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永恒的什么作文汇总20篇

黑暗只是暂时的,让我们一同坚守这个信念,等待光明的那一天吧!小编收集了永恒的光明作文,欢迎阅读。

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瞬间的永恒作文

全文共 530 字

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时光匆匆,光阴冉冉,青春年华似流水般一去不返。春华秋实,日月交替,美丽记忆似清风般飘然而去 。只有那瞬间的感悟凝结成了永恒,永不消失

肆虐的春风在宣泄着对冬得不满;冷冽的春雨在抗争着雪的束缚;支离破碎的心在无言的面对着模拟考失利。携着这颗已不堪一击的心,坐在昏暗无光的教室中,望着那属于我的雨季的第一场春雨,没有了欢欣,没有了快乐,取而代之的是漫在脸上颊的两股清泉。

时间就在我的泪水中一秒一秒无情的溜走,抬头无意间与黑板上的中考倒计时相撞,心中又是一阵沮丧与痛苦。舍友来到我的桌前,我本以为她会说些什么,岂不料她什么也没说,只是拉我去食堂吃饭。我无言以对着,难道这样的我还吃得下饭吗?我跟着出了教室,因为我明白:要好好对待别人的关心。

天空中的雨好像小了些,丝丝抚摸着我那泪水模糊地脸颊,眼前出现个小水坑,我试图跳过去。

“何不跳过去呢?”舍友的声音在耳畔荡起

是啊,何不跳过去?只不过是一个小小的水坑而已;和不快乐起来,只不过是一场略带寒意的春雨罢了;何不振作起来,只不过是一场考试的失败。于是,不再迷茫,不再哭泣,大步向前,跨越水坑,跨越失意。

似水的年华在流水的冲击下一去不返,美丽的记忆在春风的吹拂下飘然而去,可是,那瞬间的感悟却变为永恒,永远激励着我奋勇向前。

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篇1:生命中永恒的丰碑初中作文

全文共 967 字

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谨以此文献给所有因具有雷锋精神而无比伟大的人们。

——题记

那是一片干涸的土地,热浪带走了湿润;那是一片灰暗的天空,乌云遮住了太阳;那是一群落魄的英雄,饥饿占据了心灵,那是一张破烂的桌子,残损霸占了桌角,然而,不必惊慌,总会有一滴水,带走热浪,总会用一缕光穿破黑暗,总会一颗粮食,拯救英雄,总会有一颗螺丝钉修好桌子,他们,叫做是雷锋,这,便是雷锋精神,如生命永恒丰碑

有人说“雷锋精神就是助人为乐的精神”我认为,这个观点是片面的,雷锋精神,不仅仅体现在助人为乐这一个方面,恰恰相反,雷锋精神很细微,它存在于我们生活的各个方面。

重庆女警任长霞,我们从她的身上看到了雷锋精神的影子,只因她一生为民爱民,在生命的最后一刻仍心心挂念着她的人民;好人丛飞,我们从他的身上看到了雷锋精神的影子,只因他的默默无闻,在身患重病的时候仍不忘资助困难大学生;“最美妈妈”吴菊萍,我们从她的身上看到了雷锋精神的影子,只因她的无私母爱,在危难时刻选择伸出双臂。他们完美的诠释了雷锋精神的含义,而雷锋精神,也使他们原本平凡的人生熠熠生辉,闪烁着无比耀眼的光芒。

那么,雷锋精神是个人的吗?不是的,雷锋精神更属于团体,雷锋精神就在我们身边。放学的时候,你可曾注意马路中央换班的交警?你可曾看见他们身上闪耀着尽职尽责的雷锋精神?吃饭的时候,你可曾注意站在一旁的服务生?你可曾听到他们身上演奏着热情待人的雷锋精神?走路的时候,你可曾注意路边弯腰拾起地上废纸的老者,你可曾触到他们身上燃烧着为人着想的雷锋精神?他们成功的演绎了雷锋精神的发展,而雷锋精神也使他们原本简单的生命繁花似锦,散发着令人折服的芬芳。

雷锋精神早已随着一个个动人的故事,一位位伟大的人物,一首首动听的歌曲,融化于我们华夏儿女的血液之中,雕刻在我们炎黄子孙的骨髓之中,不断感染着周围的人们。还记得我们一遍遍唱的那首歌?“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”在雷锋日到来之际,让我们头顶漫天星河,脚踏祖国山川,仰起头,再一次大声地唱响这支哥,再一次激昂地念起那句话——

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

[生命中永恒的丰碑初中作文

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篇2:记忆永恒

全文共 742 字

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这段友谊在我记忆的最深处,但却让我难忘至今。

在我四年级的时候,有个女生出现在我的生命里,她叫叶昕。她是我在读新概念英语读完半本书以后才插进我们班的。那个时候,我们班基本上坐满了,只有我旁边还有个空位。于是,她就坐在了我的旁边。一开始,我们还只是点头之交,但到了后来。我们更加了解对方以后,就成了形影不离的好朋友。

我们一起约好去上课,一起下课回家,一起学习。平时,我有什么作业不会做,就会去问她,她呢,也能很耐心很仔细的为我讲解。

让我们的友谊更加坚固的是那一件事。那天,新概念的陆老师对我们全班宣布了一个消息:能通过口译测试的同学,可以获得去英国交流的机会,每班有五个名额。顿时,我们全班沸腾了,这可是个千载难逢的机会。我对叶昕说:“下周就口译测试了,我们俩一定要加油,一起去英国!”叶昕激动地点了点头。于是,我们在准备了一周以后,信心满满地走进了考场。一轮一轮的测试以后 ,居然只剩下了一个名额,而我和叶昕都还没有通过。我心想:可千万别让我和叶昕PK啊。可是,人算不如天算,偏偏老师叫我和叶昕PK。这下,我不知该怎么办了,如果我赢了,叶昕会不会从此不理我了。唉,决战的时刻终于还是来了。我转头看着旁边的叶昕,她也转过头来朝我微笑了一下。最后,我以一题的优势通过了这次口译。这下,我不知道是该高兴还是该难过。我走出考场以后,看见叶昕在理书包,我走过去对她说:“对不起。”她抬起头对我一边笑一边说:“这有什么对不起的,是我没有你那么努力才没能通过,和你没关系的,你不用这么抱歉。”“真的吗?你不会不理我吧。”“你把我们俩的友谊想得太脆弱了吧,我们还是最好的朋友!”我们都开心地笑了。

后来,新概念结束了。我们再也不能一起上课了。那天,我对叶昕说:“你永远是我最好的朋友!”

记忆是永恒的友谊!

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篇3:如月抛开永恒的离愁作文500字

全文共 535 字

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“哪有明月随清风,照却人间万古愁”,浩瀚的夜空中悬挂这一轮皎洁的皓月,淡淡的白不时散发出透亮的光晕,掩盖了一丝轮廓,她恬静地望着大地,默默地倾诉几千年来的悲欢离合。拂去嫦娥的婀娜、桂影的婆娑,我不禁发问,到底什么才是明月的真面目呢?

