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写激动的泪水作文(精彩20篇)

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表示激动心情的词语

全文共 1625 字

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1、掀拳裸袖:高举拳头,卷起衣袖。表示心情激动

2、群情激昂:大家的情绪都很激动和高昂。

3、心不由主:为情感所激动,指神智不能由自己控制。

4、回光反照:指日落时由于反射作用而天空中短时发亮。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的短暂兴旺。

5、欢忻鼓舞:形容欢乐振奋,感情激动。

6、酒酣耳熟:酒酣:饮酒尽兴而痛快。耳热:指面红过耳,非常兴奋。形容酒兴很浓,喝得痛快。

7、扣人心弦:扣:敲打。形容事物激动人心。

8、沉不住气:易激动,遇事保持不了冷静镇定。

9、血脉贲张:“贲”同“偾”,紧张、兴奋。贲张,紧张而勃起。形容人非常激动、亢奋。

10、欢呼鼓舞:形容欢乐兴奋之极。

11、攘袂扼腕:攘袂:捋起袖子;扼腕:用手握住手腕。形容激动和气愤。

12、战战慄慄:因激动或害怕引起的身体战抖。

13、豪情逸致:豪情:指兴奋豪放的感情;逸致:悠闲脱俗的情趣。兴奋豪放的情感和洒脱的情趣。

14、群情鼎沸:形容群众的情绪异常激动,平静不下来。

15、扼腕兴嗟:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。

16、攘臂而起:攘臂:捋起袖子,伸出手臂;起:站起。形容兴奋、激动地站起来,准备行动。

17、磨拳擦掌:形容精神振奋、跃跃欲试的样子。也形容激动、气愤的样子。

18、扬眉奋髯:扬眉:扬起眉毛;髯:颊旁所生胡须。眉飞色舞,胡须飘动。形容说话时神情激动兴奋的神态。

19、春风得意:旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

20、心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。

21、耳热眼花:眼睛发花,耳朵发热。形容饮酒微有醉意,精神兴奋的感觉。

22、扼腕叹息:扼:握住,抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态。

23、情不自禁:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

24、感慨激昂:情绪激动,精神昂扬。

25、扼腕抵掌:用手握腕,击着手掌。表示很激动,振奋的神态。

26、老泪纵横:纵横:交错。老人泪流满面,形容极度悲伤或激动。

27、无可不可:①无所不可,都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。

28、眉飞色舞:色:脸色。形容人得意兴奋的样子。

29、口沸目赤:形容人情绪激动,声音脸色都很严厉的样子。

30、举国若狂:举:全;狂:狂欢。全国的人都激动得像发狂一样。

31、慷慨激扬:激扬:振奋昂扬。精神振奋,意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

32、红脸赤颈:形容十分激动。

33、哽咽难言:因感情激动难以说出话来。形容很伤心痛苦而说不出话来。

34、耳红面赤:耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

35、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。

36、热泪盈眶:盈:充满;眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。

37、面红耳赤:脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。

38、攘袂切齿:攘袂:捋起衣袖;切齿:咬紧牙齿。形容愤怒、激动的样子。

39、哗世取名:用浮夸的言行使世人兴奋激动,博取虚名。

40、心头撞鹿:心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

41、哽咽难鸣:因感情激动难以发出声音。形容很伤心而又不能痛痛快快地放声大哭。

42、扼腕长叹:用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。

43、不能自已:已:停止。指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。

44、动人心弦:把心比作琴,拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

45、眉花眼笑:形容非常高兴、兴奋的样子。

46、回光返照:指太阳刚落山时,由于光线反射而发生的天空中短时发亮的现象。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的表面兴旺。

47、妒火中烧:因忌妒而异常激动,心神错乱或狂乱。

48、忘乎其形:犹忘形。形容得意或兴奋得失去常态。

49、忘其所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

50、眼泪汪汪:眼中饱含泪水。形容人十分激动或悲痛。

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篇1:激动人心的一刻作文400字

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前几天,欧冠决赛开始了。我十分激动,这场至关重要的比赛将决定我喜欢的皇马球队能否捧起奖杯。

这天晚上,我在“CCTV-5”频道前等待了好一会儿。突然间,电视上出现了欧冠赛前的一个片段。我先做好深呼吸,让自己不要太亢奋。

于是,我看见了绿茵草地。一个队员猛地一发球,我的目光就被一粒白色的小点给吸住,它先是被一粒白色的东西——穿着皇马球服的队员给带着,然后又连续飞到了好几个人的脚下。

不好,在临近球门前的地方被抢走了球!我咬着指甲,希望对方球员摔倒。这时,一个我方球员又抢回了球,并继续传球。“耶!”球被传进了我方前锋的脚下,并使尽全力一踢——球网波动,足球冲进去了!进了一球!

后来对方又进了一球。80多分钟过去了,终究是1:1。

我咬紧牙关,准备接受,天堂或是地狱。嘿,快看,皇马队长正带球冲向球门,奋力一踢——球进了!

“哦耶!”我奋力一踢,甩掉拖鞋,沙发上蹦来蹦去。我们赢了!

这一刻,我热血沸腾,我期待了这么久,终于成功了!

