寻找春天的年级二年级(推荐20篇)

社会上，所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事。因为人们各有各的兴趣，各有各的志向，所以他们所选择的职业也各有不同。例如，有些人希望做权势的大官，有的人希望做济世救人的医生，有的人喜欢做培养人才的老师，我却希望做一名科学家。

一名科学家，我将会制造一种治疗关节的特效水，这种特效水，我是专门为我小学六年级的班主任--黄老师制造的因为黄老师的脚上下楼梯不太方便。喝了这中水后，黄老师上下楼梯就更加方便了，也不用为这件事发愁了。还有我得在所以老师的办公桌上放上一个像遥控器似的东西，这个像遥控器似的东西叫做“省时王”。这是我在海星太空站的最新发明，这遥控器像随身听一样，可以放在口袋里。只要按一下，上面的红按纽就会立刻来到上课的地点，如果再按一下黄色按纽就会返回办公室。这样既省时，又有利于老师的工作。“省时王”不仅可以用在工作上，还可以用在休闲上。比方说，可以遨游太空，可以参观太空城堡……哎别忘了，也去我的实验基地--海星太空哦!

对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是她的期望能够实现。如果希望自己的梦想能够成功，必须从小努力学习。老师，你说对吗?

每当我看到楼下孩子们拿着冲锋枪追打嬉笑时，我就不禁想起自己童年那次“比武大会”和那时那个幼稚的我……

在我很小的时候，曾经看过爸爸收藏的一本繁体武侠小说，看着里面的插图，觉得那些手持棍棒刀剑行走江湖的大侠实在是酷极了。渐渐地，我开始模仿他们的样子，连一支扫帚都要被我摆弄上半天。

一个晴朗的下午，我和我的伙伴们刚从幼儿园回来。我的好朋友约我去后院参加孩子们的“比武大会”。我们搬来大石头，堆成一小山堆，争着摆出各自拿手的架势。不知谁说了句：“谁敢用轻功跳下去？”伙伴们立刻炸开了锅，相互不停地议论着。这时，无知又无畏的我走上前去，说：“让开让开，你们不行。我学过轻功，我可以从上面跳下去！”众人的目光一齐汇聚到了我的身上。

我大步流星地走上前去，得意地攀上石堆，披上旧报纸“披风”，头上插着一对狗尾巴草，学着大侠的样子仰天长啸了一阵。这时我仿佛感到我就是个盖世无双，所向无敌的大侠！我做出超人的pose，大喊一声：“本大侠要飞起来喽！”话音未落，我便纵身一跃，“飞”了下去。

虽然当时的天气并不寒冷，但我还是清晰地感到一股凉风掠过我的指间，我的头发也被风撩乱了。惊魂未定的我正准备用漂亮的着地姿势弥补我表情上的“不协调”，忽然“趴”的一声，只觉得脸上火辣辣的疼——我坠落在了地上，还摔了个“嘴啃泥”。我从泥堆里爬起来，拍了拍满身的灰土，勉强地对大家说：“不好意思，献丑啦！”

“何依然!吃晚饭了！”呀！这是爷爷的声音！哇，这下可惨了！爷爷看到我浑身是土的样子，哭笑不得：“你怎么变成这个样子啦？快回家去！”我一脸懊丧地被爷爷“拖”了回去。临走时，我还不忘朝小伙伴们拱手作揖：“哇……本大侠要走啦！后会有期！！！”

多年以后，尽管那片“比武台”已经成为一片停车场，可我仰望那曾经有过我们欢笑的那一角蔚蓝的天空，仍会回忆起我童年时的零星记忆。我想，它们也许不会因为时光的流逝和地域的改变而随风散去吧！想当年我们手牵手数星星、跳皮筋的日子，是那样熟悉，又有些模糊。我闭上眼睛，生怕这些记忆消逝在三月的阳光中。童年重临于我的心头。

美丽的春天又来到了。大自然到处生机勃勃。天空中小燕子又从遥远的北方飞回来了。漂亮的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小鸟在枝头上唱着美妙的歌儿，仿佛在说：“春天多美啊”…… The beautiful spring came again.Nature is full of vitality.Swallows in the sky flew back from the distant north again.The beautiful flowers and butterflies danced in the flowers.The bird sings a wonderful song on the branches, as if saying, "How beautiful is spring" ...

