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三年级环境描写作文【通用20篇】

如果艾滋病病毒会说话,那它们又会说什么呢?下面是小编推荐的材料:

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描写环境作文300字左右

全文共 2354 字

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不要给后代留下遗憾和隐患,保护环境,为了后来人笑容灿烂!

篇一:描写环境作文

我的家乡在舟山,它是一个海岛,我非常喜欢大海。我家住在金鹰海景,旁边就有一片美丽的大海。

大海原来清澈见底,两旁种着许多花草树木,海里有许多的鱼、蟹等。空气清新甜润,风吹佛着海水,海翻起层层浪花,好像一个顽皮的小孩儿跳跃着。

一年一年过去了,我开始讨厌起这片大海,为什么呢?因为海里都是污水和垃圾。蔚蓝的大海成了灰沉沉的一片,可爱、活泼的鱼都死了,树木都枯萎了,花儿凋谢了。大海正在哭泣,它好像在说:“求求你们,不要在污染我了。”我真为大海而感到难过。我讨厌那些乱扔垃圾的人。我想对他们说:“保护自然环境,保护我们的家园,从小事做起,从一点一滴做起。”

虽然,现在有清洁工人,每天乘着小船“打扫”,但是,如果我们不一起行动,那大海就成了污海,大家一起行动吧!

篇二:描写环境作文

今天放学,我们每一个小学生都收到了一张通知。通知的题目是:“松下环境小卫士杯”浦东新区青少年“垃圾分类网上行”实践活动。

回家以后,我和妈妈一起登录了浦东科普网,注册成功后,打开网页我第一眼就看到了“垃圾分类小游戏”,我拿起鼠标点了起来,一共有22种不同的垃圾,要把他们放进不同的垃圾桶里,第一次我错了好多,因为有些垃圾,我不太清楚他们该如何分类,于是我又反复玩了几次,而且还注意看了游戏结束时,出现的分类小知识。这次我把所以的垃圾全都放到适合的垃圾桶里去了,满分,哈哈,我好高兴啊!

游戏做完了,我和妈妈一起参加了知识竞赛,里面的题目我都看不懂,妈妈一边给我读题一边给我讲解意思,还有好多妈妈也太不清楚,30题我们只做对了24题,而且时间还差点不够用了。妈妈说:“看来我们对绿色环保的知识了解得太少了,以后要多看看这方面的书籍,了解掌握了,才能成为真正的环境小卫士!”让我们一起学习吧!

篇三:描写环境作文

环境对人类十分重要,可是有些人不爱护环境,也不知道环境对人类的重要性。

你看,许多人都不爱护环境,它们随地扔垃圾,有些人认为:一个垃圾算什么?可是积少成多,小区里最好看的地方成了垃圾站。有些人为了建房子挖山砍树,美丽的小山变成了沙漠和房子。有些人没时间做饭,就在外面快餐店买了饭一边走一边吃,吃完饭后他们还把一次性饭盒,一次性筷子丢在地上。有些人为了展示自己家里很有钱就开着跑车在路面上到处跑。他们没有意识到既污染环境又浪费能源。有些工厂将一些污水、浓烟排入江河和天空。

为了我们的环境,为了我们的生活,我希望人们可以把垃圾扔进垃圾桶,少砍树多造林,尽量回家吃饭。将废气废水引入地下,不要展示自己多么有钱,要注意节能减排。

相信在大家的努力下不远的将来,我们的城市会更美!

篇四:描写环境作文

我们生活在大自然里,大自然对我们非常重要。如果我们不爱护它,自然灾害就会降临到人类。

可是,由于人们环保意识不足,有一些人就随地扔垃圾,一些宠物就在路边随地大小便。有一些工作繁忙的人就到外面吃快餐,剩饭剩菜随手乱丢。有一些人随地扔纸团,那些躺在公路上的纸团,就像一个个破坏环境的魔鬼。还有一些工厂冒着浓浓的黑烟,把天空弄得黑乎乎的。有些工厂里排放出来的污水流进江河里,导致河水变黑、变臭,许许多多的鱼死亡。有些人就乱砍树木,土地变得裸露了。没有了树木,空气质量受到影响,许多生物因为缺氧而消失。有一些人在河边吃完东西,就往河里扔,原本清澈的河水变成了又脏又臭的水沟,路过的人都捂鼻而过。

为了我们的环境,我要跟那些人说:“请你们不要再破坏环境了,否则自然灾害就会降临到人类。如果再这样继续破坏的话,整个地球就会消失。世界末日始终会到来。

地球是我家,保护环境靠大家。让我们一起行动起来,保护我们这个美丽可爱的地球吧!

