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寻找春天的年级二年级(精选20篇)

妈妈对孩子的爱是无私而伟大的,在不经意间,在生活的点点滴滴里,都能找到爱的影子。下面是小编整理的妈妈的开学吧,欢迎阅读!

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寻找春天227字

全文共 227 字

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我撒开腿儿跑到田野里寻找春天

风儿轻轻地吹,吹到脸上,暖乎乎的,怪舒服的。

小草不知什么时候已经偷偷地露出了它那可爱的小脑袋。地面上的野花很多,微风一吹,它们就像天空中的小星星一样一眨一眨的。油菜园里,澄黄的油菜花,碧绿的叶子和紫红色的菠菜,你挤着我,我挤着你,好像都怕错过了春天的比美盛会。

抬头望一望天,咦!小燕子何时从南方飞回来了?噢,我明白了,原来是春风把它们吹回来的!

田野里的一切都那么生机勃勃,春天真的来到了!我放开嗓门大声喊着:欢迎你啊,春天!

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篇1:中国传统节日春节初二年级话题

全文共 914 字

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春节是我国一个古老的节日,也是全年最重要的一个节日,如何过庆贺这个节日,在千百年的历史发展中,形成了一些较为固定的风俗习惯,有许多还相传至今。 The Spring Festival is an ancient festival in my country and the most important festival in the year. Many fixed customs and habits have been passed down to this day.

爆竹中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产,亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早,至今已有两千多年的历史。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛,是节日的一种娱乐活动,可以给人们带来欢愉和吉利。

拜年新年的初一,人们都早早起来,穿上最漂亮的衣服,打扮得整整齐齐,出门去走亲访友,相互拜年,恭祝来年大吉大利。拜年的方式多种多样,有的是同族长带领若干人挨家挨户地拜年;有的是同事相邀几个人去拜年;也有大家聚在一起相互祝贺,称为“团拜”。晚上,就剩下自己家的人了。在看春节联欢晚会之前,是我最期待的时候:收压岁钱。恭喜发财,红包拿来!舅舅一个,外公一个,外婆一个……我满载而归,手中十几个大红包。

春节拜年时,晚辈要先给长辈拜年,祝长辈人长寿安康,长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种,一种是以彩绳穿线编作龙形,置于床脚,此记载见于《燕京岁时记》;另一种是最常见的,即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给,亦可在除夕夜孩子睡着时,由家长偷偷地放在孩子的枕头底下。倒贴“福”字。

在贴春联的同时,一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字,是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运,寄托了人们对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿,有的人干脆将“福”字倒过来贴,表示“幸福已到”“福气已到”。

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篇2:初一年级作文650字:春天来了

全文共 615 字

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微风吹过了红润的面颊是她的柔情,使你知道春的温暖,春天来了!地球的体肤是需要我们去共同呵护,我们首先要爱护环境,不要随地吐痰,不要乱丢纸屑,讲究卫生.

微风走过了辽阔的草原是她的体贴,帮她换上春的圣装,春天来了!没有春,我们看不到地球的绿色,但是如果我们不保护,即使春天用尽所有的体贴去爱抚我们的地球都没用.所以我们必须保护植物,它是人类的必需品,不可伤害他们.我们也要种植更多的绿色,让它们为人类带来需要.

微风跃过冰封的河面是她优美的歌声,唤醒了沉睡的水灵,春天来了!没有春,我们的生命之源--水就会完全冻结,但是人们一而在再而三的污染,使得许多淡水湖变成了"龙须沟”,即造成污染,也有损形象.所以我认为大家应该一起来保护水资源,我们要从计划直至行动!

微风的足迹遍布全球是她的愿望,让这个世界充满爱,春天来了!爱是永恒的主题,是她让世界和平.如果人人都能献出一点爱,那么世界将会变成美好的人间天堂,让我们这些没有困难的人去和有困难的人将心比心,用我们的爱去温暖他们心中的那块冰天雪地.

微风缠绕真冰冷的空气是她的温暖,感动了美妙的大地,春天来了!空气是人类的灵魂,离开了便只剩空壳,它促动人类的生长,同时,它也恳求人们慈祥一点,让它有更多的笑容,而不是愁容,人们,我也想空气一样求求你们,要爱护空气,不要让它"灰飞烟灭”.

微风窜跃神奇的宇宙是她的存在,凄凉的夜空星光璀璨,春天来了!人类,春天来了,我们该行动了!地球在呼吁.....

