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7640作文
1000永恒的信念
全文共 681 字
+ 加入清单“老人的线紧牵，爱的信念一……每当我听到这首歌——《老人与海》的时候，就会引发无穷的思绪。
永恒的信念
书上写老人已经八十五天没有打到鱼了，竟在第八十六天钓到了一条比船身还大的鱼。读到这里，我就深思：如果老人在第八十五甜的时候就放弃了，那后果会怎样?他之所以能坚持到第八十六天，我猜想：那是因为她心中有一个永恒的信念，命运往往是残酷的，但只要毫不气馁。命运都会被改写。我想古今中外许多成功人士，有几个人是一番风顺的?他们使用永恒的信念来改写命运的。
自信
在老人和大鱼苦苦周旋，然后又鱼鲨鱼对抗，那么，他心里一定具备：耐心、自信、坚强、信念。又四项缺一不可。如果老人没了自信，又哪来的耐心?哪来的坚强?哪来的信念?我们如果没有这四点，又能干成什么大事业呢?
坚强
老人凭着坚强来与大鱼对抗，与鲨鱼拼搏，这种精神难道不可贵吗?难道不应该学习吗?想想我们，每次犯了小错误不是遮遮掩掩，就是躲躲藏藏，有那个敢正大光明的面对呢?我想起以前犯错误：不是把这件事遮过去，就是推卸责任，我有那回敢坚强面对，主动认错呢?
耐心
要是老人缺了这个耐心，怎么会坚持八十六天呢?怎么还会顶着鲨鱼袭击，往回运这条鱼呢?再想想我们，无论做什么事，只要遇见困难，不都是往回缩吗?虽然有时听者身边人的鼓励坚持下去，但又有哪个是自己做决定：我要突破困难，取得成功呢?
上学学习不正像老人钓鱼吗?她具有的四样品质，难道不是千百年来有很高学位，有才华的人，获得诺贝尔奖的人所具有的吗?如果哲思项缺少一项，这个人的学业，、成就，甚至一生都会毁于一旦!
这本书上那老人的种种品质，那颗颗精华，都值得我用一生去领悟，去追求!
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篇1：永恒的温暖作文1000字
全文共 1071 字
+ 加入清单在这个世界上，有那么一种东西，可能明显，可能深沉，也可能微不足道。但它的力量足以让人一生铭记，它就是——温暖。
记得刚步入七年级的那个夏天，我坐在座位上，紧握着笔的手渗出潮湿的汗。可太阳公公就是和我唱反调儿，那瞎搀和的蝉儿不停地鸣叫，助长了心中那一份焦躁。此时我只有一个念头：早点放学！
下课铃终于打响，我像鸟儿飞出笼子一般冲出教室。
路上，我满心期待，母亲会为我做什么晚饭呢？她会买一些清甜解渴的冰棍儿？还是可口无比的水果？想到这儿，一股凉意仿佛向我袭来，我不禁又加快步伐。到家，我飞快地冲进屋里，搜索着一切可以放美食的地方。没有、没有还是没有！这时，妈妈从厨房出来，微笑着端出热气腾腾的饭和菜。
我焦急地从妈妈手中夺过饭碗，凑上去就要喝。那泛着白色热气的碗口刚接触我的嘴唇，我的眉头立马皱了起来：“怎么这么烫，时间又这么紧！”妈妈满怀歉意地说：“今天做饭有些晚，还没来得及吹凉……”此时的我又怎么能听进去她的解释，怎么能看得见妈妈额头上在日光照耀下异常晶莹的汗珠……随即说了一句：“不吃了，我一点也不饿！”然后径直跑了出去，在一旁的爷爷追过来拉住我到角落里小声说：“孩子，你妈妈刚刚出去做生意了，一回来就奔向厨房给你做饭。就怕你吃不好，可是你还说出这么伤人的话……”
我怔住了，心里涌起一丝愧疚。此时我多么想收回那些话呀。可我为了那所谓的面子，迈着沉重的步子上学走了。
整整一个晚自习，我满脑子都在回放我那伤人的话、母亲失望的脸……父亲常年出差在外地，她一个人在家里做生意，已经够不容易了，还要精心照顾我的衣食起居。可我还总把坏心情迁怒于她，妈妈现在该有多么伤心呀！
放学后，我以最快的速度飞奔回家，却迟迟不敢迈进门一步。我现在才注意到，一整条街的商店都关门了，只有母亲，依然开着门、亮着灯，等待着她这个不懂事的女儿。此时的母亲正坐在一张矮凳上，双手不自然的摆放，像是在担心着什么。我再也忍受不了，从昏暗的角落里冲出来，扑向母亲怀里，抽泣道：“对不起，对不起，我不该对您发脾气的。还说出那么伤人的话……”妈妈用那饱经风霜的大手擦干我的泪，但我却感觉有什么东西滴在我的脸上，温热的。
母亲背过身，把脸仰起来，又用手把脸上的温热抹掉。随即拉着我去了厨房，还是那样的饭菜，妈妈依然为我保着温。我大口地吃着，不知不觉，咸咸的泪流进了我的嘴里，但是心底的温暖却涌遍全身。
夜晚悄悄亮起的灯、坐在大门口等待的身影、那偷偷转身擦掉泪的举动和那为我保温的饭菜，这些平时简单的举动，都已成为那城墙上一块块儿的青石，永不遗忘。
从此，我再没对母亲发过脾气，因为温暖还从未消散……
篇2：永恒的爱作文1000字
全文共 882 字
+ 加入清单每一次我经过杨家坪车站的时候，都会看见一个老爷爷推着一个轮椅散步——轮椅上坐着他体弱多病的老伴。
老爷爷并不强壮，他的身材矮小，两鬓斑白，颧骨突出，背很驼，脸上布满皱纹，看起来又矮又瘦，可以称得上是个“小老头”。可坐在轮椅上的那个老婆婆就更衰弱了。她满脸皱巴巴的，嘴唇很细，牙齿快掉光了，手抬起来颤颤巍巍，全身骨瘦如柴。
通常，老爷爷都会推着他的老伴出来晒太阳、散散步。然后就会习惯性地带老伴去卖苕皮。他知道老婆婆最喜欢吃苕皮了，每一次老婆婆开心的时候，他都会绽放出灿烂的笑容。
