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写激动的泪水作文【精品20篇】

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委屈的泪水作文800字

全文共 851 字

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在成长的道路上,我流过许多的泪水,有伤心的、有快乐的、有喜悦的、有痛苦的、唯独那次委屈的泪水最难受,也是最令我印象深刻的。

今天起床起晚了,妈妈送我到学校后,我便大步流星地爬上楼梯跑到教室,“还好,还没迟到。”我气喘吁吁地推开教室门上,想着。可是教室里的气氛却异常诡异,同学们都齐刷刷地看着我,有的同学边看着我边小声讲话,有的同学对我指指点点,甚至还有的同学对我对我摆了一个鬼脸,我心里咯噔了一下,心想:难道我做错什么了吗?

我在这种不自在的眼光中走到座位上,同桌小红就气势汹汹地面向我,眼睛还恶狠狠地瞪着我,恨不得把我吃了的样子,指着我的鼻子,说:“你这个贼真厉害,不知不觉就偷了我的钢笔,还不快把钢笔还给我!”“啥?怎么回事?”我顿时丈二和尚摸不着头脑,茫然地问。“你真是水仙不开花——装蒜!难怪你昨天那么热情地帮我收拾书包,原来就是为了偷我的钢笔!”小红横眉怒视地说。“真不是我偷的。”我禁不住流下眼泪。“你真是不见棺材不落泪啊!如果你不是帮我收拾书包偷的,那就是趁大家去上体育课时偷的!”此时,小红已经气得面红耳赤,我知道现在解释什么她也听不下去的,我张了张嘴,一句话也说不出。“哼!没话可说了把!”小红得意洋洋地说。此时同学们都认定是我偷了钢笔,大家你一言我一句的,“嘿!他竟然偷了东西,真是神不知鬼不觉啊!”“那是正常啦!前几天我听说我们班有一个小偷,说不定说的就是他!”听着这些难听的话,我越想越委屈,委屈的眼泪早已在眼眶里打转,同学们说的每一句话就像是一把利刃,狠狠地扎在我心里。

正当我不知所措时,上课铃响了,老师走进教室看着同学们都围在我身边,便问明了事情。老师听了之后笑了笑说:“我昨天来锁门的时候看见地上掉了一支钢笔,小红丢的是这支吗?”小红羞愧地低下头,用蚊子般的声音说:“老师,是我的。”同学们都知道冤枉了我,所以都跟我道歉,小红也抓着我的手跟我道歉,我之前一直忍着的泪水终于流了下来……

尽管这件事已经过去了,但我每次想起来还会觉得很难受,那种被人误解的滋味我不再想体验第二次了。

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篇1:在泪水中成长作文700字

全文共 729 字

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“第一名,15分;第二名,14。8分……”主持人平静地报着分数,我的心中涌起不安,撞击着,摧毁着我的心“第二十名……”。

我不敢回忆那短暂的三分钟:寂静的赛场评委们时而眯紧时而睁开的双眼,雪白的聚光灯把我照得无所遁形,一次次的停顿,一次次的吞咽,双腿不由自主地发抖,评委的摇头,父母的叹气,加重了我的无措。手指再一次地滑向别处,那一支简短的曲谱在我心中若隐若现,模糊不清,我好想伸出手去抓它,它却不见了踪影。“表演时间到!请选手停止表演。”我的手指颤抖着,留恋地抚摸琴键,半年的努力,就在此时,灰飞烟灭……

合着窗外淅淅沥沥的雨声,我嚎啕大哭,根本无法接受这个事实。我想让自己镇静下来,可眼睑却怎么也封不住泪水的汹涌澎湃,“第二十名,3。4分”短短的几个字,好像用尖锐的匕首,刻在我的心中,“我怎么那么笨呀,连弹琴都弹不好!”

“你,真正思考过你哭的原因吗?”我愣住了,望着窗外,细雨连绵,“就像这窗外的雨,必是在乌云的累积重压下滴落成形的。”是呀!我为什么会失败?我努力回想着,每天老师布置练习一小时,可我总是偷工减料,在老师讲解技巧时,我也总是不以为然……好像,这就是原因吧。

“那你又想如何解决呢?”我心中涌出无数条解决办法,又怅然,为什么在比赛前没有想到?“你还有信心吗?”我?信心?从比赛场上下来,我就是一个失败者了,哪里来的信心?“你想放弃?”已经练习了几年了,今年是第一次满怀信心参加比赛,多年的时间和汗水换来的只是一句“不想学了”?“那么,就别放弃喽!”我望着手上刚想撕碎的才艺展示报名表,我释然,为什么要放弃呢?英雄逐鹿,岂可因一时成败论长短!

我清楚它是源自我心底,来自我心扉的声音,它激励着我不断成长,敢于超越……

你还在犹豫吗?为何不再来一次呢?

