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世界地球日一年级演讲稿【精选20篇】

导语:以下是小编为你介绍的世界地球日一年级演讲稿,欢迎大家参考。

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世界清洁地球日的来历说明文

全文共 414 字

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1987年,澳大利亚人伊恩基南先生驾单人帆船环绕地球时,看到漂浮在海上的垃圾,深深觉

世界清洁地球日得要做一些事。回到悉尼后,他在朋友的帮助下发起了“清洁悉尼港日”(1989)。这个活动召集了4000名志愿者清理废旧汽车,白色垃圾,玻璃瓶,烟头等。伊恩和他的委员会认为既然一个城市可以行动起来,整个国家也行,于是发动全国人民一起动手,最后在1990年有30万志愿者参与了新一轮的清洁澳大利亚日。迄今为止,清洁澳大利亚日已成功办了16年。

下一步,伊恩又把眼光放到全世界。在得到联合国环境规划署(UNEP)支持后,世界清洁日在1993年第一次举办。自此,世界清洁日成为全球性社区活动,每年有超过130个国家,3500万人参与。

活动内容:清洁活动——传统的活动通常是一到两天的志愿者社区清扫活动;延伸计划——是对传统清洁活动的补充,包括植树,循环利用计划,生活垃圾处理设施的建立等;教育宣传——指导人们如何用积极正确的行为保护改善环境。

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篇1:2024年世界地球日主题班会

全文共 1062 字

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活动对象:新城区幼儿园中班

活动时间:20分钟

地点:美术室

活动目标

1、 了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2、 利用画面表达希望和建议的方法。

3、 感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类 社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

教学准备

1、课前收集有关生态环境的资料(图片或影像)。

2、准备准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。

3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。

4、多煤体课件

教学过程

一、游戏并导入新课

1. 游戏

一年之中节日有很多,这些节日你都知道吗?现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。

(分别出示:3月8日、 9月10日、 3月12日、 3月15日、 12月25日、 4月22日 )

2. 导入新课:哪我们今天来认识4月22日——世界地球日

二、新授

1. 简介世界地球日的由来

那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?看了下面课件你们就明白了。(出示简报)

2. 引导幼儿感受地球的美好

(出示太空中的地球图片)我们所居住的是一颗十分美丽的星球,有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。

(分别出示自然风光和动植物图片)

3. 引导幼儿感受地球现状

(出示:但是)但是由于人类对地球资源开发利用不当,导致生态环境受到非常严重的破坏,下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。

(分别出示照片)

4. 引导幼儿交流资料

其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境污染的资料,现在请小朋友看一下资料,再说说感受。

5. 引导幼儿发表自己的感受

谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听,并说说自己的想法。

师:从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑,因为我们都明白:地球只有一个,它是我们唯一的家园。

6. 欣赏作品

师:其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的,在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来,我们就来欣赏几幅这方面的绘画作品。

三、学生创作

作品欣赏完了,下面请大家动手试试。

要求:以世界地球日为主题,用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧,还可以写上一段文字说明。

幼儿创作,教师巡视辅导。

四、展示作品

1说说自己的作品

2评评别人的作品

五、总结

总的来说,小朋友画得都很精彩,很令我感动,我有一个想法,就是:希望在4月22日那一天拿上我们的作品走上街头,呼吁我们身边的每一个人:珍惜地球,热爱大自然。

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篇2:2024年4月22日第42个世界地球日宣传口号

全文共 834 字

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坚持科学发展观 树立科学资源观

地球日是我们共同的节日!

人与自然和谐才能拥有美好的明天!

爱护环境,珍惜资源,建设小康社会美丽家园!

善待地球,保护资源环境,就是保护我们自己!

科学开发资源,范文网[***]节约利用、综合利用、循环利用资源!

人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪。

保护环境,人人有则

人人为环保、环保为人人

人人关心环境质量 人人参与环境保护

珍惜资源 永续利用

保护环境光荣 污染环境可耻

依靠科技进步 促进环境保护

提高环境意识 保护美好家园

合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展

保护环境就是保护生产力

保护环境山河美 持续发展事业兴

别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失

发展经济不能以牺牲环境为代价

环境保护是一项基本国策

建设项目必须依法进行环境影响评价

合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏

尊崇自然、敬畏生命

尊天重地、敬天爱人

判天地之美、析万物之理

环境保护,人人有责。

为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。

保护蓝天碧水。

建设美丽的边疆,爱护我们的家园。

环境保护从我身边做起。

保护环境,造福人民。

保护环境就是保护我们自己。

保护水环境,节约水资源。

树立大环境意识,保护生态环境。

只有一个地球、人类应该同舟共济

人类善待自然、就是善待自己

地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪

幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。

节约和保护资源,走可持续发展道路!

