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写激动的泪水作文(精品20篇)

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件令人激动的事

全文共 343 字

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哈哈,听了这个题目,你一定会想,什么事令你那么激动呢?这么激动,当然是那次学游泳。

那天,我和爸爸、表哥去了南京太阳宫,我们各自换了泳装,到泳池集合。我和表哥各租了一个泳圈,跳进了泳池,差点呛到我。我像坐小艇那样睡在泳圈里,任它漂流。要到深水区了,我才下来,走动了一会。

这时,爸爸朝我们招招手,让我们过去,爸爸不怀好意地看着我们,指着一个游泳台,我们一看,天啊!那个滑梯至少有30米长,我说:“我有恐高症。”爸爸哈哈大笑,没办法,我们上台后河一个男孩比赛,他第一,我第二,哥哥第三。我们又去玩别的,有一次我到了一个滑梯上,看见一个大木桶,我还没注意,水就到了我的头上,我成了落汤鸡。我们有去泡温泉,真舒服啊!

我们就要走了,我们看见了一个非洲宝宝和她的妈妈,她们同样也依依不舍。游泳真舒服!

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篇1:泪水作文高中

全文共 869 字

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在漫漫的人生旅途上,一个人总会有遭到不幸、遇到挫折而伤心失意的时候,总会掉下痛苦的眼泪。但不同的是,有的人将痛苦一再延续,尽情宣泄着泪水,汇成足以淹没自己的苦海,最终被生活抛弃;而有的人,却能毅然擦掉眼泪,把泪水化作前进的动力,以顽强的拼搏来面对生活,以至于成为生活中的强人,被生活所接纳。

眼泪,对于胜利者来说,是成功时欣慰的喜悦;而对于失败者来说,却是软弱、怯懦的表现。生活不相信眼泪,生活相信不屈不挠的追求和奋斗。

“男儿有泪不轻弹”,眼泪为勇敢的男子汉所不齿,为生活强者所不屑。中国科普作家高士其,在他23岁那年,因意外不幸全身瘫痪,头向左歪,口齿不清,两眼发直,连饮食都困难。然而他的心却没有衰竭,没有落泪,他以顽强的毅力写了许多文章和诗。其中写过一篇知识小品题为《笑》。残疾者的“笑”,是何等坚强的表现,是何等令人敬佩不已。

而海伦·凯勒、张海迪等残疾者又何尝不是以笑容面对生活。因为她们深知:生活不相信眼泪,未来的艰难路途需要自己去拼搏、去开创。 与此同时,我们也时常耳闻目睹一些懦夫的所作所为,他们忍受不了痛苦的折磨,抵挡不住生活风浪的袭击,失去了生活的勇气,甚至有的人自杀了。不论怎么说,他们都是生活的失败者。残疾者的“笑”和懦夫的“死”相比之下,残疾者愈加伟大,懦夫则愈加渺小无能。

不知为何,每个人从娘胎里出来时,都是“哇——”的一声,哭着出来,或许他们已晓得来到这个世界上必定要饱受酸甜苦辣。是的,生活对每个人来说,都不会一帆风顺,总有曲折和坎坷。生活是一个艰辛、持续的奋斗过程。只有正视生活,直面人生,方能百折不挠,积极进取,获得事业上的成功,成为生活强者。

用眼泪来向生活哭诉,渴望能得到上天的怜悯,赐予其成功的机会,这是懦夫,是胆小鬼,也是徒劳的。

从来没有什么“救世主”,只有扼住命运的咽喉,从挫折中奋起,才是生活的“真谛”,也才会成为生活的宠儿。

生活不相信眼泪,我们也不应该相信眼泪。不幸者、失败者们!勇敢地拭去眼角的泪水,让我们用欢笑来对待生活,做一只生活的海燕,去接受暴风雨的洗礼;做一只浴火凤凰,在烈火中永生。

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篇2:泪水的味道作文600字

全文共 595 字

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我永远不会忘记,泪水味道

那一年,母亲走了,去了非洲。因为马里的暴乱,联合国再次向中国求援,陆军总院再次被选中代表中国支援。这是联合国派往马里的第三支中国维和部队了,我以为母亲不会再去了,不会像上次那样毫无征兆地走了。看着她的背影,我的眼中汪出了泪珠。为了不让她看到,我便用手抹去了。此时,事实和感官向我传达着“泪水是咸的。”

12月25日,我的生日到了,同时也是母亲离开中国、离开故乡、离开我半年的日子了。母亲送来了祝福:“虽然相隔197403米,我对你的爱总能传达”。她是这么写的,可我并没有感动。一片心意怎么可能只是一段文字?文字是没有感情的,它只是手机屏幕上映出来的字库中的字体而已。虽然父亲让我理解她,可是父亲他也未曾有过自母亲离开自己的感受。我努力地理解母亲,想象着她为了国家利益,为了人道主义,为了救死扶伤,义无反顾地放下自己的一切,走上战场,走向我所未知的不和平的苦难国家。努力之后,我只能无心地吃了蛋糕。蛋糕是甜的,伴着蛋糕下肚的泪是苦的。

