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我最喜的荷花【经典19篇】

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看荷花作文

全文共 275 字

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今天天气很好,阳光灿烂,湛蓝的天空一点云朵都没有,我和妈妈去学校看荷花

走到学校里,远远看见一个又大又圆的池塘,象绿色的海洋。池塘周围是一排柳树,走到树阴下,看到荷叶长的很茂密,一丛丛,一片片,有的高,有的矮,荷叶大的象把伞,小的睡在水面上。

荷花的花瓣是粉红色的,里面是白的,最里面是黄色的莲蓬,荷花的花瓣象月亮,有的还没有开放,象一朵含苞的玫瑰花,有的荷花躲在荷叶的下面,莲蓬象喷头的样子。这让我想起了宋朝诗人杨万里的《小池》“泉眼无声细细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

池塘里的水很清,有很多鱼儿,在水里自由自在的游来游去。

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篇1:描写荷花作文300字

全文共 490 字

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站在湖岸上,向湖中远远望去那千姿百态的美丽的荷花,非常美丽,真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边,想和美丽的荷花靠近一点,只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡。

白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的美丽的荷花被那绿色的花萼托着,鲜艳的花瓣更显得分外美丽。

一朵朵的美丽的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的美丽的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,美丽的荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行小音乐会……。

荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对美丽的荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日美丽的荷花别样红”。在阳光的照射下,清澈的湖水与美丽的荷花交相辉映,构成了一幅美丽的“美丽的荷花图”,好看极了。

美丽的荷花真美啊!大自然的万物真是充满生机!

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篇2:我爱荷花话题

全文共 627 字

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炎炎夏日,骄阳似火。正当我内心急躁之时,一股花香悄然潜入心头,竟感到一丝清爽。

仔细嗅嗅,空气中弥漫着淡淡的荷花香,如同从远处传来的悠扬的笛声;缠绵不断,就像一根根细细的蚕丝,轻轻柔柔的缠绕在我的心间,挑逗着我的心。我决定去探一探究竟。

循着花香,我来到一片荷塘。好美的一片荷塘啊!荷叶如盖,根根直立,毫无枝蔓;荷花如锦,更有小桥蜿蜒其中,一下子,我的心就被俘虏了,完全沉醉其中了。

沿着小桥在荷花丛中漫步,心中的那股躁动也消失得无影无踪了,伴着悠悠荷香,心中突然冒出了《爱莲说》中脍炙人口的那一句——予独爱莲之出淤泥而不染。的确,荷花就是如此,出于淤泥,身上却没有一丝污秽。仔细端详,那一朵朵荷花如小姑娘娇羞的画容,恰恰是那刚刚到位的粉色。那一片片花瓣,脉络清晰可见,像是用画笔在上面细细描绘过似的。荷花的颜色有深有浅,荷花也有大有小,刚刚冒出头的花苞与已经绽放的荷花俯仰生姿,颇有一丝韵味。

这就是荷花啊!虽然它没有牡丹的艳丽,没有玫瑰的妩媚,但是它正直、朴素、坚强。当你偶然间经过一片荷塘,看到那纯洁的荷花,你就不想到中国先前黑暗的社会中,那些“出淤泥而不染”的爱国志士?当你看到那“不蔓不枝”的荷花,你竟不能想到那些不追名逐利的政府官员?当你看到“亭亭净植”的荷花,就一点也不能联想到中华民族那永不屈服、永不向困难低头的精神?

正因为如此,我爱上了荷花。让那些争名夺利、追求富贵的人去赞美那鲜艳的牡丹吧!我要用最美的语言,用心去为荷花编织一首最伟大的赞歌!

