寻找春天的年级二年级最新20篇

今天我和大家一起找春天。

大家来到公园，小草已经发芽了，小花也已经发芽了。再看看河边的柳树，它的枝条也发出了一点点绿色；再望望天空的小燕子从南方赶来和他的“朋友”小麻雀汇合呢！看看冬眠的小动物是否已经醒来。小溪、大河有开始尽情的唱着歌儿迎接春天。

外面蝴蝶在飞舞，青蛙在捉虫，所有的动物都被春风唤醒了。看看小河里小鱼在水里玩耍。天空又好象是被刷了一层非常蓝的漆一样，看着天空和大海也分不清哪里是天那里是海了。

春天万物复苏，咱们感觉得到吗？大家一起来找吧！

With the development of the modern technology，private car is no longer a luxurious thing for ordinary people，more and more people drive to work instead of going by bus. The popularization of private car has many advantages.First， it is very convenient and time-saving ，you can drive your own car to the workplace instead of waiting for the crowded bus and afraid of being late for working.Second，it can also improve the traffic structure，and help to mitigate the stress of the traffic.Third， the popularization of private car can help to promote the car industry and any other interrelated industries. I believe that in the future the private car will become the most important vehicle and we cannt live without it.

“春天在哪里？春天在哪里……”我哼着歌儿去寻找春的足迹。

春天在学校的草坪里。瞧！那原来枯黄的草地上长出了细小的苗儿，先是淡黄色，渐渐变成了嫩绿，我赞佩小草那坚强不息的精神，现在还是初春，春寒犹盛，但小草却早早地钻出土地，绿得坚强。

春天在大街两边高大的樟树上，看那长出来的新枝绿叶，无不给春天增加更多的情趣，那新冒出来的叶子软软的，绿绿的，嫩嫩的，摸起来润润的很舒服。

春天在那婀娜多姿的柳梢上，光秃秃的枝条上渐渐有了小小的嫩苞，后来长出了小小的叶子。那纤细的枝条垂在化冻的湖面上，拍打出一个个圆圈，美极了！

春天在每一朵黄色的迎春花上。它们第一个向人们报告春天的到来，它们如同珍珠点缀在绿色的“暴布”上，更加艳丽，耀眼，开始只有几朵，后来变成一簇簇的像花环一样，真可爱……

春天在每一个人的心里，让我们在心中埋下一颗春天的种子，播种坚强、播种活力与希望吧！

春天到了，我们幸运星小记者在张老师的带领下，来到陆羽广场寻找春天的足迹。

走进陆羽广场，我们看见广场是那么的生机勃勃，春意盎然，形态各异的风筝在空中迎风飘荡，我们都被这美丽的景象惊呆了。

你看！人们都脱下了厚厚的棉袄，穿上了春装，大家都笑容满面，因为新的一年，人们都有各自的新打算嘛！

走着走着，我们来到了一条鹅卵石路上，看见了一棵棵山茶花树，上面的花大部分已经含苞怒放，只有少数还躲在被子里，不敢接受外面的世界。那些已经开了的花瓣有粉色的，有红色的，有白里带粉的，还有白里带红的，美丽极了！时不时还有几只蜜蜂争着抢着要来采这些花的花蜜，好像在说：“哇！这些花太美了，我要全部采光。”

走着走着，我们又找到了一片分不出是桃花还是梅花的树，还是旁边一位奶奶说：“这是梅花树，是先开花再长叶的一种树。”奶奶说完，就和她的老伴去散步了。这种花瓣是粉色的，呈波浪形，花心是白色带一点点粉色的，一阵风吹来，梅花瓣纷纷落下，像下了一场梅花雨，落得我满身都是花瓣，“太美了！”我感叹道：“简直是人间仙境啊！”

我突然看见不远处有一个亭子，便向亭子跑去，亭子旁边有几棵玉兰花树。我上前欣赏，花心是紫红的，花瓣是白色的，洁白无瑕，在阳光的照射下，显得非常亮。

通过这次寻找春天，我发现春天早已来到了我们的身边，给了我们温暖，帮我们驱走了寒冷。春天，你让这个世界不再单调，让它丰富多彩，让它生机勃勃……

春，一个富有活力、充满生机的名字。花朵是她的信使，树木是她的朋友。她拥有独特的旋律，让人忍不住去寻觅她的身影，与她亲密接触。 spring, a vibrant and vibrant name.The flowers are her messenger, and the trees are her friends.She has a unique melody, which makes people cant help but find her figure and contact her intimately.