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篇3:初二年级英语作文:My friend

全文共 430 字

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I have not only a lot of common friends, but also a special friend. He is my father. My father isn’t tall but he is very kind and lovely. He usually helps me with my maths and physics in the evening. At weekends he plays chess, cards with me. When I am in trouble. He always help me in time. I prefer my father to any other friend. I think he is not only a good father, but also one of my best friends. I love my father very much.

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篇4:寻找春天的足迹

全文共 491 字

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我们送走了南方罕见的严冬,迎来了温暖的春天。今天,我们怀着渴望的心情,去大自然——南宁市青秀山风景区,寻找美丽的“春姑娘”。

看,车厢外,路边的小草探着绿油油的脑袋,正向我们点头呢!一棵棵挺拔的小树吐出点点嫩芽,挥舞着双臂,向我们示意青天的到来。听,车厢里,响起同学们的一阵阵欢声笑语,春天给我们带来了愉悦而又清爽的心情。

到了青秀山,同学们在老师的带领下,有秩序地下了车,去寻找春天的足迹

我们首先来到热带雨林,看见一棵棵参天大树立刻呈现在我们的眼前,它们不畏严寒,挺着笔直的腰杆;含苞待放的小花,五颜六色,竞相开放;各色的桃花争先吐艳,十分美丽,看得我们眼花缭乱。

这时,一个同学大声喊:“找到了,找到了!”大家连忙挤过来看,哦,原来是笋儿挪动着身躯,钻出了地面,放眼望去,整个山坡都是,它们穿着一件件绿色衣裳,美极了,同学们高兴地喊啊!跳啊!其乐融融。

接着,老师又带我们来到大草坪。我们在这优美的风景中放着形态各异的风筝、做游戏、捉蝴蝶……我们玩得不亦乐乎!同时,也时刻注意保护大自然的环境,不让它留下不该有的暇疵。

这不正是春姑娘飘至人间吗?我们寻找的春姑娘正和我们一起嬉戏游玩呢!

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篇5:寻找春天

全文共 575 字

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春天,一个处处充满花香的季节;春天,一个五彩缤纷的世界;春天,一个富有生命力的季节。今天,我将步入樱桃园,寻找春天。

伴着春风送来的阵阵花香,我信步走进樱桃园,一棵棵茂盛的樱桃树映入眼帘。枝头的花朵在微风中频频点头,好像在欢迎我的到来。我急忙凑近看,樱桃花,雪白中透一点点粉红,就像一条白色缎带上点缀了均匀对称的美丽图案。闻一闻,一阵清香扑鼻而来,顷刻间芳香四溢,让人心旷神怡。

我沿着并不是很平坦的山道一路而上,居然遇到了生长百年的玉兰树!仰望这株粗壮的参天大树,只见遒劲的树干舒展着直指向天空,仿佛要触碰到太阳,心里不禁感叹它身姿的雄伟。玉兰树深褐色的皮肤均匀地开裂着,仿佛向我诉说着百年的沧桑。再看那满树的玉兰花,花瓣饱满而洁白,花心里面藏着亮黄的花蕊,就如一位青春纯洁的妙龄少女,娇艳欲滴。玉兰花的洁白与玉兰树身的黑壮形成鲜明的色彩对比,在正午阳光的照射下显得格外耀眼。正当我眩晕在这亮晃晃里时,一股浓郁的玉兰香气被我吸入体内,顿时觉得神清气爽。

我艰难地爬上一个陡峭的小山头,放眼向南望,一棵棵樱桃树相依相偎,白色的花朵就像裙摆上的蕾丝白边,形成一整片的白纱茫茫,煞是好看。哎呀!这简直就是樱桃花的海洋嘛!我转个身准备避开阳光的直射,恰在这时,看到樱桃园北面傲来峰的几个主峰,雄伟壮丽就在眼前,它们就像是钢铁卫士一样,环抱着樱桃园,守护着樱桃园。

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篇6:写二年级找春天的作文

全文共 990 字

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一:找春天

春天在哪里呀?春天在哪里?春天到底在哪里呀?于是,我叫妈妈陪我去郊外找春天。

春水轻轻流动,春光在碧波里荡漾,花儿都打扮得花枝招展,小草们仿佛彬彬有礼的绅士,频频行礼。垂柳吐出了嫩芽,更有趣的是法国梧桐的丫杈上,吐出了半透明的青里带红的芽,就跟小小的佛手一般。原来,树木到了春天,都要脱旧换新了。

一路上,我看见人们穿上了春装,脸上洋溢出了春天的喜气。啊!春天在人们的笑脸中。

知道了,知道了!春天真是无处不在,我找到春天了!

