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写一位同学特长的作文汇集20篇

原来,美就在身边,幸福也在身边。美需要你去发现,也需要你去创造。今天,就让我来赞美我们班的同学吧!下面一起随小编来欣赏关于“我赞美同学”的作文吧。

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同学聚会作文300字

全文共 484 字

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我开着私人超光速飞机来到了母校,可眼前只有一条清澈见底的小溪和郁郁葱葱的树林……我抬头向上看,啊!原来学校已经用上了中性浮力升到了空中,嘿嘿,我们人类已经开始向大气层要空间了。进入了学校,我突然眼前一亮,母校变化真大啊,就像来到了一个世外桃源和现代化科技完美结合的地方,每栋教学楼都有一千多米高,大的不得了!来来去去都用上了光速电梯了,还有空中停车场。

一进大厅,我所有的儿时的好朋友和同学都在了,我第一眼就看见了单哲晨,我连忙跑过去抱着他叫道:“嘿,单哲晨,我终于看见你了,太想你了。”“是你?真的是你,小不点。”我们紧紧抱在一起,痛哭流涕,感慨万分。接着他问我:“徐凡,你现在在干什么?”“我现在在从事电脑行业。”“喔,太棒了,我也从事这个行业的,我们一起干吧。”“好的。”我爽快的答应了,有什么事能比得上和自己志同道合的朋友一起干事业来的开心呢?接着很多同学都围了过来,我们互相拥抱着,感慨着,也回忆着童年的趣事。

因为第二天我们都有工作要做,只好依依不舍的告别了,但是同学间的友谊,家乡的亲情,祖国的恩情是割舍不了的,我暗暗下了决心,我一定要回来,中国,我的祖国。

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篇1:写同学的外貌作文

全文共 489 字

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一张瓜子脸,高高的额头,两弯柳叶般的眉毛,大大的眼睛炯炯有神,又高又挺的鼻子,樱桃似的嘴巴,头上经常戴一个蓝色发卡,文文静静的,笑起来可好看了,你们猜猜她是谁?她就是我最好的朋友——张芸绮。

张芸绮不像我们一样整天蹦蹦跳跳的,经常违纪,而是文静的坐在自己的座位上,或是和同学们聊聊天、看看书,偶尔也会和我们这群“疯丫头”打闹,我可喜欢她了。

虽然张芸绮的学习没有我们班上的“尖子”那么优秀,但她的字写的非常好。有一次老师还对我说:“蒋文璇,你的字可是我们班最好的,为什么张芸绮的字和你的一样呢?你们穿的怎么不一样?高矮怎么不一样?”听了这话后,我羞愧极了,恨不得找个地缝钻下去。

张芸绮不但性格文静、字写得好,还很会安慰人呢!

有一次,我们班的一个女生和何佳闹了矛盾,动员别的女生也不理何佳,何佳非常伤心,边哭边走,可张芸绮却说这样做不对,还跑去安慰何佳:“没事的,她也只是一时生气,过一段时间就好了,你不要伤心了,再说她们不理你,还有我呀!”何佳一听,果然眉开眼笑了。听了张芸绮说的那番话后,一股敬佩之情油然而生。

你们看,这就是我的好朋友张芸绮,一个漂亮、文静,各方面都优秀的女孩儿。

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篇2:特别同学的作文

全文共 763 字

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同学,犹如你人生的天使,当你灰心丧气时,他会伸出援助之手,当你迷失了方向时,他会紧握你的手,给你航向,当你感到孤单时,他会给你一个温暖的拥抱。

我的同窗好友李晶,就很特别

记得有一次,夜,已经很深了,星星,也掩藏了颜色。这天,老师布置的作业很多,好久我还没有做完,爸爸便对我施行了惩罚,让我在门外的路灯下赶完作业,不然就不能进家门。

我做着做着,突然一连打了好几个喷嚏,总觉得鼻子痒痒的。一个漆黑的影子在朝着我走来,当时我很害怕,以为是鬼,可一细看,原来是李晶,她刚补完了课,准备回家,看到我在这写作业便走了过来,看到我在一个题上百思不得其解,她便把她的试卷拿了出来,说:“给你,正好这题我问了老师的,我会做,你快点做,做完了好进去,别感冒了,我明天再来拿试卷。”她微笑了一下,在月光下微笑,是哪么地甜美,那么地温暖。我拿着她的试卷总算做完了自己的作业,“可她怎么办,补习班的陈老师明天要检查,没做完的话会挨鞭子的。”想到这儿,我一边哭一边赶着作业。果然,第二天,就听到了她被老师惩罚的消息。