披上外衣，骑上单车，我踏上了寻找春天的旅程

我首先来到了公园，因为这是春光最饱满的地方。你看各色各样的花朵全开了，红的似火，白的似雪，粉的似霞……有金黄的迎春花，雪白的梨花，火红的杏花……最惹人注目的是一树树粉红粉红、芳香扑鼻的桃花。有的桃花还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的;有的已经绽开了两三片花瓣儿，好像害羞的小姑娘半掩着面容;有的全都盛开了，像身穿粉红舞裙的女孩在迎风舞蹈……

接着，我来到春光最美好的地方——溪边。溪水正欢快地唱着歌儿，“叮咚，叮咚”的声音十分悦耳。溪水十分清澈，清得可以看清河底的沙石。看，水中有一群群可爱的小蝌蚪，它们游得多欢呀，似乎在跟游人打招呼，也似乎在互相嬉戏、玩耍。几个小朋友，正惊喜地看着它们，有一个还伸出手去抓呢!那被春风吹出的涟漪，像是溪水的笑脸——溪水致与春天的最美的笑脸。

再次踏上单车，我来到了春光最茂盛的地方——草地。脱下外衣，停下单车，我静静地躺在草地上，呼吸着掺和花草气息的空气，欣赏着空中形态各异的风筝，真是惬意极了!环视四周，发现草地上已泛起了星星点点的绿，一棵棵小草从坚硬的泥土中伸出头来，好奇地望着周围的一切。它们舒展着那幼嫩的绿叶，悄悄地染绿了整片草地，给大地编织着春天的衣裳。草地上，小孩子嬉戏、玩闹、追逐的声音，与此景构成了一幅美妙的图画。

我享受躺在草地上的感觉，不想再去寻找春的踪迹了。但我转念一想，我不正在与春天亲密接触吗?我不正在感受春天的韵味吗?于是，我舒展双臂，在春天的怀抱中，尽情地享受着!

寒冷的冬天已经离去，春正在悄悄地向我们走来。每个生命都在寻找春天的足迹，我也脱下笨重的冬装，跑来寻找春天的足迹。

北方的春天来的晚些，一场大雪送去了冬天，又迎来了春天。

走在放学的路上，我寻找着春天的影子，春天的使者——小树，它长出了嫩芽，报告着春天的讯息。我好生欣喜，仔细瞧去，树枝上的小芽像一个小娃娃一般，躲在“母叶”的身下，不敢露出头来，有的胆大的，探头探脑地迫不及待地享受着阳光的温暖，在阳光的沐浴下，闪着晶莹剔透的光芒。

低头寻找绿色的“小精灵”。小草拼命地生长着，摸上去滑滑的，硬硬的，看上去尖尖的，在阳光的反射下，绿色的“小精灵”在风中跳来跳去，如活泼的孩童，显得虎虎有生气。这久违的绿色，让我又一阵欣喜。