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篇3:荷花作文400字

全文共 394 字

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荷花,秀丽的荷花。没有茉莉那扑鼻而来的香气,没有树木那顽强的生命力。但人们总是爱它、赞美它。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”人们赞美荷花,是因为荷花有着绚丽的色彩。夏天时,所有的花朵都在激情绽放着,只有荷花在湖中低调地开放。荷花在湖中散发着清淡的香气,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目,荷花就像一位位风姿绰约的仙子翩翩起舞。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”人们赞美荷花,是因为荷花姿态很美丽。手掌大的花瓣洁白如雪,五六个花瓣拼成了一个大荷花,荷花的样子像一个害羞的女孩,躺在碧绿的荷叶下,望着这美丽可爱的人间。再细看,荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一般纯洁,犹如一位衣衫未整的美人。

“出淤泥而不染。”人们赞美荷花,是因为荷花有着人们学习的精神。荷花“告诉”人们要从污俗的环境走出来,保持纯真的品质而不沾染坏习气。

荷花,美丽的荷花,你高尚的品格永远令人敬佩,永远给人有益的启示。

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篇4:荷花作文450字

全文共 457 字

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我喜欢的花有很多,有樱花、百合花、菊花、丁香花、梅花、玫瑰、桃花……可是我最喜欢的是荷花

因为它出淤泥而不染,夏天是它开放的季节,荷花在水中盛开,有白的像雪一样的颜色,有粉的比桃花还艳的颜色,还有深粉色和浅紫色。它的叶子比青草还绿比手掌还大,碧绿的荷叶好像少女的裙子在风中舞蹈,一颗颗和玉粒大小的露珠滴在荷叶上,就像人们给花儿浇水一样,要是它们不听话的话,就会滚来滚去跟你拼个你死我活,就想顽皮的孩子一样。

荷花千姿百态,婀娜多姿,有的含苞待放,有的像害羞的少女,还有的默默无语,像灰姑娘一样楚楚动人。粉扑扑的荷花,碧绿的荷叶,像碧玉盘,相互映衬,美轮美奂。一阵清风吹过,花儿频频点头,好一副迷人的画卷,让人心旷神怡,流连忘返。

自古至今,有很多赞美荷花的古诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。出淤泥而不染,濯清涟而不妖,只可远观而不可亵玩焉。

荷叶的用处可多了,下雨的时候我们可以用荷叶来挡雨,用荷叶泡水喝,莲子是清热解毒的好药材,莲藕是一道营养丰富的菜,荷花不仅全身都是宝,它更有一种高洁的品质值得我们每一个人学习。

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篇5:观察荷花的日记400字

全文共 402 字

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炎炎的夏日,太阳当空照,使人感觉酷暑难耐,但这丝毫没有影响我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽无比的空调,就是那在水中亭亭玉立的荷花

荷花的根长在水下让人看不清楚,但从课外书上了解到:荷花的根就是我们的家常菜——莲藕。

再来看一下荷花的茎。只见那茎又细又直,怪不得人们总是喜欢用“亭亭玉立”来形容荷花。

接着来看一下荷花的叶子。只见那碧绿碧绿的莲叶,就像是玉盘,上面还点缀着滚动的露珠,远看就像是一颗颗珍珠。

然后看一下花。只见有的花已经开了,它们正聆听着大自然的声音,享受着日光浴呢!有的花含苞欲放,有的花骨朵躲在荷叶下。我想它们肯定是在等待根给它们输送营养。

再来看看果实。等到花凋零的时候,就露出了藏在花芯里的莲蓬。莲蓬上有好多个小洞,洞里面是莲子。它们就像一张张小嘴,在说:“我熟了,来吃我吧。”

有句古诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,描绘出了荷花盛开时的美景。你是不是也很想来拜访一下它呢?