不过，他们有个不为人知的事：他们的儿女都抛弃了他们，从此，他俩相依为命，主要靠老爷爷维持生计。老爷爷每次一有时间就会出来捡垃圾、当乞丐，看着他那双龟裂而又处处是伤口的手，我心如刀绞。他说：“只要老伴愿意、开心，我去干什么都可以，哪怕是讨饭。”听到这句话的我，泪眼汪汪。
记得有一次，我在杨家坪车站玩耍，又看见老爷爷带着他的老伴来买苕皮。
“买什么。”
“苕皮。”
“多少。”
“三串。”
“九元。”
老爷爷掏出一卷皱巴巴的毛票，数着：“一、二、三、四、五……五、六、七、八、八……八……只有八元，可以少一元吗？”“像你这种人，我见惯了，总是讨价还价，行行，少一元，看你是个小老头的份上。”老板娘不屑地瞥了他一眼。老爷爷看着老婆婆，微笑着，问：“老婆子，你又可以吃到苕皮了，开心吗？”说完“嘿嘿”地对着老伴笑。老伴点了点头，也笑着看着她的好丈夫。
“拿去，拿去。”老板娘递了两串苕皮给老爷爷。可老板娘再也没有煮第三串的意思。老爷爷等了好久，老板娘开口了：“看什么看，苕皮都给你了，还不快走！”“不……不是三串吗？”“谁答应你了呀！”“证据呢？拿出来呀！”老爷爷有点儿语无伦次，推着老伴走开了。我着实有点儿生气，但毕竟我是小孩。于是，我买了形式串苕皮给老爷爷送去，说这是老板娘补给他的。他接过苕皮，说了声谢谢，就走了。
一连过了好几天，老爷爷都没再来，不久，我听说他老伴去世了
一个星期后，老爷爷又来了，推着轮椅——那轮椅上已经空无一人。但他依然推着轮椅到处逛，他仍然时不时对着轮椅微笑，时不时对着轮椅眨眨眼睛……
篇3：瞬间与永恒作文700字
全文共 779 字
+ 加入清单每个人的生命都不是永恒的，生命是由无数个极短暂的瞬间组成的。但有时瞬间就是永恒，永恒也只因一瞬而变得长久。
瞬间是什么？瞬间是滑过长空的一颗流星；瞬间是礼花夜晚耀眼的绽放；瞬间也是新生儿的第一声啼哭，春暖花开的一声鸟鸣亦或是雪花融入掌中的那一刹那。总之，瞬间只是一个动作，一件事，一刹那的精彩或消释。对于我们来说，瞬间可能是一秒，一分或更短。实际上，一次完完整整的生命历程也可称为一个瞬间。临行前的犯人都是痛苦的，有无数犯人在笔记上写道，这一生是多么多么的短暂，多么多么的后悔。的确，对于他们生命是一瞬，因为他们未曾把精彩留给世人，将美好的精神传递下去，所以漫长的人生也可视为一瞬。
永恒是什么？永恒是前人留给后人无限的精神财富；永恒是社会中传递的优秀品质美德；永恒也是流传千古的历史诗篇，名人逸士的精彩成功经历，君子贤士的道义品德。总之，永恒是像钻石一样，经得起时间冲刷，岁月砺练的财富。孔子的思想对后人的影响是无限的，他留给后人的为人处事方法、学习的道理都启迪了无数的后辈，可以说他的思想就是永恒的。总而言之，一个人的生命是有限的，如果他能遗留无限的精神品德，那他就是永恒的。
瞬间与永恒并非矛盾对立的，瞬间可以是永恒，而永恒也可以转化为瞬间。张丽莉推出学生的一瞬，换来了善心永恒的传递；吴菊萍接住孩子的一瞬，赢来了爱心永恒的延续；夺刀少年勇斗匪徒的一瞬，取得了热心永恒的散播。瞬间可以是一哭一笑，一跑一跳，一个动作，一个状态，但永恒却是这一瞬间所带来的影响。相爱只是一瞬间但相伴却是永恒；新生命诞生只是一瞬间但父母之爱却是永恒。同样的，永恒的精神财富可能会在某个瞬间骤然消释，是永恒还是瞬间在于心中的善念与恶念，仅在一念之间。
瞬间亦或永恒，没有绝对的界限。瞬间在加了某种精神或品质的催化剂后会转变为永恒。我们须努力，让我们的每一个短暂的瞬间凝结成漫长的永恒！
篇4：高二作文：记忆是永恒的阳光
全文共 1243 字
+ 加入清单站在窗台远眺，金黄色的阳光流泻四方渲染出一片蜜色，嘴角不禁挂起了一丝淡淡的弧度，伸出手指去触摸那一丝光影，似乎还能察觉到阳光最深处的温暖……
还记得我的童年在外婆家度过，记忆里似乎全是玩闹。若是疯玩得累了，就搬个小板凳坐在大门口悠悠然然地晒太阳。便能够看到邻居家的那个婆婆，她总是穿着那身灰蓝色衣服，似乎不曾换过，却一直很干净。干瘦的胳膊从袖子中露出一小截环着膝盖，头上布满了银丝，只剩几颗牙齿的嘴巴却尝尝荡漾起暖暖的微笑。起初我好奇，便会搬着小凳子坐得靠近些。婆婆很喜欢我，就经常边晒着太阳，边跟我聊些琐碎的事情。多数时候是我高兴地讲一些玩闹的趣事，婆婆一边安静地听着，一边露出抹微笑。外婆和外公总是忙着地里的事情，很少搭理我的啰嗦，只有婆婆，常常能微笑着地听我胡乱地讲些什么。
婆婆的生活很是清贫，靠绣些垫子、枕套之类的谋生，有些破落的院子里，永远都是她一个人黯淡地住着，偶尔我才会去看看，但也不多待，总觉得那个院子的孤单空寂令人害怕。母亲从城里回来的一天，看见我坐在板凳上和婆婆聊天，眼神中有几分怜悯。那天晚上我听母亲和外婆讲起那个婆婆的事情，早年丧夫，儿女不孝，有个和我差不多大的孙儿，已经有好些年不见了。外婆略带着些叹息地摇了摇头，感叹着好人多难，好人多难。我在一旁听着，懵懂之间似乎有了些对婆婆朦胧的情感，也不知道这是同情还是什么。
