来自成长的烦恼作文【优秀20篇】

经过了成长的历练，体验了初中的竞争，以为自己已经长大，以为自己已经懂得了什么是爱。

以为对异性有好感就是爱，以为对方优秀而欣赏就是爱，但是，在这个年龄就去爱一个人的话，我想说：你真的懂得什么是爱吗？我们稚嫩的肩头有能力承担起这份感情吗？

爱不是杰克对罗丝说：“那张船票是迄今为止在我身上发生的最棒的事，是它把我带向你，请你答应我一定要活下去”时的生死相许；也不是至尊宝与紫霞仙子相爱不相守的千年虐恋；更不是“为伊消得人憔悴”的无奈守望。

爱是甘于平静，却又不平淡；平淡相守却又不平凡相处。而我心中，这个世界对“爱”最美好的诠释，莫过于我的父母了。

我的爸爸不苟言笑，可只要视线中出现妈妈时，他的眼里便充满了笑意；我的妈妈十分高冷，身边的人都叫她“仙女姐姐”，但是只要在爸爸的身边，她就变成了一个娇弱的小女孩，眼中满是崇拜。

爸爸是名军人，每天上班很早，他有时忘了吃饭，有时忘了带手机，可是他一直不能忘的是--给妈妈煎鸡蛋。尽管有时妈妈不吃，可爸爸从未忘记。

妈妈曾经是一名电视节目主持人，美丽高贵，尤其是那一双拿话筒的手，指若柔荑，甚至指甲都仿佛自带光芒。大家都以为妈妈从来不做家务，可我的妈妈却是上得了厅堂，下得了厨房。不管爸爸回家多晚，妈妈都会为爸爸热一杯牛奶。

爸爸在单位是出了名的严厉，他的兵没有不怕他的，属于不怒而威、气宇轩昂的血性男儿。可平时只要妈妈一开口，爸爸就什么都“不敢”说了，我笑话爸爸是“怕妻懦夫”，可爸爸说：你还小，不懂得什么是爱，爱不是各执己见的消磨，而是经历岁月打磨后的尊重；不是海誓山盟的承诺，而是用行动见证的不离不弃。

我想起了妈妈每年的生日蛋糕，变化的是款式，不变的是蛋糕上镶嵌的皇冠，以前我常常说爸爸不懂浪漫，没有新意，这一刻，我才懂得了什么是爱！

爱，就是无论什么时候，妈妈在爸爸心中都是公主。无惧岁月，深情不减。爱，不是改变而是包容与尊重——岁月静好，与君语；繁花落尽，与君老。

爱，不是用来证明自己“长大了”的工具，而是浸润在行动中的温暖。从此，我更珍惜我自己，因为我是世上最美好、最真挚的爱情的见证者，我更珍惜身边所有的“真爱”——父母的深爱、师长的关爱、同学的友爱……

踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现岁月已经摇走了13个春秋，过去的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边。如今，曾经的琴棋书画、风花雪月已变成了柴米油盐般习以为常。作业之繁多控制了嬉戏之时；老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺；压力之沉重，“造就”了我们成长中如影随形的烦恼。打开厚重的回忆之书，那点点思绪，也许是不堪回眸的一些往事。

期中考试，我因作文离题而忐忑不安。一瞬间，我所有的骄傲和自信都沉入了太平洋。坐在餐桌旁，看着妈妈脸上阴云密布，我的心一阵阵打冷战，我知道这是暴风雨的前奏。“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”苦口婆心的“政治课”拉开了序幕：“你太让我……”

“咚咚咚……”上帝保佑，我的救星——老爸回来了。老爸一直都是以思想教育为主，一般不会像妈妈那样令我有种莫名的恐惧。爸爸嬉皮笑脸地说：“怎么样，期中考圆了你的第一梦没？”“又是骄傲成这样，你问你的宝贝儿子！”妈妈一脸失望地说。“没关系，考试又不是人生，失败就是次挫折嘛。”“哼，老是这样，平常你也不理，现在呢……”不知道什么时候，妈妈学会了指桑骂槐。我的眼泪在眼眶里打转，都怪我不争气，连累了爸爸。可爸爸似乎没有领悟冷嘲热讽的内涵，继续他的“牛论”：“别听你妈妈的，考试算什么，自己心中有数就行了，你老是争第一就是带压力，你妈不信，下次你给她‘突变’一下。”妈妈一阵唉声叹气。不过我知道，妈妈也是一时半会儿的满脸怨气，时间一久就心平气和了，我也就埋头钻进了书屋。

自然，成长的烦恼不是独自“进攻”，一来就是一群。又是一个阳光熹微的明媚早晨，我依然沉浸在我的美梦中，然而梦还没完，“长官”便如影随形地吼起高八度：“快起来，练书法要来不及了。”没有办法，只有起床啰。自从前几年练起书法，就有种莫名的拘束感，朋友在外驰骋，而我却是笼中之鸟。我知道父母是为我着想，多一门“手艺”，长大就多一分希望，但心里总不是滋味。没办法，收拾了“家伙”就匆匆赶到“前线”，两小时的练习就此开始。刚煎熬完书法，下午又是英语的天地。匆匆赶完午饭，英语时刻又悄然来临。

虽从呱呱坠地到现在的阳光少年，我一直沉浸在欢乐的海洋中，然而成长的日益增长，烦恼却不尽而来，压力也从此日益沉重，偶尔的松懈便有如释重负的喜悦感。若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵；如果成长是取舍，而烦恼就是舍中之取。