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篇6:荷花的启示作文

全文共 366 字

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每当我读到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这句诗,我就想起了美丽的荷花。

远远望去,挨挨挤挤的荷叶铺满了整个荷塘,就像一张绿色的地毯,荷花就像绿地毯上的花纹。荷塘里各种各样的荷花,有的是一个含苞欲放的花骨朵儿,有的已经开放了,还有的已经凋谢,只剩两三片花瓣。风一吹,荷花左右摇摆,像仙女一样翩翩起舞。

在我们吉水小学的校门口有一棵智慧树,树下围着一圈小水缸。小水缸里种满了荷花。不同的是这些荷叶比荷塘里的小一些,而且更圆;荷花、莲蓬也比荷塘里的小,还有一些莲蓬里结出来的莲子又长又扁。我和妈妈百度了一下,才知道这是观赏荷。

荷花不仅美,它浑身上下都是宝。老师告诉我,荷花的根就是我们平时吃的藕,荷叶可以可以入中药,荷叶还可以做叫花鸡呢!

我喜欢小巧玲珑的桂花,但我更喜欢沁人心脾的荷花。(作者系嘉兴市秀城实验教育集团吉水小学209班学生)

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篇7:我在书中忆荷花作文600字

全文共 609 字

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从古至今有不少写荷的诗词,课本中也摘录了不少写荷的文章。每每读到《爱莲说》、《荷塘月色》里面熟悉的字句,我就会忆起两年前的西湖之旅,那时我才着实领略了什么叫荷花的风采。

荷花的花香至今仍令我难以忘怀。未到西湖,便有一缕清香漫入鼻孔,久久不散。萦绕在鼻尖,萦绕在心头。荷花的花香很淡雅,不浓,不烈,却沁人心脾。静静的站在西湖边,荷花的幽香和着湖水的味道扑面而来,像三月的春风拂过脸颊,很轻,很柔,让人觉得很清爽。《爱莲说》里说荷“香远益清”,不正是我记忆中的荷花吗?她馥郁芬芳的气味深深吸引着我。

荷花的花容至今仍令我难以忘怀。初见西湖,我并没有看见“接天莲叶无穷碧”的景色,入眼的尽是“映日荷花别样红”的风采。荷花的花容很清秀,不妖,不媚,典雅脱俗。静静的站在西湖边,看荷花随着微风拂过而轻轻摇曳,好似翩跹起舞的仙子般轻盈而美丽。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,不正是我记忆中的荷花吗?她袅娜灵动的身姿深深吸引着我。

荷花的花品至今仍令我难以忘怀。荷花虽没有牡丹的华贵,没有菊花的孤傲,却成为君子的象征。不光是因为它楚楚动人的花容和沁人心脾的花香。正直、高洁……它静静地开,悄悄地落,直到寒秋仍执着地立于水中,尽现永不凋零的风姿。“莲,花之君子者也”,不正是我记忆中的荷花吗?她纯洁清正的品质深深吸引着我。

在阳光下翻到《爱莲说》,在中与荷花相遇。闭眼,我又站在了西湖边,静静闻着荷花的香,看着荷花的容,品着荷花的君子之美。

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篇8:荷花作文500字

全文共 513 字

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一缕缕阳光透过窗户,照在我懒洋洋的身体上。在这寒冷的冬天,这么暖和的太阳并不多见。可以说冬日里的阳光就像金子一样宝贵,我打算去公园里晨跑。

我穿上运动服,愉快地向公园走去。晨曦中的公园格外安静。就连平日里令人觉得吵的鸟叫声,在这个好日子里也显得特别清脆。我一边跑,一边欣赏着公园的美丽景色。不知不觉中,我来到了荷花池边。只见荷花池里只有几片早已枯黄的荷叶,连荷花的影都没看到。

一晃,几个月过去了,转眼又到了夏天。我再次来到公园,直奔荷花池,想一睹荷花美丽的身姿。我驻足痴望着,如果不是我亲眼看到,我绝不相信数月前的那番萧瑟景象。

但见,荷花池中生机勃勃,荷叶浮在水面上,荷花亭亭玉立地站在荷叶丛中。有的像一个害羞的小姑娘,迟迟不肯绽放出灿烂的笑脸;有的已经开了两三瓣,努力争取着早日开放;有的已经全开了,露出了黄色的花蕊。

