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给别人写一封信的作文怎么写(汇编20篇)

小编寄语:一个人如果连自己都不相信,那就会丧失了信心,形同一具残存的躯壳存留于世,如枯槁一样,没血没肉,没魂没神。不相信自己怎么知道原来那么牛逼。

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致航天员的一封信主题征文

全文共 875 字

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亲爱的“感觉良好”乘组:

你们好!

自从你们在二零二一年十月十六日怀揣着十四亿中国人的梦想,登上了神舟十三号之后,你们就成为了人们眼中的英雄。

从“天宫”发来的视频来看,你们既不像杨利伟那样孤零零地漂浮在舱里,也不像科幻电影中的宇航员那样惬意地进行各种科研活动,而是一个乐观而又不失严谨的三人团体——一边进行着严谨的科学实验一边进行着普通人的日常生活。

十一月七日,你们首次出舱。翟志刚总指挥长首当其冲,当他看见了地球的太空样貌,情不自禁地喊道:“我是01,我率先出舱,感觉良好。”王亚平老师也不甘落后:“我是02,我一会儿出舱,感觉良好。”比较“可怜”的叶光富老师坐在仪器前,苦笑道:“我是03,我下次出舱,感觉良好。”由于你们可爱的话语以及一致的台词,因此广大网友给你们起了个绰号——“感觉良好”乘组。

十二月九日下午,你们在空间站中给全国中小学生开了一节别开生面的直播课。在教学中,你们用幽默的话语向我们阐述了你们的太空生活,并用“单臂后振plus”给我们带来了太空与地面转身的差异,令人忍俊不禁。

可谁曾想,在你们乐观坚强的背后,竟有着残酷至极的考验。

有一次,我偶然从报纸上翻到了一篇关于航天的文章,才知晓成为宇航员有多么艰难——飞行员要连续飞行600个小时(中途不能有任何事故)才能成为一名预备航天员,而预备航天员要经过“大摆锤”的煎熬,水下行走测试,以及严格的身体达标测试才能在万众瞩目之下进入太空!我呆呆地望着那版报纸,心中感慨万千:你们原来只不过是凡人之躯,却硬生生地扛住了数百万次的测试,才成了我们眼中的英雄;你们原来也有自己的家庭,却只能在发射前夕忍痛离别自己的儿女,才成了太空中的伟人……一股敬佩之情油然而生。

幼时,我曾经看过一部名为《迪迦奥特曼》的连续剧,片中的迪迦通过打怪兽,保护地球而成了人们眼中的英雄。自那时起,我就痴迷于变为奥特曼而成为伟人,现在发现,奥特曼就在我身边——那就是你们,一群努力拼搏,追求卓越的航天英雄!而你们就是我们这一代人的榜样,我们也要努力学习,奋发向上,努力为国家的航天科技事业贡献出自己的一份力量!

此致

敬礼

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篇1:给山区小朋友的一封信

全文共 542 字

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亲爱的山区朋友

你们好。

我是__小学五年级一班的一名学生,我是一个女孩子,我叫__,今年十一岁了,我个子不高,但是我兴趣很广泛,我喜欢打羽毛球、看书、写作、画画。我的学校成绩很不错。

我们的学校很美丽,里面有许许多多各色各样的花、有高高的教学楼、有明亮的教室,还有崭新的书本、文具和安静的图书馆。我们上课用的是多媒体,学校的体育器材齐全,有羽毛球、乒乓球、篮球、毽子……学校还有电脑室,吃饭的食堂。在这里学习别提多开心了。

写到这里,你们可能会想我与你们素不相识,又怎么会给你们写呢?

其实我们是通过电脑、电视知道了你们的生活。

看完以后,我的心里不禁一震,原来还有这么落后的山区。

学习用的铅笔短得不能再短,黑板、课桌烂的不能再烂。教室里那么狭窄,只有一小截蜡烛,有的同学甚至连学费都交不起,吃的是青菜,是土豆……令我一阵心酸。想到这里,比起我们优越的学习生活,你们恶劣的学习生活,这令我十分难过。

但是,只要努力学习,就能摆脱贫困,走出大山。俗话说的好:“一方有难八方支援”,如果你们有什么困难就写信给我,要是我能帮的,我一定帮。

我希望我们能通过书信建立联系,成为手拉手的好朋友,一起成长,一起努力,成为国家的栋梁之柱,为祖国多做贡献!

祝你们学习进步。

你们的朋友:__

20__年3月12日

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篇2:给远方朋友的一封信

全文共 392 字

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远方的朋友

你好!

我是一个12岁的男生,我在天津市红桥区实验小学五年三班学习,我是一个开朗的男生,留着一头短发,长着一双大眼睛、一个小鼻子和一张小嘴。我们班的同学团结互助,一起学习,一起玩耍,还有三位和蔼可亲的老师与我们一起遨游知识的海洋,我喜欢运动,那你呢?

要是说起我要给你写的原因,那还要从上周说起,那天,我在电视上看到你们的教室非常简陋,只能在年久失修的教室里学习,只能在砖头搭成的桌子上写字,晚上住校睡觉只能在地上睡。那些走读的孩子,更是每天早晨起来去上学要翻过几座大山,穿越几条大河,才能到达学校,你们的生活是那么的贫苦呀!因此,我打算提笔为你们写一封信,以表达我对那么的关心和帮助的愿望。

正好,学校也组织了一次捐款与捐物活动,我们班里,有的捐钱,有的捐物,无论捐什么都给你们带去了一份温暖,一份祝

远方的朋友,让我们的友谊化作一座桥梁。真心希望你的生活开始改善。

学习进步

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篇3:关于给自己的一封信

全文共 500 字

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粗心的陈_霖:

你好!