辛弃疾曾说过：少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。大人们也总说：小孩子是最无忧无虑的。殊不知我们也有许多成长的烦恼。他们有的来自于学习的压力，有的来自于家庭的种种困扰，还有的来自于同学相处中的困惑我成长中的烦恼是巨大的学习压力。

记得有一次，我托着疲惫的身体回到家中，刚想打开电视放松一会儿，爸爸那刺耳的高八度的声音就在我耳边响起：都什么时候了，还看电视，都火烧眉毛了。再看爸爸眉毛成了倒八字，眼中充满了怒火，怒发冲冠，简直是横眉冷对千夫指。电视机啪的一声就关掉了。我心里失落了许多却没说出来。因为我知道父母对我的殷切期望。快去读书吧，孩子。妈妈也在一旁附和道。我拖着身子无奈地走向书房。唉，我刚从书堆中出来没多久，现在又昏头胀脑地沉浸在书堆中。我回到书房，面对着小山似的书堆，轻轻叹了一口气：唉

记得还有一次，我数学考试考砸了，只考了76分，我多么希望回家的路永远都走不完，可是问题总要面对。回到家中，爸爸妈妈急忙询问：数学考了几分？我迟疑了一下，心里想：要不要告诉他们呢？告诉他们，他们会生气的，可是不告诉他们，应该怎么说呢？最后，我缓缓地拿出了76分的试卷。爸爸一看，扯开嗓子，大声说道：看看，看看，成绩跌得那么厉害，还想考一中？不像话！妈妈说道：你也太不该了！成绩那么低，你对得起父母，对得起老师吗？我知道我让他们失望了，没有反驳说最高分才82分，任由他们责骂。泪水不争气地淌下来，湿透了试卷，也湿透了我的心。我想：我应该努力，更加努力，学习真的好累

学习上的沉重负担和父母对我们的期望给我们增加了更多的烦恼。这就是我成长的烦恼。

江苏无锡积余街小学部六年级:吴若伊

每当我看到那张幼儿园毕业照时，我总会想起大班那位老师的唠叨。

那年的下半年，原本中班的老师调走了后来了一个新老师。可我总感觉这个老师总在故意刁难我，有时把一道未曾谋面的题目给我做，故意让我出丑。而我后来也经常跟她对着干，我心里郁闷：你点谁不好，次次都点我。我才大班，你问我那么难的题，完全超出了我的能力范围好吧！你问我，我问谁？

有一次，班上上活动课，在旁边的小朋友上场了。可这个老师似乎成心跟我过不去，我刚要上去时，她却一把扯住我的衣袖，把我扯了下来。我鼓着腮帮子，气呼呼地问她：“你到底要干什么？上课时回答的总是我，被全班人笑话的也是我，现在出来玩儿，被扯下来的还是我。你到底想怎样？”说着，我一屁股坐到地上，一脸郁闷，一双眼睛直勾勾地盯着她，好像要把她吃了似的。

然而老师却一脸笑意说：“我知道，你最近换了老师，心情不好。让你回答题目，你仔细想想，其实题目你都会，都学过。”我眨了眨眼，想了想，确实如此。那些题看似杂乱无章，实际上是有规律可循的。老师看我的表情从郁闷，到疑惑，再到恍然大悟般。忍不住又笑了，说：“谁让你上课总是心不在焉呢，身在曹营心在汉，这可不好哦！”

听老师讲完这些，我心里一直积攒的愤懑顿时烟消云散，反而觉得很不好意思，不仅没好好学习，更是误解了老师的一番心意。我立马从地上站了起来，对老师诚恳地鞠了个躬，说：“老师，对不起。”

后来，每当我看到合照时，我都会想起这个可爱又可敬的老师。

成长的过程不会一帆风顺，无论多大的风雨泥泞都要靠自己努力去度过。而那些成长中的“烦恼”，也正是风雨兼程中踏过的“脚印”。

烦恼是什么?如果成长是一篇作文，那么烦恼，就是其中的标点符号，是作文的重要组成部分。 What is the trouble? If it grows is a composition, then the trouble is the punctuation symbol, which is an important part of the composition.

又是一个周末，在学校紧张五天之后，终于得到了解放，心里美滋滋地想着，便不由自主地坐上了柔软的沙发，可屁股还没捂热，正准备打开电视时，一大堆的话像利剑一样向我刺来，“作业做完了吗?复习了吗?”心中一阵阵的不愉快，非常想顶嘴，却不知顶什么，大脑一片空白，满脸委屈的样子，满不情愿地走进了书房，拔下了那把语言的利剑，勉强静下心来，可心中还一直抱怨着，“我容易吗我?我还只是个孩子啊!

又到了我的数学补课班，期末了，该考试了，心里一惊：考试?真的假的，没有骗我吧?干嘛要考试，我还没怎么复习呢!

试卷“唰”的一下，放到我的手上，那非常醒目的黑色字体，印在闪闪发亮的白纸上，还有那一个个括号与问题，心中咯噔一下，这次考试肯定不理想。拿起笔，笔对我而言好像只是一个写名字的工具而已，手不时地挠挠后脑勺，发出“嚓嚓”的声音，用尽全力去装会做的样子。可成绩依旧像把匕首刺向我的心，血红的数字印在我心中：72分!

我们一定要这样才能成长吗?家长和老师一定说：“是!”

一个年级一个年级的往上升，一场考试接一场考试，是我们绕不过的烦恼!

可烦恼也是生活的一部分，正是因为成长道路上有了这些烦恼，才让成长充满色彩，有滋有味，才让成长更有意义!