在那之后,沈阳军区组织了一次先进个人报告会,我和父亲去领了奖。大会后,在别人的演讲手稿里,我看到了删减的那一段文字,是我本不应该知道的事情——在异国他乡,在随时面对死亡的情况下,母亲曾留下了遗书。瞬间,泪如泉涌,咸中带甜…………

现在,母亲在我身边,生活回归正常。但我从未忘记,她从机场回来时的眼中滚落的泪,是那样的富含着爱的味道……

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篇3:激动的作文400字

全文共 460 字

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每周四下午的第二节课是“杨帆中队”所有小帆们最激动开心的一节课。短短四十多分钟的少先队员队会却让孩子们心情振奋,好像又充了电一样。

今天,我们这节队会课是“少先队知识竞赛”。对于刚刚入队的一年级小朋友来说,他们既兴奋自己的新身份,又彷徨无知自己的新角色。借助队会的机会来加强少先队员们对组织的认识,从而激发他们作为少先队员的自豪感,加倍珍惜少先队员的新身份。

一开始,我选出了小小主持人“张钦舜”,光荣护旗手“林嘉沂”“张何欢”和“黄飞翔”四位最近进步的小朋友,对他们人当场进行培训,以此来激励台下每位孩子。能干的主持人宣布开始后,第一项——出旗。全体起立,在进行曲和护旗手的行进中,全体少先队员立正并行队礼。一个个可爱的表情,看得出孩子们多么在乎胸前的红领巾。高潮当然是争先恐后举手的答题竞赛环节。题目从组织的名称到少先队员的标志以及少先队员的行为习惯等等,丰富又实际。大家在答题赢奖品的过程中又收获了知识,孩子们乐在其中,学在其中。

少先队是个好的教育平台,更是孩子们成长成才的平台,希望所有小帆都是优秀的少先队员!加油!

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篇4:激动人心的运动会

全文共 747 字

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我校一年一度的运动会就要开始了,我按耐不住激动的心情一股劲儿的涌上来,我们班共选出8名同学,他们可是我们班的体育健将哦!可惜的是其中没有我,但我并没有闷闷不乐,反而暗暗发誓:在以后的这些日子,我要加强自身的体质,认真锻炼,争取下次的运动会场上也有我飞跃的身影。

很快运动会就正式开始了,只见我们班的体育委员范一鸣同学昂首挺胸地出场了,他参加的项目是赛跑,只见他那炯炯有神的眼睛里充满着永争第一、为班级争光的信念,比赛开始了,随着裁判手上“啪”的一声枪响,运动员们像离弦的箭一样“飞”向终点,他们你追我赶。我们场下的拉拉队更是热情高涨,好像比场上的运动员们还要激动。你看范一鸣刚才还是第三名呢,在我们班上拉拉队员高声的“加油“呐喊声中,他已经奋力冲到第二名,可第一名运动员太强了,他几次想冲上前,都失败了,不好,快到终点了。“范一鸣啊范一鸣,再不加油,你只能是第二名了”,我心里想着,嘴里拼命的喊着“加油,范一鸣,加油。”离终点还有约20米的地方,范一鸣出乎预料猛然加大“油门”,在最关键的时刻冲上了前。好险啊,范一鸣终于拿下了第一,为我们班级赢来了第一块“金牌”。我高声喊道:“范一鸣,你真棒”!

接着是我们班的女将袁子涵出场,远远看去,她在赛场上胸有成竹。只听“啪”的一声,只见她像燕子一般以最快的速度向前“飞”去,但是有个同学更快,一下子就超越了她,我们拉拉队队员声嘶力竭的呐喊着“加油,袁子涵,加油。”经过她不甘落后的坚持不懈,一鼓作气向前赶,终于也给我们班迎来了最好的荣誉——第一名。……连续不断各项运动的比赛,我们班都取得了不同名次的好成绩……

好一个激动人心的运动会啊!从这次运动会上让我懂得了:只要努力、坚持不懈、没有什么难得倒你的。Eric,加油!!!

[以激动人心的运动会为主题的作文

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篇5:泪水作文精选

全文共 675 字

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好几次,我都忍住,没让泪水掉下来。

14岁,春暖花开,懵懂的年龄,磕磕绊绊,心灵肉体不免有些未痊愈的伤口,丝毫的痛,使一种苦涩的液体溢在眼眶。每每这时,我都会尝试像电视剧里的主人公那样,微昂起头,觑起眼睛望向随年月渐渐容有杂质的淡蓝色天空,使的泪花回还到体内,不叫煽情,是坚强。

自小,我对所遇到的事都会异常敏感,哭泣却忘了缘由,见过血腥;遇到过残忍;成为焦点过;被人遗忘过;滚滚热泪留下,连自己都会厌烦。无人知无人哄,安静哭完,洗去泪痕,强挤出一个微笑,尽管表情与红肿的眼睛搭配得很扭曲,但这是我,一个似真似假的我。

花季,黄金时代的青春,我才学会强忍,感受到人生的严酷,感受到人心的骤冷,感受到万千人在社会中的挣扎,感受到每个人要承受太多的压力,不是徒劳,却教会了我如何思考。

我从单纯慢慢的过度,我联想不到花甲之后瞳孔里会存在怎样的沧桑,好多事情萦绕在脑海里,泪又像一种发泄物般的涌出,我可以逃开么,进退在哪儿?仰头,坚强。

久而久之,眼泪像是一条快要干涸的河,很少会流出,就连梦境中我也会微扬起嘴角,现实教会了我怎样坚强,我不再因为一篇感人的小说哭湿半个枕头,也不会因为某个电视剧给自己制造情绪。人生路漫漫,若要随着泪流,岂不成为一个只会用眼泪抒发感情的废品。

