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OK风波_写人记叙文优秀20篇

要写好记人作文的小窍门,你们谁知道?下面是小编整理的写人作文写作技巧,快来看看吧!

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写人记叙文:一位令人难忘的朋友

全文共 756 字

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他,是我们军训时的教官,我只知道他姓维,不知他来自何方。我们匆匆的相聚,匆匆地分离。但他却给我留下了极难忘的印象。

记得那是军训的第一天。集合之前,同学们正在教室里叽叽喳喳地说得热闹,有的说:“不知道我们的教官严不严?”有的说:“军训一定会累死人的我真不想参加”……这时,打铃了,教师里安静下来,班主任钟老师把教官请来了。他穿着绿军装,个儿比较高,非常威武,站在讲台前,大声讲道:“同学们,我姓维,我是你们的教官。军训期间,你们就是军人,军人就必须严格遵守纪律。希望大家跟我好好合作。”维教官刚说完,我们就鼓起了掌。我心理暗暗嘀咕:以后的日子就惨了。

果然不出所料,正当太阳火辣辣地烤着大地,维教官竟把我们个个“邀”出去进行训练。没一会儿,我们一个个几乎都晒晕了,维教官还扯着嗓子不停的下命令:“立正,稍息,立正,向右看齐,向前看……”唉呀我的教官,就算您不顾我们的死活,您难道不知道保重自己的贵体吗?正出神,只听“嗖”的一声,教官的腰带飞快地从我眼前掠过,好险!原来我刚刚做了一个不规范的动作,被教官发现了,他拿起腰带就是一鞭。我心里怦怦地跳,这位教官真是太严厉了。于是,我暗地里给他取了个外号——“冷血动物”

可一见事却让我改变了对维教官的看法,列队时,有一位女同学头晕,很不舒服,维教官见了,立马抱起她到树阴下,只见维教官又是端药,又是送水,真像一位细心的妈妈在照料自己的孩子。我走过去,问:“维教官,军训时还见你凶巴巴的,怎么这会儿又变样了呢?”

维教官笑了笑说:“那是军训时,如果不严肃,你们嘻嘻哈哈的,怎么能练好呢?可现在,是有人生病啦,我怎么能不管呢?”我听着维教官坦诚的表白,不禁想起了我爸爸,那神态是一样的慈祥,善良,充满爱意。

虽然这次军训让我皮肤也黑了,人也瘦了,但我不会忘记维教官对我们的无限神情。

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篇1:弹古筝的小姑娘_写人记叙文

全文共 590 字

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我们班有一个小姑娘,名字叫王虹虹。她的古筝弹得非常好。

我跟她是好朋友。她那花朵一般的脸庞,秋水一般的眼睛,逗人喜爱的两个小酒窝,谁见了谁喜欢。她手上戴着假指甲,我好奇地问:“戴它做什么呀?”她答道:“弹古筝呗!”

有一次,我去她家听她练琴。我呆呆地注视着她,见她以手灵巧地在筝上拨动着,突然问道:“你整天这样弹呀弹的,不觉得苦吗?”她边弹边说:“苦?怎么不苦,苦中有乐嘛!”

弹完练习曲,她又弹了一首《高山流水》。那曲调和谐、悦耳,时而低沉,时而高亢,时而清脆,时而雄浑……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵,变成了艳丽夺目的彩带。突然,又似一股清泉从高而陡的大山上落入水潭,那水花飞溅的声音如同大珠小珠落玉盘那样好听。我好像站在不潭旁,正仰头欣赏银带般的泉水,不知不觉中她弹奏完了。

她歇了歇,我举起大拇指,是说可真棒呀!她又翻出了《渔舟唱晚》的曲谱。我问:“这曲子表达了什么呀?”她说:“这曲子表达了渔夫在傍晚划着小船赶回家中的情景。”说着,她又弹起来。开始音调平缓清美,娓娓动听。我仿佛看见晚霞照在碧绿的湖面上,渔夫望着一篓篓活蹦乱跳的鱼儿,无比欢喜。继而,音调激昂起来,充满欢声笑语,渐渐又平缓下来,好像渔夫回到了家中。

一首首动听的乐曲,在王虹虹的手下,一拨而出,使我沉浸在琴声之中,似乎忘了一切……

我眼前展现一个新型的舞台,王虹虹正在台上演奏古筝,台下观众都陶醉在演奏之中。

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篇2:哎哟,糟了_写人记叙文

全文共 877 字

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早晨,妈妈让我拿些点心到小村子里的外婆家去。外婆几天前生病了,所以妈妈做了些点心,叫我去看望外婆。

妈妈笑咪咪地给了我十块钱的车费,温和地对我说:“把点心给外婆时,别忘了帮我问声好。”我大声回答:“知道了,您就别操心了。”