花园里开满了五颜六色的鲜花。红的似火，白的似雪，黄的似金，一朵比一朵美丽。散发出一阵阵迷人的方香。一棵棵绿油油的小草，它们伸出尖尖的小脑袋在春风中摆动着。

小朋友们穿着漂亮的春装，在草丛上欢快地做游戏。春天是个美丽的季节。俗话说的好“一年之计在于春”。我们小朋友在这大好的时光里要努力学习。

我爱大自然，更爱光彩夺目的春天。

春姑娘悄悄地来了，她轻轻用手抚过的草地变成了绿色，她吹过的柳树长出了嫩叶，她披的衣裳变成了五颜六色的，她让四周变漂亮了，让我们一起来寻找春天吧！

星期天，我们和几个同学相约去临平山，在暖暖的阳光照耀下，我们看到了山上的茶花开得正旺，一朵朵争相比美，漂亮极了，连小蜜蜂都舍不得飞走了。我们继续向前走，来到一个池塘边，阳光透过树叶，像一把把利剑插在水中。池塘里的小鱼游得正欢，好像在说：“春天来了，春天来了！”

瞧，俞宁儿在干什么？原来她正在用五彩的笔画春天，绿的叶，红的花。卞亦禾像个摄影师一样，这儿拍一下，那儿拍一下，他像是要把春天的美景全带回家。韩彦彬正在草地上吹着五彩缤纷的泡泡，她要给这美丽的春天再添上许多的“泡泡”。

临平山上最美的是临平乐园里的小朋友，衣服穿少了，他们正爬上爬下地玩着滑梯，荡着秋千，一张张笑脸像花朵一样地绽开。

春天来了，春天真好！

星期六的上午，爸爸带我到花园里去找春天。

刚到门外，我就看到茶树上吐出了尖尖的嫩芽，开满了各种各样的茶花，有红色的，粉红色的，还有白色的，五颜六色，漂亮极了。昨天晚上下了一场春雨，叶子和茶花上都滴满了水珠。

一只小猫在花丛中跑来跑去，好像是在捉迷藏。我远远地看见迎春花盛开了，金黄色的小花，一点一点，好像是挂在那里的星星。

到了花园里，我还看到原来光秃秃的小树，现在长出了绿油油的叶子。小树的后面，有一大片粉红色的花，我不知道那些花叫什么名字，却像是春姑娘昨天晚上悄悄铺上去的地毯。

春天好美啊！我想与你交朋友。

春天来了，我仿佛听到了泉水叮咚，小鸟鸣唱，看到了大雁飞回北方。花开了，姹紫嫣红，什么花都有，柳树抽出了嫩嫩的绿芽，白杨树叶长出了绿油油的叶子，因此老师带着我们去踏春了。

那天是星期日，正是阳光明媚时，我们要从学校门口出发了，我们男生两队，女生两队，都有我们推选的队长来带领着我们。我们路上看到了许多好看的东西，都是春姑娘走过的地方。比如白杨树、柳树、油茶花、桃树等，好多东西，我们走着走着就走过了大公路，路的这边真美呀。

我们来到了桃树旁，我们照相和观察桃花。看到桃树上有白色的花，大红色的，粉色的，非常漂亮。我问了一下桃花，桃花很香。桃花的花瓣是心形的非常漂亮。老师还给我们照了照片。我们走到不远处又看到一大片的油菜花，叶子是绿绿的花是黄色的，看起来非常漂亮，老师也把它照下来了，他的旁边还有迎春花，迎春花也是黄色的，我还吃了一个。刚入口是有点甜，后来变成了苦味的，我赶紧就吐了出来。我还看见了三叶草，三叶草有三片叶子，每片叶子都有许多纹，好像是脸上的皱纹。还有松柏盆景，松柏有点像松树，不过要比松树小很多，摸起来挺舒服的。不过这些花都是种在工厂旁边，工厂里面也有许多花，但是主人不让我们进去，没办法只有老师一个人进去给我们拍下来让我们看。于是又走了一会，走到工厂前，我们从里面向外面望，我惊奇的发现竟然是郁金香，郁金香是大红色的，我们跟老师说我们想进去，于是老师去问门卫，说能不能让我们进去?可是门卫不让我们进，连老师也不例外。老师跟他说”大爷，能不能您帮我们拍下郁金香的照片呢?“于是老大爷同意了。老大爷帮我们拍过照片，我们就离开了。我们又看到了涨到树上的白玉兰和红玉兰。百玉兰非常的漂亮，我们又走到了另一工厂前，看到了里面树上的紫荆花，紫荆花长在树上，树枝很长，分了好多叉。紫荆花是紫色的，紫荆花的花瓣和别的花瓣不一样，他的花瓣式一个坠一个坠的，鼓鼓的很好看。还有樱花，樱花的花瓣像绸子一样，看起来像是假的，摸起来是薄薄的，我们走了一会，走到了一个河提上，我们下去玩了一会，男同学们都在玩打水漂，可是我们女同学不会，于是我们就拿石头往水里面丢，我们准备走时突然我们队的队长告诉老师，我们队以为男同学脸上受伤了，老师过去一看他的脸上掉了一层皮，我们老师给找了一点草药，在最里面嚼了嚼用手往他伤口上一摁，他的脸一皱。老师说”是不是很蛰“他却坚强的摇摇头。