地球是我们惟一的家园

保护资源环境,善待地球

保护地质环境是人类的共同责任

保护地质环境监测设施,做好地质环境监测工作

防治地质灾害,要坚持预防为主、避让治理相结合

保护国土资源,保障经济社会可持续发展

保护资源环境,功在当代,利在千秋

加强法律建设,保护资源环境

保护地质地貌景观,珍惜地质遗迹

加大矿产资源管理秩序治理

整顿力度,实现矿业经济可持续发展

劳动是财富之父,土地是财富之母

保护耕地就是保护我们的生命线

十分珍惜、合理利用土地,切实保护耕地

但存方寸土,留与子孙耕

土地开发整理要坚持数量保护、质量保护和生态保护三方面协调统一

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篇3:世界地球日作文500字

全文共 562 字

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今天的课程是《世界地球日》,老师给我们播放了一则有关《环保地球》的节目。

通过这期节目的观看和学习,我自己也感受颇深。因为随着时代变迁和经济的飞速发展,我们的生活虽然变得越来越便利,科技也越来越发达。但是与此同时环境的污染也在急剧上升中,比如因为汽车尾气和温室气体工业废气排放过量造成的雾霾天气;因为过渡砍伐造成森林面积缩小从而引起土壤流失土地沙漠化;因为工业废水乱排放引起水源污染等等问题都越来越严重了。环境污染成了一个重大隐患,所以我们为了人类的生存环境,必须要从现在开始做好环保措施了。

想必很多人都看过《熊出没》这部动画片吧?里面的两只熊为了保护自己赖以生存的森林家园,千方百计地阻止光头强砍伐森林的一系列有趣小故事。就是这些小故事后面,其实都蕴含着一个非常重要的道理,就是在提醒我们保护环境,保护森林。因为过度砍伐树木会对生态环境造成毁灭性的破坏力,不但会让小动物们失去家园,还会造成由于森林面积急剧减少引起山体滑坡等地质灾害。

所以通过今天的学习,让我对环境保护这方面又有了更加深刻的理解的认识。我决定把保护环境融入到我的生活中来,从身边的小事做起,每年我都要争取至少值一棵树,平时出行尽量乘坐公共交通工具,避免使用一次性筷子等。让我用自己微小的力量来带动更多的人一起来保护我们共同的环境,还未来一片蓝天,一片森林……

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篇4:保护地球一年级作文怎么写600字

全文共 1170 字

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地球,这个孕育着众多生命的星球,这个人类生命的摇篮,这位可敬的人类的母亲——就要因我们人类的种.种恶行而覆灭在茫茫宇宙了!但她不能看着自己因被人类毫无节制的使用自然资源而走向生命的尽头,因为那代表着她的子孙:人类,也将濒临灭亡的归途!于是,她唯有用灾难来警醒人们,要好好珍惜这个我们赖以生存的地球。 Earth, this planet that bred many lives, the cradle of human life, this respectable human mother -it is because of our human species.It is overwhelming in the vast universe! But she cant watch the end of her life because she is not controlled by human beings, because it represents her descendants: humans will also be on the verge of destruction! So, she, she, she, she, she, she, she, she, she, she, she, she, she, she, she, she, she, she willOnly with disasters to alert people, we must cherish the earth we live in.

难道我们能说不是吗?事实摆在眼前:汶川大地震,这是地球给我们的一个警告。师的,我们有给灾区人民带去爱与光明,但我们曾想过,是谁导致这场灾难的发生吗?是人类自己!过度开采矿资源,毫无节制的使用水电,滥伐林木……难道这些人人得而诛之的可恨行径不是人类一手做出来的吗?经过一场场的灾难后,人类有好好地反思自己的罪行吗?不,没有!人们反而更得寸进尺:汽车污染,工业废水……一切的灾难都是人类应得的报应!人类在自取灭亡!

正因为我们没有及时反省,没有及时的保护好地球,所以她才会接二连三的警醒我们人类:西南部干旱,玉树大地震;这些就是他们所种出来的恶果。

我们需要地球上的一切,动物,植物,雨露……没有地球就没有人的存在,地球尽心尽力的为我们献出她的一切,但人类却愚不可及地只会伸手向她索取这一切!

地球也同样需要我们,你们知道吗?保护,关怀,爱心……她不是个不死之躯,世上没有什么是会永远存在的。少扔点垃圾,少滥用水电,这些并不是我们望尘莫及的,这些我们都能做得到。只做一点举手之劳就能保护我们的地球,那又何乐而不为呢?

我真诚的希望人类能够早日觉醒起来,明白这样一个简单而浅显的道理:我们需要地球,地球同样需要我们!

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篇5:2024年4月22日世界地球日宣传口号

全文共 835 字

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坚持科学发展观 树立科学资源观

地球日是我们共同的节日!

人与自然和谐才能拥有美好的明天!

爱护环境,珍惜资源,建设小康社会美丽家园!

善待地球,保护资源环境,就是保护我们自己!

科学开发资源,节约利用、综合利用、循环利用资源!

人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪。

保护环境,人人有则

人人为环保、环保为人人

人人关心环境质量 人人参与环境保护

珍惜资源 永续利用

保护环境光荣 污染环境可耻

依靠科技进步 促进环境保护

提高环境意识 保护美好家园

合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展

保护环境就是保护生产力

保护环境山河美 持续发展事业兴

别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失

发展经济不能以牺牲环境为代价

环境保护是一项基本国策

建设项目必须依法进行环境影响评价

合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏

尊崇自然、敬畏生命

尊天重地、敬天爱人

判天地之美、析万物之理

环境保护,人人有责。

为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。

保护蓝天碧水。

建设美丽的边疆,爱护我们的家园。

环境保护从我身边做起。

保护环境,造福人民。

保护环境就是保护我们自己。

保护水环境,节约水资源。

树立大环境意识,保护生态环境。

只有一个地球、人类应该同舟共济

人类善待自然、就是善待自己

地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪

幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。

节约和保护资源,走可持续发展道路!

