OK风波_写人记叙文推荐20篇

夏天的一个下午,太阳把树叶都晒得怏怏的。照直着都快黄了，蝉“知了知了”地叫着，好像说：“热死了。”大黄狗的毛上都有汗珠子。这一天没有一丝风。

我把正在睡觉的妈妈吵醒了。她说：“么事?”我说：“给我一元钱，我要买冷饮。”妈妈说：“给你一元钱，只能买冷饮。”我说：“好。”拿着钱就出去了。

在路上，我看到一个身穿蓝色衬衣、梳个流行头的小贩，从箩筐里拿出一只青蛙，放在桌上,刀一举把青蛙杀死了。我想：青蛙是有益动物，应当保护。于是，我对小贩说：“叔叔，青蛙是庄稼的神，是害虫的克星，也是我们的朋友，我们应当……”“少罗嗦!我爱怎么样就怎么样，老子摆地摊、卖青蛙你少管闲事，去、去……呸!”说完，把他那流行头一甩，然后，再把我推到一旁。我拿一元钱想：妈妈要我只买冷饮，但是救青蛙要紧!我把一元钱往桌子上一拍：“我买青蛙!”他说：“一元钱只能买一只。”我说：“少罗嗦，就买一只。”小贩从箩筐拿出一只青蛙说：“下次多带点钱。”我调头就走。

我双手捧着青蛙，来到池塘边，说：“小青蛙，回去吧，你要捉很多害虫。”我似乎听到青蛙睁大眼睛说：“谢谢你。”就跳入水塘里。

我回到家里，妈妈问我吃了冷饮没有，我把救青蛙的事悄悄地告诉了她。妈妈表扬了我，我心里像吃了蜜密糖似的高兴极了。

啊!今天我救了一只青蛙，心里真高兴!

我的弟弟今年6岁。他圆圆的脸上，有一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子、小小的嘴巴、笑起来还有两个小小的酒窝，可爱极了。可就是那牙齿……他小时候特爱吃糖，所以牙齿被虫蛀了一个个小洞洞。人们在夸他可爱的同时，总不免提起他的牙齿，这时他会满脸的不高兴。

弟弟的理想是当一名警察。他喜欢穿军装、戴军帽，喜欢玩玩具枪。我常常逗他说：“牙齿那么多小洞洞，你不怕老鼠钻进嘴巴呀?”他总是叉着腰说：“不怕。”后面还不忘加上一句：“要是老鼠来了，我就用枪来打它，因为我是公安。”

或说：“我有枪，又是公安，老鼠不敢来。”哈哈!才这么小就当“公安”。

弟弟小时候不懂事，见人们表扬他时总是竖起大拇指，以为第一名就是大拇指。一天，他被门夹住了大拇指，轻轻的，应该不是很疼。可他却嚎号大哭。我问他怎么回事。他抽搐着说：“门夹住了我的第一名，我再也不得第一名了。”惹得大家哈哈大笑。

一天，家里刚拖完地板，地面有点滑。弟弟不小心摔倒了，他自己觉得怪不好意思的。他边爬起来边说：“没事，我是在练习翻跟斗……”话还没说完，他又摔倒了。这时，弟弟赖在地上不肯起来，要我让我的鞋子给他穿。没想到他刚穿上鞋，又摔倒了。这次，他怎么也不肯起来：“我再起来又摔倒，又起又摔，屁股都摔肿了。”我们好不容易拉他起来，他不倒了，便拿起玩具枪耍起威风来，还没一会，又倒了。他坐在地上小大人似的叹了一口气：“妈呀

，我再也不起来了。”弄得我们捧腹大笑。

你们说，我这个弟弟是不是很有趣呢?

进入初中，在家时间无非是做作业、看电视，只有到了学校和同学们在一起才快乐。而快乐的事仅仅是课余时间前后左右一块聊天。

别看只是聊天，话题可多种多样。小到家长里短，大到人生哲理，上到天文知识，下到心得体会。每人都有不同的生活经历，讲的事也不尽相同。

有一次我讲起父母吵架，一时几人呼应，都开始七嘴八舌地讲。什么摔破碗碟啊，什么大吵大闹啊，什么离家出走啊……看来家庭问题还是普遍存在的嘛!

又一次，有人大夸其谈宇宙之奇、天下之怪。继而又应“百慕大危险地带”“飞机神秘失踪”“宇宙大爆炸”……滔滔不绝，侃侃而谈，直讲得唾沫横飞仍不知疲倦。

直到世界杯开幕，引得众多“聊友”观其风采，话题也转移到每日比赛上。

今日我走进教室，见小龚已“开聊”，于是立即加入此列：“法国竟然输给塞内加尔，真是大爆冷门哪!”“是呀，还是上届冠军队呢?让人大跌眼镜!”小龚放大嗓门说。我笑着接应：“如果有人买塞内加尔赢，法国赌博公司就都要倒闭了。”“还有乌拉圭对丹麦那场，看了吗?真精彩!”不是什么时候，小朱来了。“看了的，”我说：“最精彩的要数英格兰对瑞典的。贝克汉姆被人封死了，只好替下去……”“搞得瑞典队进了一球。”小朱打断了我的话。我接着说：“没办法，瑞典队攻势那么猛!”小龚又说：“欧文好像一直也没多大表现，完全没有一个特写。”小朱又插话说：“沙特输得真惨，0比8!”“哎呀，还是亚洲强队咧!要是换了中国……”没人应声了。只听见小东在一旁做白日梦——

“中国VS‘土巴哥’大获全胜：中国对土耳其，8比0!对哥斯达黎加，16比0!对巴西，32比0!然后进入八强，然后拿到世界杯。嘿嘿!”

小朱忍不住了，大声喊道：“‘拉倒’世界杯!”然后用她的数学代入法计算道：“已知沙特比中国强，巴西比德国强，且德国8比0胜了沙特，所以，巴西以大于8的比分战胜中国队。”说完后，小朱得意地点点头。

这时，小东不顾上课铃响，冒着老师随时都可能进来的危险，对小朱反驳道：“足球是不能用数学来衡量的……”

“‘老班’来了!”“千里眼”突然跑进来说。小东急忙转过身去。几位聊友也各自分工——

“交课外作业!”“哦，给。”“背书!”“《伤仲永》金溪民方仲永……”

谁说初中生活枯燥?看看我们的聊天一族吧!

孤星，冷月。

当父亲拿着一个咸鸭蛋说表哥肾上有这么大一个肿瘤时，我懵了。刺骨的寒风从窗外灌了进来，我的心抖得厉害。母亲看起来很难过，默默地翻看手中的医书。做医生的爸爸最冷静，他耐心地解释说这是一个良性的肿瘤，马上开刀就没事了。可是我和妈妈却无法释怀。表哥才21岁呀，这么年轻鲜活的生命，怎么会被肿瘤缠住?我欲哭无泪，只觉得心被撕开了一个口子，痛苦在其中肆意的舞动。

向窗外望了望，今晚有轮上弦月。

美好的夜色中，悲凉的气氛在屋内弥漫。大舅、小姨都来我们家商议此事，曾是军人、一向坚强的大舅竟然落泪了，哽咽的话语传到在里屋写作业的我耳中时，我终于哭了。万箭穿心或许就是这种滋味吧，我心灵深处的那道伤口无人抚平。

时间过的很快，终于在大家的奔波下，哥哥要动手术了。

母亲对我说：“我们心灵深处都有道伤口，别依靠别人，让我们自己来抚平。给哥哥做张贺卡，贴在他床头，鼓励他，也安慰我们大家，好吗?”泪眼迷蒙中，我写下了对哥哥的祝愿： “哥哥： 听说你病了，我为你准备了一些特别的药，那是一克新鲜空气，一克轻松音乐，一克美丽阳光，一公斤坚强勇敢，N公斤我们全家爱的祝福……你一定会很快康复的!”

