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写激动的泪水作文(合集20篇)

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那一次,我真激动作文500字

全文共 505 字

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从小到大,令我大喜大悲的事情犹如天上的繁星,多得数不清。而那一次,我却记忆犹新,至今还非常激动

一个风和日丽的上午,我们学校正在举办校运会,我参加了三年级组的800米比赛。小时候的我,体质很差,骨瘦如柴,弱不禁风,一年级的体测成绩是全班倒数第二名。为了增强体能,我从一年级开始练习跆拳道,一直坚持到了现在,上学期,我的体测成绩居然提升了三、四十名。今天,我要通过800米长跑比赛再次向大家证明:我可以的!

随着裁判一声枪响,我们飞快的冲了出去,好似离弦之箭。我的爆发力不强,跑啊跑,我渐渐落后了,但我不甘心,不甘心就这样认输了。我咬紧牙关,痛苦的坚持着,我在内心默默地告诉自己一定能行,要相信自己,哪怕没有拿到好的名次。在坚持了两圈之后,我的腿不再那样的沉重,感觉轻飘飘的,似乎已经突破了极限,超越了自我。这时只听见自己的心跳声和耳边的风声。我奋力地追赶,超越了一个又一个同学。终于,我冲过了终点,获得了全校第七名,只用了三分二十几秒。在我们班参赛选手中,我排名第二,差一点就能为班级争光了。那一刻,我甚至激动得快要流下了幸福的泪水。

通过这一件事情,我隐隐约约的明白了一个道理:只要坚持不懈,再大的困难都能克服。

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篇1:委屈的泪水作文300字

全文共 370 字

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一天晚上,老师布置我们到网上查有关伟人的资料。我做完作业便打开电脑查起资料来。刚查完资料,爸爸回来了。他走进来看到我还在用电脑,以为我在玩游戏,二话没说,就像老鹰捉小鸡一样,把我从电脑椅上拽到沙发上,铁青着脸冲我吼道:“今天又不是星期天,玩什么电脑!”我还没来得及解释,爸爸就把我狠狠地教训了一顿,还说以后不能上网了。

我明明没有错,为什么要这样对我呢?我的泪水夺眶而出。“我只是查资料,又不是玩电脑。”我再也压不住心中的怒火,冲他吼道。我冲进卧室,“砰”的一声巨响,关上房门,躺在床上,泪水无声无息地滑落下来。唉,爸爸这种性格真让人受不了,为什么不听我解释呢?我越想心里越不是滋味。

过了许久,我听见了轻轻的敲门声,知道爸爸来了。他走到我跟前,抚摸着我的头说:“还撅着小嘴呢。对不起,是爸爸错怪你了。”看着爸爸那带有歉意的目光,我朝他笑了笑。

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篇2:描写激动时的词语

全文共 1743 字

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激动是由于受到刺激而感情冲动。以下是小编收集的激动的词语,欢迎查看!

夺眶而出:眶:眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出,形容心情非常激动

扼腕叹息:扼:握住,抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态

老泪纵横:纵横:交错。老人泪流满面,形容极度悲伤或激动

脸红耳赤:形容感情激动或害羞的样子

不能自已:已:停止。指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。

动人心弦:把心比作琴,拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

扼腕长叹:用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。

耳红面赤:耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

慷慨激扬:激扬:振奋昂扬。精神振奋,意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

举国若狂:全国的人都激动得像发狂一样。

慨当以慷:与“慷慨”意思相同,指充满正气,情绪激动。“当以”无实际意义。

慷慨陈词:慷慨:情绪激动,充满正气;陈:陈述;词:言词。指意气激昂地陈述自己的见解。

口沸目赤:形容人情绪激动,声音脸色都很严厉的样子。

扣人心弦:把心比作琴,拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

慷慨赴义:慷慨:意气激昂,情绪激动。赴义:为正义而死。指大义凛然地为正义献身。

面红耳赤:脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞渐而脸色发红。

情不自禁:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

群情鼎沸:形容群众的情绪异常激动,平静不下来。

热泪盈眶:盈:充满;眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。

心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。

扼腕抵掌:用手握腕,击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

感慨激昂:情绪激动,精神昂扬。

哗世取名:用浮夸的言行使世人兴奋激动,博取虚名。

欢忻鼓舞:形容欢乐振奋,感情激动。

磨拳擦掌:①形容精神振奋、跃跃欲试的样子。②激动、气愤的样子。

莫知所为:不知道怎幺办好,形容激动得不知怎幺办。亦作“莫知所谓”。

无可不可:①无所不可,都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。

掀拳裸袖:高举拳头,卷起衣袖。表示心情激动。

心头撞鹿:心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

心不由主:〖解释〗为情感所激动,指神智不能由自己控制。

按纳不住:按纳:克制。指激动、愤怒等感情无法抑制

扼腕兴嗟:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。

形容激动的句子

1. 望着一望无际的田野,我们的心难以平静,兴奋不已,因为我感受到了秋天独有的意味,感受到了丰收的喜悦。

2. 辞旧岁,迎新春,每当除夕之夜,亲人们团聚一起,这真是一个欢天喜地的日子。

3. 望着一望无际的田野,我们的心难以平静,兴奋不已,因为我感受到了秋天独有的意味,感受到了丰收的喜悦。

4. 看着他眉开眼笑的神情,我猜肯定是工作问题落实了。

5. 好像有一股甜滋滋清凉凉的风,掠过我的心头!