我们是同一个人,每天一起上学,一起生活,一起玩耍,你就是我,我就是你。今天我给你写,是因为想让你知道你身上有哪些缺点,尽快改正。

从前,你做事总是挺认真的,写字写得挺漂亮的,可是,近一年多来,你经常忘事,不是作业本忘带回家,就是书忘带到学校来,写的字呢,也不那么端正了。

你还记得星期二那天吗?你这是怎么了?竟然把三门功课的作业本都忘带回家啦,差点误了第二天上交的作业,真是不应该呀。晚上睡觉时,你一直在想:明天老师会不会批评你作业不做!第二天一大早,你一起床就不管三七二十一,赶紧往学校跑,幸亏你到了学校后立刻加速把作业补上了,虽然躲过了老师的批评,可是看看你写的字呀,真难看!

还记得一年级时,你写的铅笔字总是被隔壁的爷爷、奶奶不停地表扬,可是,不知怎么了,这两个学期以来,你的字越写越小,越写越潦草,连爷爷、奶奶们看见了都直摇头。时间像水一样流走,在硬笔书法考级时,你没考得上,要是你平常多练一练的话,那一定能考得上的呀!

其实,你还是挺好的,乐于助人,热爱劳动,上课了总是能积极回答问题,只要你做事再认真些,细心些,你一定可以把字写好,把粗心的毛病给改掉的。

祝你每天进步一点点!

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篇4:给校长的一封信作文模板

全文共 813 字

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尊敬的亲爱的王校长

您好!

我是咱们修文学校易__老师,现担任二年级和五年级两个级部的数学教学任务,课余时常在学校新闻网站写一些新闻报道,尽自己的小小的一技之长,为宣传学校打造学校高端形象和品味,提高学校美誉度,奉献绵薄之力,力争做一个合格的积极的上进的充满主人翁意识的修文人。

尊敬的王校长,您的时间非常宝贵,事务繁多,属下尽量言简意赅地向您汇报一些工作感受及愿景。

首先,在您面前真诚热烈颂扬一下吴校长!我要发自内心的不得不说的,早就该向您表达的是吴校长的人性魅力感化征服了我们每一位老师,当然您的魅力更不用说了,在您的声望和理念之下,吴校长出神入化地执行管理和带领,让我们学校取得了有目共睹的骄人成绩。我们愿意更非常乐意紧密团结在吴校长周围,继续努力,同心奋斗,再续新的辉煌!

吴校长才华让我们佩服,吴校长的感情细腻、心思缜密、充满人性的闪耀人性光辉的个性魅力更让我们感动,他所说的,他所要求的,分析的透彻明晰,而且入情入理,既严格要求,又实事求是,从学校和老师两个角度全面考虑权衡,不是简单草率一声令下,而是既从专业的角度,学校的高标准出发,又满了人性的分析和关怀,切实能做到的一定能做好的以至如何做好把握得非常到位。

我切实看到和深深体会到而且亲身感受到吴校长对每位老师的无微不至的关怀,生活上,学习成长上,他都体察帮助,工作上严格要求不含糊,但透着关怀和帮助,让人乐意接受和坚决服从,并力争做好!

吴校长还有很多优秀方面,我一时语拙,难以言尽,唯有用自己的实际行动,努力工作来回报吴校长和您的知遇之恩!

其次,我要表达的就是我的愿景,几年前在教师会上,我就表达过,王校长您的声望理念和魅力,还有吴校长等的个性魅力让我们对修文深深不舍,也感谢学校为我们提供创造发展机会,我对学校的选择无悔,更要做到学校对我的选择无悔!

我愿尽力扬长避短,发挥最大的潜力和能量,做好自己的工作,自我加压,为学校的发展、自己的职业发展、美好的事业奋斗!

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篇5:写给航天员的一封信

全文共 424 字

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航天工作者:

您们好!

我是小学的五年级同学______。我一直很向往航天事业,想像杨利伟那样去宇宙探索奥秘。您们就是我的偶像,在我周围的同学和伙伴中,通过“采访”,他们中有很多人是您们的粉丝!在我们的语文书上,第20课就是写:20____年____月____日,“神舟”五号载人飞船在酒泉卫星发射中心顺利发射成功的日子。这是大家喜庆的日子。

您们知道吗,有一次我在梦中梦到了杨利伟叔叔!他带我飞上了太空,让我见识了宇宙的样子:宇宙浩瀚无垠,我不论怎么望都望不到边。我还看到了九大行星:木星,土星,水星,地球,海王星,天王星,火星,冥王星。我问杨利伟太阳在哪儿,他笑着说:“别胡思乱想了,你要是看到了太阳的话,你就死了,被它热死了哎!“我一听,吓得浑身发抖。刚想溜走,哪知太阳一下子从天而降!“啊!热死我啦!”我大叫着醒了过来。呼,!好险哪!差点就要被热死了哎!航天工作者,您们下次可以再带我去一次吗?

人:______

日期:20____年__月__日

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篇6:最新给长辈写一封信

全文共 277 字

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亲爱的爷爷、奶奶:

您们好!

