0

三年级环境描写作文(精彩20篇)

如果艾滋病病毒会说话,那它们又会说什么呢?下面是小编推荐的材料:

浏览

7285

作文

634

三年级环境调查作文

全文共 338 字

+ 加入清单

今天,我和同学调查了羊头峪东沟的卫生情况。这里的卫生很差,沟里的水颜色是棕色的,味很臭,水面上漂浮着纸和西瓜皮等一些生活垃圾。

通过观察,发现这些垃圾主要就是我们大家平时在小商店里买的小食品吃完后就随意扔的包装纸和附近的居民平时贪图路近,也随意把垃圾扔在沟里。垃圾在水里腐烂后,造成沟里臭味熏天,想不闻臭味都不行。有的居民就很好,不管路多远,都把垃圾放进垃圾箱里。

现在环境保护部门已经对这里的环境开始进行治理了。他们把打捞上来的垃圾放在装垃圾的车里,然后运到垃圾回收站里进行分类,分类完后,他们把垃圾能烧的就烧了;不能烧的,他们就把它埋在地下;还有些垃圾还可以回收,经过处理后再给我们服务。

我现在只是说了一点点的环境调查情况,还有很多呢,大家快去调查吧!

[三年级环境调查作文3篇

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:描写懂得保护环境中学生

全文共 1147 字

+ 加入清单

蓝天白云、空气、清新的环境是我们每个人心中的向往,也是政府的努力目标,然而日益增多的施工扬尘、汽车尾气、工业废气正蚕食着我们清洁的空气,影响着你我身心健康。更与我们的宜居梦想背到而行。现在南极冰川开始融化,沙尘暴吞噬绿色,雾霾问题逐渐加重……人类的生存环境受到严重的威胁。 The blue sky and white clouds, air, and fresh environment are the longing in each of us and the governments efforts. HoweverWorching our clean air affects you and my physical and mental health.More than our livable dream.Now the Antarctic Glacier has begun to melt, sand and dust are engulfed, and the problem of smog is gradually worsen ... The human living environment is seriously threatened.

可是,人们不知为何抛开这些暗示,仍在一天天、一年年犯同样的错误,重演着悲剧。例如1952年伦敦毒雾事件,死亡一万两千余人,中东北非的富饶土地成了现在一望无边的沙漠,美国河谷带十年肺气肿死亡率的上升……这一切的一切,是我们把地球推向了生命的底限,人类就是罪魁祸首。

大气孕育生命,我们应如同保护生命一样保护大气,尽自己一份力量,去宣传绿色生活方式,倡导低碳生活,节约资源能源。汽车排放的尾气之中含有大量的二氧化硫,会使地球产生“温室效应”,少开一天车,让空气更清新一些;塑料袋的焚烧所产生的毒气,不仅污染大气,而且不容易降解,我们应随身带着一个环保袋,尽量减少“白色污染”,拒绝露天烧烤,抵制劣质煤炭,禁放烟花爆竹,减少空气污染,让文明在你我之间传递,让洁净从我们身边开始。

信守一份承诺,撑起一片蓝天,蓝天白云,你我共建。地球上的各位工厂厂主们,请你们在生产经营中,自觉承担社会环保责任。那就让承诺牢记在我们心中,让污染尽快从你我身边走开。

人无远虑,必有近忧,居安思危,要防患于未然,如果我们的行为得不到有效的制止和改变,那么爆发出来的生态危机,则后果不堪想象。人类只有一个地球在依赖着它的生态系统的同时,我们更需要有足够厚度的大气层来保护我们,我们每一个人都是地球上的小主人,从小就要有环保意识,保护大气是我们义不容辞的重任,需要每个人从身边的点滴小事做起。

那就让我们做保护大气环境的忠诚卫士吧,让白云多一缕亮色,让天空多一份湛蓝。

展开阅读全文

篇2:描写中国传统节日400字三年级

全文共 443 字

+ 加入清单

“桃儿红,杏儿黄,五月初五是端阳,粽子香,包五粮,剥个粽子裹上糖,幸福生活万年长。”每当听到这首歌,我就会想起每年的端午节。

今天我要和家人们一起包粽子了!奶奶先给我做了一个示范,并知道我做了一个,一开始我觉得十分简单,可是,一离开奶奶的指导,我自己包时,手却怎么也不听使唤,总也包不好,里面糯米好似不听我话,一下子“跑”了出来,真是个不听话的小孩,后来我又认真学了一遍,首先把竹片浸泡在水里,再捞出来,然后把它折成一个三角,接着把糯米倒进去,最后把绳子扎紧,绕几个圈,最后打个活结就完成了。我做了三个,虽然不是很好看,但是是自己的劳动成果,还是觉得很开心,过了一会儿,一桌的菜都上了,粽子还没来,我焦急的等待着,终于一股清香扑鼻而来,粽子端上来了,我和弟弟争先恐后的抢着吃,真美味!果然自己通过努力得到的东西感觉就是不一样,我们开心的吃着端午节的团圆饭,一家人有说有笑,热热闹闹!

瞧!过端午节多好呀!不仅可以和家人们欢聚一堂,还有很多好吃的,尤其是美味的粽子,希望下一个端午节赶快到来!

展开阅读全文

篇3:环境描写

全文共 443 字

+ 加入清单

光阴似箭,岁月飞转。一转眼,十年过去了,我的家乡环境变化真大!看!家乡到处是树木,就像一个大森林。马路上、街道上没有一点灰尘,而且路两边鲜花盛开,空气中弥慢着芬芳扑鼻的香气,我们生活在一个緑色的世界里。

家乡不仅环境很美,还引进了先进的科技。各式各样的机器人都会清洁垃圾、污水、废气,变废为宝,制成对人类有用的东西……

我看着眼前的环境,脑海不禁浮现出十年前的环境。那时虽然马路宽阔平坦,高楼矗立。可是緑化很差,道路两旁没几棵树,刮大风时,尘土飞扬,五颜六色的塑料袋随风飘动,有的还挂在了树上,怪不得塑料袋是人类最糟糕的发明。

那时,人们不注重保护环境,就说海洋污染吧。油船和油井漏出的原油,农田用的杀虫剂和化肥,工厂排出的污水,矿场流出的酸性溶液,它们使得大部分的海洋和湖泊受到污染,结果不但海洋生物受害,就是鸟类和人类也可能因喝了这些水而中毒。

现在人类终于认识到了保护环境的重要,一点点开始保护……

你看,如今我们生活在这么好的环境里,多么幸福呀!我们要把环境保护到底,让家乡永远这么美丽!

