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永恒的什么作文热门20篇

黑暗只是暂时的,让我们一同坚守这个信念,等待光明的那一天吧!小编收集了永恒的光明作文,欢迎阅读。

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永恒作文400字

全文共 500 字

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友谊是可贵的,友谊是永恒的。在人生的道路上,有一条友谊之路,友谊之路的尽头,长着一棵友谊之树;在这棵枝繁叶茂的苍天大树上,开满了友谊之花;当秋天来临时,就让我们共同用双手摘下那颗友谊的果实……《弄堂女孩》这本书中,真切地记叙着我外公外婆他们那个年代小时候的事情,在这本书中,我看到了真正的友谊。

书中的主人公小小,是一个从小生活在弄堂中的小姑娘,她是一个人见人爱的女孩,在一次爸爸的远方朋友的拜访中,小小一家得到了两箱蜜蜂,这件事传遍了整个弄堂,亲朋好友都纷纷等待着吃蜂蜜,在这期间,小小发现了弄堂中还隐藏着一个小偷,而这个小偷竟然是整天和小小玩耍的同学——朱嫣红!这个暑假里,小小心里埋着许多许多不为人知的秘密,如:给老师和一位阿姨——白娘娘之间传信;帮朱嫣红隐藏她的“罪恶”……在这个暑假里,小小正在慢慢长大,而小小和朋友之间的友谊,也正在“生根”、“发芽”。她忘不了和朋友一起吃蜂蜜的情景,她也忘不了和朋友度过的那个愉快的暑假。

是这本书让我尝到了人间冷暖,明白了真正的友谊是永恒的。其实,友谊有时只是上学路上的一句“同学,你好!”,当同学摔跤时,你的一声问候。让我们手拉手,一起摘下友谊的果实吧!

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篇1:生命的永恒

全文共 559 字

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有的人虽然一生默默的奉献,从书生意气到两鬓斑白,虽然没有惊天动地的举动,但生命在他一生的奉献中成就了永恒;有的人生命虽然短暂,但就是那瞬间的辉煌,一样铸就人们心中的永恒,就象是地上的桥和天上的虹。石桥从它筑成的那一天,就注定一生得被人们踩在脚下,永远不怨不悔,它将背负重任,直到它生命的尽头;而彩虹的生命虽然仅仅是几分钟,但人们却永远把它记在心中,不仅仅因为她的美丽。更因为她告诉人们风雨已经过去,阳光将洒满大地。

如同石桥一样,很多人甘当人梯,一生都在为别人作铺路石,但他们无怨无悔。就如教师,他们把毕生的经力都奉献给了三尺讲台,他们没有光辉的瞬间,但谁能断言教师在我们心中没有留下永恒的光辉呢?

生命的意义不在于长短.重要的是它给这个世界留下了什么。大地的儿子雷锋,他的一生只是短短的23个春秋,与大多数人相比,可以说是太短了,但他给我们留下的那中高尚的共产主义精神成了我们永远的财富,谁有能说他的生命只有23年呢谁又能说他的生命不是永恒呢?这样的人又何止雷锋一个,黄继光,董存瑞,罗盛较,他们的生命就象那一闪即逝的彩虹,生命虽然结束了,但他们留给我们的那许许多多的却早以成了他们生命的延续,生命的永恒!

生命是短暂的,也是永恒的,我们不能碌碌无为地虚度一生,而是要用短暂的生命去追求一份永恒,就象那默默的桥和灿烂的虹。

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篇2:永恒的牵挂优美作文

全文共 917 字

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Attributed to the interest of friengship thought it was the friendship ofthe most valuable things to write off the(把友谊结为利益的人,我以为是把友谊中最宝贵的东西勾销了。)

——西塞罗

在丙没有到来之前,甲和乙一直都是无忧无虑的。

她们无忧无虑的捉龙虾,她们无忧无虑的偷鸟蛋,她们无忧无虑的上学。总之,一切都是无忧无虑的。只不过乙的家境不好。父亲在挖煤矿时,煤窑塌了,出了意外。

所以乙很小的时候去做工,但被机器割断了 右手小拇指。

县长的女儿来柳家村的 一所中学就读 。这个消息使所有刘家村的人感到诧异。甲牵着乙的手兴奋的去看城里的姑娘。果然,城里人吃的好长得好。嫩白的皮肤,漂亮的雪纺纱裙可是全村的女娃所羡慕的。

县长的女儿也就是丙,理所当然的转到了甲和乙所在的班级。没想到丙不仅长的水灵,成绩也是一流。眼看就要攻下甲第一名的宝座。甲是不大高兴,但还是挺想和丙做朋友的。所以,甲自然而然的和丙在一起,成了全班做羡慕的对象。乙就这样呗淡忘了。

丙住在全村最好的房子里,甲认为丙是个心地善良的大好人。因为丙会把她最渴望的雪纺纱裙送给她,当然她忽略了丙眼中那抹算计的目光。

未来的日子里,捉龙虾的对象换成了丙,偷鸟蛋的对象换成了丙,上学的对象换成了丙,乙成功的从甲的世界退出了。

到毕业考时乙拉住了甲,我明天要去上海的姑妈家了,你能送我吗?甲想起明天的考试便抱歉的说对不起。乙失落地递给甲一株花,走了。甲看着手中的风信子,突然一阵鼻酸。

考试的成绩并不理想。甲从第一名跌倒了二十几名,丙竟然轻蔑地看着她,没想到,你水平这么低。甲恍然才明白丙是为了成绩才和她交朋友的。

“人快死的时候,总是想起以前的东西。”兰婆望着满屋摇曳的风信子。

“怎么会死,这社会上的人会献出自己的爱心,让你治疗的。”其实我明白,兰婆就算接受治疗,时间,也不长了。

“你知道风信子的花语吗。”兰婆微笑

我摇了摇头

“永远的怀念。”

回到了工作地点,一位工作人员喊住了我。“哎,你知道吗,有个老太太捐了二十多万。”

“可是,有些奇怪。”他念叨着

“奇怪什么?”

“她的右手,有一根断指。”

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篇3:读人与永恒有感作文

全文共 3316 字

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读《人与永恒》有感(一)

今天,我要谈谈我读周国平先生的哲理随感集——《人与永恒》的一些所思所想。

周国平先生的这本《人与永恒》,在我看来,有两个比较鲜明的特点:一是这本书很好读。这个"好读"是从书的结构形式上来说的,这本书不厚,大约260页,分为26个主题,每一主题又分为若干小节,每一小节里面大都是一句话或者一段话,短的不过十来字,长的也就一百来字,在当今这个社会发展变化飞快,人心浮躁,阅读也越来越"快餐化"的时代,读这样一本书可以说比较轻松容易;二是这本书有点意思。这个"有点意思"包括两个方面:首先,写这本书的作者有点意思。这本书的作者周国平先生,虽然研究的是哲学,但是天性不喜欢做深奥的学问或实际的事务,总是被一些例如生与死、爱与孤独等大而无当的问题所吸引和折磨,欲罢不能,六年里随手写下一些小杂感,每次写完就锁进抽屉,谁也不让看,没想到这些小杂感最后汇总起来,就成了这本书。其次,书的内容有点意思。就像作者说的,"在世间万物中,人是最大的谜。在人类心目中,永恒又是最大的谜。"而且,又由这人与永恒两个最大的谜,派生出了诸如爱与孤独、幸福和痛苦、女人和男人、自然和生命等无穷的人生之谜。上述这些"谜"都是你、我平时日常生活中都会面对、思考的问题,而且作者又赋予文字以自我生命的体验和灵动,读起来既非常亲切,又富于哲理,所以说"有点意思".

