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中考作文写景记叙文范文通用20篇

说到作文,大家肯定都不陌生吧,特别是写景作文,写景作文是一种以写景为主的记叙文。那要怎么写好这类型的作文呢?下面是小编给大家分享的中考作文写景记叙文范文范文,希望对大家能有所帮助。

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2024年中考记叙文素材辅导

全文共 2765 字

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把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。下面是小编整理的中考记叙文素材辅导,欢迎阅读。

选材是记叙文写作中又一个重要环节。写记叙文时,同学们不是苦于无内容可写,而是苦于从众多的内容中选择什么来写。记叙文选材原则是围绕中心主题选材。记叙文的写作素材要力求有用和精当,切忌老套平淡幼稚低俗。下面以作文题《难忘那一天》为例来谈一谈。

审题:“难忘那一天”要具体到哪一天,主要写那一天发生的令你难忘的甚至是刻骨铭心的有着积极意义的事情。下面学生选写的一些材料内容就比较平淡或幼稚低俗:①乱编武侠故事或科幻故事。读来面目可憎。②早恋。写出了难忘的事情,但格调不高,因为早恋是学校、家长和老师都极力反对和不提倡的,正所谓众怒难犯,自讨苦吃。③放假回家妈妈为我做了好吃的,并且不停地为“我”夹菜,或有一天同学帮了我,为我买了一次饭,泡了一瓶水,于是“那一天”我很难忘。如此内容似乎并不是多么值得令人难忘,可谓幼稚。④终于放假了,可以离开冰冷的学校了,路上碰到一个朋友,朋友很好,上了一辆出租车,司机师傅很好和善,终于看到妈妈来接我了,妈妈真好,这一天很高兴很难忘。这样的文章内容是有些问题的。⑤想起了初中时难忘的一天,我的英语老师很不讨人喜欢,我们叫她老太婆,老太婆英语教得不好,我们恨她,有一天上英语课,有一个算帐的题目老太婆算错了,我纠正她还批评我,那一天我很难忘。试问有哪个老师会喜欢你这样的文章呢?等于自己往枪口上撞。

记叙文选材时写作者一定要有一双善于发现的眼睛。正所谓生活中不是缺少美,而是缺少发现。听说的看到的,校园内的校园外的,中国的外国的,古代的现代的,凡是有助于表达文章题旨的曾令你动容的人或事物都可以写。记叙文的素材源于生活而又要高于生活,文章内容不应是生活的照相和翻版,而是经过了作者的加工,融入了作者的思想认识和美学观念。记叙文所用的素材还要保鲜。长期以来,我们的作文本上出现了模式化、规律化的选材倾向,写老师总牵扯到“蜡烛”,写同学总写到“半块橡皮”,写爱心总离不开“希望工程”……诸如此类,把生活生硬分割,使人读之生厌。

遴选素材方法指津

一、组织材料力求精当

要写好一篇记叙文,我们首先要组织精当的材料。要做到“精当”,必须注意以下几点。

1.材料不能游离主题。主题是一篇文章的灵魂,你所组织的材料一定要契合文章主题。如《我的引路人》一文,笔墨应集中在“引路人”身上才算抓住了重点。可作者却大写特写“我”自己,这就偏离了文章轨道,难以突出文章的主旨了。

2.材料不能胡编滥造,这就是说,组织材料应力求真实、准确。那种“在车厢内将歹徒踢出三四米远”的情节是虚假的,那种“老师带病上课昏倒于讲台”的故事是不可信的,那种“拾到东西一等几小时”的事例是经不住推敲的。这些胡编滥造的材料只会弄巧成拙,影响文章的质量。

3.材料不能过于狭窄。不要一写“奉献爱心”,就是给“希望工程捐款”;一写“家乡变化”;就是盖了平房盖楼房,买了彩电买摩托;一写“母爱”,就是织毛衣,送雨伞;一写“老师”,就是补功课,解难题……还有,不要动不动就与“学习”攀亲:《我这个××谜》——我这个学习谜;《我懂得了珍惜》——珍惜时间,努力学习;《我在花季》——在花季中努力学习;《我在努力》——在学习上努力;《起点》——把这次学习上的进步作为新的起点……生活是如此广阔,方方面面都有作文素材,为什么只选择“学习”这一点呢?

二、遴选材料力求新颖

组织材料之后,接着就是对材料进行遴选。这一过程包括鉴别、比较、筛选、取舍等方面。所选材料应力求新颖,力争做到“人无我有,人有我新”。怎么“新”呢?

1.“新”在独具慧眼。材料要新,选材者需有一双慧眼。比如《我爱家乡的秋天》一文,很多同学选材不外乎“秋天景色如何迷人”、“秋天硕果如何喜人”、 “秋天收获如何醉人”等。而有个同学却选用这样一则材料:秋季的某日,全家人高高兴兴去参加选举。妈妈打扮一新,爸爸放弃了一笔可观的生意,行动不便的爷爷奶奶也结伴去投自己神圣的一票。作者感受到了改革的春风吹过来的浓浓的民主空气,他认为这是最值得讴歌的“金秋”。好一则充满时代气息的材料!

2.“新”在独运匠心。有时,你可能对组织的材料举棋不定,这时你最好以你的“匠心”度一度他人之“腹”,再决定材料的取舍。

例:《还我课外天地》一文,现有三则材料可供选用——

①学生课业负担过重, 不能顾及课外天地。

②学校、家长卡得紧,不敢顾及课外天地。

③课外天地充斥着武打、凶杀、色情,不愿光顾课外天地。

你不妨想一想,①②两则选用者肯定很多,③则会少一些,你便可淘汰①②而取③。

3.“新”在独辟蹊径。这“蹊径”往往表现为一种与众不同的“视角”。如:反映差生受歧视的文章多如牛毛,同学们笔下的差生遭遇大多相同:老师冷嘲热讽,同学白眼相向,父母拳脚相加。而有个同学却以《幸运》为题选取了这样一个角度:

班主任的晚自习,大家都抄黑板上的作业。我这个差生在最后一排,眼睛近视没法抄。于是我向前面的同学“借光”,恰巧班主任发现了:“讲小话,罚你在讲台边抄。”我在讲台上抄起来,仿佛第一次发现老师的字写得那么大,那么工整,那么清晰。抄完后,我回到

座位上,周围的难兄难弟一边抄我的,一边说:“你真幸运,老师罚你上去,这么快就抄完了,要是我也被罚上去就好啦!”听到他们的羡慕声,我心头涌上一种从未有过的幸运和满足。全文以幸运写不幸,以乐境写哀情,多么独特的角度!