地球是我们惟一的家园

保护资源环境,善待地球

保护地质环境是人类的共同责任

保护地质环境监测设施,做好地质环境监测工作

防治地质灾害,要坚持预防为主、避让治理相结合

保护国土资源,保障经济社会可持续发展

保护资源环境,功在当代,利在千秋

加强法律建设,保护资源环境

保护地质地貌景观,课件下载[***]珍惜地质遗迹

加大矿产资源管理秩序治理

整顿力度,实现矿业经济可持续发展

劳动是财富之父,土地是财富之母

保护耕地就是保护我们的生命线

十分珍惜、合理利用土地,切实保护耕地

但存方寸土,留与子孙耕

土地开发整理要坚持数量保护、质量保护和生态保护三方面协调统一

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篇6:关于4.22世界地球日英语作文带翻译

全文共 1497 字

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The earth, it is a big family, where humans live.

However, there are a lot of people make the earth lose vitality, let the earths environment is becoming worse and worse, let younger brother and sister flowers wither away, the grass to let the world become malodorous, is full of garbage and dead organisms. This is how we humans think: go ahead, feel like not happened.

Im afraid, after one hundred, the world will become inanimate, the day was dark, the house is broken, no one in the street, there are not a creature, only the sound of the clock at the time, creepy. On the ground are blackwater, all the plants are withered. The water became black, which floating garbage garbage and animals body. Prairie have become black. A planet, nobody lives empty...

In April, is the world earth day, everybody quickly to protect the environment, starts from me, start from the side, start from the others. Make the earth full of vitality, lets change your fate and unhappy. In April, together to protect the environment!

In April, means a new beginning, the earth is the human due diligence: to protect the environment.

April is earth day.

地球,是一个大家庭,是人类居住的地方。

可是,有许多人都让地球失去生机,让地球的环境变得越来越差,让小草弟弟和花朵妹妹都枯萎掉,让世界变得乌烟瘴气,到处都是垃圾和死去的生物。这是,我们人类是怎么觉得的:继续我行我素,感觉像没发生过一样。

恐怕,一百年后,世界就会变得死气沉沉,天黑压压一片,房子都是破烂的,街上没有一个人,也没有一个生物存在,只有大钟在报时的声音,令人毛骨悚然。地面上都是黑水,所有的植物都是枯萎的。海水也变成黑色的,上面漂浮着垃圾着垃圾和动物的尸体。大草原都变成黑色的。一个没人住的星球,空荡荡的……

四月,是世界地球日,大家快来保护环境,从我做起,从身边做起,从他人做起。让地球变得生机勃勃,让我们改变命运和不幸。四月,大家一起来保护环境吧!

四月,是对于地球的一个新的开始,是人类尽职的时候:保护环境。

四月,是世界地球日。

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篇7:世界地球日倡议书

全文共 781 字

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亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨:

春天细雨,万物复苏。我们的地球在春天的装扮下生机盎然、充满活力。地球是人类的共同家园,而地球长久的生态平衡、生机勃勃需要我们每个人的努力。

今年的4月22日是第43个世界地球日。今年世界地球日主题是“保护资源环境,善待地球”。在“世界地球日”的活动中,我们杭州孝慈水木清华幼儿园开展了以“保护地球 绿色行动”为主题的系列活动。

保护地球,善待地球,是我们每一个人的责任。为了唤起大家爱护地球、保护家园的意识,迎着春日的暖阳,踏着轻快的脚步,杭州孝慈水木清华幼儿园的宝宝们来到了位于西溪湿地花朝节开展春游活动。本次活动可不是单纯的踏春,它与4月22日世界地球日紧密联系,通过感受大自然的美,来激发幼儿保护地球、美化环境的情感。同时呼吁全人类保护地球的环保宣传活动,让我们大家从身边的小事做起,携手共建美好和谐的绿色家园,在此我们向大家提出如下倡议:

一、 倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境;

二、 保护地球,不污染环境;保护生物,使生物与人类共存;使万物与环境谐美相处,创造生态平衡条件,美化环境;

三、 当前,我们面临着资源短缺的困扰,我们应该做到:

1、 从节约每一滴水,每一度电,每一张纸,每一粒米开始,树立勤俭节约的美德。

2、 每天随身携带手帕,不使用或少用一次性消费品。

3、 使用环保电池,慎用洗涤剂,减少水污染。

4、 自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。

5、 提倡垃圾分类。清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

6、 郊游及远足自备垃圾袋,做到文明出游。

7、 使用可再生材料制成的工作生活用品。

8、 短途出行尽可能骑自行车或者以步代车。

在第43个世界地球日中,通过宝宝发的倡议书、环保宣传单和稚嫩的呼唤,希望大家能认识地球,善待地球,从我做起。

xx幼儿园

二〇xx年四月二十一日

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篇8:世界地球日环保倡议书

全文共 363 字

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亲爱的朋友们:

地球――我们共同的家园,营造一个安全、健康、温馨的家园,是我们每一个人共有的心愿和应尽的义务。又逢世界地球日(4月22日),今年确定的主题为“珍惜地球资源 转变发展方式”。

随着经济的发展,面对日益恶化的环境和日趋枯竭的资源,我们再也不能麻木不仁,每个公民、每个企业和团体都应该行动起来,从日常生活消费和生产做起,以"绿色消费"和"绿色生产"为行为规范,为保护地球的生态环境尽一份责任。

让我们一起行动起来:多节约一份珍贵的资源;多保护一个人类的动物朋友;多开展一次绿色环保行动;多打造一片和谐生态环境!尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未来,勿以善小而不为,让我们从身边的小事做起,从今天做起、从现在做起,再小的力量也是一种支持,为地球的可持续发展贡献最大的力量!让地球因我们一点一滴的努力恢复健康,重展笑颜。