童年时,我在婆婆的寓言熏陶下牙牙学语,聆听爷爷一首首诗歌品读诗意。在面对一次次挫折的威胁下,我一次次的沮丧。但想想明月几千年来的默默无闻,她何时有过怨言呢?让我们和李白一起《把酒问月》,抛开心中永恒的离愁吧!

当拿到期末考试成绩时,多想在妈妈怀抱嚎啕大哭,但何不回头望望,明月几千年默默地笼罩大地,用一种永恒的态度,一颗平静的心去面对一次次坎坷,而我这点困难有算得了什么呢?成长,经历了时钟声的盘缠。夜已深,月色一如既往地透过窗,萦绕在身旁。几千年都逝去了,行星的光辉也渐渐淡去,唯有明月依旧。它虽然朴实无华,但它能透过每个人的心胸,照出每个人的欢喜、和谐、婉约,世间纷扰万物,充满耳目,嘈杂喧嚣,但只有茫茫静夜中的皎皎明月,可以直指人心,使得抛开永恒的离愁。今夜在皎洁的月光下,我静思了许多,只有抛去心结,敞开心扉,使明月成魂魄的照应,带上月光上路,一路前行!

悠悠长夜,带着月光入睡,抛开心中永恒的离愁,真切地映照出那位盈盈如月的佳人……

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篇4:永恒的母亲作文

全文共 676 字

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在这个世上,有一位伟大的女性,也许她满腹经纶,或许她孤陋寡闻。也许她没有接受过教育,她没有学习过一个汉字,但她会努力写出她所爱的人的名字,她没学过数学,但她会数出她所爱的人的年龄,就是这位伟大的女性,铸成了我们的一生。

这位伟大的女性就是——母亲

“母亲”,平凡而伟大的词语。

在我们的记忆力,母亲总是那么的忙,她似乎是停不下来的,每天两点一线的生活,从家到菜市场,从菜市场到家,在我们看来是多么枯燥无味的,而在母亲眼里,似乎是有无限的乐趣。

在三毛的《永恒的母亲》中,曾有这样的话:她的身上好像系了一条无形的带子,只在客厅和厨房间穿梭。是啊,这就是母亲,任劳任怨,她从来都不说一个苦字,不喊一个累字。从我们上学开始,她接送我们,即使是酷暑,即便是寒冬,就是从家到学校的路,陪我们做了很多年。

就是这样一位妇女,把我们的快乐当作自己的快乐,把我们的悲伤看成自己的悲伤;就是这样一位妇女,把我们的生活当做自己的生命,把我们的健康看成自己的健康。就是这位妇女,她无私奉献,把自己所有的一切给了自己的子女。

网络上有这样一句话:妈妈很伟大,时光你别伤害她。是啊,随着我们渐渐长大,妈妈脸上的皱纹加深了,她不再是当年那么漂亮,她不再是当年那么有力,但她仍旧是那么爱子女,甚至比以前更爱,因为她怕,她怕自己的小棉袄被人抢走后,不再对自己嘘寒问暖,她怕,她怕自己的精神支柱变成其他女孩的精神支柱,自己会萎靡不振。

她爱子女,胜过爱自己,可是她有怨言吗?她没有。

这世上有这么伟大的妇女,我们为什么要伤害她呢?

让我们大声的喊出我们心中那句平凡的话吧:妈妈,我爱你!

[永恒的母亲作文

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篇5:永恒的坚守

全文共 1207 字

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深秋,广袤的北海,朔风萧瑟,衰草连天;人迹罕至,冷落荒凉。一位须发斑白的老者,伴着一群瘦骨伶仃的绵羊,朝夕出没在这里。他挥动一条羊鞭,耳畔仿佛萦绕着家园的歌声;握持一支旌节,眼前仿佛浮现出故国的父老。十九年了,那羊鞭已改换数度,那节旄也脱落净尽。然而,那颗赤诚的心却永不退色!曾经的他,为汉使的谋反事败仰天长叹而自尽未成;曾经的他,幽囚于地窖中啃啮冰雪,吞咽毡毛而饥寒不死;曾经的他,睥睨佳肴美酒、高官厚禄而诀绝叛臣。他以铮铮铁骨敲响一曲千古绝唱——“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,令流云为之徘徊,壮士闻而下泪。于是,当他抬起刻满皱纹的脸庞,怅望南归的大雁一直消失在天边,两颗眸子闪动着无限依恋的泪光的时候,他那单瘠的背影就与枯瘦的羊群定格成一道悲壮的风景。

啊,你,苏武,一篇气势磅礴的史诗,永远镌刻在莽苍的大地上,千秋不朽!

熹微的晨光中,秋风猎猎,江流滔滔,小舟摇摇。他站立在船头,身轻似燕,一袭青黑的长衫哗哗鼓荡。“归去来兮,田园将芜胡不归!”他轻轻地击节吟唱。“不再以心为形役,此去将独立而独行!”他的脸上写满了喜悦。往事不堪回首,他曾深为痛悔,“悟以往之不谏”——83天彭泽县宰的任上,他忍看着硕鼠醉生梦死,蛀虫尔虞我诈,读懂了官场的黑暗。“误落尘网中,一去三十年!”他不禁暗暗诅咒,更猛省过来:“知来者之可追”——便愤然辞职,遁世归隐,不再让率真的人性被扭曲……他拉回思绪,举目眺望,那青山隐隐,绿水迢迢,白云悠悠的世界,莫不是心仪已久的“桃花源”?于是他倍道而行,走回桑梓田园。从此,他“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,放逸神思,享受淡泊的宁静;“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,挥洒汗水,品尝收获的芬芳;“采菊东篱下,悠然见南山”,独步抛却名利,高雅恬淡的圣境。

啊,你,陶潜,一尊熠熠闪光的灯塔,永远照耀在广漠的尘海中,万古不灭!

一间古朴的房里,摇曳着一盏昏黄的油灯;一张陈旧的床上,挣扎着一个垂危的生命。那是一张苍老而刚毅的脸,颊上的颧骨高高地突起,象岩石一样坚硬;耳边蓬乱的两鬓白如霜雪,依然透出一股凛然大气;额下一双深陷的眼睛,顽强地折射出两道悲凉而坚定的光芒。他气息奄奄但不甘瞑目。榻前跪伏着他的儿子,泪水狼藉满面,默默地为他送行。他那心中似有狂飙在奔突,嘴唇翕动,絮絮不止,却模糊不清——是在追忆楼船夜雪、铁马秋风的激烈战斗,还是在思念泪尽胡尘、南望王师的苦难遗民?是在发泄无意争春、一任嫉妒的愤懑情怀,还是在叹息心在天山、身老沧州的无奈人生?……蓦然,他猛睁双眼,拼尽全力,从牙逢挤出一道遗嘱:“死去原知万事空,但悲不见九州同,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!”随即长叹一声,驮着哀痛走了,留下一面不倒的信念大旗,在后世人的心中永远飘扬。

啊,你,陆游,一支旋律高亢的壮歌,永远传唱在浩茫的人世间,永世不衰!