我自制的这张“心灵创可贴”，让我自己的心灵平静了许多，或许它也会抚慰哥哥、母亲、舅舅和全家人的心。

纵然会受伤害，纵然会有伤痛，但只要我们坚强的去面对，用“心灵创可贴”去疗伤，我们的人生就是美丽的。风雨过后，当我们回首人生路，那些和事，那些“心灵创可贴”都会无比清晰地浮现在眼前，因为我们一直在积极地生活、成长……

我的妈妈很胖，她很想减肥。

有一次，她在看电视，突然放起了广告，放的是减肥广告，电视上说有一种机子可以减肥，她一下子认真看起来。广告看完了，她高兴的说：“茜茜，我可以减肥了，把身子减的瘦瘦的。”妈妈在武汉买到了这种减肥机，她就开始减肥。可是过了一段时间，她还是没有瘦下来。她自己很失望，再也不信减肥广告了。

过了一段时间，她听别人说，有一种不吃饭的减肥方法，她就去做，第一天，我们总在她面前逗她说什么东西好吃，故意馋她，她真馋的要命，可她为了减肥，就没有吃饭了，这样一来，她渐渐的瘦了下来。但是饿了几天，妈妈眼冒金星，头晕脑胀，她受不了了!结果这次减肥还是以失败告终。

最近，妈妈又迷上了跳健身操。以前爱睡懒觉的妈妈每天6点中起来跳健身操，穿上运动衣，运动鞋，跟着音乐又蹦又跳，每次跳到中间就汗淋淋的，跳的时候，身上的肉都起了疙瘩，脸上一脸的汗水，把运动鞋脱掉，里面只冒热气，不过妈妈还是减了不少，但是一跳完就要洗澡，我觉得很麻烦。但是妈妈还是坚持跳健身草。

哎呀!我可怜的胖妈妈!

星期三的班对课上，我班进行了第二次班干部竞选活动。我虽然参了赛，担不知怎么的总觉得没信心，这次肯定又没戏唱了。

星期五的早晨，本是宣布班干部名单的日子，可潘老师一字也未提，我有好几次都想问了，到了喉咙的话又咽了回去，老师肯定是忙昏了头，可能呆会儿就会公布也说不定。于是，我又等了一会儿，可谁知，有人比我还急，居然先问了起来，可潘老师的回答，很使人出乎意料，说是还没有与数学老师商量过，等星期天才可以知道，我原先有点而不高兴，潘老师怎么可以说话不算数呢!可是，后来一想，如果没选上的话也好有个心理准备。

如果我选上的话，我肯定会把工作搞好，千方百计地找资料，帮助一些学习成绩不太好的同学，使他们也更上一层楼。想想以前，老师与同学给了我这个机会，我却没有珍惜，把它仍在一边，现在我感到十分的后悔，多么希望同学们能再给我一次机会。现在，如果有，我一定会好好珍惜这个机会，好好做自己的工作。可是，现在似乎一切都迟了些，我的醒悟也迟了吗?

如果我真的当选的话，我十分感谢同学们对我的信任，我一定会好好珍惜同学对我的信任。信任是用金钱买不到的，它与宝贵的时间一模一样。我真希望自己有宝贵的时间，一直担任班干部，越做越好，等待着同学们的称赞。

我多么希望我能当上班干部，如果落选了，我会再接再力，争取下一次当选，希望同学们支持我。

一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛，一个高耸的鼻子，一张樱桃小嘴!美吧，这就是我的姐姐。

姐姐有不少优点，就是爱美爱得太过头了。

记得那天晚上，我们一家人准备去商场购物。出发前，姐姐把我拉到房间。她打开衣柜门，花花绿绿的衣服立即展此刻我眼前!姐姐指着衣服，叫我帮她挑一间最美的出来!快要出发了，我哪还有心思帮她挑呢?我随便指了一间深红色的连衣裙给姐姐看。姐姐换上那间深红连衣裙，在镜子前仔细打量了一番。我认为穿衣服这关过了，不料姐姐忽然皱起眉头，说：“不行!这裙子色彩使我显得有点老!务必得换一件!“说完，姐姐亲自上马，从衣柜里拿出一件粉红连衣裙。穿上它，姐姐在镜子前转了几个圈，满意地笑了，自言自语道：“穿上粉红色连衣裙的滋味真不赖!够浪漫!”我松了一口气，最后过关了!

我叫姐姐快走啦，但是她还走到梳妆柜前，拿起香水往身上喷了喷，再不慌不忙地把头发梳好，拿出昨日刚买的发夹装饰上去，前后左右都看了一遍，姐姐才离开梳妆柜往外走。就在那快要走出房间时，姐姐猛地转过头，说：“我仿佛还没洗洗面奶阿!”我赶紧撒谎：“不!姐姐，你这天有洗过阿!你忘了?”“我记起来了!还没有!你想害我呀!”姐姐大声地冲我喊道。我心想：这下至少要再等十几分钟了!

只见姐姐先在脸上弄了点水，然后再抹上洗面奶，轻轻地在脸上揉着……过了十几分钟，姐姐才把脸上的洗面奶洗掉，走出浴室!“打扮后的感觉真是爽!”姐姐边说边走出房间……

爱美之心人人皆有!但是，姐姐，你那爱美的心理太强烈了!

记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。

一.高考记叙文写作占有重要地位

我们看三个高考作文试题：

2009年湖南卷作文“请以‘踮起脚尖’为题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。”

2008年安徽卷作文“请以‘带着感动出发’为题，写一篇不少于800字的文章。”要求“文体自选”。

2007年浙江卷作文“请以‘生无所息/生有所息’为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。”

从以上作文试题可以看出，不管是明确要求写记叙文，还是要求文体自选，高考中的记叙文写作始终占有重要地位，有其自身的巨大优势。

二.高考记叙文写作的四大要领

要领一.讲一个完整的故事

记叙文是用来做什么的?

记叙文的本质特点是故事性，记叙文是用来讲故事的。好的的记叙文正如好的电视剧，情节精彩，故事性强，悬念重重，能引人入胜。有了故事性，才有了记叙文的本质。

故事精彩，记叙文才能吸引人，才能给读者留下深刻的印象。抓住了故事性的记叙文，即便文笔一般，文章也差不到哪里去。通常情况下，学生写的记叙文不佳，最主要的原因就是故事的框架、选材和情节没有构造好，文章显得平庸乏味。学生写记叙文要从故事性入手，有故事则有内容，有内容才有精彩。高考记叙文写作，成败的关键皆由故事性决定。

优秀的记叙文，往往构思精致巧妙，情节引人入胜，高明的作者都在故事情节的完整及构思的巧妙方面下功夫。记叙文要完整生动地叙述故事，名家名作无不是寓巧妙的情节构思于完整的故事之中。故事的情节是要靠矛盾的发展去推动的，因而情节的发展要有自然性、合理性和完整性。如果片面求新而破坏了故事的完整性，就会得不偿失。