我提着装满点心的篮子,蹦蹦跳跳地走出了家门。走着走着,突然,“啪”的一声,我重重地跌倒在地上,我回头一看,原来是我踩到了一块西瓜皮上,我赶紧爬了起来,一看,膝盖上掉了一块皮,血在不断地从膝盖涌里出来。我疼得直叫唤,幸好,远处有一个小店,我一瘸一拐地走到了小店前。忙问:“阿姨,这儿有‘创可贴’卖吗?”阿姨笑道:“怎么?膝盖开花了?”我不好意思地点了点头,我买了一片“创可贴”贴在了脚上,终于把血止住了。我看着篮子上的点心,心想:还好,没把你们摔坏。

“汪汪汪!”一只小狗摆头摆尾的跟在我后面,我见它十分可爱,就“赏赐”给它一件宝贝——面包圈。它可高兴了,围着我转圈儿,还高兴地汪汪汪直叫。这一叫引来了一只又大又壮的狼狗,我想:糟了,这下可完了。狼狗朝我扑了过来,我急忙躲开了。狼狗不死心,就是看中了我的点心。它扑了过来抢了一个面包圈,这下我可慌了。幸好有位叔叔帮我解了围,把狗给赶走了,走时他回过头来对我说:“小同学,没吓着你吧?你要小心,要不然,你身边会有一支狗军队的!”哎!遇上了这种事,我只好自认倒霉了。

哎哟,糟了,真是一波未平一波又起,我想掏钱买票时,我发现我的钱不见了,这次真是倒霉到家了。售票阿姨说:“小朋友,该买票了。”我说:“我的钱不见了,会不会被车上的哪个人偷走了呢?”售票阿姨瞪着我叫道:“我车上没有小偷,我看呀,你就像个小偷。”唉!真是哑巴吃黄连,有嘴说不清。还好有个好心的老伯伯帮我买了票,我才能坐车到达终点。

到了外婆家,外婆看到我这般模样,半天说不出话来,最后终于冒出了一句:“你摔坏了没有?”我小声地说:“没事!”我在外婆家吃完了饭就回家了。

回到了家里,我把经过给妈妈讲了一遍,妈妈听后哭笑不得。最后妈妈关切地问:“我做的点心拿给外婆了没有?”“哎哟,糟了!”我才回过神来大声喊道,“我把点心放车上了……!”

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篇3:二、写人记叙文的结尾

全文共 329 字

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写人记叙文的结尾也很多,这里仅举几例。

1、总结式结尾

在文章的结尾,对所写人物的表现、品格进行总结。

2、赞扬式结尾

在结尾,用歌颂的语句来赞扬人物的品格,突出和点明中心。

3、抒情式结尾

在结尾,反悔自己对人物的赞扬、歌颂、敬佩之情。比如:《我的老师》一文的结尾:

啊,敬爱的王老师,您就是这样,像一位慈爱的母亲,无微不至地关怀呵护着我们;像一位辛勤的园丁,无怨无悔地哺育我们成长;您对事业的忠诚与执着,深深地感动着我们每一个人,我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪!

4、议论式结尾

用议论的语句来阐述自己对所写人物的看法、观点,强化文章的中心。

5、篇末扣题式结尾

这类结尾同总结式结尾一样,是最常见、最容易掌握的一种方法。它主要是所题目或有关题目中的“题眼”写进结尾里。

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篇4:写人记叙文高一作文大全

全文共 611 字

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我的弟弟今年6岁。他圆圆的脸上,有一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子、小小的嘴巴、笑起来还有两个小小的酒窝,可爱极了。可就是那牙齿……他小时候特爱吃糖,所以牙齿被虫蛀了一个个小洞洞。人们在夸他可爱的同时,总不免提起他的牙齿,这时他会满脸的不高兴。

弟弟的理想是当一名警察。他喜欢穿军装、戴军帽,喜欢玩玩具枪。我常常逗他说:“牙齿那么多小洞洞,你不怕老鼠钻进嘴巴呀?”他总是叉着腰说:“不怕。”后面还不忘加上一句:“要是老鼠来了,我就用枪来打它,因为我是公安。”

或说:“我有枪,又是公安,老鼠不敢来。”哈哈!才这么小就当“公安”。

弟弟小时候不懂事,见人们表扬他时总是竖起大拇指,以为第一名就是大拇指。一天,他被门夹住了大拇指,轻轻的,应该不是很疼。可他却嚎号大哭。我问他怎么回事。他抽搐着说:“门夹住了我的第一名,我再也不得第一名了。”惹得大家哈哈大笑。

一天,家里刚拖完地板,地面有点滑。弟弟不小心摔倒了,他自己觉得怪不好意思的。他边爬起来边说:“没事,我是在练习翻跟斗……”话还没说完,他又摔倒了。这时,弟弟赖在地上不肯起来,要我让我的鞋子给他穿。没想到他刚穿上鞋,又摔倒了。这次,他怎么也不肯起来:“我再起来又摔倒,又起又摔,屁股都摔肿了。”我们好不容易拉他起来,他不倒了,便拿起玩具枪耍起威风来,还没一会,又倒了。他坐在地上小大人似的叹了一口气:“妈呀

,我再也不起来了。”弄得我们捧腹大笑。

你们说,我这个弟弟是不是很有趣呢?