6. 看着我们捞的两大袋田螺,我的心里感到美滋滋、甜丝丝的。

7. 姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。

8. 听到这个令人振奋的消息,我一下子蹦了起来,高兴地只会张着大嘴[哇哇"的叫着。

9. 听到这个消息,她先是怔了一下,继而皱起了眉头似乎在思索什么,转瞬睁大了双眼,张大了嘴,好象突然明白了什么似的,惊呼一声“我成功了”便连人带着小马尾辫都跳了起来,奔跑着。

10. 在长跑比赛中他得了第一名,激动地流下了热泪,红扑扑的脸上又是汗又是泪,起伏的胸膛满怀欢欣。

11. 收到大学录取通知书,她立刻欢呼雀跃起来。

12. 十月、烟花雨巷、谁的思念带着伤?

13. 范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。

14. 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

15. 工资就像大姨妈,一个月一次,一周左右就没了

16. 这时,一股甜丝丝的感觉涌上心头,因为这是我自己第一次劳动的结果,能不高兴吗?

17. 分数公布了,陈静看着自己的成绩单,激动地满脸绯红,心里像有只小鹿,在欢乐的蹦跳。

18. 他的心就像久旱的苗儿喝倒了水!

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篇3:什么的泪水作文300字

全文共 350 字

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伤心的眼泪

人在一生中会哭,这是正常的,我也有时候会哭。

我在班上数学成绩非常好,可上个学期期中考试,我数学只考了七十八分。在回家的路上,我非常难过,我想:妈妈一定会打我,想到这里我就有点想流泪了。我进了家门后,我不知怎么样交出那张令人心寒的数学试卷。

没过多久,妈妈回来了,看到我的样子有点想哭,就亲切地问:“你怎么了?”我咬紧嘴唇,低声说:“没什么?”“你这样子怎么看起来你想哭?”“我……我考试没考好。”说着,我把手中握了很久,带着体温、沾着泪水的试卷交给妈妈看。妈妈并没有骂我,更没有打我,只是叹了口气,说:“先把作业写完吧。”我并没有去写,只是一头扎在妈妈怀里,放声大哭起来。妈妈抚摸着我的头说:“好孩子,别哭了,下次考试考好就行了。”

这些泪水让我们的生活有了更多的色彩!

[什么的泪水作文300字

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篇4:感动的泪水的作文

全文共 1708 字

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这一年又要结束了,心中充满了难言的不舍与期待,感动的泪作文600字。光阴的辗转即逝,早就让我感觉到人生的不易与苦短,

走在林荫路中,是棵棵花草点缀着你的路;走在小溪边,是朵朵浪花装饰着你的路;走在生活中,就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。你可曾满足?在每一件小事中,你是否学会了感动?

歌声中嘶声大户人间真情,电视剧中拼命演绎着海誓山盟,,我想,那不是因为缺乏真情,只怕是不懂得感动。或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫,壮哉”的惊人之举。这固然不错,我们为“风萧萧易水寒,壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动;我们为“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的隔世之爱而感动;我们也为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生,难道就说生活空虚吗?非也,“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中,我们更因为此而感动。

罗丹曾经说过:“事件不是缺少美,而是缺少发现。”我们不应只重视结果,而不在意那组成生活的点点滴滴:川流不息的路口,盲人拐杖的另一端被牵起来,径直把他领过那片车笛声,随后又不留意自得消失在人海之中,此时,我的心在泛暖,那盲人呢?这份挂乃难道不会是她为之感动吗?萧瑟的秋风中,夕阳里走着一对老年夫妇,他们慢慢得停住,其中的一位手扶着膝盖,缓缓蹲下,为老伴拉好大衣的拉锁,在缓缓起身,相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时,我的心头涌起一阵暖流。他们呢?在他们的心理,这也是一份难忘的感动把!这种“执子之手,与子偕老”的感情,难道不是足以让人感动的吗?我们在这点点滴滴中走过人生,我们在这种感动中品味着生活。

记得有一位囚徒对生活绝望了,他在狱中想:“如果我能激起任何一句夸奖我的话,我就活下去。”冥思苦想了三天,才记起幼儿园时老师曾经说过,他捏的鸭子“虽然有点丑,但挺有新意。”就是这微不足道的一句话,曾深深感动了一个心灵,也成为他活下去的理由,作文600字《感动的泪作文600字》。所以说,多一份感动,就多一份希望。路在脚下,希望在前方,收集好那点点滴滴的感动,将成为你毕生的财富。

真情相伴心共度,点点滴滴人生路,只要有心,就会发现世间的美。学会感动,美就会充溢你的生活

翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。

很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?

曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。

读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……

人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?

感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。

朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

[感动的泪水的作文600字

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篇5:成长的泪水作文500字

全文共 578 字

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泪水,有时是悲伤的,有时是喜悦的,有时是失望的,有时又是成长的。回首往事,那一次,我留下了成长的泪水。

在上一年暑假,我带着妈妈刚给我买的自行车到小区里的空地上练习。起初,我觉得这是一件很简单的事情,便带着信心,大摇大摆地骑了上去,可谁知,我还没坐稳,便脸朝地面,以一个“狗啃泥”的姿势,连人带车摔了下来。缓过劲来,我吸取了上次的教训,先用一只脚支撑在地上,然后小心翼翼地骑了上去,只听“啊”一声尖叫,我又重重地摔了下来。就这样,我骑了摔,摔了骑,几个回合以后,我无奈地把车子丢在一边,豆大的眼泪不争气地从脸上流了下来,我大喊:“骑自行车这么难,我什么时候才能学会啊!”这时候,一个大姐姐走了过来,温柔地把我从地上扶起,对我说:“小妹妹,不要怕,只要你掌握住骑车的技巧,就一定能成功的。来,我教你……”。姐姐手把手的教起了我,先是给我示范,然后又让我模拟。她不仅传授给我骑车的要领,还说了许多鼓励的话,终于,我鼓起了勇气,决定再试一试。我按照姐姐教给我的方法去做,在练了许多遍后,终于取得了成功。此时克服种种困难得到成功的我,不禁流下了喜悦的泪水、激动的泪水、成长的泪水……

泪水是成长的印迹,我从泪水中得到了一个启示:世上无难事,只怕有心人。只要认真地用心去做每一件事,便会取得成功。学习也是一样,只要方法得当,没有什么是学不会的,要知道:方向比努力更重要。

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篇6:关于难忘的泪水

全文共 847 字

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在我成长的道路上,泪水如细雨滋润着我,让我学会品味生活,健康成长。考取一份好成绩,流下喜悦的泪水,让我感受成功的快乐;做了错事,妈妈几声训斥,流下悔恨的泪水,让我明白应该怎样去做;好友离别,流下难舍的泪水,让友谊珍藏于心,送上一份美好的祝福……

如今我已踏出小学校门,可那次流泪却依然记忆犹新。在一次阳光体育活动中,一场精彩的比赛紧张地准备着。对阵的是六年一班和六年二班。每一位成员都希望本班的球队能取得胜利,大家又高兴又兴奋。万事俱备只欠东风,就等着足球赛的到来了。

终于,裁判员老师出现在足球场地中,比赛就要开始了。裁判员讲好比赛规则:每队七名男生,四名女生。队长出拳要了场地后,队员们就迅速各就各位。“嘟嘟嘟”裁判员的口哨声响起来了,比赛正式开始了。一上场,双方队员像兔子一样活跃在赛场上,“小刚,快去接应我。”一听就是我班小王的声音,他抢断了对方的带球,已经带球过了中场线,进入到对方的境内了。小刚在对方场地掩护着小王,只听“嘭”的一声小王射门了,对方的守门员一看就是做好了充分的准备。他非常镇定,一个猛扑一下子将球抱在了怀里,我们的射门没有成功。我班围观的同学们一个个懊恼极了。时间过得真快,转眼间上半场比赛结束了,场上比分0:0。中场休息时我班的队员士气依然高昂,并没有因为刚才的失球而显得气馁。都希望自己能在下半场发挥自己的实力。

随着哨声响起,下半场比赛开始了。有对方带球,双方队员像饿狼一样都将对方队员当做自己的敌人,向前方发起猛攻,双方的拉拉队也为本班的队员呐喊助威。只见对方球员速度很快,带着球来到我方门前,他看好了一个时机,提脚就射。我方守门员阻拦不及,球从守门员的另一侧飞进了球门,“球进了!”球被对方队员踢进了,场上比分0:1。二班赢了。我和其他队员顿时脸上流下了泪水,拉拉队的同学也难过地哭了。他们冲进赛场和队员抱在一起。

虽然我们输了,但是我们在赛场上用尽了全力。虽然我们哭了,但是这是团结的泪水,这泪水代表着友谊,这场球赛会一直在我们的记忆里,这泪水会陪着我们的成长!