暑假快过去了,这个学期我在学校里表现良好,学习很认真,期末免考,被评为校级雏鹰之星,爸爸妈妈表扬了我。

暑假里我去宁波参加了“斗斗杯”20__年浙江省跆拳道大众赛,这次比赛一共有1470名运动员参加,在前几场比赛中我发挥的还是比较好的,充分运用了教练平时所教的动作,比如:后踢、后旋、双飞、垫步横踢——但是,很遗憾在16进8的时候被淘汰了。

这个假期我过得很有意义,暑假作业都做完了,还看了两场电影,钓了一次鱼,去凤凰山游玩了一天,再过几天我就要开学了,要更加努力学习,争取更好的成绩。

祝爷爷、奶奶身体健康、笑口常开!

人:

日期:

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篇7:你有一封信观后感

全文共 1378 字

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近日,由中央党史和文献研究院、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室、国家广播电视总局联合制作的微纪录片《见证初心和使命的“十一书”》(以下简称《“十一书”》)举行上线发布会。《“十一书”》以讲述和演绎的新颖形式,再现11位共产党人的感人故事,将“不忘初心、牢记使命”主题教育宣传进一步引向深入。认真学习后,“拾取”了革命先辈留下的宝贵精神“遗产”,获益匪浅。

“拾取”坚定的理想念。坚定的理想信念,是共产党人安身立命的根本。党员干部只有坚定理想信念,补足精神之“钙”,才能坚持正确政治方向,经受住各种风险和困难考验,永葆共产党人的政治本色。贺页朵同志不惜冒着被杀头的危险保存自己的入党誓词,并用实际行动履行着自己的入党誓言,直到新中国成立;左权同志近二十年政治生活一直以共产主义信仰准绳,在给母亲的一封信中,表达他抗日的决心“我全军将士,都有一个决心,为了民族国家的利益,过去没有一个铜板,现在仍然是没有一个铜板,准备将来也不要一个铜板,过去吃过草,准备还吃草。”不忘初心、牢记使命,最重要的就是要坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。广大党员干部一定要把远大理想和脚踏实地的工作结合起来,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者,不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进。

“拾取”忠诚的政治品格。忠诚是我们党与生俱来的红色基因,是党员干部不可缺少的政治灵魂。赵一曼同志被捕后,受尽折磨,但她坚贞不屈,始终没有泄露党的任何机密,只是在“示儿书”中留下了一句“在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的”;傅烈同志被捕后,被折磨得死去活来,但当敌人逼问他的口供时,他斩钉截铁地说:“砍断我的头颅,也休想从我身上得到你们需要的片言只字!”对党绝对忠诚是政治标准,更是实践要求,既看政治态度更看实际行动,必须落实到一言一行、体现在一点一滴、贯穿于一生一世。广大党员干部一定要向革命先辈一样,把对党绝对忠诚作为根本政治要求,以思想武装夯实忠诚根基,以党性修养擦亮忠诚底色,以实际行动体现忠诚自觉。

“拾取”无私的奉献精神。无私奉献,即舍小家为大家,舍己为人。真正的党员干部不是随便叫出来的,是在勇于牺牲奉献中干出来的。面对妻子求学前的犹豫不决,张朝燮鼓励她“磨顶舍身,救人自救,认清吾侪责”,并在“鸿雁传书”中一直叮嘱妻子“不能以个人私己的利害为利害,个人的利害与民众的利害相冲突时,应该牺牲个人的利害”;面对敌人的诱惑,夏明翰大义凛然地回应“共产党人爱国家,爱民族,爱劳苦大众,当然也爱自己的亲人,爱妻子儿女。但是,为拯救百姓于水火,为振兴民族之强盛,为后代生活之美满,我们随时准备牺牲自己的生命,这就是共产党人的大仁大义。”他们用行动甚至是生命向我们诠释了什么是真正的无私奉献精神。党和人民的事业任何时候都需要奉献精神。广大党员干部一定要继承先辈的“遗产”,淡泊名利,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献,做吃苦耐劳、甘于奉献的“老黄牛”。

《“十一书”》见证了初心和使命,广大党员干部要在《“十一书”》中“拾遗”,不断继承革命先辈们的宝贵精神“遗产”,以实际行动不忘初心、牢记使命,保持锐意进取、永不懈怠的精神状态和敢闯敢干、一往无前的奋斗姿态,脚踏实地、苦干实干,创造无愧于伟大新时代的辉煌业绩。

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篇8:你有一封信观后感

全文共 898 字

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近日,《见证初心和使命的“十一书”》火热上线,“十一书”选取了十一位共产党人的感人素材,看十一位英雄的先进事迹,品悟英雄的初心和使命,汲取英雄的精神力量,继承和发扬老一辈革命家坚持立党为公、执政为民的革命情怀,以先烈们的革命精神为指引,坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利,让先烈精神放射出新的时代光芒。

解读“十一书”中的民族精神。

寻淮洲“北上抗日!消灭敌人!”的“请战书”,共和国第九烈士陈毅安的“无字书”,赵一曼的“示儿书”,都闪耀着民族精神的光辉。一个国家的繁荣,离不开人民的奋斗;一个民族的强盛,离不开精神的支撑。伟大民族精神,蕴藏于诸子百家、诗词曲赋,闪耀于大好河山、广袤粮田,凝结于交织交融、同心同德的56个民族,体现于追求和实现梦想的执着前行,党员干部要坚持同人民一起奋斗,弘扬伟大的民族精神,奋力向“两个一百年”目标迈进,加油鼓劲驶向全面建成小康社会。