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篇5:写人记叙文:妈妈,请不要这样

全文共 426 字

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在紧张的时刻,老师发下了试卷,我一看,顿时眉开眼笑,因为我得了100分,同学们用羡慕的眼光看着我。 放学的路上,我的心里想吃了甜甜的蜜一样,心里甜甜的,像一只快活的小鸟在蓝天上飞翔。心想:回家后,妈妈还不知怎么夸我了。想着,想着,一会儿就到家了。我一回来,像一只刚生下的小鸟,需要母亲的照顾。非常骄傲地把试卷拿给妈妈。妈妈一看,竟然呆了,对我说:“我的好孩子,真是妈妈的心肝,你要什么给你买。” “荧光笔!” “给你买。” “胶布?” “给你买个花的。”

“吃火腿肠!” “给你买” …… 我一连叫了好几样,现在都记不清了。那时,我认为我是世界上最幸福的人。 又一次考试了,我觉得自己可以得100分。试卷发下来,是97分,只差3分,我还是和以前一样感到骄傲。心想:妈妈会怎么看呢? 回了家,妈妈看到后,这回却没有说我的好孩子,真是妈妈的心肝,而是非常严肃的地说:“只有97分,跟上次100分比退步了,怎么回事?” 妈妈,请不要这样。

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篇6:爱无声_写人记叙文

全文共 480 字

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无言的心绪,淡淡的忧伤。

妈妈对我没有以前的百依百顺了。以前,她对我的爱太烈。谁让我是她的宝贝女儿呢?饭来张口、衣来伸手的生活我过惯了,实在受不了妈妈突然见对我的冷淡。

如今,我冷了,妈妈再也不像以前那样,招呼我穿衣服;我饿了,她也只是淡淡地说几句,然后才慢腾腾地去做饭。

开始,我不懂妈妈的用心,只是幼稚地想:妈妈不爱我了吗?

可是现在,我彻底地明白了:妈妈对我的爱,丝毫没有减退,只是她爱我的方式有大改变。

妈妈深知,我长大了,该面对人生了。我不再是那只嗷嗷待哺的小鸟,终有一天,我要展翅高飞的。她认为,不该像以前那样宠我。因为,她不可能永久地陪伴我,为我做本该我自己做的事,走本该我自己走的路。如今,她能做的只有默默地在我身后,为我做着我毫不知情的事。

妈妈的爱,是一本难以读懂的书,但是我却能深深的体会。妈妈不能永远陪伴在我身边,但她却给予我永恒的爱。

从前,我是一艘小小的纸船,经不起风吹雨打,妈妈便是我的避风港。而如今,我长大了,该面对暴风狂雨了,又是妈妈用她无声的爱教会了我如何面对困难笑。妈妈不在身边,我也能前进。但妈妈的爱是仍我停泊的港湾,我永恒的归宿……

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篇7:写人记叙文:难忘的军营生活

全文共 971 字

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伴随着铿锵有力的歌声,我们六年级的全体同学穿着军装,迈着整齐的步伐,浩浩荡荡的向靶场前进。

今天,学校要举行军训活动,这是我们第一次离开父母,耳边没有了家长喋喋不休的唠叨,身旁没有繁琐的作业,那种感觉真是好极了。

不一会儿,我们就来到了靶场院,这时,一位军人来到了我们的面前,他就是我们班的教官--常教官。他个子高高的,脸上总带着微笑,给人一种和蔼可亲的感觉。再看看别的班的教官,一脸严肃,显得很凶。我暗自感到庆幸。

领导做了简单的讲话后,我们就开始训练了。在学校,我们班以自由散漫而著称,到了这里,仍秉性不改。说的说,笑的笑,仿佛这里是我们自由的天地。这下可惹恼了教官,只见他吹起胡子,瞪起眼睛,狠狠地把我们训了一顿。真没想到,他还是个“表面客气,内藏杀机”的人。

更可怕的还在后面呢!在以后的时间里,只要有人说一句话,教官就毫不客气地把他揪出来,在操场上站立十分钟,如果发现“集体犯罪”,教官就让我们全班集体罚站。太阳越升越高了,温度也越来越高了,一阵阵热浪向我们袭来。这时,别的班都在阴凉处休息,而我们班只能被烈日炙烤。再看教官,一脸温和,我不禁暗暗地说:“笑面虎”。

在以后的训练中,尽管教官仍面带微笑,但我们再也不敢说话了。上午训练将要结束时,我们四个班举行了一场比赛,看哪个班训练的效果好。出乎所料,我们班轻松夺冠。我不禁暗暗佩服教官,“真是将才”。