我们每个人都有自己喜欢的读书方式。因为这本书很好读和有点意思,所以读这本书的时候,我们可以不必正襟危坐,像读教科书或者专业书籍一般,那么严肃。我们可以边喝咖啡,边听音乐,边阅读这本书;也可以躺在草坪上或者在乘坐飞机、火车等旅途中,百无聊赖时,打开这本书进行阅读;也还可以邀请三五好友一起阅读,相互交流各自的观点和看法。我则更喜欢在夜深人静的时候,或者坐在台灯明亮的书桌前,或者躺在温暖舒适的被窝里,安静用心地去阅读。因为,一个安静舒适的环境能够让我更好地去用心去感受,去思考,与书的作者进行一次心灵上的沟通和交流。书中的文字、语句以及文字、语句中蕴含的思想、观点和哲理,都是作者对于人生、生命、社会、自我的探索、思考、感悟的智慧结晶,需要我们结合自己的生活、学习、工作实际和实践,用心去体会、去理解、去品读,并转化成自身知识储藏的一部分,这样才能真正起到读书的作用。

我们读书,一是为了求知,为了能够尽可能充分地认识这个世界,并改造这个世界;二是为了更好地去体悟和感受生命和人生,获得心灵的滋养和慰藉。人自诩为世间万物的主宰,具有生杀予夺的无上权力和崇高地位。同时,人也很渺小,很脆弱,在人的一生中,会遇到各种各样的困难和问题,不断面临着各种的困扰和迷茫。但是,就像法国哲学家帕斯卡尔所说,"人是一根能思想的芦苇。"正因为人是芦苇,所以人很脆弱,很容易被人生的风雨吹弯、压倒;但也正因为人是能思想的芦苇,所以人这一根小小的弱不禁风的芦苇,却又有着强大的思考力和顽强的生命力,用自己的缜密的思维和坚强的意志不断地挺了过来。我在读《人与永恒》的时候,对作者对于一根能思想的芦苇的人及其人生的一些思考认识感触很深,受到了很多的启发。我希望我们每一个人都能够通过读书,通过读能够启发、引领自己的思想的书,做一根能思想、会思想、有思想的芦苇,既能像芦苇一样根始终扎在水中的泥土里,认真读书,踏实做人,又能够像芦苇一样眼睛仰望着星空,胸怀理想,目光长远;既有张力,能够随遇而安,明哲保身,又有韧性,在不该低头的时候,始终保持昂首挺胸,读后感《读《人与永恒》有感》。可以说,周国平就是这样的一个思考者、思想者和思想的启发、引领者,同时,《人与永恒》就是这样的一本记录思想者的思想历程,并启发、引领我们的思想的好书。

说到这里,我又回想起我与周国平及其写的书相识相伴的过程。我们在读书的时候,往往希望能够在书中找到我们心中埋藏已久的问题的答案。我在最初读《人与永恒》的时候,心中也有不少的疑惑和问题,也想在书中找到答案。记得当时刚大学毕业,还很懵懂,对人生既充满了憧憬,又有些畏惧,不知道前途命运是怎么样的。于是,就看着目录,随手翻到《人生》这一章。只见作者写道:"每个人都只有一个人生,她是一个对我们从一而终的女子。我们不妨尽自己的力量引导她,充实她,但是不管她终于成了个什么样子,我们好歹得爱她。"这让我明白一个道理,就是我必须得对那个从我而终的"女子"终身负责,要全力去让她变得更美好,所以才有了后来勤奋学习、努力工作的自己。之后,我的人生到了谈婚论嫁的时候。有一次,女朋友问我,我怎么才能知道你是最爱我的?我想了半天,没有回答出来,结果女友一气之下扭头走了。我百思不得其解,回去打开书翻到《爱》这一章,恍然大悟。原来"你是看不到我最爱你的时候的情形的,因为我在看不到你的时候才最爱你。"我当时就觉得自己好冤枉。作者也写到了读书。"书籍少的时候,我们往往从一本书中读到许多东西。如今书籍愈来愈多,我们从书中读到的东西却愈来愈少了。"这无时无刻不在提醒我,一定要多读经典著作和名家名著,多读精品书籍,多读对于自己的人生和工作、事业有益、有用的书籍,不要把时间和精力浪费在一些层次不高、价值较低的书籍上面。

其实,更多的时候,我们心中的问题在书中未必能够找到答案,或者我们读的书与我们心中的问题根本没有关系,但是我们仍然去读书。因为——读书,开阔了我们的视野,丰富了我们的人生阅历,在读书的过程中,我们可以体验到我们从未经历过的另一种人生,体会我们未曾经历过的另一种情感,获得我们之前不晓得的知识和经验。如果把人生比作一条通往远方的长路,那么,书籍就是我们可以借助飞翔的翅膀,它可以带着我们沿着人生之路飞往我们最终想要到达的地方。生命是美好的,我们要在这美好的生命历程中多做一些美好而有意义的事情。所以,我们平时不妨多读读书,读一些能够带给我们启发和思考的书,让我们的人生在读书的过程中变得更加丰富多彩,更加富有意义。

《人与永恒》中有一句话:"寻求生命的意义,所贵者不在意义的本身,而在寻求,意义就寓于寻求的过程之中。"我想读书也是同样的道理,读书并在于我们最终掌握了多少知识和思想观点,读书的意义就存在于我们不断读的过程中。东晋大诗人陶渊明说得好,"好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食".希望我们大家都能在读书的过程中达到这样忘食乃至忘我的状态和境界,都能够充分获得读书的愉悦和享受。 读《人与永恒》有感(二)

大学时代,周国平是我最早接触到的国内作家之一,十分赞赏他的直白朴素。多年后,重读他的《人与永恒》又产生了截然不同的感悟,曾经把精妙绝句摘抄在笔记本上的习惯也未曾更改。或许,正如周国平所言,在思想的碰撞中,既有共鸣、又有抗争,谴责或辩护,都过于狭隘,这种对话式的理解才可以称作"读书".

