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寻找春天的年级二年级(汇总20篇)

妈妈对孩子的爱是无私而伟大的,在不经意间,在生活的点点滴滴里,都能找到爱的影子。下面是小编整理的妈妈的开学吧,欢迎阅读!

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寻找春天作文600字

全文共 422 字

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今年的春天是什么样的呢?春天里会有哪些更好玩的东西呢?今天一大早,我就带着一丝疑问,迈开轻快的脚步,去寻找春天。

一路上,我唱着歌儿跳着舞,跟随着小鸟到处看,高兴得不得了。呀,你瞧,小路旁的花开啦!我激动地跑过去,脸上顿时笑开了花。花儿们你挨着我,我挨着你,漂亮极了。它们有的大,有的小,有红色的,有黄色的,仿佛是一个个穿着漂亮衣服的小姑娘,正在对春天说:春天春天,你看我们美吗?还有那含苞待放的花蕾,有的傲然挺立在枝头,有的藏在叶子底下,他们都耐心地等待着根儿的喂养、叶儿的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天我深吸一口气,呀,真香啊。

突然,一道彩色的身影从我眼前划过,我仔细一看,呵,原来是一只蝴蝶,它扇动着翅膀,在花朵上翩翩起舞,美丽的花儿们一摇一摇,似乎在跟蝴蝶打招呼呢。嗡嗡嗡是谁来了?啊!是蜜蜂!我一下子跑到旁边,生怕它在我不注意时蛰我一下。可它根本没在意我,而是在专心采自己的蜜呢!这下,我完完全全放心了,边走边赏花,沉浸在这幸福之中。

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篇1:春天的颜色二年级作文300字

全文共 823 字

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春的气息弥漫了整个校园,连校园里的书香都被春给冲淡了,或许这就是春的韵意吧,总是悄悄地,静静地走进我们的心房,温暖我们的心房,照亮我们的心房,它与冬不同,与秋不同,与夏不同,冬是雪白晶莹却又凝重的世界,秋是充实与忙碌的世界,夏是浪漫热烈的世界。春,恰是不同,它不似冬的寒,不似秋的凉,不似夏的热,是阳光普照的世界。

漫步校园,能感受到春正在轻轻抚摸着我们柔嫩的脸颊,好似母亲略似粗糙的手轻轻柔柔的温柔的抚摸着我们。娇嫩的花朵争奇斗艳,就像一群讨好的孩子,等着春这个母亲的夸奖。草,不像花如此讨好,却是沉默的,想当母亲痛苦时的贴身小棉袄,那时,才会真正得到母亲的夸奖。随意摘下一朵艳丽的小白花,嫩嫩的小花瓣颤抖着,等着春这个母亲的救赎。

春的痕迹随处可见,那里这里都是它忙碌的身影,或许在急着为自己的孩子染上明亮的色彩,可似乎树上的叶子没有受到母亲的注意,一如既往的旧绿,哦,不,它的枝头上冒出了一个绿色的小帽子,是春这个母亲特意送给它的礼物。风,这个慈祥的伯伯,拂过过树丫,夸奖着,即使它不如花的娇艳,不如草的绿,不如泥土的芬芳,可它是独一无二的,默默的无闻的奉献,为树奉献自己的所有。

来到露天藤架下,点点滴滴的阳光调皮的从树藤的缝隙中洒落下,在地面上印上一个又一个的小光点,我不由想起7岁时的小小的自己,用稚嫩的童音一个一个努力又认真的数着光点,可却总也数不完,数来数去却数花了自己的眼眸,揉揉眼睛继续数,怎么也不肯放弃,想到这里,忍不住笑了笑,笑自己那时的幼稚,可谁没有幼稚的时候呢?

天桥,同学们,互相追逐嬉笑,也许他们不知道,自己已经收到了春这个母亲最珍贵的礼物了,春在他们的额角上轻柔的印上一个吻,那是祝福的吻,迷糊中,好似看见了,春这个母亲朝我慈祥的笑了笑,却又飞走,或许,她还有更多的孩子等着她,夏季,快来了呢,6月,分别的岁月,是我与同学们最后在一起的时光了呢,时光好快啊,春,满是慈爱的目光默默的望着我们,祝福着我们,愿我们能够幸福。

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篇2:二年级描写春天的词语

全文共 447 字

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春令已到 春回大地 春归大地 春到人间。下面是小编为你带来的二年级描写春天词语,欢迎阅读。

