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描写美丽的大自然作文(热门20篇)

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描写美丽的南湖公园初中

全文共 501 字

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我爱家乡的南湖,最爱夏天的南湖,走进南湖公园,看到的就是一幅美不胜收的景象,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都好像赶集似的聚拢来,把南湖打扮得好像仙境一样。

南湖的湖面宽广,大湖连着小湖,一眼望不到边。小岛与湖之间有小桥连接,小桥雕工精细,给人古朴、素净之感。桥下有那绿的没有一点杂色的蕨草。如果你想游览整个南湖,光靠走是有点困难的,此时你乘坐观光车游览,南湖的美景就可以尽收眼里。

南湖的湖水碧绿,好像是被周围的绿树、绿草染过似的,远望就好像一块无瑕的美玉,让人不禁想去抚摸一下她的细腻。最美的是湖面上的荷花,有的含苞待放,好像可爱的小姑娘;有的花瓣才展开两三瓣,娇滴滴的好像羞涩的少女;有的已经全展开了,好像亭亭玉立的少女。荷叶挨挨挤挤的,铺满了大半个湖面,把湖水映衬得更绿了。

南湖的湖水静悄悄的,好像一面大镜子。水里倒映着假山、亭台的影子,还有小朋友们的笑脸。微风吹来,就看到波纹一圈圈地荡漾开去,不多时就又恢复了平静。望着这一湖水,不禁让人浮想联翩:这碧幽的湖水下面会不会隐藏着什么不为人知的秘密,我真想变成一条小鱼,跃入水中,去一探究竟。

南湖——如花似玉的湖,她用湖水诠释了她的美,我爱家乡的南湖。

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篇1:描写美丽的世界

全文共 758 字

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外面的世界很精彩,外面的世界很无奈。

——题记

有人说,他眼中的世界是一张灰白的照片,处处都充满了悲伤与欢乐;有人说,他眼中的世界是一张欢快的乐谱,快乐与幸福是歌曲的主旋律;而我说,我眼中的世界是一卷五彩缤纷的水彩画,既有令人心碎的黑,也有定格快乐的红。这样的世界,才是真的很美……

蔚蓝的天空中纯白的云被风扯得丝丝缕缕,透着明媚与妖娆。鳞次栉比的高楼林立在道路两旁,肆意地占据人们的视线,一闪一闪的霓虹灯像天上的星星般耀眼。我站在川流不息的人群中,看着身旁陌生的身影,看着人们的脸上略带疲惫的笑脸,感慨这世间的美好。

突然,眼光不经意一瞥,一个昏暗的角落闯入眼帘。不经意间走上前去,那是一个残落不堪的角落,上边的砖头都已刻上了岁月的痕迹。一个衣衫褴褛的小女孩跪在墙角下,黑乎乎的脸蛋已瞧不出原本的面容。在她面前放着一个破了一角瓷碗,里面仅有一张五毛的票子在风中颤栗,旁边放着一张纸片,上面歪歪斜斜地写着:“谢谢!”无数双华丽的鞋子来来往往,络绎不绝,却没有一双肯为她停留。刹那间,一种不可言喻的难受堵满了心扉。我一步一步缓慢地走上前去,步伐是那样沉重,仿佛灌了铅似得。走到她面前,我看见,她凌乱的发丝肆虐地铺在脸上,透着凄凉。我的脚闯入了她的视线中,她低垂的眼帘也仅仅只是颤抖了一下而已。我多么希望她抬起头来看我一眼,哪怕只是一眼!我掏出10元钱放在她的碗中。她抬起头,诧异地看着我,一种名为开心的色彩慢慢地渗进她眼中。蓦地,她扑倒在我身边,不断地重重地磕着头。我不敢再看下去,她那重重的撞击声仿佛敲进心里,使心碎了一地。我赶紧踏着慌乱的的步伐逃离了现场……川流不息的人群任然络绎不绝地穿过,只不过越来越多的的人注意那个角落,越来越多的的人在那个角落停留……

这个世界,真的好美,美得让人心酸,美得让人心疼,美得让人无奈……

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篇2:描写美丽的秋天来了满分

全文共 773 字

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风,带着一丝丝凉意,掠过这个静谧的幽谷,所到之处,洒下一片片金红,给这个秋天增添了一丝生机。 Wind, with a hint of coolness, passing through this quiet valley, wherever you go, a piece of gold and red are sprinkled, adding a trace of vitality to this fall.

独自一人漫步在这鹅绒般的小路上,秋,她轻轻荡开一片浮云,天上犹如千万只彩蝶飞舞,柳絮一般的叶,芦花一般的叶,轻烟一般的叶,在这个秋风浩荡、如诗如画般的世界里,流转,追逐,来时纤尘不染,落时点尘不惊。秋,她缓缓掀起一线血红,听─秋风瑟瑟;看—红叶飘荡;闻—秀菊清香;感受—风的气息;触摸—秋天的翅膀……

东方的地平线上透出一抹红光,逐渐变大,如旭日东升,如红日喷薄,那一轮红日终于按捺不住急切的心情,从地平线上钻出来,露出微笑,向人间放射出万丈光芒,照亮了我的心,耀眼的光辉折射到落叶上,无数片落叶闪出一波波金色的涟漪,地上的小路宛如铺了一层层灿灿黄金,有红如玛瑙,在这个灿烂的秋天里平添了一道亮丽的风景线

“沙!沙!沙!”这是风的浅唱,无数片落叶顿时风起云涌,铺天盖地般的叶子如流星雨一样落下来,打在我脸上,我轻轻拾起一片叶子,我闻到了泥土的芳香,看到了它细数精致的纹理,听到了它秋风浅唱的轮回。看着这金灿灿的叶子,我想把它们串成一件金色的连衣裙,再加上几片秀菊花瓣点缀,应该很好看吧!