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篇2:作文:激动的泪水

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每一滴泪水都有它落下的原因:是因为喜悦,是因为感动,是因为悲伤,是因为懊悔……每一滴泪水背后都有一个故事。我呢,就曾流过一次激动的泪水。

刚升入四年级时有些不大习惯,但校园生活还是紧锣密鼓地铺开了。不知为什么,总感觉这个学期特别紧张,每个人的神经通通绷的紧紧的,一丝一毫的松懈也没有,紧张很快便取代了一开始的懒散。

一个紧张的学期很快过去了,期末考试即将要到来了,无论是上课也好,下课也好,走廊里只有稀少的人影,更多的是再教室里书桌上的“题海”间奋笔疾书的莘莘学子,当然,我也是其中的一员,谁不想考好些呢?每个人都集中精神准备应试,一摞摞的演算纸堆积在垃圾桶旁,练习本的数量急剧上升……

终于等到考试那一天了,我们怀着既忐忑不安又激动兴奋的复杂心情步入了考场。每个考场都十分安静,只听见笔尖在纸上摩擦时发出的“唰唰”声。很快,考试也结束了,每个人怀着不同的心情聚在一起对答案,等待分数结果出来的那一刻。

考试结果在三天后公布了,当我看到成绩单上我的名字时,我激动的泪水:我的努力总算没白费!

泪水不仅是咸的,里面还包含着一股甜甜的成功。我流过多种泪水,有高兴的泪水,有悲伤的泪水,还有痛苦的泪水。而这次,我流下了激动的泪水。

我学习单簧管已经三年了,在这漫长的三年中,我快乐过,悲伤过,厌倦过。

记得刚学习的时候,我兴致很高。认为自己要学会一种乐器,将会有一技之长。于是练习很用功,经常受到老师的表扬,心里也很满足。可学了一段时间后,我的热情减少了,练习的曲子难度也大了,常常出错,检查作业时还受到老师的批评。每当老师让我重练时,我难过好几天。在学了一年的情况下,我开始厌倦了,失去了学习的兴趣。认为一直练音阶没意思,也不好听,没有优美动听的乐曲就不想练。殊不知,音阶是基础。只有基础练扎实了,后面的曲子才能迎刃而解。就这样,我几次想提出不学了,可后来再想想,妈妈为我付出那么多,不仅是学费,还有时间、精力。我怎么能半途而废呢?

在老师和妈妈的鼓励下,我硬坚持到了第二年。这时候,曲子比以前好听了,我的演奏技巧也比以前提高了,我的自信也增加了。每天认真练习,遇到难点,就主动打电话请教老师。然后一遍一遍的练习,直到练会为止。每次练习完毕,我的大拇指关节总会发红,疼痛难忍。但我还是坚持一丝不苟的练习。

功夫不负有心人。暑期学习结束时,我终于可以上台表演了。当那美妙、动听的音乐回响在表演大厅时,我感到无比的高兴和自豪。俗话说,台上三分钟,台下十年功啊。当我流利的吹奏完后,想想这三年的功夫,再看看今天的小小成就,我感慨万千,流下了激动的泪水!

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篇3:转角的泪水优秀作文

全文共 473 字

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很乱,不知道该如何?在问,自己有能如何?只能这样看着?恐惧,焦虑,更多的难受,不知道怎样去控制不让自己失控,才发现,我们一起没有一张合照,只有留下的很多景色照片,是因为熟悉,没有想到会是,有一次坐立不安,看着你还在微笑,只有心痛,自认为内心强大的我,原来不堪一击。

艰难的说着话,没有人让你停下来,很默契的都没有带伴侣,但是,在看我的时候,从她的眼睛里发现了心疼,是的,心疼,虽然只有一瞬间,但我明白意思,我在的,你也在,大家都在。她说这次出去治疗是一个很长的过程,有说她是一个有福气的人,她爱过,很深很深地爱过,现在,心中反而没有想见到那个人的欲望,以前很近眼下很远,聊了很多,我静静地听着,反而感受着她的平静,她说,每个人都有尽头,只不过可能她早点到达而已,她不想看到身边的人伤感,她也有渴望,对生命的渴望,但是,感觉遥远的不可及,每个人都有经历,但是,用一个经历作为结束,这样的,我不要,我只想身边的人平安,仅此而已,存在,有其价值

一个人听歌,一个人看电影,一个人徒步熟悉的话转角泪水,只有自己知道,在等你的消息祈福为你

[转角的泪水优秀作文

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篇4:描写泪水的作文

全文共 503 字

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滴答、滴答……,看到这一颗颗雨珠,我不由得想到了妈妈那晶莹的眼泪……

在期末考试前一天,我不知道吃了什么东西,浑身起了一块一块的红豆豆,痒痒的,我难受极了,同时还发烧38度多。

妈妈看到我这个样子,赶紧领我到医院检查,在路上,妈妈一边牵着我的手,一边不时问我的感觉如何?

到了医院,大夫给我的诊断是过敏,医生给我开了药方,妈妈明显松了一口气,领着我交钱、买药,我仍感到浑身热的难受。

回到家,妈妈给我喂了药,我不但没有感到轻松,反而觉得更严重了,全身松软无力。妈妈一定很着急,但是为了安慰我,强打着精神,我看到妈妈的泪水在眼眶里打转。

我慢慢地睡着了……

啪、啪……,突然我感觉到有个水珠落到我的额头上,我慢慢睁开眼睛,眼前的身影逐渐清晰,妈妈正坐在我的床边,脸上有明显的泪痕,又一颗泪珠落到底上,我看到的不是妈妈的泪水,而是妈妈对我的深深的爱,妈妈看到我醒了,赶忙擦去脸上的泪水,轻轻地抚摩我的头,问我:“感觉好点了宝贝”?我说,好多了,妈妈终于开心地笑了,这时,我感觉多么的幸福呀!