二:找春天

天气渐渐地变暖了,春天悄悄地来了。带来了暖暖的春风,轻轻地吹遍了大地。我和小朋友们来到大自然,一起寻找春天。一群大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了。小燕子飞上了树梢,欢快地叫着,仿佛在告诉我们春天的到来。河边的柳树吐出了点点嫩芽,细细的柳枝随风飘动,像春姑娘柔软的发梢,美丽动人。金灿灿的迎春花在阳光的照耀下,闪闪发光。粉红粉红的桃花散发出阵阵清香。嫩绿嫩绿的小草从地下使劲地钻了出来,像给大地铺上了一层碧绿的地毯,远远的大山也披上了绿色的衣裳。小河里的冰慢慢地融化了,它唱着春天的歌,缓缓地流向远方。我们看到春天了,我们找到春天了。春天真美丽!

三:找春天

春天来了,春天来了。

万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞。柳树绿了,桃花、杏花、梨花,全都开了,小草夜也发芽了。西湖上的船来来往往。小燕子又成群结队的飞回来了。冬眠的动物也从洞里爬了出来。结冰的小溪一条又一条的融化了。旅游的人也越来越多。春天是一个美丽而短暂的季节。女孩子们也特别开心。因为,经过寒冷的冬天,又是一个温暖的季节。她们又可以穿上美丽的裙子了。小朋友也可以出来和大家一起玩了。春天真好。

四:找春天

春天来了!春天来了!

我们几个小朋友,穿着漂亮的衣服,兴高采烈地去野外寻找春天。

春天在哪儿呢?我们找啊找。

春天在果园里。你们看,桃花妹妹露出了粉红粉红的笑脸,梨花姐姐也开出了雪白雪白的梨花。可爱的小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在唱着春天的赞歌呢!

山坡上,胖乎乎的笋芽儿钻出了尖尖的小脑袋,她好奇地望着这个世界,瞧,她开心地和小伙伴玩起了数数字游戏呢!

春天也在田野里。各种各样的野花竞相开放,这一朵,那一朵,红一朵,白一朵,真美丽呀!布谷鸟一声声地歌唱,农民伯伯开始忙碌地播种了。

啊!春天在绵绵的春雨里,在绿绿的茶园里,在小朋友的欢歌笑语里……春天在我们每个人的心里。

[写二年级找春天的作文

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篇7:寻找春天的足迹

全文共 592 字

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寻找春天足迹

随着远处不时的鸟啼声,附近孩子的嬉笑声,春天不知不觉走近了我们身边。路边的小树上满是绿叶,处处散发着新生的气息;街旁的鲜花店里清香扑鼻,这一切的一切都预示着一个新的开始————春天

我带着希望和憧憬寻找着春天……

不知不自觉我来到一片田野,遍地都是盛开的油菜花,远远望去,油菜花已经开得很茂盛了,到处是一片金黄,就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我在花海里奔跑,全然浸身在大自然中。忽然间我听见耳边响起嗡嗡声,回头一看竟然是一只蜜蜂,我笑着对它说:“小蜜蜂,你迷路了吗?快回家吧,妈妈要担心咯!”我享受着大自然的微微春风,丝丝细雨,感受着这一切。四周是那么的宁静,仿佛一切都是乌有的,我大声的说;春天————我要找到你!

前边不远出就是一条小溪,我沿着岸边慢慢地走着,突然发现四周是那么的生机勃勃。小溪里石斑鱼在相互玩耍着,是不是溅起些水花来;沼泽地里鸭子们叫着找虫子吃,好可爱啊;草丛中青蛙呱呱的叫着,似乎是为了引起异性的注意。我蹲下来洗了洗手,虽然已是初春,但这小溪里的水还是有些凉。看着这美好的一切,我的嘴角渐渐扬起,幸福感充满我的心里,对明天的期待让我相信明天会更好!