清晨这美丽的秋天,让我感受到了大自然的气息,落叶虽然衰败,可它们仍用自己最后的时光而折射出它光辉的一生,它曾是大自然的一员,大自然养育了它,现在,它即将消失,向人们展示它的卓约风姿,展示它生命的尊严,用自己生命为下一年的枝繁叶茂而甘于沤为黑土……

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篇3:美丽的大自然

全文共 334 字

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春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那迷人的大自然里。

天空碧蓝碧蓝的。美丽的云姑娘自由自在地飘在这片天空上。

远远的看见连绵起伏的山峦,一山青,一山绿,一山高,一山矮。真像天上掉下来翠绿的碧玉。

这里有高大的松树哥哥,有梳着长头发的柳树妈妈,还有一头爆炸发的银杏树姐姐。他们长在一起多亲切呀。

我们的小鸟可是选树筑巢的高手,它们比较喜欢在银杏树姐姐的头上筑巢。瞧,它们在新筑的巢里多快活呀。

小草弟弟刚刚被调皮的小孩子踩了一脚。“是谁踩我了…一脚…,疼死…我了。”小草弟弟哭着对小花妹妹说。可是,小花妹妹正在草地上打扮呢,根本就没有理会小草弟弟。

一条清澈的小河里藏着一群群自由自在的小鱼,它们有时在相互追逐,有时在水里转圈圈玩,太可爱了。

这就是大自然的景物。有空你们也可以来玩呀。

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篇4:美丽的大自然小学生年级

全文共 614 字

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前些日子,雷公不开心,地上就开始“哗啦啦”了。 A few days ago, Lei Gong was unhappy, and the ground began to "wow".

下了雨,走在路上的人们纷纷打起了五颜六色的雨伞。点缀着大地。小草在雨中淋浴,鸟儿也唱着高傲的歌谣。

渐渐地,雨下大了,大地被洗的干干净净。这不就是万物更新,气象更新吗?

看!雨珠落下,犹如千万颗闪闪发光的珍珠从空中倾下。

听!滴答滴答,清脆悦耳,美妙极了。

闻!清新的味道真让人耳目一新,十分难忘。

雨不再滴答了,它停了。太阳出来了。那雨后的第一缕阳光直射大地。给大地增添了无限光彩。

阳光是那么的灿烂,一场暴风雨后的阳光更是灿烂。

小草们挺腰肢,小花们齐争艳。孩子们也欢快的跑来跑去,十分开心。

再看!百花齐放,百草丰茂,鸟儿高唱,鱼儿畅游,孩子们也齐欢呼。

再听!人们的脚步声,孩子们的欢呼声,鸟儿们的歌声,奏成了一首绝美无比的歌曲。

再闻!清新!清爽!清凉!还有太阳的气味,淡淡的花香,浓浓的茶香,缕缕的清香。

风和雨的乐曲让人陶醉。但,太阳和云朵的舞蹈更是奇迹。其实,在生活中的这些奇迹有很多很多。细心寻找就可以。

我爱大自然,爱大自然中的每一个小小的?音符。它们的旋律总是可以给我带来快乐欣喜和幸福。

或许,就这么简单。一滴水,不算什么,亿滴水,聚成河只要细心收集生活中的幸福,放进心中的小瓶里。不久后,你就会觉得自己很幸福了。

我爱大自然,更爱晴空万里的天气。

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篇5:描写大自然的比喻句

全文共 1195 字

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怎么把大自然的事物描写得更生动呢?小编今天与大家分享一些描写大自然的比喻句,希望你们喜欢。

1.露似珍珠月似弓。

2.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

3.云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。

4.天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。

5.鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。

6.北极星像盏指路灯一样挂在天空。

7.天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。

8.天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。

9.玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

10.月亮默默的从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。

11.云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。

12.东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。

13.星星像一双双明亮的眼镜在夜空中闪烁。

14.荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。

15.像水晶一样的雪飘落在冬季,像飘落的白茶花一样铺在大地。

16.美妙的小雪花呀,像只只空灵飘逸的玉蝴蝶,扇动着薄翼,初降人间。

17.天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。

18.那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

19.太阳会发光,会发热,是个大火球。

20.豆大的雨点像鞭子一样毫不留情地抽打着一切。

21.春雨,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着。

22.雨点连在一起像一张大网,挂在我的眼前。

23.秋雨如同满天发亮的珍珠,飘飘扬扬地挥洒着。

24.微风吹过,雨帘斜了,像一根根的细丝奔向草木、墙壁。

25.雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。

26.狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。

27.窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑。

28.秋雨如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了树。

29.雷声响过,大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

30.雨丝很细,很绵,像春天时空飘浮的柳絮。

31.雪花似飘飘扬扬的羽毛,一片纯洁的白,旋转,飞舞,最终落入那一世界的白中。

32.美妙的小雪花呀,像只只空灵飘逸的玉蝴蝶,扇动着薄翼,初降人间。

33.天空飘下的雪花好像梅花瓣一样。

34.满山遍野的雪,就像那仙女头上的白头巾,盖在了大地上。

35.雪象一片片鹅毛,纷纷扬扬飘落下来。

36.冬天到了,大雪像蝴蝶一样飘落下来,美丽极了!

37.一阵清风徐来,顿时如饮甘露,如沐清泉,浑身舒爽无比。

38.像个小孩子,心情好了,就乖乖乖的.心情不好了就大发脾气.总是跑来跑去在玩耍。

39.风亲吻着我的脸颊,透露着丝丝清凉。

40.风像醉汉的脚步般忽东忽西;风像丝巾滑过脸庞;风像无奈的脚步渐渐远去;风像淘气的孩子摇晃着树枝。

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篇6:美丽的大自然500字

全文共 538 字

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星期天下午,一件让我心花怒放的事就要来了,那就是去仪征采风。时钟缓慢行走着,我也在静静等着、等着……

我们来到美琪学校,乘上了大巴车,大巴转了几个弯,来到一条大道上,这里地广人稀,却有大片农田和真正清澈的河水,正当我陶醉其中时,目的地已经到了。极目远眺,两个大字映入我的眼帘——捺山。

愉快的旅行正式开始了,我们踏上了行程。既然是山,当然少不了成千上万的台阶。随着时间的推移,我们来到了一处大山旁,听老师说:“这里是石柱山,曾经是古长江入海口,有一天,突然火山爆发,被江水冷凝成形。玄武岩受挤压形成了现在的石柱山。”我听得聚精会神,生怕疑漏了什么。