下午的训练比上午还要紧张,同学们都汗流浃背,来时的欢快早已无影无踪。只有一个字“累”。 晚上回到宿舍,大家都加紧时间赶快玩。打扑克,下象棋,干什么都有。“嘟……”,随着一声哨响,熄灯了。唉,玩不成了,真扫兴。突然,旁边的小明对我说:“哈哈,幸好我有先见之明。”说着按亮了手中的电灯,我们正准备玩时,教官猛地闯了进门来,狠狠地说:“叫你们睡,为什么不睡!”那语气如同排山倒海,吓得我直打哆嗦。这时,小明呜呜地哭了起来,可教官仍不领情,说:“要知道,作为一个军人,要流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队,可你们呢,记吃不记打,眼泪不值钱!好好反醒反醒吧。”这短短几句话给我留下了深刻的印象。是啊,国有国法,家有家规,我们来到这里,就应该学习军人严明的组织纪律,不能像在家里无法无天,这样,损人不利已。我要感谢教官给我们上了一堂课,他的话,我将永远铭记在心。

夜渐渐深了,四周静了下来,我也进入了梦乡。

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篇8:写人记叙文:玩跳跳球

全文共 469 字

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“啦啦啦,新年到喜洋洋,大街小街乐洋洋,”我来到中洋购物中心门口情不自惊的叫了起来。中洋超市门口热闹非凡,人们进进出出数不胜数。

新上市的跳跳球,免费试跳,无效一陪二我便走过去一看,那球有各种各样的颜色:有白的、有红的、有蓝的,多种多样,球的中央有一个扁扁的圆形小圆盘,人们可以踩在上面跳来跳去。我看见别人正用脚踩在跳跳球上轻松一跃就跳得老高老高。有的人把几个球放在地下,然后一跃,跃到了另一个球上……

我也走了过去,跳上圆盘,轻轻一跃,凉风从我脸边吹过,非常凉爽。“哎哟”我发出了一阵喊声,我跳上去,。可是那小圆盘太滑了,我掉了下来。可我不灰心,仍然站了起来。我又一次跳上了球,这次球好像跟我做了好朋友一样,我在上面蹦来跳去,非常高兴。这时,我的耳朵听到广播声,里面在讲,玩跳跳球的玩法。什么可以拿几个球放在地上一个一个跳,还可以拿一个球一跳,在跳的同时做一个优美的动作等等。我很好奇,要是像广播里所说,他们跳得起来吗?

就在这时,一位大哥哥走过来,拿起几个球,把它们排放好,在一个一个的跳了过去。这时我看得目瞪口呆。这个球玩的花招可真多啊!

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篇9:这件事发生在我们班里_写人记叙文

全文共 839 字

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自从学“圆”一章以来,数学课堂总是叽叽喳喳的,好像永远不会安静下来。老师发现那是同学们彼此借用圆规,于是宣布:人人都要有圆规。第二天上课时,教室里鸦雀无声,上了一堂好课。可第三天,“笃、笃、笃”的声音此起彼伏,原来是同学们趁老师不注意时用圆规练飞镖。无奈,老师规定:手不可以乱动。

上课不行,下课玩可没人管事吧。一下课,教室里就热闹了。课桌、讲台、门都变成了“飞镖靶”,而圆规则变成了飞镖。瞧,各位身怀“飞镖绝技”的武林豪杰大显身手,都在“华山论剑”,不分上下。耍得最起劲的要数自诩为“小李飞刀”的李小龙了。你看他,右手捏着一只圆规脚,双目微闭,手上下摆动比划,两腿叉成“圆规”样,随着“嗖”的一声,“笃”,圆规钉在记有红心的点上,小龙自豪地笑了,可并没有多少人附和。“不如再露手更漂亮的绝活让大家瞧瞧,开开眼界!”小龙心想。于是他漫不经心地站着,突然一个燕子翻身又似蛟龙出海,手臂一扬,圆规在空中划出一道优美的弧,又被定格在那红心上。“哗哗哗……”掌声一片,“好,好……”喝彩声不断,同学们都说“小李飞刀”名不虚传。

听到赞美声,小龙更是玩兴大增。“笃笃笃……”可怜的圆规遭受一次又一次同样的命运。正在闹得不可开交时,上课铃响了,小龙来不及拔下圆规,飞也似跑回到自己的座位,刚落座,门被推开,老师站在门口,扫视了一眼,顺手关上门。“铛”圆规被震落在地上。“谁?”老师发怒了,站起来!教室里一片宁静,没有人回答,小龙挪了挪身,刚想站起来承认,可一触到老师那双快喷出火来的眼睛,头马上低下,一动也不敢动了。时间分分秒秒过去,老师只好妥协,说:“圆规暂由我保管,下课后玩圆规者到办公室领取。”小龙重重地嘘了口气,刚好被老师听见。老师奇异地盯了他一眼,小龙不由全身一颤,心想:“这回我可要玩完啰!”