她不仅热心,而且还是一位公正的人。

那一天,我们班的王静同学不小心把郭雨荷的书弄撕了,王静一直在说:“对不起,都是我不好,对不起。”可郭雨荷说:“你赔钱,这本书是我爸爸在北京带回去的,要一百多块钱。”可王静是一位贫困的女孩,她家靠奶奶种地维持家用,爸爸欠别人债务,奶奶也六七十岁了,没有钱,如果这件事被她奶奶知道了,会打她的。李晶知道了这件事情,走了过来,说:“这本书不是王静弄坏的·,之前我就看到郭雨荷的这本书撕着放在桌子上,可她怕家人说,故意让王静赔钱。大家知道了这件事后,郭雨荷惭愧地低下了头,李晶和她的情义也破灭了。

李晶,她不会因为和朋友的情谊而偏向别人,她是一位公正,热心的女孩儿。

这样一个普通的女孩,你,是不是也觉得她,很特别?

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篇3:写给同学的一封信

全文共 218 字

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缪仁伟同学:

你好!

放假也好几天了,近来作业写得如何?最近,我的生活过得既有节奏,又有意义,跟我的表哥和表弟写会作业,又打篮球,不时还玩会电脑。你是怎样过寒假的,能来告诉我吗?

希望在这美好的寒假期间过得愉快!快乐地度过这开心的童年!希望你的学习成绩能一天比一天好,一天比一天棒!希望你身体健康,过得幸福!如果以后有什么事情想找我的话,你也可以拨打我家的电话,我随时都可以跟你聊天、谈话。我永远都是你心目中最好的生活好伙伴!

祝你

春节快乐!

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篇4:我的同学

全文共 763 字

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他“其貌不扬”,小小的眼睛、小小的嘴巴、小小的鼻子,像是一个“小人国”的居民。只有头是大大的,里面装满了鬼点子。

他十分爱搞恶作剧。有一天傍晚,楼道里十分昏暗,他在楼下大声叫我出来玩,却悄悄将一些绿豆洒在楼梯上。我坐在楼梯口,突然脚一滑,一下坐在了楼梯上,“扑扑通通”滚到了楼梯下。我的屁股顿时摔紫了,痛的我呲牙咧嘴,他却在一旁捧腹大笑,眼睛鼻子嘴巴都笑的挤成一团了。我一摸,楼梯上全是绿豆,我的愤怒之火立刻燃烧起来,“你敢作弄我”,我咆哮着向他冲了过去。没想到,这个“捣蛋鬼”又使出暗器—绿豆!我扑通一下摔了个仰面朝天。我痛的跳了起来,他却笑成了一团,最后竟笑得趴在地上,用小手使劲捶打地面。我大吼道:“你这个淘气包,过来,让我狠狠揍你一顿!”他哈哈大笑,从口袋里掏出绿豆,向我挑衅,“来揍我呀,我这里还有不少绿豆呢!”看看他手中的绿豆,我望而却步,只好垂头丧气地自认倒霉。

别看他调皮捣蛋,但也十分心灵手巧呢!特别是泥巴,在他手中简直玩地出神入化。一团泥巴,可能变成威风凛凛的坦克战车,又可能变成栩栩如生的小动物……他的手那么一捏、一拽,像变戏法似的,就变成了各种泥玩具。

有一天,他手中拿着一团泥巴,“我给你捏个泥人吧!你想要什么人物呀?”他又在炫耀自己的“神技”了。我故意刁难他,“捏个孙悟空吧!”他一口答应:“没问题”。

他搓了一团泥巴,揪了一小团,用手一搓,搓成个圆形。他用小指甲在泥上刻出脸和装饰物,放在一边。他又用四块小泥巴做成手脚,一块中等大小的方泥巴经过他的修改与刻画,便成了身体。他将身体部位粘在一块,用手轻轻捏牢,又团了块长方形细长的泥巴捏了捏,做成金箍棒,粘在手上,用小拇指和大拇指捏牢。哈!一个栩栩如生的孙大圣便完成喽!

