,已经是最美。此时此刻,一枚落叶随秋风起舞,又愿世间所有的相遇都能在阳光深处落地成花。

尘世的遇见就是这样奇妙:蜡烛遇见了夜,燃烧自己照亮别人;春蚕遇见了茧,舍弃了生命却成就了无限相思;园丁遇见了花,沧桑了青春却哺育了最美的芳香;而我遇见了老师,就如漂泊的船儿遇见了帆,从此开始远航。

这小学生活的最后一年中,我们有缘遇见了一位新的老师,我非常感激这位老师。老师,当您走进教室,脸上洋溢着那幸福的微笑。我相信,您对我们的爱一定会融入到我们的血液中。与您相处了一周,感恩您宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;感恩您那慈祥的目光,让我由懦弱变得坚强。对于我们不懂事、调皮,你都没有怨言。

时光打磨着记忆,不管我怎样的回望,无论怎样的不舍,曾经的相遇和别离,心中依旧满无言的温暖,所有云淡风轻的经过,也只是一个转身的距离。感恩每一个春夏秋冬,感恩出现在我生命中的每一个人。

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篇2:阳光_写景记叙文

全文共 570 字

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阳光从太阳射到地球上要8分18秒,而在这8分18秒中充满了我的期待。

几天的阴雨连绵,使我的心绪有些低沉,甚至不再注意那原本丰富的窗外。终于,充满阳光的日子,重新降临了这个世界。

那天早晨,睁开眼睛之前,我多等了一会儿。脸上除了平日的清心、柔和外,又多了一丝温暖。我转头向窗外望去——阳光,它已温情的伏在了我的脸上。

我出了家门,呼吸着新鲜得空气,沐浴在阳光下,又多了一份好心情。一阵微风吹过,还略带昨夜残留的寒意,温暖的阳光却赶走了它们。

风在阳光中吹着,阳光在风身后蔓延着。如果说风能吹动阳光,那么阳光则是一条无形的缎带。在风的传播下,缓缓的飘向全世界。

坐在教室里。阳光穿过窗外的那栋大楼射进来。教室里立刻流光溢彩。如果用一面镜子反射阳光,让它在教室的天花板上到处转圈,那么会别有一番童趣。

夕阳的余光最吸引我。夕阳在落下去之前散发出橘红的光,有点像黑暗中微弱的烛光。但它却没有烛光那跳动的火焰,没有烛光那朦胧的色彩,它是清晰的,坚定的。

回家的路上,我发现人们身上都镀上了一层橘红色。回望那碎金闪耀地面和高楼,以及树木都被红光所笼罩,连我自己也被红光所笼罩着。

看一眼太阳,它悬在两棵树之间,圆圆的,全身通红通红,像个大火球,可光却比火球的柔和得多。

世界上的一切都无法不和太阳联系起来,太阳能使花儿生长,能使冰雪融化,能使世界温暖,能使我们快乐。

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篇3:写景记叙文:黄鹤楼之旅

全文共 1134 字

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很小的时候,我就开始摇头晃脑地念“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼……”知道了滚滚长江边立着一座千古名楼。而今,别具风貌的黄鹤楼终于呈现在了我的面前。

步入一楼大厅,立刻被那浓郁热烈的气氛深深吸引。高悬的六方巨型宫灯,透出温馨的橙黄色光晕,如置身真龙天子的庙堂;四周屏风幛曼,彩绘藻井,更衬出中间别具韵味的巨幅壁画。 画上白云袅袅,烟雾弥漫,云雾之中的黄鹤引颈展翅,神形飘逸。乘鹤而去的那位老仙人皓发百髯,吹着长笛,那份恬然那份悠然那份飘然,竟使你能听到他的长衫在微风中轻轻抖动,竟使你能听到那清幽婉转的笛声缓缓萦绕……

二楼大厅气氛淡雅,如果说在一楼如饮醇酒,在这里则似捧一杯清茶。卷卷书法绘画,笔调清新,寓意深刻,显示着古文化的巨大魅力。

最爱那幅《霜晨月》,在薄雾冥冥的早晨,地上铺着淡淡秋霜,轻纱般的流云间竟还挂着一弯清朗的明月,这是怎样一个动人的意境啊!那月中住着嫦娥,还有可爱的小白兔和那棵幽香袭人的桂花树……每一幅作品都为黄鹤楼增添了一份艺术感染力。淡淡的灯光,淡淡的墨香,给人以怎样深深的陶醉呀!

缓缓移步楼前,民族风格浓郁的牌楼挺拔兀立,气势非凡。那错落有致的亭台轩树古色古香,精巧玲珑。尤其别致的是它的题匾:“揽虹”,“嫩川”,“衡云”还有“凝翠”--哦,小小的亭,你果真能包揽得了那茫茫无际、生机盎然的绿吗?

主楼迎面一副对联实在妙极: 出是路入是门,奇树穿云,诗外蓬莱来眼底;

登斯楼说斯景,怒江劈峡,画中天地壮人间。

字是刘海粟大师90高龄所书,苍劲雄浑而不失隽秀,透出豪爽之气,溢出由衷之情。 我迫不及待地“欲穷千里目”,顾不得三四两层,直奔顶楼而去。哦,眼前,不就是盼望已久登高远眺的那一幕景致吗?不就是想象过许多次的云雾迷离、水天一色的绝美画卷吗?滚滚长江,波光粼粼,一个声音自耳边响起,那是谁在吟诵“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”?我此时心境全无李白当年那番怅然愁情。

看长江大桥的雄姿,看龟山电视塔的倩影,看悠悠江水、点点帆影,看川流不息的车辆,沸腾奔走的人流,怎不叫人激动?怎不叫人心醉?哦,如果让这位绝代“诗仙”站在今日之黄鹤楼上,望着眼前这生机勃勃的万千气象,他又会怎样激情四溢,发出由衷赞美的感叹呢?凝神通思,我已深深融入这巨幅画卷之中。

多么巍峨的一座楼!加之周围小亭回廊,绿树芳草,整个群体错落跌宕而又浑然一体,显得无比雄浑而飘逸。

这仅仅是一座楼吗?那每根红柱,每角飞檐,每块石砖,分明在说:“不!那深印在人们心中的,分明是中华民族优秀的文化瑰宝!”