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篇2:优秀作文:品味泪水

全文共 584 字

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哭,是女孩的天性。我尤其爱哭。然而在成长中,我慢慢意识到泪水并不总是悲伤的象征。

记得初秋的一个早晨,妈妈像往常一样送我去上学。天阴沉沉的,从我家骑车到学校也就十分钟的路程,我和妈妈都心存侥幸,没带雨披。谁知半路倾盆大雨从天而降,断线珠子般的雨点噼里啪啦地打在我的头上、身上,疼得我紧紧地贴在妈妈背上。妈妈赶紧停下车,把自己的外套裹在我身上,然后顶着大雨骑着电瓶车直奔学校。我唯一能做的就是不断诅咒着鬼天气。到了学校,我看到细细的水流从妈妈的发梢、衣角、裤脚流下来,眼睛被雨水压得都睁不开。妈妈忙着帮我挤干衣服上的水,然后催我快点去教室。自己转身又返回滂沱大雨里赶着去上班。第一次站在门口目送妈妈远去的背影,泪水模糊了我的双眼。以前常常是因为妈妈的严厉批评而委屈落泪,而这次却是感动的眼泪。

前不久,市教育局承办了张家港新市民才艺大赛“流动的花朵”,由于我没有专业老师指导,只能靠自己从电脑上学着编排练习。比赛时我没有拿到决赛权,我伤心得哭了。平静下来后,我意识到只要尽力了就好,过程也很重要。泪水是一种不屈服的宣誓,它将成为鞭策我不懈进取的力量。

冰心老人说过,成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。成功者尚且有泪水在,更何况我们芸芸众生呢?欢笑和泪水才是生活的真实味道,人生路上,需要每个人细细品味

[优秀作文:品味泪水

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篇3:幸福的泪水作文600字

全文共 677 字

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我平时很少哭,即使哭也是很快就会停止,但那一次我却流下了幸福泪水

记得那是我上二年级的一天,我照常去上课。上午去的时候还是万里无云,中午就乌云滚滚,下午竟然下起了倾盆大雨。我心想:要是爷爷来接我时没带雨具,今天准成落汤鸡。我怀着忐忑不安的心情捱到了好不容易熬到了放学。

走出校门后,我看见爷爷正站在屋檐下,双手抱肩,手来回地搓来搓去,两只脚在地上跺来跺去,脸都冻白了,脸上没有一丝笑容,双眉紧皱,我感觉他一定好冷。看到我来了,他立刻把抱肩的双手松开,向我挥了挥手,脸上全是笑容。

等队伍散了,他一个箭步冲到我面前,两手扶住我的肩,三步并作两步将我一把拉到屋檐下,“爷爷今天出来得急,忘记带雨具了。”听到这,我又不满的眼神瞥了爷爷一眼,大声说:“下这么大的雨,想变成落汤鸡啊。”我把大嘴一噘。爷爷却不生气,只是和蔼地摸了摸我的头,亲切地说:“天冷,你穿得少,多穿一点吧。”说着脱下外衣,抖了抖上面的雨珠,轻轻地披在了我的身上。我的心里有了一些愧疚。

爷爷开始骑车了,我坐在后座上,看到爷爷在风雨中把腰挺得更直了,似乎是在为我挡风遮雨,想起刚才我对爷爷的恶劣态度,不仅后悔万分。这时爷爷把手伸过来握住我的手,我感觉爷爷的大手比起我温暖的小手,要凉许多。爷爷在风雨中大声地问道:“冷么,要是冷我就骑慢点。”我说:“我没事,您冷么?”“我不冷。”爷爷毫不犹豫地回答。”我感觉爷爷关心我比关心他自己还要多。我所有的抱怨都抛到了九霄云外。

回到家后爷爷感冒了,我却安然无恙。我的心中充满了我对我刚刚对爷爷态度恶劣的后悔。我的眼中充满了幸福的泪水……

[幸福的泪水作文600字

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篇4:五年级母亲节作文妈妈流下感动的泪水

全文共 372 字

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母亲节,是为了感谢母亲的伟大、无私和辛苦而设立的节日。今天,我这个妈妈的宝贝们,应该好好珍惜这次向母亲表达爱意的机会。

我早早起床后,拿着零用钱,走到附近的面包店里,苦苦的寻找着妈妈喜欢吃的芝士蛋糕,“啊!在这里!”我兴奋极了。接着,我学着妈妈的样子,走到收款台,付了钱,欢蹦乱跳的回家了。回到家,我拿出昨晚做好的小卡片,像蛋糕师设计蛋糕一样,把它插在蛋糕的中间,再包装好,然后泡了一杯浓香的茶,一同拿出去给妈妈,还说了一句:“妈妈,祝你母亲节快乐!”妈妈接过礼物,坐在椅子上,摸着我的头,流下感动泪水,说:“我的女儿长大了,学会送礼物给我了,真乖!”当时,我开心极了。中午,我还帮妈妈做饭,洗碗,捶背呢!

这天母亲节妈妈和我都很开心。我祝天下所有的母亲每天都像今天那样开心,每天都能感受到子女们对你们的爱!

[五年级母亲节作文妈妈流下感动的泪水

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篇5:在泪水中学会微笑作文

全文共 907 字

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手里的成绩单被泪水放大到漫无边际,这一次真的败下来了。呆呆地看着它,心中有种难言的滋味,哭了许久,也想了许久。然而,失败压得无法从容,无法自信,只能任泪水滂沱,汪洋成海。

当泪水泛滥成灾时,我想起了曾读过的一则故事:一天,一只老驴掉进了一口枯井,农夫因为觉得不值得大费周折去救它出来,所以放弃了它。可又想到这口井需要填起来,所以这个农夫决定找邻居们帮忙来填这口井。当第一铲沙落到驴的身上时,驴子哭得很凄惨。出人意料的是,不一会儿,驴子安静下来。原来,当铲进的泥土落在驴子的背上时,驴子就会迅速地将泥土抖落在一旁,然后站到铲进的泥土堆上面。渐渐地,驴子升到了井口,悠然自得地跑开了。