“高尚是高尚者的墓志铭。”北岛如是说。坚守一方心灵的净土,便生如夏花之绚烂。

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篇6:永恒的史诗作文

全文共 521 字

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圆明园,一曲中华文明的赞歌,一段永不磨灭的历史神话,一个集皇权的奢华与大自然的魅力于一体的完美传奇。

——题记

乾隆年间,大清帝国迎来了他最光辉的日子,国库里白银成堆,民间也年年富贵有余,乾隆皇帝听说法国的宫殿很美,认为中国是天朝大国,无所不有,所以请来了法国传教士郎世宁带头进行修建圆明园。

克服了重重困难,圆明园终于建成,如同仙境一般。这是一座丰碑,一座人类文明的丰碑,一座见证了一个王朝由盛转衰的纪念碑。

在大清大兴土木时,西方的工业革命正如火如荼的进行着,大清朝却依旧生活在两千年前的自给自足的封建社会里,依旧坐着天长大国的美梦。终于,在1840年,英国用坚船利砲强行敲开了中国的大门,1900年,英法联军侵略北京,在对这所人间仙境般的园林进行了肆意的践踏与劫掠后,放火烧掉了这个传奇,这个神话。

圆明园已是一片灰烬,留给我们的,则是无尽的遗憾,昔日的奢华与繁荣,现已被荒凉和贫弱取而代之。战争,是对文明的摧残,对和平的挑战,更是对残暴的培养。

圆明园已经永远的离我们而去,但是,它所汇聚的中华文明现在正在广茂的神州大地上永恒的传承着,文明的接力棒,将递到我们的手上,中华人民对文明的探索,从未停止,就像圆明园的心跳,从未停止。

[ 永恒的史诗作文

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篇7:生命因奉献而永恒作文

全文共 691 字

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人的生命是有限的,而在这有限的生命里,我们能否释放出这生命的永恒呢?有的人向往功名,幻想着能在历史长河中永垂不朽;有的人追求利禄,梦想着能拥有全世界的财富;而有的人却选择了无私奉献,希望用自己的奉献,换得人民的安康。

“人生最美好的,就是在他停止生命以后,还能以他创造的一切为人民服务”,这是苏联英雄奥斯特洛夫斯基的名言。的确,死后还能以他创造的一切继续为人民服务,这等于生命在延续,价值是无可估量的。其实,生命仅仅是一个转瞬即逝的过程,短暂得如同天穹中划过的一颗流星。关键在于,当你活着的时候赋予他怎样的含义。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这是伟人毛泽东对生命精辟的论断。

“生命的价值何在?”奥斯特洛夫斯基那段广为传颂的名言就阐述了这样的道理:人只有对社会有所奉献,一生奋斗不息,才能自豪地感受到自我存在的价值。人不可能都享受名扬世界的荣誉,但奉献的快乐却可以为千千万万的人所享受。像北京优秀售票员李素丽、上海修理工徐虎等等都是普通人,他们的奉献是点滴的、默默的,但正是从这样的奉献中,他们感到了生命的充实,他们的价值得到了人民的承认。因为他们平凡的奉献,不仅已溶入了历史前进的洪流中,并且也陶冶了个人的高尚情操。历史要发展,要向灿烂的明天进步,需要大部分的人类生命做出的奉献。随着人类历史的变迁,那些做出过贡献的生命的价值便显而易见了。人生的价值就是在这世界上留下有意义的东西。如果自己给予历史的是空白,则个人生命也就黯淡无光,毫无意义。在改革开放逐步走向纵深的今天,无论人们的思想怎样变化,有一个最基本的价值观不能改变,那就是--生命的价值在于奉献,生命因奉献而永恒。

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篇8:亲情永恒

全文共 549 字

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世界上有万般情愫,他们各以自己独特的方式温暖着我们,美丽着这个世界,让我们的生活温情总在。可在这万般情愫中,唯一永恒的不变的是亲情

从我呱呱落地那天起,亲情就陪伴我左右,是父母情伴我穿过无知的荒原,走上求知的生涯,是父母情伴我走过绵绵的雨季追寻明媚的阳光,伴我涉过泥泞坎坷走上平坦的人生路。

人生的征途中,潮来潮去人来人往,但都如过眼云烟,没有一个人会在某一个地方一直等你,陪你,没有一朵云会在某个地方为你悬挂。唯有亲情会一直伴你左右,陪你哭陪你笑,伤痛时为你抚慰心灵的伤疤,欢乐时为你悬挂远航的征帆,亲情就是家乡的那棵老槐树,几经风雨,见证着你的过去与现在,期盼着你的未来。

岁月会把你的性格的棱角琢尽,让你不再年轻;岁月会偷偷更改你的容颜,让你不再美丽。身边的朋友换了一茬又一茬,有的可能各奔东西,音信全无。你周遭的一切都在发生着变化,唯有父母情,亘古绵长,无私无求的永远伴随着你,哪怕你身无分文,沦落天涯……

“这个世界,有一种爱不因季节而更替,也不因名利而沉浮,这就是父母亲情!”走在人生的征途,一切都可能改变,唯有亲情是永恒的。亲情是每个人最大的一笔财富,永恒的财富,是我们立足社会开创事业的坚强后盾。

亲情是那么的难能可贵,身处宝藏中的我们,又是否怀着感恩之心,又是否将这份爱的心语表达出来呢?

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篇9:亲情是永恒的美丽作文700字

全文共 680 字

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每当蒲公英盛开的时候。我和我妈妈就会去河边那块草地上散步。在蜜蜂嗡嗡的节拍中,在鱼儿扑出的欢乐中,带着愉快的心情,摘下一束蒲公英,从河的这边向河那边吹去。蒲公英落在水面上,随河水一起游动。有时调皮的风儿会将蒲公英吹到我们脸上,痒痒的,但却很快乐。于是我等了一个又一个的夏天,她等了一年又一年,直到那块儿草地被树林遮盖,直到那块绿地不再有蒲公英的影子,直到你头上有了像蒲公英一样颜色的头发,我才意识到时间的流失。

蒲公英是妈妈最喜爱的一种植物。它在妈妈心中是美好事物的象征。可是现在,却很少看见过,妈妈的微笑也少了点。每当想起小时候和妈妈一起吹着蒲公英的时候,我都会很开心。或许是因为这样。我才期盼着蒲公英的到来。