可能你十分想知道他是谁吧?好!我要公布谜底喽!他就是—和我住一个小区的邻班同学李明凯。

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篇5:和老师同学们旅行日记

全文共 954 字

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今天,我们开启了一学期一次的研学旅行,大家激动不已。

对于这次研学活动,大家可是花了不少心思呢!有的提前几天就叫爸爸妈妈在网上买了一大堆零食;有的研学前一天晚上才兴致勃勃地去超市选购;有的研学当天早上带着一大堆零花钱到学校门口大肆购买;我因为吸取了上次研学活动没带食物的教训,这次也去超市买了一堆自己喜欢的小零食,到了学校门口的小卖部又忍不住购买了一些,才心满意足地踏上研学之路。

上了车,聊天声、嬉闹声充斥着整个车厢。大家纷纷向周围的伙伴分享零食,平时那些不起眼的零食此刻变成了同学间传递友谊的“丘比特”。

车子在高速公路上行驶了大约两个多小时,我们到达了目的地——重庆际华园。

老师的带领下,我们来到了第一个项目基地。一进场,第一个游戏就开始向我们招手。游戏的名字我没有听清楚,但这游戏很有挑战性。我们四四班和四三班分别被分成了六个组,每班男生三组,女生三组。两个班分别有一组去抬“龙”,然后比赛哪一组先跑到对面。

比赛一开始,周围“加油”声响成一片,那“龙”十分重,我们好几个小朋友抬着都气喘吁吁。眼看另一个班就要超过我们了,我们铆足了吃奶的劲把“龙”往上提。几局下来,我们班五胜一负,大家高兴得手舞足蹈。

下一个项目是“蹦床”,这对我们四年级的学生来说有些幼稚,不过还是很激动。

再下一个项目是“室内飞行”,这个项目是全场最刺激的项目,但只有极少数的幸运儿才能体验。说实话,我心中是略有遗憾的……

吃过午饭后,我们来到了滑雪场。那里的衣服可真臭,堆在一起比屎还臭,好像几百年没洗过似的。我们全班都像有洁癖一样,小声抗议,但最终还是很不情愿地穿上了。我们穿着又臭又厚的滑雪衣,一走进雪地,寒气就扑面而来,穿透了我们的衣服。有句话叫“阳光总在风雨后”,我们相信,一场寒冷之后总会有惊喜等着我们。

进入滑雪场,里面的雪如同沙子一般,又细又柔。我们先玩了滑雪,一人拿着一个圈儿,坐在里面,从高处往低处滑,那叫一个刺激!然后是雪上碰碰车,大家各显身手胜负难分。接下来到了自由活动环节,同学们纷纷打起了雪仗,好几次都“误伤”了我。我和朋友打雪仗打得无聊了,就堆起了山丘和雪人来,你铲雪,我做球,我们玩得不亦乐乎,忘乎所以。

“同学们,集合了!”随着一声口令,我们该回家了。哎,快乐的时光总是那么短暂,但相信下一次旅程一定会更开心!

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篇6:给同学的一封信的

全文共 600 字

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某某同学

你好!当你打开这封时,会露出什么的表情?是惊讶吧!到现在为止,我们只有一“信”之缘。

我啊,有一个十分淑女的名字——静怡。可是,好笑的是我生来好动,爱大说大笑。为人直爽,而且还有大大咧咧的作风。比如说吧,刚找到了一样东西,另一样东西又丢了!只要你给我一个笑点,我就能笑扁整个地球。瞧,地球为什么是一个椭圆形,就是被我笑扁的。真的,我特别爱笑,别人讲一个小笑话,我就能笑得喘不过气来,接着就倒。

还有一次,妈妈偷偷问我关于爸爸的一件事。我刚想说,一想到爸爸让我守口如瓶,看着妈妈瞪着我一副要知根底知底的样子,我想笑,又不敢笑,就拼命忍,结果全身发颤!结果,妈妈就猜出了我的笑代表的结果!笑声出卖了爸爸的秘密。

我的家乡长清西依黄河,南依泰山,东有园博园。你有空的话,一定来玩。我们家就在园博园附近。我们一起坐古画船,长清湖像一片巨镜。镜面上的游人平时不多。我们可以很悠闲地玩。我们还可以骑脚踏车,看各式园林从眼前走过。如果幸运的话,我们还会得到免费的风筝。我们拿着笔,爱写什么就写什么,爱画什么就画什么。

怎么样,心动了吧?希望这次手拉手活动,让我们建立珍贵的友谊。听说你是班里的学习标兵。校车不通你们的村,因为村里的孩子太少了。你中午只能在学校门口的小商店里买干吃的方便面。商店的人每次给你热水,你都不要。你喜欢读书,在家里十分听话。我在这些方面做得不太好,以后要向你学习。

祝你

笑口常开

朋友:静怡

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篇7:写我的同学作文400字

全文共 439 字

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每个人都喜欢发现,因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘,而是我们班一位心灵美的同学