只有很少的机会,我的泪腺才得以重新工作,从学校中回到家里,耳根难免不会清净,一阵争吵的风雨过后,我能看到母亲眼中刺心的液体,便不再反驳,关上房门,有泪水冲刷面颊。

怎样的义无反顾,促使我前行。

怎样的泪水,道出心中的苦涩。

怎样极端的方式,要自己学会坚强。

偶尔,任泪在无人的地方滑落…

[泪水作文精选

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篇6:激动的泪水

全文共 673 字

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当我走上主席台饱含热泪,激动地接过奖状时,台下响起了热烈的掌声,我心里别提有多高兴了。看着手中的大红证书,思绪又把我带到了参赛前。

一天下午,英语老师兴奋地告诉我:“周琬芸,三月份有一个全国的英语竞赛,你准备一下,去参加,你应该很有希望得奖。”“谢谢老师,我一定不辜负您的希望,认真准备。”我对老师说。

从那天起,我的口袋里就多了一些写着英语习题的纸条,一有空就拿出来做,不知情的人还以为是糖果之类的东西呢。一放学回家我就拿出复读机,反复的练习听力,口语和读写。答题方面,还要做英语智力题。有一次,我从口袋里随便拿出一道题,怎么也做不来,正在我冥思苦想时,上课了,我只好把纸条放进抽屉里。

晚上,我一回到家,便拿出“拦路虎”思考起来。“这三角代表的是黄色,那这圆圈代表的是什么呢?嗯,可是五星是红色的。如果把这几个连在一起,再加上开始的几组,可能对了,嗯,符合情理。”我的思路一下子打开了,解这道题的方法也从脑海里蹦了出来,“拦路虎”终于被我推翻了。大概这就叫“只要功夫深,铁杵磨成针”吧!

我每天做完作业,就把英语磁带拿上来反复听,听完后就默写单词看英语书,经过半个月的努力终于迎来了考试的那一天。考场上,同学们都在紧张的答题,我也不例外。开始的听力部分我做的比较顺利,可做到后面的问答题部分突然遇到了困难,使我苦思冥想也没有想出答案,于是我只好放弃,跳过去做后面的题。我做完后面的题,一看时间还没到,我又回过头把它解答出来了。看着一道道考题被我征服,我心里高兴极了。

比赛结束以后,我获得了二等奖。拿着那凝结了我不少心血的大红证书,我激动的流下了热泪。

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篇7:与泪水为话题的作文

全文共 743 字

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泪,一种表达,一种情绪的表达,以泪水话题的作文2篇。当我们感动时,当我们痛苦时,激动时······都需要表达,而且,最好的方式不是哭,而是流泪。

前几天迎来了我的生日,不由得引起了回想。那是我第十四个生日。自我记事以来每个生日不是有父母的陪伴,就是有朋友的庆祝。因此,我按以往的方式筹备着我的生日宴。并与朋友约好一起去订做生日蛋糕。但在出发前,我接到了朋友的电话,她告诉我她去不了了。因此错过了客车,我放弃了,虽然知道内心有多少个不愿意,这毕竟是我的生日,我的母难日,我盼望了三百六十五天才到来的日子。

天是晴的,风是暖的,但我的心却有种说不出的感觉。有欣喜,但我却不只为何而欣喜,因为我正在为缺少生日宴的主角--生日蛋糕而沮丧。oh,mygad!妈妈又不在家,谁陪我去,唉!我度过了宇宙中最漫长、最黑暗的下午。晚上妈妈回来后,听了诉说,妈妈自己唠叨了一会儿,不停地埋怨着那位朋友。其实,说实话,我并没有生朋友的气,只是一种隐隐的遗憾。妈妈换了一身衣服后,拖着疲惫的身躯载着我去买了生日蛋糕和其他的食物。其实只是普通的饭菜,但是——唉!在点生日蜡烛时,关了所有的灯,在这微弱的烛光中,重新仔细看看妈妈,看着妈妈疲惫、瘦弱的身躯,看着妈妈眼边的鱼尾纹,看看妈妈耳边的银丝,我流下了泪水······现在想起,我很庆幸朋友的“放鸽子”,话题作文《以泪水为话题的作文2篇》。这让我的平凡的生日变得更平凡--有母亲的陪伴有母爱的呵护。这也许就是我之前的“欣喜”

女孩有泪人之常情,男儿有泪不轻弹,但在这背后还有一句话:谁说女子不如男。女孩不哭并不意味着不能流泪,我们可以因感动而流泪。

泪,一种表达,一种情绪的表达。是我们感动时的表达,难过时的表达,激动时的表达······总之,泪是世界上最好的表达!