老师带着我们到对面的路边上野餐，我们都在吃着自己带来的东西，有的同学交换着吃，有的自己吃自己的。可是我们看老师没有吃东西，我们得知老师没有带东西。我们就把我们的东西给老师了一些。就这样我们过了一个愉快的中午。之后我们又走了好长好长的路，仅仅休息了两次，走到一个商店门前，我们冲进去买了一件水，真是让我们渴坏了。又走了一会就进入了姚张村，这次我们没有休息，而是一口气走到了学校。

这次真是把我们累坏了，不过我们依旧非常高兴，希望能有下一次。

在星期六的上午，我听到门口的几位阿姨聚在一起正津津有味的说：“额……春天可算来了。”我当然也知道春天来了，可人们口中的春天到底是什么？是吃的？喝的？还是穿的？

我百思不得其解，只好去问我的妈妈，妈妈思考了一会，猛地对我说：“颖颖，我可以帮你找春天，可你要注意，春天能不能被你找到，就看你的了！”我骄傲的对妈妈说：“放心，我一定能找到春天！”只见妈妈这时故意笑了笑，我心里只有找“春天”并没注意。

第2天，我早早的起了床，跑到妈妈的床前问：“妈妈，春天在哪？说呀？”妈妈让我准备去爬山，我好奇地问：“春天在山上吗？”妈妈告诉我：“你不是要找春天吗？在山上，春天最好找。”我总感觉妈妈话中有话。过了一会，我们就到了金顶山，金顶山依旧很美。

开始爬山了，一路上我和妈妈有说有笑，忽然，我听到了一阵清脆响亮的声响，我走过去一看，啊，原来是一条小溪的冰开始融化了，才发出阵阵清脆的响声。我用小水杯盛了一杯水，冰凉的泉水中夹含着一丝甜味，“真好喝呀！”我不由得大喊起来。我走在花丛里，摘一朵小野花，别在头顶，真好看！走着走着，我听到了几声鸭子的叫声“嘎嘎……嘎……”原来在小湖中，几只鸭子正在嬉戏，水面时不时溅起一朵朵水花。可有意思了。

我终于登上了山顶，我向下看了看，真漂亮啊！挑花粉嘟嘟的，像一个可爱的小女孩，娇滴滴的。梨花开的也很漂亮，白白的，好像朵朵雪花呀！金黄的油菜花最吸引人，在太阳的照耀下，闪闪发光。我轻轻呼吸一下，似乎嗅到了春天的气息。一朵朵花的芬芳都扑入我的鼻子里，我大声呼喊：“啊……我找到春天了……我找到了……。

春天像一位魔法师，令沉睡的花草树木都苏醒了，把飞走的鸟儿再次唤回。春天，我爱你！

亲爱的朋友，你寻找过春天吗?今天，我就在我们的小区里找到了春天的影子。

你看，那小路旁的柳树已不再是那么单调，而是焕发出了新的生机。柳条都吐出了新的嫩芽，小小的，绿绿的，还长了两个可爱而又小小的翅膀。春风一吹，柳条翩翩起舞，就像小女孩的长发。更为奇特的要数海棠树了，它的叶子簇拥一团，绿中带红，而且都是朝天的，像要拥抱太阳，我就给它起了个怪名“朝天王”。还有那士兵一样的冬青树，它的叶子形状就像《西游记》里铁扇公主的芭蕉扇，嫩绿而又光滑，摸上去像绒布一样，可爱极了。

你再看，那往日的草坪也充满了新的生机，枯黄的小草中已经长出了新的生命，真是“一岁一枯荣”和“春风吹又生”啊!远看，像黄草地上又铺上了绿色的地毯;近看，它们娇嫩而又饱满。轻轻拨开草丛，我惊奇地发现一群群小蚂蚁正在忙碌地工作着，一队队，一片片，它们还互相帮助，团结合作呢!

一阵微风吹来，一股清香扑鼻而来，我随着香味看到了楼前的那几枝梅花，像一片紫红的云霞。近看，那梅花一枝枝，一朵朵，你挨着我，我挨着你，挤挤挨挨的，热闹极了。梅花的花瓣外面玫红，里面粉红，花蕊淡黄，像一张张俏姑娘的笑脸。它的邻居桃花、杏花、梨花也都含苞待放，想和梅花一举高低。

突然，几只小燕子飞来，它们互相追逐，一会儿冲向蓝天，一会儿掠过地面，一边飞，一边叫，好像在说：“春天来了!春天来了!”

小朋友们，只要你留心观察，到处都有春天的影子。

寒冷的冬天不情愿的向我们告别了，春天已迈着她那轻快的脚步向我们挥手。让我们一起去探索春天里的故事吧!