想到这儿,我突然有一种释怀的感觉,是呀,人生何尝不是如此呢?我们所遇到的种种困难挫折不就是加在我们身上的“泥沙”吗?然而换个角度看,它们不也是一块块垫脚石吗?只要我们锲而不舍地将它们抖落掉,然后站上去,即使是掉落到最深的井里,我们也能摆脱困境。

佩恩曾经说过:“什么叫做失败?失败,是到达较佳境地的第一步。”爱迪生为发明灯泡用到一千多种材料做灯丝,助手曾对他说:“你已经失败一千多次了,成功的希望那么渺茫,还是放弃吧!”但爱迪生却说:“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后,他经过六千多次的实验终于成功了。我们可以试想,如果爱迪生在助手劝他停止实验的时候信念倒下了,放弃了,现在会是怎样的一种情景呢?可能我们还要点着只有豆粒般大小的灯火在黑夜里摸索。其实爱迪生的每次实验失败都可以看做是挫折。这么一算,爱迪生发明电灯也就是遇上了六千多次的挫折,这是一个多么惊人的数目,这需要多么巨大的毅力来支撑啊!

失败了并不可怕,可怕的是信念倒下了,信心丧失了。一次考试的失利,只不过是前进中的一个小小的挫折。这小小的挫折,可能就是通往成功之路的一块基石。我们应该正确地面对挫折,不要哭泣,泪水只代表懦弱与屈服,不要放弃,放弃只能注定退缩与失败。抬起头,微笑着接受下一次挑战,并为之努力,不断奋斗。只有这样,才能乘上心中的“诺亚方舟”,到达成功的彼岸。

擦干眼泪,义无反顾地走下去,因为我明白,人生总在泪水中微笑,在挫折中成功!

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篇6:小学生作文泪水二百字

全文共 337 字

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生活中泪水很多:幸福会流泪;难过会流泪;高兴会流泪;激动会流泪……

我一次又一次的警告自己:要不时的微笑。但一次又一次的失败,泪水总是止不住流出来,直到有一天我才真正的明白,其实哭比笑更能让自己放松,有时哭出来比笑更好。

哭泣不一定就是软弱的表现;微笑也不一定就是快乐的标志。所以,不要掩饰我们的情绪,想哭就哭;想笑就笑;难受就难受;开心就开心。流自己的泪,让别人说去吧!

流泪是一种幸福,因为它宣泄了心中的不快,让心灵重获阳光!学会流泪,对自己,何必太过苛刻。让自己或微笑,或流泪。随心而动,那样,会是我们更加的成熟,快乐。

泪水流在属于自己的天空中,快乐把握在自己的手中!

雨过天晴,天会更蓝;泪水过后,心情会更舒畅。泪如雨丝,让它滋养这颗易感的心吧!

有泪在的日子,我感到很精彩!

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篇7:伤心的泪水

全文共 653 字

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在我的学习生活中,曾流过不少眼泪。可那一次哭泣时的场面却至今还令我难以忘怀。

记得五年级的时候,我们班来了一位名叫朱锋的数学实习老师。听名字,大家可能都以为这是一位男老师吧!可实际上,这却是一位可敬可爱的女老师。

朱老师第一次来到我们教室时,大家都用一种惊奇的目光打量着她。随后,她就进行了自我介绍。由于是以一位老师的身份站在讲台上,所以在说话的时候,她不免有些紧张。相处了几天后,同学们都对这位沉着、镇定的朱老师渐渐产生了好感,朱老师也十分喜欢我们,课间的时候,她经常与我们一起聊天。因此,班里常常传出一阵阵欢声笑语,每个人脸上都挂满了笑容。

一个星期一晃就过去了,朱老师也将要离开我们了。在这最后一天,伤心的气氛充满了整个教室,同学们平时的一张张笑脸都不知道跑哪儿去了。朱老师在给我们上课的时候,显得也十分沉重,同学们在听课的时候,个个心不在焉。

放学前的一节小课,班主任宋老师让朱老师和大家单独呆一会儿,朱老师先是讲了几句告别的话,后来豆大的泪珠挂满了她的脸庞。她实在是讲不下去了,竟跑出了教室。此刻,同学们在下面已哭得泣不成声。有的趴在桌上放声大哭,有的则坚强点,虽没哭出声来,可两行泪水也都哗哗地往下流。我也趴在桌上,一边哭一边脑海里还回想着几天来朱老师和我们在一起时的点点滴滴。此时,我哭得更厉害了。约20分钟后,大家才停止了哭泣,可一个个的眼睛都红红的,现在回想起这件事,我还想再哭一场。

朱老师,同学们好想你呀!希望您能在我们毕业之前来看一看大家,我想,这也是我们全班同学的心愿!

[有关伤心的泪水作文

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篇8:激动的时刻作文

全文共 598 字

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我清晰地记着今年开学的班长竞选,那令我胆战心惊的画面,我至今忘不了。

班长竞选那天,语文老师就像一位从天而降的救世主,提前竞选,让我们不再瞎紧张,我激动得手舞足蹈,拍手叫好。郑老师井然有序地在黑板上写下了参加竞选的同学名字。我左顾右盼,此时的竞选同学个个手心直冒汗;没参加的同学交头接耳,讨论着这次谁会当班长;郑老师也十分激动,露出微笑。而我,心里像揣了一只兔子一般忐忑不安。

开始竞选了,首先要发表竞选词,我虽然已经背得滚瓜烂熟了,但是我害怕面对的只是嘲笑,到我的时候,我原先说得结结巴巴,到后来我一鼓作气说的字正腔圆,郑老师也心满意足地笑了。