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篇8:伤心的泪水优秀作文400字

全文共 744 字

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眼泪是心灵的泉水,是心灵受到碰撞的回音;眼泪是心中无法诉说的言辞,是我们沉默的歌颂;眼泪是心情的化身,代表着人们的喜怒哀乐。每一次流泪都会有一段难忘的经历,这每一滴泪水都使人铭记于心。

我养过两只可爱的小乌龟,一直养了一年多。它们长着青绿色的脑袋,四只脚总是在水里拨来拨去的,有时尾巴一翘,好像在恐吓。有时我看书看电视,它们也会津津有味的看着,好像比我们还要懂似的。我每天给他们喂食,让它们一顿也饿不着。我和小乌龟朝夕相处,有时,我写作业累了,有烦心事,就会去逗逗他们。

那一年春节到了,我们一家三口决定去广州的姨妈家过年。当时我开心极了,心里像吃了蜜一样甜,高兴得让我把什么都忘了。当我们到了姨妈家,看见他们家的小乌龟时,我才想起来今天早上我竟然忘记给小乌龟喂食。我心急如焚,嘴里不停叨叨着:“要是小乌龟饿死了怎么办啊!”爸爸安慰我说:“放心吧!那两只小乌龟不会死的,爸爸向你保证。”我半信半疑,停下了口中的话语,但是我心里总是惦记着。第二天是除夕夜,晚上我一边看着春晚一边挂念着家里那两只孤独的小乌龟。

春节过去了,我们乘着火车回家。一路上,我一次又一次地为两只小乌龟祈祷,希望他们还活着。那时,我的心里有一种忐忑不安的感觉。一进门,我呆住了。两只小乌龟一个闭着眼睛卧在水里,缩在壳里一动不动。另一只趴在石头上,脑袋缩在壳里,四肢往下垂,也一动不动。“往日里的那两只活泼可爱,带给我无数快乐的两只小乌龟死了。”我不得不这么想,我不甘心,我用手指碰它们的壳,它们还是一动不动,顿时间,我的眼泪从眼角两旁涌出。我哭的很悲伤。

眼泪是真情的露珠;眼泪是重情重义的大雨;眼泪,是灵魂诚挚的语言。眼泪是每一个人成长的体会与滋味,眼泪虽然会干,但是眼泪代表的真情实感永不磨灭。

[伤心的泪水优秀作文400字

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篇9:激动的泪水

全文共 826 字

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泪水是情感的流露,喜悦时、激动时、委屈或伤心时,我们都会流泪。每一次流泪都会有一段难忘的经历,都在会在心中留下深深的印迹,我的这次流泪就让我终身难忘。

那一次,一直照顾我的爷爷、奶奶都到耒阳去了。爸爸妈妈每天都要上班,而且要晚上九点多钟才会回家的。所以一天之内我只有一次见到他们的机会,其余的时间都是我一个人在家。我每天晚上都使劲地睁着眼,挨到九点多钟,就是等见他们一面。可是,就因为我那才一个多月的外甥女得了肺炎,妈妈也急着请假要去耒阳。那天中午,我刚进家门,就见妈妈匆匆拿着一个旅行包,正准备出门,见我回来了,便叮嘱我一个人在家要小心,关好门。我鼻子一酸,心想:小心,你还有时间管我呀?我一个人在家害怕时,你想过我没有?我感冒发烧了,你又在哪?而现在你为了我的小外甥女,还要请假去看她,你是从来没有请过假的呀。记得上次我感冒了,声音嘶哑了,而且又拉肚子,吃什么都没有胃口。可你却没有请假,只带我去配了些药,让我吃完躺下后,你又匆匆去上班了。我一个人躺在床上,周围静悄悄的,那种无助的感觉真让人伤心流泪。身上的痛加上心上的痛,我的眼泪将枕巾都弄湿了好大一块。可这些又有谁知道呢?听到“啪”的一声门响,妈妈提着她的袋子走了,我的眼泪又一次像雨点一样地掉了下来。晚上一个躺在床上,想着妈妈的狠心,让我一个人在家担惊受怕,我真的好恨。恨妈妈对我的绝情,恨妈妈对我的漠不关心。正在这时,枕边的手机响了起来,是妈妈发来的短讯:燕燕,在家别害怕,你已经长大了,可以独自生活了,妈妈为你感到自豪。外甥女的情况总算稳定下来了,大家都放下心来了。明天我就会回家去的,你好好睡觉,明天还要早起呢。爱你的妈妈。看了妈妈发来的短讯,我才知道妈妈还是很爱我的,只是她太忙了,没有时间跟我讲而已。我含着眼泪睡着了。

是呀,天下哪个父母不爱自己的子女呢,只是有时他们没有用语言表达出来而已。所以我们要相信爸妈永远是爱我们的,我们也永远是爱他们的。今后,我再也不会流下这种伤心的眼泪了。

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篇10:激动人心的那一刻

全文共 403 字

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今天,8时30分,最激动人心的一刻即将到来。因为浙江火炬将传递到我们"东苑小学"了。

火,是人类文明的象征。奥运火炬,象征和平、光明、团结与友谊。我想:在奥运会开幕试上,所有绚丽和壮观,都比不上点燃圣火的那一瞬间!