也许上了初中，再回头看，会觉得这些考试不过如此!就像我们现在看小学一年级的同学那样，他们还嫩着呢!想象一下我们上高中的时候，我们会很平淡地说：我们一天做的试卷比他们初中的小屁孩一年做的还多!

如果你问我，成长有多烦恼，我只想回答你一句歌词……

升中学以来，我长大了，学习也渐渐紧张了起来，特别是考试那会儿，作业堆积如小山，考卷加厚如砖头，练习一节课一张，有时下课也没有，而且这会儿语文，这会儿数学，这会儿历史，这会儿政治，这会儿==我的大脑差点爆了，我只感觉到它在像发酵的馒头一样再涨啊，涨啊==这样一来，下课八分钟就成了我笑一笑的时间，成长有多烦恼_作文。所以，在每节课上总是看手表，总是过了一会便想什么时候下课呀~~

还有一次，我好像上课上晕了，饿也不饿，连上午下午也分不清了，同学们都站起来，即将去吃饭了，我以为什么呢!傻呆呆的坐在椅子上发呆，直到有一同学喊道吃饭啦！我才恍然大悟，呃，晕~~现在想起来还想笑呢！

有时候，作业挺多的然后做不完，本来已经做不完了，晚自习上老师有时候还要来讲课，就更做不完了，就只能带到宿舍了，唉，即使带到宿舍也不能写，因为，洗漱一下，就到时间了，又不敢拿着手电筒写，害怕被检查到，又怕视力下降到戴眼镜，唉。到了第二天，作业带到学校写，还是写不完，又要被老师说。正是悲剧啊！！

只是我更认为，我们既要体验一下老师的角度，也要让老师抓住我们学生是怎么想的。这样，一个班级就会更团结，融洽，温馨，甜美！这样做，会很难，可是，这需要我们向着同一个目标前进，齐心协力，就像七个葫芦娃兄弟一样，七心融合，打到妖怪；要变成正义的奥特曼一样，打到怪兽！！

(⊙v⊙)嗯~~现在的话，我还是住校生。明明开始的时候也想自力更生一点的，自己衣服自己洗，可是，每过几天，就突然有一种很恋家的感觉，总感觉家好温暖~~我自己也感觉奇怪，我希望独立但又很依赖父母，初中一年级作文《成长有多烦恼_作文》。我想，这应该是成长吧。

呃，这是我在学校的烦恼，可是人生就如此，烦恼着，并快乐着~~

在周末，作业写好了，也没什么事干，也没什么地方去，最大的消遣也只是看书，既有课内的，又有课外的；既有感人的，又有悲痛的；既有各地的一些历史，又有一些国家的封建的传统……我还看一些鲁迅的小说集，日本的黑柳彻子写的一些，嗯，其实我看的书也很贫乏啦……看久了，也就看厌了，心想着，还没上学有趣呢！周末，我认为挺无聊的，星期五后，就有点不想有周末。烦恼~~

我多想和爸爸妈妈去玩呀！去打打羽毛球，来下下棋，再晚上出去逛逛，可关键是爸妈没时间呀，再说了，不是没有时间，就是不肯。唉，最后，只能留下我一个在一旁不开心。孤单久了，就超级想上学，至少还可以被人家逗得乐开怀。打打电脑就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩，能被老爸老妈抱抱的孩子，心里不痛快能像婴儿一样“哇”的大哭，甚至希望能回到娘胎，重新作一个轮回啊！！烦恼！~~

现在，在电脑上发泄自己的心情出来后，心里好多了，很轻松，快要飞起来了，呵呵，很想大笑！！HOHO~

看来，成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！

如果，你问我，成长有多烦恼，我只想回答你一句歌词：“最近比较烦，比较烦，我虽然烦，但却不混乱，我会静静长大……”

不管怎么说，初中的生活是丰富多彩的，但是丰富中却少了那些多彩和斑斓；初中生活是清新的，但是清新中却潜藏着许多的朦胧和迷茫；初中生活是快乐的，但是在快乐中包含着许多的思虑和忧伤。其实，初中的生活更像一杯浓郁的咖啡，香甜中却隐藏着说不清的苦涩和惆怅。

不知何时起，我们的烦恼渐渐多了。却不像以前爱将烦恼讲给父母听了，只想将自己的烦恼写在日记本上，写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。

不知何时起，父母对我们的约束越来越严了。总是爱翻我们写的日记。

不知何时起，在清脆的铃声响后，我们已不像以前那要一窝蜂的冲出教室互相打闹，而是都坐在座位上，埋头于深深的题海中，即使有人玩耍，也是两三人聚在一起小声聊天。

不知何时起，面对像我们袭来的各科作业，我们已不再大声抱怨。每天回到家，在短暂的休息过后，我们又一次埋头于深深的题海中。虽然没有孔夫子的“学而优则仕”的远大抱负，更没有父辈“书中自有黄金屋”的苦苦追求，我们就是我们——我们只想完成属于我们应该完成的作业，不让同学讽刺挖苦，不让老师生气，不让家长们苦口婆心的说教。

大人们常说：“你们的生活充满了七色阳光。”但是即使是在阳光普照的环境下，也会有乌云出现，成长中的少年，会拥有许多挥之不去的烦恼，也许来自作业，也许来自父母，也许来自于他人交往……但这些烦恼并不可怕，只要按照正确的方法去做，就会拨开乌云见太阳。