展开阅读全文

篇4:保护环境的三年级

全文共 463 字

+ 加入清单

光阴似箭,日月如梭,话说2043年,那时的我早已成为一名伟大的环保科学家。并且在科学领域创造了三样神奇的环保设备,那就是:垃圾狗、废气鸟和清洁鱼。

人们每天产生的大量垃圾,垃圾狗可以一口消化掉,每只垃圾狗每天可吃掉3吨垃圾。有些小朋友会感觉奇怪了,难道垃圾狗吃垃圾不会生病死掉吗?当然不会了,因为垃圾狗不是真狗,它是一种清洁设备,而且在它的体内安装了一个肥料生产加工器,它不但可以吃掉消化大量的垃圾,而且还可以收旧利废、变废为宝,它不仅保护了我们的自然环境,还把垃圾变成肥料给农作物当营养素呢!可谓一举两得。

废气鸟更加厉害,我在它体内设计安装了一个废气清洁球,通过大量吸入废气进行加工清洁,从而达到把废气变成新鲜空气的目的,还自然界一个清新干净的蓝天。

清理鱼则可以把水里有害的虫子、杂草等等污染水资源的东西全部吃掉,清洁水资源,这样我们就可以喝到干净、清洁的自来水了。

如果有了垃圾狗、废气鸟和清洁鱼,人们以后再也不用担心环境、空气和水质遭到破坏和污染了,因此,从现在开始,我要为了今后的梦想而努力,为了我们美好的环境而努力学习!

展开阅读全文

篇5:三年级作文校园的四季三年级想象作文描写四季的景物

全文共 1027 字

+ 加入清单

第一课时我是()里的()

一、文题导航:

小朋友们,左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色,说说看到它,你会想些什么?

(看到浅绿色,我想到了春天里的小草……)

2、如果把四种颜色联系起来,你又会想到什么呢?

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季,说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写,

这样才会生动、具体。这节课,我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢?建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写,会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例:在那阳光明媚的春天里,我想象自己变成了一条灵

活的小鱼,在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去;在那

天高云淡的秋天里,我想象自己变成了一片金黄色的落叶,

在空中飞舞着,看那丰收的大地??

小朋友们,你能进项这样的想象吗?一年四季都有美景,

大家可凭借自己的想象力,把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说:

(1)请小朋友读读这段范文:

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了,阳光暖融融的,我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的,我们都

穿上了崭新的绿衣服,给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条,长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了,雪水流到小

河里,小河里的冰早已化开了,河水哗哗地流淌着,小鱼在

水里游得很快活,它也和我一样喜欢春天啊!

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物?

②该事物有什么特点?

③该事物的周围有些什么景物,组成一幅什么样的图景?

④如果你真的是这个季节中的某一景物,你会喜欢这个季

节吗?心情又怎样?

(2)请你再选择春天里的一样事物说说

如:“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象?

我从什么地方飞来?我是怎么样的?

看到周围的景物有什么变化?

我的感觉怎样?

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容,抓住景物特点,展开具体

想象,说说你会看到哪些景物特点,想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序:

(1)我是。

(2)在这个季节中,“我”是怎么样的?

(3)我看到周围的(什么事物怎么样)(多写几样)

(4)我的(心理活动怎么),心情(怎

样)

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求:

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写,一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写,然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写,一样东西写一段。

3、自选题目:我喜欢的一年四季我是(什么季节)的(什么东西)

4、字数要求:350字左右。

展开阅读全文

篇6:描写春天环境的段落

全文共 2274 字

+ 加入清单

1、啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,她们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,象一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了象小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就象一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就象在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,象一只只毛毛虫,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……

2、各式各样的野花也睡醒了,只见她们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但她们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

3、春天是个魔术师,谁比她更神奇,谁比她更美丽,她用魔杖拍拍天空的脸庞,天空顿时露出了笑颜,明媚的阳光给云朵镶上金边,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺松的睡眼,脱去灰色的冬装,换上鲜艳的衣裳,她用魔杖点点大地的胸膛,花儿草儿赶紧钻出被子,仰着一张张可爱的笑脸,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悦,春来了!春来了!到处都在唱着春天的歌。

4、春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面点缀着淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

5、冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就象一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,象年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的.小草。在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真象一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

6、春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。她们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收!

7、瞧!阳春三月的早晨,我又来到了小河边。潺潺的流水唱着欢快的歌,哗啦啦地向东流去,水中的鱼自由自在地游着,好不快活!几棵柳树正在河边梳洗长长的秀发,那柳枝纤细而柔软,象瀑布一泻而下,在微风的吹拂中摆着腰肢。近看,那柳芽象一颗颗绿星星挂满枝头,摇摇摆摆,可爱极了,而我,似乎也变成了其中的一颗,和柳枝一起荡秋千。“好不婀娜多姿的垂柳!”我不禁叹道。柳树仿佛听懂了我的话,摇晃着枝条说:“嗨!老朋友,我们又见面了。”