和《人与永恒》的这次"碰面",机缘巧合自朋友说了一句话:"根本问题是不可讨论的,枝节问题又是不必讨论的。"翻开尘封多年的学生时代的笔记本,这是我初读《人与永恒》时摘抄的第一句话。大学的课程总是有着这样那样的辩论题、讨论会,在庸长的论词中援引几句先哲的思想精髓,会为论点增色不少,如能恰入题眼,更会赢得掌声阵阵。由此可见,年轻人总是虚荣的,喜欢浮夸的存在感。

《人与永恒》的出版,在作者看来也是出乎意料的。随性而为的札记,成了最受欢迎的作品之一。无需用意雕琢、语句通顺即成,全凭"感知"二字描述思绪过往。作者写得自得其乐,不曾生憋硬造,读者也看得随性自由,不受苦涩折磨。

之所以推荐这本书,因为它简单、美好,缺少一本书常态的连贯性,而这正可以适应不同情景、心态下,我们的阅读需要。短则十余字,多则百余字,有篇章、有段落,喜欢的句子多看上两遍,不解的,大可翻页而过,这般不受阅读次序、时间和空间限制的随心浏览,或许只有随笔类的读物方能做到。

阅读也是一种抗争,与作者思想的抗争,与本我的抗争。书中的所思所感,有些确切朴实有理,有些则稍显偏颇激荡;有醍醐灌顶的拍案叫绝,亦有付之一笑的不以为然,但这都不足以为《人与永恒》盖棺定论,毕竟是仁者见仁、智者见智的人生妙事,这才是读书的乐趣、阅读的真谛。

[读人与永恒有感作文

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篇4:永恒的承诺

全文共 581 字

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月亮静静地躺在浮云上,皎洁的月光透过窗子照在小屋里,映出一张严肃的面孔。父亲默默在吸着烟,随着烟圈逐渐上升,父亲的身影显得孤独而憔悴。

“过来!”父亲对我说,“我到学校去了。”我立刻紧张起来,意识到不幸的事情将要发生了。“陈老师把你的成绩给我说了,陈老师说还不错!”父亲看起来有点高兴,甚至连吸烟的嘴边也合不上了。父亲的这一举动倒使我不安起来。“还不错”是老师用来安慰家长的话,换句话就是老师为此隐瞒了真相,这样想着,我更不安了。然而一时的欺骗不能永远地掩盖事实,只有考出一个真正的“不错”,才是对自己对父亲的最大安慰。

夜深了,我仍没有一丝睡意,面对窘迫的家境,为赚钱而四处辗转奔波劳碌的父母,也只能将辛酸的泪水往心里咽。又忽而回想起父亲的话。“还不错”三个字就像一块烙印,深深地印在我的心中,甚至耳边还响起了余音,像是在讥讽我,嘲笑我无能、平庸、自甘堕落,但我曾也努力奋斗过,由于过分喜悦冲昏了头脑,造成今天这个局面。由于以前的懒散,在屡次失败后,也有过一时冲动而妄许的诺言,我也曾一次次后悔过,但这次却有和以前同样的结局。可是,这次伤得太深,使我一败涂地,甚至可能有永远不得翻身的可怕后果。这次许下的诺言会不会和以前一样,也导致一样的后果?不,绝对不会!这次失败换来了我的彻底觉醒,甚至可能成为我人生的转折点,成为我的座右铭。

月下,一个男孩许下一个永恒的诺言。

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篇5:让生命永恒作文_哲理作文700字

全文共 663 字

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是什么,来得悄然无息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?

是什么,轻轻地来,又悄悄地走,却在收获的季节里留下了飘垂的金黄?

是什么,飘然而来,又悄然而去,却为沉寂的大地纺出了斑斓的梦?

月亮用皎洁告诉我是“时间”;

星辰用俏皮告诉我是“风”;

天幕用浩瀚告诉我是“生命”。

当梵·高在向日葵的金辉中扣响板机;当杰克·伦敦高喊“热爱生命”,却选择了毁灭;当海明威在海浪声中把胸口抵向*枪;当海子把“春暖花开”的热情洒向铁轨时,我们不能说他们鄙视生命,因为在历史的长河中,他们已溅起让人铭记的浪花,他们完成了终极的宿命——永恒。而生命的韧性就在创造永恒,他们满载而归,而我们只有活着才给了创造永恒的机会。

曾有位作家这样说过:“活着,这是一件令人惊喜的事情。否则,我就无法听到雪踩在脚底的美妙的声音,没办法看到院子里小花生机勃勃地生长,绽放。”万类竞生存,便求得生命的韧性。

梅娘,是我国40年代和张爱玲齐名的女作家,文坛有“南岭北梅”之称,他文笔简约清雅,描写细致生动,才情收放自如,却命运多舛,幼年丧母,少年丧父,青年丧偶,中年失女,“文革”中受尽了磨难。但是这样一位老人,80多岁仍耳不聋眼不花,思维敏捷,笔力旺盛。生命的坚韧在她身上体现到了极致。

永恒,是短暂生命征程所要到达的终点站;生命却是积淀永恒的工具。珍爱生命,创造永恒,用心去对待,用爱去体会。

太阳选择了晴空,坚守了它的灿烂;红梅选择了冰雪,坚守了它的傲骨;小草选择了峭壁,坚守了它的强劲。生命选择了顽强,坚守了它的永恒。

让你我坚守心灵的道德线,让万物的生命都奏响永恒的歌。

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篇6:定格永恒的瞬间

全文共 706 字

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瞬间的美丽是一片枫叶的摇落;瞬间的美丽是一轮夕阳的坠落;瞬间的美丽是梧桐的飘零。每天都会有无数个美丽的瞬间,定格这些瞬间,得到的是永恒

在子夜时分,昙花那洁白的花瓣柔柔地绽开,一瞬间,蕊芯边上缀着碎钻般的配饰,在月光的照耀下闪着光泽。夜无声,人无语。在这万籁俱寂的时候,昙花散发这幽香,转瞬间,将生命凝聚成花香,在夜深人静时悄悄消散。十年磨一剑,只为这一刻的绚烂,生命如此短暂,你的美丽就定格在这一瞬间。

当五百年才遇一次的日食发生时,当它将要遮盖住所有光的那一瞬间,形成了光芒耀眼的贝利珠,好美丽的一瞬间,罕见的贝利珠展示了她的所有光芒,给人们以美的震撼。

一场暴雨过后,天空出现了七色彩虹,犹如花束编织的环带,缀在蓝色的裙襟上,“两岸绝壁一线天,瀑布彩虹舞山涧,水秀陶醉四海宾,山奇吓到洞中仙,”彩虹的美丽是短暂的,但这瞬间的美丽可以定格在人们心中。

“加油!加油!”观众们挥舞着五星红旗,大声地呐喊。田径赛场上,运动员们努力地奔跑着,跑在最前面的是刘翔,快到终点了,观众的呼声越来越大,运动员们都在冲刺,近了,近了,全场观众屏住呼吸,“噢!”刘翔第一个冲过了终点!在他冲过终点的那一瞬间,全国上下沸腾了,人们高兴地跳了起来,欢呼,拥抱,振奋人心的一瞬间,美丽的一瞬间!