篇五:描写环境作文

星期六的中午,我和爸爸一起去东风公园散步。刚进门就感受到空气格外清新,映入眼帘的是一幅美丽的图画。公园中间是个绿油油的大草坪,环绕着草坪的是散步的马路,两边有一棵棵挺拔的、枝叶茂密的树木,还有间隔的花朵。

在这个美丽的公园里,我们竟然发现在一棵树上,刻有“某某人到此一游”。看到有人乱丢垃圾。还看到有些人在洗手池内,洗完手没关水龙头,等等不环保现象。

突然我的脑海中呈现出一幅东风公园很多年后的画面:草坪上已经看不到绿色了,只看见垃圾成堆,纸袋在风中乱飞。树木枯得只剩下光秃秃的树干,但是还能够看到当年人们刻的字。洗手池变成了垃圾箱。到处都能闻到一股臭味,空气让人呼吸的难受,天空也看不到蓝色,看不到太阳。

想到这里,我抬头看了一眼此时觉得格外亲切的蓝天白云,走前几步,捡起地上的纸袋扔到垃圾桶,再跑到水龙头前把它拧紧。拍拍手。这感觉真好!,捡起地上的纸袋扔到垃圾桶,再跑到水龙头前把它拧紧。拍拍手。这感觉真好!

篇六:描写环境作文

现在我们来谈谈我们的家乡环境——舟山。

现在舟山的环境污染情况是:阵阵狂风时卷起灰尘在天空中肆意地打着滚儿,扬起的塑料袋等垃圾被狂风任意地摆弄着,天气越来越热,台风过后的一片狼藉,等等。回头再看看我们居住的这个“家园”,还能承受多少我们人类的压力?

环境问题已经不得不引起我们的高度关注,由于环境污染而造成的问题也接踵而来:温室效应、河流污染、大气污染、旱涝灾害,沿海也将受到严重威胁,海平面上升,鱼虾数量和种类逐渐减少,台风增多,带来的危害和经济损失很大。人们出现的各种疾病逐年增多等等。当地球上只剩下最后最后一滴纯净水时,当地球上最后一片绿地化成沙漠时,当地球上只有最后一只猫科动物时……到那时,我们还能自由呼吸着这新鲜、自然的空气吗?我们还能生存在这个地球上吗?

地球正在发烧,人类如果再不采取措施为地球降温,人类将走向灭亡。保护环境,珍爱地球,是一件刻不容缓的大事。有了清洁的环境才会有我们的地球,有了地球才会有我们的人类。

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篇1:描写懂得保护环境八年级

全文共 864 字

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7月20日,妈妈带我和弟弟一起去外婆家,外婆家在湖北省黄梅县孔垄镇洪碾村。 On July 20th, my mother took me and my brother to my grandmothers house, and my grandmothers house was in Hongyong Village, Confucius Town, Huangmei County, Hubei Province.

上午来到外婆家,吃过午饭,舅舅说带我和弟弟一起去村子里走走。我们来到外婆家门前的一条河边,我闻到了一股臭臭的气味,便问舅舅:“为什么这河水这么臭啊?看起来水还很脏呢?”舅舅告诉我,这条河叫“东港”,他小的时候河里的水清撤可见底,有很多的鱼儿在水中自由自在地游;那是这里是个山青水秀的好地方。因农村还没有安装自来水,每天早晨,村子里的人们都会在“东港”里淘米,洗菜,洗衣服。夏天的时候,小朋友们还会在河里游泳。

听舅舅说完,我便走到河边,仔细地观察了一下河水,现在的河水是黑黑的,会散发一阵阵臭味,也没看到河里有鱼儿,河面上还漂浮着塑料袋,塑料瓶此时,有一位阿姨手提一袋垃圾,走过我们身边,正准备将垃圾扔进河里,我便急忙对这位阿姨说:“阿姨,请不要将垃圾扔进河里,如果大家都将垃圾扔进河里,会破坏水质,影响河里的鱼儿生存”。

阿姨看了看我说:“大家都是扔在这儿的”,说完便将垃圾放在河边,不高兴的走了。我心想,这里的人们将垃圾扔在河里已成为习惯了,这可是一种可怕的习惯啊,如果大家还是不断的将垃圾扔进河里,不久的将来这条河将会是一条臭水河。于是我便和舅舅一起想了个好办法,在附近的河边都坚了一个牌子,写上“请保护环境,严禁乱扔垃圾!”希望村子里的人们以后都不要将垃圾往河里扔。

我们每个人都应该要保护我们的地球,要多种花草树木,少摘花,少踩草坪,不乱扔垃圾,并要将垃圾分类处理,要养成爱护和保护环境的好习惯,爱护地球是我们每个人的责任,让我们大家一起来爱护生态环境,因为只有这样,我们的天空才会更蓝,空气才会更清新!