今天是星期五，就要放学了，老师就高兴地说;”孩子们，让我们一起去了解春天，一起去郊游吧?“我们全班齐声回答：”好!“有几个同学问;”老师 ，星期几啊 ?“老师说：”星期天，上午的八点三十分，我们在校门口见。“下课铃响了，同学们纷纷冲出教室，都笑嘻嘻地和同学交流。我肯定是交流去郊游的事。我回到了家，把在郊游的事告诉了爸爸妈妈。爸爸弯下腰说;”去的时候，要小心，听老师的话。“我说;”知道了，我又不是三岁的小孩子。“妈妈说;”嗨，你个小孩，这还没长大呢!就像大人了。“

我焦急的熬过了每个晚上，盼望着早点去郊游。等到了郊游的前一天，我就把爸爸拉到超市给我买了一大堆好吃的。准备要到去玩的时候吃，我还把它们装在了包里。

终于等到了星期日了，我的朋友早上不到八点就来找我了，我收拾好就和她一起出发了。走到路上，我们俩有说有笑，不一会就到了学校。我一看，哇的叫了一声：”这么多人啊!“我和小伙伴们站到了一起。老师也到了，只见老师披着长长的乌黑发亮的头发，身着运动衣，脚穿运动鞋，身上挎着一个粉色的背包，大踏步的向我们走来。老师从背包里拿出一个本子和一支笔，交给班长，班长把名字都记了下来。让我们分了分队，我们队有八个人。有一个队长和一个副队长我们站好就出发老板了。

路上，先向我们挥手的是柳树。它婀娜的柳条，随着微风翩翩起舞。仔细一看，每4片叶子中间都会有一个绿色的长长的绒球。绒球小小的，叶子嫩嫩的，抚摸着像小孩儿的脸一样嫩。接着桃花也迫不及待的散发出阵阵的花香。我们急匆匆地跑过去，凑近闻了闻，一阵花香扑鼻而来。又到了梨花身边，梨花白白的，小小的花朵太漂亮了。油菜花的花也非常香，黄黄的。我们来到了田地，那里面有梨花、桃花，它们和别的桃花颜色不一样，有梅红色的，一直有几十朵。仔细一看有一个马蜂窝到那里盖了房子，可能是它们闻见了桃花的香味来了吧，老师还给我们照了相。大家都仔细的观察，我发现有的花张开了两三片花瓣，像个害羞的小姑娘，躲躲藏藏的。我感到了春天的气息。

我们拐了弯，又看见了新的品种，它叫迎春花，黄黄的，像蜜蜂一样甜。还有白玉兰，红玉兰，走了一路又看见了郁金香。是红色的，它种在那个厂里，但那里的爷爷不让进去，我们只能远远的望着它，失望的离开了。我们又到达了一个不知名的地方，就上去了，我们坐在那里玩了一会儿，一看表，已经11点半了。老师让我们吃自己带的食物，老师没带，我们就把自己的食品分享给老师吃。此时我才知道，原来分享是快乐的。吃完了午饭有许多男生去河边玩打水漂了，我也跟了下去。有个男生把另一个男生的脸砸伤了。老师就去安慰他 。不一会儿，他就又开心的玩了起来，我感到好奇，就也试着玩儿了起来，谁知还挺难，我一个也没漂成。太伤心了!

我们要返程了，一路上有许多花和去的时候看见的花一样。不过，有一种花不一样，是不知名的花，它有五层，有30片花瓣。不一会儿，远处看见了一个商店，商店旁边有个村庄，名叫姚张村。我们在商店停留了一会儿，休息了一下就出发了。看见了白色的梧桐花，非常少见。到家了，我一下子就倒在了床上，等爸爸给我做饭。

这个春天里的趣事太多了，使我感到了春天的气息是多么的美好!

春姑娘姗姗来迟，春风吹绿了学校甬路两旁的柳条，在风中摇摆翩跹，在苍茫的天地间炫耀着，因为唯独她，有这样一份妖娆的资本。远远的望去，像轻轻描绘的丹青水墨画，略微点缀几笔，风韵变鲜活多姿。走近细瞅，那一粒粒的芽孢，如绿豆般大小，紧紧的偎依在发黄的母体上，像一个个婴孩躺在怀抱，眯着朦胧的眼睡呢，阳光太刺眼，他们睁不开，或许偶尔抬了抬眼皮，却未被我们的镜头捕捉。俗语说“一叶知秋”，如今，这是“一芽知春”了吧。

操场上，星星点点的绿，那是一些不知名的小草，不甘寂寞了，也来凑一个热闹，在黑黑的土壤下，他们偷偷的钻了出来，而它们的祖辈父辈，还在寒意阵阵的冷风中抖动着枯黄的身躯，这一颗，那一颗，任你怎么挖也挖不尽，像繁星点点，怎么数也数不清。我们寻找春天。这一天，是阳春三月的某一天。