早春时节 早春季节 初春时节 仲春时节 仲春季节 阳春时节

正当春初 已届春残 残冬已过 冬残春近 冬去春来 冬尽春来

腊尽春回 时当暮春 早春三月 暮春三月 阳春三月 烟花三春

时当三月 春寒时节 春寒季节 春天渐近 春天来临 春天降临

春令已到 春回大地 春归大地 春到人间 春满人间 大地加春

天地加春 春回地暖 天加地转 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化

冰消雪融 天地回转 冰雪融化 雪化冰消 万物解冰 风和日丽

春花盛开 春花万朵 春木发枝 春大蔚然 春树萌芽 春树葱茏

春树繁茂 春阳和煦 春光初露 春光荡漾 春光明媚 春光无限

风和日暖 风暖日丽 日暖风清 风清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒

春寒料峭 乍暖还寒 暮春气暖 和暖如春 春光融融 春日融融

春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺

春雨绵绵 春草如丝 春草繁茂 春草发芽 春芽破土 春花怒放

春光万里 春光勃发 春光艳丽 春风送暖 春风得意

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篇3:小学二年级作文寻找夏天

全文共 330 字

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在今天的作文课上,老师让学生告诉我们夏天在哪里。有人说“夏天在池塘里”,有人说“夏天在冰箱里”,有人说“夏天在水果店”。那你可以跟着我去找夏天!

夏天,在池塘里,看水面上的荷叶,像小蜻蜓的围裙,小青蛙的跳台。它坐在荷叶上呱呱叫,仿佛在说:“今天真热!”!还有那些粉色的荷花,有的只开了两三瓣,有的都开了,有的只是小花蕾。好像是一只小蜻蜓在对着小蓓蕾窃窃私语。快把小芽打开!我相信你是最美的。写到这里,想起诗人杨万里的一首诗《小池》:“小河只露出尖角,蜻蜓早就站在上面了”。

夏天,当我打开冰箱时,里面有很多种冰淇淋。我赶紧拿了一颗咬了!嘴里甜,心里美!

夏天的水果店,因为水果店有粉色的桃子,绿色的西瓜,水晶的葡萄,红色的荔枝,好想吃一顿大餐!

夏天真美!我喜欢夏天。

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篇4:寻找春天

全文共 514 字

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春天在哪里?春天在哪里?”每当我想起李望安奶奶创造的这首童年的歌谣,我心里总是在想:春天在哪里?我该到哪里寻找春天呢?三月的周日,我终于忍不住出门踏上寻找春天的路。

我沿着田间的小路前行。路很窄,两旁依旧光秃秃的,似乎还未有从寒冬的萧杀苏醒过来。我停下脚步,终于在路旁兴奋地发现了一株绿色-----------那是一株不起眼的小草,那小草像一个绿色的“士兵”挺着‘腰’。

这时不远处听见叽叽喳喳的那是一只麻雀从茂密的树上探出头来。

走过鸟窝视野突然开阔起来,大片大片的麦田出现在眼前碧绿碧绿的麦苗在春雨的滋润下,在春雨的抚慰有矮个子的婴儿长成了笑容灿烂的少年,它们在春风中尽情的舒展着腰。成片的油菜花已经含苞待放,不久,那一定会是一片黄灿灿的金色。

回到家里,我一开门就闻到一股清香,这才发现,原来院子里的桃树开花了,粉红粉红的好漂亮呀!这粉红的桃花好像姐姐头上的蝴蝶结真美呀,蜜蜂飞来飞去不知道采哪朵好,看看这朵瞧瞧那朵。小鸟也飞来了,也许是花好看,粉红的挑花、蜜蜂、鸟构成了一幅美丽的图画。

那一刻,我忽然发现,只要我们对生活细心,春天苏醒在田野里,流淌在小溪边、成长在农民的麦田里,开在每一个幸福的家中。春天,其实在每个人的心里。

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篇5:二年级春天的发现作文

全文共 513 字

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光阴似箭,岁月如梭,冬去春来,美丽的春天再次与我们相遇了。猛然间,我心头涌现了一个疑问,春天究竟在哪里呢?

春天来了!妈妈对我说,宝贝你看,家里的花草长出了嫩芽,它们是那么的娇嫩,那么的艳丽,又那么的充满生机和活力。

春天来了!田野上,小草经历了一个冬天的沉睡,也长出来了,绿油油、青翠翠;满眼望不到边的油菜花开了,一片金黄,煞是好看,游人拿出相机,不断摆弄各种姿势,想把这春天的美丽化作永恒;高山上,映山红露出来了笑脸,一片火红,风一吹像是在和我们招手—展示自己的艳丽;小河里,小蝌蚪在自由自在地游着,嘴巴一张一合,很是让人喜欢。啊,这不正是春天的脚步吗?