多少人凭栏四顾,怀古感今,发出声声赞叹;多少人举目远眺,心驰神往,激起阵阵豪情。这只黄鹤,其实从来没有飞走过,一直在人们心中,化作一种永恒的追索与憧憬,对绵亘的历史,对美好的未来……

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篇4:青春中考作文记叙文

全文共 766 字

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人们歌颂彩虹,是因为它的绚丽源于它本身的七色光彩;人们赞美青春,是因为它的精彩源于每个人的独特性。

我是红色,我活泼,我开朗。诗歌朗诵会上,我激情澎湃的朗诵常常赢得一阵又一阵热烈的掌声。演讲比赛中,我充满思辨色彩的话语引起观众的喝彩。联欢晚会上,我抒情的演唱博得阵阵欢呼。

她是橙色,她与从不同。她上课喜欢发言,可她的发言却没人能够理解,也许是太深奥了吧!她敢于和男生“挑战”,敢于直视男生的眼睛。她会在你不注意时,悄悄走近你,袭击你的背部,并大声嚷着:“你好可爱哟!”

她是黄色,总给人以温馨感。她有两颗小虎牙,总是甜甜的对你笑。和她待久了,你会觉得,她好像永远都长不大。我的前任同桌这样评价过白开水:无味却必需。写着写着,我眼前又浮现出她那天真无邪的笑脸。

她是绿色,清纯而静美。她是一个淑女,借用完你的东西,她会说声“谢谢”;你帮她拾起掉在地上书本,她会说声“谢谢”。但她也是懂得拒绝的,当男生向她表达爱意时,她会委婉而毅然地拒绝。她是青色,刚强而柔美。她既有貌似“假小子”的一面,又有柔美的一面。她很漂亮,偏分的留海常常遮住她的眼睛,她喜欢笑,露出两个甜甜的小酒窝。可是,她却喜欢神经质

的说:“早上好”!无论什么时间,无论对谁。她的性格,让人容易接受,和她在一起,你会发现:自己的交友范围忽然地变广了许多!

她是蓝色,很文静。她说话声音不大,能拉得一手好小提琴,写得一手好文章。“文静的女孩子总是很随和”,是的,和她在一起,你不用担心自己做错了什么。

她是紫色,娴静而优雅。她学过钢琴,能弹奏许多优美的乐曲。一次音乐课,老师邀请她弹一曲。跳动作文库大全小升初中考满分高考满分高考零分的音符像潺潺的流水,像美丽的精灵,流进人们的心中,而她,就像是操控精灵的公主——童话里无比优雅的公主。

红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,我们的青春因个性而精彩。

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篇5:讨厌的梅雨_写景记叙文

全文共 412 字

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讨厌梅雨断断续续,时大时小地下个不停,一连从6月25日下到7月1日,整整下了七田七夜,真让人十分厌烦。

你瞧,门前那一小段路已被弄得泥泞不堪,水沟里的水已经快要涨满了,小河边的南瓜地经长期雨打,都长不出南瓜来了。许多农民中下去的西瓜,有的已经成熟了,可是下雨之后,由于吸水太多,就烂了,农民们看着自己辛勤种出来的西瓜毁于一旦,不禁皱起了眉头。家里很潮湿,东西都发霉了。

我看了报纸才知道,我们这的情况已经算好了,兰溪、浦江等城市的许多地方已发了洪水,全市有100多个乡镇的60多万人口受灾,倒塌房屋近1000间,直接经济损失3亿多元。而连续的强降雨是我市的江河水库,水位全线上涨,过多的降雨造成了一些地方的山体滑坡,严重阻碍了交通。恢复起来费钱、费时、费力,又是一个不小的损失。

你瞧吧,这些梅雨给我们的社会、生活带来了这么多的不便。所以我们要在梅雨前的准备,有备无患,把损失降到最低程度。 我真希望没有梅雨季节,那该多好哇!

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篇6:写景记叙文:“文明河”的自述

全文共 401 字

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我住在七闸河西的一个小村庄旁,我有一个美丽的名字叫“文明河”。

我天天在流泪,你们一定感到奇怪,为什么我会伤心呢?因为天天有人将塑料袋摔在我的脸上,往我身体内排污水,还有人将垃圾倒入我的怀抱。

时间长了,我披着五颜六色的塑料外衣东游西荡,一些水草像蛇一样紧紧缠住我的手脚,让我透不过气来。于是,我变成了一汪死水,浑身上下臭气熏天。鱼儿也活不下去了,纷纷离开我逃命去了。孩子们看见我,都捂着鼻子跑得远远的。我既不是污水工厂,也不是垃圾回收站。人们为什么这样伤害我呢?我心里难受极了!

夜里,我做了一个美丽的梦,梦见一位老爷爷在岸边种了许多花草树木,还挂了“保护环境,人人有责”的宣传牌。他带领一帮人建造垃圾箱、铲除水草,捞走了塑料袋。

我终于又见到了阳光,又回到了清澈明亮的世界。可爱的鱼儿也回来和我作伴,老柳树拖着长长的发辫轻拂水面和我玩耍,孩子们的欢笑声伴我度过了快乐的时光!梦中我笑了,笑得那么甜!那么美!

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篇7:教师节快乐_写景记叙文

全文共 511 字

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“明天就是教师节了,我应该送给老师什么东西呢?”这个问题已在班上算流行了,“我要送老师一张贺卡,里面写着我衷心的祝福。”有个同学说,还有个同学说:“我要送老师一支钢笔,让他(她)用我的钢笔改作业更流畅。”我要送老师……

那我呢?我要送老师一份惊喜,每一节课,每一个字,我都会铭刻在心。我要送老师一份真诚的电子贺卡,里面有您教的知识,有您付出的心血。我要送一首歌,唱出您为我们抚育之情,为我们付出的心血、汗水。人们称老师为天尊、红烛、园丁,有多少人在老师身上学到成材的本领,学到怎样做人、知识。这时,我感到魔术师的本领也不过如此。

老师,您似园丁。您辛勤的栽种祖国的花朵,您不知疲倦的备课、上课,难道不象辛勤的园丁吗?