这些年来,妈妈不只一次地流过泪水,对我来说,那都不仅仅是泪水,而是对我的爱,而我也正是在这点点滴滴的爱中茁壮地成长!

[描写泪水的作文

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篇5:激动人心的迎面接力作文500字

全文共 548 字

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一年一度的运动会开始了,前两天是100米至800米和18人八字跳长绳,但是我们都没有取得什么好成绩,所以我们非常的失望,到了第三天也就是最后一天了,那一天,我们有一个可以获得很多积分的项目,那就是迎面接力赛。

中午的时候,我们正把书看得津津有味的时候,吕老师突然说:“今年天下午有迎面接力赛,大家一定要做好充分的准备。”话音刚落,有的人开心得一蹦三尺高,有人像小猴子一样欢蹦乱跳,还有的人高兴的不知道怎么形容了,教师成了欢乐的海洋,到了下午,我们班排着整整齐齐的队伍,吕老师给我们编排了一下,我居然是第四个跑的,比赛要开始了,我有一些紧张,开始比赛了,第一个跑的是赵红宇,只听见才裁判的一声令下,他像离弦的箭一样射了过去,没过几秒就到了那一边顺利把接力棒交给了队友,一个一个的过去了,终于轮到我了。我的心情也平静了,我鼓起了勇气撒腿就跑,我用眼睛发现其他班的同学都在我前面,心想:“我一定要给三班争光,不能给三班抹黑了,一定要超过他们。”30米,20米,10米,眼看就要到终点了,我拼尽了全力,啊!终于把他们超过了,我把接力棒稳稳的交给了下一位同学。

最后是金泓旭,他可是咱们班的实力选手,开始跑步了他像豹子一样超过了许多选手,后来我们班得了第二名的好成绩,大家都欢呼雀跃!这就是激动人心的接力比赛。

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篇6:激动人心的拔河赛作文800字

全文共 806 字

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今天是周末,我安然的躺在阳光下,仰望天空。回想起昨天下午第六节课,与223班那场激动人心拔河赛,想到拔河队员咬紧牙关、紧握绳子,拼了命似的往后拔。那种令人感动的团队意识,这些难忘的经历,一一在我脑子里过。

周五的第六节课,我们班与223班进行拔河比赛。班上同学踌躇满志、昂首阔步的走向操场。我们不害怕223班的队员,因为在上一次的练习中我们赢了他们,这一局的结果也一定一样!双方队员抓紧绳子,比赛还没开始两队就开始较劲,体育组老师大喊“开始!”系在绳子上的红领巾就开始往我们这边“活动”了,很快第一局就被我们班拿下。可能是223班的——拔河队员,开始没有进入状态,第二局他们不甘落后竟然赢了。

现在两班的比分是一比一平,赛制为三局两胜,也就是最后这一局为关键了。两班选场地,223班挑了他们的胜利之地左边,我们仍是右边。“准备!”体育老师大声令下,双方都拿起绳子,虽然说223班的队员人高马大,但我们225班的人也不是等闲之辈,胖子虽不多,但力大无穷的也不少。体育老师手拿接力棒,大声喊:“各就各位,预备!”随着一声清脆的哨声响起,双方握着绳子,拼命的往后拽,我们班领头的刘以谦咬牙切齿,整个脸部像拧麻花似的拧做一团,身体往后面倾斜,手紧紧的抓住绳子。“加油!加油!加油!”站在两旁的拉拉队员扯开嗓门大声喊着。我班一位女拔河队员忽然站了起来,她可能脚没踩稳,就在这时,红领巾飞快的朝223班移动。这位女同学猛的将脚一踩,稳定好重心,用吃奶的劲往后面拔!啊!谢天谢地,红领巾又回到了中心。红领巾一会儿朝左,一会儿朝右,让周围的人激动万分。经过许多事红领巾“盲目”运动后,223班的人体力不支,随即败下阵来。“我们赢啦!我们赢啦!”我们班这边响起一阵阵欢呼声。学校贺老师把她手中的甘蔗送给了我们,吃着这沁甜的甘蔗,心里更加快乐了!

通过这次拔河比赛,我明白了:只要团队齐心协力,不管成败如何,总能感受到甘蔗般甜美的滋味。

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篇7:16岁的天空——泪水

全文共 740 字

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在我幼小时候就常想自己是世界上维护正义的模范警察,穿上军绿色的警服,带领着手下在一次又一次与坏人搏斗,在紧急的时刻挺身而出,将坏人制服.解救着群众的困难.受到人民的爱戴,与同志们同心协力打倒坏人.但是,由于时间的推移,社会的变化,我的梦想渐渐的消释.

在我长大后,我的体育渐渐的发挥出来,我就做着小时候的梦,希望站在北京奥运的领奖台上,接受着人们羡慕的眼光,替祖国挽回并非是东亚病夫的名称.但是,台上一分钟,台下十年公.我想要这种成绩,就得付出比以往多十倍的汗水,但是在练习的过程中,往往不是这里受伤,就是那里扭到,又加上家里人的反对,学业如滑楼梯样急速下降,让我的信心不曾而减,差点提出放弃的念头,害教练犹如热锅上的蚂蚁---急得团团转.