那一年,有人告诉我在河那边有一片草地,也有蒲公英。于是我骑着自行车赶到目的地后,看到一束束的蒲公英,心里很是高兴。回去告诉妈妈,她非常高兴。第二天我们就去了那里,可是,一束束蒲公英已经被牛给糟蹋了,只剩下几束完好无损的蒲公英。当时我真想哭出来。可妈妈却说:“没事儿,我今天已经很高兴了。”于是我摘下那几束蒲公英和妈妈回家了。在堤上,我和妈妈吹着这仅有的蒲公英,在蒲公英的飞舞中,我看到了自然的美丽,比电视里那种特效还有好几十倍。

蒲公英没了,可我们依旧很开心,感觉不到疲惫。

夏天来了,那河堤上竟长满了蒲公英。我拉着妈妈,来到这个地方,轻轻地摘下一束蒲公英,向四周吹去,满天飞舞的蒲公英好像一场大雪,洒落在各个地方。蒲公英的美,就像夏天里的一场大雪,但美丽只是暂时的,但我和妈妈之间的情感却是永恒的美丽。

蒲公英真美,但只是暂时的,然而亲情才是永恒的美丽。

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篇10:永恒的回忆

全文共 586 字

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明月留给夜晚的是美丽的梦幻,小河留给远方的是无私的奉献,春天留给秋季的是丰收的喜悦,而童年留给我的则是多彩的回忆。在柔柔的春风里,幽幽的蓝天下,我遥望着远空的一只风筝,苦苦的寻觅着童年的快乐。 那是一个阳光明媚的早晨,我和死党漫步在河畔,享受大自然的馈赠。

那阵阵蛙鸣声勾起了我浓厚的好奇心:蝌蚪到底是如何变成青蛙的呢?为了弄清楚这个问题,我和她一起想了种种办法捉蝌蚪,但没一个可行的。突然,一个好点子蹦出我的脑海“要不,咱们先去买一个盒装的冰淇淋,然后再要一个袋子。回来后,把袋子绑在树枝上,做成鱼网,下河捞蝌蚪。再把捉到的蝌蚪装在冰淇淋空盒里,一举两得!”我的建议得到了死党的大力支持。说干就干,我们奔向附近的一个商店,买了一个冰淇淋,慷慨的老板给了我们三个袋子。第一步行动取得了意想不到的成功! 我们回到河畔,撇了一个又粗又长的树枝,麻利地把袋子绑了上去,鱼网做好了!我们把鱼网放在河里,轻轻一提,满满一袋子的蝌蚪哇!

因为盒子的空间有限,我们只好“忍痛”放走了一些蝌蚪。剩下的就被我们俩兴高采烈的带回了家中。 记得有一首歌这样唱到:“有过多少往事,仿佛就在昨天,有过多少朋友,仿佛还在身边。”每当我静坐下来,在记忆的仓库里搜寻那些往事时,我的心里就涌起感情的波涛,因为他们曾经带给我无尽的快乐,感动,内疚和悔恨,引领我渐渐长大。不论年华逝去多久,我都会珍藏这一份回忆。

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篇11:瞬间与永恒作文800字

全文共 843 字

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在时代的发展中,瞬间永恒总是亘古不变的热门的话题,人们越来越多的感叹时光荏苒,白驹过隙,又希冀着死生契阔,珍贵的隽永。殊不知,在流逝的瞬间中精彩已被永恒停留。所以,别再抱怨时间飞逝,而是认真地对待每一瞬间,让这些瞬间凝成属于自己永恒。

纵观千古历史之悠悠,横览万世丹节之长卷,无数成功者无不辩明瞬间铸永恒的道理。

少年奇才,苏轼,不到二十岁已能"学通经史,属言数千文”,从春风得意的科场奇才,到仕途失意之士,一场莫须有的乌台诗案使他贬再贬,往日春光早已不复存在。而东坡明白,在生命的历程中这些只是一瞬间,而他希冀的是历史长河中永恒成为明星。陌上又花开,在桥上东坡柱着青青的竹杖,踏着芒鞋,“一蓑烟雨任平生”,幽然超脱,他怀着“达则兼济天下”的男儿梦,孤傲的坚持自己,创立豪放派词风,成为一代文豪!流年偷换,转眼垂老,但苏轼的那一回醉,一回病,一回慵,却成为永恒。正是因为苏轼不贪念瞬间而是寄望永恒才使他化作一曲永远不变的词魂。

历史的车轮慢慢辗过,看看那些被历史永恒记往的伟人。

塔可夫斯基,俄国著名光影摄影大师,他早年游历世界,用自己手中的拍立得捕捉生命,一如倒影,一如梦境,这些生命的瞬间凝成了光与影的永恒,生命的永恒。牛顿,近代物理奠基人,他用自己的真知打破经力学的思想束缚,用自己瞬间思维的火花燃烧整个时代的真知之火。正是因为他们用瞬间的过程积累永恒,才会熠熠夺目,成为我们心目中的伟人!

在人生的旅途中,我们的情感,判断,得失往往只取决于一瞬间,而这一瞬间的精彩铸就永恒的美丽,自己坚定地走完,认真地过完每一个瞬间,才是属于自己的永恒,才会被历史铭记。

雏鹰折断翅膀也要努力飞翔,它俯观五岳的一瞬翱翔,被时间定格,成为永恒的骄傲;雪莲在风雨中坚守着挺立,它千年绽放的一瞬被时间定格,捕捉到永恒的美好。在瞬间中,我们或许喜悦或许痛苦,或许成功或许失败,但不论瞬间如何,这些都会凝结成时代的永恒,被历史铭记的永恒。

瞬间并不短暂,它是漫漫长河中的永恒。永恒并不漫长,它是时光流隙间驻足的瞬间。

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篇12:关于永恒为题的作文

全文共 3187 字

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我爱你,爱你海枯石烂,爱你地动山摇,假如要我在爱的前面加一个期限,我希望是一亿年甚至永远。永恒不变心,就让时间来见证吧!这是恋人们经常述说的话语。有了爱就有了一切。

其实,我是一个地地道道的农村娃,面朝黄土,背朝天。我也和其他的同龄孩子一样,很爱玩。生活中处处充满着童趣,洋溢着幸福。我是农村里的娃,生活自由都不受限制,每天,一大清早听见鸡鸣,我们就起来了,农村里一直有着日出而做,日落而息的作息时间。我就开始了我的娱乐游戏时间。我会和其他伙伴一起比赛跑步,谁先到学校或比赛爬树摘果子。又或者,跟着我哥哥,一起到池塘边钓鱼,捉蚯蚓,一直到一大半天,玩累了,渴了就回家,有时又到山上摘果子吃,掏鸟蛋,捉野鸡。傍晚时分,就立马跳到池塘里洗澡,戏水。有时还可以捉到一两条鱼。一天就这样愉快充实的度过了。

有时,我也很顽皮,学着电视里面的做法烤东西吃,有好几次我都是烤的食物半生不熟要不就是烤焦了。还有一次闹了笑话,我烧烤时,把头太低下去了,导致我的眉毛和前面一点头发都烧没了,导致我们自己家养的狗都不认识我了,还一直对我狂吠。那一段时间我都不敢出去。这囧态都无法想象,又难以忘怀。