8、春天来临,小河两岸的野花、小草、杨柳,在小河的轻抚中,柔弄着黄眉绿眼,舒展着轻软的胳膊。当晨雾消失,太阳升起来的时候,阳光洒在河面上,露出一大片红色,多么象美丽少女脸上的红晕。渐渐的,河面上镀上了一层金光,微风吹拂,顿时,金光被扯成无数块碎片,在河面上飘荡着……再看看河中密密麻麻的小鱼儿,嬉戏的鸭子,还有岸边漂浮的象小铜钱般大小的浮萍,这一切的一切使小河春意浓浓,生机勃勃。

9、春天,是一个绿色的世界。一个充满芬芳的世界。鸟语花香,树木新绿,这便是春天的特点。你仔细地扒开一片枯草,便能看见象针尖一样细的小绿芽嫩嫩的,小小的,可爱极了!那就是小草。你随意扒开一片草地,就会发现那可爱的小家伙正在伸懒腰呢!看着小草,忽然吹来一阵温暖柔和的风,温暖宜人,是她,把冬天的痕迹吹跑了,给大地换上了新装。微风吹拂着千万条嫩柳丝。你看!那小柳条嫩嫩的,黄黄的,不禁让我想起了贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀!

10、春姑娘换上了绿花裙,跳着舞,离我们近了!她飞过草地,小草扭起了身子,钻出了还是枯黄的地面;飞过了柳树,黄黄的小柳芽们跳起了热身舞,黄色的嫩柳条轻轻地摇着,跳得柳树爷爷乐呵呵;飞过大树,大树姐姐也摇动着手臂扭动起来;飞过花园,花儿们也扇着自己美丽的花瓣,随着春风跳了起来。

展开阅读全文

篇7:描写环境的英语

全文共 912 字

+ 加入清单

The environmental pollution is worse and worse /more and more seriously today. Water is polluted; we have no clean water to drink. Many trees are cutting down, some animals is getting less and less. Some factories are pouring dirty air in the sky, the population is increasing faster and faster, resources are getting less and less…etc. Not only does it affect our lives and health, it but also has agreat affection in the future. Peoples health has been greatly affected by air, noise and water pollution. Many people died of diseases. In order to live a better life, we need protect our world.

We shouldn’t throw away rubbish everywhere. We want to recycle, reduce, reuse things .Don’t waste things. This saves money and reduces pollution. Use things for as long as possible. We don’t use plastic bags. We must plant more trees and stop the people cutting them .We hope our worldbecomes more and more beautiful.

展开阅读全文

篇8:环境描写衬托人物作文

全文共 812 字

+ 加入清单

窗外的暴风雨放肆地敲击着房屋、树木、道路……像个怪物一样,好像要将整个城市吞噬掉.我静静地坐在书桌前,无奈地注视着窗外的黑暗.眼已哭得红肿,泪却还在流着.回想起老师念分的时候,我的心跳得厉害,我无法相信这就是我多少天来努力的结果.想起老师在深夜批改作业的背影,父母寒风中艰苦工作的情景,我觉得自己对不起他们,不能如他们所期望的那样.

月光惨淡,如流水一般,静静的泻在桌面上,映得我脸色发白.面对那分数少得可怜的试卷,我的心酸得纠结在了一起,我想我已经很努力了,真的.可现实却在我十分自信的时候,狠狠地给了我一巴掌.为什么?为什么命运女神这么残酷地对待我.

月亮已升得老高,雨也渐渐停了,透着一股寒意.突然,一个高大的身影冲进了我的视线,仔细一看,原来是那棵白杨,叶子已在刚刚那场暴风雨中落去了大半,我同情地望着它,有着那种“同是天涯沦落人”的哀伤.我走上前去打开了窗子.雨后潮湿的空气夹杂着泥土的清香迎面向我扑来,使我一下子清醒了许多.我认真地打量着它,尽管它的叶子落了一地,可它的枝干却在那无数次暴风雨后依然笔直.我的心猛地颤了一下,原来它是那样的坚强.

突然间,我觉得,这一次考试的失败算不了什么,我也应该像那棵白杨学习,一次暴风雨打掉了我的“叶子”,可只要我的枝干依旧笔直地挺立着,相信来年春天,就一定可以结出更绿、更嫩、更鲜的叶子.

如果骄傲没有被现实的大海拍打,又怎能知道要很努力才可以走到远方?如果梦想不曾跌落下悬崖,又怎会晓得执着的人拥有隐形的翅膀?如果生活从未经受暴风雨的洗礼,又怎会懂得只有坚强才能看到曙光?

窗外,皎洁的月光一泻千里.我拿起笔,认真地改正做错的题,分析失败的原因.我坚信,总有一天我会到达成功的伟岸.只有历经失败,成功才会更加有意义,也正是因为它的来之不易,才更加令人向往,不是吗?

弯腰系好鞋带,跑向成功的未来!

自己初中时候的作文,文笔不是很好,但是有环境描写,不知道可不可以

[环境描写衬托人物作文

展开阅读全文

篇9:描写大自然环境的

全文共 738 字

+ 加入清单

倾听山的呼吸,观看山的美丽,你一定嗅到了树木的芳香,和我一起欣赏自然中皎洁的月光和宁静的夜晚,让我们走进自然深处,相信你会大吃一惊。

踏入幽境,映入眼帘的是一片五彩的世界,让人立即陶醉其中。

听!山在歌唱。枝头小鸟在昂首挺胸地唱出婉转的曲子,那曲子和谐,优美动听,把天空中的白云都颤动起来。青蛙在稻田里击鼓欢迎,蜜蜂在花丛中嗡嗡地劳作……啊,自然俱乐部的音乐响起来了。

看!花在跳舞。小花朵朵,抬起头绽放出艳丽的花朵,迎风飘摇,舞起了随风的舞;再往上看,挺拔的大树像森林的保护神,这健壮的大树就给那经过的风一个下马威;蜘蛛正在攒项链,等雨水过后,你就会瞧见一条条晶莹剔透的珍珠项链了;蝴蝶在花间飞舞,画出一条条美丽的弧线!