特别在上初中以后,分数就是家庭的调味料.当我的成绩好一点,妈妈心情就好,对我犹如是好朋友,而不是一个母亲.好花不常开,好事不常来,渐渐的我的成绩下降了,每每我拖着疲惫的身体回家,接受的不是暖暖的母爱,而是这次成绩为何又下降,接着就是冷朝热讽.我知道分数是父母脸上的微笑,我当然想考好,但是,事并不如人愿,我也 想天天面对好脸色.以前我坚信”只要努力,就会有收获:’,自己努力后的结果定会有所进步,可残酷的事实却让我的信心烟消云散.

我现在的信心已经不像是幼小的时候,现在我只想找回以往的自信,但是却没人鼓励我;我想重回战场,没人理解我.我现在不想得到什么.只希望妈妈不要只以分数为重,能够多给我一点理解,多一点鼓励,多一点信心.,我想让他知道,他的一句小小的关怀,可以赢过所有人对我的关怀,而不是把我原有的一点自信全部抹杀掉.妈妈,你知道吗?

什么时候能让我的天空中有彩虹出现呢?能让我的心恢复以往的样子.我仰天而叹!!!

[关于泪水的作文【精选】

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篇8:在泪水中成长作文700字

全文共 729 字

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“第一名,15分;第二名,14。8分……”主持人平静地报着分数,我的心中涌起不安,撞击着,摧毁着我的心“第二十名……”。

我不敢回忆那短暂的三分钟:寂静的赛场评委们时而眯紧时而睁开的双眼,雪白的聚光灯把我照得无所遁形,一次次的停顿,一次次的吞咽,双腿不由自主地发抖,评委的摇头,父母的叹气,加重了我的无措。手指再一次地滑向别处,那一支简短的曲谱在我心中若隐若现,模糊不清,我好想伸出手去抓它,它却不见了踪影。“表演时间到!请选手停止表演。”我的手指颤抖着,留恋地抚摸琴键,半年的努力,就在此时,灰飞烟灭……

合着窗外淅淅沥沥的雨声,我嚎啕大哭,根本无法接受这个事实。我想让自己镇静下来,可眼睑却怎么也封不住泪水的汹涌澎湃,“第二十名,3。4分”短短的几个字,好像用尖锐的匕首,刻在我的心中,“我怎么那么笨呀,连弹琴都弹不好!”

“你,真正思考过你哭的原因吗?”我愣住了,望着窗外,细雨连绵,“就像这窗外的雨,必是在乌云的累积重压下滴落成形的。”是呀!我为什么会失败?我努力回想着,每天老师布置练习一小时,可我总是偷工减料,在老师讲解技巧时,我也总是不以为然……好像,这就是原因吧。

“那你又想如何解决呢?”我心中涌出无数条解决办法,又怅然,为什么在比赛前没有想到?“你还有信心吗?”我?信心?从比赛场上下来,我就是一个失败者了,哪里来的信心?“你想放弃?”已经练习了几年了,今年是第一次满怀信心参加比赛,多年的时间和汗水换来的只是一句“不想学了”?“那么,就别放弃喽!”我望着手上刚想撕碎的才艺展示报名表,我释然,为什么要放弃呢?英雄逐鹿,岂可因一时成败论长短!

我清楚它是源自我心底,来自我心扉的声音,它激励着我不断成长,敢于超越……

你还在犹豫吗?为何不再来一次呢?

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篇9:激动人心的足球赛作文600字

全文共 768 字

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足球素有“世界第一运动”的美誉,近期,我校举行了“骑士杯”足球联赛,让我们一起前往赛场,去感受一下这“骑士”精神吧!

下午2:40,足球队员们和啦啦队员们都换好了衣服,精神抖擞的赶往赛场训练,我们也前去呐喊助威。三点半,只听裁判员的一声哨响,我们班与12班的比赛正式开始。

只见哨声刚落,眼疾脚快的“大脚球王”金尚羿首先把球抢了过来,接着他又把球传给了17号队员张安喆,张安喆接过传球飞起一脚向对方球门射去。可守门员灵活异常,他纵身一跃,接住了这个“飞球”,又把球传给本班的一名队员。这个对手可谓是技术高超,他带着球向我方球门奔去,幸好被守门员张嘉城挡了回来。接下来,比赛进入胶着状态,由于双方战力几乎相当,所以比赛不分上下。双方僵持十分钟后,不知是对方一名队员马虎大意还是眼睛花了,竟意外把球传给了“大脚球王”金尚羿,金尚羿以迅雷不及掩耳之势带着球向对方球门狂奔过去,突然一个大脚,球进了!我们班的啦啦队顿时进入了沸腾状态。

时间过得飞快,转眼间已经进入了中场休息。足球队员们休息片刻后,便以更加饱满的精神投入到下半场的比赛中。

下半场的比赛更加白热化,双方对攻十分激烈,场面惊心动魄。作为场外观众,我们的心也是提到了嗓子眼儿。眼看时间所剩不多,忽然对方“高个子”3号队员瞅准机会朝我方球门开了个大脚。一般来说,大脚球是很难接住的,张嘉城这次也不例外。他想接住这个“飞球”,却扑了个空,比分被扳成了1:1平。

由于比分相同,接下来就是“点球大战”了。金尚羿还是开大脚,结果不负众望射进了球门。而对方也学金尚羿开大脚,我方守门员张嘉城竟奋不顾身地用脸挡住了球,但他没有哭,真是个勇敢的守门员!最后,我们以3:2的分数战胜了12班。

足球队员们个个勇于拼搏,尤其是用脸挡球的张嘉城,他们的这种精神诠释了“骑士”精神!这是一场多么激动人心的足球比赛啊!

