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我的舅舅写人作文(精选20篇)

在我们心中,能称得上偶像的人,可不是一般的人。偶像的谦虚,偶像冷静的性格是我们喜欢他们的理由之一。下面是开学吧小编为大家整理的我的舅舅写人作文,以供大家参考借鉴!

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作文

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写人写事年级600字

全文共 709 字

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他,我们“新体验作文”班的老师,29岁,身高大约1。73米,体重大约150斤。标准的大帅哥哦。

他的脸是瓜子脸,脸的右上角有个淡淡的痣。嘴唇的上方有几颗小痘痘,让我感到奇怪的是,他长痘的地方居然也长了胡子。他有一头又黑又长的头发,据我所知啊,那发型是“微型爆炸式”。他的眉毛像涂了墨汁一样浓,眼睛很有神,鼻子非常挺。怎么样,是个帅哥吧!

他平时喜欢穿夹克。这不,今天,他穿了一件黑色的夹克衫,深蓝色的裤子,白色的球鞋。由此可见,他非常爱运动。他是谁?他就是我们“新体验作文”班的叶老师!

叶老师不仅长得帅,他上课也很活跃。他喜欢让我们动起来。比如,上一次课,他让我们站起来和同桌比一比身高,闻一闻,摸一摸同桌的头发。叶老师上课还爱说笑话。有一回,一个同学写叶老师“身穿黑夹克,脚穿白球鞋。”叶老师笑着说:“那我没穿裤子呀?是不是穿了裙子啊?”这话一出口,都得我们大家哈哈大笑。

叶老师还爱表扬同学。他表扬的时候,会竖起大拇指,说:“你真棒!”他还会发小礼物呢,每当我们表现好的时候,他就会发奖品。发到我的时候,我乐得心里美滋滋的。

别看叶老师上课爱逗我们笑,可他生气起来可不得了,就像火山爆发似的。如果我们在上课的时候悄悄说话,他就会突然一拍桌子,吓得我们赶紧闭嘴,教室里顿时鸦雀无声。有一次,我的鞋带散了,我在桌下系鞋带,趁机搞搞小动作,叶老师发现了,大喝一声:“张钰阳,你在干什么?”我赶紧从桌子底下爬上来,叶老师瞪了我一下,我心里七上八下的,结结巴巴地说:“我……我,我在系鞋带。”叶老师又用威严的眼光扫视了一下全班,大家赶紧都坐端正,乖乖地听叶老师讲解作文。

我非常喜欢叶老师,喜欢他的上课风格,希望他一直能教我们写作文!

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篇1:写人的文章

全文共 644 字

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我的偶像是一个组合,他们不仅有帅气的颜值、酷毙的舞姿而且还有甜美的声音。他们的粉丝名叫四叶草,想必这时你已经知道是谁了吧!对,你们猜得没错,是帅气的TFBOYS!我身为四叶草,我不会骂那些黑粉,因为我知道每一个人的审美不一样,喜欢的明星也不一样。

但是黑粉,他们的成就,在于他们的努力,也许你是因为自己不如他们,所以你才黑他们的,也许你认为你们自己有网络保护,明星不会找到你们,事实是明星不理会你们,粉丝尊重自己的偶像,不理你们,也许你和他们比,你比他们帅,但你有他们努力吗?也许你比他们多才多艺,但为了机会你争取过吗?也许你认为你比他们强,但你有他们那么拼吗?他们并不是偶像派,他们是标准的实力派。他们每一个人在学校都是学霸,也许你认为那些都是虚假的,但他们的努力,为了学业的拼搏,我们都是看到的,将心比心,不要再黑他们了,他们每一个人都不容易。小凯,拍戏到很晚,为了学业不后退,为了给我们一个好的榜样,学到凌晨二、三点,这样的毅力你有吗?千玺,他小小年纪就有了腰伤,腰伤犯的时候,一个动作,后空翻,翻到成人高度,他始终不让别的动作代替,一定要完成,这样的努力,你有吗?奶源,柔韧性特差,我们也众所周知,高难度的动作,为了节目的美观性,含泪也完成,这样的拼搏,你有吗?我的偶像,不会变,我会学习他们的毅力、他们的努力和他们的拼搏,让他们看到更完美的四叶草。