三、提炼材料力求艺术

不少同学总是抱怨生活太平淡,没有精彩的东西入文。其实,这主要是不会艺术地提炼材料。那么怎 样提炼材料呢?

1.变一般为典型。“艺术组合”就是一种好方法,它是将分散、零碎的材料进行巧妙的组合和嫁接,创造出更具典型的内容。如有篇《中学生的一天》的习作,作者巧妙地将劳动委员罚扫寝室、老师罚站、食堂管理员罚款、班主任罚写检讨集中于“我”的一天,以此反映学校以罚代教的问题。这样将不是发生在同一天的事集中于一天,不但没有失真之感,反倒更具有戏剧性。

2.变单薄为丰厚。这是指增加材料的立体感、层次感、厚重感,使文章更具表现力度。如一同学写《夏天的歌》,先写因阴雨连绵农家的稻谷没法晒而开始发霉,乡亲们一筹莫展。再写政府决定减免有关提留,村民们十分激动,文章表达了“政府爱人民”这一主题。后来作者又加上这样的内容:大家考虑到不能光靠政府照顾,还要开展生产自救,减少损失。这样,主题变成了“政府爱人民,人民爱政府”,文章的内蕴变得丰厚多了。

3.变肤浅为深刻。这是指材料进行由浅入深的思考,使文章具有更强的穿透力。如一个同学写《荒》,先写农村许多人外出打工——田荒,再写菜园无人管理——园荒,最后写家里无人照管孩子,父母干脆让读书的姐姐下学带小孩——人荒,这样一组织材料,使文章的主题显得特别深刻。

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篇1:小学生写景记叙文:老师的眼睛

全文共 557 字

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我们的李老师长着与众不同的眼睛,圆圆的,大大的,炯炯有神。这种眼睛在街上经常见到。我为什么说老师的眼睛与众不同呢?因为老师的眼睛会说话。当你做小动做的时,好像在批评你;当你表现好的时候,李老师会用赞许的目光向你看去,好像是在表扬你。你说,这眼睛不奇怪吗?

记得在我第一次跨入校门的时候,我没有去学前班,却走向一年四班,当我走进教室的门的时候,一双双陌生的眼睛盯着我,当时我害怕极了,如果有个地缝我一定要钻进去。从此,我上课不敢回答问题,不敢正视老师。

有一次,李老师提出一个非常简单的问题,全班同学几乎都举手了,可我没有,不是因为不会,而是因为害怕。这时老师用鼓励的目光看着我,好像在说:“乔坚栗,不要怕,你能行!”我犹豫了一下,终于把手举了起来。老师马上叫了我回答问题。我站起来,把正确答案说了出来。这时老师向我投来赞许的目光,好像在说:“你真棒!”从此以后,我不怕了,我喜欢看到老师的眼睛。

还有一次,我和同桌小声说着动画片里的情景,突然,老师说:“请同学们认真听讲!”我抬起头,发现老师正用严利的目光盯着我,好像在说:“上课怎么能做小动作呢?要认真听讲!”我马上闭住嘴,听老师讲课。

到了四年级,我们换了老师,我担心找不见老师原来的眼睛,经过一段时间,我发现现在的老师和李老师的眼睛一样。难道老师的眼睛都是这样的吗?

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篇2:关于我爱家乡的小河写景记叙文

全文共 609 字

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我的家乡在温州,那里春天这里百鸟花香,鲤鱼在水里,跳来跳去。好象像在说:“这里是最美丽的地方。

夏天,这里成了小朋友的乐园。一到半晚,小朋友放学回家来,。就直奔到小河边。有的还脱掉衣裤跳到河里像一条小鱼一样活泼,在水里快乐的用水泼别别人,弄得身子湿淋淋的。有的小朋友在河边捡骡狮,有的在河边抓鱼等等。

河上还架着一座古老的桥,桥全是用木板做成的非常结实、美观。桥上还加了盖使下雨天来的顾客也一睹桥这座的风光。这座桥有上百年的历史,非常悠久。也有许多顾客来观看。顾客一来到这里,就走上桥顶看着远处树上叽叽喳喳的小鸟,听着小河演奏的歌曲,非常舒服。

这条河也是让农民走向富裕的道路。河里有很多鱼有鲤鱼、草鱼、鲫鱼等等。农民就是靠这条河里的鱼才会慢慢地走向富裕之路。每天都会有许多农民拿着鱼网和水桶来捕鱼。先在网里撒点鱼食如:面包等鱼爱吃的物品,鱼一闻到这香味扑鼻的味道就一约而同钻专进了网里上了渔夫的诡计,让农民晚上可以饱吃一顿了。

用钓鱼杆钓鱼的农民就更有趣了。先用马铃薯、面包等食物挂在钓鱼钩上,鱼儿一会儿就会上钩了。农民把钓来的鱼拿回家给自己吃或拿到市场上卖掉有很多人会来光顾哦

河的旁边还有几棵树有上百年的历史非常古老。树枝起码有几“百”米长,比一条河还要长好几倍。

夏天,人们坐在岸上休息身子觉的很凉快。有些调皮的孩子还在河边抓螃蟹,非常有趣。

经过我的讲解可能你们还不怎么了解我的家乡,但是我的家乡的确很漂亮有机会也去去哦!

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篇3:写景记叙文:登泰山

全文共 538 字

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去年暑假,我和姐姐到泰山去游玩。

一大早,我们就踏上了登山的旅途,我们来到了红门,经过买票、验票,就开始登山了,我们一边爬山,一边饱览山上的美景。台阶两边有许多郁郁葱葱的绿树,像泰山忠诚的卫士,时而传出悦耳的鸟叫声,我们爬着爬着,忽然听见了水声,我抬头一望,原来是树林深处的壮丽瀑布,倾斜而下.和水流到下面汇聚成了一个小潭.潭水清澈透明,一点污染也没有.路上的亭台庙宇也是不可不观,庙里有许多人为了寻求平安,都在里面给各路神仙烧香磕头,山边上有许多历代文人留下的赞美泰山的诗句,这些诗句自古以来,都表达了人们对泰山的赞美.