有一天，一个衣着破烂的乞丐蹒跚着走到了村子里，挨家挨户地乞讨。外婆从柜子里拿出了几个冷馒头扔给他。看着他脏兮兮的样子，我皱了皱眉继续和表弟玩耍。过了一阵子太阳升的高了，我便照常搬个凳子出去，正好看见乞丐像婆婆伸手要东西，嘴里喃喃地听不清楚。婆婆看着他，爬满了皱纹的脸上显出尴尬的神情，嘴巴张了张却没说出话来。我心想，这要饭的也不看人，婆婆自己生活都不好过，还怎么给你吃的！我正想着跑过去把乞丐赶走，婆婆却站了起来，瘦弱的胳膊把马扎往里面搬了搬，捋捋灰蓝色衣角，像院子里面走去。不一会儿，婆婆手里拿着个馒头和旧手绢出来，弯腰小心地放进了乞丐的手里，然后一手撑着腰，一手把耳畔的一缕银丝挽在脑后，脸上似乎很轻松。
“婆婆……”我小声地喊道，“怎么……”
婆婆坐到了马扎上，抿了抿嘴唇，“怎么了，笑话你婆婆自己穷还施舍？”
我连忙摆了摆手，
搬着凳子坐到了婆婆旁边，“当然不是啦，不过婆婆你没必要的，刚才姥姥都给他吃的了。”
“呵、呵。”婆婆笑了几下，望着照射在腿上的阳光，眯了眯眼睛，“这人啊，不管自己怎么样，能帮衬别人一把，心里就暖和啊。”我若有所思地“嗯”了一声。一抬头看见婆婆半眯着眼睛，嘴角一丝静谧的微笑，银发点点发光似的，灰蓝色的衣衫点缀上阳光的灿烂也变得耀眼起来。
思绪返回，许多年过去了，小院儿早就已经是物是人非。那个搬着小板凳的孩子已经离开了村子。婆婆前几年去世，小院子也在一场大雨之后变成废墟。每当暖暖的阳光照在身上，我总喜欢伸出手去触触那抹灿烂的金黄。婆婆，当初你教给我的，那一束灿烂的阳光，将会永远留在我的心里。
篇5：中学生作文诠释永恒
全文共 719 字
+ 加入清单曾几何时，全家围坐在电视机前，突然出现了一则广告，结尾说，钻石恒久远，一颗永流传。年幼的我大惑不解，问妈妈这句话是什么意思，妈妈说，就是钻石永恒的意思。“是不是过了很久很久仍然存在？”我天真地问。“孩子真聪明。”“那我要外婆和外公永恒。”还没等我这句话傻乎乎地说完，全家人就乐翻了天。但在我幼稚的心灵中却开始对“永恒”有了最初的认识，“永恒”就是很久很久的时间，像天上星星一样数不尽的日子。
后来渐渐地长大了，一次，看见烟花在瞬间划过天空，红的、绿的光羽，在空中“噗噗”地腾飞；黄的、蓝的火箭，从地上“嗖嗖”地蹿起，散落成阵阵彩色的花雨，散落成颗颗银河的星粒，散落成粒粒光的种子，我拼死按下脑中的快门，记住这美丽的瞬间。霎时间，绽放的烟花在我的脑海里定格成永恒。我突然明白，纵然生命只有短暂的几秒，只要它放出最美丽、最灿烂的光辉，去温暖照耀别人，这样的生命就会以另一种方式演绎短暂的“永恒”。
不久前，读了一首名为《有的人》的诗，是诗坛巨匠臧克家为纪念鲁迅先生而写的。“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。”这一字一句都深深地打动着我的心。其实生命在历史的列车上，在宇宙的轮回里，在广袤的天地间显得多么的渺小无力。但融入了伟大理想和追求的灵魂，融入了天地之间，便一次又一次地激励着奋斗的人们。仿佛茫茫的黑暗之海里的灯塔一样，重新点燃人的希望。我又一次明白生命还可以更好地演绎“永恒”。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，的确，在生命已不复存在的时候，精神仍可以在世人的心中延续，诠释亘古不变的“永恒”。
蓦然回首，其实流星划过天空的一刹那，是永恒；蜡烛燃烧放出光和热的时刻，是永恒；昙花绽放的最美时刻，是永恒……
[中学生作文 诠释永恒
篇6：绿色环保是永恒的旋律作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单春天来了，大地万物开始苏醒，一片片生机盎然的树木，让我们每个人心中都会对绿色产生一份爱，那份爱，是对绿色的热爱。
再看看我们生活的环境，随着生活水平不断地提高，人类在享受的同时，却在不知不觉中破坏着她，我们的生活环境在不断恶化。我们的地球怎么了？到底是什么原因造成了如此巨大的环境灾难？经过科学家们的研究表明，这些都是人们对自然的污染和破坏而造成的严重后果，人类对地球贪婪的索求是环境恶化的罪魁祸首。
人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法则，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心，爱护环境从我做起，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信如果我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。
在温暖的摇篮——草原上小憩；
在慈祥的笑脸——天空下成长；
在爱的源泉——河流中沐浴。
绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁人心腑的花香；有了绿色，便有了健康的生命。
篇7：永恒的瞬间
全文共 660 字
+ 加入清单快毕业了，这一段浓浓的师生情为我的小学生活添上了绚丽的一笔，使我的生活变得韵味无穷。在以后的日子里，我会一直把这份真挚的感情珍藏在我心间，细细品味。今天，我们毕业班要拍毕业照，那清脆的“咔嚓”声，一瞬间将我们对母校的挚爱定格，成为永恒。