“呼……呼……”一阵水流声让我加快了步伐,忘记了脚的酸痛。只见一丛小瀑布从山顶流了下来。那声音犹如雄狮呐喊,壮观而又美丽。仔细看,水流速度极快,还没等你反应过来,水流瞬间冲了下来,这就是白龙潭。不知不觉,我们来到一座小山边,这是一座狮子山,它的形状酷似狮子,让我深深体会到了大自然的神奇。

最让我感到惊险的是一座吊桥,那吊桥吊在山的半空中,距地面有几十米。看到这,我仿佛被施了定身魔法似的,一下子僵立不动了,这链子结不结实……但看到同学们都顺利地过了桥,我也怀着恐惧过了桥。

这次有意义的旅行结束了,既丰富了我的知识,又锻炼了我的胆量。

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篇7:描写青春美丽的优美句子

全文共 2988 字

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青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也是充满着艰苦的磨炼。小编收集了青春美丽优美句子,欢迎阅读。

1、 青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展,全包含在这两个字之中,奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。

2、 青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人。有的却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。

3、 们所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。

4、 没有什么能够阻止我们,对美的向往;没有什么能够左右我们,对青春的虔诚。

5、 做一番伟大的事业,总得在青年时代开始。

6、 撇开友谊,无法谈青春,因为友谊是点缀青春的最美的花朵。

7、 青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。

8、 青春之所以幸福,是因为它有前途。

9、 青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙,在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化做黄金;青春的所有者,也不能总是在高山麓、溪水旁谈情话、看流云;青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;大胆的想望,不倦的思索,一往直前的行进,这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分!

10、 年轻的朋友啊,春已经翩然而至,就像阻不住的生机已经降临枝头,青春已经降临你的生命。让我重复一句吧:它得之不难,失之也易。因此,当你拥有它的时候,就得想到应该如何珍爱它,不久之后又应该如何与之揖别,以及将来应该如何使之终于化作我们称之为“果子”的东西。

11、 我们是青春,我们是夜空璀璨的星星;我们是不羁,我们是天边执着的飞鹰。

12、 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。

13、 青春是一本书,有悲伤也有欢乐;青春是一条河,有平缓也有险恶;青春是一个早摘的苹果,有甜有涩,青春是一条充满风景的路,有平坦有坎坷!啊,青春,你是那早晨树梢上低声鸣叫的小鸟,你是那湛蓝天空放飞的信鸽,你是我回忆里永远不褪色的日记,你是我生命中永远欢唱的赞歌!

14、 青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!

15、 青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也是充满着艰苦的磨炼。

16、 青春最美的诗行,应该由我们,大声的朗诵。

17、 青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向美好的世界前进的力量。

18、 青年时代太放纵就会失去心灵的滋润,太节制就会变成死脑筋。福、青年是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻,青春是书的第一章,是永远无终结的故事。

19、 如果你的心灵很年青,你常常会保持许多梦想。在浓重的乌云里,你依然会抓住金黄色的阳光。

20、 友谊,活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。

21、 不过,当我们决定了孤独地上路,一切的诅咒一切的背叛都丢在身后,我们可以倔强地微笑,难过地哭泣,可是依然把脚步继续铿锵。

22、 成长就是这样,痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的所有伤害,然后无所谓惧的长大

23、 当你驾着青春之船,在浩瀚无垠的人生之海中行进时,你是否会畏惧巨浪把你吞噬的危险你是否会盲目无的、随波逐流拾起身边的“责任”,让它伴你同行,那么,你必将乘长风破万里浪,鸟儿会在你的身前身后欢歌喝彩,鱼儿会在你的船前船后翩翩起舞。

24、 当我倔强地独自背上行囊开始我全新的路程,我知道,只要仅有的几个朋友站在我身后凝望。他们的眼神像落日一样苍茫而深远,让我觉得沉重。

25、 对未来的真正慷慨,是把一切献给现在。

26、 对于年轻人来说,未来是一个仙境。

27、 躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。

28、 风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影。

29、 浮华一生,淡忘一季。空有回忆,打乱缠绵。笑容不见,落寞万千。弦,思华年。那些年华,恍然如梦。亦如,流水,一去不返。不泣离别,不诉终殇。

30、 几年后,发现无数的感情不撕自碎,原本都不完整,就不需要撕碎。现在,我开始怀念,那个撕碎你信和照片的雨夜。我羡慕那时的自己,还有完整的幸福可以撕碎。

31、 记忆想腐烂的叶子,那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段,惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部。

32、 没有人永远十七岁,但永远有人十七岁。

33、 你们这些生在今日的人,你们这些青年,现在要轮到你们了!踏实在我们的身体上面向前吧。但愿你们比我们更伟大、更幸福。

34、 青春是知了欢跃的盛夏里的红,责任是掌着“拼搏向前”这柄舵的弄潮儿;青春是雪延遍野的寒冬里的白,责任是撑着“无所畏惧”这根雪杖的攀登者;青春是万物争辉的春天里的绿,责任是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝师;青春是果实累累的金秋里的黄,责任是握着“丰登五谷”这把镰刀的庄稼汉。

35、 青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人。有的却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。

36、 青年时代太放纵就会失去心灵的滋润,太节制就会变成死脑筋。

37、 如果等待可以换来奇迹,那么我愿意一直等下去,无论是一年,或者是一生。

38、 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。

39、 时光的洪流中,我们总会长大。

40、 为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。

41、 我常常在思索我们的青春,它真是一个奇形怪状的玩意儿,短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴,像翅膀一样招摇着,久久不肯离去。

42、 我每天都在数你的笑,可是你连笑的时候,都好寂寞.他们说你的笑容,又漂亮又落寂。

43、 我生命里的温暖就那么多,我全部给了你,但是你离开了我,你叫我以后怎么再对别人笑。

44、 喜欢的歌静静地听,喜欢的人远远地看

45、 炫,青春的活力;甜,青春的滋味;美,青春的本质。现在的我们,拥有着充满激情、活力的青春年华,在书的海洋里领航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上行走,去慢慢品味、体会人间的真、善、美。