老师,您似红烛。您为大家改作业、备课,失去了美丽的青春,难道不象是“牺牲自己,照亮别人”的红烛精神吗?

老师,您似人类灵魂的工程师。在我们幼小无知的时候,只知道玩。是您,亲爱的老师,是您改变了我们的人生命运,不再贪玩,立志长大成为科学家。您不就不象人类灵魂的工程师吗?

老师,长大以后,我们实现了崇高的理想后,决不会忘了您的,您的头发不会白白,您的皱纹不会白生。我们去外国留学会带上您,我们得到的奖金也有您的功劳。

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篇8:2024中考满分作文记叙文:为了心中的目标

全文共 758 字

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题记:树林美丽深邃幽静,但我有承诺尚待实现,行百里方可沉睡。——弗 罗斯特

当我在读《我的名字叫红》的时候,曾在纸上写下:它的文中仿佛是一张阿拉伯风格的毛毯,上面缀满繁复细小而精致的花纹。于是,那一刻,我定下了目标:像他一样,做一个用文字编织的作家 这真是一个让人开心而又无奈的过程。 常常在深夜,我在灯下看一本又一本的名著,认真思索着这些词句的内涵,若是心中涌出了什么想法,便立刻将它记下。常常抱着一本书,我又哭又笑,希望的是读懂他们的心,汲取他们文字的力量,长时间的阅读使我的眼镜不堪重负,但我想我是开心的。 在读过书之后,我会试着用笔记下我的感受,那种感觉仿佛是一个怀着忐忑心情的手法拙劣的雕塑初学者,面对着一块石头,想雕出自己心爱的模样但又羞于让人们见到,甚至连拿起雕刻刀都仿佛祭祀般郑重。

我终是克服了心中的忐忑,我开始大胆地拿起笔来写身边的事物。天上的云朵,傍晚的夕阳,高大的梧桐树,不起眼的野花,盛夏的暴雨,婴儿的泪与笑,停在窗前或草地间的鸟都被我细心记录下来。它们第一次被我的文字见证,它们在我的文档中占据了位置。 但使我困惑的事来自学校的作文。我几乎不使用华丽的词藻,我只是在作文中坦白地无所顾忌地记录着我的感受,而分数常使我难过。当那些词雅句丽词藻华美的文章被用作范文当众诵读的时候,我忽然发现我不知道好文章是什么。 我试着翻看我读的书,它们并不是由词藻堆砌而来的,作家们用字准确、冷酷、细腻,这些词句不一定优美,但足以表达思想。于是,我豁然开朗。忽然想起那个画《向日葵》的荷兰画家,他总是在他的画中固执地保持着一份粗糙。 现在,我依然怀着自由的心情用笔记录我的感受和想法,心中依旧怀着对成为编织文字的人的期待。我常常驻足去欣赏我所能见到的一切。然后,便收起我视为珍宝的一切,朝着目标,继续风尘仆仆。

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篇9:2024年中考记叙文满分作文1200字:看似寻常

全文共 891 字

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像悲伤一样难以察觉,那花开花落的一瞬,在寻常的层层掩埋之下,失去了最初的芬芳。

如同每一个寻常的夏日。山峦沉稳,枝柯繁茂,在被蒸馏出的宁静之中隐隐流动着无声的讯息。那是花儿绽放的讯息,夏日最寻常的讯息。

在碧叶的烘托之下,在那琉璃质森林无限温柔的包容之下,各色的花压满枝头,未放、将放、丰放、盛放,将一色的山林涂抹得瑰丽无比。这样的画面一定曾被写入楚辞,被画入印象派画作,被镌刻在每一个人记忆中最美好的一刻。这是极寻常的画面,但终究只是看似寻常。

有风过径,抚过山脊,抚过树梢,然后撼动那一树的花。纷纷扬扬,一场花如雨下,铺就了一条条或白或粉,或深或浅的小径。生命极轻柔地降落在那问候的大地怀中,发出一声纤细娇弱的叹息,满足的叹息。一如花开,这花落的刹那依旧是这般寻常。只是却又是这般的令人动容,令人伤感,令人倾心相惜、相敬。终究只是看似寻常。

是什么样的力量让这些花一面盛开如锦,一面零落如雨。绽放,便倾尽那毕生的心血,将那一生漫长而又短暂的等待化作那一霎那全然的盛放,毫无保留;飘零,便舍却那极盛的繁华,将那余下淡然而又温暖的守护化作下一世无声的滋育,无怨无悔。分明只是那寻常的花开花落,为何会让人眼眶湿润,喉咙枯哑,为它们发出无声的悲鸣,“请让我代替你们流泪。”

又是什么样的力量让人生亦如花般,在欢愉地相聚之后又将迎来悲伤地离别。那些短促而又密集的聚离,那些悲伤与欢欣,都道是寻常。都道是寻常吗?为何每一次的相聚仍旧是那么的甜蜜,幸福爬上眉梢;为何每一次的分离仍旧是那么苦涩,伤痛刻在心间。分明只是寻常的分离,为何心会随着它一次次沉沉浮浮。

终究只是看似寻常。在寻常之中潜藏着的是更多的不寻常。

生命的轨迹在寻常的直线中暗暗藏匿着不寻常的惊澜,于是成就了所谓的人生。

山间花依旧继续着那寻常的绽放与飘零,无人的小径,花瓣厚厚堆积了一层,安静的山谷间,风缓缓而过,没有声响,悄悄地掠过那树梢的缝隙,暗香在空气中流动,沐浴着那如蜜的阳光,万物皆悄没了声息,静静地等候着,那生命在寻常之中酝酿出的,极不寻常的芳醇。

看似寻常,终究只是看似。切莫让那最初的芬芳在寻常之中被淡忘,就像悲伤一样难以察觉。

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篇10:写景记叙文:愉快的秋游

全文共 700 字

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秋天是丰收的季节,在这风和日丽的日子里,我们学校迎来了一年一度的秋游活动.