十年之约,我们陪你,我们是你们永远的后盾;十年之后,你们陪我,做我们坚强的后盾。我是尚清,我是你们永久的粉丝,你们也是我一生的偶像。

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篇2:精选三年级优秀的写人

全文共 565 字

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我有许多好老师,其中最让我印象深刻的是陪了我们三年多的谢老师,她是我的语文老师,也是我的班主任。

我们的老师平时很温柔,但是,上课时如果哪个同学在下面做小动作被我们的老师发现了,她就会投去一个严肃的眼神,让那位同学不寒而栗,立刻把手从抽屉里抽出来,乖乖地认真上课。

我们的老师让同学们积极学习的方法很多很多,就拿这个来说:老师做了一个尚学币奖励制度,积极发言能得到尚学币,考试一百分也能得到,还有表现良好等等都可以得到尚学币。尚学币可以在班队课上兑换自已心爱的礼物。这个尚学币制度一出,同学们立刻你争我抢地赚起了尚学币。每个同学都更专心学习了,学起来也更主动了,成绩也越来越好。

我们的老师不但教学有方法,而且上课也很生动有趣。比如:有一次上《白鹅》这堂课的时候,当我们讲到鹅老爷在大模大样地走路的时候,老师还请了几位同学到讲台上来表演鹅老爷走路时的姿态,只见他们各自表演了起来,有的将手放在嘴前,另一只手放在屁股后面,弯腰弓背,模仿鹅老爷走起路来的样子,大家都看呆了。老师也加入了表演的行列,把双手叠在一起放在嘴前,大模大样地走起路来,走路时还时不时用手啄一啄同学的脑袋,逗得同学们捧腹大笑起来。就这样,鹅老爷的形态生龙活虎地印在同学们的脑海里。

我的老师优点还有很多,她就像辛勤的园丁,用心地培育着我们。我要感恩老师,更加努力地学习。

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篇3:三年级优秀的写人作文300字

全文共 402 字

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我有一个老师——余老师。余老师对我很严格,有时候老师骂我,批评我,但我还是爱着她的,因为我知道老师对我严格是为我好,在教育我。 余老师长着一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,带着一副眼镜,显得非常有学问。她长的有点胖,看上去特别可爱,但是她严厉起来,让人有的害怕。

有一次,上课的时候,余老师正在讲课,我在桌子上搞起了小动作,我看见余老师看了我一眼,然后我就拿起笔把重要的笔记抄了下来。不一会儿,我又搞起了小动作,这次余老师不是忘我,而是走下来把我手里的东西拿走,然后就扔在了地上,我害怕极了,差点就哭了出来。下课了,余老师叫我进办公室,我一进到办公室,走到老师的面前,余老师说:“上课了,不能搞小动作,要专心听老师讲课”。说着我就惭愧的低下了头。余老师看我难过,于是就摸摸我的脑袋安慰我说:“知错能改就是好学生,老师不是故意批评你,只是老师想要你做一个好学生”。

我有一个对我严格的老师,我感到很自豪。

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篇4:推荐小学写人作文300字集合

全文共 447 字

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我的外婆长得并不高,头发已经花白,脸上已经爬满了皱纹,但每次去外婆家,我总是看到她戴着老花眼镜,因为外婆有空就爱坐下来看书认字。我好奇地问妈妈,原来外婆参加了老年大学识字班,正在上学呢!

无论刮风下雨,外婆都会骑着单车去上学,每次说到学校的事,她总是很开心。看到外婆不是在看书认字,就是在练习写字;等妈妈一下班了,总是抓着一妈妈一问这个字怎么读,那个字怎么写;一旦有写错的字不认识的字,她总要反复写好几遍。我真是搞不明白,难道外婆小时候没有好好学习吗?原来,外婆小时候家里穷,没有钱也没有时间去上学,她只能工作赚钱,她一直很遗憾。现在老了,空下来了,才有时间来学习,她也一直鼓励我和哥哥一定要好好学习。

有一次,外婆回到家,大声地告诉我们家里每个人,她在识字考试中得了满分,我从来没见过外婆笑得那么开心,我们每个人都为她高兴,我心里很是佩服我的外婆。

和外婆比起来,我真是差远了,她年纪那么大,一边需要做家务,一边还能努力学习,不怕麻烦不怕辛苦。我真是佩服她啊!我暗下决心,要向外婆学一习,天天向上!