春天中，最艳丽，最惹人喜爱的，非桃花莫属。走在桃花树下，粉红的桃花羞答答地露出了小脸蛋，他们在叶子的簇拥下，显得更加娇嫩，更加新鲜。

一阵微风吹过，香气萦绕于身。对鼻子来说，那真是一种美好的享受。阵阵清香，让人迷醉其中。

拾起一朵桃花，细数精细的纹理，看见春正向我逼近，春意更浓了，桃花不声不息地飘落，化作春泥更护花。

摇一摇花枝，花粉沐浴着阳光懒懒地落下，隐隐约约你会看到地下，有小而黄的颗粒。

春不像夏季那么张扬，不像秋那样硕果累累，不像冬那样银装素裹，春是那样的朴实无华，是一年中最美好而珍贵的季节。

“一年之计在于春。”刚起头，有的是功夫，有的是希望，让我们一起在美丽的春天，美好的成长！

一、目的

回应大纲要求，规范培养高中学生的写作能力，提高写作水平。

二、指导思想

紧扣新教材大纲写作要求，结合第三册写作单元训练要求，结合学生实际，实行开放性务实训练。

三、实施计划

第一阶段：议论要有理有据

训练重点：①论点正确，新颖，有针对性

②论据可靠，典型，新鲜

第二阶段：议论要有条有理

训练重点：①学习并列式论证结构

②学习递进式论证结构

第三阶段：作点辨证分析

训练重点：学习议论文中观点辨证分析

第四阶段：如何写札记

训练重点：①了解札记的文体特点

②学习写随感札记

第五阶段：如何写随笔

训练重点：①了解随笔的文体特点

②学习写随笔

第六阶段：自由写作实践

训练重点：评析学生作文

四、组织

在课题组领导具体组织下，高二年级10个班级全部明确任务，由各班语文老师负责具体组织实施。

五、方法

总的指导思想，规范与开放性相结合，规范与本班学生实际情况相结合，规范与创新相结合。

实施方法：

1.沙龙形式，师生探讨例作，在讨论中明白作文的要求及相关的写作理论；

2.先让几个班先做作文，形成“学生下水作文”，然后研究存在的问题，以利其余各班做好作文；

3.强调绿色作文，反对虚情假意的编造；注重情境下作文，达到“直抒性灵”的目的；

4.语言，结构，写作技巧等备有专项资料，用以指导学生训练，训练中既注重局部，更注重整体；

5.大力做好科学的评析工作，教师、学生都应写出评析体会备有实录，特别是解剖麻雀，务必得到一文的写作真谛；

6.班与班之间可以大范围交流，推出“作文之星”加以表扬，打破作文封闭界限，坚决走开放性的路子；

7.邀请文艺界名家来校讲学交流，使学生能够在实践基础上，得到一点“点化”、一点感悟，最终内化为自己的东西；

8.教师积极撰写下水作文，积极参与学生感兴趣的话题讨论，实践中把握写作规律以及学生思想动态；

9.开展各种评选活动，对外推荐佳作，激励小作者迎难而上，以一流的意识写好作文。

六、评估手段

1、组建评估小组，由备课组长任评委会负责人，统筹安排；学生作文按语言、结构、思想、创新等诸元逐项考核；

2、用各类征文竞赛、考场作文的成绩作为系列指标来衡量作文教学的优劣及学生整体水平。

[高二年级上学期作文训练计划

春天来了二年级作文（一）

春天来了，带着温暖的阳光来了，带着柔柔的春风来了，带着隆隆的春雷来了，带着绵绵的春雨来了。

春天来了，小草从地下探出青青的脑袋；花儿尽情地开放，有黄的迎春花，洁白的玉兰花，粉红的桃花……花儿微微地散发着香气，引来美丽的蝴蝶翩翩起舞，无数的蜜蜂在花间忙碌着；春天来了，湖边的柳树飘起了嫩绿的长发，轻轻地从人们的肩头拂过；春天来了，燕子飞回来了，冬眠的青蛙苏醒了，蛇儿出洞了，小鸭子在清清的河水里快活的游来游去……

万紫千红春满园。春天给人们带来了无限生机和新的希望。

春天多美好。我热爱春天，热爱春天的一切！

春天来了二年级作文（二）

春天来了，寒冷的冬天已经过去了，我们脱下了厚厚的棉衣，穿上了不冷不热的衣裳，春天带着温暖的阳光来了，带着柔和的春风来了，带着绵绵的细雨来了。

看！田野里绿油油的庄稼长的是那么的茂盛，湖边的柳树飘起了嫩绿的长发，轻轻的从我们的肩头拂过，小草变绿了，在春风的召唤下慢慢的从地下探出了青春的小脑袋，花儿也尽情的开放，有黄色的迎春花儿，粉红色的桃花儿，还有洁白的玉兰花儿，小鸟叽叽喳喳唱着动听的歌曲，我想说这一刻我陶醉了，冬眠的青蛙苏醒了，蛇儿也出洞了，小鸭子在清清的河水里快活的游来游去，蝴蝶和蜜蜂在花丛中嬉戏着是那么的开心自在，春笋也凑热闹的从泥土里钻了出来。