时间不早了,我看着天边的夕阳散发出金黄的余晖,于是我准备回家了,夕阳下我一个人走在小路上心里充满了成就感。“我找到春天啦!”我大声地喊着。我又跑进田野里,穿梭在花丛中,就像一只小小鸟,自由的飞翔……

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篇8:春天的气息年级

全文共 597 字

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放慢了脚步,我闻到了一丝春天气息。没有了怒放的腊梅,也没有了因呼吸而产生的白色“雾气”。空气中弥漫着些许暖意,令人心醉。这是万物复苏的春天!春姑娘早已悄悄降临。

远处,一棵开满了桃花的小树正在风中摇曳着,婀娜多姿。走近一瞧,朵朵桃花皆忸怩着,隐约露出了粉嫩的花瓣。只可惜她们略显羞涩,还没完全揭开神秘的面纱。这般美景,让人心醉神迷,恍若置身于人间仙境。我立刻按下了相机快门,记录下了这一幕。

我继续向前走着。突然,我发现了一汪清泉。冻结的湖面融化了,跳动的碧波替代了冰冷的湖面,一圈一圈的圆晕仿佛是在跳舞。一只报春的燕子在湖面上来回飞动,耳边充满了它呢喃的音符,提醒着人们春天早已到来。

一阵春风吹过,吹皱了绸缎般的湖面,也吹鼓了岸边杏树的花苞。这些花苞的花骨朵紧紧地闭着,好似一群害羞的女孩儿,犹抱琵琶半遮面,不愿露出脸庞。绿叶包裹着它们的花骨朵,伴随着它们成长。洁白如玉的花骨朵使我的双脚像粘上了万能胶似的,想多看一眼,怎么也不愿意离开。

一滴雨珠落在我脸颊上,抬头一瞧:是春雨!春雨似急箭,打落在地上。它们浩浩荡荡来到了人间,向人们报告着春天来了的喜讯。春意浓浓的雨丝织出了草木萌发的春天,织出了鸟语花香的春天,织出了万物向荣的春天!它们如同神奇的染料,把草地染得碧绿碧绿,把鲜花染得姹紫嫣红!

春天的气息我们早已闻到。春天的景色仿佛一幅写意画,画出了人们对春天的热爱,画出了春天美不胜收的风景!

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篇9:寻找春天

全文共 498 字

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春天来啦!春天来啦!

我们好几个孩子,脱下又热又厚的棉衣,飞快地冲出大门,激动地跑向公园,迫不及待地去寻找春天。

我们看到了她。桃花从枝头上露出了可爱的笑脸,那是春天的笑脸吧?林中大大小小的蘑菇五个六个,那是春天的雨伞吧?森林里的高大挺拔的大树百棵千棵,那是春天的守护神吧?

我们听到了她。小鸟在树上快活地叽叽喳喳地叫着,那是春天美妙动人的歌曲吧?林中绿油油的小草快活地跳着“舞”,那是春天的舞蹈吧?

我们闻到了她。茂密的森林中散发着浓郁的草木气味,那是春天的迷人的气息吧?林中绽放的五颜六色的野花散发着令人难以拒绝的芳香气息,那是喷过香水的春天的味道吧?茂盛的森林中的许多大大小小、高高低低的蘑菇散发出芬芳扑鼻的气息,那是洗过澡的春天的香甜气息吧?

我们触到了她。灿烂而耀眼的太阳从天上散发出从未有过的温暖的春光,那是春天送给小朋友们的特殊礼物吧?坚强而勇敢的笋芽儿也终于脱掉了一件件的衣服,着急地从地下钻出来了,好像也迫不及待地要来找小朋友们玩耍,那是春天的孩子吧?

我们找到了春天,她在小鸟背上威风地骑啊骑,在蘑菇身上尽情地跳啊跳,晚上躺在大树顶上仰望星空,数星星,与小朋友们在大自然中开心地玩捉迷藏。

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篇10:寻找春天

全文共 615 字

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春天在哪里,春天在哪里,春天就在……”每当听到这首歌我总会自然而然地想,春天到底是在哪里呢?

我怀着疑惑的心情来到风景如画的月眉公园,映入眼帘的是一片生机勃勃的景象。公园里春意盎然,百鸟齐鸣,眼前的绿色尽收眼底。蓝蓝的天空映着几朵洁白的云朵,刚抽出嫩叶的柳树,加上蒙蒙的毛毛细雨,形成了一幅美丽的春景图。

瞧,那草地上绿茵茵的小草,忍不住好奇,钻出泥土,探出头,等待着春雨的滋润。其它的小草不见了,争先恐后地破土而出,为春天增添了许多生机。

走着走着,不知不觉中走到了江畔。河岸上可是春色满园。瞧,那一棵棵开满粉红色的桃花的桃树在春天里发芽长叶。那一朵朵粉红色的桃花一朵挨着一朵挤满了整个枝头。在微风中,花儿来回地摆动,,像喝醉了酒一样,花儿还散发出阵阵清香,引得蝴蝶在它们身边翩翩起舞。

放眼望去,对岸的柳树,早已抽出带黄色的嫩叶的柳丝。微风习习,柳枝轻轻拂过水面,浪平如镜的河面泛起一道道涟漪。一条条柳丝垂下河面,像一位长发少女,将满头发青丝洒向水面,真是“万条垂下绿丝绦”啊!