46、 要像灯塔一样,为一切夜里不能航行的人,用火光把道路照明。

47、 也许愈是美丽就愈是脆弱,就像盛夏的泡沫

48、 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

49、 因为依赖一份只有我记得的回忆,我已经长大。长到可以勇敢的面对人间所有的风风雨雨。

50、 在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作金;青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;这才是青春的快乐,青春的本份。

51、 在青春之路上唱着青春之歌,心情那样的舒畅洒脱,不知不觉中我已走过青春之河,回眸吧,回眸青春的神气,几乎每一瞬间都有鲜花绽放,回眸青春的美妙,几乎每一处都有生命的奔息,无论你选择哪个角度透视青春,都是那么玲珑剔透。

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篇8:描写自然风光的百字

全文共 382 字

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在蓝宝石一样的天空中,飘浮雪一样的云,它们在天空中无忧无虑的飘动,或浓或淡,还不时的变换形态,好像在向你显示它的一切"化身"似的。有时,白云像一只小白兔,在向前奔跑,好象有人在追它,不一会儿,便融入云群中了;有时,像从远处飞来一只白蝴蝶,它一点一点的扩大,模糊了,变成一片大百云。

在每天的不同时间,云的景象也是千姿百态的。

清晨,太阳升起来了,但乌云像一床厚被子似的遮住了它,太阳只好给它戴上一条闪亮的金边,好像在告诉我们它在那儿。有时云层不厚,阳光透过云层缝隙直射下来像千万把闪着金光的长剑,云也因为借了太阳的光变成玫瑰色,艳丽级了。

在晴朗的夜晚,小星星眨着顽皮的眼睛出现了,天空中只有几丝云在移动,它就像丝带一样把小星星遮的时隐时现,看上去好象在和人玩捉迷藏呢。

啊!多美啊!多有趣啊!我真希望自己也能变成一片洁白的云,在无边无际的天空中,与同伴自由自在的漫游啊!

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篇9:拥抱美丽的大自然作文

全文共 962 字

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拥抱美丽的大自然

实验小学 六(五) 林心玉

小时候,印象最深的除了外婆院子里的花花草草,就是夜空中那一轮月亮了——我记得那时每个晚上,我都会搬一张小木凳在院子中央,一边洗脚,一边看月亮:时而圆,时而弯,不变的是那沁人心脾的清亮月光。我惊叹月亮的美,又傻傻地庆兴这么可爱的月亮正驻在院子上那一小方天空里,这样我就可以好好地欣赏她一番。

可当我端起小木盆时,水中圆润的“白玉盘”立刻被打碎了,只留下满盆闪闪的月光。于是,我把“月亮”倒进了水沟里——这样她就能长久地保存了!

童年对月亮,对大自然的淡淡记忆,让我于每个清闲的夜晚,都会去观望她——在清冽月光的沐浴下,一远一近鸟儿的叫声使人心旷神怡——一只仿佛在一伸手就能够到的树枝上,另一只也许在对面遥远的山谷中……在如此美妙的环境下,谁能不心醉呢?

大自然,是如此的美丽,如此的完美。

记得有一次,我参加了一个夏令营,刚去时一车人都无精打采,也有几个小女孩十分羞怯,大家一路上都沉默着,谁也不找谁聊天说话。然而到达目的地后几天,我们一起爬山、游泳,甚至在阳光晒过的草坪上打着滚,叽叽喳喳地有说不完的话。我感觉,大自然暖暖的阳光,把人与人之间冷冰冰的隔阂融化了:活泼的笑容代替了严肃的表情,欢呼的动作代替了紧张的情绪……

我不由得惊叹:大自然是有怎样神奇的魅力呀!

可是,我最不能理解,为什么许许多多的孩子不再理这大自然的美,不去感受大自然的魅力呢?也许,他们认为,这样去“浪费时间”,还不如看一天的电视,或在漫画书前呆坐一下午。就像三毛写的《塑料儿童》一样,他们不认识野百合和丁香花,不再为小鸟清脆的叫声心动,不肯在绿油油的草地上翻跟头……

他们失去的,仅仅是快乐吗?我想告诫他们,要多亲近大自然,让大自然净化你的心,让大自然增强你的体魄,让大自然给你无穷的快乐!

大自然的美,只要你有一双善于发现的眼睛,便能找到。微风的呢喃、阳光的抚摸、姹紫嫣红的花儿、小鸟百回千啭的鸣叫;还有,扶老人过马路的学生、诲人不倦的辛勤园丁、救死扶伤的白衣天使、保家卫国的最可爱的人;还有,婴儿粉嘟嘟的笑脸,妈妈脸上细细的皱纹……都会让你觉得世界真美,生活真美。我每天拥抱着这些,心里便有一股暖流,一种温暖,我想让小鸟帮我把这美丽的温暖播洒到大自然中,让大家都象鸟儿一样快乐!象大自然一样美丽!

[拥抱美丽的大自然作文

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篇10:描写大自然的句子

全文共 2886 字

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描写自然句子

1.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 白居易《忆江南》

2.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 杜甫《江畔独步寻花》

3.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 贺知章《咏柳》

4.迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

杜甫《绝句》

5.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 王维《送元二使安西》

6.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 杜甫《绝句》

7.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。苏轼《惠崇〈春江晚景》

8.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 张志和《渔歌子》

9.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 叶绍翁《游园不值》

10.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 朱熹《春日》

11.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 杜牧《江南春》

12.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

岑残《白雪歌送武判官归京》

13.渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。 王维 《渭城曲》

14.春江潮水连海平,海上明月共潮生。 张若虚《春江花月夜》

要写好景物,应该注意以下几个方面:

一、抓住景物的特征

对所写景物认真观察,抓住特点,是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点,关键在于作者细心的观察,并将观察所得铭记于心。正所谓"静观默察,烂熟于心"。因此,要求在观察中,善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化,善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。这样,才能抓住景物特征加以描写。为此,一要注意不同季节的特征。一年有春、夏、秋、冬四季,季节的变化会引起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征;二要注意时间变化的特征。有的景物在不同的时间往往各有特征。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩;三要注意气候不同的特征。同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观是不同的,四要注意不同的地理特征。南方、北方、城市、乡村、高原、平地,不同的地域,有着各自不同的景物特征。

