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成长的烦恼小学作文

全文共 887 字

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我多么希望我快点长大成为大人,这样我就不会让每天繁重的学业压得我喘不过气来了,成长烦恼不仅是繁重的学业,还有课堂上回答问题而烦恼。

叮铃……

听到这个声音就会让我担心不已,因为又开始那魔鬼般地狱的课堂了,这是一节语文课,一节让我害怕的课堂,因为老师一上课就会提出问题让我们回答,而我是一个害怕举手回答问题的人,面对这样一个爱提问题的老师可真让我烦恼啊!

老师开始上课了,老师一开始就提出了一个问题让我们回答,答不出的或答错的就要接受老师的惩罚。老师像是有火眼金睛似的发现很多同学害怕答错就不举起他们那颤巍巍的手。于是老师采用了强制性措施—点学号。听到这个消息,就如晴天霹雳一般,我提心吊胆的想:上帝啊!一定要保佑我别被老师“幸运”的抽到。

这几天里,我发现许多同学都翻阅资料、上网预习好老师可能要提出的问题,便把答案记熟。而害怕回答问题的我当然也不例外啦!一到晚上,我就打开电脑查阅资料把答案记熟时就已经是8点多了,我再写作业,写完作业时已经10点半了。真的烦恼死了。上课在烦恼对与错,敢于不敢的抉择中,晚上又在烦恼预习、记熟的烦恼之中。

后来老师发现了我们的“诡计”便丢了关于课文的参考答案,也不许我们上网查阅资料,这又是对我的一个沉重打击,上课只己思考了,这是多么费神啊!

我闷闷不乐的回到了家,妈妈雪亮的眼睛发现了我有心事便问我发生了什么。

我便对妈妈说了我的心事。妈妈听了对我说:“孩子,其实老师是为了你们好,你不应该害怕、不应该烦恼,老师让你们回答问题是为了检测你们对课文的理解能力和反应能力提高你们的语文理解能力上课的时候你想到什么就举手说什么。我惭愧的低下头。

第二天上语文课,老师提出了问题,而我们的脑海里浮现出了妈妈对我说的话。我的手便不由自主的颤抖举起来。我举起了我那还在颤抖的手,老师叫到了我,我慢慢的站立起来,用不太响亮的声音说出了答案,我居然答对了,同学们给我鼓起了手掌,那不仅仅是鼓励对我而言那是对我的一种信心。

从此我回答问题我总是高高的举起我的手,充满自信的回答问题。自然我对我回答问题的烦恼也都烟消云散了。我也不再恐惧,不再烦恼了。而是有点喜欢上语文课了。

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篇1:成长的烦恼作文350字

全文共 372 字

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都说小孩子没有烦恼,可我怎么感觉不到呢,好多的烦恼占据了我的心灵。

就拿这次的英语考试来说吧,作为英语课代表的我,竟然只考了87分,而且每次的考试我总拿不到满分,使我倍感压力。要知道,妈妈以前读书时,英语可是她的强项,我怎么就跟她差距这么大呢。

好多书上都说,外国的孩子如果考试考的不好,爸爸妈妈是不会责怪他们的,反而会安慰他们,可是在中国,就在我们身边,如果考的不好,虽然家长会鼓励我们,但是也免不了他们的责怪。

现在的我有些怕考试了,因为考前,妈妈总是会指导我复习,特别是错题,会一遍一遍的反复做,如果一不小心做错,妈妈的脸马上会乌云密布:“你怎么不动脑筋的啊?做过的居然还会错。”“妈妈,我是不小心看错题目了。”我辩解道,妈妈又开始语重心长地教育我了……

我必须学会坚强,以正确的心态来面对各种烦恼,因为我已经参加过了成童仪式,说明我已经长大了。

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篇2:成长中的烦恼

全文共 384 字

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我的年龄一直在长,我有很多有趣的事,但也少不了烦恼的事,我现在的烦恼就是写作业。

每次老师留的作业都得晚上六。七点才能写完,因为放学到家我就看电视,到六点才关。因为放学到家我就特别想看电视,控制不住自己,每个星期天,大多数都是在星期日下午才写完作业,我特别想改掉这个坏毛病。我打算买个录音机,每放学到家,让奶奶放给我听,或用一张纸条,上面写着,快点写作业放在我学习桌上,每放学,把书包放那时,看见那个纸条,我就能马上写作业了。可有时作业留得太多,根本写不完,这个也是我的烦恼,我有一个好办法,就是把语文。数学作业放在前面写,因为星期一下午才有英语,英语可以星期一中午写,美术星期二才有,可以星期一晚上写,这样就不用担心科目太多写不完了。星期天作业有很多,就星期五写一点,以后再做作业就看不到那个纸条了,我还是改为录音机这个办法好。