相信你也嗅到了这扑鼻的芳香吧!不必惊疑,那是花儿在比赛:桂花、菊花,还有很多不知名的花,都像在炫耀自己的芳香。先看桂花吧,别看它样子娇小,颜色浅淡,散发出的香味随风飘散,足够迷醉你的鼻子;再看菊花,白的像雪,粉的像霞,红的像火,独特的浓郁香味沁人心脾;野花最为普遍,色彩缤纷,让你目不暇接,所有的花香和着自然界的青草树木味儿在微微润湿的空气中酝酿,不觉就迎来了黄昏。

草丛中,蛐蛐在低鸣着,和着皎洁的月光,倒映在农家水田里,到处亮堂堂的,缺口处的水咕咕地流着,流向一块接着一块的水田……

“月出惊山鸟,时鸣春涧中”,听,这时候夜莺在山谷飞鸣,响映了夜晚的山林,月光下的树林若隐若现,星星疲倦地眨着眼,大地进入了梦乡……

“咬定青山不放松,立根原在破岩中”,努力推开泥土的小草呀,我似乎听到了你破土而出的声音!让我把你的精神歌颂……

大自然的声响仍回荡在我的耳边,美丽的景象却早已成为我心中那最美的图画,大自然中的山山水水、花花草草、飞鸟虫蚁无不昭示着大自然神奇的力量!

展开阅读全文

篇10:小河环境描写的400作文

全文共 1096 字

+ 加入清单

导语:河边的花儿伴着春风都在翩翩起舞。这里的花有黄的、白的、红的、紫的……各种各样的花相互交错着,仿佛一场选美大赛。 第1篇小河作文400字

在我的家乡又一条小河边,那里一年四季都很热闹。

春天,小河里的冰被第一个春天出升的太阳和花草树木的气息融化了。河边长满了小草嫩嫩的绿绿的,小草惊奇地看着这个陌生的世界。不一会,不知从哪里冒出几朵花儿,有红的、黄的、白的、绿的……偶然一看,小河里有几条小鱼在悠闲地游泳。

夏天,河边的小花和小草长得更茂盛了,这时我们几个孩子成群结队地来到河边,有的在打水仗,有的在游泳,还有的在捉小鱼、小虾、小蟹子……从河里传来我们的一阵阵欢乐地笑声。

秋天,河岸的小草和小花都枯黄了,粗壮的树木也开始掉叶子了,有的掉在行人身上,有的掉在了地上,还有得像一条条小船在小河上漂,不知漂到哪里去。

冬天,大雪为土地增添了一件银色的新衣裳,树木都光秃秃的了,一切都显得很神秘。

啊,小河一年四季都很美,有空你了来看看。 第2篇小河作文400字

以前,家乡的一条小河,它既宽敞又清澈,一眼就能望到底。人们称赞它像翠绿的翡翠。那时候,附近人家天天到这里来挑水饮用。小河灌溉了田野,滋润了庄稼,养肥了鱼虾……小河的两旁还生长着美丽的垂柳和野花。那垂柳迎着微风笑弯了腰那花儿红的似火,粉的似霞。

太阳一出来,在白云和蓝天的衬托下,简直令人目眩。夏天一到,老人们就在树荫下乘凉,那景象是多么温馨啊!可是这几年,小河边的污浊了。人们把生长在小河两旁的树一棵棵砍倒了,把大量的垃圾往它身上倒,又无情的向小河体内排放污水……小河变得蓬头垢面,污臭不堪。夏天太阳一晒,还招来了无数讨厌的蚊子,再也没有人坐在树身边乘凉、聊天了。人们再也不喜欢它了,一切美好的过去只能深深地留在它的记忆当中。啊!人类,我们实在应该屏弃那些坏习惯,悉心照顾小河。因为,保护小河就是保护我们人类的未来!! 第3篇小河作文400字

我的家乡有一条小河,这条小河常年奔流不息的流淌着。村里几位年轻力壮的小伙子 常到河边打水。春天,河边一片春天的景象,小鸭在水里洗澡,河边柳树吐出了嫩芽,小鱼欢快的在水里游动。还有几位小朋友那这鱼竿在小河里钓鱼。好一幅生机勃勃的景象。夏天,小朋友在小河里摸小虾,有时候运气好的时候还可以摸到毛蟹,傍晚几位吃过饭的人都来到桥头边有说有笑是一件多么美好的一件事情。秋天,果子.麦子丰收了劳累一天的果农们都来到咕咚咕咚痛痛快快的合一大口立刻又来气了精神,有的在小河旁挖一条水渠来灌溉田野。冬天,天上下起了鹅毛大雪,小河上结了厚厚的冰几个孩子到小河上滑冰。几个孩子开新的笑了。我 爱家乡的小河。辅导老师:节淑琼

展开阅读全文

篇11:三年级描写兔子的

全文共 429 字

+ 加入清单

在我的外公外婆家,有一群活泼可爱的小兔子

它们的毛雪白雪白的,没有一点儿杂色,看上去就像一团团白棉花,摸上去毛茸茸的。他有一双水汪汪的红眼睛,就像两颗红宝石在闪闪发亮,炯炯有神的眼睛盯着来往的人们,好想在说:“你们说我可爱吗?”它们的鼻子扁扁的,嘴巴分成三瓣,露出了四颗晶莹剔透的白牙齿,就像四个珍贵的白玉石在闪烁着。它们的前腿短有力,在动物王国里也称得上是短跑或长跑健将了。它们的耳朵白里带粉,一听到动静就会竖起来。

兔子以胡萝卜和青草为食,只要一看到这些食物就会狼吞虎咽、马不停蹄的吃着,有一次,我拿着几根菜叶放在笼子上,它们就昂着脑袋,望着那嫩绿的菜叶,蹦来蹦去,似乎很想吃到那些菜叶。

兔子白天懒洋洋的,常常会闭目养神,在没有事的时候还会啃东西,连笼子也要啃。这是为什么呢?我查阅书籍,恍然大悟,原来兔子的牙齿需要长期的磨损,如果不长期磨损,牙齿就会蛀掉,不能吃食物,只能喝凉水。

兔子玩耍时更可爱了,蹦东蹦西,一点儿也不感觉到累。

这就是我外婆家的小兔子。

展开阅读全文

篇12:描写保护海洋环境小学

全文共 628 字

+ 加入清单

一望无垠的大海给人期盼,给人美感,给人温暖的母爱。

大海像一首诗,灵动跳跃;像一幅画,意蕴丰富;又像一支交响乐,浩瀚澎湃......它时而平静,犹如一面明镜;时而暴怒,涌起万丈狂澜,能掀翻航行着的小船。在我心目中,大海是蓝色的世界,也是生命的摇篮。孕育着许许多多自由自在的小生命。大海是那样的神秘,那样的迷人!