不过,这都不是我认为最好玩的,我认为最好玩的时期是禾苗收割的时候,(那时还没有收割机)那是我会很早就起来,提前问家里人拿好镰刀。穿好长衣、长裤,来到田间开始我的游戏时间,从一个地方割几颗禾苗大约刚好一人宽左右,一直割,就像老鼠打洞一样,割出很多条道。纵横交错,一般都是几个小伙伴一起玩才更加有意思,大人都说你们这样做是给我们分配任务吗?然后又继续笑呵呵的割禾苗了。我们又继续我们的恶作剧。记得有时我们还会有意外收获和惊喜了。我记得我们有时看到最多的是禾苗上的鸟蛋,不过这些鸟蛋基本上都吃不了了,鸟蛋都基本上成型了。还有意思的是。有一次,在我外婆家收割禾苗时,居然禾苗上躺着红彤彤有点透明的七个小生物。我刚开始并不知道是什么,后来拿回家,才知道原来我今天收获的是小老鼠仔。我很惊奇也很诧异。至今也想不通怎么老鼠就在禾苗上定居了呀。我想可能是因为《老鼠爱大米》吧!

我家还有一个奇怪现象,就是快过年期间吧。因为过年有个习俗,就是要除旧迎新嘛。因此每当打扫我家的窗户时,我会很开心的,或许,你不明白为什么打扫会让我开心。其实你想错了,并不是这样的。只是因为窗户上每次打扫时会有许许多多的小动物在此度过冬眠。而我就乐此不疲的把这些小东西打扫出去。它们都基本上丧失活动能力了。所以打扫起来非常方便和轻松。我记得这个我也闹过一个笑话。我曾经不懂事,我妈妈把这些小动物弄到一个簸箕里,我奶奶逗我说把这些小动物拿回家,要你妈妈做给你吃,当做午餐。我果然听了我奶奶的话,拿回家了,我妈妈就跟我说你奶奶逗你的了。那时我还不信,我硬要我妈妈给我炒了做午餐。我妈妈不肯,我还哭了,最后还是,拗不过我妈。就把小动物丢了。后来,长大了,我才知道我小时候做过这件搞笑的事。

为此,我感觉生活虽然平淡清苦,可无时无刻不充满着乐趣,很幸福。

好景不长,快乐的日子总是很短暂的。直到有一天,这种自由自在的童趣,快乐。消失,不见了

我逐渐长大了,到了上学的年纪,不得不去上学了。我还记得我第一次去上学的时候,我一直哭着、求着、喊着不要去上学,甚至我一度一屁股坐在地上,不起来。谁拉我、叫我我都不理。我就是不想去上学。我只想去玩。可我家里每一个人都说要我去上学,也包括我哥,因为经常和哥哥一起去玩,我比较听我哥哥的话。软硬兼施,我爸爸对我采用军事化手段,紧接着,我妈妈和奶奶对我又采取政治化教育,我孤立无援没办法。第二天,我妈妈就送我去上学,结果送我到了学校后,我前脚刚踏进教室门,装模作样走进教室,我妈妈目送我离开。我也看着躲着我妈,等我妈妈一转身,我就立马跟着我妈回来了。就这样反复了一两次。一天很快就结束了,我的目的也就达到了。

在上学期间中,由于我贪玩,总是戏弄别人,也许我的调皮叛逆期就在这个时间体现出了。我整天不听课,不服管教。总喜欢课堂说话,做些小破坏,戏弄女同学。结果导致我经常被老师骂,还要面壁罚站。有时还总是要老师叫家长。考试总是鸭蛋。我也无所谓,该玩玩,该吃吃,该喝喝。从来无所畏惧,也没有半点伤心后悔。觉得玩就是真理,玩的开心就是我的目的与人生追求。刚开始一两次,我家里都劝我要好好读书,而我就是无所谓,一个耳朵进,一个耳朵出。第二天照样玩。可后来的连续几次都是这样的结果。有一天,火山终于爆发了,我还以今天和平常一样回家了,但是今天像死了一样沉寂,让人呼吸都不敢大声,只能小心翼翼。我预感今天可能有事发生,可又想不到会发生什么事。我没想到我的预感是对的,也不知道来的这么快。我爸爸一声不吭走到我前面。不知道从哪拿出来的一根细长而超软的嫩竹条,我爸爸以迅雷不及掩耳之势,把手一扬。我就看到了,我爸手里紧握的竹条,我就立马条件反应快速的躲开,使劲我吸奶的力气努力往旁边一跃,一转身,一躲,可我还是难逃厄运,我还是被打到了,打在我的手臂上,一条好深通红的竹条印记。我还不知道发生了什么事,我还没反应过来,直叫疼,两颗晶莹剔透的水珠不争气的从我的眼角慢慢滑落,他又一次扬起细竹条,我拔腿就跑,可最终还是难逃一劫。我爸还要我面壁思过,断断续续哽咽的说:“养不教父之过,恨铁不成钢呀”!我心有不服,恨不得立马跑出去,我当时很不理解。甚至还有点恨他。恨他为什打我。,但后来冷静想想,一定要弄清楚发生了什么事,就立马理直气壮的质问我爸爸:“你为什么打我,我做错了什么是吗?哼!”我爸一声长叹,表情木讷,然后泪珠就在眼睛里打转,就径直走向我的书包,用力小心翼翼的拉开我书包的拉链,艰难的从中找出一张大纸,我突然反应过来了今天是什么事了。,那是我今天考试的考试卷。那张卷子上最醒目的位置上用红笔果断而流畅的打了一个“鸭蛋“这时空气仿佛停止流动了,我们都屏住呼吸快要窒息了。我爸开始说了,我以前和你说了那么多你都装作听不见,现在我只能用这种方式来教育你了。他突然声音哽咽了,说:打在你身痛在我心呀!你想我现在打了你留下了伤痕我们还要去买药帮你上药。希望这些伤痕留在你身上会让你记得要听话好好读书,你即便玩也要玩出名堂。不能这样瞎玩,瞎胡闹。”我奶奶闻讯赶来,也为我说情,说:“以后长大了,他会懂的。现在还小。你现在打他只会让他更叛逆记仇。导致你们父子关系很僵,那时该怎办了。你如果还要打他就先打我吧!”说着就站在了我前面挡着我爸。我爸沉思了许久,不知道为什么就走开了,还丢了那个细长的竹条。点燃了一支烟抽了起来。还流泪了,忍不住用那双粗糙的黝黑的大手一直擦着滑落的眼泪。那是我第一次看见我爸爸流眼泪。一直从那以后我爸就再没有打过我了,也没有见过他流过眼泪了。即便是很大的悲伤难过的麻烦事,也只是笑笑而已。从来都不知道我爸爸心里在想啥。猜不透摸不着。即便我犯了错也只是说说教育我,而我后来慢慢长大了逐渐理解我爸的意图了。为此,我也由于学习成绩差降了一级。重读了一年。由于我心智慢慢成熟。我第二年就立马拿到了奖状。让家里人都开心也看到了家里人久违的笑容。那时感觉回到了童年我刚出生时的喜悦。