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篇2:描写金鱼的三年级作文

全文共 307 字

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金鱼是一种很可爱的小动物。

它样子漂亮极了。它的全身都是鲜艳的金红色,肚皮是白色的,嘴巴一张一合,仿佛正在寻找食物。头上最吸引人的就是它头上那双炯炯有神的眼睛了,因为它天生就没有眼皮,所以不会眨眼。金鱼不是用嘴呼吸,而是用头两边的腮来呼吸。在它的头下有一双摇来摇去的胸鳍,看起来好像是它的手。尾巴像一把小小的剪刀,在水里灵活地摆动着。

小金鱼喜欢在水里游来游去。有时转圈,有时一上一下地游动,还有时和小伙伴们快乐地做游戏。

小金鱼还是“天气预测员”!天快要下雨了,它就会浮到水面上来吐泡泡,人们一看见,就知道快要下雨了。但是它有时候很调皮,也会浮上水面来吐泡泡,让人“上当受骗”,以为要下雨了。

小金鱼看起来真的好可爱呀!

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篇3:描写懂得保护环境六百字

全文共 1007 字

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睁开眼,广袤的大漠,死寂的沙海。雄浑,静穆,这是一种单调的颜色,黄色,黄色,铺天盖地。 Open your eyes, the vast desert, deadly sandy sea.Hermia, quiet, this is a monotonous color, yellow, yellow, and overwhelming.

不敢相信,使劲摇摇头,睁大眼睛——依旧如此,黄色仿佛就是一切的主宰,铺满了天,铺满了地,铺满了整个世界。

一股股热浪从地表喷涌而来,惊醒了惊讶中的我,手中传来阵阵清凉的感觉——那是,也许是最后一滴水给我带来的清凉吧。

看着手中的一滴水,只觉得无助正把我包围,周围什么都没有——除了黄沙还是黄沙,明明美丽的黄昏,此刻却显得更加落寞,站着站着,突然有种想哭的冲动,却发现眼睛干干的,什么都没有。

狂风夹杂着黄沙向我卷来,不待多想,双手形成一个盒子状,把这也许是最后一滴水紧紧护住——这滴水是所有的希望,我一定要保护好!

随即,紧了紧双手,逆着狂风奔跑——那里,对,就在那里,有一团绿色闪现。

狂风让我的双眼很难睁开,只知道就在那个方向一定会有希望的,沙子打在脸上,火辣辣的疼,却也比不上内心的那份无助、焦急……

那团带来希望的绿色明明近在眼前,却又好似远在天边,我使劲使劲地跑啊跑,想缩短我们之间的距离,却总是相距那么远。

脚步越来越慢,步子越来越沉,双脚绵软无力,突的一下,不知被什么东西绊了一下,身子不受控制的向前倾倒,双手自然向前一撑,手中那一滴水边滴落在地,一瞬间便被吞噬了……

猛然坐起,胸口不停地起伏,看看四周——这不是我家么。

摸了摸额头,满脸都是汗,深深吐出一口气,原来刚才的一切都是虚惊一场,不过是梦而已。

只是,这真的只是梦么?

还是说,这也会在多少年后变为现实呢?

一切的一切都是未知数,但是,曾经那美丽的,征服了世界人民的蓝色星球现在如何呢?从太空中看,不过是一片白色罢了。

曾经美丽的罗布泊现在如何?寸草不生罢了。

那绿树环绕,有着第一大河流美称的亚马逊河流呢?不过在20年的时候大旱过一次罢了。

罢了,罢了,罢了。

地球所谓的统治者们啊,也许你们认为这并不重要,但要知道,当你们发现问题的严重性的时候,恐怕已无法挽救。

别等到黄沙真正铺满整个世界才后悔,所以,我们从现在做起,从身边的小事做起,微小到哪怕是一滴水、一棵树,我们也要尽自己最大的努力保护它们,只因为一滴水便是一整个世界!

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篇4:描写秋天的词语三年级

全文共 340 字

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华屋秋墟 秋月春风

百岁千秋春蛙秋蝉

冰壶秋月 冰壸秋月

春花秋实 春花秋月

春华秋实 春秋无义战

春兰秋菊 春露秋霜

春秋笔法 春秋鼎盛

春去秋来 春蛇秋蚓

春生秋杀 春生夏长,

春蚓秋蛇 洞察秋毫

独有千秋 多故之秋

多事之秋 秋收冬藏

富于春秋 各有千秋

华星秋月 疾风扫秋叶

兼葭秋水凛若秋霜

琨玉秋霜 老气横秋

利析秋毫 临去秋波

落叶知秋 明察秋毫

明察秋毫,不见舆薪

皮里春秋 皮里阳秋

平分秋色 千秋人物

千秋万代 千秋万古

千秋万世 秋风扫落叶

千秋万岁 秋波盈盈

秋风过耳 秋风落叶

秋风扫叶 秋风团扇

秋风纨扇 秋高马肥

秋高气和  秋毫无犯

秋高气爽 秋高气肃

秋毫不犯 秋毫见捐

秋毫勿犯 秋毫之末

秋豪之末 秋后算账

秋色平分 秋水伊人

秋扇见捐 秋实春华

秋收东藏 秋收冬藏

秋水盈盈 秋荼密网

秋行夏令 秋月春风

秋月春花

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篇5:环境描写的好段300字

全文共 1136 字

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1、早晨,太阳从东方升起来了,柔和的光线照耀在水面上,波光粼粼,远远望去,小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围,给小山城增添了无限的生机。