春天来了!春意无处不在。一年之计在于春,农民伯伯开始忙农活了,他们有的在除草,有的在耕田,有的在播种,播撒幸福和希望的种子。小朋友穿上新衣,欢天喜地地走进了课堂,在知识的海洋遨游;树林里,小鸟在放声歌唱;草丛里,小虫子也在忙着舒展筋骨,迎接新一年的到来。

春天来了!它是绿色的,它是红色的,它是黄色的,它还是蓝色的。它更是多彩的。

春天来了,它无处不在,只要我们用心去观察,用心去体会,春天就在我们身边,就在我们的心里。做个有心人才能找到属于自己的春天。

[二年级春天的发现作文

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篇6:2024初二年级暑假日记600字:参观上海科技馆

全文共 661 字

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暑假里,我和爸爸妈妈一起去参观上海科技馆。

科技馆座落于上海浦东,地铁载着我一颗兴致勃勃的心一路把我送往上海科技馆站。刚一出地铁站口,一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去,这座大楼的中心是一个玻璃大球体,球的两旁向外伸展着两座扇形楼房,像是球上长出了两只大翅膀,大楼的正面都是用玻璃制成的,在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩,这就是上海科技馆。

今天参观的人可真多呀!我随着人流来到科技馆生物万象区,刚跨进区内,哇!眼前的美景让我惊呆了:一个绚丽多彩的生物世界展现在我的眼前。我们一边漫步在高山流水下,一边观看着热带雨林植物,耳边还不时传来叽叽喳喳的小鸟歌唱声,使我尽情领悟到丰富多彩的生命现象,让我仿佛进入了原始的自然风光区。

离开了生物万象,去了机器人世界展区,咦!这里哪里传来钢琴曲,我闻声放眼望去,原来是机器人音乐家正在有声有色地尽情为大家演奏,太美妙了!你看,那边的机器人更棒着呢!它正专心致志的跟一位小朋友下棋,看着那位小朋友满脸焦急、大汗淋漓的样子,我想,他肯定已斗不过机器人了。这里的机器人真多呀!不过,最引人注目的还是机器人剧场,它们个个都穿着漂亮的衣裙,头上带着时尚的帽子,手上还撑着一把小花伞,正随着音乐翩翩起舞,远远望去真像一群俊俏的小姑娘。穿过机器人世界,我们又去参观了信息时代、探索之光,宇宙天地……

这次参观不但让我愉快地过上了一天,更让我开阔了眼界,了解到我们身边存在的各种科学奥秘,使我懂得了我们每个人都应该爱科学、学科学、用科学。让科学为我们作出更大的贡献。你没和机器人比赛魔方呀,真可惜。

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篇7:春天来了二年级

全文共 223 字

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春天真美啊!

蓝蓝的天空飘着朵朵白云,就像一串串形态各异的棉花糖。柳树像小姑娘的辫子一样,漂亮极了。小河清澈见底,如一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。春风吹来,小草长出了嫩芽。花儿向人们张开了笑脸……

春天的田野绿幽幽的,为大地穿上了一件绿色的新衣裳。听!小鸟正在树上唱着歌呢。那清脆悦耳的歌声,传达着春的消息。看小鱼正在捉迷藏呢!有一支红色的鱼也玩了起来,他让那些小鱼四处乱找,就是找不到。

春天是多么丰富多彩啊,它让大地万紫千红,五彩缤纷。

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篇8:寻找春天的年级下册语文

全文共 902 字

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温暖的春风抚摸着我们的脸颊,蒙蒙的春雨滋润着大地万物,唤醒了人们。我和班里的几位同学约好,一起去寻找春天的足迹。 The warm spring breeze strokes our cheeks, and the spring rain nourishes the earth and awakens people.Several classmates in the class made an appointment to find the footprint of spring together.

一出院门,我们就看见路旁的柳树爆发出嫩芽,绿绿的,其中还带点黄黄的颜色,看上去像一个个迷人的小精灵,让人心生爱怜。我们来到了北区,呵!这可真是一片生机勃勃的土地啊!只见柳树已经抽出了枝条,在微风中摇摆,这儿的柳树可比我们在院门口见到的茂盛的多了。

一说起柳树,让我不禁想起了古代诗人贺知章的一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”诗人把春天比作剪刀形象地描绘出来。这把“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草,给大地换上了新装,它是自然活力的象征!是春给予人们美的启示。

从碧玉妆成到“剪刀”,我们可以看出诗人的艺术构思一系列的过程。谈笑间,我们已经走到了湖旁。湖面上波光荡漾,带着它特有的淡淡的绿色,向人们展示着它特别的美,在湖面上还不时的有几只鸭子游过水面,更给湖面增添了一份妩媚。

一阵春风吹过,让我不禁打了个冷战。草地上,一群一群的小草挤挤挨挨,推推搡搡地抢夺地盘。看!它那绿绿的身体,不是正象征着春天的到来吗?