很多人问：“幸福到底是什么?”幸福，这个词看起来很抽象。当你用心去体会、用心去感受时，你会发现——这就是幸福，简单而美好!我们每个人，都能寻找到幸福。

放学了，我怀着激动的心情收拾好书包，然后向校门口走去。可是天公不作美，不一会儿就下起了雨。我在校门口踌躇着、思考着要如何回家。正当我犹豫不决时，突然听到一声呼唤，我抬头一看——妈妈撑着伞向我走来，她的衣服被雨淋湿了一大半。妈妈走到我身旁，很自然地接过我的书包，对我说：“女儿，累坏了吧?回家给你做好吃的。”顿时，我心里暖暖的!这就是我要寻找的幸福……

在体育课上，我们在操场上奔跑着，挥洒着青春的汗水。突然，前面有一块石头映入我的眼帘，我来不及躲闪，就被它绊倒了，直直地摔向地面。一股刺痛感蔓延我的全身，我想站起来，可是痛觉不允许我这么做。这时，一只手向我伸来，温柔地把我扶起来，并把我送到了医务室。我感激地对她说：“谢谢你!”她带着些许害羞道：“不用谢，应该的!”一股暖流汇入心中，这就是我要寻找的幸福……

最近不知怎么的，我发烧了。在家休息了两天也不见好转，妈妈便决定带我去医院打针。打完针后，之前没有一点胃口的我终于感觉到饿了。回家后将近中午1点了，我走进饭厅，看到餐桌上摆着丰盛的午餐，家人们都等着我回家吃饭，外婆对我说：“饿了吧，我做了你爱吃的，赶快去洗手吃饭。”听着外婆说的话，我红了眼眶，这就是我要寻找的幸福……

幸福就在生活中，只要你用心寻找，一定能找到属于自己的那份幸福。

春回大地，万物复苏，百废待兴，春天带着动植物们的生命之火，冲破严寒的束缚，来到了三月的大地。那么，春天到底在哪里？到底是什么呢？带着对春的好奇，我走进了大自然，来到了大自然的身边。

当三月春风吹过大地之后，其面貌焕然一新，它先后脱掉了枯黄的旧衣，又穿上了五彩斑斓的新衣。

在城市里，路边的小树开始发出嫩绿的新芽，给原来光秃秃的，干燥的树枝，点上了一丝绿色，让人们感知到春天的气息，还有那公园里的小草，更能表现春天的到来，土地上，石缝里，树枝下，都能察觉到，它们凭借着春的力量，打破了严冬的屏障，顽强地生长着，还有鲜花也是如此，他们努力地生长着，想把生命之花尽早地绽放，展现出它那彩色的外衣与迷人的芳香。可别忘了，还有那被冬天寒冷所禁锢的水，在冬天里，水被那强大的寒冷所降服，变成了晶莹剔透的水，但是，随着春天的到来，冰却从春那里吸取了能量，最终打败了严寒，赢得了生的希望，化成了流动的水，给人生机勃勃的感受。

在村庄里，春天更容易被人所发现，天野从一片荒凉的景象，逐渐变得生机勃勃，一片翠绿的景象，还有那小动物们，也开始活动了起来：每家每户所养的狗，鸡，鸭，猫等，还有那唧唧喳喳吵个不停的小鸟等。从大老远，就可以听见它们那繁杂的叫声。还有两个地方：一个就是山间；一个就是蜜蜂和蝴蝶。在山间，原来那光秃秃的山顶，今日，也多了一些生机，那荒凉的山间，如今也是翠绿如翡翠一般，还有那五颜六色，日益繁忙的山脚，也是生机勃勃。蜜蜂和蝴蝶在山脚的野花草丛间繁忙工作，蜜蜂在采蜜，蝴蝶则在翩翩起舞，采集花粉。而且人们也在为新的丰收劳动着……

啊，春天原来就在我们身边，她正在发动一场生命与死亡的战争，正在孕育着新的生命。

哦，春天原来就是生命的化身。

印象中，春的天空不高远，也不深沉，就是一汪淡淡的蓝，蓝得恬静，蓝得单纯。 Impression that the spring sky is not high or deep, it is a faint blue, the blue is quiet, and the blue is simple.