他,个子小小,跑起来可灵活了,像一只可爱的小白兔。圆圆的鹅蛋脸里嵌着一对水灵灵的大眼睛和一张樱桃似的小嘴,蓬松的蘑菇发型。他就是我的同学——金鹤年。

他是我们班的天才学员,他乐于助人把同学们深深地感动了。一次,我们班的花盆被其他班同学一不细心踢了一脚,整个盆子都碎了,同学们立刻跑过去凑热闹,大家站在一齐指指点点。这时,从人群中走出一个人,他拿着扫帚和簸箕,默默无言地扫起来,这时周围立刻安静了下来,看着金鹤年,突然同学们像开窍了一样,纷纷跑进教室,拿着扫帚来帮忙。

还有一次,我吃完午饭,同学们都在走廊上休息,当然我也不例外,可是我居然忘了一件重要的工作,拎饭菜桶,当我想起来的时候,金鹤年已经帮我OK了,原先他是因为找不到我就……因为有了同学,我才尝到了酸甜苦辣咸,尝到了担忧与欢乐,所以,我要感激我的同学,感激这个大家庭,我的好同学,今后不论你走向何方,我的心里永远装着你——金鹤年。

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篇8:给同学的一封信

全文共 368 字

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亲爱的同学

你好!在新的学校里,你还习惯吧?不要忘记你的老同学哟!

你现在在哪儿呢?就算你转学走了,你的好朋友们都想着你呢!你什么时候回来呢?或是不能回来,但没关系,我可以去找你哟!

你现在学习好吗?在哪个学校、哪个班级?有没有当班长呀?现在我可是副班长了,如果你没有当上班长,就要努力了哟!我现在学习不是太好,你会不会超越我呢?哼!我才不会让你超越呢。

你现在住哪里呀?有时间我去你那里玩呀,你一定要给我准备好多好吃的、饮料。还有,我们班又转来一个人,你猜是男是女,当然是女生啦!她现在和我是语文课代表!

我们的科学老师换了,那个老师有一点凶,还有我们班的男生“调皮捣蛋王”居然当上了科学课代表。英语老师说不教我们了,那她会变成什么老师呢?你也告诉我,你转到那个学校后发生的故事吧!还要回答我的问题哟!

学习更上一层楼!

周佳荣

20_年_月_日

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篇9:给同学的一封信

全文共 597 字

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亲爱的同学们:

你们好!

三月,本是万物复苏,春暖花开的季节。同学们本该在太阳的沐浴下,过着开心愉快的每一天。可是,你们想想,从这个星期开始,我们哪一天没有被老师批评过?没有,甚至在一天中被批评了几次。

每次上复课,排队总是牌不好,要么讲游戏,要么打打闹闹。每次老师问排队时要做到哪三点时,我们都会大声响亮的说:“快静齐!”;每次吃完饭进教室,总是不知道拿本书看看,只知道在教室里嘻哈打闹,搂搂抱抱。无论陈晗逸在前面讲多少遍,记多少个名字,你们都目中无人,照样追逐打闹;每次放学下楼,队伍零零落落,如一只鸭子带着一群小鸭子一样,叽叽喳喳,有永远讲不完的话。当时,我的脸都丢尽了……

你们也知道,老师也会出狠招:抄书,练坐。可你们抄过就往,罚过就抛到了脑后。当你们在抄时有不停的抱怨时,就不会反省反省自己吗?就像吴老师所说的那样,你们现在浮跨,上课的小动作不断,复课有不断的讲话声。你们就不能永远做最好的自己吗?不能把五(4)班的亮点绽放出来吗?不可能。在这样下去,你们就和(3)班没什么两样了,变成老六。这样五(4)班的荣誉就会被你们自己抹去,全校会永远看不起我们五(4)班。“良好的开端是成功的一半”。虽然你们没有得到前50%的成功,但可以用自己的辛勤劳动换来后50%的成功!

有则改之,无则加勉。用你们的行动展示出来吧!让老师们看到你们的实力,你们的进步!

此致

敬礼!

你的同学:___

20__年_月_日

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篇10:给同学的一封信的

全文共 812 字

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爱的同学们:

今天我们开始《汤姆·索亚历险记》的阅读。这本书讲述了小顽童汤姆·索亚和他的伙伴们,在密西西比河沿岸的乡村小镇圣彼得堡附近进行一些荒.唐的冒险活动的故事。他是个小顽童,他讨厌功课,不守教规,打架惹事。尽管如此,他可是揭发一桩杀人罪恶的英雄,还在一次历险中找到了海盗的藏宝。他聪明活泼,天真淘气;他厌恶枯燥的功课、骗人的教义和刻板庸俗的生活环境;喜欢调皮捣蛋,打架逃学,出风头;梦想着过上海盗式的刺激、冒险生活。