我和弟弟就像是天生水火不容一样，老打架。但每当我和弟弟打架，妈妈总是会跑过来批评我，然后关心弟弟是否有受伤。每次都是这样，而且都还是他先出手了，我不明白妈妈为什么要这样？后来我也不还手了，也就学会了向妈妈告状，但每次换来的都是一句：他还小，你是姐姐，要让着他一点……

回老家时，我总是被冷落的那一个。大家都在关切弟弟长高了吗？想要什么玩具呀？要买什么衣服呀？我知道这是因为他年龄小，但我一直不明白为什么以前的我也像弟弟一样被众人围着、被众人宠爱，而他的降临，这一切就变了。

在弟弟发烧的时候，妈妈总是会细心地照顾着他；而我发烧时，妈妈总是会批评我：“都这么大了，还照顾不了自己！衣服穿这么少，活该发烧！”明明都已经生病了，她还批评我。

想到以前的种种，以及现在，我气就不打一处来：“我已经发烧了，你还想怎么样嘛？凭什么他生病发烧的时候，你总会细心的照顾他！而我发烧了，你只知道批评我？你们都偏心！”说完，我的泪水就在眼眶里打转。

现在的我是多么想将自己受到的委屈用泪水发泄出来。妈妈愣了一愣，柔声说道：“荠荠，妈妈没有偏心，你和弟弟都是我的孩子，妈妈怎么会偏心呢！妈妈在你们打架的时候批评你，是想让你知道，你们是兄妹，他还小，你要学会照顾他。哪天他长大了，我们老了，起码还会有一个人去保护你啊！亲戚他们偏爱弟弟，只因为他年纪小。大人嘛，都喜欢小孩子，但是他们不是不喜欢你了，而是换了一种方式在爱你。”妈妈语重心长的话语，让我不知道该说些什么，只觉得胸口很闷。是啊！当我成绩下降时，总会有人在一旁鼓励我，为我打气；每当我考得好，是他们比我还要高兴，为我欢呼……他们那么爱我，我还在埋怨什么呢？是呀！我身为姐姐，不但没有尽职尽责，还老是欺负他……想到这，我心里暗暗下决心：以后，我也要学会照顾弟弟，做一个好姐姐。

我抬头望向妈妈，发现妈妈已不在床头坐着了，留下一碗香甜的南瓜粥。窗外，是满天繁星及一轮明月，温柔的月色从窗外照射进来，瞬间觉得，这样的夜晚真好！

烦恼就像一朵阴云，遮住了快乐的阳光；烦恼就像压在心底的一座大山，压得我喘不过气来。

在一轮轮考试中，考试前的一次次复习，一张张试卷，一堆堆作业和资料……像潮水一样向我涌来。一度让我烦闷不已，为了考试，我的手就像电动马达，一刻也没有停过，写作业时手上全是汗。我的双眼一目十行地扫描着资料，看也看不过来。晚上，我也是认认真真复习着，渐渐地，我的上下眼皮开始打了起来，嘴巴一边打着呵欠，一边读着资料，一旁的闹钟“滴答滴答”的声音异常刺耳。一直到凌晨十二点，我才得以拖着疲劳的身躯躺进了温暖的被窝。

第二天早上六点，我匆匆起了床，只吃了几口早饭，就背起书包往学校赶。上学的路上，我拿着一本资料边走边看，差点就撞上了路旁的电线杆。

踏入校门的那一刻，我的心更加不安起来，“考试”这两个字，总是在我眼前晃动着。我进入了考场，心里默念着“淡定，淡定……”随着监考老师一声令下，考试就开始了。每次考试，我都会全力以赴。可是，考前的紧张、焦虑，也让我平添几分烦恼。老师说，考试是对你每个阶段学习效果的检验，是必要的，人生谁没有无数次考试，身经百战挺过来？我也觉得老师的话有道理，我想，没有考试的人生那还叫人生吗？

付出才会有回报。其实考试前再怎么烦，只要取得了好成绩，心里总会长长的舒了一口气。成长总是不免有烦恼，在无数次的考试中，我学着一分为二的看待，虽然有时觉得“山重水复疑无路”，但我们努力一点，寻找事情的出路，或许就会出现“柳暗花明又一村”的欣喜。你就会发现，所谓成长的烦恼，也是成长的动力！

踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，当无忧无虑的小学生涯一晃而过时，忽然发现，以前的欢声笑语都悄然丢弃在时间的道路上，黑眸子里射出的顽皮天真的色彩便少了许多，取而代之的是黯然的忙碌。

“夕阳无限好，只是近黄昏”，望着已度过半年的初中岁月，我觉得时间令人倍感煎熬。年龄增大了，世界却在变小，我的自由呢？

家庭的烦恼

“兰儿，你已经长大了，要听话，做一个乖乖女，少让我们为你操心……”呵，长大了就不能拥有自己的天空了吗？就说最平凡的那一次，爸爸妈妈没有任何通知就为我安排了整个周末的活动，联系了各个辅导老师——上午上钢琴课，下午上奥数课，晚上练习乒乓，后一天早上又是读英语。不知情的我早早地醒了，准备去同学家放松心情，顺便完成那如山的作业。我的后脚还未跨出房门，从妈妈嘴里发出的高分贝嚷嚷就传入耳朵：“快，快，今天上午要上钢琴课，你都还没有联系呢！”我怔住了：“妈，你没和我提过呀，况且……”话音未了，又被爸爸的话给淹没了，“别况且了，是不是又有很多作业？唉，时间是要靠挤出来的。”当他们把所有的安排都阐述一遍时，我彻底愤怒了，不满地嘟哝着：“不是双休日嘛，怎么就不给我一点宽敞的时间进行自我放松，调整心情啊！”“我们可是为了你好！”再多的话也被这个最充实的理由噎了回去，这也成为了他们束缚我的自由的铁笼，愁更愁啊！