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篇9:世界地球日

全文共 596 字

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地球是我们赖以生存的家园,她给了我们生命,又慷慨地为我们提供生存所必需的自然资源,她像母亲一样无私地奉献着自己。而我们,地球的孩子,本应该像侍奉自己的母亲那样善待地球。可事实是,越来越多的人为了自己的利益不惜残忍地糟蹋着地球母亲:大则排污放毒,乱砍滥伐;小则浪费水电、乱扔垃圾……利益的诱惑、不良的习惯迷住了人们的双眼。

这些行为使我们的地球母亲伤痕累累:黄河时常断流,罗布泊已经干涸,沙漠日渐扩大,渤海即将变成死海,臭氧层空洞越来越大,全球气候变暖……我们走出家门,再也闻不到清新的空气;我们仰望天空,再也找不到湛蓝的色彩;我们俯视小河,跳跃的再也不是那清澈洁白的水花了。就连人类的朋友——动物们,也因此受到牵连,轻则死亡,重则灭绝。

世界文学大师雨果说:“大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”如今,大自然已经为我们敲响了警钟!人为地破坏环境,无异于自掘坟墓。面对一次次泥石流,你们不感到恐慌吗?面对各种动植物死亡的惨状,你们不感到内疚吗?面对各种资源的枯竭,你们不感到担忧吗?“但存方寸地,留与子孙耕”,古人尚且明白这个道理,何况已掌握现代科学文化知识的我们呢!

地球是我们唯一的家园,离开了她,我们别无去处。为了自己,也为了子孙后代,让我们立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗吧!爱护身边每一棵绿树,珍惜头顶那一片蓝天,善待大地上的每一条河流,让地球母亲更好地造福于子孙后代吧!

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篇10:世界地球日手抄报内容资料:环保小事

全文共 398 字

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环境保护,这个话题,可以说是家喻户晓,人人皆知。但在现实生活中,一些人还是不太重视,认为微不足道,在我看来,环保要从件件小事做起。我就经历过这样两件小事:

其一:有一天,我去超市买东西,快到超市门口时,看见有几个散发宣传单的,见人就给,见车就放,可是有些人却不要,随手就扔地上,我过去将纸扔进垃圾箱里。又看见两个人用胶水将宣传单贴在墙上,远远望去,活像一块块“牛皮癣”趁他们不注意,我又拿出我的绝活“撕纸功”,哈哈,“牛皮癣”被我除掉了一大片。

其二:有一次,我在楼底玩,发现远处草地上冒出了缕缕白烟,走近一看,原来,是我们班一群小孩在那里点火烧草,草黑了一大片,我以大哥哥的身份连忙制止,并讲了火灾的危险性和环保的重要性。他们羞愧难当,赶忙从附近端来水把火熄灭,结束了烧草行动。

环保,不仅可以从大事情做起,也可从件件小事做起,我希望大家都来爱护我们共同的家园——地球,让大自然再还我们一个碧水蓝天!

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篇11:2024年4.22世界地球日祝福语精选

全文共 2501 字

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世界地球日即每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。小编收集了2017年4.22世界地球日祝福语精选,欢迎阅读。

1. "世界地球日,垃圾要捡起,大地一片净,卫生多美丽。花草处处见,树木遍地植,蓝天白云清,绿色多惬意。资源须节减,污染要控制,愿你爱环境,守住心灵静。祝世界地球日快乐。"

2. 地球是个大家族,生物链条环环扣。不要以为人伟大,可以为所欲为换地天。滥砍滥伐森林毁,风沙肆虐沙漠延;滥捕滥杀动物绝,人类朋友少一半;滥排滥放环境变,河水污浊呼吸难。世界地球日到了,保护地球,刻不容缓!

3. "多植一树,少伐一棵,空气清新;珍贵水源,节约点滴,生活秀美;污染减少,垃圾捡起,干净陪伴;。守护环境,生活洁净,守住心灵,爽快安宁。世界地球日,愿你爱护地球每一处,快乐幸福每一天。"

4. 人类生活要想好,保护地球最重要,多种花草多植树,美丽家园来保护,节约水还节约电,节约能源低碳搞,少污染也少排放,空气清新身健康,爱护地球人长寿,珍惜资源幸福久。世界地球日祝愿全球人类携手共护母亲地球 。

5. “我是你的什么?”“你是我的地球。因为有你我才能生存,你给了我那么多的爱与奉献。而我也在心里发誓,我会爱你一辈子,保护你一辈子!”世界地球日,像爱你所爱的人那样去爱地球吧,因为地球也爱我们!

6. 有山有水有河流,有花有草有生命,因为我们都有一个共同的家,它的名字就叫地球!世界地球日,让我们地球人一起来关爱地球,才会让生命的摇篮永在,才会让幸福的世界长存!

7. 灰蒙蒙的天,光秃秃的地,黑呼呼的河水在咆哮,纷扬扬的沙,冷飕飕的风,脏兮兮的环境在哭泣,世界地球日,保护地球母亲就是爱护我们人类自己,行动起来!

8. 风吹黄沙四处延,肥沃土地成荒野。沙漠肆虐河干涸,人类生存问题多。一切皆因滥砍伐,毁我森林毁我家。植树种草是责任,毁林伐木是罪恶。世界地球日,保护地球,让我们的家园永远拥有绿色!

9. 巍峨的高山是你的脊背,滚滚的河流是你的命脉,黑黑的土地是你的脸庞,碧绿的小草定然是你的毛发。地球,为了你的生命绚丽多彩,我们人类将不再乱砍滥伐,过度开采。4.22世界地球日,让节能减排融入我们的生活,用实际行动捍卫家园!