从此我就变得很懂事,懂得为父母做点家务事。另外,我一有时间,我就一起和哥哥,姐姐一起出去捡垃圾瓶,来卖钱。基本上可以解决一部分零花钱。在过年喜庆的日子里,我也懂得提前准备几个大手提袋,喜庆的等待天黑的到来,然后和隔壁的伙伴们一起出去拜年,总是走很远的路,过好久才回来睡觉。喜气洋洋的很满足的提回来几包吃的零食,这些零食可以够我吃好久的了。为此我就不愁饿肚子了。可以节约点钱,不要父母太操劳。

现在的我,已经经过了无忧的幼年、叛逆的童年,懂得了很多父母为我们做的太多事了。

有了爱就有了一切,我要把永恒的爱留给他们。他们是我的唯一,是我的生命的全部。

[关于永恒为题的作文

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篇13:竞争是永恒的主题

全文共 1846 字

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在飞速发展的现代社会,竞争永恒主题。求学要竞争,谋职要竞争,升迁更要竞争。如果你将来要办一个工厂、学校、商店什么的,那更是处在竞争的包围之中。有时竞争甚至会让你吃不下饭、睡不着觉、喘不过气来,越是在发达地区的竞争越激烈。

一、从小培养竞争意识

人生充满竞争。自然界发展的历史就是“物竞天择”淘汰的历史;人类社会发展的历史就是“百舸争流”的历史。竞争意味着求新、意味着突破、意味着活力、意味着发展。竞争与风险同在。竞争就好比大海中弄潮的小舟,可以被推上波峰,也可以被抛下浪谷;可能让你随浪花一样开得璀璨,也可能让你随泡沫一样跌得粉碎。勇于开拓进取是一种魄力,勇于面对失败也是一种魄力。竞争的本质是成功,竞争的精神是参与,竞争的合理是平等,竞争的本身是提高。我主张从小培养学生的竞争意识,要坚持“人无我有、人有我多、人多我优、人优我转”竞争理念,要有自己的特色和专长,才能在竞争中永远立于不败之地。实践证明:一个正常的人,只要集中精力、集中时间,坚持不懈、持之以恒地去做一两件事,就可以超群出众。

从小对学生竞争意识的培养,体现了现代社会人才培养的新视野,新特点。如何更好地适应生存,作为学生老师,在培养和倡导学生的竞争理念上起着极为重要的作用。老师应支持和鼓励学生参加各种竞赛,培养荣誉感和责任感。要教育学生应该“每天做点困难的事”,因为“容易走的都是下坡路”。应该教育学生学会每天淘汰你自己,每天否定自己的缺点、错误和不足。不是自己淘汰自己、自己否定自己,就是被社会淘汰自己、被别人否定自己,这是社会发展的必然。

二、树立正确的竞争理念

对学生竞争意识的培养,要以树立正确的竞争为出发点和归宿。 首先,老师应该也必须要让学生明白,无论是哪个领域内的竞争,提升自己的实力和能力,永远是自己在竞争中能处于不败之地的前提。高考就是一个最好的例子,一般情况下,考分高的,通常是基础扎实、智力出众、

有培养前途的学生。因此,必须教育学生注重自身的学习与训练。其次,提醒学生视竞争对手为赶超的目标,以实力和能力赶超对手,而不是通过诽谤、排挤、打压等非正当手段得益。社会是复杂的,竞争也难免会掺杂一些消极的东西。在这样的环境中成长起来的学生,在竞争的过程中容易产生一些不良的心态,最典型的便是不择手段通过打压他人来达到突出自己的目的。这是值得引起警惕和避免的。第三,让学生理解合作与竞争之间的关系。合作是现代社会的又一个典型的特征。由于科技越来越发达、社会分工越来越细,过去那些学富五车、学贯中西的人逐渐减少,凭借单打独斗得天下的景况也不再明显。在合作中竞争,在竞争中合作,已成为一种普遍的现象。更多的时候,是团队竞争替代了个体竞争。 因此,必须有合作精神。最后要说明的一点是,尽管我们倡导正确的竞争理念,但并不意味着主张学生去事事争先,斤斤计较。让孩子分辨清哪些是大事,值得全力以赴去尝试、去竞争;哪些又是鸡毛蒜皮、无足轻重的小事,则应顺其自然。这样,不仅可以使学生体味竞争的意义与价值,还可以使他们避免一些由于不必要的竞争所造成的心理压力以及影响人際关系。

三、要帮助不要包办

记得有一个人曾讲过这样一个故事:小时候一个朋友给了他一个大大的野蚕茧,说过几天将化出一只美丽的蝴蝶来。过了两天,果然茧的一头出现一个很小的洞口,一只蝴蝶的头在挣扎着往外挤。他看它挺为难,便拿出一把剪刀帮它剪了一个小口。谁知出来的蝴蝶身子臃肿,翅膀短小,一点儿也不美丽,也不能飞。他不知道是什么原因。后来朋友告诉他,他犯了一个错误,不应该把茧子剪破。一只蝴蝶的美丽,是要经过破蛹破茧的痛苦才能换得。人生其实也是一个破蛹化蝶的过程。苦难是一笔宝贵的财富。太多的时候,我们抱怨生活中挫折、苦难太多,感叹自己的不幸福不快乐。其实,仔细想一想,回过头来看,那些经历过的痛苦和挫折,并没有将我们打倒,而且使我们更成熟更理智,使我们的人生更丰富更有意义。 没有经历过苦难和挫折的人生,如一张白纸、没有色彩;如一块荒芜的土地,不长庄稼;如一片沙漠,没有风暴。

所以,作为老师对学生与的竞争能力只能启发和诱导。要在竞争重要性及正确的竞争意识培养上下功夫,切不可包办代替,更不可揠苗助长。有时包办代替短期虽然会受到一点效果,但迟早会垮下来的。

总之,竞争已成为当今社会生活的主旋律。我们自己也要在学习、工作、休闲等方面也要有竞争意识,为学生树立榜样。在社会主义市场经济日益发展的今天,竞争是永恒的主题。不愿竞争和不会竞争的学生是没有出息的,最终要被社会所淘汰。

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篇14:永恒作文300字

全文共 456 字

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当泪水悄然而至,与天空相照应,折射出来的,是永远抹不掉的46个人。当初的并肩同行,让我感到无比强大;现在,我回头张望,站在我身后的只有寂寥罢了……