下课后,小龙被叫到办公室,许久许久才被放出来。出人意料的是,小龙并不是像挨了批评似的,而是一副心事重重的样子,满脸捉摸不透的神情。也许是老师的话使他震撼,让他懂得了许多,也让他改变了许多……

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篇10:写人记叙文:姐弟争吵

全文共 666 字

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今天是一个非常好的日子——徐瑶和石星月要到我家来玩,可是我们家的争吵声可是避免不了!

一大早,我就在妈妈的陪同下和弟弟来到了“方岩中心小学”我的舅妈在那里教书。我和弟弟每次都有一副调皮样,就是边走边吵闹,几天也不例外,还是老样子。那里的同学们都已经上课了,整个校园里都安安静静的只有老师们那细细的嗓音在讲课,就只有我和弟弟在那儿打来打去。打什么呢?有什么“值得”打的呢?其实没什么,只是在打赌舅妈在不在卧室里,我说在,弟弟偏偏要跟我唱反调,我说东他说西。打到了二楼,舅妈果然在卧室“哈哈!”我赢了,我脱口而出,妈妈却反对说:“五嫂,你帮我看着,谁不听话跟我说。”说完就走了。接下去第二节课快要上完了,第三节就是舅妈的课,她做准备去了,还特吩咐我们,抓紧时间做作业,它回来检查。

我弟又换话题:“钱!我的钱是像河水一样不断的流的”弟弟是“数码宝贝”的爱好者向来喜欢“数码世界”在妈妈买东西时,多出来零零碎碎的钱都被弟弟“少少来一点”给掏走了,所以他也有钱。我正认认真真地做作业,不时发出“铃铃铃”的响声,我拼命的叫:“嗨别吵了。”他还老三老四说:“你算老几?”这句话听得我毛发直竖,便走过去拎起弟弟的耳朵说:“臭小子,你长大了,姐姐也不要了是不是?要不是当初我在妈妈肚子里用童子功写了个‘弟’字老早就没有你了,老妈还十月怀胎把你生下来,最大的功劳就是我!”他还不服气说:“哼!”……

时间就了吵架就成了我和弟弟的家常便饭,而且我这个姐姐做得实在太小,弟弟只跟我相差两年呀!不过,现在我们还小,等我们都成大人了自然会懂得珍惜,会为别人着想的。

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篇11:陌生的背影_写人记叙文

全文共 337 字

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星期天的中午,我到生活区门口买豆油,看见一位老爷爷踩着三轮车从这里经过。

这时,一辆摩托车飞快地冲过来,由于是公路拐弯处,车又跑得快,正好撞在三轮车上,把老爷爷摔了下来。我见了急忙走到老爷爷面前,把他扶了起来。一位小朋友见了落在地上的苹果,把它捡了起来,一步一步走到老爷爷面前,说:“爷爷,这几个苹果能不能给我吃?”老爷爷说:“可以,这苹果都摔烂了,你吃吧。”说着又给他拿了一个。我的心里本来就火冒三丈,正想上前去给小朋友讲道理,叫他不要随便吃老爷爷的东西。没想到他摸出了裤包里的零花钱,双手捧到老爷爷面前,说:“爷爷,给你。这是我吃苹果的钱。”这时,过路的行人把目光投向了我们,我也不知说什么好。

那位小朋友慢慢地走了。我望着他远去的背影,因为自己误解他,不好意思地低下了头。

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篇12:买菜的烦恼_写人记叙文

全文共 669 字

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你们经常出去帮妈妈买菜吗?哎,苦命的我还有爸爸又得出去帮妈妈买菜了。以前我都跟着妈妈去买菜,可现在偷懒的爸爸把买菜的重任托付给我一个人。爸爸给了我钱,若无其事地回到了车上。我心想:哼!谁怕谁啊,我虽然没有自己独自去买过菜,但我也得了解社会嘛!

走进菜市场,我绞尽脑汁地想了一下妈妈平时买了什么菜,可是我半天都想不起来我自己能买什么。看着别人提着各式各样的菜陆续地走出菜市场,脸上洋溢着满意的笑容。我想:他们真够本事的,谁叫我初来乍到。哎,真后悔…………但是也不能厚着脸皮回去呀!那样多害羞呀……

突然我的思绪猛然动了起来,妈妈平时不是经常来一道菜叫酱油豆腐吗,我也来买一块豆腐。我赶忙去买豆腐,可是我又傻了眼,豆腐摊在哪儿呀?“卖豆腐了,卖豆腐喽!”一阵吆喝声吸引了我。一看,远在天边,近在眼前。原来豆腐摊就在我的旁边,看着白嫩嫩,胖嘟嘟的豆腐,我连忙问:“阿姨这豆腐怎么卖呀!”“8角!”“哇,好便宜呀!”我不禁脱口而出。买完了豆腐,我继续寻找着第二个目标。