春天，你不仅给我们带来了欢乐，还给万物穿上了五彩缤纷的衣服，春天的变化真大啊，我爱春天，我爱春天的一切！

春天来了二年级作文（三）

今天，我和院子里的朋友玩吹泡泡。

我用吹泡泡的管子沾点肥皂水，然后用嘴轻轻一吹。一个个泡泡就出身了。泡泡们有的大，有的小，有的中等个。大的就像泡泡爸爸，中等的就像泡泡妈妈，小的就像泡泡孩子。天空中不知有多少个这样幸福的泡泡之家。它们在风婆婆的吹拂下，自由自在地在天空遨游。

那些泡泡在阳光的照射下，出现出五颜六色，有红、黄、蓝、绿……，可漂亮了。那些泡泡又像一个个布满花纹的彩球，飞向天空。我慢慢地靠近一个小泡泡，忽然它消失地无影无踪。

这些身穿花衣的泡泡，掠过树枝，飞过屋顶，越飞越高。愿它载着我们美好的愿望飞向远方。

“春天在哪里？春天在哪里？”每当我想起李望安奶奶创造的这首童年的歌谣，我心里总是在想：春天在哪里？我该到哪里寻找春天呢？三月的周日，我终于忍不住出门踏上寻找春天的路。

我沿着田间的小路前行。路很窄，两旁依旧光秃秃的，似乎还未有从寒冬的萧杀苏醒过来。我停下脚步，终于在路旁兴奋地发现了一株绿色——那是一株不起眼的小草，那小草像一个绿色的“士兵”挺着‘腰’。

这时不远处听见叽叽喳喳的那是一只麻雀从茂密的树上探出头来。

走过鸟窝视野突然开阔起来，大片大片的麦田出现在眼前，碧绿碧绿的麦苗在春雨的滋润下，在春雨的抚慰由矮个子的婴儿长成了笑容灿烂的少年，它们在春风中尽情地舒展着腰。成片的油菜花已经含苞待放，不久，那一定会是一片黄灿灿的金色。

回到家里，我一开门就闻到一股清香，这才发现，原来院子里的桃树开花了，粉红粉红的好漂亮呀！这粉红的桃花好像姐姐头上的蝴蝶结真美呀，蜜蜂飞来飞去不知道采哪朵好，看看这朵瞧瞧那朵。小鸟也飞来了，也许是花好看，粉红的挑花、蜜蜂、鸟构成了一幅美丽的图画。

那一刻，我忽然发现，只要我们对生活细心，春天苏醒在田野里，流淌在小溪边、成长在农民的麦田里，开在每一个幸福的家中。

春天，其实在每个人的心里。

当“噼里啪啦”的鞭炮声响起的时候，我就渴盼春的来临。

三月，凛冽的寒风终于销声匿迹，随着身上厚厚的冬装一件件卸下，藏匿了一冬的心开始萌动。

于是，我四下里找寻春天。可是寻来觅去，寻到的却是满目的水泥森林，还有郊外那光秃秃的山坡……我不禁疑惑了，难道春天就是一缕柔柔的轻风，抑或是一丝细细的雨线?但这些只能让我感到肌肤的舒适，心却仍如冬天一样沉寂，激不起一丝丝涟漪。

春天，尽管在一张张日历的飘逝中来临，而我的心却感受不到。

春天，你在哪?!难道只有在梦中才能追寻到你的踪迹?午夜梦回时，心底里不由发出深深地呐喊。

思绪不由地飘回到了童年的故乡，每到春天来临，那满山坡的树郁郁葱葱，虽然在冬天，它们被无情的风雪剥下墨绿的衣服。露出浑身光溜溜的枝丫，满目萧条，但是当春风吹拂，它们便迫不及待地换上嫩绿嫩绿的新衣。春风习习，它们舞之蹈之，把冬日里的沉寂驱逐得无影无踪。