一路上,我们欢声笑语,路边开满野花,有红的,有黄的,有蓝的,有粉的......星星点点,像天上的星星在调皮的眨着眼睛.远处是连绵起伏的群山.小草,野花,树木把大山打扮得格外美丽,格外精神.终于到了目的地--即墨观光园.

一进大门,我就被这绿色的海洋吸引住了.柳树姑娘正穿着一条绿色的连衣裙迎风跳着辫子舞;松树伯伯正向我们招手,好像在说:"欢迎!欢迎!"菜园里更是绿意盎然:成千上万的卷心菜香一个个嫩生生的胖娃娃,生机勃勃的油菜在摇摆着身子......开始拔卷心菜了,我找准一棵走上前去,剥下上面被虫子咬过的叶子,然后转动它,最后左右摇晃,轻轻一拔,就出来了.这时一棵足球大小的卷心菜映入我的眼帘,可我怎么拔也拔不出来,正当我急得像热锅上的蚂蚁时,突然灵机一动去找裴兆伟帮忙,^_^,哈哈我可真是聪明一世糊涂一时啊!!!!在他的帮助下,我终于把它捉拿归"案".我心想:今天可真是满载而归,妈妈肯定会夸我的.我抬头看了一眼同学们,大家也在热火朝天的埋头苦干:有的正拔着,结果用力过大,一屁股坐在地上;有的已经拔完站队,和同学一起分享成功的喜悦......

最后,我们来到了世纪公园吃午餐.这里比观光园更美.湖水清澈见底,湖底鱼儿游来游去,可它们一见我们就躲进了木桥底下,过了一会儿,又探出脑袋,就像在和我们玩捉迷藏!微风吹来,湖面就会泛起粼粼波光,白桥架在湖上,给公园添加了不少生趣,绿油油的小草向我们微微欠身,好像很高兴.我们找了一块干净的草地坐下来吃饭,吃过饭我们玩起了"猪八戒抢媳妇"的游戏,我们的笑声回荡在水天之间......

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篇11:象鼻山_写景记叙文

全文共 384 字

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叠彩、伏波山、象鼻山……都是桂林的名胜,而象鼻山是桂林的象征。现在,就让我来谈谈象鼻山吧。

象鼻山地处漓江边。从远处看,就象一只活生生的大象在河边饮水。只见它把长长的鼻子伸进清澈见底的漓江水里,贪婪地喝着,好像在说:“好甜好淳的水啊!”象鼻山上长满了茂密的树木,就像给它披上了一件绿色的衣裳。有雾时,白雾环绕着象鼻山。象鼻山仿佛在云雾中缓缓蠕动,就像一头大象慢慢向我们走来。

象鼻山山脚下的水月洞是著名的“象山水月”景点。晴天时,这半圆形的山洞倒映在水面上,形成了一个完整的圆,就像一轮明月。有雾时,水月洞周围白雾缭绕,水里的倒影被白雾遮挡住了,仿佛高挂天空的半月。有时候,它像俏皮的孩童悄悄地拨开云雾,露出半边脸来,有时候,他它又像害羞的小姑娘躲在雾里不敢出来。

象鼻山以它独特的丰姿吸引着来自世界各地的游客。啊!象鼻山,你是桂林的象征,你是桂林的骄傲。我爱你,象鼻山。

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篇12:我最喜欢去的地方_写景记叙文

全文共 498 字

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喜欢去文峰公园,因为那里绿树成荫,各种花争奇斗艳,鸟语花香,我还喜欢去上海野生动物园,因为那里有我喜欢的活泼可爱的小动物,有凶猛无比的老虎,狮子等,里在面还有精彩的杂技表演。但我最喜欢去郊外的小湖。

记得去年秋天我和爸爸去郊外的小湖钓鱼。我感受到许多的快乐。

一会儿汽车开到了郊外,我就奔向美丽和小湖,看见湖水清澈见底,一条条鱼金游来游去,我向爸爸要了伸缩鱼竿、鱼饵和水桶,我先舀了半桶湖水倒在桶里,接着把鱼竿拉长,把鱼饵套上鱼钩,然后把鱼竿移到湖面上,钓线沉入水中,我坐在旁边绿荫荫的草坪上等,等了半天也没有钓到一条鱼,而爸爸一会儿却钓到几条鱼,而且还钓到一条大鱼,我看在眼里,急在心里,于是就不耐烦了,坐也坐不住了,只在那儿乱动,结果一条鱼也没有钓到,爸爸见我急切的样子,对我说:“钓鱼要有耐心,要把鱼线抛远一点,湖中心的鱼多,鱼容易上钓。”我照着爸爸的话做了,耐心的等了一会儿,忽然看到白色湖漂在一上一下的动,我沉住气,等到白色湖漂往上送时,我猛的一拎,结果钓到一条大鱼,我高兴得眉开眼笑,接着又钓到好几条鱼,到了中午我和爸爸满载而归。

我真喜欢郊外的小湖,她给我带来了无限的欢乐和无穷的乐趣。

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篇13:写景记叙文:心中的她

全文共 1008 字

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在我的记忆里,有人,事,物,给我留下了深刻的印象,在我看来,最突出的,莫过于是蔡老师了。