我们来到了万磨石碾,这时,一个同学上前推磨石,他说他要推10圈。他使出全身力数开始推磨,前几圈推得还挺顺,可到了后面,就越来越吃力,但他还是坚持把磨推完。我们问:“怎么样,有什么感受?”他一本正经地说:“我体会到了古代劳动人民的艰苦。”春天,一个美丽迷人的季节,也是一个挥洒着汗水的季节。逛完了北区,我们也找到了春天。

啊!春天无处不在,只要你留心观察,你就会发现:春在路旁的柳树中;春在草地上;春在湖面上;春在人们的笑声里,在人们的心里,在人们的辛勤劳动中!

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篇9:小学二年级春天来了作文200字

全文共 217 字

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今天,我和妈妈去公园散步,看见了柳树发芽了,小草穿上了绿衣服,在风中自由自在的跳舞,草地上嵌着一朵多美丽而又鲜艳的花朵有的是大的有的是小的,最美妙的是小鸟的叫声,它们唱歌,它们飞翔,有的还停留在绿色的树枝上,有的在陆地上好像在欣赏美丽的风景。

我还看见了花园外面的公路两边有几十棵绿树,它们很绿像绿燃料染上去的。更有趣的是公园中心的一条大河,里面有许多人在划船。

然后,我问妈妈:春天来了吗?妈妈说 ;春天快来了。

啊 。我太喜欢春天了……

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篇10:一年级寻找春天的作文怎么写

全文共 1118 字

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小雨廉纤,告诉我们,春来了。打落了红花,淋湿了脸颊,却没有忧愁,只有欢欣。小动物们享受这甘甜的雨露,结束了冬眠的生活,多么自在而快乐!这甘甜的雨露,使小草儿生机勃勃,让柳芽儿茁壮成长,令花朵儿尽情绽放!春的洗礼!如此美好! Xiaoyu Lianxian, tell us that spring is here.Passionate red flowers and wet cheeks, but there was no sorrow, only joy.Little animals enjoy this sweet rain dew, ending the life of hibernation, how comfortable and happiness! This sweet rain dew makes the grass vibrant, let the Liuyer thrive, and make the flowers bloom! Spring baptism! Sogood!

麦苗返青,告诉我们,春来了。我看到了一望无际的绿色,我看到了朝气蓬勃的春天!绿色覆盖着田野,放眼望去,心中是如此舒坦!看着,看着,仿佛看到了秋天麦苗儿那沉甸甸的麦穗;嗅着,嗅着,仿佛嗅到了秋天麦苗儿那甜甜的麦香。

漫天纸鸢,告诉我们,春来了。厚厚的灰尘在风筝上——它好久没活动了!忍不住的小期待,再次拿起,跑到田野上,用手扯线,猛地一扔,跑起来!飞起来!晴朗的天空,漫天的纸鸢,快活的我们,美好的春天!

春姑娘真的来了,她带给了我们多少礼物!我听到了婉转清脆的鸟语,我闻到了馥郁醉人的花香,我看到了太阳公公暖暖的笑容,我感受到了空中那温暖明亮的阳光!那野花儿遍地,五颜六色,如此耀眼;那蜜蜂儿成群,吵吵嚷嚷,如此热闹;那布谷鸟唱歌,布谷布谷,如此悦耳!冰水融化了,山间,潺潺的流水向远方流去;广玉兰开花了,路上,醉人的芳香飘在路上。每一朵花,每一棵树,都点缀着世界,装扮着春天!如此的生机勃勃!如此的春意盎然!空气中洋溢的满是春天的气息,满是希望的气息!

一年之计在于春,每个人都要努力。春天,充满朝气,充满希望。撒下每一粒希望的种子吧!耕耘每一块肥沃的土地吧!在沉睡了一个冬天后,小动物们有了它们春天的计划,我们也应该如此!永远不要做无味的梦,趁着这大好光阴,趁着这美好而充满希望的春天,趁着这“一年之计”,做自己该做的事!此刻睡觉,你将做梦;此刻学习,你将圆梦!在这美好的春天,让我们挺起腰板,努力学习!