——题记

现在的星空总是很亮,点点星光璀璨闪耀,却总是相遥甚远,看不到聚在一起的星云,令人惋惜。我喜欢紫色的夜空,它总让我幻想在梦境里,处在他们的欢声笑语中。

校园的毓园,装饰得像皇宫的后花园。站在外围,看着里面争芳斗艳的花。端正威武的坐忘亭,亭亭玉立的柳树,和流年似水、柔情无痕的时光,宁静祥和的几乎和陶渊明写的《桃花源记》媲美。

和男生在一起,只有在打乒乓球的时候。看着球在两边飞来飞去,听着球和桌子碰撞的响声,看着他们认真、汗流不止的样子,我只能在旁边看着,时不时跟着他们瞎起哄,傻乎乎的。他们都劝我跟着学打乒乓球,我的回答一如既往地都是再等等。现在我不等了,现在教我可以吗?回应我的只有时钟的嘀嗒声……

目之所及,只有你们的笑容;心之所向,也有你们的陪伴。

徐步前行,背离此地,我却再不敢回头看一眼……

所谓六年光阴,不过昙花一现,而我,把这眨眼的瞬间变成我心中的永恒

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篇15:永恒作文400字

全文共 477 字

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刚刚结束的奥运会,带给我们太多惊喜,运动员的奥运精神更是给我们树立了榜样;他们之间的竞争代表着国家与国家的竞争,运动员明白金牌是种荣誉,但不是最重要,重要的是体现出来的自信,自强,自尊精神,运动员那种“追求梦想,勇于挑战和超越”更是给了我们太多启迪:生活中,重要的不是凯旋,而是奋斗;重要的不是必须获得胜利,而是奋力拼搏。

向奥运健儿学习:第一,要有较强的参与意识,参与精神;第二,要有较强的竞争意识,竞争精神;第三,要有较强的团队意识,团队精神;第四,要有较强的拼搏精神,愿意经受挫折磨难。学校向我们提出的这四点要求像严师,像警钟,像路标。都会指引我们向更高,更强的地方走去。“人无我有,人有我多,人多我优,人优我专”只要有这样的竞争意识,我们的前途才会一片光芒。

曾经的苦难或许就是正孕育着未来的希望,曾经的伤痛正是我们成长的需要。“故木受绳则直,金就砺则利———荀子。劝学”这句话时时提醒着我们经过磨练,自我反省,就会变得聪慧明智,不犯错误,也会越来越强!

“更高,更快,更强”让我们道德品质更高,进步速度更快,身体素质更强!让我们朝着这个目标而奋斗吧!

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篇16:永恒的记忆

全文共 693 字

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他(她)们所付出的汗水和心血,比任何人付出的汗水和心血多,包括他(她)们的生命。

——题记

今天的我们,都生活在荣华富贵的生活中,拥有数不尽的快乐与幸福。但大家有没有想过,现在我们所拥的一切,都是谁的功劳呢?或许,我们该想想了。

建设者,虽然他们的地位不高,但是,他们却是给我们留下光辉足迹的人之一。每位建设者换一个工地,就等于搬一次家,他们带走的是荒凉,留下的是繁华。高楼大厦,大桥,铁路,都是建设者们用心血和汗水换来的。他们浪费的是自己的宝贵时间,换来的是人们的快乐与幸福。

老师,虽然不是一位十全十美的人,但是,她们却也是给我们留下光辉足迹的人之一。记得四川地震的时候,我看过一个故事是这样的:一个老师,在教室里给同学们上课,突然发生了地震,老师急忙带领学生逃出教室,在老师的带领下,孩子们差不多都顺利逃了出来,但在老师清点人数时,发现少了一个孩子,老师冒着生命危险,穿过一栋一栋教学楼,飞快地奔跑到那间教室,她的双眼不停的寻找那个孩子,最后,她在一个角落下,发现了那个孩子。孩子被一块不大不小的墙砖压着还不停的哭,老师先叫孩子不哭,然后使劲全身力气,经过一次有一次的努力终于将那块墙砖搬开了,但就在她和那个孩子准备逃离现场的时候,老师看到一块超大的墙砖将要炸的孩子时,老师不假思索的将孩子推了出去,而自己却被那块超大的墙砖炸到了身上,当救护员把老师抬出来的时候,她已经牺牲了。这个老师本来自己可以逃生的,但却为了一个孩子,而牺牲了自己宝贵的生命,这个孩子却安全活了下来,难道这样的精神不值得我们学习吗?

有一些人,别看他(她)的不是什么有钱的人家,但他(她)们往往就是能做出光辉足迹的人。

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篇17:摇曳的烛光永恒的母爱作文700字

全文共 739 字

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母爱像一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱像一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净;母爱像一片大海,让你的灵魂即使遭到电闪雷鸣依然仁厚宽容;母爱像一盏黑暗中的灯塔,帮你照亮未知的前方。

从小我就胆小,不喜欢和陌生人说话,也不愿意多和小朋友交流。那时,妈妈每天都会抽出时间和我聊天,告诉我怎样和小朋友打招呼,怎么和别人交往。可由于我个性的特征,我并没有像妈妈期望的那样进步,妈妈却对我说:“我的宝贝每天都有进步,只要你每天进步一点点,加在一起就是一大步。”就这样随着母亲所谓的每天进步一小步,我快乐地进入了小学生活。

上了小学一年级,因为我当时语文不太好,特别是看图说话和写作文,每次考试都不太理想,慢慢的我对语文都失去了兴趣。但妈妈并没有责怪我,而是开始了她的流水账记录。每天一起出去散步回来后,都会叫我说说散步时的情景,比如:今天去哪了,和谁一起去了,遇到什么事了,心情觉得怎么样等。同时又给我买了我喜欢的漫画书,并叫我学习看图说话。慢慢的,在妈妈的影响下,我有意识地积累了一些词汇,并初步掌握和运用合适的修辞手法来进行描述。现在老师布置的每一篇随堂作文我都能独立完成。

妈妈不仅在学习上给了我莫大的帮助,在生活上更是给了我很大的启示。很多时候,我都喜欢在妈妈的怀抱中撒娇,包括自己力所能及的事情我也想叫妈妈来帮我完成,每次不能如愿的时候,我都噘着嘴巴说:“妈妈不爱我了,我好伤心……”,而每一次妈妈都会说:“妈妈就是因为太爱你了,所以一定要教你早日学会自立……”此时的妈妈更多的是严厉。

人生就像是一条坎坷的路,路上总会有些磕磕绊绊,但我相信,不管有什么困难,母爱都一定会像那摇曳烛光,为我们照亮前方,烛光虽摇曳,母爱却永恒。妈妈,我永远都爱您!

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篇18:青春永恒作文

全文共 472 字

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在茫茫的大戈壁上,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。扎根边疆的子女们,已经长大成人了,他们象征着白杨树坚强不屈,尽心尽责,忠诚无私,不怕困难的精神.在边疆做出了奉献.

