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欣赏担当的我作文初中作文(汇总20篇)

文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。古代文化常识。下面就是小编整理的欣赏担当的我作文初中作文,一起来看一下吧。

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我欣赏的那些女子初中生作文

全文共 1973 字

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无关历史,无关偶像,只是感觉,只是诉说,只是欣赏,那些她们。

王昭君-底气长存

“画图省识春风面,环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。”古往今来,多少文人骚客为你吟诗诵词,为的是你的美貌,为的是你的智慧,为的是你主动提出“出塞和亲”的功劳,更为了你那面对世俗时的坦然和底气。

我一直都认为毛延寿的故事是真的,因为你心中有一股底气,面对世俗贪欲敢于说“不”。但我想,当你出塞和亲时,也曾埋怨过吧。那时的你望着漫天黄沙,孤雁南飞,不觉幽思自叹,无限感伤,便弹起琵琶,一首《出塞曲》声声催人泪下,而南飞大雁望着惊艳的你,听着凄婉的琴声而扑落于平沙之上,遂成“平沙落雁”的千古绝唱。

但后来,是你的聪慧让边塞的烽烟熄灭了50年,你从大汉天朝带来了大量谷物种子,带来了吐丝的种子,带来了纺布的梭针,为胡汉两族人民和睦亲善与经济文化交流做出了巨大贡献。

“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。”昭君,你将自己的一生奉献给了家乡百姓,但连回归家乡的表章都被汉成帝所拒绝,最终却只留下一座青冢在塞北平原,但你的底气将永存人间。昭君,希望你的魂灵永安!

沈眉庄-菊之女子

在历史中,或许没有这位女子,亦或者她与历史完全不同,那又如何,我就是想写她,无关历史。在《后宫甄嬛传》这部小说中,这个我最赏识的女子-沈眉庄。

“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”她最爱赏菊,她欣赏菊花的气节—不俗,不艳,不媚,不屈。可皇上如何能懂她这份高傲之气,只是惊讶她也熟读诗书,却偏偏不懂她的内心。

她稳重端庄,一入宫便承宠,皇上许诺她六宫事宜。她自知风头太旺定被人暗害,所以处处忍让,但在这宫中,女人们之间除了斗还有什么?终免不了被坐实假孕之罪。而当时的她心里还期盼着皇上能帮助自己:也许,也许他知道这件事后仍会信我。也许他会顾念着我的性命保全我,也许他对我还有那么一丝丝的情谊。看到这个章节,我真心疼这个女人!

后来的她真变成了“宁可枝头抱香死”的女子,她看透了这所谓的君王情,皇宫中除了嬛嬛,其他再与她无关,人心寡淡世态凉薄。

最后,她爱上了温柔体贴的实初,生下了实初的孩子:“我的女儿就叫静和吧,岁月静好,温和从容。”这是眉庄年少一直所期盼的,不知道死前的那一刻,她内心有没有后悔当初入宫的选择。若不入宫,即使嫁给平民小户,也许她的这份愿望也能完成。只可惜,入了宫被锁在这四四方方的城墙内,不得安生。所幸的是,她是躺在心爱之人怀中静静离去,也算是了了一半的心愿罢。

“虽曾未画螺黛眉,颦蹙典惠仪容庄。蜜帘姊妹共帷帐,深宫漫夜了无长。菊堂又失玉不在,独灯遥念佛寺香。醉卧月夜痴缘错,忧终一梦人断凉。”眉庄,希望你的魂灵永安!

张爱玲—她曾来过

她注定是一个不平凡的女子,身世、对待事物的想法以及才华。

她生于上海,是清末着名“清流派”代表张佩伦的孙女,前清大臣李鸿章的重外孙女,出身名门。记得张爱玲有一张流传极广的照片里,身着旗袍,极红的唇,抬起的下巴,斜睨着远方的眼,叫我这仰视她的后生来说,她这仰望姿势里的傲气胜过多少仕女画里颔首低眉的绝代佳人。

她对待事物的方法与众人不同,例如爱情。对于张爱玲来说,爱情只要欢娱静好即可,她当时甚至不顾胡兰成正为日本人做事,一心爱着胡兰成。当胡兰成离开上海时,张爱玲又对他说:“你可化名张牵,亦可叫张招,天涯海角,总有我在牵你招你。”但胡兰成却无意厮守终身。“因为懂得,所以慈悲。”这便是她对于爱情的看法。

“短的是生命,长的是磨难。”她的笔宛如瞳视,幽幽地,在夜的床窗外窥视现代文明的浮华;貌似漫不经心地描龙绣凤,实际上,却字字句句都刺在了你的心里。我喜欢她的散文多于她的小说,因为在她的散文里,随时都可以看到她那生活的心情,可以听到她那平静而悠扬的声音,在我们的心灵内外散开。有这种感觉,也许就已经足够了。

喜欢张爱玲3年了,在生活中遇到的众多朋友中,竟没有一个人和我一样喜欢张爱玲的,更别说坐在一起讨论一下了。没有人问我喜欢张爱玲的原因,所以我想的答案只是为了答复自己而已。容我述说,最初喜欢张爱玲可能也是她的奇特,不仅作为一个出色的女作家,还有她的为人。我一直都很是奇怪,为什么所读的课本上完全没有出现一篇有关张爱玲的文章。或许就因为她在课本上从未出现,让人对她有一种想深入了解的想法吧。了解是了解了不少,但我仍不敢说我自己对张爱玲的理解有多深,因为她是一个谜。

或许又有人会说看太多张爱玲会让人感到悲凉,对人生失去了乐观。或者又有些人觉得“张爱玲只是一个不无庸俗的作家,被世俗倾向包裹着因而缩手缩脚,至多也只是一个冷面的,但能深刻地描写人生的作家。”然而我还是觉得她是伟大的,能把世俗生活写成这样的人,能用她那冷漠平静的声音述说的人,定然非同一般。张爱玲,希望你的魂灵永安!

那些她们,淡抹了我的年华,在我的记忆中填上了一笔,“幽幽昙花月之华,暗暗芬芳何需夸!”

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篇1:初中作文我欣赏奋斗的人生

全文共 636 字

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人生如海,潮起潮落,面对这个五彩斑斓的大千世界,我常常陷入沉思:人的一生应该怎样度过?

是像李白人生得意须尽欢,莫使金樽空对月及时行乐吗?是像岳飞壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血精忠报国吗?还是像李煜终日发出问君能有几多愁,恰似一江春水向东流的哀婉幽叹呢?

如果你问我的选择,我会毫不犹豫地告诉你:我选择奋斗的人生!

风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮;我们从时代的舞台走过,难道不应为这个世界留下些什么?在人生这个五光十色的大舞台上,是主动扮演勇往直前、积极进取的主角,还是被迫充当饱食终日、碌碌无为的龙套,只能由自己决定。

历史上无数伟人已经为我们做出了正确的抉择,海伦凯勒、霍金、张海迪虽然病魔夺去他们健康的躯体,但他们却用顽强的意志创造了一个又一个生命奇迹。这些掌控命运的强者,犹如飞翔在暴风雨中的海燕,劈风斩浪,搏击风雨,像闪电划过漆黑的夜空,为人类的历史画卷涂下一抹诱人的亮色。

人生如四季,在春中享受烂漫,在夏中燃烧激情,在秋中感悟收获,在冬中体味酸痛。细细体味那四季的旅程吧!虽然一路上冰刀霜剑、雷锤电斧可能使你伤痕累累,但不正是这样,才能让我们欣赏到常人无法想象的绮丽美景?也只有这样,当我们伴着岁月垂垂老去时,才可以面对死神绽放自豪的微笑:来吧!我不遗憾!因为,我的人生已足够精彩!

生若夏花般灿烂,死若秋叶般壮美,一生有了这样一次倾情的历程,便已足够!

我欣赏这样无比精彩的奋斗人生!

[初中作文我欣赏奋斗的人生

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篇2:初中作文欣赏夏的美丽550字

全文共 594 字

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夏季就这么悄悄地来临了。

我只顾着欣赏春姑娘的秀气美丽,而忘记了夏小姐的芬芳可爱。等到我察觉夏天来临时,夏天已过去一半了。

不过,没关系,让我们再欣赏此时的夏小姐吧!