2、紫藤有十几条树干能成的,每一根像我的小胳膊一样粗细,它们相互缠绕在一起。在楼上往下看像一条条大青龙,枝干都攀爬到三四米高的架子上;紫藤的叶子,是椭圆形的,密密的叶子面上还有许多白色的小细条纹,给紫藤的叶子增添了几分姿色。

3、秋天,是一片金黄色的稻谷,微风吹过,稻谷开始唱起了一首和谐的歌曲,这时辛勤的农夫正在收割稻谷;稻谷的歌声和收割的欢快声交织在一起,成就了丰收的交响乐。

4、花坛的西面是操场,北面是一座大楼,楼前有一堵松树和杨树组成的“绿墙”,大楼由教学楼(四层)办公楼(五层)组成。楼门柱上写着:“爱党爱国爱集体,勤奋学习守纪律;尊师敬道有礼貌,学习雷锋争三好。”这是党对我们的要求,也是我校的校训。

5、看,前面不远处,有一个小湖,它的湖面像一面镜子一样平静,湖边的各种变换不断的灯光和随风摇摆的树木倒影在湖里,涟漪不断;湖里时不时的有青蛙划过水面,翻起一阵阵水花。听,蛙声和蛐蛐声汇成了一首美妙动听的乐曲啊!

6、山里很静,春光拂擦过的地方,桃花于枝头羞赧地闪烁一种温柔的殷红,一种无比的诱惑,如爱情覆盖在枝丫上,闪烁着炫目的色彩。

7、人行道上,三两孩童欢呼雀跃,顽皮地踏雪。一脚一脚,嘎吱嘎吱,厚实的雪地上叠满新鲜的脚印。

8、偶尔,三五只喜鹊从远处飞来,落在这块圣洁的雪坡上。它们忽尔低头觅食,忽而仰首鸣叫,忽尔奋飞追逐……它们犹如一群充满活力的精灵,打破了山野的寂静,为冬日增添了些许生气。

9、打眼望去,轮船窗外的那一片绿,坚持的信念就从那一刻体现。青山环抱绿水,绿水映照青山,多么富有诗意,多么诗情画意。这简直就是山水秀丽的辽阔之图。这就是的美妙画卷。

10、漫天瑞雪,纷纷扬扬;寒风怒吼,落木萧萧;漫漫苍天,茫茫原野——大地在倾刻间披上了银妆,以往清澈见底的河水、明朗的天空都变成了略带沉重的铅色,银色的世界洗净了铅华,沉淀了四季的尘埃。

11、近身旁,长长的八士港蜿蜒南行。岸脚的茭白草或坐或卧,或潜入水中,枯黄的叶脉清晰可见。

12、家乡的竹林依然是一家一遍,编筐做箩,做篱笆,凉席,椅子,板凳,刷锅把,晒粮席;粗糙而又实用,当然,如今这门生活的家伙事恐怕要失传了,城镇化了。

13、风吹,吹皱一河粼粼波光。一群白鹭自芦苇丛中齐齐惊起,扑腾着翅膀,划出的弧线骄傲有力。

14、大雾弥漫的早上总是最安静的,一切虫鸟鱼都安静了,都在享受着早日的宁静;因为太阳很快就会穿透云雾,照在温暖的大地。这就是自然的力量。

15、夕阳已完全被暮色吞噬。空中绚丽的晚霞变成灰褐色,好像被什么人撕成碎片,一条条,一缕缕地占满了西边的天空。

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篇6:三年级描写兔子的

全文共 429 字

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在我的外公外婆家,有一群活泼可爱的小兔子

它们的毛雪白雪白的,没有一点儿杂色,看上去就像一团团白棉花,摸上去毛茸茸的。他有一双水汪汪的红眼睛,就像两颗红宝石在闪闪发亮,炯炯有神的眼睛盯着来往的人们,好想在说:“你们说我可爱吗?”它们的鼻子扁扁的,嘴巴分成三瓣,露出了四颗晶莹剔透的白牙齿,就像四个珍贵的白玉石在闪烁着。它们的前腿短有力,在动物王国里也称得上是短跑或长跑健将了。它们的耳朵白里带粉,一听到动静就会竖起来。

兔子以胡萝卜和青草为食,只要一看到这些食物就会狼吞虎咽、马不停蹄的吃着,有一次,我拿着几根菜叶放在笼子上,它们就昂着脑袋,望着那嫩绿的菜叶,蹦来蹦去,似乎很想吃到那些菜叶。

兔子白天懒洋洋的,常常会闭目养神,在没有事的时候还会啃东西,连笼子也要啃。这是为什么呢?我查阅书籍,恍然大悟,原来兔子的牙齿需要长期的磨损,如果不长期磨损,牙齿就会蛀掉,不能吃食物,只能喝凉水。