尽管眼前有美景,但是劳累是不可避免的,到了中天门,我就已经累的上气不接下气了,我抬头一看,十八盘还在半空之中蜿蜒,我真不想爬了,一屁股坐在地上,就再也不想起来了,一位白发苍苍的老爷爷对我说:“小朋友,坚持就是胜利,使劲往上爬吧!”我听了顿时充满了力气,使劲向上爬,终于爬上了南天门.我回头一望,心想:我自己爬上了泰山.我们在山顶上照了许多照片,山上寒风刺骨,冻得我自大冷颤.虽然山上很冷,但是景色却十分壮观.往远处一看,隐隐约约的山,就像在云海中一样.真实无限风光在山顶.

其实人何尝不是一次登山,只有坚持不懈的攀登,才会领略到高出的风光. 指导教师:李敏

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篇4:小学生写景记叙文:春姑娘的礼物

全文共 957 字

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当东爷爷带走了粉装玉砌、银装素裹的世界时,春姑娘正面带着微笑带上自己为大地准备的一篮子礼物赶来了。那一篮子礼物是什么呢?

春姑娘给小草带来了绿色的“生命”,使小草有了新的生命,变得更绿了。当我来到草地上时,望着嫩绿的小草,悄悄地对小草说:“嫩绿的小草们,你们看见了温柔的春姑娘了吗?看到了她手里的那一篮子礼物了吗?”“哦,看到了,她给我们带来了新的‘生命’,使我们长得更高了,变得更绿了!所以,她手里的那一篮子礼物是绿色的生命!”我听后向小草倒过谢便离开了,继续寻找春姑娘的踪迹。

春姑娘给花儿们洒下了五彩缤纷的霜,使花儿们长得更美更艳了。当我来到花园时,看着那婀娜多姿的花儿们,轻轻地说:“妩媚多姿的花儿们,你们看见了美丽的春姑娘的吗?看到了她手里的那一篮子礼物了吗?”“啊,看到了,她给我们洒下了五颜六色的霜,使我们长得更美丽更可爱了!所以,她手里的那一篮子礼物便是一些五颜六色的霜!”我听后谢过花儿们,又继续寻找春姑娘的踪迹。

春姑娘给小河投下了晶莹闪连亮的雾气,使小河流得既缓又不时地打着有节奏的拍子,当我来到小河旁时,小河上飘者浓密的雾气,远瞧,还真是白云中的一条天河哩!我便走到小河边边凑到小河的耳朵里说:“清澈的小河,你们看到了春姑娘了吗?看到了她手里的那一篮子礼物了吗?”“看到了,她给我以及我的朋友们投下了晶莹洁净的雾气,等太阳出来后,我们就发出耀眼的光芒,变得更加清澈!所以,她手里的那一篮子礼物便是一些晶莹的雾气!”果然,太阳出来后,那些小河在阳光的照射下波光粼粼,美丽极了!我向小河道谢后,又继续寻找春姑娘的踪影。

我问过树木,它们告诉我春姑娘来过了,还给它们丢下了绿色的“生长素”使它们长得更茁壮了,亭亭玉立,所以,那一篮子礼物便是绿色的生长素。

我问过了动物们,它们告诉我春姑娘来过了,来唤醒它们,让它们开始新的生活。所以,那一篮子礼物是一些能唤醒的药。

……

中午了,太阳当头照,我擦了擦头上的汗珠。突然,几个小朋友向我跑了过来对我说他们看见了平易近人的春姑娘,春姑娘让他们穿上了花裙子小短裤;让他们吃上了冰激凌……

啊!万紫千红的春天多么美啊!从这次询问,我知道了春姑娘不仅出现在人们眼前,还为大地带来了一篮子礼物。篮子里的礼物不单单只有一种,而是无数样不同的礼物!使大地到处鸟语花香,生气勃勃……

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篇5:中考满分作文记叙文500字:自然之美征服了我

全文共 1062 字

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国庆前的周末,我和妈妈以及她的同事们一起去张家界旅游,我们游玩的每个景点都很美,几天下来,都感觉有点儿分不清哪儿是哪儿了。但是有一件事情,我却记忆深刻:

那天,我们游玩的景点是天子山,中午在天子山上的旅游餐厅吃饭的时候,我妈妈一直限制我吃肥肉,最后全桌的人都吃饱了,我却还在喝排骨汤,我还把桌上剩下的肥肉都拨到我的碗里,我那位急性子的妈妈屡次阻止我之后,看我没有停下来的意思,竟然把我整碗的饭和肉都全部扣到了桌子上,然后说:“已经吃饱啦!不要再吃啦!赶紧到集合地点找大家去!”要知道,当时旁边还有两位阿姨在陪着我们,我觉得真是太丢脸了!

吃过饭后导游让我们去看“天女散花”等景点,要求大家二十分钟后回到餐厅附近集合,我和妈妈去看景点时,因为刚才吃饭的事情,我很郁闷,因此不愿跟着妈妈去拍照,这时候我被一个帮人设计签名并制作画框的摊子吸引住了,我认真地看了一会儿,再转头就发现妈妈和她的同事们都不见了。我四处寻找,只见景点到处是人,却没有一个是我认识的,我想到那些拐卖小孩的事情,不禁吓得手脚冰凉,眼泪在眼眶里打转。这时候,我看到妈妈和吴叔叔过来了,妈妈也是一副又恐慌又生气的模样,见到我就把我数落了一顿,我觉得我好委屈:出来旅游难道是要让我生气的吗?肉也不让吃、而且我看一下那个摊位,眨眼你们就不见了,又不是我刻意要走丢!虽然我对你们有意见,但我也找你们找得焦头烂额啊!所以,在接下来的一个小时里,我一直在生闷气,一直不愿说话,妈妈和黄阿姨跟我说话,我都当成耳边风,把她们两人当成隐形人。对于每个景点,我也是随便看一眼就走,或者在旁边的石凳上休息,然后闷头跟着大部队往前走,每次妈妈叫我拍照,我也当成没听到,或者说:“拍照是在高兴的时候才做的事!”

可是随着我们在天子山走得越久,我就越来越被那些大自然的美景吸引了,山上那些挺拔奇秀、怪石嶙峋的景象实在太动人心魄、扣人心弦了,每走一小段路,我就会看到一片新的景象,让我一次次地对这些大自然的鬼斧神工赞叹不已。在这么宏伟的大自然面前,我们个人的烦恼都是微不足道的。慢慢地我的心情因这些壮观的景象而变得越来越好,加上妈妈一直在旁边逗我说话、跟我开玩笑,我的心情从乌云密布变为阴转多云、最后变成了阳光灿烂、晴空万里,笑容又回到了我的脸庞。妈妈高兴地说:“哇!琦琦终于笑了,来,赶紧来拍照!”