故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏克,各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙,竟施出诡计,不但使别的孩子心甘情愿代替他工作,还自动奉上谢礼。后来和夏克逃到荒岛去,人们以为他们淹死了,正在教堂为他们举行丧礼,而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动,虽然不能给我们做模范,但是,他为了正义,毅然地挺身出来作证人,拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余,居然和夏克破获了一桩谋杀案,成为众人钦佩的小英雄。看来,汤姆也有值得我们学习的地方。

其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。这种童真童趣过了孩童时代就很难再寻,能让我们找到的,或许只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。即使你的童年再艰苦,回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一件半件的傻事?当你越长大,你就会越觉得这些傻事有趣。童年就像一罐甜酒,时隔越久,尝起来就越香,越纯,越让人回味。童年就像一首小诗,品味越深,读起来就越美,越甘甜,越让人感到诗意。在《汤姆·索亚历险记》中,让我们一起去感受自己的童年。

今天,初读《汤姆·索亚历险记》,我们来做一个阅读调查:

1.这本书给你留下的第一印象是什么样的?

2.在你已读的《汤姆·索亚历险记》中,汤姆给你留下了什么样的印象?

3.每个人童年都各不相同,你的童年是什么样的?与大家分享一下。

汤姆·索亚,这个幽默风趣的小男孩,会让你一笑解千愁哦!

六三班班主任:任老师

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篇11:最美同学话题

全文共 625 字

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窗外,树上的知了叫的惹人心烦;路边,草丛中的蛐蛐也在肆意的嘲弄我。天空中,太阳都不肯露面,拉紧身旁的阴云,偏要标出一副生人勿近的样子。小溜却执意要拉我出去散心,看到她恳求的神色,我能有什么办法拒绝呢?只好答应了。小溜拉上我就跑了。

小溜是我的同班同学,她成绩也不算很好的,就是一张巧嘴非常会说,时常会说的同学们开怀大笑。小溜身体不大好,总是生病,可她很是乐观,对什么事情都看的开。圣湖哟中的种.种困难于她而言不过是过往云烟。

我呗小溜拉着跑,沿着田野,向着那油菜花,鱼塘,和桑树跑去。耳边响着的呼呼的风声忽然没了。小溜转过身看向忧怨的我问“我知道你有心事的,说吧,让我帮你分忧。”我沉默着,好半晌没有说话。小溜稍许有些失望,轻轻地说了一句“我们是朋友的,不是吗?”我觉得有一个这样的朋友,真好,正欲开口,还未等我说,小溜补了一句“你不说也没有关系的。我不会为难你,既然你不想说,就算了吧“我的眼眶微微湿润了,一切事情都释然了,我拉着小溜的手说”没事了,只不过是一点家庭的小矛盾罢了。“我顿了一会儿说到”有你,真好。

“一笑而过窗外,树上的知了似乎在唱着什么歌;路边,草丛中的蛐蛐是在庆贺,庆贺什么呢,我也不知道;天空中,太阳拉过四周的阴云,遮掩自己早已羞红的脸.

一切是那么美好的我的同学--小溜,你或许不知道吧,你在以你自己的方式解开我的心结,无论什么忧愁,瞬间化为乌有。我想要说声谢谢你。我不知十年后的你是否记得我,只知十年后的我依旧记得你,只因谢谢你。

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篇12:小学四年级作文调皮的同学

全文共 442 字

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我有一个同学叫邱祖望,他是我们班最调皮的一个同学,他长得个子不高,瘦瘦的样子,看起来并不怎么调皮。

其实,他很调皮,每次跟同学闹矛盾,看人不爽,他总要发火,把别人的书扔到外面去,似乎这样他才解恨;有时候他自己随便跑到外面去去玩,大家都不知道他去了哪里,上课了也不回来,等他回来了,老师会很生气,对他发火:“你跑到哪里去了?再不好好学习,你就回家好了,不要回来上学了!”

尽管他很调皮,但他也有让我佩服的地方。在学校的后门铁栅栏上有两个圆洞,他说他曾从这个洞里爬进来好多次,我看那个洞口太小,不相信他有那个本事。又一次我们几个同学一起上学,我们感觉有些晚了,要迟到了,他说可以从后门洞口钻进去。说着,他弯着腰,先把书包放进去,再把上身往里探,慢慢的,他果然钻过去了。

邱祖望让我我们快点钻过去,以免迟到,我想,我可不能这样钻过去,要是被校长发现了,一定又会挨老师批评。

我们没有钻,而是快速跑着绕过后门,从前门进了学校,但我们也没有迟到。

他很聪明,但是他把聪明都用到了调皮上,我是不会学习他的。

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篇13:特别同学的作文

全文共 536 字

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世间无奇不有,我们班亦是。我们班就出了一名书法好手,她的字如行云流水,出神入化,总使人不禁赞叹不已……她就是陈涵颖。