听!

是夏小姐的唱歌声。这淅淅沥沥的雨声,伴着轰隆隆的雷鸣声,汇聚成了一支夏的歌曲。这歌曲带着一点轻柔,也混杂了一点摇滚乐的因素,但也让人欢喜。这雨声和雷鸣声是夏小姐唱歌时发出来的声音。

看!

是夏小姐在跳舞呢!那池塘中盛开的荷花,舒展的莲叶,是夏小姐的舞裙。成千上万的蜻蜓围绕在夏小姐的荷花裙边,上下左右的舞动着,久久不愿离开。噢,这些蜻蜓们是想为夏小姐伴舞呢!那几棵柳树也不甘落后,争先恐后的跳起了轻柔的芭蕾舞,她们也想吸引夏小姐的注意力呢!咦,那是什么?一朵朵小花在草地上飞舞着,不,她们不是花儿,是蝴蝶!蝴蝶也想为夏小姐伴舞呢,她们跳到着,恰似一朵朵话在空中绽放。我被她们的舞蹈吸引了,多优美的舞蹈,只有夏小姐才能跳的出来。

闻!

是夏小姐的香水味。夏小姐唱着动人的歌,跳着优美的舞,不来点芬芳怎么行呢?这空气中弥漫着淡淡的香味,用力吸一口,呵,那是荷花香呀!清清爽爽的味道驱赶走了夏小姐的炎热,带来了凉爽。荷花香就是夏小姐最好的香水了。

爱美的小姑娘们,也学着夏小姐的样子,她们唱起了歌,跳起了舞,却没有夏小姐的香味。不过,她们并没有不高兴,而是和夏小姐做朋友去了。

让我们一起来用心欣赏夏的美丽吧!

[初中作文欣赏夏的美丽550字

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篇3:初中作文欣赏—世界因自然而美丽

全文共 788 字

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自然赋予人的一切,都是充满灵性的,都是美的,走进它,你就会发现一个前所未有的世界

——题记

街市上,灯若明星,市井繁荣,虽是繁荣胜景,但看久了也会觉得庸俗;音像店里嘈杂的“老鼠爱大米”,喧嚷的“双截棍”,虽是流行之风,但听过了就会觉得乏味;书店中,颇受青睐的“淘气包马小跳”、大红大紫的武侠小说,虽是乐在其中,但读多了更会觉得毫无意义。何为自然之美?厌恶了这一切的我更走进了姹紫嫣红的自然。

走进山清水秀的自然,你会游览到“几处早莺争暖时,谁家新燕啄春泥”的朦胧绿意,你会沉迷于“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风”的晚风吟唱,你会留恋于“停车坐爱枫林晚,霜月红于二月花”的枫满夕阳,你会漫步于“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的白雪茫茫。感受香花秋月,小桥流水,一枝万绿丛中的娇艳红杏,白雪间的俏丽寒梅。自然之美,便荡漾在这诗情画意的假山水榭,亭台楼阁之中。

走进余音袅袅的自然,你会聆听到《二泉映月》委婉流畅,如泣如诉的动人演奏,你会欣赏到《阳春白雪》“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”的优美意境,你会留恋《渔舟唱晚》轻快活泼、悠扬静谧的晚霞吟颂,你会沉醉于《十面埋伏》高亢激越,令人神往的壮丽华章。感受着竹笛清幽清幽,古琴典雅,一声震天动地的山谷回响,一曲清脆古老的悠悠吟唱。自然之美,便萦绕在这娓娓动听的优美旋律,柔和曲调之中。

走进诗意盎然的自然,你会吟诵到李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的怅然长叹,你会品悟到李清照“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”的思念,你会回味于柳永“多情自古伤离别,更哪堪,冷落清秋节”的哀婉感伤,你会赞叹于苏轼“不应有恨,何事长向别时圆”的思乡心切。一首语言优美、言辞委婉华丽诗词,一幅离愁依依,感情真挚的壮丽长篇。自然之美,便蕴藏在这古色古香的柔美诗词、昂扬歌赋之中。

世界因自然而美丽。美,就在自然。

[初中作文欣赏—世界因自然而美丽

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篇4:初中作文欣赏:爱

全文共 682 字

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“母爱如水,父爱如山。”这句话起初还不觉得怎样,但在那天我算是彻底的验证了……这几天我兴趣突发,跟老妈学做了几道菜,样子还不错。我兴奋的自称为神厨,摇晃着脑袋自言自语说:“要是我以前早点学,估计现在已是一位国家级大厨了。”这时老妈在一旁竖起大拇指笑着说:“对呀,一定会的,那以后就先要用心跟我学咯。”我听了,不禁高傲的昂起头。而老爸却总泼我冷水:“你这种心理成不了什么大事。”而我却觉得我很有天赋,刚学就被老妈夸,就不把老爸的话当回事。在吃饭的时候我一直夸自己潜能无限,老妈也一直捧我,要我没事跟她学。“我这是……”“啪”我话还没说完老爸往桌子一拍,整张桌子都瞬间颤抖。顿时变得鸦雀无声,这下连以前最不安分的小狗都怕的不敢喘气了。“呸呸,就这菜你还夸了那么久,这不像你的风格啊。”

老爸板着脸对老妈说。我呆呆的坐着望着老爸,直到老妈摇了摇我,让我别放在心上,我才放下筷子,坐到沙发上一句不吭。这时我的傲气一下子烟消云散了,以前我每做一件好事都会得到老妈的赞美或鼓励,也许正因为这样,以至于我堂堂一个大男子汉会抵不了这随便的一句话。虽然不至于生气但也会让我丢掉信心啊。老妈知道我不高兴,怎么说也听不太进去,就没怎么跟我说那么多。那时心情不好,没这么理解。到了现在没事甩甩头想一想,好像老妈说的又是哦,虚心使人进步,骄傲使人落后。如果我一直这样骄傲下去自以为是,我迟早会被社会淘汰。再说了,老爸也算是帮我吧,让我知道人生中难免会遇到不顺心的事,关键是要自己学会如何去面对。这种父爱虽然不怎样温暖,但在我们的成长过程中就缺不了这样如山的父爱和如水的母爱。

[初中作文欣赏:爱

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篇5:初中责任与担当的议论文

全文共 556 字

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英国查尔斯王子说过:“这个世界上有许多事你不得不去做,这就是责任。”责任不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正成为社会一分子的时候,责任作为一份成年人的礼物已不知不觉地坠落在他的肩上。它是一个你时时刻刻不得不付出一切的孩子,而它给予你的往往是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为他最终给你的是人类珍宝——人格的伟大。

20世纪初的一位美国意大利移民曾经为人类精神历史写下了灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄,开办了一家小银行。但因一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失去存款。当他拖着妻子和四个女儿从头开始时,他决定偿还那笔天文数字般的巨额欠款,所有人都劝他:“你为什么要做这样的傻事呢?”但他回答:“是的,在法律上也许我没有,但在道义上我有责任,我应该还钱。

责任的存在无时无刻。责任的代价是三十九年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用了一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而他给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在,是上天留给人类的一种考验。许多人通不过这场考验,逃匿了;许多人承受了,自己戴上了荆冠,逃匿的人随时间消逝,没有在世上留下一点痕迹;承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们不朽。

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篇6:初中作文欣赏书能给我带来快乐

全文共 675 字

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书,像一叶小舟,载着我在知识的海洋遨游;书,像一片风帆,让我顶着风雨不断努力;书,像一艘飞船,让我漫游世界,探索大自然的奥秘······书不仅给我带来了快乐,而且还丰富了我的课余生活,使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义,懂得了人间的真、善、美、假、恶、丑,明白了许多做人的道理,使我变得聪明,变得富有,变得快乐。

古人曰:“读读读,书中自有黄金屋,读读读,书中自有颜如玉。”而现在老师常说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这些足以说明读书是何等的重要。

我要像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里,不知疲倦的飞来飞去,采集花粉。每天,我至少会读一小时的书,每到我轻轻的翻开书的扉页,一股书香迎面扑来。它包含着春天的诗意,洋溢着夏日的激情,蓄藏着秋季的成熟,领孕育着冬天的幻想。