10. 栽树种花播草场,河流湖泊杨柳岸。人工植被治风沙,要让沙漠变草原。鸟语花香溪水淌,野鸭嬉水百鸟喧。人与自然和谐美,保护地球万年长。4.22世界地球日:全民重视来行动,全球保护美环境。

11. 黄沙满天扬,雾中含毒霾,河水变臭坑,灾害频频发,自然敬钟鸣,人类当觉醒,世界地球日,携手护环境,共同来环保,人人都有责,请尽快行动!

12. 种下一片“快活林”,绿了心灵的荒漠;挥一把“开心拖把”,拖走你心中忧郁的垃圾;撒一剂“欢乐药”,治一治悲痛的酸雨;疏一疏“平安道”,排泄消极的污水。世界地球日,愿你爱护环境,乐观生活!

13. 乱砍滥伐,砍断了生命之源,污水乱排,染黑了地球血脉,随意猎杀,破坏了生态环境,地球咆哮,拉开了灾难序幕,世界地球日,人类当觉醒,保护环境迫在眉睫,让我们携手共建美好家园!

14. 大海的日子,有鱼儿守候,蓝天的日子,有云儿守候,大地的日子,有四季守候,地球的日子,有人类守候。四二二世界地球日,让我们携手共护环保地球,让人类的家园永远美丽舒适。

15. 喜乐甘苦,地球和我们同步;日出日暮,地球把我们守护。保护森林,减少污染,栽花养护,地球绿色,平安运转,我们健康,快乐富足。世界地球日,愿大家都来把地球爱护。

16. 蓝天一生都眷恋大地,因为大地执著仰望蓝天,大海一生都眷恋鱼儿,因为心心相融一起生存,人类一生都眷恋地球,因为时刻拥在她的怀抱。世界地球日来到,让我们珍惜地球,保护地球,生活永远快乐美好。

17. 出门不踩草,污水不乱倒,人人都环保,生活真美妙。爱护地球日,每天都继续,低碳从此起,美好不远离。

18. 健康地球多姿彩,山青水秀美如画。鱼妖鸟唱昆虫叫,彩衣霓裳大草原。花卉森林桃李香,狮吼虎啸野兽驰。生态平衡风雨顺,人与自然共和谐。4.22世界地球日:爱护地球保家圆,环境优美人健康。

19. 今天打开门,没有吓到人,空气真清新,道路真洁净,环保你我他,爱护地球靠大家。

20. 原始森林不乱砍,涵养水土空气鲜;排放废水无污染,鱼儿欢唱人康健;垃圾分类处理好,细菌消灭不扩散。世界地球日,愿爱护保护地球,我们的生活阳光灿烂。

21. 绿色长城永不倒,风难肆虐黄沙止。生活低碳又节能,空气清新资源丰。禁止乱排和乱放,环境优美人健康。世界地球日,保护地球,爱护环境,美化家园!

22. 让小河继续流动,让鱼儿欢快的游;让花儿继续绽放,让鸟儿欢快的唱。世界地球日,为了让大地的美丽延续下去,请让我们一起努力。

23. 黄风肆掠沙尘扬,破坏植被天鸣冤。见利忘义排黄汤,环境污染河流喊。生活饮水无保障,疾病多变威健康。旱涝灾害无循常,老天发怒来宣言。4.22世界地球日:保护人类共同家园,携手共建地球美颜。

24. 世界地球日,让我们向地球母亲承诺,更向自己承诺,要爱护地球,保护环境,珍惜资源,杜绝浪费。不只要口头承诺,让我们用实际行动来证明,我们可以做得更多!

25. 浮尘阴霾在肆虐,酸雨地陷不停歇,干旱地震偶来掠,灾难无情人有情,抗灾重视防灾更重,保护环境减少地球伤痛,不再伤的地球毁了家庭。世界地球日,保护环境,让平安在手中诞生。

26. 栽下一盆花,认养一棵树,爱惜每片绿,让我们周围充满绿色,少用塑料袋,不使用一次性筷子,远离白色污染,世界地球日,让我们放下方便袋,拿起菜篮子,共同走向美好的明天,走向辉煌、灿烂的未来!

27. 地球像一位睿智的母亲,对人类慈祥与爱护,但偶尔也会生气,来一场沙尘暴,地震火山啥的,以警示世人。我们的衣食住行,都是地球母亲所赐,我们应该敬重地球母亲,乱砍滥伐就是不孝顺,污水乱排就是太胡闹。世界地球日,向地球母亲致敬!

28. 地球伤痕斑斑,人类欲壑难填。乱砍滥伐不断,污染渐渐泛滥。不必海枯石烂,灾难无需预言。蓝天已经不蓝,淡水开始变咸。地震日趋频繁,温室效应明显。简约环保一点,共建绿色家园。世界地球日,我们应该宣传,为了美好明天!

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篇12:关于世界地球日手抄报内容:地球在叹息

全文共 402 字

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我是银河中一颗非常渺小的星球,我渺小的如同宇宙中的——叶扁舟,我就是地球。我已经有很大的岁数了。

大家知道吗?我得了很严重的病,我身上的各种自然资源正在飞快的减少,我的皮肤也受到了损害。还有我的的白云下雨时,下的全都是酸雨。这个酸雨可把我身上的守护者—树。

在我身上的子孙不懂得不能污染水资源,当这些被污染的水资源被太阳蒸发到云里时,下的雨就是酸雨。还有我的子孙一直在我身上建工厂,工厂排放出的废气直接升到了云里。下雨时,下的就是酸雨,酸雨促使我的守护者——树死亡。酸雨把树生活所需的土壤酸化,肥力降低,害死了我的多少守护者。人类还随意砍伐树木,用来换钱。我的子孙一点也不知道,随着树木的减少,我的病也会越来越重。

还有,我的子孙还把他们的生活垃圾直接扔到地上,这些垃圾即污染了环境,又损坏了我的容貌。

我的子孙,求求你们快让我的病好起来吧!难道你们想亲手杀了自己吗?我是你们生存的家园,你们想毁了你们的家园吗?