解读“十一书”中的爱国情怀。

“为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子,为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年”,王尔琢同志写下“革命不成功,立誓不回家”的壮志宣言;面对敌人的威逼利诱,陈然同志用“自白书”表明心之所向。爱国情怀,是我们中华儿女团结一心的纽带,是我们全国人民奋勇向前的气节。我们在祖国的怀抱里享受着慈母般的爱,更应该像爱护自己的母亲一样坚守爱国奉献精神,常怀爱国情怀,无论事情大小,我们都应该以国家的利益为首,担当起爱国的责任,发扬爱国奋斗的精神。

解读“十一书”中的舍得之道。

“无字书”的悲壮,“示儿书”的期望,“行军书”的倾诉衷肠,一字一句都饱含了同志们的初心和使命,让人感动泪目,在一封封家书中我们看到了共产党人的“舍得之道”,为了仰、为了人民、为了国家的坚贞不屈,在“舍”与“得”之间看到了共产党人无我的大爱之情,看到了共产党人“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心使命,更看到了共产党人“为人民服务”的“特长”。党员干部唯有懂得舍得之道,舍身外的权力和虚荣,舍一时的风光和潇洒,舍诱人的利益和名誉,才能得群众的信任和支持,赢得群众的满意,才能在“舍”与“得”之间做好人生的抉择。

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篇9:学生给自己的一封信

全文共 924 字

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亲爱的自己

你好!

光阴似箭,日月如梭,转眼间,十年就过去了,你由一个咿呀学语的婴儿,长成了一个亭亭玉立的女孩儿。你在人生的路上徘徊,时常斤斤计较,却不懂得宽容;你时常选择逃避现实,却不应对真实的自我;你时常学会伪装自我,担心患得患失,却不敞开心扉寻找欢乐。

亲爱的,因为你常常斤斤计较,所以,我送你一个词“宽容”。人就这么一辈子,软弱时它让自我勇敢,骄傲时它让自我谦虚,期望你做一个拿得起放得下的人,凡事别去斤斤计较,这样才会更好。

另外,我还要告诉你坦然地应对自我的人生。人生之路很漫长,陪伴你一生的不仅仅是喜悦和感动,还有困难失败。这时,你有两条路可走:一、选择逃避;二、坦然应对。倘若你选择逃避,那么你这一生可能毫无成就;如若你坦然应对这个问题上,你就是智者。你会选择什么?依我看,你会选择逃避,读了这段话,你内心是否会改变呢?

哦,对了!亲爱的,你最近又有一个新的爱好——追星。不知是不是因为此刻人们普遍都有这个爱好,所以你人云亦云,还是为什么呢?其实,你是一个很单纯天真、活泼伶俐的女孩,为什么你要掩盖真实的自我呢?为什么你要去模仿明星的动作、衣着呢?为什么你要伪装自我,躲避遮掩呢?其实真正适合你的,才是最好的。不要去追求那些不适合你的,应当展现真实的自我。

成与败、得与失、繁华与落寞,在人的一生当中都显得不那么起眼,而真正陪伴我们一生的是心境。欢乐的心境,每每想起,都值得我们怀念,向往。

古语有云,人生之四大乐趣:他乡遇故知,久旱逢甘雨,洞房花烛夜,金榜题名时。这四大乐趣和心境有着密不可分的关系。

所以,亲爱的,期望你能拥有好的心境,因为好心境能让你拥有欢乐。当你欢乐时,天会显得格外的蓝,水会显得格外的清,生命会显得格外灿烂,生活才会更完美。

还记得以往在深夜星空下诉说着梦想,以往在山上云雾中记下的心声,以往在落日余晖边许下的承诺吗?这一切好像被风吹过,而那颗天真无邪的心也被风带走了。你还剩什么?你已经没有了真实的自我,去找回原本属于自我的那颗心吧!

最终告诉你:仅有做自我的人生才是真实的;也仅有做最好的自我,才能在蓦然回首时,坦然一笑。因为你就是用欢乐的心去应对生活,用宽容的心去创造最好的自我的那个人!

祝天天开心,学业有成!

此刻的你

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篇10:暑假里给家长的一封信

全文共 846 字

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尊敬的家长朋友们:

为确保孩子们暑假生活平安、愉快、有意义,有效防止在暑假时期意外伤害的.发生,请各位家长和孩子注意暑假安全。

1、假期安全要注意,电话号头要牢记:火警119,匪警110,急救中心120,不过如果没有特殊情况可不要拨乱打这些特殊号码呀。

2、暑假正值汛期,因此在无大人看管下,不要让孩子到沟、河、池塘等处游泳、玩水。

3、注意防电。电是看不见,摸不着的东西,危险性极大,请不要用手触碰电器开关等装备,或者私拉电线、乱接电源。碰到雷雨天气时,让孩子呆在室内,打雷时不去关窗等,以避免被雷电击中;外出碰到雷雨天气,要及时躲避,不要在空阔的野外逗留,更不成在大树或者高层修建下躲雨,以避免遭遇雷击伤害。

4、防止烫伤。注意电水壶、煤砖炉烧开水时,不要让孩子摸,其次夏天还要注意蚊香的正确、安全地施用,不让孩子玩燃点的蚊香;也不要让孩子去倒开水。

5、不玩火。万一遇到火情及时报警,或者呼救,同时用湿毛巾等蒙住脸,迅速逃离火场,切不成逞能参与消防,以避免造成不该有的伤害。

6、自觉遵守交通法规,维护交通秩序,听取交警叔叔的指挥。

7、外出游玩。在人多地方,大人要带领好自己的孩子,并拉好孩子的手,不要让孩子脱离自己的视野。教育孩子乘坐汽车时不把头、手伸出车窗外等,增强安全防范意识。

8、防止拐骗的事情发生。教育孩子不要随便跟陌生的人走,不吃陌生人给的东西。

9、饮食安全。暑假期间天气很热,家长要给孩子干净、卫生的食品,千万不要让孩子吃腐臭、霉变、有毒、变质的食物,防止病从口入 。

10、其它的安全注意事项:

(1)家长要检查房屋周边地带,确认无危险源(水塘、窖井、水井、粪池马路、高压线、工地等危险地带)。

(2)家中的剧毒药品,如杀虫药、杀虫剂、消毒剂等,绝对是要放在安全处所,确保不让孩子碰上这些个东西。象硫酸一类的液体千万不要装在可乐或者雪碧瓶里,以避免误饮误喝。

(3)孩子在家时,不玩尖锐的刀具,如刀、剪刀;电电扇开着时,不用手指头或者其它物品伸进去。

最后,祝愿每个孩子过一个快乐、平安的暑假。

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篇11:关于给自己的一封信

全文共 480 字

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早上,我出门寄。一封普普通通的信:署名,日期,还有邮票。

谁也不会知道,这封信的寄处与收处是一个地方,我想除了我自己。嘈杂的大街,车水马龙,一直地伫立让我想起小时侯的事……马路上,看到邮箱,问是什么?竟理解为:帮别人存储信息的工具,等接受人来了,再传输给他。多么天真的想法!但我现在却不会再有了,脑中全是“T是一架天平,一边是努力,一边是成绩,只有付出努力,才会有等量的收获。”完全被禁锢!但我又不得不付出,我必须这样!清风吹醒了我的头脑!望望天,才发现树又抽出了嫩牙。嫩嫩的,绿绿的,怪可爱的!突然觉得她们像刚出生的娃娃,在枝头舞蹈歌唱,但到了夏天,却那么冷静,是无风罢了,只是一丝不差地挺在那里。难道树叶也会成熟?就像人一样。

哦,不能再浪费时间了!擤一下鼻涕,却发现信还在手中,不由自主地骂自己糊涂。轻轻地,又将信投进去。却不知来了一阵风,信就像光滑的鱼儿,从我手中滑出,漂向街心,最后轻轻地落在了斑马线上。一辆汽车疾驶而过……半楞的我还站在邮筒前,看着信一次一次被碾过,碾过……回到家,父母问我干什么去了。

我平静地回答:“我寄信去了,我把它寄给了马路。”

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篇12:四年级学生给校长的一封信

全文共 609 字

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敬爱的校长

您好!

当前社会正在积极倡导低碳环保,地毯就是尽量少消耗能源,环保就是绿色无污染。“生态是借贷不是集成”之类的广告语比比皆是,无非是想告诉大家:低碳生活从我做起,环境保护人人有责。“

其实,我们学校在低碳环保方面已经做得很好,比如不允许同学们带瓶装矿泉水以减少塑料的使用,不许带零食,避免了包装袋过多的消耗,另外,统一服装,上白下蓝减少了学生在服饰上的攀比浪费。

我觉得除此之外,学校应将”低碳环保的生活方式“输入我们的思维定式,设定每周一节低碳环保宣传演讲,让低碳环保成为与安全、礼仪同样重要的课程,让我们新一代理解认识低碳环保的重要性,全球变暖的危机才有可能在将来环节。

在低碳环保课上,让老师给我们讲述节约用水用电,环保出行的小窍门,以便我们回家后能够向家人、邻居宣传低碳环保的方法,告诉身边人如何生活更低碳,确保”低碳生活从我做起。“

另外,我建议在学校设立一个废电池回收站,因为电池中有许多有毒物质,一颗纽扣电池可污染60万升水源,而一节1号电池可污染1㎡的土地。如果每人每月扔一节旧电池,后果可想而知,而实验初中作为市中区的优秀学校,应起好带头作用,让同学们将自己家的废电池送到学校电池回收站,当废电池积累到一定程度送交最近的废旧电池回收站处理。学校回收废电池,可以在一定程度上缓解污染,保护环境,让每位同学为低碳环保尽一份力,多向绿色无污染的世界迈进一步。

这就是我对低碳生活的建议,希望得到校长的认可。

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篇13:给远方同学的一封信2024最新

全文共 518 字

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敬爱的远方朋友:

你好!

我是来自河南省南阳市油田第五小学五(4)班的一位同学,我的名字叫李灿东。

我的名字有些俗气,但这是爷爷给我起的,我总不能改名吧!哦,忘记问你了,你叫曾曦对吧,我就是你的远方朋友。

我先介绍一下我们班吧!我们班有些环境不好,可非常漂亮,墙上有我们的手抄报,有我们的书法,还有我们的画。在窗台上,还放着很多盆花,它们个个都为我们班的空气做贡献。还有我们班后面的板报,那更是丰富多彩,有很多有趣的知识都在板报上呈现出来。但在我眼里,我们班最漂亮的地方,就是我们有一大批尽职尽责的老师,他们教我们知识,我们吸取着知识。

接下来来就要介绍我们家乡了。我的家乡有一个大特产:麦子。在麦子成熟时,那才真正称得上是一片金黄,风一吹,就好像海浪一样翻滚。我们油田最好的景点只能是翠湖公园了,翠湖公园不是天然形成的,而是人工建造的,所以我们给了翠湖公园一个响亮的名字:人工湖。人工湖成一个圆形,圆形的中间有一个小岛,这个小岛可是一个很好玩的玩耍场地,大家一般在那里看星星,赏月;人工湖的四周更是热闹,大家在那里跳舞,玩游乐设施。这会儿,人工湖里面欢笑此起彼伏。

如果觉得我们家乡好,可以到这里游玩,我们给你做导游。

敬祝

天天向上

远方的朋友___

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篇14:给外国小朋友的一封信

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亲爱的外国小伙伴:

你好!