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篇7:以泪水为题的

全文共 356 字

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泪水是无处不在的,相信你也会流过泪水。下面就是我的一件让我记忆犹新的事情。

一天晚上,我发着高烧,家里静静的没有一点响动。突然,一个电话打破了这片宁静,妈妈接起电话,是教我打乒乓球的王老师,他说:叫我去打比赛。我听见了,妈妈刚想拒绝却被我抢过电话,我答应了。

然后,我穿好衣服,妈妈带着我来到了比赛场地,教练让我打主力,该我上场了。我怀着沉重的心,一步一步地走了上去,妈妈手里拿着白毛巾,要我撑不住了,她就举起来。可她越这样就越激发了我的斗志。比赛开始了,我越战越勇,比赛都快要结束了,我又拿下了一分,这场比赛我以49比41拿下了冠军。这时,我流下了激动的泪水,在场下的妈妈也为我的表现而感到自豪。我兴冲冲地栽到妈妈的怀抱,这时我激动的泪水顺着脸颊流淌。

不同的泪水是代表我们不同的感情,记录着我们各种不同的成长经历。

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篇8:那一次,我真激动作文500字

全文共 546 字

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凌晨5点,禾木村。

空气冷飕飕的。出了门,抬头还能看见几颗星星。回头看,山顶四周的天空不知何时已经由乌蓝变为鱼肚白。但这样的光并不强,没有使村庄热闹起来,禾木村依然静默着。我们摸着黑,向山顶进发。

半小时后,山顶观景台。

刚才那座山顶周五的鱼肚白不知何时镀上了一圈红晕,鱼肚白也变为了金黄色。整片东边的天空被霞光占据着。山那边的光在不断变化,刚才的红光不见了,取而代之的是大片的金光。这时观景台上的人也多了,远远近近连成一片热闹的海洋。观景台上越来越亮,西边的山顶也镀上一层金光,可太阳迟迟不出来。

忽然,像是一颗积蓄了好久力量的炸弹一样。东边的山顶上爆发了一片耀眼的金光,刺得人睁不开眼,是太阳!太阳出来了!我一时激动得语塞,已经不在乎什么“不要把镜头直接对着太阳”的告诫,举起相机,记录下这一刻。此时我沐浴着朝阳,日出前的寒冷和黑暗早已不复存在。在这一瞬间,我顿时感到自己之前的所以付出和等候都是值得的。为了心中期盼的光明,我摸黑爬了半小时山路,在山顶静候了两个多小时。这时的太阳,比正午的太阳还要明亮,因为它带给我光明和希望,让我体会到它是有多么来之不易,并使我感到非常激动和自豪。

这是我第一次看日出。在太阳出来的一刹那,激动就好像一种本能,油然而生了,这种滋味,我至今难忘。

那一次,我真激动。

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篇9:激动人心的作文

全文共 613 字

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在张校长宣布了运动会开幕的那一刻,热烈而又持久的掌声响彻操场,全校一片沸腾。

看,五颜六色的彩旗方阵向我们走来,每种彩旗都代表不同的事物:蓝色代表勇气,粉色代表梦想……再看,各个年级的运动员向我们走来,他们精神抖擞,朝气蓬勃,迈着矫健的步伐,准备迎接今天的挑战。各个班级都喊着自己的口号,嘹亮的声音响遍操场,他们的口号喊出了他们的开心,喊出了他们的决心,喊出了他们的信心。

运动会的比赛多种多样,其中最精彩的当然要数六年级女子组800米赛跑了。这次比赛我们班派出了刘悦,可比赛之前,看看其他三个班派出的都是些“实力派”。我顿时傻了眼,冒出一个疑惑:刘悦到底能不能赢得比赛,为班级增添荣誉呢?

“嘭” 的一声枪响,打断了我的思路,打破了操场上凝固的空气。此时,运动员们也像离弦的箭飞了出去,这样的速度大约持续了300米,各运动员好像有点体力不支了,慢悠悠地跑着。有的同学举起彩旗为她们助威,有的同学大喊:“抢道,抢道!”有的同学不耐烦了:“加油,加油!”通讯组的同学也在拼命地写通讯稿。最后一百米了,到了冲刺的时刻,我也按捺不住心里的激动,加入了加油的行列。这时刘悦好像明白了什么,使出浑身的力气冲刺,虽然最终只取得了第三名,但我们明白了一件事,只要尽力就行,下次还可以继续努力。

今天的运动会很快就结束了,虽然我们班没有取得好的名次,但是这次运动会给我们留下了美好的印象。望着同学们回家的背影,我就会想到,明天还有新的挑战在等着我们!