要领二.塑一个鲜活的人物

写记叙文离不开写人。写人千万不能写成纸人，站立不起来，鲜活不起来。写人要把人物写鲜活起来，要写得有血有肉，从而给读者留下深刻的印象。

要让记叙文中的人物形象鲜活起来，除了对人物与事件进行叙述以外，还必须进行细致深入的描写。描写人物常用的方法是肖像描写、动作描写、语言描写、心理活动描写等等。

要领三.作一番生动的描写

记叙文中的描写，包括人物描写、景物描写、场面描写等等。

人物的肖像描写，主要指描写人的容貌、神情、姿态、服饰等方面。肖像刻画要以形写神，形神俱似，不可千人一面，千篇一律。形神兼备的肖像描写有助于揭示人物的性格特征和内心世界，表现出人物的时代特征;结合情节的发展，还能显示人物的命运。

人物的语言描写要做到立片言而尽显人物精神。人物语言包括独白和对话两种。独白指人物的自言自语，对话是两个人或多个人之间的相互交谈。历来优秀作家都十分重视人物语言的描写，常说的“如闻其声，如见其人”，既是对作家塑造生动人物形象的高明技法的赞誉，也是语言描写的功能和作用的体现。

人物的动作描写要做到在举手投足之间见到人物的真性情。对人物进行心理描写则要做到洞幽烛微，表现人物的精神面貌，窥视人物的心灵世界，刻画人物的性格特征，揭示人物的身份境遇，突出作品的主题思想。

景物描写要突出景物的神韵，必须抓住景物的层次和主要特征有序描写。场面描写要突出场面的特点，要把人物置于场面之中。

不管是人物描写、景物描写，还是场面描写，都必须注意细节描写，就是对故事情节中那些极富个性特点的细枝末节方面进行描写。细节虽小，却往往通过作品给人留下深刻、难忘的印象。优秀的文学作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其某一独特而极具个性的细节描写，而令我们过目不忘。

写人记事绘景，可正面描摹，以见真形;也可侧面烘托，以显神韵。正面描摹，即对作文中要写的人物、事件、环境等进行正面而直接的、具体、生动、形象的刻画。侧面烘托，则是借他人他物或环境，以衬托此人此物此景而显出精神的一种方法。这样，写事件则场面活现，写人物则栩栩如生。

要领四.抒一段动人的情感

抒情，简单地说，就是用真挚的语言来抒发内心的情感。在记叙的过程中，恰到好处地对所记叙的人和事抒发感情，可以让平白的叙事锦上添花，引起读者的共鸣。抒情的文字有时渗透在文章的字里行间，作者凭借所描述的人、事、景、物来传情达意，即间接抒情，常见的间接抒情方法有叙事抒情、借景抒情、托物言志三种。抒情文字有时在叙述和描写的基础上直接抒发，也就是直抒胸臆。

2008江苏卷：有些人只是在童年有过好奇心，有些人一生都能保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。请以“好奇心”为题写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选;②立意自定;③除诗歌外，文体自选。

好奇心

两个人都长年纪了，相距不过几米的屋子，有什么必要隔几分钟就喊一下?

每次去奶奶家，这件事总是会勾起我的好奇心。

奶奶八十了，但眼不昏耳不聋，还能眯着眼在屋里做针线。大她三岁的爷爷便不行了，不愿走动，总是坐在藤椅上晒太阳。

相隔不过几米，奶奶过几分钟，便会放下活儿，“老头子!”奶奶这么叫。

爷爷不应，奶奶便急，迈着碎碎的步子到跟前。爷爷好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔：“这个死老头子，人家喊了也不睬。”

这样的事天天发生。

我很好奇。

是奶奶闷吗?没有人说话?那她为什么只喊一下而不是和爷爷唠嗑呢?

喊爷爷做什么呢?还这么不停地喊?我想起奶奶每次看见爷爷好好的，满意离去的背影。阳光总是以最完美的角度铺在奶奶身上，每每这样的画面闪烁着温暖的光辉。

是不是只要有人答应便好呢?我好奇地继续想。

那好。再有这种事发生时，我便捂住嘴，学爷爷的声音迟缓地答：“唉——”可每每奶奶都能辨别出来，无论我用布还是用棉花捂以求声音的逼真。“细丫头在这儿捣乱……”奶奶皱纹满布的手会轻拍我，以示责备。微微笑。

奶奶依旧。

我的好奇心不减反增。算了，我破釜沉舟。“奶奶，你老这么喊来喊去做什么呢?也不嫌烦。”

奶奶看我，宽容地笑：“丫头，你不懂的。知道他好好的，我才心安的。”

心，被濡湿了。是花蕊中的一滴露。连日以来如同小虫一样不断噬咬我心的好奇心得到满足。

你在，就心安的。这是人世间最最美丽的风景。粗茶淡饭有什么要紧?年华老去有什么要紧?你在，就心安。

我想，所谓爱，便是如此。就是我所爱的人，我惦念的人，必得在我看得见的地方，我手够得到的地方，我能够走到的地方，好好的存在着。

我庆幸我拥有好奇心，才得以知晓奶奶一辈子的关心，温情与爱。我知道了，那声声呼唤是在说，有你在，整个世界，都在。

点评：此文是叙写日常生活的规范的记叙文，成功的秘诀在于从“我”独特的视角探求老人的内心世界。奶奶的言行，的确让孙女好奇。于是，调皮的“丫头”对奶奶进行了一番“侦察”，结果“侦察”到了“人世间最最美丽的风景”——濡湿了人们的心，美得如“花蕊中的一滴露”!此文是叙写日常生活的规范的记叙文，能在“尺水”中“兴波”，能用鲜活的细节描写展示澎湃的内心波澜，读来意味无穷。这是2008年高考记叙文的拔尖之作。

记叙文的人物描写技能

重点与难点：

如何通过描写反映人物的性格特点，进而表达出作者的情感。

学习过程：

一、概述

人物是记叙文中表达作者情感的重要部分，即使是写事的记叙文也要依靠人物来完成主题的表达，因而对作品中的人物进行描写就显得尤为关键。

二、了解从哪些方面来描写人物

1.肖像描写。人物肖像描写指对人物长相体态，衣着打扮，神态表情，姿势声音以及生理特征等的描写。肖像描写不求形似要求神似，不求描写面面俱到，只求突出人物的身份、性格。如下面这段文字：“常常微笑着，态度很温和”反复出现在《纪念刘和珍君》一文中，用以塑造刘和珍美丽的形象，更为了戳穿段政府的无耻谰言。

“他(鲁迅)留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发，仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。”

2.语言描写。人物语言是人物思想的直接表现。因此语言描写最重要是能反映人物的心声，并表现人物的思想性格。一定要透过语言把握人物的身份、性格，也就是我们说的“语言描写的个性化”。 我们在描写人物语言的时候就应该抓住人物的身份、地位、年龄、性格去写作，否则就会很不谐调。语言表达一定要得体。

门被打坏了，开了一个拳头大的窟窿。班主任来了，瞪着眼说：“谁踢坏的?”捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：“鬼知道，又没有人叫我一定要看好门?”旁边的张小勇，朝老师做了个鬼脸：“哈……，开了窗，好通风。”谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳。“是董小天，他来时，一阵风正好把门关了，他就抬起脚，用力一踢。”董小天脚一跺：“大白天别说梦话!你小心点，不要诬陷好人!”“我才不瞎说呢，大家都看见的。你凭什么，做了坏事，还要耍嘴。”老师说：“还有谁看见的?”“我，……没看见。”胆小的李星使劲地咽了一口水，神情恍惚。