我一定要把这个坏毛病改掉,消除我的烦恼。

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篇3:描写我的成长烦恼小学生

全文共 1030 字

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成长的过程中,烦恼有时如影子一样伴随着我们。曾幻想青春的繁花似锦,无拘无束,可初尝青春,也是一段有些烦闷的雨季。 Growth, troubles sometimes accompany us like shadows.Zeng Fantasy of youth is like a brilliant flower, unrestrained, but you can taste youth at first, and it is also a somewhat annoying rainy season.

成绩是个奇妙的东西,老师可以从成绩中看出每个人的听讲状态;家长可以从成绩中看出孩子的学习成果;外人可以从成绩中看出这个人的精神品质。而我却迷茫了,我只能带着老师的期望,家长的希望,向前去追逐我所不知道亦或不喜欢的事物,我一次一次的奋起直追,达到他们的目标,但是随之消失的,也有我的期待与梦想。

应试教育,中国的一大特色,正确答案,在应试教育下所诞生的专有名词。被应试教育束缚的我,已无力再去向梦想进发,只能头悬梁锥刺骨地默默努力。

一杯冒着热气的咖啡,低垂的夜幕,预示已深夜时分。飘香的热气染湿了空荡荡的作业本,溅落的咖啡弄湿了笔记。

夜深十点。凝望着几本剩余的资料,庆幸老师的大发慈悲。沉重的压力,使我将咖啡一饮而尽。灌了铅似的手提起沉重的笔歪歪斜写了几个字。睡意袭涌,如一位醉意未消的赶路人,在椅子上摇摇晃晃,颤颤巍巍,

困意中,站起来又坐下,提起笔又放下。有时也厌烦这种学习,沉浸在烦恼中急躁不安。每天重复着同样的事:学习、吃饭、学习、吃饭再学习。厌倦过,苦恼过,想要放弃过。想过鸟儿自由飞翔的生活,即使被猎人摧残也尝过一时快乐;想过哈利波特拥有操控一切魔法的生活,哪怕有许多人恨恶着;想过乡村孩子野性淳朴喜悦的生活,就算家境贫穷需要努力干活。

心中有火在燃烧,发泄,大吼:“我讨厌烦恼!”夜里,安静得像窒息般。我的声音打破了这潭死水。

吼完了,安静下来了。拼搏这么多年,不就是为了达成心中的梦想吗?这烦恼,亦是一味苦口良药。我为它而烦躁,所以,它教我心静,教我坚持,教我忍耐,教我如何练就一颗钢铁的心。为了让我在几年之后,更加精彩地经受成功前的考验。我又有什么理由不学习?又有什么理由不坚持,有什么理由烦躁呢?也许我要烦恼,教我如何磨砺自己。

“玉不琢,不成器。”思索良久。我振作精神,提起笔,投入了新的战斗。祝我以梦为马,不负昭华。将我的烦恼统统打倒!

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篇4:成长的烦恼高一英语

全文共 514 字

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Since I went to middle school, I grew up very fast. On the one hand, I live

in school from Monday to Friday, so I need to learn to get along with roommates.

We share the cleaning work to make sure a good environment. It is everybodys

duty to sweep the floor on turn. On the other hand, I need to solve the problems

from life by myself. Without parents by my side all the time, I learn to face

troubles and figure out all the ways to solve them. I become much independent

and stronger. Now I can deal with my stuff alone.

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篇5:成长的烦恼作文

全文共 734 字

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成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不就是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

此刻,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再就是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再就是小孩了!”听得我头都疼了。此刻的我无论做什么事,自我都要先认好“罗盘针”,都务必要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

回想起自我小的时候,生活就是多么简单,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但就是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果就是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可此刻的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡就是做事都要留意翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,但就是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但就是我明白,在自我长大了后,我就变成大人了,与小时候不一样了。就好比此刻的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自我的主见。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正就是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。透过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有必须的烦恼,但就是有更多的快乐。

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篇6:成长的烦恼作文500字

全文共 499 字

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“小小少年,很少烦恼,眼望四周,阳光照耀……”曾几何时,当我们唱起这首美丽的童谣时,脑海里一定会想起那简简单单、没有烦恼的童年。可是,这,只是过去的美好回忆……