上午第二节刚上课，正当我们专心致志地读《一夜的工作》时，窗外六(1)班蔡老师突然把头探进教室大声地说：“六(3)班的同学到下操场去拍毕业照。”听到这通知，我们的心里乐开了花。马上，大家高兴地鼓起掌来，并一起冲出了教室。
楼道里，顿时热闹起来，叽叽喳喳一片。就在这时，李老师又幽默开了：“我们是去拍照的，不是去拍声音的。”同学们这才按捺住自己激动的情绪，知趣地闭上了自己的嘴。
到了下操场，六(2)班正在拍照片呢。李老师迅速让我们整好队伍。之后，又挑选了六名高个子女生，由傅校长带到凳子前安排了位子。
我站在第一排，看着校长和老师不厌其烦地为我们服务时的背影，看着他们诲人不倦的面容，看着他们春风化雨的精神，我的心里升腾起了一丝丝的不舍。大家就位后，老师们也进来了，我们的班主任李老师对戴闻婷说：“闻婷啊，能和你拍照，是我的荣幸!”大家听了，都哈哈大笑。徐校长和蔼且大声说：“一、二、三，大家叫‘茄子’。”“ ‘茄子’!”同学们异口同声地发出了这声音。
“咔嚓”一声，一张幸福照拍成了，永恒的瞬间凝成了。“母校啊，以后的日子里我会时常牵挂您。让我摘取一朵白云，载着我每天的祝福寄给您;让我谱写一曲优美的乐曲，将这动听的旋律献给您;让我结出丰硕的果实，送您最大最甜的一颗……”我心中默默地念叨着。
篇8：那永恒的竹作文700字
全文共 705 字
+ 加入清单我喜欢竹，曾迷恋村前宅后的竹园。看眼前绿影斑驳，记忆中和竹有关的诗纷纷涌上心头。
最熟悉的是王维的《竹里馆》中“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”此诗从小就会背，在竹园里独自吟诵时，却难体会到它的妙处。那时，衣衫褴褛，里有菜色，饥饿，疲惫，没有明月相照，更没有古琴可谈，哪里来那一份闲适和风雅？
倒是想起李商隐的《湘竹词》，有些共鸣：“万古湘江竹，无穷奈怨何。年年长春笋，只是泪痕多。”写是需要灵感和情绪，读诗也一样，不同的心情和处境，读相同的诗，也许会有不一样的感受。
在城市里生活，和竹子相处的机会不多，读古人的咏竹诗篇，犹如清风扑面。
哪抄的刘孝先的《咏竹》，是最早以竹为题的诗“竹生空野外，梢云耸百寻。无人赏高节，徒自抱贞心。耻染湘纪泪，羞入上宫琴。谁能制长笛，当为吐龙吟。”那也许是诗人以竹自比，感叹怀才不遇，最后那两句很有想象力。
唐诗宋词中，写竹子的诗不计其数。李贺写过一组咏竹诗，流传虽不广，其中有佳句“风吹千亩迎风啸，乌重一枝入酒樽。”
苏东坡的爱竹，也许前无古人，竹子和他终身相伴，不管到哪里，他的眼里不能没有竹荫。“宁可食无肉，不可居无竹”是他的名言。年轻时东坡咏竹有豪迈之风“门前万竿竹，堂上四库书。”中年看竹心情平淡：“疏疏帘外竹，浏浏竹间雨。窗扉净无尘，几砚寒生雾。”到老年““累尽无可言，风来竹自啸”“披衣坐小阁，散发临修竹”由豪迈到平静恬淡。这是他人生的轨迹，而诗中的竹正是他不同时期的心态写照。
唐诗咏竹诗句中，读起来最亲切者莫过于刘长卿“始怜幽竹山窗下，不改清明待我归。”这句诗中，竹子是最忠诚亲切的朋友，永远默默的站立在那里，以清凉的绿荫迎候诗人的归来。
竹——永恒的竹。
篇9：让生命永恒的作文
全文共 835 字
+ 加入清单假如生命是一朵花，我们该怎么去呵护它;假如生命是一片天，我们怎样才能让它不被乌云遮掩;假如生命是一张纸，我们怎样才能祛除醒目的黑点;假如生命是一束光，我们怎样才能让它不再被阴影蒙上;假如……
记得以前小时候，家长们反反复复地教导我们怎样珍惜生命，虽然以前一说就会不耐烦，可是现在才感悟到生命是多么可贵。美国作家欧·亨利在《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，树叶在秋风中一片片地凋落。病人望着片片落叶，身体也随之每况愈下“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”病人将自己的生命句号刻在落叶的落痕里!一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在了树枝上。 “最后一片叶子”始终没落下来。只因为生命中的这片绿叶，病人竟奇迹般地活了下来!
只要心存希望，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它始终催人奋进。
我亲眼目睹过，有许多不懂事的小孩在家长不注意的时候和朋友在马路上面打闹，可车祸往往就在那一刹那发生，直到失去了才懂得珍惜，可那已经来不及了;现在往往可以看到被砍伐的树木变成工厂烟囱中冒出来的滚滚黑烟，它们无时无刻地在污染着空气，道路两旁的垃圾，最终都会变成有害的细菌，时时在威胁着生命。也许就在那随手一扔的动作之间又会造成多少人生病。我们应该多多替他人着想，否则生命的一切都将化为乌有。
生命的永恒不是在于吃喝玩乐,而是在于怎么去爱惜和尊重他就像作家杏林子所说的:虽然生命短暂,但是,我们我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。生命就像一朵花，我们可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，关键是在于你怎么选择。大多数人都认为要好好使用生命，可是他们的做法却与这相反，这究竟是为什么?