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篇10:难过的泪水

全文共 718 字

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雨总有停的时候,可是人的眼泪有停的时候吗?几个小时前,我还在教室里哭呢!

早上,我活蹦乱跳的来到了学校,因为今天公布期中考试的成绩,我一直认为这次考的不错,可以向爸爸妈妈炫耀一下。

可是,事与愿违。在第三节课上,姜老师公布了期中语文考试的成绩。老师用那熟悉而又甜美的声音说:“……安晋依,语文93分。”当时,我的情绪有点低落,但又一想虽然不算高,但也说得过去。可是,就在我去取卷子的时候,姜老师严肃的对我说:“安晋依,你考试的作文是抄的,判卷老师给你了满分,你一分也不应该得,所以给你的卷子减25分,得68分。”听到这个消息,我痛苦万分,但我尽量忍着不哭,心里一直在默默地说:“男儿有泪不轻弹,男儿有泪不轻弹。”不过一下课,我还是哭了,哭得泪如泉涌,作业本和教科书都遭受了“暴雨”的突袭。同学们纷纷送来纸巾,劝我不要太难过了。我在想:“靠这点分儿,怎么对得起起早贪晚为我付出的父母,怎么对得起成天循循教导的老师,可我考试却抄了作文……”我又在想:“这也许是老天对我的一次教训,俗话说吃一堑长一智,我应该在哪些方面长一智呢?”中午放学回家的路上,我还是泪如雨下,甚至有一死了之的想法。但又我想起爸爸说的话:“人最珍贵的是生命,不管遇到多大困难和打击,都要勇敢地活下去!”

一进家门,我就哇哇大哭。得知原因后,妈妈并没有责备我,而是语重心长地劝我说:“安一(我小名),做人要坚强,面对失败不能垂头丧气;做人要诚实,不能自欺欺人。”爸爸也送给我两句俗语:“智慧是宝石,如果用诚实镶边,就会更加光辉灿烂。谦受益,满招损。”

听了爸爸妈妈的劝,我不在感到伤心,泪水也不在流淌了。因为通过这次教训,我明白了一个道理:做人要坚强、诚实、谦虚。

[难过的泪水作文

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篇11:海水与泪水作文800字

全文共 940 字

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“嘟!嘟!嘟!”警报突然响起!

整个研究室被刺眼的警报灯映红了。只见大厅中央摆着的电子世界地图上,又有一块陆地消失,被那令人生畏的蓝色代替。

同事们都丢下手头的事务,凑到地图前查看。“又有一块陆地被淹没了?”“北美洲大陆已不复存在了?”大家低声讨论着,每个人的脸上都写满了焦虑与惊恐。

我和我的师傅——公孙博士仍坐在原位,继续我们的研究。我手里拿着一根试管正准备协助师傅做实验,听到同事们的议论,不由得心一惊,愣在那里。师傅发现了我的走神,叹了一口气,拿过我手中的试管,轻声说:“你收拾一下行李,明天带上小星跟我去个地方。”说罢便两袖一挥离开了。

第二天,我带了一点生活必需品就和我的机器人助手——小星一起来到了研究院。师傅已经站在门口等我们了,不知为何,他头发显得更加斑白,脸上多了几道皱纹,厚厚的镜片下,眼珠里布满了血丝。他见到我们,快步走上前来说:“小星,开启传送带!”“是,博士!”小星很是恭敬,按下腰间的一个按钮,刹那间,周围陷入了一片黑暗。

等到我反应过来时,耳边已满是潮水声和巨浪拍击岩石的声音。我睁开眼发现自己正站在沙滩上,看着眼前暗流涌动,我不由地往后退了退,惊叫道:“师傅,如今接近海边500米的距离内都属于危险区域,随时都有可能淹没啊!”师父沉稳地说:“不要紧张,小星的传送带还未关闭,一旦发生紧急情况,我们立即撤回去就行了。”他慢慢往前走着:“许多年前,人类破坏生态过于严重,导致温室效应增强,全球气温升高,冰山融化。前年,南极的最后一座冰山也消失了。海平面不断升高,一块又一块的陆地被淹没,世界上人口锐减。如今你我,乃至全人类的使命就是要停止温室气体的扩散。”说着,师傅拿出了一个圆筒状的机器,放在地上说:“这个机器是我刚研发出来的,可以顺利地让长辐射穿过大气层,从而破坏这种过度温室环境。”

就在这时巨浪袭来,我一把拉过师傅,往传送带的方向跑。刚走了两步,师傅突然甩开我的手往回跑去,抱起机器转身扔进我怀里,随后推了我一把,我跌倒在传送带里!

在黑暗笼罩前的那一刻,我分明地看到了师傅眼眶里无言的泪,看到他被海浪吞噬……

一片黑暗。

待我再次睁开眼时,我才发觉自己已泣不成声。望着研究院那气派的大门,理了理身上雪白的制服,捧着手中博士研发的机器,一步,一步地走上了台阶。

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篇12:泪水也美丽作文700字

全文共 586 字

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面对苦难倔强地笑着的顽强是美丽,苦难背后晶莹放肆的泪水也是美丽的。强忍住的泪水是酸涩的,也是做作的。

想哭,那就大声哭吧!