记得从五年级开始,慢慢地事情开始杂乱起来。日积月累,我便意识到了:这样的心情就是成长的烦恼。

随着时间的推移,我们每天的成长,再加上小升初的重大压力。似乎有一只无形的大手,把我的心压了再压,迫使我连一分钟也不能浪费。但是,这样的心情使我浑身不自在。

早晨,来到了学校,我便加倍努力地学习,把自己的大部分时间都用在学习上,生怕自己因走神而不能把学习的题型“烂”在心里。积压了一天学习的大脑,不仅不能放松,还要在家里做爸妈们为我精心准备的习题,任我在练习题的海洋中无限遨游着。那寂静的深夜里,只有那弯弯的月亮陪伴着我度过每个夜晚,也只有它,才能了解我的艰辛和那缕缕的墨香……

现在的父母望子成龙,望女成凤。使我们疲倦不堪,过度的疲劳。但话又说回来,没有耕耘,就没有收获。学习是苦的,但学有成就后便享大福。

俗话说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我相信,烦恼是短暂的,而更多的则是明日的笑容。人,不可能没有烦恼,只有在烦恼中体验生活,才能努力向上。

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篇7:成长的烦恼作文700字

全文共 666 字

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烦恼,谁提起它来不是礼让三分?遇到麻烦,我们都会绕道而行,避而远之。虽然麻烦真的很烦,但是我们切又不得不去承受。

“三千烦恼丝”,但是我们的烦恼又何止三千!

刚踏入初中时代的我们这些“半大不小”的学生,烦恼便哗啦啦的像我们奔来。怎样绕了绕但是去,怎样躲也躲不了,怎样避也避不开,怎样甩也甩不掉!

初中的我们:课程多了、课时多了、作业多了、正课多了、副课少了,脑细胞也阵亡了不少。

由以前的三大主科:语文、数学、英语升华至五大主科:语文、数学、英语、科学、历史与社会。无意识刚踏入初中,就丢给我们一个大包袱。

由以前一天六节课升级为一天七节课。作业也别提了,它也“屁颠屁颠”的随着科目、课时变多了。

放松的课却与正课成反比例了。就拿体育课来做“榜样”吧,再也不是一周给你开心的玩三节课了,而是滑落至一周两节了。电脑课可禁不起这样折腾,“歇菜”一节课之后啊,就没课了。其实,不上电脑课也就不上了吧,但是,为什么又要发个“信息技术(电脑课本)”来忽悠我们呢,难道要自学成才不成?思想品德也消失得无影无踪了。

副课在对我们说“拜拜”,正课在对我们说“你好”。脑细胞在抗议,眼皮在下沉,眼睛要睡觉!

一肚子的苦水,不明白向谁倾诉;一脸的不爽,不明白向谁呐喊;一心的埋怨,不明白向谁哭泣!

所有的一切一切都压在我身上让我喘但是气来,但是我承受下来了。我又比以前多了一份勇气,多了一份担当,多了一份坚强了。学习中的烦恼如浪花,一件又一件。我对那铺天盖地而来的浪花早已习惯了。

繁重的学习生活中,我,在看书、在上课、在学习、在写作业。。。我得扛起包袱走下去,走下去……

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篇8:成长的烦恼400字作文

全文共 540 字

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“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照??小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶。”都说“少年不知愁滋味”,可是随着不断地成长,我的烦恼越来越多,最大的烦恼就是日益增长的体重。

我今年10岁,身高155厘米,体重58公斤。根据儿童生长发育对照表显示,我的身高、体重均已严重超标,是个不折不扣的胖墩,因此同学们给我取了一个“肥王”的绰号。每次体育课跑步都落在后面,累得气喘吁吁,体育成绩很差,直接影响我评“五好银杏娃”。由于我长得虎背熊腰,很难买到漂亮的衣服,一年四季穿着大大的运动服,远看像“多啦A梦”。

为了找回我的自信,我尝试过很多种减肥方式,可是每次都是以失败告终。首先我选择的是控制饮食,每餐只吃蔬菜水果,拒绝鸡鸭鱼肉,抛弃碳酸饮料。结果不到两天,就饿得头昏眼花。妈妈舍不得了,怕我低血糖,马上大鱼大肉伺候我,我最终受不了美食的诱惑,瞬间意志就瓦解了。既然管不住自己的嘴,有了充足的能量,我想还是选择运动减肥吧。于是仰卧起坐、转呼啦圈、骑自行车,还找出绳子、轮滑鞋、活力板,结果三天打鱼两天晒网,我的体重纹丝不动。现在我每天坚持游泳,听说游60分钟能消耗1036卡路里,希望有成效。真希望自己变成一件衣服,能够放进洗衣机里甩甩脱脂。