捣乱鬼无事生非，油嘴滑舌;张小勇油嘴滑舌，混淆是非;高芳芳正义、勇敢，不留情面;李星性格软弱，胆小怕事，各自的思想境界以及性格特点活灵活现。

3.行动描写。行动描写是通过人物的行动来刻画人物的方法，是塑造人物，揭示人物性格的重要手段。《药》写刽子手康大叔，主要就是用行动描写来对他的流氓反动性格进行刻画的：老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他，却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来，嚷道：“怕什么?怎的不拿?”老栓还踌躇着，黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓;一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。嘴里哼着说，“这老东西……”(贪婪的一面)

“老栓只是忙。要是他的儿子……”驼背五少爷话还未完，突然闯进了一个满脸横肉的人，披一件玄色布衫，散着纽扣，用很宽的玄色腰带，胡乱捆在腰间。刚进门，便对老栓嚷道……(流氓形象)

4.心理描写。对人物内心活动的刻画是心理描写，它直接揭示人物的内心世界，但在心理描写的方法上却可以分为直接描写和间接描写，大致有以下几种：

a.直接描写心理。往往表现为“××想” “他觉得……”。

b.用动作表情写心理。如他“拖着铅一般重的腿。”

c.环境写心理。如“每次开门的时候，就有一阵云雾似的冷空气吹到他脸上，这使他觉得很爽快，于是她把冷空气深深地吸进去。”

d.内心独白写心理。“完蛋了吗?”母亲问自己道。但是接着就颤抖地回答：“大约还不妨吧……”

e.幻觉写心理，也可以通过梦境写心理。

《祝福》结尾：从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴的香烟，都醉醺醺地在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。

三、了解用哪些手段来描写人物

以下是根据曾获奥斯卡金奖的美国著名电影《音乐之声》的一个片段描述的一段话：

父亲吹响了哨子，玛丽亚小姐站到一边，六个孩子从房间里出来，排成一队走下楼梯。又有一个女孩来到队前，父亲让她站到队中。父亲为孩子和玛丽亚小姐互相介绍。

下面还有一段文字，与上面文字描述的对象相同，看看给我们的感受是否也相同呢?

父亲神情严肃地吹响了哨子，只见玛丽亚小姐神色慌张地躲到一边，惶恐地望着楼上。六个孩子从几个房间里夺门而出，行动迅捷如同听到了警报。他们匆忙中排成一队，踏着父亲的哨声，挺胸抬头，甩臂踏足走下楼梯，俨然凯旋的士兵，在大厅站成整齐的一列。另外一个女孩专注地读着书来到队前，父亲表情凝重地要过书，拍打了一下，命令女孩站入队中。父亲从尾到头巡视了一遍，如同一位将军检阅自己的士兵，煞有介事地纠正着孩子的动作……

生动的人物描写体现在哪些方面?

明确：准确用词。例如：“慌张、惶恐”就准确地写出了玛丽亚小姐吃惊、害怕，不知发生什么事情的表情、神态。另外还有“夺门而出”的“夺”字写出了孩子们听到哨声后往外跑时动作的敏捷、迅速。

运用修辞。两处运用了比喻的修辞。

抓住特征。父亲：非常严厉。孩子：规矩、木偶式的。

描写细节。例如：“父亲表情凝重地要过书，拍打了一下”中“拍打”这一细小的动作就很传神。

四、作文实践

请以“特别的爱给特别的你”为题，写一篇不少于800字的记叙文，要求以“特别的你”为主要内容，运用多种描写手段多侧面地描写人物，凸显其某种性格特征。

历年高考作文题记叙文考查一览

2013

江西卷

阅读下面的文字，按要求作文。(50分)

一段时间以来，“中学生有三怕：奥数、英文、周树人”成了校园流行语。实际情况是，有些同学有这“三怕”(或其中“一怕”“二怕”)，有些同学不但不怕反倒喜欢。

你对上述“怕”或“不怕”(含喜欢)有何体验或思考?请自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：⑴写记叙文或议论文。⑵不得透露个人信息。⑶不得抄袭，不得套作。⑷不少于700字。

湖南卷

材料1：它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高山之巅，它已精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗?天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃的答道：我愿意!

材料2：父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。

根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度、自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

2012

湖南卷

伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张大是创造的力量，捧起是收获的快乐……

根据上述图文，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

2011

江西省高考作文：孟子三乐

“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下者不与存焉。”以“孟子三乐”为主题写一篇记叙文或议论文，字数700字左右

2010

江西高考作文题：命题作文《找回童年》

为什么要找回童年?因为现在社会太功利了，小朋友们压力过大，童年早已离开。

现在的社会需要纯真，需要找回童年。

重点关注“找回”这个动词。

记叙议论都可以，文体要明确。

湖南卷作文题：“早”

请以“早”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(60分)

2009

湖北卷

请以“站在 的门口”为题写一篇文章。

要求：①请先将题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文。

②立意自定。

③文体不限。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。

④不少于800字

湖南卷

请以“踮起脚尖”为题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

2008

湖南卷

"天街小雨润如酥，草色遥看近却无”根据韩愈诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。

2010年普通高等学校招生考试浙江卷作文

命题作文：“角色转换之间”

传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为“反哺”。

人类社会也存在类似现象。年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流引而不现，但在迅疾变化的当今社会，年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显地影响着年长一代，施教者与受教者之间，角色常常发生转换。

以“角色转换之间”为题，可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。文体除诗歌外不限，字数在800字以上。

角色转换之间

一个夜深人静的晚上，伴随着不知名的虫叫，我辗转反侧，睡不着觉，起来冲了个凉水澡，可还是?觉全身上下黏糊糊的，像躺在一个巨大的面粉堆里，透不过气。导致严重失眠，上课哈欠连天，成绩退步连连。爸爸一寻思就买了台空调来，全家很开心。爸爸手把手教我先插上电源，在空调的百叶窗转动后，再用遥控器，哪个是风速，哪个是制冷，哪个是左右风，我熟记于心。

一个慵懒的午后，我惬意地在空调房里观看影片《2012》，地球灾难的降临，人们竟渺小得如同蚂蚁一样被自然灾害夺取生命。心惊胆战的一幕幕总萦绕在眼前，似乎召之即来，挥之不去。我百无聊赖地打开电脑寻找答案：人类自身行为在蚕食着自己的家园……

我急急地跑?爸爸面前，商量着把空调关了，爸爸诧异，完全不能理解。我一脸严肃：“老爸，开空调产生的氟利昂会破坏臭氧层，我们就成了间接杀手，造成臭氧层空洞，长久以往，地球上的生物都将遭受灭顶之灾。”

“不会的，我们这一家子能影响多少呢?”爸爸不以为然。

“可是积少成多啊，你一点我一点不就一大点嘛，我们不开空调了好吗?”

爸爸摇摇头说：“你不懂。”

“老爸，你女儿已经十七岁了，怎么会不懂?你没有看过《2012》地球的惨状，看过后一定会改观的。”我翻翻白眼。

“傻孩子，电影可不一定是真的。?