我站在池边,嗅着荷花的淡淡清香。一个不经意的一瞥,我注意到池中的水,非常浑浊。这时我才懂得了什么叫“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花们努力开放,不是为了功名利禄,而是想让整个公园充满清香,把池水点缀得更加美丽,想让世人看到它们那曼妙的身姿,嗅到它们的淡淡清香,心旷神怡之余,产生亲近自然,呵护美好的感情……

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篇9:关于荷花的观察日记400字

全文共 455 字

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荷花是一种美丽的花,炎热的夏季正是它最美之时。每当夏季来临,只要站在河岸上,就能闻到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香;看见一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。走近仔细一看,那一朵朵已展开花瓣的荷花,好像在绿油油的荷叶上争艳呢!一阵阵风吹来,远远望去,就像是一位位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地舞蹈,美丽极了!或许,人们爱荷花就爱它这一点吧!

荷花一身全是宝:它的藕和莲子能食用;莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药,可治多种疾病。或许,人们爱荷花就爱它这一点吧!

荷花正如古人所说的一样“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”。这正是我喜爱荷花的原因。荷花是圣洁的代表,虽然它长在水底的淤泥里,但却不受淤泥的影响,长出来的花仍是那么的洁白,那么的纯洁,那么的美丽,那么的神圣!虽说它只是一种普通的植物,但从它身上找到的精神品质却与众不同。它象征着正义,象征着神圣,象征着纯洁!荷花的这种品质、精神,难道不正是人们爱它、赞美它的主要原因吗?

我喜爱荷花,喜欢它的花、叶,更喜欢它的精神、品质!

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篇10:赏荷花作文300字

全文共 310 字

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假日里,爷爷带我到稽山公园去赏荷花,从远处看荷花像一个个小姑娘在荷叶上婷婷玉立,荷叶就像一片绿色的海洋。荷花的茎,就像一根通心的竹子,茎越长,叶的颜色就越深,茎越短,它的颜色就越浅,这跟湖水的深浅有关系。

叶是从茎里吸取养分的,它们像一把把大扇子,有时候,有几只青蛙在荷叶上跳来跳去,好像在说:“荷叶你真好,不怕疼,由我们来跳,作为我们游戏的场所,真是太感谢你了!”荷叶说:“这是我应该做的。”

每年初夏,荷叶上都会长出花苞,到了仲夏,美丽的荷花开了,有的是粉红色的。有的是白色的,个别几朵是红的,真漂亮啊!

爷爷对我说:“荷花很美丽,它还能做到出污泥而不染,这是很可贵的,我们要学习荷花的这种品质”。

我喜欢你——美丽的荷花。

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篇11:荷花作文初5

全文共 727 字

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在众多的花中,我只对那平凡的荷花感兴趣。

荷花的样子千姿百态,洁白无瑕,就如水晶一样纯洁晶亮,有着迷人的光泽。

每到盛夏,就是荷花的天地。它们怒放着,有的虽然只长着一个鼓鼓的花苞,但看起来就像一张小婴儿的脸,可爱极了!有的绽放了一半的花瓣,就像一位待嫁的羞答答的新娘,迷人而令人神往;有的花瓣全都迫不及待地展开了,犹如一个个身着雪白的衣衫的花仙子在跳着轻盈的舞蹈似的,美不胜收!有的花瓣全掉在了碧绿的池水中,只露出一张碧绿的莲蓬,莲子上面的一个个的小孔,如同一张张可爱的樱桃小嘴,似乎还在喊叫着:“啊,世界真美啊!”

荷花的姿态也各不相同,有的弓着背,弯着腰,像是进入了甜美的梦乡;有的弯着身子,伸出洁白娇嫩的小手,似乎在问小荷姐姐要一点露水喝;有的昂首挺胸,笔直地站在河中,尽情地向别人展示自己的迷人魅力!