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篇5:小学三年级优秀写人作文300字

全文共 334 字

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我的爷爷是个慈善的人,爷爷的脸上皱巴巴的,头上的白发数都数不清,手上还有许许多多的茧,可能是我太让爷爷操心了,才这样!

他有一个坏毛病:一坐沙发上就爱呼呼大睡。呼噜声比雷声还大,真是鼾声如雷,我对

爷爷说了成千上万遍意见,他就是不听。现在我知道打鼾是一种病,并不是爷爷自己能控制的,听说打鼾对身体还有危害,我不禁担心起爷爷来。他的饭量很大,简直就是一个大胃王,怪不得力气也大得很,他一下子就把我抱起来了。记得有一次,爷爷和邻居张大伯比赛扳手腕,刚开始两人不分胜负,到了后面张大伯有点体力不支了,就在这时爷爷来了个反击,张大伯就输掉了。我为爷爷感到自豪。

爷爷也爱种花,只要在爷爷家开的花,都很娇艳,爷爷把家里收拾的干干净净、一尘不染。

我的爷爷是个心灵手巧的人,我爱我的爷爷。

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篇6:舅舅的作文

全文共 955 字

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五月的天,烈日已高挂在天空,高傲地照射着每一个人,把他们都笼罩在自己的“热情”之中。可我一点都不喜欢他的热情,闷热的空气,难得有了一丝风,还是带着热浪,只要稍稍一动,就是一身的汗。于是,我很自觉地呆在屋里,吃着冰棍,享受夏热的凉爽。突然,“嗨哟,嗨哟”的声音从屋外传来,举头一看,远处一个人影映入我的眼帘——小舅舅,正挑着一担箩筐蹒跚走来。

说起小舅舅,按辈分,他其实是我奶奶的弟弟,算算年龄也有40多了。但是不幸的是,小舅舅生来智力就有问题,他的智商就如同七八岁的孩子。所以他没有工作,生活也是由几个舅舅们轮流照顾。可是小舅舅虽然智商不高,可还是懂得一点人情世故。每次他到我家来时,都十分高兴,总是宠着我笑,还不时的叫我的小名,有时还提一提小时候他还抱过我哩。 但是我却并不是很喜欢他,觉得与他有距离。有时候见到他,总觉得他傻傻的,什么都不知道,根本没什么用处,走在一起时我感觉很丢脸。

“啊!”也许是想着太入神了,手中的`冰棍慢慢地开始融化,滴在了衣服上,我慌张的拿出餐巾纸“挽救”。再抬起头,小舅舅已经挑到了门口,他一手扶着箩筐,一手按着扁担,看上去不像他挑着箩筐,倒像箩筐抬着小舅舅。小舅舅脸上都是汗珠,豆大的汗珠一颗接着一颗滚落下来,顿时我的心中不免闪过一阵心疼。再看看箩筐里满满的油菜籽,我感觉自己以前有点卑劣,居然瞧不起他——我的小舅舅。“小舅舅,我来帮您!”我伸出手去抬箩筐,结果箩筐一高一低,差点把舅舅打了个趔趄。“小舅舅……真对不起……我想帮您……”我语无伦次地说着,有点手足无措。“囡……囡,真……乖!”小舅舅的脸上写满了开心的笑容,我的言行让他有点受宠若惊。他的古怪的嗓音此时听起来这么悦耳,我原本这么会不知道呢?

我看着他走了一趟又一趟,每次都挑着两大箩筐,没过多久原本还空着的仓库竟都装满了菜籽,而小舅舅身上那件褪色的衬衫也早已被汗水浸透了。他黝黑的皮肤又好像变得更深了。看着如此辛苦的小舅舅,我不禁憎恨起了自己,我以前怎会能有那样的想法,我怎么说小舅舅没用呢。他其实和我一样,甚至比我更好,他从来不说,可做的比谁都多。

“小舅舅,吃冰棍,凉爽一下吧。”我从冰箱里取来冰棍递了上去。“不了,我不吃,囡囡吃。我喝水就好了。”他的勤劳,让我感动;他的朴实,让我敬佩。

我很骄傲我有这样一个小舅舅!