篮球赛场上,只剩下几秒钟了,两队只相差一分。将要输的一对并没有放弃,这一队的一个球员抢到了球,三分外,人们都瞪大眼睛看着他,只见他把球抛了出去,篮球在空中划过一道优美的弧线,“刷!”进了!将要输的一队又加了三分,以两分的优势胜了比赛,这一瞬间,扣人心弦的一瞬间,美丽的一瞬间。

生活中存在太多太多美丽的瞬间,瞬间虽短,却可以在人们心中定格为永恒。

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篇7:汉字永恒的美丽作文800字

全文共 800 字

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经常读书、喜爱读书并理解书的内涵的人都会知道,书不是一种物质,而是生活中的一部分,但却又高于生活。文字是书的内涵,所以汉语文化与书籍一样,是一种崇高的文化。作为这种无比珍贵的文化的传承人,心中自然是骄傲的。更何况从牙牙学语到小学再到初中,接触了“多元的世界文化”后,才发现,世界上不使用拼音或类拼音文字的民族不多,而使用象形文字的,则只有中国的汉语一个,就更不用说承载了悠久文化并被代代传承还是“原创”的了。

在开始学写字的时候,曾抱怨过中文的种种麻烦。但现在,当作为初中生并接触了英文、日文之后才发现,汉子含义上的精华,就在那一字一句,乃至一语调中,于是就很庆幸自己的母语是汉语——要想以一个老外的身份学好汉语太难了。

曾从某本书上看过,有人建议用拼音代替汉字,这纯粹是跟风、随大流嘛。汉字以其象形性绵延千年至今,依据象形这一至关重要的核心特征,我们畅读古今无阻。一山一水,一静一动,一声一息,汉字源于万物,并融于万物。当我们看到“热”时,心里会旋动升腾一股暖流,当读到冷时,却又直打寒战。说到“月”,会想到清冷孤傲,而“日”字却又代表光明、温暖、力量。

抑扬顿挫,声声不息。汉字的一腔一调,每一丝语气,都有其独特含义和韵味。静听朗读诗文,那上上下下的节奏,宛如一曲或清新、或激昂、或清脆、或沉郁的歌;而再看那朗读者的神情,一张一合的嘴,脸上浮现的表情,与文字、声音完美结合,说这是一场精美的表演,绝不为过。

据说掌握1500个英语单词就能清楚表达自己的意思了,于是就更感觉汉语表达的精准了。纵观汉字的发展,许许多多美文层出不穷,这便是汉字与汉字间的完美配合。那些文字的寻宝者们,用无穷的智慧、活力的眼睛,寻找那平凡中的一个个文字的秘密。于是,便知道了何为“语言的艺术”。

“语言的艺术”为何物呢?仅仅会用汉字表达远远不够。懂它的人,还要花一点耐心、细心,像打磨工艺品一样,钻研它、思考它、欣赏它、爱护它……

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篇8:永恒的爱

全文共 672 字

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母亲是什么?母亲是赋予我们生命的人。普天下最平凡的是母亲、最伟大的也是母亲。母,它犹如一碗暖暖的汤,温暖了我们的心房;一盏灯,点燃了就永远不会熄灭,照亮了一个又一个孩子心灵深处的黑暗和前进的路途。也许在你青春年少时,并不能完全理解母亲那细微的言谈举止中所蕴藏的深深的柔情,直到你我懂事为止,才渐渐开始明白,母爱的提炼,是自然挥洒的,流露在生活的每一个细节中。

“世上只有妈妈好”,这句话说得一点没错。在一个炎热的夏日,太阳很毒。我不知怎么了,身上突然起了红色的小痘痘,母亲着急得不得了,带着我东奔西走,都没办法,于是低声哭了,我看了,很是心疼。在这几天里,母亲连生意都顾不得做了,每天从早晨到黑夜,都能看到她那忙碌的身影。当我疼得大叫时,她会用温和的声音来鼓励我;当我忍不住想去抓的时候,母亲用那粗糙的手抓住了我。每天看着母亲那一滴滴流下来的汗水,我真的觉得心里很对不起妈妈,就因为自己,把母亲折腾得不成样子,我有许多次想叫母亲歇一歇,我没事,可是母亲根本不听我的。一直对我说:“红红,我可告诉你,我小时候可是干活高手哦,你不用担心我。”一天晚上,慢慢的来到母亲门前,隐隐约约地看见母亲累地都打不直腰了,我伤心的哭了起来……一天,母亲听说一家小医院能治,来到医院开了些药,打了一针就回家了,直到我的病好了为止,妈妈心中的一颗大石头才落了下来,嘴上露出了一丝丝微笑。

母爱是永恒的;是伟大的。正是为我们付出的。只要捧上一点孝心;一份真心;甚至一滴水,就能染青母亲的银发,抚平母亲的皱纹,浇灌出一片风景……

此时此刻,我最想对母亲说:“妈妈,我爱您”。

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篇9:永恒时光初二想象作文

全文共 1165 字

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飞跃过遥远的海水,朝着东方的国度。小七忍不住举起手臂,尽情地歌唱。任阳光温暖这透明的形体,尽情感受空气中欢快情绪。这是一座快乐的城市,人人都在开心的笑。高大的杉树遥遥地指着深远的天空,画家把满腔的鲜血泼在纸上,蔚蓝的画布被分割成一小块一小块的,孩子在上面涂上粉红的糖果色,心中,白云就变成彩色的棉花糖了。周围的伙伴拉着小七在空气中旋转,跳跃,一只只人们看不见的鸟儿在风车旁舞蹈。

风车五彩的颜色溜来溜去,“起风了!”无数清脆的欢呼声从地面上传来。小七摸了摸她金色的长发,湛蓝的大眼睛不由看着一座瑰丽的王宫。那是海底不曾看到的金色花,绕着高大城墙,花瓣闪耀这无与伦比的热情。她从一扇小小的百叶窗里钻进去,浅红色的屋子浮雕着玫瑰的花样。即使不能真正走在地上,她踱步几圈后感到心满意足。小七忽然发现床上有一个人,她太瘦小了,穿着洁白的百褶裙却被淹没在红色的被子中。她苍白的脸上有着谈谈病态的红晕,睫毛扑闪扑闪,掩住古井一样深邃的眸子。一股感动扑打小七的心房。她扶下身子,吻了吻姑娘的脸颊,尝到海水咸湿的味道。

暮晚的钟声从郊外的寺庙传来,悠远的回荡在城堡之间,催促着不忍离开的人儿。小七从来时的窗子退了出来,把珠帘带起声响。城市已经有了稀稀拉拉的灯火,一缕缕烟火从各家烟囱扶摇直上。

“小七“来时的同伴珠子拉住小七,说起河边贩卖水灵灵的鱼虾,它们一下子跃起钻进水里。讲起寺庙里的小和尚偷吃蜂蜜,还对师傅撒谎挨板子的事情。兴奋地指着天空中的风筝,描述着妇人绘上的祥云图样,还有孩子写满的悄悄话。小七感到难以言喻的神奇,却心不在焉的想着那个姑娘。轻声询问玉。