生命，是自然给人类去雕琢的玉石， 我们要让生命的玉石在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。关爱生命，珍爱自我，为生命点绿。珍爱生命，要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩，让生命变成永恒。
篇10：关于瞬间的永恒作文800字
全文共 1431 字
+ 加入清单导读：一瞬间，也许是永恒，时间永远的停留在这一刻，我们要怀着珍惜的心态去度过我们的每一个瞬间，说不定下一秒如今的生活就变成了永恒，下面小编为大家带来关于瞬间的永恒800字作文，希望能帮助到大家。
篇一：瞬间的永恒
小曾是班上的帅哥，调皮捣蛋的他有一张俊俏的脸，乌黑有型的秀发巧妙构成了他的帅气样。可就在那一次，险些葬送了自己的生命。
原来他天生就爱听音乐，无论身处何地，只要有时间，那双乌黑的耳机总是会出现在他的耳朵上。今天放完学，天气非常糟糕，窗外雨下个不停，好像世界末日到了。小曾心情恨沉闷，他想听会儿音乐来解解闷。于是他边听着音乐边顶着大雨往家里赶。可就在过马路时，因为听着音乐过于陶醉，加上雨声又大，他压根就没听见刹车声，那辆车也无法停下，风驰电掣地向他冲来。果然撞上了，后果不堪设想。就在这千钧一发之际，一个黑影穿过，随之是鲜血任雨水冲淡……
等小曾醒过来时，他意外地发现他并未受伤，而是安然无恙地躺在医院。当他向医生问事情起由时，医生只是摇头不语，也仿作不知道吧！正因为这样，这个事在小曾心中成了一个谜。
第二天，天气依旧如往常一样明朗，唯独不同的是语文老师并没有来上课。其它老师都说他生病了，同学们都恨想去探望他，可老师不肯透露其它的任何消息，同学们只好作罢。但看着其它班语文课本的推进，自己班上的却原地不动，同学们心里很着急，但更多的是对老师的思念与关心之情。
终于，有一天在同学们的一再追问下，数学老师说出了事情真相，听了以后同学们的心支离破碎。
“其实你们语文老师并没有生病，而是永远离开了我们。”同学们相互惊疑，一片“呼呜。”“记得几天前的那场大雨吗？你们语文老师回家时，看见了一个小男孩在马路中间，眼看要与车撞上了，他奋不顾身扑上去，救下了那个男孩，而他自己却……却在那冰冷的轮胎下沉睡。当他发现那个男孩是他的学生而且用尽最后一丝力气拨打求救电话，他已经给他的生命划上了完美的句号。
几天后，老师的葬礼在冰冷的空气中进行着，大家十分衰痛，小曾更是失声痛哭，他没有想到因他的享乐而断送了一个自己最尊敬的人的生命。他早已将自己责备的无地自容。可人死了又能有什么办法。死者巳矣！但那一瞬间的付出会在我们的心里得到永恒。
那天，雨下得好大，好像老天爷也哭了似的。 篇二：瞬间的永恒
彭！一声巨响过后，一个陌生的男生出现在教室门口，他喘着粗气，不好意思的挠挠头皮，笑着说：“不好意思，我是刚来的，因为第一天上课，怕迟到，所以跑得急了一点，不小心把教室门撞开了，对不起了，我会找人来修的。”
他话音刚落，教室里就爆发出一阵惊叫：“好帅啊原本在看书的瞬间被这声惊叫拉回了现实，她漠不关心地瞄了那男生一眼：淡紫色的短发柔顺的贴在头皮上优雅的斜刘海轻轻擦过长长的睫毛，水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，皮肤白湛的近乎透明，薄薄的嘴唇总是好看的向上弯着，鼻梁温柔的挺立着。瞬间不得不承认，这是一个很漂亮的男孩。但是作为一个假小子，这男孩的长相跟她没关系。她对刚才那声惊叫很不屑地“切”了一声。
坐在瞬间旁边的女生听到后，很不客气地说：“嫉妒人家就直说，也不必用这种方式…。”“啪”一记冰冷的耳光，那女孩刚才还盛气凌人，现在却捂着红肿的脸哭成了小泪包，瞬间甩下一句冰冷的话：“下次说话小心一点。”走了。然而，瞬间的背影却唤起了那男孩心底的零碎记忆。
一个小小的女孩，黑色的头发已经过膝，她笑着递给他一个冰激凌，并且轻轻地呼唤着他的名字——永恒，永恒。
那一刻起，永恒便认定了他曾经认识那个女孩。
篇11：高中作文永恒的阅读
全文共 1010 字
+ 加入清单文字，凝结着古往今来人类的智慧和情感，蕴藏着巨大的精神能量。阅读，跟随着文字、思想飞扬，成为对往日的纪念、对现世的体验抑或是对未来时光的思考。
我在文字里百般寻找，勾勒着连绵起伏的大漠的身形。
《敦煌游记》里有一片沙漠，铺天盖地，亘古苍凉。黄沙深处有一处奇美的石窟，一钩千年不沉的月赐予它圣洁的光华，种种神话般的传说似乎都在这里找到了归宿。一幅又一幅似真似幻的壁画，在静默里，昭示着中华这个古老国度的不朽文明。千百年里来，它以巨大的能量吸引着虔诚的人们前来朝拜，风沙也阻遏不了他们对于信仰的追寻。于是，在天地之间，人走进了本原，无缝无隙地楔入自然，一切都变得古老，神秘，意蕴无穷。
敦煌，不因其偏处一隅，而躲过民族的劫难。文字告诉我朝圣的队伍里混进了豺狼。斯坦因，一个披着传教士外衣的英国人，双手合十，假装虔诚，深入河西走廊，发掘古楼兰遗址，并最终叩开了敦煌文明的大门。利用留守人王道士的无知，赚取藏经洞出土的敦煌写本、绢画和丝织物等几十大箱。一件件精美的文物，一捆捆圣洁的经卷，被席卷而去。历史不幸把一份天人的家当交给了一个文化程度极低，光有虔诚宗教信仰的汉子。我透过历史的烟云，便看到，壁画上所有的神灵们，都痛苦地低下了他们的眉目，绝望地看着这无耻的掠夺。耳畔，历史的风远去，没留下一点声息。
我不再是用眼阅读了，心中有难以言表的悲怆。
今天，有识之士指出，敦煌文物大批外流，的确是让国人心痛的事。但是，痛心之余仅去指责王道士是没有意义的。从藏经洞的发现到文物的流失殆尽，整个事件显示的是社会的愚昧。而这种愚昧来自贫困和教育的严重不足，如果它不能经由民生富裕和教育普及加以改善，则类似的情形必然会不断重演。与其指责王道士之流，倒不如自省我们现在的社会，自省我们现在的教育。
觉醒的人们终于知道，敦煌绝不仅是一处万世景仰的名胜，更是一个民族兴盛、衰朽重又崛起的见证。也许，远离繁华的敦煌，在经历了磨难之后执意让人们用无休止地长途跋涉赎罪，进而慢慢为自己疗伤。沧海桑田，敦煌无言地伫立，撑起一片清淡孤远的天空。它依然伤痕累累而华美异常，富有而远藏吗？
我仅仅捧着一本书，阅读了你呀，敦煌。在领略了亘古的大漠风情，触摸了深沉的无情岁月之后，思考着我们——飞天的后人对于这片土地的责任与使命。