二、要选好观察的角度

选好观察的角度,就要先确立好观察点。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法,或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰。同时,要注意观察的顺序,是由近及远,还是由远而近?是由上而下,还是由下而上?这是指空间的变换。还可以时间的变化或游览的先后为顺序。这样,所描写的景物才不会杂乱无章。总之,要做多角度、多侧面的描写。

三、安排好描写的顺序。景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种

空间顺序--一般是取一个固定的观察点,按照视线移动的顺序依次写出

各个位置上的景物。还有一种空间顺序,不取固定的观察点,而随着观察者位置的转移来描写景物,这叫做游览顺序。

时间顺序--同一个地方在不同的时间里,其景物是有变化的,按一定的时段依次写来,可以表现出景物的丰富多姿,使人产生美的感受。时段有长短之分,长时段如春、夏、秋、冬,短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序,应视描写对象的特点而定,

四、要融情于景,表达主观感受

国学大师王国维曾断言:“一切景语皆情语”。景物是客观的,而写景之人则是有情的,作者对任何景物,总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”,难以达到感人的目的;同时,观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程,因此,要在写景的字里行间,自然渗透感情,寓情于景。做到情景交融,物我一体。写景贵有情,在描绘客观景物的同时,要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去,使读者产生共鸣,进而给读者带来愉悦之情,陶醉之情,将读者带入特定的情景之中,受到美的熏陶,获得美的享受。

五、运用动静结合的手法

只写静景,很容易使文章呆滞,而只写动景,又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来,所绘景物才会具体、生动,给读者留下深刻的印象。

描写景物需要绘形、绘色、绘声,仿佛使人看得见、摸得着、听得到,这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词,尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法,但要注意不能堆砌词藻。

【范文赏析】 春夏秋冬的表演

春、夏、秋、冬,像四位神奇的演员,在自然这个大舞台上表演着各自的绝招。

瞧,翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳,轻盈地走上了舞台,她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜花,向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地,飞向绿色的树木。立刻,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放,恰似在绿色的锦缎中,用五色相间的丝线绣出了怒放的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天微笑。她笑着,轻轻地退下台去。

翠绿的大幕拉拢了。

台上翠绿的大幕,慢慢变成了深绿,然后缓缓拉开了。啊,夏出场了。夏似一位生气勃勃的少年,健步走上台来。夏的眼睛灼灼发亮,环视着台下的大地,大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无数的臂膀,遮住夏火热的目光,洒下一片荫蔽。夏的目光到达那里,那里就是一片酷热,一片骄阳。

夏施展过自己的绝技,满意地收起了目光,退下台来。深绿的大幕也随之闭拢了。

深绿的幕布很快变成了金黄色,这预示着美丽的秋将出场了。幕布缓慢地拉开了。美丽的秋,身着金黄色的衣衫,出现在舞台中央。秋用细细的手一指,大地立即变得金黄一片。秋从身边拿出一只小口袋,变戏法似地取出一只只丰硕的果实,向台下抛去。那只袋里像有无穷无尽的果实,拿也拿不尽,取也取不竭。沉甸甸的果实飞向大地,坠满金黄的枝头,好一派硕果累累的金秋景色啊!

秋像一位满含羞涩的少女,害羞地笑着,款款步下台去.

冬天来了!冬像一位爱干净的小女孩儿,浑身雪白,连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽,浑身穿着白色的绒衣裤,脚上着一双白皮靴,就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手,指挥着雪花向大地飞舞,去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥,舞动着美丽的六角形身体,飘落在大地上。不一会儿,大地便白茫茫一片,成了白雪世界。

冬看着大地上的变化,高兴地笑了,胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝。她蹦着、跳着、拍着小手,如一个快活的小绒球,滚下台去。

白色的干净的大幕也随着冬的退场而闭拢了。

就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演各自的绝招时,时间老人的步子也飞快地迈动着。当冬表演结束后,一年过去了,又迎来了新的一年。大地上的景物随着春夏秋冬的更替而不断地变化着。

日复一日,年复一年,春夏秋冬四位神奇的魔术师,在自然这个大舞台上表演着各自的节目,表演着……

祝愿他们的节目能越演越好,使人们更加热爱绚丽多姿的大自然!

【简评】作者别出心裁地把春、夏、秋、冬的景色和神韵,比喻成四幕剧来描写。于是,描述了新的画面:大自然是一座宏伟的舞台,大地是一张神奇的幕布,季节,则是高明的魔术师演员了。每个季节都表演出自己的绝招,春姑娘散花的轻盈,夏少年注目的火热,秋少女掷果的羞涩,冬孩子胖手的指挥,令读者油然产生一种心灵的共鸣和美感。文章构思新颖,写得很有些诗情画意。

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篇11:描写美丽的荷花作文400字

全文共 310 字

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荷花又称水中芙蓉,它的花儿五颜六色,荷叶绿油油的,千姿百态。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,荷叶有的下垂,有的傲慢地挺着身子它的花儿红彤彤的,有的才展开两三片花瓣儿,有的把它那娇嫩的花瓣全部伸展开了,黄澄澄的小莲蓬散发着淡淡清香,还有的是花骨朵儿,迫不及待的想要开放。荷花还是个舞蹈家,一阵微风吹过,它就翩翩起舞,它的舞姿优美极了,赢得了游客们的阵阵掌声和句句赞美。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。荷叶挨挨挤挤,像一把绿色的大伞,为小鱼遮凉,碧绿的荷叶把荷花衬托的更加美丽。荷叶还是小水珠的摇篮,嘀嗒,嘀嗒,小水珠从滑梯上滑到了妈妈的怀抱中,玩得可高兴了!