蔡老师是教我们语文科的。刚上初一,见了她,大家还以为蔡老师是学生呢!那一天,刚开学,她走进了我们班级,说她是我们班主任时,顿时,班级内,有不少人大笑不止,异口同声地说:“我看她还比我姐姐小呢!”蔡老师见了我们那么吵,连忙拍着桌子让我们安静,本来还觉得她那么和善的,一定不会怎么样,没想到,她却大声地说:“再不安静,别怪我不客气。”顿时,全班鸦雀无声,都安静地听她讲话,她开始介绍她的一些事情,但是到最后,她还是没有说出她的具体年龄。大家都知道问蔡老师几岁是很不礼貌的行为,但是,还是有几个调皮的同学问了一下。可蔡老师只淡淡得回了一句话:“不告诉你们。”这可是使我们挺失望的。

第二天,蔡老师比谁都早到,来清理班级。

其实,这也是班里办理的三八婆小萍出来宣传的,要不然,也不回搞得班里的大部分同学都知道。蔡老师知道这事情,并不没有批评小萍,而是装作不知道。为什么呢,我也去问过蔡老师,她只是笑着回答,“这没有什么大不了的。” 在上学期,大家都相安无事,可临近期末考试时,我们班的“大人物”大雄居然跟别班的同学打架了,伤得还满严重的。听闻到这事情的蔡老师好像是失了神,马上用跑的速度把大雄背到医务室。于是大雄无大碍,可是我们班可就惨了,少上了一节语文复习课,这对同学的学习可是影响很大的喔。

很快到了初一下学期了,第一天开学,蔡老师还室最早来到班级。整理,清扫班级。当大家来时,已经发现班上焕然一新了,像是变了一个样,当然,这也是要归功于蔡老师了。

很快就逼近了期中考试,可是这会儿,却有点糟糕,我突然得了流行性感冒,至少也要打点滴才能赶上考试。蔡老师听说了这件事后,这几天来,都抽空到我家看我,细心地照顾我,并让四个学习成绩比较好的同学,到我家帮我补课。终于,我在期中考,前一天,病好了。在期中考取得了不小的成绩,可这都要归功于蔡老师,如果没有她的话,恐怕我也不能取得这么大的成绩了。

好景不长啊,当逼近期末考时,蔡老师居然对我们说:“同学们,恐怕我不能再陪你们一起上初二了。”“不行,怎么可以呢,蔡老师,我们还要等着你让我们拉拔到高中呢!”但是已经来不及了。这件事已成为定局了。

就这样,我们就再也没有看见蔡老师了。后来听别的老师说,她已经调到别的学校去了。

蔡老师,虽然你离开了我们,但是我们一定会好好读书的,用最好的成绩来报答您的恩情。

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篇14:欢乐假期_写景记叙文

全文共 880 字

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“哇,国庆假期我们要到武义游玩了!”令我最喜欢的就是寿仙谷了。那惊心动魄的天梯,往下一看就好似掉进深渊,还有天井………许许多多讲述神仙来寿仙谷炼丹的神话故事。

我和妈妈弟弟还有一大批阿姨迫不及待地来到寿仙谷,寿仙谷静悄悄的、一片竹林显得很幽静,空气也很清新,并没有嘈杂的喧闹声,真是养身体的好地方。不愧是寿仙谷,谣传神仙来过的地方。“出发了!”大家异口同声地喊道。我兴奋不已,冲到了大家的前头,像一位大将军似的带领着千军万马向山顶前进。

刚走到山脚下,就有点疲惫不堪的感觉。但是我是领头呀!要跟着导游继续前进,怎么能让大家嘲笑一个“领头大将军”呢!嗨,真是的。这山路好险,一会儿弯弯曲曲,一会儿很陡峭,一会儿山旁的路逐渐变小。花样啊可真多,不把我累死才怪呢!导游带着气喘吁吁的口气说:“下面我们来到了天门,只容的下一个人进。”天门还真有特色,一个差字型的天门,使我觉得有些畏惧。我一边鼓励自己,一边小心翼翼的走了过去。

“天井,天井!”只见弟弟兴高采烈地喊着。我也不由得兴奋起来。导游有声有色地说:“大家用水洗一下,就能活2年。”听了导游的话,我的手更加不听使唤了,马上伸进了水缸。哇,真是像冰箱里冰过的矿泉水一样冰。那何不多洗洗呢,又实惠、水又很冰凉,还能多活几年呢!我洗了五次,自然就能多活十年了。洗了仙水,真是福气,我心里不知不觉地想着。

咦?怎么来到了天梯呀。稀奇,稀奇真稀奇,怎么天桥、天井、天梯的头一个字都是天呀!也许是神仙住地方,才叫天的吧!天梯有25米长,有7O个台阶。弟弟和妈妈在头一个,我落在了中间。爬到一半时,我的心跳就快了3倍。往下看,哎呀真是要了我的命,这么高,如果一脚踏空扑通掉下去,那就完蛋了………我的脚瑟瑟发抖,继续往前走的话我的心跳就会快三倍,停留在原地的话我就要来恐高症了。妈妈说:“徐铭泽,不要走太快了。”看来弟弟一点也不怕,站在山顶高喊“姐姐加油,姐姐加油。”弟弟都爬的上,我怎么爬不上呀。我只能让自己小心翼翼地爬上了山顶。

到了到了,我终于山顶真正的体会到了“快乐的一刻”!幸亏我不半途而废,否则我就看不到了这湖光山色的美景了!

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篇15:中考满分作文记叙文

全文共 597 字

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初中生活的酸甜苦辣

初中生活,好比一盘怪味豆。看表面都是一样的,但都有着不同的滋味,是酸、是甜、是苦、是辣只有吃了才知道。

酸,乃四味之首,我便以酸开头。体育课上,同学们在排队的时候,一直说个不停,一般要好长时间才能整理好队形。结果,老师因对纪律的不满,说出了一番让大家吃惊的话:“今天体能训练,内容有俯卧撑、兔子跳、鸭子步、跑圈、伸蹲每个做两组”,一节课下来,很多同学大呼:“累死了,腿好酸呀!”