希望之春!希望之春!你充满着希望!洋溢着美好!你的景色,四季之最;你的精神,四季之最!趁着春季,努力学习,光阴似箭,做好今天!

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篇11:寻找春天作文500字

全文共 486 字

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冰消雪融了,万里晴空飘着几朵淡淡的白云,天空瓦蓝瓦蓝的,一抹金色的阳光斜照下来,清新的空气中夹杂着浓郁的花草气息,很是泌人心脾。

三月的雨,没有风的伴随,没有雷的喝采,没有闪电的照耀,只是悄悄地,默默地下着。她带着冬的末日音讯,也带着春的初次问候,渗透着大地,浸润着万物,劳作的人们在春雨中常常是从容不迫的。因为那细丝般的雨的拂着人们,人们才实实在在全身心地体会到春的到来——春天的雨总是显得温柔而多情。

风——春天的使者,她饱含着觉悟来到人间,轻快地奔跑着,送来了温暖,逗笑了冰冻的小河,唤醒了冬眠的小生灵,吹绿了大地,吹艳了各色的花,人们在春风中心情舒畅,笑声更加爽朗。

在草野里,一朵朵花开了,红的,白的,黄的……都赶趟似的,姹紫嫣红,争香斗妍。这时节,可把蜜蜂忙坏了,它们呼朋引伴,欢快地飞着,和彩蝶一起在花丛中笑着,闹着。

在春天欣赏大自然,是最好不过的了。这时的世界不娇气、不做作,美得那么朴实,这时的树木已经绿荫荫一大片,举目望去,翠绿、墨绿、茶绿……呵,绿的山,绿的水,绿得叫人心醉而神怡。

温暖的风,斜织的雨,鲜艳的花,可爱的蝴蝶,不正好组成了这生机勃勃的春天吗?

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篇12:初中寻找春天作文700字

全文共 765 字

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春天是大家再熟悉不过的季节了。说到春天你会想到什么呢?是满山姹紫嫣红的花朵吗?是放飞风筝的最好的季节吗?还是万物复苏的景象呢?你是否寻找过春天呢,或许你会说:春天有什么可寻的,只有无聊的人才做的事罢了。但是你有好好的体会春天吗?春天是一个温暖的季节,是一个播种希望的季节,是一个充满生机的季节…在这个季节我们放飞了自己的希望,向大地诉说了自己的心事。春,给予我们的不只是温暖、阳光、希望还有快乐!在春天里,你能看见嫩绿的小草破土而钻的渴望,能看见春天的使者向人们传递信息,能看见百花竞相开放的繁荣景象。春天是农民伯伯播种的好时期,是我们希望的始点。严厉的冬天刚刚走,初春的细雨就纷至而来为这春早的来临增添上一层蒙蒙的诗意。春天在家乡母亲的眼里是一个淘气的孩子,每当那伶仃的雪花落在植物嫩芽上,它就顽皮的攀到树上与雪一起嬉戏。春的足迹也渐渐明晰,当树枝上的小雪不见了踪影便知春已悄然来临,当迎春花的盛开便是春来前的征兆。寻找春天,我在慢慢的寻她!在寒冬未走之前寻找春似乎是一个艰巨的任务,但还是有寻得的可能。如果你来到公园的一角仔细发现便会看见腊梅花正在努力的等待开放,腊梅盛开后便是有了春的气息,梅花的芬芳会让你想起“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”吗?是的,既然梅花能在寒冬盛开,那么春也能在他的威逼下到来。在春树的新芽上你也能找到春的足迹,你看,绿芽在向我微笑,这是春的杰作呢还是感染呢?

嫩芽在树上受着春光的沐浴,受着春风的爱抚,渐渐迎来了早春母亲。以前的我认为春的到来是与伙伴玩的佳节,是与风筝作伴的天空,是看百花争艳的场地,但现在我不这样认为了,春:是向学习迈步的起点,也是我的动力,还是收获“温暖”颇多的时期。我相信有了春的作伴我们一定会像放飞理想的风筝飞向自己的梦!你看,春天的足迹在这留下了痕迹,我想我已找到春天了!