如今,大海变了样。海水不再清澈,它变浊了,变脏了。海水冲上沙滩,留下的不再是活蹦乱跳的小鱼小虾,取而代之的是一堆又一堆的垃圾,还夹杂着不少惨死的小鱼小虾,散发着阵阵恶臭。这是为什么呢?这都是由于我们人类。有人在海边欣赏美景时,顺手把恶臭的垃圾扔进海里。也有在海边居住的人把厕所的排泄管直通到海底。更可恶的是工厂排放的废水大股大股地流进海里,把海水染成了一种奇异的颜色。导致生出了许多缺少脑子`智商低的婴儿,我们的下一代-眼睛明亮`嗓音稚嫩`脸峡透红的下一代将永远见不到美丽迷人的蓝色海洋了。

有人曾做过一个实验,他把一盆清水比做大海,再把一滴墨水滴入"大海"中。顿时,墨水慢慢地散开、变浅、消失,"海水"几乎和原来一样干净;如果墨水一直不断滴下去,"海水的颜色就会越来越深,最后变成一盆黑水。地球上60亿人口每天生产出大量生活废水和工业污染,就像墨水一样一直注入原本清澈的海水中经快变成,现在的大海已一潭污水了。

为了我们人类的身体健康,为了我们的子孙后代看到美丽迷人的蓝色海洋。让我们立刻行动起来吧,像热爱生命那样热爱海洋,热爱这人类共同的蓝色家园。

展开阅读全文

篇13:描写春天的三年级作文

全文共 327 字

+ 加入清单

寒冷的冬天过去了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。

大地苏醒的消息,早让春风传遍了田野。小溪开始“哗啦哗啦”地唱歌,就像是为了春姑娘的来临而欢唱。鸟语花香弥漫在大自然中,春姑娘为大地绣起了朵朵鲜花,那美丽无比的花儿,在风中散发出无限的诱惑。

河岸上的小树开始露出淡淡的青色,柔软的树枝在微风中摇摆。在那斜斜的河岸,广阔的田野就像披着一层透明的碧纱,就像残冬的荒凉正在孕育着春天的生机。

在泥土中也有点点绿色探头探脑地冒出地面,这是小草,是幼小的生命!它们给这个春季增添了热闹及美妙。

空气是那么清新,天空是那么明朗。春姑娘愉快地亲吻着万物,那么温柔,那么亲热,就像是一位慈爱的母亲爱抚着她的儿女们,多么地亲切啊!

我爱这美丽的春天,因为它是如此美丽,如此生机勃勃!

展开阅读全文

篇14:环境描写的作文500字

全文共 1429 字

+ 加入清单

我们全人类有一个共同的“母亲”——地球。她哺育着人类,是我们生命的摇篮。可是,近年来,我们的“母亲”却变得伤痕累累,这完全是由于大多数人缺乏环保意识、随意破坏环境,让地球母亲哭泣。以下是小编为大家整理分享的环境描写的作文500字,欢迎阅读参考。

环境描写的作文500字

我们居住在一个被大气所包围的星球,那就是地球。地球本是一个美丽的星球,可是如今已经虚弱不堪,一天一天地消瘦下去,这是怎么回事呢,让我来告诉你吧:

我们现在生活在一个高科技时代,日子一天比一天过的好,可环境污染也随着我们生活的改善变的更加严重了。我们应该重视低碳生活,而所谓的“低碳”就是减少二氧化碳。因为二氧化碳能让臭氧层——也就是地球的保护伞渐渐变薄,之后就会引起新的环境问题,如过量的紫外线能使塑料等高分子材料更加容易老化和分解,结果又带来光化学大气污染。要想做到低碳生活首先我们要多骑车,少开车,因为现在人们便得富有起来了,几乎每家都有一辆汽车,而汽车的尾气的排放造成了环境污染,严重影响了人们的健康。其次我们还要多植树,原因是树木可以理沙化耕地,控制水土流失,防风固沙,增加土壤蓄水能力,可以大大改善生态环境,减轻洪涝灾害的损失。还要少开空调,因为使用空调,会使新鲜的空气中臭氧减少,特别是夏天的时候,要尽量的少开空调,可以吹吹电风扇。最后,我们还应该以环保购物袋替代塑料袋;以节能灯代替白炽灯;用永久性筷子、饭盒,取代一次性餐具;使用传统发条闹钟,取代电子闹钟。

让低碳走进我们的生活,让环保走进我们的心中,我们要让地球母亲恢复原来的面貌。

环境描写的作文500字

我们全人类有一个共同的“母亲”——地球。她哺育着人类,是我们生命的摇篮。可是,近年来,我们的“母亲”却变得伤痕累累,这完全是由于大多数人缺乏环保意识、随意破坏环境,让地球母亲哭泣。