“哎——爸爸，真的话就来不及了。”我急得直跳脚。

爸爸瞧见我的眼泪攻势，忙急着开溜，借口去上厕所了。我无可奈何长吁短叹：“天啦，真是顽固加死板。”

夜晚，全家窝在沙发上看电视，漫无目的地调台。突然一则新闻映入眼帘：某某河流污染严重，鱼类离奇死亡……我眼前一亮，继续苦口婆心地劝导：“爸爸你看，最近污染又严重了，我觉得夏天越来越热了，前年冬天就没下过鹅毛大雪呢!全球气候变暖，泥石流、台风等自然灾害越来越多了……”妈妈随声附和道：“是啊，我们小时候河水可清了，是吧，孩子他爸?”“对啊?爸爸，咱们不要开空调了。”爸爸一直不说话，凝视着空调下方的墙壁。我顺眼看过去，那是去年年底爸爸的一张“优秀村干部”的奖状。睡觉的时候，爸爸关掉了空调，搬出了那台“蓬头垢面”的风扇，还对妈妈说：“孩子他妈，明天咱们再去买两把风扇吧。”

花开花落，阴晴圆缺，悠悠岁月，想起小时候爸爸教我开空调，现在我教爸爸关空调。角色转换之间，作为施教者的我，成就感十足啊!

2007年山东地区高考作文题为：

请以“时间不会使记忆风化”为话题写一篇不少于800字文章，自拟题目，自选主题自选文体，文体特征鲜明。

时间使记忆开出花

草长莺飞的季节，淙淙流水傍势而下，抚摸过我的脚丫。回头看看她，阳光把温柔慈祥倾斜在她折有皱纹的脸上，银色的白发在光下闪闪发亮。我飞奔过去，溅起一片浪花。她却微笑着摆手，离去。醒来，梦中的记忆和幻觉，让我禁不住泪如雨下。

这位离开的老人，是我的奶奶，在离开我的一年后的今天，我心中的思念，同与她在一起的记忆一样，像泉眼出涌的泉水一样连续不断。记忆是风，挥之不去，一直在我的脑海中盘旋。

冬天的早晨寒冷，尽管阳光射进院子，却依旧融化不了铁桶内的寒冰。我在堂屋的板凳上，乖乖地等着奶奶把我“放进手心”。六岁的孩童，对于奶奶的信任和依赖，山重海深。我的奶奶，穿着深灰色的大棉袄，慈爱地抚摸过我的脑袋。她的手大而厚，被时间打下了艰辛生活的烙印，一道道，却是她的自豪与骄傲。奶奶说到做到，用红线套住我的耳洞，从此把我放进了她的手心。我快乐时，她知道;我难过时，她亦明了。一根红线，牵住的，是我一生对她的想念和眷恋。

记忆那么多，怎么能被一颗心容纳?时间不紧不慢地走，记忆却在生根、发芽。童年逝去，伴着奶奶年龄的毫不客气地增势。我对她说，您一定会活过一百岁。奶奶哈哈地笑，幸福而满足。说这话的时候，我一拳一拳地捶她的肩、她的腰。我在成长，而她在老去。她的头发之中，白色的发丝压抑着苟残的黑发。我很想将它们拔下，似乎那样，时间就会停下。

当沉重的学业限制了我去探望她的次数的时候，我浑然不知这会使我后悔我的选择。我记得奶奶身体健康，虽然他一生都在劳累和艰辛中度过，然而我的奶奶，是要成为百岁老人的啊!

人类不是时间的主人，时光暂停一秒，我的大脑随着她的离开，一片空白。随后而来的，是无数的记忆。

我的奶奶做刨冰给我解热;我的奶奶说我是她最疼爱的孩子;我的奶奶最爱吃桂圆;我对奶奶说女孩子要自立自强;我的奶奶……我的奶奶，我一生之中唯一的阿奶，离开了，只剩下记忆。

泪水被擦拭之后，时间履行它的职责，风干心中的痛苦。然而，记忆顽强地生长，即使被时间碾过，却一定要生根发芽。

一刹那，记忆生根发芽，开出美丽的花，无数的花瓣轻轻摇曳，承载着我的思念。时间不会使记忆风化，却让它开出了花。

悦月是我的小伙伴，才8岁，我们俩很好，几乎形影不离。

一次，我又和她来到大街上。“月月姐姐，你看，着这个手链很好看!”“好，你喜欢，姐姐就买。阿姨，这多少钱?”“3块。”“那。”这是我给她买的地5件东西了!“姐姐，你来我们去买点吃的东西!”“噢，来了。”她蹦蹦跳跳地跑在前面，我提着5样沉重的东西，跟在后面紧追不舍。当她正要买东西时，看见一位大哥哥手里拿着可乐瓶，喝完了就扔在大街上，她立即跑过来对大哥哥说“大哥哥，垃圾不能乱扔!”，“要你管，多管闲事!”，“大哥哥，我们老师说吃完用完的不可以乱扔，要扔进垃圾捅里。”，“这有垃圾捅吗?没眼睛!”“如果没有，那你身边的那个是什么呢?”我也反驳着。他看了看身边的垃圾捅，狡辩说：“我在听音乐，哪能看见垃圾捅!”“那就是说你没有眼睛了，你还说我们没有眼睛呢!未免也太出口伤人了吧……”“好了好了，他既然已经看见了垃圾捅，就要看他扔不扔了。”妹妹小声地说，接着她对大哥哥说：“那你还不快仍掉!”“老子的事你管不着。”他还是不干，还粗暴地把悦月推倒在地。可是，悦月还是坚持把好人做到底，于是倒在我的肩上，忍着屁股的痛说“我们老师说我们不仅要美化校园，还要美化整个世界，让世界永远崭新!“大哥哥终于被感动了，红着脸，把可乐瓶捡起来仍进垃圾捅。

这时，悦月脸上也露出了高兴，自豪的表情。

我的语文老师是一位与众不同的老师，关于他，我有想用文字描述他的冲动，于是写下此篇。

他年纪也大了，个子不高，皮肤黑褐色，有双炯炯有神的眼睛，为人师表，举止典雅端庄。

在一堂课上他语重心长地说：“到了大学，你们依然保持高中奋斗的状态，还是觉得‘高中太苦，大学过往，愧对人生’，像人们常说的‘我要轰轰烈烈地谈场恋爱’……”他的语气很平淡，面色不改，声调平和。但看得出他是融入深情，对我们寄予厚望、一心想塑造我们的，只是进展得没有那样轰轰烈烈。

每日，他的趣谈和分享的见闻总在潜移默化地改变着我们。与其说他再教知识和文化，倒不如说他一天天地将自己的品行与节操以一种榜样(以身作则)的形式传递给我们，那理想的火炬便接到了我们手中，总觉有一种责任感。不求对社会作出多大、多瞩目的贡献，但求不利害社会，从小事起立德。

他如园丁，不辞辛劳地给我们这些小树修剪纸条，打理好、整顿好，用心浇灌，我们得以如沐春风，在阳光下长得端直。像他这样注重德行培养的老师在以完成学业为主的高中不多见，实属难得，能遇见真的有幸，备受教育和感化。

滞后时没有严厉的批评，但他失落的目光，还有凝重的神色让我们心感惭愧。于是总会用心做好，到头来还是让他失望。

小学时雷老师曾坚毅地说：“我绝不能让我班上任何一个学生在社会上混成流氓。”(当是班风很差，班上不乏有捣蛋鬼，时常惹是生非，打架斗殴，鸡犬不宁)。可他平淡，看似不在意，实则倾尽心血，更多的是让我们自己领悟。给我们悟的余地，他像位指路人，仅是在引导，如一座无声、静默的灯塔。

他爱卫生，总是做些力所能及的事。诸如，某个洗手池的水龙头坏了时，他都会敏锐地察觉，并在第一时间给校务处发短信，向他们上报，他们一行人总爱给他道声“谢谢”，他不太看重，只觉得他们能够做好才是关键。