接下来到了“不留名”投票环节。郑老师给每人分了一张纸,那张纸上有着竞选人的名字,郑老师说:“你认为哪五位同学讲的最好,就在那5个人的名字前面打钩。”我倒吸一口凉气,此时教室里鸦雀无声,我的心似乎都快跳出胸膛了,因为票数的多少既表示竞选的输赢,又表示别人对我演讲的认可。

终于到了揭晓环节,我的心都提到了嗓子眼,我紧张到用脚踩地板,一会儿用手打头,一会儿将手互相“搓澡”,我真想大吼一声,把紧张扔到天霄云外去。票一张张投映,每出示一张,我的心就紧一下,我简直不敢再看下去了!不过幸好我的票数也越来越多,“没了。”郑老师这么一说,我立即抬头:哦!我的天哪!我居然…居然成为了第3名啦!我顿时喜出望外,这对我来说是一种奇迹与惊喜!

啊!我已经迫不及待下次的竞选了。

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篇9:激动的事作文

全文共 497 字

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每当我想到一件事,心里都会很激动,恨不得再去一次,去哪呢? 往下面看吧! 我还记得那是上学期的一个星期六,小姨突然问我“天天,你去过梅岭吗?” 我听了激动得要命,因为我没去过,而且很想去,我回答:“没去过!”

“想不想去?”小姨问道。

“当然去喽!”这可是难得的好机会。

小姨说:“知道了,记住,明天早上出发!”

耶,我禁不住在心里叫道,好不容易盼到第二天,我们坐上一辆越野车出发了。这次旅行有两辆车,其中一辆装着我和小姨还有她的同事,后面一辆装着其它一些小朋友。到梅岭了,这里的景色就跟仙境一般,山上碧绿竹林,让梅岭就像绿宝石一样无瑕、美丽。走进去,有一条小溪,溪上还有座小桥,溪水“哗哗地流,给静寂的梅岭增添了一份情意,我和那几个小朋友沿着溪边走,走的过程中,我还看见一个大花蜘蛛呢!走着走着,我和几个小孩听见了一阵阵瀑布声,于是跑了过去。果然,眼前是一个瀑布,真像一条洁白的哈达。继续往前走,我们看到了一片林海,就像一片一望无际的翠绿的湖水。再往前走,我们又看见了瀑布,它虽然短了点,还是让我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”吃过午饭,我恋恋不舍地离开了梅岭。

这件事真让我激动。

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篇10:悔恨的泪水_撒谎作文600字

全文共 577 字

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在我成长的岁月中,曾经流过很多泪水,有喜悦的、有伤心的、有难过的还有懊悔的,但是让我最难忘的还是那一次懊悔的泪水。

那一天晚上我刚回到家,在玩玩具的时候,妈妈问我:对了,你的课文有没有背过呀?我回答道:背过了。妈妈说:真的?我说:真的。妈妈又问道:在哪里背的?我说在奶奶家背的。妈妈说:那我可要打电话喽。说着妈妈就拿起了电话打了起来,那时我的心里就像十五个吊桶打水—七上八下,忐忑不安,十分害怕,我很想对妈妈说,对不起,我撒了谎,可是却怎么也开不了口。当妈妈打完电话以后,她果然从椅子上跳下来,大发雷霆的对我吼道:你说在奶奶家背过的呢!怎么没有背呀!我支支吾吾的说不出话来,妈妈见了更加生气:你说话呀,为什么不说话呀,像死人一样!她的眼睛瞪得很大很大,就像饿狼一样看着我,我害怕的更加说不出话来。这时,妈妈拿起书向我的脸砸了上去,我知道妈妈这回是真的生气了,我坐在一旁懊悔的哭了起来,妈妈听到了我的哭声不说话了,过了一会,妈妈把我叫道她的面前说:你下次不要再撒谎了,好不好?我哭着说:妈妈,对不起,我下次再也不撒谎了,我以后一定做个诚实的好孩子。

这次的事情,让我感到十分懊悔,正是因为我撒了谎,让妈妈从一个温顺的小白兔变成了一只凶狠的大灰狼,也正是因为我撒了谎,让原本很小的一件事,让原本很容易解决的一件事,变成了我的挨打和泪水,所以我以后再也不要撒谎了!

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篇11:感动的泪水作文立意

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相信大家都流过泪吧,作文 -感动泪水。当然,我也不例外,有伤心的泪水、开心的泪水、后悔的泪水…其中,令我最难忘的是一次感动的泪水。下面,我就把这件事讲给大家听听吧!

记得那是去年的一天。那天放学时,外面便下起了滂沱大雨,还不时掺杂着几声雷鸣声。令我害怕极了,我不禁打了个冷战,心想:这下惨了,我又没带雨伞,该怎么回去呢?我边想边出了校门,只听见“欢欢…”,咦,好象是妈妈的声音,但我一想,不,不可能是妈妈的,因为妈妈今天生病了,怎么可能有力气来接我呢,于是我迈开步子继续朝前走。“欢欢,喊你怎么不答应啊”,妈妈气喘吁吁的说。“啊,怎么是你呀,妈妈,你不是生病了吗”?我既惊讶又担心地说。“别多说了,赶紧把雨衣穿上吧”。一路上,狂风夹杂着大雨,身上的雨衣不时地被风吹起,我坐在妈妈的身后,看着妈妈那背影,眼睛湿润了…