我烦,我烦,我烦烦烦!我还真不知道还能买什么菜呢!我看见一个老婆婆手提一袋豆芽,蹒跚地从我身边经过。对,就买豆芽和葱。我再一次的碰到了同样的难题。我环视四周,还没有发现豆芽的踪迹。我只能采取最后一种法子:问人。我瞅准时机,向一位阿姨讨教:“阿姨你知不知道豆芽哪里有的卖?”阿姨见我这么诚心说:“就在那边!”我按着阿姨指的线路,走到了豆芽摊。只见豆芽黄嫩嫩的,细细长长的身子,眼前一亮,所定目标,让我买了一些称心如意的豆芽。后来我又买了葱……哎! 买菜真烦,下次别叫我单独去买菜了!

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篇13:星期天没人陪我玩_写人记叙文

全文共 532 字

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星期天,我做完作业,来到爸爸身边,想同邀请爸爸完玩捉迷藏。可爸爸正在全神贯注地埋头工作。我以为爸爸再过一会儿,就可以和我玩了,就耐心地等着。时间一分一秒地过去了,可爸爸连看一眼也不看。我急忙说:“爸爸,我们去逛逛吧?”爸爸才慢慢地转过来说:“我正在想一种高科技养鸡的新方法,哪有空出去和你玩。”说完又低头继续工作。我想如果我撒一娇,那爸爸一定会带我出去玩。于是,我就大哭大闹起来,但爸爸还是不理不睬。“绝招”不灵了,我只好灰溜溜地走了。

我来到鸡舍边,看见妈妈在喂鸡,我跑到妈妈身边说:“妈妈,爸爸不带我出去玩,你总该带我出去玩吧!”妈妈说:“请别打搅我了。你要知道,我不喂饲料给鸡吃,鸡会饿死的!”

这时,传来一阵敲们声。我以为我的朋友找我玩呢,就三步并做两步走去开门。一看,一位妇女和一青年男人,我的心立刻凉了半截。那位妇女说:“老师傅,请您教我怎么加工饲料,怎么喂鸡均匀,怎么才能让鸡多下蛋。”妈妈点点头说:“来,我来教你们。”说完就耐心地教他们。我用厌恶的目光狠狠地看了他们一眼,心想:“要是你们不来,我总有希望能让妈妈带我出去玩的。”(妈妈这样耐心帮助他人,你也可以学学,放假也会开心的)

无奈,我只好回房间去,这时,我才知道我的作业没作完,我就认真的做起来。

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篇14:写人记叙文:我成功了

全文共 639 字

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星期天,秋高气爽,天空万里无云。爸爸骑着自行车带我去环西文化广场放风筝。

我看见与我同龄的小学生骑着自行车,十分潇洒,让我万分羡慕。于是我把心里话告诉了爸爸,让爸爸教我骑,爸爸欣然答应了。并给我买了一辆崭新地自行车。

我高兴极了,立即缠着爸爸教我学车。我们来到一片空地上,我对爸爸说:“爸爸,你先做个示范吧!”只见爸爸跨上自行车,右脚用力一蹬,飞快地绕着空地转了一圈儿,然后紧按着刹车,下了车,便对我说:“儿子,你还不会骑自行车,所以你先象我刚才那样‘老爷上车’,以后功夫深了,再像我以前那样上车。”我早就听了不耐烦了,说:“爸爸,你快把要领讲一下吧!”爸爸说:“先右脚跨上自行车,这叫做‘老爷上车’,然后蹬着自行车,要下车时,就刹车,车停了,就下来了。”爸爸停了停又说:“你骑自行车,我来扶着车座。”于是我放心地跨上自行车,骑着车,可是几次都从车上跌下来,我真有点儿心灰意冷了,不想学骑车了,爸爸似乎看透了我的心思,语重心长地说:“儿子,如果你就这样灰心了,要么你以后怎么能干大事业呢?”我听了爸爸的话,重新恢复信心,跌了 一跤又一跤……终于成功了!我终于可以让爸爸扶着自行车,能骑了。忽然,我骑着骑着,听见远处的一个声音:“很好,儿子你做得很好。”我这才知道爸爸早就松了手。我一听,心里就紧张了起来,一不小心又跌了下来。经过好多次练习,我终于成功了!我高兴得一蹦三尺高,兴高采烈地喊着:“我成功了!我终于会骑自行车了!”

从这件事我知道了做任何事情,只要不灰心,一定会获得成功的。

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篇15:笨鸟先飞_写人记叙文

全文共 560 字

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要问起我们班最大个的、力气最大的是谁?