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篇13:2024年4.22日世界地球日宣传标语

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世界地球日(World Earth Day,4月22日) 世界地球日即每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。

地球是我们惟一的家园

保护资源环境,善待地球

保护地质环境是人类的共同责任

保护地质环境监测设施,做好地质环境监测工作

防治地质灾害,要坚持预防为主、避让治理相结合

保护国土资源,保障经济社会可持续发展

保护资源环境,功在当代,利在千秋

加强法律建设,保护资源环境

保护地质地貌景观,珍惜地质遗迹

加大矿产资源管理秩序治理

整顿力度,实现矿业经济可持续发展

劳动是财富之父,土地是财富之母

保护耕地就是保护我们的生命线

十分珍惜、合理利用土地,切实保护耕地

但存方寸土,留与子孙耕

土地开发整理要坚持数量保护、质量保护和生态保护三方面协调统一

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篇14:2024世界地球日作文900字:为地球披上新装

全文共 893 字

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每当我经过家附近的几条河涌,我都会捂住鼻子,忍不住说到:“这条河真脏,好啊!”河上的一层层浮油和垃圾,水黑不见底,发出阵阵恶臭,使经过的人感到恶心,给人留下心酸的回忆。

亚运将要到来,我们作为东道主,是不是应该保护环境,给大家一个美好的生活环境,给外来的人带来一个美好的印象呢?要想拥有一个美好的环境,那就得靠大家行动起来,加入保护环境的行列中。说干就干,我约好几个小伙伴在周末,把大家精心创作的宣传单发到大家手中。

我们八个同学,头顶着烈日,开始行动起来。我们先到各个村委会去宣传。我们先向工作人员反映现在环境污染情况和造成原因,再说清楚我们的目的。然后,发下宣传单。工作人员认真听取了我们的意见,并表示大力支持,立即召开紧急会议。随后,我们到我们附近村上的祠堂旁边,向群众宣传要保护环境,就要从身边做起。我深呼了一口气,右手抱着一坨宣传单,左手拿着单张,见到过往的人就派。开始十分紧张,手心直冒汗,但派着派着心情也平伏下来。然后我们用有力的理由呼吁大家保护环境。一阵微风吹过来,周边垃圾立刻翩翩起舞。我们皱起眉头,不约而同地拿起带来的清洁工具,在树下,石阶边打扫起来。坐在旁边的人用惊奇的目光看着我们,有的还对我们指指点点,嘲笑我们。我们没理他们,只是默默地把那里打扫干净。过了一会儿,他们似乎被我们感染了,不知谁大声地说:“咱们不要坐在这儿打扑克了,这些小同学为我们的村子打扫干净,保护环境,我们也应该美化自己的家园呀!”大家听了,放下手中的扑克牌,麻将,纷纷拿起工具,分工合作打扫卫生。有的用网把河里的垃圾捞起来,有的清理臭水沟,有的清理垃圾。大家干得大汗淋漓,我们趁机向村民宣传保护环境,号召大家加入美化家园的行列中。村民们听了若有反思,决心改掉不好的行为。不远处,正有一队工作人员拿着工具向我们走过来``````

保护环境,从身边做起,为地球披上新装。大家快加入这个队伍中吧!我相信杨柳独钓,河中戏水,鸟语花香这些景物,只要大家共同努力,一起保护环境,将离我们不远。

经过大家的努力,现在,放眼过去,明媚的阳光照耀在江河上,像颗金宝石闪烁着耀眼的点点金光,一位老人在河边杨柳独钓……

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篇15:2024年社区世界地球日活动简报

全文共 406 字

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4月15日,廊坊市卫生和计划生育委员会综合监督执法局的志愿服务队以4月22日世界地球日为契机,在顺安小区开展了以“走进世界地球日,加强传染病防治”为主题的第48个世界地球日宣传活动

活动中,志愿者们深入到顺安小区进行世界地球日、传染病防治等一系列宣传活动,旨在进一步提高居民节约利用资源意识、普及传染病防治知识,改善居民生活质量。

志愿者们饱含热情,精心制作并发放了世界地球日知识问卷,向社区居民普及世界地球日相关知识,呼吁小区居民节约集约利用资源,倡导绿色简约生活,为建设美丽廊坊贡献自己的一份力量。志愿者们积极向社区居民派发传染病防治知识手册,并耐心、仔细地解答居民提出的关于传染病防治方面的问题,切实将卫生监督工作投入到群众关心的问题中去。

此次宣传活动,志愿者们共发放“4.22世界地球日”知识问卷、传染病防治知识手册等向各类宣传资料90余份,提高了居民的环保意识和传染病防治意识,获得了社区居民的高度赞扬。

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篇16:4.22世界地球日倡议书

全文共 392 字

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每年的4月22日是世界地球日(WorldEarthDay),在我们的期盼中,天空始终是那样蔚蓝,河湖仍然是那样清澈,空气同样是那样清新,繁星依旧是那样明亮。然而,不可忽视的是,雾霾、水污染、废气排放等环境问题日益凸显,自然资源日渐枯竭,环境污染已成为影响我们生活甚至人类生存的一大问题,转变生产生活方式、改善自然生态环境已迫在眉睫。