学校的烦恼

一个暑假的时间，我迈向了一个成长的新起点，学习像乘了一辆高铁列车，飞速前进，各种烦恼也接踵而至，就像小学毕业时费了九牛二虎之力才甩脱的粗心又找上门来。学习任务重了，在考试时不禁火急火燎地读题做题，完全没有时间检查。试卷一发下来，顿时傻眼了——这儿没算出结果，那儿少算了一步，导致成绩没有达到理想分数。回想小学，有那么多的时间在考试前全面复习，在考试时认真检查。悠闲自在，其乐融融，而现在就像一首歌中所唱：随着年纪由小变大，他的烦恼增加了。

人们都说，少年不知愁滋味，可我觉得少年对愁的了解最为透彻。成长的烦恼像海潮似的在不断涌来，一颗单纯的心渐渐被苦涩冲刷，淡淡的酸楚。不过，烦恼与快乐并行，要学着在烦恼中快乐成长！几份激动，几份忐忑，几份无助，成长的小船在浸泡着烦恼的海水中前行，相信吧，总有成功的彼岸在遥远的地方等待着你！

成长，无言的烦恼，无言的惆怅。

[成长中无言的烦恼作文模板

我是一名新世纪的学生。我也有我自己的烦恼。

在家里，我是独生女。从小就生活在父母捆绑式的“娇生惯养”之中。不让我做这，不让我做那。

在学校我是学生。学生就注定要听老师的话，就光考试就快“烤”糊了，只有下课的时候和同学们才有些共同语言。

小时候什么都不知道。但是长大了，有了主见，就会觉得生活得好烦恼。

每天早上起床，刷牙洗脸，穿衣吃饭。上学上课，放学回家。日日如此的过了六年。我的童年竟然是这样的黯淡、枯燥。好郁闷。

我喜欢看小说，但眼前还是复习资料；我喜欢打羽毛球，但总被老妈用“风大”拒绝了；我喜欢听音乐，但耳机里响起的总是英语课文；我喜欢睡觉，但总被老妈用高分贝在明明是六点谎称七点的情况下吵醒；我喜欢蔚蓝的天空，但总是看到四四方方的天花板……

大人们能安排我的时间，但我却不能安排大人们的时间；大人们能教训我，但我却不能教训大人们；大人们不用听小孩的，但小孩却要听大人们的……

我要自己给我的童年涂颜色！

“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”站在人生跑道的“十分钟”前，我们的笑容依然是那么的灿烂，“八分钟”前，脸上的笑容已经涂上了一个名叫羞涩的妆，“两分钟”前笑容似一缕青烟，不见了，取而代之的则是一个名叫“烦恼”的面具。

我不经意的抬头望了望天空，看见了那些一字排开的大雁，像是已经做好了起跑的动作，而在远方的道路上，又不知会被什么样的琐事绊倒、摔倒。那一个个自由飞翔的风筝，有的一头雾水，东撞撞，西碰碰，结果只会降落在无药可救的臭水沟里；有的则是跟着“大部队”日复一日的迈着平民般的步伐，结果呢？一部分将只会停留在小山村，准备随时背着行囊，再次飞上最高的山峰，而另外一部分，似乎已经习惯了堕落，一直无所事事，一辈子也只能这样了；还有得像一只只理想远大的雄鹰，四处飞翔，知道了人世间的是是非非，便轻松的成功了……。

我们又何尝不是这样吗？日复一日，年复一年，每天过着计划般的日子，事情本来就已经堆积如山了，最后还要板着指头算算、嘴里反复的念叨着还剩下几件，时而有些值得一笑的事情，可也总是勉强的挤出一丝苦笑。回到家之后本已脱下来学校的枷锁，可还是像死一般的沉寂，走过妈妈的屋前，也只能听见电视里吵吵闹闹的声音，吃饭时，也只能听见一旁“哗啦哗啦”的报纸声，大家就像陌生人似的，往日欢笑声如今已变得稀少，甚至不复存在了。这样的生活真的如白开水一样，平淡无味，真希望加入些冰糖啊。遭别人冷落更是可怕，自己扮路人，苦水往肚子里咽，勉强答应了，咳态度却遭来议论，辛酸的泪水只能独自一人品尝，小升初考试更是紧张，总怕自己比别人落后，玩的时间早已像历史一样一去不复返了……

难道真的是“有得必有失，有失必有得吗？”真希望一直都呆在得的蜜罐里。剪不断理还乱，是离愁，别有一番心思在心头！

大人们总说小孩子是没有烦恼的，可是他们不知道，在成长的过程中，其实我们也会面临种种烦恼。

步入中学的大门，走进我们班的教室，忽然发现我的同学好像都比我高一截。突然，一股强烈的挫败感与自卑感涌上我的心头。我不禁低下头去找我的座位，就坐之后，我感觉所有人的目光都在注视着我，顿时我的脸像太阳一样又热又红。我扭过头看了一下旁边的同学，我看着他，他看着我，他的眼神似乎是在对我说：“这个人都上初中了，怎么还是这么矮。”我的脸更红了，我赶忙把头转回来。此时我恨不得找个地缝钻下去！

“为什么我就是长不高？为什么他们都会长得这么高？”想着想着，我的眼睛微微湿润，强烈的自卑感让我不想在这儿上学了。但是我转念一想，我既然都已经考上了，那我为什么不读呢？也许我可以用我的行动让他们喜欢上我。于是我下定决心，要用我的行动来改变他们对我的看法。