哎!肥胖的烦恼好似“跟屁虫”,不下狠心肯定甩不掉。

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篇9:成长的烦恼学生作文

全文共 620 字

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那空中飞舞的花,如精灵一般,无拘无束,绽放着自己独特的魅力,美轮美奂,宛若天成;似流年飞雪滑落般在自己的脸颊,无预兆,隐含着又一次花朵凋零的过程……

——题记

自己见证成长,成长见证自己。生命之花在你出生时便绽放,标示着又一个小生命的降临如期而至。成长,一个美好的字眼,没有人来玷污它,而是自己的成长正飞速地提高,我爱成长,它使我从小时候长到中学生的完美过程,当然有一些烦恼追逐着你,而你不得不去适应它,挑战它……

从我成长到现在,进入中学以来,也有不少的疑问与烦恼:当我接触到《红楼梦》的时候,便哀怨这本书的悲剧人生。当我走进林黛玉的世界,我仿佛看见一位纤身柔弱的女子,拿着竹锄,边埋葬花瓣边轻轻地落泪,哀怨女性为什么不在这世界上谋得一席之地。我知道,你埋葬的不仅仅是花瓣,而是颂泣“女性的悲壮人生”,“女性的赞歌”。我知道我是“品尝”香茶“千红一窟”和美酒“万艳同杯”,哦,的确是“千红一哭”“万艳同悲”。《红楼梦》中的林黛玉喜欢竹子,环境幽雅,竹子是岁寒三友,正好象征着林黛玉高尚的节操:一尘不染,宁折不屈。泪滴斑竹的神话故事,又隐寓着黛玉多愁善感、抑郁忧伤的的性格。

啊,烦恼是随着成长而来的,现在我喜欢上了烦恼,喜欢“品尝”书的韵味。《红楼梦》里的故事和人物性格带我进入了另一个世界,烦恼也就烟消云散了。

花的生命有限,可它绽放的美丽无限。我爱成长,也爱烦恼,因为能让我们快速远离童真时代,找回那个像花一样的纯真自我。

[成长的烦恼 学生作文

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篇10:描写成长烦恼的400字作文

全文共 548 字

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从我呱呱落地开始,有过无数次的快乐,也有过不少的烦恼。快乐无处不在,同时烦恼也随之而来。

一天天的成长是我最大的快乐。我结交了许多的好朋友,和他们在一起感到很快乐。

我学会了上网,每逢节日,我可以上网给老师和同学发电子贺卡。这时候的我快乐得不得了。我喜欢看书,那时候的我,快乐地遨游在知识的海洋里。我的成长中的快乐还有许多......

记得有一次,老师说明天上"劳动课",叫我们明天带来喷水壶去浇花。我听了很兴奋,因为我很喜欢水那凉凉的感觉,那种感觉真得很棒。一路上我还傻傻地唱着:"浇啊浇,小花儿长呀长,跳支舞。浇啊浇,小草儿长呀长,唱支歌......"。第二天,劳动课的铃声一响大家就迫不及待了。老师"排队"的话音还未落,大家就已经一蜂窝地冲了出去,到教室门口去排队了。来到花园,大家都拿着喷水壶浇了起来。一开始大家都在浇花,后来,开始"浇人"比赛。老师看了也是哭笑不得,想阻止可却好几次被水浇到了身上。于是,我也加大了马力。我们像游击队员似的躲来躲去,男生们索性在地上爬行前进。老师和同学都被浇成了"落汤鸡"。但是,大家都很开心很快乐。

让我印象深刻的快乐和烦恼还有很多很多。总之,不管你有多少烦恼,。不管你有多快乐,总会有人陪着你。我希望以后能够快乐多一些,烦恼少一些。快乐与烦恼将伴随着我成长!