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篇10:描写泪水的作文

全文共 516 字

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人说过:当你的眼泪忍不住要流出来的时候,睁大眼睛,抬起头来看着天,千万别眨眼,心,在眼泪落下的那一刻变得清澈明晰。”

爱久了,成了一种习惯;痛久了,成了一道伤痕;恨久了,成了一种负担。没有了激情的爱,从火热走向平淡,或许就是我们一直在追寻的一种永恒。虽然,我们都不知道,这份平淡还是不是会那么让人心动。只是等待,无论时间是否冲淡了一切,心,却在它原来的位置执著地跳着……

一个人在你的一生中,遇见一个真正懂得用心爱你或是遇见一个值得你用心去爱的人,是最幸福的。爱,只是一瞬间的感觉。爱不是奇遇,只是,当我们在奇遇中有了爱,却早已注定了分离。适合走到最后的人,从一开始就是为了彼此而生的,也是上天注定的,这就是缘分。

可是,我总想永远地忘记一些东西,比如伤痕,比如心动。有些事情是可以遗忘的,有些事情是可以纪念的,有些事情是可以甘心情愿的,有些事情却一直无能为力。对于无能为力的爱,我只好选择远离和逃避,离群索居,把你对我的爱深埋在心底。

一个人会忘记一切,眼泪不会。也许,很久我都不会哭了,无论受伤或者心痛,就那么冷眼地看着,或者在佯装的嘻笑打闹中隐没了。始终,眼泪伴随着时间,不会融化。我愿意让一切都成为一张风干的标本……只有,眼泪知道。

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篇11:成长的泪水

全文共 675 字

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你好像一个俏皮的小精灵,经常光顾我的眼眶,常在我激动之时,跳出我的眼眶,在我脸上滑翔.你,好像一个一刻也不能停歇的小淘气,经常打湿我的衣领,常在我遭到爸爸的训斥后,带着你的朋友,滑滑梯似的一个个接踵而至.你,又好像一个知心的朋友,常在我失败时,悄悄溜进了我的双唇,安慰我阳光总在风雨后.幼时,你经常与我相伴,你在我的眼眶里跳舞,在我脸上溜冰.直到你累得跳不动,倦得溜不动.儿时,你依旧爱在我脸上飞跑,有时为了一颗糖,一个娃娃,一粒巧克力豆……

长大了,你渐渐与我疏远了.不在为糖,为娃娃,为巧克力豆.但你还来,静静的,悄悄的,浸湿了枕巾,浸湿了头发.那一天,你又来看望我了.那天下课的时候,我和同学玩耍时,不小心摔了一跤,雪白的衣裳已经惨不忍睹.我的腿摔破了皮,很痛,你已不知不觉来到了我的脸上,流进了我的双唇,无味……这时,有同学开始笑话我了,还有些同学对我指手画脚.你又来了,是轻轻的来,你在我眼眶里扬裙跳芭蕾,一不小心,你顺着我的脸,又一次钻进我的嘴里,好苦涩.忽然,一双小手拉住了我,是一位女同学,她把我拉起,扶到医务室,她用酒精消毒,然后用纱布包扎……

你再一次来了,仿佛也被她感动了,柔柔地滑进了我的嘴中,很甜,很甜……你三次袭击了我,让我尝到了生活中的百味.你帮我打开了心扉,在我失落时,你让我看到了父母的疼爱,老师的关心,同学的友情,你教我正直,教我勇敢,教我坚强.透过泪水,我分明看到了粉红色的希望.哦!眼泪都是我的体会,成长的滋味;擦干眼泪,忘了一切,眼泪是苦,眼泪是伤悲,眼泪是甜,眼泪是昨天!我的眼泪呀!我每天都在你的呵护中成长!

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篇12:感动的泪水作文500字

全文共 498 字

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妈妈是我的一把雨伞,为我挡去风雨。

天阴沉沉的,一放学,急冲冲冲出教室,走到半路时,突然下起了倾盆大雨。唉,怎么办呀?我可没带雨伞。一把把雨伞在移动,我望啊望,还是没有看到妈妈的身影,赶紧找了一家小店钻了进去。

下黄豆大的雨,妈妈肯定会来接的,我一个人孤零零地呆着,等了一个多小时,还不见妈妈的影子,急得团团转。

又过了一段时间,“吧嗒,吧嗒”急促的脚步声传进了我的耳朵里,一个熟悉的身影出现在我的眼前,“哦!”原来是妈妈,我急忙冲了过去,扑进了妈妈的怀里。妈妈急忙把自已撑在头上的伞给了我。我急忙说:“我不用,妈妈,还是你带吧。”

“孩子,你带吧,会着凉的。”妈妈一边说一边把伞撑开给我,雨淋在伞上发出“嗒嗒”的声音,似在弹奏跳动的音符。我湿润了眼眶,鼻子也有一点儿发酸了。

回到家,妈妈成了一个落汤鸡,我一点儿都没有被雨淋到。

“冷吗?”妈妈没等我回答,赶紧拿来了毛衣、背心、棉袄,让我换上。我赶紧劝说:“妈妈,你也换一下衣服,洗个热水澡吧,不然会感冒的。”

“不用你担心,我会的,你自己先洗好弄好吧!”

“这鬼天气,你不冷?”

“好了,你不要说了,快!”

感动地流出了泪水

窗外的雨不停地下着,淋在小树苗上!