这件事,让我记忆深刻,因为我领略了大自然神奇的力量,这个力量让我抛却烦恼、重拾笑容,那一次,我真的被美丽的大自然征服了。我相信,我的妈妈那天也经历了跟我一样的心情转变,她也跟我一样被大自然征服了。

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篇6:学习与性格记叙文中考作文

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窗外的雨小了,泥泞中落叶陈旧的气息在屋里游荡。忽然,风掀起窗帘,那微小的缝隙里钻进一束阳光,映在了墙上的一幅水彩画上,画中的桃花苞在风雨后的阳光中微笑。

我也微笑,心里满满的感动——艰难的学习过程中沥造出来的性格,会融进你最后的成果中。

家乡屋后的沙地里,有几棵桃树。这是在这样的荒地中极难得见到的树影,却在这里如同骄傲的战士一般,永恒地站立着,从未倒下。

幼时的我在祖父的教导下对着这几棵桃树学习水彩。贴胶、打稿、混色,日复一日的勤奋学习也使我画上的桃树逼真了许多。

桃花开而又谢,一年又一年。随着学习的深入,我的画技也进入了瓶颈期,对水彩、对这桃树的厌烦慢慢地堆积着,一次无端浮出的怨气让我一甩手,不再继续学习。

可这一年似乎注定不会这么轻易过去。早来的大雨使桃花早早凋谢了,祖父也在这个没有花的花季里,瘫痪了。他的手已经拿不起书写着他一生的毛笔,调不出涂抹着他的情感的色彩。

这几棵桃树挺立的坚守、这数枝桃花绽放的坚强,是他在无数个对着它们学习的日子中锻炼出的性格的展现。而他再也无法描出这份美好,他感到他人生的轮廓也在渐渐淡化。

他颓丧了。

鬼使神差地,我拿出了整齐地摆放在角落里、早已铺上一层薄薄的灰的画架。

重拾水彩的时光很暗淡。我像从前一样,日复一日地描花开、绘花落、涂晴日、抹雨时。没有了祖父手把手的指导,已是学习中极大的阻碍。而这些桃花总能让我回忆起祖父的伤势,这份悲凉让学习变得更加困难。

坚持学习吧。不为了什么,但我不愿意让这些桃树失去祖父赋予它们的性格。

又是一年三月花季,偶然一日望向窗外,此时的雨,比去年的更大。我心中一颤。抬起画架,撑起伞,我扶着祖父的轮椅走到桃树边,隐隐看到几片娇嫩的花瓣还没来得及完全舒展便被雨滴砸下了枝头。

雨终于停了。当我瞥见那个小小的花苞正紧紧贴着枝头颤抖时,我看到了祖父眼底满溢的希望。我撑开小画架,让水彩明快、鲜亮地跳跃于笔纸之间。成品很美——花苞似乎还在纸上微微颤动。

花苞在风暴中学习,于它的生命中磨炼出了顽强的意志;我在生活的灰暗中学习,于我的心底锻洗下了坚定的精神。

此后,我一直珍藏着这幅作品。我看到它,想起那在残酷的生存境地中唯一留下的芬芳,心中收藏的这份美好就会化为力量。学习与性格,本就并肩前行。学习的过程愈是辛苦,塑造出的性格便愈是动人。透过那学习过程中的残酷,我隐隐看到了我更加坚毅的性格。

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篇7:2024中考满分作文记叙文:划过美丽弧线的倒钩

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19、划过美丽弧线的倒钩?(2007年浙江省宁波市中考满分作文)

丹桂飘香,秋风送爽,全市中学生足球联赛如火如荼,激战正酣。今天该是看我这个主力前锋表演的时候了,我心里这样想着。?

比赛刚进行到第五分钟,我获得了罚角球的机会,只看了对方守门员一眼,美妙的弧线就从我的脚下发出,“嗖”的一声,直挂死角,好一个“世界杯”的香蕉球。守门员鞭长莫及,只能“望球兴叹”了。我被欢呼的队友压在下面动弹不得,但是那味道只有自己才知道,好像是在十万坎普诺球场接受顶礼膜拜,就一个字--“爽”!于是我心底里的欲望开始膨胀了:我要来个帽子戏法至少也要来个梅开二度!也许是太渴望了,可是任凭我多么努力,偏偏就是迟迟不来,眼看着结束的哨声就要吹响,我不禁着急起来。?

就在这时,一个机会球鬼使神差地向我飞来,我头脑的第一反应就是:倒钩!接下来的几秒内,我做出了令自己都感到吃惊的动作--迅速侧身,摆开架势,接着,我就像一只矫健的雄鹰,凌空向球腾去。这是我平生第一次倒钩,结果却令我失望,虽然我的脚踢到了球,可它却像泄了气的皮球,软绵绵地滚出了底线;更糟的是,失去了重心的身体重重地摔到地面的时候,竟磕到了一块小石头上,霎时,我的肩膀像火灼一样钻心的疼。?

下课了,在回教室的路上,大家都兴致勃勃地谈论着刚才的比赛。“嘿,老大,今天真帅,那个倒钩真是太漂亮了!”?

“可惜遗憾了,它没有进。”我还是有些遗憾。?

“进不进已经不重要了,关键是你做出了一个我们谁也不敢去做的动作,这才是我们真正佩服你的地方。”

那天夜里,我竟梦到我倒钩的情景:一切是那样逼真,又是那样的美丽,我迅速腾越翻转--醒来时,同学问我在梦里笑什么了。?

唉,人生何尝不是一场足球赛呢?盯那滚动着的足球,接球,射门,不正是我们为之心跳,为之雀跃,为之热血沸腾,为之湿透衣裳的目标吗?当足球就在我们的头顶掠过时,我们怎能让它呼啸而过呢?或许我们会摔得很疼,甚至根本碰不着那只球,但千万别因此而熄灭胸中燃起的烈焰!抛开杂念,去倒钩吧!当我们锁定飞来的足球,身体腾越在半空的时候,我们就已经在铸造生命的美丽了!?