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篇7:四年级下册写人作文400字以上

全文共 467 字

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“哥哥,我要上厕所。”每次我的妹妹都要在我正在忙着写作业的时候,都要说,其实,我的妹妹也不是这样的。

一天早晨,我就差一项语文作业了,突然从远处传来一阵说话声“哥哥,我要上厕所。”我只好无奈得把她带进厕所,等到她上完厕所的时候,我想出来看他上完了没有,没想到,我出来的时候,她已经上完了。已经看是做作业了,我也不例外,我跑进自己的房间里,飞快地写起了自己的作业,等我写完的时候,她已经开始写计算题了,我灵机一动,对我的妹妹说:“妹妹,要不咱们俩比谁写的计算题吧?”妹妹说:“好呀,比就比,谁怕谁。”我们俩个同时写起了各自的计算题,我做呀做,做了50道计算题,叫爸爸检查,爸爸检查完了,对我说:“全对。”我高兴的都快要蹦起来了,我跑出去对妹妹说:“妹妹,你可要快一点。”我就去看电视了,我看完电视之后,我去看妹妹,我发现妹妹已经做完了,我也飞快的去做,我手上还拿着遥控器,我说:“一起看。”却被爸爸一个手抢去,我没有想到呀,怎么会这样呢,可是,我也没办法,只好将遥控器给了爸爸,妹妹,你真棒!

妹妹,我觉的你是一个有毅力的人,妹妹,你真棒!

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篇8:五年级写人作文形形色色的人

全文共 468 字

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有一双手,从我小时候就开始陪伴着我。

那是一双饱经风霜的手。表面看上去颜色土黄,有许多老茧、皱纹,摸起来感觉非常干燥、粗糙,犹如一片老树皮,犹如一节老干蘑。

还记得那记忆深刻的一次。那一天,我缠着姥姥给我做叶儿粑。姥姥一开始不答应,但终究经不起我软磨硬泡。姥姥先拿出一个盆,开始和叶儿粑的皮。她用她那布满老茧的手往盆里倒进一些刚从菜市打回来的糯米粉,再倒入水,把它们和匀,再用她那满是皱纹的双手使劲地揉面团。一下,一下,又一下,每一下都感到十分费力。细细的汗珠渗出她的鼻尖,本来已是皱巴巴的双手,仿佛皱纹更加深了。十年过去了,姥姥的手早已不像她年轻时那么灵活了。

雪白的叶儿粑倒入正在沸腾的油锅里,叶儿粑被“凶猛”的油吞噬着。突然,油汁儿不知为何,像大发雷霆的的狮子,向姥姥飞扑过去。姥姥的手被烫伤了,土黄色的手背上赫然一块红色的伤痕。我急忙拿来创可贴,为姥姥贴上……过了一会儿,叶儿粑煎好了,带着创可贴的手为我端上了一盘热气腾腾叶儿粑。我起身抱着辛苦了半天的姥姥说了声谢谢,说完,有一种液体从眼睛里流了出来……

——仅以此篇献给我最亲爱的姥姥

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篇9:写人的作文

全文共 504 字

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我的爸爸是个对任何事都一丝不苟的人。他也特别爱钻研,有时他甚至会为了一个研究的对象而钻研到很晚。

有一天,爸爸接到一份研究报告。他为了完成一份准确的研究报告,每天争分夺秒的不断研究。有时会开着车到各处去寻找答案,常常研究到深夜才回来。

在一个安静的晚上,我准备上床睡觉。当我躺在床上闭上眼睛的时候,就听到从爸爸的工作室里传来鼠标的“咔咔”声,那声音犹如是从复读机里传出来的,不停地回荡在我的耳边。我蹑手蹑脚地爬下床,轻轻地踮着脚走到爸爸的工作室门口。从门缝中,我看到一双疲惫的眼睛,眼窝深陷,还有那被冻得通红的鼻子和那干裂得出血的嘴唇。我终于忍不住了,推开房门,走到爸爸身边对他说:“爸爸,时间不早了,您赶紧休息吧!”可是爸爸却说:“你先睡吧,我还有几个数据要研究。”

后来,经过我多次的观察。我发现爸爸总是会争分夺秒地去钻研。在开车时,一遇到红灯便抽出报告开始研究,常常需要我去提醒他已经变路灯了。吃饭时,爸爸总是狼吞虎咽,第一个吃完,然后冲进工作室开始钻研。爸爸甚至在走路时也要研究,总是差点被突出来的砖头绊倒。

我爱我的爸爸,我为能有一个爱钻研的爸爸而感到骄傲。但我还是希望他多保重身体,别因为工作而伤了自己。

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篇10:日记写人120字我的朋友

全文共 204 字

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在世界上,我们都有许多的好朋友,而我的其中一个好朋友,可能与别人的不一样,它就是电脑!