忽然,下起毛毛细雨。绵绵细雨,仿佛千万条银丝,从天空中飘落下来,像一颗晶莹踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋润着肥沃的泥土,轻轻的唤醒了大地,它慈母般地抚摸那白的、红的、蓝的、紫的……各色的花,绿色的小草,粉红的桃花、翠绿的柳丝,使大地变得更绿了,绿得生机勃勃,绿得生机盎然,绿得光彩夺目。这一切不正是春天的景象吗?啊!

我找到了春天,原来春天是无处不在的。

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篇11:2024初二年级优等生期末评语

全文共 973 字

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在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。

你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心,

其实你也很优秀,知道吗?你善解人意,热心帮助有困难得人,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不理想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!相信吗?

见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你“生龙活虎”,喜动“干戈”。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。

我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成绩才会提高。

老师很理解你,同情你,你想学,肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间,结果得了95分,多令人高兴啊!

每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!xx,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只

怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

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篇12:寻找春天

全文共 567 字

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听,听到什么好听的吗?我听到了小草沙沙的钻地声,树枝咔嚓咔嚓的发芽声,我感受到了,这是春天来了,这一定是春天,只有春天才这样美妙的交响乐,只有春天来了才会万物复苏。

小草们都探出了尖尖的脑袋,“我们回来了,我们又回到地面了。”小草高兴地说,“看,虽然我们去年枯萎了,但是我们比打不死的小强还厉害。”快看大树发芽了,“真舒服”大树说。接着伸了一个大懒腰,树上长满了嫩绿的小芽儿。这个季节花儿们都开了,走在田野上,听见小蜜蜂说:“真累啊!现在我们都忙不过来了,兄弟们,快来帮我啊!嗡嗡。”小蜜蜂在春天开始了忙碌的做起了“采花大盗”这个职务。

起风了,田野上弥漫着香气,这是菜花的味道。不知什么时候,一只有着小剪刀尾巴的燕子回来了,不一会儿,成群的小燕子们飞回来了,它们一家开始忙忙碌碌的修它们温馨的家。

春天是最美的季节,它带来了多少动物啊,有可爱的小燕子和勤劳的蜜蜂,去年枯黄的山林,全部都恢复了它们本来的样貌,一片一片绿色中夹带着许多黄色。如果现在去一些栽花的地方,那可谓是大饱眼福啊。五彩斑斓的花儿出现在眼睛里了,眼睛就再也不是以前枯黄的一切了。

听!这些声音真美妙,它们都各有千秋,啄木鸟把树木又治好了,这是春天给我们的,这是最美妙的“田园交响曲”,比一切乐器发出的声音都有好听,因为这是最干净,没有经过任何修改和处理的。它们都来自春天。

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篇13:寻找春天720字

全文共 720 字

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冬爷爷悄悄离去,春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了,虽然春姑娘来得很迟,但我在玉水公园找到了春天

春天在那里?春天在刚发芽的柳树里,公园里的柳枝发芽了,嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来,柳丝仿佛就是一扇门帘。

春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围,有着一束束千年矮,有的绿得发光,有的绿得耀眼,有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草,瞧!小草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看,噢,春天来了。春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!

春天在那里?春天在温柔的春风里。一阵微风吹来,脸上感觉到凉丝丝的,就像一双温柔的手扶摸着我的脸。

冬爷爷悄悄离去,春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了,虽然春姑娘来得很迟,但我在玉水公园找到了春天。

春天在那里?春天在刚发芽的柳树里,公园里的柳枝发芽了,嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来,柳丝仿佛就是一扇门帘。

春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围,有着一束束千年矮,有的绿得发光,有的绿得耀眼,有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草,瞧!小草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看,,春天来了。春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!

春天在那里?春天在温柔的春风里。一阵微风吹来,脸上感觉到凉丝丝的,就像一双温柔的手扶摸着我的脸。

春天在那里?春天在清澈见底的河水里。春风吹来,又在阳关的照射下显得波光林里粼粼。

啊!春天真美,我喜欢这美丽迷人的春天!