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篇8:有关友谊的记叙文600字2024中考预测

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我既觉得友谊可怜,又觉得友谊高尚,因为它来的快,去的也快,但从不间断;能够留下,也能够丢弃,但总能记得。

纪伯伦说过:“当你与朋友别离的时候,不要忧伤。因为你觉得他最可爱之点,当他不在时愈见清晰,正如登山者在平原上望山峰,也加倍地分明。”不管好还是不好,每个人都或多或少地拥有着友谊,因此总有相当一部分的人在受冷落后不住地感慨友谊渐行渐远,找不回最初的感情来了。其实不是找不回了,而是外界的环境改变或者其他的某些原因而不得不相疏远。从这点来看,友谊是很短暂的,短暂到再次见面只有寒暄,短暂到几年不见就会忘记,因此所谓朋友也只可是是互相使对方活得更加自在的那些人。这就和感情、亲情自觉地拉开了距离,很多人都会觉得感情和亲情之间还有可比性,可友情在前两者面前根本算不上什么。可是我觉着,友谊的高尚不在于它能维持多久,而在于过了许多年后见面都还能记起那段友谊,这已经胜过了太多太多。

交朋友是一门艺术,交到一个益友是不易的。西塞罗以前说:“先看准了朋友,然后再爱他。不要因为先爱了他,就认作朋友。因为,凡是心灵值得爱的人,才是值得去结交的人。”“知己”大概就是如此吧,让友谊存在于心灵的碰撞间,总能擦出些火花。但要切记勿“滥”交友,情愿不交太多朋友,也要留住那些值得交的朋友,只要交友圈不狭隘。因为每个人的一生中都会涌现太多的朋友,所以不要怕有一天会生疏,总有另一个人会代替那个朋友的位置,或许友谊只能这样吧。

我不情愿交许多朋友,宁携一心拒千人,所以慢慢的就比别人多了几段长久的情谊。

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篇9:小学生写景记叙文:爬山

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1月1日是2002年的第一天,我们准备到五指岩爬山。听说,那儿要比方岩山高了几倍,而且那山的特点是石头像五个指头,所以才称它五指岩。这句话,就说明那里的山路陡峭不平,很险峻哟!

于是,我们兴高采烈地出发了。到了它的山脚,我不觉得害怕起来,因为五指岩真的像五个手指头,看上去又光又滑,怕跌下来呢!但是,这小小的“可怕”并没有打动我的心。我们一大群人便开始爬了。其中,有三个小孩,最小的就是我弟弟了,我真怕他爬不上呢!最吃亏的恐怕就是我妈妈了。

我呢,爬得肯定是最快的了,大家见我爬得最快也赶了上来,一路上,小草发出轻快的响声,松树坚强不屈地挺拔在眼前,好像在说,小朋友现在才刚刚开始呢。转眼间,我已经累得满头大汗,往下一看,连他们的一个人影都没了。哈!我可以坐在走道旁休息了。再往下一看,我的脚却在发抖,因为,往下看已经是看不见几座楼房,只是隐隐约约的可以望见像蚂蚁一样的小白点而已。不过,还可以望见那一条条马路,远看好似一圈圈彩带围绕着城市的边沿,四通八达的、又宽阔的大路连接起来,好看极了! 那七个人也挺好笑的,拿起了路边捡的粗树枝当拐杖了呢。我们越爬越起劲儿,差点喘不过气来,不知谁对着胖叔叔说:“上山了,下山就减肥了!”胖叔叔他也答话了:“下山了才减掉50%呢!”说着笑着,才踏上了半途之路,爬山是一件很累的事,我和妈妈,弟弟,一会儿休息,一会儿出发,走的路也越来越窄,越来越高而陡峭,好不容易才到达了终点。

这是我最最快乐的时光。

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篇10:2024年中考满分作文记叙文:出错

全文共 830 字

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“啪”的一声,手中的碗被我重重地摔在了地上,饭菜与碗的碎片混合在一起,洒满了一地。我也残忍地将妈妈的那颗心摔碎了,我像一只失去理智的野兽,破门而出……

晚秋的风冷飕飕地吹着,可心中却有一股热浪在翻滚,刚刚发生的种种情形不断地在脑海中闪现。

带着一星期的疲惫,风尘仆仆地回到家中,妈妈早已精心地为我准备了一桌可口的饭菜。橘黄的灯光笼罩着小屋,桌上的饭菜散发着诱人的香味,显得非常的温馨。我胡乱地拨动着盘里的菜,一副挑三拣四的样子。妈妈只是一愣,也没有说什么,继续吃饭。突然,妈妈问了一句:“最近学习吃力吗?”我只是应付式地回答了一句:“还行!”语气中带着几分生硬和不耐烦。我的这种态度引起了妈妈的不满,妈妈说了我几句:“你这是用什么态度在跟我说话?每个星期回来,都把脸一绷,你摆给谁看?”

妈妈的几句话点燃了我心中那根存积已久的导火线。十五年来,我第一次对着妈妈大吼道:“我就是摆给你看的,你根本一点儿都不理解我心中的苦恼,只会说那些听了耳朵生老茧的话。”我第一次摔碗,第一次破门而出……

风依旧在吹,心中的那股热浪也渐渐平息。冰凉的风吹来,让我冷静了许多。我总是一味的埋怨妈妈不理解我,可是我又什么时候向妈妈说过我的心事呢?每次,妈妈见我心情不好,总是关心地问我遇到了什么麻烦事,我每每总是应付了事地敷衍几句。我只知一句句地埋怨妈妈不理解我,却忽略了妈妈眼神中淡淡的哀愁……

这一刻我才知道自己是多么的残忍!我一次又一次用冷漠去刺痛妈妈的心,可妈妈她总是把无限的痛楚都埋到内心深处,依旧悉心地照顾着我,一次又一次尝试着走进我的内心世界,可我给妈妈的永远是一扇锁得紧紧的大门。

“我错了,回家吗?”我犹豫了,刚才我那样冲动,妈妈会原谅我吗?风吹动着树叶,发出“簌簌”的声响,好像在催促我回家。

“回家吧!去向妈妈道歉!”心里不停地对自己说。我不由得加快了脚步。渐渐地,我看见房屋前透出的诱人的灯火,似乎已感觉到妈妈的那份焦急……

一次出错的叛逆,让我重新拾起妈妈那份沉甸甸的爱。

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篇11:写景记叙文:秋游

全文共 527 字

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“今天去“厕所”玩,”一早就听见潘磊在大叫,原来是今天去赤松玩。