这些青春年华的年轻人,离开繁华的都市,告别温暖的家,来到祖国的边疆,住在那风吹雨淋的土地上,面对一张张亲人的照片,只有默默的思念,看着茫茫的大戈壁承受着寂寞和孤独。但是,他们没有怨言,把自己的青春献给了祖国西部那一片贫瘠而又荒凉的土地。

他们有的成为老师,把自己所有的知识传授给了学生,整天伴着黑板和粉笔,在冰凉的讲台边走来走去,默默无闻;有的成为建筑工人,在贫瘠的土地上,用那勤劳的双手建起一幢幢高楼大厦,他们为了边疆的发展,他们一直努力的去建设;有的成为象焦裕禄基层干部整天早出晚归,起早贪黑的勤勤恳恳地工作,把青春献给了边疆......

人的一生中都曾拥有过许多美好的梦,他们也有一个“青春之梦”,却把青春献给了事业,献给了祖国西部,正如李大钊所说的:“他们用青春的热情点憾了时代精神的火炬”。这样的青春,应该说是最美丽的青春,只有最美丽的青春才会更加永恒

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篇19:短暂与永恒

全文共 652 字

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生命在浩瀚宇宙中短暂永恒。生命苦短,如白驹过隙,稍纵即逝;生命永恒,那一个个崇高的灵魂,永久地闪耀着夺目的光辉,摄人心魄。 生命有时显得很短暂,关键在于你如何去把握。可偏偏有许多正值青春年少的中学生却将生命视为鸿毛,挥之即去,美好的生命从此画上了句号。 2003年10月18日,成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执,纵身跳下七楼,结束了生命;更有甚者,在2004年7月11日,河南一高三学生只因高考成绩估分不理想,竟在家中自杀,而高考成绩揭晓时,他的高考分数超过本一录取线33分! 在以上这些令人触目惊心的事例中,许多青少年仅为了一时冲动,就草草了结了自己的生命,生命在他们心目中已变得如此脆弱与不堪一击,生命之花从此默默凋零。 一代枭雄曹操面对短暂的生命发出如此感慨:“譬如朝露,去日苦多。”

古人尚懂得去珍惜这短暂的生命,更何况我们呢? 1989年7月出生在一个普通家庭的刘梅4岁时不幸患上I型糖尿病。自小学二年级刘梅病情发作,第一次晕倒在地后,她先后晕倒过107次,可她一次又一次坚强地站了起来。刘梅从8岁开始写抗病日记,一共写了400多篇,6万余字。她在日记中写道:“每天能够活下来,都是我的福分,我要珍惜每一天,每一刻,每一秒。”

确实,生命是宝贵的,生命对于我们每个人只有一次,人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山,我们必须让这短暂的一生绽放光彩,使生命升华,这也正是珍

惜生命的表现,珍惜生命,生命便永恒。 让我们珍惜这美妙的生命,珍惜这如花似锦的青春吧,让它留下令众人瞩目的精彩一瞬!

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篇20:七夕,永恒的爱恋

全文共 1238 字

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我是一名仙子,在琼楼玉宇中,踏乐而舞,抚琴而歌。纤纤素手,将寂寞和繁华织成锦绣,旖旎了半方天宫。

我用生命起舞,我用灵魂歌唱。却未曾有谁驻足停步,更未曾有谁解我为何而歌,为何而舞。

我采一朵细小的云朵,浮游在浩瀚迷茫的天宇中。风雨雷电,喧泄不了我的惆怅和孤独。 我轻轻地拨开云端,俯视另一个世界。只见在那遥远的凡间,一棵茂盛的千年古槐下,一个英俊的放牛郎朝我惊鸿一瞥,注定了我生生世世的爱恋。他就是我永远的牛郎。

天宫富丽而清寂,在我的眼中没了色彩。我将牛郎织进我的锦素,从此相思成疾。

我不要天上人间遥相守望的爱情,我只要一个相依相伴的爱人。我需要温热的拥抱,我需要软语温存,我需要结实的臂膀,我需要永恒的依靠。

风霜雨雪,晕染着四季。饮尽一杯相思,寂寞,在我的心中蔓延,生长。遥望人间,我的一颗清泪,滑过脸颊,从遥远的天宫,降落在人间一叶青青的草尖。未曾招惹风尘的晶莹,犹如我清纯的眼眸。

我突破森严天条,忘却了玉帝王母,穿越了天上人间的所有距离,翩然坠落在凡间的那棵大槐树下,与我的牛郎相遇。 树为媒,我和我的牛郎结为一对情深夫妻。

采一枚烟火,撷一缕风月,我们将细细碎碎的日子烹煮。我的牛郎种三亩薄田,我织百匹锦绣。我们相亲相爱,将清苦的日子酿成了蜜糖。 岁月从指间流走转眼我们已娇儿绕膝。天上人间所有的美好,抵不过我们一家的天伦之乐。

我们的幸福惊动了玉帝王母。我被她们的愤怒虏掠回了天宫,凄厉的哭声回荡在天上人间。我的夫君我的娇儿,仰望着我远去的方向,匍匐在一片尘埃里,哭声动天。

天上人间遥相守望,却不能相见。我的泪水汇聚成一条长河,凝固成一座冰山。思念无语,风霜刻于眉间,原来仙子亦会苍老。我的牛郎带着我的娇儿,远涉万水千山,将我呼唤寻找。我追随着他们的呼唤,逃离天宫,也将他们寻找。我们终于相见。就在我们将要相拥的时候,一条银河横亘在我们面前,把我们的距离推得好远好远。我们在银河的俩端守望,守望。

有一种深情的鸟儿,叫鹊儿,用它们小小的身躯,在银河的俩端开始为我们搭建一道桥梁。建成的那一天,是七月七。踩着这条鹊桥,我们一家人终于相遇。思念让百花凋残,思念让岁月消瘦,思念让我们所有的甜蜜都化成凄苦。别时风华正茂,再见已尘如面,鬓如霜。相拥无语,泪已千行。我的夫君,我的娇儿,让我们永远相拥相 守 。

人间一日,天上弹指间。七夕相会,短暂得残酷。离别,疼痛,在紧握的手被松开的瞬间,心也被撕裂。

一年三百六十五日,惟有七月七我们一家才能鹊桥相会。相聚是那么短暂,还未及诉说思念,已又到分手的时刻。泪已流干,我与我的至爱泣血分离……

在银河的俩端,我们凝视着对方呼唤着对方,煎熬着分分秒秒,期待着下一个七月 七 ……岁月在等待中老去。在浩渺的天宇中,我和我的牛郎化作了两颗灿烂的星辰,在银河的俩端,交相辉映着。我们的故事,成了一个美丽的传说。

我是一个仙子,为了我凡尘的爱情,为了我的牛郎,我流泪泣血,和我的牛郎一起品味了万般甘苦。我亦无悔。为了我永恒的爱恋,坚贞,坚守。直至地老天荒。

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