一个人静静的沉浸在书的海洋,在那里遨游、徜徉(changyang)、流连忘返。小说教我做人的道理诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑,真与假······读书成了我每天生活的必修课。读到高兴时,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情。绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人的不幸遭遇而伤心不已,留下同情的泪水;读到幽默风趣处,我常常经不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥处,我总是皱起眉头,冥思苦想;读到优美词句时,我大声吟诵,细细品味······

书打开了我的心灵窗户,使我看到了广阔的世界。书它使我认真思考,尽情的欢笑。书是知识的源泉。书是我的良师益友······书将永远陪伴我在人生的道路上,勇往直前,书将带给我无限的快乐。

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篇7:我欣赏秋天初中生750字

全文共 733 字

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“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”

欣赏秋天,欣赏她的苍劲古朴,凝重端庄,欣赏她的广袤雄浑、宁静和谐……

欣赏秋日的天空。那一片宽阔辽远的感慨足以让你奔跑的脚步停歇下来,卸下一些重担,拭去几分寂寞。抬头注目,一排排大雁打开了天空尘封的画轴,思绪可以流淌,可以飞翔……

欣赏秋日的微风。从湿润的草地升起,从粼粼的江面拂过,带走心灵的微尘,将季节的标志悬挂在树梢,微凉的秋意,在空中曼舞。

欣赏秋日的旷野。跌宕着起伏的歌谣,候鸟唤醒一层层漫漫金色,满缀着收获的喜悦。伫足凝思,你会受到启迪:少一些狭仄与自扰,多一些达观和沉凝;少一些困惑与迷惘,多一些睿智和冷静;少一些暗算和攻讦,多一些宽松与和谐。唯旷才静。旷达无尘的田野,如一本古老的法典。

欣赏秋日的夕阳。寂寞的线融化了注视的眼眸,温暖悄然酝酿。夕阳将自己的轻柔印在一片叶子上,在风中微微摇曳,于是欲坠的树叶像一群疲倦了的蝴蝶,静静收起她们一生的美丽瞬间:关于一片红晕,一个誓言。卸下浓浓的绿妆,染着淡淡的寒意,在夕阳的诗意里,笑到枝头,跌落在黑夜里。

欣赏秋日的静夜。静得如此深沉,星在天空的棋盘里跳跃,一闪一闪,半月当空,银光金湛,留下一片若隐若现的空白,引人遐思。月与星,勾勒出完美的距离,仿佛暗示着一种人生的况味。

欣赏秋,欣赏她的短暂与决然。秋的离去没有过多的交代和留恋,没有华丽的铺垫。也许一场秋雨后,秋的背影便湮没在茫茫雪地中,一切的繁华,沧桑与幽怨都悄然褪去。让人动容。不经意间,秋的绝唱便戛然而止……

站在季节的渡口,随着思潮漂流,涤出心灵最原始的底色,用宁静置换孤独,寻找哲思。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”走出伤感与哀愁,还生命以超然和洒脱,才能走入欣赏秋的真正境界。

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篇8:初中叙事作文800字示例欣赏

全文共 6896 字

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青春是一首歌,是一首快乐有活力的歌曲。下面是小编为大家整理的篇青春励志型叙事作文,希望能够帮助到大家学习和参考。

初中叙事作文800字1:

大海是我做梦都想去的地方,我从书上知道了关于大海的知识。我听说,大海上有许多五彩宾纷的贝壳,和许许多多的海带。上次暑假,我真的来到大海边,这件事真让我高兴啊!

还记得,在暑假里,我和妈妈姐姐一起来到东山岛。

我脱下鞋,穿上泳衣,就赤着脚向大海奔去。我踩在柔软的沙子上,身后留下了串串脚印。

我和姐姐堆起沙堡,可顽皮的海浪冲了上来,一次又一次进攻我们的沙堡。经过海浪不懈的努力,它终于摧毁了我们的沙堡。虽然我们的沙堡被海浪摧毁了,可海浪却留下了许许多多的贝壳,我开心地拾起贝壳,心想:“我一定要做一条贝壳项链,挂在脖子上,多漂亮啊!”想着想着,我更快地拾起贝壳。

“咦?这是什么?”我指着地上的一个个小洞说。“这是沙马的家呀!”妈妈说。“这就是沙马的家?”我好奇地问。妈妈回答:“是的,是的。”我忽然想起了一幅对子:“沙马钻沙洞,沙蒙沙马目;水牛食水草,水浸水牛头。”我想看看沙马长什么样,就拼命地挖,可一只沙马也没看见。我心想:“这小沙马真有警惕性!看来我要慢慢地等了。”

等啊,等啊!小沙马终于爬出来了,小沙马真小,才5毫米,当它看见我时,就赶忙钻进沙里。我见小沙马回家了。就站在水里,一阵阵凉爽的海风吹过,海鸥在海面上自由翱翔,时而飞高,时而飞低。远处,一只只渔船向海滩边驶来。我抓起沙子扔进海里,大海仿佛生气了,海水一下子升到了我的膝盖,就这样,我和大海成了好朋友。

这时,妈妈走了过来,她对我说:“你看大海这么大,能够容下很多东西,你要像大海一样,心胸宽广,知道吗?”我点点头。

看来这次看海我收获很大,我看见了沙马,同时,我也在心中珍藏了一句话——要学会容纳、心胸宽广。直到现在,我一想起这次看海,就会情不自禁地“咯咯咯……”地笑。

初中叙事作文800字2:

在古樟树下透过那斑驳的阳光,看见年华的色彩,以及那些定格的温暖。

——题记

阳光的韶华隐于生命细微的角落,如同飞扬中裙裾的飘逸,沉淀在光影中的宁静,绽放在枝头芬芳的年华。那些岁月里的阳光,灿烂的微笑,照入人的心田,给予温暖。

桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯

季节花开,生命拔节。我们相识在古樟飘香的九月,定格成友谊的温暖。校道上,我们缓步走来,课室里,我们一起学习,操场上,我们一起放歌,古樟下,我们幻想着未来……那棵古樟下,有你稚嫩的面容。还记得我们的初相遇,那一回,我遗失了一本书,找得很着急,甚至急出了眼泪,又气又急之下,把气都撒在同学身上。这时,你来了,站在我们班门口腼腆的问:“xx在么?她掉了本《年华》。”那样温柔的声音,瞬间浇熄我所有的怒火。为了感谢你,我留下你的名字,看着娟秀的字带着笔墨的馨香刻进我的生命。那一刻,我们相视而笑,因为你的善良,我的感恩。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

临近中考,担子越来越重,我们的负担越来越重,不想要艰辛,不想要劳累,但却只能为之奋斗。为了升学,为了未来,我们毫不犹豫踏上奋斗的征程。青春的年华开始一条崭新的路,满洒牺牲的“血雨”,提醒着我们这场战争将会有多么惨烈。但我们义无反顾,不能后退,前进是唯一的选择,只有弱者才当逃兵。

悲欢聚散一杯酒,南北东西万里程

古樟下,飘扬的落叶在空中飞扬起华丽的舞蹈,绽放的花儿奏响希望的协奏曲,我们即将挥别在烈日吐焰的时节,即将分别独自奔波在不同地点,看见蓝色校服还以为是我认识的谁,最后只剩泪水与思念。从此以后,天长水阔,悲喜不知,经年一别,江南江北,万里相思……

友谊是天长地久的温暖,奋斗是镌刻未来的温暖,分别却是一个人独自坚强学会微笑的温暖……校园里的温暖无处不在。古樟之下,我们荏苒了年华,透过了温暖!