春的世界里，一切都像是刚睡醒的样子，大地懒懒得伸了伸懒腰。山悄悄地醒来，水也涨起来了，春姑娘携着，与煦的春风吹遍了原野上的每一个角落，领着温柔的阳光姐姐来到大地上，万物被唤醒了，于是草儿长得更茂盛了，天空也更蓝了，人们的脸上写满了甜甜的春意。

几场春雨过后，山更青了，水更绿了，山下的那条汩汩流淌着的小溪，愈发湍急起来了，我与几个伙伴漫步在乡间的小路上，那令人心醉的春风与刚要离去的寒风，互相争吵着，拂过脸颊时，隐隐觉得有点刺痛。鸟儿在树头歌唱;天空蓝得那样的纯粹;小草也出来凑热闹，它们偷偷探出小脑袋来，给春的世界增添了一点嫩嫩的，绿绿的色彩。站在田埂边，放眼瞧去，一大片一大片满是的新绿。野花们争先恐后地开放着，这时也不知是谁喊道：“我们来一场赛跑吧。”一声令下，大家便飞快地跑向了那片绿绿的小土坡跑去，跑累了，大家或坐着，或躺着，打两个滚，在嘻笑声打闹中，感受着春的温柔。

春是热闹的，瞧，那不远处的小山坡上也被那不知名的星星点点的小花点缀着，一簇簇，一丛丛，开得那么热闹，一群小孩，手里拿着风筝，快速地奔跑，高高地放飞了手里的风筝，他们用力地拽住那要飞却飞不走的风筝，笑着跑着，那小小的风筝使天上那单纯的蓝，一下子多出了许多色彩——红、黄、绿、青——。各式各样的动物正在空中玩耍着。“看!我的空中芭蕾”一个小孩用力地抖动着手里的风筝喊道。大家都把目光集到天上，一个小小的飞人，正在天空中不停地抖动，你还别说，还真的像是那么一回事呢!

春还是一位非凡的画家，她给大地留了一幅幅生机盎然，五彩斑斓的神奇画卷，淋沥的春雨里，斑驳的树影，春画下的是花季的芬芳，雨季的清新;树枝上露出的新绿，草地上点点的嫩绿，春画下了生命的初生;还有春天里的我们，正张开双臂，拥抱春天，拥抱美丽的大自然，在美好的季节里，春已为我们描绘了美丽的梦想——

春天是季节之首，希望之季，在这美丽的季节里，让我们种下梦的种子，用我们勤劳的汗水去滋养它，让梦想萌芽，让梦想生长!

春天，是万物复苏的季节，它伴随着如烟、如纱、如雾的细雨悄然到来。无独有偶，我们的校园春意盎然，到处都可以发现春姑娘的足迹。现在就让我带你寻找春姑娘的足迹吧！

首先，我们来到大堂的盆盆的盆景前，最吸引眼球的是“沙漠王子”，他的树干向外伸展，许多叶子包裹着树干，点缀着我们美丽的校园；接着便是“亲密伙伴”——红果仔，绿叶绕着细细的枝条旋转，形状如雨伞，为我们展示了春天的气息；榕树的形状真是堪称天下第一奇观啊！他就像瀑布一样飞流直下，给春天增添了勃勃生机。

来到水池边，微风拂面而来。春风荡漾，连水池里的水也开始荡漾。坐在清澈的水里，有一群小鱼儿在嬉戏。水边的两只青蛙也开始交配，不用多久，满池的小蝌蚪就在找妈妈了。

我飞奔到操场，只见校草已经脱去了枯黄的旧衣，穿上了碧绿的新衣，他们从湿润的泥土探出头，破土而出。操场边，一棵棵粗壮的细叶榄仁已经开始悄悄的萌发新芽，我想他们一定是等不及了吧！

体育馆前，黄槽斑竹的衣服滑滑的，但又不失纯静与优雅，佛肚竹挺着一个圆溜溜的大肚子；棚架旁，黄色的禾雀花缠绕在藤条上，看上去他就像一串串垂吊的风铃一般；看，那是什么？原来是紫藤花！已经抽出新芽的紫藤花，在春风的吹拂下，随风摇曳；哟，茶花的颜色可真不少，红的、粉的……红的似火、粉的像霞……透过教室的窗户，你可以看见火红的杜鹃展现着她那婀娜动人的舞姿。

在我们美丽的校园里，到处弥漫着春意，到处都有春姑娘的足迹。

[寻找春天的足迹优秀作文

春天是童话中的仙女，所到之处，万物苏醒，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上了绿色的新装。 Spring is a fairy in fairy tales. Wherever he goes, everything wakes up, the trees are sprouting, the flowers open their faces, and the ground is covered with new green outfits.

春姑娘的步伐多么轻盈!她拖着长长的衣裙悄悄地来到了我们学校，给校园增添了许多生机。

晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临人间。

我怀着愉快的心情来到了操场，深深地呼吸着雨后甜润的空气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷：我眼前的一棵棵争奇斗艳的桃花，在春姑娘的抚摸下，正开得灿烂无比。它们摆出一个个优美的姿态，像一位穿红衣服的亭亭少女。又像一个个害羞的玉女，粉红的胭脂脸，散发出一股股诱人的清香，令人感觉到自己似乎置身于在天坛中一样，使人心旷神怡、流连忘返。

再看，操场附近的一棵宝巾树，似乎被春姑娘轻轻地吻了一下，马上变得兴奋起来了，她们左摇右摆的，个个打扮得如花似玉、丰姿绰约的，赶来参加这个春天的盛宴。我望着这辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶，不由于情不自禁地发出赞叹：“多美啊!”