又是三月，春天姗姗而来。可是，透过窗户看附近那个荒坡沉寂依旧，孤零零地毫无生机地爬在那。忽然一天，山坡上来了好多人，他们扛着锨镐，提着水桶，带着树苗，在挥汗如雨地劳作着，我意识到他们在做什么，立刻打定主意，换鞋、找工具、冲向山坡加入劳作队伍中，在和煦的春风里，在贫瘠的山坡上种下一颗颗小树苗。

树苗在风中微微颤抖着，尽管孱弱，却已抖出几分精神。在今后的日子里，春天可能会离开，但她已留下了自己的希望，我坚信，这希望是有活力的，是会慢慢成长起来的。直到有一天，满目荒凉的山坡变得郁郁葱葱，鸟语花香时，春天才会驻足这里，当春天来临的时候，我，不用再去四处寻找了。

那时，凭窗可见，满目皆春。

寻找春天

刘源格四年级

初春的晚上，我和老师＼同学们一起去公园观察春天的到来。

刚出校门口，就看到了迷人的灯光，像一颗颗小星星眨着明亮的小眼睛。在灯光的照耀下，许多的树都变成了金黄色，上面结的小圆豆豆像一个个小毛绒球。接下来就看到川流不息的汽车，发出滴滴的声音，人们都急忙的走着。高高的大楼上还有许多变色的灯光像一眨一眨的小眼睛，漂亮极了。地上的小草探出头来好像在说：“春天来了，春天来了！”

到了公园里，我们顺着石子路走到一个圆盘里看到那里的草有红的，还有黄的，颜色各异，再加上形态千奇百怪，我们驻足观看了好一阵子。我们又来到凉亭里，整个凉亭就像个小蘑菇，从凉亭里出来仰望蓝蓝的天空，啊，春天的天空真美呀！

再看旁边的健身器，有许多人都在健身，整个花园都洋溢着人们的欢笑。

春天真美呀！万物都复苏了，百花齐放，真像在画中一样美！

今天学校组织我们去环海公园踏青，寻找春天的足迹。

过了人行道，进了环海公园，大海的波纹像被仙女撒了一道奇妙的金光，欢快地向我们招手。冬天过去了，春天就是不一样，行人一个接一个地脱下了笨重的棉袄;小草甩掉了枯黄的外套，换上了嫩绿的衬衫;小树抽出了新芽，有的淡粉，有的浅绿，有的嫩黄;海面上的浮冰已经融化，小鸟在我们身边快乐的歌唱……这里的一切都向我们传递着一个共同的信息“春天来啦!”

春姑娘脚步悄悄地走近我们，使我们的春天更加美丽，更加绚丽多彩。啊!春天，我爱你!

春天来了，万物复苏，到哪儿都是一片生机，我家里也不例外。

我家后园种满了橘子树，除了橘子树，还有两棵树，一棵是桃树，一棵是松树。松树不管什么时候都是一身绿，我就不多注意它了，我把注意力转移到了桃树身上。

自从下过一场春雨，春姑娘就给桃花送来了漂亮的衣裳。花儿随风飘舞着，就像小姑娘轻轻的舞动，那些小蜜蜂成了桃花的舞伴，跟着桃树舞动。它们从这一朵花上飞到那一朵花上，又从这一朵花上飞到那一朵上，他们辛勤地劳动着，从不叫苦叫累，桃花却好像开得更灿烂了。在微风中轻轻摇摆的桃花，成了一幅美丽的图画。小朋友们在树下玩游戏，真是快乐极了。

我爱我家的桃花。

冬去春来，春暖花开，转眼间，冬天静悄悄地走了，没有留下任何讯息，春天紧随其后，也静悄悄地来了。大地脱下那件白色的棉袍，换上了崭新的头饰，到处一片生机。这对大多数人来说，是渴望，也是欣喜，于我则不然。

以前我真的不喜欢春天，有时候，我甚至很讨厌春天。你看四季中，夏天有魅力的沙滩，海风阵阵送清爽，还有各种的冷饮来个透心凉;秋天有美味的瓜果，凉风习习沁人脾，还有满山的枫叶为大地染色;冬天有精灵般的雪花在身边与我们嬉戏，洁白的棉被是我们玩闹的乐园，而反观春天，除了些花花草草，似乎也没什么了。