荷花,我爱你的出污泥而不染。你那纯洁美丽的花,永远留在我的心里。

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篇12:大自然的美丽

全文共 400 字

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我们所认识大自然是一本无穷的“奥秘书”,等着你来发现;大自然是一座无边无际的花园,等着你来探索奥秘;大自然是……我就发现了一个奥秘,那就是:为什么每次在下雨前,蚂蚁都要搬家。

这件事还得从我七岁那年开始说起。那是一个阳光明媚的好天气,我在公园里的草坪上玩,偶然间,我发现了一大群蚂蚁正排着又长又直的队伍朝一个小洞走去,我越看越奇怪,却怎么也想不出来,真是百思不得其解啊!我只好怀着好奇心去问比我大几岁的哥哥,我把事情原原本本地告诉了哥哥,哪知他也不知道。看来只有“老将”出马了,“老将”就是我x妈,我x妈学历不是很低,他应该知道吧!我把一整件事情一五一十地告诉了x妈,x妈听了,笑眯眯的回答:“那是因为蚂蚁也会像人一样感到热,而一大群蚂蚁一中的一只蚂蚁感到热,就会告诉”蚂蚁群“,蚂蚁只要感到热,就知道会下雨了,蚂蚁们一知道会下雨,就要找一个新的防潮得洞。”

大自然真是人类的好老师,我要多向他请教请教!

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篇13:美丽大自然作文500字

全文共 599 字

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我是个好动的孩子,喜爱跳绳、跑步、玩游戏,可是我最喜爱的课余生活是观察大自然。自从新学期我们又多了一门功课——科学。这是一门全新的学科,既充满刺激,又充满挑战。妈妈为了培养我的观察习惯和能力,轻松愉快地走进科学、学习科学,那我走进大自然的计机会就更多了。

我的家在乡下,田间地头里都充满了各种新奇的事。今天我又和妈妈一起一走进大自然,一阵阵清新的空气迎面朴来,让人感到十分舒爽。来到山上我看见有很多各种各样的小草和大树,有狗尾巴草、苍耳、蒲公英,还有松树、杨树、柳树……在小河旁,有几棵柳树,它们的树干又细又粗糙,上面长满了嫩绿的叶子。阵阵秋风吹来,柳树弯着树干,叶子在河面上飘荡着。柳树下有几棵蒲公英和狗尾巴草,狗尾巴草在微风的吹拂下,摇来摇去,像似欢迎我的到来。我把狗尾巴草放在身上,它毛绒绒的毛,把我弄得痒痒的 ,我把它放在手里捏,它还会“爬”出去呢!小草虽然小,但它生命力顽强,石缝里,墙壁上,沙堆里,都能见到小草身影,只要哪里有土壤,小草就可以在那里长出来。我还发现了小草和大树不同的地方,就是大树能活几千年,要是被砍倒了,就不能再长出来了。但小草的叶子枯死了,她的根还没死,到春天的时候,它就会再长出来,真是“野火烧不尽,春风吹又生。”

我的课余生活与众不同吧,是与小树、小草、小花、小动物一起度过的。走进大自然,我不仅看到了很多植物,而且还知道了一些书本上没有的知识,我觉得十分快乐幸福。

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篇14:小学二年级对冬天美丽景色的描写日记

全文共 544 字

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叮铃铃,叮铃铃……闹铃响了,我还在呼呼大睡,在睡梦中好像听见有人在叫我的名字,我慢慢睁开眼睛,原来是妈妈叫我起床,看着窗外灰朦朦的天,我懒洋洋的对妈妈说:“天还没亮,再睡一会吧!”妈妈温柔地说:“再睡一会就迟到了。”我飞快的爬起来,迅速地穿好衣服,刷牙,洗脸,吃完妈妈给我做的早点,然后背着的书包出门了。

下了电梯,出了大厅门,一阵冷风扑面而来,我紧了紧身子,往远方小院望去,在干枯的草坪上,球场上,树上,铺满了一层薄薄的霜花。干枯的树上,只有稀稀拉拉几片黄色的树叶,枯萎的树上成了蚂蚁的窝。我身后的高楼大厦被一层薄雾包围着,太阳公公还躲在云里跟我们捉迷藏。妈妈告诉我,现在已经立冬了,我自言自语的说:怪不得这么冷。

冬天上学的路上,呼呼的西北风带着一股寒气吹来,我冷不丁打了一个寒颤,路边的小树在寒风中顽强的生长着,上学的同学们有的戴着帽子,有的戴耳套,有的戴手套,有的穿着厚厚的棉袄,迎着寒风有说有笑的向学校走去,真像一道美丽的风景线。我想,只有在冬天大家才会穿上这些保暖用品吧。

冬天的校园里,下课铃一响,同学们有的跑步,有的跳绳,有的踢毯子,还有的在打羽毛球,都在做着热身运动,快活极了。再寒冷了冬天也阻挡不了我们学习的热情。

虽然我没有找到大雪的冬天,但我已跟随着冬天的脚步慢慢成长!

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篇15:描写大自然的词语

全文共 2083 字

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1、西风落叶:形容秋天的景象。多比喻人或事物已趋衰落。出处:唐·贾岛《忆江上吴处士》:“秋风吹渭水,落叶满长安。”

2、金风送爽:金风:指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节,秋为金。秋风带来了凉意。

3、百花齐放:百花,指各种花,齐放,一齐开放。指春天到来时各种花开放的景象,常用来比喻艺术上的不同形式和流派自由发展。

4、春意阑珊:春意,春天的气象;阑珊,将尽、将衰。形容春天就要过去了。出处:南唐·李煜《浪淘沙》:“帘外雨潺潺,春意阑珊。”

5、峰回路转:峰峦重叠环绕,山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。

6、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

7、烧琴煮鹤:拿琴当柴烧,把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。

8、偶影独游:偶:配偶,伴侣。以影为伴,独自游览。比喻孤单。

9、无边风月:无边:无限;岁月:风和月亮,泛指景色。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。

10、寻幽探胜:探寻求。胜胜地,风景优美的地方。游览山水时寻找、搜索幽雅的胜地。亦作“寻幽探奇”、“寻奇探幽”、“探幽选胜”。

11、天高云淡:天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。

12、花香鸟语:鸟语鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

13、绿树成荫:树木枝叶茂密,遮蔽了阳光。

14、柳暗花遮:形容深夜花柳形影朦胧的景色。

15、山光水色:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。出处:唐·白居易《菩提寺上方晚眺》诗:“楼阁高低树浅深,山光水色暝暝沈沈。”