从那以后，我每天都坚持帮助同学打扫卫生，帮老师搬作业、发作业，也得到了老师的表扬。但同学们还是不愿意与我说话，每次看见我都躲得远远的。我伤心极了，不知道为什么，我这么努力，他们还是不跟我做朋友。到了晚上，我就把头蒙在被子里悄悄的抽泣……

我想了一个晚上，我终于明白我光做这些事是没用的，我应该认真学习，用成绩来打破这一僵局。于是每次到了晚自习的时候我都比别人更加用心，每次抄的单词也比别人多，还用思维导图来总结当天所学所获，课文也用更多的时间来背，我尽量做到每次随堂练习都全对。

果然，功夫不负有心人。这一周的周考，我以全班第一、全年级第二的成绩向同学们证明了我自己。同学给予了我掌声，也有人愿意和我做朋友了。从此，我的烦恼便烟消云散了。

有一种滋味叫作品茶，茶香满口情悠悠；有一种滋味叫作沉浸于诗歌，诗意有尽情难尽，歌到深处情难留；有一种滋味叫做成长的滋味：有酸，有甜，有咸，油库，有辣。是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝……成长的滋味变化多端，各不相同。

“哥哥，我好想长大哦！长大了就可以做自己喜欢干的事情了。”“长大可不是你想长大就可以长大的。”我一边向表弟解释，脑子里顿时被回忆占据了空间，“长大了就要学会承担，可不能像现在无忧无虑地玩了。”“哥哥，什么是‘承担’啊？”“就是要学会担当自己的责任。”表弟一副垂头丧气的摸样，耷拉着脑袋：“那还是算了吧，我不要长大了。”我笑了笑，回忆起了酸涩的往事。

那是一个阳光明媚的下午，我与朋友在家里一起玩耍，玩的不亦说乎！可是，好景不长——“砰”——花瓶被打碎了！我们都十分忐忑。花瓶其实是我打碎的，但我为了逃避而不敢承担。妈妈把我们叫到了一个房间里，双手一叉腰，摆出一副怒气冲冲的样子——那花瓶可是在我们家十几年了，妈妈最喜欢它了。“谁打碎的？”妈妈手指着碎玻璃，“谁干的主动承认，要是不承认被我发现了的话——后果自负！”我们面面相觑，都手足无措。我还是没有承认，我怕被妈妈狠狠地教训一顿。我心中扭成一团：我到底该不该说呢？说了，就会被训斥一顿，不说，或许能逃过一劫。我心中十分纠结，犹豫不决，但我的侥幸心理战胜了不安，还是选择了隐瞒事实。妈妈就带着幽默感地说：“你们谁也没有打碎花瓶，那么一定是花瓶自己打碎的了，大概它在桌子上站得心烦了，所以就掉了下来咯？”他们都忍不住笑了出来，只有我，跑到了房间里一声不响，把门关上了。我在房间里，心情十分沉重：我这样隐瞒事实，不好吧。不行，我不能再这样胆怯地躲着了！我要主动承认错误。但是，我还是不敢去正面去面对妈妈，我做了一件不光彩的事情，我还是写一封信给她吧。我就动手写了起来……

当妈妈第二天早上起来时，她看到了在他床头的一封信。妈妈也给我回了信，她写的信上写到：儿子，其实我看到了你打碎了花瓶，但你不肯承认，这点让妈妈很失望。不过，妈妈希望你通过这件小事，学会承担——学会承担自己所犯下的过错与责任，不能选择隐瞒或逃避，否则，你可不是一个真真正正的男子汉哦……信还没读完，我的眼泪就哗哗哗地往下流，眼泪使劲往外钻，鼻涕使劲往外流，流到了双颊也没有发觉。我的内心十分得酸。我认为，我应该永敢地去承认错误，承担起自己的过错。妈妈的话给了我很大的启发。从此，一个道理深深地刻印在了我的脑海中——要学会承担。

我成长了，我学会了承担。我们要学会面对挫折、困难，在我们成长的道路上是家常便饭，我们不得不去勇敢地面对，这一切都是在成长之前的必经之路。

若有人问我成长是什么滋味的，我会回答——酸，眼泪流下时的酸涩。

当我舍弃不食人间烟火的逍遥而踌躇满志的涉足尘世体验生命中成长的奥妙时，又有谁知晓，我是否依然坦然于成长之路。——题记

产房里的一声啼哭，唤醒了黎明；一周岁的生日红烛，点燃了希望。然而我何曾注意黎明前的黑暗，又何曾留意希望前的绝望？

于是。我哭泣在走路前的摔跤，埋怨在学习中的煎熬，厌恶在成长路上的烦恼。

童年在无数坚强中流逝，成长的路程却从未就只打住。

埋头学校，我整日提笔于无边题海，整日嘶哑与单词短语，整日浮沉于历史洪流，整日无奈于日升日落无休止的忧愁。终于，漫长的一天随着成长流失在岁月。

放学了，只身一人徘徊在街头，天上的祥云遮住了太阳，我不知该何去何从。渐行到十字街头，竟又在路上面临了艰难的抉择。而我凭经验笃定回家的路，顺利回到了家。

夜幕将至，我置身摇椅，本欲赏月，但天公不作美，天上的乌云遮却了月的面庞，使她残缺了，然而更有一份残缺的气质。

天亦难测风云，我感叹，何况成长！成长本是借挫折烦恼磨练自己，又何必哭啼？成长的终点是黎明的曙光，烦恼是黎明前的黑暗；成长的尽头是希望的烛光，烦恼是烛光下凝结的灯花！