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篇13:激动人心的跳远比赛

全文共 791 字

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陈赟婕

“加油!加油!”中山路的操场上传来了一阵高过一阵的助威声,原来我们学校在举行一年一度的春季运动会。

我参加的是立定跳远比赛,这虽不是我第一次参加这项比赛,却是我小学生涯的最后一场运动赛。我和薛维熠来到跳远的指定地点,看着前面一个个同学纵身起跳,一次次完美落地,眼看马上就要轮到我了,紧张感油然而生。

在我前面的薛维熠是个跳远高手,她轻松一跃便把原先185厘米的成绩提高到了200厘米,将比赛推到白热化阶段。在一旁的空地上不断练习的我一听到这个成绩,心里更是紧张。

“6519!”裁判员那一句响亮的声音让我的心提到了嗓子眼,一阵阵加油声在耳边回响。我深吸一口气,顿时觉得信心大增。我大步走到垫子上,用脚尖对准起跳线,心想:我可不能辜负老师和同学的期望啊!周围一下子安静下来,我感觉周围的……我眼睛紧盯着两米的线,心里默默祈祷:一定要超过它!我的双臂慢慢开始前后摆动,双腿随着手臂摆动的节奏蹲下,再站立,之后,我双臂猛地一用力,双腿在手臂向后的同时蹲下,并向前跳去,在空中划出了一条完美的弧线。在快要落地时,我双脚向前蹬去,随着“啪”的一声,我落地了,我急忙转过头向脚下的垫子上看去,“超过两米了!”我兴奋地叫了起来。“两米二!”只听裁判说道,我从垫子上跳到一旁的空地上,不停地欢呼,薛维熠也走了过来拍了拍我的肩说:“好样的!”接下来两次,我越战越勇,都跳出了两米以上的好成绩,我为自己欢呼。

毫无疑问,我和薛维熠都进入了决赛,在决赛中,我吸取了预赛的经验,努力让身体向上跃,落地时双脚向前伸,最终以两米三的好成绩获得了年级第三,我兴奋无比。

在热烈的气氛中运动会结束了,这次运动会既丰富了我们的课余生活,又锻炼了我们的体质。操场上空久久回荡着悠扬的音乐声、同学们的欢笑声,还有那一阵一阵的加油声……我永远也忘不了毕业前的最后一个运动会,永远也忘不了那激动的场面,激动的心情和那胜利的喜悦!

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篇14:泪水作文600字

全文共 650 字

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“不行,我得下去了!”随着而来的便是一阵哭喊声。

那是去年的一个春天,那天星期六我和家人们一起来到了位于长沙市的烈士公园。烈士公园里的人不算太多,春风总是在那样的不经意间扑面而来,同时伴随着淡淡的花香。烈士公园里,我来到了攀岩墙面前,我沿着它望了上去,几乎有六七米高的样子,我不禁有种强烈的欲望——挑战它。

接着,我掉上了安全绳,开始努力地一步一步地向上爬去,我的脸上显得有些严肃,但是内心的恐惧感还是忽然间一涌而上,腿和脚明显有些发酸了,我胆战心惊地望了望地下,原本比我高一个脑袋的大人们,也只是变得如蚂蚁一般大小。

猛地一下,我的脚打滑了,在这一瞬间,我用两只手紧紧的抓住了攀岩墙上的石头,又忽然间感觉眼前的一切全是模糊的,像是被蒙上了一层薄薄的纱衣,眼中也感觉到有什么东西在流动,原来是泪水,刚刚的感觉,就是你被悬挂在悬崖边,而没有抓住那一根唯一的救命稻草而差一点儿摔落谷底,眼泪在这一时刻并没有停止,而是像瀑布一样,“哗,哗”的源源不断的流着,一滴一滴晶莹的泪珠就像水滴一样,一颗颗“嗒嗒”的滴落下去,我不禁有些沮丧而又有些无助了。

“眼泪无法洗去痛苦”这句话突然在我的脑海间浮现,是的,眼泪并不能让你痛苦瞬间消失掉,我现在只有两个选择,第一个:放弃掉,接受失败,第二个:继续带着我那无法洗去痛苦的眼泪,向上爬,面对成功。最后的一丝希望让我继续坚持了下去,果然如此,“功夫不负有心人”我敲响了我的胜利之锣。

那一滴滴的泪水,在我的心中同时也写下了颇感深重的一笔:在这样关键危难的时刻,泪水是没有用处的。

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篇15:激动的拔河作文

全文共 542 字

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星期四上午,唐老师告诉大家一个好消息:“今天下午第一节课,我们要和五(1)班同学比赛拔河。”同学们听了,有点跃跃欲试,已经在做热身;有的欢呼雀跃,希望下午快点到;有的面露难色,担心自己会拖后腿……到了下午,我们和五(1)班同学相聚五环广场,同学们个个都信心十足。先是男生之间的较量,只见男生们一个站左,一个站右,两手交替,紧握麻绳,半蹲着,神情紧张。