他也组织过我们(我有幸去了，少部分人才恰好轮到)打扫会议室，他能为他人着想，总能以身作则，虽辛苦，但他给我们上了一课，再艰辛，也值了。他的实践活像一本教科书，但却是立体，现于我们眼前的。

他爱憎分明，对于社会上的不公之事他会愤慨，表明自己尖锐的批评，他会同情遇难的人。

当他看到新搬过去的教学楼因为怕走廊上的人影响教室里学习的人，于是设计者把靠走廊那一侧的窗户砌得老高了，根本不透风，窗帘只是显摆。于是，他在一堂课上开玩笑说：“于都本来就有很多猪脑了，还要请其他地方的猪脑来修，何必呢。你们一定要学好文化来，不然就算学识再高，没有人性，设计出来的东西也是叫人咒骂的。”

他不乏风趣幽默(乐趣横生，妙)，每堂课都有他心灵的精雕细刻，每一句句令人莞尔的话语便脱口而出。他的玩笑入耳，入心，启发人，感悟至深。

有回月考，他教的我们两个班真的考得很差，落后了许多。他在我们班发了脾气，一整节课都没正常进行，他像是发泄一样说了许多，从他身边的琐事到近来的新闻热点，虽然看似凌乱，但无比切题的。他给了我们很多启迪，不像一般老师大发雷霆一顿就离去，仅是给人留下阴暗的印象。

他到了隔壁班，刚上课就来了句：“上回考试你们给我个下马威，这回直接把我从马上拽下来了。”话音刚落，所有人哄堂大笑。他对待两个班有如此大的反差令人费解，但看得出他对我们班是寄予厚望的，不然也不会又那么大的怒火。

他就是这样一位富有个性的老师，他的奇异之处像满天的繁星一样数不尽，能遇上算是我的荣幸，最后相处的一段时光我将且行且珍惜。

妈妈，你知道我是多么想去看看蓝蓝的天空、青青的草地以及可爱的鸟儿……

为什么您总是不能给我一点时间玩呢?哪怕是半个小时都可以。难道我在您眼里就只能学习、学习、再学习吗?您想想!从星期一至星期五都要上课，星期三下午要上古筝，星期五下午要上作文课，星期六早上要上语文、数学培优班，下午又要回来做培优班及学校里的作业。每次我做完后就只能看课外书解闷了，最多是看看电视。星期天早上我就做您给我布置的作业，下午又要上美术。您再想想!我哪有时间找几个小伙伴玩呀!

比如说那一次，我星期六早早地完成了您的“命令”。我恳求您带我去打乒乓球，您却冷冰冰地说：“玩什么呀?成天就知道玩，你玩的时间还少了?”我听了委屈极了。急忙回到房里，差点哭了出来……

还有一次，我星期六就把星期天的作业完成了，我就高兴地对您说：“妈!您让我出去玩一下吧!”“不行”妈妈的神情比以前凶多了。我也不敢再说了，自觉地回到桌边，又该做那令人讨厌的题目了。

像这样的事还发生了许多许多……，我仿佛觉得蓝天白云离我是那么的遥远，难道我那快乐的童年只能在题海中度过??

我们班的流行可真多。一会儿流行《叮当猫》，一会儿流行集封神榜的卡，一会儿流行弹透明胶，现在又流行《宠物小精灵》的圆卡和方卡。

起先集方卡的人很多，今天送你一张方卡，明天就送你一支笔。由此以来，同学们不断这样。后来，渐渐地，集圆卡的人也多了起来。那就是闪变进化卡，甚至女同学也集圆卡，就像流感。

有的同学在早读的时候还谈论圆卡。因此，有些时候早读就显得乱糟糟的。我们班的男女生都集圆卡过瘾了呢!何不，星期日晚上看宠物小精灵可不就更加欢喜了嘛。

记得有一次，我们从杭州表演回来。为了作纪念，男生发男娃娃，女生发宠物小精灵玩具。我们班的人一听这惊喜的消息，马上来讨好，一听送人，又白欢喜了一场。哎!我们班现在的潮流真不知道什么时候能停止。

不管我们的班主任还是生活老师，如果男生有人不听话，先没收圆卡，要他努力再还给他。这不，他们每天上好课，积极举手发言，遵守纪律。老师又把卡还给他了。

看!我们班还不知道集卡集到多久呢!但我想流行送贺卡，我并不想我把卡送给你，要你送给我更高级的。我只想把贺卡代表一种友谊。那时侯，你别提有多高兴了!!

看了一会儿书，已是深夜十二点，关灯，睡觉。

秋夜的十二点，是安静的，孤寂的。但这种气氛并没有使雯有一丝睡意。雯把头紧紧地贴在枕边，望着窗外柠檬色的月亮和几颗零散的小星星，不知不觉泪水染湿了枕头。

雯和小雅是很好很好的朋友。

雯有一个患有先天性脑瘫的亲妹妹。但她没和任何人提起过，除了小雅。因为她们曾经是无话不谈的好朋友。可是……

像往常一样，早上七点五分，雯拿着买好的早饭走进了教室，但就在她出现时，同学之间立刻嘁嘁喳喳议论起来，还不时向雯投去鄙视的目光。雯想向小雅问个究竟，但小雅却躲开了。雯感到很奇怪，但只好坐在位上。这时，传来一个声音：“想不到啊，她妹妹是弱智!”“唉!一定是有其妹必有其姐啊!”……

雯这才恍然大悟，她回头看了小雅一眼，转身跑出了教室。小雅追了出来，在花坛边找到了雯。雯的眼睛哭红了。

“你怎么可以这样，这样你很开心吗?”

“什么?难道你是说是我告诉班里的同学的吗??”

“那还会有谁?只有你知道这件事啊!”

“我可以向你发誓，不是我说的，你难道连我也不相信了吗?” 雯没有回答，只是把头转向了一边。小雅明白了，她并没有为自己再做辩解，只是轻轻地说了句：“这难道就是你我之间的信任吗?”

从此以后，雯和小雅再也没有说过话。 一个月以后，小雅要去英国了，也许几年后回来，也许会定居在那儿。班里的同学都在为小雅准备送别晚会，而那时的雯还一直在生小雅的气，所以晚会上只少了她一个。晚会上，小雅独自坐在窗边，落下了眼泪。

小雅离开之前，来到学校，同每一位同学告别。她来到雯的座位前，伸出了手，说：“无论你怎样想我，你永远都是我最好的朋友!”而雯却视而不见一样地走开了。

就在小雅离开后的第三天，雯收到一张没有署名的字条： 对不起!是我造成你与小雅之间的误会!……我并不乞求你能够原谅我，我只希望你和小雅会是永远的好朋友!

这一刻，雯并没有觉得要去埋怨制造这件事情的人，因为她觉得自己没有这个资格。她忽然觉得自己是那么地渺小，她为因自己主观一时的判断而犯下的错误感到无比的内疚。

她想：“是啊，这难道就是我与小雅之间的信任吗???”