一路上,我们有人在议论着赤松是个什么地方,有人在开心的唱歌,我们都开心极了。

终于到了赤松了!我们的心情格外舒爽。

我们先去登黄大仙宫,要登黄大仙宫,要先过一个三百多级的台阶,我想想只有三百多级,小意思!开是我还觉地很轻松,后来,爬到一百五十几级的时候,我渐渐的感觉累起来了,我突然看见“半山腰”有一个休息的地方,我便立刻跑了上去,休息了一会儿,我继续向上攀登,风在我耳边呼呼响着,好像在替我加油,我使出吃奶的劲,一个劲儿地向上爬,终于趴到了山顶,我自豪的微笑着,因为我爬到了山顶。

登完了黄大仙宫,我们就来到黄大仙游乐场,在那里我看到了一个滑滑梯,这个滑滑梯远看像一条巨龙卧在半山腰,我走近一看大约有两丈多高,全身披着树皮。滑滑梯旁边早以排成了长队,我也排了进去。我等啊等……等了很长时间,终于轮到了我,我看了一下滑滑梯,不时打了一个寒颤,但是我股足了勇气,走了上去。开始,我觉得滑都滑不下来,后来越来越快,到了最后,滑滑梯简直平了,我飞也似的滑了下去,快到地了!我心里想着,还没等我想完,我就已经一屁股摔在地上了。

突然,黄老师说回校了,我们就都像离开亲人似的,非常难过。这次秋游,我非常开心。

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篇12:写景记叙文:我爱家乡的木雕

全文共 524 字

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东阳木雕是三大名雕之一,闻名海内外。

每次木雕展时,观众总是从四面八方赶来,看我们精美的木雕,每次总是观众如云,而且总有一些观众买不到票,垂头丧气的回到家中。而买到票的人兴高采烈的进去,笑容满面地出来,边走边谈:“真好看,真可以堪称是世界一流,下次一定要再来看。”当听到这种声音,我的心里总是美滋滋的,为我们精美的木雕感到骄傲。

去年,我来到东阳时,东阳的工业、农业、经济、交通还不怎么好,每次走过公路时,汽车后面的废气总是呛的我透不过气来。虽说是公路,但也高低不平,时而“浮上浮下”,好似一座连绵起伏的山。而今年我来到东阳时,东阳的面貌焕然一新,公路变平了,丝毫没有“连绵起伏”的感觉。走在路上挺清爽的,路边也没有什么垃圾。真可说的上是日新月异,我听妈妈说:“这全都是木雕的功劳,木雕给我们赚来了好多钱,市长用这些钱,重新修建了一下东阳,才使东阳变的这么好。”听完妈妈的话,我似乎有了启发,木雕给我们带了这么好的生活,我们应该珍惜这个来之不易的生活,不然的话,我们就对不起把木雕制作的这么精美的工作人员们。大家也好像看见了似的,都非常爱护这来之不易的美好环境。大家见了垃圾就捡,把东阳弄的一尘不染。

东阳这美好的未来,全靠木雕,所以,我们一定会珍惜的。

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篇13:写景记叙文:我的家乡—苏州

全文共 244 字

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江苏省有一个美丽的城市,那里有许多古典园林,这就是我的家乡苏州

苏州的区域很多,有平将区、沧浪区、吴中区、金阊区、新区和园区等。最热闹的是平将区,观前街就在平将区。最高科技的和最美丽的要数新区和园区,新区那里有高楼大厦,园区哪儿有美丽的风景。

苏州的园林很多。四大园林有拙政园、狮子林、虎丘和留圆,普通园林有藕园、半圆、残粒园、五风园、艺圆、怡圆、环绣山庄、西园和网狮园。每个园林都有特点,比如说狮子林有假山,艺园有一步桥,环绣山庄是生产丝绸的,虎丘有虎丘塔。

怎么样,要不要来苏州玩玩呀!

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篇14:2024中考满分作文记叙文:为了心中的目标

全文共 758 字

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题记:树林美丽深邃幽静,但我有承诺尚待实现,行百里方可沉睡。——弗 罗斯特

当我在读《我的名字叫红》的时候,曾在纸上写下:它的文中仿佛是一张阿拉伯风格的毛毯,上面缀满繁复细小而精致的花纹。于是,那一刻,我定下了目标:像他一样,做一个用文字编织的作家 这真是一个让人开心而又无奈的过程。 常常在深夜,我在灯下看一本又一本的名著,认真思索着这些词句的内涵,若是心中涌出了什么想法,便立刻将它记下。常常抱着一本书,我又哭又笑,希望的是读懂他们的心,汲取他们文字的力量,长时间的阅读使我的眼镜不堪重负,但我想我是开心的。 在读过书之后,我会试着用笔记下我的感受,那种感觉仿佛是一个怀着忐忑心情的手法拙劣的雕塑初学者,面对着一块石头,想雕出自己心爱的模样但又羞于让人们见到,甚至连拿起雕刻刀都仿佛祭祀般郑重。

我终是克服了心中的忐忑,我开始大胆地拿起笔来写身边的事物。天上的云朵,傍晚的夕阳,高大的梧桐树,不起眼的野花,盛夏的暴雨,婴儿的泪与笑,停在窗前或草地间的鸟都被我细心记录下来。它们第一次被我的文字见证,它们在我的文档中占据了位置。 但使我困惑的事来自学校的作文。我几乎不使用华丽的词藻,我只是在作文中坦白地无所顾忌地记录着我的感受,而分数常使我难过。当那些词雅句丽词藻华美的文章被用作范文当众诵读的时候,我忽然发现我不知道好文章是什么。 我试着翻看我读的书,它们并不是由词藻堆砌而来的,作家们用字准确、冷酷、细腻,这些词句不一定优美,但足以表达思想。于是,我豁然开朗。忽然想起那个画《向日葵》的荷兰画家,他总是在他的画中固执地保持着一份粗糙。 现在,我依然怀着自由的心情用笔记录我的感受和想法,心中依旧怀着对成为编织文字的人的期待。我常常驻足去欣赏我所能见到的一切。然后,便收起我视为珍宝的一切,朝着目标,继续风尘仆仆。

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篇15:中考作文指导:写景抒情开篇法

全文共 271 字

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导语:写景抒情开篇法,文章以作者抒发自己的情感作文开篇,以情感人,可以激起读者在思想上、感情上的共鸣。