初中叙事作文800字3

一提到对手,我便想起了“他”——我的伴侣。

晚上,正当我为没做完作业而烦躁时,是他走过来说:“这都几点了,怎么还在做作业呢?快点去睡吧!要知道睡眠不足,会变成丑八怪的。”我可不愿意当丑八怪,还是让作业见鬼去吧。于是,我钻进了被窝。

早晨,我睁开惺忪的睡眼,从暖暖的被窝里钻出来。“呀,好冷啊!”这时,他凑过来,说道:“你怎么起得这么早,在这个温暖的世界里多呆一会,不是很好吗?我看你呀,真是一个大白痴,有福不会享!”说完,装着一副气呼呼的样子,两眼直瞪着我。在他的关怀下,我又“钻”进了他的“圈套”。

星期天,想帮妈妈做家务活,他跑过来拉着我的手说:“好不不容易有个星期天,还干什么活呀,走,咱们玩游戏机去。”我又和他玩在一起了。

在他无微不至的“关怀”下,我迎来的却是老师的白眼(经常迟到,成绩下降),妈妈的唠叨(不帮助做家务,整天玩游戏机)。我这才意识到,应该和他说拜拜了。

“早点睡吧,要不你会变成丑八怪的。”他又在引诱我了,我正准备上床,试卷上的红叉叉纷纷跑过来挡住了我的去路。不行,还是把这些先“摆平吧”!我又坐回到书桌前。

“亲爱的,再睡一会儿吧。”他又再拉我的胳膊了,我正要钻进被窝,老师严厉的目光又在我眼前闪现。不行,迟到了要挨训的。我一把推开他,迅速穿衣下床。

最近常听到妈妈在爸爸面前夸我,“咱这孩子像换了个人似的,洗衣,做饭,拖地,样样都帮着干,学习成绩也提高了,游戏机也不玩了。”看着他们高兴的样子,我的心在笑。可他却撅着嘴,一言不发。

说实话,有时我都禁不住他的诱惑,在他的诱惑下,我只稍作些松懈,就会消除疲劳,精力充沛,所以到现在为止,我还没有彻底和他拜拜呢!

朋友,你想知道他的名字吗?告诉你吧,他的名字叫懒惰。

初中叙事作文800字4:

生命有限,而学海无涯。我们成为怎样的人,决定于我们所学到的东西,每天都努力学点新的东西。这一天才称得上是没有白费。

一个出生于贫困家庭的人,一个学龄五年级的人,一个让世界变成自己学校的人,最终却是一个不同凡响的人,一个负责的好爸爸,一个负责的好“老师”。他就是巴克尔。

巴尔克认为,最不可宽恕的是一个人晚上上床时还像早上起床时一样无知。他常说:该学的东西太多了,虽然我们出生时一无所知,但只有蠢人才永远如此。为了防止孩子们陷入自满的陷阱,巴克尔要让自己的孩子每天都学一个新的知识在饭前进行交流,说出后才能吃饭。然而当他的孩子们介绍各种知识时,哪怕是微不足道的小知识,他也不觉得琐碎,而是鼓励孩子们认真学习。

一次,他的儿子费利斯为了完成任务在饭前匆匆找了一个新知识:尼泊尔的人口是……。餐桌上顿时鸦雀无声。大家都觉得这个知识实在太琐碎了。但巴尔克却说:“好,孩子他妈,你知道这个答案吗?”妻子的回答总是会使严肃的气氛变得轻松起来,她说:“尼泊尔?我非但不知道它的人口是多少,连它在世界上的哪个角落也不知道呢!”这个回答正中巴尔克的下怀。于是他说:“把地图拿来,我们来告诉你们妈妈尼泊尔在哪儿。”就这样,全家人忘了吃饭,在地图上寻找起尼泊尔来。一天又一天,日积月累,全家人在饭桌上学习了许多知识,大家共同进步着。

巴尔克说:“一个人“不一定终身受雇,但必须终身学习。”只有不断学习,才能够追求和享受更美好的人生。

是呀,要想有成就就要发奋读书。学无止境是一句老话,但它有很强的现实意义。现代科学技术的日新月异,谁还能够说我学够了呢?不过话又说回来要想真正学到一点知识、决心、信心、恒心是必不可少的。还有就是不能没有勇气,一定要不怕困难,敢于挑战。学习犹如逆水行舟,不进则退,唯有持之以恒者,方有希望到达目的地。当然,尽管一个人不断学习,如果他只是十分死板的学习那也是无效的。因为死学习不等于掌握了知识,更不等于有了智慧。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”你也不能把学习当作一种任务去完成。如果你是这种人的话,那么只会掌握了一些皮毛小的知识。其实说来说去你就是要不断的去学习知识。

学习不等于能力。学习必须转化成能力与素质才能体现出其价值。就像一个人吃下食物不等于增强体质,需要吸收才可能增加体质一样。只有把学习同实践相结合,产生效果时,才能体现能力。

初中叙事作文800字5:

勤学,说来容易,做来难,有些同学学习成绩很差,就以为是自己的头脑笨,不聪明,或者说老师没有教好。在我看来,成绩不好,不是天资与教师的问题,最重要的是自己平时对待学习的态度不认真,不勤于学习。

我记得有一位名人说过:"天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗"。高尔基也说过:"天才出于勤奋"。这些话都说得很对,譬如说大发明家爱迪生,为了研究出理想的白织灯,进行了上千次的试验,几乎所有的金属都被他试验过了,正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得"白织灯"的成功,成为人世仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史,绝少有靠投机巧取胜的,可见,任何成就的取得都是与刻苦,勤学分不开的。

但是有些同学学习成绩差不说,上课还不听讲,不是睡觉就是玩,根本不去学习,这个样子成绩又怎么会好得起来呢?也有些同学自以为天资聪明,骄傲自满,上课不听讲,下课就沉迷于网络游戏中,我们不如想一下,既然天资和勤奋都是成功的来源,我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢?王安石在一片篇题为"伤仲永"的文言文中讲了这样一个故事:江西金溪县有个方仲永,自幼天资聪慧,方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财,天天带着仲永去别人家里帮别人题诗,不让他学习,由于仲永没有时间看书,学习,才能渐渐衰退,20岁时,方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了。

14岁是一个特殊的年龄,将告别孩提时代,迈入青春大门,这是少年迈向青年的重要时期,所以这一时刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿着正确的方向前进。

青春是人生的花季,青春是人生的黄金时代,它是我们一生中最充足、最美好的部分,也是最宝贵的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此迈好青春第一步才至关重要。

初中叙事作文800字6:

人最宝贵的东西是生命。”生命对于我们只有一次。一个人的生命应该是这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个生命和全部,都已献给世界上最壮丽的事业——为全人类解放而斗争。” ——保尔·柯察金

保尔他说到了,并且做到了,即使在常人看来是不可逾越的困难,保尔以他超人的毅力实践着他生命的誓言——将自己的生命和全部精力,献给解放全人类的斗争,一本《钢铁是怎样炼成的》诉说着一切,我们也从他身上看到了学习的榜样。保尔·柯察金,一个时代最可贵、美好的精神品质凝聚于他的身上——为理想而奋斗的精神,钢铁般的意志与顽强奋斗的高贵品质。

也许我们并没有像保尔那样崇高的志向,因为我们只是平凡得不能再平凡的人,我们无须面对战乱,也无须为之献身,,但我们同样拥有理想,我们也同样要经历坎坷,我们应该学习保尔的坚强,勇敢与执着.现在的生活固然安定,但决不能就此放荡自己。

人生需要一盏指路的明灯,这明灯就是“理想”。求索的道路是漫长、艰难、曲折的,但只要有理想的明灯引航。我们就有坚定、正确的方向,排除万难,迎来人生辉煌。假若,这盏明灯因经不起风风雨雨的考验,而失去它原有的万丈光明,那么漫漫长夜,在怪石嶙峋、充满艰难险阻的“登山”旅途中,磕磕绊绊,迷失方向也就在所难免了。

而比起保尔,我们是幸运的。他双目失明,双耳失聪,在那样一个无助的世界里,在一片黑暗和寂静的世界里,站起身,靠着刻苦、努力,成为一个伟大的作家,写出了《钢铁是怎样炼成的》这部警世之作。是他坚强不屈的意志,使他变成世界上第一个一辈子聋而不闻、盲而不见、而却不是哑而无言的人,他的精神筑就了他的伟大。

我们有明亮的眼睛、灵敏的耳朵,这些都是海伦不可求的。我们还有美丽的校园、宽敞明亮的教室、亲切和蔼的老师、快乐友好的同学……这一切都这么美好,我们有何理由不去珍惜它们呢?如果我们都像海伦所写的那样“把活着的每一天都看做生命的最后一天”的话,我们过得每一天都会非常有意义、有朝气,对生活充满热情;假如我们的每一天都那样充实,我们何愁只有三天光明?因为我们的心灵已经代替了眼睛!