在生活中,破坏环境的人随时、随地、随处可见:大街上,人们随地吐痰、乱扔垃圾、让宠物随地大小便,而且还装出一副旁若无人的样子,没有一点愧疚之情。旁边的人也都不闻不问,好像什么事也没有发生;森林里,人们不断的砍伐树木,使一座座茂盛的森林变成了一片片荒凉的平地;工厂的大烟囱里,不断地排放处黑黑的浓烟,把整个天空染成漆黑的一片,对城市环境造成了极大的污染……人类的一些行为,使清清的河水变成垃圾河、使湛蓝的天空变成灰蒙蒙的天空、使可再生资源变成变成不可再生资源……如果再这样下去,人类就会灭亡。

对此,国家也采取了一些环保的措施,如:建立自然保护区、加强天然林保护和因公林建设、设定《环境保护法》、《海洋环境保护法》、《水污染防治法》等法律法规、加强国际间的合作等等,并且取得了很大的成就。

而现在,人们也已经意识到了这一点,同学们也都在积极行动,为环保事业贡献自己的一份力量:

在刚过去的一年中,学校就开展了许多有关环保的活动,鼓励同学们多植树,发出“少用塑料袋,远离白色污染”的倡议,还通过黑板报、手抄报、宣传栏等方式教我们一些环保知识和生活中的环保小常识。作为“环保小卫士”的我还在世界环境日那天以“保护环境,低碳生活”为主题制作了幻灯片,加强了同学们的环保意识。同学们还成立了一个“环保小组”向更多的人宣传环保理念,提醒广大市民从自身做起,爱护环境、美化家园。

同学们,人类只有一个地球,我们每个人都应该珍惜她、爱护她。保护地球、拯救人类共同的家园,已经成为每个公民义不容辞的责任。让我们从我做起,从小事做起,保护资源、爱护环境,共同创建美好的明天!

展开阅读全文

篇15:描写环境的1000字

全文共 858 字

+ 加入清单

漫步于苏州城的石桥流水河,望着那青瓦白墙的庭院,细嗅着远方飘来的阵阵桂香,眼前又浮现起那抺忙碌的身影……

时值暮春,万物复苏。被一抹熟悉的桂花香吸引,信步走着,一抬头,已站在外婆的院前。

院子里满是外婆精心呵护的桂花。米黄色的小花左一簇右一簇淡淡盛开。从未见过如此温柔的黄色,如同一轮明月散发出的黄晕的光。小花在青翠的叶间躲躲闪闪,宛若正值青春的羞涩的小姑娘。她的美,是只许外婆欣赏的。

外婆热情地招呼我们进屋,她便去石寨前为我们准备桂花糕。整个庭院,整洁、清爽,一如外婆此时静谧的内心。谁也不曾看出,好坎坷的从前。

犹记得儿时,外婆常常抱着我坐在桂花树下,倾听风摇花雨的声音。她常常对我说,自己与桂花的情缘是从小深埋下的。从小,她便学会了做桂花糕,以此补贴家用,但她并未觉得这是一种人生的享受。直到后来,她遇见了外公,这一切便发生了转变。外公爱她的桂花糕,她便更加频繁地躬身于石寨前,细细地打理她的桂花糕。我一直以为,爱情,是需要色彩的,是需要欢喜、悲痛、叛逆的,那才叫爱情。然而他们的爱情却弥漫在清雅的桂花香中。香糕入口,细腻化心,风过花落,含情脉脉。简单,却不失优雅;宁静,却不失炽热。

年华易逝,人生易老,谁也不曾想到,他们竟因为某种原因分道扬镳。或许遭到了不小的打击,外婆久病不起。待到挺过了生死的“鬼门关”,她心绪空空,回到庭院。庭院里,石寨默默地伫立,杂草恣意地生长,桂香仍是淡淡的氤氲。

我们都劝她放弃,再找一个老伴,以免独居孤单。她摇摇头,说她不埋怨他,不怪罪他,人有人的选择,天下没有不散的筵席。惟有宽容,才能拥有美好,惟有美好,才能懂得珍惜。

恍忽中,仿佛又看到了曾经的外婆躬身于石寨前,将蒸熟的米粉、糯粉、熟油、提糖混合搅匀,然后轻轻压入模具。头上包着一方蓝碎花布,围着围裙,微微下弯的腰使她显得那样沧桑。蒸熟、刀切后,桂花糕便做成了。洁白如玉的桂花糕氤氲着淡淡的香气弥散开来,清甜爽口,细腻化渣,这便是弥漫着外婆人生的桂香。

风在林中耳语,花在丛中嬉戏。浅浅晨光中,我懂得了外婆的人生,那弥漫着桂香的人生。

展开阅读全文

篇16:描写樱花三年级作文400字

全文共 453 字

+ 加入清单

今天,我在楼下玩耍,发现樱桃树开出了漂亮的樱花

樱花是先开花,再长叶,最后才结果。樱花一串串的堆在枝干上,这儿一丛,那儿一簇,很不少。樱花有五片花瓣,有的花瓣是往上翘的;有的花瓣是往下垂的;还有的花瓣一片往上翘,一片往

下垂。真好玩儿!花蕊的下半部分大都是白色的,只有上面的一点点是黄色的小点儿。花芯在花蕊的内部包裹着,花芯是嫩绿色的,上面的一点点是嫩黄色的。樱花的茎是翠绿色的,茎上毛茸茸的,摸

起来很舒服。

这时,如果你仔细观察,你会发现:花瓣紧紧地裹在一起,好像一位小姑娘在内部梳妆打扮,漂亮了再出来。又好像内部包着一份春姑娘送给我们的礼物,包着一个绿色的甜甜的梦。刚刚盛开的

花朵好像很害羞,三五朵拥在一起,成伞状,像一个个小风铃,又像一盏盏酒杯。

一阵风拂过,树上的花朵随风飘动,好像是一位位漂亮动人的“樱花仙子”,随风跳起了优美的舞蹈。看着这一朵朵争奇斗艳,芬芳扑鼻的樱花,我仿佛也成了一位樱花仙女,在与小伙伴们跳着

优美的舞蹈……风停了,树上的花朵停止了舞蹈,我才想起来,我是在看樱花呢!