四季中我最钟爱的是冬天，而且没有之一。我喜爱冬的洁白，冬的忠诚，他就似我的知音，每年固定的时间里准时来与我相伴，带我感受飘雪的惬意，邀我体会雪国的静谧，拉我体验滑雪的刺激。冬天就是我的乐园。

所以，每年冬天离我而去，我就很伤心。

没办法，这些年的春天都是“熬”过来的，直到那一次……

不记得是几年级的一个周末，我绕着村子转了一会儿，不知不觉，就走到麦田去了，田野里人们都在勤苦耕作，我抑制不住自己的好奇心，就进去看了看。

里面很普通，就是些普通的菜豆，普通的锄头，以及普通的种子，和其他的菜地都一模一样，过了一会，我发现田野里的人开始多起来，我也干起了农活。

干完农活后，我若有所思，仿佛少了点什么，我发现这里还有一个人没有出现，她就隐藏在人群之中，有时在农夫用的锄头;有时候在他们的种子上;有时候在他们用来擦汗的头巾上。总之，她无处不在，她祝福着农民，保佑着这里的村民风调雨顺。

原来，春天就在我们身边，每一个角落都藏着她的气息。这种气息是独一无二的;是与众不同的;是光彩夺目的。

万物复苏是她带给我们的生机，杨柳青青是她送给我们的礼物。我开始爱上了春天，因为我信她在，她就在。可能是人群太密，我没有看到她，但我相信她一定与这些人一样，有着一张美丽的脸庞。

春天是多少诗人挥洒诗意的季节，是多少生命复苏的季节，如果不是因为这一次，可能我永远都不会明白。

其实，我还是很爱春天的!

“春天在哪里呀，春天在哪里……”人们都说春天来了，可是，春天在哪里呢?就让我们一起去寻找春天的足迹吧!

看，山坡上的小草，从地里钻出了小脑袋，露出了葱心似的嫩芽;小溪边的柳枝也变成了浅绿色，芽苞咧开了嫩绿的小嘴;青的草，绿的叶，还有红色，橙色，黄色，蓝色，紫色和白色的花，都如同赶集似的聚拢来，为大地铺上了一层鲜艳的毯子。真是百花争艳，绿茵遍地，遍地皆春呀!

春风微微的吹拂着。吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千山叠锦披翠，吹绿了千山万壑，大江南北!不知什么时候，牛毛细雨下了起来。春雨贵如油。那雨像丝线一样细，像面粉一样轻，无声无息地下着。如烟如粉，像是笼罩在轻纱里一般，又有如梦幻般的蓬莱仙岛。春风徐徐，春雨绵绵，真是美不胜收!

春天，在树林里，可爱淘气的小松鼠随处可见，他们在枝头东蹦西跳，欢快极了!河边的小乌龟也告别了冬眠，在陆地上寻找食物……

啊!春草发芽，春暖花开，莺歌燕舞，这难道不是春天的足迹吗?

春天真美啊！

蓝蓝的天空飘着朵朵白云，就像一串串形态各异的棉花糖。柳树像小姑娘的辫子一样，漂亮极了。小河清澈见底，如一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。春风吹来，小草长出了嫩芽。花儿向人们张开了笑脸……

春天的田野绿幽幽的，为大地穿上了一件绿色的新衣裳。听！小鸟正在树上唱着歌呢。那清脆悦耳的歌声，传达着春的消息。看小鱼正在捉迷藏呢！有一支红色的鱼也玩了起来，他让那些小鱼四处乱找，就是找不到。