意大利的空想社会主义者托马佐·康帕拉为了祖国的解放而战斗。他被捕后,在狱中度过了27年,每次严厉拷打使他昏死过去,但每次苏醒过来后,他的第一个信念就是“我能思索,我还活着!”他不屈不挠,以自己的心血铸成了人类思想史上最早的空想社会主义著作之一《太阳城》。著名史学家司马迁虽然因得罪了汉武帝,而被“净身”,但他并没有因此而放弃自己的理想,他忍辱负重,终于写成了被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。

每个人都有自己的理想,每个人心中都渴望着成功。然而前进的道路不可能是一帆风顺的,总会遇到困难和挫折,那么多名人告诉我们应该怎么做。所以从今天开始,不要再虚度年华,不要沉湎昨天,不要观望明天,一切从现在开始,从今天开始。

奋斗,从今天开始!

初中叙事作文800字7

生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,青春为径,寻径登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之灵动。青春是我们人生中一笔宝贵的财富,我们应该好好珍惜!

青春是短暂而美好的,如同划破天际的流星,令人神往。只有我们珍惜我们所拥有的,才能缔造辉煌篇章,就如同他们,珍惜自己所拥有的青春,让青春成为生命中那最明亮的星。

是谁在铁索冰冷,囚室阴暗中奋笔疾书写下旷世之作?是谁在受尽之后坚强的活了下来,面对满城风雨,他沉浸于历史,终成一家之言?没错,就是大名鼎鼎的史学家司马迁。在遭受了惨无人道德宫刑之后,他受尽,但他立志要写一篇能够“藏之名山,传之后人”的史书,他没有被打倒,而是将自己青春之际积累的所有事件集合起来,一鼓作气,忍辱负重,珍惜他所拥有的青春,继续撰写《史记》,最终实现“忧愁发奋,著成信史照尘 ”,才获得鲁迅“史家之绝唱,无韵之离骚”的高评。司马迁因珍惜所拥有的青春而不朽。

是谁身背竹篓性于深山巨谷?是谁为编著医书而尝百草?没错,是著名的中草药家李时珍。正当风华正茂的他,却将自己的全部青春奉献于医学事业 。他自幼学医,遍览医书,发现了大量的缺漏,误解。从那以后年少轻狂的他便立志自编一部完整准确的医术。他不顾自己的安危,百尝药草,以此来明确其药效。谁能承受他付出的努力,谁能扛起他流下的汗水。他攀险峰淌激流,没人理解他的艰辛,伴着他的只有满屋子的药味儿。因为他珍惜青春而编著出《本草纲目》,筑就了一生的辉煌。李时珍因珍惜所拥有的青春而辉煌!

是谁吹散黑暗的阴霾带来纯洁的光明?是谁用青春换来了一千多项发明?没错,是伟大的“发明大王”爱迪生。在他青春年少之际,将自己的青春投注与发明事业。因为家贫而供不起他读书,只好在街头火车上卖报。他以青春为代价换来了一千多项的发明专利,十年如一日的思考创造,给世界社会的发展有极大推动。如果爱迪生不珍惜自己所拥有的青春,争分夺秒,不舍昼夜的发明创造,他会有如此成就?爱迪生因珍惜自己所拥有的青春而伟大!

青春是花朵,只有珍惜所拥有的人,才能用花瓣来铺呈未来之路,青春是乐音,只有珍惜所拥有的人,才能用乐曲为生命做谱,青春是舟楫, 只有珍惜所拥有的人,才能乘着它摆渡向成功!!!

初中叙事作文800字8

一则鹰的故事,让我们学会怎么样去克服困难,让自己再次的翱翔于天际。

孤鹰不褪羽,哪能得高飞,蛟龙不脱皮,何以上青天。

老鹰是世界上,寿命最长的鸟类,它的年龄可达七十岁,为什么鹰会有这么长寿的命?源之于在四十岁的时候必须做出艰难而重要的决定,因为当老鹰活到四十岁的时候,它的爪子开始老化,无法有效的抓住猎物,它的喙变得又长又弯,

几乎碰到胸脯。它的翅膀渐渐变得十分沉重,因为此时它的羽毛长的又浓又厚,

使飞翔变得非常吃力。

它此时只有二种选择:等死或经过一个万分痛苦的更新过程,就是等待150天漫长的蜕变。

首先它必须尽全力飞到山顶,在悬崖筑巢,停留在那里,不能飞翔,老鹰首先用它的喙击打岩石,直到完全脱落,然后静静的等候新的喙长出来,它会用新长出来的喙,把指甲一个一个的拔掉,当新的指甲长出来后,它会再把羽毛一根一根的拔掉,经历漫长的五个月以后,新的羽毛长出来了。

此时老鹰又开始飞翔了,重新获得了再活30年的生命。

很多时候我们都在困难之中迷失了方向,觉得这就是自己的终点,却没有去想过改变现在的方向,或许就会得到了意想不到的东西,或是让自己走的更远更宽。

在我们的生命中,有时候我们必须做出困难决定,开始一个自我更新的历程。

我们必须把旧的思想,旧的习惯抛弃,才能使我们获得重生再次起飞,只要我们愿意改变旧的思维和习惯,学习新的技能,就能发挥我们的潜能,创造崭新的未来。

我们需要的是:自我改变的勇气和再生的决心,改变是痛苦的,但改变是必须,能不能把自己更变成功不是说说那么简单,需要自己去努力,虽然过程可能是会让你喘不过气了,也是考验意志的时候,只要你能挺住,你就能翱翔于天际,能实现你的第二次生命。

当我们通过改变而获得重生后,我们就能去领略生命新的长度和高度,是老鹰就应该翱翔在蓝天上,有能力就要去展现自己,精彩的人生就要靠自己去展现。

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篇9:描写我学会了欣赏的初中

全文共 863 字

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欣赏,既是一种认知,也是一种本事。多一种本事,学会欣赏,让自我更"完美"。 Appreciation is both a cognition and a skill.One more skill, learn to appreciate, and make yourself more "perfect".

每个人都不会完美无缺,但总有大部分的人会指着别人的缺点说三道四。

我以往的一个同学,他极可是惹人喜欢,其最重要的原因——不懂得欣赏他人。他这个人守信,也讲义气,但就是太“诚实”了。每次同学做错了事他都会立即向教师报告,这其实也没什么,只是他报告的资料实在让人难以理解——只报告做错事的同学的缺点,有时还把原先的事告诉教师,一点也不提及这位同学的优点。

好似他恨不得教师给这位同学判个“死刑”。一次,一位同学不细心打碎了班里的一个花瓶,,他在一旁说道:“你这么不细心啊,做事一点都不注意,你上次就碰碎了别人的杯子呢……”说了很多,那位同学没有管他,只是向我借了胶水把花瓶粘好了,但不细心粘反了一块。

他看见了又说道:“你呀,做事一点都不细致,粘个花瓶都粘不好,咦……”又说了一堆使人憎恶的废话。之后,那位同学再也没理他,很多同学也很少和他说话。他仅仅只是发现了那位同学的缺点,然而却不懂得欣赏那位同学知错就改的完美品质。自小升初以后,我没有再见到他了,他的现况我也不清楚了……

不懂欣赏,忧郁常伴;学会欣赏欢乐久存。我身边还有这样一位朋友他活得很开心,在我看来,这就是因为他会欣赏。一次外出旅游,他看见一个人爬到很高的树上摘果子,树下还有一个人拿着竹竿在喊他快点下来,看这情形,我推测那个人应当是在偷果子。

看到这种情景或许有人就会说那个人品质恶劣,居然干这些偷鸡摸狗的事,但我那个朋友却喃喃道:“他是多么勇敢啊!”他的这句话让我赞叹不已,他能从一件绝大多数人认为坏的事发现美,他或许就因为会欣赏才收获得比别人多,活得比别人更欢乐吧!

无论什么都有好坏,而学会欣赏、发现世界的美,不仅仅能让身边的人欢乐,还能让自我本身更完实!更完美!