使用这种方法应注意:

1、抒情要有真情实感,不要无病呻吟。

2、抒情要与全文的感情基调一致,与文章的情景吻合。

3、拟人、比喻、反复修辞皆可作为抒情的手段,可以在开篇中恰当运用。

例文:

冬夜

冬天的夜晚,大街显得冷清而美丽。一排排的路灯,像一串串耀眼的珍珠项链;白垲垲的雪地在路灯下闪闪发亮,散发出柔和的光。

我爱星星

每当夜幕降临,那深蓝的帷幕上缀满了一颗颗闪闪发光的“宝石”,像一双双智慧的眼睛,不停的闪动,那就是月亮妈妈的无数的孩子——满天的星星。

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篇16:雨后的反思_写景记叙文

全文共 484 字

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咳!咳!咳!今天本来风和日丽,下午的时候突然天气变成了阴天,我想不下才怪。

下课的时候果然下起了倾盆大雨。全校同学像炸了营似的跑到操场上去玩耍。我和黄聪同学在操场上跑来跑去,我大叫:“真下了一场及时雨。”许多同学被淋成了落汤鸡,雨越下越大,粗大的雨点,狂暴的撒落在操场上,黑沉沉的天像要崩塌下来。正在欣赏美景之时,听到“郭老师来了!”“郭老师来了!”我拔腿就跑回教室,穿上外套,郭老师走进教室,我装作镇定自若的样子,但是还是逃不出郭老师的火眼睛睛。郭老师把我怒斥了一顿,又问道:“还有谁出去淋雨了”同学慢慢地都举起了小手,郭老师生气地说:“看你们生病了怎么办?”我们都把头埋得低低的,郭老师的声音嘶哑了,我听着这嘶哑的声音,想到郭老师为了我们这一群调皮的孩子真辛苦,每天都要写备案到晚上八点钟,郭老师家又很远,但每天早上总是很早来到学校迎接我们,想到这里,我的头埋得更低了,这时班上的咳声连绵不断地响起,郭老师温和地对我们说:“快去厕所把湿衣服脱了换上干衣服”顿时我的眼圈湿润了,情不自禁地大叫郭老师:“谢谢您!”

再想到老师的那番话,虽有些刺耳,但却让我感到一阵温暖。

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篇17:初中写景记叙文作文:湘西,富起来!

全文共 1474 字

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美丽的湘西,我的故乡。它在祖国大陆的南部,是一个贫穷的地方。

一.风景如画

湘西一向有着“山城”之称,地杰人灵、景色奇丽。

湘西泛指湖南西部, 湘西自治州、张家界市、怀化地区。湘西很美,美得自然,美得清丽。每当春天来临,各色的花儿便铺满了大地,红的、黄的、蓝的、绿的,怎么数也数不清。采下来闻闻,还透着一股淡淡的清香呢!远远的山腰上,细细的嫩芽点满了枝头,微风吹过,便闪烁着一层层绿的光芒。高高的天空万里无云,是那么的空灵;水粼粼的湖面晃动着金色的光芒,是那么的迷人,美丽。

湘西风光灵秀,地灵人杰。名胜古迹与自然风光交相辉映。凤凰南长城、湘西吊角楼……都是湘西古文化的缩影。天下名山张家界、青山绿水凤凰城,以及醉人的苗家风情形成了湘西独特的风景旅游区……

二.民族风情

湘西是苗族和土家族赖以生存的家园,湘西土家苗寨蕴含着丰富的民间文化和民间艺术。土家族的摆手舞、吊脚楼,苗家的木鼓舞久负盛名。土家苗寨更是歌的海洋。人人会歌,无处不歌,生动形象,悦耳和谐,情意真挚,优美动听。土家族苗族特有的吊脚楼四周都有独特的楼角垂吊,美观大方,成为湘西一大奇景。来到湘西,怎么也该尝尝这里的美味食品吧!湘西的饮食风味别具风格,酸菜、酸鱼、酸辣椒、酸萝卜等,似乎都和酸挂上了关系。更有令人垂蜒三尺的土家族传统的名菜臭豆腐和苗族的五香鱼呢!

三.朝气蓬勃

湘西是一个充满希望的地方,孕育出了开国元帅贺龙,一代文豪沈从文等众多民族精英,还有那一曲“好日子”闻名天下的宋祖英……。西部大开发,使原本贫穷的湘西辞旧迎新,奔向新世纪。张家界旅游区不是已经闻名天下了吗?号称天下第二大峡谷的坐龙溪旅游区不就开发出来了吗?湘西就像一轮初升的旭日,将会越来越耀眼,越来越红!

四.勤劳无私的湘西人

拉封丹有这样一句名言:“要勤劳,劳动是最可靠的财富。”湘西人就以勤劳著称。 我阿公是千万个湘西劳动群众中的普通一员。他有点儿背驼,头发虽然都白透了,人却显得那么有精神。春天是耕作的好季节,也是一年中最宝贵的时光。每到春天,我家田间便经常迈动着阿公拼命劳动的身影。 又是一个火热的下午,阿公的身影又出现在田间。他小心翼翼地把犁给牛系上,自己跟在牛后。随着一声吆喝,阿公赶着老牛迈出了坚实的第一步,接着便是第二步、第三步……一步又一步,一遍又一遍。小小的田间留下了阿公一声声洪亮的吆喝声和那辛勤劳动的小小的身影。那身影是那么瘦小,那声音那么的坚定、有力!太阳火辣辣地照着大地,一颗颗豆大的汗珠从那饱经风霜的脸颊上滚下,淋了一地。阿公累得气喘吁吁。

阿公,你原本乌黑的头发不正是被那艰苦的日子、被那沧桑的岁月染白的吗?你背上的那道深深的弧不正是因为日日夜夜辛勤劳动才形成的吗?

世界上还有许许多多跟阿公一样的劳动人民啊,为了让子子孙孙能过上更好的生活,他们日夜劳动,忘记早晚。现在的美好社会不正是依靠往日的辛勤建设辛勤劳动才有的吗?不正是辛勤劳动的结晶吗?

美丽的湘西,我的故乡。它虽然很贫穷,却有着奇丽的风景和勤劳无私的人民。我们生在湘西,是湘西给了我们发展,给了我们生存的环境,是湘西的山水、湘西的一草一木养活了我们。做儿女的我们怎能忘记它的恩情? 湘西的青少年朋友们,和我一齐努力吧!我们欠湘西的实在太多太多,怎么能不报答它的恩情?让我们一起努力学习吧,为了长大建设更美好的新的湘西!