兔子玩耍时更可爱了,蹦东蹦西,一点儿也不感觉到累。

这就是我外婆家的小兔子。

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篇7:环境描写的

全文共 849 字

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一年四季有春、夏、秋和冬。这四个季节周而复始的不断交替转换。而它们都各有迷人的特色:春,花朵怒放,处处充满了生机;夏,炎热的艳阳,还有热情奔放的海浪;树叶落下,诗情画意的秋以及大雪纷飞,冰冷的冬。

在这四个季节中,我最喜爱的非秋莫属了。结束了令人汗流浃背的热情,徐徐凉风吹来,而这正是秋天给人们的,使人神清气爽的礼物。一觉醒来,地上的花朵似乎全害羞的躲了起来;树上的叶子也因秋的到来而欢喜的红了脸。走在路上,泛着金黄色光芒的树叶,一片接着一片的落了下来。它们随风飘扬着,好像也为秋的到来而喜悦,为秋的来临而舞着。地上的花,虽然已逐渐凋零,但是那些仅存的花儿,却也含着微笑,与秋风跳起了华尔滋。伴舞的小草们也一点都不服输的随着风摇曳着。这一切的一切都是如此的美好,如诗如画。

秋,也是许多候鸟离开的时节。它们展开双翼,乘着风,在秋的祝福下,往南方飞去,回至温暖的家乡。留下的鸟儿,也开始伴着秋的气息,寻找更多食物给小小鸟们。它们把握秋天教育小小鸟,希望在春暖花开之时,它们能独立自主。蚂蚁更在秋的催促下,开始寻找粮食,以利过冬。我抬头见树上,小松鼠一边与秋嬉戏,一边储存粮食,准备好在下一个季节睡上一大觉。

秋天的夜晚,没有青蛙的大合唱,也没有蝉的歌唱比赛。只有在草丛里,偶而传出的秋虫叫声。四周一片空虚寂寞,从原野吹来的凉风,更衬托了秋虫的鸣叫声,彷佛在泣诉些什么。漆黑的天色,秋天的夜晚,是如此的凄凉。但是,我却喜爱在此时,在秋夜出来散步,宁静的气氛可使我飘浮不定的心静止下来;凉爽的晚风可替我把一天中的烦恼全都洗去。漫步在田野,让我感觉怡然自得。

晚秋了,忙碌的秋风唱着摇篮曲,动听的歌声使天地万物陷入沉睡。秋,她的任务已经完成。我躺在床上,秋风从窗户进入房间与我道别。徐徐的风吹拂我的脸颊,我的眼皮愈来愈重,嘴里呢喃着:“再见,秋天,明年再来玩喔!”……。

我认为,每个季节都有它的迷人之处。有的温暖、有的凉爽;有的令人开心、有的使人忧伤……。而在四季中,我最偏爱的是秋天,那你呢?

[环境描写的作文初二

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篇8:环境描写200字

全文共 240 字

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我们家乡的环境是怎样的?空气清新甜润,pm2.5达到了优?还是空气依然不好呢?

我们假设空气非常不好吧:空气污染主要来源于汽车排放尾气过多,工厂第二次排放污染物……

工厂主要是排放污染过的脏水,从烟囱里冒出的黑烟,一些工人随意丢弃的一次性饭盒,一袋袋垃圾扔进清澈见底的小河小溪里

如果我们再继续这样接二连三的破坏环境的话,可能每次出去都要戴上口罩了。不然一出去,就连十分钟也呆不了了。

所以我倡议:多种绿色植物,少砍伐树木,多骑自行车,少开车。

让我们一起从现在开始,保护我们的生存环境吧!

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篇9:描写金鱼的三年级作文

全文共 311 字

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我家养着两条活泼可爱的小金鱼,一条叫黑龙景,一条叫鹤顶红。要说我最喜欢的,还是黑龙景了。

黑龙景全身穿着黑色的裙子,像一位穿黑衣的潜水员神气十足地在水中游来游去。它鼓着两个珍珠般大小的眼睛,拖着黑绸般的长尾巴,真像一位美丽的公主在散步,好自在啊!尤其是它那可爱的小嘴巴,一撅一撅,像是一位音乐家吹起了黑色的小喇叭。它的身体一摇一摇,就像一位美丽的舞蹈家,正跳着优美的舞蹈。还有它可爱的小脑瓜,就像一名学生,正瞪着它圆滚滚的大眼睛,在看书呢。它黑色的小鱼鳍,一摆一摆,像一个邮递员,匆匆忙忙地在送信。还有它短短的脖子,像一个在冬天缩着脖子的人,在寒冷的冬天行走着。