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篇14:寻找春天作文500字

全文共 491 字

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春天,按理来说,应该是一个春暖花开,万物复苏的季节。可这立春都过了许久,春天却连一点影子都没有。但我还不死心,在一片白茫茫的世界中,努力地寻找春天到来的证据,好脱掉那笨重的棉衣。可惜,好运并没有降临在我身上,我眼睛都要瞪出眼眶了,眼中却连一点绿色都没有。我只好依旧穿着那厚厚的棉服,小心翼翼地走在雪地上。

一个周末的中午,买完菜回来的妈妈说:楼下的桃花开了……后面还说了什么,我没有听清,因为我已经以百米冲刺的速度,冲到楼下去了。哇!桃花真的开了!桃花终于开了!望着那努力绽放的桃花,一种喜悦的情绪涌上了我的心头。

桃花绽放带给我的喜悦一直延续到了上学的时候,一路上,我发现不只是桃花开了,就连树木都长出了新芽。

坐在教室里,望着窗外的那棵大柳树,我突然产生一种明悟:春天里的花木,就像是身处青春期的我们一样。都处于生长最重要的阶段,桃花在努力绽放,柳树在努力生长,我们要努力学习。我记得有句话说的好:不努力,枉青春!

春天,桃花不绽放,就不是春天。青春,我们不努力,就不是青春。桃花在最好的时节里绽放,我们在最好的年华里盛开。春天无限美好,青春无限可能。所以,加油吧,为了我们自己的春天。

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篇15:寻找春天作文700字

全文共 702 字

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春天来了吗?”我问妈妈,妈妈说:“来了,来了,它正在和我们捉迷藏呢!”于是,我决定今天就去把春天找到。

我准备从路边开始寻找春天。嘿!真巧,我看到工人叔叔正围着几棵树忙活。我好奇地走上前问:“叔叔,请问你们在干什么?”叔叔放下了手中的活,抬起头打量了我一下,微笑着回答:“我们正在给这些树脱棉袄,春天来了,人们都脱去了厚重的棉衣,树木也不想穿着棉袄过春。”噢,我明白了,这不正是我要找的春天吗?

谢过了叔叔,我继续寻找着春天。突然,我发现路边的草丛好像有些异常,拨开一看,哇!原来是一群蚂蚁正在造新家!看着它们忙里忙外,我想或许我也能助它们一臂之力。我挽挽袖子,把沙子推到了离蚂蚁洞穴很近的地方,然后就静静地在一边观察。看着这群小精灵出来进去,忙得不亦乐乎,我想,这不又是春天的象征吗?

暖暖的阳光照在我的身上,我打算休息一会儿。刚坐下,便听到几声清脆的鸟啼。哈,这是在告诉我,春天就在附近啊!我立马一个鲤鱼翻身,一跃而起。顺着鸟啼的方向一路找寻过去。到了一处花丛,我惊喜地发现,一对夫妇正在一朵含苞欲放的花儿上度蜜月呢!红灿灿的一簇花,甜蜜蜜的一对儿鸟,让我不忍心去打扰它们,于是留下祝福便悄悄地离开了。

天色渐渐暗了下来,我看了看表,已经六点半了,该回家了。

在路上,我回忆了今天的点滴,感觉收获颇多。我不但找到了春天,而且还发现了春天的勤劳,生机与美丽,以及它的宁静与祥和。我开心极了,一回到家就扑进了妈妈的怀抱。妈妈笑着说:“恭喜你找到了春天,不过,春天还有很多兄弟姐妹,它们也喜欢捉迷藏,明天,我们再一起去把它们找出来,好吗?”

“太好了!”我兴奋地叫嚷了起来,明天,我会和妈妈一起,继续寻找春天的足迹!

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篇16:初二年级关于教育的英语作文

全文共 1518 字

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Do your teachers still use traditional techniques to teach you nowadays? A revol- ution in teaching techniques is required now. In the past, we just took it for granted that a teacher s aim was to teach the students all that he knew and solve all the problems for them. Therefore, students could mot judge things on their own under this circumstance. Thus students gradually lost the ability to learn by themselves. In addition, they were only equipped with the knowledge that were taught in class and made the same judgement upon every problem which might crop up. Of course, they would find their knowledge not enough to solve practical problems.

So it is time to change the teaching method. A teacher s goal is to help the students develop not only the ability to learn by themselves but the skills to make judgements on every aspect on their own. It s not necessary for the students to turn to teachers for help while meeting with difficulties. The first thing is to develop the students abilities to make sound judgements upon any problem and overcome difficulties.