比赛开始了,男生们个个都使出了吃奶的里,两队不相上下,绳子中间都红布一会往左一会往右。只见顾培涛眉头紧锁,脸上涨得通红,可以看出他已经使出了浑身的力气。双方拉拉队员也大声为自己的班级加油打气。双方僵持了好久,大家都不禁为男生们捏了一把汗;渐渐地,红布开始偏向了一班,虽然男生们都已经尽量了,但我们还是输了。同学们个个都失落极了,老师也为我们惋惜。而五一班同学却喜上眉梢。真是有人欢喜有人忧。

轮到我们女生了,我们认真吸取了男生失败的教训,变得更加紧靠,并半蹲着向后仰。比赛开始了,我紧张得仿佛可以听见自己急促的心跳声。我们班女生都使出了九牛二虎之力,红布渐渐偏向了我们这边,毫无疑问,我们胜利了!大家都激动万分、欣喜若狂。真是风水轮流转啊!

这次的拔河比赛不仅让大家感到快乐,更重要的是让我们深深明白了团结就力量大的道理和社团合作的重要。

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篇16:激动的事作文

全文共 390 字

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20xx年8月30日,在雅典奥运会室外水上赛场上,正在举行皮划艇比赛.

“砰“,比赛开始了!只见十几只皮艇在水上争先恐后地比赛.我国队员孟关良是个右撇子,而后面一位队员(因为当时太激动,把后面那位的名字给忘了)是个左撇子.他俩极力配合.但可惜的是,我方队员在一开始的时候就落后了好几名.两位队员奋力追赶,一左,一右,一左,一右,终于追上了暂时位居第一的俄罗斯队!当快到终点的时候,我们全家都屏住了呼吸,只见我国队员和俄罗斯队员几乎同时到达终点!因为裁判无法用肉眼判断,所以只有靠监视器判断.而监视器里显示:我国的皮艇和俄罗斯的皮艇到达时,我们以不到十厘米的优势打败了俄罗斯队!全场一片欢呼!

而在绍兴观看皮划艇比赛的孟关良的父母激动地当场就晕了过去.等他们醒来时,身边已经是围满了市领导和记者,这下把孟关良的父母高兴得合不拢嘴!

是啊,孟关良不仅为他的父母争了光,也为祖国和人民争了光!

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篇17:我从来没有这样激动作文800字

全文共 755 字

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我永远也忘不了那个暑假,那班列车,那些人……

前几年暑假,我和爱旅游的外公外婆来了一场为期二十天的说走就走的旅行。

出发前一天晚,妈妈帮我收拾行李,一边收拾一边向我絮絮叨叨的祝福:“到了北京要听外公外婆话,这个放在一起的衣服是一套的,一拿直接穿上,在路上别和姐姐嬉闹,影响别人休息……”我根本没在听妈妈讲了些什么,因为我的心狂跳不止,不知是对即将开启旅行的期盼、激动,还是对即将离家的不舍。

出发当天,外公拖着行李上了火车,我和姐姐也跟在后面。车窗外,妈妈和小姨还在向我们招手,我们也在向她们回应。对于第一次乘火车的我们来说,一切都充满了好奇,那一刻,我内心激动不已。

火车到站了,踏出车门就是一个新的世界,大城市的喧嚣和繁华,让我们激动不已。一天的舟车劳顿让我们不得不先行休息。晚上,我站在宾馆的阳台边尽情欣赏这个城市的喧闹与繁华,然后开心的进入甜美的梦乡。

第二天,我们去参观了故宫。以前在书上无数次看过故宫的图片,今天就要见到真实的故宫了,我心中十分激动。

来到故宫正门口,不禁被它恢弘的气场震住了。走进大门,地上有三条吐出来的小道。中间是古代皇帝走的,两旁则是大臣们走的。配合曾经看过的古装电视剧,我仿佛已能想象过古时候上朝时的场景了,庄严,有气场。

走进正宫,我更是雕梁画栋,金光闪烁的龙椅震住了;参观各宫嫔妃的寝宫、正殿,我又惊叹于那些桌凳的精美,饰品的小巧、美丽;在“传音墙”,我喊出了对故宫金碧辉煌的赞美,对古代劳动人民的钦佩……

之后的二十天中,我们去登了长城,做了次“好汉”;去北海公园乘船飘荡,看着红墙绿水,吟唱起那首《让我们荡起双桨》;去领略航天科技的魅力……

参观完这些名胜古迹,我才明白为什么中国古代会如此繁荣昌盛,为什么这些名胜会吸引那么多中外游客……

那个暑假令我难忘,我真的真的从来没有这样激动。

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篇18:那一刻我很激动

全文共 333 字

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在我乏味的校园生活里,总是会被老师、同学们加进一点、快乐、紧张、激动……的“调味料”。

我要当三年级童话剧主持人啦!但是,我必须背熟稿子……好麻烦呀!可是,如果不这样的话,名额会被其它同学争走的,所以我必须……对,加油、努力!一切为了主持人!