你应该还不认识我吧?没关系,通过这封你可能就会认识我了。我叫__,今年11岁了,这个暑假过完就上六年级了!我的生日在8月19日。8月份是一个炎热的季节。你瞧!我个子不高,有一头又粗又黑的长发。一双炯炯有神的大眼睛。我的性格嘛,活泼开朗,还很调皮。

说完我再来说说你吧。你长得高不高?身材是胖还是瘦?性格是文静的还是开朗呢?你今年几岁了,生日是几月几日?算了,我还是不问了了。你回信时寄张照片,让我好好地看一下你的模样可以吗?

现在我来给你介绍一下我们中国吧,我们中国的首都在北京。北京有著名的长城、天安门广场、故宫……天安门上有我国第一主席毛泽东的画像,还有每天必做的一件大事一一一升国旗。长城是世界八大奇迹之一,非常壮观,有一句话叫"不到长城非好汉。"很少有人能一天把长城走完。(包括我)。故宫有600多年历史,旧称紫禁城。是明、清两代的皇宫,无与伦比的古代建筑杰作,世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群。相传故宫一共有9999。5间房,有人做过形象比喻,说一个人从出生就开始住,每一天住一间房,不重复,要住到27岁才可以出来。

再说说我的家乡宝鸡,这里有好多美味的小吃,比如:美味的臊子面,肉夹馍、面皮……这些也是我最爱吃的。还有好多小吃等你来品尝,保证让你回味无穷。

欢迎你来我们中国做客,我会带你尝遍宝鸡的特色小吃,带你游遍全中国。你们那边有什么特色小吃和旅游景区呢? 请回信的时候告诉我吧。

祝你:

好好学习,天天向上!

你的中国朋友

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篇15:致敬爱的老师一封信1500字

全文共 1669 字

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敬爱的马老师

您好!

我是您20__届小学毕业学生张慧玲。离开母校已经11年了。如今即将大学毕业离开校园的我,对人生也有了新的感悟,想和您分享,谈谈自己的感受。

回想着自己一路走过的青春岁月,小学的校园给我留下了深刻的印象,不仅有孩童时期和玩伴一起玩耍的记忆,更有老师您令人难忘的语文课堂,这都让我记忆犹新。我记得老师您是六年级才接手我们班的语文教学任务的,面对陌生的您,我们有些害怕,有些彷徨,因为不知道老师您会以什么样的教学方式与我们相处,我们是否会适应,最后我们带着既期待又紧张的心情,看着老师您笑容满面的走进我们的教室,铿锵有力的喊了一声“上课!”。那时候,您在我的印象里留下两个字——精神。是啊,上课就是应该有精神,也要有激情,这样才会让学生全神贯注的听课,不容易走神。最主要的还是老师您上课时候,把书本的知识活灵活现,并不是生搬硬照,加上老师您自己的学识,把书本上的知识转换成故事,或者是变得通俗易懂但又不乏趣味,大家听得时而哄堂大笑,时而鸦雀无声。我记得六年级的时候,班上好多男同学也踊跃加入了举手发言的队伍,您的上课方式深受我们喜爱。老师,还记得赵丹吗?有一次下课铃响了,她意犹未尽的说了一句:“啊!怎么就下课了,这节课好快啊!”。我想,这句话,应该就是我们对老师您喜爱的另一种表达方式。

您不仅上课生动,您的教育方式也是很能激发我们学习语文的兴趣和斗志。我记得您提议全班分为八个组,每个组有个组长给大家统计分数,按课本规定背诵的同学,可以相应加分。另外,可以背诵课外书籍甚至是背诵作文范文的好词好句,都可以加分。就连早上进入教室最早的前十名同学,也可以加分。这个政策一宣布,就连冬天,大家都是六点多就争先恐后到教室了。大家相互竞争,充满动力。每到下课时间,教室外都是同学们搬着凳子到外面背书的身影,那个时候的自己还把语文书都背了一遍呢,虽然不记得分数很高会有什么奖励,但是那时候的我们,在这种良性竞争的环境下,各自激发了自己的潜力,最后我记得您表扬了我,心里美滋滋的。您说要我们锻炼写作,让我们自己摘抄一些优美的文章以及平时您批阅我们觉得满意的文章,让我们工整的抄写在一个小本子里面,让我们自己花心思装饰这本属于自己的“书刊”,然后把书刊放在教室里挂着,供全班同学借阅。顿时,同学们觉得自己像个小作家,于是以后每次写作文,我们都特别兴奋,很想每次都能得到您的肯定,然后再誊写到我们的宝贝书刊里面去。

马老师,您知道吗?你很少凶我们,我们就算不听话,您也只是耐心地教育,您像我们的妈妈一样关心着我们。记得班上林元庆那时候个子比较小,您下课的时候总是和我们打成一片,会和我们聊天说笑,我们开玩笑说,林元庆就像您的孩子,您一把把他抱在自己腿上,并对我们说:你们都是我的孩子!我们都笑了,老师您也笑了,您这么关心我们,我们唯有努力学习,才能报答您的谆谆教诲。当年我们小学升初中考试全县前8名都在我们班,创造了城关二小的奇迹,这也许就是同学们对您最好的报答。

您给我们带来的趣事说都说不完,全都印在脑海里,如今11年过去了,小学毕业后,我也会时常碰到您,每次你都能记住我们的名字,热情地和我们聊着,如今我们已经长成大人,明白了很多事理,感恩的话我想短短一封是说不完的。虽然时光回不到小学,可是您在我们心中的印象依旧光芒四射,那是一根永不熄灭的蜡烛,是一盏照亮我们前进的指路明灯。如今,我们即将踏入新的人生阶段,(我今年已经考研,正在等结果)很想和老师您分享着我的成长历程,感谢老师聆听。

最后祝您:身体健康,桃李满天下!