已经一点了，秋夜依然那么安静，那么孤寂。雯呆呆地望着窗外，想着远在英国的小雅。此时的她不知怎样向小雅解释一切，她只能把一切都告诉夜空中的星星，希望星星可以把这份信任带给她永远的好朋友……

河岸上有一片蔷薇，紫色的，很美。它密密地掩盖着这河岸的沙石，放眼望去，只是一片花的海洋。空气中散发着蔷薇花独有的淡淡的清香……

忽然，从中传出了一阵箫声，我停下脚步，静静地聆听着……我不知道歌的内容是什么，只觉得有股淡淡的忧伤。这河畔的花的幽香伴着这箫声，别有雅致。箫声亦止，我寻觅着那个吹箫人的身影。

在一丛蔷薇花下，在一片迷人的香气下，一袭长裙映入眼帘。一个女孩正坐在花中，她很美，很纯。我静静地坐下，悄悄地打量着她。她似乎还没看见我，默默地举起箫，动情地吹着。我无言，竟有一股莫名的伤感……

一曲完了，女孩似乎又觉察到什么，她缓缓地回过头，看见了我，笑了……

看见她的笑容，我有些傻傻地说：“你好!”女孩也冲我说：“你也好!”她还是笑着，如同盛开的蔷薇花。

随后，她长叹一口气又举起箫，吹起来。这声音似乎比刚才的那曲更忧怨。我说不出自己的心情如何，也不知女孩吹这曲的原因。

又一曲完了。曲子并不长，可我却感到已在一个虚幻而又美丽的世界里游览了一番。女孩望着着迷的我，哈哈大笑起来。

我赞叹：“你的箫吹得好棒!”一句再平凡不过的话，竟把女孩感动地哭了。我有些不知所措。女孩这才回过神来，说：“对不起。”

我感到莫名其妙。她到底是一个怎样的人呢?为何要一个人在此吹箫?又为何要哭?我不明白，不明白……

“你会不会觉得我很怪?”女孩问，“我是一个活泼的女孩子。我酷爱吹箫。可是我在去年得了绝症。我实在难以接受这个现实。我哭过，我闹过。我不肯吃药，我几乎绝望了。我还不想死!”说到这，她的声音微微颤抖，手中的箫似乎也拿不住。

“那你……”我语无伦次。

“是箫给我力量。在病床上，我吹着箫。这箫声实在令我痴迷。我有个弟弟，他很小就得了白血病，离开我们了。我看见姑姑哭得好惨。我懂得失去至亲的痛苦。我不能让爸妈伤心。可我实在活不了。我要用自己最后的时光让自己快乐，也让爸妈快乐。我会用箫来编织我最后却最美的人生梦!”

我无言，我不知道该说什么好。

“谢谢你，听我说这些。除了爸妈，听我说话的寥寥无几。”

她起身要走，我问：“你叫啥?”

她笑着说：“叫我箫吧。”

河岸上静静的，蔷薇花在风中摇曳，淡淡的清香飘得老远老远……

我静静地坐在鹅卵石铺成的河床上，回味着那个关于箫的故事，和那个吹箫的女孩……

下午妈妈把我接回家，我坐做在车子里不知不觉地就睡去了，我正在做美梦，突然听见妈妈大声说：“欣欣起来了，已经到家了”。我连忙爬起来一看“哇”的一声叫了起来，这房不再是以前二层楼的房子，而是四层楼的房子。

我连忙把书包一拿，咚咚地跑上楼去了。到了房间把书包一放，就躺在床上，拿起学校里借来的书看。我休息一会儿，我又到电视机旁看电视，我正看得津津有味，突然妈妈走过来说：“就知道看电视，楼上你去看过没有。”我满脸通红，惭愧地说：“没有去看过。”妈妈说：“明天你从二楼跑四楼问你自己跑几遍。

一转眼就到了早上6点钟，我连忙穿好衣服从2楼跑到4楼，一共跑了5遍。我就不来跑了，我走到屋顶向下一看，公路上的汽车来来往往，川流不息，一辆接着一辆，远远看去好像是火车在轨道上呼啸着前进。那一辆辆汽车从这里去看那辆车就得十分十分的小，我一个小拇指就可以把它给全遮了。

我想看远处山上的景色，站在这里看，什么也看不见，只看见模模糊糊的影子。突然我想爸爸不是买来一个望远镜吗，可以借来看，我本以为可以成功，可是我爸爸却说不借，要被我给弄坏了，我只得失望的回到自己的房间看书。

同学们你家的房子，有没有我家的屋高呢!

夏天，大家都知道“它”是四季中最炎热的一个季节，那么，在这个时候，人们肯定需要冰冻的水，西瓜等饮料，有的人就在家里自己制作冰类，那么，在这些过程中，肯定会发生许多笑话。

最近，爸爸也开始打扮起自己来了，于是，就买了一双新鞋子，爸爸很喜欢这双鞋子，便整天不管在家里还是外面，他都把鞋子穿着，每天还至少擦两次。

这天，天气很热，于是爸爸便叫我买几根冰棒，我很不愿意，可是，“皇帝”的命令谁敢不听呢?于是，我只好奉命去楼下买了三根冰棒：爸爸一根、妈妈一根、我一根。

爸爸如饥似渴地拿起已经拆开包装纸的冰棒，一边穿着他心爱的鞋子，一边品尝着美味的冰棒。

爸爸正吃到冰棒最美味的地方的时侯，只见“啪”的一声，仿佛改变了整个世界，调皮的冰棒从爸爸那双有力的手中“跑掉了”，“逃”到爸爸最心爱的鞋上。这下可好了，美味的冰棒掉了，心爱的鞋子弄脏了。

“唉”爸爸真是“乐极生悲”，爸爸连忙学着“兔子”轻巧地蹦到了洗手间，用擦鞋子专用的抹布，轻轻的把冰棒抹去，然后，又细心地把心鞋子擦干净。

我和妈妈异口同声地笑着说：“爸爸，你的新鞋子好漂亮呀!”

这次暑假，我来到了重氢，令我吃惊的是，我添了个小妹，叫苑小西，是20-年1月生的，可把我高兴死了，突然从天上掉下了个苑妹妹，她的眼睛大大的，笑起来可好看了，可也总让我操心，令我可笑不得。

有次呀，小妹要吃糖，你还不知道吧我妹最喜欢吃糖了。我牵着她那嫩白的小手，来到糖果店，买了一个棒棒糖，可就在这时，有个和小妹龄仿的小妹妹跑了过来把小妹手中的棒棒糖抢走了，我立刻走开，在这里，你肯定会问，别人抢走了妹妹的棒棒糖应该帮小妹的，为什么要走开呢?因为我是她姐姐嘛，要打架了呀，要是我插手结果可想而知，捞不到什么好处的呀!果然不出我所料真的打起来了，只见小妹拳打脚踢不管三七二十一，把那为小妹妹打得是遍体鳞伤，啊，哈哈哈哈……小妹……没边。边熊猫了，小妹打不赢了啦，向我跑过来，我赶紧跑，我可经不起这折腾，可不，小妹就会用哭这个办法，大声说：“姐姐，我要糖糖，呜。“我认输了，我安慰小妹说：“小妹，真厉害啊，真是一个可爱的小熊猫。“说罢，我又哈哈大笑起来，妹妹一下更气了，又来了，哭了，真难她没办法，来“，我们去买糖吃，不哭啊。“哎以前我弟弟也喜欢吃糖，看来小妹也传染上了。

我小妹还有一个特点，很喜欢黏我，让我束手无策。有一次呀，小妹和我去儿童场所玩，一阵面包香扑鼻而来，真香啊!我停留了一会儿，发现小妹不见了，我跑到家里，没有小妹的踪影，我又来

到翔哥哥家，也没有。怎么办呢，再去原地看吧，咦。那不是小妹吗?我赶紧走近去看是怎么回事，哦，原来是小妹偷吃面包，被老板发现了，我才不管呢，只见小妹跑过来，糟了，看见我了，我正想跑，小妹跑过来，用着乞求的眼神看着我，黏这我说：“姐姐，姐姐。“没办法了啦，我只好把钱交给老板，真是我的好妹妹啊!(居然敢偷东西，有损我的`威严，别说你是我妹妹哦}

我真是倒霉透了，有这么一个好妹妹，你喜欢我的小妹吗?