操场里的树木都脱下了旧衣，披上了新装，长出了嫩绿的叶子，显得更有精神了，它们就像一个个小卫士挺立在那里，忠心地守卫着我们的校园。枝头上的小鸟也突然亮开了歌喉，快乐地唱个不停，大概在歌颂那美丽、迷人的春天吧!地上的小草悄悄地探出头来、粉红色的小花也从泥土里争先恐后地钻出来，似乎在争看着春天那美好时光。这情景就像在童话中的画片一样令人心动、令人陶醉。

春风微微地吹拂着我的脸上，像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉，我望着这如诗如画的美景，此时才知道春天已经来临了!

啊!春姑娘，你能在人间多停留一刻吗?

春天是一支具有有魔力的神笔，它悄悄地让世间万物都焕然一新。它用神笔把结冰的小河解冻了；它用神笔把咖啡色的大地涂成了一层五颜六色的画；它把……就让我们脱下棉袄去寻找春天吧！

我们去张奶奶家旁的花坛里去看看吧！看，那是女贞啊！它开的花可真奇特，都是一丝丝的，那耀眼的红色，从远处看真像被染过红色染料的头发；看，那是火棘！它的身上长满了小红果果，就像一颗颗红色的珍珠，而它的绿叶就是火棘姑娘的裙子，从远处一看，它可真美啊!红珍珠绕着绿叶，绿叶裹着红珍珠。还有那……可它们永远都比不过那朵高贵、娇艳的牡丹公主。它被三叶草士兵保护地连一只蚊子都进不去，把牡丹公主保护的非常安全。不过牡丹公主自我保护也是非常好的。如果别人想接近它，它会用自己叶子上的齿轮扎别人。看完了花坛我们再去看看别的地方吧！

我们去小河寻找春天吧！哇，小河里面的冰是什么时候融化的？还有那原本躺在水里不敢出来的小鱼也出来了，它们欢快的在水里游来游去，不时的跑出水面吐出欢乐的泡泡好像在向我们问好；呱呱呱的声音也不时传入我们的耳朵为我们奏响一首首动听的交响曲；柳树也摇摆着窈窕的身体向我们翩翩起舞展示春天的美好！

我爱春天。我爱它的姹紫嫣红，爱它的生机勃勃，更爱它带给我的快乐！

Do your teachers still use traditional techniques to teach you nowadays? A revol- ution in teaching techniques is required now. In the past, we just took it for granted that a teacher s aim was to teach the students all that he knew and solve all the problems for them. Therefore, students could mot judge things on their own under this circumstance. Thus students gradually lost the ability to learn by themselves. In addition, they were only equipped with the knowledge that were taught in class and made the same judgement upon every problem which might crop up. Of course, they would find their knowledge not enough to solve practical problems.

So it is time to change the teaching method. A teacher s goal is to help the students develop not only the ability to learn by themselves but the skills to make judgements on every aspect on their own. It s not necessary for the students to turn to teachers for help while meeting with difficulties. The first thing is to develop the students abilities to make sound judgements upon any problem and overcome difficulties.

All in all, the aim of teaching is to liberate, but mot to fetter the students innate powers of making sound judgements.

你们的老师仍使用传统技术，现在教你?阿revol在教学技巧ution现在需要。在过去，我们只是把它理所当然地认为一老师的目的是要教导学生，他知道，解决他们的所有问题。因此，学生可以摩托罗拉自行判断在此情况下的东西。因此，学生们逐渐失去了学习能力本身。此外，他们只配备了那些在课堂上教授时所作的每一个问题，可能会突然出现相同的判断的知识。当然，他们会发现自己的知识不足以解决实际问题。

因此，现在是改变教学方法。甲老师的目标是帮助学生发展，不仅学习的能力，但自己的技能，就在自己的每一个方面的判断。那不为学生需要寻求帮助教师在会见困难。首先是培养学生的能力作出的任何问题，正确的判断和克服困难。

总之，教学是解放的目标，但摩托罗拉束缚作出正确的判断学生的固有权力。

虽然我不是出生在北京，但我也已经在北京度过了八年的时光。今天我就说一下，我眼中北京的春天。春天里的北京，最大的一个特点当然就是刮风了。带沙尘的风是春天的标配，铺天盖地，在家中就能听到“呜呜”的风声。之前，一阵沙尘吹来，便让本来已被雾霾遮挡的天空，在沙尘的陪衬下，显得更加混浊。可见北京的春天是狂躁的。