甜——在忐忑不安的期待中,考试分数终于出来了。在全年级考了六十三名,想到父母的高兴表情,肯定会好好犒劳我的。当作文得到好评时,在全班成范文时,心里像吃了蜜一样甜。当把作文发表后,点记录很高的时候心里跟是美滋滋的。

苦——期末考试即将来临,卷子一张张,作业一堆堆,每天起早贪黑的学习,语文、数学、英语、地理、历史、生物、政治必须样样精通,学校排名的压力时时萦绕在我心中,知难而上。学生苦啊!还有,写作文容易改作文难,有时候为了一个字或一句话。经常要搜肠刮肚,苦思冥想才能偶得佳句。

辣——上了要初中后,才能体会到真正的辣,面对一张张考卷,一本本作业上的“红叉叉”,有的是简单出错,还有的是重复出错。看到老师“无话可说”的批语,谁的脸上不是红辣辣的感觉。

体验人生之苦,了解人生之酸,感受人生之辣,最终才能感受到人生之甜,在人生中只有尝遍酸甜苦辣,才会得到磨练,生活才能充实饱满,丰富完整,生活的意义就要如此。

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篇16:中考满分写景

全文共 498 字

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这是一座美丽的小山村,村子的后面有一座座连绵起伏的群山,他们手牵着手,肩并着肩,像一位位慈祥的老人永远站在那里,看着我们长大。山上有一座宝塔高高的矗立着,直插入云霄。山脚下绿树成阴,枝繁叶茂,他们张开无数双小手,为我们撑开一把把绿色的大伞。美丽的湖水清澈见底,像一面明亮而又硕大的镜子,映出了蓝天、白云、还有变幻的山峦。湖边是一片绿色的草坪,像铺上一条绿色的地毯,他是天然的席梦丝,那里有美丽的花儿,清新的空气,还有温暖的阳光,人们可以在这里尽情地玩耍,放松心情,真是天然的乐园。

傍晚的时候,这里成了孩子们的天堂。孩子们在湖里游泳,像一条条鱼儿在自由自在地游泳,两只手像两支有力的船桨在水中拍打着,双脚用力地弹着,溅起一朵朵水花,像开起了一朵朵白荷花。多么惬意,多么快乐,多么欢快,无忧无虑,多么悠闲。湖中的小船像一片绿叶,孩子们坐在船舷上,把脚伸进水里,随着船儿轻轻飘荡,孩子们把一天的疲劳和烦恼抛到了九霄云外,天然的乐园给孩子们带来了乐趣。

夕阳西下,人们懒洋洋地坐在长椅上欣赏美丽的风景,多么舒坦啊!美丽的小山村就是人间的香格里拉,人间的仙境,人间的天堂,人间天然的乐园,永远是个快乐的地方!

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篇17:写景记叙文:一次快乐的秋游

全文共 1245 字

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“左脚预备,右脚预备,全身预备……”睡意朦胧的我拖着沉重的眼皮艰难地坐了起来,只见寝室的同胞们各个都兴致勃勃,离我最近的王倩对我说:“宋英子,今天去秋游了,你难道不高兴吗?”听到“秋游”二字,总算有些清醒了,便提出了一条宝贵意见,“快,快去看看外面下不下雨!”见大家都无动于衷,我便二话不说下床撩开窗帘伸长脖子向外张望……“哦,老天有眼,老天有眼,它没有洗澡!”

晨练时,跑起步来也特别轻松,吃饭时就别说了,真想在肚皮上装根拉链,一拉,随后把稀饭倒进去,那多省力呀…… 前往的路上,同学们尽情地歌唱,特别是杜向宇,尽唱一些同学们不大接触的流行歌曲,也不知道他是哪儿学的…… “啊!终于轮到我了!”我情不自禁地喊了一声,当我坐上全都是用树根做成的秋千上之后,心情万分激动,准备好后,黄老师和王思敏一前一后地推着我。开头,我像是在微微起伏的波浪中荡漾,无忧无虑,渐渐的,快了起来,我不停地尖叫着,挣扎着,好像自己要从秋千上摔下来一样,可是,底下的人好像什么都不知道,继续完成他们的“任务”,“快,快,快停下,我要掉下来了,我不行了!”现在,我更紧张了,因为那时我才发现坐板是可以来回滚动的,再看看下面,大家还是在尽情地摇着,眼看我就要“飞上天”了,可黄老师就是不肯罢休,好像和我有仇似的,同学们也成了他的帮凶,正在荡到高潮时,“咔嚓”一声,留下了一个刺激的回忆!

“喂,快来看看哪,这儿有一个滑滑梯耶!”一个眼疾手快的同学指了指不远处一个古木做得滑滑梯,约有25米多长。同学们像发现了金源财宝似的,都向去见识见识这古木有多“老”蜂拥而上,一场骚动后,大家才发现那是用水泥顶替的,就是树皮比较逼真,其他也没什么。这时,我们有感觉了,看看同学们一个个陆续地滑下来,再看看我们自己,只站在“古木”的一角,于是,大家争先恐后地往前跑,生怕自己落在最后,排不上队,哦!幸好,幸好,我抢到了第二个位置,看着同学们快活地滑着,自己心里不犹得羡慕起来……终于轮到自己了,等徐瑶“飞”下后,便是我女大侠出招了,我缓慢地向平坦的短路走去,显得若无其事,但心里,却是心惊胆战,当我坐下的时候,好像有一股神力把我推了一把,风在我耳边呼呼直响,建筑物飞快地往后倒退,不犹的,我被卷近了旋涡,随时随刻发出一声声寒毛刺骨的尖叫声,眼看就要到底了,可是,我的速度仍然是一样,没有一点改变,“哧”得一声,我的鞋子加屁股,同时在地上摩擦了好长一段路,站起来后,我轻轻地舒了一口气,心想:呦,这古木的威力还是挺大的嘛!哎!痛死我了!往会回一看,呀呀呀!黄,琨比我还惨呢!好似掉进水里似的,不停地挣扎着,扑腾着,最后,看自己快要到头了,又好像是从山上摔下来一样,一左一右,啊!他摔得好惨哪!他连滚带爬地站了起来,还不时的回头望望古木,好像从现在开始,“两人”就结了仇,可笑极了!