珠子难得地沉默了,直到万家灯火通明,一轮圆月嵌在空中,她才低声开口“你见到的女孩叫莱索托,她已经很久没有出来过了。贵为公主的她,嫁到邻国,原本可以拥有更好的生活。却执意要留在这里,自断双腿。”珠子的声音低不可闻,却不再说下去。看着小七“她很快乐,相信我,好啦,我亲爱的姑娘,明天,我们又要启程。“

夜幕真正降临了,万籁俱寂。小七来到莱索托的身边,沉沉地睡去。她想陪莱索托一晚。第二天早上,阳光慷慨洒进来,整个屋子一片透亮。莱索托公主被侍女抱到椅子上,披上洁白的衣服宛如天使的降临。小七从她背后一探头瞬间说不出话来。后窗外面竟是一望无际的葵花地,一个个小小的太阳齐齐望着东方,那么坚贞不二和执着,根扎进泥土,粗壮的茎捧着厚实的柄盘,娇嫩的花瓣在舒展,夜露轻轻滑落,洗涤着一切美好的东西。小七鼻尖萦绕着谈谈的清香,她紧紧的拥抱着闭着眼睛的莱索托,她又一次感到,热泪在流淌。她注视着这个美丽的姑娘,蜡笔从她消瘦的指尖上滑落,画本已经变凉。小七诧异地看着本子上簇拥的雪白芦花,掩着小舟,泄出一双影子在水面上,她知道要去哪里了。

小七默念“再见了,莱索托,不过不久我们还会遇见。”

[永恒时光初二想象作文

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篇10:优秀学生作文母爱永恒

全文共 685 字

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“你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的三鲜馅,有人给你包;你委屈的泪花,有人给你擦;啊,这个人就是娘,这个人就是妈。”阎维文的一首《母亲》,响遍了祖国的大江南北,一次次向我们诉说着母爱的伟大。记得有一年寒假的一天,我突然觉得头昏脑胀,耳目眩晕,妈妈马上把我带到了医院。经医生诊断,我患上了病毒性感冒,晚上我就开始发高烧。

第二天,妈妈寸步不离地守在床边陪我读书、下棋,让我解闷儿。可当我准备出院时,突然头痛得厉害,只要一坐起来,头就晕得受不了,并且持续高烧,妈妈急得愁眉不展,几天几夜没有合眼,生怕我生大病。可是一直到第6天,我头疼得越来越厉害,不断呕吐,竟把黄疸水也吐了出来。妈妈一边帮我擦洗,还一边安慰我。我躺在床上,看到妈妈为我忙里忙外,我的眼睛湿润了。当天晚上,下起了大雨,但由于我呕吐了一天,嘴里没味儿,妈妈知道后,骑着自行车冒着风雨为我买回了香甜可口的蛋糕,妈妈回来后,浑身湿透了,我只觉得眼圈发热,没有什么词语能形容我当时的心情。在妈妈的精心照料下,我终于康复出院了。

生活中,我们常常会抱怨母亲为一些细节的事情而啰嗦,我们会责备母亲在某些情况下的无情,我们会鄙视母亲在小钱上的斤斤计较,甚至会盼望自己早些自食其力,以摆脱母亲。其实我们错了!还记得在5·12地震中那个在废墟下为孩子撑起一片天的母亲吗?

往往在平凡中方显母亲的伟大。母爱是为了救孩子而弓起的脊梁,母爱是说不完的唠叨,母爱是热情的鼓励,母爱是鞭子一样刺痛人心的批评……母爱是微微的春风,轻轻拂过你受伤的心灵;母爱是青青的春草,让你的心田充满希望。

[优秀学生作文 母爱永恒

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篇11:定格的永恒作文800字

全文共 918 字

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抗日的艰难历程中谱写着太多太多可歌可泣的英雄赞歌,每每翻开那一段积淀中华儿女为保卫祖国家园,而奋起抗争的抗日战争史总使我久久沉浸在抗日英雄们那定格的英勇瞬间,怀着崇敬仰视着那屹立的精神。

狼牙山五壮士那跳崖前,远眺着群众和部队远去而露出的胜利的喜悦的笑脸,和那豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!中国中产党万岁!”在我眼前定格成了永恒……

1941年9月25日,日军纠集三四千人的兵力,进犯我晋察冀根据地的狼牙山地区。当时在这一带地区隐藏着我们的许多干部和三四万群众。由于敌我力量悬殊,连队决定将主力和干部群众转移到龙王庙,由七连六班担任掩护。六班的5名战士,为了掩护连队和群众转移,一边打,一边撤,把敌人引上狼牙山棋盘陀的悬崖绝壁,他们与敌人激烈战斗,当手榴弹、子弹打光后,他们宁死不屈,纵身跳下身后深不见底的悬崖,用生命谱写了气壮山河的抗日颂歌。

看完这段历史,我的内心久久不能平静,他们跳崖前的胜利的笑容让我泪眼婆娑,此刻我深深感受到了何为“视死如归”,虽然是纵身悬崖但是他们带着的是完成掩护任务的喜悦;虽然是舍生取义,但是他们怀着的是抗日胜利的信仰;虽然是粉身碎骨,但是他们留下的是屹立的精神……

狼牙山五壮士是定格的永恒,他们留给我们的是屹立的精神。抗日英雄们用生命和鲜血换来了抗日战争的胜利,为新中国的成立做出了不可磨灭的贡献。我们作为新一代的小学生有什么理由不为中华之雄起而努力读书呢?

回望我们的学习和成长历程,我们有些小朋友遇到了数学难题就退怯了;有些小朋友看到阅读就不想去攻克;有些小朋友背个单词是推三阻四……在生活中呢,有些小朋友在操场上摔倒了就哇哇大哭;在做值日的时候总是想着避重就轻……记得有一次我和妈妈一起去水上乐园游泳,我不小心摔倒被小石块划破的脚趾,鲜红的血从伤口渗出来,我开始嚎啕大哭,最后还是妈妈背我回家的。现在想想堂堂中华男儿真是不应该呀,我一定要学习革命英雄的顽强精神,从战胜身边的小困难做起,做一个坚韧的小学生。

看完我们五壮士的故事,是不是觉得自己无比渺小呢?我觉得手中那只有几十页的书无比沉重,我羞愧万分。我一定要以你们为榜样,接过你们的枪,不怕困难,勤奋学习,刻苦专研,长大了把祖国建设得更加美好富强!