16、临风对月:面对清风明月。形容所处的景色非常容易引发人的思绪。

17、下临无地:向下望去深得不见地底。形容极其高峻陡峭。

18、阡陌纵横:阡陌:田埂。田埂纵横交错的小路;田埂相互交错。

19、应接不暇:暇:空闲。原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。

20、红装素裹:红装:妇女的红色装饰;素裹:淡雅装束。指妇女艳丽和淡雅装束。用以形容雪过天晴,红日和白雪交相辉映的美丽景色。

21、百草权舆:权舆:草木萌芽状态。指花草萌芽,春天到来。

22、柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:指树荫蔽日。明:丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

23、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

24、春风风人,夏雨雨人:春风:春天的和风;风:吹人。和煦的春风吹拂着人们,夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人,人家也会给予回报。

25、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。出处:宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”

26、秦鬟妆镜:秦鬟浙江的秦望山;妆镜绍兴鉴湖。比喻山清水秀的风景区。

27、水色山光:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。

28、浪蝶狂蜂:轻狂的蜂蝶。比喻轻狂的男子。

29、福地洞天:原为道家语,指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。

30、琪花玉树:古人指仙景中的花木,亦以形容霜雪中的景色。出处:元·杨维桢《梦游沧海歌》:“风光长如二三月,琪花玉树不识人间秋。”

31、探奇访胜:探寻奇迹,访求胜地。指游览或寻访山水名胜。

32、旖旎风光:旖旎柔和美丽。柔和而美丽的韵致风采或自然风景。

33、白草黄云:形容边塞秋季的荒凉景象。出处:唐·权德舆《赠老将》诗:“白草黄云塞上秋,曾随骠骑出并州。”

34、琪花玉树:古人指仙景中的花木,亦以形容霜雪中的景色。

35、别有洞天:洞中另有一个天地。形容风景奇特,引人入胜。

36、草长莺飞:莺黄鹂。形容江南暮春的景色。

37、水流花谢:谢:脱落。指河水流逝,花儿也凋谢了。形容景色凋零残败,用来比喻局面残破,好景已不存在,无法挽回。亦作“花谢水流”。

38、草木萧疏:萧疏:冷落,稀稀落落。花草树木都已枯萎凋谢。形容深秋景象。出处:《晋祠》:“春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。”

39、大雪纷飞:纷:多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

40、红情绿意:形容艳丽的春天景色。出处:宋·文同《约春》诗:“红情绿意知多少,尽入泾川万树花。”

41、和风细雨:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。

42、美景良辰:良:美好;辰:时辰。美好的时光和景物。

43、繁花似锦:繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

44、浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。

45、如花似锦:锦:有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。

46、水碧山青:碧:青绿色。形容景色很美,艳丽如画。亦作“水绿山青”。

47、春色满园:春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。出处:这句话出自南宋诗人叶绍翁的《游园不值》。

48、秀水明山:山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

49、千岩竞秀:岩山崖;竞竞赛。重山叠岭的风景好像互相比美。形容山景秀丽。

50、春风和煦:形容春天阳光温暖而舒适。

[描写大自然的四字词语

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篇16:描写美丽的大自然

全文共 317 字

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秋天到了,天空一碧如洗,高大的山峰像一个巨人。一颗颗高大的松树像一把把伞,一排排挺拔的樟树像一个个保护森林的警卫员,保护着动物们的安全。可爱的小鸟在森林里快乐地生活着,它们有的在歌唱,有的在捉虫子,有的在玩捉迷藏。只见一只小鸟“叽”地叫了一声,就躲到树上不见了。

碧绿的草丛中盛开着五颜六色的花朵,一只乌龟在草丛中爬来爬去,一群美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,从这朵花飞到马多花,再从那朵花飞到这朵花,一直忙个不停。

一条清澈见底的小河像一条长长的蓝绸子,蓝绸子里生活着许多动物,有小虾,有小螃蟹,小鱼……一群小鱼顶着水邮过来,它们有时停下来,有时在水里转圈圈。游着游着,小鱼好像听到有人在喊它,迅速钻到深水里不见了。

啊,秋天的大自然真美啊!

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篇17:美丽的大自然

全文共 647 字

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春天、夏天、秋天、冬天,在这四个奇妙的季节里,它们总会让你收获意外的惊喜,发出自己独特的魅力。

春天到了,万物发芽了,小草伸着懒腰,打了个呵欠,说:“朋友们,春天来了,快起来吧!”小草说完,植物们都苏醒了!小草真是一个报春的小员工呀!不知不觉中,柳树姐姐抽出嫩绿的枝芽 ,摆动自己的头发。风好像说:“姐姐,让我给你梳头吧!”杏树、桃树、梨树开出雪白的花朵。调皮的风娃娃吹落的花朵,真像下雪一样。小河的冰化了,小鱼儿们像赶集似的涌出来,好像在给春姐 姐打招呼。温暖的春风吹过,带着一股春天的气味,也带着花香,还带着一股春天的香味。人们有说有笑地走着。瞧!人们不约而同患上了春装,好像在迎接春姐姐。

夏哥哥把春姐姐赶走了。夏天来了,骄阳似火。夏哥哥一挥手,把刚发芽的树木变成了一把把绿色的小车,人们在树下乘凉。果树们结出米粒大小的果实,把果实藏在枝叶茂盛的大伞上。调皮的小 朋友一个个陆续跳下河里玩耍,小鱼儿们给她们做脚底按摩。

秋姑娘来了,她一挥手把大地变成了金黄色。银杏树的叶子落下来,黄黄的,一片片飘在空中,像一只只蝴蝶邮来了秋天的凉爽。这时果树们把自己的果实供奉给人们,瓜果飘香。大雁们排成人字 形,飞向南方。菊花开了,像一把钥匙打开了秋天的大门。田地里像一片金色的海洋。高深弯下腰,垂头丧气的,落叶飘下来,人们踩着落叶,发出沙沙的响声,秋天真美!