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篇13:寻找春天的200字作文

全文共 689 字

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寻找春天作文200字(一)

星期六,我和爸爸去郊游,到野外寻找春天。

我们坐上车,一路风景真美。天上的小鸟叽叽喳喳,像在唱歌,为春天的美景喝彩;地上的油菜花金灿灿的,一片一片又一片,显得耀眼夺目;有的树开花了,有的树在长嫩叶。这美景就像妈妈穿的花衣裳。

下车后,我们顺着山往下走。一路上,小溪丁丁冬冬地流淌,像春天欢快的脚步。

太阳照到身上暖洋洋的,退去了初春的寒意。走了一段路,我和爸爸都流出了汗水。

好高兴呀,我的心已融化在大自然里——桃花、梨花是我的脸儿,片片嫩叶就像我成长的脚步。

寻找春天作文200字(二)

星期日,我和爸爸到城市广场去玩,外面的景色真美啊!桃花开了,有大红的还有粉红的,李树开出了雪白雪白的花,月季花也开了,草地都变成绿色,天空中不时有彩鸟飞过,还有那五颜六色的风筝高高飞扬,好像在和鸟儿比美。

春天,我好喜欢你。

寻找春天作文200字(三)

春天来了,草地上有绿油油的小草,花园里的花儿都开了,它在对我笑呢。一阵风吹来,啊!原来春姑娘飞来想跟我说:“春天来啦!春天来了!”小鸟在唱歌,呀!真好听呀!花蝴蝶在花丛中跳舞,啊!真美啊!

春天的田野上,到处都是金黄的有油菜花儿,一簇簇,一丛丛,一片连成一片,像铺了一地的金子一样美!春姑娘飞过田野,啊!真香啊!

啊!我找到了春天,我爱春天!

寻找春天作文200字(四)

上个周末西安遭遇了沙尘暴,黄沙漫天,我两天都没有出门了。

今天早晨,我一出门发现空气好多了,可以呼吸了。下午妈妈接我,回家的路上,突然发现路边的桃树都开花了。楼下马路上的玉兰花也快开花了,树上结满了紫色的花骨朵,特别漂亮,过几天开了花,一定会更美!

春天真的回来了!

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篇14:关于寻找春天高一

全文共 828 字

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春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那湖水的倒影里……”,迷人又美丽的春天究竟藏在哪里呢?四月,春意盎然的季节里,与煦的春风吹拂着大地,沐浴着如丝般暖暖地温意。人们纷纷脱下厚重的冬衣,迫不及待地投入到春的怀抱,去与她亲密接触。充满着童心的我也想要踏着春的足迹,去寻找春天的乐趣。

于是,在一个阳光明媚的周末,上完英语课的我与妈妈一起来到蟒河东岸的清趣园里去体验春的快感。

沿着斜坡小路奔到公园里,我立刻欢呼雀跃,我看到了,看到了春的颜色。公园里高大的槐树,换上了碧绿碧绿的新衣裳;睡了整整一个冬天的花朵也重新绽开了鲜艳的笑脸,一朵朵红的,白的,紫色的花儿竞相开放,争先恐后的展现着妩媚的风姿;小草是翠绿色的,从地缝中顽皮的探出头来,对周围的一切怀着一份新鲜的感觉,好奇的瞅着来来往往的游人们;再望向泛起层层涟漪的湖边,柳树刚刚吐出嫩绿的新芽,又细又长的柳枝犹如小姑娘的头发般,在微风中扭动着,跳起了优雅的舞蹈。噢,春天的颜色是多么的斑斓,多么的鲜艳。

咦?这是什么味道?香香的,甜甜的,我嗅着气味,踩着松软的泥土,来到了花丛中。我又闻到了,闻到了春的气息。四月的桃花有的穿上粉红色的背心,有的披上艳红色的衣裳,散发出淡淡的清香,令人陶醉,引得路人驻足观景;道路对面,那弱不禁风的,淡白色的梨花也不甘示弱,飘出诱人的芳香;被修剪的整整齐齐的冬青树后,一片大红色的串串红那扑鼻的浓香,招来了勤劳的小蜜蜂,嗡嗡的停在娇艳欲滴的花朵上,一撮撮的游人们也融入到花香的味道中去,去品尝她的滋味。

耳朵边突然传来依依呀呀的戏曲声,循声望去,在悠扬的二胡音乐伴奏中,我又感受到了,感受到了春的生命。草丛里的空地上,三五成群的老人们或坐着,或立着,像模像样的演绎着精彩的自己,他们看上去精神矍铄,一个个自得其乐。不时,还有几个淘气的孩子穿梭在戏场中,传来一阵阵咯咯的笑声。

春天被我找到了,春天的乐趣尽收眼底,她是那般的绚丽多彩。在这万物复苏的时光中,让我们一起去寻找春天,播撒希望吧!