我们还玩了“波浪桥”“迷宫”都非常有意思! 眼看就要到中午了,我多么希望能停留在那一时刻,可是,时间就是不等人,我们还是依依不舍的离开了赤松这美丽的仙境!

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篇18:中考记叙文写作开头13法

全文共 2688 字

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古人言之:“文无定式”,然又有式可循,文章类型有异,开头写法亦有所不同。下面是小编为你带来的中考记叙文写作开头13法2017,欢迎阅读。

1.描形绘神式

文章在开头便描绘出主人公外貌神形方面的特征,运用生动形象的语言,恰当的表达方式,描绘出主人公外貌神形方面的特征,此为描形绘神式。

有个女同学在写《向大家介绍我》这篇文章时就用了这种写法:

站在你面前的是个初二学生,个子较高,脸型圆圆的显得有些胖,一对不大不小的眼睛上横卧着两道浓眉;血色不多的嘴唇经常抿着,下唇常有着比上唇突出的倾向,显出一副永远也不服气的样子,黑发理得短短的像个男孩子——这就是我。

2.开门见山式

文章一开头,就点明题旨,即开笔入题,此为开门见山。

如朱自清的散文《背影》是这样开头的:“我与父亲不想见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”便是开门见山:“我”思念父亲,最难忘怀他的背影,它凝聚着父子间深厚、真挚的爱。有一种浓厚的感情气氛笼罩着全文。

如课文《秋魂》开头“人们啊,你可知秋天为何有一个丰厚的收获?因为它有着一个成熟的头脑。”这里“它有着一个成熟的头脑”就成为全篇的文眼,课文以此为纲,从“秋实”“秋色”“秋味”“秋风”“秋叶”“秋土”“秋景”七个方面来歌咏秋魂,文眼可谓起到画龙点睛的作用。

3.按埋伏笔式

文章开头叙述了一些使读者一见字句便知主人公后来境况的一种方式,比如要写一个不幸的母亲,开头便可这么写:

25岁时,一场不幸的车祸,夺去她亲爱的丈夫的生命,留给她的是无尽的痛苦和两个年幼的孩子。

读者一见开头片段,就会断定这个妇人在丧夫子幼的情况下,后来的情境会更加艰难,但为了把孩子培养承认,定会饱经沧桑,久经磨难,深深的爱子之情,崇高的母爱,体现于字里行间。然而,深深的慈母情换来的确实不幸的回报,真是太不幸了。

4.抒发情感式

文章开头时作者以饱满的激情,抒发出强烈的情感,或表达出对远方亲人的思念,或流露出人世沧桑之间的伤愁,或显示出壮志难酬的悲切,或抒发出对社会新人的赞颂。

如魏巍的《谁是最可爱的人》一文开头一段,作者以迫切的心情,用热情洋溢的语言抒发在朝鲜战场的深切感受,为全文讴歌我志愿军战士崇高的思想境界,伟大的牺牲精神而营造了浓郁的情感氛围,使得全文情感凸现,令人动情,催人泪下。

5.欲扬先抑式

作者要达到称颂主人公的目的,开头便极力贬低主人公,说他这也不行那也不是,然后一百八十度转弯,从相反的方面,揭示出主人公崇高的精神品质。此种写法,即欲扬先抑式。一个学生在写《我的父亲》一文时,为了塑造一个因小孩子不争气,成绩顶差,于是恨铁不成钢,对自己小孩子要求非常严厉,后阿里终使小孩子成材的父亲形象,便成功地运用了这种方式。

我从小就恨我的父亲,父亲也同样恨我。

简短的两句,欲扬先抑,写出了“我”对父亲的恨,是因为父亲对“我”严厉要求,写父亲“恨”我,因“我”贪玩不争气。然而正是由于父亲对“我”的严厉管束,才使我改变了坏习气,学习进了步。这种开头式,可说妙极了。

6.对比映衬式

即开头运用对比手法,陈述两种于主人公截然不同的情状,来衬托主人公某方面的优良品质的写法。

如习作《美丽的朝霞》一文叙写了以为纤弱而勇敢的姐姐,未救一误入车道的小男孩而献出了自己的生命,谱写了一曲动人的博爱之歌的感人肺腑的故事。开头是:“我常常到西边山头,看那美丽的朝霞。我站在这里,望着远方想念着你——姐姐……”小作者由绚丽的朝霞想到正值青春年华的姐姐,想到她如朝霞般美丽的品质,过渡自然而不露斧凿之痕。

7.由物及人式

开头写记者看到一件所叙述主人公有关的物品,睹物思人,从而引起下文对主人公事件进行叙述的一种写法。这种写法在追叙昔人往事时用的很多。有同学在写《卖豆腐的小姑娘》一文时,开头成功地运用了这种写法。

当我看到白嫩嫩的方块豆腐时,那位卖豆腐的小姑娘的身躯,就会从我的记忆深处跃现出来。

8.先闻其声式

指开头写主人公说的一句能表现主人公性格或心理特征的话,紧接着下文便是主人公出场内容,即先声后人的写法。鲁迅先生描写《故乡》中杨二嫂,《红楼梦》里王熙凤的出厂,就巧妙地运用了这种写法,生动传神地刻画了主人公的性格特征。

9.设置悬念式

文章开头叙写一些引起读者对主人公所从事件的发展和主人公命运满怀关切心情的语句,造成一种悬念。这种开头能激发读者急着往下看文的欲望,具有很强的吸引力。

如习作《“常胜将军”生死转》一文开头如下:“这常胜将军是何许人也?别忙,你且听我慢慢道来……”