还有的高高地仰起头,竖起耳朵静静地聆听着大自然的声音……再看看那些含苞待放的花骨朵儿吧,有的躲在叶子底下,有的藏在碧绿的大圆盘中间,它们都在贪婪地汲取着养分,阳光和雨露,同时也在耐心地等待着自己的破茧而出,亲眼看看这个鸟语花香的世界。

我陶醉在这如诗如画的景象中了。仿佛觉得自己穿着一身雪白的衣裳,站在温暖的阳光里,和荷花们一起舞蹈……一阵微风从我脸上吹过,感觉真惬意啊!我随风在和中央无忧无虑地翩翩起舞。下雨了,蝴蝶们飞到我的叶子下躲雨,我和它们愉快地聊着天。傍晚,小青蛙,萤火虫,小蝈蝈开起了音乐会,我则站在池中,享受这美妙绝伦的音乐会!多好啊,这里没有勾心斗角,没有考不完的试……

荷花,她固然没有牡丹的雍容华贵,也没有玫瑰的争奇斗艳,但它是出淤泥而不染的,是最美的!

我爱荷花,爱她的美,更爱她的纯洁与透明的心灵!让我们和荷花一样保持一颗纯洁的心吧!

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篇12:四季的荷花池作文500字

全文共 514 字

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在翠湖公园的西北角,有一个荷花池。春天来了,荷叶才刚刚发芽,就有几只蜻蜓不时的立在上面,在荷花池上空飞舞,嬉戏!真是一幅高雅素洁的风景啊!让我情不自禁想起了这句诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。池塘边的垂柳很忙呀!对着湖水随风飘扬,好像一位爱美的姑娘在梳妆打扮。路边的野花,野草也不时发出一阵阵的赞叹!

夏天正是荷叶飘香,荷花盛开的季节。那粉色的,白色的荷花处处可见,生机勃勃。有的含苞怒放,有的刚刚绽放。先前开过的荷花花辨虽调落,可花芯却依然挺立枝头,这是长莲蓬的。有一位老爷爷常常在这里拉二胡,他为寂寞的夏天增添了乐趣。晚上,荷花池里开着演唱会,蟋蟀和青蛙在合唱,歌声非常悦耳动听,让烦躁的人变得平静!鱼儿和小蝌蚪也在荷叶下面跳舞,让原本平静的池塘变得热闹起来了!

秋天的池塘变得很凄凉,荷花全变成了莲蓬,等着被人收走。只剩下几个小莲蓬,像绿色的喷头,随风飘动!池塘里满是枯枝败叶,让我想到一个伤感的词语————-人走茶凉!

冬天的荷花池非常冷清,水面上风平浪静,已没有了之前的舒适环境。远处只有一座精美的雕塑,好像一位仙女下凡,她手里拿着笛子,闭着眼睛,优雅的吹着笛子。走近一点,我仿佛听到了笛子的声音!

这就是我喜欢的荷花池!

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篇13:喜爱荷花

全文共 505 字

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牡丹花国色天香,兰花清香素雅,玫瑰花真情永存,荷花出淤泥而不染,在这些花中,我最喜欢的是荷花。

荷花非常美丽,一朵朵盛开的荷花站在淤泥中,就像是一位穿着漂亮舞裙的公主,一片片绿油油的荷叶下隐藏着白里透红的花骨朵,如同一个害羞的小姑娘。

荷花不仅十分的美丽,而且还有很多的用处。荷花的莲子可以做红枣莲子粥,红枣莲子粥有美容的作用。荷叶可以做荷叶饭,白白的大米饭里透出一阵荷叶的清香。还有,荷花的茎藕可以做菜吃。荷花的花瓣和嫩叶可以当作材料使用。

我喜欢荷花不仅是因为它的用处和美貌,而是因为它那顽强的生命力。在1952年时,我国科学家们从辽宁省普兰店东五里处新金县普兰店的洼地里,12米深的泥炭层中,挖掘出了古莲子。经中国科学院考古研究所的专家测定,这些古莲子的寿命约在9301250岁之间。此后,科学家们开展了系列实验,企图使古莲子发芽。1953年,他们将古莲子已经浸泡了20个月之久,却是发不出芽来。后来,专家们将古莲子的外壳钻上一个小洞,再进行培养,奇迹便出现了。大部分的古莲子竟抽出了嫩绿的芽子!古莲子这顽强的生命力让人们震惊。