今天晚上,我做了个很美的梦。梦中,湘西的人民都笑起来了,那一张张饱经风霜的脸上都露出了甜蜜的笑容。因为他们已经看见一个充满21世纪新时代气息的湘西就在不远的前方!到处都是高楼大厦,到处都是绿色花园,它很美、很美……

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篇18:以感恩为话题的中考满分作文记叙文

全文共 920 字

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曾经看过一本书,书的内容已经不记的了,但是书上有一句话给了我很深的印象那便是:我们生活在这个世界上,要永远记住这六个字:感恩、知足、惜福!是的,这简简单单的六个字,足以涵盖了生活。 I have read a book.In this world, you must always remember these six words: gratitude, contentment, and blessing! Yes, this simple six words are enough to cover life.

一切知道感恩父母的人,才算一个完整的人。记得有一次,记得我在上五年级,天刮这风,下着雨,真可谓是风雨交加。我在学校发高烧,老师给您打了个电话,您冒着风雨到学校来看我。当您来时,您的全身都湿透了,您带着我到医院去看病,当您您着我的手的时候,我感到了温暖。

到医院医生给我打了吊针,您也不停的忙着,您找来了盆子、水、毛巾,不停地用毛巾放在我的额头上,给我降体温。我当时朦朦胧胧看了一下表,当时十二点过了。您还是不停地给我降体温……当我醒来时,您看见笑了,我也笑了。我和您的笑完全不同,您是高兴的笑,而我心里则很内疚,因为您是长辈我是晚辈,应该是我照顾您,而不是您照顾我,我当时真的很内疚,内疚!

同学们我们要感谢你的父母,他们给了你生命和温暖;感谢你的朋友,他们给了你关怀和友谊;感谢你的邻居,他们给了你帮助……

记得那是一个周末,我们在水渠边玩,当时您正在屋子里,找不见我心急如焚,而我则在玩水,您找了我大概一个小时左右。您找遍了整个村子也没找到我。后来,您又让人帮你找。最后,天渐渐的暗了下来,我也回了家,您和我的母亲正坐在椅子上垂头丧气地哭着。我在外面听着您在哭,我也哭了,您大概也听见,您把我领进去……

生活是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活也将赐予你幸福与美好。

感激太阳,为你铺洒阳光;感激花朵,为你尽情开放;感激群山,为你快乐的跳舞;感激鸟儿,为你放声歌唱……

让我们怀揣着一颗感恩的心上路,你会发现,山更蓝了,水更绿了,生活原来可以这般宁静与美好……

最后让我们感谢照顾我们十二年的父母身体健康,长命百岁!

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篇19:茶叶市场_写景记叙文

全文共 465 字

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我和弟弟随着奶奶、爷爷来到一个茶香飘万里的地方—茶叶市场。 我们抬头看见一块牌子,上面写着“茶叶交易市场”,“里面可真大”我情不自禁地说。

茶叶市场是一个正方形的结构建筑,四面整整齐齐的店面,店内外都摆着琳琅满目,形状各异的茶叶,有毛峰茶,有像豆子的叫珠茶,有白白的,像大米一样的叫米螺……特别是产于我们浙江的各种名茶,有尖山龙井茶,扁扁的带金黄色,有带绿色的箬阳龙井,有绿带白的,像螺丝的叫逐昌碧螺春。有一种绿色尖芽,产于开化,叫单芽龙顶。

我拿了一撮茶叶问奶奶:“这叫什么茶,这么漂亮!”奶奶看了这些像松针似的,绿白相间的茶叶,说:“这是中国十大名茶之一的江山绿牡丹。”我就泡了一杯来喝,我先把茶叶放进杯子里,然后冲上热开水,就全神贯注的看着杯子里的变化。茶叶先还是浮着的,过了一段时间,就一根根的沉下去,又在杯底竖了起来,好像等待绽放的针银花蕾。

茶水的颜色带一点淡绿色,我喝了一口,一股清香一直流到了我的心里。 茶不但好喝,而且还有很多用处,它能使中老年人降压,肥胖的人喝了能减肥。 喝茶不但乐趣多,给我们带来得知识更多。

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篇20:写景记叙文:故乡的河

全文共 667 字

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在我的故乡,有一条大河,哺育着这里世代汉族人民,她,叫做汉江河,是故乡人的母亲河。河北岸的沙石场,是观河的好地方。

闲了,来到沙石场,攀上那高高的石堆,放眼展望--好美!河绿,天蓝。在那远方水天相连,虽不同色,却亦同清,似乎水天就是一体。河面偶尔擦过几只燕子,天空偶尔闯来几只小雀,却带来无限生机。

风来了,平静的河面起了浪。太阳在天边暖洋洋地照着,似乎它也在欣赏河之景。河面,涛涛涌涌,没有海浪的气势磅礴,也无湖纹的温柔宜静,它给人的感觉是那样亲切--恰似一位慈母,轻轻拍打着自己的孩子,哄他睡着。那哗哗的水声,那呼呼的风声,不正是慈母口中的摇篮曲么?一层浪摇过来,在岸边溅起一朵剔透的水荷,被无意的阳光一照,闪现出五彩的光辉。一个浪还没回去,下个浪又急匆匆地来了,浪赶浪,浪打浪,浪覆浪,浪胜浪。汉江河!故乡历史的见证人,你是在向人们述说故乡的发展么?你是在激励后辈们如浪一样,一辈胜一辈么?会的,您的哺育之恩我们没齿难忘。故乡近年来的飞速发展,您都看到了吗?这,就是您的期望,就是故乡人民对您的报答!

黄昏,我漫步在沙石场的石滩上。西边,就是河水。柔风送来河的气息,清新又凉爽,还夹着淡淡的乡土味,轻抚着我。弯下腰,我从水中捧起一把卵石。呵,是群璀灿的小精灵,在我的手中跳跃着,闪耀着。它们或遮或挡,或托或显,色彩搭配得多么自然,多么谐调。环顾四周,这整座沙石场,不都是汉江河给的吗?夏日,人们在您的怀抱嬉戏,那柔之水,传着比海深的情,有谁感觉不到?太阳在西方放射它最美的色彩,母亲河好象听到了我的赞美,脸上起了红晕。

啊,故乡的河……

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