春天是多么丰富多彩啊，它让大地万紫千红，五彩缤纷。

盼望着，盼望着，春姑娘迈着轻盈的脚步，向我们走来。她边走边挥舞着手中的画笔，只见她轻轻一挥，大地变绿了，天空变蓝了，小河变得清澈见底了，公园变得五颜六色了。

春天真美呀！我想，要是能找到春天，把她留住，该有多好！于是我和唐小浩来到公园寻找春天。春天的公园满眼都是绿色，大树是绿色的，小草也是绿色的，望着眼前绿草如茵的草坪，踩着松软的草地，突然就有飘到天上的感觉。突然，唐小浩不小心摔倒了，我紧张地连忙跑过去，谁知他却哈哈大笑起来，还说这草地就像他们家的大床。我十分好奇，扒开草丛一看，哇！一颗颗破土而出嫩绿的小脑袋，正争先恐后的向外张望春天呢。原来春天就在绿草如茵的草坪上！

公园的小河也很美，原本褐色的小河在春天的时候也变得清澈见底了，河底的小石子在炫耀着它的色彩斑斓。还有那些快乐的小鱼，见到我们好像很害怕，转瞬间就逃之夭夭了；也有不怕我们的小鱼，见到我们依然我行我素地游来游去，好像已经陶醉在了最美的春天里。原来春天就在快乐的小河里。

小河的旁边是一座人工推起来的小山坡。我们快乐地从山坡上滑下来，然后再折返上去后，又滑下来。玩的不亦乐乎。很快杜小宇也加入了我们，可是这一次，我们没能收住身体，“扑通扑通”三个人一溜烟儿地滑进了草坪下的小河里，好在河水很浅很浅，只是打湿了鞋子和裤腿。在路人的劝导下，我们找了一处阳光能直射到的地方晒起了鞋子，就这样，我们坐在阳光下，荡起脚丫子，开心的又说又笑起来。原来春天就在我们的欢声笑语里！

我们还来到了桃花林，沉浸在粉红色的花海里。一阵微风吹过，纷纷扬扬的花瓣就像下起了桃花雨，还散发出阵阵的芳香。原来春天就在桃花的芬芳里！

啊，春天真美啊！它就在我们身边，一切美丽的风景，随之而来的快乐心情，都是春天！

哼着小曲，跑在草地上，投进大自然的怀抱，这就是正在寻春的我。

赤着小脚丫，坐在草地上。小草早已探出了头，抚摸着我的双脚，似母亲那样温柔，那样亲切。我全身感到痒痒的，舒服极了。小蓓蕾在枝头说着悄悄话，在微风的吹拂下，旁边的小花向我微微点头，似乎换上了一套新衣裳和我们一起过年。

我来到河边，柳树姑娘也不例外。春风婆婆也在为它梳着它那长长的，细细的头发，柳树姑娘高兴得跳起了舞蹈，枝头的鸟儿也在为柳树姑娘伴奏着，唱起了那动听的歌。你们说，这柳树到底像什么呢?像碧玉，不，太老土;像翡翠，不，太俗气。那是一种令人神往，但是又说不出来的绿意。它是令人神往的;是令人陶醉的;是令人迷恋的!我在这景色中陶醉了……

我走到田野，见农民们正在播种秧苗。碧绿的麦田一片片，青青的麦苗一根根。我不禁想起农民们在秋天露出的那一张张笑脸，这都是春天的功劳，我不禁发出感叹：如无春，哪有秋?意思是说：如果不在春天播种，哪有秋天那硕果累累的果实。朋友们，你们说是吧?

春意藏在湖边，春情躲在田野中，我将抓住春姑娘的辫子，和她一起走向世界!

春姑娘迈着轻盈的步伐,翩然来到了小湖边.湖水波光粼粼,就如同唐朝白居易的诗词:春来江水绿如蓝.在水里,鱼儿成群结队地在水里嬉戏,象一群无忧无虑的小孩子.“嘎嘎”小鸭子正在水里游着,还有些母鸭带着自己的幼鸭在找虫吃.在这里,充分地体现出了母爱的伟大.有时,鸟儿的尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一 圈一圈地荡漾开区.简直一个字:美!有时下起了春雨,落在湖面上,“嘀嘀,嗒嗒.”象是春姑娘弹奏的交响曲.江岸边的柳树吐芽,小草也争先恐后地从地上钻了出来,看那白色的梨花,粉红的桃花,还有那一片片金黄的油菜花,都散发出一阵阵浓郁的香味.花香随着春风荡漾,香味甜甜的,招来一群群可爱的小蜜蜂,他们不停地围着花儿打转转.春天,繁花似锦,莺蝶啼舞,草长莺飞,鸟语花香.好一片生机勃勃的景象!就像是一幅幅酣畅淋漓的风景画.这是大自然的杰作! 啊!我找到了春天,春天就在我的心中萌种发芽.我哪时需要它,它哪时将出现!