我爱漂亮的樱花!

展开阅读全文

篇17:描写环境的成语大全

全文共 3136 字

+ 加入清单

[地棘天荆] 指到处布满荆棘。比喻环境恶劣。

[黑风孽海] 比喻环境、遭遇的险恶。

[荆棘载途] 满路都是荆棘。比喻环境困难,障碍很多。

[荆棘塞途] 满路都是荆棘。比喻环境困难,障碍很多。

[刀光剑影] 隐约显现出刀剑的闪光和影子。形容环境充满了凶险的气氛。

[狗恶酒酸] 比喻环境险恶,使人裹足不前。

[淮橘为枳] 淮南的橘树,移植到淮河以北就变为枳树。比喻环境变了,事物的性质也变了。

[乌烟瘴气] 乌烟:黑烟;瘴气:热带山林中的一种湿热空气,旧时认为是瘴疠的病原。比喻环境嘈杂、秩序混乱或社会黑暗。

[能伸能屈] 能弯曲也能伸直。指人在失意时能忍耐,在得志时能大干一番。比喻好坏环境都能适应。

[坎止流行] 遇坎而止,乘流则行。比喻依据环境的逆顺确定进退行止。

[地上天宫] 形容生活环境的美好,犹如在天宫一样。

[万籁俱寂] 籁:从孔穴中发出的声音;万籁:自然界中万物发出的各种声响;寂:静。形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。

[万籁无声] 形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。

[万赖无声] 形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。

[万赖俱寂] 形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。

[严霜烈日] 比喻艰苦环境下的严峻考验或经受此考验的刚毅节操。亦作“烈日秋霜”、“秋霜烈日”。

[芝兰之室] 比喻良好的环境。

[橘化为枳] 比喻人由于环境的影响而变坏。

[骇浪惊涛] 骇:使惊怕;涛:大波浪。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。

[惊涛骇浪] 汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。

[鲸涛鼍浪] 犹言惊涛骇浪。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。

[鲸波怒浪] 犹言惊涛骇浪。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。

[兰芷之室] 兰、芷:两种香草。比喻良好的环境。亦作“芝兰之室”。

[鲸波鼍浪] 比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。同“鲸涛鼍浪”。

[惊涛怒浪] 汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。同“惊涛骇浪”。

[惊涛巨浪] 汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。同“惊涛骇浪”。

[曳尾涂中] 原意是与其位列卿相,受爵禄、刑罚的管束,不如隐居而安于贫贱。后也比喻在污浊的环境里苟且偷生。

[风雨不改] 比喻处于恶劣环境中不变其节操。

[斗霜傲雪] 形容在严酷的环境中敢于斗争,不屈不挠。

[曳尾泥涂] ①比喻在污浊的环境里苟且偷生。同“曳尾涂中”。②比喻卑鄙龌龊的行为。

[鸾飞凤舞] 形容祥瑞和平的环境。

[蓬生麻中] 比喻生活在好的环境里,也能成为好人。

[蓬生麻中,不扶自直] 蓬昔日长在大麻田里,不用扶持,自然挺直。比喻生活在好的环境里,得到健康成长。

[出尘不染] 比喻身处污浊的环境而能保持纯洁的节操。

[锦天绣地] 形容房屋或其他环境布置得十分美观华丽。

[南橘北枳] 枳:落叶灌木,味苦酸,球形。也叫枸橘。南方之橘移植淮河之北就会变成枳。比喻同一物种因环境条件不同而发生变异。

[蓬赖麻直] 比喻生活在好的环境里,也能学习成为好人。

[如登春台] 春台:美好的旅游、观光的地方,比喻极好的生活环境。好象生活在幸福的太平世界里。

[出污泥而不染] 比喻生于污浊的环境却不受污染,依然保持纯洁的品格。

[墨子泣丝] 比喻人变好变坏,环境的影响关系很大。

[满目荆榛] 荆:荆条,灌木。榛:树丛。满眼看见的都是荆条和树丛。形容十分荒凉萧条的环境。

[三迁之教] 比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。

[松柏后凋] 寒冬腊月,方知松柏常青。比喻有志之士在艰险的环境中奋斗到最后。

[随遇而安] 随:顺从;遇:遭遇。指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。

[随寓随安] 犹言随遇而安。指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。

[居移气,养移体] 指地位和环境可以改变人的气质,奉养可以改变人的体质。

[随寓而安] 指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。同“随遇而安”。

[逆来顺受] 指对恶劣的环境或无礼的待遇采取顺从和忍受的态度。

[月下花前] 本指游乐休息的环境。后多指谈情说爱的处所。

[花前月下] 本指游乐休息的环境。后多指谈情说爱的处所。

[情景交融] 指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。

[迷金醉纸] 犹言纸醉金迷。形容叫人沉迷的奢侈繁华环境。

[纸醉金迷] 原意是让闪光的金纸把人弄迷糊了。形容叫人沉迷的奢侈繁华环境。

[磨而不磷,涅而不缁] 磨了以后不变薄,染了以后不变黑。比喻意志坚定的人不会受环境的影响。

[涅而不缁] 涅:矿物名,古代用作黑色染料;缁:黑色。用涅染也染不黑。比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。