有这样一篇感人至深的文章:

有一个离婚了的中年妇女再也活不下去了,给听众热线打电话诉说从小到大无尽的苦难:三岁死娘,狠心的爹重组家庭,留下她和小弟弟;她十几岁外出打工,被骗失身,赚来的钱也被洗劫一空;长大一些高考落榜;后来嫁人生子,儿子不到两岁便抱病而亡,如今丈夫又有了外遇。所有的这些痛苦,一层又一层,像茧一样裹痛了她。她泣不成声地说,坚强地笑了这么多年,我再也坚强不下去了。

主持人静静地听完她的诉说,没有像别人一样安慰她,而是说:也许你没有痛快地流过眼泪,那么今天就像那位哲人说的,哭够了再说。没有过不去的坎。

她立刻“哇“地大声哭了出来,漫长的几小时,她拼命地流泪,最后终于放弃了轻生的念头。

其实,泪水并不是懦弱的表现,也并不只是娇滴滴的小女生的权力。“男儿有泪不轻弹”,也未必就是坚强。强颜欢笑是装给别人看的,自欺欺人罢了。真的,当你发现自己没法坚强的时候,没必要再那么硬撑下去,索性让泪水决堤而出吧!

有人说,泪水中有 Nacl ,会让伤口更痛;可是他忘了,盐水有杀菌的功能,会让伤口痊愈得更快。所有的伤痛在泪水的冲刷下,虽会痛一时,但不日便会除痛根。抬起泪水迷蒙的双眼,重新开始跌跌撞撞的行程。

苦难把泪水催化成坚强的瞬间,我们会明白:泪水也美丽!

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篇13:成长的泪水作文500字

全文共 679 字

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流泪是人与生俱来的生理现象。婴儿饥饿时会“嗷嗷”大哭,小朋友失去心爱的玩具会伤心流泪。长大了,我们会为委屈而流泪、为痛苦而流泪、为恐惧而流泪,也会为兴奋、感动、高兴而流泪……可更多的是为伤心而流泪。大家都有过伤心的经历,我也不例外。

记得去年暑假里的一天,二姨有事要出去一下,就给妈妈打电话,想让妈妈帮忙看一下三岁的妹妹,妈妈答应了。中午,妈妈去做饭时把妹妹交给了我。天哪!我真是既无奈又担心。无奈的是妈妈交给我我不能拒绝,担心的是我可能又要像以前一样,看不好会挨批评了。

我小心翼翼的看着妹妹,唯恐出什么岔子。我想:只要我细心,就不会出事的,所以我小心又小心。天助我也,妈妈快做好饭了,我的任务就要完成了,眼看胜利在望!就在这时,妹妹说:“姐姐,我想吃西瓜。”被即将到来的胜利冲昏头脑的我连想都没想就说:“好,西瓜在桌子上,你去抱来,我给你切。”妹妹倒是很听话,答应了一声就跑去了。就在我正洋洋得意的时候,忽然听到“哇”的一声,妹妹大哭起来。糟了!我几步跨到妹妹跟前。天哪,妹妹的手正在流血!我只觉得全身瘫软。完了,又要挨批了。妈妈用最快的速度给妹妹消毒、包扎,费了好大的劲才哄好了妹妹。看到妹妹不哭了,妈妈转过身对着我说:“闺女,你都这么大了,做事情还这么毛躁,怎么能让她自己切西瓜呢?连看妹妹这样的事都不上心,怎么能做好其他事情呢?你……”后面妈妈说的什么我都不知道了,只觉得泪水不由自主往外流,我好伤心,好委屈啊。

事后我想了想,妈妈怪我不是完全没道理。我们做事情一定要善始善终,在事情没有结束之前都不能算胜利。万万不能掉以轻心啊!

[成长的泪水作文500字

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篇14:激动的泪水作文400字

全文共 461 字

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那天的下午,我像往常一样和小伙伴一起走在回家的路上。

放学的路队像潮水一样涌向马路对面,对面好多爸爸、妈妈站在路边等待自己的孩子回家。我和同学手拉手走着,心里想如果爸爸能来接我一次该有多好啊!可惜他常年在山西工作太忙了,哪有时间来呢?

突然,我看到了一个熟悉的身影,多么像爸爸啊!他那高大的身材,他那圆圆的脸庞,他那板正的站姿,分明就是爸爸。我的心开始砰砰直跳,但是,我心想:爸爸常年在山西工作,而且工作很忙,怎么会有时间回来呢?我随着人群走向马路对面,我紧紧地握着双手,手心都出汗了。我目不转睛的盯着那个身影,真希望那就是我的爸爸呀!那身影越来越近,当我确定那就是我爸爸时,我开心地笑着,激动地奔跑着,我边跑边喊:“爸爸!爸爸!”看着爸爸脸上的笑容是那么温馨,看着特别温暖。此时此刻,我激动的泪水流下来了,走到马路对面,向爸爸身上扑过去,搂着爸爸怎么也不撒手。爸爸笑了笑:“宝贝,想爸爸了吗?走吧,我们回家吧!”“嗯!”我急忙点头答应。我和爸爸手牵手,开开心心的回了家。

伴着满满的幸福,我和爸爸说着,笑着,那一夜我久久不忘。

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篇15:一个令我激动的时刻作文500字

全文共 525 字

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“啧啧,太好吃了,妈妈,您是怎么做出来的,满口溢香”。“呵呵,这是奖励你的”为什么妈妈无缘无故会奖励我呢?时光倒流,回到了今天上午。