不拒绝成长，就别埋怨烦恼，当你体验到成长的奥妙，走过成长的路，发现我们能够坦然面对！——后记

[我在烦恼中成长小学作文

世界上每个人都有自己的烦恼。比如说富人有穷人的烦恼，他在烦恼什么时候能过上好日子；爸爸、妈妈有爸爸、妈妈的烦恼，他们烦恼我什么时候才能听话，怎样照顾老人……而在我的成长过程中有过许多烦恼，自己的烦恼……

打小时候起，我就是一个多愁善感的女孩，在周围的伙伴都在开心的玩耍时，我总是坐在一旁看着，很少和他们说话。渐渐地同学们的欢乐与热情影响了我，多愁善感的我变得开朗起来，开始和同学们一起攀登“学习”这座高峰，誓要成为第一！当我就要成为第一时，却迎来了毕业。

虽然离开了朝夕相处六年的同学们，上了初中，总要拿出同学们的合影看上几个小时，想我们在一起的每一分每一秒。由于过分的想念他们，我开始整天忧郁地一个人在学校的林荫大道上走着。等我意识到不对时，已是第一次月考之后，两个“7”字开头的分数，使我不知道该如何去面对父母对我的期望，面对自己的誓言！

月考之后，老师和我谈话问我下降的原因，难以启齿的我还是和老师打开心扉，老师三言两语的话点醒了我。让我知道攀“学习”的高峰需要用尽自己的全力去争取，对于朋友而就应该去放松自己的心情，天下无不散的宴席，人总有悲欢离合。现在我要放下那难以割舍的感情，重新整装、势在必行！

也许见过蝴蝶出现时的明艳，但不曾想过她破茧时的痛苦，她承受了这常人难以想象的痛，使获得了新生，获得了美丽的双翅和成长，没想到，仅是初一的我也要如此。

成长，是一种美丽的疼！

时间如潮水，一去不复返，就如同那瀑布一泻千里的壮观，又宛如那黄河汹涌澎湃的气势。但时间又为我们演绎了不少的动人传奇，却又只但是是羡慕别人的精彩，哭泣自己的羁绊。却时间偏偏又是像海水冲刷沙滩上所留下的小脚丫一样带走了我们昔日的欢声笑语和潸然泪下。当我去挽留这逝去的回忆时，时间的流沙咔住了我的喉咙让我失去辩驳的机会，似乎捉住了一阵风，当我张开手掌——剩下的只是一地残骸，已烟消云散……

不知不觉已逝去七个春秋的时光，随之而来的是中考所潜伏的压力，书山题海里“博斗”，竞技体能的考验……烦恼只会接踵而至，却似乎永不销声匿迹。正陷入万般无奈中，窗外的月色似乎也褪去昔日的皎洁，蒙上一层让人捉摸不透的“面纱”，树叶在“沙沙”地作响，风声也越发肆无忌惮……却得到一份挚真的情谊。

一杯热气腾腾的牛奶，一件温暖舒适的外套让我倍感温馨，心里头的那块“大石头”也暂时性地放下，母亲轻手轻脚地走进来，而我却忽略了这些微乎其微的关爱，正当母亲准备回房不再打扰我时，我心里一阵悸动，一股不知从何来的勇气促使我脱口而出：“妈妈，留下来，陪我谈谈心事，行吗？”母亲欣然地答应了，并悄然地坐在我身旁，搂我在怀里，等待着我的倾诉。当我长篇大论地说完我的成长苦恼后，母亲温和地说：“女儿，妈妈也明白你的苦，可此时的奋斗，是将来的幸福，每个人都会有烦恼，重要的是你自己怎样瓦解它，妈妈并不能一辈子照顾你呀！”我突然茅塞顿开，成长的烦恼不是绊脚石，而是为了攀上巅峰的垫脚石。

正是如此，我更要珍惜磨练自我的机会，成长不烦恼，我要学会自己解决问题，以读书为己乐，不让母亲再操心。

“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”是啊，“烦恼”见证着我的成长，却也是我快乐的源泉、进步的动力，所以我常对自己说：成长没烦恼！

在我还是个懵懂无知的小婴儿时，每天只知道吃饱了睡，睡醒了玩，只要有人逗我，我就会蹬着小脚，拍着小手，“呀呀”地叫着，“咯咯”地笑着，逗我的人也笑了。瞧，快乐环绕着我，烦恼“关心”不了我。

上幼儿园了，好多小伙伴呀！烦恼开始找我麻烦了：有小朋友不理我了，我们都想要同一个玩具了，怎么办？哦，不怕，不怕，因为烦恼让我学会了交朋友，学会了交流，收获了许许多多的友谊。

我是一名小学生了，烦恼化身粗心大意迷惑着我：面对简单的题目，我不以为然，觉得就算上课不认真，凭着自己的一点小聪明，也能得满分。于是，我能把算对的答案抄错，把题做漏……哦，我得认真，认真，再认真。慢慢地，认真、努力的我得到老师和同学的肯定和表扬，烦恼失望了，我笑了。

五年级了，不死心的烦恼紧跟而来：我跟不上语文老师的节奏和思路了？听不懂？妈妈说我的预习不到位，我的思考不够多，我的积累也不足。好吧，我先把课文读两遍，把自己想像文章的主人公，感受下，思考下，总结下，带上不明白的问题到课堂，回家我再复习一遍。“世上无难事，只怕有心人”，瞧，我在进步，跟着老师在知识的海洋里遨游，享受着学习的快乐，让烦恼哭泣去吧！

烦恼不过是我的影子，表面上和我如影随行，但只要将烦恼化为动力，它就会逃得无影无踪，成长没烦恼！

亲爱的唐老师：

您好!