不一会儿,到家了,只见妈妈全身湿透了,仿佛是一只落汤鸡,而我只不过裤脚有些湿,小学三年级作文《作文 -感动的泪水》。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前,关心的问:“孩子,冷吗?”我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子,还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。我着急地说:“妈,您快去换衣服吧!”“你好了,我就不要紧了!”妈妈和蔼地回答。这时,我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。“孩子,你怎么了,很冷吗?”妈妈着急地问。“不,没什么,您快去换衣服吧!”我又说了一遍。“没事,我不要紧。”妈妈感动地说。后来,没多久,妈妈的感冒更严重了,望着她那苍白的脸颊,我的眼睛又一次湿润了。

这就是我感动的泪水,妈妈是那么爱我,关心我,我一定要好好学习,长大报答她!将来的那一天让我来为她遮风挡雨。

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篇12:一件激动的事作文600字

全文共 600 字

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“下一个上台领奖的小记者是405班的毛徐睿同学!”我带着自豪和紧张的心情走上了主席台,领到了稿费和奖状,露出了灿烂的笑容!事情的经过是这样的……

那天上午,我们上完第二节课准备大课间活动的时候,忽然,腹部一阵刺痛,感觉有点尿急,于是我向后面的厕所奔去,穿过了人山人海的走廊后才到,过了一阵儿,我从洗手间走了出来,终于松了口气,一招头猛然发现我们班的“龙尾巴“已经消失在了楼梯的尽砂,于是,我又急忙向操场飞奔了下去。

来到操场,我左顾右盼地寻找自己班级,队伍没找到,倒是找到了牛通社的那只大黄牛,一转眼,结果恰好找到了自己的班级,回到了队伍中后,再次发现了一个奇怪的事:平时不都是体育老师站在主席台上吗?这回怎么变成了一位女老师,我正摸索着下巴,然然,我才恍然大悟,心里暗自高兴着,微笑着看着主席台。

过了好一段时间,广播里响起了一种热烈的音乐,这时主席台上的那们女老师也终于开口了:“大家好!今天有一个好消息要告诉我校的牛通社小记者,也就是今天我们将会颁发稿费以及奖状给投稿成功的小记者,请用最热烈的掌声来欢迎以下小记者!”说着就报起了名字来,我知道我也在名单上面,所以我的心情十分激动……“好,现在有请下一个上台领奖的小记者——405班毛徐睿同学……”由于我这是第一次上主席台,心“呯呯呯”地跳着,所以当老师发给我奖状和稿费时,我强压着内心的那份喜悦,脸上露出了灿烂的笑容,刚好,一束亮光拍下我的笑脸……

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篇13:以泪水为话题

全文共 1806 字

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哭,是女孩的天性,以泪水话题的作文。记得母亲曾对我说过:“泪水对我们而言用途很多。”

是的,其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现,它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。

生活需要泪水。因为忙于期中考试,我整个人都紧绷着,似乎身体里没有一根神经能够得到放松,就这样,像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期,终于迎来了我期望已久的周六。“上帝,请你怜惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的车上,望着眼前似乎仍在飘动的试卷,那深夜里“飞速”的钟摆,心中不禁如此叹息。设想着回家痛痛快快得舒服一下,暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动,但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来,于是那四肢僵硬的我爬上楼去,锁上门,悄悄蹲下,就在那角落里,默默地任凭晶莹的泪水倾泻。要明白,这不是我对父亲无言的反抗,而是对这整个“流连忘返”的一周进行一次“总结”。

这是渲泄,是释放。泪水是我此刻最好的武器。我要痛哭,我决不向挫折低头,泪水见证着我的决心。挫折并不可怕,这泪水更不是气馁,它是警醒我爬起,继续向前的信心。于是,我重新整理好行装,提醒着自己要勇敢面对,轻松迎接挑战。

生活需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神,但泪水同样值得我们怜爱。

当面对如涌的挫折时,我哭泣,这泪水不是懦弱,不是畏惧,它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时,我哭泣,这泪水不是埋怨,不是心酸,它是爱,是我用真心换来的款款深情。当看见那感人的事迹,那动人的电影时,我哭泣,这泪水不是轻视,不是悲伤;而是景仰。

请相信我。生活需要泪水,当你因某事而痛苦不堪时,请您哭泣。当您欢呼跳跃时,请您哭泣。请相信,这是一种真情,是内心深沉的独白。泪水过后,无论是风的猛烈;雨的咆哮;我们依然能见到那明媚的阳光!

记住哦,生活需要泪水。

昨天我流泪了!

听起来很幼稚,其实在我的心里,泪水--不可忽视的液体!她给我的东西其实并不坏,只是我自己没有好好珍惜罢了!

在盲人的眼里,泪--是一种可以忽视的东西,但是那并不是他们所愿意的,先天的,让他们无奈!后天的,让他们精神绷憷,中学生作文《以泪水为话题的作文》。我为他们而感到叹息!我流泪了,在那个漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一样悲惨,我痛楚的心无法得到安慰。我流泪了!

16岁的雨季,我的泪和雨混合,我早已经分不清在脸上的是泪还是雨了!

终于有机会了,可是泪水却让我软弱了起来!我的心被拘留了!

梦里我带着泪水,我被心的疼痛所折磨醒,泪水仍然留在脸庞,心灵的震撼无法描摹在文字里,我并不清楚我为何而流泪,只是默默的流着泪,默默的流着泪!

刘德华的歌我总是那么的喜欢:你为什么流眼泪,尽管放心大胆对我说,。。。。。。”我很爱这首歌,好象它能反映我的心思似的!