阅读一个民族的时候，灿烂并痛苦轰响着的过程里，有我们的思考与感悟。过往成为永恒，未知成为永恒，现时呢？我们这一代人，把握它吧！
[高中作文永恒的阅读
篇12：永恒的美丽
全文共 722 字
+ 加入清单郊外，一座山静静地像卧龙。一阵响声打破了这里的宁静。哦，又是那只花斑蝶，昨天它就来过了。
这只花斑蝶并不是无名的，它叫银。银与其它蝴蝶一样，有两对翅膀，上面的花纹好像彩色的涟漪。美中不足就是那块有伤痕的地方在众多“美”的纹路的衬托下，那伤口尤其凸出，这使银很自卑。
那是一个秋高气爽的日子，银意外的发现了一片大花丛，它立即飞入其中，美滋滋地吃起了蜜。就在这时，一只手打来，要不是银的速度快，早去见佛祖了。银耳边传来一个人恶狠狠的声音：“哪来的蝴蝶!敢来这里偷蜜!”这句话没有让银扫兴，因为它觉得吃了这么多的东西，被人说了一句不痛不痒的话，值了!带着伤回去后，它立即向饥饿中的伙伴们说了这事儿，其它蝴蝶越听越兴奋。竟在一夜之间，几百只蝴蝶卷袭了花丛。从此，银的地位变高了，它自己也骄傲起来，自鸣得意，看不起同伴。而那伤痕竟成了它向大家炫耀的本钱。
骄兵必败，这是句老话了，它应验在了银身上。由于银对同伴的轻视，它原来高耸入云的地位也在一天天中慢慢降低。时间可以消磨一切，银发现花丛这件事已被大伙遗忘了。它们回到了原来的生活方式，站岗的站岗，玩耍的玩耍，生育的生育，只有银愤愤不平，它认为是它让全族得以从饥饿中走出来，它是救世主。为此，银去找首领——军。军从来都是冷静的，可它一听银说：“我是救世主。”气就不打一处来。军下了命令：让银在一个月内不得回住地。这个判决对银来说，无疑是一个晴天霹雳，它飞了好远……
几天后，孤独的银在一棵杉树上休息。正回忆着往事，突然，一滴树脂滚落到了它身上，银的生命在这一刻被晶莹的树脂定格了……
又过了若干年，在一家纪念品店的货架上多了一个蝴蝶琥珀，翅膀上有着与银一模一样的伤痕。它被放在玻璃盒中，标题是：“永恒的美丽”。
……
篇13：永恒的美好光辉
全文共 378 字
+ 加入清单“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”
用心感受“真”的美丽，谱写“善”的价值，聆听世界“美”的心声。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”
拨开云雾“假”的面纱，洞察心扉“恶”的本质，“人之处，性本善”权缘无法抵制“丑”的诱惑。“人非圣贤，孰能无过?”“悬崖勒马”“回头是岸”“亡羊补牢，为时不晚”“浪子回头金不换”“知错能改，善莫大焉”。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
感动无处不在。“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝福;“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的撼世情谊;“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的忠贞爱情;“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀;“兴，百姓苦;亡，百姓苦”的忧民愁绪;……还有那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献。
或许正如罗丹所说“世界不是缺少美，而是缺少发现”。
人的一生，亲情、友情、爱情 缺一不可……真情感天动地。
篇14：爱心永恒作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单为了迎接三八妇女节的到来，我校组织全校教职工开展了“多人捆腿齐步走”活动。活动那天，全校师生齐上阵，有的呐喊，有的助威，其乐融融。
我们三年级语文共六名青年教师，大家团结一致，奋力拼搏，在老师们的统一口令下，顺利地完成了第一轮的计时赛，并取得了全校第五名的好成绩。但在决赛过程中，由于一点小小的意外，有一个人摔倒了，大家随即都跟着倒了，就在这时，我听到几声熟悉的声音：
“老师，快起来。”
“老师，快起来！”
从众多的呐喊声中，这些声音是那么小微弱，但我却听得清清楚楚，那是我班女同学秦彧、赵凌艺等众多人的呼喊声。顺着声音，我撇了一眼，他们似乎也看见了我，使劲摆着小手说：“老师，加油！老师，加油！”多么可爱的孩子呀！这些普通的不能再普通的话，在这个时候说出来是多么珍贵。没有埋怨，没有指责，没有愤怒，没有批评，有的只是一句句的鼓励。我顾不上膝盖的疼痛，扶起身边的同事，咬紧牙关赶到了终点。当我们解下腿上的捆绑绳时，那群可爱的身影早已等候在一边：
“老师，您摔得重吗？”
“老师，您摔了一跤，一定很疼吧？”
“老师，看到您摔了跤，我们立刻上去为您加油，您看见了吗？”
多么质朴的话语，多么温馨的问候，此时此刻，我仿佛觉得：他们就像是我的孩子一样亲近。我轻轻地说：“不疼，一点不疼！”看见他们久久不肯离去的眼神，我思绪万千……
我想：孩子的心胸是多么宽广呀！我拿什么才能回报这样一群爱我的孩子呢？用爱吧！只有用我更博大的爱，才能回报他们对我的爱。
篇15：永恒的回忆
全文共 626 字
+ 加入清单迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，怀着无比激动的心情，我来到了六朝古都——南京。南京不仅是一个古老的城市，更是一个现代化城市，一座座摩天大厦拔地而起，在宽阔的大道上，五颜六色的轿车来往穿梭，人行道上的游人更是摩肩接踵，构成了一道繁华、美丽的风景线。
我们穿过了一条条繁华的街道，老师领着我们来到了南京大屠杀纪念馆，刚进门，我顿时被黑暗笼罩了，只有一丝萤火虫般的光芒从地下透上来，但300000这几个数字却显得非常醒目，有句话说得很深刻：“日本侵略者这种残暴的行为可以饶恕却绝不可以忘却!”那一颗颗无情的子弹断送了多少无辜人们的性命，使他们的家庭骨肉分离，只有在天堂才能团聚!那一把把亮闪闪的大刀让多少中国人的梦想破灭，令他们只有在地狱才能实现!这些触目惊心的数字是日本侵略者欠下的无价血债，我们都时刻铭记在心!