我的好朋友,会不停地帮助我:当我写作业遇到了不会做的题目时,它会帮我找到正确的答案;当我养花时,它会告诉我花的生活习性,并指导我正确地浇水、施肥;当我感到沉闷时,它会给我带来优雅的歌声。我的好朋友,会陪着我一起娱乐:当我很累时,它给我带来歌声,放松心情;当我疲劳时,它会陪我玩玩游戏,让我开心……

这就是我的好朋友——电脑。

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篇11:三年级优秀的写人作文300字

全文共 293 字

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他,回家后的第一件事是问我的学习。

他与她作对,什么事情都让我自己去做。我第一天学骑自行车时,我叫他别松手,他却说,是该放手的时候了,结果我跌倒了!妈妈跑来看我,他却让妈妈一边去,我下定决心了!一定要给他点颜色瞧瞧,于是,我扶起车,骑给他看,他只是慧心的笑了笑。妈妈却给我擦药,奖励我棒棒糖。

那时起,我恨起了他。每次的相册中,很难见到爸爸与我的合影,他总是给别人照相。

这次的生日,阳台上多了一辆崭新的自行车。“应该是给我的吧!我要学骑自行车了!”突然,爸爸说了一句:“你给我省省吧!”我兴奋极了,是给我的!我严厉的父亲送给我的!爸爸又说:“这个很贵,你敢给我弄丢试试!”

我的父亲!我爱你!

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篇12:舅舅的作文

全文共 1024 字

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好多童年的美好记忆里都有舅舅的身影呢!

依稀还记得小时候每当放寒暑假了,就一定要去大舅家窜门,那时候还小,也不记得很具体的事情了。印象最深的就是有一次要过年的时候妈妈拜托舅舅舅妈带我和妹妹去买新衣服。舅妈帮我选了一套红的,妹妹是粉红色的,买好衣服还带我们去拍了照片,呵呵……直到现在我还把那时拍的照片带在身边呢。

在我印象里大舅好像几个外甥女中比较喜欢我一些吧,至少我一直都是这样认为的。小的时候老是喜欢躺在大舅的身边和他撒娇,大舅基本上也没什么大舅的样子,老是和我打打闹闹的,呵呵……现在想起来心里还是暖暖的。长大了有心事也会比较想要告诉大舅呢!

可以说大舅在我的人生中扮演了一个很重要的角色,在我中学三年级的时候,由于某些原因,当时选择去沈阳读中专的时候,爸爸死活不同意,就是因为大舅的劝说才同意。因为大舅的支持我顺利的去了自己想要去的学校,后面的事也就自然而然的发生了,当初如果没有大舅的支持,我就不会有今天的生活了,所以,虽然嘴上没说过,心里还是很感谢大舅的。

再说说老舅吧,呵呵……不知道为什么,和老舅的交集不像和大舅的那么多,但不可质否的是我打记事开始就非常非常喜欢老舅,还曾经暗暗发誓将来自己一定要嫁给一个有像老舅一样温暖笑容的男人。

年轻时的老舅很帅气阳光,脸上总是挂着淡淡的微笑,每次见到我们都是笑容满面的,好像他从来都没有过什么烦心的事。那种笑容让我至今难忘,不知道用什么样的文字可以形容,总之,从小到大,不管我有多不开心的事,只要想想老舅的微笑,所有的不愉快就都成了过眼云烟了,可能老舅的笑容有着净化心灵的作用吧,至少对我而言是这样的。

我在老舅的身上学会了很多人生的道理,他的话对我而言很是受用。记得有一次在老舅家吃中饭,舅妈问舅舅什么时候能挣大钱,舅舅笑着说:“成功的男人都在三十岁以后,以后我会挣大钱的!”呵呵……当时还小,也不理解那是什么意思,可却记得很牢。还有一次弟弟考试没考好,舅舅说分数那玩意,及格就行了,多了也是浪费。不能说我现在很多思想是完全受老舅的影响,但多多少少还是起了些作用的。