“来了!来了!”我们高兴地呼喊起来。是教育科科长-浙江火炬手陈老师拿着火炬跑来了。她走上了主席台,当校长宣布火炬将在各班选出的小火炬手中传递。看着他们那些小火炬手传递时,我是多么羡慕他们啊!我也是多么想火炬在我手中传递啊!我们也不闲着,便喊起了“中国加油!奥运加油!”

就在快宣布火炬传递仪式结束时,校长给了我们一个意外的惊喜说:“火炬将传递到每一位同学身边。”话音刚落,“耶!”一声雷鸣般的叫声喊起来。有许多名同学在喊;“快点!快点!传到我们这边来。”

“来了!来了!”火炬传递过来了。“哦!我摸到过真正的火炬啦!”大家心里都很高兴。蹦蹦跳跳的回到了自己的教室。校长宣布本次火炬传递仪式完满结束。

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篇11:那一刻我激动不已往年小升初作文真题

全文共 500 字

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“快!快来看”小鱼的黑斑病好了!那一刻,我激动不已。

刚把鱼买回来的时候,它活蹦乱跳的,我把它放到一个大鱼缸里,它自由自在的游来游去,在珊瑚中穿梭;在海草中玩捉迷藏;在水面上“仰游”;在鱼缸边“攀爬”……小鱼在鱼缸多畅快啊!我都有点想当小鱼了。

可是好景不长,小鱼开始掉鳞,患上了黑斑病,越来越没有精神了,不像以前一样畅快的游泳了,水也越来越浑浊了,我开始为小鱼的生死担忧了。

我开始到网上查小鱼为什么会长黑斑,各式各样的回答让我头昏脑涨,算了,不看了,挑几个核心的回答,自己开工!

我先接一盆干净的自来水,端到阳台上让阳光暴晒、杀菌,等到水温适度时,放盐,小苏打以防小鱼再次得病。

鱼缸里的水最难换,我灵机一动,用管子往里一插,先捏住一头,一点一点往外抽水,当水快没时,我把晒好的水从管子往下倒,直到快满的时候,开开氧气管,让小鱼有足够多的空气和水喝,既维持生命,又能治好小鱼的病。

我坚持在水浑浊时给小鱼换上晒好的水,我真希望小鱼的病能好。

经过一个月的“救治”,小鱼身上的黑斑越来越少了,我对小鱼的期望也越来越高,小鱼好像猜明白了我的心思,努力“抵抗病魔”,最后,小鱼竟然奇迹般的痊愈了。

那一刻,我激动不已。

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篇12:形容心情很激动的词语摘选

全文共 995 字

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激动,指激荡,由于受到刺激而感情冲动。一起来看看比喻心情很激动的词语,仅供大家参考!谢谢!

夺眶而出:眶:眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出,比喻心情非常激动

扼腕叹息:扼:握住,抓住。握着手腕发出叹息的声音。比喻十分激动地发出长叹的情态

老泪纵横:纵横:交错。老人泪流满面,比喻极度悲伤或激动

脸红耳赤:比喻感情激动或害羞的样子

不能自已:已:停止。指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。

动人心弦:把心比作琴,拨动了心中的琴弦。比喻事物激动人心。

扼腕长叹:用手握腕,长声叹息。比喻情绪激动的神态。

耳红面赤:耳朵和面部都红了。比喻过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

慷慨激扬:激扬:振奋昂扬。精神振奋,意气昂扬。比喻情绪、语调激动昂扬而充满正气。

举国若狂:全国的人都激动得像发狂一样。

慨当以慷:与“慷慨”意思相同,指充满正气,情绪激动。“当以”无实际意义。

慷慨陈词:慷慨:情绪激动,充满正气;陈:陈述;词:言词。指意气激昂地陈述自己的见解。

口沸目赤:比喻人情绪激动,声音脸色都很严厉的样子。

扣人心弦:把心比作琴,拨动了心中的琴弦。比喻事物激动人心。

慷慨赴义:慷慨:意气激昂,情绪激动。赴义:为正义而死。指大义凛然地为正义献身。

面红耳赤:脸笔耳朵都红了。比喻因激动或羞渐而脸色发红。

情不自禁:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

群情鼎沸:比喻群众的情绪异常激动,平静不下来。

热泪盈眶:盈:充满;眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,比喻感动至极或非常悲伤。

心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。比喻心情十分激动,不能平静。

扼腕抵掌:用手握腕,击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

感慨激昂:情绪激动,精神昂扬。

哗世取名:用浮夸的言行使世人兴奋激动,博取虚名。

欢忻鼓舞:比喻欢乐振奋,感情激动。

磨拳擦掌:①比喻精神振奋、跃跃欲试的样子。②激动、气愤的样子。

莫知所为:不知道怎幺办好,比喻激动得不知怎幺办。亦作“莫知所谓”。

无可不可:①无所不可,都能做到。②犹言不知如何是好。比喻情绪激动至极。

掀拳裸袖:高举拳头,卷起衣袖。表示心情激动。

心头撞鹿:心里像有小鹿在撞击。比喻惊慌或激动时心跳剧烈。

心不由主:〖解释〗为情感所激动,指神智不能由自己控制。

按纳不住:按纳:克制。指激动、愤怒等感情无法抑制

扼腕兴嗟:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。比喻情绪激动发出叹息的神态

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篇13:委屈的泪水作文600字

全文共 615 字

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在我们的校园生活中,总会发生一些有趣的事,但必然也少不了痛苦,委屈的事。您就听我娓娓道来吧……