“叮---”上课了老师抱着卷子走到教室,同学们的心紧张起来,手心汗津津的,鼻子都沁出了汗。老师摊开卷子,搓了搓手说:“嗯,大家这次考得不错,全年级第二名,下次再加加油,努力当第一名。”当听了老师的话,我们舒了口气,但依然迫切地想知道自己多少分。“对了,还值得表扬的是全班竟没有一个85分以下的。”我们长长舒了一口气,拍拍自己的胸脯。老师开始念分数了,大家又紧张起来。

“赵婧然,85分、孟睿阳86分……武乐瑶97分,李泊娴好可惜99。5分”。老师顿了一下,我的心就快跳出来了。“这次我们班有两位同学很好。考了一百分,大家猜猜是谁?”同学们异口同声到:“许嘉琛”“那还有一位呢”老师的目光看向了我。我的心都跳到嗓子眼了,又转念一想:“不会是我吧,刚才可没有念到我。”我刚想完,老师就把这个让我无比激动的名字向全班同学公布了,“郑好”大家先是一愣,后又响起了雷鸣般的掌声。老师对我笑了笑,把卷子递给了我。

看着那没眼的红钩钩,我笑了,无比开心的笑了。我耕耘了,但也收获了,这一个令人激动的时刻,看着老师的微笑,我也会心的笑了。

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篇16:激动人心的作文

全文共 613 字

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在张校长宣布了运动会开幕的那一刻,热烈而又持久的掌声响彻操场,全校一片沸腾。

看,五颜六色的彩旗方阵向我们走来,每种彩旗都代表不同的事物:蓝色代表勇气,粉色代表梦想……再看,各个年级的运动员向我们走来,他们精神抖擞,朝气蓬勃,迈着矫健的步伐,准备迎接今天的挑战。各个班级都喊着自己的口号,嘹亮的声音响遍操场,他们的口号喊出了他们的开心,喊出了他们的决心,喊出了他们的信心。

运动会的比赛多种多样,其中最精彩的当然要数六年级女子组800米赛跑了。这次比赛我们班派出了刘悦,可比赛之前,看看其他三个班派出的都是些“实力派”。我顿时傻了眼,冒出一个疑惑:刘悦到底能不能赢得比赛,为班级增添荣誉呢?

“嘭” 的一声枪响,打断了我的思路,打破了操场上凝固的空气。此时,运动员们也像离弦的箭飞了出去,这样的速度大约持续了300米,各运动员好像有点体力不支了,慢悠悠地跑着。有的同学举起彩旗为她们助威,有的同学大喊:“抢道,抢道!”有的同学不耐烦了:“加油,加油!”通讯组的同学也在拼命地写通讯稿。最后一百米了,到了冲刺的时刻,我也按捺不住心里的激动,加入了加油的行列。这时刘悦好像明白了什么,使出浑身的力气冲刺,虽然最终只取得了第三名,但我们明白了一件事,只要尽力就行,下次还可以继续努力。

今天的运动会很快就结束了,虽然我们班没有取得好的名次,但是这次运动会给我们留下了美好的印象。望着同学们回家的背影,我就会想到,明天还有新的挑战在等着我们!

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篇17:幸福的泪水600字

全文共 628 字

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当我们呱呱坠地的时候,与我们相伴的是眼泪;上学后,面对老师的批评和学习的压力,相伴的也是眼泪;长大后,我们为工作,为家庭而奋斗,面对挫折也会流下眼泪;为友情为亲情甚至为爱情都会流下眼泪。

也许眼泪有时苦,有时甜。幸福会流泪;难过会流泪;高兴会流泪;激动会流泪。无论何事何时,眼泪都是我们最亲密的陪伴者。我伪装着,尽量不露痕迹,努力让自己不轻易掉下眼泪,但它似乎和我作对,一次又一次不争气的落下来。落在脸上,凉在心中。

我一次又一次的警告自己:嘴角向上45度——微笑。但一次又一次的失败,直到有一天我才真正的明白,其实哭比笑更能让自己放松,有时哭出来比笑更好。“阳光总在风雨后”,“风雨”都来了,那“阳光”还会远吗?

眼泪真的很奇怪,它会使人们拥有多种复杂的情绪,让人们难以揣摩与分辨。幸福?痛苦?其实,眼泪也是一种幸福!哭泣不一定就是软弱、无能、可怜的表现;微笑也不一定就是快乐、开心、幸福的标志。自己的心境只有自己最清楚、最明白,别人再怎样说,也不会代替自己。所以,不要掩饰我们的情绪,想哭就哭;想笑就笑;难受就难受;开心就开心。流自己的泪,让别人说去吧!

流泪是一种幸福,因为它宣泄了心中的不快,让心灵重获温暖!学会流泪。!对自己,何必太过苛刻。让自己或微笑,或流泪。随心而动,那样,会是我们更加的成熟,快乐。

泪水流在属于自己的天空中,快乐把握在自己的手中!

雨过天晴,天会更蓝;泪水过后,心情会更舒畅。泪如雨丝,让它滋养这颗易感的心吧!