莫名的爱了她一年,最终的结果是什么呢?:人已分天各.

他落榜了。

只差两分,然而这两分却决定了他不能进省重点高中,他一个月的努力付诸东流。他觉得自己失败了,彻彻底底地失败了,他辜负了父母老师的殷切希望。他把自己关在屋里三天三夜,不吃不喝,父母告诉他,有三条路可以供他选择:一、可以出钱把差的分数补上,去重点高中上;二、去其他学校上;三、复读一年。他不愿意让父母花太多的钱,第一条路不可以选。复读一年当然可以,但是如果第二年还没有今年考得好怎么办?于是,他选择了第二条路,去了一所普通高中。

他一直沉浸在失败之中,没有信心再去学习。第一次摸底考试,他只考了40分,全班倒数第一。他完全放弃了自己,开始旷课,迷上了网络,他觉得只有在网络中,才能感觉到自己的存在。学期末,他几门功课加起来才考了200来分,又成了倒数第一。家长会后,父亲对于儿子的自我放弃、自甘堕落痛心疾首,第一次动手打了他。他也在父母面前发誓,一定会好好学习,振作起来。然而,他并没像他所说的那样去做,依然我行我素。父母也对他失去了信心,不再管他,任他去了。

正当他对人生感到失望之时,他收到了一位朋友寄来的信,信中说:“再多泪,也无法减轻你的伤势,也无法消除你的痛楚。帮助自己康复的唯一方法是:在伤口还流着血时,勇敢地站起来,在泪水中微笑……”那以后,他开始认真学习了,再也没有旷过课,终于他坐上了全班的第一把交椅。有人问他是如何做到的,他笑着回答:“因为我学会了在泪水中微笑!

”人的一生不会是一帆风顺的,总会遇到许多挫折,放弃与坚持只在一念之间,你不能选择放弃,只要站起来,眼前又将会是一片光明,让我们学会在泪水中微笑吧!

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篇14:感动的泪水小学

全文共 657 字

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当你在明亮的灯光下看书的时候:当你在和同伴玩耍的时候;当你在饭店里吃着山珍海味的时候你有没有想到过,有一些孩子却是。

前几天,我看到了一则新闻:有一个10岁的小男孩,他的妈妈不幸去世了。这本来就是非常不幸的了,更不幸的是他的爸爸下肢瘫痪,躺在家中,生活完全不能自理。在困难面前,小男孩并没有退缩,他一个人勇敢地撑起了这个家。

每当放学时,在小巷中,总能看到他来回奔跑的身影,他不能和同学们一起玩耍,因为在他心中,爸爸是第一位。回家之后,他忙着煮面条,炒菜给爸爸吃,爸爸吃完之后,他才吃剩菜剩饭。因为没钱交电费,他只能借炒菜时的那一点点火光写作业;因为没有凳子,他只能蹲在地上做作业;因为写完作业,吃完饭,他不会忘的就是喂药给爸爸吃;临睡前,他也不会忘记给爸爸活动活动腿脚。

看到这里,我禁不住热泪盈眶,泪珠在眼睛里不停地打滚,忍不住流下了眼泪。这是一个多么感人的>故事啊!

生活中,除了看到感人的故事之后我会流下眼泪,还有许多事也会让我流眼泪。一次我吃饭吃得有些慢,爸爸就说了我几句,泪水就不知怎么回事到了眼睛里,想让它回去它还是流了下来。

大概是“女人是用水做的”缘故吧!女孩子就爱流眼泪。我们班的蒋祎佳是个直性子的女孩,一次她考试考砸了,她就伤心地哭了起来,我们劝了她好久,才停下哭声。“男儿有泪不轻弹”。但有些男孩子也爱哭。我们班有一个男孩就爱哭,他叫吴逸凡。有时老师批评他了,冤枉他了,泪珠就会从他那胖胖的脸蛋上滚下来了。

泪水是生活中不可缺少的剪影,它陪伴我们度过一生,泪水可以减少许多压力,其实多哭哭也是有好处的。

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篇15:激动人心的作文

全文共 676 字

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前不久,我代表学校参加了一年一度的上城区“三跳”比赛。

在这之前,我在四年级的时候参加过区三跳比赛,这个比赛汇集了上城区的这些项目的体育高手。获奖是非常艰难的。

今年,比赛地点还是在始版桥小学,比赛还是那么激烈,获奖还是那么艰难!

我来到比赛场地,发现选手们个个都很“牛”。我有点开始打退堂鼓了,看着一波波的“牛人”比赛后,我捶胸顿足,感觉大事不妙。身边的队友张轩昂也一副胆小怕死的老鼠的样子,另一边的尉福佳和张慧聊得起劲,她们俩仿佛吃了定心丸。

不一会儿,轮到我们比赛了,我拿了一根比较合身的绳子,忐忑不安地进入了场地,紧紧地握住绳子,屏息凝神、目不转睛地盯着裁判的哨子,耳朵像《西游记》里的顺风耳似的。“噓——”裁判吹响了哨子,我有力地甩着绳子,使出吃奶的力气,想把速度提上去。“加油!好的!就这样保持速度!像平时训练一样。”俞老师在场地外给我们打气,也为我们捏了一把汗。

我看看旁边的张轩昂,他有节奏地甩着绳子,速度似乎比我快。我赶紧加快自己的频率,再回头望望尉福佳,她的士气也丝毫没有减弱。感觉累了,我的手越来越酸,越来越酸……忽然,好象一个小精灵出现在我的前面,对我说:“卢嘉禾,难道你放弃了?你不想比了?加油!振作!我相信你!”小精灵仿佛给我勇气,我的自信回来了,我疯狂地甩着绳子,我的速度提升了!时间一秒一秒地过去,我就像充足了电的马达,像一只小狮子在怒吼!终于,裁判结束比赛的哨声响了,我松了口气,比赛终于结束了!当我听到成绩后,兴奋不已,我发挥出了自己最好的水平:296个,这是我用比赛专用绳子跳得最好的一次。

激动人心的三跳比赛我永远不会忘记!