这两条小金鱼,给我带来了不少快乐,我爱我两条活泼可爱的小金鱼。

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篇10:小学三年级作文:保护环境

全文共 336 字

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小学三年级作文:保护环境

在我们的身边就有很多污染环境的污染物,比如说:大量的生活废弃品、废塑袋、一次性饭盒、果皮纸屑等等。污染物对环境来说,毫无疑问,肯定有很大的危害。

就拿我们学校来说吧,学校里有些学生经常乱扔果皮、纸屑,不仅影响了环境,更糟糕的是别人一不小心踩到了,就有可能滑倒;在班里,有些同学的椅子上还有些瓜子壳、铅笔屑。还有爱吃糖的同学经常往地上吐泡泡糖,别人要是踩上,粘在脚底下取不掉多伤情绪啊。还有些调皮的同学,用蜡笔在门上和墙壁上乱写乱画,破坏了教室的清洁。

像上面所说的那样破坏环境的人和事,真是举不胜举。我真想对人类说:“保护环境,人人有责。”让我们从现在做起,从自己做起,从小事做起,爱护我们身边的一草一木,为保护环境建设我们美好的的家园作出自己的贡献。

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篇11:关于保护环境的三年级

全文共 341 字

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如果没有水,我们的生活会怎样?

如果没有电,我们的生活会怎样?

如果没有油,我们的生活会怎样?

如果……

为进一步提高省直机关工作人员的资源意识和节约意识,发挥党政机关的带头作用,努力建设节约型机关,省直机关资源节约工作领导小组决定在全省节能宣传周期间,组织开展省直机关能源短缺体验日活动。

此次活动的主题是“珍惜能源,倡导节约”。活动的主要内容是,在保证机关正常工作运转的情况下,除极特殊情况外,做到“四个停止使用”,即各单位领导及干部职工上下班通勤车停止使用,鼓励步行或骑自行车、乘公交车;办公区空调设备停止使用;办公楼5层以下(包括5层)电梯停止使用;办公楼走廊、门厅、办公室照明停止使用。

如果水资源枯竭……

如果高层住宅电梯因为停电不能乘坐……

如果公共汽车、出租车因油短缺而不能运行……

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篇12:描写狗的小学三年级

全文共 395 字

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我家有一只顽皮的小。它是从我的好朋友家抱来的。因为它很活泼,也很调皮,所以给它取名“欢欢。 ”

它有一身黄白相间的皮毛,头顶上长着一双小小的耳朵,只要一有动静,它的两耳就竖了起来。炯炯有神的眼睛下有一个灵敏的鼻子,鼻子下有一张小巧玲珑的嘴巴,胖胖的身体下长着四条细细的腿,走起路来一摇一摆的,十分可爱。

在欢欢小时候,我每次都把它抱到太阳底下去玩,让它欣赏蓝天与白云的美景。当我命令它坐在地上时,它便会乖乖地服从命令,蹲了下来。

有一次,外婆买了大骨头烧汤,汤一烧好,我就悄悄地去厨房偷吃骨头汤,正当我吃得津津有味的时候,欢欢不知从哪儿冒了出来,朝我直跳,好象在说:“主人,给点我吃吃,馋死我了﹗”看着它口水直流三千尺的馋相,我就把骨头扔给它,让它也来分享这美味,它边吃边晃着尾巴,好象在说:“真香,谢谢你,主人。 ”我边看它边说: “真是只小馋狗﹗”

这就是调皮、可爱的欢欢,我真是太喜欢它了!

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篇13:描写动物园三年级作文400字

全文共 557 字

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“太棒了!YES!”听到了这句大家肯定知道了有好事,告诉你么吧,今天妈妈要带我们去动物园玩了,别提我有多高兴啦,快跟我去看一看吧!

我们来到第一站孔雀之家,我看见了几只美丽的蓝孔雀它们有尖尖的嘴、细长的脖子上面长的像榆林鱼鳞花纹一样的羽毛,这些羽毛蓝里透绿,尾巴末端是桃形,最外一圈……那只孔雀开了一下屏,好像在说:“我美吗?”可是就在这只美丽孔雀的旁边有一只乌黑乌黑的东西,我在想:这是从哪儿冒出来的冒牌货啊?

到了第二站天鹅天堂,我可是惊呆了,可真美啊!那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游去,湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹,远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去。

紧接着到达了第三站野兽地狱,我吓的魂都出来了这里有三种我喜欢的野兽,先是一只搞笑的狼,它从我来的时候一直在做一个动作就是出门绕一圈进门,好像在说:“这么多人我走个秀给他们看看。”再是两种两栖动物先是一群蟒蛇它们可真懒,好像在说:“去去去!没看见我们在睡觉吗!”紧接是一群蜥蜴,它们好像在说:“来客人啦,大家赶快显摆显摆!”

最后一站萌宠乐园——山羊,这里的山羊各个可爱极了!我们拿了些白菜给他们吃。哇!不一会儿一只山羊就把一片白菜叶子全吃掉了,好像说:“还有吗?还要吃!”