今天，我们怀着愉快的心情到白溪水库游玩。

一早，我们乘坐的汽车在新建的高速公路上飞驰。透过玻璃窗，只见公路两旁绿树成荫，鲜花盛开;远处山峦叠障，云雾缭绕，真似人间仙境。

“到了，到达目的地了!”不知是谁喊了起来。下了车，首先映入眼帘的是雄伟壮丽的群山。接着，你会听到小溪哗啦啦的流水声。啊，多么清脆，多么美妙的声音呀!我好像还是第一次感觉到小溪流水的欢快与动听! 走过山路，无边无际的“茫茫大海”——白溪水库呈现在眼前。水波微微地荡漾着，此起彼伏。突然，一艘汽艇箭一般地驶过来。

一层层白色的浪花在汽艇的两侧飞快地翻卷而去。我欢呼起来：“汽艇，汽艇来了!”过往的游人也被我的兴奋感染了，都不由自主地停下了脚步。我悄悄地趴在爸爸的耳边说：“我想去乘汽艇，您同意吗?”爸爸微笑着点了点头。坐在汽艇上，我如欢快的小马，左顾右盼。“开船啦!”一声令下，汽艇飞驰而去，前面雪白的浪花四处飞溅，我连忙把手伸出去，哇，浪花溅到了我的手上、脸上、嘴里，凉丝丝的，甜滋滋的，那种感觉妙不可言，真爽啊!

下了汽艇，我们在凉亭里休息了一会儿，就开始爬山了。“嗨哟，嗨哟，大家快跟上哟!”我边喊边爬，似乎浑身有使不完的劲儿。不过刚过了半山腰，我就感觉两条腿像灌了铅似的，再也抬不起来了。我边擦汗边对爸爸说：“爸爸，我爬得都快累死了，歇一会儿吧!”爸爸拍拍我的肩头说：“你想被大山征服吗?”望着爸爸鼓励的目光，我坚定地说：“才不会呢!”于是我们又继续上路了。我一口气爬到了山顶，眺望远处，美景尽收眼底。

我的心底升腾起胜利的喜悦：嘿，大山，你终于被我征服了!

啊，美丽的白溪水库，你在我的心目中永远是最美好的!

大年初一，我和爸爸妈妈到陈阿姨家拜年。在路上，我回忆起几年前到陈阿姨家拜年的一幕幕情景。

记得当时，我和妈妈爸爸开车来到陈阿姨家的时候，只看见陈阿姨家的屋顶铺的只是一些普通的草和破旧的瓦。进到屋中，爸爸妈妈就和陈阿姨一家人谈话。我就坐在旁边我望见桌面放着几颗糖果。我正想身手去拿的时候，陈阿姨一家犹如和我有深仇大恨似的，眼睛死盯着我，使我不好意思的把手收回去。吃中午饭了，我心里想：终于有东西吃啦!我第一个跑到饭桌前，望着饭菜使我大吃一惊，那些所谓的饭菜只是一些吃剩的菜尾，这些饭菜怎么能吃啊!我呆呆的坐在饭桌前，我望望爸爸妈妈的神色也像我一样无奈。我只是吃了一点点白饭就没吃了。而爸爸妈妈呢?他们也和我“半斤八两”。所以饭后，我们说了声再见就匆匆忙忙就走了。

当我回想起几年前到陈阿姨家拜年的情景，我已经想叫爸爸停车，但是太迟了，我们已经到达陈阿姨家，我无精打采的走出车，望着一栋三层高的小别墅出现在我眼前，使我大吃一惊。“陈阿姨的家在哪里?我好奇的问着妈妈。”妈妈笑着说：“就是那座。”我迈着轻快的脚步来到妈妈指着的房屋。我情不自禁地大叫了一声：“很漂亮啊!”进到里面，陈阿姨拿起糖果就往我的口袋塞。使我乐极了!大家聊了一会儿天，就到了中午饭的时间了，我望着桌面琳琅满目的饭菜，有鱼、虾、蟹等，真叫人“口水直流三千尺”。饭后，陈阿姨谈起她至富的经历。原来上几年他们努力研究学习无土栽培的技术。最终，他们取得了该新技术的突破，所种的无土蔬菜在市场上大受欢迎，从而获得较高的经济效益，从此踏上了至富之路。

口里吃着那从陈阿姨家拿的糖果，我口里甜丝丝的。原来，一次普通的拜年竟无意中令我明白到“一分耕耘，一分收获”其中深刻的道理。我想，若果我将陈阿姨这种精神用到我的学习上，我必然能取得像她现在的辉煌。

怎么办?老天帮帮我，到底去外婆家去吃团圆饭?还是到奶奶家吃团圆饭?

“航彬，今天晚上到我家吃饭。”外婆笑哈哈地说。我乐意的答应了，忙说：“好哩!外婆明天到您家吃饭，我一定会不失约。”

过了一会儿，只见奶奶来了，“航彬，今天晚上到大伯那吃饭，行不行。”我一时傻住了，嘴中自言自语：“福无双至，祸不单行啊!我怕奶奶生气，也就应付了一下。

去外婆家，反正平时爸爸不在时我和妈妈经常到外婆家吃饭，我跟外婆也可以说是亲情融融了。

到奶奶家，也还算好吧!因为平日里，我不经常和爷爷奶奶相句聚，如果去，外婆会生气，给本来就生病的外婆火上加油。这使我感到为难，不得不左思右想。

到了下午3：00，我先到外婆家吃点东西，晚一点在到奶奶家。这不是两全其美的选择。

小时候，我很喜欢买书，家里书架上的书不计其数，可我从不认真看书。

爸爸、妈妈总是鼓励我要多看书。可是，我看书时总是心不在焉，要么走马观花，要么有头无尾。所以看了那么多书，读了那么多字，到头来，还是没有读出个所以然来。渐渐的，妈妈就不太赞成我买书。记得有一次，书店里出了一本新书，我立刻回家向妈妈囔囔：“妈妈，快给我钱，我想要买书。”可妈妈却说：“书架上的书你看完了，读完了吗?”我毫不犹豫地说：“哎，那些书，早就看完了。”妈妈半信半疑地说：“看完了可以再看啊!‘读不完的书，知不尽的理’，这句话你听说过吗?”哎，说来说去，我就知道妈妈不再让我买书，没办法，只好继续看家里的那些书。

有一天，我漫不经心的翻着书。突然，我看到了这么一段话：“书是人类进步的阶梯，没有读书的人就像海浪中的无帆之舟，陆地上的无勒之马。”顿时，我像领悟到什么似的。从未有过这种感觉，像是交上了知心朋友，我继续往下看，觉得越看越起劲。

从此，我改掉了坏习惯。看书时，比以前认真多了，而且习惯旁边有一本笔记本，看到优美的词句，我就把它摘抄下来。久而久之，我觉得我的知识面越来越宽，跟同学谈起话来，有时还能引经据典。很多同学都说我像变了一个人一样。

现在，我终于读懂了妈妈所说的那一句话：读不完的书，知不尽的理。