如今老舅已经是一个孩子的爷爷了,至今也没成为挣了大钱的人,可老舅很开心的过着他简单质朴的生活,笑着面对着生活中的一切。我觉得老舅的笑容就是他今生的成功所在。

其实,人生本来就很简单,我们大可不必每天都给自己拿么多无谓的压力,现在的我也像老舅一样每天都努力地生活着,微笑着,也经常会说些“傻”话,我知道自己的位置与价值,所以我活的很快乐……

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篇13:五年级形形色色的人写人

全文共 509 字

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我有一个健忘的妈妈,她是怎么健忘的呢?那就让我慢慢地说吧!

有一次,我和妈妈睡过头了,连早餐都没有吃就出门了。到了楼下,妈妈在推电车的时候,突然,来了一个电话,只见她皱着眉头、生气地说:“真是的,别的时候不来电话,偏偏这时候来电话!”说完,妈妈气呼呼地接完了电话。刚接完电话,妈妈就尖叫一下“唉呀!”把我吓了一跳。我问妈妈怎么了?妈妈惊慌地说:“车钥匙找不到,我得回家找找。”听了以后,我还没有说话呢,妈妈就匆忙地回家找钥匙去了。正当妈妈打开门的时候,我在楼下大喊道:“妈妈,车钥匙在我这呢!”妈妈又大叫了一声:“啊!”才“噔噔噔”又跑下楼来。

还有一次,我在睡觉,妈妈在梳头发的时候,发卡找不到了,就一边拍我一边说:“洁洁,洁洁,你看见我的发卡的吗?”我睡眼朦胧地说:“没有啊,是不是放在什么地方了?”妈妈说:“没有啊!”说完,我和妈妈就分头去找发卡了。床上没有,桌子上没有……任何一个角落都找过了,还是没有。我一抬头,发卡在老妈衣服上呢,我气急败坏地对老妈说:“妈妈,这发卡不是在你衣服上呢吗!”妈妈一低头,看见了自己的发卡,傻呵呵地看着我笑了。

“洁洁,洁洁,我的书找不到了,快来帮我找找。”“哦,来了。”看,又来了!

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篇14:描写人技艺高超的作文

全文共 713 字

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一门技艺不仅是对一个时代的探索,也是一种文化的标志,技艺承载了太多的文化责任,一门技艺的创新与发展,要经过多少岁月的淘洗,历史的变革,时光的蹉跎,每看到这些古老的技艺,还在为人坚守,我们所能做的,只是对于历史的敬意了吧。

剃头俗称“理发”,这一古老的技艺,相传南北朝时期就有这样的传统,只不过那时还没有正式的学名,称为削发而已,而后,这一行业,逐渐走向成熟,我国的第一个理发店,清朝顺治年间建成,从清朝开始,商业形式的理发开始出现。

进入21世纪之后,理发成为“美发”这一新的名词之后,其行业逐渐壮大起来,危机也随之开始出现,现代元素的过多侵入,开始失去了对理发行业最根本的继承。

现在的我们,只要花上一点钱,就可以随心所欲地剪出一个令自己满意的造型,用现代人的观点来看,这是一种流行风,真正从根本上讲,这也许是对于历史的断裂,技艺精神的磨灭。

我们村子里面,基本也都去大一点的美发店去了,而我,总是到我们这里一个快给别人剪了一辈子头发的人手里理发,有人认为,其技术水平差,没有档次,但我一直以为,他也许是少有人对于理发技艺的完整传承了,这样的一个师傅,从我记事开始,就从来都是在坚守这份职业,哪怕现在形势并不好,也并没有放弃自己的职业,当然,也有人劝过他,但他都是一笑而过。

在很多人的蔑视与异样的眼光之中,依然风雨无阻地去坚守自己的职业,几十年来,理发的价格从来没有变过,每次都全心全意为顾客服务,我想,在他的心中,这不仅仅是一份职业这么简单,这更是在坚守一份职业操守,传承一份文化精髓。