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篇11:初一一单元作文成长的烦恼

全文共 661 字

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或许,每个人漫长的人生旅途中,都遇到过,或多或少的烦恼与困惑。但是它们也会使我们在人生的路上更加精彩。

抬头仰望天空,美丽的云在空中飘动,我多想,我的心就像天上的云一样轻松自由,无拘无束。

天空中的云,是千姿百态,变化万千的,如果你稍不注意,它就会变成另一朵样子的云,让你找不到它,它也在慢慢移动着,有时像一朵朵棉花糖,有时又像可爱的动物们在玩耍着。可爱极了。

每个人都有心事,都有自己不能说的小秘密。我也不例外,记得有一次,我和邻居的小哥哥还有妹妹在家里玩游戏,爸爸妈妈都不在家里,我们在玩捉迷藏的游戏,我们玩的不亦乐乎。

首先,我们猜拳决定之后,由哥哥先捂住眼睛,我和妹妹藏在了阳台上,让哥哥来找我们,哥哥听见阳台上有声音就上去看了一下,发现了我和妹妹便把我们抓住了。还罚我和妹妹表演节目。

妹妹不愿意了,便开始撒娇耍赖了。我也是很无语,我们都拿她没有办法。妹妹看见了阳台上的盆栽很漂亮,便自己开始玩了起来。

突然,妹妹手一滑,盆栽从阳台上掉了下去。瞬间花盆就变成了碎片,地上都是这下可惨了,我们都傻眼了。我们知道我们犯错误了,可是我们谁都不想承认错误。于是我们就想了一个办法。   爸爸妈妈回家以后,发现花盆碎了,很是生气。我对爸爸妈妈撒谎,说是小猫咪不小心把那个花盆从阳台上弄下去的,妈妈听到了信以为真,内心很生气。便把小猫赶出家门了。

直到现在,我一直都不敢把事实的真相告诉爸爸妈妈,有很多次,话都到嘴边了,又被我活生生给咽了下去,这件事一直藏在我的心里。

通过我的成长的旅途,我才真正了解到成长不光有快乐,也会有一定的烦恼呀。

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篇12:成长中的烦恼六年级作文550字

全文共 544 字

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如果说成长是一双鞋,那么烦恼就是一粒沙子,虽然小,但是会影响着我前进的步伐,而我的烦恼就是作业太多了!

在现代社会,学生学习仿佛是天经地义的,但是有没有人想过:学生也需要自由时间。现在的学生每每都要很晚才能放学,再加上老师为了提高成绩而留的习题,往往都要很晚才能睡,第二天便困得没有精力学习,反倒起了适得其反的作用。加上面临考试,过去那悠闲的学习,也将在崭新的初中时被山似的学习和压力锁进了记忆的深处。我就体会到过作业太多的坏处。

在一个星期一,作文老师突然要补课,恰好这天学校留了很多很多的作业,我回到家时,已经是六点多了,写完这些作业,早已过八点钟。第二天,我拖着黑眼圈来到学校,一上课就昏昏沉沉地睡过去了,导致课都没有听好。我感觉:老师应该适当的少留点作业,给同学们一点出去玩的时间,呼吸一下新鲜的空气,不能总待在死气沉沉的教室里。出去玩玩可以强身健体,而窝在屋里却有害而无一益,所以我希望老师可以少留一作业,让同学们活动活动,不再像过去那样个个都是书呆子了。

时代变了,我们也应该变了,我在这里衷心地请求老师:请给我们一点自由空间,不能只精通书本上的内容,也要出去活动一下,不当旧时代的书呆子。成为综合发展的好学生。我们也应该行千里路,读万卷书,茁壮健康的成长,将来才能成为祖国的栋梁。

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篇13:小学成长的烦恼作文怎么写

全文共 917 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹?”人只有经历成长,才能见到自己的“彩虹”。

——题记

人生的道路上有许多的坎坷:不愉快,不高兴,难过、郁闷……而这一切,都是我们成长过程中必须经历的,因为只有这样,我们才会成长。

这件事发生在放暑假的前一天。那天学校结业典礼,我非常高兴,因为我拿到了“三好学生”的奖状,一回到家,我就迫不及待地跟妈妈分享了这个喜讯。妈妈听了非常高兴,转身就去厨房给我做好吃的。我家的“小白”也跑出来迎接我,它是我家养的猫,我和小白在客厅里玩得不亦乐乎。随着一声“啪”的响声,我的美梦碎了,因为我弄倒了老爸花两千多块钱买的青花瓷花瓶!看着碎了一地的花瓶,我惶恐不安,心想:“完了,妈妈如果知道是我弄碎了花瓶,一定会骂死我的!”