这一开头很新颖有味,颇能吊人胃口,然后自然引出下文“常胜将军”生的威武,死的悲壮,并悟出一个道理“凡事都要慎重,来不得半点浮躁”。很值得借鉴。

又如课文《枣核》开头的“再三托付”“蹊跷”使人觉得如此牵挂一枣核简直不可思议,非要刨根揭底,看它个水落石出不可。

10.渲染气氛式

如习作《美,向我走来》记叙的是一位受伤的小女孩由悲哀、暴躁走向坚强的故事。文章这样开头:“秋深了,梧桐的叶子飘然而落,凄凉地在空中打着旋儿。天空是灰色的,空气冷冷的。偶尔飞过一只麻雀,传来的也是无奈的叫声……”极力渲染了一种感伤,映衬出下文中的主人公遭遇不幸后的落寞、悲凉。

11.巧妙诗句,活泼流畅

一些文质兼美的或蕴含哲理的诗句、名言、谚语等如果引得恰到好处,能为文章增色不少,世人眼前一亮、精神一振。语言亮丽优美的诗句能使文章充满诗情画意。

如习作《春天如诗》开头顺手拈来一句“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”。这是引用徐志摩的《再别康桥》中的名句,自然地引出如诗般的春天迈着轻盈的步子走来。蕴含哲理的名言名句则能使文章显得厚重、有高度。

12.娓娓道出,顺理成章

以一种平稳的语调讲故事般地和盘托出,不显得故弄玄虚,不突兀离奇,能使读者感受到亲切、宁静。这话总手法常用于记叙故事情节明显的文章中,如小小说、寓言、童话等,显得落落大方。读者便自然沿着作者的思路去感受、去思考。如莫泊桑的《我的叔叔于勒》发生的地点、菲利普一家家庭背景,娓娓叙写他们拮据的家境,初步揭出他们爱慕虚荣的性格特征,如此,后文盼于勒——赞于勒——遇于勒——躲于勒的故事情节顺理成章,耐人询问。又如课文《最后一课》《皇帝的新装》《盘古开天辟地》等。

13.挑起争端,初见端倪

“文似看山不喜平”。正如戏剧文学中的矛盾冲突,是戏剧的生命,能揪住读者的心。根据内容的需要,可以在文章开头猛地摆出一个矛盾争端,造成石破天惊之效,使文章显得跌宕起伏,有波澜。

如课文《羚羊木雕》开头:“‘那只羚羊哪去啦?’妈妈忽然问我。”开篇便写出一种紧张气氛,显出妈妈的惊慌,“我”的惊吓,暗示了下文中的一场家庭纠葛,火药味浓浓的。

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篇19:小萝卜头的故事_写景记叙文

全文共 322 字

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今天,小姨带我们去《红岩裂士纪念馆》。在渣滓洞,我认识一位小朋友,他叫“小萝卜头”。

“小萝卜头”的名字叫宋振中,他的父亲叫宋绮云,母亲叫徐林侠。“小萝卜头”从1岁就和妈妈一起在监狱里坐牢,“小萝卜头”的妈妈是一位地下共产党员。在监狱里,由于营养极差,所以“小萝卜头”的身体长得很小,脑袋却很大。因此坐牢里的难友都叫他“小萝卜头”。当他7岁的时候,父亲宋绮云和监狱里的难友们一起向监狱长请愿,要让“小萝卜头”受教育,不答应就集体绝食!监狱长没有办法,只好答应他们了。就这样“小萝卜头”才圆了上学的梦!“小萝卜头”上学后学习非常刻苦。8岁的时候,可怜的“小萝卜头”就被国民党杀害了。

解放后,“小萝卜头”被追认为革命烈士!是所有烈士中年龄最小的一位!

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篇20:写景记叙文:树下的家

全文共 845 字

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终于有一天,老槐寂寞了,时代的沧桑,难以忘却的时光,所有的留恋,化作那声声蝉鸣……

——题 记

记得小时侯,我常坐在老槐树下,等待大人们的归来。大人们回来了,儿时的我总喜欢围在他们身边,看一看,有没有属于我的那份小小而又精致的礼物。他们每每塞给我一些小礼物时,我又总会到小伙伴面前去炫耀一番。 那时,我们住的是小别墅似的瓦房,两张圆桌,十几张条凳,一只立式石英钟和几幅画,便是我们家最早客厅的摆设。我们家90年代初在镇上还算富裕,换了别家,连石英钟也不知长啥模样,何况我的那些小玩意儿。门口那棵老槐树,生长在坑坑洼洼的泥巴里,它便是我们家最早的守护者。树下乘凉,树前嬉戏,玩耍,实在是在好不过的活动。

往事如烟,一晃,昔日的小别墅已经不足为奇,我们家在1993年也搬进了海宁的中心——硖石。那些款式陈旧的家具已不翼而飞,取而代之的是样式新颖的红木家具。29寸彩电,电冰箱,空调,洗衣机,热水器……一件又一件电器接二连三,陆续来到了我家,把仅有70平方米的房屋挤得满满的。对于红砖绿瓦的房屋而言,那些小玩意儿,已显得平平常常。楼下的那些长在土堆里的小树,早已成了老槐树的接班人。

而今,9月份,我们一家离开了已住十年的旧房,搬进了150平米的新居。客厅里又一套崭新而时尚的家具,布艺沙发,镶牙木餐桌,34寸大彩电,爸妈还把新一套家庭影院搬进了家。书房里,豪华组合书柜,电脑,打印机,数码相机……新颖的东西多得让人眼花缭乱,目不暇接。我儿时的小玩意儿也只好“下岗”了。妈妈还学会了摆设,鲜花、假花、“稻穗”、“樱桃”把我家打扮得焕然一新。几组挂在墙上的全家福,美不胜收的艺术画,把全家人的心紧紧地连在了一起。 农村的乡亲来我家,按捺不住自己的心情,连连夸赞。但我却倍加思念那一直守在老家的那棵老槐树……后来还听他们说,农村的发展也很快,但为了修路,几棵为人奉献一生的树倒下了,包括那棵老槐树……

我沉默了,是啊!变了,一切都变了!家乡发生了翻天覆地的变化。想着老槐树,过去已成了漂浮不定的影子……

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