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篇10:初中责任与担当的作文600字

全文共 543 字

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为自己的错误和行为都要负起责任,承担责任,是每个勇敢的人时时刻刻能做到的。我们每个人都会犯错误,犯错误很令人感到害怕吗?并非如此,其实,真正令人害怕的并不是犯错误,而是不敢承认错误罢了。我们要记住:我们要为自己承担责任和后果,不逃避,不推卸责任。

现在,每个孩子几乎都是独生子女,优越感很强很强。有父母这座大靠山,什么都不在乎,不用愁了,常把责任推卸到父母身上,对自己的言行举止和所作所为缺乏责任心和责任感。

一屋不扫,何以扫天下?如果我们现在没有培养对自己负责的习惯,长大以后怎么样对家庭负责?怎么样对社会负责?有怎么样对整个国家负责呢?因此,我们培养对自己负责的习惯,必须要从下做起。言必行,行必果,从现在开始,对自己的行为勇于承担责任,长大才能担负起社会责任。一个有责任心的人,才有坚不可摧的力量。

里根小时候就是个勇于承担责任的孩子。一次,他把邻居家的玻璃窗踢碎了,他不但没有去逃避,反而主动承认错误。邻居没有骂他,但要他赔偿十五美金。他向爸爸借,爸爸同意了,可让他在一年内赚回十五美金。在未来的半年里,他既是做报童,又是擦鞋的人,甚至还当了搬运工,终于攒了十五美金。

伟人都有自己的品质,勇于承担责任便是其中之一。不是每个人都能成为伟人,但我们都要有优秀的品质,做个勇于承担责任的人。

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篇11:初中责任与担当的作文600字

全文共 514 字

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我踏着记忆的足迹,慢慢的回忆往事,一切,那样的美好。

那个夏夜,灯火阑珊,月亮闭上了双眼,不见了踪迹。只有少数星星还在工作。好静,我坐在书桌前,心绪跟着漫天飞舞的萤火虫肆意飞扬。

那个晚上,母亲劳作归来,要奖励我一下,只见母亲不一会便从厨房端来一条香品品的大鱼儿、。我不禁脱口而出:“好香啊。”但看到母亲满脸疲惫

,我于是夹起一块鱼肉送给母亲。此时,母亲脸上流露出信息的表情,母亲说:“我不爱吃,你吃吧。”听到这些,内心顿时产生了阵阵涟漪。泪水直在眼中打转。

在母亲看来,这或许是他应尽的责任。对于母亲来说,孩子就是他们的一切。但时光穿梭,岁月如梦,我们早已忽略了那份浓浓的真情。

还记得小时候我们经常说的话吗?“妈妈等我长大以后要争大钱,给你们买好吃的。”这样的话被无数的人说过,可到后来又有几人做到呢?

责任的驱使让母亲对自己的孩子倾注了无数的心血和爱。可别忘了,我们应该对他们尽多少责任呢?

如今,银发不知何时已悄悄爬上母亲的双鬓,我也从一个懵懂的少年一路走来,渐渐的理解了母亲的浓浓的挚爱之情中的那一份责任。责任化作了亲情,使生活的阳光更加明媚。望着母亲的年迈的身影,我多想夹起一块我亲手烹饪的鱼肉送给她,也让我进一回做儿子的责任啊。

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篇12:我最欣赏的一个人初中作文

全文共 665 字

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有这么一个人。他,叫利威尔。

他生活在那个叫二次元的世界。他都三十来岁了,身高才一米六,他有很严重的洁癖,还是个死鱼眼,而且他还曾经是个混混。但就是这样的一个他,却成了我最欣赏的人。

利威尔,他是一本书中的人物。他虽然不是书中的主角,但他却是那个世界中最强的人类,他是全人类在濒临绝境时的信仰,是在绝望中的一抹曙光。

利威尔的军衔是兵长,士兵们对兵长的印象是:利威尔兵长一个寡言的人,是一个不爱笑的人,是一个有洁癖的人。

有人说他薄情,说他在队友牺牲的时候不曾心痛过,不曾流过一滴眼泪。

那么,请用心去思考一下。利威尔有洁癖,那他为什呢握紧了同伴沾满鲜血的手?利威尔寡言,那他为什么对意识逐渐模糊的队友说话,还许下了一定会将巨人(人类的天敌)驱逐出这个世界的承诺?陪伴着他的队友全军覆没了,他怎会不心痛,不悲伤?他不哭,是因为他不能哭。因为他是兵长,他是人类最强,他还要替队友们将巨人驱逐出这个世界。

利威尔不仅是那个世界全人类的信仰,也是生活在三次元中的我的精神支柱。每次,当我一个人在刻苦学习,明明感到很累,要放下笔的时候,他坚强不屈的面庞就浮现在我脑海。

“啊——我还差很远呢。”

那一刻,我又重新端正姿势,奋笔疾书。相比起来利威尔承担的责任,我学习的辛苦又算得了什么呢?

他是兵长,是人类最强。

他为了守护队友,却默默受伤。

他为了人们,会奉献出心脏。

他坚守城墙,是自由的翅膀。

他叫利威尔,我最欣赏的一个人。

还记得那天,我在另一个次元见到了你,你在那个次元守护着他人,驱逐着巨人……利威尔,你是我最欣赏的人,没有之一。

[我最欣赏的一个人初中作文

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篇13:欣赏自己初中作文

全文共 424 字

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我成绩不是很优秀,长的不是很好,做事马马虎虎……但是我并不为我的这些缺点而流泪,而伤心。因为,我也有优点,我有洁白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有热烈奔放的热情;我有乐观向上的态度……单凭我的这些优点,我还需要伤心吗?

如果你为自己的缺点而伤心,而自卑,而流泪,而失去信心,那么我告诉你:你错了!上帝给人缺点不是让你伤心、自卑、流泪,而是让你拼尽全力去改正!

每个人都如同被咬过的苹果,没有完美无缺的,更没有完好无损的。 如果你一心想着自己的缺点,那么你就永远不会成功,那么你就是被害虫咬过的苹果。 如果你一心想着自己的优点,那么你也永远不会成功,那么你就是被砸烂的坏坏的苹果。

如果你在想着自己的优点的同时,又改正着自己的缺点,那么你一定会获得最后的成功,那么你就是被上帝咬过的大大的红红的又香又甜的苹果。

各位同学,你是愿意做相信自己可以成功的人,还是愿意做不相信自己的人呢?这全靠自己选择。欣赏自己,可以使我们对生活充满自信!

[欣赏自己初中作文

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篇14:我最欣赏的一项发明初中作文

全文共 1115 字

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有言道:“人类最伟大的品质之一便是其创造性”。现今人类的生活如此便利与进步,无不是由先人们的汗水千锤百炼而成的,第一颗电灯炮在爱迪生的努力之下绽放光明,进而扭转白炽灯泡的时代;第一部汽车在卡尔宾士的奋斗下正式启航;第一部电脑在毛琪雷和爱克特的勤奋不懈下为世界推开资讯的大门。发明,使人类的生活如初春的嫩芽,愈发精彩。

众多发明中,我最欣赏的发明是发动机。

综观整个发动机发展史,奥图首位发明四行程内燃发动机,但是当时多以火花点火发动机为发展方向,但由于当时点火装置技术并不成熟,狄赛尔便以空气压缩使温度升高的理论将汽缸内的空气压缩至高温,再将燃料注入燃烧室,燃料因高温高压而自燃,产生发动机所需动力,由于要将空气加温至燃料的燃点温度,需要极大的压力,当时的燃油—汽油在如此高温高压下,会产生猛烈的爆震,所以狄赛尔必须发展不同的燃油,他甚至曾经尝试使用植物油,而最后选定了当时最不受重视的柴油。柴油因不易点燃不能作为火花点火发动机燃料,并且柴油点燃后会产生黑烟,也不能像煤油般作为照明燃料,所以在那时不受重视。经过将近二十年的研发,第一具压缩点火发动机于一八五二年问世,同年,狄赛尔也取得此项技术专利。

发动机的发明带动许多事物发展,汽车、飞机、乃至火箭、飞弹和降落伞,不啻如此,甚至于电动机、蒸汽机、涡轮与风车皆是发动机在生活中的应用,发动机与我们的生活密不可分,它使我们的生活有了空前绝后的大转变。因为汽车与飞机,人类能够自由地驰骋于天地间,因为火箭,人类能航向广袤无垠的宇宙并探索未知的事物。发动机,成了人类进步的推手,这就是为什么我最喜欢的发明是发动机的原因。