幸福的时刻,我泪流满面。

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篇18:成长中的泪水

全文共 687 字

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成长中总是不免会有或多或少的磕磕碰碰,它们大多数味道并不怎么样,有时会使我们伤心、哭泣。但也只有经历过这些困难才能收获经验才能茁壮成长;当然泪水有时也是喜悦和感动的象征,所以泪水在成长中也是必不可少的。

“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,致少我们还有梦,……”正如歌曲《水手》中所唱的一样,记得小时候学自行车时我不小心摔了一跤,虽然没摔破,但也磕青了,顿时我就疼得流下了泪。不过想了想如果以后我不会骑自行车被他人嘲笑的话,那多糟糕。于是我就咬了咬牙,擦干泪水,看了看受伤的腿,重新站了起来,继续学车,这样经过一次又一次的摔倒,我一次又一次爬起来,终于学会了骑自行车。原来摔倒并不可怕,只要爬起来坚持不懈向目标继续努力,愿望是总会达成的。

泪水并不总是代表了痛苦和失败,有时候眼泪就变身为感动的表达。就拿总是自以为很勇敢的表哥为例吧,他一看电视里有感人的画面时就会潸然泪下。就说上次,大家都在看电视剧,看到了一个片段就是说:“有两个兄弟在悬崖上寻找雪莲,弟弟突然一不小心失足落下了悬崖,在这千钧一发之际,哥哥一把抓住了弟弟的手,可是哥哥也很危险,随时有可能两人都坠下悬崖,怎么办?是两个人都堕入深渊,还是牺牲自己留下一条生命,这是一个艰难的选择,……”。看到这儿我不忍看下去了,起身去寻找茶杯,不经意间,看到表哥竟被感动地热泪盈眶,他见我看到了很不好意思,就掩饰自己说是在打哈欠。

当然,还有喜悦的泪水,我国奥运健儿在伦敦奥运会上奋勇拼搏,喜得金牌,当尊严的国歌响起时,那喜极而泣的泪水喷涌而出。这就是喜悦的泪水,激动的泪水。

眼泪是多种多样的,我们在眼泪中收获,在眼泪中成长。

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篇19:激动的时刻作文600字

全文共 706 字

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今天是我校一年一度的田径比赛。天空变得格外的明朗,草地也变得格外翠绿,每一位学生都变得很兴奋,在教室里欢呼雀跃,还有的同学一蹦三尺,整个世界都变得疯狂起来,似乎没有谁能阻止。甚至连墙角的一丝灰尘也变得格外兴奋。

终于,比赛开始了,听操场上不断传来同学们的加油声,再看操场上同学们运了运气,个个摩拳擦掌,对自己充满了信心。双方抓住绳子,哨声响了,同学们都一齐用力向后拉,你瞧!右手边的那位小同学虽然个子不高,但是脸憋得通红的,真像个熟透的苹果。再看那位高个子的同学,他咬牙切齿,紧抓在手里的绳子似乎快喘不过气来,就要与世长辞了。每一位同学都使出了吃奶的劲儿,双方就这样你争我斗,不分上下。这时,那位高个子一用力,对方由于体力不支,最终输掉了这场比赛。

掷垒球比赛也是操场上壮丽的风景之一。各位小运动员做好了热身运动,轮到邵志云了,她先吸了口气,频住呼吸。开始助跑!只听见“呼”的一声一只垒球疾速地从我眼前掠过,这只垒球被“大力士”邵志云掷得又高又远,毫不疑问,这是成功的一掷,后来几次,邵志云依然十分镇定,发挥了自己的正常水平。她优秀的表现,使我们骄傲不已,赢得了很多人的赞叹。

最令人激动的还要数那跳高比赛。参加跳高比赛的小运动员都不约而同地望着那根难以征服的竹竿,对自己充满了信心。陈玲玲是第一个,只见她频住呼吸,快速地助跑着,突然来了一个轻快的跨跃,那根竹竿丝毫未动,陈玲玲灰心地笑了,而其他人呢?那根竹竿似乎在和她们作对,几乎没有人可以跨过去。陈玲玲却脱颖而出,以惊人的表现获得了别人的好评。

至于跑步比赛不必多说了,更是惊心动魄。激动人心的田径比赛很快就落下帷幕,那一幕幕紧张的画面一直浮出在我的脑海,难以忘记。

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篇20:记得泪水的味道作文

全文共 491 字

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提起眼泪,不用说,大家肯定都知道。因为大家从小到大已经流过不少的眼泪了。可是,你知道眼泪是什么味道的吗?这时,肯定有人会说:眼泪当然的咸的。其实,眼泪它不只是咸的。如果大家在每一次流泪时都细细品味,就能发现里面还包含着许多味道。不信,你瞧:

我们的父母每天含辛茹苦地培养我们,教育我们,抚养我们……看着他们那疲惫的身影;看着他们头上那逐渐变多的银丝;看着他们为了我们而四处奔波,泪水,将充满我们的双眼。尽管我们拼命忍住,但泪水还是夺眶而出。这时的泪是苦的,涩的。期末考试前几天,我们拼命复习,背呀,记呀,念呀,考呀……就是希望在期末能考出一个好成绩。到考试那一天,父母对我们更是千叮咛,万嘱咐:“计算时要认真;不要紧张;不改错的别做错;先把会的写了,不会的最后做;要抓紧时间”……进了考场,大家心里都在给自己打气:“加油,加油,再加油!”“努力,努力。再努力!”“认真,认真,再认真!”……当试卷发下来时,看着自己考了100分,高兴的再次流下了眼泪。不过这次的眼泪是甜的,可是在这甜中还能尝出一丝辛酸。

所以,我希望大家每次流眼泪时都能品出它的味道,这样会使我们更加珍惜自己,理解父母!

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