在经过努力后,我终于保住了“地位”,现在,我要主持啦!那一刻,我真激动!

在后台,我好紧张呀!刚开始时,我差点就忘词儿了!但是看着台下爸爸妈妈自豪的表情,看着爸爸妈妈投来赞许的目光、看着爸爸妈妈欣喜若狂的样子……我真开心、激动!“词”瞬间涌上了脑海!当我祝他们身体健康、万事如意时,他们又像吃了一颗蜜糖似的……走下台,爸爸说我真帅气!妈妈说我真神气儿!还说带我去吃烤肉!

我当上主持人啦!那一刻,我真激动!

[那一刻我很激动精品作文

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篇19:难过的泪水

全文共 599 字

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今天,是数学考试,一开始,我一下拿笔,拿橡皮擦,就感觉浪费了很多时间。打铃了,啊!我还有一道题没做,完了完了,这道题我不会做,急得手忙脚乱,不知道如何是好,就在这时,老师突然把我的试卷收上去了。下课了,我一对答案就发现我有好多题目都错了。我愁眉苦脸的回到家,妈妈看到我好像有什么心事,就走过来说:“宝贝,你怎么了?怎么愁眉苦脸的呢?有什么心事告诉妈妈,我们一起分担啊!”我不想告诉妈妈,就说:“没事,我好烦!”后来,妈妈听了我的话后,就进了厨房继续做饭去了,我也去写作业了。

第二天,我看见老师拿着试卷走进教室,开始报分数了,我的心儿怦怦直跳。一个一个同学的成绩报过去了,终于到我了,我紧张地瞪大了眼睛,嘴巴张得老大,似乎一个圆鸡蛋都能整个吞进去,两个耳朵竖得直直的,我的心提到嗓子眼了,我既想立刻知晓我的成绩,可又害怕知道结果。老师报出了我的成绩,是80分,我听了后,受到了很大的打击,回家时,我的双腿就像灌了铅一样,似乎挪不开步子,。我的泪水在眼眶里打转,我越想不让它流下来,可是不争气的泪珠偏偏与我作对,奔涌而出,我不能用衣角悄悄地擦拭,只能任由它悄悄的滑落,不仅打湿了我的领角,还打湿了一些头发。

回到了家,我看见妈妈还在厨房忙着。我心里想:要有勇气面对一切,俗话说“世上无难事只怕有心人”我一定可以让妈妈不打我的。于是就走进厨房,告诉了妈妈,妈妈说:“没关系的,下回努力就好了”我也点了点头!

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篇20:幸福的泪水作文

全文共 731 字

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今年6月1日,铜陵市“芳草杯”小学生乒乓球锦标赛在我市体育馆隆重举行。我代表实验小学参加了这次比赛。

6月3日上午,在男子单打比赛中,我一路过关斩将,终于杀进了前八名。下午2时,单打8进4,我遇到了强大的对手——市建安小学一号选手李健宁。在平时的训练中,我与李健宁的比拼处于下风。我是多么想打赢这场比赛啊!只要打赢了这场比赛,我就能进前四名了。但是,李健宁的下蹲砍式发球和正手弧圈,还有他的反面长胶,对我造成了很大的威胁。上场前,我想:我一定要缠住对手,哪怕李健宁赢了,我也要“咬”他一口。

比赛开始了,场上,我们俩打得惊天动地;场下,家长和亲友团叫喊得群情振奋。我先以12比10艰难地拿下了第一局,李健宁的气势被我削弱了一半。但他也不示弱,后来几局,我们打得不分上下,前四局我们打平。第五局决胜局开始,李健宁越战越勇,一上场就给我来了个下马威,我占了下风,比分是3比7,我都想要放弃了,这时我的教练喊了声“暂停”。他对我说:“和他拼了,他发球到你正手时就把他拉掉。”比赛继续,我开始主动进攻,紧紧地咬住他,比分追成了8比10。对方的教练这时也喊了一次“暂停”。我知道李健宁现在的压力应该比我大,因为他只要拿下一分就赢了。

暂停结束后,我又主动发起进攻,将比分追成了10比10。这时,李健宁发过来一个上旋球,我反手重弹,打了他一个出其不意,他没接到。然后我发了一个下旋球,李健宁侧身抢拉,我向他正手一推,他来不及跑动,又没接住。这时我听到爸爸在场下一声欢呼,我知道比分是12比10,我赢了。当裁判的手举向我这边时,激动的泪水夺眶而出,我终于打败了李健宁!

我觉得这两年来的汗水和泪水没有白流。这真是幸福的泪水啊!我相信,这幸福的泪水将会成为我人生中最美好、最难忘的回忆!

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