我们班的同学都会“哈哈”的笑起来。他是谁呢?为什么那么让人笑?他呀,就是我们班的林宇晴。说真的,林宇晴极像“神农架的大脚板”,脸就像用大刀凿出来的,格外粗糙,一副眼镜稳稳当当地架在鼻梁上,无论跑步、踢足球,都没掉下来过。

在六年级第一学期的时候,大家都是四面八方来到一个新集体中,每一个人都很陌生,总使我错认林宇晴是个“凶残冷酷”那种人。俗语说:“路遥知马力,日久见人心。”慢慢地,我知道了林宇晴是个非常老实、善良的人。说真的,我真把林宇晴当成《哈利。波特》中的海格。

由于林宇晴老实过头,各种各样的恶作剧都会出现在他身上。千万别看他个子大,但却很容易被一些调皮的男孩所欺负。

林宇晴学习不太好,如背英语单词,班上大多数人只要半个小时就全会了。而林宇晴甚至要背上一两天。这可以从英语听写本中看出来,第一次是70多分,第二次是80多分,第三次竟是100分,这样的成绩使我们班每一个人都“哇”了一声。是呀,笨先飞嘛!一份付出,一份收获,没有付出,哪有收获呢?我承认这一点,我要向林宇晴学习。我学习非常懒,总是掉下来一个馅饼砸在自己身上,这是不可能的,没有付出,怎么会有收获!我要克服这个缺点,它现在就像一只拦路虎,成功就在前面,它发出灿烂的光芒正向我招手呢!

林宇晴,他是我真正、最好的朋友!

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篇16:语文作文最好写叙事写人的记叙文

全文共 584 字

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对于语文这一门而言,素来有“得作文者得天下”之说,如果作文能得50分以上的高分,语文达到125分以上的可能性就大了。

语文中考名师,龚体胜对中考作文如何拿高分颇有心得。“这几年广州中考的作文都是命题作文,预计2015年也会是命题作文。押题这种做法不靠谱而且没啥必要,因为押中的概率比中彩票还低,再者没押中题同样可以做到手到擒来。”

龚体胜进一步分析指出,“中考的作文不允许写诗歌,在考场上,散文和议论文很考学生的文字功底和思想深度,想拿到高分太难,因此也不建议考生的作文采用这两种体裁。说明文要想写好难度也很大,需要对所写的东西掌握得很透彻,因此也不建议在考场上写说明文。排除了这些之后,你就会发现中考作文最适合写记叙文。”

“记叙文分为写人叙事、写景、状物四种,按照这几年的中考题目,写景、状物这两种也不适合,所以就只有写人和叙事了。所以考生平时只需要训练好写人和叙事两类记叙文即可,将自己的身边人、身边事写出来,记在脑子里。考试的时候,只要将这些已经成文的素材修改一下头尾,使用一些恰当的连接词进行串联,一篇扣题的好作文就出来了。”龚体胜指出,“每年广州作文拿到50分以上的考生有五六千人,临场发挥写出高分作文的实在少之又少。试想你从第1题做到第21题,大脑已经相当疲劳了,而且考试时间一般也只剩下四十多分钟,如果这时候你是靠临场一句一句去想,是很难写出高分作文的。”

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篇17:一个差生的心里读白_写人记叙文

全文共 591 字

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我是差生,当然该坐在教室里的差生部落--教室的后排。说实话,我不喜欢那儿,那儿阴暗,永远也感觉不到老师眼睛里的阳光。有时,那阳光也只是在我们身上扫扫,我们还来不及享受阳光的温暖,寒冷已经再次侵袭了我们。

我是差生,但,我需要阳光。于是,我开始寻找任何一个可以得到阳光的机会。终于,让我寻到了一个。

今天上午第四节课是公开课,内容是诗五首。早在上个礼拜,我以经将这几首诗和解释背得滚瓜烂熟。真是万事俱备,只欠东风。

老师们陆陆续续地坐到了我们身后,我的心开始紧张地狂跳,我的手心不停地貌喊。我拼命地告诉自己放松,不要紧张。

课一直上得很顺利,我也一直坐得笔直笔直的。

第一个问题来了,我迫不急待地举起了手,自信的目光跟着老师扫。快了,快了,快到我这边了,我的心跳得更快了。突然,老师点起了学习委员,她流利地回答了那个问题。

我仍不气馁,等待着等待个问题,同样的,第二个问题、第三个问题、第四个问题、第五个问题......一直到最后一个问题,都没有点到我。

我依依不舍地看着老师拿着教案走出了前门,一直到后门,她突然叫我出来一下。我顿时喜出望外,心想:老师一定要表扬我举了手。

我低着头,听老师说道:“你今天表现不错,虽然不会,也举手,我知道你是差生,是为了帮我们班增加举手率吧!所以我才没点你......”