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篇16:那一刻我激动作文篇

全文共 740 字

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五年级下学期的复习阶段,我们一个个就像是监狱里没有自由的犯人一样,整天就是考试。数学老师可谓是每天一小考,两天一大考,语文老师也是每两天就做一张试卷。

这是一个风和日丽的日子,我们正巧碰上语文数学都考试。数学比较简单,我考100分肯定是没问题的。语文也还好,只不过我的弱项阅读让我有些担心,我想:一定要考到95分啊!

赵文瑞是老师的小跟班,没事总往办公室跑。中午吃饭时,赵文瑞刚从办公室回来,他告诉我:“卢诗琪,你真牛!竟然考了99分!”我第一时间就想到这肯定是数学的分数,赵文瑞说我牛也一定是在讽刺我没考到100分吧。这么简单的试卷我居然没考100分,回去怎么跟爸爸交差呀。想到这里,我的心情瞬间跌倒了谷底。

下午数学老师公布考试分数时,我的头埋地低低的。我听着老师报着分数:“赵文瑞,100分。李海青,100分。黄雨辰,100分。鲁奕萱,100分……”天啊!这么多人都得了100分!想到这儿,我更加懊恼了。“卢诗琪,100分”就在这时,我惊讶地抬起了头,瞪大了眼睛。看来,是赵文瑞说错了分数吧。我这样想着,走上讲台拿下了我的卷子。

第二天中午时,语文老师给我一摞卷子,要我登记分数,我忐忑不安地接过了卷子。心想:糟了,老师好像很生气的样子,我是不是考得很差?我的心疯狂地跳动着,一张一张地登记着分数。

老师开始讲评卷子了:“这次考试你们考得很不好,90分以上的同学寥寥无几。不过,也有一个高分……”就在这时,我登记到了自己的卷子:99分!“卢诗琪,99分!”天啊!这是真的吗?我捏捏自己的脸,啊!好痛!天啊!是真的!我激动不已,原来赵文瑞说的是我语文的分数,这可是我有史以来最高的分数啊!我激动地一蹦三尺高。这时,我回想起这几天我认真复习的情景,功夫不负有心人。看来,我的努力没有白费。

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篇17:激动人心的拔河比赛作文500字

全文共 559 字

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俗话说:人心齐,泰山移。我真正领悟到这句话在含义是在幸运星组织的拔河比赛上。

首先老师把我们分成了两队,男生一队,女生一队。你肯定会觉得女生队比男生队力气小,其实女生有九人,男生只有七人,人数上我们女生还是占了一定优势的!分好了队就该上“战场”了,我们个个精神抖擞,心里还有点小兴奋。

“三二一,开始!”老师刚说完,双方队员就开始发力了,每个人的表情都很丰富,瞪着眼、咬着唇,脸涨得通红。我们队每个人都拼尽全力往后拉,绳子中间白色的标记慢慢向我们靠近。看到标记往我们这边偏了,大家更有动力了,于是白色标记变得更清楚了……太好啦,第一轮我们赢啦!

到第二轮比赛了,老师在男生队加了一个高年级的同学,我们心里更没底啦!不过,我们女生还是给自己打气。比赛开始了,由于男生队增加了一个力量,给我们增加了难度。这时,我们想起了体育老师的话,拔河的时候要拼命往后倒,重心后移,站成方步,脚顶着脚,这样既好发力,又可把重量汇集成力量。

“加油,你们是最棒的!”旁边的同学也在给我们打气,我们有了信心,使出了吃奶的劲,我们又往后退了一步,使劲往后拽,两步、三步……万岁!我们又赢啦!我们女生欢呼着、跳跃着,个个喜笑颜开,而男生队一个个像泄了气的皮球。

这次的激动人心的拔河比赛不仅让我明白了“团结就是力量”的道理,而且让我收获了一个美好的心情。

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篇18:初中生幸福的泪水作文

全文共 542 字

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眼泪,现在已经成为了悲伤的代名词,可我认为有的眼泪也是幸福的。

我曾经读过一本书,这本书里讲了一个故事:从前有一位画家,他隔壁住着一位少女,画家非常爱慕她。可是,有一天少女患上了一种怪病,画家更是无微不至地照顾她。可是少女的病一天比一天重,画家看在眼里,急在心里。有一天,少女对画家说:“我每天躺在床上,看着窗外的那盆腾花,它开了又谢,谢了又开,现在它只剩下一片绿叶了,当它凋零的时候,也是我生命结束的时候。”画家听了非常着急,他对少女说:“这片绿叶一定不会掉!”当天晚上,大雨倾盆,少女一夜未眠,她想:“唉,这么大的雨,那片绿叶肯定承受不住。但当她第二天早上一看,那片绿叶被雨水冲刷得翠绿,而少女的怪病也奇迹般好了。当她病好后,却没有看到画家,询问家人后才知道,画家为了不让少女担心,那天雨夜,他在窗外用油笔画了一片绿叶,而画家却因淋雨而生了病,少女得知后,被画家的真心所感动。画家也在少女的悉心照料下,病慢慢好了。他们两个有情人终于走到了一起。

当我读到这儿的时候,我流下了眼泪,而这眼泪却不是悲伤的,而是激动幸福的眼泪。我为他们感动高兴,同时也为他们感动幸福。是画家的真心打动了少女,打动了上帝,是画家的真心使他和少女走到了一起。

就是这些让我流出了眼泪,而这眼泪是快乐的,是幸福的!