什么是技艺的传承,技艺的传承,不仅仅需要过硬的技能,更需要的是,一份认真,敬业,忠于职守的职业态度,传承的不仅是技艺,传承的更是一种精髓和文化。

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篇15:描写人物的作文300字

全文共 461 字

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“咦”那体型像小猴,耳朵像饺子,黄白的皮肤,的孩子是谁?你看他身材矮小,行动敏捷,一下课就在人群里钻来钻去的,他是我们班最矮小,也是很调皮捣蛋、不怎么受约束力,也是让魏老师头疼的孩子。虽然肢体还没有长全,但是跑得很快而又有劲儿—一个脸上整天带着淘气的样子,是一个一看就知道很爱笑的孩子。

他的爱好是跑步、搞笑、足球……说起跑步他可是跑步界的闪电侠。上体育课,体育老师让我们自由活动我们俩就来了一场比赛,本来以为就要赢得这场比赛,谁知是我大意了。比赛开始立刻我超过了他去。就在得意洋洋的认为我就要赢得比赛时,此时突然出现在了我事后我就加快速度,但加得再快也没用,他用不及掩耳盗铃只数超过了我,我实在诶是跑不过他真是三百六十行,行行出状元。

每当上课时他都不专心,他总是没有被老师发现他在玩。这是为什么呢?这堂课魏老师来给我们上语文课了,在这节课上他在前几分钟。在和他的同桌说笑、玩乐,这时魏老师就要回头看时,他下意识的如闪电般的装作听课老师扫视一番也没有发现是谁,就这样他才玩过了一节课。

他是谁?他就是我们班的“闪电侠”董志桁。

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篇16:精选我的老师写人作文300字

全文共 453 字

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教过我的老师有不少,我特别想念把我们从一年级带到三年级的班主任老师——梁老师。

梁老师个子不高,剪着短发,看上去很舒服,很精神。她对班上的同学似乎不那么“公平”。比如对待调皮捣蛋的同学很“凶”;对象我这样缺乏自信、性格内向的人,她却如和风细雨般地淳淳善诱;对待班上成绩好的同学,她要求更严格;对待成绩落后的同学,她总是鼓励多于批评。

上课时梁老师是我们的老师,下课时她就是我们的朋友了。她和我们在一起玩游戏,开玩笑。有一次班上表演节目,有同学笑蔡文怡妆化得像“熊猫”,蔡文怡气哭了,找梁老师告状。梁老师左看看,右瞧瞧,然后笑眯眯地说:“嗯,是蛮像熊猫的。熊猫好哇,熊猫是国宝呢!”听了梁老师的话,蔡文怡破涕为笑了。记得二年级时全校跳绳比赛,下了课,放了学,梁老师给我们摇绳,当啦啦队,很晚才回家。当我们班取得了荣誉时,她和我们一起欢呼雀跃;当我们比赛失利时,她和我们一样红了眼眶。

梁老师是我们的良师益友,爸爸妈妈却说梁老师也是他们的良师益友。原来有这么多人喜欢梁老师。教师节快到了,祝愿天下所有的老师幸福快乐!

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篇17:关于小学写人的

全文共 584 字

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父亲是一棵支撑我的大树,无微不至的照顾我,然而,在我的脑海中,印象最深刻的是那次一一父亲的背影。那时,我只有十岁左右,是一位顽皮、好吃的小孩,根本不懂事,正是那天我见到了父亲高大的背影,也深深触动了我的心灵。我家有一棵挺拔的水柚子树,结果时,我头仰望着那饱满的果实,顿时,口水“直流三千尺”,匆匆忙忙爬上树去摘,此时,父亲的怒火一触击发,火冒三丈的说道:“别乱爬树,以免伤了自已!

听到这再熟悉不过的声音,我不由的跳下来,触着小嘴,不服气的狡辩道:“不爬就不爬”,此时,只见父亲仰望大树,然后卷起袖子,朝树走去,父亲瘦弱,抓住树枝时似乎会掉下来,我看着父亲艰难的样子,身穿一件黑黝黝的布衣,经过岁月的磨擦,已透出了条条痕迹,一条藏青色棉裤,一双老旧老旧的布鞋,显出了为我们而奔波留下的裂痕,父亲双腿往上蹭,一只手握住树枝,另一只扶着树杆,一滴滴汗水从脸颊落下,显得十分吃力,背影展现我眼前,我噙着泪水,我再看时父亲己抱了一个最大的水柚子,微笑地站在我眼前,似乎我父亲心中的铁块悬空而落,我突然看见父亲手中流着鲜血,父亲好像知道我注视着那条伤口,赶忙把手缩到身后,终于,我忍不位了,往父亲怀里扑去,泪水哗啦啦地流,我惭愧的说道:“父亲,都怪我不好,还和你狡嘴,”父亲抚摸着我的头说:“没事,快吃水柚子吧!”时间虽久,但记忆非常清晰,我深深感到父爱的伟大与深沉,父亲我爱你!