北京的春天是生机勃勃的，早在清明节前，桃花、杏花、迎春首当其冲。到了最为繁茂的时节，柳树抽出新芽，碧桃开出红色的花朵……当然还有从刚刚被春雨滋润过的土地里钻出来的嫩绿的小草，走到公园里，各种五彩六色、含苞待放的花朵树木，让你看得目不暇接。

北京的春天是多变的。就是所谓的“倒春寒”，随着气温不断的攀升，就在你终于打算脱掉棉服和羽绒服，穿上衬衣或是短袖的时候，一夜的春雨就会彻底打乱，你全部的计划，只好蛮不情愿的再去穿上那些厚重的外衣。在很久以前，就连李清照都曾在她的《声声慢》中写道“乍暖还寒时候，最难将息”，十分贴切，想必她之前应该也遭遇过这种事情吧。

最后我要说一说北京的春雨了。春雨对于北京来说，就是唤醒春天的钥匙，它总是出其不意。但是只要它一出现，再刮一点小风，春天就这么正式地到来了。春雨与夏雨不同，夏雨往往是电闪雷鸣，风雨交加，接着就是倾盆大雨。然而春雨则恰恰相反，它不知不觉的落在人们的肩膀上，顶多就是毛毛细雨，不一会儿，所有的花草树木便就都醒来了，就像是春雨，将他们的严寒与疲惫都冲洗掉了，重获新生。

北京的春天充满着生机勃勃、活力与柔情，它们仔细的装点着春天的角角落落，给人带来满心的愉悦与舒心，正如春里所说，一年之计在于《春》“刚起头，有的是工夫，有的是希望”。

今天是星期天，阳光灿烂，空气新鲜。爸爸妈妈准备带我进山，去寻找春天。

还没有进山，远远就看见田地里一丛丛碧绿的麦子，在阳光里格外醒目。麦子们盖着雪花姐姐送来的棉被，舒舒服服，暖暖和和地过了一冬。现在，它们长大了!我真为它们高兴!

沿着弯弯曲曲地环山公路，汽车一辆挨着一辆，人们都脱掉棉衣，走出家门，出来踏春了。

继续前行，我们一路上找啊，找啊，想寻找一丝春天地气息。可是，没有发现我想象中满山遍野地绿树和青草。原来，现在还是初春，天气刚刚暖和，山坡地背阴处，岩石上还挂着一层厚厚地积雪，更甭提绿树青草了。看起来我好像跑在了春姑娘的前面。

春姑娘，加油!再过几天，我还要来看你哦!

冬姑娘是个懒惰的女孩，抛下岗位回家睡觉去了。临走时，她要求春姑娘妹妹替她接上岗位：“现在，我要回去睡觉了，所以，现在是春天了。”

春姑娘来到了大地，深受寒冬折磨的万物，复苏了!小草在大地妈妈的被窝里睁开了惺忪的睡眼，一看到春姑娘来了，脸立刻因兴奋而变得绿油油的。她急急忙忙的穿上绿丝绸，戴上小小的绿发卡，别提多可爱了。

花朵姐妹们簇拥着花中牡丹问候春姑娘说：“亲爱的春姑娘姐姐，你是来给我们送新衣的吧。”“呵，什么时候变得这样调皮啦?”春姑娘笑着抚摸着她们的头发。

柳姑娘在小溪妹妹的镜子前照来照去，怎么也看不够她点缀着柳叶的柳丝裙。小溪妹妹问：“春姑娘姐姐，你还有漂亮的衣服吗?”“有啊，来，一人一件。”说着，春姑娘给了每人一颗植物种子。春姑娘庄重严肃的对万物说：“孩子们，这些绿色的种子代表着景色怡人的春天。这些种子也代表着你们爱护春天的绿色的心，请记住，大家每种下一颗种子，就种下了一个春天。我相信，这是春天里最美的景色了!”

爸爸说：“春天来了。”我奇怪的问：“春天来了吗?我怎么感觉不到呢?”于是，我和爸爸一起到外面去寻找春天。

太阳暖暖地照着我们，微风轻轻的吹着，我们来到了文峰公园 ，我看见草坪里的小草依然是干枯的。可是我低头仔细地看了看，我发现嫩嫩的、尖尖的小草从泥土里探出头来了。柳树露出尖尖的嫩芽，长长柔软的枝条在微风中左右飘动，好像妹妹的小辫子在飘动。

春天的公园里，人渐渐的多了起来，天上的风筝也多了起来。小朋友们脱掉了厚厚的棉衣，在那儿你追我赶，做各种游戏。人们坐在温暖的阳光下，享受着春天的喜悦。

原来春天真的来到我们身边了。