[涅而不淄] 比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。同“涅而不缁”。

[白沙在涅,与之俱黑] 涅:黑土。白色的细沙混在黑土中,也会跟它一起变黑。比喻好的人或物处在污秽环境里,也会随着污秽环境而变坏。

[磨不磷,涅不缁] 比喻意志坚定的人不会受环境的影响。同“磨而不磷,涅而不缁”。

[这山望着那山高] 比喻对自己目前的工作或环境不满意,老认为别的工作、别的环境更好。

[血雨腥风] 风里夹着腥味,雨点带着鲜血。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。

[腥风血雨] 风里夹着腥味,雨点带着鲜血。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。

[腥风醎雨] 犹腥风血雨。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。

[染丝之变] 比喻本来相同的人或事物因受环境影响而变得不同。

[薮中荆曲] 比喻品质不好的人,处在恶劣的环境中会变得更坏。

[中流砥柱] 就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

[砥柱中流] 就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

[天时地利人和] 指作战时的自然气候条件,地理环境和人心的向背。

[断杼择邻] 孟母为了教育孟子不要中途荒废学业,用被割断的纱不成布来做比喻;孟母三迁居处,选择良好的环境,来影响孟子的成长。

[风刀霜剑] 寒风象刀,严霜象剑。形容气候寒冷,刺人肌肤。也比喻恶劣的环境。

[月黑风高] 比喻没有月光风也很大的夜晚。比喻险恶的环境。

[养尊处优] 养:指生活。指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。

[世外桃源] 原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。

[坐于涂炭] 涂炭:比喻污浊的地方。坐在泥涂、炭灰上。比喻处于不干净的环境,自身也被玷污。

[近朱者赤,近墨者黑] 靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。

[如鱼得水] 好象鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。

[乐不思蜀] 在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去。

[甘分随时] 甘愿顺随时世环境。

[高飞远集] 制摆脱不利的环境,躲避到远防去。

[高飞远遁] 制摆脱不利的环境,躲避到远防去。同“高飞远走”。

[风土人情] 一个地方特有的自然环境和风俗、礼节、习惯的总称。

[孟母三迁] 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。

[不得不尔] 尔:如此。不得不这样。表示为环境所迫或有难言之隐而无可奈何。

[得天独厚] 天:天然,自然;厚:优厚。具备的条件特别优越,所处环境特别好。

[傲世轻物] 物:他人或环境。鄙弃世俗,看不起别人。也指高傲自大。

[得其所哉] 所:处所,环境。找到了适合于他的地方。指得到理想的安置。

[自拔来归] 拔:摆脱,离开。自觉离开恶劣环境,归向光明。指敌方人员投奔过来。

[冷血动物] 体温随环境温度的改变而变化的动物。比喻缺乏感情、对人对事冷漠的人。

[居安思危] 虽然处在平安的环境里,也想到有出现危险的可能。指随时有应付意外事件的思想准备。

展开阅读全文

篇18:保护环境三年级

全文共 375 字

+ 加入清单

到了早上,我和小明去公园里玩,我看见花草树木可真多呀,感觉舒服极了,我们在坐椅上晒太阳,我进入了甜美的梦乡……

在梦里,我看见小河在哭,我问它。“人们经常向我这里倒垃圾,我的好朋友‘小草和小鱼’都被人们赶走了。”小河伤心地说。

我来到前面,听见小鸟妈妈和小鸟爸爸还有鸟宝宝,在阳光灿烂的森林里,欢蹦乱跳,哈哈大笑的鸟叫,它们的叫声仿佛在说:“我们在这么美好的日子里,我们玩得很开心。”

我明天来这里的时候,看见森林消失了,我看见工人正在砍鸟妈妈它们的树的时候,鸟爸爸又用嘴去啄,又用翅膀去扇人们,可是鸟爸爸却在几声枪响后,死在地上,鸟妈妈无能为力,鸟妈妈去找朋友帮忙,结果一栋栋房子把美丽的森林全部占了。

我听到锯子的声音,把我的梦打醒了,我吓的直流汗,生怕梦中的情景会出现。人们呀!我们应该来保护森林,保护大自然。你们听说过这一句话吗?保护环境,人人有责。

展开阅读全文

篇19:描写冬天的三年级英语作文

全文共 350 字

+ 加入清单

Winter is cold. Let’s play the snowball and make snowman.

The snowman is big . I like to play snowball. I am on the snow. The snow is cold. I have a scarf and coat. So I am not cold. I like the Christmas. Because I can see santa clus in Christmas . Christmas tree is beautiful. The presents are on the Christmas tree.

I like winter. Do you like winter?

展开阅读全文

篇20:描写环境凄凉的段落例

全文共 784 字

+ 加入清单

1、霜风呼啸吹过记忆的的边缘只留下空气中那渐渐散去的再也找不回的馨香。

2、秋夜,天高露浓,一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地,是那么幽黯,银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里,此唱彼应地响着秋虫的唧令声,蝈蝈也偶然加上几声伴奏,吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条,荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。

3、天空中只剩夕阳淡淡的余辉冰凉冰凉。

4、月光洒在身上留下了那悲凉的温度。

5、弯月在海上投下苍白的月光。大海看起来很奇怪。海面上盖着一层油膜,下面的海水静止不动。没有微风搅动。空气有股臭味,也许是水面上的油味。夜空晴朗,星辰明亮,天空空旷。

6、天边的血色残阳映照不愿带走它剩下的几抹余晖,山的那边传来几声归雁的叫声,辽阔的天际仿佛只剩了它们掠过的身影罢了,在这片大地上,它们又能留下些什么呢?

7、瑟瑟的秋风扶动着凌乱乱了的发丝。

8、秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,(www.lz13.cn)森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。

9、泉还是向以前一样的生活,或许他以忘记了怎么去开心怎么去悲伤。默默的过着日子,对,过日子。他的日子很难过,或许不应该用难过来形容,因为他比别人过的好,所以迷茫一词产生了。他很迷茫的过着,迷茫中却是很肯定,用他的话来说是“我不知道我是谁,但我知道我不是谁”。

10、远山近岭迷迷茫茫,举目顾盼,千山万壑之中像有无数只飞蛾翻飞抖动,天地顿时成了灰白色,山林的第一场雪悄无声息地铺天盖地而来。

11、踏进校门的那一步我彻底失望了,放眼望去,像刚从废墟的战场中得到轮回。只有斩新的矗立拔起的教学楼引人入目外,其余的一片狼籍!

12、夕阳西下给我们不能重写的结局添上最后一抹哀伤。

展开阅读全文