有一次,我飞快地写完了报纸,正准备出去玩。此时,我眼睛一看,看到了半张没写完却字迹工整的报纸,仔细一看,原来是陈涵颖正在写的纸呢。我顺着正移动的铅笔望去,只见陈涵颖正写着一个“数”字,只见那“数”字儿方方正正却十分优美,柔和,虽然苍劲有力却毫不僵硬,我的手也不禁抬起,写了起来。仿佛我也能写出如此优美的字一般。可是,她忽然眉头微皱,拿起橡皮擦了起来,我疑惑着,却听她嘴中囔囔几语:“文”太大了,“女”太小了。”陈涵颖笔尖微动,一会儿便写出一个更加完美的“数”字。它不大不小,不偏不倚,看得我心中赞叹万千。不一会儿,一排精美的字展现在我眼前。这字真使我按奈不住心中的钦佩:这一排字整齐的排列在橫线上,每一个字都大小适中,似乎长之一分则大,短之一分则嫌小。我又想起自己那“龙飞凤舞”般的字,脸刷的一下就红了。过不了多久,一张报纸完成了,看着这如印出的字,整洁的卷面,我更加惭愧,有些无地自容,心中也更加敬佩这位王曦之现世的书法大师。我立刻就回去把报纸擦干净,重写了一遍。

陈涵颖,这位书法惯手,她的字是那么精致。每次看到那字,我都陶醉于笔墨之中,真是一大奇迹呐!

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篇14:我的新同学初一

全文共 819 字

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学戏初一作文

在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的学戏初一作文

中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族风格。每种戏曲都有各自的特点,如京剧的容华美;昆曲的雅精致;梆子戏的高亢悲凉,越剧的轻柔婉转,黄梅戏的悠扬委婉……

为了感受它博大的内涵,去品味它悠长的韵味,我特地去“师学戏”。

“树上的鸟儿成双对绿水青山带笑颜你耕田来我织布你挑水来我浇园……”不见其人,只闻其声,不用猜就知道张奶奶又在一展歌喉了。

点明来意后,张奶奶乐得合不拢嘴,二话不说便开始教我唱戏了。

张奶奶给我选了一段既简单又好听的黄梅戏《天仙配》选段。张奶奶先找来了《天仙配》的音乐让我欣赏一番,那似乎散发着清香的泥土气息的黄梅小调使人仿佛感受到了剧情人物的欢喜幸福,看到了潺潺的溪水,在枝头欢歌的`小鸟……突然,我感到一阵摇晃,猛地睁开眼,才知道是张奶奶正唤醒沉迷于戏曲的我。原来戏早已唱完了。真是不听不知道,一听吓一跳,原来戏曲也并不亚于现在的流行歌曲,同样挺好听。

接着张奶奶开始一句一句地教我唱,她唱一句,我学一句。一曲下来,原本婉转的黄梅戏被我唱得“面目全非”,没一句是着了调的。在场的叔叔阿姨听后笑得前仰后合,我不禁愁眉苦脸开始丧失了学戏的信心。奶奶看到我这副表情,便和蔼地对我说:“别急,万事开头难,只要有毅力一定能学好。”听了这话,我心头一热,信心之火又重新燃起。张奶奶也继续教我唱。遇到较难的让我重复练习,不厌其烦地示范唱,直到把我教会为止。几遍下来,我已能完整并着调地唱下来了。又跟着音乐练几遍后,我便能与张奶奶一个“牛郎”一个“织女”地对唱起来了。

常言道:想知道梨子的味道,就得去尝尝。其实,很多东西不能光看表面,需要亲自去实践,才能知道事物的真假,做事的难易。同时,我还悟出另一个道理,凡事熟能生巧,只要有决心,有毅力,一定能把事情做好!

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篇15:给同学的一封信的

全文共 745 字

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亲爱的同学们:

你们好!

这是一本充满人生哲理的书,牧羊男孩圣地亚哥因自己的天命而向着金字塔前进,最终找到了自己的宝藏,而人生哲理就体现在他的经历中。虽然书中有许多不存在的物体,但他们都是某一类东西的象征,也许是生活中的现象,也许是人的心灵。天命,就是生活中的最想实现却又是最难实现的梦想。

天命很神奇,他造就了圣地亚哥的奇幻旅程,也使我们从中寻找、发现并领悟了许多人生哲理。

这些哲理有很多种,关于真爱的、关于坚持的、关于幸福的秘密的、关于人性的??