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篇15:[寻找的春天]

全文共 337 字

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春风,春雨送走了冬天的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

星期六,老师带着我们到学校里寻找春天。老师说:“你们自己去寻找着这美丽的春天的讯息吧!”我们随之散去。过了一会儿,大家都来报到。我说:“春天在粉红色的玉兰花上。含苞待放的玉兰花美丽可爱,而它的枝干坚韧挺拔,枝干像一位位忠诚的仆人,花朵则像一位位害羞的公主。”付艺萍说:“春天在小草上。因为小草钻出了一簇簇新芽,像针尖似的。虽然枯黄的草还在,但是草地还是在慢慢变绿。”李浩南说:“春天在柳树上。柳树的枝变绿了,还钻出了新芽。”王鑫说:“春天在那迎春花上。你看,迎春花那金黄的脸庞像金子似的。”老师说:“你们说得都对,它们是雄伟瑰丽的大自然的歌手,它们的歌声永不停歇。”

春天是一个生机盎然的季节。我爱这生机盎然的春天。

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篇16:寻找春天

全文共 777 字

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春天在哪里呀!春天在哪里呀!春天在那小朋友的眼睛里”我唱着这首歌,在这春暖花开的春天里去寻找春姑娘的足迹,去寻找春天的含义。

春姑娘的足迹在那淅淅沥沥的春雨之中,“噼噼啪啪,噼噼啪啪”春雨落在大地上,落在花儿脸上,落在树儿头上,给大地披上了蒙蒙的面纱。那一颗颗、一粒粒豆大似的雨滴儿,一个连着一个,编织成了一个巨大的雨帘。小燕子们在雨帘之间来回穿梭,好像要用它们那剪刀似的尾巴剪断那巨大的雨帘,又好像在给人们报春,告诉人们春雨贵如油快快播种,在秋季时节尝到丰收的喜悦。

春姑娘的足迹在那美妙的鸟鸣声中。天刚亮,百鸟就在树枝上开了一个巨大的演唱会,“唧唧唧唧、啾啾啾啾”,这充满生机勃勃的鸟鸣声,惊醒了花儿,惊醒了大树,惊醒了小草,惊醒了所有万物。这鸟鸣声让万物齐发,让万物能在这个没有冰雪的季节里度过美好的时光。

春姑娘的足迹在那郁郁葱葱的青山之中。春天,青山之中,花开了,草长了,树醒了,冬眠的动物们都乐了。那一朵朵花儿在阳光和雨水的沐浴下,争奇斗艳。那白嫩嫩的牡丹花,向阳开的向日葵花,红艳艳的玫瑰花……各色鲜艳的花儿都像赶集似的聚拢来,四季常绿松树在春光照耀下显得更加焕然一新。桃树梨树都开满了花儿,那一片梨林,似一排排连绵起伏的雪山。另一片桃林,粉红粉红似一片彩霞。在青山之中,一条迂回的明如玻璃的带子——河,河里小鱼儿游来游去,红的,黑的……似一条条彩带……

春姑娘的足迹在那欢声笑语之中的校园里。同学就犹如一朵朵祖国的花朵,在阳光和雨水的哺育下,在辛勤的园丁培育下,茁壮成长,成长为建设祖国的栋梁之才,让我们的祖国更加繁荣富强!

哦!春姑娘的足迹在那淅淅沥沥春雨之中,在那美妙的鸟鸣声之中,在那郁郁葱葱的青山之中,在那欢声笑语的校园之中……是的,春天象征着和谐,象征着这是一个不平凡的季节,象征着这个春天,我们都会手牵着手,一起度过这个美好的春天……

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篇17:寻找春天的足迹

全文共 600 字

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春天足迹

等待了一个寒冬,春天的脚步近了。大地一片生机,充满了活力和希望。我走出家门,寻找春天的足迹。

走出家门,春风迎面而来,让我感受到春的温暖,春天,没有冬季的寒冷,夏季的酷热。给人美好的感觉。枝头的鸟儿向我歌唱,为春天谱写了优美的乐章。啊,这就是春天的足迹!

来到田野里,小麦从沉睡中醒来,小草从地下探出头来,春风吹过田野,麦浪翻滚,伴随着优美的音符,有声有色,给大地增添了活跃的气息。农民们开始在田间工作了,孩子们在这里放风筝。啊,这就是春天的足迹!

来到树林里,寒冬里的枯燥消失了,换上了全新面孔,树木长出嫩叶,有阳光穿过叶缝,照在林间的地上,形成一个个美丽的色斑。鸟儿开始在这里安家,小动物们都从冬眠中醒来,它们在林间嬉戏,五颜六色的野花开放了把树林装饰的更加美丽了,这里的景色真是如诗如画,让人看了流恋忘返。啊,这就是春天的足迹!