妈妈听见了声音,从厨房赶到客厅,看见碎了一地的花瓶,表情立刻变得狰狞起来,严肃地问道:“是谁弄碎了花瓶?”语气中透露出一丝威严,我咽了咽口水,不假思索地抱起小白,“对不起了,小白。”我心中默念。“小白,是你吗?”妈妈生气地问。小白一脸懵懂,不知发生了什么事。我急忙说:“刚……刚才……我和小白在客厅里玩,它不小心弄倒了花瓶。”妈妈听了,二话不说,就把小白关到笼子里,并大声地呵斥它。“呼——”我长长地叹了口气,心中暗暗窃喜。

晚上,妈妈跟爸爸提到了打碎的花瓶,我心中突然有点后悔,但我还是没讲出实情。晚上睡觉时,我的脑海之中不停地浮现出花瓶碎掉的场景,“讲”与“不讲”在我的脑海中不停地做斗争。“不行,必须说出实情,小白只是一只小猫,它做错了什么呢?为什么它要替你承担责任?”我心中另一个声音响起:“不可以去讲,讲了的话妈妈会对你很失望的,还会狠狠地批评你的。”一番强烈的心理斗争之后,我终究还是讲了,因为这种烦恼,我实在承受不住。我对妈妈说:“妈妈,其实花瓶是我弄碎的,您打我吧!”妈妈听了,不但没打我,还温柔地对我说:“其实,从你说是小白干的那一刻我就知道了。我是想考验一下你到底有没有承认错误的勇气。”我和妈妈都笑了,笑容是甜的,是暖的。我的烦恼终于解除了,我长长地舒了一口气。

这些成长中的烦恼是人生中的一些小小的经历,也许它会令你厌烦,令你苦恼,但只要你勇敢地面对它,它就会是我们成长路上绚丽的彩虹。

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篇14:成长的烦恼

全文共 442 字

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当你终于学会了掩饰,你才发现,也许那段放声傻笑的时光叫做童年;当你终于习惯了挣扎,你才明白,原来成长的代价是如此彷徨地锐变;当你终于“如愿”地长大成人,你才顿悟,那句“不想长大”是只属于长大了的我们的至理言。

就拿即将降临的升学考来说,这使我的心理压力越来越大。家长的话一直萦绕在我耳边:“你一定要多用用功,我们的希望全在你身上了!”虽说大大小小的考试都考过不知多少次了,可是这一次,我的心还是那么平静吗?不,我的心已不在水平如镜,也不在只泛起小小的涟漪,它在我的心里仿佛溅起了数丈高的浪花。

家长们仿佛比我们还紧张似的,都纷纷从书店买来一大堆一大堆的试卷,让我们抓紧时间学习。家长这种望子成龙,望女成凤的心愿愈发愈强烈起来,而我们被那小山似的作业压得喘不过气来。我不是机器人,虽然我也知道要上进,我也知道要优秀,但我也需要休息,也需要有自由分配的生活空间啊!

小孩真的是永远快乐,永远自由的吗?在这金色的童年里,在这成长的生活中,心中弥漫着烦恼的我们还依旧快乐吗?烦恼,成长的烦恼知多少?

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篇15:成长的烦恼作文600字

全文共 553 字

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步入初中的我们,个个风华正茂;步入初中的我们,个个争强好胜;但步入初中的我们,又有太多太多的烦恼

刚步入初中的我,个子非常矮,看起来像四五年级的小学生,和高个子同学站在一起,更无地自容。所以,个子矮成为我的最大的烦恼。因为个子矮而不敢到篮球场上打球;因为个子矮而不敢从高个子同学身边走过;也是因为个子矮使我整天闷闷不乐。

因为我长得矮,所以班里的女生有时就称呼我为“小弟弟”,我对这个称呼极度不满意。每当她们这样叫我时,我总是把头一撇,装作没听见。但渐渐的,我也习惯了这个称呼,有时还会出其不意地答应一声。

有一次,我们上了一节为《激素调节》的生物课,就在这节课上,我们认识了一种名叫侏儒症的病,患了这种病的人是永远长不高的。这天下午,我回到家,躺在床上,瞪着惨白的天花板,心里想:我会不会得上了侏儒症呀!上天呀!保佑我快快长高吧!

但就是在那一次,我找回了我的自信。那天,体育老师要我们回去量身高。我也不以为然地回家量了。可是,这一量,我惊奇地发现我长高了7厘米耶!真是不量不知道,一量吓一跳呀!自从以后,我再也不为个子矮而不高兴了。篮球场上也经常出现我灿烂的笑容,高个子同学身边也常会出现我走过的身影,本来闷闷不乐的我也乐观起来了。

成长中的我们,总会有一些挥之不去的烦恼,只要乐观面对,一切困难都是小菜一碟!