真爱并不是占有,而是等待,是永恒的,不会因为时间的推移而淡化。幸福是一个“不认人”的家伙,能否感受到,在于人们对生活的要求,而他的秘密就在于手拿装着油的汤匙游览世界景观而不会把油撒出来。

人性是一个奇怪的东西,它会使人忽略掉自己每天见到的东西,哪怕是最奇妙的景物,它会使人怀疑别人,怀疑别人口中真实的财宝,所以做人坦诚一些未必不是一件好事。它会让人们无休止地去找寻总是在身边的东西,它还使人熟知这样一个荒谬的道理:普通的东西永远比不上复杂的东西,这又让我明白了,不能“以貌取物”。

对于天命,圣地亚哥的经历告诉我们,它最难实现。它总是先给知道并发现它的人好运气,让这个人在寻梦的过程中有一个好的开端。一旦他对宝藏充满渴望,它给他的就只是一次在绝望中让人继续寻找下去的动力而已。

当这段漫长却能使人获得经验的时间过去后,“无尽的黑暗”会笼罩着他,但他却不知,这只是黎明前的黑暗,是天命的最后一个考验。若他放弃,天命就会离他远去,使他成为一个灵魂空虚、没有追求的人;若他坚持到了“黎明”,那他就将成为一个富有的人,无论心灵还是物质。

每一个人都有自己的梦想,但又有多少人实现了呢?永远不要放弃自己的梦想,这是圣地亚哥告诉我的。

同学们,你有什么不一样的感受呢?

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篇16:给同学的一封信

全文共 717 字

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各位帅锅美女,大家好!弹指一挥间,三十年河东,三十年河西。近乡情怯,面对诸位,俺一时语塞。永远无法忘怀,那个青涩的朝华年代,八十年代新一辈,属于我,也属于你。无法忘记,当年我的那些小伙伴们,还有那多让人惊艳的同学美女;无法忘记,那个同桌的你,那个同声歌唱的妹纸,那个辩论不休爱讲死理的好友知己,那个一道吟诗填词的文艺青年,还有那个让人偷偷羡慕、勇敢早恋的他和她。。。三十年,一万天过去了,但你们却都历历在目,如在昨日。

青春是美好的,让人眷恋。普希金说:“只有逝去的,才变得那么美好。”人在江湖飘,岁月是把刀,而今我们都已人到中年。或许于我而言,相见不如想念。我并没有忘掉你们每一个人,我忘不了那个单纯美好中学时光,而你们就是其中的每一个片段,每一滴雨露,每一朵微笑。是的,的确如此,我甚至一天都没有忘记过。就让我这样,永远把你们装在心里,一个人,偷偷的想念,想念你们,怀念过去,怀念那些尘封的往事,怀念少男少女那种单纯的模样,怀念豆蔻年华那份单纯的记忆。当然,我也乐于和每一个人一同分享这一切。

今天,我最怀念珍视的,就是三十年前小伙伴们的亲密无间情同手足;至今,我最后悔的,就是当年没有注意留心培养出青梅竹马的不老感情。因为,回想起来,高中年级四个班,尤其是八中四班,其实并非是什么文科班,而是一个完完全全的美女班。想当初,俺怎么就那么眼拙,没有积极争取发展呢?这都怪张松同学,天天爱与我辩论——什么“没有秘诀的秘诀”,放学都忘记回家,严重耽搁了我追求女生的时间和注意力。都过去了,不说也罢。青山在,人未老。我们不过都是人生的过客,我们都是来这个世界看看的,因为五百年前有缘,而在此相遇。只要大家还在,只要各位安好。

我爱你们,老同学!

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篇17:同学聚会作文300字

全文共 307 字

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一转眼20xx年就这样匆匆的走过,迎接我们的是20xx年。

昨天小学同学聚会,各各都变样了,有的和我一样在为高考而奋斗,而有的都已经踏入社会了,身上看不出当年的那种单纯了!在席间我们谈论了好多好多。谈了以前的.上课的趣事,谈了以前的学校,谈了以前的同学。谈了现在的工作,现在的学习,现在的生活。谈了未来的生活,未来的人生,未来的路该怎样走下去。

在场的一些女同学都哭了,看着她们那一串一串的滚烫的珠子。我的喉咙都梗咽了。最后还是班主任说了一句“这天是高兴的有一天之谈高兴的事”,大家才抹掉眼泪。

是啊,时间是最惹人怨的但也是最惹人爱的!怨它,是因为它没有走慢一点让我们把这种快乐延长一点;爱它是因为它给了我们难忘的感动!