天色渐渐暗了下来,妈妈说:“要回家了。”我和妹妹只好怀着依依不舍的心情回了家。

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篇14:自然环境描写日记400字

全文共 446 字

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有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢寒风凌冽的冬天,而我却喜欢硕果累累的秋天。

太阳初起,温暖的阳光洒在花儿的花瓣上,那积累了一个晚上的露珠从花瓣上滚了下来。秋风阵阵吹,秋雨阵阵下,天气慢慢的变凉了,河水也变冷了小鱼仍然很喜欢,还时不时地跳出来欣赏这秋天的美景。

田野里五谷飘香,高粱低着头,弯着腰,像一个个彬彬有礼的绅士,在欢迎我们的到来。玉米的胡须是白色的,秋风轻轻地一吹,玉米熟了,胡须变黑了,一排排的玉米粒像一颗颗黄色的牙齿。

树林里,叶子也慢慢变黄了,挂在树上,像一朵朵金黄色的花;秋风萧瑟,风一吹,飘在空中,就像一只只黄蝴蝶;落在小河里,就像一艘艘金黄色的小船,慢悠悠地远航了。

果园里硕果累累,桔子还是青色的,挂在树上,像一个个绿色的小灯笼露出了青涩的笑容。苹果通红的,像一张张孩子们羞红了的脸蛋。葡萄有紫色的、红色的、黑色的和绿色的,一串串葡萄挂在藤上,像一颗颗大珍珠,看了就让人口水“飞流直下三千尺!”

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”我也如诗人一样喜欢秋天。

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篇15:秋天的环境描写

全文共 413 字

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秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中,像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里,仿佛是金色的小船。

秋天,叶子一片片落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱.她们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下。

秋天,在一场紧张的收割之后,转眼间一切都褪了颜色,一望无垠的土地苍黄地裸露着。

秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔 和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正 如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有 一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

秋天的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向 。

秋天来了,天高云淡,蔚蓝的天空中,大雁成群结队地飞往南方,它们有时排着“一”字形,有时排着“人”字形。

秋天是庄稼成熟的季节,也是农民伯伯最喜爱的季节。高粱涨红了脸,苞米咧开了嘴,黄澄澄的玉米粒,象一颗颗金豆子,谷子笑弯了腰,正向我们鞠躬,大豆被风吹得乐出了声。

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篇16:初三年级关于世界环境日的英语作文

全文共 1946 字

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On June 5, 1972, the United Nations was held in Stockholm the United Nations conference on the human environment, the meeting adopted the declaration of the human environment, and puts forward 5 June every year would be a "world environment day". In October the same year, the 27th United Nations general assembly adopted a resolution to accept the proposal. World environment day, is the United Nations to promote global environmental awareness, improve government attention to environmental problems and take action to one of the major media.

The United Nations system and governments, every year on June 5 this day to carry out various activities to promote and stress the importance of protect and improve the human environment.

The United Nations environment programme (unep) announced at the beginning of each year the world environment day theme, and published in the annual world environment day annual report on environmental conditions. During this period of Chinas state environmental protection administration issued the environment bulletin.

From June 5, 1985, China began to commemorate the world environment day activities, with "youth population, environment" as the theme. Since then, every year on June 5, the country hold commemorative activities. 1993 Beijing was elected to the celebration of the city, its theme is "to break the cycle of poverty and environment". Released in April 2014 revision of the environmental protection law of the Peoples Republic of China, article 12: for environment day on 5 June every year.

1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议,会议通过了《人类环境宣言》,并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月,第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日,是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。

联合国系统和各国政府,每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。

联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境日主题,并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告书。中国国家环保总局在这期间发布中国环境状况公报。

中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动,以“青年人口,环境”为主题 。自此之后,每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。1993年北京被选为举办庆祝活动的城市,其主题是“打破贫穷与环境的怪圈”。2014年4月修订公布的《中华人民共和国环境保护法》第十二条:每年6月5日为环境日。

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篇17:三年级描写风筝的作文

全文共 309 字

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又是一个星期天的上午,天气晴朗,春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鸟在自由自在的飞翔。

此时此刻,我正在浑河北岸带状公园的广场上看放风筝。此时此景,我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。

小丽、小林、小刚,他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去,白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金黄色的“龙”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的是银白色的“燕鱼”,在蓝蓝的空中游来游去,给人一种鱼归大海的感觉。

经过充分的准备之后,小丽的红色“金鱼”,小林的蓝色“燕鱼”,小刚的绿色“方形”也随即升上了天空,整个空中顿时热闹起来!