冬天,一场大雪过后所有植物都换上了素净的白衣裳。人们出来有的打雪仗,有的堆雪人,还有的玩踩脚印。

自然真美呀!我爱这美丽的景色,更爱这美丽的大自然!

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篇18:最新美丽的大自然满分小

全文共 954 字

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倾听,应该是我们每个人都应该具备的潜能。倾诉,是我们对好友的信任与依赖。热爱大自然,就是热爱我们自己。倾听大自然,倾诉大自然,我们将与大自然融为一体。——题记 Listening, it should be the potential that each of us should have.Talking is our trust and dependence on friends.Love nature is to love ourselves.Listening to nature and talking about nature, we will be integrated with nature.--Inscription

《日有所诵》,一本亲近母语的书籍,一本充满新鲜丰富语言的书本。在《日有所诵》里,我们徜徉着,陶醉着,投进中国母亲的特有的带着灵性的汉字里遨游。

汉字输入法的一横一坚、一撇一捺,总是饱含着它们的情谊。看着汉字、读着汉字,似乎眼前就出现了这汉字的意思。看着“落英缤纷”,似乎眼前就出现了落叶落花飘落着的美丽情景,读着“幸福”二字,似乎眼前就出现一家人和和美美,幸福安康的景象。

当然,要学会诵读它们。美美地诵读着母语时;你会感到无比快乐,身心都受到熏陶。琅琅书声,朗朗乾坤,要与汉字融入到一起,这样才能读进去。当你仿佛就身入在文章的情景交融时,你就能控制好语音语调的抑扬顿挫。你已经到达忘我的境界时,神态运作都会发生变化。

就像《青草回旋诗》和《朋友》一样,《青草回旋诗》国作者写出了对青草的热爱,想必作者也同样热爱大自然。而《朋友》一文中想必作者应该拥有着一颗为他人着想的心。

自从我读书了《朋友》一文后,就觉得一股脑的把自已的烦恼发泄给别人是自私的。要知道别人也有心事,如果这样做,那么别人的心是否也“库存”不下了?心事就像滚滚长江,也有装不下的时候,那么别人像你倾诉心事的时候,你也应该用心倾听着别人的心事。

快满出来了,承受不住了,不妨试试去与大自然中的某物交流、倾诉。小草小花、小猫小狗……它们听了你的心事后不会去“泄密”,也不会悲伤。而你倾诉完之后,也会心情舒畅。所以,我们也要与大自然做朋友。

《日有所诵》,是开启智慧大门的钥匙,只要敞开心扉,知识就会源源不断地装进心灵!

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篇19:描写感受大自然的美作文600字

全文共 839 字

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留心大自然,你会发现,灿烂的阳光昭示着无私,广阔的海洋显示着宽容,就连墙角的一株不起眼的小草,也能带给我们希望。 Pay attention to nature, you will find that the bright sun shows selflessness, and the vast ocean shows tolerance.Can bring us hope.

生活中的每一天,都充满了阳光。阳光是无私的,无论你美或丑,富或贱,善或恶,阳光都毫不吝啬地撒下光辉,带给人们温暖和感动。阳光的无私,教会我们要学会奉献,要忠于自己的职业,不懈努力;要在他人遭遇困境时,伸出援助之手;要平等地对待每一个生命,用透明的心看世界……阳光的无私,为我们镀上真善美的光环,我相信,虚伪、残忍、丑陋,会慢慢缩小、减少,再缩小、再减少……让阳光,撒满心房。

面朝大海,春暖花开。听着浪花拍击着礁石的声音,就像是浪花正将我们心中自私、怨恨、妒忌的大石块狠狠击碎一样。心,顿时多了一份宁静,少了一份喧嚣;多了一份宽容,少了一份计较……这蔚蓝而广阔的大海,显示出的正是“海纳百川,有容乃大”的大气,也是“壁立千仞,无欲则刚”的豁达。我们应当学习大海的不拘小节、豁达开阔。失意了,聆听海的呼唤;悲伤了,聆听海的歌唱;成功了,聆听海的指引……让大海,涌入心房。

“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。”听,你能听见墙角那株小草的“深情独唱”吗?你听不到。小草才刚探出头,它那么小,小到几乎被世界忽略……但它并不自卑。

是的,它小,但它想出人头地;它不被在乎,但它只想努力唱完自己的歌。小草,带着强烈的生的希望,终于,它钻出墙缝,绿莹莹的,骄傲的,伫立在我们面前。啊!这份执着,这份顽强,无不令我们为之动容。在困境面前,我们也要像小草一样,怀揣希望,奋力拼搏,实现自己的梦想!让希望,扎根心房。

大自然,总会给我们带来许多意想不到的启示和生生不息的感动。让我们多留一份心,去领悟大自然的奥妙吧!

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篇20:描写自然景观作文800字

全文共 430 字

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今年暑假,我们一家到北京旅游,看遍了北京的名胜古迹,故宫和长城的伟大建筑令人叹为观止;颐和园和圆明园的美丽风景让我流连忘返;科技博物馆和军事博物馆的展品让人目不暇接,这真是一次难忘的旅游。

八月十三日,我们从北京乘飞机返回广州。在飞机上,只见窗外阳光火辣辣的,叫人睁不开眼睛, 关上窗,飞机里就会从“阳光明媚”变成午夜。好不容易太阳被云挡住了,我立刻打开窗。哇!外面的云朵千姿百态,这边是“熊猫吃竹子”,那边是一座“大山”,再看那边,“老虎和熊”打得难解难分。

这时,太阳出来了,大家为了看云彩,想出了各种办法,有人带上墨镜,有人关上部分窗,还有人带上帽子。我也关上部分窗。我看见一个“湖”,“湖面”很平静。过了一会,两 三条“小鱼”游出水面,又过了几秒钟,一条“小鱼”,跳出湖面,好像在争东西吃。

前面有一只“小猫”,在摇大摆地走着,突然,它停在一个盆子前面,俯下身子舔盆子里的东西,里边也许是猫粮吧!

不知不觉中,飞机到达白云机场,我的心仍停在那变化无穷的云朵中。

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