您的学生:__

★给老师的一封毕业信600字★ ★ Graduation letter to the teacher 600 words ★

★教师节给老师的一封信★ ★ Teachers Day letter ★

★给班主任老师的感谢信★ ★ Thanks for the teacher teacher ★

★幼儿园家长给老师的信★ ★ The letter of the parents of kindergarten ★

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篇16:写给邻居的一封信

全文共 411 字

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亲爱的邻居

你们好!

我们是住在你们楼下的邻居

有缘成为邻居,我们感觉很开心,同时也希望如果有机会的话,我们能成为好朋友。

辗转纠结很久,我们决定写下这封给你们,言语不当之处还请见谅。不知为何,每天晚上您都会进行如跳绳或者跳舞毯之类的健身运动(或者是其它我们没有猜到的运动方式:会与地面产生比较剧烈的碰撞且频率相对较高的一种运动方式)。实在很抱歉,这项运动我们实在是多多少少有点难以承受。首先,你的运动一般都是我们躺下之后开始;其次,这项运动产生的声音效果在楼下的房间相对比较明显;最后,请原谅我们中的某些姐妹身体素质相对较差(这个方面,我们也会抓紧提升自身素质),有比较大的声响时很难入睡。

在此,我们希望你们能够考虑到楼下邻居的具体情况,体谅不得不每天早起的可怜人的心情,适当的调整一下运动方式或运动时间,在达到自己锻炼身体的目标的同时,也给楼下的邻居创造一个相对安静的环境。理解万岁!

预祝:身体健康一切顺利!

你们楼下的邻居

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篇17:初中生给校长的一封信

全文共 805 字

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尊敬的校长

您好!

我是油田二小即将毕业的一名学生,我的五年小学生涯都是在二小度过的,在这里给我留下了许多美好的回忆。为了我的母校办的更好,也为了让更多的家长、学生喜欢和赖它,我想给您提一点小小的建议,这也可以说是我小学时期留下的一点遗憾吧,希望您有空时能好好想想我的建议,能采纳一下更好。

乒乓球,被称为我国的国球,在我国一直有着令世人感叹的球技和人才辈出的球员,它为我国在体育史上留下了多少辉煌的成绩,使得众多的国人为之喜爱。可是,在我们学校却得不到发展,我们这些喜爱国球的学生,在学校却无处可打。不是说我们没有条件,我们学校有乒乓室,在教学楼后也有露天的八个球台,可是它紧挨着校长室。平时我们都爱去那打球。可就在前几天,我们接到德育处的通知不让去了,因为说是我们打球影响您工作了。这对我们来说,是多么失望呀。可还有胆大的球迷去打,结果被通报在了小黑板上,还被扣了班级分,这下我们都吓得不敢带球拍上学了。看着眼前无人问津的球台,我们这些爱打球的人是多么的难过,我们也只能看看而已,过过眼瘾。再说我们的乒乓球室,也不对外开放。您知道吗,同学们的家都不住在一起,而且有的小区里也没有球台,大家平时都很难约到一起切磋球技。本想在学校可以切磋切磋,这下也没戏了。所以为了我们,也为了发展我们的国球,我希望您能开放学校的乒乓球室,或者允许我们在露天的球台打打球也行。我们也知道,打球发出的乒乓声会影响您的工作,不过,您可以在我们打球的时间里放松一下自己,休息一小会,换换脑子,这样我们也不会影响您工作了,这不是两全其美吗?我真心希望我们的遗憾不要继续在低年级学生的身上发生。

尊敬的校长,也许我的建议不太合理,希望您不要介意,您在我心里一直都是一位很棒、很替学生着想、令人尊敬的好校长。是您的到来,才让我们学校有了很大的变化,让学校成为了一个具有特色教学的好学校,很高兴我们能有您这样一位优秀的校长。

最后,祝您身体健康!

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篇18:给同学的一封信的

全文共 848 字

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亲爱的__级中澳班同学

首先祝贺你不仅终于圆了大学梦,而且被吸纳进入了一个与众不同、前途广阔的专业----中澳合作办学!作为中澳班的一员,你已经开始领先于其他的新同学,因为你要走的路是一条已经被你的学长们证明了的通往成功的路,你要经历的是中澳班以外的学生所无法体验的精彩。未来的四年将是决定着你将来几十年的人生高度的重要时间段。“落后不可怕,可怕的是不去改变。”也许你以前没有做到优秀,没关系,现在开始不算晚。只要你不停下来,努力再努力,就可以从一个跟跑的人变成领跑者!你,能够做到!