但,凡是有利必有弊,发动机带给人类方便与进步,同时也产生一些弊端。因为发动机的发明,各种现代交通工具因而蓬勃发展,人们为了提供发动机运转所需的动力,寻落更具效率与续航力的能源——石油,随着交通工具的发展,石油资源日趋衰竭,温室效应、地球暖化等环境问题也逐渐蔓延。发动机,似乎也成了诸此问题的元凶。

风从水上吹过,留下粼粼波纹;哨鸽自天空飞过,留下声声欢韵;阳光从云隙穿过,留下缕缕温暖,朋友啊!我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?古往今来,大凡有所建树者,无不是临渊羡鱼之后退而结网者,若只是“临渊羡鱼”,而不去辟风兴浪、扬帆远航,又怎有发现新大陆的壮举;若哥白尼只是“临渊羡鱼”,不去苦心观测,创立新说,又怎能着出《天体运行》这部巨着?在时代的洪流中,我们的存在或许只有一晌,但即使只是一支蜡烛,依然可以绽放荧燎,为世界捎来一丝燎朗;即使只是一朵小花,依然可以舞出风采,为世界增添一缕清香。若能把握现在,依然可以找到属于自己的苍穹,改变世界。

[我最欣赏的一项发明初中作文

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篇15:初中作文:含泪欣赏

全文共 511 字

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含泪欣赏

雪纷纷扬扬的飘落,我轻轻的走上前扶着她过马路。

她是个孕妇。

她的肚子很大,闲聊中,她告诉我,孩子已经怀了六个月了,,并且允许我摸一摸。轻轻的碰触,我好想感受到了那个胎儿在动。我的心不免也有了一丝悸动。

曾经的我是否也是这样淘气的在妈妈的腹中呢?

看着孕妇那双明亮的双眼。我不知品味到了什么?却又是一种想哭的冲动。

将孕妇送过马路,我正往回走,轻扫了一眼忙碌的人们。泪就这么流了下来。

相对之下,这世界仿佛都是无色的,忙碌的人已经向这个社会服输了,眼中只有挣钱,工作。惟独孕妇。

孕妇的眼中闪烁着光辉,她们含笑等待孩子的出生。怀胎十月,等待的不过是孩子落地时哇哇的哭声罢了。没有人能想象她们是何等的辛苦。

我的母亲呢?怀我时是否亦是如此呢?

心中满怀欣喜的等待着我的出世。

有人说,女人是水做的,柔弱,不经风雨。可是,当女人的腹中出现了一个孩子后,一切都变了。

这是女人最坚强的瞬间,痛苦时鼓励着自己,哭泣时抹干眼泪。只是女人最坚强的时刻,一个轻轻的微笑也包含着满满的幸福与甜蜜。

我想,我的母亲一定也是如此。

在怀我时,将我比作甜蜜的负荷。将女性最伟大的母爱的光辉一展无疑。

我的心中只有感动。锁住那孕妇的身影,体会着母亲那时的美丽与坚强。

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篇16:初中责任与担当议论文

全文共 910 字

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千百年来,人类拥有上苍赐予的许许多多完美的品质与情感,强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒,在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。

乘着时光的快车,我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气,此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。

明亮的烛光下,诸葛亮在写着什么。是呀,在这出师的前夜,他必须有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!“鞠躬尽瘁,死而后已”写罢,他不禁抬头仰望苍穹,目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。

岳阳楼下,滔滔江水拍打着江岸;岳阳楼上,范仲淹难抑心潮的荡漾,放声高喊:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬是一切为了天下百姓的责任。

蔺相如、诸葛亮、范仲淹,这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自我光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自我的责任,这是无比珍贵的情感。

在我们身边,也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”。因为有了强烈的责任感,这些平凡人拥有了新的称谓——“感动中国人物”。

杨利伟载着中华民族飞天的梦想,成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命,肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。

任长霞巾帼不让须眉,纵横于穷凶极恶的匪徒之间,肩负着保护百姓生命安全的责任。结果虽悲而壮,他依然赢得了全国人民的爱戴。

姚明是遥远的美利坚众异国面孔中屹立的东方小巨人,他身上有着数不清的中国球迷的期望。他的责任就是让外国人看到我们中国人奋斗的活力,不懈的毅力。他做得很好,他担起了责任,他不辱使命。

他们留给我们的感动还有很多,很多。正是这各种各样的责任压在了他们的肩上,正是他们勇于担当责任、不辱使命的做法,才铸就了他们的辉煌。

对于责任,西塞罗说得很有道理:“我们不是为自我而生,是我们的国家赋予我们应尽的责任。”刘易斯的这句话更是言辞犀利:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任、不认真工作的人什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的废物!”

朋友们,让我们担负起各自的责任吧!让我们继承这上苍赐予祖先们的优秀品质吧!让责任的光芒永远在我们身上传递,并且愈发闪亮吧!

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篇17:欣赏缺陷初中生优秀议论文

全文共 767 字

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人,就像一颗颗有缺陷的种子,不可能一生下来就是完美无缺的,正是因为不完美,才会不断学习更多东西。

——题记

也许大家认为我脑子有问题,为什么要欣赏缺陷?其实就比如说种子,一些种子看上去饱满,却长不出厚实的麦穗;倒是那些看起来不起眼的麦种长出来优良的麦穗。这是什么道理呢?

空洞的道理不多说,讲讲海伦凯勒吧:

海伦是一个又聋有瞎的女孩,但她通过自强不息的奋斗,最终考上了哈佛大学,并成为一个美国著名作家和教育家,她的代表作就是《假如给我三天光明》。

假如海伦没有聋,没有瞎,她也许就不会考上哈佛大学,不会写出《假如给我三天光明》。

这就是我要说的:欣赏缺陷。

如果没有缺陷,人就不会知道什么是完美,就不会进步。如果人一出生就是完美的,就已经完美到头了,没路向上走了,就只有一年一年退化,只有一点点向缺陷发展。

我喜欢不完美。玩魔方时,我不喜欢其中的一个面或者几个面的颜色正确,而是呈现一些图案,因为为了让魔方恢复原样,它始终还是要被打乱的。

赏月时,我喜欢那弯弯的月亮,那圆月圆得太完美了,让人没有遐想的空间。

喜欢圆月的人不妨也欣赏弯月吧,它们本是同一个月亮啊!只因为它呈现给我们时的角度不同罢了!

仔细想想,有时候,完美也是一种缺陷啊,一幅画的太满的没有空白的画,不能给人以想象的空间;一片蓝的没有一丝白云的天空,不能给人以云舒云卷的心灵悠然;一张洁白得没有一点墨迹的纸,不能给人以诗情画意的美蕴;一尊完美无缺的菩萨,不能给人以生活五味的率真......

有缺陷的种子在结麦穗时展露了自己的优势,人也只有承认自己的不完美,才能逐渐走向完美!

学会欣赏缺陷吧!欣赏不完美!你会发现完美过了头的东西正在走向缺陷,只有欣赏了了解了不完美,才会知道什么叫完美,才能在学习中逐渐走向完美!

上帝并没有想把我们造得完美,他希望我们认识缺陷后努力学习并逐渐进步得到。

——后记

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篇18:其实孩子也需要理解初中作文欣赏

全文共 443 字

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总是这样,把我一个人扔在家里,告诉我:“不许玩!”总是这样,对我漠不关心,问我:“钱还够吗?”

总是这样,狠狠地对我说:“当初没有你就好了就好了。”

总是这样,频繁的吵架,训斥我:“不许哭!”

在你们的眼里,我永远都不是优秀的,总拿我当小孩子骗,其实我什么都清楚。

总是拿别人来对照我,我在你们眼里一无是处,总是说我:“你怎么这么不上进?

我论我怎么做,你们都看不到我的好,拿着我的奖状说;和别人差到天边去了。”

在你们的祈祷中,我来到了这个世界,但是看我一眼便将我丢在一边,不是男孩!