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篇16:成长的烦恼作文800字

全文共 654 字

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成长每一天,每时,每分,每秒,都在进行中。但在那成长中不免有无数的烦恼在我们的身边。

我在成长中的烦恼也有不少,比如成绩,友谊,父母中都是有许多烦恼的。

记得在刚入中学的时候我还有中胆怯的心……不明白在初中有有怎样的生活啊!!!第一天上课的时候,老师开始了点名,而我不明白是为了什么就慌了神,老师点到我名字时,我还不明白在拖拉什么,居然在同学的东张西望中不敢站起来,但在老师的多次点后我慢慢的站了起来。这时……我的眼角看到了同学望着我,心里突然有中漠然的紧张,似乎在上电视似的……这时我抬起头看见了老师。心想会有老师会有“你怎样才站起来啊?”等话语时……老师只是微微的一笑说“好,坐下吧~”我连忙坐了下,把头低着,谁都不敢望一下……只听见老师点着名字……

我第一天来就挺……哎……烦啊,之后就在学校学习了俩三个星期后,也有感到无穷的烦那啊。

我还以为初中学习不会有那些“前辈”讲的那样的辛苦,但是结果还真是“名不虚传”啊!每一天就有7节课,还加夜自修,功课也是重了不少啊,还感觉成绩下降了不少,这是不得不减少我的自由时间了啊~这也在让我只能跟着老师的脚步。唯一幸运的是我个性喜欢我没的班主任,老感觉她身上有种特殊的魅力!!!但语文老师上课的“自我主义”让我一节课听她一个人喋喋不休啊~还真是痛苦,只能慢慢适应语文老师的教科方法了!。

这些以前的烦恼似乎在此刻没了啥感觉,或许我们成长中的烦恼只是我们的一种不适应罢了……看来我还的去适应跟多的烦恼了啊~我也要从中吸取经验,让自己能应对一切的烦恼才行……

让我们和烦恼战斗!

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篇17:成长的烦恼作文500字

全文共 516 字

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如果成长是一篇语句优美的文章,那么烦恼便是段落中的错别字;如果成长是一幅美丽的风景画,那么烦恼便是画中的败笔;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是在纸背面的一点瑕疵……

一路成长,走着走着,烦恼就来了。如幻的岁月,带走了如梦的童年。

时间真是个奇妙的东西,在时间的漩涡中,世间万物都发生着这样那样的变化。

几年前,还可以无忧无虑地玩耍的我,几年后就这样长大了。学习的困惑,生活的谜团,从不曾想到过、遇到过的问题都一个个横在我的面前,让依旧不够坚强、不够敏锐、不够成熟的我不知所措。好想轻轻松松摆脱烦恼的束缚,但这简直就是“骆驼进鸡窝——没门”,我像一位在大漠里艰难跋涉的行者,口舌干燥,身心疲惫。

可是,我明白,在成长历程中烦恼是无法避免的,它曾给予我学习的动力,更让我懂得:学习中,快乐和劳动是并存的,我想有收获,就必须得付出。在这“山重水复疑无路”处,谁要是坚持不懈,等待他的便是“柳暗花明又一村”。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹?我的成长之路不会风平浪静,正是因为各种各样的惊涛骇浪,才让我不断学习、不断进步、不断成长。

其实烦恼并不可怕,关键是我们怎样对待它。勇敢地面对烦恼,带着多彩的梦想走向明天的自己。这,是我唯一不变的选择。

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篇18:成长的烦恼作文

全文共 416 字

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我的烦恼每个时期都有。婴儿时期的烦恼就是要吃到奶,童年时期的烦恼就是要买玩具,那时候我都是用哭来表示我的抗议。而我现在慢慢长大了,烦恼也越来越多了

一眨眼,我已经是一名五年级的小学生了。这五年来我像关公一样,拿着大笔,过五关,斩六将,一路杀过来的,因为我们班的高手实在太多了,一不留神,就给他们杀个片甲不留,被抛到了全班倒数的行列。为此,我只能天天在战场上过日子,学习的压力越来越大了。有一次,我考试考砸了,拿回去给妈妈签名的时候,妈妈并没有批评我,而是鼓励我,让我下次考好点。妈妈虽然口头上这么说,但我知道她内心很难过。每个父母都想自己的儿女考上好的大学,找份好的工作,但我们的学习压力也越来越大了,我真的很烦恼。老师和家长每天都是重复一句话,就是好好学习,天天向上。但是,我们是为了什么而学习的呢?为了家长?为了老师?还是为了以后找到好的工作?我有点糊涂了

我真羡慕在天上自由自在地飞翔的小鸟。唉,明天又要测验了,这就是成长的烦恼。

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篇19:成长的烦恼高三作文

全文共 647 字

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在每个人的成长生涯中,总有一些让人烦恼的事,而我就有一些让我烦恼的事。