收到您的信我非常高兴。与您一起度过的这一年是我最愉快的时光。每当上课铃声响起时，我就急切的盼望您出现在讲台上;每当我语文竞赛得奖时，您的音容笑貌就会出现在我眼前;每当遇到难题想放弃时，您那谆谆教导的声音就会在我的耳畔响起……

您在信中说语文是个慢慢积累的过程。的确，我在生活中就是慢慢积累的。我非常喜欢看书，碰到好词好句就划下来，不懂的就问爸爸妈妈;我经常背一些诗词，其中我最喜欢宋代诗人李清照的《醉花阴》“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”这三句写得很美，透过词，我似乎看见在重阳佳节，满脸愁容的李清照独自一人面对着西风中的瘦菊，想念着远方的亲人。我还经常写写妈妈买的资料，可语文成绩还是没有明显的提高，唐老师，您能帮帮我吗?

祝您工作顺利，生活愉快!

您的学生

刚刚出生的我只知道水和吃，蹒跚学步的我走路似乎是我的使命，上幼稚园的我天真无邪，小学一年级的我无忧无虑。时间是成长的过程，眨眼间我已经是一名中学生了。

小时候我是多么羡慕妈妈，妈妈又漂亮的衣服，长长的头发，穿着高跟鞋。甚至妈妈不在家的时候我会如获至宝的的抱着妈妈的高跟鞋，穿起妈妈的衣服，就算看见镜中的我穿起妈妈的衣服并不漂亮并不漂亮但是却洋洋得意，仿佛穿上大人的衣服就成为了大人。

可随着时间的推移，从天真无邪的的小女孩成长为略有成熟的中学生，我发现，原来长大的感觉并不好！

长大后，我不再是无忧无虑，天真无邪的小孩子，而是整天闷在自己的小天地里写着繁多的作业。我不再羡慕大人的服饰，而是再帮妹妹选衣服时在儿童区徘徊，有时竟指着连妹妹都穿不上的衣服向妈妈索要。

幼稚园：放学回家后向妈妈撒娇，像爸爸任性，看完动画片后上床休息。

小学：放学回家后尽管先写作业，可却不用为没有预习而担心，作业不会的也没关系回到学校老师会讲解。下课后不会有成堆的作业等着我，主课只有语、数、英。

初中：放学回家，放下书包做的第一件事就是揉揉肩膀，然后认真复习，要做到提前预习。下课时间基本在教室里安静的写作业，每节课后都会有可好作业，短暂的课间被安排的紧紧的，自习课上，听到的是笔写字的唰唰声，看到的是埋头学习的努力。我有时会责备自己为什么不再努力些。

初中的生活是紧张的，随着一点点长大，压力也一点点增多担心的事也会增多。考试成绩对我来说就像是有毒的剑，考试考得不理想时就要看到母亲严肃的神情，这把剑就像会刺伤母亲似的。成绩好时会高兴得向父母夸耀，可这些神情的背后，却有着不被人理解的压力。

我讨厌长大，长大后我更喜欢相对天真的衣服，却又恨自己为什么穿不上。我讨厌长大，长大后学习压力会一点点增多。

小学五年级的我似乎有些知道学习的重要性，小学六年级的我希望考个好成绩，可初中一年级的我呢？

烦恼是人人都会有的，六年级的我正属于成长期，自然会有许多成长的烦恼。

女生的成长期在10～12岁之间开始。渐渐地，班上的大多数女生都穿上了“小背心”，也有女生之间在互相问对方关于小背心的问题。五年级下学期，妈妈便开始在商场中转悠，总会拎着几个小袋子回来。我按耐不住好奇心，终于在某次妈妈收获归来时，询问道袋子中的东西。妈妈看了看我，笑着回答：“这是给你买的小背心啊！”“快打开看看！”随后，我得到了满意答案。心中感叹：小背心原来长这模样！终于在一天，妈妈直径走到我面前，对我说：“女儿呀，你现在长大了，要穿小背心了。”“啊？”这句话让我停下了一切动作。“别呆站这儿，快过来，我教你怎么穿呀！”很快我就和班上那些发育的女生一样，穿上了小背心去学校了。

我本对一切新鲜的事物很有兴趣，可小背心让我对它产生了厌恶之情。正值夏季，不仅衣服穿的单薄，太阳也十分火烈，小背心在烈日下明显比以前感到更热。每次上完体育课，背上总是汗水，胸前更是热的不行，整个人就像刚从汗蒸的房间里出来似得。胸前的小背心就像是在胸前贴着的暖宝宝，火热火热的，我都觉得胸部要变成蒸笼了。

夏天穿小背心会热的难受，还会闹笑话！一天晚上，我和妈妈一起在小区里散步，我们俩边跑边聊天，越来越兴奋以至于准备比赛跑步了。随着我妈一声令下，我俩都飞似得跑了出去。很快，跑完了一来回，由于我跑得太快，衣服都湿透了。但和衣服相比，小背心可厚的多，积满的汗特别难受。我恨不得把小背心解掉，妈妈忙说这可不行呀，女孩子就得多一份忍受。

女孩子的成长，忍受中的烦恼，只有我们自己知道。