我喜欢荷花,因为它很美丽,而且有许多的用处。还有最重要的一点,就它顽强的生命力了。

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篇14:荷花精神作文800字

全文共 834 字

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每年夏天,荷花都会准时和人们相约,绽放它的笑容,妆扮这个世界,让人们看到荷花之美、生活之美。今年,应“荷花”之约,我来到了犀牛洞看荷花。

刚进青山绿水环绕的犀牛洞,远远就看见了荷花池,荷花池的外围风景秀丽,插着五颜六色的小旗子,绿叶的荷叶簇拥着,一直连到很远的地方,荷花星星点点,像粉红色的灯笼点缀山间。看着这美景,我心情迫不及待,等不及想去一睹荷花之笑,荷花之美。

车子停了之后,我就往荷花池跑,不一会儿,就来到了荷花池边。荷叶郁郁葱葱,荷花白里透红,微风轻轻吹佛摇曳,在清晨雾气的烘托下,宛若仙境。往下看,一片片宽大的荷叶上有许多花纹,像扇子,又像孔雀开屏。再靠近仔细看,那上面还有许多晶莹透亮的小水珠在来回滚动,像是在眨着忽闪忽闪的眼睛跟我说话:“欢迎你来到荷花池。”

沿着荷叶往上,就看到荷花了。荷花的外围是粉红的花瓣,里边是黄色的花蕊,荷花在荷叶的衬托下,显得格外美丽动人,几只小蜻蜓仿佛也看到了这份美,都飞了过来。在这个荷尖尖点一下,那个花尖尖碰一下,然后又起飞盘旋,展示着自己高超的飞翔技能,又仿佛是与荷花比美。这样的场景,不禁让人想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句,再看这成片的荷池,又会想到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”……

荷花的美不仅仅在于外表,还在于它的内在。它总是默默地,从不炫耀自己,它有着无私奉献、出淤泥而不染的优秀品质。由着荷花的品质,我想到了我们的父母和老师。是呀,他们每天像园丁一样培育我们,引导我们走上成功的道路,教我们怎么做人。就算是生病,也坚持给我们做饭和上课,尽职尽责,含辛茹苦,就像这荷花一样。

具有荷花品质的还有一位杰出的爱国诗人——屈原。屈原尽自己所能,想改善整个楚国,可是奸臣当道,他们天天说屈原坏话,使屈原被放逐到了长江以南。即使这样,他也不低三下四求奸臣,与他们同流合污。他的精神与荷花“出淤泥而不染”不是一样的吗?

看到这美丽的荷花,想着这些,我就想到了,我也要像荷花一样,做个无私奉献的、高洁的、正直的人。

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篇15:关于荷花的初中记叙作文

全文共 486 字

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“水上一只铃,摇摇没有声,仔细看一看,满脸大眼睛。”猜猜它是谁?今天我来给你介绍一下新朋友——水中芙蓉。

我有幸来到了湿地公园玩,看到了一池的荷花,远看这些荷花像一个个亭亭玉立的小姑娘,在仰望蓝天思考问题,又走近一看,荷花是粉色的,可这个粉不太一样,这些荷花的顶尖是深粉,而越往下越淡,最后变成了米黄色。这些荷花有的还是花骨朵,像是一个胆小鬼不敢出来,有的荷花已经开了一半了,还有的荷花含苞欲放。我心想:这里的荷花那么多,我想观察太麻烦了,所以我便锁定一朵荷花观察起来。我看到那一朵朵荷花中还包着一个小小的房子,这个小房子近看像一个花洒仿佛可以洒出清凉的水。近看像一个大脸上长着无数个小眼睛。这时我又发现这个小眼睛里还有个可以吃的东西。我便拿了一个,用牙咬了一个小口又剥开,我突然发现,原来那个墨绿色的小东西竟然成了一个白胖胖的小伙子。