那是一个万里无云,阳光明媚的上午,我和其他同学正准备下楼做操,可一声“啊!”惊动了所有同学。原来,这是“大嗓门女神”张敬贤的一声喊叫。因为杨文琛好像故意踢了她一脚,张敬贤反驳了一句,不料杨文琛竟破口大骂起来!杨文琛在我们级部里真是“无人不知,无人不晓”啊,他那张嘴似乎骂过所有女生?哪有一个女孩能经得起这般谩骂呢?终于“哇”地一声哭了起来。她本来心就容易受伤,还不知道之后会做出什么离谱的事情呢!我们也没当回事就下楼做操了。

我刚进入教室,就看见了张敬贤正拿着杯子往杨文琛的座位上泼水,那一滴一滴的水中仿佛都包裹着张敬贤的愤怒与憎恶!杨文琛坐在座位上“不负期望”地做了一屁股水。可后来,我玩累了,刚坐到座位上,旁边的几个男生就说:“哎!你座位上有杨文琛给你泼的水!”我顿时惊呆了,摸了摸我的屁股,确实是有些潮湿了。

我大声地问着杨文琛:“你是不是往我座位上泼水了?我招你惹你了?”他却满不在乎地回答说:“谁让你在我座位上泼水?”“你活该!”原来他以为是我给他泼的水。我又给他解释了一通,可他就是不信,而且还破口大骂。我都被他气哭了!一气之下,我就告给了班主任。这件事也就没什么动静了。

到了下午,最后一节课是英语,老师曾答应过我们这节课可以玩,我就去问老师能不能玩,可老师却因为这件事又把我说了一顿,可我是被冤枉的啊!我流下无比委屈的泪水……

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篇14:爱心泪水

全文共 715 字

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有谁体会过妈妈的苦?那一刻我终于明白了。

泪水从我脸颊流淌下来,这就是爱。

——题记

有血有泪有感情的,那才是人。从生到死,人经历的这一生,要流过多少眼泪啊!痛苦的、悲伤的、激动的、感动的……人的七情六欲随时都有可能爆发出泪水。而在我眼泪的海洋中,有一部分令我记忆最深……

7岁的我上二年级,可以说很幼稚,觉得妈妈每天工作很轻松,不用天天往外跑,还能和别人聊聊天。而我每天要做作业很累。于是我把在学校里装的一肚子气,回来都撒在了妈妈的身上。而妈妈却什么也不说,只是一笑而过。有时当我面对这情景时,我会莫名其妙地有一种想哭的冲动,我的性格却让我忍住了。但那一次不同,我哭了……

我像以往一样蹦蹦跳跳地回家,也许是因为妈妈平时管我管得太严,刚到店门口,我就板下脸来,傲慢地走了进去。然而今天店里貌似有点儿不正常:妈妈沉着脸在复印,一个中年男的站在旁边,凶恶地叫骂着什么。有几个人都走了,妈妈心平气和地解释起来,谁知那个人得寸进尺,吵得更激烈了,他见妈妈正在收一摞纸,就马上把那纸给掀翻了。妈妈蹲着,默默地收,什么也没有说。

那一刻,我终于忍不住了,顽强的我两行眼泪流了下来,我冲上去帮妈妈一起收,后来那男的什么也没有说,走了。妈妈抬起头,我却看到妈妈微笑着,我和妈妈微笑地对视良久……

从此,我好像和妈妈之间有了一种宽容,以前的情景再也没有出现过了。是因为那两行眼泪吗?我长大了,我体会到了妈妈的艰辛,她无私地为我和爸爸奉献着自己的快乐,每天都有白发从她那黝黑的头发里冒出。妈妈忍着苦,都是为了谁?她的苦处又向谁诉说过?妈妈受着累,展现给我们的却是欢乐的笑声。我忽然间体会到了母女之间的那一种亲情。我想,那次我的泪水应该就是爱的眼泪。

[爱心泪水作文

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篇15:激动的时刻作文

全文共 796 字

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每当我看到柜子里那一张朗诵一等奖的奖状,总会想起那件事。

那是一个阳光明媚的早上,我怀着紧张的心情同妈妈来到参赛现场。

我和妈妈来得比较早,到那时还没有开始,可现场却充满了紧张的气氛:有的在温习稿子,有的在彩排……我找了一个地方坐下来,拿出稿子开始温习,可奇怪的是,平时背稿子像流水一样,现在却结结巴巴,背了这,忘了那。妈妈看出我的心思,鼓励我:“加油!不要紧张,拿不到奖也没事,参与最重要。”妈妈的话好似有魔力一般,我的心情平静下来,又全心投入到稿子中。

短暂的练习很快就结束了,正式比赛开始了。选手们一个一个都上去了,我感觉他们都朗诵的.特别好。10、11、离我参赛的号码近了,我的心好像怀了一只小兔子一样。“下面有请14号选手带来《一滴水》,15号选手做准备。”主持人在台上宣布。什么?这么快就到我了!我怀着紧张的心情,来到台上,一阵清风拂过,安抚了我紧张的心情。我深吸了一口气,有感情的开始了我的朗诵:“如果,我是一滴水,我不愿做……”很快,我就朗诵完了,我朝台下深深地鞠了一躬,在心里鼓励自己:其实以我的水平还是能拿到奖的。