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篇12:信念永恒作文600字

全文共 665 字

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伴着秋的萧瑟,枯叶顺着风的脚步结束了自己凋零的生命。它几乎没有再与北风抗衡的勇气和力量,只是放纵着自己,随着风飘泊,连一丝丝“沙沙”的声音也没有留下。

如同秋叶的颜色,我的生活在那一段也变成了一片淡黄,没有浓浓的冲动,更没有绿色的希望,只是在那生命的长河中沉沉地过着。我甚至悲哀地觉得那也是一种幸福,也是一种朦胧的美,而没有认识到那只是在逃避,只是懦夫才会有的想法。

秋风还在漫无目的地吹着,在那片浑浊中穿越着时光的隧道,我看到一间破败的草屋,一个人、一堆书、一个苦胆。他就是史书上说的越王勾践吧,一个曾经有过辉煌、更有过失败的英雄。当面对亡国的悲楚,看着原本属于自己的山河成为别人的,再想想老百姓那赤热的目光,内心便有了一份强烈的信念:不能消沉下去。于是,他便用时时苦胆提醒自己,用行动证明自己。当三千越甲吞噬了吴国的兵马,当萧萧战场又扬起了胜利的旗帜,他用那份信念和动力向历史宣告了又一个英雄的诞生。

时光匆匆流逝,人间的永恒信念也随着沧桑的岁月留下了一个又一个痕迹。项羽破釜沉舟的壮举,使百二秦关终属楚;曹操以观沧海的豪迈,成就了一世的霸业;邓小平满腔爱国的热忱使他从那瘦小的躯体之内澎湃出无穷的力量。他们都是历史的主流,也都经历了很多的磨难,而支撑他们走下去的就是内心那份永不改变的要报效祖国的信念。

时光定格在现在,我终于知道了自己生命中缺少的颜色,是绿色,是希望,而涂抹绿色的染料就是心中对生活的坚强的信念。

落叶早已随秋风飘然而去,而更厉害的冬风来了。此时此刻,我内心中已经有了一个更加永恒的信念:为了明天更灿烂的绿色而拼搏。

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篇13:永恒的爱

全文共 1170 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当这熟悉,这动人的旋律在我耳边回荡,总感觉,似有一股清泉流淌在我心间,我知道,这便是那我永远忘不了的伟大无私的母!

母爱――它能让一个生命从无知变成懂事。母爱――是母亲为孩子付出,而不求回报的爱。母爱――是一个生命健康成长的必须养料……每个母亲在孕育另一个生命时都是最伟大的,这个时候母亲要承受巨大的痛苦,抵抗临产时的畏惧,当她把孩子带到这个世界上后,她会倾注所有的爱让孩子幸福……

有个记者走访了许多幸福的家庭,他问了许多母亲一个同样的问题:您什么时候最幸福?惊奇的是所有母亲的回答都大同小异,意思都差不多是:孩子幸福时,我最幸福。

母亲啊!您是那茂密的大树,为我挡下了多少狂风,多少暴雨啊;母亲啊!您是那无私的蜡烛,点燃了自己,为我照亮人生的道路……孩子们都是在母亲的“溺爱”中长大的,母爱似浇灌树苗的山泉,日日盼着我们成为苍天大树。母爱又似炎炎夏日的清风,时常为疲惫不堪、口干舌燥的我们送来片刻的凉爽……

记得四年级时,有一天,就在下午的最后一节课快下课时,下起了倾盆大雨。我没带伞。放学后,我无奈地在学校门口盼着会有人来接我,可我知道这是不可能的,因为今天家里没有人在,外婆和外公都出远门了。正当我心灰意冷的时候,一个熟悉的身影出现在我面前,“妈妈,是妈妈!”我差点叫出来了。妈妈一定是从单位赶来的。我跟妈妈遮着伞,往家里赶,但是这么大的雨,这把小小的伞怎么遮得住两个人啊?回到家里,我看见妈妈的头发、衣服、皮包都被雨淋湿了,再看看我自己,连衣角都没被淋湿。那天晚上,妈妈发了……也许这个事例比不上“唐山大地震”中一位母亲用自己的鲜血让孩子生存下来那样震撼人心,也比不上鸟妈妈为了让孩子能从老鹰口中逃脱,用自己作诱饵那样惊天动地,但这是妈妈对我的爱,真真切切的爱!

世间万物都接受着不同的母爱。母爱――无论是人类还是动物,都是相同的,都足以令天地动容,让江河失色!听说,一个人从集市上买回来一条活鲶鱼,照例在大锅里烧水活煮,本来鲶鱼应该在沸水中狂蹦乱跳,绝望地探出头来,大口的呼吸空气。但这条鱼与众不同,她没有挣扎,也没有本能地探头出水,而是将头尾贴在烧热的锅底,并极力把腹部露出水面……这个人心里很纳闷,他试着用筷子“帮助”一下那条自讨苦吃的鲶鱼,让它的脑袋浮出水面,但是她很快又恢复原状。水渐渐滚开了,那条鲶鱼的头部和尾巴已经被高温的铁锅烫得焦糊,但肚子基本没变样……雪白的肚皮被切开了,里面露出一团团大米粒一般透明的鱼籽……

我知道在孩子遇到危险时,母亲为了让孩子不受伤害,会毫不犹豫地献出一切,甚至生命!

我想送给妈妈一首歌:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜!”

这份伟大的母爱、这份温馨的感受会伴随我走过童年,走向成长,永不停息……

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篇14:师爱永恒作文

全文共 1228 字

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“一瞥是和煦的风,三点是清凉的雨,宝盖是弯曲的手臂,把朋友抱在怀里。”这是什么字?对,这就是。如果把父爱比作一座高山,那母爱就是一条长河。她恬静、清澈、轻柔。而老师的爱则是父爱与母爱的融合,那是一种至高无上的爱。老师的爱,最崇高、最神圣、最仁慈、最伟大。它是大海,宽广而深厚,是长河源远而流长。

对于师爱的理解我来源于我的学生。在学生的周记里,孩子们这样说:

我的张老师上课时很温柔,有时生起气来象一个严厉的爸爸,开心时,笑的很甜蜜......

张老师长着一双亮晶晶的眼睛,上课说话的同学都会让她“斩于马下”......

她有一双炯炯有神的大眼睛,鼻子不大不小,还有一张说话敏捷的嘴巴,总是笑眯眯的,可是批起作业来非常认真负责,从不马虎......

张老师个子不高不矮,身材不胖不瘦,眼睛不大不小,但炯炯有神的眼睛,撒谎的孩子都怕她的目光......

她课讲的很好,绘声绘色,每次上数学课都带我们活动,不是做眼操,就是做运动.......

张老师说话速度很快,一分钟能读完一张口算卷,如果你走了的话,我们这个班级都会非常想你,张老师,我们爱你。

张老师长着一张瓜子脸,一双有神的大眼睛,嘴边长着一颗美人痣非常好看,穿得大方、朴素。对待工作极端负责,讲课非常认真,下课了,像朋友一样对待我们。我们非常喜欢张老师的数学课。我非常喜欢像慈母一样的张老师。

张老师梳了一个马尾辫,长着一张瓜子脸,大大的眼睛,苗条的身材。讲起课来生动有趣......

张老师是个热爱生活的人,爱穿红衣服,眼睛有些小,嘴巴特别快,就像蹦豆子。听起张老师讲的课,我感觉很清爽......