拿着我的成绩单,问我为什么下降了,是不是变坏了,

但是是谁,把我独自一人丢在家里,对我不理不睬,其实我也很害怕,真的很怕,只能在被里哭。

但又是谁,从来没有真心走进我心里,只会一直抱怨我。

考试给我一个指标总是逼我。

其实我没有你们想象中的那么坚强,我也是小孩,我也需要一个怀抱。

我内心的第三扇门一直为你们而开,可你们总是没有现,是否要等他封印才会珍惜。

其实我也需要关怀,请多给我一点爱。

[其实孩子也需要理解初中作文欣赏

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篇19:关键词:初中语文;文本欣赏;写作能力

全文共 2242 字

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文本教材为基础,指导学生进行文本欣赏写作,是写作教学的一种有效方式,教材选入的文本多是优秀作品,有很多值得我们学习的智慧蕴含其中,仅仅对文本进行单纯的解读,不带动学生进行文本资源的理解和欣赏,会造成教学资源的一种浪费。本文就如何通过文本学习提高学生的写作能力展开探讨。

一、利用文本渗透写作技巧

要想提高学生的作文能力,仅仅在写作课上讲授写作方法是行不通的,会使教学效率较为低下。教师需要灵活教学,采用利于学生理解和接受知识的教学方法。教师在课程文本的教授过程中,可以发挥文本的隐性作用,利用文本资源加强对学生的写作指导。例如在学习叶圣陶的《苏州园林》这篇文章时,作者描写了苏州园林的亭台轩榭,假山、池沼、林木,描写得绘声绘色,赞美了园林设计的独具匠心。可以引导学生去欣赏文章,作者运用了很多的写作手法,典型的是总分总的写作手法,例如从对景物的描写,四个讲究,讲究亭台轩榭的布局、讲究假山池沼的配合、讲究花草树木的映衬,讲究近景和远景的层次,这些顺序是不能颠倒的,为什么呢?因为这是一个总写,后面的几个段落是对这些内容的分写。教师可以引导学生在自己的写作过程也要善于运用这些写作的方法,作者通过对苏州园林的美丽景色的描写来赞扬我国园林建筑的美丽,人们的伟大智慧。这也是文章要突出的一个中心思想,所以在这些文本学习的过程中,学生可以看到作者如何进行事物的描写,情节的展示来表达中心思想的,教师在文本的讲授过程中就要渗透这些写作技巧。

二、学习文本的写作特点

语文教材文本多是些经典作品,教师要带领学生进行文本的细细欣赏,让学生深入文本,进行语言的品读,学习文本的写作特点,文章的语言风格,结构布局。通过文本学习,提高学生写作水平,学生多了一种学习的资源,例如在学习《济南的冬天》这篇课文,教师要让学生细细地品读,作者老舍是如何表达自己对济南的山山水水的喜爱之情的,他所描写的济南的冬天是非常美丽和可爱的,称济南是一方“宝地”,一个“理想的境界”,作者不是随意地来描述,全篇都进行了合理的谋划,并且还用了很多的拟人、比喻的修辞方法,如:“一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!”,写出来的这些句子精彩、生动,读起来令人回味无穷,引导学生们进行这些修辞方法的学习,作者描写了冬天的美丽,写出了济南冬天的特别之处,学生在同一个作文题目下能不能写出自己作文的特色呢,需要学生认真地学习这些文本独特的写作特点,不断地学习这些写作方法,语言的表达风格,不断进行总结并消化吸收。

三、培养学生的思维能力

要想写出好的作文,需要学生具有很强的思维能力,可以以文本学习为突破口,不断地培养学生的思维能力。很多学生在写作时没有什么话可说,没有什么独特的见解,原因是学生没有进行积极的思维,没有处在思考之中。在文本教学时,要让学生赏析文本,深入到文本当中,使学生始终处于思考的氛围当中,让学生逐渐地养成善于思考的习惯,在写作的过程中打开自己的思维。

例如在学习胡适的《我的母亲》这篇课文时,文中描述了作者的母亲陪伴自己成长的历程,可以让学生思考自己的母亲有什么不同?有没有特别的地方?让学生不断地去思索,天下的父母都是不同的,但天下父母的爱有没有区别?这都是通过文本引申出来的一些值得思考的地方,从文本中得到的启迪,就是要不断地让学生进行换位思考,处于作者所在的背景和心境,自己有何感想,让学生进行自由的发挥,进行创造思维的锻炼,通过这种不断的思维锻炼,学生的思维能力会不断地增强,写作时也能够打开思路,能够写出有特色的作文。

四、文本学习与写作锻炼相结合

通过对大量文本内容的阅读和欣赏,知识得到了拓展和延伸,在语文教学目标中要求增强学生读和写的能力,学生要正确地读懂教材文本,并在理解文本的基础上能够进行写作。学生写作能力的增强需要不断地锻炼。学生学习了教材文本如何表达文本中心思想的,如何布局谋篇的。在学生的写作练习中需要教师不断地进行写作方法的传授,通过读来学习文章的写作结构、写作特点、文字表达。新课标也对学生的阅读量进行了一定的规定,阅读能够扩展学生的眼界,学习到更多的新的综合知识,如果有更多的时间和阅读材料,学生可以增加自己的阅读量,不断地拓展自己的知识面。有了一定的阅读和欣赏能力,需要加强写作练习,通过写来锻炼对文字的运用能力,如何进行遣词造句,文字表达。这种读写练习是非常必要的,通过这种途径,可以检验学生对知识的掌握程度,同时可以检验学生对知识的运用能力。不断进行写作经验的积累和知识的运用、进行实际的锻炼,才能使外在知识变成学生自身的真正知识,通过文本学习和写作经验的不断积累,学生的写作能力会不断增强,写作水平会不断提高。

通过不断地文本教学,引导学生进行文本的欣赏,带领学生进入一个更加广阔的文字欣赏的天地,提高了学生的阅读层面,让学生深入到文本当中,进行思维方式的锻炼,学生仔细地揣摩文章的语言风格、写作意图,进行思维空间的拓展,提高了文学鉴赏能力。在进行文学鉴赏的同时拓宽了知识面,增加了阅读量。通过这种对文本的学习和思维锻炼,学生积累了更多的写作素材,有了更加广阔的思维空间,写作能力得到提高。然而,如何将文本教学与学生写作能力的培养真正完美地结合,还需要教师们不断实践和探索。

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篇20:描写我学会了欣赏的初中

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细雨濛濛,欣赏是偶见飞絮飘飘时思想的了然顿悟。 The drizzle, appreciation is the obvious epiphany of the thoughts when the flying flutter flutter.

清溪漾漾,欣赏是忽见菱荇时心灵的豁达平静。

笳鼓喧喧,欣赏是远望寒光积雪时理想的清晰明了。

领悟高远的思想,品味澄澈的心灵,追逐风发的理想,只需学会欣赏。

学会欣赏自然,让生活充满生气。“山是眉峰聚,水是眼横波,渡头余落日,墟里上孤烟。”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”……在中国,描写自然景物的句子数不胜数,或是落木萧萧,或是细雨闲花,或是落日钟声,或是山清水秀,都寄托了那些骄子们的无边愿景。欣赏自然,他们得以将自己的满腔希翼投射到一花一木,一草一树。佛曰:一花一世界,一叶一菩提。学会欣赏自然,便能让原来沉闷的生活富有生气。

学会欣赏自己,让生命充满阳光。“天生我材必有用,千金散尽还复来。”有过贫穷的处境,有过失业的无奈,有过贬谪的痛苦,有过离别的惆怅。他不仅没有颓废下去,反而用欣赏的目光看待自己,用自己锋利的笔尖谱写出一曲曲壮志未酬的赞歌。

试想,若他在失意后没有学会欣赏自己,轻易地放弃自己,那我们还能读到那气势磅礴的诗句吗?毛遂自荐,终成大业。柳永奉旨填词,洒脱风尘,都只因为他们懂得欣赏自己。学会欣赏自己,便能在黑暗的道路上洒下阳光的种子。

学会欣赏他人,让我们趋近完美。“三人行,必有我师焉”这句话至今被人传颂。爱默生也说:“凡是我遇到的人,只要有胜过我的地方,我就一定去研究它,学以致用。”每一个人,都是一个独特的个体,都有其闪光点,亦有其缺陷之处。取其所长,补己所短,便能不断弥补自己的缺点,提高自己的修养,趋近完美。

学会欣赏,用欣赏的眼眸去观察身边的世界,你便会发现,一切都有着百转千回的甜蜜。

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