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篇19:感动的泪水

全文共 671 字

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相信大家都流过泪吧。当然,我也不例外,有伤心的泪水、开心的泪水、后悔的泪水…其中,令我最难忘的是一次感动的泪水。下面,我就把这件事讲给大家听听吧!

记得那是去年的一天。那天放学时,外面便下起了滂沱大雨,还不时掺杂着几声雷鸣声。令我害怕极了,我不禁打了个冷战,心想:这下惨了,我又没带雨伞,该怎么回去呢?我边想边出了校门,只听见“欢欢…”,咦,好象是妈妈的声音,但我一想,不,不可能是妈妈的,因为妈妈今天生病了,怎么可能有力气来接我呢,于是我迈开步子继续朝前走。“欢欢,喊你怎么不答应啊”,妈妈气喘吁吁的说。“啊,怎么是你呀,妈妈,你不是生病了吗”?我既惊讶又担心地说。“别多说了,赶紧把雨衣穿上吧”。一路上,狂风夹杂着大雨,身上的雨衣不时地被风吹起,我坐在妈妈的身后,看着妈妈那背影,眼睛湿润了…

不一会儿,到家了,只见妈妈全身湿透了,仿佛是一只落汤鸡,而我只不过裤脚有些湿。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前,关心的问:“孩子,冷吗?”我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子,还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。我着急地说:“妈,您快去换衣服吧!”“你好了,我就不要紧了!”妈妈和蔼地回答。这时,我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。“孩子,你怎么了,很冷吗?”妈妈着急地问。“不,没什么,您快去换衣服吧!”我又说了一遍。“没事,我不要紧。”妈妈感动地说。后来,没多久,妈妈的感冒更严重了,望着她那苍白的脸颊,我的眼睛又一次湿润了。

这就是我感动的泪水,妈妈是那么爱我,关心我,我一定要好好学习,长大报答她!将来的那一天让我来为她遮风挡雨。

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篇20:我努力读懂泪水作文1000字

全文共 966 字

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泪水,似一颗颗晶莹的露珠,挂在眼角,浮在半空,跌在地上,它们跳跃着,闪动着,反射着太阳耀眼的光芒。

曾经,泪水暴露了我的软弱。

一直以来,我都梦想成为一名画家,然而那条路并不顺畅。“你看看你,上课开小差,成天只会涂涂画画,学习成绩一落千丈。”“啧啧,你画的是什么呀?怎么看怎么不像样!这样的水平,还想当画家……”每每听到这样的话,我的心总会生出一阵隐隐的痛,可是,除了偷偷地哭泣,我竟不知道我还能做些什么。

虽然我仍一如既往地躲在墙角画画,但我自己都看得出来,线条不再流畅,如同被阻断的心绪;色彩也不再绚丽,只是一片灰暗。呆呆地看着自己那不堪入目的画,唯有长叹。“哎,怎么了?又在践踏艺术了?”我漫不经心地往身后看了一眼,原来是班上的绘画高手。他也是来嘲笑我的吗?果不其然,只见他一副目中无人的样子,不屑地丢下一句话:“别白费力气了,无论你怎么努力,也是成不了大气候的。因为你天生就不够格!”随后就扬长而去了。不知怎的,我的眼眶开始发烫,两行泪不争气地落下,那一字一句仿佛是一把利剑,狠狠地刺在我的心上,空气是如此稀薄,无法得到释放。泪水打在图纸上,墨水渐渐褪去,留下了一个个斑驳的泪痕。

忽然,我感觉到有只手掌在抚摸我的后背,轻轻的,暖暖的,如一阵和煦的春风。原来是我的好朋友,晓芸!她擦去我眼角的泪,温柔地说:“没事的,不要把他的话放在心上,一个人只要有了梦想,就有了前进的动力。这个时刻,斗志是任何人都无法击垮的。你热爱美术,就应该努力为它奋斗,这些根本无法阻止你,干扰你。加油,我是永远支持你的哟!”她的话使我眼眶愈加湿润,一颗颗泪珠像断线的珠子,不听控制地往下流。

原来,感动时也会流泪。

听了晓芸的一番话,我使劲的把眼泪抹去,费力地向她挤出一点微笑,那模样看起来是如此的别扭。在以后的日子里,我一如既往地画画,有时会阅读关于绘画方面的书籍,更主要的是,我竟向曾经嘲笑我的同学请教。几个月下来,我的绘画水平有了巨大的提高。

一次偶然的机会,我参加了学校的手抄报比赛,并且获得了一等奖。我看到了老师欣慰地对我点头,向我竖起了大拇指,教室里为我响起了热烈的掌声,甚至有人用羡慕的眼光看着我……我发现我的眼眶湿润了,两行热泪交杂着艰辛与矛盾、感动与喜悦,缓缓流下了。

泪水是一种奇妙的东西,谁知道晶莹得似珠子一样的泪,盛着成长的多少喜怒哀乐呢?

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