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篇18:写给一位同学的一封信

全文共 684 字

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亲爱的同学们:

你们好!乍一看,岁月过得是那样的快啊,我们快要毕业了,我想最舍不得的应该是彼此吧。毕竟一起携手度过了六年的小学时光。

在这漫长的过程中,我们在学习之路就下了一些深深浅浅的脚步,似水流年,岁月静好,我们曾经答应过彼此青春,我们一起追梦,一起走过。我们今天如此拼命,那是因为我们坚:将来的我们一定会感谢今天如此拼命的自己。正如一句话“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这句话是我们的座右铭,你们还记得吗?缘分注定让我们相遇,所以我们一定要好好珍惜彼此,或许以后可能不会再见面了。六年的小学时光,我们即将迎来毕业,大家心里更多的是不舍,人生若只如初见,何事秋风悲画扇,我想我们一定要好好珍惜彼此,不再像握在手中的尘沙,风一吹,便散了

未来,无限大。我们不知道究竟会发生什么,我们心念对方,坚守承诺,相信彼此。相信总有一天会闯出我们自己的一番小天地。加油吧,同学们,在你追梦的旅途中,哪怕有一天翅膀折断了,无法再继续飞翔了,但你绝对不能放弃自己,因为你的背后还有我们,你小学时光中的同学,做一个勇敢面对现实的追光者。

时光的沙漏沉淀着无法逃离的过往,岁月的双手总是拾起那一抹明媚的忧伤。不为别的,只为更好。因为遇见你,所以我幸福快乐。知道你会来,所以我等。青春不老,我们不散。青春永驻,我们如初。同学们,青春是一个不散的宴席,我们也一样,永远不会散,在那宴席中共同举杯同唱。彼此说说笑笑,度过那漫长的岁月,等待着那个曾经而又天真的自己。

如花美眷,似水流年,青春最美的不是梦,而是陪你一起追梦的人,春风十里,不如你,三里桃花不及卿。

爱着你们的女孩

20__年__月__日

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篇19:同学外貌作文

全文共 642 字

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刺猬头,小圆脸,两颗胆怯的小眼睛,鼻梁上架着副蓝色眼镜,总闭着不动的嘴。小身板,白白净净一个男生,他便是我的同桌王昕。

初次与他同桌时,看他那副胆小样儿,以为这同桌很安分,还暗自庆幸自己好运。正想着,突然从旁边就传来一阵叫骂声,一转头,哎呀!王昕竟在与别人吵架,瞧他那旁若无人,凶狠至极的样子,我不禁叹了口气:惨,知人知面不知心哪!以后的日子里,他总在我旁边用那些不堪入耳的话骂人,为此,还老说什么是从俞一鸣那儿学来的骂人词,谁敌得过?!这等话,我对此也无可奈何。

再看上课时,只要一听倪老师叫到了他的名字,他就啊!轻叫一声,然后搓着手,低着头,极不情愿得站起来,一般老师都让他读课文,只见他拿起课本,飞快地读着,恨不得快一点读好坐下,终于读好,他长吁一口气,在老师的点评中低着头,咬着嘴唇,不停弄着书本,然后慢慢地坐下。唉!老师不在的时候和人吵架倒挺大胆的,让他读一读课文,就这一副样子?!天哪!

老师在,他(王昕)便如老鼠见了猫似的,低着头,一副胆小样。可等老师一走呢?大闹天宫,那个烦哪!

这仁兄还经常欺负人,坐在他前面的汪茗雨可就遭了殃:王昕向汪茗雨借笔,汪茗雨不借他,王昕立刻搬出一大堆骂人词,轰炸着汪茗雨,还时不时动手打几下她。汪茗雨呢?最多扔王昕的铅笔袋,唉!有这位不安分的同桌,我真倒了霉了!

不过,他还是有优点的:中午作业不完成他绝不去玩。每一次,只要老师布置了作业他就会立刻去做,每一次,他去玩的时候,作业都已经做好了。没有一次他去玩了,作业还没做好的。

这个同桌,这个王昕!

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篇20:给同学的一封信

全文共 219 字

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我可爱的学生们:

你就像一粒种子,投入了一抔土壤。你的潜能、你的梦想都依赖土壤提供的养分才能得以释放。这抔土壤将造就未来的那个更好的你,这抔土壤就是由你、我共同组成的——“我们的2班”。

上天把你这颗有无限可能性的”种子”赐予了2班,而我的责任就是最大限度的释放“种子”的潜能。

一个人的成长,或许比植物的成长更为复杂。我希望你会努力去做最好的自己,去探索成长的真谛,去成就你的梦想。

现在,你来了,欢迎你!——希望我能在你探索的路上,帮到你……

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