张老师有一双迷人的眼睛,还有高鼻梁,樱桃小嘴,长长的头发,让人感觉精明干练。张老师说话非常快,但却能听得懂,笑起来很甜。每次上数学课,她都会面带微笑走进班级,同学们也都会坐好,聚精会神地听张老师绘声绘色地讲课,有时,我们上课累了,老师就会带我们做游戏,这样就轻松多了。张老师讲课非常容易理解,一道很难的题,被张老师一讲,反而变得非常简单了......

我最喜欢三个不同时期得张老师:那就是“快乐中的张老师”她有甜美的微笑;“上课时的张老师”更是与众不同;“辛勤工作的张老师”我更喜欢......

张老师头发很长,腿很长,还常常笑。对我们很好,有一次,我做错了很多题,也很脏。张老师说了我几句,让我下次改,我这次改了,张老师给了我一个笑脸。从这能看出您对我们多温柔.....

我们班有一位美丽又漂亮的老师她的名字叫xx.一年级的时候,张老师知道我家很困难,就为我捐了100元钱,帮我交学费。二年级时,我们都叫她张妈妈,张老师讲课讲的很好,我们都喜欢她。

......

这是三年二班部分学生周记中的话。看完这些周记,我的心中充满了爱意。教师真心爱学生,学生就会真心爱你。教育家朱永新说的这句话在现实生活中兑现了。看着这些稚嫩的话语,仿佛一张张笑脸呈现在眼前。真情再现,作为教师的我们,此时的收获无法用金钱衡量,精神上我们是最富有的。

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篇15:瞬间的永恒作文900字

全文共 888 字

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伴随着时间的滴答声,光阴像不知疲倦的野马,不知不觉又驮走了我在省立医院进修2个月的岁月流程。伴随着岁月的流逝,我悄悄的来到急救中心二楼拜师学艺,又轻轻地走了,并带走累累的硕果。

在这短短的学习期间里,我耳闻目睹了许多许多……心中颇不宁静,思绪随目光慢慢飘出窗外,见月亮又快要满圆了,银色的月光如流水一般静静地泻在我的床边,我也像超出平常的自己,走进这月色里,我爱热闹,也爱冷静,爱群居也爱独处,像今晚一个人默默地躺在床上什么都可以不想,什么也都可以想,省立医院的人和事物象火花一般在脑海里纷纷闪烁起来。

走进医院,我看到保洁员,每天把医院打扫得一尘不染,让工作人员灿然走过,能在最优静、舒心的环境时工作,我想扫得最清洁恰恰是她们的心。

我看到如君子兰般端庄的护士长及领导亲切的人文微笑,让我这来自边远山城的护士进修生,拂去心里的恐慌,心里热乎乎的,好似一场蒙蒙春雨洒在干燥的非洲荒原一般,心底平添了一份旖旎的柔情,我想最慈爱的恰恰是她们。

看到上夜班的白衣战士与天使,写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑大靥,我想最美丽的恰恰是她们。

看到8月8日特大客车爆炸案事故中,护士长与护士老师们忙碌的身影和匆匆的脚步亲历到与死神赛跑的紧张与责任重大,她们运用敏锐的洞察力,娴熟的技术,广博的知识,扎实的专业技能争分夺秒地投入到紧张的战斗中,短短的二十多分钟,有条不紊地用针头击溃生命的顽敌,让伤员都有得到最好的诊疗和妥善的安排,使伤员的痛苦与忧伤在白衣天使的笑靥中消失,乐观和刚毅在白衣战士与天使的双眸中启程,我想最不平凡的恰恰是她们。

看到了那些身患重病的无主户在省立医院得到及时治疗,生活上以到无微不至的关注,康复回家,我想最幸福的就是她们。

看到这里的许多许多……忽然想起泰戈尔的一句诗句:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过”这不就是省立医院工作人员的做了最好的诠释?此时的我,一股暖流涌上心头,一种温柔的情愫弥漫于心头,这无言的感动轻轻浸湿了我的眼睛,身处异乡的我静静地享受着灵魂被触动的感觉,我想今晚注定又是个不眠之夜,于是我慎重拿起笔写下我的所见所想,让这些成为我生命中瞬间永恒

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篇16:瞬间的永恒作文

全文共 530 字

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时光匆匆,光阴冉冉,青春年华似流水般一去不返。春华秋实,日月交替,美丽记忆似清风般飘然而去 。只有那瞬间的感悟凝结成了永恒,永不消失

肆虐的春风在宣泄着对冬得不满;冷冽的春雨在抗争着雪的束缚;支离破碎的心在无言的面对着模拟考失利。携着这颗已不堪一击的心,坐在昏暗无光的教室中,望着那属于我的雨季的第一场春雨,没有了欢欣,没有了快乐,取而代之的是漫在脸上颊的两股清泉。

时间就在我的泪水中一秒一秒无情的溜走,抬头无意间与黑板上的中考倒计时相撞,心中又是一阵沮丧与痛苦。舍友来到我的桌前,我本以为她会说些什么,岂不料她什么也没说,只是拉我去食堂吃饭。我无言以对着,难道这样的我还吃得下饭吗?我跟着出了教室,因为我明白:要好好对待别人的关心。

天空中的雨好像小了些,丝丝抚摸着我那泪水模糊地脸颊,眼前出现个小水坑,我试图跳过去。

“何不跳过去呢?”舍友的声音在耳畔荡起

是啊,何不跳过去?只不过是一个小小的水坑而已;和不快乐起来,只不过是一场略带寒意的春雨罢了;何不振作起来,只不过是一场考试的失败。于是,不再迷茫,不再哭泣,大步向前,跨越水坑,跨越失意。

似水的年华在流水的冲击下一去不返,美丽的记忆在春风的吹拂下飘然而去,可是,那瞬间的感悟却变为永恒,永远激励着我奋勇向前。

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篇17:时间永恒

全文共 777 字

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十年一瞬如沧海,谁人还逝藏海花。

——题记

也许许多人都听说过这本书,也许许多人因为它的分类而没有读过这本书,但是这本书却教会了我这世间珍贵的感情,让我知道,原来可以为了兄弟一句话上刀山下火海,可以付出那么多。

主角叫吴邪,因为爷爷留下的一本笔记而结识了嗜财的王胖子和闷油瓶张起灵,这三人结成铁三角,从七星鲁王宫到蛇沼鬼城,这一路的坎坷与考验,让他们建立了彼此胜似亲情的感情。

一路走来,一个接一个的秘密铺天盖地的袭来,你或许知道了几个秘密却无法推论真相。正如同与真相隔了一道门,而你却没有钥匙。或许你颓废过,或许你想放弃过,但经过这一路,你还是成长起来,明白了自己的使命,走向了未来,到那时你才知道,曾经哪个天真无邪有多让人心疼。

“我希望你能够活下去。”

铁三角拥有太多我们想拥有却无法拥有的东西,无论是结伴闯鲁王宫还是张起灵不顾生死救吴邪,他们教会了我太多太多,虽然我知道他们是虚拟人物,但是我似乎可以感受到他们的灵魂,只不过,他们在书内,我在书外,一纸相隔。