很快,选手们都朗诵完了。看着评委们在台下“窃窃私语”,我的心“怦怦”直跳。

“好,请大家安静一下,现在公布比赛成绩。”主持人在台上说。刹那间,台下就连掉一根针的声音都能听见。“三等奖10人,分别有3号、5号……”三等奖没有我,我有些侥幸的想:可能我是二等奖吧。“二等奖5人,有1号、9号……”主持人继续公布,“一等奖一人,他就是……”我彻底绝望了,二等奖都没有我,一等奖就更不可能了。可就在这时,主持人突然说:“他就是——14号选手!在本次选拔中,很多人都取得了优异的成绩,下面请获奖同学上台领奖!”当我站在领奖台上,心中还沉浸在喜悦中。这真是一个激动人心的时刻

每当我回想起这件事时,心中总是十分激动。这件事久久的存在我的心里,这激动人心的时刻,我永远也不会忘记。

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篇16:青春的泪水作文600字

全文共 918 字

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往事如飞,有些回忆,深埋了,却怎么也忘不了,成了心灵深深的印迹。即使化作了灰烬,也飘洒在我的梦里。打开记忆之门,另一种情愫油然而生。——题记

曾经以为泪水是弱者的象征,但,那个六一,我明白了,泪水也可以那么精彩,那么灿烂,比笑还美。

心里,总有根敏感的弦,不小心触及,就是惊心动魄、撕心裂肺的痛。家,这个字眼曾是那么刺眼。每当提及,心再痛,也只是微笑,不希望有人察觉我的异样。但,伪装总会被看穿,张老师看到了我笑靥后心灵的缺陷。

六一,是儿童的节日,是梦幻的天堂,但,从不属于我。家庭的贫困总令我自卑不已。没有玩具,没有漂亮的衣服,不敢带同学去我家玩。这是我自信歪的缺憾。我害怕周围的人用异样的眼光看我,害怕别人对我指指点点,在自尊心与好强的心理驱使下,我编织了一个小小的世界,不允许任何人进入。

那个六一,刻骨铭心。及位任课老师带着十几位同学到我家家访。当时我的心情至今难以忘怀。异常的紧张,还要假装镇定,配着他们去我家。神经紧绷着,恐惧的潮水却越来越重,心越跳越快,脑海里闪过的念头只有他们会不会笑我?”

在家,看到同学有些难以置信而含杂着些许敬佩的神情没看到老师们赞赏的眼神,高悬的心终于放下了,但,泪水还是夺眶而出。此时的泪水已不再是卑微的,而是含着感动、后悔、释然的。我为同学们的理解尊重而感动,为终于肯开启自己心灵的大门,欢迎别人走近而深深感动;我为自己以前以小人之心度君子之腹而后悔;我为心灵的包袱终于放下而释然。

就在泪水划过脸庞的那一秒,我明白了,傻瓜如我,用微笑掩饰受伤,用坚强掩饰脆弱,其实不必在意,只要自信就好。此时,坚强的泪水汹涌,相信,坚强,我一定会做到的。

打开记忆之门,我闻到了痛苦的气息,因为揭开了往日的伤疤,虽然伤疤痊愈了,但依旧有一股淡淡的涩味涌上心房;但,的是幸福如百合般的清香,让人心旷神怡。我幸福,因为我的青春有痛苦;我幸福,因为我明白了坚强就是痛苦的升华。

青春路上,我,为成功流泪,为失败流泪每位情窦初开流泪,为梦想未实现而流泪……想哭就哭吧不必掩饰,不要怕泪水会淹没美好的青春。相信:哭过之后,会更坚强!

青春的泪水飘洒在人生的天空中,我用泪水装点幸福。我带着坚强上路,追求梦想!

[青春的泪水作文800字

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篇17:描写泪水的作文

全文共 481 字

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眼泪,是人类倾诉的好对象。眼泪,是一段段感人的故事。但,那一滴含爱的泪我永远也忘不了。那眼泪那样凝重,那样甜美且温暖。

就在那个阳光灿烂的上午,我的头和一个同学的牙齿撞在了一起,留了大量的血,老师及时的把我送到医院,要缝针。不一会儿,妈妈赶来了。她满头大汗的朝我奔过来,急忙问我怎么样?我还是第一次看到妈妈这么急,妈妈眉头紧锁,豆大的汗珠一滴一滴的往下落,嘴里小声的嘀嘀咕咕。当看到我时,我陡然发现妈妈的眼圈红了,泪水在眼眶里打转转,但却始终没有流下来。

我被老师和妈妈拉进了手术室,可由于害怕,我又出来了。最后,妈妈给我讲道理,我才又进去。躺在手术台上以后,医生往我头上注射了麻醉药。然后,拿纱布盖住了我的脸,然后在伤口处消毒。在缝针时,我透过纱布若隐若现的看见妈妈的眼睛湿润了,眼圈红了。紧接着,一闭眼睛。我只感觉手上掉下了一水状物体。热热的,是泪,是妈妈的泪。热乎乎,暖暖的。那泪是那样痛苦,那样难过,充满着复杂的情绪。他仿佛告诉我它想替我来承受这一切,让这痛苦别在缠着我。