再看一下荷花外面围着的荷叶仿佛是几个小伙子在围着一个漂亮的姑娘转。看到一个个有大有小的荷叶,大的可以当伞,小的可以当帽子。

听妈妈说荷花全身是宝,据《本草纲目》记载荷花、荷叶、莲子......都有很大的用处。

看了这一池的荷花,让我流连忘返。

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篇16:荷花作文初5

全文共 789 字

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美术老师走进教室,“同学们,这是本学期的最后一节美术课,你们的任务就是把你们最拿手的画展现出来,开始吧!”

我拿起了画笔,心情是激动的,作为一个参加过美术培训的我来说,这是一次绝好的展示自己的机会,因为平时老师要求我们去画什么时都有严格的限制,而今天却是自由作画,我自然兴奋。

我是学工笔画的,每天都画些花鸟虫鱼之类的东西,因此我画了我最拿手的荷花。轻车熟路的我很快就勾勒出荷花的轮廓。不一会儿,一朵迎风飘摇的荷花便跃然纸上。这或许是我最得意的作品了。我端详着,琢磨着,尽量完善着一些不足。说实在的,我自以为这幅画即使不上色也已经很不错了。看看时间反正还多着呢,就上色吧!

调好染料,我开始上色了,不知怎的,今天作画特顺手,染上色的荷花有如真的一般。荷叶已经上好色了,荷花也只剩下最后一片花瓣。看着这幅即将完成的佳作,我心里乐滋滋的。这次的作品一定可以上榜了。有些兴奋的我想发一发“少年狂”,想学一学大书法家们的豪放、洒脱:将笔重重地往染料中一掷。可是这兴奋的一掷给我带来了麻烦,几滴朱红溅在了我的碧绿的荷叶上!这可怎么办?这是否意味着我前面的努力将付之东流?我尽力挽留这份难得的图画,可无论我用怎样的方法遮盖、修补,都无济于事,因为这次用的是水彩,越涂越糟。我呆住了,眼看着一幅佳作就这样毁于一旦!而我根本就没有时间重画了。

正在我有些绝望之时,我忽然看到了我的铅笔刀。有了,我将这半页染了红色的画裁去!我连忙动手,我不得不放弃那一半画了,虽然不完美,但总比掺上败笔要好得多。

最后我把这半幅荷花交给了老师。第二天,宣传栏里就赫然帖出了我的半荷图!老师在我的画旁边写下了这样几行评语:“半面露而引人悦目,半面藏而发人深思,取舍精当,耐人寻味。”

我明白了,原来有些时候放弃是需要智慧和勇气的,放弃也是可以获得另一种完美的。此时,我心中的那幅“半荷图”竟越来越清晰,那样的含蓄,那样的美丽。

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篇17:夏天的荷花池作文600字

全文共 593 字

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有的人喜欢花繁叶茂的春天,有的人喜欢硕果累累的秋天,还有的人喜欢白雪皑皑的冬天,而我最喜欢的是夏天荷花池。

夏天的脚步到了,我来到了公园的荷花池。公园的池水清澈见底,在太阳的照射下,又静又绿的水变得更加光彩动人,远远望去就像一面未打磨的镜子,闪耀着光彩。

池中的荷叶傲然挺立,从近处看好似一面碧绿的大圆盘。一片片荷叶迎着微风,当风吹过时她们就像仙女一样跳着欢快的舞蹈。

荷叶旁的荷花参差不齐,有的带着露珠,有的花瓣全长开了,有的还是花骨朵儿。一朵朵荷花就像是一颗颗粉红色的宝石,他们随风摇曳,高高挺立。在都是粉色荷花的池中就有一朵像雪一样的白荷花,它半开半和,就像一支美丽动人的白鸽,展翅高飞。荷花一朵挨着一朵,好像是一群兄弟姐妹,心连心亲密无间。仿佛是一片粉色的海洋,粉里透白。