再往前走，一幅幅残忍的画面立即映入我的眼帘。两个可恶的日本军官正在举行杀人比赛，还自称英雄，我的心碎了。难道日本侵略者都灭绝了人性?没错，说得没错!日本鬼子就是一头头疯狂的野兽，扑向我们幼小的羊羔。天啊!谁能改变，谁能阻止!一位伟人说得很精辟：“落后就会挨打啊!”为了那些死于非命的遇难同胞们和那30万无辜的亡灵，还有在中日战争中我国4万万同胞的血海深仇，我们一定要努力、努力、再努力!把祖国变得更强大、更富饶，不再受人欺负!
随后，我们又参观了风景迷人的雨花台，体验了科学的无穷魅力，使我开阔了眼界。这堂别开生面的一课，将成为我的一个永恒的回忆。
篇16：永恒的书香作文
全文共 1335 字
+ 加入清单书香是生命永恒的香味一个人，若手头、桌头、床头，总有悦心的书陪伴，是一生的幸 事。
书在左右， 或信手闲翻， 或倾心细读， 或一笑看过， 或反复品赏， 芬芳盈口，满心余香，所得的，都是生命的真意趣、大滋味。把书作 为生活的常态，是生命最美好的习惯。从春花读到秋月， 从夜雪初雯读到朝辉甫上， 在春秋默然交替里， 在岁月寂然运行中。
心灵因书， 时而大恸， 时而微喜， 时而寒霜彻骨， 时而微风拂面， 一波三折， 百转千回， 在起起伏伏中， 或悟人生至理， 或叹人世苍凉，都不失人生之快事。即便从青春读到暮年，从黑发读 到皓首，也自痛快淋漓，无怨无悔。读书，是智慧的行为，而这种行为本身，却可以引领一个人走向 更大的智慧。一个人在自我精神世界里，能够始终恬淡愉悦，一定是 一本本的书，为他的心灵，暗开了一扇扇窗，悄取了一扇扇门，默指 了一条条路，所以才活的豁然开朗，意境层生。所有这一切，都是书的智慧对人的提升和引领。愚昧的人，一辈 子像行进在暗夜之中，只能随波逐流，浑浑噩噩活过;而智慧的人， 书是心中永远的明灯，引领自己时时清醒，步步睿智，最终走出完美 人生。 读书可以培养人儒雅的气度。常言道：腹有诗书气自华。书博采 百家之灵气，荟萃文化之精髓，古今中外，万千气象，云集其中。这 些书，足以陶冶人的情操，历练人的性情，厚实人的底蕴，纯粹人的 精神，完美人的灵魂。常读书的人，锦心绣口，一言一行，一颦一笑，都受书的熏陶浸 染。所谓“是真名士自风流” ，其实就是指书的灵透、书的雅致、书 的睿智，穿透岁月的尘烟，浸润到读书人的心底里，由内及外，付着 于举手投足做人处世之中，从而形成一种翩然风度，一种迷离气质， 超凡脱俗， 卓尔不群。
被命运大书影响过的人， 不会轻易被生活打败。在这个世界上，有经历过大起大落大荣大辱，九死一生而百折不 挠的人，有遭遇过多舛命运的、遭受过灭顶打击而顽强拼争的人，读 这些人物的传记，常常让人热血奔涌，灵魂震撼。这样的书，连缀在字里行间，都是精神之钙，读它，可以使人变 的刚强勇毅，不畏强暴，不畏艰险，淡定的面对生活呈现给自己的一 切。即便真的遭遇了人生的不幸，也会泰然自若，从容应对。读书的人不会孤独。
这个世界上， 寻求热闹的人常常会觉得孤单， 精神贫乏的人常常会觉得孤独。一本本书，就是一个个心灵的朋友， 在独酌的时候， 它会与你同饮; 在孤寂的时候， 它会静坐在你的对面。它是平淡的朋友，不喧哗，不招摇，以自身的丰富影响着你的丰 富，以自身的安详引领着你的安详，以自身的厚重影响着你的厚重。它不说话，却无时无刻不与你的心灵对话;它不思索，却无时无 刻不在催促着你的思索。它以自己的简单，成就着你的丰富;它以自 己的的开放与接纳，完善着你的精神世界。这个世界上，比黄金更贵重的，永远是知识。而读书，是获取知 识的主要途径。只有读书，才会使自己成为有价值的人。高尔基说， 书是人类进步的阶梯。一个读书人，永远不会沦落为精神世界的卑微 者。岁月忽其不淹兮，春与秋其代序。时光流逝，岁月不言，生命一 天天在书香的濡染中，会变的愈加醇厚耐品，一种灵魂的香味，自然 就会生发出来，飘逸四散，那如兰的的一缕芬芳，就是我们留存在这 个世界上最美丽的痕迹。
篇17：永恒的微笑作文750字
全文共 733 字
+ 加入清单我再次来到公公的遗像前，望着他那慈祥的面庞和甜甜的微笑，公公仿佛又回到了我的身边。
我的公公是一个长得高而瘦的老头，好象一阵风就能把他吹倒。回忆过去，他总是戴着一顶高帽子，披着灰布衫，左手握着根长烟斗，笑嘻嘻地望着我。然而，就在今年夏天，公公走了，再也不会回来！
公公年轻时当过队长，工作干得不错，可也因此养成了喜欢到处走动闲不住的习惯，每次回来，他总是绘声绘色的说这家杀了猪，那家盖了房，简直成了那岭上的新闻官。公公平易近人，村里人都很信任他，无论啥事，总会请公公去看看，评评理，建建议。在我的印象中，公公是捕鱼的好手，每逢节假日，我们全家总要回老家，公公这下可高兴了，笑呵呵的放下烟斗，拖出鱼网，一面招呼我，一面利索的解绳。来到堰塘边，公公唰的撒下网，然后又迅速拉上来，便看见几条白鱼在网中乱蹦，于是饭桌上就有一大盘香喷喷的鱼！