她后面说的什么我都听不见了,因为我从头至尾只听见了四个字:你是差生。

我想,我再也不需要阳光了。

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篇18:写人记叙文:无聊的晚上

全文共 617 字

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“全全,可以读英语了!”我们刚刚吃完晚饭,妈妈就对着我们大吼大叫起来。我们只好不情愿得从二楼跑了下来。“又要读一小时英语,太烦了!”我喃喃自语道,“本来正玩得高兴,妈妈就又要我们读英语了!”可是妈妈用眼睛狠狠地瞪了我一眼,我只好无力地拿起英语书,和姐姐读了起来。

“Goodmorning!……”我皱着眉头,拿起书和姐姐朗读着。我的嘴巴张得小小的,应付着妈妈的任务。我越读越起劲,最后和姐姐的声音融合在一起了。正当我读了半个小时,刚好有了兴趣时,妈妈又开始“吼叫”了:“全全,去把作文打起来!”哎!真是无奈,本来还想多读一会儿呢,可妈妈又叫我来打作文了。我无可奈何,叹了一口气,低着头,像犯人一样走上了楼。

我打开电脑,打起字来,可是没有打多久,哥哥们就读完了英语,兴高采烈地跑了上来,叫了一声:“走开!”说着,我手中的鼠标便不翼而飞了。哥哥们打开了“传奇”的游戏,兴致勃勃地玩起来了。我本来想现在就向妈妈“求援”,可是怕哥哥不和我好,我只好站在一旁可怜兮兮得等待喽!

哥哥们玩得正是兴致勃勃的时候,妈妈出现了,我跑上去,正想向妈妈“求救”时,没想到妈妈却对我开口大骂,我只好灰溜溜地走到了自己的房间里看书了。可我刚走进房间里,妈妈又叫我去洗脸刷牙,吃药……好一串麻烦事。我看见妈妈这么发火,只有一一照做了。我刚刚将这些事做完,妈妈又一声令下,谁叫她是我妈妈,我不得不听她的话,就乖乖地躺下睡觉了。 今天晚上的事情虽然多,可还是无聊透顶。

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篇19:今年过节你开心吗?_写人记叙文

全文共 362 字

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过年了,家家户户都挂上了大红灯笼,喜气洋洋笼照着大地,那过年你开心吗?让我去问问哥哥吧。

哥哥,你还问得出口,不是过年的时候,我们12点放烟花,你挣着要我的,还把我撞倒在地,害得我的屁股现在还疼,能高兴得起来吗? 哎呀,我怎么把这件是给忘了呢。怪不得哥哥过年不开心呢!让我再去问问奶奶吧。

奶奶,过年当然开心了。那天是我们全家最热闹的一天,全家围在一起吃年夜饭,看春节联欢晚会,她高兴得不得了。

还是奶奶有见识,过年是他(她)们最高兴的一天。平常家里冷冷清清的,儿子去工作了,孙子去读书了,家里就爷爷奶奶两个人,能不冷清吗?我再去问问爷爷吧。

爷爷,还高兴,过年家里虽热闹,可是晚上吵得他睡也睡不着。刚刚有睡意了,又被他们吵醒了,真是烦人。那到也是,过年不能睡个好觉,真可怜!

不过,我觉得过年还是很高兴的。(你自己有那些快乐呢?)

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篇20:幼时回忆_写人记叙文

全文共 532 字

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翻开小时侯的像册,我就忍不住哈哈大笑起来。

瞧瞧这张照片,我坐在玩具车上,瞪着一双大眼睛,挺着一只像猪八戒一样的大鼻子。咧开的弯嘴巴,还流着口水呢!额头上还画着“中原一点红”。几件大毛衣把我裹得严严实实的,黄毛衣外套更夸张,快要把我那圆滚滚的胖脑袋给吞没了。

再看看这张,奶奶抱着我,我的脑袋靠在奶奶脸上,小手抓着奶奶的大手,莲藕似的小脚在奶奶怀里踢个不停,背带也掉了下来。我那时对奶奶多亲呀!

这张照片我变厉害了,我坐在爷爷手上,紧握两只小拳头,板着脸,嘟着小嘴巴,一副正经模样,大概我觉得被爷爷抱是件很光荣的事情,才装成这模样。

最有趣的算这张了,我坐在妈妈腿中央,小手五指分开托住妈妈的脸正津津有味地吃着我刚得来的“战利品”。那时,妈妈从冰箱里拿出来冰块,我看到了也要吃,吃不着就大哭,妈妈只好把冰块吐出来给我尝尝喽。

这张照片我最喜欢。那天,还不懂事的我看见爸爸在听耳机,我好奇地摸摸,爸爸就把那东西给我戴上,我听到音乐声,就在席子上跳起自创的“迪斯科”。你看,我四脚朝天,两只小手还抓着脚丫的大脚指呢!小屁股一挺一挺的,我不知道有多快活。

还有这张,是妈妈抱着我在晒太阳,这张是我正在学走路,这张……

看着,看着,我好像又变回那老是咬着奶瓶,睡觉又要妈妈哄的奶娃娃了。

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