也许正是因为他们拥有的东西在这个世界无处寻找而显得珍贵,就像别人所说,正因为你不看盗墓笔记,所以你不会知道,为了兄弟他们可以付出生死,所以你不会知道,《红高粱》这首歌有多叫人心疼,所以你不会知道,这些鲜活的人物一路走来,被一个“十年”拍在那里,鲜血淋漓。

原来……命运不会放过任何人。

但那又何妨,2015年8月我们照样回去长白山接张起灵,就算都知道那是假的,却没有人放弃,毕竟那是我的信仰和光。

或许像铁三角一样的友情我们得不到,但我们可以珍惜现在所拥有的,人。事。物,珍惜所有,珍惜一切。

《盗墓笔记》教会了我太多,也许它不会被传承,也许会随着历史的长河而被人遗忘,但是我不会遗忘它所教会我的一切,让我知道什么是友情,让我记得有一本书叫做《盗墓笔记》,感谢三叔创造了他们。

此文记得我所钟爱的《盗墓笔记》。

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篇18:寻觅永恒初中作文

全文共 569 字

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在我们的世界里没有什么是永恒的,就像你不是恒心一直围绕的行星一样。

我知道永恒只是暂时的,人和物都不是永恒的。让我们享受这短暂的永恒吧!下面我希望我的永恒不要这么短暂的结束。

当星空美丽的出现时只有短暂的一夜,我多希望它能多停留一会;当我们与家人相聚的时间,因工作繁忙又是短暂的;当父母盼望着儿女归来过节回家吃一顿便饭有匆匆的走了;当我们初中三年在一起又要面对中考时又是短暂的!为什么美好的时光总是短暂的?

我没当回忆起我与父母在一起时,只有我童年的时光是与父母是快乐的,但现在因学业,因工作分离,我好想重温以前的时光。我回想起来只能用回忆来体会这幸福快乐的时光。那么是谁承诺的永恒,世界上没有永恒,那承诺的人做不到就不要承诺,这样给了别人希望同时又给了失望,那还不承诺。

爸妈我好想你们,我好想回到小时候我好想让时光倒流,我想我们在一个的时光,你们别给我一间空荡荡的房间,只有我,虽然我长大了,但我还是初中,请别留给我一间的空寂,寒冷的屋子。我需要你们永恒的陪伴我左右。我知道那不是永恒的但我想拥有这种日子,回家时就能看见父母,晚上时坐饭桌前与你们说说白天的事。但是这些对我而言只有期盼这一天的到来。也许别人很羡慕没有人管的日子,但我告诉你这种日子没有什么好的,这是与父母之间冷落了陌生了。

永恒是短暂的,请你珍惜暂时的永恒吧!

[寻觅永恒初中作文

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篇19:永恒的爱_中学生作文

全文共 748 字

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万里晴空。阳光透过门逢,钻进屋里,照亮了母亲的瘦弱的身躯,照在母亲爬满皱纹的脸上。

今天,窗外的阳光灿烂,而一位辛酸父亲的脸上却阴云密布,眼中带有血丝,为了自己亲手抚养大,却又倍感陌生的大学生儿子忧上眉头。

儿子的种种行为,曾无数次伤透了父亲的心,但父亲从来没有放弃对儿子的关心和爱护。因为他认为毕竟他始终都是他的儿子。

看到这些,我不由地陷入沉思……

十几年前,母亲赋予了我生命,我便在爱的海洋中茁壮成长。曾向何时,母亲为我的衣食,忙碌到深夜;曾向何时,母亲为我的学费在外奔波。我慢慢长大,看到妈妈的皱纹,还有两鬓新增的银发,我的鼻子不觉得有些发酸……

为我放学回家时,母亲的一句:肚子饿了没有?饭菜都在锅里!当我离家返校时,母亲的一句:路上慢点儿,小心车辆。每临,母亲的一句:外面天冷,多加些衣服,当我看电视时,母亲一句:离电视远点儿,小心你的视力。种种的生活细节,无不透露出母亲对我的爱。

“羊有跪乳之恩。”随着小弟朗朗的读书声,我被惊醒过来。“羊有跪乳之恩。”连动物都知道对母亲的起码的尊重,而我使母亲焦虑心慌?在妈妈工作忙时,我有没有为妈妈做一顿香喷喷的饭菜。或者,当妈妈下班回家时,我有没有送上一杯水,缓解妈妈疲劳的身躯?“没有。”所有的答案都是否定的,我从来没有对母亲的爱付出回报。

然而,妈妈不会因为付出的爱没有回报而放弃对我的关怀,她反而一如既往的付出,让爱包围着我,让我去感受母爱。

不管是天荒,还是地老,无论是在天涯或海角,母亲的爱永恒不变。

现在我告别了童年,步入了青年。而后,我还要经历成年、中年、晚年。有一句话说:滴水之恩,当涌泉相报。母亲如此伟大,我无以回报,又怎能回报的起。所以,从现在起,我要努力学习,年终考个好成绩,我想,这才是我给母亲最大的,最好的回报。

[永恒的爱_中学生作文

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篇20:爱是永恒

全文共 582 字

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是人类最美好的字眼,象征着浪漫,象征着温馨,象征着永恒....可爱,可爱它究竟是怎么的,我苦苦的寻觅着爱.....

那是在拥挤的公共汽车上,一对头发花白的老夫妇站在走道中。拥挤的人流涌来涌去,但老翁用自己的双手圈住妻子,用自己廋弱的身躯抵挡着身后人流的重压。那是一双青筋绽出的手,臂上也不复青年时丰满的肌肉,但是,他还是小心地呵护着自己的妻子。那并不健壮的臂弯里、充满了宁静和温馨。流露出浓浓的爱意。我鼻子一酸,原来,爱意如此浓漫。

记得那天中午我和妈妈在商店里买衣服,刚从店里出来看到了这样一幕。我们的对面走来一对父女、才六七岁模样的女儿眼馋地望着卖糖葫芦的人。父亲看了一眼女儿。在裤兜里掏了又掏,才摸出了两张皱巴巴的五角钱,买了一串糖葫芦,他撕开包装纸,小心地递到了女儿手上,奇怪的是,小女孩闻了又闻,却突然举起糖葫芦说:“爸爸,你先吃,我不爱吃。我就一定要你吃嘛!”父亲拗不过女儿,弯腰咬了一口含在嘴里。女儿这才有滋有味地吃起了糖葫芦来,父亲亲了女儿一下,说真好吃然后挽着女儿向前走去。

我怔住了,爱,原来是互相的。一路上,我看到了许多类似的画面出现在我眼前,我学会了爱,是生活,教会了我怎么样去爱。爱是永恒的,哪怕是一个肯听的眼神,一杯浓浓的热咖啡,一句关心的问候,只要是发自内心的真情流露。就是弥足珍贵的宝物。

这就是爱的真谛。我知道了爱是永恒的,爱永远不变。

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