公公识字，是村子里的文人，三国故事，梁山好汉，他无所不晓。小时候，听公公讲金钩李胡子的故事，至今让我对盗贼都心存好感！老家屋后有几棵桃树，在我小时，每当桃子成熟的季节，公公便专程给我送来，满满两筐桃子，把公公的背都压弯了，不出一天，公公又要回去，他总说家里忙。望着公公那高瘦的背影远去，我的心中痛楚万分。今年夏天，公公病倒了，他蜷在凉椅上，骨瘦如柴，眼睛黯然失色，无力地眨动着，看了叫人心寒！我们围在公公身边，说不出话来，公公张了张嘴，伸了伸手，吃力地说：桃子！这时，我的全身都震悚起来，泪水夺眶而出。我的公公，在他人生的最后关头，也在想着他的后人，他是这样的慈祥和无私！
公公走了，他永远离开了我们，他留给我们的是遗像上那永恒的微笑，他一直爱笑，过去是，现在也是。
公公，我想你，还想让你为我网鱼，为我们讲故事，我还想吃你亲手为我摘的桃子！
篇18：永恒的母爱优秀参考作文
全文共 607 字
+ 加入清单母亲，一个永恒而又伟大的名字。她不仅仅赋予了我多彩的生命，而是那一股股流不尽的爱。母亲是本日记，一本永远写不完的日记。
怎么也忘不了那一次考试。
淡漠的苍穹里，飘洒着一些零星的细雨。那场考试正在经行中，教室里，安静得出奇，就算有一根针落在地上，那清脆的声音也会在教室里回响。同学们奋笔疾书，写字的“沙沙”声也清晰可闻。我却咬着笔头在沉思：这道题怎么做呢？是这样？不不。那么，这样？也不行。难道……
下课铃声闷声闷气的响了起来，大家都准备收卷，我却在课桌上埋头苦干，希望能够多写一分钟，哪怕三十秒也行，任组长怎么催促我也不肯交卷，直到老师“亲自”过来，收起我的考试卷，我才停止了工作。
我知道，这一次，成绩绝对不会理想，心烦意躁。
下午，我来到班级，只见老师批完了考试卷。我拿到了试卷，66分，我内心的天空塌了下来，砸碎了我脆弱的心房。回到家里，我立刻钻进了自己的小卧室，关上窗帘不敢见人，甚至害怕阳光照进来。妈妈走进了卧室，见我这样，问：“怎么啦？”我伤心地向妈妈汇报了我的成绩，不由自主的，不争气的眼泪夺眶而出。妈妈听了，摸了摸我的头说：“傻孩子，古时有几句话说得好胜不骄，败不馁，胜败乃兵家常
事，面对事实，下次取得好成绩。”说着，拉开窗帘，一缕阳光透进窗户，直射我的心房。
母亲！你是一本永远写不完的日记，你是一曲永远歌颂不完的诗歌，你是一粒永远熄不灭的火种， 你是人类灵魂的缔造师。母亲，我爱你！
篇19：关于瞬间的永恒的瞬间
全文共 376 字
+ 加入清单一眨眼时间就匆匆而过，不给任何人多一点的时间，哪怕是瞬间。其实只有一个瞬间，会成为永恒的，那就是最爱的人停止呼吸的那一刻。－－前记
在我心中，有一个永远也磨不去的伤疤，那就是我最爱的外祖母去了天堂。
还记得我去石船（地名）的时间是星期5。那天下午，我回到家就嚷着、拉着妈妈带我去石船，因为星期3的时候，我听见外婆在电话里对妈妈说，我外祖母快不行了。
我们到了车站，可是时间似乎过的特别慢，我们等了半天，是属不耐烦了，才看见一辆车缓缓开来，而且特别拥挤。
我记得以前去石船只需要一、两个小时，可今天不知怎么了，从感觉来说，像是坐了三、四个小时的车。
好不容易到了石船，我一下车就奔向通往外祖母家的乡间小道，全然不顾妈妈。
我不知道我是怎么找到外祖母的院子，往年，我根本不记得该怎么走，因为那些“路”的小岔口比羊肠还复杂，可能是凭感觉吧，因为我感觉到外祖母正在呼唤我。
篇20：永恒的声音作文
全文共 520 字
+ 加入清单我家住在偏僻的小村庄，走山路就有十五里。当我读到小学四年级时，“望女成凤”的妈妈就把我转到了镇上的炉山小学。妈妈语重心长地对我说：“孩子，你千万不能和别人比吃穿，而应该跟人家比成绩，比志气啊!”
刚来到学校时，我对一切都感到那么新鲜：周围的同学穿着花花绿绿、各式各样的衣服;吃着我从来没有见过的糕点、糖果……我是多么羡慕啊!特别是我宿舍的其他4位同学，戴着耳机欣赏音乐，听课文朗读，我真渴望也有一副那样的耳机!可我家太穷了，能够供我读书已经很不容易了，哪里有钱给我买这些东西呢?也许是自尊心的驱使，星期天我跑回家，吞吞吐吐地把在学校里看到的情况告诉了妈妈，并要求她买一副耳机给我。看到妈妈皱起的眉头，听到“唉……唉……唉……”的叹气声，我只好悻悻地返回学校。
过了几天，妈妈气喘吁吁，满头大汗地来到了学校，把我叫到校园的花坛边，给我一个盒子，我打开一看，原来是耳机，立刻高兴得跳起来。
后来，我才知道妈妈为了给我买耳机，把家里给爸爸过生日的一只老母鸡卖了。我好后悔啊!
从此，我把所有心思都放在了学习上，不断取得了优异的成绩，获得了一次又一次的奖励，并荣获了“三好”学生的称号。