早春二月，春姑娘已经迈者轻盈的脚步轻轻的来了，我怀着兴奋的心情走出家门去寻找春天的气息。

一场春雨过后，路边的小草破土而出，一片嫩绿。高高的白杨树托起一层绿茸茸的嫩叶，在阳光的照耀下，显得生机勃勃。湖边的柳树已是枝繁叶茂，柳条上点缀着无数的细叶，弯弯曲曲地垂下来，如长发，轻轻地从人们的肩上拂过。微风一吹，他们都跳起欢快的舞蹈，好像在感谢春姑娘对它们的宠爱，这时，我不禁想起古人的诗句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。是啊!二月的春风能把柳条吹起，多么像一把灵巧的剪刀啊!

再看看花园吧!花坛中有许多五颜六色的化，有许多许多的蝴蝶在花朵上翩翩起舞。风儿一吹，花儿们都摇了摇芽苞，弯了弯茎，好象在迎接春姑娘的到来。

啊!春天的脚步洒遍大地，只要你用心去寻找，你一定找得到。

昨天晚上来到了西安，因为今年的世界园艺博览会在西安举行，所以当然要抓紧时间好好看看了，暑假旅游西安作文。

为了能看到精彩的场馆，我们一大早就起床开始准备，叔叔开车把我们送到了世园会的门口。

世园会里果然很漂亮，到处都是五颜六色的园艺展览，让我真是眼花缭乱。为了能在最短的时间看到最全的园景,我们首先选择了进“秦岭四宝馆”进行参观,秦岭四宝”指的是：金丝猴、羚牛、大熊猫、朱鹮。这可是我梦寐以求的呀。大概排了十几分钟的队我们就进入了馆内

我们首先来到憨态可掬的大熊猫馆区。第一展区内的有一只熊猫正背对着我们啃竹子，啃得真是津津有味，连头都不回，我们看了半天的"背影",只得再往下一个展区去。第三展区的熊猫们很给力。两只胖乎乎的熊猫软绵绵地趴在竹子搭成的架子上，悠闲地晒着日光裕引来许多游客纷纷前来拍照。它们也很“配合”安静地在架子上摆着"POSS"，仿佛在说：这算什么?我可是大明星呢!

接下来参观的是朱鹮，暑假作文《暑假旅游西安作文》。由于朱鹮本身的颜色与石头颜色相近，再加上有两层铁栏围着，所以看得不太清楚，只能看到一点红孤傲地站立，却看不清真正的相貌。还是有点遗憾的。

因为金丝猴受身体原因回家休养了,所以,我们最后看到的是安然的羚牛。羚牛看上去脾气很好，十分温顺的卧在草地上。其中有一只看到人来了还“主动接近人类”，大方地走近让我们拍照。在它们跟前拍照的人跟与熊猫拍照的人有的一拼!

考虑到"长安塔"和"创意馆"排队的人太多了,所以,我们便去了“欧陆风情园”等景区游览。这些馆的外貌都很吸引人，不过，美中不足的是：不少特色馆内没有介绍该国风土人情或园艺技术，而是在卖一些工艺品,虽然这些工艺品做工很精致的,但我觉得缺少些什么。

在世园会中,我发现了一种很特别的小草:只见这种草通体银白，像雪一样散落在丛间。我一开始还以为这是园艺师特意给普通小草喷上的漆，可离近一看——跟我预料的大不相同。于是，我给它起了一个形象的名字,叫"雪草",并给它拍了好几张"特写"。

世园会设计了"护照",根据场馆的不同,每个章子也不同 ,一共有108个，我总共积了52个，成绩还不错吧!

世园会之旅结束了,我的暑假旅游也快要结束了,这种经历让挺高兴的。 我很期待参加下一次的世园会，不论在哪里举行!