All in all, the aim of teaching is to liberate, but mot to fetter the students innate powers of making sound judgements.

你们的老师仍使用传统技术,现在教你?阿revol在教学技巧ution现在需要。在过去,我们只是把它理所当然地认为一老师的目的是要教导学生,他知道,解决他们的所有问题。因此,学生可以摩托罗拉自行判断在此情况下的东西。因此,学生们逐渐失去了学习能力本身。此外,他们只配备了那些在课堂上教授时所作的每一个问题,可能会突然出现相同的判断的知识。当然,他们会发现自己的知识不足以解决实际问题。

因此,现在是改变教学方法。甲老师的目标是帮助学生发展,不仅学习的能力,但自己的技能,就在自己的每一个方面的判断。那不为学生需要寻求帮助教师在会见困难。首先是培养学生的能力作出的任何问题,正确的判断和克服困难。

总之,教学是解放的目标,但摩托罗拉束缚作出正确的判断学生的固有权力。

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篇17:描写我喜欢的春天二年级

全文共 869 字

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眨眼间,春天,就过了一大半了。灵湖公园里枝繁叶茂,一条条小径上绿树成荫。桃树结出了一个个小小的绿绿的桃子,杨梅树也结了一个又一个弹珠般的小杨梅。 In the blink of an eye, in the spring, more than half of it passed.Linghu Park is leafy and lush, with green trees on the path.The peach trees set out small green peaches, and the bayberry trees also ended with small bayberry one after another.

下午,我骑自行车慢悠悠地在灵湖这边欣赏风景,旁边是几个清澈的小水塘。我张开手指,清凉的水从我撒开的指间流过。我抹了抹脸,开始上路了。我走过一段高低不平的石板路,来到一块绿地。那是个足有一个操场大的草坪,绿油油的小草让人觉得喜欢极了,这景色一看就让人流连忘返,我当然也不例外。我在草地上一会儿滚来滚去,一会儿捉弄起飞到地上的甲虫,一会儿躺在地上,看着美丽的白云……突然之间,我感觉手痒痒的,伸手一抓,是那一片片的小叶子。真舒服,我的手被刺得痒痒的,但不觉得疼。

我忽然想起,我还要赶路呢!我只好丢下它们,走了。忽然之间,我发现我的四周都飘满了“雪花”,我顾不上看看旁边的柳树,伸手就往嘴里塞,“呸呸呸……这是什么鬼东西?”,我叫道。我伸手抓了一朵雪花,定神一看,原来是柳树的种子,柳絮呀。我觉得它软绵绵的,握在手里暖暖的。

我继续前行,突然,我发现了一棵结了果的树,那果子摸起来就像一小块石头,硬硬的,还有几个不太尖的小角,我咬了一口,顿时觉得舌头麻麻的,我带着疑惑把它吐了,我觉得它也许是颗没有成熟的杨梅吧。我又往前走去,无意中又发现了一株果树,我摸着那绿绿的毛茸茸的果实,断定那是一株桃树,想着也许有桃子吃,我心里别提有多高兴了。

春天在我们的手里,春天在我们的耳朵里,春天在我们的鼻子里,春天在我们的心里。

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篇18:2024高二年级家长会邀请函

全文共 951 字

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尊敬的家长:

您好!

高二年是您的孩子在高中三年求学生涯中最黄金最难掌控的一年,它既没有了高一的新鲜感,也还不具有高三的紧急感,是高中学习阶段的“断层”时期,是高中生活的关键。您的孩子在我校经过一年的学习生活,历***理分科分班后,经过半学期的努力,他(她)更成熟了吗?性情有了怎样的转变呢?文理分科后的学习成绩是进步了还是退步了?各科成绩是不是平衡、有无严重的偏科现象?学习方法应当进行怎样的转变?您又如何指孩子的学习?该怎样和孩子更好地沟通呢?很多题目都需要您与学校老师进行沟通交换。为此,学校决定召开高二学生家长座谈会,邀请您莅临出席!现将有关事项通知以下:

一、会议时间:

xx年x月x日(星期六)下午13:00——15:00召开家长会

(斟酌到各位家长都很忙,路途也远,怕影响您的工作,所以我们把时间定于周六下午13:00开始。您可以提早来,在11:35学生下课后与自己的子女共进午饭,下午1点到班级参加家长会。)

二、会议地点:景行楼3楼学生所在班级(有志愿者指引)

三、主要议程:

(1)致欢迎词; (2)介绍本班任课教师情况;

(3)介绍高二第一学期期中考试情况;(4)高中学生家长应留意的题目;

(5)家长交换经验; (6)任课老师与家长交换。

四、其他:

(1)您若开车或骑车来校,请将汽车、摩托车等有序停放在学校东门或南门口,并服从有关职员的管理。

(2)会议期间,请将手机设置成静音或震动状态,不要高声谈话、吸烟。

(3)建议您带上纸笔,以便将重要内容作一记录。会后您一定要与孩子认真交换。

(4)您如有事不能出席家长会,烦请您与班主任主动联系,可委托支属参加,以便及时了解家长会相干内容。班主任: 电话:

最后,感谢您对学校工作的关心、支持!祝贺您的孩子,能在2013年的高考中,实现自己的理想!也祝贺您和您的家人阖家欢乐,健康幸福!

xx大学附属实验中学

xx年xx月xx日

2011-2012学年xx附中高二年级家长会回执

学生姓名 班 级

家庭地址 联系电话

1、您参加本次家长会吗?(若有事不能出席,请注明缘由,或注明委托支属参加,由于路途较远,斟酌到安全等因素,建议家长不要委托年纪大的支属参加。)

2、您希看在这次家长会中取得哪些信息?

3、您希看在这次家长会中探讨哪些题目?

4、您对我们的工作有甚么建议或意见?

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篇19:写春天年级

全文共 499 字

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有的人喜欢绿意浓浓的夏日,为她那碧绿的景色所深深的折服

;有的人喜欢瓜果丰收的秋天,为她那飘香的瓜果而不停的赞叹;有的人喜欢白雪皑皑的冬天,为她那晶莹的雪花而由衷的痴迷。然而,我却赞美那不起眼的春天,为她那无私的胸怀而感到温暖。是她,把生命的种子悄无声息的洒向人间,从此世界春暖花开。

家乡的春景是美丽的

。百花齐放,小草发芽,绿树成荫。这难道不美吗?再加上空中成群的鸟儿在清脆地鸣叫、平稳地飞行,太阳的光芒照射着大地,被染红的云彩四处飘飞,蓝色的天像一块巨大的蓝宝石浮在高空。看着这春景,闻着这花香,听着这鸟鸣,就足以让你深深地沉迷了吧?

春天最美的是黎明

。东方一先是点儿一点儿地泛出鱼肚白,接着又染上了微微的红晕,继而再飘起紫红紫红的云彩,这时候往往会响起几声清脆地鸟鸣,叫人听了心旷神怡。

家乡不仅黎明美,晚景也不容错过。你看,空中的太阳洒着余晖,成群结对的鸟儿归巢了,郁金香也悄悄地把花瓣儿合拢了,含羞草也收起了叶儿。夕阳渐渐沉入了谷底,夜空繁星点点,众星捧月,我渐渐沉迷于这皎洁的月光和柔和的星光照耀的世界里。

是春天洒下生命的种子,是春天带来的无限生机 ,是春天养育着大地上的万物。我赞美你,春天!

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篇20:初一作文:寻找春天

全文共 442 字

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小草绿了,那是春姑娘给它染的色;柳树发芽了,那是春姑娘给它的赞许;燕子从南方飞回来了,那是春姑娘悄悄告诉它的;就连春姑娘的孩子花朵们,也偷偷的红了脸颊。

春天来了,我去公园里寻找春天,公园里绿树成荫。有许多人在喂鸟,鸟儿争先恐后的吃食物,引得路人驻足观看。走到湖边,湖面一改冬天的冰冷,取而代之的是五彩斑斓的小船和成群结队的鱼儿。我恍然大悟,原来春天在平静的湖面中。

在往前走,我看到了许多的鲜花。牡丹花不愧是花中之王,所有花中,它显得最尊贵。玫瑰花红的似火,闻上去有一股淡淡的清香。丁香花香的让人无法想像,还有芍药花、牵牛花……我明白了,春天在百花争艳的花丛中。

继续往前走,我看到去年被火烧了的草地又长出了小草,真应了那句古话”野火烧不尽,春风吹又生”瞧!它们一个个挺直了身板儿,像一个个威武的长胜大将军,不管多大的风,它都站在那屹立不倒。我明白了,春天在碧绿的草地中。

春天在平静湖面上,春天在百花争艳花丛中,春天在碧绿草地中,春天在……春天来了,让我们一起寻找春天,感受春天的美好吧!

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