看放风筝真开心。

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篇18:描写三年级捉迷藏作文400字

全文共 474 字

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捉迷藏的游戏,小朋友们肯定都玩过,好玩吧?可今天,我们玩了一个“不一样”的捉迷藏!听我给你细细讲来……

吃完晚饭,我和妹妹两个人在房间里玩游戏,妹妹提议玩捉迷藏,因为房间里空间小,我们一起想了一个好主意,捉迷藏的主角不是我们,而是一只可爱的绒绒熊。我们还定下了规则,必须在一分钟之内藏好。通过剪子、石头、布的游戏确定了第一个藏熊的人是我,游戏开始了,我用眼睛迅速地环绕四周,发现地下有一个篮子,我急忙把熊放了进去,可小小的篮子根本放不下它,我只好再找地方。突然,我的眼光停住了。我发现,在书架后面,窗帘前面有一个空,这个地方太隐蔽了,真是藏熊的好地方。

于是,我赶快把熊放到了里面。大声对妹妹说:“好了,可以找了!”妹妹睁开眼睛,先后“搜索”了洗衣机后面,床底下,柜子,可是还是一无所获,只好认输了。我这才把熊拿出来。接下来,轮到妹妹藏了。她把熊藏到了被子里,也没有逃过我的火眼金睛,不费吹灰之力,我就找到了绒绒熊。时钟当当当地响了,时钟已经指向九点,我和妹妹一起躺在小床上,中间还放着那只可爱的绒绒熊,很快进入了甜蜜的梦乡,在梦中,继续着我们的游戏。

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篇19:描写夏天三年级作文

全文共 337 字

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夏天的天气像孩子的脸,说变就变。你瞧,刚刚还是晴空万里,不一会儿便乌云密布,下起了倾盆大雨。来不及打伞的人们在大街上抱头鼠窜,成了一只只“落汤鸡”。

夏天,是五彩缤纷的,是赏心悦目的。你看,荷花池里,一片片荷叶绿的像打了油似地;你再看,连小草都青得刺你的眼。男孩子们穿着短衣短裤,女孩子们穿着各色各样的裙子,像一只只在街头飞舞的蝴蝶。孩子们还可以吃冰淇淋,吃爽口的大西瓜,可以和父母去游泳。

夏天时火热的,是积极向上的。你看农田里劳作的人们飞汗如雨,他们耕耘着春天种下的希望,为秋天的收获付出每一份的辛苦。还有那龙舟赛中竞技的健儿,高喊着号子,你追我赶,众志成城,为我们展示了一种积极向上的精神。

这就是迷人的夏天,我爱这迷人的夏天,爱夏天的火热,爱夏天的缤纷,爱夏天的欣欣向荣。

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篇20:描写懂得保护环境六百字

全文共 857 字

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谁能告诉我?哪里有温暖的家? Who can tell me? Where is the warm home?

谁能告诉我?哪里有安宁的环境?

谁能告诉我?哪里有人类和动物和睦相处的地方?

月色还是那么朦胧,却多了一份凄凉;树木还是那么葱郁,却多了一份孤寂;风儿还是那么轻柔,却多了一份无奈。

我——一只小鸟,孤单地在月光下徘徊。我的眼里噙满了泪水,我的心中充满了思念。我多么怀念从前那舒适而宁静的生活,多么希望时光可以倒流,能够重新回到爸爸妈妈的怀抱。

以前,我和爸爸、妈妈无忧无虑地生活在一片美丽的森林里,那个温暖的树洞就是我们的家。早上,妈妈用柔和的声音把我叫醒,当我睁开惺忪的睡眼时,妈妈早已为我准备好了丰富的早餐,在妈妈深情目光地注视下,我津津有味地吃着美味的小虫;白天,爸爸教我飞翔,捕捉害虫;黄昏,我和小伙伴们在树林里蹦呀!跳呀!尽情地享受着大自然带给我们的欢乐……那时候,我们生活得多么幸福啊!我纯洁的心灵里从来没有想过会有人来破坏这样温馨的生活。

这样的日子过了许久。突然有一天,来了一群人。他们发现了我们,脸上露出了惊喜的神情,兴奋地叫道:“快来看呀!这里有小鸟!”妈妈听到后,开始有些惊慌失措,但很快就冷静下来。她迅速地把我藏到一个深洞里,而自己却跳出去,引开了人们。过了一会儿,我听到“砰”的一声枪响,我吓了一跳。我的直觉告诉我,妈妈一定被他们抓住了,泪水禁不住模糊了我的双眼。后来,爸爸为了救我也失去了生命。在以后的日子里,我出去寻找虫子的时候,常会看见地上一摊又一摊鲜红的血迹。我清楚地知道,这是我同伴的血!我伤心的泪伴着血迹流了一摊又一摊……

失去了父母,失去了同伴,我心如刀绞。亲爱的人们,你们知道吗?我们动物也是有感情,有生命的啊!我们的存在保持着大自然的生态平衡。在此,我代表我的同伴,向你们呼吁:希望你们不要再伤害我们了,不要为了你们暂时的利益而破坏我们幸福的活。请还给我们一个美丽的家园,一份安宁的环境,让我们成为永远的朋友吧!这是一只小鸟的哭泣,这是一只小鸟的呐喊!这是一只小鸟的呼唤。

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