经过国内两年的学习后你将赴澳大利亚最终完成学业,取得被世界各国承认的学士学位,还可以免试入读硕士研究生。在青岛理工大学琴岛学院,你会收获到许许多多----强大的心、明确的学习目的、端正的人生态度、正确的学习方法、自立精神、自我管理能力、自主学习能力、批判性思维、爱心、团队合作能力、跨文化交流能力……到澳大利亚后,你将在接受国际高水平教育的同时享受多彩的留学生活----你可以住带泳池的别墅、你可以与70个国家的留学生交朋友、你可以开始第一份工作、你可以拥有私家车……这些是你的梦想吗?是的话,现在就开始努力,去实现它!你,能够做到!

要明确的是,你仍然处在一个努力就成功、懈怠则失败的位置上。路,就在面前。要不要走,要怎样走,你做主。为实现人生理想,就必须以积极的心态来迎接困难和挑战,听从老师们的教诲和引领,跟上节奏踏实走好每一步。一旦落下,你就需要承担更大的心理压力,就需要付出更多的时间、精力和经济成本才能赶上先行一步的同学们。要在两年之后踏上南半球那块神秘的大陆,你绝对不能图安逸,而是要付出辛勤劳动,甚至要做到比高中生活更努力。以前有的学生浑浑噩噩把日子混过去了,真正清醒过来时,没有一个不追悔莫及。谁也不希望看到你成为这样的人。

期待看到你拥有属于自己的精彩!

重要:为了保持和学生与家长的顺畅沟通,请家长加__为好友,注明 "__",

学生开学后要加入QQ群。所有重要通知和家长会信息都是通过QQ发布。

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篇19:给同学的一封信

全文共 597 字

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亲爱的同学们:

你们好!

三月,本是万物复苏,春暖花开的季节。同学们本该在太阳的沐浴下,过着开心愉快的每一天。可是,你们想想,从这个星期开始,我们哪一天没有被老师批评过?没有,甚至在一天中被批评了几次。

每次上复课,排队总是牌不好,要么讲游戏,要么打打闹闹。每次老师问排队时要做到哪三点时,我们都会大声响亮的说:“快静齐!”;每次吃完饭进教室,总是不知道拿本书看看,只知道在教室里嘻哈打闹,搂搂抱抱。无论陈晗逸在前面讲多少遍,记多少个名字,你们都目中无人,照样追逐打闹;每次放学下楼,队伍零零落落,如一只鸭子带着一群小鸭子一样,叽叽喳喳,有永远讲不完的话。当时,我的脸都丢尽了……

你们也知道,老师也会出狠招:抄书,练坐。可你们抄过就往,罚过就抛到了脑后。当你们在抄时有不停的抱怨时,就不会反省反省自己吗?就像吴老师所说的那样,你们现在浮跨,上课的小动作不断,复课有不断的讲话声。你们就不能永远做最好的自己吗?不能把五(4)班的亮点绽放出来吗?不可能。在这样下去,你们就和(3)班没什么两样了,变成老六。这样五(4)班的荣誉就会被你们自己抹去,全校会永远看不起我们五(4)班。“良好的开端是成功的一半”。虽然你们没有得到前50%的成功,但可以用自己的辛勤劳动换来后50%的成功!

有则改之,无则加勉。用你们的行动展示出来吧!让老师们看到你们的实力,你们的进步!

此致

敬礼!

你的同学:___

20__年_月_日

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篇20:写给2024年正扬帆起航的我一封信

全文共 838 字

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未来的我:

你好!你现在已经21岁了,我相,你也一定工作了。我想你和我预料的一样,已成为一名培养祖国花朵的园丁了——老师了吧!我曾听过一首歌,《教师颂》,今天我歌唱你吧!“别人从生活中获取黄金,您只能获取花香,您的黄金是早晨的太阳,您的银子是十五的月亮,但您依然快乐的吹着口哨,您的自豪是桃李芬芳。”

我猜你一定成为了一个爱管人的老师,当然,你也可能遇到管不了的学生,上课时也会有学生问一些刁钻的问题,但我的朋友,你别急,巴尔扎克说过:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是块绊脚石,让你却步不前,而对于强者来说是块垫脚石,使你站得更高。”“深山有古寺,恐惧是心魔。”遇到一些不可预料的事,你要学会面对,在完美自身的同时,你也不要不分青红皂白的冤枉你的学生,一个孩子的心就像一块水晶,美丽、纯净,但易碎,你千万别忘了,你曾经也是个孩子,你曾经也有颗孩子的心。

当然,你也有可能是一个班主任,你也可能会面临分别的场景,但我的朋友,你别悲伤,离别是为了下一次的相聚,你不要想他们(她们)即将离你远去,你要换一个角度想想,他们离开了你,迎面与他们相拥的是辉煌的未来,为人师,即为人母,你的学生有出息了,你也跟着沾光呀!或许当你习惯了一切的悲欢离合,就再也不会悲伤。

对你的学生,你要一视同仁,可不要对待一个学生特别好或者特别不好,你不光要公开对学生说你一视同仁,平时待人做事也要这样去做,你要在学生心中有个好印象,说话也要说到做到,绝不反悔。对于学生,你要有奖有罚,奖励是为了鼓励一些有进步的同学,罚是为了鞭策落后的同学。你要对你的学生说,每一个人并不是一生下来就比别人聪明多少,愚笨多少的,每个人都是一样的,成绩好不好取决于你是否用功、刻苦。

你走过了少年的纯真,划过了青年的朝气,成年的稳健是你应该学习的,送你一句话吧:“前方无绝路,希望在转角。”不到最后一秒,不轻言放弃。

我深信,有些东西,冬天从你身边带走了,春天一定会还给你的,就像我与你的梦想,扬帆起航吧!驾着我与你的梦驶向远方。

此致

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