雨水不再是那么凉了,在我们这里,冬天几乎是不下雨的,年后的第一场雨,便代表春天来了。春天的雨啊,浇绿了大地,给大地换上了一套新装。啊,这就是春天的足迹。

其实,春天的足迹无处不在,只要我们留心观察,就能随处可见。那吹过的清风,枝头上欢快的小鸟,地上新生的小草,林间五颜六色的花朵,浇绿了大地的雨点……都是春天的足迹。春天的气息,给人美好的感受,充满了活力和希望。春天的足迹,象征着新的希望。春天是最美的季节有声有色,洋溢着活跃,当大地一片沉寂之时,那还会是美丽吗?

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篇18:寻找春天的足迹作文300字

全文共 300 字

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春天来了,我和几个同学去大自然寻找春天的足迹

我们来到浦阳江边。江两岸的柳树已经长出了碧绿的嫩芽。柳条儿随风飘摇,还时不时抚摸着堤岸,像是在画着春天的美丽风景。站在桥上往下看,在太阳光的照耀下,江面波光粼粼,偶尔有几只小鱼从水里跃起,告诉我们:“春天来啦!”

接着,我们来到门前的公园。公园的小池里,小蝌蚪成群结队地嬉戏着。桃花开了,她们穿着鲜红的衣裳,好像在参加一年一度的舞会呢!公园里到处都有春天的足迹。

我们又来到田野,田野里,油菜花开了,走在石子路上,我们欣赏着美丽的油菜花,仿佛看到花田里铺满了夺目的金子。看到这样的景色,我感觉自己像在画中游。

经过一番寻找,我终于知道,原来春天的足迹无处不在。

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篇19:寻找秋天二年级作文

全文共 303 字

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我喜欢纯净的冬天,明丽的春天,炎热的夏天,但我更爱变化多彩的秋天

九月的飒飒秋风把我送到了秋天里的南湖,我来这里寻找美丽的秋天。

走进南湖大门,一阵清香扑鼻而来。原来,花圃里正盛开着五颜六色的菊花,有紫的、有红的、黄的、白的。菊花的姿态更美,有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的倒挂技头,有的一枝独秀,有的朵朵成群,有的孤芳自赏。真是千姿百态,让人看也看不够。

看那边,秋风吹起了落叶,就好像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。一阵凉爽的风吹来,落在水面上,像一条漂泊的“小船”,小鱼躲在下面用嘴推着“小船”。小鱼,你是想把小船带回家吗?小鱼把树叶推得团团转,该不是做游戏玩吧?

秋姑娘挥动着她有魔法的笔,使大自然更加绚丽多彩。

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篇20:寻找春天年级600字

全文共 728 字

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冬爷爷悄悄地走了,春阿姨踏着轻盈的步伐向我们走来。 Grandpa Dong quietly walked, Aunt Chun walked towards us with a light step.

“喳喳喳”,小鸟把我们从梦中惊醒。我抱怨:凭什么不让我多睡会儿。我偷偷的跑过去听它们说什么。过了一会儿,我才明白,原来它们再商量迎接小燕子时,起了争执议。我想,小燕子为什么会回来呢?它们去南方过冬,只有春天才会回来。那它们现在回来……难道~是春天来了!我拉开窗帘,柔和的阳光透过窗户射在我身上。“春阿姨来了,春阿姨真的来了!”但我还不能早下结论。于是我只能去找“证据”。

就这样,我踏上了寻找春天的路。

“你好,你好!”小鸟们向我打招呼。我跑到树下问小鸟:“小鸟,小鸟,你们好,请问你们知道春天在哪里吗?”小鸟没有回答我,而是低头看向了草地。我想:难道草和往常的不一样吗?

我带着疑问拿出放大镜寻找蛛丝马迹。我左看看,右看看,看完这片又看那片,皇天不负有心人,终于让我发现了春天的足迹。经过我仔细的测量和推算。大约在4.7平方米的草地,绿色的新草占其中的43。新的草被我找出来了,看来春天就在这附近。

我漫步到柳树前,站在台子上细心观察,终于又有了一些新线索。在柳树的21,它的枝条从棕灰色,变成了绿色。而这些绿枝条生出了小芽,从远处看,像是枝条长毛了。

周末,我和同学么在大同公园玩。我惊奇的发现,大同公园里有的树都开满了迷人的花,真是奇迹呀!我站在凳子上,小心翼翼地摸了摸它们。这里的花大部分都绽开了迷人的笑脸,而有的花就很害羞,只是一个小花苞,不敢绽放…

我终于找到了春天。这些例子都可以说明:春天来了!这一次寻春记,果真没有白费。因为我知道,春天就在我身边!

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