记得有一次,我去补习班上完课,刚回到家,爸爸就让我写作业。终于只剩最后一道奥数题了,我实在不想写了,心想:反正就剩一道题了!我看会儿电视再写。于是我从房间里跑出去,来到客厅,打开电视,坐在沙发上看了起来。正当我看得津津有味时,电视“啪”的一下变成了黑屏幕,我想:这是怎么回事呢?难道停电了吗?可当我抬起头的一瞬间,我明白了是什么原因。爸爸站在我的面前,用严厉的目光瞪着我说:“你奥数班的作业写完了吗?”看着爸爸那严厉的目光,我害怕的躲闪着。最后,还是爸爸开口了:“没写完,是吧!”听到这,我急忙吱吱唔唔地说:“就剩一道题了。”“没有写完还跑出来看电视。爸爸不是不让你看,先写完作业再看也不迟啊!”听了爸爸的话,我赶紧跑回自己的房间写作业去了。唉,这就是我的烦恼——整天不是上课就是写作业,连看电视的自由都被剥夺了,你说惨不惨?

现在又要快考试了,所以我除了做完学校里老师布置的作业外,爸爸每天督促我写一张语文卷子,两张数学卷子,一张英语卷子,一张科学卷子。唉!我都快成了做题的机器了,哪还有什么快乐、自由可谈呢?

总算,考试成绩出来了,数学考了一百分,语文考了一百零三点五分,英语考了一百分,科学考了九十七分。这下,爸爸给我放了个假。总算可以不写试卷了。但好景不长,没过几天,爸爸说:“这次考试成绩好,你老爸功不可没,等到快期末考试时,咱们在做些试卷,一定能考出更优异的成绩!”

唉!伙伴们,你们说我惨不惨啊?

[成长的烦恼高三作文

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篇20:小学成长的烦恼作文怎么写

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成长的过程中,一定出现过许多烦恼吧!来自妈妈的烦恼,来自同桌的烦恼,或是自己的烦恼,都是忘不掉的。

妈妈带给我的烦恼就是她随便下结论冤枉我。记得有一次,我看完书就整整齐齐地放回原位,可姐姐看完书就随地乱扔,我原本想把姐姐的书放回去,可后来一想,姐姐的责任,应该让她自己承担,我就回房了。

不一会儿,就听见妈妈的斥骂声:“你们每次都把书乱放,有没有责任心啊!”说着,就火冒三丈地进房跟我们算账了。妈妈一进门就瞪着双眼,劈头盖脸就骂我,说我每次看完书都不放回去。我承认以前是我干的,可这次,妈妈冤枉我了。我连忙解释说:“不是我,是姐姐!”我原本以为妈妈听了我的解释会改变矛头,可妈妈却语气更强烈地说:“我就骂你,姐姐都很乖的,不会干这种事的!”可妈妈为什么就不相信我呢?为什么非得让我替姐姐背黑锅呢?我百思不得其解,这种烦恼给我带来了悲伤,我的自尊心受到了大大的伤害。

妈妈不仅让我有烦恼,同桌让我也有烦恼。

我们的位置靠墙,我坐里面,进出都同桌配合。有时候他问我问题的时候,我回答他,他不生气也不高兴,这时候,我就可以随意进进出出,他也不发火。当他不高兴的时候,我就惨了,进也进不去,出也出不来,必须得使出全身所有力量才能勉强挤进挤出。

有一次,做语文课堂作业本,当他问我问题的时候,我告诉了他,心想:待会儿他一定会让我进出的。果然,他弯着腰让我出去进来。下课了,我们又开始兴奋地玩,可十分钟快速地过去了。上课了,不料他不知怎么又生气了,靠在那儿不让我进去,当他不让我进去的时候,我真是气愤极了,他怎么动不动就生气呢!我真希望他改掉这个坏毛病。

不仅别人给我烦恼,我自己也有烦恼。

有一次,我英语考试只考了93分,发试卷时,老师对我说:“本来能考98分的,这4分你都会的,粗心错,这1分你没有圈,也是粗心。”我回到座位上,心里真恨自己没能考到98分,最高分是98。5分,我太粗心了。这几次考试好像不粗心一下不舒服,我真希望我能把这些毛病改掉,成绩继续提高。这样就不会让妈妈生气,让自己踏实点儿。

我真希望把这些烦恼系上一个热气球飞向远方,这样我就没有烦恼了,让我舒心点,也让妈妈舒心点儿。

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