在2017年4月22日世界地球日来临之际,亚泰物业向业主发出如下倡议:

1、自觉保护环境,随身携带垃圾袋,不乱丢垃圾,文明出游;

2、倡导低碳生活,绿色出行,减少尾气排放;

3、积极参与绿色环保活动,爱护花草林木;

4、节约用水、合理用水、循环用水、保护湿地;

5、爱护鸟类、关爱生命,保护野生动物,拒绝鸟类和野生动物上餐桌。

让我们一起行动起来,保护环境,珍惜湿地,践行低碳,从我做起,共同维护天蓝、地绿、水美的湿地生态环境,建设美丽家园,给孩子和鸟儿一片蓝天!

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篇17:世界地球日的由来及意义

全文共 506 字

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人们总是光说不做,常常感慨,看看被石油弄脏的海水,看看干旱焦灼的土地,看看那些可怜的动物失去了家园,看看这个地球被很多化工厂污染。其实,地球是我们唯一生存的环境,因此我们要学会保护我们的母亲—地球。

接下来,就让我们一起来看看世界地球日的由来以及意义

世界地球日的由来及意义

世界地球日的由来

地球日是在环境污染日益严重的背景下产生的。世界地球日活动起源于美国。1970年4月22日,美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动,这一天,全美有2000多万人,10000所中小学,2000所高等院校和2000个社区及各大团体参加了这次活动。人们通过举行集会、游行、宣讲和其他多种形式的宣传活动,呼吁所有人都行动起来,保护和拯救我们的地球。这是人类历史上第一次规模宏大的群众性环境保护运动。这次活动取得了极大成功,以后每年的“地球日”也都备受关注。这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。

作为人类现代环保运动的开端,“地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。1990年4月22日,全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行多种多样的环境保护宣传活动。这项活动得到了联合国的首肯。从此“地球日”成为“世界地球日”

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篇18:2024年第46个世界地球日主题宣传周活动启动

全文共 459 字

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4月19日至25日,是第46个世界地球主题宣传活动周。围绕今年世界地球日的主题:“珍惜地球资源转变发展方式——提高资源利用效益”,国土资源部办公厅下发了《关于组织开展第46个世界地球日主题宣传活动周的通知》,倡导部各直属单位、科研院所、学会、协会、基金会等作为宣传活动的主体力量,充分发挥特色宣传效应,面向社会开展丰富多彩的宣传活动。

主题宣传周期间,国土资源部将发布《2014年中国国土资源公报》;国土资源部和教育部将共同启动中小学生地球科学素质教育普及工程;中国地质调查局利用中国科学技术馆“科学讲坛”平台,举办世界地球日专家主题论坛;大陆动力学国家重点实验室等国土资源部重点实验室,在活动周期间均举办开放日活动,免费或优惠向公众开放普及地球科学知识;中国地质学会将联合北京市科协,面向中国地质大学、中国矿业大学等十余所高校在校大学生,举办地球日活动主题演讲活动。届时,还将发布2015年度国土资源部科普示范活动计划和2015年全国国土资源优秀科普图书,《会飞的恐龙》4D特效电影首映活动也将在中国科学技术馆举办。

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篇19:2024年世界地球日主题班会

全文共 2912 字

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一、教学目标

1、认知目标:了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2、能力目标:学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3、情感目标:感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

二、教学内容及重点、难点分析:

1、教学内容分析

江苏省新编第十册中安排了两课《世界地球日》的教学内容,体现了教学内容与社会现实相联系的特征,也体现了新美术课程标准中加强学生学习活动的综合性和探索性,使美术课程内容与学生生活经验紧密联系,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识。本课的设计将打破传统课堂教学的模式,在教学中融合五年级学生已经掌握的美术各学习领域的知识和技能,综合其它学科,引导学生课前观察、收集、分析环境情况及资料,进行主动探索、研究、创造以及综合解决问题方法的学习。教师利用这类教学内容的对学生的“综合·探索”这一学习领域进行教学探索,注重以学生为主体的研究和探索,引导学生积极探索美术与其它学科、与其它社会生活相结合的方法,进行跨学科的学习活动研究。

2、教学重点

了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法。

3、教学难点

利用环保宣传画的创作方法,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识。

四、教学对象分析

1、本课的教学对象是有一定生活基础和语言组织能力的小学高年级学生,已经在、自然等其它学科学习过有关地球生态环境的知识。

2、小学高年级学生已经有一定的资料收?润畣敭瑮氮礀牥?°??8?8??集能力和处理能力,能在课前做一定的资料收集和学习知识的准备工作。

五、教学策略及教法研究

1、课前知识准备是学生掌握知识的重要因素之一,要求学生在课前结合学校综合实践活动,通过访问、调查、查阅资料、上网收集等方法有地球生态环境的资料,并填写《常师二附小环境调查资料》表,培养学生对于资料的收集能力和综合分析处理能力。

2、作品的形成离不开素材的分析与组合,针对小学生的特点,要求学生熟悉和收集有关生态环境的图片素材。

3、小学高年级学生已经有一定的语言组织能力、形象思维能力和初步的分析处理信息的能力。

4、小组协作的形式能培养学生与他人的合作能力,发挥个人的优势取长补短。

六、教学准备

1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片),收集创作形象资料(图形或实物)。

2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。

3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。

七、教学过程与分析

教学程序

教学内容 教 学 过 程

设计意图

教 师 活 动

学 生 活 动

激情引趣

情境导入

观察导入:

森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

(电脑出示:"我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!")同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

1、观察教室四周的资料。

2、展示介绍:出示收集的有关资料,上讲台进行讲解,大胆发表自己的感受。

通过设置情境和收集的材料展示,引发学习兴趣和思考。

交流收集的环境调查资料。

小组交流:

同学们上节课到图书馆去查阅有关书籍、报纸等材料,在课后也观察和收集生态环境日益恶化的有关资料,完成了环境调查资料,下面进行小组交流,并汇报交流结果。

1、小组成员交流有关环境调查资料。

2、汇报交流结果。

通过小组交流汇总信息,形成讨论研究的氛围。

出示课题

“世界地球日”的由来

展示目标:

从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。(电脑出示:地球不能克隆家园只有一个)

你知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日,被定为世界地球日(电脑出示:世界地球日--4月22日)这体现人类对环保的重视程度。

1、明确本课的学习目标。

2、理解世界地球日的由来及意义。

认定学习目标。

感知归纳

汇总的资料

启发思考:

(电脑出示:小学生可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少"白色污染";

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

p; 5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。

学生归纳可以为环保做的事。

1、进行环保宣传活动教育。

2、明确本课的学习目标。

认知宣传画

启发思考:

宣传画和平时画的画有所不同,先看(电脑出示:熊猫图画)

(1)这两幅画分别表达了什么意思?

(2)它们选择表现的角度相同吗?

欣赏、思考、回答问题。

承前启后,感知宣传画。联系实际,使教学与生活相结合

指导分析:

1、哪幅画打动你或吸引你?为什么?这样的画更能震撼我们的心灵,我们一般把这类画称之为宣传画。

2、下面我们就欣赏一些关于环保宣传的画面,从中你能感受到什么?(电脑出示:环保宣传画)

1、学生积极发表各自的理解和看法。

2、对感知的知识进行一步归纳与升华,理解环保宣传的含义。

1、理解宣传画的含义和作用。

2、鼓励学生大胆地说出自己的感受。

演示破难

学习环保宣传画的制作

分步演示:

讲授和演示环保宣传画的制作过程。(电脑出示:环保宣传画的制作)

理解设计思维,掌握环保宣传画的制作过程

体现教师的主导作用,落实教学目标

练习创新

课堂作业练习

布置练习:

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。布置练习内容及要求。

明确作业要求

培养良好的学习习惯

练习创新

训练操作技能

指导练习:

⑴ 用多种方法和材料相结合进行表现。

⑵ 构思新颖,方法独特,有创意。(重点辅导)

⑶ 明确小组协作目标,提高合作效率。

(电脑出示:宣传语,播放)

理解知识要求,明确小组协作目标,掌握并应用技能要领。

互相学习、相互帮助,提高作业效率

1、通过实际操作实现知识的内化,达成目标。

2、发挥课堂教学的民主性,培养创新意识。

; 展示总结

展示作业

课堂评价:

1、提出评价要求:先自评,再互评。

2、张贴学生作业请学生自己进行讲解、互评。

3、对作业完成情况进行评价。

1、个人评定,小组交流。

2、选出最佳创意奖、最佳制作奖的作品。

3、理解、领会、对照。

鼓励学习自信心,培养审美情趣。

全课总结

总结评价:

1、对整节课给予一个综合评价。

2、勉励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,结合自然课程写出研究报告

体验知识应用的愉悦,提升对美术课学习的兴趣。

全面落实本课教学目标,深生课后知识延续获取活动。

附:环境调查资料

常州市第二实验小学环境调查资料

班级:____ 姓名:_____ no___

你收集的生态环境日益恶化的现象、环境破坏的事例(注明资料出处):

你对这些现象有什么想法:

你认为我们应该怎样做:

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篇20:世界地球日倡议书

全文共 583 字

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又逢世界地球日(4月22日),西南旱灾、东北雪灾,还有那青海玉树的7.1级地震…这些都是我们的地球母亲在呻吟、在哭泣、在向她的儿女们发出严重的控诉!保护地球、珍爱地球已近在眼前,迫在眉睫,让我们珍惜地球资源,转变发展方式,创造低碳生活。从今天做起、从现在做起,为地球的可持续发展贡献最大的力量!

现面向全体同学发出如下倡议:

一、倡导文明行为:

1、保护生物,爱护绿地草木,不随意践踏草坪、不乱折树木;

2、爱护校园环境,不随地吐痰,不乱扔垃圾,做到人走垃圾不留;

二、倡导绿色生活:

1、提倡垃圾分类,便于循环再利用;

2、拒绝使用难降解方便袋、快餐盒,不使用一次性筷子;

3、做好废旧电池等污染环境物品的回收;

4、出门多走路、骑单车、利用公共交通系统,以减少温室气体的排放;

三、树立节约观念,养成节约习惯:

1、节约用水,关紧水龙头,平时多用器皿以循环利用水资源;

2、节约用电,在教室做到人走灯灭,白天光线允许的情况下不使用电灯,杜绝出现 “长明灯”的现象;

3、节约用纸,尽量少的使用餐巾纸,白纸用两面以减少浪费;

4、节约粮食,依饭量打餐,减少使用的餐具,学会珍惜他人的劳动成果。

同学们,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未来,勿以善小而不为,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,珍爱家园,让地球母亲因我们一点一滴的努力恢复健康,重展笑颜!

哈尔滨工业大学学生会

20xx.4.22

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