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篇18:初中写人作文素材精选

全文共 564 字

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她。她是一个大大咧咧的女孩,有着一双大大的眼睛,一张能说会道的嘴巴,胖乎乎的小脸,乌黑乌黑的长头发,细长细长的腿,胖嘟嘟的小手。你能想象出来,这是一个怎样招人喜欢的女孩吗?偷偷的告诉你,我就是喜欢她的人其一哦!

她爱笑。每天几乎都能看到她那没心没肺,发自内心的灿烂的笑容。

她爱哭。每当遇到困难时,遇到不顺心的事时,她都会哭,可是,只要你稍稍一哄她,她就没事了,很快就会忘记那难过伤心的事。每当老师冤枉她时,她不会像他人一样跟老师顶嘴,而是,直接哭,把一切不顺都哭出来。

哎!尽管她爱哭,不过偷偷告诉你,她哭起来也很漂亮哦。

对了,忘了说哦!她还是一个淑女哦。只要认识她的人,都说她,不会骂人。你说不会骂人,不会说脏话的人,难道不算淑女吗?不过,她可不是正常的淑女啊,她不像一般的淑女一样,说话细声细语,她可是还会狮子吼哪。她也不像一般的淑女,做什么事都很矜持,她不管做什么事都是大大咧咧的,特招人喜欢。偷偷告诉你,我就特喜欢这样的她。

好了好了,不敢再多说啦,她要是发现,就又会狮子吼了,我可是很害怕呢?

说了这么多,你是不是也喜欢上她了呢?不过,你目前可能没机会了,因为她一定不会喜欢你的。知道为什么吗?别把我当做你的情敌啊,我可也是失望的人之一哪,因为她喜欢的也不是我,而是……学习。嘻嘻!

你想不想知道她是谁啊?她就是敝人——何佳茹。

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篇19:描写人物的英语

全文共 654 字

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Teachers are our second parents. They teach us what they know and hope that

we will become the flowers of our motherland. The teacher is amiable and teaches

us to write with a stroke. When we encounter problems that are not calm, the

teacher will comfort us and teach us kindly. Although teachers sometimes lose

their temper, its because they care more about us. Sometimes we dont obey, the

teacher will teach us patiently. When we dare not speak on stage, you will

encourage us. Sometimes you will talk and laugh with us, and we will feel more

cordial.

Teacher, although you are not our parents, you are better than our parents.

I will never forget you, teacher.

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篇20:精华小学写人作文300字

全文共 414 字

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一对乌黑的眉毛下一双咪咪的小眼睛,一个高高的鼻梁下长着一张小嘴巴,瞧这就是我。我是一个有着浓郁乡村气息的男孩,总喜欢在乡下与朋友一起玩耍,所以皮肤没有一块地方是白的。家里人都叫我黑泥鳅,我非常喜欢游泳,虽然乡下没有像城里一样的游泳馆,但是有清澈见底的小河,我们只要一热,就会在河里游个痛快!我还十分淘气,记得有一次,我和朋友比瞄准力,于是看谁能射中鸟,我的朋友一下子就吧空中的鸟射了下来,这回轮到我了我心里十分紧张,担心比不过她,忽然前面来了只大公鸡!我便瞄准公鸡射了出去,公鸡一头栽倒在了地上,我们趁主人没发现,连忙跑掉了!

我不仅淘气,还很天真,记得有一次,我看到母鸡在孵蛋。便学母鸡那样坐在鸡蛋上,结果没孵成鸡蛋,蛋却全碎了,还惹得家里人笑话。还有一次我趁爸爸正在午睡,便拿一根毛去挠爸爸,我挠一下,爸爸就抓两下,醒来后爸爸对家人说:“家里蚊子太多了,等等买个电蚊拍去。谁知道我正躲在桌底下偷笑。

瞧,这就是我。可爱天真的我!

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