妈妈那滴含爱的泪,让我怎么也忘不了。那滴充满爱的泪,也让我明白了世界上伟大的是母爱……

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篇18:激动人心的接力赛

全文共 532 字

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袁诗钰

一年一度的运动会来了,有一二年级的亲子活动,有刺激的跳绳比赛,有团结一致的拔河比赛……但是我最喜欢的是激动人心接力赛

接力赛要开始了。我感觉紧张得气都出不来了,如果我们输了,我们二班一定会不开心的。而其他班却在欢呼,我们上一次不是超了他们一个来回吗!不要紧张,不要紧张。如果我们赢了,我们自然很高兴,说不定我们班上有些幸灾乐祸的人又要去和其他班炫耀了,这样的行为一点也不好。接力赛开始了,第一棒跑出去了,她超了一、三、四班,我们当然就领先了,但是到男生时,一班的男生超越了我们,我的心好像都要紧张得蹦出来了,下一个就是我了,我往前大大的迈了一步,等待接棒,可是棒先交到了一班女生手里,但我不害怕,因为我相信,我一定能超过她,很快我也接到了棒,我使出浑身力气往前跑,一步、两步、三步……还差一步就能超越她了,加油袁诗钰!加油袁诗钰!你一定行,一步、两步,我超越她了,我已经和别班队员的距离越拉越远了,我把棒交到了队员手上,但是我并没有停歇,我一直在观看比赛,在为他们加油打气!在不停地用力的拍手激励队员,最终我们得了第一名,超了他们一个多来回。

我们五年级二班一直保持着接力赛永夺第一的信念,我们内心都无比的兴奋!虽然我们得了第一名,但是不能骄傲,五二班加油!

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篇19:感动泪水

全文共 532 字

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泪水对于有些人是懦弱的,但泪水也有它不同的含义:有些泪水是真挚的;有些泪水是欣慰的;有些泪水是怯懦的……但只有感动的泪水才会使人们心里最软弱的地方受到感动。

记的又一次,我那时才五岁,就开始学骑自行车了。当时,我对自行车十分畏惧,迟迟不敢上去。然而,妈妈就在一边说:“没关系的儿子,你不用害怕,妈妈就在你的后面保护你!”听了妈妈亲切的话语,才慢悠悠地骑上了车。骑上车后,一开始,就觉得摇摇晃晃的,根本无法控制住方向,总觉得要掉下来一样。这时候,妈妈就在后面鼓励我:“儿子加油,儿子加油!”听了妈妈的鼓励,我就努力稳住方向骑了过去。不知不觉中,妈妈已经把手松开了,我正在为我能自己骑车了而骄傲的时候,谁知道,我突然不小心摔了下来,眼泪在我眼眶中打着转。妈妈见了,急忙赶过来,看了看我的腿,竟然流血了!妈妈看了后,急忙把我带回了家,用清水帮我洗了洗伤口,然后又急急忙忙地又去买了一包创口贴,然后给我轻轻贴了上去。妈妈刚给我贴好,就又去给我做饭,没有停留过。顿时,我又有一种想哭的的感觉,这泪不是我们大家伤心难过的泪,也不是欢笑的泪水,而是我对妈妈无比深沉的爱,妈妈关心我的情景,我会永远铭记在心。

这次的泪水是我最为感动的,我也不会忘记妈妈对我的养育。

[有关写感动泪水作文

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篇20:泪水见证成长作文550字

全文共 551 字

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生命在我们的泪水里开始,却在别人的泪水中结束,而我们成长的一步步脚印,却是由泪水见证的。

记得我上小学一年级时,因为数学考试只考了80分,使我一个人独自在家,躲在被窝里大哭……泪水中满是遗憾与委屈。可正因为那些泪水,从此我聚精会神、专心致志,不再为此而流泪。眼泪是一种激励,谢谢你,泪水!

六年级体育课上,炎炎烈日中,我们一群小伙伴背着老师来到水塘边,在水塘边欢乐地玩耍着。玩着玩着,我的脚下一滑,“扑通”一声掉进了水池里。一时间身上剧烈的疼痛,只觉得大腿上有亿万只蚂蚁撕咬着,让我的泪水充满了整个眼眶,并很快地从眼眶里涌了出来。泪水里饱含着痛苦和无助,也正因为这些泪水让我学会了坚强,使我不再是那“温室里的花朵”,而是那路边的小草,打不死的“坚强”。

上初一时,我在食堂打饭时不小心把人家的衣服给弄脏了。我对他说“对不起”,可谁想到那人蛮不讲理,在我眼上打了一拳,把我的眼变成了熊猫眼。我就与他对打,可我下手太重了,把他的手给打断了,我也是鼻青脸肿,被老师骂了一通,接着又被父母骂。我一人在自己的房间里面放声大哭,我觉得不是懦弱,而是一种坦然的宣泄,哭完,心情也好多了。眼泪是一种释放,谢谢你。

生命诚可贵,泪水价更高。泪水是激励、是教导、是释放……我们成长的一步步脚印,是由泪水铸就而成的,是那成长的见证。

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