荷花池中的小动物可多了!看鱼儿们成群结队的游着,我发现了一条红金鱼。它的头上长了一个红瘤子,像一点红帽子,尾巴边沿是花的,五颜六色,像是穿着一条花裙子。每当它游动时就像天边一朵红霞在飘动。这么多的鱼红的像火,白的像雪,粉的像霞……

一只蜻蜓在湖面飞着,他停歇在了一朵含苞待放的荷花上,让我不禁吟诵到:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

池中的青蛙猛地一跳,稳稳地落在的一朵碧绿的荷叶上。它蹲在荷叶上,如同荷花池中的士兵保护者这里的一切。

夏天的荷花池真是让人难忘,真希望时间可以再长一点让我多欣赏一下夏天的荷花池。

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篇18:夏日的荷花作文400字

全文共 392 字

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炎炎的夏日,荷塘是我们向往的地方。

来到了荷塘,我放眼望去,荷叶挨挨挤挤的,中间还点缀着朵朵花儿,小蜻蜓们纷纷飞来了,有的在花丛中穿梭,有一只小蜻蜓在花骨朵儿上停着,不禁让我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这句诗。

当我走近时,荷叶绿油油的,就像一把把碧绿的大伞。快看,在荷叶上还有一颗颗小水珠,就像一个个小朋友在上面玩滑滑梯呢!也有小鱼在荷叶下面高兴地玩捉迷藏,青蛙在荷叶上欢快地唱歌。

荷塘里最引人瞩目的非荷花莫属,它们像一个个仙子,亭亭玉立,红的,粉的,白的,把荷塘装扮得五颜六色,引来了无数游人驻足观赏。

突然吹来了一阵微风,一股淡淡的清香扑鼻而来。我闭上了眼睛,仿佛自己也是一朵荷花,我在微风中舞蹈,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈,我还在和小鱼们聊天,和蜻蜓一起歌唱,与小鱼们一起玩耍,多么欢快自在呀!

天色渐渐地暗了下来,我依依不舍地离开了荷塘,荷塘的美永远定格在我心里!

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篇19:荷花庄投影课作文600字

全文共 568 字

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到了湘湖荷花庄,我带上相机,下了车。

进入荷花庄景点,眼前一片沧桑,干枯的荷叶低着脑袋,杂乱地堆在一块儿,边缘上,几株漆黑瘦小的莲蓬靠着岸。一阵冬风吹过,金黄色的树叶飘落水中,为死气沉沉的湖面带来了一丝生机。回头看,草长得昌盛,几块大石头也屹立在冷风中,湖边的垂柳迎风摆动,为到来的小记者们送来了特别的祝福。

过了许久,老师来了,孩子们一窝蜂挤到老师面前,老师先教我们拍对角线,我找了一条曲折的长椅,目光透过长椅,又与远处的拱桥成一线,大片的枯莲在碧蓝天空地映衬下,似乎又有了生机,它们随风有节奏地摆动着,成了湘湖有名的一道风景线。

来拍照的小记者越来越多了,大家各取所长,不相上下。怎样才能拍出与众不同的照片呢?看着那片绿油油的草地,一粒希望的种子在我心底萌发了。

趴在泥与草中间,举着照相机,我觉得自己越来越像一个摄影师了。高光、背景虚拟、放大,我一边量着一边调位置,左一点、右一点。好了,“咔嚓”一声,一张令我满意的照片出现了:绿油油的草地上衬托着几块青石板,远处有一片枫树和银杏树,中间处还有一张深色的长椅。看着照片,满满的成就感!

老师对我的照片表扬许久。抬头,是同学的敬佩和老师的认可;低头,是一双满是泥巴的鞋子和灰扑扑的裤子。

这个活动,不仅让我学习了摄影技术,还让我感受到摄影师的艰辛,一张优秀照片的背后,是辛勤地付出与努力地坚持。

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